Jaarbeeld. Taal doet meer: Voor en door Utrechters. Taal doet meer zorgde er met ruim 600 vrijwilligers in 2015 voor dat

Transcriptie

1 T a a l d o e t m e e r Jaarbeeld 2015 Taal doet meer: Voor en door Utrechters Taal doet meer zorgde er met ruim 600 vrijwilligers in 2015 voor dat Utrechters kunnen meedoen in de samenleving. Het aanleren van de Nederlandse taal is de rode draad in ons werk. Taal is nodig om vrienden te maken, een baan te vinden, met de leerkracht van kinderen te praten, naar de huisarts te gaan, met een computer te werken of huiswerk te maken. Eén op de tien Utrechters heeft moeite met het lezen, schrijven of spreken van Nederlands. Dit betekent dat er ruim mensen in onze stad niet taalvaardig zijn. Ook veel jongeren hebben problemen met taal: ruim 14 procent van de middelbare scholieren heeft moeite met het begrijpen van schoolboeken. We hebben in 2015 bijna 1000 Utrechters ondersteund op het gebied van taal en ontwikkeling. We deden dat met heel veel projecten, trainingen, trajecten en activiteiten. Nieuwsgierig hoe we Utrechters taalvaardiger maakten? Lees dit jaarbeeld van Taal doet meer...

2 Taal verbindt mensen We geloven in het verbinden van mensen. Taal is daarbij belangrijk. We stimuleren Utrechters om te leren en maken onderlinge ontmoeting mogelijk. Taal verbindt mensen en wij verbinden mensen met taal. In 2015 ondersteunden 610 vrijwilligers van Taal doet meer bijna 1000 Utrechters die een steun in de rug kunnen gebruiken bij hun taal en ontwikkeling. Dit leidde tot betere taalvaardigheid, mooie gesprekken, jongeren die het goed doen op school en gezamenlijk plezier. Daar zijn we trots op! Op de cursisten, de vrijwilligers en heel het brede netwerk waar we op leunen. We hebben met z n allen echt iets bereikt in Want taal is het begin naar een nieuwe toekomst. Dank aan allen voor jullie bijdrage om Utrecht nog mooier te maken! Taal doet meer met Koningin Máxima Koningin Máxima was op 15 januari 2015 te gast op het Taal doet meer College over Taal & Werk. In een bevlogen speech liet hoogleraar Halleh Ghorashi de aanwezigen zien hoe belangrijk het voor bedrijven is om talenten van werknemers te ontdekken en oog te hebben voor het talent van (potentiële) werknemers, afkomstig uit andere landen. Koningin Máxima lanceerde de Krachtvinder. Dit is een online portal waarin werkzoekenden hun pitchvideo plaatsen. Tijdens het Taal doet meer College wisselden onze cursisten en vrijwilligers hierover met ruim 50 bedrijven van gedachten. Dit leverde veel nieuwe contacten en inzichten op. Taalinloop Noodopvang Vluchtelingen Sinds najaar 2015 bieden we een taalinloop voor vluchtelingen in de noodopvang, in samenwerking met de Bibliotheek Utrecht. Dit is geen reguliere les, want de groep wisselt steeds. De cursisten maken kennis met de Nederlandse taal en zien welk (online) materiaal beschikbaar is. In de bibliotheek staan computers om ook na de les te oefenen. We ontwikkelden een training voor vrijwilligers die lesgeven in de noodopvang en gaven tips aan andere initiatiefnemers van taalles. Ook schreven we twee lesbrieven voor deze nieuwe vorm van inlooplessen, mede gefinancierd door a.s.r.. Celgene zorgde voor woordenboeken en andere materialen. Ook zijn we gestart met voorlezen aan kinderen in de noodopvang. Omdat we geen financiering hadden voor deze activiteit, startten we een crowdfunding. Het is hartverwarmend hoe bedrijven, kerken en particulieren hebben bijgedragen! We zetten de actie voort, zodat we de lessen en het ontwikkelen en aanbieden van lesmaterialen kunnen blijven voortzetten in Het Taal doet meer College in juni 2015 ging over Taal & Gezondheid. Wethouder Jongerius kreeg 10 lesbrieven aangeboden die we met cursisten en vrijwilligers ontwikkelden. Zo kunnen vrijwilligers en cursisten praktisch aan de slag met taal rondom gezondheidsthema s als gezonde voeding en bezoek aan de huisarts. Vrijwilliger Amal Takhripa: Het is fijn om te doen, we krijgen heel blije gezichten. foto s Ruth Catsburg 2

3 Vrijwillige inzet voor taal en ontwikkeling loont! Resultaten We boekten de volgende resultaten in 2015: Taalcoaching Eigen Kracht Huiswerkhulp Utrecht School s cool Taal mentoraten Voorlees Express Totaal Totaal intakes in Doorverwezen na intake Ingestroomd in Ingestroomd voor 2015 en begeleid in Uitgestroomd in Totaal begeleid in * * De kinderen die deelnemen aan de VoorleesExpress zijn geworven in 2015, het voorlezen start begin Taal en ontwikkeling In 2015 coachte Taal doet meer 840 deelnemers op taal en ontwikkeling (taalcoaching en Eigen Kracht). Uit eerder onderzoek van de Universiteit Maastricht blijkt dat onze taalcoaching werkt. Ruim 60% van de mensen krijgt betere taalbeheersing 20 tot 45% van de mensen krijgt een betere arbeidsmarktpositie Circa 40% krijgt betere opvoedingsvaardigheden Bijna 60% van de deelnemers krijgt betere digitale vaardigheden Circa 45% wordt assertiever en komt uit een sociaal isolement Er is een tendens dat 40% tot 55% een betere gezondheid krijgt. Uit ander onderzoek blijkt dat het rendement van het volgen van een taalcursus groot is. Het leidt tot een vermindering van zorgkosten van 359 en een stijging van de gezondheidswinst van per deelnemer (zie feiten & cijfers laaggeletterdheid, Stichting Lezen & Schrijven, 2013). Van de deelnemers aan het project Eigen Kracht (oriëntatie op de arbeidsmarkt), vond 19% opleiding/werk en 19% vrijwilligerswerk/stage. De laatste maanden van 2015 kwamen er ook nieuwe cursisten op ons pad. In de noodopvang namen 226 vluchtelingen deel aan de taalinloop (niet opgenomen bovenstaand overzicht). Uit de eerste evaluatie met onze vrijwilligers en partners, zoals Gemeente en Bibliotheek, blijkt dat de aanpak werkt en navolging vraagt in De cursisten die taalles krijgen bij Taal+ staan niet in bovenstaand overzicht. Per groep zijn (gemiddeld) twee vrijwilligers van Taal doet meer actief om het leertraject van cursisten te ondersteunen. Eind 2015 startten er negen groepen. In 2016 gaan we met 25 groepen beginnen. In 2015 ondersteunden we 153 scholieren. Vrijwillige mentoren ondersteunden vorig jaar 84 leerlingen. Brugklasmentoren zijn enthousiast over School s Cool, zo blijkt uit onderzoek. Zij zien bij deelnemende leerlingen vooral verbeteringen in studievaardigheden, maar daarnaast ook in sociale vaardigheden en taalontwikkeling. Alle mentoren hebben een rol kunnen spelen in het betrekken van ouders bij de schoolontwikkeling van het kind. Ook hebben zij voor zichzelf het mentoraat als zinvol ervaren en geven aan er ook zelf van te hebben geleerd. 58 middelbare scholieren kregen in 2015 ondersteuning van een vrijwillige huiswerkcoach in ons nieuwe project Huiswerkhulp Utrecht in Kanaleneiland, Overvecht en Zuilen. Tien basisschoolleerlingen en één middelbare scholier kregen in 2015 voor het eerst individuele begeleiding van een taalmentor. Het merendeel van deze leerlingen is nog maar korte tijd in Nederland en is aangemeld door taalschool Het Mozaïek. Onderzoeksbureau Noorda & Co onderzocht in 2015 de mogelijkheden tot samenwerking en verduurzaming van het project School s Cool. Een belangrijke conclusie uit het rapport is om inbedding te zoeken in het Utrechtse onderwijs. De eerste stappen hierin zijn inmiddels gezet. We kijken met verschillende scholen naar vrijwillige ondersteuning op maat. We investeren in vrijwilligers: Je krijgt er veel voor terug Taal doet meer investeert in haar vrijwilligers. Het werk levert alle betrokkenen wat op: cursisten leren de taal en de samenleving kennen. Scholieren presteren beter op school. Vrijwilligers verbreden hun blikveld, ontwikkelen hun talenten en dragen bij aan begrip en samenhang binnen de Utrechtse samenleving. Taal doet meer heeft de vrijwilligers ook duidelijk iets te bieden. Het is niet alleen brengen, maar ook halen. Dat kan het goede gevoel zijn, maar ook coachingsvaardigheden, een training, relevante werkervaring, een aanvulling op je CV, het bevredigen van je nieuwsgierigheid naar anderen, het verkennen van een werkveld of het ontmoeten van nieuwe mensen. We bevorderen allereerst de deskundigheid van vrijwilligers. Zij volgen allemaal de introductietraining taalcoaching of jeugd. In 2015 gaven we in samenwerking met deskundigen uit ons netwerk trainingen op het gebied van feedback geven, creatief schrijven, uitspraak en intonatie en digitale vaardigheden. Ook huiselijk geweld en interculturele communicatie kwamen aan bod. Maar er was meer... Twee vrijwillige coördinatoren verzorgden met succes vanuit hun eigen expertise de training Motiveren van jongeren. Ook dit jaar bood ICM Opleiding & Training diverse bijeenkomsten aan voor persoonlijke ontwikkeling. Vrijwilligers konden met korting deelnemen aan trainingen van Stichting 4YoungPeople. Een mooie samenwerking. 3

4 Taalcoaching volwassenen Taalcoaching en activering volwassenen verder ontwikkeld Taal doet meer geeft taalcoaching aan Utrechters. Door koppeling aan een getrainde vrijwillige coach ontwikkelen cursisten hun taalvaardigheid. Maar er is meer! Cursisten leren ook de Utrechtse samenleving beter kennen en hun zelfvertrouwen neemt toe.taal doet meer biedt verschillende taalcoachingstrajecten: 1. Taalcoaching in kleine groepen Taalcoaching vindt zo veel mogelijk plaats in kleine groepen, verspreid over de hele stad. Dit kan bijvoorbeeld in bibliotheken, buurthuizen en op basisscholen. We kijken bij start van de groepen naar de taalvraag en het niveau van de deelnemers. 2. Individuele taalcoaching Vrouwen die niet kunnen deelnemen aan ons groepsaanbod, door bijvoorbeeld lichamelijke of psychische klachten en/of een zware zorgtaak, komen in aanmerking voor individuele taalcoaching. Dit is een intensief traject waarbij een taalcoach een jaar lang wekelijks lesgeeft aan een cursiste. Wij stimuleren een actievere deelname aan de samenleving. Ons uitgangspunt is dat vrouwen na een afgerond individueel traject doorstromen naar een groepsles. 3. Maatwerk: formeel en informeel leren Taal doet meer levert ook taalcoaching op maat. Daarvoor werken we samen met taalscholen zoals NL Training en Acceptus, re-integratiebureaus en bedrijven. Cursisten krijgen klassikaal les van een docent. Aanvullend hierop koppelen wij hen aan een vrijwillige taalcoach. Dit ter ondersteuning van bijvoorbeeld de lessen in de klas, spreekvaardigheid, voorbereiding op het inburgeringsexamen of gericht op het verbeteren van hun positie op de arbeidsmarkt. Het project kreeg brede belangstelling en was inspirerend voor initiatieven elders in het land. Ook kregen we twee prijzen: de Henk Westbroek Trofee en de Utrechtse Tolerantieprijs. We zetten onze activiteiten dan ook voort. De Gemeente Utrecht heeft de aanpak van Taalcoach in de bieb opgenomen in het beleid op het gebied van volwasseneneducatie en het bestrijden van laaggeletterdheid. TIP TOP Taal Het project TIP TOP Taal wil meer Utrechters bereiken met een passend taalaanbod. Ook wil het project taalvrijwilligers een gedegen ondersteuning bieden bij hun werk. Er zijn Taalinformatiepunten (TIP) in de bibliotheken in Overvecht, Kanaleneiland, Zuilen, Hoograven, Vleuterweide, Parkwijk, Oog in Al en in de Centrale Bibliotheek. Mensen die op zoek zijn naar taalles kunnen hier wekelijks terecht. Er zijn dan spreekuren van de vrijwillige Wegwijzers van Taal doet meer. Zij geven passend advies over het taal- en computeraanbod in Utrecht. In 2015 kregen de TIP s gezamenlijk 345 bezoekers. Voor vrijwilligers is het Taalondersteuningspunt (TOP) geopend in de Centrale Bibliotheek. Iedere donderdagmiddag kunnen taalvrijwilligers uit heel Utrecht hier terecht met vragen over lesmaterialen, trainingen en toetsen. In 2015 bezochten 90 taalvrijwilligers van diverse organisaties het TOP-spreekuur. Daarnaast is in 2015 het online Taalondersteuningspunt gelanceerd. Dit is een website speciaal voor Utrechtse taalvrijwilligers, waar zij lesmaterialen kunnen vinden, vragen kunnen stellen aan experts en ervaringen met elkaar kunnen delen. In 2016 wordt TIP TOP Taal een onderdeel van het Taalhuis Utrecht. PROJECTEN Taalcoach in de bieb 2015 was het laatste jaar voor Taalcoach in de bieb. In dit project werkten we drie jaar samen met Gemeente Utrecht, Bibliotheek Utrecht, Prago, Gilde Utrecht, ROCMN en Stichting Lezen & Schrijven aan het vergroten van taalvaardigheid van Utrechters. We kijken terug op een geslaagd project. Jaarlijks hebben we samen meer dan 200 cursisten les gegeven in de bieb. Ook is een groeiend aantal taalvrijwilligers geschoold en bouwden we een structurele samenwerking op met de bibliotheek. lancering online Taalondersteuningspunt door wethouder Margriet Jongerius - foto: Jelmer de Haas Impuls taalvrijwilligers De Gemeente Utrecht investeert actief in taalcoaching door vrijwilligers. Het project Impuls Taalvrijwilligers Utrecht is hiervan een voorbeeld. In 2014 en 2015 hebben we ruim 200 taalvrijwilligers geworven en opgeleid. Dit deden we samen met de Vrijwilligerscentrale, Prago, Gilde Utrecht en Stichting Lezen & Schrijven. We werven niet alleen voor onszelf, maar we bemiddelen ook actief voor andere organisaties. 4

5 Taalhuis Utrecht We zijn trots op de resultaten die we hebben behaald met de projecten Taalcoach in de bieb en TIP TOP Taal. De Gemeente heeft Taal doet meer en de Bibliotheek Utrecht gevraagd om voor de aankomende jaren een nieuw plan te maken om de activiteiten in de bibliotheek voort te zetten. Gezonde Taal! Taal en gezondheid zijn onlosmakelijk met elkaar verbonden. Zonder taal is een zelfstandig bezoek aan de huisarts, het begrijpen van de bijsluiter en het doen van gezonde boodschappen niet mogelijk. Gezonde Taal! combineert taalles met informatie over gezondheid, ziekte en zorg. Lewis Oriakhi, cursist: Leren bij Taal doet meer is een eyeopener. Ik heb nu een netwerk waar ik mensen kan ontmoeten. Op Eigen Kracht naar een Baan Het project Op Eigen Kracht naar een Baan in Utrecht stimuleert en faciliteert Utrechters bij hun oriëntatie op de arbeidsmarkt. Het project startte eind 2012 specifiek voor vrouwen zonder baan en uitkering die zich oriënteren op scholing en werk. Vanaf 2015 staat de Utrechtse aanpak ook open voor mannen met een afstand tot de arbeidsmarkt, voor mensen met of zonder uitkering. We richten ons in het bijzonder op de doelgroep waarbij taalproblematiek een rol speelt bij het vinden van werk. Cursist over Gezonde Taal: Ik vind de lesbrieven zo fijn omdat we alle taalonder-delen kunnen oefenen, zowel lezen en schrijven als spreken en luisteren! Formeel en informeel leren In 2015 is Taal doet meer gestart met de samenwerking met Taal+. Deze organisatie biedt in opdracht van de Gemeente Utrecht (en in de regio) taalgroepen NT1 en NT2. Taal doet meer levert voor de groepen in de stad Utrecht (gemiddeld) per groep twee taalvrijwilligers. Taal, ouders & school Op verschillende locaties in Utrecht geven vrijwillige taalcoaches Nederlandse les aan een groepje ouders van leerlingen op de basisschool. In 2015 kregen 75 ouders Nederlandse les. In het najaar zijn we bij twee groepen de pilot Taal voor thuis van Stichting Lezen & Schrijven gestart. Samen met Handjehelpen begeleiden we binnen het project Opgroeien met beperkingen tien gezinnen. Een vrijwillige taalcoach van Taal doet meer geeft één op één taalles aan een van de ouders. Een vrijwilliger van Handjehelpen begeleidt een of meerdere kinderen in het gezin. Door ondersteuning te bieden aan het hele gezin, hopen we de kansen in de maatschappij te vergroten voor hen allemaal. Door de nieuwe opzet van de trainingen is het vanaf najaar 2015 mogelijk meer deelnemers in een groep te plaatsen. Joost van Nunen, floormanager a.s.r.: Ik wil graag de rol van de ambassadeur op me nemen en andere bedrijven oproepen om ook samen te werken met Taal doet meer. Dat kan bijvoorbeeld door het aanbieden van stageplaatsen. De Krachtvinder Werkgevers kunnen via de Krachtvinder talentvolle arbeidskrachten vinden voor hun organisatie. Een trainee deed onderzoek naar de effectiviteit van een filmpje in het sollicitatieproces en kreeg veel positieve reacties vanuit HR-afdelingen. Zij zien het nut ervan in. Taalcoach over Gezonde Taal: De thema s van Gezonde Taal! hebben ons sterker met elkaar verbonden, ongeacht leeftijd, land van herkomst en gezondheidsbeleving. 5

6 Ondersteuning jongeren Ondersteuning jongeren werpt vruchten af Taalvaardigheid is een belangrijke voorspeller van schoolsucces. We werken vooral met jongeren die het Nederlands niet als moedertaal hebben of van wie de ouders beperkt Nederlands spreken. Ons aanbod voor jeugd is het afgelopen jaar verstevigd, vooral met de komst van de Taalmentoraten. Hiermee bieden we mentoring voor leerlingen uit groep 6-8 met een taalachterstand. Daarnaast starten we in 2016 de VoorleesExpress Utrecht. We vonden financiering voor het meerjarenplan Plezier in lezen & leren voor Utrechtse jeugd, dat in 2016 start. Onderdeel van het plan is de ontwikkeling van de Taalstraat. Mooi nieuws! Taalmentoraten Leerlingen uit groep 6 tot en met 8 in Utrecht Noord-West kregen individuele taalondersteuning. Het gaat met name om leerlingen die nog maar een korte tijd in Nederland zijn. In samenwerking met de Utrechtse kerken begon er een groep enthousiaste taalmentoren en een coördinator die een schooljaar lang wekelijks op een creatieve en speelse manier met een leerling aan de slag gaat met taal. Daarnaast is er contact met leerkracht om aan te sluiten bij het onderwijsniveau van de leerlingen. School s cool Utrecht School s cool is ons mentorproject voor leerlingen van groep 8 die willen leren, maar niet in een ideaal ontwikkelklimaat opgroeien. De meeste pupillen die worden aangemeld bij School s cool hebben óf zelf een taalachterstand of hun ouders beheersen het Nederlands onvoldoende om hen te helpen met huiswerk. Ze kunnen voor 1,5 jaar gekoppeld worden aan een goed opgeleide, vrijwillige mentor. Deze mentor helpt wekelijks met huiswerk, luistert, inspireert en motiveert. De mentor houdt waar nodig contact met school en ouders en stimuleert de taalontwikkeling. Huiswerkcoach Ronald: Ik doe mee aan HHU omdat we leerlingen een vertrouwde plek kunnen geven om serieus met huiswerk aan de slag te gaan. Hier leren ze zelfstandig te werken maar krijgen ze ook een helpende hand van enthousiaste coaches wanneer dat nodig is. Door deze aanpak krijgen leerlingen net dat extra zetje in de rug en dat alles in een vertrouwde en gezellige omgeving. 6

7 Taalmentor Marianne: Romaysa doet enorm haar best. Ze is heel vrolijk, ook als ik haar corrigeer blijft ze gemotiveerd.ik vind het erg leuk om met kinderen te werken, en het voelt nuttig, want ik zie dat ze vooruit gaat! Huiswerk Hulp Utrecht Met Huiswerk Hulp Utrecht bieden we twee keer per week betaalbare huiswerkbegeleiding aan voor middelbare scholieren op drie locaties in Utrecht. Leerlingen krijgen bij HHU de kans om in een rustige omgeving huiswerk te maken, waarbij ze vragen kunnen stellen aan de huiswerkcoaches. Samen met de enthousiaste en goed opgeleide coaches werken de leerlingen samen aan hun planning en studievaardigheden. Wij leren ze leren: zodat ze zelfverzekerd en zelfstandig met hun huiswerk aan de slag kunnen! VoorleesExpress Utrecht Op 1 september startte Taal doet meer met de werving voor de VoorleesExpress Utrecht. Per 1 januari 2016 zit deze activiteit in ons pakket. De VoorleesExpress stimuleert de taalontwikkeling van kinderen en verrijkt de taalomgeving thuis. Een vrijwilliger komt 1 keer per week, 20 weken achter elkaar voorlezen bij gezinnen thuis. Er zijn 115 kinderen aangemeld, die voorgelezen gaan worden door 115 vrijwillige voorlezers. De koppels worden begeleid door 24 vrijwillige coördinatoren. Organisatie Team Taal doet meer werkt met een team van 610 vrijwilligers die zich als coach of als mentor inzetten. Steeds vaker zijn vrijwilligers ook op andere terreinen actief, denk aan bijvoorbeeld administratieve ondersteuning, communicatieadvies of ICT. Een groeiende groep vrijwilligers voert coördinerende activiteiten uit, aangestuurd door beroepskrachten. Bij Taal doet meer werkten in 2015 onderstaande beroepskrachten, gezamenlijk 7,5 fte: Lineke Maat, directeur Dennis van Tiel, financiën en administratie Mariëlle van Rooij, taalconsulent NT2 Ernestine Roth (tot september 15), senior projectleider taalcoaching Yvonne Blok (vanaf augustus 15), projectleider taalcoaching Inge Goorts, senior projectleider taalcoaching Melissa Romani, projectmedewerker taalcoaching Jorinde van Leeuwen, projectmedewerker taalcoaching Jessica Ayud Manzano, projectleider Eigen Kracht Merlijn Slothouber-van Oortmerssen, senior projectleider jeugd Noor Gudden, plv. senior projectleider (zwangerschapsvervanging) Annemarie van Voorst, projectleider Huiswerkhulp Utrecht Machteld Wafelbakker (tot september 15), bureaumanager Rita van den Heuvel (vanaf september 15), bureaumanager Nine de Langen, bureaumedewerker Het team werkt vanaf april 2015 vanuit De Alchemist aan de Koningin Wilhelminalaan in Utrecht. Dit is een inspirerende werkomgeving, met nieuwe mogelijkheden voor samenwerking. De eindverantwoordelijkheid voor het functioneren van de organisatie ligt bij het bestuur. Ons bestuur werd in 2015 gevormd door de volgende personen: Regula Bachmann, lid (tot september 15) Joep de Hoog, lid Reintje Maasdam, penningmeester Jan Ravensteijn, penningmeester (vanaf oktober 15) Anne-Lies Schrijvers, secretaris Marka Spit, voorzitter 7

8 Overzicht aantal vrijwilligers Taalcoaching 363 Eigen Kracht 26 Taalmentoraat 10 School s cool 108 Huiswerkhulp Utrecht 47 Overig (pr, foto s, administratie, etc.) 45 Bestuur, St. Vrienden, St. Huisvesting 11 Totaal 610 Aanvullend hierop zijn er 128 vrijwilligers geworven die vanaf 2016 de VoorleesExpress Utrecht uitvoeren. Talentontwikkeling: Jongeren vol zin In 2015 groeide opnieuw het aantal jonge vrijwilligers bij Taal doet meer. Dit mede door het project Utrechtse Jongeren vol zin. We werkten dit jaar opnieuw samen met enkele maatschappelijke trainees (MATS, een samenwerking met SodaProducties). De trainees leren de kneepjes van ons vak, krijgen professionele ondersteuning en coaching vanuit het bedrijfsleven. Wij leren ook van hen, ze voegen veel toe met hun frisse blik en enthousiaste inzet. Financiering en samenwerking In 2015 kreeg Taal doet meer voor een aantal projecten financiering van de Gemeente Utrecht. Daarnaast maken een grote diversiteit aan fondsen en financiers, zoals het OranjeFonds, Stichting Kinderpostzegels en het VSB-fonds ons werk mogelijk (zie bijlage voor totaaloverzicht). Ook via de Stichting Vrienden van Taal doet meer doneert een groeiende groep Utrechters. Sponsoring In 2015 hebben opnieuw diverse Utrechtse bedrijven hun deskundigheid beschikbaar gesteld voor Taal doet meer. Andersom konden bedrijven ook onze kennis en ervaring benutten. Ook hebben bedrijven financieel bijgedragen. Daarnaast leverde een aantal ook een actieve inhoudelijke bijdrage aan ons werk. Denk bijvoorbeeld aan het geven van advies en trainingen, sponsoring en het beschikbaar stellen van ruimtes. In 2015 werkten we samen met onder andere 4Young People, a.s.r., BMG, DE, ICM Opleiding & Training, Green Business Club, Letters van Utrecht, Merwede administraties, NL Training, Princep Educatief, Rabobank Utrecht e.o., Regardz La Vie, Sealed Air, Schrijflust, Soroptimisten Club Utrecht en Vrolijk Holding. Vrijwilligersenquête In december 2015 namen we een enquête onder onze vrijwilligers af. Zij geven hun werk bij Taal doet meer gemiddeld een 7,7. Een paar quotes: Mijn coördinator is heel betrokken, goed bereikbaar en is voortdurend van alles op de hoogte. Hulde! Ik vind de trainingen vanuit Taal doet meer heel zinvol, en ook het materiaal wat je kunt gebruiken is heel nuttig. Samenwerking Taal doet meer werkt landelijk en lokaal met veel organisaties samen. Zie voor een overzicht Fijne, inspirerende organisatie met persoonlijke begeleiding! Ik geniet enorm van mijn cursisten en de lessen die ik geef. Daarnaast kwam er ook een aantal verbeterpunten naar voren: de veelheid aan informatie over trainingen en activiteiten stroomlijnen, meer duidelijkheid over contactpersonen binnen de organisatie, vrijwilligers inzicht geven in de organisatie, hen betrekken bij beslissingen en goed contact houden met de werkvloer. We zijn blij met deze feedback, nemen die serieus en gaan dingen verbeteren in Colofon Taal doet meer Koningin Wilhelminalaan LD Utrecht info@taaldoetmeer.nl - website: tekst: Anneke Gilsing - vormgeving: Thomas Taris 8