Zesde Leerjaar.
|
|
- Herman Smet
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Zesde Leerjaar
2 Tuinen bij de vleet Doelen inzicht verwerven in diverse soorten tuinen; uit een omschrijving opmaken over welke soort tuin het gaat; een afbeelding koppelen aan de bijhorende tekst en tuinsoort. Opgave Ieder in zijn tuintje! Deze teksten beschrijven telkens een tuin. Er zijn evenveel tekeningen van tuinen. Schrijf bij elke tekening de naam van de eigenaar en het soort tuin. Schrijf bij elke tekst het soort tuin. Soorten tuinen: stadstuin, kasteeltuin, wilde tuin, groentetuin, rotstuin, watertuin, kruidentuin, landschapstuin, rozentuin, balkontuin sierteelt - zesde leerjaar - pagina 100
3 Tuinen bij de vleet sierteelt - zesde leerjaar - pagina 101
4 Tuinen bij de vleet sierteelt - zesde leerjaar - pagina 102
5 Tuinen bij de vleet In welke tuin groeien niet echt planten? In de tuin van Laura zijn twee vijvers. Elke vijver bevat een andere biotoop. Zo is er de vijver waarin de vissen zwemmen zoals de kois waar Laura zo trots op is. Een tweede vijver zit vol waterplanten. Daarin leven kikkers, salamanders en kleine waterdiertjes. Het buitenhuis van de familie De Rijcke ligt middenin een grote tuin. Achter de woning sluiten het grasperk en de bomenrij naadloos aan bij de achterliggende weide en de beukenbossen. Glooiende lijnen, variatie in hoogte, variatie tussen open en gesloten, doorzicht naar het achterliggende landschap, laten de tuin opgaan in zijn omgeving. Ook het gebruik van streekeigen groen draagt daar in sterke mate toe bij. Marcel werkt elke dag in zijn tuin. Hij wiedt het onkruid, begiet de sla en de komkommers en verzorgt zijn tomatenplanten, prei en selder. Elien heeft een zeer klein tuintje, omgeven door tuinmuren. Er is een grasperkje en enkele struiken. Middenin staat er één appelboom met daarin een nestkasje. Erik woont op de derde verdieping van een appartement. Toch heeft hij een tuin op het balkon. Daar verzorgt hij geraniums en petunia s die groeien in bloembakken. Rond het kasteel van graaf van Bosselgem ligt een symmetrisch aangelegde tuin met grasperkjes, haagjes en paden. De tuinman heeft zijn handen vol om deze prachtige en reusachtige tuin te onderhouden. De tuin van Jef is beplant met inheemse bomen, struiken en planten. Jef snoeit en wiedt regelmatig maar hij laat vooral de natuur haar gang gaan. Hella loopt regelmatig de tuin in wanneer ze de maaltijd bereidt. Daar plukt ze marjolein, peterselie, basilicum In een deel van Jeroens tuin groeien cactussen en vetplanten tussen grote en kleine stenen. Paul houdt van rozen. Hij verzamelt zeer bijzondere soorten die hij vertroetelt alsof het zijn kinderen zijn. Manu wil elke woensdagnamiddag naar de speeltuin, tenminste als het niet te koud is of als het regent. sierteelt - zesde leerjaar - pagina 103
6 Richt je tuin in! Doelen beroepen in verband met tuinaanleg vernemen; in een rollenspel deze beroepen tot leven brengen; een plan van een tuin tekenen rekening houdend met de afmetingen; een eigen tuin ontwerpen met behulp van foto s of tekeningen, rekening houdend met de beschikbare plaats en met oog voor de esthetische vormgeving. Vooraf: lees eerst iets over de beroepen die met tuinen te maken hebben. Daarna volgen de opdrachten! Tuinarchitect Een tuinarchitect maakt een studie van de omgeving waarin de tuin zich bevindt. Hij kijkt hoe de tuin aansluit bij het huis en wat de wensen van de klant zijn. Hij houdt rekening met bestaande beplanting en met de plaatselijke mogelijkheden. Als hij na het gesprek met de klant een ontwerp maakt legt hij dat opnieuw voor. Samen met de klant werkt hij dan een definitief ontwerp uit. Dit ontwerp gaat dan naar de tuinaannemer. Tuinaannemer biedt raad Een tuin aanleggen vraagt kennis van de bodem, mogelijkheden van het perceel grond, van planten, struiken en bomen, integratie in de omgeving Ken uw verlangens: wilt u een oprit, een tuinpad, een vijver, een moestuin, een bloemen- of kruidentuin, een schaduwtuin, een tuin die oosterse rust uitstraalt, een doolhof van hagen, een lusthof voor vrije vogels? Moet uw tuin voor een gezin met kleine kinderen of jongeren worden ingericht? Of voor oudere mensen? Zijn er huisdieren? Een tuinaannemer kan deskundig raad geven om voor het eerst een tuin aan te leggen. Hij kan eveneens helpen om een bestaande tuin te veranderen en te verbeteren of her aan te leggen. Ook de schikking van de planten, de kleurenharmonie, de bloeiperiode, aanleg van paden, een vijver of de bouw van een pergola of prieeltje vraagt kennis van zaken. Tuinman De tuinman is in dienst bij de tuinaannemer of werkt voor eigen rekening. Hij legt de tuin aan of onderhoudt hem. Plantenkweker De plantenkweker is gespecialiseerd in bepaalde tuinplanten, bloemen of bomen. Hij kweekt de planten op akkers of in serres. Daarbij vertrekt hij meestal van zaden of hij stekt planten. Een boomkweker creëert nieuwe bomen door takken van de gewenste boom te enten op een bestaande stam. Plantenhandelaar Deze kweekt niet zelf planten maar koopt ze bij de plantenkweker. Hij kan zich ook specialiseren in soorten zoals potplanten, tuinplanten, exotische planten of allerlei soorten bomen. Tuincentrum Alles wat je in de tuin nodig hebt, vind je in het tuincentrum. Gereedschappen, meststoffen, planten zaaigoed, machines en tuinmeubilair. sierteelt - zesde leerjaar - pagina 104
7 Richt je tuin in! Opdracht 1 Hier zie je een plattegrond van je huis met de tuin daar rond. Speel een rollenspel: overleg met je vriend of vriendin hoe je graag je tuin wil inrichten. Maak een lijstje van de dingen waar jullie het over eens zijn en teken al een voorlopig plan. haal er nu de tuinarchitect bij: deze probeert eerst goed te luisteren en geeft nadien advies. Zijn opdracht is het om de tuin uit te tekenen in detail. Hij haalt er op zijn beurt de tuinaannemer bij die nog enkele wijzigingen voorstelt. Opdracht 2 Vergroot de plattegrond van de tuin en teken daarop jouw plan. Daarbij let je goed op de schaal. Zo is een tuinhuisje meestal niet veel groter dan 24 m2. Breng daarom de nieuwe schaal aan: cm op dit plan is.m in het echt! Leg je plan voor aan je vrienden en bespreek het resultaat. Opdracht 3 Verzamel documentatie van tuinen en planten, bomen, tuinmeubilair, kunstwerken voor de tuin Maak met een groepje een collage die jullie lievelingstuin voorstelt. sierteelt - zesde leerjaar - pagina 105
8 Tuinwerkwoorden Doelen in anagrammen een verborgen werkwoord ontdekken; de betekenis van werkwoorden begrijpen door deze toe te passen in zinnen. Opdracht je vindt achttien werkwoorden die betrekking hebben op het werk in de tuin als je volgende anagrammen oplost. Gebruik nu enkele van de gevonden werkwoorden in de volgende zinnen: Als er onkruid tussen de rozen groeit is het weer tijd om te. En wanneer de haag te hoog wordt, moet je ze. In de moestuin kun je in de lente boontjes en radijsjes. Als het onvoldoende regent moet je de jonge plantjes. Fruitbomen moet je regelmatig om ze in de juiste vorm te houden en om te zorgen dat ze voldoende vruchten dragen. Joris heeft in het tuincentrum een kilo plantaardappels gekocht. Hij heeft een akkertje klaargemaakt. Op regelmatige afstand maakt hij een kuiltje. Daarin hij de plantaardappels. Begin september hoopt hij veel aardappels te. TIPSNET AZAINE TENPNAL REVANLPNET GEITBEEN TEENMEBS KERNAH KNEER NONSEEI REENSCH PENIROEBES AMANIE HOMKAKNE NEIDEW TOEPN ORONIE KNUPLEK NOOTGES sierteelt - zesde leerjaar - pagina 10
9 Kruid of onkruid? Doelen inzien dat het onderscheid tussen kruid en onkruid relatief is; naar de mening daaromtrent van anderen willen luisteren en argumenten verwoorden om de eigen mening te staven. Opdracht Niet iedereen is het erover eens of een plant onkruid mag genoemd worden. Er zijn nogal wat wilde planten die geneeskrachtige eigenschappen hebben en toch onkruid worden genoemd. Er zijn uitheemse planten die de inheemse soorten verdringen en in onze natuur niet thuis horen. Er zijn ook uitheemse planten die zich hier prima aanpassen in onze tuinen. Hou een gesprek over elke plant. Wil je ze in je tuin? Waarom wel of niet? Madeliefjes groeien in het grasveld. Na elke maaibeurt komen ze terug. Naast het pad komen in de lente de narcissen of paasbloemen te voorschijn. Achter het tuinhuisje is een jonge berk gegroeid. Die is er gekomen omdat de buren enkele berkenbomen hebben die zaadjes voortbrengen. In het grasperk groeit een notenboom. Lekkere vruchten maar de bolsters maken bruine vlekken op het pad. Na de vakantie stond het gazon nogal hoog. Daarin groeide hier en daar de weegbree. Een plant die algemeen voorkomt in Europa en Azië. In de kruidengeneeskunde wordt hij gebruikt voor de behandeling van diarree. De buren hebben een bamboebosje. De planten groeien onder de schutting door. Elk jaar groeit het bosje aan. Ook bij ons. De wortels zijn zeer taai en groeien zeer diep. Mama kocht op de markt geraniums. Die groeien in een bloembak op de vensterbank. Als we ze tijdig stekken kunnen ze de winter overleven. In de lente bloeit onze kersenboom prachtig! Als de vruchten rijp zijn moeten we proberen ze snel te plukken voor de vogels ze wegroven. In ons kippenhok komen brandnetels tevoorschijn. De kippen hebben er blijkbaar geen last van! sierteelt - zesde leerjaar - pagina 107
10 Over de leeftijd en de hoogte van een boom Doelen de leeftijd van een levende en een omgezaagde boom berekenen met eenvoudige hulpmiddelen; de hoogte van een boom berekenen gebruik makend van de verhoudingen in een gelijkbenige driehoek. Opdrachten Vooraf: de opdrachten kun je uitvoeren met een boom in de omgeving: Bepaal de leeftijd van een levende boom: Meet de omtrek van de stam met een lintmeter op 1,5 m boven het maaiveld. Is het een alleenstaande boom, vermenigvuldig dat getal met 4. Is het een boom die in een bos groeit, vermenigvuldig dat getal met 8. Bepaal de leeftijd van een omgezaagde boom: Tel de jaarringen: elk jaar geeft een zachte ring van het voorjaar en een donkere ring in de zomer en de herfst. Elke donkere ring telt voor een jaar. Bepaal de hoogte van een boom: Zoek een stok met dezelfde lengte als je gestrekte arm. Hou de stok met gestrekte arm loodrecht voor je uit. Ga staan zodat de voet en de top van de boom samenvallen met de onder- en boven kant van de stok. De afstand tussen jou en de boom = de hoogte van de boom. Die afstand kun je meten met een lintmeter of door stappen van 1m te nemen. sierteelt - zesde leerjaar - pagina 108
11 Doe ditjes Doelen ontdekken dat een plant water verdampt; weten hoe je kamerplanten verzorgt; kunstmatige bevruchting bij planten begrijpen en kunnen toepassen. Opdrachten 1. Een tuin in een bokaal. Geen vis in een bokaal maar wel planten! In een ruime bokaal of in een zeer grote fles kun je een minituin aanleggen. Zoek plantjes die niet te groot worden. Plant dus bijvoorbeeld zeker geen zonnebloempitten! Zo ga je te werk: Reinig de bokaal en maak hem vanbinnen goed droog. Breng eerst een laagje kiezelsteentjes aan. Daarop komt een laag potgrond, dik genoeg om te planten. Plant daarin voorzichtig de plantjes. Verzorging: Plaats de bokaal niet in de volle zon. Geef zorgvuldig water en wat plantenmeststof. Merk op: De planten verdampen water: dek de bokaal een tijdje af met een glazen plaatje en je zal de druppels zien verschijnen. 2. Bevrucht een bloem Bloemen bevruchten is dikwijls het werk van insecten. Dat werk kun je overnemen! Ga in de tuin op zoek naar bloeiende bloemen. Tik met een penseel tegen de stuifmeelknoppen. Je ziet het stuifmeel nu op je penseel zitten. Breng het stuifmeel met je penseel over op de stamper van een andere bloem van dezelfde soort. Het stuifmeel zal de stamper binnendringen en het vruchtbeginsel bevruchten. Natuurlijk heeft dit geen zin bij bloemen die in een vaas staan! Ze verwelken voor ze vruchten hebben gevormd! sierteelt - zesde leerjaar - pagina 109
12 J aime mon jardin! Doelen Franse woordenschat rond tuinieren uitbreiden; de juiste woorden in een gepaste zin invullen; woorden foutloos kopiëren. Zet de woorden in de juiste zin. des poires des pommes des fraises des pots à fleurs de l eau les poissons des papillons des pommes de terre de roses Voici mon jardin! Dans mon jardin je plante _. J ai deux arbres avec _ et un arbre avec _. Au mois de juin, j ai _ rouges Dans l eau de l étang nagent. Au magasin des plantes, j achète _. Quand il fait chaud, je donne aux plantes. Ma soeur récolte un bouquet. En été il y a _ sur les fleurs. sierteelt - zesde leerjaar - pagina 110
13 Oplossing: ieder zijn tuintje Watertuin In de tuin van Laura zijn twee vijvers. Elke vijver bevat een andere biotoop. Zo is er de vijver waarin de vissen zwemmen zoals de kois waar Laura zo trots op is. Een tweede vijver zit vol waterplanten. Daarin leven kikkers, salamanders en kleine waterdiertjes. Groentetuin Marcel werkt elke dag in zijn tuin. Hij wiedt het onkruid, begiet de sla en de komkommers en verzorgt zijn tomatenplanten, prei en selder. Stadstuin Elien heeft een zeer klein tuintje, omgeven door tuinmuren. Er is een grasperkje en enkele struiken. Middenin staat er één appelboom met daarin een nestkasje. Balkontuin Erik woont op de derde verdieping van een appartement. Toch heeft hij een tuin op het balkon. Daar verzorgt hij geraniums en petunia s die groeien in bloembakken. Rotstuin In een deel van Jeroens tuin groeien cactussen en vetplanten tussen grote en kleine stenen. Landschapstuin Het buitenhuis van de familie De Rijcke ligt middenin een grote tuin. Achter de woning sluiten het grasperk en de bomenrij naadloos aan bij de achterliggende weide en de beukenbossen. Kasteeltuin Rond het kasteel van graaf van Bosselgem ligt een symmetrisch aangelegde tuin met grasperkjes, haagjes en paden. De tuinman heeft zijn handen vol om deze prachtige en reusachtige tuin te onderhouden. Wilde tuin De tuin van Jef is beplant met inheemse bomen, struiken en planten. Jef snoeit en wiedt regelmatig maar hij laat vooral de natuur haar gang gaan. Kruidentuin Hella loopt regelmatig de tuin in wanneer ze de maatlijd bereidt. Daar plukt ze marjolein, peterselie, basilicum... Rozentuin Paul houdt van rozen. Hij verzamelt zeer bijzondere soorten die hij vertroetelt alsof het zijn kinderen zijn. Speeltuin Manu wil elke woensdagnamiddag naar de speeltuin, tenminste als het niet te koud is of als het regent. sierteelt - zesde leerjaar - pagina 111
14 Oplossing: anagrammen - tuinwerkwoorden TIPSNET spitten AZAINE zaaien TENPNAL planten REVANLPNET verplanten GEITBEEN begieten TEENMEBS bemesten KERNAH harken KNEER keren NONSEEI snoeien REENSCH scheren PENIROEBES besproeien AMANIE maaien HOMKAKNE omhakken NEIDEW wieden TOEPN poten ORONIE rooien KNUPLEK plukken NOOTGES oogsten sierteelt - zesde leerjaar - pagina 112
15 The green five Doelen kennis maken met de vijf noodzakelijke elementen die een plant nodig heeft; trefwoorden correct linken aan het juiste element (water, licht, aarde, lucht, warmte). Lesgang Lees onderstaande tekstjes over de 5 elementen en los daarna de opdracht op Er zijn vijf elementen die elke plant, bloem en boom nodig heeft om te kunnen groeien, namelijk: water, licht, lucht, aarde en warmte. Green five = de groene vijf Water. Water is leven hoor je wel eens. Juist! Geen enkel levend wezen kan zonder water. Ook planten niet. Vergeet niet ze tijdig water te geven! Licht. Zonlicht is heel belangrijk voor de plant. Een plant die onvoldoende licht krijgt, vertoont na enkele dagen al gele blaadjes. Zonnestralen leveren energie voor de plant! Elke plant heeft chlorofyl in zijn bladeren. Chlorofyl is een moeilijk woord voor een soort heel kleine groene bolletjes. Dankzij het licht zetten die bolletjes koolzuur en water om in voedingsstoffen die noodzakelijk zijn voor de plant. Daarbij komt ook zuurstof vrij. Aarde. Aarde is op verschillende manieren nuttig voor een plant. Ten eerste biedt ze houvast. Ten tweede halen de wortels van de plant na een regenbui water uit de bodem. En ten derde bevat de aarde talloze voedingsstoffen (compost). Deze compost is een belangrijke voedselbron, het zorgt ervoor dat de plant krachtig kan groeien. Lucht. Ook plantjes ademen! Bladeren hebben talloze kleine huidmondjes. Langs deze microscopische kleine openingen nemen ze koolzuur op uit de lucht en ademen ze zuurstof uit. Precies andersom. Dus als bij mensen: wij ademen zuurstof in en koolzuur uit. Mensen hebben daarom planten nodig. Warmte. Warmte bevordert de groei van de plant. De temperatuur mag niet te hoog zijn aangezien de plant kan uitdrogen en de temperatuur mag ook niet te laag zijn want de planten ontkiemen pas bij een bepaalde minimumtemperatuur. Die temperatuur verschilt van plant tot plant en is als het ware voorgeprogrammeerd. sierteelt-zesde leerjaar-pagina 8
16 The green five Zet het nummer van het woord in het vakje bij het juiste element chlorofyl levensnoodzakelijk houvast huidmondje ontkiemen sierteelt-zesde leerjaar-pagina 8
Experimenten KIT. werkboekje. Dokter in de wetenschap: Klas:
Experimenten werkboekje KIT Dokter in de wetenschap: Klas: 1 Licht/zon Zonnebaden in het licht Zonlicht is heel belangrijk voor planten. Als een plant enkele dagen geen of onvoldoende licht krijgt, begint
Nadere informatieMateriaal Groen. Deel 3: Groen groeit
Materiaal Groen Deel 3: Groen groeit Colofon Deel 3: Groen groeit Onderdeel van het materiaal Groen, met de thema s: Seizoenen (dl. 1), Groen in de stad (dl. 2), Groen groeit (dl. 3), Thuis tuinieren (dl.
Nadere informatieBIOBOER. Maar vandaag is het aardoliealarm. Kijk op je aardoliekaart of er voor jou een probleem is.
BIOBOER 1 Hoe het elk jaar gaat... Om goed te kunnen zaaien, moet de aarde los. Daarvoor gebruik je een tractor. Dat gaat vlot. Neem reuzenpassen en ga 5 vakjes vooruit! Maar vandaag is het aardoliealarm.
Nadere informatieZaaien en planten. Wat is er nodig om een zaadje te laten groeien?
Stap 1 de tuin opruimen, vrijmaken van onkruid en omspitten Stap 2 de moestuin bemesting geven volgens het grondonderzoek Stap 3 de moestuin indelen in percelen Stap 4 Zaaien en planten Wat is er nodig
Nadere informatieAardoliealarm in het bos
de graad > Landbouw > lesmateriaal > spelkaarten Aardoliealarm in het bos BIOBOER Om goed te kunnen zaaien, moet de aarde los. Daarvoor gebruik je een tractor. Dat gaat vlot. Neem reuzenpassen en ga 5
Nadere informatie9. SCHADUWTUIN. Op het einde van de dag kunt u dan het aantal uren zon berekenen. Minder dan 3 uur zon:
9. SCHADUWTUIN De meeste groenten en kruiden hebben nood aan zon, maar in de stad hebt u niet altijd zon in uw tuin. In deze fiche bekijken we wat de mogelijkheden zijn in de schaduw of halfschaduw. Om
Nadere informatieZAAI- GOED DEZE LESBRIEF IS VAN..
ZAAI- GOED DEZE LESBRIEF IS VAN.. DIT BOEKJE GAAT OVER ZADEN EN WAT ER MEE GEBEURT ALS JE ZE IN DE GROND STOPT Heb jij wel eens wat in de tuin gezaaid? ja / nee Misschien woon je in een huis zonder tuin
Nadere informatieGenieten van zelfgekweekte groenten, fruit en kruiden is het einde! Alleen komen die verse tomaten, knapperige sla, pittige rucola, zoete appels,
Genieten van zelfgekweekte groenten, fruit en kruiden is het einde! Alleen komen die verse tomaten, knapperige sla, pittige rucola, zoete appels, volle kersen of smaakvolle basilicum er natuurlijk niet
Nadere informatieMateriaal Groen. Deel 4: Thuis tuinieren
Materiaal Groen Deel 4: Thuis tuinieren Colofon Deel 4: Thuis tuinieren Onderdeel van het materiaal Groen, met de thema s: Seizoenen (dl. 1), Groen in de stad (dl. 2), Groen groeit (dl. 3), Thuis tuinieren
Nadere informatieNatuur dagboek. Op ontdekking in je achtertuin
Natuur dagboek Op ontdekking in je achtertuin Hey daar! Dit is jouw eigenste, hoogst persoonlijkste Dit natuurdagboek is van natuurdagboek. Trek de tuin, het park of het bos in. Gebruik je ogen, oren en
Nadere informatieKleine Groene Vingertjes workshop 5 april 2014. Gezinsbond Stekene
Kleine Groene Vingertjes workshop 5 april 2014 Gezinsbond Stekene Inleiding Kinderen houden van tuinieren Tuinieren bevat 2 elementen waar kinderen zot op zijn: aardegrond en buitenlucht. De zomerzon zal
Nadere informatieGroene Detailhandel. Een- en tweejarigen antwoorden 1. Een- en tweejarige tuinplanten Antwoorden
Een- en tweejarige tuinplanten Antwoorden 1 Omschrijf met eigen woorden wat eenjarige planten zijn. Aan het einde van het seizoen vormen ze zaad en sterven af. Met andere woorden de meeste eenjarige kun
Nadere informatie01 De hut vol info. POSTENTOCHTantwoordblad. biotoopstudie. 4. ja/neen. 5. ja/neen GROEP
01 De hut vol info 1........ 2....... ha Het natuurreservaat is zo groot als.... voetbalvelden. 3......... 4. ja/neen 1...... 2...... 5. ja/neen een schildpad..... 6. 5 km 2 km 02 Vier landschappen op
Nadere informatieWat weet jij over biologisch en over de bodem?
Met leuke vragen, opdrachten en experimenten voor thuis! Wat weet jij over biologisch en over de bodem? Biologisch, lekker natuurlijk! Heb je er wel eens over nagedacht dat alles wat je eet, van een plant
Nadere informatieBronnen. Meer info. Naam: Co-wetenschapp(st)er: Klas:
Bronnen - Het grote experimenteerboek, uitgeverij Deltas, 2003 - Aan de slag met Findus, uitgeverij Davidsfonds/Infodok, 2000 - Grasspriet Themadossier 4 Tuinbouw, Plattelandsklassen vzw Meer info Telefoon:
Nadere informatieMaak van je tuin, een levende tuin!
Maak van je tuin, een levende tuin! Ontdek hoe je van jouw tuin een duurzame tuin kan maken. 2 Samen bouwen aan meer leven in de tuin. Gewoonweg door een paar stenen in jouw tuin te vervangen door groen.
Nadere informatieDe teelt van zonnebloemen
De teelt van zonnebloemen De zonnebloem heeft als wetenschappelijke naam: Helianthus annuus. Deze naam komt van de Griekse woorden voor zon (helios) en bloem (anthos). De plant behoort tot de grote familie
Nadere informatieBOOM de kampioen. vertelt over de plek die alle bomen over de hele wereld in ons. Er zijn ontelbaar veel boomsoorten en soms heeft een boom
BOOM de kampioen vertelt over de plek die alle bomen over de hele wereld in ons leven innemen. En in het leven van de dieren. Er zijn ontelbaar veel boomsoorten en soms heeft een boom ook nog eens familieleden
Nadere informatieReflectiekaart. Wat moeten ze kunnen/kennen: Omschrijf wat kinderen volgens jou moeten kennen en kunnen. Wat ga je evalueren? Hoe ga je evalueren?
Reflectiekaart 3.2.2.16 Proefondervindelijk vaststellen dat een plant water, lucht, licht, een geschikte temperatuur en voedingsstoffen nodig heeft om te kiemen en te groeien. Omschrijf wat kinderen volgens
Nadere informatiebemesten wintergroenten slakkenjacht prei maand van het voorzaaien maand van het voorzaaien
maand van het voorzaaien maand van het voorzaaien WEEK 1 bemesten Je hebt nu de tijd om alles in orde te maken. Heb je in huis wat je de komende maanden nodig gaat hebben? Mest, zaden, gereedschap? En
Nadere informatie... Lesfiche. Experimentjes met planten. graad 1, 2 en 3
Lesfiche Experimentjes met planten graad 1, 2 en 3 Wist je dat planten net als ons drinken, eten, zweten en ademen? En dat zaadjes geen licht nodig hebben om te ontkiemen? Via deze leuke experimentjes
Nadere informatieAuditieve oefeningen - lente. Hakken en plakken
Auditieve oefeningen - lente Hakken en plakken (hak de woorden in stukken, laat de kinderen het hele woord zeggen) len-te kro-kus tul-pen lam-me-tje bloe-men zaai-en tuin-tje ro-zen vo-gel tuin-man bij-en
Nadere informatie1. Terugblik. Zoek buiten een rustig plekje op, liefst ergens middenin de natuur.
LAB30 Lente. Het seizoen waarin de zaadjes ontkiemen die gedurende de winter in de grond hebben liggen wachten. Een periode van groei en bloei. De lente is een goed moment om persoonlijke initiatieven
Nadere informatiezaaien in zaaibakken zaaibakken maken voor binnen op warmte in maart en voor buiten in april
zaaien in zaaibakken zaaibakken maken voor binnen op warmte in maart en voor buiten in april benodigdheden: - potgrond zonder klontjes, grof zand - schone emmer - schone zaaibak van b.v. piepschuim of
Nadere informatieDe grond waarop wij wonen.
De grond waarop wij wonen. GROEP 7/8 Doel: Planten horen bij de grond waarop wij wonen. Dit onderdeel gaat over het onderzoekend verkennen van de vegetatie in de omgeving van de kinderen van de bovenbouw.
Nadere informatieTuinieren is kinderspel
Hans Clauzing & Francisca Laureijs Tuinieren is kinderspel A E R I A L M E D I A CO M PA NY 2 ISBN 978-94-026-0101-5 NUR 424 2016 Tekst en fotografie: Francisca Laureijs en Hans Clauzing 2016 Nederlandstalige
Nadere informatieBloeiend plantje Spoor van een dier
Volwassen boom Jonge boom Dode boom Hoge struik Lage struik Varen Mos Klimmende plant Bloeiend plantje Spoor van een dier Paddenstoel (op de grond) Bodemdiertje Paddenstoel (op een boom) Activiteit 3 :
Nadere informatieSamen maken we het groen!
Samen maken we het groen! 10 tips voor meer natuur in je omgeving Een groene omgeving is leuk om naar te kijken, maar ook gezonder om in te leven en wonen en beter voor het klimaat. Planten en bomen houden
Nadere informatieAchtergrondinformatie
1 Achtergrondinformatie Planten groeien niet willekeurig door elkaar. Afhankelijk van verschillende milieufactoren (grondsoort, waterstand, zon, schaduw, betreding, bemesting, enz.) kunnen we verschillende
Nadere informatie1.Inleiding De beheerder van een productiebos wil voordat de bomen gekapt worden
BO 6 Tijdsinvestering: Bomen meten Tijdstip: lente, zomer of herfst 1.Inleiding De beheerder van een productiebos wil voordat de bomen gekapt worden Nodig: Materiaal hoogtemeter Meetlint werkbladen potloden
Nadere informatieInhoud. Zaai- en plantkalender 72. EHBG: Eerste Hulp Bij Groenteproblemen 70
Inhoud Aan de slag 7 Moestuinquiz 9 Stappenplan: Stap 1: Een stukje grond 13 Stap 2: Kies een plek 13 Stap 3: Doe de schudproef 14 Stap 4: Basisgereedschap 16 Stap 5: Zaden 18 Stap 6: Alles over zaaien,
Nadere informatieLes 5 Een goede bodem
Pagina 1 Les 5 Een goede bodem 1 Bodemsoorten-/Composthooples Er zijn verschillende soorten grond in Nederland. Elke soort grond is anders. Sommige planten houden van arme, voedingsloze grond en anderen
Nadere informatieONDERZOEKERS:...(vul je naam in) Volg de aanwijzingen en ontdek met de cijfercode wat de naam van de boom is. Onze boom heet :...
Rode opdracht: bomen Pak de boomzoeker 1, 2 en 3 uit de werkmap Volg de aanwijzingen en ontdek met de cijfercode wat de naam van de boom is. Onze boom heet :... Als je naar de takken van de boom kijkt,
Nadere informatieSpeel- & Leerbrief APRIL 2015 1. Marja Baeten. Pedagogisch kader kindercentra 0-4 jaar NATUURLIJK SPELEN APRIL 2015.
Pedagogisch werken met plezier s Speel- & Leerbrief APRIL 2015 NATUURLIJK SPELEN Met kinderen in de natuur bezig zijn, stimuleert verschillende onderdelen van hun ontwikkeling. Terwijl ze je helpen in
Nadere informatie5 Borderonderhoud 70 BORDERONDERHOUD
5 Borderonderhoud 5 Borderonderhoud 70 5.1 Algemeen onderhoud 71 5.2 Groeien en snoeien 74 5.3 Afzetten en dunnen 75 5.4 Overig onderhoud 76 5.5 Afsluiting 78 70 BORDERONDERHOUD Alle vormen van tuinonderhoud
Nadere informatieBij dit examen horen een bijlage, een uitwerkbijlage en een digitaal bestand.
Examen VMBO-BB 2015 gedurende 220 minuten landbouw-breed CSPE BB Naam kandidaat Kandidaatnummer Bij dit examen horen een bijlage, een uitwerkbijlage en een digitaal bestand. Dit examen bestaat uit 17 opdrachten.
Nadere informatieWORD EEN ECHTE bomenkenner!
WORD EEN ECHTE bomenkenner! In dit boek kun je bladeren van loofbomen plakken die je vindt tijdens je wandelingen in het bos of het park. Maar voor je een echte bomenkenner kunt worden, moet je nog een
Nadere informatieVoorwoord EXPERIMENTENKIT 3
Voorwoord Om te leven hebben we als mens een aantal basisbehoeften zoals voedsel, lucht, licht, warmte, ook dieren hebben deze behoefte. Maar hoe zit dat nu met planten? Iedereen heeft wel eens proefondervindelijk
Nadere informatieTekst: Annemarie Görts Foto s: Noël van Mierlo
Natuurlijke wellnesstuin De privétuin van tuinontwerper Noël van Mierlo - een natuurlijk ogende stadstuin - werd in 2010 gekozen tot Tuin van het Jaar. Bij zijn bedrijf in Deurne ligt een al even indrukwekkend
Nadere informatieProject Planten ABC. Week 1ABC: Algemeen
Project Planten ABC Week 1ABC: Algemeen Info: Planten Planten eten, ademen en groeien. Sommige planten houden van natte grond. Anderen van droge grond. Sommige planten houden van veel zon en warmte. Anderen
Nadere informatieParticulier Aandacht voor de natuur
Particulier Aandacht voor de natuur Voorwoord Inhoudsopgave Een tuin is veel meer dan gras, heesters, bomen of een vijver. Het is uw leefomgeving. Een plek waar u zich optimaal thuis moet voelen en tot
Nadere informatieLeerpad Holle Wegen Halen. Opdrachten. Holle_Wegen_OPDRACHT.indd 1 20/04/10 14:04
Leerpad Holle Wegen Halen Opdrachten 1 Holle_Wegen_OPDRACHT.indd 1 20/04/10 14:04 OPDRACHT 1 Temperatuur in de holle weg Bovenaan de Kluis ligt het driesterrenplekje. Neem hier de thermometer uit het koffertje.
Nadere informatieInvuloefeningen (derde graad)
Invuloefeningen (derde graad) Spelregels Vul de oefeningen in tijdens of vlak na het bekijken van de tentoonstelling Sla je slag. De antwoorden op de vragen zijn terug te vinden op de tentoonstelling.
Nadere informatieLoof-en naaldbomen. Naam :
Loof-en naaldbomen Naam : Veel bomen maken een bos In een boomgaard staan soms honderden bomen, en toch is een boomgaard geen bos. Ook in een park kun je veel bomen zien, maar een park is beslist geen
Nadere informatieALLES WAT JE WILT WETEN OVER BOMEN
ALLES WAT JE WILT WETEN OVER BOMEN Een boom is... Een boom is een plant, alleen noemen de onderdelen anders. Een boom is namelijk een vaste plant met een houten stam en een kruin. Delen van de boom Laat
Nadere informatiecontains recycled plastics
contains recycled plastics by we are elho Elho verrast je telkens weer met vrolijke, functionele en creatieve producten die je blijven inspireren en je huis of tuin nog gezelliger maken. by we all love
Nadere informatieALLES WAT JE WILT WETEN OVER BOMEN
3 8 6 10 ALLES WAT JE WILT WETEN OVER BOMEN Een boom is...... een vaste plant met een houten stam en een kruin, alleen noemen de onderdelen anders dan bij een plant. Delen van de boom Laat de kinderen
Nadere informatiePlanten voor de Prins Werkmap Tweede graad Basisonderwijs
Planten voor de Prins Werkmap Tweede graad Basisonderwijs Tekeningen: Jowan De Saedeleer Inleiding Wil jij Prins Baldewijn helpen om terug in zijn kasteel te gaan wonen? Dan moet je op zoek gaan naar nuttige
Nadere informatieInhoudstafel van deze serie
Inhoudstafel van deze serie 1. Het planten van aspergeplanten ( gezaaid of gekocht) 2. Asperges zaaien en de verdere opkweek het eerste teeltjaar, teelthandleiding (8 pagina s- 22 foto s) In dit artikel
Nadere informatieMooie tuinplannen? Bespreek ze met tuincentrum Osdorp
Mooie tuinplannen? Bespreek ze met tuincentrum Osdorp Inhoudsopgave Afhankelijk van de tuinklus is het belangrijk om vooraf over enkele zaken na te denken, zoals de ligging en de maatvoering van de tuin
Nadere informatieHoe werk je met het projectenboek?
Hoe werk je met het projectenboek? In dit boek ga je allerlei opdrachten maken met groen in de hoofdrol. Je gaat toepassen wat je in de afgelopen jaren hebt geleerd. Ook leer je er nog een hoop nieuwe
Nadere informatieJe kunt nu de heesters snoeien die al zijn uitgebloeid. Ook buxushaagjes kun je alvast knippen. Geef ze daarna extra mest voor goede hergroei.
Lentetips April Vroegbloeiende struiken kan u na de bloei snoeien. Vanaf april ziet onkruid vaak zijn kans. Onbeplante oppervlaktes zijn snel bedekt met ongewenst groen. Schoffelen is dus de boodschap!
Nadere informatiePracticum: Het ontkiemen van zaadjes
Naam: Klas: Practicum: Het ontkiemen van zaadjes Oefenen Theorie Op dit moment ben je bezig met Hoofdstuk 2 dat gaat over planten. Planten groeien uit zaden, bollen of knollen. In dit practicum gaan we
Nadere informatieMijn tuin. Janni Meedendorp. Meditaties voor kinderen. 2013 Uitgeverij ACT on Virtues
Mijn tuin Meditaties voor kinderen Janni Meedendorp 2013 Uitgeverij ACT on Virtues Na een intensieve yogales vindt Noah het heerlijk om op zijn matje te liggen. De spieren in zijn lichaam ontspannen zich,
Nadere informatieSuchmann. Natuur, hoofdstuk Lente en natuurverschijnselen
Suchmann Natuur, hoofdstuk Lente en natuurverschijnselen Wanneer: Dinsdagmiddag 6-13-20 & 27 april De kinderen worden in groepjes verdeeld van 3 of 4 kinderen. Ieder groepje krijgt een onderwerp toebedeeld
Nadere informatieGroen in de stad. ontwerpen en aanleggen. Groen in de stad. onderhouden en beheren. Inhoudsopgave. Hoofdstuk 1. Hoofdstuk 2
Inhoudsopgave Hoofdstuk 1 Groen in de stad ontwerpen en aanleggen. Hoofdstuk 2 Groen in de stad onderhouden en beheren Hoofdstuk 3 Groen in de stad promoten Groen in de stad ontwerpen en aanleggen 6 ORIËNTATIE
Nadere informatieDoos der wijzen: opdracht één
Doos der wijzen: opdracht één Zet de schoenendoos voor je voet, en bekijk alle kanten goed. De bodem zie je nu helemaal niet, heb daarover geen verdriet. Neem het deksel er eens van, hoeveel kanten zie
Nadere informatie16 Grasspriet 19 Boomkwekerij
2 Bomen op transport Psst! Psst!, klinkt het. Een hoog opgeschoten beuk opent loom de ogen. Wie roept daar? Weet die niet dat onze beuk morgen een hele lange reis voor de boeg heeft en zijn nachtrust meer
Nadere informatieDieren in de winter 3
Dieren in de winter 3 inhoud blz. 1. Winter 3 2. De egel 4 3. De vleermuis 5 4. De eekhoorn 6 5. De merel 7 6. De ree 8 7. De pad 9 8. Het lieveheersbeestje 10 9. Filmpjes 11 Bronnen en foto s 12 Colofon
Nadere informatieNME-leerroute Kabouters in het Westerpark
NME-leerroute Kabouters in het Westerpark 1 Groep Tilburg, BS Jeanne d Arc Verhaal voor de kinderen In het Westerpark woont een kaboutervolk. Dat weten niet zoveel mensen, maar voor deze ene keer hebben
Nadere informatieKlassieke groentetuin
DE EETBARE TUIN Klassieke groentetuin De verwaarloosde groentetuin VERSE GROENTEN LEKKER!!! Maar er zijn een heleboel redenen te verzinnen waarom je niet met een groentetuin zou willen beginnen. Geen tijd
Nadere informatie4 Grasspriet 19 Boomkwekerij
1 Is bomen kweken makkelijk? De taken van een boomkweker Sinds een paar maanden heeft Fran nieuwe buren. Je kon er niet naast kijken want er verrees een gloednieuwe boomkwekerij naast de deur. Fran werd
Nadere informatieExperimenten. werkboekje. Dokter in de wetenschap: Klas:
Experimenten werkboekje Dokter in de wetenschap: Klas: 1 Dag juf, Dag meester, Om te leven hebben we als mens een aantal basisbehoeften, zoals voedsel, lucht, licht en warmte. Ook dieren hebben die behoeften.
Nadere informatieMOESTUINIEREN. Dat kan iedereen met een Smakelijke Moestuin!
MOESTUINIEREN Dat kan iedereen met een Smakelijke Moestuin! GEBRUIK DEZE OMSLAG OOK OVER DE VOLGENDE BLADZIJDEN! AUGURKEN PEULEN ZONNEBLOEM TOMATEN MAIS SJALOTTEN WORTELEN BIESLOOK DOPERWTEN GOUDSBLOEM
Nadere informatieLiam en Saar. Saar schrijft een briefje. Het is voor Liam. kom je. Saar doet het in een mandje en laat het aan een touw zakken naar zijn tuin.
Liam en Saar Liam woont in een huis met een grote tuin. Hij speelt er graag. Of hij zit in zijn boomhut. Van daaruit kijkt hij naar zijn eigen tuintje. Die is naast de moestuin van zijn vader. Liam mag
Nadere informatieDe milieu-impact van al deze overbodige kilometers verschilt van voertuig tot voertuig. Dit komt omdat niet elk voertuig evenveel CO 2
Groenten en fruit van het seizoen Wie door de groenten- en fruitafdeling van de lokale supermarkt loopt, krijgt vaak het gevoel dat de wereld aan zijn voeten ligt. Je vindt er boontjes uit Kenia, tomaten
Nadere informatieVijfde Leerjaar. www.lessenpakket.be
Vijfde Leerjaar Kamerplanten in de klas het succes van de chlorophytum Doelen de groei- en levenswijze van een veelvoorkomende plant vernemen; aan de hand van de identiteitskaart enkele opdrachten uitvoeren.
Nadere informatieInhoud Gezond leven, gezond worden en gezond blijven in harmonie met de maankalender
Inhoud 11 Woord vooraf bij de herziene uitgave 13 Woord vooraf van de auteurs 19 1 De zeven impulsen van de maan 19 Verleden en heden 26 Nieuwe maan 28 Wassende maan 28 Volle maan 29 Afnemende maan 29
Nadere informatieUw tuin goed onderhouden
Uw tuin goed onderhouden Een goed onderhouden tuin is een lust voor het oog en een kostbaar bezit. Het vereist de nodige kennis en kunde om het onderhoud goed uit te voeren. Bijvoorbeeld wat, wanneer en
Nadere informatieGroenten onder glas 1. Op het land 2. Blad 1. Verbouwen (van groente) Iets laten groeien. Insect Een klein diertje met zes poten.
5 Lastige woorden Blad Groenten onder glas Verbouwen (van groente) Iets laten groeien. Insect Een klein diertje met zes poten. Ziektekiem Een bacterie of virus waar je ziek van kunt worden. Stapelbed Bedden
Nadere informatieEen midden- en bovenbouwproject van het IVN Veldhoven Eindhoven Vessem najaar 2015
Een midden- en bovenbouwproject van het IVN Veldhoven Eindhoven Vessem najaar 2015 Doelgroep: Midden- en bovenbouw basisonderwijs: groep 5-8 Jaargetijde: Herfst, winter, lente en een stukje zomer. Plaats:
Nadere informatieExpeditie Boswachterscode
Boswachterscode Ontdek jij je zesde zintuig? Kinderen tussen de 7 en 10 jaar opgelet! Zet je zintuigen op scherp. Volg het spoor van Benno Buitenpret. Speciaal voor jou heeft hij zijn persoonlijke en buitengewoon
Nadere informatieJanuari. Februari DOEN ZAAIEN ETEN DOEN ZAAIEN PLANTEN ETEN
Januari ~ Veel kun je deze maand buiten niet doen, wel is het een goed moment om het tuinhuis op te ruimen en al het gereedschap proper te maken. Borstel spades en spitvorken schoon en olie alles in. ~
Nadere informatieNatuurvriendelijk beheer voor Gentse parken
Natuurvriendelijk beheer voor Gentse parken Natuur is niet alleen te vinden 'op den buiten'. Ook in onze Gentse parken en natuurgebieden vinden we veel planten en dieren. Door het openbaar groen op een
Nadere informatie4 verschillende kweekmethoden
4 verschillende kweekmethoden Kweken met turfpotjes Turfpotjes zijn gemaakt van een samengeperst mengsel van houtvezels, turf en kalkzandsteen (natuurlijke voedingsstoffen). Deze zijn biologisch afbreekbaar
Nadere informatieHet kiemen van zaden
Het kiemen van zaden Dit Werkblad is van... Bij deze opdrachten gaan we in een aantal weken het ontkiemen van zaden volgen. We hebben daarvoor bonen uitgekozen, omdat dit zaden zijn, waarbij de ontkieming
Nadere informatieWoordenschat Plant en groene leefomgeving
Nederlands Woordenschat Plant en groene leefomgeving Deel 1 van 2 Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Hanneke Jansen Inhoudelijke redactie: Edu
Nadere informatielandbouw en natuurlijke omgeving groene ruimte CSPE KB
Examen VMBO-KB 2017 gedurende 200 minuten landbouw en natuurlijke omgeving groene ruimte CSPE KB Het examen landbouw en natuurlijke omgeving CSPE KB bestaat uit twee deelexamens waarvan dit er één is.
Nadere informatieverrassende groenten
9 verrassende groenten uit de doos, in de grond, op je bord 3 Boek vol goesting DRUKKER.indd 3 6/02/14 12:40 Voorwoord 7 Citroenkomkommer Chioggiabiet Palmkool 21 15 Striped Togo-Aubergine 9 27 Tatsoi
Nadere informatieInleiding. Kijk omhoog: wie heeft dit alles geschapen? Jesaja 40:26
Inleiding Kijk omhoog: wie heeft dit alles geschapen? Jesaja 40:26 Met deze uitnodiging uit Jesaja begint dit dagboekje: Kijk goed naar de schepping! Voor de meeste kinderen is dat geen moeilijke opdracht.
Nadere informatiePlanten en hun omgeving vmbo-kgt34. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.
Auteur VO-content Laatst gewijzigd 23 December 2016 Licentie CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/63326 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken
Nadere informatieOpdrachtkaarten Lente
Zandspoor Opdrachtkaarten Lente Zandspoor Opdrachtkaarten Lente Je onderzoekt straks in het duingebied allerlei dingen die met zand te maken hebben. De materialen die daarvoor nodig zijn, zitten in de
Nadere informatieEcologisch Beheer. Speeldernis.nl, Rotterdam
Ecologisch Beheer Speeldernis.nl, Rotterdam Inleiding Koen van der Hauw Ecologisch: Aandacht voor mens Aandacht voor inheemse planten en dieren Aandacht voor milieu Groenling: Ecologisch Beheer 2 Opbouw
Nadere informatieSamenvatting Biologie Hoofdstuk 5: planten
Samenvatting Biologie Hoofdstuk 5: planten Samenvatting door een scholier 1973 woorden 17 april 2017 7,1 51 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Nectar Samenvatting Hoofdstuk 5 Planten Uit welke delen
Nadere informatieInhoud. Inleiding 06. Roos en Seb 06 Opa s tuin 09 Ontmoeting met Jelle 13. Jelle s Tuinschrift 15
Inhoud Inleiding 06 Roos en Seb 06 Opa s tuin 09 Ontmoeting met Jelle 13 Jelle s Tuinschrift 15 Post uit Amerika 17 De dingen die plantjes nodig hebben 20 Hoe groeit een plantje? 23 De zoektocht van oom
Nadere informatie3 hectare groot veenweide gebied, Amsterdam Westerpark st. Hart voor de Natuur
3 hectare groot veenweide gebied, Amsterdam Westerpark st. Hart voor de Natuur Activiteiten en bereik 2011: Vrije bezoekers: 23.119 NME activiteiten: 1046 Avonturenclubs: 1474 Speciale doelgroepen 20 Openbare
Nadere informatieRivierenhof. Handleiding. Opgesteld door de domeinwachters. >> Ontdekkingstocht voor het 4, 5 en 6 leerjaar. Tjakkie de specht Ontdekt de Herfst
Rivierenhof Handleiding Opgesteld door de domeinwachters >> Ontdekkingstocht voor het 4, 5 en 6 leerjaar Tjakkie de specht Ontdekt de Herfst INLEIDING Het zelf -doe pakket bestaat uit een bewegwijzerde
Nadere informatieTobi en. de wilde bijen
Tobi en de wilde bijen Het is eindelijk paasvakantie en Tobi komt aan op de boerderij van zijn oom. Zijn nichtje Hanna wacht al op hem. Ze knuffelt Tobi en lacht: Kom, we gaan spelen! Lachend en pratend
Nadere informatieTrots op hun oogst IK KWEEK MIJN GROENTEN LIEVER ZELF. MOESTUIN / Vijf tuiniers over schoffelen, zaaien, oogsten en genieten.
112 12 JULI 2014 ELSEVIER Trots op hun oogst MOESTUIN / Vijf tuiniers over schoffelen, zaaien, oogsten en genieten. Liza Karsemeijer Foto s René van der Hulst IK KWEEK MIJN GROENTEN LIEVER ZELF JOHN VAN
Nadere informatieBegin van het moestuinseizoen
Begin van het moestuinseizoen 1. Buiten Zaaien in volle grond Algemene regel : de hoeveelheid aarde waarmee je het zaadje bedekt, mag maximaal drie maal de breedte van het zaad zijn. Zaai periode : is
Nadere informatieMolsla Paardenbloem. Achtergrondinformatie
Molsla Paardenbloem Achtergrondinformatie De paardenbloem is een zeer algemeen voorkomende plant. In gazons, graslanden, bermen en ruigten kun je hem vaak aantreffen. De paardenbloem behoort tot de familie
Nadere informatieLessuggesties voor groep 3 & 4
Lessuggesties voor groep 3 & 4 1 Inhoud pakket - Achtergrondinformatie vindt u op: www.rotterdam.nl/downloadslesmateriaal - Leskaarten met lessuggesties groep 3 & 4 - Materialen van het pakket: Leskaart
Nadere informatieKruidentuin in de klas
Kruidentuin in de klas Werkbladen Leerlingenwerkboek Groep 5 t/m 8 Zaden... 2 Kieming, een nieuw begin... 3 Testen kiemfactoren... 4 Kruidenkaart maken... 5 De bouw van een plant... 6 Herbarium maken...
Nadere informatie3 Planten en verplanten
3 Planten en verplanten 3 Planten en verplanten 34 3.1 Plantensoorten 35 3.2 Plantafstand 38 3.3 Planten in verband 41 3.4 Bomen planten 43 3.5 Afsluiting 48 34 PLANTEN EN VERPLANTEN Bijna het hele jaar
Nadere informatieVoorbereiding post 5. Iedere vogel zijn eigen plekje Groep 4-5-6-7-8
Voorbereiding post 5 Iedere vogel zijn eigen plekje Groep 4-5-6-7-8 Welkom bij IVN Valkenswaard-Waalre Dit is de digitale voorbereiding op post 5: Iedere vogel zijn eigen plekje, voor groep 4 t/m 8. Inhoud:
Nadere informatieDerde Leerjaar. www.lessenpakket.be
Derde Leerjaar Anjers zaaien Doelen zaaivoorschriften in tekst of schema kunnen lezen en verklaren; de uitdrukkingen volle grond en onder glas bij het zaaien, begrijpen; met eigen woorden het principe
Nadere informatieInsecticiden binnenshuis
Insecticiden binnenshuis Tegen vliegende insecten in huis Vliegen, wespen, muggen en motten kunnen worden geweerd met spuitbussen. Spar U kan plakstrippen en elektrische verstuivers gebruiken. Tegen muggen
Nadere informatieWERK VAN DEN AKKER Afdeling Herentals PELARGONIUM EN GERANIUM.
WERK VAN DEN AKKER Afdeling Herentals PELARGONIUM EN GERANIUM. Lesgever: Bart Peers 29-01 - 2012 Verslag: Michel Peeters 1. PELARGONIUM. 1.1 Inleiding Pelargonium ofwel in de volksmond geranium is een
Nadere informatieTuin- en keukenresten composteren? Dàt is kinderspel!
Tuin- en keukenresten composteren? Dàt is kinderspel! Hallo. Ik ben Jerom de compostworm. Ik eet alles wat in de natuur groeit. Ik ben verlekkerd op overschotjes uit de tuin en de keuken. Ik sabbel en
Nadere informatie