DOCUMENTATIE AFRIKA 1999 * Ziekte - Annelet Broekhuis & Otto Verkoren 1-25

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "DOCUMENTATIE AFRIKA 1999 * Ziekte - Annelet Broekhuis & Otto Verkoren 1-25"

Transcriptie

1 Geografie Educatief index t/m Rubrieken GEODATA * Lesondersteuning door de stichting Geodata 1-24 * Nieuwe uitgaven van Geodata 2-39 * Nagebootste natuurrampen 3-33 * 'Doe-het-zelf' Turkije-lesmateriaal 4-21 * Werken met kaarten in de computer 1-45 * Lessen over Europa on line verkrijgbaar 2-28 * Zelf materiaal voor omgevingsonderwijs maken 3-18 * Rijk en arm: lesmateriaal voor de computer 4-40 * Omgevingonderwijs - Windows en dino s 1-27 * Nieuwe programmatuur over Spanje 2-31 * Bulletin Board SLO-lijn vernieuwd 3-32 * Omgevingsonderwijs met Kaart * Programma s bij basisvorming aardrijkskunde 1-46 * Programmatuur bij cse-onderwerp Mainports 2-13 * World Wide Web en GE-ArtikelBase 3-35 * Werk mee aan een nieuwe geografische database 4-41 * Zelf programmatuur voor omgevingsonderwijs ontwikkelen 1-46 * Software voor het studiehuis 2-47 * De flexibele Topografie Bouwdoos 3-35 * Software voor beginners en gevorderden 4-26 * Praktisch aan het werk met ICT 1-21 * Geografische begrippen in databank 2-30 * CD-Rom verdringt definitief diskette 3-30 * Opmars ICT niet te stuiten 4-42 * Digitale atlas van Nederland 1-31 * Begrippendatabase Studiehuis 2-24 * Afscheid van Geodata - Allard Bijlsma 1-26 DOCUMENTATIE AFRIKA * Ziekte - Annelet Broekhuis & Otto Verkoren 1-25 DOCUMENTATIE NEDERLAND. * Landelijke dagbladen 1-40 * Werkloosheid 2-25 * Allochtonen 3-36 * Vakantiebestemmingen 4-24

2 Geografie Educatief index t/m * Bouwen milieu 1-23 * Kinderopvang 2-31 * De Amsterdamse haven 3-35 * Polio-epidemieën 4-35 * Sterftecijfers 1-32 * Rijke en arme wijken 4-32 * Zeespiegel 1-40 * Onbekende gemeentenamen 3-36 * Stortplaatsen en autowrakken 4-32 * Bodemgebruik 1-25 * Allochtonen - autochtonen 2-23 * Leeftijdsopbouw 3-30 * Stedelijke polarisatie 4-31 * Bodemgebruik 2-26 * Hoogbouw 3-29 DOCUMENTATIE EUROPA * Hogesnelheidslijnen 1-41 * Handel 2-24 * Boeken en vertalingen 3-35 * 'Maastricht' 4-23 * Cultuurgronden 1-22 * Investeringsklimaat 2-30 * Kantoorhuren 3-34 * Vervroegd pensioen 4-34 * De verzekeringssector 1-31 * Postverkeer 2-41 * Erasmus-studenten 3-28 * Kwaliteit zwemwater 4-31 * Detailhandel 1-39 * Arbeidsmarktbeleid 2-29 * Beurzen en tentoonstellingen 4-30 * Buitenlandse investeringen 1-24 * Goederenvervoer 2-24 * Water 3-29 * Toerisme 4-30 * Fusies 1-14 * Regionale binding 2-25 * Intemet 3-28 * Aardbevingen 4-26 * Werk 1-25

3 Geografie Educatief index t/m * Hoogbouw 4-17 DOCUMENTATIE WERELD * Mondiale verstedelijking 1-42 * Levensverwachting 2-23 * Urbanisatietempo 3-34 * Miljoenensteden 4-22 * Exportgrondstoffen 1-21 * Weidegronden 2-29 * Olympische Spelen 3-33 * Rijkdom en armoede 4-33 * Steden in Midden-Amerika 1-30 * Mega-cities ( ) 2-42 * Mega-cities

4 Geografie Educatief index t/m * Britse koloniale rijk 4-30 * Verdrag van Tordesillas 1-38 * De Pacific Rim 2-28 * Inkomen in de Pacific 4-29 * Mobiele telefonie 1-23 * Autobezit 2-25 * Auto-productie 3-28 * Auto-assemblage 4-29 * Autoproductie in de VS (1) 1-13 * Grondstoffen (II) 4-25 * Handel in grondstoffen 1-24 * Levensverwachting in Afrika 3-29 TER PLEKKE (Jan Dekker) * Sarcelles 1-41 * Voormalige DDR 2-35 * Emden 3-25 * IJsselmonde 4-46 * Cadaqués 1-33 * Platja d'aro 2-46 * Empúriabrava 3-40 * Figueres 4-49 * Roanoke 1-2 * Harrisburg, Pennsylvania 2-2 * Alghero / 'lalguer, Sardinië 3-44 * Logroño, La Rioja 4-44 * Praag 1-38 * Noord-Bohemen 2-46 * Ex-Tsjechoslowakije 3-47 * Italië 1-38 * Beijing 2-22 * Old and Newest Delhi 3-27 * Eelde 4-43 * Olliergues en Ambert 1-42 * De meridiaan van Parijs 2-2 * Katowice 3-43 * Berlijn-Brandenburg 4-25 * Te water in Holland (1) 1-41 * Te water in Holland (2) 1-28 * Rijssen (2) 4-48 * Schotland 1-29

5 Geografie Educatief index t/m * Glasgow 2-34 * Dundee (I) 3-40 * Expo Hannover 4-44 COLUMN (Marijke van Schendelen) * Aardrijkskunde: een kwestie van beschaving 1-21 * Stadse broedsels 2-35 * Pronk als Sinterklaas 3-35 * De geografie in de zorg 4-33 ARTIKELEN AARDRIJKSKUNDEDOCENT * Tekort aan aardrijkskundedocenten dreigt - Wim Ringe & Jaap van Eekeren 3-37 * Vooral kleine en tijdelijke banen - Casper van 't Oever & Joop van der Schee 3-38 * Docenten aardrijkskunde over hun onderwijs - Hans Kuhlemeier, Huub van den Bergh, Henk Notté, Henk Wagenaar & Theo van Zon 2-43 * Een uitdagende worsteling - Fer Hooghuis 1-7 * Sectie aardrijkskunde nog zwak ontwikkeld - Hans Kuhlemeier, Huub van den Bergh, Henk Notté & Henk Wagenaar 4-36 * Amsterdamse lerarenopleidingen fuseren - Ben de Pater 1-44 * 'Leven als aardrijkskunde-leraar in Frankrijk' - Frans Engels 4-19 * Aardrijkskundeleraar van het jaar - Katie Oost 4-45 * Aardrijkskundedocenten gaan graag de grens over - Wolter Blankert 1-4 * Succesvolle samenwerking Zeeuwse aardrijkskundesecties - Ko Dek & Marcel van der Borgt 3-42 * Op de barricades voor het aardrijkskundevak - Katie Oost 3-46 * 'Daar ligt de methode... ga je gang' 1-13 * Concurrentieslag dreigt tussen hogescholen - Geert Steenbakkers 1-18 * Gezocht: eerstegraads docenten aardrijkskunde - Joop van der Schee 1-21 * Dreigend tekort docenten aardrijkskunde - Katie Oost 1-23 AARDRIJKSKUNDEONDERWIJS * Bergen en vulkanen zijn favoriet bij leerlingen - Ad Goedvolk * De waarheid kan bijten, daarom moet je haar temmen - Fer Hooghuis 4-8 * Reisgidsen Turkije: Veel ruïnes, weinig geografie - Ben Bartels 1-38 * Doe meer met het lesmateriaal in Geografie-Educatie - Allard Bijlsma 4-38 * Zestienduizend leerlingen onder de loep - Henk Wagenaar, Henk Notté, Huub van den Bergh & Hans Kuhlemeier 1-38 * Docenten aardrijkskunde over hun onderwijs - Hans Kuhlemeier, Huub van den Bergh, Henk Notté, Henk Wagenaar & Theo van Zon 2-43 * Verenigde Naties verdienen meer aandacht in aardrijkskundeles - Mies Brouwer 3-37

6 Geografie Educatief index t/m * Leerlingen hebben moeite met afstanden - Henk van Dijk 3-38 * Aardrijkskundekennis van derdeklassers valt tegen - Henk Notté, Henk Wagenaar, Hans Kuhlemeier & Huub van den Bergh 3-41 * Allochtone derdeklassers minder goed in aardrijkskunde - Hans Kuhiemeier, Huub van den Bergh, Henk Notté & Henk Wagenaar 1-14 * Wat leerlingen weten over het milieu, staat los van hun gedrag - Hans Kuhlemeier & Huub van den Bergh 4-10 * Milieukaarten in de klas - Hans de Jong 4-13 * Demografie onmisbaar in aardrijkskundeonderwijs - Joop van der Schee 3-21 * De klas als oefenplaats voor het leven - Clara Venema 1-13 * De aardrijkskunde van Gerard Jan Ligthart - Jan Marten Praamsma 3-30 * Aardrijkskunde ontbreekt op de highschool in de VS - Harry Rogge 3-34 * TTE Transparanten: mooi verzorgd, maar weinig afgestemd op de Nederlandse markt 3-44 * Aardrijkskunde begint bij de voordeur - Jan Greven 4-18 * Zelfstandig aardrijkskundig onderzoek vraag veel tijd - Raymond Veenstra 2-38 * Naar een nieuw model voor praktische opdrachten - Leon Vankan et al 2-42 * Kaart en computer in het onderwijs - Hub Stohr 2-21 * Kaartvragen niet in overeenstemming met kerndoelen - Jeroen van der Berg 2-24 * op cd-rom - Henk Meijer 2-48 * Leerlingen enthousiast over kaartenpracticum - Marca Wolfensberger 3-4 * Remote Sensing in Zoetermeer - Michel van Baal & Erik Nieuwenhuizen 3-13 * Een beetje vrijheid kan geen kwaad - Henk van Dijk 3-29 * Basisonderwijs blijft tobben met topografie - Henk Notté 3-31 * Aardrijkskunde moet concreter en herkenbaarder (Joop van der Schee) 1-5 * Engeland: schoolvoorbeeld voor onze aardrijkskunde? (Rob van der Vaart) 1-8 * Kijken naar de golven en de stroming zien (Leon Vankan) 1-12 * Invoering basisvorming kost tijd (Katie Oost en Anton Kanneworff) 1-15 * Nieuw centraal examen toetst veelzijdig Tweede Fase Programma (Bruno van Erp Taalman Kip & Leon Vankan) 1-18 * In de ban van het ras (Ineke Mok) 1-34 * GeoCAT: een adaptieve toets voor de PABO 1-44 * Aardrijkskunde: brug tussen natuur- en maatschappijprofielen (Willem Bouten) 2-32 * Derde Wereld ver weg in school-aardrijkskunde (Tine Béneker & Rob van der Vaart) 2-36 * Leraren opleiden voor het nieuwe millennium (Geert van den Berg) 2-44 * 'Met aardrijkskunde bouw je een wereldbeeld op' (Katie Oost) 3-36 * 58 leraren en hun ideale programma (Rob van der Vaart) 3-46 * Kennis of vaardigheden: een schijndiscussie (Jan Marten Praamsma) 3-44 AARDRIJKSKUNDE OLYMPIADE * Eerste Aardrijkskunde Olympiade in '94 - Ad Goedvolk 3-40 Aardrijkskunde Olympiade proeftuin voor Tweede Fase - Els Otterman 4-33 AFRIKA * De Sahel tussen hoop en vrees - Paul van den Boorn 3-24

7 Geografie Educatief index t/m * Excursie naar Marokko: Mintthee, tazine en Marokkaans brood - Jan Broeke & Jan Padmos 4-34 * Het streven naar voedselzekerheid in Afrika - Marijke Schoorl 4-36 * Slavenforten in Ghana - Aart Jan van Duren 4-33 * Vleesdump in Afrika - Saskia van Grinsven, Saksia Jordens & Meie Kiel 3-28 * De doornen van de rozenteelt in Kenia - Anne-Mieke Dijs & Carlijn Versteeg 3-32 * Wonen in een Afrikaanse stad - Guus van Westen 2-8 * Afrikaanse wijkorganisaties - Corette Wissink 2-13 * Botswana en Mauritius: succesvolle integratie communale verscheidenheid - Wim Plug 3-24 * Nigeria: één staat, veel volken - Leo de Haan 3-16 * Gezondheidszorg op het Nigeriaanse platteland - Jaap Kooijman & Ko Dek 2-49 * Tien jaar stichting Marokkohulp - Billy Gunterman 2-37 * Drinkwatervoorziening op het Marokkaanse platteland (Wout Lentjes) 1-40 * Zuidelijk Afrika na de Apartheid (Wim Bossema) 3-5 * Zuidelijk Afrika stabiliteit stimuleert economische groei 3-6 * Hans Ester: 'Romans geven Zuid-Afrika reliëf' (Billy Gunterman) 3-8 * Liever Verneukpan dan Khutsong (Henk Donkers) 3-12 * Bosatlas geeft geen gekleurd beeld van Afrika (Tjeerd Tichelaaer) 3-14 * Huren in de Miriam Makebastraat (Patrick Lemmens) 3-15 * Zuid-Afrika sleept van heinde en ver water aan (Henk Donkers) 3-18 * Lesotho: 'Ons water wordt in het belang van anderen gebruikt' (Daphne Hafkamp) 3-32 * De lege straten van Kaapstad (Billy Gunterman) 3-23 * Zuid-Afrika in beeld: de wereldwijde kloof in één land (Ronald Wall) 3-26 * Na de Apartheid (Karin van Lierop) 3-28 * Zuid-Afrika: documentatie 3-34 * Westerse kranten over overstromingen in Mozambique (Willemieke Hornis & Jantien van der Vet) 4-22 AZIË * De Koerden: volk zonder staat - Billy Gunterman 4-11 * El Niño en de rampen in Zuidoost-Azië - Tjeerd Tichelaar 2-25 * Kashmir: de gevaarlijkste plek op aarde - Saskia van Beek 4-40 * Boer spil bij bestrijding erosie in China (Coen Ritsema et al) 2-40 BASISVORMING * Basisvorming zet aardrijkskunde onder druk - Joop van der Schee 1-4 * Minder kennis, meer reflectie - Rob van der Vaart 1-4 * De leraar als begeleider - Henk Lindeman 1-7 * De nieuwe methodes komen eraan! - Allard Bijlsma 1-10 * 'Bavo is gedoemd te mislukken - Bart Padberg 1-18 * Nog één keer de basisvorming - Johan de Bruin 3-44 * Aardrijkskunde en de Tweede Fase - Johan de Bruin 2-42 * Ruim helft leraren vindt BAVO verbetering - Bauke Brouwers 3-42

8 Geografie Educatief index t/m * Aardrijkskunde in de basisvorming - J. Schreuder 4-40 BEVOLKINGSGEOGRAFIE * We wilden arbeidskrachten, maar kregen mensen - Ben de Pater 1-4 * Het versluierde bevolkingsbeleid - Nico van Nimwegen 3-5 * De spreiding van grijs Nederland - Jenny Gierveld 3-8 * De onwrikbare hoeksteen - Gijs Beets 3-10 * Alleen op Nederlandse bodem - Mutiara Pasariboe & Marjolein Brink 3-13 * Vergrijzing en ontgroening - Hans van den Brekel 3-16 * Hindostanen en hun Haagse voorkeur - Lucie Bloemberg 3-18 * Demografie onmisbaar in aardrijkskundeonderwijs - Joop van der Schee 3-21 * Bevolkingsgeografie zonder passie en persoon - D. van de Kaa 3-23 * Bevolkingsgeografie met de computer - Harrie Mennen 3-25 * Bevolkingsgeografie met taakkaarten - René Hoytink 3-41 * 'Is Nederland vol?' - Joop van der Schee CONCRETISEREN * Leerstof laten leven - Leon Vankan 1-5 * Beelden vervangen teksten - Harrie van Stiphout & Hans Palings 1-7 * World Press Photo - de kinderjury - Sytske Kiestra 1-13 * De drol van de dinosaurus - Cor Montagne 1-12 * Verhalende lectuur vaak boeiend lesmateriaal - Tsjalling Buwalda 1-14 * Stijl van concretiseren verschilt per land - Rob van der Vaart 1-16 CONGRESSEN & STUDIEDAGEN * Geographical Association viert eeuwfeest - Henk Ankoné 3-43 * IDG-symposium Geografische beeldvorming: Amsterdam is tè jong, wild en ordinair - Ben de Pater 1-44 * Docenten hebben vertrouwen in plannen voor Tweede Fase - Coen van den Burg 1-40 * Architectuur kan schooiregels ondersteunen of dwarsbomen - Ilja Sibbing 2-42 * Revolutionair elan wijkt voor pragmatisme - Katie Oost & Harrie Mennen 2-44 * 'Selling geography' - Katie Oost 3-48 CULTUREN Antropologie toont betrekkelijkheid van eigen cultuur - H. Claessen 4-25 ECONOMISCHE GEOGRAFIE * Citymarketing ontdekt het wervende hotel - Wilbert van der Heijden 3-44 * Turkije's lange, bochtige weg naar industrialisatie - Billy Gunterman 1-33 * Groot-Gelderland of Groot-Duitsland? - Jan Dekker 1-4

9 Geografie Educatief index t/m * Een illusie van zelfstandigheid - Mirceai Baylina & Maria Dolors García Ramon 2-28 * Economisch zwaartepunt Bolivia schuift oostwaarts - Wim Michels 2-47 * Mainport Schiphol moet economie èn milieu dienen - Piet Verhoeven 2-4 * Rotterdamse haven: Geen kurk, wel mainport - Bart Kuipers 2-14 * Vleesdump in Afrika - Saskia van Grinsven, Saksia Jordens & Meie Kiel 3-28 * Ons vee graast in het Zuiden - Brenda Mulders & Christian Steenstra 3-30 * De doornen van de rozenteelt in Kenia - Anne-Mieke Dijs & Carlijn Versteeg 3-32 * Schiphol wacht gelimiteerde groei - Ben de Pater 3-43 * Zeven brandende vragen - Jeroen Bosman & Ton van Rietbergen 3-4 * Vis bij de vleet? - Joop van der Schee 3-10 * Een invasie van investeringen: de Oost-Europese auto-industrie - Jeroen van Marle 3-14 * Nederlandse tuinbouw: minder produktie meer handel - Jan Maas 3-19 * De ruimtelijke structuur van de wereldhandel - Guus van Westen 3-24 * Turbulente tijden voor de transportsector - Anneke Voorend 4-31 * De vestigingsplaatskeuze van de petrochemische industrie - Egbert Wever & Karin Steenbakkers 4-36 * Zuidelijk Afrika stabiliteit stimuleert economische groei 3-6 EINDEXAMEN * Het nieuwe eindexamenprogramma VBO/MAVO vanaf - Geert van den Berg 1-39 * De eindexamenprogramma's aardrijkskunde in de Tweede Fase - Henk Ankoné 1-32 * Meer variatie in toetsen basisvorming - Lody Smeets 3-39 * Leraren geven aardrijkskunde-examens HAVO/VWO een krappe zeven - Martijn Kaal 3-47 * Tekst examenprogramma is primair een beleidstekst - Henk Ankoné et al 1-39 * Examendossier aardrijkskunde - Jetty Bouma * Ruimte voor kaartvaardigheden in het eindexamen aardrijkskunde havo en vwo - Bruno van Erp Taalman Kip 3-26 * Nieuw centraal examen toetst veelzijdig Tweede Fase Programma (Bruno van Erp Taalman Kip & Leon Vankan) 1-18 * GeoCAT: een adaptieve toets voor de PABO 1-44 * Examens aardrijkskunde moeilijk (Martijn Kaal & Vera Sluijter) 3-41 EUROPA * Hoe betoverend is Turkije? - Geert Steenbakkers 2-12 * In de beleving ligt Oost-Europa nog steeds ver weg - Ben de Pater 2-19 * Beelden van de Spaanse Costa's - Gerben Brand & Derk van der Wardt 2-20 * Een invasie van investeringen: de Oost-Europese auto-industrie - Jeroen van Marle 3-14 * De vestigingsplaatskeuze van de petrochemische industrie - Egbert Wever & Karin Steenbakkers 4-36 * Sardinië versus Sicilië: een groepsonderzoek - Billy Gunterman 1-10 * Jura: separatisme langs democratische weg - Joost Hauer en Ben de Pater 4-26 * Zweden: aansluiting bij EU is ramp noch zegen geworden - Charlotte Pothoven 4-36 * De Europese Geografie Test - Christiaan Steenstra 1-46 * Europa krijgt oog voor aardkundig erfgoed (Gerard Gongrijp) 1-22

10 Geografie Educatief index t/m * GRECEL: internationaal onderwijsproject over aardkundig erfgoed (Gerard Gongrijp) 1-26 * Wandelaar op IJsland (Sebastiaan Lagendaal) 2-30 * Veel toeristen onderschatten lawinegevaar in de Alpen (Joop Spijker) 2-48 * 'Duitsers zijn oorlogszuchtig, Belgen vriendelijk' (Henk Dekker & Rob Aspeslagh) 4-11 EUROPESE UNIE * Groot-Gelderland of Groot-Duitsland? - Jan Dekker 1-4 * EG aarzelt tussen uitbreiding en verdieping - Ben de Pater 2-8 * Regionaal beleid van de EG weinig effectief - Ben de Pater & Erik Zagwijn 2-11 * Europa ontbreekt in het aardrijkskundeonderwijs - Jacques van Meegen 2-18 * Kwaliteit Europa-onderwijs valt mee - Remy Wolfs & Marita Tholey 4-41 * Kleine Spaanse boeren delven onderspit na toetreding tot EG - Ana Llamazarez 2-26 * EG kiest verkeerde weg bij modernisering van Portugese melkveeteelt - Henk Oostindie & Dirk Zoebl 4-46 FRANKRIJK * De renaissance van Foumeau Neuf - Billy Guntennan 4-4 * De verkiezingsgeografie van het zondebok-denken - Virginie Mamadouh 4-8 * Lille's wonderbaarlijke tweede jeugd - Marcel Bayer 4-12 * Drugs in Frankrijk - Joos Droogleever Fortuijn 4-16 * 'Leven als aardrijkskunde-leraar in Frankrijk' - Frans Engels 4-19 * Frankrijk bekeken met de - Willem Jan Renger 4-23 FYSISCHE GEOGRAFIE * De mens maakt zijn eigen natuurramp - Edwin Koopman 3-4 * Gevolgen van natuurrampen nemen toe - Pim Beukenkamp 3-7 * Rampbewustzijn vergroten - Marcel Bayer 3-11 * Bewegende aarde - Hans de jong 3-13 * Puin, modder en een miljoenengat - Harry Seijmonsbergen 3-17 * Orkanen en tyfonen goed voorspelbaar - Marcel Bayer 3-20 * De Sahel tussen hoop en vrees - Paul van den Boom 3-24 * Kleine atlas van het vulkanisme - Henk Heimers 3-29 * Turkije, land van bergen en aardbevingen - Hans de Jong 4-12 * Het katoenkasteel van Pamukkale - Pim Beukenkamp & M. Verbruggen 1-24 * Capadocië: 'Men waant zich op een andere planeet' - Pim Beukenkarnp & M. Verbruggen 1-26 * De zoete en zoute meren van Turkije - Hans de Jong 1-36 * Educatieve kaart van een stuiflandschap - Mark van Ree 2-38 * Erosie bedreigt Spanje - Erik Cammeraat & Nienke Bouma 2-32 * Nederlands moerasijzererts kende vele toepassingen - Matthijs van Nie 4-36 * Aardkloten en hemelsferen - Tim Huisman 2-34 * De IJssel overstroomt - jan van Huijkelom 2-37 * Botsing in het Bargerveen - Marc Boschman & Meyken Engbers 3-14 * Langs de rand van Nederland: Zandsteen in Twente - Math Berkers 1-39 * Langs de rand van Nederland: De kalksteengroeve van Winterswijk - Math Berkers 2-26 * Fysische geografie op kleurenposters - Kees Jonk 3-42 * Langs de rand van Nederland: De kalksteen van Zuid-Limburg - Math Berkers 3-31

11 Geografie Educatief index t/m * Langs de rand van Nederland: De Heimansgroeve - Math Berkers 4-32 * Scheppers naast God - Ton Verbeek 1-26 * Het gat in de ozonlaag - Ankie Piters 2-45 * Europa krijgt oog voor aardkundig erfgoed (Gerard Gongrijp) 1-22 * GRECEL: internationaal onderwijsproject over aardkundig erfgoed (Gerard Gongrijp) 1-26 * Het belang van de erfgoed-educatie (Bouke van Gorp) 1-31 * Gedonder op het Wad (Els Otterman) 1-38 * De levende aarde (Pim Beukenkamp) 2-5 * Levendig practicum over 'dooie' stenen (Katie Oost) 2-10 * Natuurrampen in de klas (Joop van der Schee) 2-13 * Het strand als buitenlaboratorium (Hans de Jong) 2-16 * De bevende aarde (Wim de Gans) 2-19 * Teleac-serie 'Earth Story' (Pim Beukenkamp) 2-23 * De Grote Pomp: de CV van Europa (Ton Verbeek) 2-26 * De InterActieve Aarde (Gotze Kalsbeek) 2-28 * Wandelaar op IJsland (Sebastiaan Lagendaal) 2-30 * Boer spil bij bestrijding erosie in China (Coen Ritsema et al) 2-40 * Veel toeristen onderschatten lawinegevaar in de Alpen (Joop Spijker) 2-48 * Een gat in het landschap (Jan van Mourik) 4-39 * Zwerfstenen: kostbaar natuurlijk erfgoed (Wim de Gans) 4-42 GENDER * Geografie en 'gender' - Irene Tom & Olga de Haan 3-26 HISTORISCHE GEOGRAFIE * Columbus, Vespucci en Waldseemüller - Ben de Pater 1-26 * Geografische geschiedenis Spaanse Burgeroorlog op postzegels - Arthur Steegh 2-36 * Nieuwe vereniging wil monumenten bij de mensen brengen - Frits Niemeijer 3-47 * Slavenforten in Ghana - Aart jan van Duren 4-33 * Nederlands moerasijzererts kende vele toepassingen - Matthijs van Nie 4-36 * Een halve eeuw verandering: Moerdijk - Henk Meijer 2-32 * Het verdronken Westenschouwen - Frans Beekman 1-28 ICT * Afscheid van Geodata - Allard Bijlsma 1-26 * GeoCAT: een adaptieve toets voor de PABO 1-44 * Leren omgaan met informatie van internet (Gotze Kalsbeek) 4-26 * Met Regio Online zet je de eigen omgeving op internet (Hub Stohr & Michel van Zijl) 4-28 INSTITUTEN

12 Geografie Educatief index t/m * GISET, nu het doek is gevallen - Coen van den Burg 1-46 * IDG beantwoordde twintigduizend vragen - Henk Meijer 3-42 * Universitaire geografie-opleidingen van goed niveau - Ben de Pater 4-46 * ITC in nieuwe huisvesting - Wim Ypma 1-44 * NewMetropolis, aanvulling op het Nederlands onderwijs 1-46 * Pax Christi vijftig jaar in beweging voor vrede - Joop van der Schee 4-47 INTERNATIONALE UITWISSELING * Aardrijkskundedocenten gaan graag de grens over - Wolter Blankert 1-4 * Het Mondriaan College en internationale uitwisseling - Jan Bardoel 1-6 * Eurogeo bloeit - Henk Meijer 1-9 * Sardinië versus Sicilië: een groepsonderzoek - Billy Gunterman 1-10 * De klas als oefenplaats voor het leven - Clara Venema 1-13 * Uitwisselingen zijn goud waard - Evelien Wierts 1-14 * Scholenbanden Oost en West - Cees Volwater 1-16 * Landschap goede ingang voor onderzoek in ANW - Hans de Jong 1-18 INTERNATIONALISERING * Internationalisering begint op de fiets... - Jac van Meegen 4-43 * Zeven brandende vragen - Jeroen Bosman & Ton van Rietbergen 3-4 * Vis bij de vleet? - Joop van der Schee 3-10 * Een invasie van investeringen - Jeroen van Marle 3-14 * Nederlandse tuinbouw: minder productie, meer handel - Jan Maas 3-19 * De ruimtelijke structuur van de wereld-handel - Guus van Westen 3-24 * Katernen internationalisering 3-26 * Het succes van een keurmerk - Job Keja 4-42 KAARTEN * Kaartvaardigheden getoetst - Geert van den Berg, Henk van Dijk & Joop van der Schee 2-13 * Turkije in de atlas - Hans de Tone 4-17 * Kaartvaardigheden in het dagelijks leven - Joop van der Schee 4-36 * Omgevingsonderwijs met de atlas - Adri Donker 1-4 * Spanje in de atlas - Hans de Jong 2-15 * 'Maps 'n' Facts: nieuwe elektronische atlas - Henk Middag 3-33 * Aardobservatie vanuit de ruimte - Maurice van Werkhooven 1-41 * Nieuwe Bosatlas biedt meer mogelijkheden - Joop van der Schee 3-48 * Milieukaarten in de klas - Hans de Jong 4-13 * Water in kaart - Joop van der Schee & Henk Trimp 4-33 * Welke plaatsen horen op de mentale kaart? - Henk Notté & Henk Wagenaar 3-32 * De Tweede Fase- Objectieve kaarten bestaan niet - Harrie van Stiphout & Peter Teune 4-44

13 Geografie Educatief index t/m * Met leerlingen thematische kaarten bekijken - Patriek Wiegand 1-6 * Ideologische propaganda op kaarten - Yoram Bar-Gal 1-8 * Kaartopdrachten vragen nog steeds naar de bekende weg - Teatske van der Zijpp 1-18 * Kaartvaardigheden trainen via computer - Taetske van der Zijpp 1-22 * Een kaart moet helder zijn - Johan Russchen 2-4 * Kaarten en het geografisch wereldbeeld - Joop van der Schee 2-10 * Kaartafbeeldingsmethoden en kaartsoorten - Johan Russchen 2-11 * Kaartvaardigheden, ja natuurlijk! (Interview met Heldring) - Adri Donker 2-19 * Kaart en computer in het onderwijs - Hub Stohr 2-21 * Kaartvragen niet in overeenstemming met kerndoelen - Jeroen van der Berg 2-24 * op cd-rom - Henk Meijer 2-48 * Leerlingen enthousiast over kaartenpracticum - Marca Wolfensberger 3-4 * 'Geograaf moet meer doen met verschillen' interview met Rabo-topman Van Dinten - Adri Donker 3-7 * Kaartvaardigheden HAVO- en vwo-leerlingen onvoldoende - Ernst van Oort 3-9 * Remote Sensing in Zoetermeer - Michel van Baal & Erik Nieuwenhuizen 3-13 * Overpeinzingen van een kaartenliefhebber - Adri Donker 3-16 * Meer aandacht voor cartografische vaardigheden - Feijan Ormeling 3-18 * Mijlpalen in de atlasgeschiedenis & De methode Prop - FJ. Ormeling sr * Ruimte voor kaartvaardigheden in het eindexamen aardrijkskunde havo en vwo - Bruno van Erp Taalman Kip 3-26 * Een beetje vrijheid kan geen kwaad - Henk van Dijk 3-29 * Basisonderwijs blijft tobben met topografie - Henk Notté * Atlas Antillen, Wandkaart Suriname (Jan van Mourik) 1-46 * De democratisering van de kartografie (Geert van den Berg) 2-43 * Liever Verneukpan dan Khutsong (Henk Donkers) 3-12 * Bosatlas geeft geen gekleurd beeld van Afrika (Tjeerd Tichelaaer) 3-14 LANDINRICHTING * Landinrichting vraagt mondige boeren en burgers - John Jorna 4-22 LATIJNS AMERIKA * Columbus, Vespucci en Waldseemaller - Ben de Pater 1-26 * Van havensteden tot metropolen - Otto verkoren 1-28 * Steden in de steigers - Paul van Lindert 1-32 * Zelfbouw in La Paz - Paul van Lindert 1-34 * Wonen in La Paz - Rob van der Vaart 1-36 * De straatkinderen van Recife - Marcel Bayer 4-44 * Economisch zwaartepunt Bolivia schuift oostwaarts - Wim Michels 2-47 * Cuba, een proeve van beeldvorming - Billy Gunterman 2-9 * Groei La Paz gevolgd vanuit de ruimte - Steven de Jong et al 2-12 * Ontbossing in Rondônia - Mark Snethlage & Marcel van Dost 2-21 * Atlas Antillen, Wandkaart Suriname (Jan van Mourik) 1-46 * Toeristisch Cuba: een verkenning op internet (Jeroen v.d. Berg & Jolijn Bloemendal) 4-8

14 Geografie Educatief index t/m * 16 de Julio: een wijk zonder Woningwet (Ronald Kranenburg) 4-49 LEERLINGONDERZOEK * Profielwerkstuk: venijn zit in de start - Joop van der Schee & Janneke Riksen 3-37 * Praktische opdrachten in de nieuwe methoden - Daphne Rijborz 3-41 * 'We hebben goed naar elkaar geluisterd' - Teunis Bloothoofd 3-44 * Aardrijkskunde is om de hoek - Jan Greven 3-47 * Leren over, in, voor en door de eigen omgeving - Harrie Mennen & Marcel van der Borgt 4-45 LEERMIDDELEN * Het succes van de overheadtransparant - Henk Donkers 1-16 LESMATERIAAL * Wonen in La Paz - Rob van der Vaart 1-36 * Expo '92: profiteert West-Andalusië ervan? - Hanne ten Berge 2-7 * De Olympische Spelen in Barcelona - Corrie Beks en Gerda Hogeveen 2-11 * Féta of Bratwurst? - Paulus Huigen 2-26 * De Sahel tussen hoop en vrees - Paul van den Boorn 3-24 * Turkije in de atlas - Hans de Jong 4-17 * Nord Pas-de-Calais: Nieuwe kansen voor een oud industriegebied - Jitte Roosendaal & Bart Thoolen 2-16 * Mezzogiorno: Bodemloze put van Europa - Pauline Schrijver & Eiselinda Schouten 2-20 * Rijnmond: Rotterdamse haven in perspectief - Anne Marie Gout & Karin Bernard 2-24 * Veranderingen in de voormalige Sovjet-Unie - Irene Tom & Olga de Haan 3-28 * Aardobservatie vanuit de ruimte: Seizoenen en natuurlijke plantengroei in Afrika - Remote sensing les 1 - Maurice van Werkhooven 1-43 * Uitbreiding van Schiphol: je bent voor of je bent tegen - Hans den Hartog 2-9 * De IJssel overstroomt - Remote sensing les 2. - Jan van Huijkelom 2-37 * Wandelende Waddeneilanden - Remote sensing les 3 - Maurice van Werkhooven 3-47 * Huisvuil en watervervuiling - Theo Peenstra & Jos Herkelman 4-23 Ontbossing in Brazilië - Remote sensing les 4 - Maurice van Werkhooven 4-42 * Lesmateriaal over habitat - Rob van der Vaart - RED * Duurzaam ontwikkelingscontract Nederland - Costa Rica - Roeland Muskens 2-44 * Bevolkingsgeografie met de computer - Harrie Mennen 3-25 * Gevraagd: eigen oordeel over Alpen-toerisme - letje Veldman 2-31 * Duurzame ontwikkeling in een oude reiskoffer - Brigitte Ars 2-34 * Leerlingen inventariseren zwerfvuil langs de kust - Michel Langendijk 2-39 * Lesbrief Heerhugowaard onderscheiden 2-41 * Frankrijk bekeken met de - Willem Jan Renger 4-23 * 'Is Nederland vol?' - Joop van der Schee 4-28 * Strijd tegen het water als lesmateriaal - Ton Verbeek 1-29 * Remote-sensingonderwijs op Noordwijk Space Expo - Michel van Baal 2-47 * SaMBA: remote-sensing in de klas - Jan van Huijkelom & Henk Lindeman 2-49 LESPAKKET TUSSEN ARM EN RIJK,, 4

15 Geografie Educatief index t/m * Tussen arm en rijk - Rob van der Vaart 4 * Rijk of arm: wat vind je ervan? - Willy van der Luit 6 * Inkomen: een ingewikkelde kwestie - Willy van der Luit 11 * Bewegen in tijd en ruimte - Irene Tom 17 * Simulatiespel: Over-leven in " Paz - Willy van der Luit 23 * Tulpen en hongerbuikjes - Willy van der Luit 30 LESPAKKET VAN WIJKEN WETEN,, 3 * Van wijken weten - Irene Tom 4 * Les 1: Kijken in de wijken, moet je doen! 6 * Les 2: Spelen in de wijken 14 * Les 3: De stad uit, wonen in Houten 17 * Les 4: Terug naar Utrecht, stadsvernieuwing onder de Dom 20 * Vrouwenstudies en eigen omgeving 22 LESPAKKET 'OP EIGEN KRACHT', 4 * Op eigen kracht - Willy van der Luit 4 * Les 1: Wie niet sterk is... 6 * Les 2: Labalu: Een programma van 'onderop' 12 * Les 3: Bananenstrijd in Costa Rica 20 * Les 4: Simulatiespel: geld is macht 25 LITERATUUR * De kracht van de verbeelding - Billy Gunterman 4-4 * Glazen Globe: prijs voor het beste geografische jeugdboek - Marca Wolfensberger & Trudy Elzenaar 4-8 * 'We weten al dat ze honger hebben!'- Marca Wolfensberger 4-9 * Speuren naar leesboeken voor aardrijkskunde - Jeroen Bosman 4-13 * Bob den Uyl in België en Duitsland - Frank van Dam 4-14 * Joseph Brodsky: slachtoffer van de geografie - Billy Gunterman 4-19 * 'Rare jongens die... - René van Royen en Sunnyva van der Vegt 4-22 * Tessa de Loo reisde Byron achterna - Sef Slootweg 4-24 * Groenland in de boeken - Roeland Sluiskes en Tm Schwanen 4-26 * Athene-beeld in reisgidsen - Rob van der Vaart 4-29 * De Balkan van A. den Doolaard - Gerrit Jan Zwier 4-34 * In het voetspoor van broeder Cadfael - Joop van der Schee 4-36 MAINPORTS * Mainport Schiphol moet economie èn milieu dienen - Piet Verhoeven 2-4 * Uitbreiding van Schiphol: je bent voor of je bent tegen - Hans den Hartog 2-9 * Rotterdamse haven: Geen kurk, wel mainport - Bart Kuipers 2-14 * Nijmegen aan Zee - Billy Gunterman 2-21 * Mainports bouwen in Simcity 2ooo - Allard Bijlsma 2-24 * Luchtvaart mag groeien - Katie Oost 3-40 MEDIA * Jaap van Ginneken: 'Ons wereldbeeld is niet het enige echte' (Tine Béneker) 4-5 * Toeristisch Cuba: een verkenning op internet (Jeroen v.d. Berg & Jolijn Bloemendal) 4-8

16 Geografie Educatief index t/m * 'Duitsers zijn oorlogszuchtig, Belgen vriendelijk' (Henk Dekker & Rob Aspeslagh) 4-11 * Nederlandstalige National Geographic: ijzersterke formule gehandhaafd (Luuk Oost) 4-15 * Het goudgele venster van National Geographic Channel (Mark Damen) 4-16 * National Geographic: feel good magazine (Daan Wagemakers) 4-17 * Boodschappen met landschappen (Cécile van der Burgh & Rozemarijn de Heer) 4-18 * Westerse kranten over overstromingen in Mozambique (Willemieke Hornis & Jantien van der Vet) 4-22 * Geo-Aktueel voorziet in behoefte (Billy Gunterman & Leon Vankan) 4-25 * Leren omgaan met informatie van internet (Gotze Kalsbeek) 4-26 * Met Regio Online zet je de eigen omgeving op internet (Hub Stohr & Michel van Zijl) 4-28 MEDISCHE GEOGRAFIE * 'Gezonde levensverwachting is nieuwe maat voor volksgezondheid - Caroline de Pater 2-30 MENSEN * Evert Hartman: Als ik over de woestijn schrijf moeten ze dorst krijgen - Henk Donkers 2-32 * In memoriam: Hetty Verduin-Muller - Gerard Hoekveld 1-47 * Frans Beekman; Gedreven aardrijkskundedocent èn onderzoeker - Ben de Pater 1-26 * Portret van P.R. Bos: Er moet haast gemaakt worden - Fer Jan Ormeling sr * Afscheid prof Van Westrhenen - Gerard Schoenmakers 3-49 * Ad Goedvolk (1942-): rijk aan onverwachte ideeën - Jan Venema 1-45 * Herinnering aan Brummelkamp - Mies Brouwer 2-50 * Ben de Pater: 'Docenten tonen veel passie voor hun vak' - Billy Gunterman 1-37 * Hans Ester: 'Romans geven Zuid-Afrika reliëf' - Billy Gunterman 3-8 * Jaap van Ginneken: 'Ons wereldbeeld is niet het enige echte' - Tine Béneker 4-5 METHODEN - De moeilijke keuze voor een nieuwe methode 1-33 MILIEU * Groene soep in het IJsselmeer - Wilbert van der Heijden 1-43 * Hoe milieubewust is de indiaan? - Henk Hack 2-36 * Energiebeheer op school - Wilbert van der Heijden 2-41 * Het IJsselmeer na de Markerwaard - Robbert Coops 2-44 * Milieuvervuiling bedreigt zuidelijk deel Baikalmeer - Diederik van Hoogstraten 1-46 * Mainport Schiphol moet economie èn milieu dienen - Piet Verhoeven 2-4 * De consument gaat nog niet eco - Anita Jalving, Ilja Sibbing, Liza Suijker & Sandra Vermeulen 3-12 * Milieu en landbouw in de Derde Wereld - Otto Verkoren & Annelet Harts-Broekhuis 3-20 * Export mestoverschot naar India? - Henk Donkers 3-24 * Vleesdump in Afrika - Saskia van Grinsven, Saksia Jordens & Meie Kiel 3-28

17 Geografie Educatief index t/m * Ons vee graast in het Zuiden - Brenda Mulders & Christian Steenstra 3-30 * De doornen van de rozenteelt in Kenia - Anne-Mieke Dijs & Carlijn Versteeg 3-32 * De smalle marges van het milieubeleid - Rob van der Vaart 4-4 * Milieu in de schoolaardrijkskunde - Mieke Swaan & Ernie Wijnstekers 4-7 * Wat leerlingen weten over het milieu, staat los van hun gedrag - Hans Kuhiemeier & Huub van den Bergh 4-10 * Milieukaarten in de klas - Hans de jong 4-13 * De autogebruiker is een gevaar op zee - Detief Lengkeek & Sebastiaan Schoute 4-16 * De last van kernenergie - Edith Hoksbergen & Marjan Sterringa 4-19 * Ondergronds op de Veluwe - Hester de Priëlle 4-22 * Huisvuil en watervervuiling - Theo Peenstra & Jos Herkelman 4-23 * Milieu: boeken en tijdschriften 4-28 * Milieu via Internet - Martin Bosch 1-31 * Duurzaam ontwikkelingscontract Nederland - Costa Rica - Roeland Muskens 2-44 * Duurzame ontwikkeling in een oude reiskoffer - Brigitte Ars 2-34 * Leerlingen inventariseren zwerfvuil langs de kust - Michel Langendijk 2-39 * NME en de rol van het vak aardrijkskunde - Ad Goedvolk 4-44 * Het Aralmeer: een ecologisch rampgebied - René Does 2-18 * Ontbossing in Rondônia - Mark Snethlage & Marcel van Dost 2-21 * El Niño en de rampen in Zuidoost-Azië - Tjeerd Tichelaar 2-25 * Remote-sensing bewaakt koelwaterlozingen - Sandra Fraikin & Adri Donker 2-29 * De kleur van water - Anold Dekker 2-33 * Het gat in de ozonlaag - Ankie Piters 2-45 MULTICULTURELE KLAS * 'Een uitdagende worsteling - Fer Hooghuis 1-7 * Witte scholen, zwarte scholen - Karin van Breenen & Joos Droogleever Fortuijn 1-10 * Allochtone derdeklassers minder goed in aardrijkskunde - Hans Kuhlemeier, Huub van den Bergh, Henk Notté & Henk Wagenaar 1-14 * De grote stap van thuistaal naar schooltaal - John van der Meer 1-18 * Intercultureel Derde Wereld-onderwijs en waarden-oriëntatie - San van Donselaar 1-22 * Aardrijkskundemethoden nog onvoldoende multicultureel - Ineke Mok 1-28 * Begrippen in de multiculturele samenleving - Ron Barendsen 1-32 * Documentatie Multiculturele klas - Billy Gunterman & Fer Hooghuis 1-34 MULTIMEDIA * Welkom in de wereld van kleur, beweging en geluid - Allard Bijlsma 3-4 * Gevraagd: computer-amanuensis - Tinka Duijn 3-11 * De eigen omgeving in kaart - Nico Verbeij 3-15 * Buitenlandse courseware voor Nederlandse markt -Wim Veen, Ditte Lockhorst & Fred Vogelzang 3-19 * Onderwijs met 'helikopter' en 'tijdmachine' - Hub Stohr, Roel Verstaen & Thijs van Vught 3-22 * Omgevingsonderwijs tussen twee muren - Allard Bijlsma 1-23 * 'Maps 'n' Facts': nieuwe elektronische atlas - Henk Middag 3-33 * Mainports bouwen in SiMCity - Allard Bijlsma 2-24 * Leerlingen onderbouw krijgen Nederland op diskette - Maurice van Werkhooven 2-44

18 Geografie Educatief index t/m * Milieu via Internet - Martin Bosch 1-31 * Driedimensionaal relief met de computer - Hub Stohr 1-41 * Het verschijnsel multimedia - Allard Bijlsma 4-5 * Selecteren van geografische software - Willemijn Simon van Leeuwen 4-20 * Meeste docenten willen ict vaker gebruiken in bovenbouw - Coen van der Burg 4-24 * Kaartvaardigheden trainen via computer - Taetske van der Zijpp 1-22 * Meerwaarde multimedia in de klas moet nog blijken - Henk Donkers 1-25 NASCHOLING * De behoefte gemeten - Rob van der Vaart 1-39 NEDERLAND * De scheiding van Nederland - Ton Verbeek 1-42 * Het bijsturen van het beeld van Nederland - Joop van der Schee 2-46 * Een geografische kijk op schaatsen - Ton Verbeek 4-38 * Gedonder op het Wad (Els Otterman) 1-38 * De bevende aarde (Wim de Gans) 2-19 * Zuiderzee: op nieuw land een nieuwe maatschappij (Ben de Pater) 4-34 * Een gat in het landschap (Jan van Mourik) 4-39 * Zwerfstenen: kostbaar natuurlijk erfgoed (Wim de Gans) 4-42 NOORD-AMERIKA * De stille revolutie van Québec - Cees Eysberg 3-20 ONDERWIJSGEOGRAFIE * Onderwijsgeografie: teveel vaardigheden, te weinig inhoud - Rob van der Vaart 3-34 OMGEVINGSONDERWIJS * Omgevingsonderwijs vergroot begrip en kennis leefomgeving van leerlingen - Leon Vankan 1-10 * Lesmateriaal maken voor omgevingsonderwijs - Leon Vankan 1-12 * Geen tijd voor lanterfanten - Ad Goedvolk & Han Tierolf 1-19 * Bronnenmateriaal voor omgevingsonderwijs - G.P van de Ven & Leon Vankan 1-23 * De kennis ligt op straat - Nico Attema 2-18 * Omgevingsonderwijs stapsgewijs - Simon Hoek 2-32 * KNAG-kring Zwolle en omgevingsonderwijs -Math Berkers 2-40 * De eigen omgeving in kaart - Nico Verbeij 3-15 * Onderwijs met 'helikopter' en 'tijdmachine' - Hub Stohr, Roei Verstaen & Thijs van Vught 3-22 * Boerenverdriet: 'What's in a name?' - Henk Beijers & Geert-Jan van Bussel 3-36 * Omgevingsonderwijs met de atlas - Adri Donker 1-4 * Leerstofmodellen voor omgevingsonderwijs - Leon Vankan 1-9 * Uitwisseling lesmateriaal eigen omgeving bespaart tijd - Henk Ankoné 1-14 * 'Mensen in een rolstoel hebben last van zwerfvuil' - Ietje Veldman 1-16

19 Geografie Educatief index t/m * Veldpractica over landschap in eigen schoolomgeving - Ries Sieswerda 1-22 * Omgevingsonderwijs tussen twee muren - Allard Bijlsma 1-23 * Wat maakt een omgeving leefbaar? - Geert Steenbakkers 1-28 'Druk op de ruimte' als thema voor omgevingsonderwijs - Jitte Roosendaal & Jessica Kuiper 4-38 * Driedimensionaal reliëf met de computer - Hub Stohr 1-41 * Omgevingsonderwijs in de global village - Adri Donker 3-36 OOST-EUROPA & VOORMALIGE SOVJET-UNIE * Het Litouwse onderwijs in de overgang - Gerard Lommerse 1-44 * Milieuvervuiling bedreigt zuidelijk deel Baikalmeer - Diederik van Hoogstraten 1-46 * Recente ontwikkelingen in de voormalige Sovjet-Unie en Oost-Europa - Leo Paul 3-44 * Nieuws uit de ex-sovjet-unie: Landbouwcrisis duurt voort - Leo Paul 2-40 * Nieuws uit de ex-sovjet-unie: Centraal-Azië op zoek naar een nationale identiteit, deel 1 - Ben Verstegen 4-45 * Nieuws uit de ex-sovjet-unie: Centraal-Azië moet op eigen kracht verder, deel 2 - Ben Verstegen 1-47 OPINIE * Hoogleraren in verzet tegen plannen staatssecretaris Wallage 1-9 * 'Aardwetenschappen verdienen eigen plaats in onderwijs' - S. Kroonenberg 2-16 * Aardrijkskunde is integrerend schoolvak bij uitstek - Gerard Hoekveld 2-17 * De nieuwe vaderlandsche aardrijkskunde - Koos Meisner 3-40 * Reacties op 'De nieuwe vaderlandsche aardrijkskunde' 4-47 OPLEIDINGEN * Opleidingen in beweging - Billy Gunterman & Harrie Mennen 1-4 * De LIO-stage maakt van studenten docenten - Billy Gunterman 1-5 * Aardrijkskunde krijgt concurrentie - Jan Greven 1-8 * 'Daar ligt de methode... ga je gang' 1-13 * Samenwerking eist veel van student en docent - Henk van Dijk 1-14 * PABO-plus; nieuwe opleiding aardrijkskunde - Billy Gunterman 1-17 * Concurrentieslag dreigt tussen hogescholen - Geert Steebakkers 1-18 * Gezocht: eerstegraads docenten aardrijkskunde - Joop van der Schee 1-21 * Dreigend tekort docenten aardrijkskunde - Katie Oost 1-23 POLITIEKE GEOGRAFIE * De erfenis van Ataturk - Erik Jan Zürcher 1-29 * EG aarzelt tussen uitbreiding en verdieping - Ben de Pater 2-8 * De verkiezingsgeografie van het zondebok-denken - Virginie Marnadouh 4-8 * Zelfstandig leren denken over politiek en ruimte - Joop van der Schee 3-4 * Territoriale dominantie en conflictformaties in ontwikkelingslanden - Herman van der Wusten 3-8 * De Koerden: volk zonder staat - Billy Gunterman 4-11

20 Geografie Educatief index t/m * Nigeria: één staat, veel volken - Leo de Haan 3-16 * De stille revolutie van Québec - Cees Eysberg 3-20 * Botswana en Mauritius: succesvolle integratie communale verscheidenheid - Wim Plug 3-24 * Jura: separatisme langs democratische weg - Joost Hauer en Ben de Pater 4-26 * Nederland vaart wel bij Europese Unie - Rob van der Vaart 4-31 * Zweden: aansluiting bij EU is ramp noch zegen geworden - Charlotte Pothoven 4-36 * Kashmir: de gevaarlijkste plek op aarde - Saskia van Beek 4-40 * Onduidelijke relatie ruimtelijk gedrag en bestuurlijke indeling - Tine Béneker 4-44 * Pax Christi vijftig jaar in beweging voor vrede - Joop van der Schee 4-47 * Zuidelijk Afrika na de Apartheid (Wim Bossema) 3-5 PRIJSVRAAG * Belangstelling scholieren voor leefomgeving neemt toe - Leo de Haan 2-36 * Scriptie-prijsvraag: Minder inzendingen, betere kwaliteit - Paolo de Mas 1-37 * Veel inzendingen, hoge kwaliteit - Jan Beenakker 1-48 * Groepswerkstukken nieuwe trend - Jan Beenakker 2-48 * Weinig fysisch-geografische onderwerpen 1-46 * Werkstuk over 'El Nino' wint vwo-scriptieprijs aardrijkskunde - Jan Beenakker 1-45 * Glazen Globe: prijs voor het beste geografische jeugdboek - Marca Wolfensberger & Trudy Elzenaar 4-8 * Scriptie 'Koffie of Coke' wint - Annette van Bruinessen 1-49 RECREATIEGEOGRAFIE * Féta of Bratwurst? - Paulus Huigen 2-26 * De teloorgang van het 'Torremolinos-toerisme' - Ben Bartels 2-20 REGIONALE BEELDVORMING * Begrip voor het andere - Joop van der Schee 1-10 * Wordt Zeeland ooit Michiel de Ruyter-land - Ben de Pater 2-4 * Meer dan een plaatje bij een praatje - Joop van der Schee 2-7 * Cuba, een proeve van beeldvorming - Billy Gunterman 2-9 * Hoe betoverend is Turkije? - Geert Steenbakkers 2-12 * De geograaf als reiziger - Billy Gunterman 2-14 * In de beleving ligt Oost-Europa nog steeds ver weg - Ben de Pater 2-19 * Beelden van de Spaanse Costa's - Gerben Brand & Derk van der Wardt 2-20 REGIONALE ONTWIKKELING * Spanje '92: De twee gezichten van Andalusië en Catalonië - Rob van der Vaart 2-4

21 Geografie Educatief index t/m * Regionaal beleid van de EG weinig effectief - Ben de Pater & Erik Zagwijn 2-11 * Stagnatie en dynamiek in Andalusië en Catalonië - Jan Mansvelt Beck 2-7 * In Murcia zoekt men steeds naar nieuwe producten - Ronald Löhr & Sjef van Hoof 2-23 * De renaissance van Foumeau Neuf - Billy Gunterman 4-4 REMOTE SENSING * Didactisering van remote-sensingbeelden - Adri Donker 2-4 * Geen foto s, geen kaarten, maar getallen - Michel van Baal 2-8 * Groei La Paz gevolgd vanuit de ruimte - Steven de Jong et al 2-12 * Satellieten meten vegetatie-ontwikkeling in de Sahel - Arienne Mahieu & Walter Immerzeel 2-15 * Het Aralmeer: een ecologisch rampgebied - René Does 2-18 * Ontbossing in Rondônia - Mark Snethlage & Marcel van Dost 2-21 * El Niño en de rampen in Zuidoost-Azië - Tjeerd Tichelaar 2-25 * Remote-sensing bewaakt koelwaterlozingen - Sandra Fraikin & Adri Donker 2-29 * De kleur van water - Anrold Dekker 2-33 * Grondgebruikskartering met behulp van satellietbeelden - Herman Thunnissen et al 2-37 * Meetlat vanuit de ruimt voor oceaanbodem - Marc Naije 2-42 * Het gat in de ozonlaag - Ankie Piters 2-45 * Remote-sensingonderwijs op Noordwijk Space Expo - Michel van Baal 2-47 * SaMBA: remote-sensing in de klas - Jan van Huijkelom & Henk Lindeman 2-49 RUIMTELIJKE ORDENING * Belstato en Belstaver - Wilbert van der Heijden 2-43 * Scholieren richten Java-eiland in 4-48 RURALE GEOGRAFIE Het streven naar voedselzekerheid in Afrika - Marijke Schoorl 4-36 * In Murcia zoekt men steeds naar nieuwe producten - Ronald Löhr & Sjef van Hoof 2-23 * Kleine Spaanse boeren delven onderspit na toetreding tot EG - Ana Liamazarez 2-26 * EG kiest verkeerde weg bij modernisering van Portugese melkveeteelt - Henk Oostindie & Dirk Zoebi 4-46 * Boer en bedrijfsstijf - Henk Donkers & Ina Horlings 3-4 * Minder vee volgende stap? - Yvonne van den Dungen & Martine van Kolfschoten 2-16 SCHOOLAARDRIJKSKUNDE * De geschiedenis van de aardrijkskunde - Hanne ten Berge 1-34 * Het Litouwse onderwijs in de overgang - Gerard Lommerse 1-44 * Noodzakelijke aardrijkskunde - Jan Marten Praamsma 3-29 * Aardrijkskunde onderstreept de eenheid van Oman - Ben de Pater 2-38 * Vlaanderen krijgt eindtermen aardrijkskunde voor het voortgezet onderwijs - Maurice van Werkhoven 2-45 * Sint-Maarten: Nederlands of Engels als voertaal? - Herman Grote & Annette Voets 3-38 * Milieu in de schoolaardrijkskunde - Mieke Swaan & Ernie Wijnstekers 4-7

22 Geografie Educatief index t/m * Het aardrijkskundeonderwijs in Suriname - Jan van Mourik 1-37 * De profilering van VBO 1 MAVO EN HAVO 1 VWO - Geert van den Berg 1-44 * Aardrijkskundeonderwijs op Curaçao niet altijd zonnig - Hans Wijntjes 3-48 * Schoolaardrijkskunde in VS werkt aan come-back - Ben de Pater 1-28 * Ethiek in de schoolaardrijkskunde: een lange weg te gaan - G.A. Hoekveld 1-32 * Afscheid Hoekveld: Veertig jaar zorg om de schoolaardrijkskunde - Rob van der Vaart 1-35 SCHOOLBOEKEN * Drie katernen Sovjet-Unie vergeleken - Leo Paul 1-45 * Het nieuwe Europa in de schoolboeken - Henk Meijer 2-40 * De Derde Wereld in hedendaagse aardrijkskundeboeken - Remy Wolfs & Henk Donkers 4-28 * Nederland in buitenlandse schoolboeken: Rijdt er een trein over de Afsluitdijk - Henk Meijer 4-40 * De nieuwe methodes komen eraan! - Allard Bijlsma 1-10 * Europa ontbreekt in het aardrijkskundeonderwijs - Jacques van Meegen 2-18 * Kwaliteit Europa-onderwijs valt mee - Remy Wolfs & Marita Tholey 4-41 * Kaasmarkt nog altijd favoriet - Henk Meijer 1-40 * Intercultureel Derde Wereld-onderwijs en waardenoriëntatie - San van Donselaar 1-22 * Aardrijkskundemethoden nog onvoldoende multicultureel - Ineke Mok 1-28 * Nieuwe Bosatlas biedt meer mogelijkheden - Joop van der Schee 3-48 * Water in kaart - Joop van der Schee & Henk Trimp 4-33 * Van Dale en aardrijkskundige namen: Toevaloe of Tuvalu? - Paul van den Boom 4-39 * Kaartopdrachten vragen nog steeds naar de bekende weg - Teatske van der Zijpp 1-18 * In EU-schoolboeken minder aandacht voor Oost-Europa - Henk Meijer 1-36 * Katernen internationalisering 3-26 * Statistiek als digitaal supplement bij Bosatlas - Willem-Jan Renger 3-45 SPANJE * Een goed leven in Spanje! - Rob van der Vaart 2-4 * Stagnatie en dynamiek in Andalusië en Catalonië - Jan Mansvelt Beck 2-7 * Spanje in de atlas - Hans de jong 2-15 * Spanje en de grens met de Derde Wereld - Wout Lentjes 2-18 * De teloorgang van het 'Torremolinos-toerisme' - Ben Bartels 2-20 * In Murcia zoekt men steeds naar nieuwe producten - Ronald Löhr & Sjef van Hoof 2-23 * Kleine boeren delven onderspit na toetreding tot EG - Ana Llamazarez 2-26 * Een illusie van zelfstandigheid - Mircai Baylina & Maria Dolors Garcia Ramon 2-28 * Erosie bedreigt Spanje - Erik Cammeraat & Nienke Bouma 2-32 * Geografische geschiedenis Burgeroorlog op postzegels - Arthur Steegh 2-36 * Bronnen Spanje - Billy Gunterman 2-39 * Documentatie Spanje: Regionale ongelijkheid - Santos M. Ruesga 2-40 STADSGEOGRAFIE

23 Geografie Educatief index t/m * Van havensteden tot metropolen - Otto verkoren 1-28 * Steden in de steigers - Paul van Lindert 1-32 * Zelfbouw in La Paz - Paul van Lindert 1-34 * Wonen in La Paz - Rob van der Vaart 1-36 * De straatkinderen van Recife - Marcel Bayer 4-44 * Huizen van één nacht - Peter Gramberg 2-4 * Merter: textielcentrum van Istanbul 2-7 * Wonen in een Afrikaanse stad - Guus van Westen 2-8 * Afrikaanse wijkorganisaties - Corette Wissink 2-13 * Lille's wonderbaarlijke tweedejeugd - Marcel Baye 4-12 * De lege straten van Kaapstad (Billy Gunterman) 3-23 * 16 de Julio: een wijk zonder Woningwet (Ronald Kranenburg) 4-49 TOETSEN * Toetsen op maat met een opgavenbank - Lody Smeets 4-44 * Solo-taxonomie: moeilijke en makkelijke vragen - Joop van der Schee 2-42 * c 1 D-examens aardrijkskunde moeilijker dan gedacht - Bruno Taalman-I(ip & Henk Bos 3-38 * Afsluitingstoetsen basisvorming in de maak - Lody Smeets 3-41 * Het waardenbesef en oordeelsvermogen van de derdeklasser - Henk Wagenaar, René Cappers, Henk Notté, Hans Kuhlemeier, Huub van den Bergh 4-39 * D-examen goed gemaakt, cesuur c-examen verlaagd - Henk Groen 4-44 * Suggesties voor het nieuwe eindexamenprogramma VBO 1 MAVO CD - Geert van-den Berg 3-40 * Afsluitende toets voor basisvorming - Lody Smeets 1-33 * Bevolkingsgeografie zonder passie en persoon - D. van de Kaa 3-23 * Leerlingvolgsysteem wereldoriëntatie voor de basisschool - Henk Notté & Henk Wagenaar 4-42 TURKIJE * Brug russen Europa en Centraal-Azië - Frans van Hasselt 4-4 * De waarheid kan bijten, daarom moet je haar temmen - Fer Hooghuis 4-8 * Turkije's strijd om het EG-lidmaatschap - Joke Kersten 4-10 * Turkije, land van bergen en aardbevingen - Hans de Jong 4-12 * De regionale herkomst van Turken in Nederland - Hans de Jong 4-16 * Turkije in de atlas - Hans de Jong 4-17 * Het katoenkasteel van Pamukkale - Pim Beukenkamp & M. Verbruggen 1-24 * Capadocië: 'Men waant zich op een andere planeet' - Pim Beukenkamp & M. Verbruggen 1-26 * De erfenis van Ataturk - Erik jan Zürcher 1-29 * Turkije's lange, bochtige weg naar industrialisatie - Billy Gunterman 1-33 * De zoete en zoute meren van Turkije - Hans de jong 1-36 * Reisgidsen Turkije: Veel ruïnes, weinig geografie - Ben Bartels 1-38 TWEEDE FASE

24 Geografie Educatief index t/m * Slechts samenwerking biedt perspectieven - Peter Teune 4-48 * De Tweede Fase: het nieuwe vak mens- en maatschappijwetenschappen - Rob van der Vaart 3-46 * Op weg naar zelfstandig leren - Henk Ankoné, Henri van Nijnatten & joop van der Schee 2-27 * Gereedschap voor analyse van een veranderende wereld - Henk Ankoné & Leon Vankan 2-30 * Stemden ouderen wel op het AOV? - Henk van Dijk 2-34 * Studiehuis is geen rijtjeswoning - Emiel van Ingen & George Schonewille 2-36 * Leren van elkaar: samen werken aan de Tweede Fase - Harrie Mennen 2-38 * Maatschappelijke trends in aardrijkskunde- onderwijs op basisschool en PABO - Jan Greven 2-39 * Bevolkingsgeografie met taakkaarten - René Hoytink 3-41 * Vaardigheden in de Tweede Fase - Leon Vankan & Henk Ankoné 3-44 * De Tweede Fase: Objectieve kaarten bestaan niet - Harrie van Stiphout & Peter Teune 4-44 * Leerlingen kiezen locatie voor elektronicabedrijf - Harrie Mennen 1-15 * De eindexamenprogramma's aardrijkskunde in de Tweede Fase - Henk Ankoné 1-32 * Leerlingen en het geografisch instrumentarium - Leon Vankan & Henri van Nijnatten 2-27 * Nieuwe kerndoelen verhogen werkdruk - Ab Jansen 2-36 * Hofstad-denktank - zelfontdekkend leren - Hans Smit 2-46 * Het nut van de aftekenlijst - Hans Maas 1-40 * Studiehuis is nog geen studiethuis - Katie Oost 3-38 * De Tweede Fase is begonnen! - Jeroen van Marle 4-4 * Regionale toepassing is de kern van het aardrijkskunde-onderwijs - Harrie Mennen 4-6 * Van de leerlingen wordt veel gevraagd - Ben de Pater & Katie Oost 4-9 * Positie aardrijkskunde op HAVO zorgwekkend - G. Kalsbeek 4-13 * Multifunctionele scholen komen eraan - Mark Frequin en Robbert Coops 4-15 * De eerste ervaringen met de Tweede Fase in de praktijk - Theo Peenstra 1-30 * Docenten schrijven regionale benadering nog niet af - Wendy de Natris 2-31 * Vaststellen van kerncompetities heeft prioriteit - Adri Donker 2-33 * Examendossier aardrijkskunde - Jetty Bouma 2-34 * In Culemborg en Amsterdam zijn de zaken onder controle 2-36 * Nieuwe kansen voor fysische geografie in de Tweede Fase - M. Schuring 4-50 VAARDIGHEDEN * Ontwikkelen van vaardigheden loont - Joop van der Schee 1-8 * Kaartvaardigheden getoetst - Geert van den Berg, Henk van Dijk & Joop van der Schee 2-13 * Vaardigheden in de Tweede Fase - Leon Vankan & Henk Ankoné 3-44 VELDWERK * Veldwerk prikkelt de nieuwsgierigheid - Mieke Swaan & Edwin Zanen 3-40 * Excursie naar Marokko: Mintthee, tazine en Marokkaans brood - Jan Broeke & jan Padmos 4-34 * Veldwerk in de praktijk: aan de slag - Edwin Zanen 1-42 * Veldpractica over landschap in eigen schoolomgeving - Ries Sieswerda 1-22

GB53 GB54 Titel GB54 ten opzichte van GB53. 4 2 Algemene inhoud 5 3 Algemene inhoud 6 4 Algemene inhoud 7 5 8 6 Algemene inhoud 9 7 10 8 10 9 10 11

GB53 GB54 Titel GB54 ten opzichte van GB53. 4 2 Algemene inhoud 5 3 Algemene inhoud 6 4 Algemene inhoud 7 5 8 6 Algemene inhoud 9 7 10 8 10 9 10 11 GB53 GB54 Titel GB54 ten opzichte van GB53. 4 2 Algemene inhoud 5 3 Algemene inhoud 6 4 Algemene inhoud 7 5 8 6 Algemene inhoud 9 7 10 8 10 9 10 11 Algemene inhoud Introductie Kaarten foto s en Satelliet

Nadere informatie

Inhoudsopgave atlas. antwoorden met uitleg voorbeeldopgaven Aardrijkskunde. Wereldorientatie-pabo antwoord 1 van 12

Inhoudsopgave atlas. antwoorden met uitleg voorbeeldopgaven Aardrijkskunde. Wereldorientatie-pabo antwoord 1 van 12 antwoord 1 van 12 Inhoudsopgave atlas kaart 1 De Aarde Godsdiensten kaart 2 De Aarde Ziekenhuizen per land kaart 3 De Aarde Talen kaart 4 Azië Grote steden kaart 5 Azië Telefoons kaart 6 Amerika Auto's

Nadere informatie

Datum Wedstrijd Plaats 17 en 18 januari Abdijcross / NK Cross Kerkrade 01 februari Mastboscross Breda 14 en 15 februari NK Indoor masters / meerkamp

Datum Wedstrijd Plaats 17 en 18 januari Abdijcross / NK Cross Kerkrade 01 februari Mastboscross Breda 14 en 15 februari NK Indoor masters / meerkamp Datum Wedstrijd Plaats 17 en 18 januari Abdijcross / NK Cross Kerkrade 01 februari Mastboscross Breda 14 en 15 februari NK Indoor masters / meerkamp Apeldoorn (Omnisport) 21 en 22 februari NK Indoor senioren

Nadere informatie

1 Elmer Bijma 2 Eddy de Boer 3 Sjoerd Brandt 4 Kor Broers 5 Gijs van Dam 6 Ben van Oeveren 7 Jorrit Jongbloed 8 Joost Koelen 9 Daniel Nagel

1 Elmer Bijma 2 Eddy de Boer 3 Sjoerd Brandt 4 Kor Broers 5 Gijs van Dam 6 Ben van Oeveren 7 Jorrit Jongbloed 8 Joost Koelen 9 Daniel Nagel 1 Elmer Bijma 1 : 49.47 2 : 47.89 3 : 46.52 4 : 47.65 5 : 47.15 6 : 42.67 7 : 40.51 8 : 47.86 9 : 49.13 10 : 46.19 11 : 48.02 12 : 48.83 13 : 51.49 14 : 49.90 15 : 46.42 16 : 44.63 17 : 45.30 18 : 46.28

Nadere informatie

Inhoudsopgave atlas. Aardrijkskunde. Vraag 1 van 12

Inhoudsopgave atlas. Aardrijkskunde. Vraag 1 van 12 Vraag 1 van 12 Inhoudsopgave atlas kaart 1 De Aarde Godsdiensten kaart 2 De Aarde Ziekenhuizen per land kaart 3 De Aarde Talen kaart 4 Azië Grote steden kaart 5 Azië Telefoons kaart 6 Amerika Auto's en

Nadere informatie

DISTRICT VOORJAARSCOMPETITIE TV HET VENNEWATER 2015 TEAMINDELING. Vrijdag (aanvang tussen 09.00-10.00 uur) 7/6

DISTRICT VOORJAARSCOMPETITIE TV HET VENNEWATER 2015 TEAMINDELING. Vrijdag (aanvang tussen 09.00-10.00 uur) 7/6 TEAMINDELING Dubbel 17+ (laagste klasse: 2 e ) Vrijdag (aanvang tussen 09.00-10.00 uur) 1410 Dubbel 17+ (laagste klasse: 2 e ) 1409 Marianne van Vliet (072-5331597) Ilonka Groenewegen Yvonne van den Burg

Nadere informatie

Wat zijn de kernen van een schoolvak of leergebied? Een uitwerking voor aardrijkskunde Joop van der Schee

Wat zijn de kernen van een schoolvak of leergebied? Een uitwerking voor aardrijkskunde Joop van der Schee Wat zijn de kernen van een schoolvak of leergebied? Een uitwerking voor aardrijkskunde Joop van der Schee Waar het over gaat Hoe ziet Nederland er in 2040 uit? Houden we droge voeten? Zijn de files opgelost?

Nadere informatie

Eindexamen aardrijkskunde vmbo gl/tl 2006 - II

Eindexamen aardrijkskunde vmbo gl/tl 2006 - II Meerkeuzevragen Schrijf alleen de hoofdletter van het goede antwoord op. MIGRATIE EN DE MULTICULTURELE SAMENLEVING kaarten 1 en 2 Spreiding allochtonen in Den Haag kaart 1 kaart 2 uit Indonesië totaal

Nadere informatie

Toeristen in Nederland

Toeristen in Nederland Toeristen in Nederland Het is bijna zomer. Veel Nederlanders gaan lekker op vakantie naar het buitenland. Maar er komen ook heel veel buitenlandse toeristen naar Nederland. Hoeveel zijn dat er eigenlijk?

Nadere informatie

Bronnen bij A Satellietbeeldkaart van Noord-Nederland 3. Bronnen bij B Moerdijkse Hoek 5. Bronnen bij C De zuidoostelijke punt van Drenthe 6

Bronnen bij A Satellietbeeldkaart van Noord-Nederland 3. Bronnen bij B Moerdijkse Hoek 5. Bronnen bij C De zuidoostelijke punt van Drenthe 6 Inhoud pagina Bronnen bij A Satellietbeeldkaart van Noord-Nederland 3 Bronnen bij B Moerdijkse Hoek 5 Bronnen bij C De zuidoostelijke punt van Drenthe 6 Bronnen bij D Het viaduct van Millau 8 Verantwoording

Nadere informatie

aardrijkskunde het leren hanteren van de geografische benadering.

aardrijkskunde het leren hanteren van de geografische benadering. aardrijkskunde Belang van het vak Aan alle informatie over de opbouw van de kennisbasis en de eisen die aan de studenten worden gesteld gaat de vraag vooraf: wat dient onder aardrijkskunde verstaan te

Nadere informatie

Arm en Rijk. Hoofdstuk 2: Arm en rijk in de Verenigde Staten

Arm en Rijk. Hoofdstuk 2: Arm en rijk in de Verenigde Staten Arm en Rijk Hoofdstuk 2: Arm en rijk in de Verenigde Staten 2.1 Rijk en arm in de Verenigde Staten De rijke Verenigde Staten Je kunt op verschillende manieren aantonen dat de VS een rijk land is. Het BNP

Nadere informatie

ORGANOGRAM PROVINCIE ZUID-HOLLAND, januari 2015

ORGANOGRAM PROVINCIE ZUID-HOLLAND, januari 2015 Griffie Griffier Luuk van Luijk Provinciesecretaris/ Algemeen directeur José Hilgersom Eenheid Audit en Advies Jacques van Kempen Directie Ruimte en Mobiliteit Gemma Smid-Marsman Directie Leefomgeving

Nadere informatie

1 Landschap en klimaat in Turkije

1 Landschap en klimaat in Turkije 1 Landschap en klimaat in Turkije 1 landschap, klimaat, Turkije, Europa, Azië, Azië 2a 2b 2c 3a 3b Istanbul door twee bruggen De Bosporus eigen antwoord (verschilt per atlas) zee 4a 1 Istanbul 2 Ankara

Nadere informatie

Poule - A. Poule - B

Poule - A. Poule - B Poule - A Datum Tijd Baan Deelnemers 10 22.00 5 Peter Weekers / Hans Stam _ Jack v. Dingenen / Marco Smit 8 7 febr 22.00 6 Hans Zwartjens / Robin Loor _ Pierre Verberkt / Frans Smulders Peter Janssen 10

Nadere informatie

Jouw wereld op de kaart. werkblad. VMBO tl, HAVO, VWO klas 1

Jouw wereld op de kaart. werkblad. VMBO tl, HAVO, VWO klas 1 Jouw wereld op de kaart werkblad VMBO tl, HAVO, VWO klas 1 Jouw wereld op de kaart WERKBLAD Recht zo die gaat! Varen op de kaart van Mercator Deze tentoonstelling gaat over Mercator, een beroemde kaartenmaker

Nadere informatie

De top 100 van de familienamen in Nederland Leendert Brouwer

De top 100 van de familienamen in Nederland Leendert Brouwer Detop100vandefamilienameninNederland LeendertBrouwer Voor een totaalbeeld van de familienamen in Nederland beschikken we over twee ijkjaren: 1947(volkstelling) en 2007(Gemeentelijke Basisadministratie).

Nadere informatie

Het vernieuwde examenprogramma. havo/vwo. Introductie

Het vernieuwde examenprogramma. havo/vwo. Introductie Het vernieuwde examenprogramma Introductie havo/vwo Domein D: Brazilië en Zuid-Amerika Andere veranderingen Vragen / discussie Inspraak en nascholing Waarom? CvTE biedt mogelijkheid het programma waar

Nadere informatie

*spreidingspatronen van migranten- en andere bevolkingsgroepen in grote steden beschrijven oude woonwijken achterstandswijk/buurt

*spreidingspatronen van migranten- en andere bevolkingsgroepen in grote steden beschrijven oude woonwijken achterstandswijk/buurt Specificaties examenprogramma Aardrijkskunde vmbo Migratie en de multiculturele samenleving BB Explicitering bij de eindtermen De kandidaat kan Onderdeel 1 de maatschappelijke en ruimtelijke segregatie

Nadere informatie

Gecertificeerde projectmanagers (stand van zaken 2 juli 2014)

Gecertificeerde projectmanagers (stand van zaken 2 juli 2014) Gecertificeerde projectmanagers (stand van zaken 2 juli 2014) Nb: elk heeft een geldigheidsduur van 2 jaar! TOP 1 201102066 Drs. Ronald Nomes 201102063 Ing. Jan A.H. Mulder 201102064 Ir. Remco M. Hoeboer

Nadere informatie

VAKFICHE EXAMENCOMMISSIE SECUNDAIR ONDERWIJS

VAKFICHE EXAMENCOMMISSIE SECUNDAIR ONDERWIJS VAKFICHE EXAMENCOMMISSIE SECUNDAIR ONDERWIJS VAK: GESCHIEDENIS Dit is een vakfiche voor alle studierichtingen 3 de graad bso. Let op: de inhoud van een vakfiche wordt jaarlijks aangepast. Deze vakfiche

Nadere informatie

Gymnasium. Op het Hondsrug College. Het Hondsrug College, een slimme start voor je toekomst!

Gymnasium. Op het Hondsrug College. Het Hondsrug College, een slimme start voor je toekomst! Gymnasium Op het Hondsrug College Het Hondsrug College, een slimme start voor je toekomst! Gymnasium Hondsrug Het Gymnasium Hondsrug is een afdeling van het Hondsrug College. Het is onderdeel van het vwo,

Nadere informatie

een wereld apart Vanuit aardrijkskundige (= geografische) invalshoek

een wereld apart Vanuit aardrijkskundige (= geografische) invalshoek een wereld apart Vanuit aardrijkskundige (= geografische) invalshoek Wat is aardrijkskunde op zoek naar een verklaring voor de ruimtelijke verschijnselen aan het aardoppervlak. Beschrijvende vragen: bodem

Nadere informatie

Scholen in de Randstad sterk gekleurd

Scholen in de Randstad sterk gekleurd Scholen in de Randstad sterk gekleurd Marijke Hartgers Autochtone en niet-westers allochtone leerlingen zijn niet gelijk over de Nederlandse schoolvestigingen verdeeld. Dat komt vooral doordat niet-westerse

Nadere informatie

Totaal cm. Aantal vissen

Totaal cm. Aantal vissen ser sen A 1 136 Mart Brouwers M.Brouwers Zeeteam 0 0 0 0 26 119 A 2 114 Klaas Boergonje Team Robby Fish 0 0 0 0 26 119 A 3 128 Johan Setoe Rancar / HSV Groot Rotterdam 46 2 2 31 13 64 15 31 A 4 163 Derk

Nadere informatie

ORGANOGRAM PROVINCIE ZUID-HOLLAND, 1 december 2015

ORGANOGRAM PROVINCIE ZUID-HOLLAND, 1 december 2015 Griffie Griffier Luuk van Luijk Provinciesecretaris/ Algemeen directeur Jan Herman de Baas (a.i.) Concern Control Eenheid Audit en Advies Jacques van Kempen Directie Ruimte en Mobiliteit Gemma Smid-Marsman

Nadere informatie

Aardrijkskunde in de Tweede Fase 2011

Aardrijkskunde in de Tweede Fase 2011 Aardrijkskunde in de Tweede Fase 2011 Aardrijkskunde is in drie kenmerkende profieldelen een keuzevak. - in het profiel Cultuur en Maatschappij moet er een keuze gemaakt worden uit Aardrijkskunde en Economie

Nadere informatie

Rondetijden Elburg 2014

Rondetijden Elburg 2014 Rondetijden Elburg 2014 Naam Rondetijd Eerste manche 50-125 10 Jeroen Meijer 10 Jeroen Meijer 57.199 10 Jeroen Meijer 51.729 10 Jeroen Meijer 52.510 10 Jeroen Meijer 51.825 10 Jeroen Meijer 51.913 10 Jeroen

Nadere informatie

jaargang 2, nr. 3, 19-02-2015 Beste ouders,

jaargang 2, nr. 3, 19-02-2015 Beste ouders, Beste ouders, Dit is de derde TTO nieuwsbrief. Hartelijk dank voor de positieve reacties. Helaas is gebleken dat de nieuwsbrief niet bij alle ouders aankomt. Mocht u horen dat een ouder deze niet heeft

Nadere informatie

Aardrijkskunde inhouden (PO-havo/vwo)

Aardrijkskunde inhouden (PO-havo/vwo) Aardrijkskunde inhouden (PO-havo/vwo) Sectoren kerndoelen primair onderwijs kerndoelen onderbouw havo bovenbouw exameneenheden vwo bovenbouw exameneenheden Kernen 1. Burgerschap 36: hoofdzak de Nederlandse

Nadere informatie

TOERISTISCHE ICONEN IN GIDSEN EN APPS

TOERISTISCHE ICONEN IN GIDSEN EN APPS TOERISTISCHE ICONEN IN GIDSEN EN APPS Als onderwerp van onderzoekend aardrijkskundeonderwijs Bouke van Gorp Rob van der Vaart Onderwijsdag KNAG 2013 Aanleiding Toeristisch icoon Materiële en symbolische

Nadere informatie

Allochtonen in Nijmegen Gezondheid en zorggebruik

Allochtonen in Nijmegen Gezondheid en zorggebruik Allochtonen in Nijmegen Gezondheid en zorggebruik ITS, Radboud Universiteit Nijmegen Roelof Schellingerhout 024 3653500 r.schellingerhout@its.ru.nl 5 februari 2013 Allochtonen in Nijmegen Gezondheid en

Nadere informatie

KNAG Onderwijsdag. Toerisme. Geografische bagage voor in de klas. Vrijdag 1 november 2013 s-hertogenbosch

KNAG Onderwijsdag. Toerisme. Geografische bagage voor in de klas. Vrijdag 1 november 2013 s-hertogenbosch KNAG Onderwijsdag Toerisme Geografische bagage voor in de klas Vrijdag 1 november 2013 s-hertogenbosch Woord vooraf Van harte welkom op de KNAG Onderwijsdag 2013! Fantastisch dat meer dan 750 geografen

Nadere informatie

Voor wie? Omschrijving

Voor wie? Omschrijving Minor MOES Voor wie? Een opleidingsgebonden minor voor studenten Geschiedenis en tevens toegankelijk voor andere BA-studenten (bijvoorbeeld van de opleiding Internationale Betrekkingen en Internationale

Nadere informatie

ORGANOGRAM PROVINCIE ZUID-HOLLAND, 1 april 2015

ORGANOGRAM PROVINCIE ZUID-HOLLAND, 1 april 2015 Griffie Griffier Luuk van Luijk Provinciesecretaris/ Algemeen directeur Jan Herman de Baas (a.i.) Concern Control Leny Werkhoven-Verheij Eenheid Audit en Advies Jacques van Kempen Directie Ruimte en Mobiliteit

Nadere informatie

Eigen omgeving en actualiteit Van bacterie soep naar plastic soep. Cultuur Water Globalisering & Arm en rijk

Eigen omgeving en actualiteit Van bacterie soep naar plastic soep. Cultuur Water Globalisering & Arm en rijk INHOUD Q-SERIES AARDRIJKSKUNDE ONDERBOUW (HV) JAAR 1 BLOK 1 BLOK 2 BLOK 3 BLOK 4 BLOK 5 BLOK 6 Systeem aarde duurzaamheid Cultuur Water Globalisering & Arm rijk Natuurramp doge Eig actualiteit Van bacterie

Nadere informatie

Examen VWO. aardrijkskunde. tijdvak 1 donderdag 24 mei 9.00-12.00 uur. Bij dit examen hoort een bijlage.

Examen VWO. aardrijkskunde. tijdvak 1 donderdag 24 mei 9.00-12.00 uur. Bij dit examen hoort een bijlage. Examen VWO 2012 tijdvak 1 donderdag 24 mei 9.00-12.00 uur aardrijkskunde Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 34 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 68 punten te behalen. Voor elk

Nadere informatie

Bea Visser-Rose Amsterdam directeur Dienst Werk en Inkomen bea.visser-rose@dwi.amsterdam.nl 020-3466050

Bea Visser-Rose Amsterdam directeur Dienst Werk en Inkomen bea.visser-rose@dwi.amsterdam.nl 020-3466050 Wim Schreuders wim.schreuders@dwi.amsterdam.nl 020-5526050 Bea Visser-Rose bea.visser-rose@dwi.amsterdam.nl 020-3466050 Coen van de Louw coen.vandelouw@dwi.amsterdam.nl 020-3464665 Ruud Ijzelendoorn ruud.ijzelendoorn@dwi.amsterdam.nl

Nadere informatie

AARDRIJKSKUNDE HAVO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.7.0

AARDRIJKSKUNDE HAVO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.7.0 AARDRIJKSKUNDE HAVO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.7.0 De vakinformatie in dit document is vastgesteld door het College voor Toetsen en Examens (CvTE). Het CvTE is verantwoordelijk voor de afname

Nadere informatie

WIE DOET WAT? Laatste update: 1 april 2015

WIE DOET WAT? Laatste update: 1 april 2015 WIE DOET WAT? Laatste update: 1 april 2015 Vrijwillgers Het werven van Belonen Betty van Veen Stef van Rijn vacature vacature Stef van Rijn Stef van Rijn Leden Het werven van Betrekken bij de club Administratie

Nadere informatie

Handboek vakdidactiek aardrijkskunde. Centrum voor Educatieve Geografie www.vakdidactiekaardrijkskunde.nl

Handboek vakdidactiek aardrijkskunde. Centrum voor Educatieve Geografie www.vakdidactiekaardrijkskunde.nl Handboek vakdidactiek aardrijkskunde Centrum voor Educatieve Geografie www.vakdidactiekaardrijkskunde.nl Colofon 2009 Landelijk Expertisecentrum Mens- en Maatschappijvakken, Amsterdam Het centrum is een

Nadere informatie

Printed juli 8, 2015 at 21:37

Printed juli 8, 2015 at 21:37 OPEN -- Overall Stage Results Stage 1 -- Van links 1 43 7,48 5,7487 45,0000 100,00 1587 Kirsch, Saul 2 44 7,85 5,6051 43,8762 97,50 3850 Wagenaars, Dennis 3 43 9,70 4,4330 34,7010 77,11 411 Kleerebezem,

Nadere informatie

UTRECHT AAN ZEE: Hoe houd jij droge voeten? Docentenhandleiding

UTRECHT AAN ZEE: Hoe houd jij droge voeten? Docentenhandleiding UTRECHT AAN ZEE: Hoe houd jij droge voeten? Docentenhandleiding DOCENTENHANDLEIDING UTRECHT AAN ZEE: HOE HOUD JIJ DROGE VOETEN? 2 April 2011 Utrecht aan Zee: hoe houd jij droge voeten? is ontwikkeld door

Nadere informatie

Examen HAVO. Centraal Examen Havo Aardrijdskunde 2014 tijdvak 1 Opgaven www.uitwerkingensite.nl. aardrijkskunde

Examen HAVO. Centraal Examen Havo Aardrijdskunde 2014 tijdvak 1 Opgaven www.uitwerkingensite.nl. aardrijkskunde Centraal Examen Havo Aardrijdskunde 2014 tijdvak 1 Opgaven www.uitwerkingensite.nl Examen HAVO 2014 tijdvak 1 vrijdag 16 mei 9.00-12.00 uur aardrijkskunde Bij dit examen hoort een bijlage. Gebruik De Grote

Nadere informatie

AGORA: Brug tussen secundair en hoger onderwijs

AGORA: Brug tussen secundair en hoger onderwijs AGORA: Brug tussen secundair en hoger onderwijs Jorn Koelemaij & Laura Deruy2er Belgische Geografen Dagen, Leerkrachtendag 14 November 2015 Structuur presentatie IntroducGe AGORA Magazine Thema: Het Vlaamse

Nadere informatie

bardienst 2014 steutel word door roy opgehaald 19.00-23.00 koningsspelen openen vr 25 april roy janssen openen 19.00-23.00 ria theelen 9.00-12.

bardienst 2014 steutel word door roy opgehaald 19.00-23.00 koningsspelen openen vr 25 april roy janssen openen 19.00-23.00 ria theelen 9.00-12. Datum naam Tijdstip Datum naam Tijdstip di 22 april huub dijks marij houben wo 23 april marij houben marij houben do 24 april marij houben tennis inn imke kuijpers steutel word door roy opgehaald koningsspelen

Nadere informatie

5. Onderwijs en schoolkleur

5. Onderwijs en schoolkleur 5. Onderwijs en schoolkleur Niet-westerse allochtonen verlaten het Nederlandse onderwijssysteem gemiddeld met een lager onderwijsniveau dan autochtone leerlingen. Al in het basisonderwijs lopen allochtone

Nadere informatie

Lesbrief MAASVLAKTE 2 OPDRACHT 1 - TOPOGRAFIE EN AARDRIJKSKUNDE

Lesbrief MAASVLAKTE 2 OPDRACHT 1 - TOPOGRAFIE EN AARDRIJKSKUNDE Lesbrief Onderbouw voortgezet onderwijs - VMBO MAASVLAKTE 2 De haven van Rotterdam wordt te klein, omdat we steeds meer goederen bestellen uit verre landen. Daarom komt er een nieuw stuk haven: Maasvlakte

Nadere informatie

Plons Shorties 2012 Den Haag, 15-4-2012. Programmanr. 1 25m vlinderslag 20-74 jaar 15-04-2012 Resultaten

Plons Shorties 2012 Den Haag, 15-4-2012. Programmanr. 1 25m vlinderslag 20-74 jaar 15-04-2012 Resultaten Programmanr. 1 25m vlinderslag 20-74 jaar 1. Ruben Verwaal Nat Utrecht 17.44 198604541 17.34 2. Patrice Boileau HHZV Plons NT 20.69 1. Stan Dekker HHZV Plons 13.90 197901823 14.12 2. Bart Groenemans DES

Nadere informatie

Vrijheid daar strijd je voor Symposium 21 Mei 2015 Van 14.00 17.00 uur Bredero College Amsterdam

Vrijheid daar strijd je voor Symposium 21 Mei 2015 Van 14.00 17.00 uur Bredero College Amsterdam Vrijheid daar strijd je voor Symposium 21 Mei 2015 Van 14.00 17.00 uur Bredero College Amsterdam Beste mensen, Uitnodiging Stichting Spanje 1936-1939 nodigt u uit om op donderdag 21 mei a.s. het Symposium

Nadere informatie

LAND WERELDDEEL VIDEOREPORTAGES VLAANDEREN VAKANTIELAND

LAND WERELDDEEL VIDEOREPORTAGES VLAANDEREN VAKANTIELAND LAND WERELDDEEL VIDEOREPORTAGES VLAANDEREN VAKANTIELAND Algerije http://www.een.be/programmas/vlaanderen-vakantieland/nic-de-oases-van-de-sahara http://www.een.be/programmas/vlaanderen-vakantieland/nic-tussen-de-kamelen-algerije

Nadere informatie

De Geo 2 TH Aardrijkskunde voor de onderbouw Antwoorden hoofdstuk 1

De Geo 2 TH Aardrijkskunde voor de onderbouw Antwoorden hoofdstuk 1 De Geo 2 TH Aardrijkskunde voor de onderouw Antwoorden hoofdstuk 1 www.degeo-online.nl 1ste druk De Geo, aardrijkskunde voor de onderouw van th - Docentenhandleiding 2 TH 1 ThiemeMeulenhoff Utrecht/Zutphen,

Nadere informatie

BESCHERM HET BOS! DOCENTENHANDLEIDING

BESCHERM HET BOS! DOCENTENHANDLEIDING BESCHERM HET BOS! DOCENTENHANDLEIDING Leuk dat je aan de slag gaat met het lesmateriaal van Greenpeace! Dit lespakket gaat over (illegale) ontbossing in de Amazone. Het materiaal bestaat uit een korte

Nadere informatie

WERKBLAD. Naam: Namen van de andere leerlingen uit jouw groepje:

WERKBLAD. Naam: Namen van de andere leerlingen uit jouw groepje: Jouw wereld op de kaart WERKBLAD Groep 7 en 8 Recht zo die gaat! Varen op de kaart van Mercator Deze tentoonstelling gaat over Mercator, een beroemde kaartenmaker uit de 16de eeuw. Zijn wereldkaart wordt

Nadere informatie

1 315.30Đ\16.00 BILJARTEN Hart 34 17 2.000 16.30Đ\17.00 BILJARTEN Steegje 27 21 1.286 Totaal 238 156 Koppel 5 Rody Huijbregts Đ\ Maikel Simons 1.264 1

1 315.30Đ\16.00 BILJARTEN Hart 34 17 2.000 16.30Đ\17.00 BILJARTEN Steegje 27 21 1.286 Totaal 238 156 Koppel 5 Rody Huijbregts Đ\ Maikel Simons 1.264 1 1 3Gem Koppel 1 John Lokhof Đ\ Mari meulemans 1.347 1.224 Đ\9.11 % 10.30Đ\11.00 BILJARTEN Hart 24 20 1.200 11.30Đ\12.00 BILJARTEN Steegje 33 22 1.500 12.00Đ\12.30 BILJARTEN Steegje 28 19 1.474 13.30Đ\14.00

Nadere informatie

Openbare Daltonbasisschool De Plantage Plantagepolder 1, 3991 ZE Houten Telefoon: 030-2436894 info.plantage@oo-h.nl www.obsdeplantage.

Openbare Daltonbasisschool De Plantage Plantagepolder 1, 3991 ZE Houten Telefoon: 030-2436894 info.plantage@oo-h.nl www.obsdeplantage. Hoofdstuk 15 Namen en adressen 15.1 De gegevens van de school Naam: Openbare Daltonbasisschool De Plantage Adres: Plantagepolder 1, 3991 ZE Houten Telefoon: 030-2436894 E-mail: info.plantage@oo-h.nl Website:

Nadere informatie

Belang van MOES. Afdeling Geschiedenis, Sectie Moderne Geschiedenis (Sovjetunie, Rusland, Nederlands-Russische betrekkingen)

Belang van MOES. Afdeling Geschiedenis, Sectie Moderne Geschiedenis (Sovjetunie, Rusland, Nederlands-Russische betrekkingen) Waarom MOES? Belang van MOES Midden- en Oost-Europa is buitengewoon interessant voor studenten van geschiedenis, IBIO en ETC vanwege de complexiteit van de regio en de daarin optredende veranderingen.

Nadere informatie

Web van begrippen. Tijdsduur Het maken van de opdracht: 50 minuten Het nabespreken van de opdracht: 20 minuten (voor vraag 3 t/m 5)

Web van begrippen. Tijdsduur Het maken van de opdracht: 50 minuten Het nabespreken van de opdracht: 20 minuten (voor vraag 3 t/m 5) Web van begrippen Tijdsduur Het maken van de opdracht: 50 minuten Het nabespreken van de opdracht: 20 minuten (voor vraag 3 t/m 5) Inleiding In thema 1 begin je de wereld te verkennen aan de hand van de

Nadere informatie

Eindexamen aardrijkskunde vmbo gl/tl 2006 - I

Eindexamen aardrijkskunde vmbo gl/tl 2006 - I Meerkeuzevragen Schrijf alleen de hoofdletter van het goede antwoord op. MIGRATIE EN DE MULTICULTURELE SAMENLEVING tekst 1 De gemeenschap van mijn overgrootvader vormt een van oudste minderheidsgroepen

Nadere informatie

50 jaar. Biljartvereniging "Vrije Tijds Besteding"

50 jaar. Biljartvereniging Vrije Tijds Besteding 50 jaar Biljartvereniging "Vrije Tijds Besteding" 1959-2009 Onze vereniging is in 1959 opgericht door Piet Kleijn, de eigenaar van Café Lekzicht, het huidige Café Sluis. Zoals de naam al een beetje aangeeft

Nadere informatie

ELSEVIER HULP BIJ STUDIEKEUZE

ELSEVIER HULP BIJ STUDIEKEUZE ELSEVIER HULP BIJ STUDIEKEUZE Naam:... Klas:... Stap : Wat Kan ik? Voor welke vakken haal(de) je de hoogste cijfers op school? Aardrijkskunde Algemene natuurwetenschappen Bewegen, sport en maatschappij

Nadere informatie

STICHTING OMGEVINGSEDUCATIE IN 2015

STICHTING OMGEVINGSEDUCATIE IN 2015 1 STICHTING OMGEVINGSEDUCATIE IN 2015 2 6 projecten uitgelicht 1. Strategisch meerjarenplan 2. Vernieuwde NME-wijzer Gooi en Vechtstreek 3. Cultuureducatie met kwaliteit erfgoedleerlijn Hilversum 4. Reizende

Nadere informatie

AARDRIJKSKUNDE VWO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.7.0

AARDRIJKSKUNDE VWO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.7.0 AARDRIJKSKUNDE VWO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.7.0 De vakinformatie in dit document is vastgesteld door het College voor Toetsen en Examens (CvTE). Het CvTE is verantwoordelijk voor de afname van

Nadere informatie

Ontdek het verborgen verleden van Schokland

Ontdek het verborgen verleden van Schokland Ontdek het verborgen verleden van Schokland Methodelink bij het lespakket Archeoroute Schokland De culturen en landschappen op Schokland vormen een veelzijdig onderwerp voor uw les in de groepen 6, 7 en

Nadere informatie

Keurmerk: Duurzame school

Keurmerk: Duurzame school Keurmerk: Duurzame school Doorlopende leerlijn voor duurzame ontwikkeling van basisonderwijs (PO) t/m voortgezet onderwijs (VO) PO-1 Kennis en inzicht (weten) Vaardigheden (kunnen) Houding (willen) Begrippen

Nadere informatie

Eindterm 1 de woon- en leefsituatie in buurten en wijken van Nederlandse steden en dorpen beschrijven en vergelijken. In dat verband kan hij/zij

Eindterm 1 de woon- en leefsituatie in buurten en wijken van Nederlandse steden en dorpen beschrijven en vergelijken. In dat verband kan hij/zij Explicitering bij de eindtermen aardrijkskunde Van toepassing bij centraal examen 2006 Leefbaarheid en zorg in stedelijke en landelijke gebieden KB en GL/TL De kandidaat kan Eindterm 1 de woon- en leefsituatie

Nadere informatie

Examen HAVO. aardrijkskunde. tijdvak 1 donderdag 27 mei 9.00-11.30 uur. Bij dit examen hoort een bijlage.

Examen HAVO. aardrijkskunde. tijdvak 1 donderdag 27 mei 9.00-11.30 uur. Bij dit examen hoort een bijlage. Examen HAVO 2010 tijdvak 1 donderdag 27 mei 9.00-11.30 uur aardrijkskunde Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 31 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 60 punten te behalen. Voor elk

Nadere informatie

Eindexamen aardrijkskunde vwo 2008-I

Eindexamen aardrijkskunde vwo 2008-I LET OP: De cursieve regel achter de vraagzin kan afhankelijk van de feitelijke vraag bijvoorbeeld vermelden: dat een verklaring een situatiebeschrijving en een algemene regel (= verklarend principe) moet

Nadere informatie

Nederland 0,10 0,10. Internationaal 0,10 0,10. Alarmnummer 112 Gratis Gratis

Nederland 0,10 0,10. Internationaal 0,10 0,10. Alarmnummer 112 Gratis Gratis Tarievenkaart Starttarieven Doel Incl. btw Mobiel Nederland 0,10 0,10 Internationaal 0,10 0,10 Tarieven bellen binnen Nederland tarieven in euro/ minuut (doorberekend per hele minuut) Bestemming Incl.

Nadere informatie

Examen VWO. aardrijkskunde. tijdvak 1 donderdag 26 mei 13.30-16.30 uur. Bij dit examen hoort een bijlage. Gebruik De Grote Bosatlas, 54e druk.

Examen VWO. aardrijkskunde. tijdvak 1 donderdag 26 mei 13.30-16.30 uur. Bij dit examen hoort een bijlage. Gebruik De Grote Bosatlas, 54e druk. Examen VWO 2016 tijdvak 1 donderdag 26 mei 13.30-16.30 uur aardrijkskunde Bij dit examen hoort een bijlage. Gebruik De Grote Bosatlas, 54e druk. Dit examen bestaat uit 32 vragen. Voor dit examen zijn maximaal

Nadere informatie

Klik op een onderdeel om uit te lichten

Klik op een onderdeel om uit te lichten Aandachtsgebieden DT Dick Tuijtjens Concern Belastingen André Jager Historisch Centrum Leeuwarden Geart de Vries VEILIGHEID Juridische- en Veiligheidszaken Willem Jan Borghardt Shared Servicecentrum Harm

Nadere informatie

Examen HAVO. aardrijkskunde. tijdvak 2 woensdag 20 juni 9.00-11.30 uur. Bij dit examen horen bijlagen.

Examen HAVO. aardrijkskunde. tijdvak 2 woensdag 20 juni 9.00-11.30 uur. Bij dit examen horen bijlagen. Examen HAVO 2007 tijdvak 2 woensdag 20 juni 9.00-11.30 uur aardrijkskunde Bij dit examen horen bijlagen. Dit examen bestaat uit 30 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 60 punten te behalen. Voor elk vraagnummer

Nadere informatie

Proeftuin Linked Data: Maatwerk in de bovenbouw

Proeftuin Linked Data: Maatwerk in de bovenbouw Proeftuin Linked Data: Maatwerk in de bovenbouw Anne Muller & Eric Welp - SLO Vught, 5 juni 2014 Voorstellen Wie wij zijn Wie jullie zijn Wat de Proeftuin is De Proeftuin Online applicatie voor onderwijs

Nadere informatie

Majesteit, Koninklijke Hoogheid, excellenties, dames en heren,

Majesteit, Koninklijke Hoogheid, excellenties, dames en heren, Toespraak van de minister-president, mr. dr. Jan Peter Balkenende, bijeenkomst ter ere van de 50 ste verjaardag van de Verdragen van Rome, Ridderzaal, Den Haag, 22 maart 2007 Majesteit, Koninklijke Hoogheid,

Nadere informatie

Examen VWO. aardrijkskunde. tijdvak 1 dinsdag 14 mei 9.00-12.00 uur. Bij dit examen hoort een bijlage.

Examen VWO. aardrijkskunde. tijdvak 1 dinsdag 14 mei 9.00-12.00 uur. Bij dit examen hoort een bijlage. Examen VWO 2013 tijdvak 1 dinsdag 14 mei 9.00-12.00 uur aardrijkskunde Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 34 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 69 punten te behalen. Voor elk vraagnummer

Nadere informatie

UNIVERSITEITSBIBLIOTHEEK NIJMEGEN HUMANIORA BIBLIOTHEEK COLLECTIE H.IN.N. Nieuwe Geschiedenis - vóór 1870

UNIVERSITEITSBIBLIOTHEEK NIJMEGEN HUMANIORA BIBLIOTHEEK COLLECTIE H.IN.N. Nieuwe Geschiedenis - vóór 1870 UNIVERSITEITSBIBLIOTHEEK NIJMEGEN HUMANIORA BIBLIOTHEEK COLLECTIE H.IN.N Nieuwe Geschiedenis - vóór 1870 December 2009 Enige notities bij het "Overzicht van de Rubrieksindeling van de Bibliotheek van de

Nadere informatie

Hoe hieraan exact wordt vormgegeven binnen onze school, wordt duidelijk in dit document.

Hoe hieraan exact wordt vormgegeven binnen onze school, wordt duidelijk in dit document. SOCIALE COHESIE EN BURGERSCHAP Inleiding Een school maakt deel uit van de maatschappij en bouwt mee aan de vorming van jonge burgers. Een groot deel van de dag, brengen jongeren door op school. Zij krijgen

Nadere informatie

Wie is de Vlaamse toerist? Zeeuwse ondernemers in Gent, 21 april 2015

Wie is de Vlaamse toerist? Zeeuwse ondernemers in Gent, 21 april 2015 Wie is de Vlaamse toerist? Zeeuwse ondernemers in Gent, 21 april 2015 Belang van de Belgische markt Reisverkeer vanuit België naar Nederland Vakanties (4n+) (2012): 328.000 Korte vakanties (1-3n) (2012):

Nadere informatie

H2: Europa, verenigd of versnipperd?

H2: Europa, verenigd of versnipperd? H2: Europa, verenigd of versnipperd? Klas 2 Geo Vragen 5 1. Europa is te herkennen aan een aantal natuurkenmerken. Noem er drie. 6 2. Het aantal inwoners verandert door natuurlijk bevolkingsgroei (geboorte

Nadere informatie

historischcentrumoverijssel

historischcentrumoverijssel Met de klas... Educatief aanbod voor primair, voortgezet en beroepsonderwijs Eikenstraat 20 8021 WX Zwolle T 038 426 63 00 twitter: @HCOverijssel educatie@.nl volg ons! Met de klas... Educatie bij het

Nadere informatie

Genootschap Hoofdredacteuren www.genootschapvanhoofdredacteuren.nl

Genootschap Hoofdredacteuren www.genootschapvanhoofdredacteuren.nl Genootschap Hoofdredacteuren www.genootschapvanhoofdredacteuren.nl cvanderwild@tiscali.nl; huub.elzerman@planet.nl; l.pronk96@upcmail.nl; ronabram@hetnet.nl; Ydens@zeelandnet.nl; Raad voor de journalistiek

Nadere informatie

NK MBO Zwemmen Arnhem, 13-6-2013. Programmanr. 1 Dames, 4 x 50m vrije slag alg. leeftijdsgroep 13-6-2013-11:00 Resultaten

NK MBO Zwemmen Arnhem, 13-6-2013. Programmanr. 1 Dames, 4 x 50m vrije slag alg. leeftijdsgroep 13-6-2013-11:00 Resultaten Programmanr. 1 Dames, 4 x 50m vrije slag alg. leeftijdsgroep 13-6-2013-11:00 Resultaten 1. Alfa college Groningen 1 Alfa college Groningen NT 1:56.34 Denise Koerhuis 94 29.51 Janine de Groot 95 30.22 Iris

Nadere informatie

Samenvatting. samenvatting

Samenvatting. samenvatting Samenvatting samenvatting 8 Op deze foto is een landsgrens duidelijk waarneembaar. Waar zou dit zijn? Zichtbaar is de bewoning aan de ene kant van de grens, met huizen die eruit zien alsof ze niet goed

Nadere informatie

HET NIEUWS. 4 Klasse voor leraren

HET NIEUWS. 4 Klasse voor leraren HET NIEUWS Vanaf 1 juli wordt België gedurende zes maanden voorzitter van de Europese Unie (EU) *** Door de invoering van de Eur 4 Klasse voor leraren BEELD VAN DE MAAND [LITOUWEN] Kotelet Kraziai, een

Nadere informatie

Update 1-5-2015 11:22:38

Update 1-5-2015 11:22:38 Aanmeldingen bevrijdingsfestival Groningen MES Van 11.00 tot 18.00** Van 17.00 tot 24.00** 1 Peter Gnodde 1 Peter Gnodde 2 Gerrit Hagendoorn 2 Gerrit Hagendoorn 3 Christiaan de Kleine 3 Christiaan de Kleine

Nadere informatie

Rijksuniversiteit Groningen Nameting kennis en argumentatie

Rijksuniversiteit Groningen Nameting kennis en argumentatie Rijksuniversiteit Groningen Nameting kennis en argumentatie Instructie onderdeel kennis: Hieronder staan 22 vragen over tijdvak 6 en 7. Probeer de vragen zo goed mogelijk te beantwoorden. Omcirkel met

Nadere informatie

De Geo 2 bk Aardrijkskunde voor de onderbouw Antwoorden hoofdstuk 1

De Geo 2 bk Aardrijkskunde voor de onderbouw Antwoorden hoofdstuk 1 De Geo 2 k Aardrijkskunde voor de onderouw Antwoorden hoofdstuk 1 www.degeo-online.nl 1ste druk 1 Azië! Deel van de wereld Start 1 Azie is een land / een werelddeel / een grote stad. Oost- en Zuidoost-Azië

Nadere informatie

Misintenties parochie Ottersum

Misintenties parochie Ottersum Misintenties parochie Ottersum Zondag 20 maart 9.30 uur: Jan Winnen; Fien van Bergen-Sloot; Piet van Bergen en Maria van Bergen-C p; Sjef Krebbers; Piet en Lenie Geurts-Theunissen; Christiaan en Johanna

Nadere informatie

Het Middellandse-Zeegebied in beeld en kaart. www.joop.vdschee.nl/mid.zee Joop van der Schee Onderwijscentrum 2008 Vrije Universiteit Amsterdam 1

Het Middellandse-Zeegebied in beeld en kaart. www.joop.vdschee.nl/mid.zee Joop van der Schee Onderwijscentrum 2008 Vrije Universiteit Amsterdam 1 Het Middellandse-Zeegebied in beeld en kaart www.joop.vdschee.nl/mid.zee Joop van der Schee Onderwijscentrum 2008 Vrije Universiteit Amsterdam 1 Opbouw workshop Het Middellandse-Zeegebied 1. Wat weten

Nadere informatie

De Geo. 2 th Aardrijkskunde voor de onderbouw. Antwoorden werkboek A hoofdstuk 1. www.degeo-online.nl. eerste druk

De Geo. 2 th Aardrijkskunde voor de onderbouw. Antwoorden werkboek A hoofdstuk 1. www.degeo-online.nl. eerste druk De Geo 2 th Aardrijkskunde voor de onderbouw Antwoorden werkboek A hoofdstuk 1 www.degeo-online.nl eerste druk Hoofdstuk 1 Zuid-Afrika en Argentinië, twee gezihten Start 1 a Foto s Afrika Latijns-Amerika

Nadere informatie

Mens en maatschappij (aardrijkskunde, economie, geschiedenis, godsdienst)

Mens en maatschappij (aardrijkskunde, economie, geschiedenis, godsdienst) Mens en maatschappij (aardrijkskunde, economie, geschiedenis, godsdienst) Kerndoelen 36. De leerling leert betekenisvolle vragen te stellen over maatschappelijke kwesties en verschijnselen, daarover een

Nadere informatie

Aardrijkskundeproefwerk Hoofdstuk 6. Vakantielanden

Aardrijkskundeproefwerk Hoofdstuk 6. Vakantielanden Aardrijkskundeproefwerk Hoofdstuk 6 Vakantielanden Het klimaat is in Zuid-Europa anders dan in Nederland. In de zomer is het er warm en droog, in de winter is het er ongeveer zoals zomers in Nederland.

Nadere informatie

Examen HAVO. aardrijkskunde. tijdvak 1 dinsdag 26 mei 9.00-11.30 uur. Bij dit examen hoort een bijlage.

Examen HAVO. aardrijkskunde. tijdvak 1 dinsdag 26 mei 9.00-11.30 uur. Bij dit examen hoort een bijlage. Examen HAVO 2009 tijdvak 1 dinsdag 26 mei 9.00-11.30 uur aardrijkskunde Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 31 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 57 punten te behalen. Voor elk

Nadere informatie

2015-2016. Beste bridgers,

2015-2016. Beste bridgers, 2015-2016 Beste bridgers, We beginnen dit jaar niet op de 1e dinsdag in oktober maar op dinsdag 29 september. We starten onze TVO-bridgecompetitie met 30 paren, ingedeeld in een A-, een B- en een C- lijn.

Nadere informatie

Organigram RODA '23. VOORZITTER Wim Meuleman. KANTINE EVENEMENTEN Myriam Visser. Hoofd Jeugdopl. Leon van Splunter. Planning Ilona Jelsma

Organigram RODA '23. VOORZITTER Wim Meuleman. KANTINE EVENEMENTEN Myriam Visser. Hoofd Jeugdopl. Leon van Splunter. Planning Ilona Jelsma ORGANIGRAM RODA '23 Dagelijks Bestuur (DB) VOORZITTER Wim Meuleman VOETBAL VOORZITTER Yvonne Hogerwerf FINANICIELE ZAKEN José Cubo TECHNISCHE ZAKEN Henri v Schaick KANTINE EVENEMENTEN FACILITAIRE ZAKEN

Nadere informatie