landbouw en natuurlijke omgeving 2016 dierhouderij en -verzorging gezelschapsdieren CSPE BB

Transcriptie

1 landbouw en natuurlijke omgeving 2016 dierhouderij en -verzorging gezelschapsdieren CSPE BB instructie voor de examinator In deze instructie vindt u richtlijnen en aandachtspunten bij de geheimhouding, de voorbereiding, de afname en de herkansing van het cspe. De paragrafen 1 tot en met 5 bevatten algemene informatie, die ook van toepassing is op cspe s van andere vakken. Vakspecifieke informatie treft u aan in de overige paragrafen. De mededelingen over de cspe s van 2016 (Septembermededeling op bevatten nadere informatie over dit cspe. 1 Geheimhouding cspe 1 Veel scholen hebben een protocol voor de afname van het cspe. In dit protocol staat dat de examinatoren tekenen voor de ontvangst van de examendocumenten van het cspe en verklaren alle zorgvuldigheid in acht te zullen nemen om te voorkomen dat de geheimhouding van de examendocumenten wordt geschonden. De examinator en de tweede examinator stellen in onderling overleg de score voor het centraal examen vast. In het protocol staat dat de eerste en tweede examinator verklaren dat zij de beoordeling in overeenstemming met het correctievoorschrift hebben verricht. Op en staat een goed voorbeeld van een protocol. 2 Alle examendocumenten (papier en digitaal) zijn geheim. Bewaar ze in een kluis op school. Neem ze niet mee naar huis. Voer de voorbereidingen van het examen uit in een ruimte waar geen leerlingen aanwezig zijn. 3 Reik examendocumenten aan het begin van iedere zitting uit aan de kandidaten en neem ze na iedere zitting in. Tenzij anders vermeld in de instructie voor de examinator hebben kandidaten buiten de zittingen om geen inzage in de examendocumenten. 4 Houd het correctievoorschrift en de instructie voor de examinator voor de kandidaten geheim. 5 Examendocumenten zijn na afloop van de examenperiode pas openbaar. Hetzelfde geldt voor de producten die door de kandidaten in het kader van het cspe gemaakt worden. Deze kunnen pas na afloop van de examenperiode tentoongesteld of meegegeven worden. Pas eind juni is de examenperiode afgelopen (zie het examenrooster voor het tweede tijdvak op Tot die tijd kunnen er nog kandidaten geëxamineerd worden en is geheimhouding noodzakelijk. 6 Eventuele foto- of filmopnamen van de afname mogen alleen gemaakt worden door bij de afname betrokken examenfunctionarissen die door de directeur zijn aangewezen. Tenzij een opname een onderdeel is van een praktische opdracht mogen ook kandidaten dus geen opnamen maken. Eventuele gemaakte opnamen mogen niet toegankelijk gemaakt worden zolang er (op andere scholen) nog kandidaten geëxamineerd kunnen worden. Tot eind juni is publicatie van cspemateriaal via bijvoorbeeld de website van de school of YouTube dus niet toegestaan. PB-0951-b-16-1-i 1 lees verder

2 7 Van de minitoetsen zijn varianten voor gebruik in Facet beschikbaar. Voor de afname van een minitoets in Facet moet een afnameplanning worden gemaakt. Een afnameplanning is één dag geldig. Alle kandidaten die op dezelfde dag een minitoets maken, kunt u in dezelfde afnameplanning zetten. Voor kandidaten op een andere dag is een nieuwe afnameplanning nodig. Bij een afnameplanning geeft u aan hoeveel varianten gebruikt moeten worden. Als de kandidaten niet bij elkaar op het scherm kunnen kijken, kunt u met één variant volstaan. In de overige gevallen kiest u voor twee of meer varianten. De varianten van de minitoetsen worden door Facet zelf toegewezen. Hierdoor wordt de geheimhouding gewaarborgd. 8 Op de laatste bladzijde van deze instructie voor de examinator staat vermeld welke informatie over de inhoud van het examen vooraf verstrekt mag worden aan de kandidaten. In sommige gevallen is ook een instructiefilm beschikbaar. Meer inhoudelijke informatie geven, is niet toegestaan. De laatste bladzijde in deze instructie voor de examinator behandelt u als een examendocument (zie punt 2). Dit examendocument is alleen ter inzage voor de kandidaten. U reikt een kopie van deze bladzijde uit in de laatste lesweek die aan de afname van het cspe voorafgaat. Gelijk na inzage neemt u deze bladzijde weer in. 9 Het is niet geoorloofd om de opdrachten van het cspe van dit jaar van tevoren met de kandidaten te oefenen. 2 Voorbereiding cspe 1 Om het cspe voor te kunnen bereiden, ontvangt de school in februari zending A van de cspe s. Zending A bevat in tweevoud alle papieren examendocumenten inclusief de instructie voor de examinator. Het correctievoorschrift behoort niet tot deze zending. In deze examendocumenten is de informatie die niet nodig is voor de voorbereiding van het cspe met grijze vlekken bedekt. 2 Zending B van maart bevat de papieren examendocumenten in kandidaataantallen. Met inachtneming van de geheimhouding mag u vijf werkdagen voorafgaand aan de start van de afname op uw school, de examendocumenten van zending B gebruiken om voorbereid te zijn op de afname van het cspe (bijvoorbeeld door zelf voorafgaand aan de afname, het cspe te maken). 3 Het cspe bestaat uit onderdelen. Elk onderdeel is aangegeven met een hoofdletter A, B, C,.. Elk onderdeel omvat meerdere opdrachten. U bepaalt per onderdeel, hoeveel kandidaten gelijktijdig geëxamineerd worden. Paragraaf 6 bevat aanbevelingen hiervoor 4 Laat de opdrachten uitvoeren zoals ze in de examenopdrachten zijn gesteld. Het is niet toegestaan opdrachten aan te passen, te vervangen of over te slaan. 5 Zorg ervoor dat de school voldoet aan de eisen met betrekking tot veiligheid, hygiëne en milieu. 6 Controleer voor aanvang van het examen of per kandidaat alle benodigde materialen, grondstoffen, gereedschappen en/of hulpmiddelen aanwezig zijn. 7 Van elk onderdeel van het cspe is de richttijd aangegeven. Zie paragraaf 6 overzicht opdrachten. In de Septembermededeling staat in de richtlijnen examentijd cspe nadere informatie hierover (zie de Septembermededeling op In een cspe kunnen opdrachten voorkomen waarbij het werktempo beoordeeld wordt. Let erop dat u tijdens deze opdrachten per kandidaat de tijd exact bijhoudt. PB-0951-b-16-1-i 2 lees verder

3 8 Cito heeft een helpdesk ingericht voor technische vragen over computergebruik in het cspe. Informatie over de bereikbaarheid van deze helpdesk kunt u vinden op 9 Met (vakinhoudelijke) vragen, vragen over Facet of opmerkingen over het cspe kunt u terecht bij het Examenloket ( - zie de Septembermededeling op 3 Afname cspe 1 Iedere kandidaat werkt individueel aan de opdrachten van het examen. Tenzij anders vermeld in de examendocumenten is overleg en samenwerking met anderen niet toegestaan. 2 De opdrachten moeten in de aangegeven volgorde gemaakt worden. Om organisatorische redenen kan eventueel van de aangegeven volgorde worden afgeweken. 3 Per onderdeel van het cspe zijn richttijden aangegeven. De richttijden gaan uit van een werktempo dat de kandidaat aan moet kunnen. Overschrijding van de richttijd en de reden hiervoor kunnen in het protocol vermeld worden (zie de Septembermededeling op 4 Hulp aan kandidaten door een examinator of anderen tijdens het cspe is niet toegestaan, tenzij anders vermeld in het vakspecifieke deel van deze instructie of in het correctievoorschrift. Deel de kandidaten vooraf mee dat u hen tijdens het examen niet kunt helpen. 5 Het is niet toegestaan om bij de beoordeling af te wijken van het correctievoorschrift. 6 Stuur de WOLF-scores in van de eerste afname van de kandidaten, dus vóór een eventuele herkansing. 4 Herkansing cspe 1 Herkansing kan pas plaatsvinden nadat het gehele cspe is afgelegd. 2 Herkansen van het cspe betekent dat de kandidaat het cspe geheel, of onderdelen daarvan aangeduid met de hoofdletters A, B, C, opnieuw aflegt. Tijdens een eventuele herkansing demonstreert een kandidaat zijn kennis en vaardigheden door dezelfde praktische opdrachten van het cspe nogmaals uit te voeren. 3 BB- en KB-kandidaten kunnen het cspe herkansen en daarnaast mogen zij het centraal examen van één algemeen vak herkansen. GL-kandidaten mogen slechts één centraal examen herkansen, dat wil zeggen óf het cspe GL óf het centraal examen van één algemeen vak. Met de herkansing van het cspe GL kan derhalve pas gestart worden als de uitslag van het eerste tijdvak is vastgesteld. 4 De kandidaat maakt in de herkansing een andere variant van dezelfde minitoets dan tijdens de eerste afname. Van de onderdelen/opdrachten van het cspe waarvan meer varianten voorhanden zijn, maakt de kandidaat eveneens een andere variant dan tijdens de eerste afname. 5 Alle scores van de opdrachten in de onderdelen die in de herkansing worden uitgevoerd, komen in de plaats van de scores die de kandidaat tijdens de eerste afname heeft behaald. Wat niet mag, is dat per opdracht de hoogste score wordt genomen. Van de onderdelen die niet worden herkanst, blijft de score staan. PB-0951-b-16-1-i 3 lees verder

4 6 Het kan voorkomen dat een kandidaat, na een weinig succesvolle herkansing, achteraf meedeelt dat hij liever andere onderdelen had willen herkansen. Het verdient daarom aanbeveling dat de school voorafgaand aan de herkansing de keuze van de te herkansen onderdelen in overleg met de kandidaat en diens ouders/wettelijke vertegenwoordigers vastlegt in een overeenkomst. Voor aanvullende informatie zie de Septembermededeling op Examenblad.nl. 5 ICT-gebruik en dvd met bestanden 1 De digitale bestanden die nodig zijn voor het cspe, worden in maart op dvd aan de secretaris van het eindexamen van uw school gezonden. Een handleiding voor het ICT-gebruik bij het cspe wordt tegelijkertijd met de digitale bestanden aan uw examensecretaris gestuurd. In de handleiding staan onderstaande aandachtspunten voor ICT-gebruik. 2 Overleg vooraf met de ICT-coördinator / systeembeheerder van uw school over de afname van de cspe-onderdelen waarbij de computer wordt gebruikt. 3 Houd per groep één reservecomputer beschikbaar, en bij grotere groepen één reservecomputer per tien kandidaten. In de examenzaal dienen één of meer printers aanwezig te zijn. 4 Het is in het belang van de kandidaat dat de systeembeheerder de back-upfunctionaliteiten zo instelt dat bij uitval van de computer zo weinig mogelijk examenwerk verloren gaat. Daarnaast wordt aanbevolen dat de examinator / surveillant tijdens de afname op de hoogte is van de locatie van de back-upbestanden. 5 De digitale bestanden voor de praktische opdrachten dienen voor de kandidaten beschikbaar gemaakt te worden op dvd s, USB-sticks of op een veilige plaats op de centrale server. De kandidaten moeten een duidelijke instructie krijgen waar de bestanden te vinden zijn en waar de eigen bestanden opgeslagen moeten worden. Op de USB-stick wordt de naam van de kandidaat en het kandidaatnummer vermeld. De opdracht is veelal zo geformuleerd dat de kandidaat het door hem bewerkte bestand opslaat onder een andere, eigen bestandsnaam. Dit maakt het mogelijk dat de kandidaat terugkeert naar het originele bestand, als er iets verkeerd mocht gaan. 6 Wanneer er meer zittingen zijn waarbij de computer gebruikt wordt, gebruikt de kandidaat bij elke zitting in principe dezelfde USB-stick. Wanneer een volgende zitting op een andere dag of dagdeel plaatsvindt, wordt de USB-stick ingenomen. Laat de school de bestanden in een netwerkomgeving opslaan, dan zorgt men ervoor dat de toegang tot die bestanden buiten de examentijd geblokkeerd is. 7 In een volgende zitting mag de kandidaat geen veranderingen aanbrengen in examenbestanden die in een eerdere zitting zijn gemaakt. Na elke opdracht of examenonderdeel maakt de kandidaat tijdens het examen een afdruk op papier die wordt ingeleverd, tenzij anders wordt aangegeven. Deze afdruk is een beveiliging tegen het later aanpassen van bestanden. Na afsluiting van het examenonderdeel worden afdrukken op papier niet meer in ontvangst genomen. 8 Het toetsprogramma voor de digitale minitoetsen moet vooraf in overleg met de ICT-coördinator / systeembeheerder zijn geïnstalleerd en gecontroleerd. PB-0951-b-16-1-i 4 lees verder

5 6 Overzicht opdrachten ONDERDEEL A richttijd: 70 minuten akg* 1 minitoets variant a, b, c, d 2-4 praktijkopdrachten ICT-gebruik: Offline beschikbare website met bestand ONDERDEEL B richttijd: 110 minuten 5-6 praktijkopdrachten 6 7 praktijkopdracht bijlage 6 8 praktijkopdracht 9 praktijkopdracht 6 10 praktijkopdracht ONDERDEEL C richttijd: 60 minuten praktijkopdrachten 6 13 minitoets variant a, b, c, d * akg = aantal kandidaten gelijktijdig. Toetstechnisch advies over het aantal kandidaten dat bij deze praktijkopdracht gelijktijdig beoordeeld kan worden. 7 Vakspecifieke aanbevelingen met betrekking tot de organisatie Algemene aanbevelingen Offline gebruik WOLF tijdens praktijkafname Het is mogelijk om tijdens de afname van het cspe de beoordelingen van de kandidaten direct te verwerken in het programma WOLF. U kunt WOLF installeren op bijvoorbeeld een laptop en deze meenemen naar de praktijkruimte of buitenlocatie. Voor het invoeren van de scores in WOLF is het namelijk niet noodzakelijk om over een internetverbinding te beschikken. Voor een bijbehorende handleiding zie PB-0951-b-16-1-i 5 lees verder

6 ICT Internet Explorer (offline beschikbare website) Op de dvd staan het bestand start_dierenasiel_bb.htm en de map dierenasiel_bb. De bestanden in de map en onderliggende mappen zijn een website over dierenasiel Dier onder dak. Kopieer het bestand start_dierenasiel_bb.htm samen met de map dierenasiel_bb naar een map op de harde schijf of het netwerk. U kunt vervolgens een snelkoppeling (rechtermuisknop) maken van het bestand start_dierenasiel_bb.htm en de snelkoppeling verplaatsen naar het bureaublad van de computer. Wijzig de naam van deze snelkoppeling in: dierenasiel_bb. Voor het goed functioneren van de website kan het noodzakelijk zijn actieve inhoud toe te staan en de eventuele pop-up-blokkering op te heffen. In de Handleiding Applicaties die op de dvd met digitale bestanden te vinden is, staat beschreven hoe u dit kunt (laten) doen. Bij dit examen hoort het volgende bestand: bestand opdracht start_dierenasiel_bb.htm en de map dierenassiel_bb 2-4 Aanbevelingen per onderdeel Let u erop dat er gedurende het gehele examen geen instructies worden gegeven! Bij opdracht 6 en 7 moeten de kandidaten een cavia beoordelen en keuren. Zorgt u ervoor dat u voorafgaande aan deze opdrachten noteert wat u voor beoordeling zou geven. Op deze manier kunt u de resultaten van de kandidaten goed vergelijken en beoordelen. Daarnaast moeten de kandidaten bij opdracht 5 het geslacht van een cavia en bij opdracht 11 het geslacht van een grasparkiet bepalen. Zorgt u ervoor dat u deze van tevoren zelf bepaalt. Onderdeel A In dit onderdeel moeten de kandidaten onder andere met behulp van een website de juiste hond bij een familie zoeken. Op de volgende pagina staan vier families beschreven. U vermenigvuldigt deze pagina en geeft iedere kandidaat de beschrijving van een familie. De kandidaat moet bij deze familie de juiste hond kiezen. Zorgt u ervoor dat u de families varieert onder de kandidaten. PB-0951-b-16-1-i 6 lees verder

7 Familie Van Dijk Bestaat uit de volgende mensen: vader Gerrit, moeder Sarina, zoon Gied van 16 jaar en dochter Birgitte van 12 jaar. Ze hebben nog een hond, een tweejarige teef Sam. De hond zal het meest uitgelaten worden door de kinderen, zij zijn erg sportief en willen graag een energieke hond die een eind met de fiets mee kan rennen en met ze wil spelen. Moeder Sarina heeft als eis dat het dier helemaal zindelijk moet zijn en ze heeft het liefst een volwassen, kortharige hond. De hond moet tussen de 30 en 40 cm hoog zijn. Vader Gerrit wil het liefst een reu of een gecastreerde reu en hij wil graag met de hond gaan jagen. Hij vindt het geen probleem om eerst een jachttraining te moeten volgen, maar de hond moet wel netjes aan de lijn lopen, maar ook los kunnen, basiscommando's kennen en jachtpassie hebben. De hond moet maximaal een halve dag alleen thuis kunnen blijven in verband met school en werk. Familie Henssen Bestaat uit de volgende mensen: Jos en Desiree en hun twee katten Jut en Jul. Er zijn geen kinderen aanwezig. Jos wil een (half)langharige hond. Hij werkt halve dagen waardoor hij veel tijd heeft om met de hond te trainen, hij wil behendigheid met de hond gaan doen. De hond mag dus niet te oud zijn. Ze hebben al eerder honden gehad en hij heeft daarmee ook aan behendigheid gedaan. Desiree wil een hond die goed luistert, netjes aan de lijn kan lopen, zindelijk is en samen met de katten kan. Ze wonen buitenaf, waardoor de hond ook waaks mag zijn en op het erf vrij rond zal lopen. Familie Maljaars Bestaat uit de volgende mensen: vader Freddy, moeder Jolande, zoon Rens van 4 jaar, dochter Linda van 2 jaar, dochter Lieke van 1 jaar en poes Indy. Zij zijn op zoek naar een leuke, lieve hond voor de kinderen. Het dier mag niet te groot zijn in verband met de behuizing. De kinderen willen graag een lief hondje waar ze lekker mee kunnen spelen. Er komen regelmatig andere kindjes spelen, waardoor de hond niet waaks mag zijn en niet afstandelijk naar vreemden mag zijn. Een hondje dat veel vachtverzorging vraagt is geen probleem. De hond moet netjes aan de lijn mee kunnen lopen, zindelijk zijn en de belangrijkste commando's kennen als zit, blijf, af. Het hondje moet wel eens een werkdag alleen kunnen blijven. Familie Roelofsen Bestaat uit de volgende mensen: vader Niels, moeder Linda, zoon Scott van 10 jaar, zoon Rowen van 8 jaar en zoon Evan van 6 jaar, dochter Celine van 5 jaar, teef Noa en kater Jonas. Zij zijn op zoek naar een gezellige, energieke hond. De hond moet netjes aan de lijn mee kunnen lopen en goed de basiscommando's kennen. Niels wil met hem gaan apporteren tijdens de jachttraining. Moeder Linda wil een hond die zindelijk is, weinig vachtverzorging vraagt en die tussen de 35 en 55 cm hoog is. De kinderen willen vooral een leuk speelmaatje om mee te wandelen en stokken mee te gooien. De familie gaat graag naar het strand om te wandelen, dus ze vinden het leuk als de hond los kan lopen en graag zwemt. Ze hebben een veehouderij, zodat er altijd iemand thuis is. Ook komt er altijd veel volk over de vloer, dus de hond moet sociaal zijn naar vreemden. PB-0951-b-16-1-i 7 lees verder

8 Onderdeel B In dit onderdeel verzorgen en beoordelen de kandidaten een cavia. Er mogen alleen gladharige, borstelharige en langharige variëteiten gebruikt worden. U vertelt de kandidaat welke cavia hij/zij moet verzorgen. Bij opdracht 8 moeten de kandidaten een planning maken en de benodigde materialen bepalen. U bekijkt en beoordeelt deze punten (aspecten 8a en 8b in het beoordelingsschema) en vult aan of verbetert waar nodig. Bij opdracht 9 wordt het afgeraden om langharige cavia's te gebruiken. U mag zelf bepalen welke (verdunde) shampoo de kandidaten moeten gebruiken voor het wassen van de cavia. Houdt u hierbij wel rekening met de veiligheid en het welzijn van de cavia. De kandidaten moeten ook de beschikking hebben over een gebruiksaanwijzing bij de shampoo. Bij opdracht 9 worden de kandidaten ook op werktempo beoordeeld. De startsituatie dient voor alle kandidaten gelijk te zijn. Zorgt u er daarom voor dat iedere kandidaat de materialen voor het wassen en drogen van een cavia tot zijn beschikking heeft. In het correctievoorschrift noteert u de begintijd en de eindtijd, zodat u kunt uitrekenen wat de werkelijk bestede tijd is. Bij de beoordeling die de kandidaat zichzelf geeft bij opdracht 10, kunt u gebruikmaken van uw beoordelingen bij de aspecten 9b en 9c. Onderdeel C In dit onderdeel moeten de kandidaten het geslacht van een grasparkiet bepalen, de juiste inrichtingsmaterialen kiezen en een kooi inrichten. Van tevoren zet u minimaal drie kooien klaar met in elke kooi twee grasparkieten van hetzelfde geslacht. Zorgt u ervoor dat er kooien zijn met mannetjes- en vrouwtjesparkieten. U wijst iedere kandidaat een kooi aan. De kandidaat moet dan van de grasparkieten in die kooi het geslacht bepalen. Zorgt u ervoor dat u hiermee varieert. U zorgt er verder voor dat iedere kandidaat de beschikking heeft over een kooi die geschikt is voor een grasparkiet. U legt inrichtingsmaterialen klaar die in vogelverblijven gebruikt kunnen worden en een aantal afleiders. Van de bodembedekking en het voer maakt u monsterzakjes, bijvoorbeeld door wat in een doorzichtig diepvrieszakje te doen. Alle inrichtingsmaterialen voorziet u van een nummer. Er mag geen naam en/of omschrijving op staan. PB-0951-b-16-1-i 8 lees verder

9 U zorgt ervoor dat de volgende materialen per kandidaat aanwezig zijn: voer- en waterbakjes: drinkfontein, plastic voerbakje voor meerdere vogels, drinkwaterfles voer/waterautomaat, stenen voer/waterbakje, voer/waterbakjes uit een kooi bodembedekking: schelpenzand, terrariumzand, aquariumbodembedekker, strooisel, beukensnippers voersoorten: kanariezaad, grasparkietenzaad, papegaaienvoer, tortelduivenvoer, kippenlegkorrel zitstokken: 3 diktes en van elke drie diktes 5 stokken; de diktes zijn: 6 mm, 12 mm en 20 mm. Dit mogen ook natuurlijke stokken zijn, als er maar te dunne en te dikke tussen liggen. aankleding van de kooi: 2x een speeltje voor een knaagdier, klimtouw, spiegeltje, sepia, vetbol, pindakaas Als de inrichting van de school de bovenstaande lijst niet toelaat, mag u naar eigen inzicht materialen kiezen die niet geschikt zijn. Als u er maar voor zorgt dat er altijd één juist materiaal is (voor de aankleding twee) en voor de rest foute afleiders (maar geen vogelbad). Bij opdracht 11 moeten de kandidaten de bestellijst aan u laten zien. U bekijkt en beoordeelt deze bestellijst (aspect 11b in het beoordelingsschema). 8 Materialen, gereedschappen en hulpmiddelen Algemeen Voor eventuele ICT-benodigdheden zie paragraaf 7. Overzicht per onderdeel Onderdeel B een cavia een rubbermatje horloge/klok/stopwatch/kookwekker meetlint/liniaal twee handdoeken (verdunde) shampoo inclusief gebruiksaanwijzing twee bakken (een om de cavia in te wassen en een om de cavia in af te spoelen) emmer met ongeveer vijf liter handwarm water kleine maatbeker of bakje om de vacht van de cavia mee uit te spoelen föhn Onderdeel C twee grasparkieten in een kooi een parkietenkooi verschillende inrichtingsmaterialen PB-0951-b-16-1-i 9 lees verder

10 landbouw en natuurlijke omgeving 2016 dierhouderij en -verzorging gezelschapsdieren CSPE BB algemene informatie voor de kandidaat Wat ga je doen? Je loopt stage in een dierenasiel en gaat met behulp van een website een geschikte familie vinden voor een hond. Je rekent daarna uit wat de voerkosten voor deze hond zijn. Daarna komt een familie een hond uitzoeken en kies jij de meest geschikte hond voor deze familie. Je stelt het signalement van een cavia op en beoordeelt, controleert en verzorgt de cavia. Daarna ga je het geslacht van een grasparkiet bepalen. Je kiest inrichtingsmaterialen voor een kooi en je richt de kooi in. Vooraf en achteraf maak je een minitoets. Overzicht van de opdrachten Onderdeel A minitoets geschikte familie kiezen voerkosten berekenen geschikte hond kiezen Onderdeel B signalement cavia opstellen gezondheid cavia beoordelen cavia controleren op verschillende onderdelen stappenplan en tijdsplanning maken cavia wassen en drogen eigen werk beoordelen Onderdeel C geslacht grasparkiet bepalen inrichtingsmaterialen kooi kiezen kooi inrichten geschikte plaats kooi adviseren minitoets Je wordt bij bepaalde opdrachten ook beoordeeld op beroepsvaardigheden zoals veilig werken. Wanneer je deze informatie hebt gelezen, lever je het blad weer in bij je docent. PB-0951-b-16-1-i 10 lees verder einde