DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE LOON OP ZAND IN 2012

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE LOON OP ZAND IN 2012"

Transcriptie

1 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE LOON OP ZAND IN 2012 Definitief Utrecht, februari 2013 H Pagina 1 van 26

2 Pagina 2 van 26

3 INHOUD Voorwoord 5 1 VVE in de gemeente Loon op Zand Overzicht van de voor- en de vroegscholen in Loon op Zand Lijst met de VVE-documenten die de gemeente heeft aangeleverd Het gemeentelijke VVE-beleid 10 2 De oordelen over de voor- en de vroegscholen Het bereik Oordelen op de indicatoren van voor- en vroegscholen 13 3 Conclusies 17 Bijlage 1: de beantwoording van de digitale vragenlijst door de gemeente 19 Bijlage 2 De resultaten op de digitale vragenlijsten van de voor- en de vroegscholen 25 Pagina 3 van 26

4 Pagina 4 van 26

5 Voorwoord In de Memorie van Toelichting bij de OKE-wet wordt een zgn. VVE-bestandsopname aangekondigd. In 2007 (en 2008 en 2009) heeft de onderwijsinspectie die al uitgevoerd in de vier grote steden en in in de middelgrote steden. Nu is doorgestart met de overige gemeenten die onderwijsachterstandmiddelen krijgen van het Rijk. Na de bestandsopname wordt het inspectietoezicht op de kwaliteit van VVE signaalgestuurd vorm gegeven. Dat houdt in dat periodiek afspraken met de gemeente gemaakt worden over de onderwerpen en de locaties waarop VVEtoezicht zal worden gehouden. De bevindingen uit dit rapport over de bestandsopname VVE kunnen daarvoor als uitgangspunt worden genomen. De hoofdinspecteur primair onderwijs, dr. A. Jonk Pagina 5 van 26

6 Pagina 6 van 26

7 Inleiding Dit rapport is het verslag van een onderzoek van de Inspectie van het Onderwijs naar de kwaliteit van de voor- en vroegschoolse educatie (VVE) in de gemeente Loon op Zand. VVE is bedoeld voor jonge kinderen die onvoldoende zijn toegerust voor een soepele instroom in het basisonderwijs, waardoor ze grote kans lopen om achterop te raken. In het rapport wordt allereerst de kwaliteit van het VVE-beleid op gemeentelijk niveau gewaardeerd. Dat is gebeurd in de vorm van een zelfrapportage (in lijn met artikel 12 van de Wet op het onderwijstoezicht) van de gemeente over haar VVE-beleid: zie hoofdstuk 1 en bijlage 1. De inspectie heeft deze zelfevaluatie geverifieerd. Vervolgens worden in hoofdstuk 2 de oordelen van de inspectie over de bezochte locaties gepresenteerd. Dat gebeurt in de vorm van overzichtstabellen met daarin: de oordelen van de inspectie over de bezochte locaties; of de zelfbeoordelingen afwijken van de inspectieoordelen. Na iedere overzichtstabel wordt een toelichting gegeven door de inspectie. Hoofdstuk 3 bevat de conclusies over kwaliteit van VVE in deze gemeente. In bijlage 1 staan de antwoorden van de zelfevaluatie van de gemeente. In bijlage 2 staat een overzicht van de antwoorden van de zelfevaluaties van de locaties weergegeven. Iedere bezochte locatie heeft een inspectierapport met de bevindingen ontvangen. Dit rapport gaat dus over de volgende onderwerpen: 1. De zelfrapportage van de gemeente over haar VVE-beleid en de verificatie daarvan door de inspectie. 2. De oordelen van de onderwijsinspectie over de voor- en de vroegscholen en de mate van overeenkomst met de oordelen uit de zelfevaluaties. 3. De conclusies van de onderwijsinspectie. Bij de beoordeling wordt gewerkt met een vierpuntsschaal: 1. Staat in de kinderschoenen: verbeteringen zijn dringend nodig. Deze kwalificatie geeft aan dat echt iets verbeterd dient te worden. 2. Enigszins ontwikkeld: verbeteringen zijn nodig Deze kwalificatie geeft aan dat het wenselijk is dat iets verbeterd wordt. 3. Voldoende 4. Goed ontwikkeld: een voorbeeld voor anderen. Deze kwalificatie geeft aan dat dit aspect in orde is, en wel op een zodanige manier dat anderen hiervan kunnen leren. Pagina 7 van 26

8 Pagina 8 van 26

9 1 VVE in de gemeente Loon op Zand De gemeente Loon op Zand heeft aan de hand van een digitale vragenlijst haar eigen VVE-beleid beoordeeld tegen de OKE-wet en het VVE-toezichtkader van de onderwijsinspectie, dat in de Staatscourant is gepubliceerd. De digitale vragenlijst levert de volgende informatie: Het overzicht met de voor- en de vroegscholen: zie paragraaf 1.1 De lijst met de VVE-documenten die de gemeente heeft aangeleverd: zie paragraaf 1.2 De zelfbeoordeling van VVE-context en condities: zie paragraaf Overzicht van de voor- en de vroegscholen in Loon op Zand In de gemeentelijke digitale vragenlijst is gevraagd naar een overzicht met de VVEpeuterspeelzalen en kinderdagverblijven (dus: de voorscholen) en de bijbehorende vroegscholen (de VVE-basisscholen). Gemeenten bekostigen sinds 2006 niet langer de vroegscholen, waardoor ze nu vaak geen betrouwbaar beeld meer hebben van welke vroegscholen er zijn. Daarom kan de onderwijsinspectie, in samenspraak met de gemeente en de schoolbesturen (en met gebruikmaking van de DUO-telgegevens per 1 oktober 2011 met het percentage gewichtenkinderen van 4 en 5 jaar), dat overzicht nader invullen : zie tabel 1.1. In totaal stonden er per 1 oktober leerlingen van 4 en 5 jaar ingeschreven bij de 11 scholen voor basisonderwijs in de gemeente Loon op Zand. De in tabel 1.1 opgenomen (voor)scholen hebben een digitale vragenlijst gekregen en één (voor)school is ook bezocht. Die staat gemarkeerd met een *. Tabel 1.1: Overzicht van de voor- en vroegscholen in de gemeente Loon op Zand. Voorschool: peuterspeelzaal Voorschool: kinderdagverblijf Vroegschool: basisschool Villa Kakelbont* Dikkertje Dap Kinderboom De Petteflet Den Bussel Bruintje Beer De Lage Weijkens 't Huys De Touwladder De Blokkendoos De Start Vaert Klimop Theresia De Hil Toelichting: In de gemeentelijke vragenlijst is opgenomen dat er per 1 augustus 2011 in totaal 27 doelgroeppeuters in Loon op Zand staan geregistreerd. Uit de gegevens van DUO leidt de inspectie af dat er daarnaast per 1 oktober 2011 in totaal 30 kinderen vallen onder de definitie van doelgroepkleuter, die is gebaseerd op het zogenaamde leerlinggewicht. Zij zijn verdeeld over 8 van de 11 basisscholen binnen de gemeente. Dikkertje Dap in de kern Loon op Zand is een geharmoniseerde VVE-groep, waar zowel peuters van de peuterspeelzaal, als van het kinderdagverblijf het VVE-aanbod krijgen. Vanwege het uitgangspunt scholen niet te veel te belasten met inspectieonderzoeken, was het niet wenselijk de twee vroegscholen met de hoogste percentages doelgroepkinderen (Theresiaschool en De Hil) in het feitelijke onderzoek te betrekken. Beide scholen stonden namelijk al op de rol voor een regulier kwaliteitsonderzoek. Vandaar dat de inspectie zich moest beperken tot onderzoek op één voorschool. Pagina 9 van 26

10 1.2 Lijst met de VVE-documenten die de gemeente heeft aangeleverd Van de gemeente Loon op Zand en de daar binnen VVE-actieve organisaties ontving de inspectie de volgende documenten: Lokale Educatieve Agenda gemeente Loon op Zand Convenant VVE Projectplan 7.1 Vroegsignalering VVE Projectplan 7.2 Voorschoolse VVE Projectplan 7.3 Vroegschoolse VVE arlijkse rapportage Vroegsignalering VVE 2011 arlijkse rapportage Vroegsignalering 2010 arlijkse rapportage Voorschoolse VVE arlijkse rapportage Voorschoolse VVE arlijkse rapportage Vroegschoolse VVE Notitie uitwerking CJG in Loon op Zand op vindplaats kindercentra Protocol overdracht voorschool vroegschool Formulier overdracht voorschool-vroegschool Aanvraagformulier en toetsingkader projecten Taalbeleid LEA GGD-inspectierapport peuterspeelzaal GGD-inspectierapport kdo 1.3 Het gemeentelijke VVE-beleid In deze paragraaf worden de bevindingen van de inspectie over het gemeentelijk VVE-beleid weergegeven. Bijlage 1 bij dit rapport bevat de zelfevaluatie van de gemeente: vragen, antwoorden en beoordelingen van het gemeentelijke beleid, op de twee domeinen VVEbeleidscontext en de VVE-condities. Per domein wordt weergegeven op welke punten de inspectie het gemeentelijk beleid en uitvoering als voldoende ( 3 ) beoordeelt, waar nog verbeterpunten worden gezien, zowel zonder ( 2 ) als met ( 1 ) afspraken en op welke punten de gemeente als een voorbeeld voor anderen gezien wordt ( 4 ). De inspectie baseert haar bevindingen op de uitkomsten van haar verificatie van de digitale zelfrapportage door middel van documentenanalyse, gesprekken met betrokkenen en informatie uit locatiebezoeken. Waar de bevindingen van de inspectie afwijken van de oordelen van de gemeente wordt dit vermeld en onderbouwd. HET GEMEENTELIJKE VVE-BELEID Oordeel 1a1 Definitie doelgroepkind 3 1a2 Bereik: het aantal kindplaatsen (peuters) 3 1a3 Toeleiding 3 1a4 Ouders 2 1a5 Integraal VVE-programma 3 1a6 Externe zorg 3 1a7 Interne kwaliteitszorg van de voor- en de vroegscholen 2 1a8 Doorgaande lijn 2* 1a9 Resultaten 3 1b VVE-coördinatie op gemeentelijk niveau 3 1c Systematische evaluatie en verbetering van VVE op gemeentelijk niveau 3 DE VVE-CONDITIES Oordeel 2a GGD-rapport 2* 2b Gemeentelijk subsidiekader 3 Verificatie: Aan de hand van de ingestuurde documenten, en in voorkomende gevallen ook in gesprekken met betrokkenen in de gemeente, heeft de inspectie bovenstaande oordelen geverifieerd (zie ook bijlage 1). Bij de uitvoering van het onderzoek kreeg de inspectie de beschikking over een Pagina 10 van 26

11 flink aantal documenten die van toepassing zijn op het VVE-beleid. De LEA-nota en het convenant uit 2011 zijn hiervan de voornaamste dragers. Dit levert, samen met de andere informatie, het volgende beeld op: 1. Verbeterpunten met een afspraak. Géén verbeterpunten met afspraak vastgesteld. 2. Verbeterpunten Het aantal verbeterpunten op gemeentelijk niveau is beperkt. Dit komt voort uit de omstandigheid dat vanaf september 2011 met een duidelijk beleidskader voor VVE, vastgelegd in een convenant, is gewerkt met alle betrokken partijen. In de LEA voor de periode waren al wel enige meer algemene afspraken opgenomen die op VVE betrekking hadden. De uitwerking ervan is daarna vastgelegd in het convenant. Voor zover de inspectie uit de beschikbare tussenevaluaties heeft kunnen vaststellen, functioneert het convenant naar behoren. - De oordelen die afkomstig zijn uit de zelfevaluatie van de gemeente en de waarderingen van de inspectie lopen niet ver uiteen. Eigenlijk komt de inspectie maar bij twee indicatoren tot een aangepaste, iets lagere score. - Een goed voorbeeld van een onderwerp dat gemeentelijk nader dient te worden uitgewerkt betreft het beleid om ouders actief deel te laten nemen aan voor hen bedoelde VVE-activiteiten thuis en op de locaties. Het gaat hierbij vooral om de rol van de gemeente om hier, zo nodig, ondersteunend en initiërend in op te treden. Dergelijk beleid dient nog te worden uitgewerkt. Wat inmiddels wel afdoende is geregeld betreft de informatievoorziening aan ouders van (potentiële) doelgroepkinderen. - Een tweede verbeterpunt op gemeentelijk niveau gaat over het bevorderen van een gemeenschappelijk systeem om de interne kwaliteitszorg op de samenwerkende locaties te verbeteren. Afspraken daarover zijn kennelijk nog niet gemaakt. - In de vragenlijst geeft de gemeente aan, dat er op het gebied van de doorgaande lijnen al de nodige initiatieven zijn geweest. Zo is er zorg gedragen voor afspraken over de coördinatie tussen de verschillende locaties en is er beleid geformuleerd om zo veel mogelijk kinderen te laten doorstromen van een voor- naar een vroegschool. Ook bestaan er afspraken over de opzet en invulling van de vroegsignalering en de zorg en begeleiding. Dit neemt niet weg, dat de inspectie verbetermogelijkheden ziet op het gebied van de doorgaande lijn als het gaat om de afstemming van het aanbod tussen de locaties en over het pedagogisch didactische handelen in de groepen. Ook daarover kunnen afspraken worden gemaakt. Bovendien stelt ook de gemeente zelf vast, dat dergelijke afspraken beter op papier moeten worden gezet. 3. Van voldoende niveau, maar met opmerking van inspectie - In de beleidsnotitie van de gemeente Loon op Zand zijn voorstellen neergelegd voor het gemeentelijke subsidiekader. Was in het verleden sprake van één gecentraliseerde VVE-locatie, nu wordt het beschikbare budget verdeeld over vijf voorschoolse locaties. Het ligt voor de hand om te kijken of ook op een beperkt aantal andere basisscholen gestreefd wordt naar het inrichten van een vroegschool. Wijzigingen in de aantallen gewichtenleerlingen kunnen een indicatie hiervoor vormen, zoals de gemeente zich, gezien haar reactie op het conceptrapport realiseert. Bovendien zal de gemeente de met de voorscholen gemaakte afspraken over het (verplicht) opnemen van (aspecten van) voorschoolse educatie kunnen vastleggen. Scholing zou namelijk een vast onderdeel moeten vormen van het jaarlijkse scholingsbeleid van zowel de voor- als de vroegscholen. 4. Voorbeelden voor anderen. Géén voorbeelden. Pagina 11 van 26

12 Pagina 12 van 26

13 2 De oordelen over de voor- en de vroegscholen De voor- en vroegscholen uit het overzicht in paragraaf 1.1 hebben een digitale vragenlijst gekregen om zelf te rapporteren over de kwaliteit van VVE. De vragen zijn rechtstreeks afkomstig uit het VVE-waarderingskader, met dien verstande dat sociaal-wenselijke antwoorden vermeden zijn ófwel door de formulering van de vragen, ófwel door bepaalde indicatoren (zoals de beoordeling van het pedagogisch klimaat en het educatief handelen) niet op te nemen in de vragenlijst. Elke voor- en vroegschool heeft de eigen zelfrapportage teruggekregen, inclusief de bijbehorende oordelen. Paragraaf 2.1 bevat informatie over het gerealiseerde bereik. In paragraaf 2.2 staan de inspectieoordelen op de aspecten condities, ouders, proceskwaliteit, ontwikkeling, begeleiding en zorg, kwaliteitszorg, doorgaande lijn, en resultaten. 2.1 Het bereik Volgens opgave van de VVE-locaties zaten er op het moment van invullen van de betreffende vragenlijsten 12 doelgroeppeuters op de voorscholen. Tabel 2.1 Het aantal (doelgroep)peuters op de verschillende voorscholen: peuterspeelzalen en kinderdagverblijven. VVE peuterspeelzaal aantal waarvan peuters doelgroep Villa Kakelbont 31 7 VVE kinderdagverblijf aantal peuters waarvan doelgroep Dikkertje Dap 24 2 De Petteflet 29 0 Bruintje Beer 30 3 't Huys Oordelen op de indicatoren van voor- en vroegscholen Alle peuterspeelzalen, kinderdagverblijven en basisscholen met doelgroepkinderen in de gemeente hebben een digitale vragenlijst ontvangen. Deze is ingevuld en geretourneerd door alle locaties. In de vragenlijst heeft iedere locatie aangegeven hoe ze zichzelf beoordeelt op het gebied van VVE. De inspectie heeft ter verificatie van de zelfevaluaties een aantal locaties met doelgroepkinderen bezocht. 1 peuterspeelzaal 2 kinderdagverblijven 3 vroegscholen (groep 1 en 2 van basisscholen). De tabel uit paragraaf 1.1 laat zien of, en zo ja welke, voor- en vroegscholen met elkaar samenwerken. Het onderzoek bestond uit lesobservaties, gesprekken en documentenanalyse. In onderstaande tabellen staan de oordelen van de inspectie op de locaties die bezocht zijn. In de laatste kolom wordt aangegeven of de inspectieoordelen overeenkomen (=), positiever zijn (+) of negatiever zijn ( - ) dan de antwoorden op de vragenlijst die aan alle voor- en vroegscholen gestuurd zijn. Het aantal oordelen per indicator kan verschillen, omdat op sommige locaties geen oordeel is gegeven. Aangezien de inspectie slechts één locatie heeft kunnen meenemen in dit onderzoek moeten onderstaande tabellen en de toelichting daarop ook in dat licht worden bezien. In bijlage 2 zijn de scores verwerkt van alle van de VVE-locaties ontvangen vragenlijsten. Maar, aangezien de inspectie die niet heeft geverifieerd worden deze niet verder besproken. Pagina 13 van 26

14 Onder iedere tabel wordt een toelichting gegeven. Tabel 2.2 De frequentie van oordelen van de door de inspectie bezochte voorscholen. CONDITIES Verschil bezoek - vragenlijst A0.1 Recent en compleet GGD-rapport 1 = A0.2 VE-basisvoorwaarden 1 = A2 Groepsgrootte 1 = A3 "Dubbele bezetting" 1 = A4.1 Voldoende VVE-tijd per week 1 = A5.2 Opgeleide leidsters 1 = A5.3 Nederlands spreken 1 = A5.4 VVE-geschoolde leidsters 1 = A5.5 arlijks opleidingsplan 1 = Toelichting: Alle condities zijn op de onderzochte voorschool van een voldoende niveau. Net als bij de andere, hierna volgende aspecten, komt de inspectie tot de conclusie, dat de onderzochte locatie bovendien een realistisch beeld heeft van de eigen situatie. OUDERS Verschil bezoek - vragenlijst B1 Gericht ouderbeleid 1 = B2 Vooraf info aan ouders 1 = B3 Intake 1 = B4 Thuis VVE-activiteiten 1 + B5 VVE-participatie van ouders op 1 = school B6 Info ouders over ontwikkeling kind 1 = B7 Thuistaal 1 = Toelichting: Er is nog geen specifiek ouderbeleid op de betreffende locatie, waaruit bijvoorbeeld naar voren komt welke doelen de locatie nastreeft met VVE en welke rol van de ouders wordt verwacht binnen de VVE-activiteiten. Toch vindt er wel degelijk ouderparticipatie plaats op peuterspeelzaal Villa Kakelbont, zo blijkt ook uit de gesprekken met ouders. Voor een ouder die het Nederlands niet zo machtig is, wordt ook gezocht naar materiaal om in de thuissituatie mee te oefenen. De leidsters vragen ook bij ouders na of ze met hun kind thuis een activiteit gedaan hebben en of ze daarbij nog ondersteuning nodig hebben. Die is, zo nodig, beschikbaar. Pagina 14 van 26

15 KWALITEIT VAN DE UITVOERING VAN VVE Verschil bezoek - vragenlijst C1.1 Integraal programma 1 C1.2 Doelgerichte planning 1 C1.3 Aanbod taal 1 C1.4 Voldoende differentiatie 1 C2.1 Pedagogisch handelen 1 C2.2 Gedragsgrenzen stellen 1 C2.3 Sociale/persoonlijke vaardigheden 1 C2.4 Bevorderen autonomie kind 1 C2.5 Inrichting van de ruimte 1 + C3.1 Afstemming leidsters 1 C3.2 Activiteiten taalontwikkeling 1 C3.3 Interactie bevorderen 1 C3.4 Betrokkenheid kinderen 1 C3.5 Aanpakgedrag 1 C3.6 Responsiviteit 1 C3.7 Afstemmen op ontwikkeling kind 1 Toelichting: Het aangeboden programma Er wordt op de VVE-locatie gewerkt met een integraal VVE-programma, het programma wordt uitgevoerd zoals het is bedoeld. Er is een jaarplanning, er zijn weekplanningen waarbij ook differentiatie zichtbaar is (makkelijke en moeilijke variant) (C1.4). Het pedagogisch klimaat Er heerst een veilige en erg prettige sfeer in de groep. De ruimte is rustig gehouden, is aantrekkelijk ingericht en er zijn uitnodigende hoeken gemaakt. Thema s worden ondersteund door actueel materiaal. Het educatief handelen Het educatief handelen is op elkaar afgestemd. De leidsters gaan regelmatig in op oplossingen waarmee kinderen komen. Ze stellen open vragen en stellen zich daarnaast terughoudend op, waardoor de taalontwikkeling bij de kinderen gestimuleerd wordt. Verkeerde oplossingen worden op een bijzonder positieve manier omgebogen, zodat de peuter voorzichtig geleid wordt naar een alternatief, passend bij het doel van een activiteit. De leidsters begeleiden de activiteiten op een wijze die erg effectief is met betrekking tot de ontwikkeling van de kinderen. ONTWIKKELING, BEGELEIDING EN ZORG Verschil bezoek - vragenlijst D1.1 Volgen ontwikkeling kinderen 1 = D1.2 Planmatige begeleiding 1 = D1.3 Evaluatie begeleiding 1 - D1.4 Begeleiding taalontwikkeling 1 = D2.1 Welke kinderen externe zorg 1 + nodig? D2.2a Aanmelden voor externe zorg 1 = D2.2b Overleg ouders over externe zorg 1 = D2.3 Volgen van de externe zorg 1 = Toelichting: De observatielijst van het VVE-programma wordt mede gebruikt om kinderen in hun ontwikkeling te volgen. Elke leidster heeft een aantal aandachtspeuters: zij volgt de ontwikkeling van deze peuters nauwgezet. Deze informatie wordt gebruikt om werkplannen te maken voor elk kind. Er vindt evaluatie plaats in de vergaderingen. Een aandachtspunt is de looptijd van de plannen, die is erg lang. De evaluatiegegevens zijn namelijk relevant om op te nemen in de korte termijn plannen, zodat het aanbod hier vervolgens op afgestemd kan worden. Pagina 15 van 26

16 KWALITEITSZORG BINNEN DE VOOR- C.Q. VROEGSCHOOL Verschil bezoek - vragenlijst E1 VVE-coördinatie binnen school 1 = E2 VVE evalueren 1 = E3 Opbrengsten evalueren = E4 Verbetermaatregelen 1 = E5 VVE borgen 1 = E6 VVE in kwaliteitszorg binnen school = Toelichting: Er wordt een Vversterk managementevaluatie gebruikt om de kwaliteit van VVE te evalueren. Dit levert een mooi overzicht op met de sterke en verbeterpunten van de locatie. De verbeterpunten worden over het algemeen ook opgepakt, maar het planmatig werken aan verbetering van de kwaliteit verdient nog aandacht. Er is nu te weinig zichtbaar welke doelstellingen wanneer behaald moeten worden. DOORGAANDE LIJN Verschil bezoek - vragenlijst F1 VVE-coördinatie tussen voor-vroeg 1 F2 Doorstroom naar vroegschool F3 Warme overdracht 1 F4 Afstemming aanbod 1 F5 Afstemming ped/educ handelen F6 Afstemming over ouders F7 Afstemming begeleiding/zorg Toelichting: Omdat de peuters naar verschillende basisscholen uitstromen, kan de doorgaande lijn niet worden beoordeeld tijdens dit onderzoek. Wel wordt er op alle VVE-locaties in Loon op Zand gewerkt met een standaard overdrachtsformulier en hiermee worden de VVE- en de zorgpeuters aan de hand van een warme overdracht besproken op de nieuwe school. Er is standaard een terugkoppeling van de basisschool naar de peuterspeelzaal, enige tijd nadat de peuter is uitgestroomd. OPBRENGSTEN VAN VVE Verschil bezoek - vragenlijst G1 VVE-resultaten meten G2 Niveau VVE-resultaten G3 Verlengde kleuterperiode Toelichting: Binnen de gemeente Loon op Zand zijn er tot nu toe geen harde afspraken gemaakt voor de met VVE te realiseren opbrengsten. Dit is dan ook de reden dat de inspectie de desbetreffende indicatoren nog niet kan waarderen. Pagina 16 van 26

17 3 Conclusies De inspectie heeft zowel op het niveau van de gemeente, als op het niveau van de afzonderlijke locaties, gekeken naar de kwaliteit van de voor- en vroegschoolse educatie in deze gemeente. Bij het oordeel over de kwaliteit van het gemeentelijk beleid heeft de inspectie in eerste instantie gebruik gemaakt van de zelfevaluatie van de gemeente. Door middel van documentenanalyse, gesprekken en locatiebezoeken heeft de inspectie de oordelen van de gemeente geverifieerd. Uit het onderzoek vallen de volgende conclusies te trekken: De belangrijkste conclusie is, dat er binnen de gemeente Loon op Zand nog enige ruimte bestaat om het VVE-beleid verder uit te werken en door te voeren. Er resteren op gemeentelijk niveau maar enkele thema s die duidelijk om verbetering vragen, vooral als het gaat om de vroegscholen. Voor de voorscholen zijn inmiddels meer en nadrukkelijker allerlei zaken geregeld dan voor de vroegscholen. Het beeld dat naar voren komt uit de zelfevaluatieformulieren op gemeentelijk én op locatieniveau spoort bovendien in behoorlijke mate met de door de inspectie uitgevoerde verificatie. Een kanttekening hierbij is, dat de inspectie maar één (er positief uispringende) voorschool in haar onderzoek heeft betrokken. Op gemeentelijk niveau zijn er langzamerhand voldoende condities in stelling gebracht om er voor te zorgen dat er gezamenlijk kan worden opgetreden. Er is sprake van een groep die op gemeentelijk niveau met elkaar overleg voert en die met enige regelmaat bij elkaar kan komen om de gang van zaken op verschillende beleidstopics te bespreken. De uitvoering van VVE vormt daar een vast onderdeel van. Een belangrijke stap in het gezamenlijk uit te zetten traject zal moeten zijn dat de doorgaande lijnen tussen voor- en vroegschool meer structureel aandacht gaan krijgen. De doorgaande lijnen zijn feitelijk nog te kort geleden op gang gekomen om nu al het enig rendement op te kunnen leveren Andere centrale thema s voor de komende planningsperiode zullen tevens gevonden kunnen worden in de ouderbetrokkenheid, in onderdelen van de doorgaande lijn en in de interne kwaliteitszorg. De positieve werking van een actieve ouderbetrokkenheid heeft, zo geeft internationaal onderzoek aan, al zijn nut bewezen. Pagina 17 van 26

18 Pagina 18 van 26

19 Bijlage 1: de beantwoording van de digitale vragenlijst door de gemeente Loon op Zand HET GEMEENTELIJKE VVE-BELEID Ant- Oordeel woord 1a1 Definitie doelgroepkind Hanteert uw gemeente een definitie van wat een doelgroeppeuter is? - Of de peuter (later) een zgn. leerlinggewicht (0,3 of 1,2) heeft Nee - Of de peuter een taal- en/of een ontwikkelingsachterstand heeft (bijvoorbeeld volgens het consultatiebureau) - Of de peuter is ingeschreven op een voorschool (een peuterspeelzaal of een kinderdagverblijf dat VVE-geld krijgt van de gemeente) - Of tijdens de wenperiode op de peuterspeelzaal of het kinderdagverblijf blijkt dat kind een taal- en/of ontwikkelingsachterstand heeft. Hanteert uw gemeente een definitie van wat een doelgroepkleuter is? Heeft u een document waarin de definitie van de doelgroeppeuters is beschreven? Heeft u een document waarin de definitie van de doelgroepkleuters is beschreven? 1a2 Bereik: het aantal kindplaatsen (peuters) Weet u voor hoeveel peuters u VVE-plaatsen dient te creëren uit de onderwijsachterstandgelden van het rijk? Voor hoeveel peuters diende u VVE-plaatsen te creëren per 1 augustus ? Voor hoeveel peuters heeft u VVE-plaatsen gecreëerd per 1 augustus ? Weet u hoeveel doelgroeppeuters er in uw gemeente zijn per 1 augustus 2011, uitgaande van uw eigen doelgroepdefinitie (als u die heeft)? Hoeveel doelgroeppeuters zijn er in uw gemeente per 1 augustus 2011? 20 Hoeveel van deze doelgroeppeuters hebben VVE gehad? 20 Heeft u een document waarin het bereik van de doelgroepkleuters is beschreven? 1a3 Toeleiding Heeft u een document waarin is beschreven hoe het toeleidingstraject van de doelgroeppeuters naar de voorschool eruit ziet? Kunt u hieronder kort beschrijven uit welke stappen dat traject bestaat? Is er een dekkend bestand van waaruit de doelgroeppeuters kunnen worden geïdentificeerd? (zoals het Integraal Dossier JGZ [ID-JGZ]) Heeft uw gemeente zicht op de aard en de omvang van het non-bereik, d.w.z. welke ouders hun kinderen niet naar VVE laten gaan terwijl het wel doelgroeppeuters zijn? 1a4 Ouders Gericht ouderbeleid: Is er sprake van een analyse van de ouderpopulatie, waardoor duidelijk wordt waar het VVE-ouderbeleid zich op moet richten? Kunt u hieronder kort beschrijven wat die analyse inhoudt? Wordt in het ouderbeleid expliciet uitgewerkt dat zoveel mogelijk ouders worden bereikt? Kunt u hieronder kort beschrijven wat dat beleid om zoveel mogelijk ouders te bereiken inhoudt? Worden de ouders vóórdat hun doelgroepkind naar de voorschool gaat adequaat geïnformeerd over het doel en de werkwijze van VVE en de Nee 2 Nee Pagina 19 van 26

20 voorschool? Kunt u hieronder kort beschrijven wat dat beleid om de ouders te informeren inhoudt? Is er sprake van een vastgestelde intakeprocedure van de doelgroepkinderen? Kunt u hieronder kort beschrijven wat die intake inhoudt? Is er gemeentelijk beleid om ouders te stimuleren thuis VVE-activiteiten met hun kind te doen? Is er gemeentelijk beleid om ouders te stimuleren op de voor(- en vroeg)school VVE-activiteiten met hun kind te doen? Is er gemeentelijk beleid om ouders te informeren over de ontwikkeling van het kind? Is er gemeentelijk beleid om rekening te houden met de thuistaal van de doelgroepkinderen? 1a5 Integraal VVE-programma Is er gemeentelijk beleid over het te hanteren VVE-programma in de voorschool? Is er gemeentelijk beleid over het te hanteren kind- of leerlingvolgsysteem in de voor- en/of vroegschool? 1a6 Externe zorg Is er gemeentelijk beleid over de (externe) zorg voor peuters die meer nodig hebben dan VVE? 1a7 Interne kwaliteitszorg van de voor- en de vroegscholen Zijn er gemeentelijke afspraken over de manier waarop de voor- en vroegscholen hun interne kwaliteitszorg uitvoeren? 1a8 Doorgaande lijn Is er gemeentelijk beleid over de VVE-coördinatie tussen de voor- en de vroegschool? Er is een contactpersoon Vroegschoolse VVE (een schooldirecteur, die verslag doet over VVE in het directieoverleg van alle po-scholen. Deze VVE-opzet in de Werkgroep VVE, die wordt geleid door de VVE-coördinator. De doorgaande lijn is een van de onderwerpen die structureel op de agenda van de Werkgroep VVE staan. Daarnaast bereiden de Vroegschoolse VVE en coördinator Voorschoolse VVE samen de uitwisselings/themabijeenkomsten voor. De afspraak met de gemeente is dat ook hier onderwerpen worden behandeld die betrekking hebben op de doorgaande lijn VVE. Twee keer per jaar is er zo'n bijeenkomst, voor groepsleerkrachten groepen 1 en 2 van alle scholen en voor pm-ers van een voorschoolse VVE-locatie. Is er gemeentelijk beleid om zoveel mogelijk kinderen door te laten stromen van de voorschool naar een vroegschool? Nee 2 Nee 2 Nee 2 Nee 2 Nee 2 Nee 2 Nee 2 Nee Pagina 20 van 26

21 Alle VVE-doelgroeppeuters die op de VVE hebben gezeten, worden overgedragen naar een basisschool, of naar een andere (bijv. speciale) school indien gewenst. Op de jaarlijkse rapportage is te zien waar de doelgroeppeuters naar zijn overgedragen. Is er gemeentelijk beleid over de zgn. warme overdracht van de voorschool naar de vroegschool? Is er gemeentelijk beleid over de afstemming van het aanbod van de vooren de vroegschool op elkaar? Is er gemeentelijk beleid over de afstemming van pedagogisch-educatief handelen van de voor- en de vroegschool op elkaar? Is er gemeentelijk beleid over de afstemming van het ouderbeleid van de voor- en de vroegschool op elkaar? Is er gemeentelijk beleid over de afstemming van interne begeleiding en de zorg van de voor- en de vroegschool op elkaar? Er is een overleg (2 maal per jaar) waarin de vroegsignalering VVE en Zorg door de instellingen kdo/psz en de betrokken CJG-medewerkers wordt besproken. In het laatste overleg is de afspraak gemaakt om de signalen van de voor en de vroegschool met elkaar (zorg-overleg voor en vroegschool) te communiceren, als dat nodig is. 1a9 Resultaten Zijn er gemeentelijke afspraken met de schoolbesturen over de te bereiken resultaten met VVE? Kunt u hieronder kort beschrijven wat die resultaatafspraken zijn? (Een voorbeeld: Minder dan 25% van de doelgroepkinderen scoort op D- of E- niveau bij de Cito-toetsen Taal voor kleuters en Ordenen) 1a10 Nadere VVE-afspraken op gemeentelijk niveau Zijn er nadere gemeentelijke afspraken over de voorscholen? Dus bovenop de wettelijke eisen. Kunt u hieronder kort beschrijven wat die nadere afspraken over de voorscholen zijn? Er is een gezamenlijk 2-jarig VVE scholingstraject Uk en Puk gestart in sept voor in totaal 15 pm-ers van de kdo's. In mei 2012 hebben in totaal 13 pm-ers hun VVE-certificaat gehaald. In spet is zo'n zelfde VVE-scholingstraject nogmaals gestart, voor weer 15 pm-ers van kdo's uit gemeente Loon op Zand. In jan start een 2-jarig VVE-scholingstraject Puk en Ko voor 7 pmers peuterspeelzalen en 2 pm-ers kdo. De afspraak tussen gemeente en instellingen psz en kdo is dat ze hierna de opleidingskwaliteit van hun VVE-leidsters zelf op peil houden (bijscholing etc.) Zijn er nadere gemeentelijke afspraken over de vroegscholen? Bijvoorbeeld in LEA-verband. Kunt u hieronder kort beschrijven wat die nadere afspraken over de vroegscholen zijn? Nee Nee 2 Nee 2 Nee 2 Nee Nee Nee Pagina 21 van 26

22 1b VVE-coördinatie op gemeentelijk niveau Is er VVE-coördinatie op gemeentelijk niveau wat betreft de aansturing van VVE? (Stuurgroep, LEA, e.d.) Kunt u hieronder kort beschrijven hoe die VVE-aansturing op gemeentelijk niveau er uit ziet? Is er VVE-coördinatie op gemeentelijk niveau wat betreft de uitvoering van VVE? (bijv. in de werkgroep VVE, of zoiets) Kunt u hieronder kort beschrijven hoe die coördinatie van de VVEuitvoering er uit ziet? 1c Systematische evaluatie en verbetering van VVE op gemeentelijk niveau Wordt VVE op gemeentelijk niveau systematisch geëvalueerd en verbeterd? (via een (VVE)monitor, gemeentelijk VVE-evaluaties, VVEbeleidsplannen, en dergelijke?) Kunt u hieronder kort beschrijven hoe die systematisch evaluatie en verbetering van VVE op gemeentelijk niveau er uit ziet? DE VVE-CONDITIES 2a GGD-rapport Heeft u afspraken met de GGD dat zij bij het beoordelen van de kinderdagverblijven óók de voorschoolse educatie (het zgn. 8e domein) beoordelen? Is u bekend vanaf welke datum de GGD ook het 8e domein meeneemt in haar beoordeling van de kinderdagverblijven? Wat is die datum? Heeft u afspraken met de GGD dat zij bij het beoordelen van de peuterspeelzalen óók de voorschoolse educatie (het zgn. 8e domein) beoordelen? Is u bekend vanaf welke datum de GGD ook het 8e domein meeneemt in haar beoordeling van de peuterspeelzalen? Wat is die datum 2b Gemeentelijk subsidiekader Is er een gemeentelijk VVE-subsidiekader voor de voorscholen (of een verordening, een beschikking, e.d.) Antwoord Oordeel Nee 2 Nee 2 Staat daarin dat de maximale groepsgrootte 16 peuters per groep is? Wat is dan de maximale groepsgrootte? Staat daarin dat er voor elke groep sprake moet zijn van een dubbele bezetting? Wordt er een ander criterium voor de bezetting gehanteerd? Nee Wat is dat criterium? Staat daarin dat er voor elke groep minimaal 10 uur VVE gegeven wordt? Wordt er een ander criterium gehanteerd? Nee Wat is dat criterium? Staat daarin dat de leidsters/beroepskrachten gekwalificeerd moeten zijn, d.w.z. dat ze minimaal MBO-3 niveau zijn? Wordt er een ander criterium gehanteerd? Nee Pagina 22 van 26

23 Wat is dat criterium? Staat daarin dat de leidsters/beroepskrachten voldoende geschoold moeten zijn voor VVE? Wat zijn de scholingseisen in uw gemeente? Toelichting op doc. toetsingskader projecten Taalbeleid: het staat er niet letterlijk, maar er staat wel dat aan de eisen van de Wet Oke voldaan moet worden. Scholingseisen: MBO3 en VVE-certificaat voor beide pm-ers op een VVE-groep van max. 16 kinderen. Staat daarin dat er voor elke leidster/beroepskracht een opleidingsplan Nee 2 moet zijn? (N.B. Het mag ook één plan zijn waarin per leidster het opleidingsplan staat.) Afsluitende toelichting Hier kunt u een toelichting geven. Tot sept werd de VVE-voorschool uitgevoerd via een centrale VVE-locatie. Vanuit elke psz en kdo konden daarnaar alleen doelgroeppeuters worden doorgeleid. In overleg met de voorscholen is dit veranderd: vanaf sept zijn er 5 VVE-locaties in de gemeente Loon op Zand, gedecentraliseerd op kdo of psz, in groepen waarin ook taalrijke peuters zitten. Kaatsheuvel: - een VVE-groep in psz Villa Kakelbont - een VVE-groep op kdo Petteflet - een VVE-groep op kdo Bruintje Beer - een VVE-groep op kdo "t Huys Loon op Zand: - een geharmoniseerde combigroep VVE, gesitueerd in kdo Dikkertje Dap met doelgroeppeuters van kdo en psz Piggelmee samen, waarin op drie dagdelen van 3 uur en 20 minuten VVE wordt gegeven. Met de betrokken instellingen zijn we dit jaar in gesprek over het evt.(over 1-2 jaar) starten met peuterarrangementen; het streven is dat dan elke instelling ook weer minimaal een VVE-groep heeft. Hierin komen zowel doelgroeppeuters van kdo als van psz samen om in deze groep het VVE -aanbod (combi van Uk en Puk en Puk en Ko) te krijgen. Onze gemeente heeft weinig gewichtenleerlingen en ook niet zo heel veel doelgroeppeuters voor VVE (jaarlijkse signaleren we er gemiddeld). Deze peuters stromen uit naar zo'n 10 verschillende basisscholen. De spreiding van doelgroeppeuters over de basisscholen is groot (zie de jaarl. rapportages uitstroom VVE-doelgr. peuters). Daarom is het lastig om basisscholen te bewegen om speciaal voor deze doelgroep beleid te maken. Pagina 23 van 26

24 Pagina 24 van 26

25 Bijlage 2 De resultaten op de digitale vragenlijsten van de vooren de vroegscholen CONDITIES A0.1 Recent en compleet GGD-rapport 5 A0.2 VE-basisvoorwaarden 5 A2 Groepsgrootte 5 A3 "Dubbele bezetting" 8 3 A4.1 Voldoende VVE-tijd per week 1 4 A5.2 Opgeleide leidsters 5 A5.3 Nederlands spreken 1 4 A5.4 VVE-geschoolde leidsters A5.5 arlijks opleidingsplan 2 3 OUDERS B1 Gericht ouderbeleid 11 B2 Vooraf info aan ouders 8 3 B3 Intake 2 9 B4 Thuis VVE-activiteiten 9 2 B5 VVE-participatie van ouders op school 11 B6 Info ouders over ontwikkeling kind KWALITEIT VAN DE UITVOERING VAN VVE C1.1 Integraal programma 8 3 C1.2 Doelgerichte planning 1 10 C1.4a Opklimmende moeilijkheidsgraad 1 5 C1.4b Brede ontwikkeling 1 9 C1.4c Leeftijddifferentiatie 3 7 C1.4d Differentiatie ontwikkelingsniveau 2 8 C2.5 Inrichting van de ruimte 5 6 ONTWIKKELING, BEGELEIDING EN ZORG D1.1 Volgen ontwikkeling kinderen 2 9 D1.2a Planning hele groep 3 8 D1.2b Planning kleine groep D1.2c Planning (zorg)leerlingen 6 5 D1.3 Evaluatie begeleiding 3 8 D2.1 Welke kinderen externe zorg nodig? 7 4 D2.2b Overleg ouders over externe zorg D2.3 Volgen van de externe zorg 2 9 Pagina 25 van 26

26 KWALITEITSZORG BINNEN DE VOOR- C.Q. VROEGSCHOOL E1 VVE-coördinatie binnen school 1 10 E2 VVE evalueren 2 9 E3 Opbrengsten evalueren 1 10 E4 Verbetermaatregelen 6 5 E5 VVE borgen 4 7 E6 VVE in kwaliteitszorg binnen school 5 1 DOORGAANDE LIJN F1 VVE-coördinatie tussen voor-vroeg 1 10 F2 Doorstroom naar vroegschool 3 2 F3 Warme overdracht 4 6 F4 Afstemming aanbod 5 6 F5 Afstemming ped/educ handelen 11 F6 Afstemming over ouders 11 F7 Afstemming begeleiding/zorg 11 OPBRENGSTEN VAN VVE G1 VVE-resultaten meten 1 5 G2 Niveau VVE-resultaten 4 G3 Verlengde kleuterperiode 1 5 Pagina 26 van 26

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE WEST MAAS EN WAAL IN 2012 Definitief

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE WEST MAAS EN WAAL IN 2012 Definitief DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE WEST MAAS EN WAAL IN 2012 Definitief Utrecht, maart 2013 Reg.nr. Pagina 1 van 20 INHOUD Voorwoord 3 1 VVE in de gemeente West Maas en Waal 7 1.1 Overzicht van de voor

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE MIDDEN-DRENTHE IN 2012 Definitief

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE MIDDEN-DRENTHE IN 2012 Definitief DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE MIDDEN-DRENTHE IN 2012 Definitief Utrecht, maart 2013 Reg.nr. 3504532 Pagina 1 van 22 INHOUD Voorwoord 3 1 VVE in de gemeente Midden Drenthe 7 1.1 Overzicht van de voor

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE EEMNES IN 2012 Definitief

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE EEMNES IN 2012 Definitief DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE EEMNES IN 2012 Definitief Utrecht, april 2013 Reg.nr. 3514996 Pagina 1 van 22 INHOUD Voorwoord 3 1 VVE in de gemeente Eemnes 7 1.1 Overzicht van de voor- en de vroegscholen

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE ENKHUIZEN IN 2012 Definitief

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE ENKHUIZEN IN 2012 Definitief DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE ENKHUIZEN IN 2012 Definitief Utrecht, februari 2013 Reg.nr. 3497803 Pagina 1 van 21 INHOUD Voorwoord 3 1 VVE in de gemeente Enkhuizen 7 1.1 Overzicht van de voor en

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE NAARDEN IN 2012 Definitief

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE NAARDEN IN 2012 Definitief DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE NAARDEN IN 2012 Definitief Utrecht, april 2013 Reg.nr. 3514931 Pagina 1 van 24 INHOUD Voorwoord 3 1 VVE in de gemeente Naarden 7 1.1 Overzicht van de voor- en de vroegscholen

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE DALFSEN IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE DALFSEN IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE DALFSEN IN 2012 Utrecht, januari 2013 HB 3487550 Pagina 2 van 24 INHOUD Voorwoord 5 1 VVE in de gemeente Dalfsen 9 1.1 Overzicht van de voor en de vroegscholen in Dalfsen

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE EDAM-VOLENDAM IN 2012 Definitief

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE EDAM-VOLENDAM IN 2012 Definitief DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE EDAM-VOLENDAM IN 2012 Definitief Utrecht, februari 2013 Reg.nr. 3495287 Pagina 1 van 22 INHOUD Voorwoord 3 Inleiding 5 1. VVE in de gemeente Edam - Volendam 7 1.1 Overzicht

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE WINTERSWIJK IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE WINTERSWIJK IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE WINTERSWIJK IN 2012 Utrecht, augustus 2012 HB3337197 HB3337197 Pagina 2 van 25 INHOUD Voorwoord 5 1 VVE in de gemeente Winterswijk 9 1.1 Overzicht van de voor en de

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE OVERBETUWE IN 2012 Definitief

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE OVERBETUWE IN 2012 Definitief DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE OVERBETUWE IN 2012 Definitief Utrecht, maart 2013 Reg.nr. 3501246 Pagina 1 van 18 INHOUD Voorwoord 3 1 VVE in de gemeente Overbetuwe 7 1.1 Overzicht van de voor- en

Nadere informatie

DEFINITIEF RAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE PEUTERSPEELZAAL VILLA KAKELBONT

DEFINITIEF RAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE PEUTERSPEELZAAL VILLA KAKELBONT VVE-RAPPORT DEFINITIEF RAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE PEUTERSPEELZAAL VILLA KAKELBONT Locatie peuterspeelzaal Villa Kakelbont Plaats Loon op Zand (Kaatsheuvel)

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE NOORDWIJK IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE NOORDWIJK IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE NOORDWIJK IN 2012 Utrecht, februari 2013 3491892 Pagina 1 van 17 INHOUD Voorwoord 3 VVE in de gemeente Noordwijk 5 1.1 Overzicht van de voor- en de vroegscholen in Noordwijk

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE OOSTSTELLINGWERF IN 2012 Definitief

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE OOSTSTELLINGWERF IN 2012 Definitief DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE OOSTSTELLINGWERF IN 2012 Definitief Utrecht, februari 2013 Reg.nr. 3497823 Pagina 1 van 24 INHOUD Voorwoord 3 1 VVE in de gemeente Ooststellingwerf 7 1.1 Overzicht van

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE BORNE IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE BORNE IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE BORNE IN 2012 Utrecht, februari 2013 HB3498729 Pagina 2 van 28 INHOUD Voorwoord 5 1 VVE in de gemeente Borne 9 1.1 Overzicht van de voor en de vroegscholen in Borne

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE LEEK IN 2012 Definitief

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE LEEK IN 2012 Definitief DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE LEEK IN 2012 Definitief Utrecht, februari 2013 Reg.nr. 3496739 Pagina 1 van 22 INHOUD Voorwoord 3 1 VVE in de gemeente Leek 7 1.1 Overzicht van de voor- en de vroegscholen

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE WINSUM IN 2012 Definitief

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE WINSUM IN 2012 Definitief DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE WINSUM IN 2012 Definitief Utrecht, maart 2013 Reg.nr. 3504501 Pagina 1 van 22 INHOUD Voorwoord 3 1 VVE in de gemeente Winsum 7 1.1 Overzicht van de voor en de vroegscholen

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE TERSCHELLING IN 2012 Definitief

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE TERSCHELLING IN 2012 Definitief DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE TERSCHELLING IN 2012 Definitief Utrecht, februari 2013 Reg.nr. 3498525 Pagina 1 van 22 INHOUD Voorwoord 3 1 VVE in de gemeente Terschelling 7 1.1 Overzicht van de voor

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE ZANDVOORT IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE ZANDVOORT IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE ZANDVOORT IN 2012 Utrecht, maart 2013 3051063 Pagina 1 van 20 INHOUD Voorwoord 3 1 VVE in de gemeente Zandvoort 7 1.1 Overzicht van de voor en de vroegscholen in Zandvoort

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE OUDEWATER IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE OUDEWATER IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE OUDEWATER IN 2012 Utrecht, februari 2013 3499635 Pagina 1 van 20 INHOUD Voorwoord 3 1 VVE in de gemeente Oudewater 7 1.1 Overzicht van de voor- en de vroegscholen in

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE OUDER-AMSTEL IN 2012 Definitief

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE OUDER-AMSTEL IN 2012 Definitief DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE OUDER-AMSTEL IN 2012 Definitief Utrecht, maart 2013 Pagina 1 van 18 INHOUD Voorwoord 3 1 VVE in de gemeente Ouder Amstel 7 1.1 Overzicht van de voor en de vroegscholen

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE BRIELLE IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE BRIELLE IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE BRIELLE IN 2012 Definitief Utrecht, maart 2013 H3508776 Pagina 1 van 24 Pagina 2 van 24 INHOUD Voorwoord 5 1 VVE in de gemeente Brielle 9 1.1 Overzicht van de voor-

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE HEERDE IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE HEERDE IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE HEERDE IN 2012 Zwolle, februari 2013 HB3492446 Pagina 2 van 28 INHOUD Voorwoord 5 1 VVE in de gemeente Heerde 9 1.1 Overzicht van de voor en de vroegscholen in Heerde

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE HULST IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE HULST IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE HULST IN 2012 Definitief Utrecht, januari 2013 H3490757 Pagina 1 van 22 Pagina 2 van 22 INHOUD Voorwoord 5 1 VVE in de gemeente Hulst 9 1.1 Overzicht van de voor- en

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE DINKELLAND IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE DINKELLAND IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE DINKELLAND IN 2012 Utrecht, februari 2013 HB3493513 Pagina 2 van 26 INHOUD Voorwoord 5 1 VVE in de gemeente Dinkelland 9 1.1 Overzicht van de voor en de vroegscholen

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE ZWARTEWATERLAND IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE ZWARTEWATERLAND IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE ZWARTEWATERLAND IN 2012 Utrecht, januari 2013 HB 3487445 Pagina 2 van 26 INHOUD Voorwoord 5 1 VVE in de gemeente Zwartewaterland 9 1.1 Overzicht van de voor en de vroegscholen

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE ZUIDPLAS IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE ZUIDPLAS IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE ZUIDPLAS IN 2012 Utrecht, januari 2013 3488557 Pagina 1 van 20 INHOUD Voorwoord 3 1 VVE in de gemeente Zuidplas 7 1.1 Overzicht van de voor en de vroegscholen in Zuidplas

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE BODEGRAVEN-REEUWIJK IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE BODEGRAVEN-REEUWIJK IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE BODEGRAVEN-REEUWIJK IN 2012 Utrecht, februari 2013 3499645 Pagina 1 van 20 INHOUD Voorwoord 3 1 VVE in de gemeente Bodegraven Reeuwijk 7 1.1 Overzicht van de voor en

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE AALBURG IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE AALBURG IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE AALBURG IN 2012 Definitief Utrecht, maart 2013 H3501739 Pagina 1 van 26 Pagina 2 van 26 INHOUD Voorwoord 5 1 VVE in de gemeente Aalburg 9 1.1 Overzicht van de voor-

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE OLST-WIJHE IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE OLST-WIJHE IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE OLST-WIJHE IN 2012 Utrecht, januari 2013 HB 3489397 Pagina 2 van 24 INHOUD Voorwoord 5 1 VVE in de gemeente Olst Wijhe 9 1.1 Overzicht van de voor en de vroegscholen

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE TWENTERAND IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE TWENTERAND IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE TWENTERAND IN 2012 Utrecht, februari 2013 HB3498572 Pagina 2 van 28 INHOUD Voorwoord 5 1 VVE in de gemeente Twenterand 9 1.1 Overzicht van de voor en de vroegscholen

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE HEEMSKERK IN 2012 Definitief

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE HEEMSKERK IN 2012 Definitief DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE HEEMSKERK IN 2012 Definitief Utrecht, december 2012 Reg.nr. 3475149 1 Reg.nr. 3475149 2 INHOUD Voorwoord 5 1 VVE in de gemeente Heemskerk 9 1.1 Overzicht van de voor

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE DEN HELDER IN 2012 Definitief

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE DEN HELDER IN 2012 Definitief DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE DEN HELDER IN 2012 Definitief Utrecht, maart 2013 Reg.nr. 3500747 Pagina 1 van 24 INHOUD Voorwoord 3 1 VVE in de gemeente Den Helder 7 1.1 Overzicht van de voor en de

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE TUBBERGEN IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE TUBBERGEN IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE TUBBERGEN IN 2012 Utrecht, januari 2013 HB3492267 Pagina 2 van 28 INHOUD Voorwoord 5 1 VVE in de gemeente Tubbergen 9 1.1 Overzicht van de voor en de vroegscholen in

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE MAASDONK IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE MAASDONK IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE MAASDONK IN 2012 Definitief Utrecht, februari 2013 H3492754 Pagina 1 van 18 Pagina 2 van 18 INHOUD Voorwoord 5 1 VVE in de gemeente Maasdonk 9 2 De oordelen over de

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE IJSSELSTEIN IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE IJSSELSTEIN IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE IJSSELSTEIN IN 2012 Utrecht, februari 2013 3493067 Pagina 1 van 20 INHOUD Voorwoord 3 1 VVE in de gemeente IJsselstein 7 1.1 Overzicht van de voor en de vroegscholen

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE AALTEN IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE AALTEN IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE AALTEN IN 2012 Utrecht, november 2012 HB3465686 INHOUD Voorwoord 3 1 VVE in de gemeente Aalten 6 1.1 Overzicht van de voor en de vroegscholen in Aalten 6 1.2 Lijst met

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE MEPPEL IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE MEPPEL IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE MEPPEL IN 2012 Utrecht, februari 2013 HB3492340 Pagina 2 van 30 INHOUD Voorwoord 5 1 VVE in de gemeente Meppel 9 1.1 Overzicht van de voor en de vroegscholen in Meppel

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE VELSEN IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE VELSEN IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE VELSEN IN 2012 Utrecht, december 2012 Pagina 1 van 28 Pagina 2 van 28 INHOUD Voorwoord 5 Inleiding 7 1 VVE in de gemeente Velsen 9 1.1 Overzicht van de voor- en de vroegscholen

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE RIJSSEN-HOLTEN IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE RIJSSEN-HOLTEN IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE RIJSSEN-HOLTEN IN 2012 Utrecht, februari 2013 HB3494687 Pagina 2 van 24 INHOUD Voorwoord 5 1 VVE in de gemeente Rijssen Holten 9 1.1 Overzicht van de voor en de vroegscholen

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE BINNENMAAS IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE BINNENMAAS IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE BINNENMAAS IN 2012 Definitief Utrecht, maart 2013 H3507097 Pagina 1 van 26 Pagina 2 van 26 INHOUD Voorwoord 5 1 VVE in de gemeente Binnenmaas 9 1.1 Overzicht van de

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE DOETINCHEM IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE DOETINCHEM IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE DOETINCHEM IN 2012 Utrecht, februari 2013 HB3493045 Pagina 2 van 28 INHOUD Voorwoord 5 1 VVE in de gemeente Doetinchem 9 1.1 Overzicht van de voor en de vroegscholen

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE GENNEP IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE GENNEP IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE GENNEP IN 2012 Definitief Utrecht, november 2012 H3470252 Pagina 1 van 22 Pagina 2 van 22 INHOUD Voorwoord 5 1 VVE in de gemeente Gennep 9 1.1 Overzicht van de voor-

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE HELLENDOORN IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE HELLENDOORN IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE HELLENDOORN IN 2012 Utrecht, februari 2013 HB3496683 Pagina 2 van 26 INHOUD Voorwoord 5 1 VVE in de gemeente Hellendoorn 9 1.1 Overzicht van de voor en de vroegscholen

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE RAALTE IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE RAALTE IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE RAALTE IN 2012 Utrecht, februari 2013 HB3493035 Pagina 2 van 28 INHOUD Voorwoord 5 1 VVE in de gemeente Raalte 9 1.1 Overzicht van de voor en de vroegscholen in Raalte

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE KRIMPEN AAN DEN IJSSEL IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE KRIMPEN AAN DEN IJSSEL IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE KRIMPEN AAN DEN IJSSEL IN 2012 Utrecht, februari 2013 3499362 Pagina 1 van 23 INHOUD Voorwoord 3 1 VVE in de gemeente Krimpen aan den IJssel 7 1.1 Overzicht van de voor-

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE ZUTPHEN IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE ZUTPHEN IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE ZUTPHEN IN 2012 Utrecht, december 2012 HB3475737 Pagina 2 van 28 INHOUD Voorwoord 5 1 VVE in de gemeente Zutphen 9 1.1 Overzicht van de voor en de vroegscholen in Zutphen

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE KAAG EN BRAASSEM IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE KAAG EN BRAASSEM IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE KAAG EN BRAASSEM IN 2012 Utrecht, november 2012 3426545 Pagina 1 van 15 Pagina 2 van 15 Inhoud Voorwoord 5 Inleiding 7 1 VVE op gemeentelijk niveau 9 2 De oordelen over

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE LANGEDIJK IN 2012 Definitief

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE LANGEDIJK IN 2012 Definitief DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE LANGEDIJK IN 2012 Definitief Utrecht, maart 2013 reg.nr. 3501773 Pagina 1 van 24 INHOUD Voorwoord 3 1 VVE in de gemeente Langedijk 7 1.1 Overzicht van de voor en de

Nadere informatie

RAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE PEUTERSPEELZAAL NIJNTJE BASISSCHOOL OBS BOEKHORST

RAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE PEUTERSPEELZAAL NIJNTJE BASISSCHOOL OBS BOEKHORST VVE-RAPPORT RAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE PEUTERSPEELZAAL NIJNTJE BASISSCHOOL OBS BOEKHORST Locaties :Nijntje :Boekhorst Brinnr. :15AO Plaats :8431 CW Oosterwolde

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE STEENWIJKERLAND IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE STEENWIJKERLAND IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE STEENWIJKERLAND IN 2012 Utrecht, februari 2013 HB3494712 Pagina 2 van 24 INHOUD Voorwoord 5 1 VVE in de gemeente Steenwijkerland 9 1.1 Overzicht van de voor en de vroegscholen

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE HARDENBERG IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE HARDENBERG IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE HARDENBERG IN 2012 Utrecht, januari 2013 HB 3487530 Pagina 2 van 28 INHOUD Voorwoord 5 1 VVE in de gemeente Hardenberg 9 1.1 Overzicht van de voor en de vroegscholen

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE OLDENZAAL IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE OLDENZAAL IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE OLDENZAAL IN 2012 Utrecht, februari 2013 HB3492412 Pagina 2 van 28 INHOUD Voorwoord 5 1 VVE in de gemeente Oldenzaal 9 1.1 Overzicht van de voor en de vroegscholen in

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE GROESBEEK IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE GROESBEEK IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE GROESBEEK IN 2012 Utrecht, november 2012 H3459016 Pagina 1 van 28 Pagina 2 van 28 INHOUD Voorwoord 5 1 VVE in de gemeente Groesbeek 9 1.1 Overzicht van de voor- en de

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE HEUSDEN IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE HEUSDEN IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE HEUSDEN IN 2012 Definitief Utrecht, maart 2013 H3508661 Pagina 1 van 28 Pagina 2 van 28 INHOUD Voorwoord 5 1 VVE in de gemeente Heusden 9 1.1 Overzicht van de voor-

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE AA EN HUNZE IN 2012 DEFINITIEF

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE AA EN HUNZE IN 2012 DEFINITIEF DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE AA EN HUNZE IN 2012 DEFINITIEF Utrecht, februari 2013 Reg.nr. 3496774 Pagina 1 van 16 INHOUD Voorwoord 3 1 VVE in de gemeente Aa en Hunze 7 2 De oordelen over de voor

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE NUNSPEET IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE NUNSPEET IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE NUNSPEET IN 2012 Zwolle, februari 2013 HB3496778 Pagina 2 van 30 INHOUD Voorwoord 5 1 VVE in de gemeente Nunspeet 9 1.1 Overzicht van de voor en de vroegscholen in Nunspeet

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE BRUMMEN IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE BRUMMEN IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE BRUMMEN IN 2012 Utrecht, oktober 2012 HB3423397 Pagina 2 van 25 INHOUD Voorwoord 5 1 VVE in de gemeente Brummen 9 1.1 Overzicht van de voor en de vroegscholen in Brummen

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE ZUNDERT IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE ZUNDERT IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE ZUNDERT IN 2012 Definitief Utrecht, maart 2013 H3499801 Pagina 1 van 26 Pagina 2 van 26 INHOUD Voorwoord 5 1 VVE in de gemeente Zundert 9 1.1 Overzicht van de voor-

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE WAALWIJK IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE WAALWIJK IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE WAALWIJK IN 2012 Definitief Utrecht, maart 2013 H3508493 Pagina 1 van 28 Pagina 2 van 28 INHOUD Voorwoord 5 1 VVE in de gemeente Waalwijk 9 1.1 Overzicht van de voor-

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE ACHTKARSPELEN IN 2012 Definitief

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE ACHTKARSPELEN IN 2012 Definitief DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE ACHTKARSPELEN IN 2012 Definitief Utrecht, maart 2013 Reg.nr. 3505060 Pagina 1 van 24 INHOUD Voorwoord 3 1 VVE in de gemeente Achtkarspelen 7 1.1 Overzicht van de voor-

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE NIJKERK IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE NIJKERK IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE NIJKERK IN 2012 Zwolle, februari 2013 HB3494543 Pagina 2 van 28 INHOUD Voorwoord 5 1 VVE in de gemeente Nijkerk 9 1.1 Overzicht van de voor en de vroegscholen in Nijkerk

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE SKARSTERLÂN IN 2012 Definitief

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE SKARSTERLÂN IN 2012 Definitief DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE SKARSTERLÂN IN 2012 Definitief Utrecht, maart 2013 Reg.nr. 3504700 Pagina 1 van 22 INHOUD Voorwoord 3 1 VVE in de gemeente Skarsterlân 7 1.1 Overzicht van de voor en

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE SMALLINGERLAND IN 2012 Definitief

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE SMALLINGERLAND IN 2012 Definitief DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE SMALLINGERLAND IN 2012 Definitief Utrecht, februari 2013 Reg.nr. 3499536 Pagina 1 van 22 INHOUD Voorwoord 3 1 VVE in de gemeente Smallingerland 7 1.1 Overzicht van de

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE MOERDIJK IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE MOERDIJK IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE MOERDIJK IN 2012 Definitief Utrecht, maart 2013 H3508418 Pagina 1 van 26 Pagina 2 van 26 INHOUD Voorwoord 5 1 VVE in de gemeente Moerdijk 9 1.1 Overzicht van de voor-

Nadere informatie

DEFINITIEF RAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE PEUTERSPEELZAAL DE EENDJES BASISSCHOOL DE MEER

DEFINITIEF RAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE PEUTERSPEELZAAL DE EENDJES BASISSCHOOL DE MEER VVE-RAPPORT DEFINITIEF RAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE PEUTERSPEELZAAL DE EENDJES BASISSCHOOL DE MEER Locatie : PSZ De Eendjes : BS De Brinnr. : 12KZ Plaats

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE PUTTEN IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE PUTTEN IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE PUTTEN IN 2012 Zwolle, februari 2013 HB3495477 Pagina 2 van 30 INHOUD Voorwoord 5 1 VVE in de gemeente Putten 9 1.1 Overzicht van de voor en de vroegscholen in Putten

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE ERMELO IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE ERMELO IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE ERMELO IN 2012 Zwolle, februari 2013 HB3494884 Pagina 2 van 24 INHOUD Voorwoord 5 1 VVE in de gemeente Ermelo 9 1.1 Overzicht van de voor en de vroegscholen in Ermelo

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE TEYLINGEN IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE TEYLINGEN IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE TEYLINGEN IN 2012 Utrecht, februari 2013 3491235 Pagina 1 van 22 INHOUD Voorwoord 3 1 VVE in de gemeente Teylingen 7 1.1 Overzicht van de voor- en de vroegscholen in

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE GIESSENLANDEN IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE GIESSENLANDEN IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE GIESSENLANDEN IN 2012 Definitief Utrecht, maart 2013 H3507268 Pagina 1 van 24 Pagina 2 van 24 INHOUD Voorwoord 5 1 VVE in de gemeente Giessenlanden 9 1.1 Overzicht van

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE MONTFERLAND IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE MONTFERLAND IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE MONTFERLAND IN 2012 Utrecht, februari 2013 HB3493088 Pagina 2 van 28 INHOUD Voorwoord 5 1 VVE in de gemeente Montferland 9 1.1 Overzicht van de voor en de vroegscholen

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2014 IN DE GEMEENTE. Purmerend

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2014 IN DE GEMEENTE. Purmerend RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2014 IN DE GEMEENTE Purmerend Plaats : Purmerend Gemeentenummer : 0439 Onderzoeksnummer : 278362 Datum onderzoek : 24 november 2014

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE NUENEN, GERWEN EN NEDERWETTEN IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE NUENEN, GERWEN EN NEDERWETTEN IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE NUENEN, GERWEN EN NEDERWETTEN IN 2012 Definitief Utrecht, maart 2013 H3504759 Pagina 1 van 22 Pagina 2 van 22 Inhoud Voorwoord 5 Inleiding 7 1 VVE in de gemeente Nuenen,

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE UITHOORN IN 2013 Definitief

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE UITHOORN IN 2013 Definitief DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE UITHOORN IN 2013 Definitief Utrecht, mei 2013 HB3527103 Pagina 1 van 26 INHOUD Voorwoord 3 1 VVE in de gemeente Uithoorn 7 1.1 Overzicht van de voor- en de vroegscholen

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE GEMERT-BAKEL IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE GEMERT-BAKEL IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE GEMERT-BAKEL IN 2012 Definitief Utrecht, februari 2013 H3497359 Pagina 1 van 26 Pagina 2 van 26 INHOUD Voorwoord 5 1 VVE in de gemeente Gemert-Bakel 9 1.1 Overzicht

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2015 IN DE GEMEENTE. Midden-Drenthe

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2015 IN DE GEMEENTE. Midden-Drenthe RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2015 IN DE GEMEENTE Midden-Drenthe Plaats : Beilen Gemeentenummer : 1731 Onderzoeksnummer : 288094 Datum onderzoek : 11 februari

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE SLUIS IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE SLUIS IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE SLUIS IN 2012 Definitief Utrecht, februari 2013 H3497211 Pagina 1 van 26 Pagina 2 van 26 INHOUD Voorwoord 5 1 VVE in de gemeente Sluis 9 1.1 Overzicht van de voor- en

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE WOUDENBERG IN 2012 Definitief

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE WOUDENBERG IN 2012 Definitief DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE WOUDENBERG IN 2012 Definitief Utrecht, maart 2013 Reg.nr. 3503171 Pagina 1 van 20 INHOUD Voorwoord 3 1 VVE in de gemeente Woudenberg 7 1.1 Overzicht van de voor en de

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE OOSTERHOUT IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE OOSTERHOUT IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE OOSTERHOUT IN 2012 Definitief Utrecht, maart 2013 H3502619 Pagina 1 van 28 Pagina 2 van 28 INHOUD Voorwoord 5 1 VVE in de gemeente Oosterhout 9 1.1 Overzicht van de

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE NOORDOOSTPOLDER IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE NOORDOOSTPOLDER IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE NOORDOOSTPOLDER IN 2012 Zwolle, februari 2013 HB3493293 Pagina 2 van 26 INHOUD Voorwoord 5 1 VVE in de gemeente Noordoostpolder 9 1.1 Overzicht van de voor en de vroegscholen

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2014 IN DE GEMEENTE. Beverwijk

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2014 IN DE GEMEENTE. Beverwijk RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2014 IN DE GEMEENTE Beverwijk Plaats : Beverwijk Gemeentenummer : 0375 Onderzoeksnummer : 279708 Datum onderzoek : 10 december 2014

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2014 IN DE GEMEENTE. Hof van Twente

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2014 IN DE GEMEENTE. Hof van Twente RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2014 IN DE GEMEENTE Hof van Twente Plaats : Goor Gemeentenummer : 1735 Onderzoeksnummer : 278130 Datum onderzoek : 29 september

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2015 EN 2016 IN DE GEMEENTE. Leeuwarderadeel

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2015 EN 2016 IN DE GEMEENTE. Leeuwarderadeel RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2015 EN 2016 IN DE GEMEENTE Leeuwarderadeel Plaats : Stiens Gemeentenummer : 0081 Onderzoeksnummer : 288786 Datum onderzoek : 21

Nadere informatie

RAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE

RAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE VVE-RAPPORT RAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE PEUTERSPEELZAAL DE HOEKSTEEN (LOCATIE DE REIGERTJES) BASISSCHOOL DE HOEKSTEEN Locaties : : Brinnr. :04YU Plaats

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE CAPELLE AAN DEN IJSSEL IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE CAPELLE AAN DEN IJSSEL IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE CAPELLE AAN DEN IJSSEL IN 2012 Utrecht, oktober 2012 3415501 Pagina 1 van 23 INHOUD Voorwoord 3 1 VVE in de gemeente Capelle aan den IJssel 7 1.1 Overzicht van de voor

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2014 IN DE GEMEENTE. Den Helder

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2014 IN DE GEMEENTE. Den Helder RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2014 IN DE GEMEENTE Den Helder Plaats : Den Helder Gemeentenummer : 0400 Onderzoeksnummer : 277984 Datum onderzoek : 4 september

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2014 IN DE GEMEENTE. Ermelo

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2014 IN DE GEMEENTE. Ermelo RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2014 IN DE GEMEENTE Ermelo Plaats : Ermelo Gemeentenummer : 0233 Onderzoeksnummer : 278180 Datum onderzoek : 23 september 2014 Datum

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE NIEUWKOOP IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE NIEUWKOOP IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE NIEUWKOOP IN 2012 Utrecht, januari 2013 3483686 Pagina 1 van 21 INHOUD Voorwoord 3 1 VVE in de gemeente Nieuwkoop 7 1.1 Overzicht van de voor en de vroegscholen in Nieuwkoop

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE DRONTEN IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE DRONTEN IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE DRONTEN IN 2012 Zwolle, februari 2013 HB3494583 Pagina 2 van 32 INHOUD Voorwoord 5 1 VVE in de gemeente Dronten 9 1.1 Overzicht van de voor en de vroegscholen in Dronten

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2015 EN 2016 IN DE GEMEENTE. Achtkarspelen

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2015 EN 2016 IN DE GEMEENTE. Achtkarspelen RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2015 EN 2016 IN DE GEMEENTE Achtkarspelen Plaats : Buitenpost Gemeentenummer : 0059 Onderzoeksnummer : 288297 Datum onderzoek :

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE LOSSER IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE LOSSER IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE LOSSER IN 2012 Utrecht, februari 2013 HB3498758 Pagina 2 van 28 INHOUD Voorwoord 5 1 VVE in de gemeente Losser 9 1.1 Overzicht van de voor en de vroegscholen in Losser

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE ZEVENAAR IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE ZEVENAAR IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE ZEVENAAR IN 2012 Utrecht, oktober 2012 26 Pagina 2 van INHOUD Voorwoord 5 1 VVE in de gemeente Zevenaar 9 1.1 Overzicht van de voor en de vroegscholen in Zevenaar 9

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE SÚDWEST FRYSLÂN IN 2012 Definitief

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE SÚDWEST FRYSLÂN IN 2012 Definitief DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE SÚDWEST FRYSLÂN IN 2012 Definitief Utrecht, februari 2013 Reg.nr. 3498905 Pagina 1 van 22 INHOUD Voorwoord 3 1 VVE in de gemeente Súdwest Fryslân 7 1.1 Overzicht van

Nadere informatie

DEFINITIEF RAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE

DEFINITIEF RAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE VVE-RAPPORT DEFINITIEF RAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE PEUTERSPEELZAAL PIPPELOENTJE BASISSCHOOL KORTLAND, LOC. LANSINGH-ZUID Locatie Peuterspeelzaal Basisschool

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE HARDINXVELD- GIESSENDAM IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE HARDINXVELD- GIESSENDAM IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE HARDINXVELD- GIESSENDAM IN 2012 Definitief Utrecht, maart 2013 H3499850 Pagina 1 van 28 Pagina 2 van 28 INHOUD Voorwoord 5 1 VVE in de gemeente Hardinxveld-Giessendam

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE BARENDRECHT IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE BARENDRECHT IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE BARENDRECHT IN 2012 Utrecht, november 2012 3426948 Pagina 1 van 22 INHOUD Voorwoord 3 1 VVE in de gemeente Barendrecht 7 1.1 Overzicht van de voor en de vroegscholen

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE PEEL EN MAAS IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE PEEL EN MAAS IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE PEEL EN MAAS IN 2012 Definitief Utrecht, februari 2013 H3492868 Pagina 1 van 28 Pagina 2 van 28 INHOUD Voorwoord 5 1 VVE in de gemeente Peel en Maas 9 1.1 Overzicht

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2014 IN DE GEMEENTE. Leiderdorp

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2014 IN DE GEMEENTE. Leiderdorp RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2014 IN DE GEMEENTE Leiderdorp Plaats : Leiderdorp Gemeentenummer : 0547 Onderzoeksnummer : 279088 Datum onderzoek : 24 november

Nadere informatie

RAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE PEUTERSPEELZAAL 'T WOELIGE HOEKJE

RAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE PEUTERSPEELZAAL 'T WOELIGE HOEKJE VVE-RAPPORT RAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE PEUTERSPEELZAAL 'T WOELIGE HOEKJE Locatie(s) : Plaats :3841 HA Harderwijk Onderzoeksnummer :16281 Datum onderzoek

Nadere informatie

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2014 IN DE GEMEENTE

RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2014 IN DE GEMEENTE Inspectie van het Onderwijs Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2014 IN DE GEMEENTE Heerhugowaard Plaats Gemeentenummer

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE PAPENDRECHT IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE PAPENDRECHT IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE PAPENDRECHT IN 2012 Definitief Utrecht, maart 2013 H3508291 Pagina 1 van 26 Pagina 2 van 26 INHOUD Voorwoord 5 1 VVE in de gemeente Papendrecht 9 1.1 Overzicht van de

Nadere informatie

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE EPE IN 2012

DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE EPE IN 2012 DE KWALITEIT VAN VVE IN DE GEMEENTE EPE IN 2012 Zwolle, februari 2013 HB3497026 Pagina 2 van 28 INHOUD Voorwoord 5 1 VVE in de gemeente Epe 9 1.1 Overzicht van de voor en de vroegscholen in Epe 9 1.2 Lijst

Nadere informatie