ECTS-fiche. 1. Identificatie

Transcriptie

1 ECTS-fiche Opzet van de ECTS-fiche is m een uitgebreid verzicht te krijgen van de invulling en pbuw van de mdule. Er bestaat slechts één ECTS-fiche vr elke mdule. 1. Identificatie Opleiding Elektr-mechanica HBO5 Mdule A6 Basis theretische mechanica Cde 7361 Lestijden 40 Studiepunten Ingeschatte ttale 80 studiebelasting (in uren) 1 Mgelijkheid tt JA aanvragen vrijstelling Vereiste aanwezigheid 100% 1 De ttale studiebelasting hangt af van de kennis, inzet en ervaring van de student. De ingeschatte ttale studiebelasting geeft een gemiddelde weer en wrdt uitgedrukt in uren van 50 minuten. Het mvat de lesmmenten, de verwerkings- en vrbereidingstijd en de evaluatiemmenten. 1

2 2. Inhud Krachten Samenstellen en ntbinden van krachten Evenwijdige, hekmakende en willekeurige krachten Zwaartepunten en stabiliteit Analytisch en grafisch het zwaartepunt bepalen van meetkundige figuren Evenwichtsleer Evenwichtsvrwaarden Bepalen van de reactiekrachten bij cplanaire stelsels Bewegingsweerstanden Eenheden De eenparige rechtlijnige beweging Frmules Grafische vrstellingen TepassingenEenparige cirkelvrmige beweging De snijsnelheid, aanzet, inzet, mtreksnelheid Overbrengingsmechanismen Tepassingen De veranderlijke beweging Versnelling, vertraging Eenparig versnelde beweging Eenparig vertraagde beweging Vrije val en verticale wsamenstellen en ntbinden van bewegingen Begrip relatieve, abslute en sleepbeweging Samenstellen van snelheden Ontbinden van bewegingen Eenheden 3. Draagt bij tt vlgende cmpetenties Om zijn berep uit te kunnen efenen met de afgestudeerde basiskennis, inzichten en vaardigheden verwerven ver: Mechanica, elektriciteit, elektrnica Pneumatica, hydraulica en thermdynamica Regeltechniek en autmatisering Iedereen is er van vertuigd dat een basis in wiskunde nmisbaar is in een hgere technische pleiding. Deze wiskundige vaardigheden helpen de afgestudeerde technische 2

3 prblemen plssen. De wiskundelessen scherpen het analytisch vermgen en het prbleemplssend denken aan. De pleiding stelt zich tt del een hggeschlde technicus te vrmen die in staat is: p krte termijn ingezet te wrden vr uitveringstaken, die een grte deskundigheid vergen en die hij zelfstandig f in teamverband met kunnen uitveren. cmplexe installaties die van elektrische, elektrmechanische, pneumatische, hydraulische f thermische aard kunnen zijn te ntwerpen, te realiseren, in dienst te stellen, te bedienen en nderhuden na vldende ervaring, leiding p te nemen tt p het niveau van middenkader. p verantwrde wijze apparaten en gereedschappen te selecteren, rekening hudend met hun karakteristieken, kstprijs en veiligheid vr gebruikers en mgeving. prbleemplssend te denken. de ndige vrming en attitudes te bezitten m dr zelfstudie en/f bijschling zijn kennis cntinu bij te werken. alle relevante infrmatie te verzamelen, te verwerken en ze, indien ndig, in een vr anderen geschikte vrm beschikbaar te stellen. Tijdens de pleiding wrden attitudes ntwikkeld zals zin vr initiatief, flexibiliteit, autnm en in teamverband werken, zin vr efficiëntie, drzettingsvermgen, zin vr nauwkeurigheid, analytisch en lgisch denken. 4. Delstellingen Algemeen De cursisten maken kennis met de statica, kinematica en de dynamica die in de techniek veelvuldig wrden gebruikt. Deze kennis is ndzakelijk m znder prblemen de meeste mdules van het samenhangende deel B. Mechanica te kunnen beginnen. Deze eenheid heeft tt del de belangstelling vr mechanica p het niveau hger nderwijs bij de cursist te laten greien. Er wrdt naar gestreefd de cursisten de vlgende vaardigheden bij te brengen: lgisch redeneren en structureren; zin vr rde; prbleemplssend denken; g hebben vr details; het belang inzien van het gebruik van de juiste SI - eenheden van grtheden bij het plssen van vraagstukken; inzicht in verschillende begrippen en grtheden die regelmatig bij mechanica gebruikt wrden; verbanden leggen tussen deze begrippen en grtheden. De cursist kan de lgica en de pbuw van de eenheden van kracht en mment, psitie, snelheid en versnelling, arbeid en vermgen telichten; De cursist kan een kracht ntbinden en de resultante van samenlpende krachten bepalen (grafisch, analytisch); De cursist kan mment van een kracht en van een kppel bepalen; De cursist kan niet-samenlpende krachten in een vlak samenstellen en resultante en resulterend mment bepalen (analytisch); De cursist kan de ligging van de werklijn van de resultante bepalen; De cursist kan het zwaartepunt van een samengestelde vlakke figuur bepalen; De cursist kan het zwaartepunt van een eenvudig samengesteld vrwerp bepalen; 3

4 De cursist kan het nderscheid tussen stabiel en instabiel evenwicht telichten; De cursist kan de eigenschappen van de verschillende steunpunten telichten; De cursist kan de evenwichtsvrwaarden in een vlak en in de ruimte telichten; De cursist kan de reactiekrachten in de steunpunten van een lichaam, nderwrpen aan een stelsel krachten, bepalen; De cursist kan de wrijvingswetten telichten; De cursist kan de grenswrijvingskracht bepalen; De cursist kan het verband tussen psitie, tijd, afgelegde weg, snelheid en versnelling telichten; De cursist kan een eenparig rechtlijnige beweging berekenen vlgens de bewegingsrichting; De cursist kan het verband tussen tangentiele snelheid en heksnelheid telichten; De cursist kan een eenparig cirkelvrmige beweging berekenen; De cursist kan mvrming heksnelheid en terental berekenen; De cursist kan een eenparig veranderlijke rechtlijnige beweging berekenen vlgens de bewegingsrichting; De cursist kan de begrippen i.v.m. samengestelde beweging telichten; De cursist kan een eenparig rechtlijnige beweging vlgens een rechte berekenen als een samengestelde beweging vlgens de cördinaatassen; De cursist kan een schuine wrp berekenen als een samengestelde beweging vlgens hrizntale en verticale cördinaatassen; specifiek Relaties kunnen maken met de praktijk. De frmules kennen en kunnen tepassen. Vraagstukken kunnen plssen. Uit de definitie van evenwicht de evenwichtsvrwaarden kunnen afleiden. De eenheid kunnen afleiden uit de definities. De frmules kennen en kunnen tepassen. Vraagstukken kunnen plssen. De eenheid kunnen afleiden uit de definities. De frmules kennen en kunnen tepassen. Vraagstukken kunnen plssen. Definities kennen Snelheden kunnen samenstellen 4

5 5. Werkvrmen. Instructievrmen: dceren, vrbeeldefeningen Interactievrmen: nderwijsleergesprek, efeningen Opdrachtvrmen: efeningen pdrachten Cmmunicatie digitaal leerplatfrm 6. Leermiddelen Handbek: Statica, Hibbeler, Pearsn educatin ISBN: Evaluatie 1 evaluatie wrdt gerganiseerd aan het einde van de mdule Het betreft een pen bek examen met enkel efeningen. De cursist is geslaagd vr de mdule bij een scre hger f gelijk aan 50/100. Er wrdt één herkansing gerganiseerd na inschrijving van de cursist eind augustus. 8. Gecmbineerd nderwijs De cursus wrdt aangebden in 25% gecmbineerd nderwijs. De cursist zal pgegeven efeningen plssen en indienen bij de lesgever 5