Agenda Datum Activiteit. Jarigen. Doelen. Jaargang 1, nieuwsbrief 5 10 januari 2017

Transcriptie

1 Jaargang 1, nieuwsbrief 5 10 januari 2017 Agenda Datum Activiteit 11 jan. Studiedag, kinderen vrij! 12 jan. Luizencontrole jan. Cito-toetsen 17 jan uur: Kijk- en doemiddag Agnieten College Wezep. 23 jan. Vanaf 23 januari spellingdictees. 6 feb. Rapporten mee feb. Volgende nieuwsbrief uit groep feb. Geef mij maar een boek (Voor deze datum 2,- aan juf Esther) Het volgende willen we graag alvast melden: Datum Activiteit 13 feb. Verwijzingsgesprekken (indien van toepassing beide) ouders en kind. Jarigen Doelen Jarigen tot de volgende nieuwsbrief zijn: Datum Naam 10 jan. Carmen Hilberink Alvast van harte gefeliciteerd met jouw verjaardag, een heel fijne dag gewenst! Rekenen: We hebben de afgelopen periode veel gewerkt over de breuken en het schatten van antwoorden. De komende periode zullen we ons binnen het thema: Naar de brugklas vooral richten op combinaties van bewerkingen (+, -, x en :) in een context. Ook maken we berekeningen met percentages waarbij gegevens in tabellen en grafieken worden aangeboden. Taal: Thema: Helden. Woordenschat: gezegend zijn met, souplesse, verguizen, zich spiegelen aan, carrière. Telwoorden, twee, eerste, laatste, beide. Gebruik van de komma, de puntkomma en de dubbele punt. In een bedrijvende zin is het onderwerp actief en voert die de handeling van het gezegde uit en in lijdende zin is dit niet zo. Een wederkerend voornaamwoord verwijst terug naar het onderwerp, bijvoorbeeld: Ik was me. Spelling: Onveranderlijke categorie: De kinderen leren hoe je woorden met iaal, -ieel en ueel schrijft; hoe je meervouden van woorden met onbeklemtoonde e of i aan het eind schrijft en hoe je woorden met een lange klank of een korte klank aan het eind van een klankgroep schrijft. Voorbeeldwoorden zijn: liniaal, leeuweriken, leraressen. Werkwoorden: De kinderen moet het hele werkwoord in een zin kunnen vinden en deze foutloos kunnen schrijven. Ook oefenen zij werkwoorden waarbij de verleden tijd hetzelfde klinkt als het hele werkwoord. En zij leren wat het tegenwoordig deelwoord is. De categorieën zijn met uitzondering van de iaal, -ieel en ueel woorden allemaal regelwoorden. Als de kinderen de regel goed kennen is het mogelijk ze foutloos te schrijven. Geschiedenis: Thema: Recht en rechtvaardigheid. De kinderen leren gebruik te maken van eenvoudige historische bronnen en ze leren aanduidingen van tijd en tijdsindeling te

2 hanteren. En ze herhalen de kenmerkende aspecten van de volgende tijdvakken: pruiken en revoluties; burgers en stoommachines; wereldoorlogen en holocaust; televisie en computer. Dit doen ze onder leiding van master Jennifer Nicholson, rechter, door recht en rechtvaardigheid in verschillende tijden te bekijken en vergelijken en uiteindelijk zelf een historische figuur te berechten. Aardrijkskunde: Thema: Zuid-Amerika. De leerlingen leren de ruimtelijke inrichting van de eigen omgeving te vergelijken met die in Zuid-Amerika, in binnen- en buitenland, vanuit de perspectieven landschap, wonen, werken, bestuur, verkeer, recreatie, welvaart, cultuur en levensbeschouwing. Ze leren over de mondiale ruimtelijke spreiding van bevolkingsconcentraties en godsdiensten, van klimaten, energiebronnen en van natuurlandschappen zoals vulkanen, woestijnen, tropische regenwouden, hooggebergten en rivieren. Ze leren omgaan met kaart en atlas, beheersen de basistopografie van Nederland, Europa en de rest van de wereld en ontwikkelen een eigentijds geografisch wereldbeeld. Dit doen ze door onder leiding van master Typhoon, rapper, een rap over Zuid-Amerika te maken. Topografie: Aan topografie werken de kinderen thuis zelfstandig met een computerprogramma van Blink. De kinderen hebben hiervoor de inlogcodes in hun agenda genoteerd. Binnenkort hebben de kinderen een topografische toets van de wereld, deze wordt binnenkort opgegeven. Dit kunt u bijhouden door middel van de agenda van uw zoon/dochter. Natuur en techniek: Thema: Natuurkundige verschijnselen. In dit thema wordt kerndoel 42 herhaald. De leerlingen leren onderzoek doen aan materialen en natuurkundige verschijnselen, zoals licht, geluid, elektriciteit, kracht, magnetisme en temperatuur. Dit doen ze door onder leiding van master Hubert van der Want, eindredacteur bij het programma Proefkonijnen, een eigen filmpje te maken over een natuurkundig verschijnsel. Dictees Verwijzingsgesprekken Huiswerk De dictees worden afgenomen vanaf week 4 of 5. Vanwege de Cito-toetsen zullen we afwachten hoe dit precies zal verlopen. De kinderen kunnen vanaf 12 december al oefenen met de nieuwe woordcategorieën op Bloon.nl. Maandag 13 februari zijn de verwijzingsgesprekken gepland. Het schema met de tijden en een verdere uitleg versturen wij deze week per mail, maar hier alvast de belangrijkste punten. Het zou fijn zijn wanneer u met uw kind in januari een keuze maakt voor een vervolgschool. Graag horen wij dit via de mail, zodat we de daarvoor benodigde aanmeldingsformulieren aan kunnen vragen. Beide ouders moeten hun handtekening plaatsen, dus het zou fijn zijn als beide ouders aanwezig zijn. Wanneer u op de ingedeelde tijd niet met uw kind aanwezig kunt zijn, wilt u dan onderling ruilen met een andere ouder? Graag horen we wel over de wijzigingen. Wilt u bij dit gesprek een kopie van de zorgpas van uw kind meenemen, waar het burgerservice nummer op staat? Wilt u uw zoon/dochter helpen onthouden dat zij elke ochtend de agenda meenemen naar school? Het kan handig zijn om hem na gebruik telkens weer in de schooltas te doen.

3 Geef Mij Maar Een Boek is een initiatief van de landelijke boekhandels. Maak kennis met de kroonjuwelen van de Nederlandse jeugdliteratuur en kom naar je boekhandel! Ieder jaar kiest de boekhandel een nieuw boek. Ook scholen en bibliotheken zijn uitgenodigd samen met de boekhandel aan de actie mee te doen. Dit jaar krijgen we het boek: Achtste-groepers huilen niet van de schrijver Jacques Vriens. Meer informatie: De kinderen mogen bij juf Esther 2,- inleveren. Zij haalt 10 februari de boeken op bij een deelnemende boekhandel. Kijk- en doemiddag Agnieten college Greijdanus Dinsdag 17 januari gaan we met beide groepen 8 naar het Agnieten College in Wezep. We draaien in twee groepen een lesprogramma mee. De volgende vakken zullen wij meedoen. Techniek, muziek, sport en natuurkunde/scheikunde of biologie. Sportkleding is niet nodig, maar het is handig om niet een al te strak zittende spijkerbroek aan te doen. Het lesprogramma duurt van uur (13.15 uur ontvangst) tot uur, hierdoor zullen de kinderen iets later dan gebruikelijk thuis zijn. Om uur vertrekken we gezamenlijk met de fiets vanaf De Schaapskooi! De kinderen mogen vanaf het Agnieten College zelfstandig terug fietsen naar huis. Vindt u dit niet prettig, dan kunnen ze met juf Esther en juf Evelien mee terug fietsen naar De Schaapskooi. Wilt u dit dan wel aangeven bij juf Esther?! Vanuit het Greijdanus werd ons gevraagd het volgende door te geven aan de ouders: We zijn op het Greijdanus al druk bezig met de voorbereidingen van de Open dag. Deze wordt gehouden op woensdag 25 januari Leerlingen en ouders zijn van harte welkom van uur. Het belooft opnieuw een spetterende dag te worden. Er kunnen in het programma keuzes worden gemaakt: Wat wil ik zien, waar wil ik bij zijn. En wat kan ik allemaal zelf doen? Er lopen veel leerlingen in school die laten zien hoe er gewerkt wordt en ze staan open voor allerlei vragen. Ondertussen willen wij ook graag in gesprek met ouders. Open lesmiddagen Op woensdag 8 en 15 februari 2017 hopen we onze open lesmiddagen te houden. De leerlingen kunnen zich via de site inschrijven voor die afdeling waarvan ze verwachten dat ze het komende jaar te plaatst zullen worden. Ze kunnen dan vier lesjes van 30 minuten volgen. Binnenkort staat er een link op de site. Schoolfruit Informatieavonden voor ouders op Greijdanus en belangrijke data Er zijn ook voorlichtingsavonden op het Greijdanus in Zwolle. Op donderdag 12 januari 2017 en op maandag 6 februari 2017 willen we graag ouders ontvangen die overwegen om hun kind naar onze school te laten gaan. U kunt zich opgeven voor één van deze avonden per mail: h.vaneijsden@greijdanus.nl. We willen op de die avonden iets vertellen over onze identiteit, ons onderwijs en onze begeleiding van leerlingen. Andere belangrijke data: 25 januari: Open Dag Greijdanus van tot uur 8 en 15 februari: Open lesmiddagen (opgave via We krijgen elke maandag, woensdag en vrijdag fruit of groente dankzij euschoolfruit.nl. en groente

4 Foto s Tijdens de gymles moeten de kinderen gymschoenen aan hebben. Julian en Thijmen hadden hier een creatieve oplossing voor. Mirte heeft spullen meegenomen van haar opa en oma en heeft daarbij vertelt over de onderduikers die zij schuil hielden tijdens de Tweede Wereldoorlog. Groep 8 leest groep 1 voor. We werken aan onze vaardigheden van de 21 ste eeuw, samenwerken, tablets, onderzoeken en presenteren. De Sinterklaassurprises waren dit jaar een groot succes! Wat heeft iedereen er een werk van gemaakt! De sfeer was goed en de kinderen dankbaar! Fijn om te zien!

5 Christelijk Kindcentrum De Schaapskooi Bereikbaarheid Is er iets? Kom gerust! We vinden het prettig wanneer u belt, komt of mailt, om een afspraak te maken. Hierdoor kunnen we beter de tijd nemen. Op het plein en in de klas willen we ons graag richten op de kinderen. Esther Beekhof Ma., di. en wo. ebeekhof@kindcentrum Marianne Westhuis Do. en vr. mwesthuis@kindcentrum