Kirsten Zwanenburg Emma Bouterse Ramón Daci Frederique van der Vlugt Ida Verver Zalyna Berger

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Kirsten Zwanenburg Emma Bouterse Ramón Daci Frederique van der Vlugt Ida Verver Zalyna Berger"

Transcriptie

1

2 Daar is ie weer: de nieuwe Feniks! De redactie bestaat dit schooljaar uit Kirsten Zwanenburg (6V), Emma Bouterse (6V), Ramón Daci (4V), Frederique van der Vlugt (5V) en nieuw dit schooljaar zijn Zalyna Berger (4V) en Ida Verver (4V). We doen ons best om de schoolkrant zo goed en leuk mogelijk te maken. Daar hebben we jullie hulp natuurlijk ook bij nodig, dus bedankt voor alle leuke inzendingen! Deze Feniks wordt weer opgemaakt door Ramón Daci met behulp van het programma InDesign. De schoolkrant is onder andere gevuld met docentismen, karikaturen van docenten, interviews, informatie over de nieuwste gadgets en films en natuurlijk de Kronieker! Ook bevat deze editie polls van de meest gestelde vragen aan leerlingen van het Emmauscollege. En een interview met de enige echte Kronieker! Op de site kun je alle eerdere schoolkranten vinden. De mogelijkheid bestaat ook om docentismen of artikelen in te sturen. Tenslotte hopen we dat jullie goede artikelen blijven insturen voor de volgende editie. Zonder jullie inzendingen zou Feniks niet gemaakt kunnen worden, want de Feniks is een schoolkrant gemaakt voor én door leerlingen. Veel plezier met het lezen van Feniks 9! De redactie. Kirsten Zwanenburg Emma Bouterse Ramón Daci Frederique van der Vlugt Ida Verver Zalyna Berger Feniks 9 Redactie: Kirsten Zwanenburg Ida Verver Emma Bouterse Zalyna Berger Frederique van der Vlugt Opmaak: Ramón Daci Onder leiding van: Raymon Tuin

3 Sportrubriek - pagina 4 Spinningmarathon - pagina 5 Photoshops - pagina 12 De Kronieker - pagina 13 Winnaar van de KNAW Onderwijsprijs - pagina 14 Bakkergedichten - pagina 16 Photoshops - pagina 17 Docentismen - pagina 18 Photoshops - pagina 19 Selections - pagina 20 Interview met mw. Hoogvelt - pagina 23 Interview met dhr. van Rooijen - pagina 24 Interview met de Kronieker - pagina 25 Polls - pagina 26 Tekeningen - pagina 27 Model European Parliament - pagina 30 Vruchtensap - pagina 32 Shit Happens! - pagina 33 Photoshops - pagina 35 Musicals - pagina 38 Bericht over rouwverwerking - pagina 39

4 Het is donderdagavond, maandag moet er een artikel voor de Sportrubriek in de Schoolkrant zijn, en ik heb nog geen idee! Wat moet ik doen? Dus heb ik snel wat vragen opgesteld en ben ik naar voormalig wielrenster Leontien van Moorsel gegaan, waar ik aanbelde en verrassend gastvrij werd ontvangen. Hieronder lees je het interview dat ik toen heb afgenomen. 1. Wat voor school heeft u gedaan? Ik deed vroeger de LHVO, dat is een soort huishoudschool, waar ze me bijvoorbeeld leerden koken. De laatste paar jaar deed ik daar ook handelskennis. 2. Was dat goed te combineren met sporten? Ik heb van veel keuzes die ik maak geen spijt, maar ik heb wel spijt van het feit dat ik een zootje heb gemaakt van mijn opleiding. Een goede opleiding is wel altijd de basis! Je wordt namelijk niet altijd wereldkampioen, en ik had niet geweten wat ik zou moeten doen zonder dat ik dat werd. Je moet een goede combinatie maken tussen studie en sport, want die combinatie is de beste! 3. Wilde u altijd al wielrenster worden? Ik had vroeger een erg slechte motoriek, en mijn broer ook. Op een gegeven moment zei de dokter tegen mijn broer dat hij moest gaan wielrennen, en toen zat ik dus elke week met mijn zussen, die toen in de puberteit zaten, in een huis. En zij hadden natuurlijk geen zin in dat kleine zusje dat alles verklikte. Toen mijn coördinatie ook slecht ging, zei mijn moeder dat ik ook maar moest gaan fietsen, net als mijn broer. Uiteindelijk ben ik dus op mijn achtste al begonnen met fietsen, mede dankzij mijn zussen. Nu ben ik ze daar erg dankbaar voor. 4. U doet op 13 november 2012 mee met de spinningmarathon op het Emmauscollege, om geld in te zamelen voor de KWF Kankerbestrijding. Doet u ook vaker dingen voor goede doelen? Ja, dat doe ik heel erg veel. Veel voor zieke kinderen, want een ziek kind is het ergste wat er is. Ik heb zelf bijvoorbeeld een eetstoornis gehad, en ik help jongeren met eetstoornissen met opvanghuizen. Ik help ook de stichting Villa Joep, een stichting die onderzoek doet naar kanker bij kinderen. Ik heb zelf ook persoonlijke ervaring met kanker, mijn vader kreeg namelijk acht jaar geleden te horen dat hij kanker had, daar bleef hij heel positief over. 5. Waarom bent u gestopt met wielrennen? Ik ben gestopt met wielrennen, omdat ik graag moeder wilde worden. Ik was toen vierendertig jaar en ik wilde mijn lichaam graag laten herstellen van al het sporten. Ik had toen alles bereikt wat ik wilde bereiken. Ik hield er wel een sportverslaving aan over, ik kom bijvoorbeeld net terug uit New York. Ik wilde daar meedoen aan de marathon, maar die werd afgelast. 6. Wat was uw grootste blunder? Mijn grootste blunder was in Frankrijk, toen ik de Jongerentrui had gewonnen. Toen ik op het podium stond hadden ze daar al tien keer gezegd dat ik het podium af mocht, maar omdat ik mijn best niet had gedaan bij Frans, stond ik daar nog heel lang te zwaaien. Toen ze het mij achteraf hadden verteld, schaamde ik mij echt heel erg! Matthijs Bon (2AA)

5 Bij deze willen wij iedereen bedanken die de spinningmarathon voor KWF Kankerbestrijding tot een groot succes heeft gemaakt. De spinningmarathon werd geopend door niemand minder dan Leontien van Moorsel. Wij bedanken haar voor haar tijd, enthousiasme en aanwijzingen. De spinningfietsen kwamen van Innovex Fitness uit Maassluis en deze fietsen werden gratis gebracht en gehaald door verhuisbedrijf Dijkshoorn Euromovers. De lessen konden natuurlijk niet zonder een instructeur. Zes professionele instructeurs gaven op een zeer enthousiaste eigen manier hun lessen. Mede daardoor ging het dak eraf. Rob, Erik, Mart, Anja Bertil en Peter: ontzettend bedankt voor de geweldige lessen. De laatste les werd gegeven op muziek van een DJ: Spin2beat, ook jij bedankt voor de vette beats. Natuurlijk konden deze lessen niet gegeven worden zonder een goede geluidsinstallatie. Dennis Okkema zorgde voor het geluid en dat klonk heerlijk. Tijdens de spinninglessen kon onbeperkt koel water gedronken worden uit de vier watercoolers die in de aula stonden. Deze werden gratis geleverd door Water Op Wielen van Michael Weber. Na elke les moesten de fietsen natuurlijk ook even schoongemaakt worden, aangezien er aardig wat zweet op zat. Zegro zorgde voor genoeg rollen papier om het schoon te maken. Verder willen wij alle collega s, leerlingen, ouders van, vrienden van en familie van bedanken voor hun geweldige inspanningen op de fiets, maar ook voor hun inzet bij het inzamelen van sponsorgeld en het uitvoeren van verschillende taken rondom de marathon. En niet te vergeten onze zangeressen en hun begeleiding. Last but not least (het zal niemand ontgaan zijn) zorgde Ladage Events voor voldoende en lekker eten, drinken en ijs. Vijftig procent van de opbrengst kwam ten goede aan KWF. Ladage Events bracht geen kosten in rekening en vond het geweldig om aan de spinningmarathon mee te werken. Onze actie is in de media niet onopgemerkt gebleven. Zowel het Algemeen Dagblad als de Metro heeft een stukje aan ons gewijd en een foto geplaatst. In de Metro stonden wij zelfs op de voorpagina. Het Algemeen Dagblad heeft zelfs een tweede keer over ons bericht. In het tweede bericht werd de opbrengst bekend gemaakt. Wij willen Mara Craanen van het Algemeen Dagblad bedanken voor de twee leuke berichten. De spinningmarathon heeft het ongelooflijke en mooie bedrag van euro opgebracht. Iets waar wij met zijn allen trots op mogen zijn. Nogmaals IEDEREEN BEDANKT. Het was een onvergetelijke dag! KWF/Spinningmarathon commissie

6 Reacties van de instructeurs: DJ Spin2beat & Cycling Peet willen jullie nogmaals bedanken voor de inzet. Echt super. We vonden het geweldig om voor jullie een uurtje te mogen optreden. Ik hoop dat het goed gaat met jullie vandaag en wie weet tot 2013? Emmauscollege, gefeliciteerd met jullie succesvolle spinningmarathon. Het was allemaal perfect georganiseerd en ik vond het leuk om er aan mee te werken. Volgend jaar doe ik weer mee!! Ik vond het een eer dat ik mee mocht werken! Ik hoop dat alle leerlingen het ook leuk hebben gevonden. Voor mij was dit een positieve ervaring en had ik na 3 uur Spinning onwijs veel energie!! Is dit jullie eerste keer dat jullie een spinningmarathon organiseren? Wat geweldig, zeg. Aan alles is gedacht. Onze complimenten voor de opzet. Volgend jaar wil ik zeker weer er aan meewerken. Al was ik alleen maar bijrijdster van Erik ter Heide tijdens het tweede uur... ik vond het super leuk om eraan mee te mogen doen... Complimenten voor de organisatie en iedereen die eraan meegewerkt heeft! Het was zo leuk! Het was een genot om zo n leuke doelgroep les te geven samen met dj Spin2beat. Tot een volgende keer! Het was onwijs gaaf, de positieve energie die er was gaf mij een heel goed gevoel! Met zoveel mensen veel plezier beleven en dan ook nog eens veel mensen ermee kunnen helpen! Wat wil je nog meer. See you all next time! Sponsoren: Ladage Events: Toen wij te horen kregen of wij het Emmauscollege wilden helpen voor KWF hoefden wij niet lang na te denken. Het leek ons een geweldig idee om ons steentje eraan te kunnen bijdragen. De sfeer was de hele dag uitstekend. Vijftig procent van het opgehaalde geld schenken wij aan KWF, omdat wij het een erg goed doel vinden. Ook de behulpzaamheid van het personeel was zeer prettig. Wij komen graag nog een keer terug om in deze setting samen te werken. Water op Wielen: Jullie krijgen de vier watercoolers en 100 liter per watercooler gratis van mij. Dat is geen probleem. Wat een goed initiatief van jullie om geld in te zamelen voor KWF met een spinningmarathon! Verhuisbedrijf Dijkshoorn Euromovers: Met twee vrachtwagens vol met spinningfietsen arriveren op een school hebben wij nog niet eerder meegemaakt. Maar het idee dat wij op deze manier van dienst konden zijn gaf ons een goed gevoel. Tweets: Spinnen op het #emmauscollege voor #kwf Heyy emmauscollege spinningmarathon voorpagina nieuwe Het was echt leuk om te doen. Spinning marathon op het Emmauscollege. 2 uur gefietst bij spinningmarathon. Was echt te gek! Morgen kapot maar wel lekker eerste uur vrij! Spinningmarathon was echt gaaf om mee te maken! Spinningmarathon op school gehad. Was leuk, maar ik ben nu veel te moe. Spinningmarathon was hayeck fa2. Die spinningmarathon was echt lauw. Terug van school, bij spinningmarathon wezen kijken en daarna Bram Ladage friet op:)en ook nog de laatste frietjes die onder mayo zaten. Effe wat sponsoren zoeken binnen de familie voor de spinningmarathon vanavond... Over uurtje even spullen pakken voor spinningmarathon. Duurt nog een kwartiertje voor de spinningmarathon begint.

7

8

9

10

11

12

13 Zo! Mijn eerste column als de Kronieker, en ik heb er zin in! Na wat stukken van mijn voorgangers gelezen te hebben besefte ik het al. De concurrentie is moordend, en als ik hier geen vlammend betoog weet neer te zetten over de school heeft onze goede vriend R. Tuin waarschijnlijk een vervanger gevonden voordat je kunt zeggen: Een pen en een schrift graag! Maar ja, zo moeilijk zal het toch niet zijn om een goed stuk te schrijven over de ergernissen op en rond school? Goed, ik ga in ieder geval mijn stinkende best doen. Uit mijn uitvoerige onderzoek (dat bestond uit het lezen van De Kronieker in alle oude Feniksen die ik nog had liggen) blijkt dat docenten al jaren moeite hebben met het smartboard, en nog steeds staan ze regelmatig te klungelen. Sommige dingen zijn ook gewoon héél erg lastig, zoals het uitbreiden van schrijfruimte, het vinden van het knopje om te kalibreren en de goede sheet terugvinden, maar na bijna een half decennium om te oefenen, dag in dag uit, mag dat er toch wel eens in zitten? Begin dit jaar nog claimde een docent de eerste twee lessen dat het smartboard kapot was, om er in de derde les door een oplettende leerling op gewezen te worden dat het bord gewoon uit stond. Dit was dan wel een nieuwe docent zonder smartboard ervaring, maar je zou toch denken dat juist zo n jonge docent wel iets wijzer zou zijn op technologisch gebied, zeker aangezien wij als leerlingen het zelfs weten. Tsja, die nieuwe docenten. Wat moet je ermee? Het kan natuurlijk goed of slecht uitpakken, maar voor mijn gevoel toch vaker het tweede. Dit jaar had ik maar liefst vijf nieuwe docenten waarvan er naar mijn mening maar twee zijn die goed les geven. Van de twee goeden weet ik dat één daarvan vorig jaar al stage heeft gelopen hier op school, dus is dat geen goed idee? Ik vind het briljant. Docenten zo mogelijk eerst stage laten lopen hier op school. Voor een paar weken mag een mogelijke nieuwe docent een klas overnemen onder begeleiding van de vaste docent. Presteert de nieuwe docent goed? Meteen aannemen. Gaat het meteen al mis? Misschien nog even verder zoeken. Ik heb dit jaar in ieder geval bij die vijf nieuwe docenten al een gouden regel ontdekt: Ervaring Prestatie! Wat mij ook flink irriteert is dat het gebruik van de agenda in Magister voor bovenbouwdocenten niet verplicht is. Ik ben namelijk, zoals een goede bovenbouw leerling betaamt een beetje nalatig met het bijhouden van m n papieren agenda, dus een kloppende agenda op Magister zou fijn zijn. Je hebt van die aardige docenten die het huiswerk vrijwillig op Magister zetten. Je hebt ook van die onverschillige docenten waarbij je het met de hele klas moet forceren. En je hebt die docenten die het gewoon niet doen. Dankzij deze docenten hebben wij op internet een half kloppende agenda staan, waardoor je je huiswerk voor juist die vakken vergeet te maken. Dus, voor elke docent die de tijd neemt om deze rubriek te lezen: Nee, de fout ligt niet bij ons. De fout ligt bij jullie. Gebruik de online agenda, ook al is het niet verplicht! Een ander punt dat ik per se wil behandelen is dat naar mijn mening docenten op het gebied van kleding en uiterlijk voor het eerst sinds het begin der tijden enige voortuitgang boeken. Sinds begin dit jaar is het met de gemiddelde kledingsmaak van docenten de goede kant op gegaan. Misschien is het omdat er steeds meer jonge docenten komen, die er klaarblijkelijk meer verstand van hebben, maar waarschijnlijk is het vanwege het vertrek van dhr. van de Venne. Ik moet natuurlijk de docenten niet helemaal ophemelen. Dat zou ook onterecht zijn. Er lopen immers nog genoeg mooie zelf gebreide(?) wollen truien met bijpassende geitenwollen sokken, wijde hippiebroeken, smakeloze theedoekbloesjes, vreemde grote sieraden en super praktische bergschoenen rond. Nog veel ruimte voor verbetering dus, die er waarschijnlijk nooit zal komen. Wellicht tot de volgende editie waar ongetwijfeld nog vele frustraties zullen volgen! De Kronieker

14 Sophie Stadhouders en Veronique Swiebel ontvingen op 12 juni 2012 de KNAW (Koninklijke Nederlandse Academie van Wetenschappen) Onderwijsprijs voor één van de beste profielwerkstukken. Sophie en Veronique onderzochten het effect van filosofielessen op de ontwikkeling van het sociale gedrag van basisschoolkinderen. Ze ontwikkelden, onder begeleiding van Roland van Loosbroek, lessen filosofie voor basisschoolleerlingen en stonden een tijdje voor de klas in groep 5. De uitkomst: kinderen werden socialer door de filosofielessen! Maar waarom heeft de jury van de wedstrijd nou voor dit profielwerkstuk gekozen, en belangrijker nog: wat maakt een profielwerkstuk juist zo goed? De redactie kreeg de gelegenheid om de jury vragen te stellen. 1. Waarom wordt de wedstrijd georganiseerd? Wij vinden dat onderzoek al op jonge leeftijd begint en wij willen zo de leerlingen uitdagen, ondersteunen en stimuleren om zich bezig te houden met wetenschap. 2. Wat is het KNAW? Het is een adviesorgaan over de wetenschap voor de regering of voor onderwerpen op tv. Ook bestaat het uit verschillende onderzoekinstituten en er is een genootschap van zeer goede, gespecialiseerde wetenschappers, die debatteren en wetenschappelijke informatie uitwisselen. 3. Waar letten jullie op bij het beoordelen en het kiezen van de beste profielwerkstukken? Er zijn veel dingen waar we op letten, zo kijken we of het profielwerkstuk een goede onderzoeksvraag heeft en of de conclusie bij de onderzoeksvraag aansluit. We kijken ook hoe het stuk geschreven is, of het een goed verhaal is en of de schrijver duidelijk zijn mening naar voren laat komen. De originaliteit en de presentatie van het werkstuk zijn ook belangrijk. Het hoeft niet te betekenen dat een langer werkstuk beter is. Ook willen we weten hoe het onderzoek is aangepakt en of de uitkomst van het werkstuk in de praktijk ook gebruikt kan worden. 4. Hoe kan je aan deze wedstrijd meedoen? De scholen zenden de profielwerkstukken in die zij het beste vinden en daaruit worden per profiel (Economie & Maatschappij, Cultuur & Maatschappij, Natuur & Gezondheid en Natuur & Techniek) de 12 beste werkstukken gekozen. De jury leest ze allemaal door en dan wordt er gestemd en gediscussieerd over de top drie per profiel. 5. Heeft u dit jaar veel originele profielwerkstukken gezien? Jazeker, in een profielwerkstuk was de onderzoeksvraag of de rangorde van de koeien tijdens het melken iets uitmaakt. Er bleek bijvoorbeeld dat er drie of vier koeien steeds als eerste wilden. Dat hadden we nog niet eerder gezien. 6. Heeft u nog tips voor een goed profielwerkstuk? Je moet natuurlijk letten op de dingen die we al eerder vertelden (zie vraag 3), maar het voor natuurprofielen is het ook van belang dat het meten van de onderzoeken erg nauwkeurig wordt gedaan, bij sommige onderzoeken ontbrak een statistische analyse. Verder is het slim om een onderwerp te nemen dat je aanspreekt, want we kijken ook naar de motivatie en als je het onderwerp leuk vindt, graaf je meestal ook dieper dan een ander zou doen.

15 Ook was Sophie zo vrij om een paar van onze vragen te beantwoorden. Hier de vragen en antwoorden van haar. Sophie Stadhouders. Klas 6VD (schooljaar ). Hoe ben je op het idee van jullie profielwerkstuk gekomen? - We hadden allebei interesse in het basisonderwijs, in werken met kinderen. En sinds de vierde hebben we filosofie en dat vinden we een superleuk vak. Toen lazen we ergens over de universiteit van Dundy. Die universiteit had een onderzoek gedaan over filosofie en kinderen. Kinderen worden er slimmer van, ze krijgen een hoger IQ, maar vooral worden ze er socialer van. Dat wilden we graag zelf onderzoeken en zo kwam het onderwerp bij ons naar boven. Hoe komen jullie bij deze wedstrijd? - Meneer van Loosbroek kwam met het idee en heeft ons werkstuk naar de KNAW opgestuurd. Zijn lessen hebben grote invloed gehad op ons werkstuk en hij wist altijd onze interesse te wekken. Hij is een grote hulp geweest bij het maken van ons werkstuk. Hoe hebben jullie het onderzoek aangepakt? - We hebben 3 klassen groep 5 lesgegeven. Van al die lessen hielden we lesverslagen bij, dus er ging best wat tijd inzitten. Wat gaan jullie hierna doen, na het examenjaar? - We wilden iets met filosofie blijven doen en het niet beperken tot één vakgebied, daarom gaan we allebei Liberal Art and Sciences studeren in Utrecht. Hebben jullie nog tips voor een goed profielwerkstuk? - Maak er geen saai schoolproject van en haal het beste uit jezelf. De goede begeleiding was ook erg belangrijk voor het resultaat, dus vergeet dat niet! Sophie Stadhouders en Veronique Swiebel krijgen van de KNAW ieder 1500 euro voor verdere studie. Ook komen ze nog eens in het filosofieblad te staan. Namens het Emmauscollege: gefeliciteerd meiden!

16 Chris Stevens ( )* Een nieuwe lente, een oud geluid. De dictator is nog geen jaar dood Of de baarden hebben het alweer verbruid. Khadafi was klein, Allah is groot. Dood aan de ongelovigen! Dood aan de onbedekte vrouwen! Dood aan de homoseksuelen! Dood aan de joden! Dood aan de Amerikanen! Een nieuwe lente, een oud geluid. De dictator is nog geen jaar dood Of de baarden hebben het alweer verbruid. Kleuren Arabische bloemen dan altijd rood? september 2012 *Chris Stevens was advocaat, oud-leraar Engels in Marokko en Amerikaans ambassadeur in Libië, waar hij op 11 september 2012 door een aanval van woedende moslims om het leven werd gebracht. Afscheid Het was haar laatste dag, Ze ging terug naar de Oost. Na twintig jaar schoonmaken, Terug naar haar kroost. Ze werd nergens gezien, Niemand zag haar staan. Ik zag haar wel zitten, Mij trok ze wel aan. Vooral die laatste keer, Op het bankje in de gang. Ze trakteerde op gebakjes, In de verte klonk gezang. Een hoge Piet nam afscheid, Ergens in een grote zaal. Maar niet híj is hier de held, Zíj is de held van mijn verhaal. september 2012 Moeders gelijk Ze weven onzichtbare kleren, Ze verkopen gebakken lucht, Ze hebben een vlotte babbel, Ze voeren vaak het hoogste woord, Ze gebruiken holle prietpraat, Ze kletsen uit hun nek, Ze spreken halve waarheden, Ze zuigen nog altijd uit hun duim, Ze leveren veel geschreeuw maar weinig wol, Ze leggen alleen maar windeieren, Ze doen loze beloftes, Ze lopen de kantjes er vanaf, Ze lopen naast hun schoenen, Ze hebben het hoog in de bol, Ze gedragen zich als opgeblazen kikkers, Ze huilen krokodillentranen, Ze lappen heel veel aan hun laars, Ze leven onder en boven de wet, Precies zoals mijn moeder altijd zei: Brutalen hebben de halve wereld. september 2012

17

18 LLN komt het klaslokaal van GIE binnen waar de ramen open staan. LLN: Meneer, wat is het koud zeg! GIE: Maak je geen zorgen, mijn uitstraling werkt hartverwarmend. Leerlingen hebben zangpresentaties voor een cijfer tijdens de muziekles. LLN: Meneer, ik kan vandaag echt niet zingen, hoor. Ik heb namelijk nogal last van m n stem. GIE: Och, maak je niet druk. Je namelijk echt niet de enige. Iedereen heeft last van jouw stem. GIE: Ik heb vanavond een optreden met mijn band. LLN: Wie spelen er allemaal in uw band, meneer? GIE: Een gitarist, een bassist, een toetsenist en een bloemist. GIE: Kijk, je hebt achtste noten, kwartnoten, halve en hele noten, borrelnoten en cashewnoten. HKS: Jongens, ik wil dat jullie allemaal met een blauwe pen schrijven, ik heb geen zin in van die disco SO s. STS: Heb ik dan blauwe ogen? LLN: Natuurlijk, kijkt u nooit in de spiegel? STS: Sinds ik geen kapsel meer heb, is dat niet meer nodig, nee. FRS: Waarom heb je dan niet geleerd? LLN1: LLN2: Hij is jarig! FRS: Maar dat leren moest gisteren toch? Wat een gelul, zeg! (Loopt naar LLN1 toe en geeft alsnog een hand) PEE: Niets is irritanter dan flesjes, je bent net een grote baby met een flesje. BRN: Dit is een plaatje dat ook in je boek staat, het is vet lelijk. CAM: Laten we maar twee hamsters nemen. En die krijgen dan kinderen en dan vormt er uiteindelijk een superrat. LLN : Rat? CAM: OH, maar dat zou wel wat zijn, als we begonnen met hamsters en met ratten eindigen! VRK: Is het Albert Heins of Albert Heinen? VRK: (Over Project X in Haren) De politie had niet moeten zeggen dat het een soort Slag-Haren werd. FRS: Schrijf je naam op je boekje, zodat als ik m vind, ik je er mee kan slaan. FRS: F-R-S, als je het fout schrijft, krijg je een punt aftrek. VRK: Aan jullie blije gezichten te zien hebben jullie een goed weekend gehad. Aan mij de taak deze in een uur te verpesten! STS: En als die verbranding in je cel te snel zou gaan vliegt ie in de fik, krijg je een steekvlam! FRS: Sorry voor de slome start, ik zat net een uur in het computerlokaal. Kost je drie jaar van je leven, met zo n brugklas. FRS: Ik heb de toetsen nog niet nagekeken maar t zal wel niet zo veel werk zijn. Misschien vanmiddag... oh, nee dan moet ik strijken.

19 VRK: (Eerste les na toetsweek) Er is in de tussentijd een hoop gebeurd binnen en buiten Nederland! Wat is er in Nederland gebeurd? LLN: Obama. VRK: Ik heb niet zo veel vertrouwen in jouw toets. DIH: Ze blijven kleuter kwebbelen. DIH: Wanneer was ook al weer die toets? (Elke les.) LLN: Meneer, ik heb mijn Grafische Rekenmachine niet bij me. DIH: Dan gebruik je je neus maar. DIH: Als ik jou was zou ik met 3 oren luisteren en met 13 ogen kijken. WIT: Dat moet je goed onthouden! Brand het maar op je zwarte schijf... ofzoiets.

20 Kirsten Zwanenburg & Emma Bouterse (6V) Alles is familie In Alles is familie is iedereen binnen de familie De Roover op een punt in zijn leven beland waarin het maken van cruciale keuzes onvermijdelijk is. Zo wil Winnie (Carice van Houten) een baby, haar man Rutmer wil dichter bij zijn gevoel komen, zijn broer Charlie wil vooral geen verantwoordelijkheid en hun zwager Dick wil zijn overleden vrouw terug. Pater familias Arend wil gelukkig zijn, maar zijn vrouw Jeanette wil dat iemand haar wil Deze romantische Nederlandse komedie van de makers van Alles is liefde belooft weer veel goeds. Te zien vanaf 22 november 2012 Taken 2 In het eerste deel, Taken, werd de dochter van Bryan Mills, Kim (Maggie Grace) ontvoerd door de Albanese maffia in Parijs. Bryan weet zijn dochter te redden, maar de maffia zint op wraak. Ze besluiten Mills en zijn vrouw Lenore, een rol van de Nederlandse Famke Janssen, te ontvoeren tijdens hun vakantie in Istanbul. Maar Bryan is niet van plan zich zomaar gewonnen te geven, hij doet er alles aan om zijn gezin te beschermen. Liam Neeson keert terug als gepensioneerd CIA agent Bryan Mills in de bloedstollende actiethriller Taken 2. Te zien vanaf 22 november 2012 Het Bombardement Het Bombardement is een romantisch oorlogsdrama over de jonge Vincent (Jan Smit) en de uit Duitsland gevluchte Eva (Roos van Erkel). Hij is in Rotterdam om geld te verdienen voor de oversteek naar Amerika, zij is er om te trouwen met de Nederlandse zakenman Dirk (Pieter van der Sman). Terwijl de oorlog in Nederland uitbreekt, ontvlamt tussen Vincent en Eva een even heftige als onmogelijke liefde. Dan breekt 14 mei 1940 aan, de dag dat het centrum van Rotterdam gebombardeerd wordt en de jonge geliefden elkaar uit het oog verliezen. Is hun liefde sterk genoeg om de oorlog te overwinnen? Te zien vanaf 20 december 2012

21 Clicker universele afstandsbediening met bieropener Er is een aantal attributen in huis waar je altijd naar loopt te zoeken. Hier horen zeker de afstandsbediening en de bieropener bij. Maar met deze afstandsbediening wordt de kans dat dat nog een gebeurt veel kleiner. Deze, universele, afstandsbediening heeft, behalve het op afstand kunnen besturen van 8 Infra Rood (IR)-apparaten, nog een functie: het heeft namelijk een geïntegreerde bieropener! Deze prachtige blauwe gizmo zorgt ervoor dat je de controle over alle aspecten van je TV via de ether, dvd s, satelliet kanalen, kabel-kanalen, videorecorder, CD-speler, cassette-speler en versterker houdt, terwijl je een bierflesje openmaakt. Wat wil een man nog meer? Prijs: 24,50 euro via gadgethouse.nl Handschoenen voor touchscreen Herken je dit: je bent onderweg, je zit op de fiets of je bent aan het lopen en het is koud. Gelukkig heb je een sjaal om en je hanschoenen aan. Je wordt gebeld, maar om de telefoon op de nemen moet je eerst je handschoenen uitdoen omdat je de slidebeweging op je touchscreen niet kunt maken met je handschoen aan. Herkenbaar? Met de Touchscreen handschoenen blijf je lekker mobiel. De handschoenen zien er uit zoals elk ander paar, alleen zijn twee vingertoppen bedekt met een speciale stof die door het touchscreen scherm wordt herkend als een echte vinger. Je kunt dus met je hanschoenen aan het touchscreen bedienen! Ideaal! Prijs: 14,95 euro via gadgethouse.nl Alicia Keys Girl on Fire Alicia Keys is terug met een ijzersterk nieuw album: volop geinspireerd door haar huwelijk met rapper Swizz Beats, de geboorte van haar kind Egypt en de tijd die ze doorbracht in Londen en Jamaica. Op het album werkt de 31-jarige stijlvolle Alicia samen met nieuw en gevestigd talent als Jamie XX, Frank Ocean, Bruno Mars, Babyface en Emeli Sandé. De zangeres uit New York City, bekend van ondermeer Fallin, No One en Empire State of Mind, laat op Girl On Fire uiteraard opnieuw haar krachtige soulstem en kenmerkend piano-geluid horen.

22 Rihanna Unapologetic Unapologetic is het zevende album van Rihanna in zeven jaar tijd. Eerste hitsingle van het album is Diamonds, geproduceerd door het duo Stargate met wie Rihanna eerder al grote successen behaalde met hits als Don t Stop The Music, Rude Boy, en Only Girl (In The World). De single staat op de lijst bij Radio 538, 3FM, Q-Music, Slam!FM, en Sky radio en staat al weken Top 5 in de single charts. Simone van der Vlugt Aan niemand vertellen Lois is een jonge rechercheur Moordzaken, afdeling Noord-Holland Noord. Op het eerste gezicht leidt ze een overzichtelijk even, ze heeft een eigen appartement in het centrum van Alkmaar en een uitdagende, spannende baan. Als op een mistige novemberavond het verminkte lichaam van een man wordt gevonden, worden Lois en haar collega op deze bizarre zaak gezet. De eerste naspeuringen lijken nergens toe te leiden. Het slachtoffer, David Hoogland, was een vrolijke basisschoolleraar met een leuke vriendin en een brandschoon verleden. Niemand kan echter het foldertje van de kunstexpositie van Maaike Scholten verklaren, dat wordt gevonden in Davids broekzak. En wie is Tamara, de vrouw zonder achternaam die telkens opduikt? Het onderzoek strandt, tot een tweede en zelfs een derde moord nieuwe aanwijzingen opleveren. Lois weet zich meer en meer te verdiepen in de psychologie van de moordenaar,geholpen door haar eigen moeilijke jeugd en een opbloeiende vriendschap met een psychiater. Kan zij voorkomen dat er nog meer doden vallen? J.K. Rowling Een goede raad Een grote roman over een kleine gemeenschap. Wanneer Barry Fairbrother onverwacht sterft, zijn de bewoners van Pagford geschokt. Pagford lijkt een idyllisch Engels plattelandsdorp, met een charmant marktplein en een oude abdij, maar achter die fraaie façade gaan grote conflicten schuil. Rijk tegen arm, tieners tegen hun ouders, etc. In Pagford is niets wat het lijkt. De lege stoel die Barry achterlaat in de gemeenteraad is de aanleiding tot de grootste strijd die het dorp ooit heeft gekend. Wie zal zegevieren in deze verkiezingen vol opportunisme, valsheid en verbijsterende onthullingen? Een goede raad is de eerste roman voor volwassenen van J.K. Rowling. In dit bijzondere boek onderzoekt een van s werelds beste vertellers de grote vragen van onze tijd.

23 Naam: Nadine Hoogvelt Vak: Nederlands Leeftijd: 27 Relatie: Ja, getrouwd Woonplaats: Nieuwerkerk a/d IJssel U heeft zelf op het Emmauscollege gezeten. Welk niveau heeft u gedaan en hoe vond u het op het Emmauscollege? Tot en met de vierde klas heb ik gymnasium gedaan. Toen ik aan het einde van 4 vwo zou blijven zitten, besloot ik naar de havo over te stappen. Ik heb een heel goede en gezellige tijd gehad op het Emmauscollege. Vooral de buitenschoolse activiteiten vond ik erg leuk. Ik vond de Romereis daarvan het hoogtepunt, maar ook de internationalisering was uniek om te doen. Heeft u les gehad van leraren die nu nog steeds hier op school lesgeven? En wie was (daarvan) uw favoriete leraar? Ja, ik kreeg bijvoorbeeld les van meneer Bosselaar en meneer Van Iersel. Ik moest altijd zo erg om hem lachen. Ook mevrouw Van Ittersum vond (en vind) ik een goede docent. Ik ben heel slecht in wiskunde, maar meneer Chougrani heeft me erg goed geholpen toen. Eén van mijn favoriete leraren van toen werkt hier nu niet meer, dat was meneer Den Hollander van Duits. Wat heeft u gestudeerd en waar? En waarom had u voor die studie gekozen? Ik heb Nederlands gedaan in Utrecht. Vroeger wilde ik piloot worden, maar met het kiezen van profielen in de derde klas bleek dat ik maar beter geen bèta-profiel zou moeten doen. De exacte vakken lagen me namelijk niet echt (of echt niet) en die profielen moest je hebben voor de vliegopleiding. Ik heb dus uiteindelijk het profiel C&M gedaan. Ik heb gekozen voor Nederlands vanwege de veelzijdigheid van het vak. Het is namelijk veel meer dan alleen grammatica. Hoe vindt u het om les te geven hier op het Emmauscollege? Ik vind het heel leuk en heb het erg naar mijn zin hier. Dat komt vooral door de leerlingen, ze zijn erg betrokken en gezellig. En ik heb heel aardige collega s. Heeft u favoriete collega s? Ik heb geen favorieten, maar er zijn wel een paar collega s met wie ik bevriend ben. Welke gebeurtenis is u het meest bijgebleven sinds u hier lesgeeft? De introductie van de smartboards! Ik kan nog steeds niet echt goed overweg met die dingen. Wat doet u graag in uw vrije tijd? Ik houd heel erg van reizen. En ik ga graag naar het strand of het bos met de hond. Verder vind ik het leuk om gezellig af te spreken met familie of vrienden. Wat is uw muzieksmaak? Ik houd van allerlei soorten muziek, ik heb niet echt een voorkeur. Maar ik houd niet van R&B, dat vind ik echt saai! Waar staat u bij uw familie/vrienden/collega s bekend om? Dat weet ik eigenlijk niet. Ik denk om mijn liefde voor dieren? Wat is uw motto? Ik heb liever spijt dat ik iets gedaan heb, dan spijt dat ik iets niet gedaan heb. Hoe denkt/hoopt u dat uw leven er over 10 jaar uitziet? Ik hoop dat het Emmauscollege dan nog steeds zo leuk is als nu. Daarnaast hoop ik gezond en gelukkig te blijven. En ik hoop dat ik dan eindelijk een keer in Afrika ben geweest.

24 Interview met een nieuwe docent. Docent: Meneer van Rooijen Vak: Natuur- en scheikunde Door: Michelle van de Kamp, 3AJ Waarom heeft u voor het vak natuur- en scheikunde gekozen? Ik vond (vooral) natuurkunde wel een leuk vak. Ik vond het interessant om iets te weten te komen over allerlei dingen die om mij heen gebeurden. Het klinkt misschien raar, maar er waren zoveel voorbeelden van dingen die ik wel kende, maar niet precies wist wat of waarom dat nou zo was. Hoe lang zit u al in het onderwijs? Dit jaar zit ik 21 jaar in het onderwijs. Als u geen leraar was geworden, voor welk beroep had u dan gekozen en waarom? Meubelmaker. Hout is een prachtig materiaal. Je kunt er zulke mooie dingen mee maken. En dan zo n mooie werkplaats met al dat mooie gereedschap. Ja, dat lijkt mij wel wat Wat is het raarste dat u ooit heeft meegemaakt met een van uw leerlingen? Dat moet je volgend jaar nog maar een keer vragen Nog niet de moeite waard om te vertellen. Met welke leraar/lerares op het Emmauscollege zou u wel eens willen ruilen en waarom? Van ruilen komt huilen Niet dus. In welk vak was u vroeger het slechtst/best? Ik vond het niet leuk om woorden, jaartallen etc. uit mijn hoofd te moeten leren. Dus talen en geschiedenis/aardrijkskunde vond ik wel interessant maar teveel stampen. Wat voor leerling was u vroeger? Ik dacht altijd dat ik wel een rustige leerling was. Uit de verhalen die mijn ouders op de ouderavond te horen kregen, bleek dat niet iedereen daar zo over dacht Als u één ding mocht veranderen aan de school, wat zou dat dan zijn? Dat iedereen na 5 uur s middags klaar is, en dat je s avonds niet steeds hoeft te denken O, ja dat nog en ook dat nog. Je hebt altijd het idee dat je nog wat kunt of moet doen. Ik denk dat jullie dat gevoel ook wel kennen. Wat is de slechtste smoes die een leerling ooit heeft gebruikt in uw les voor het niet maken van zijn/haar huiswerk? Altijd maar de hond die het huiswerk van een leerling opgegeten had. Ik ben toen op een middag een keer langs het huis van die leerling gegaan om dat beest eens te zien. Ik was zo benieuwd. Je snapt wel dat ik die hond nooit gevonden heb. Ik kreeg wel een kopje koffie. Wat is uw allergrootste blunder? Ik heb op een ouderavond een keer 10 minuten met ouders over een verkeerde leerling zitten praten. Ik kwam daar later op de avond achter en heb natuurlijk onmiddellijk gebeld. Schaam, schaam

25 Ja hoor, we hebben het voor elkaar! Een interview met de enige, echte Kronieker! Hij / zij was zo vriendelijk een paar vragen te beantwoorden. Niet te persoonlijk, want zijn / haar identiteit moet wel geheim blijven! Wat zou je doen als je één dag onzichtbaar kon zijn? Ik zou sowieso dingen uit de handen van mensen slaan en mensen laten schrikken. Met welke beroemdheid zou je een dag willen ruilen? Tony Stark! Hij is zo cool! Als dit de laatste dag van je leven zou zijn, wat zou je doen? Feesten, zuipen en vooral veel lol maken met vrienden. Verder zou ik niet buiten komen, totale luiheid. Wat is je favoriete plek in school? Voor uur de Binnenhof, daarna de aula. Wie is je favoriete leraar? Tuin, uiteraard! Wat wil je nog doen voordat je doodgaat? Een onsterfelijkheidsmiddel uitvinden. Wat zou je doen als je de loterij wint? Allereerst zou ik het geld innen. Daarna zou ik een mooi huis en een mooie auto kopen. Misschien nog wat beleggen. Ook zou ik een leuke baan nemen, niet voor het geld, maar gewoon als tijdverdrijf. Wat doe je in je vrije tijd? Niks. (Lees: slapen, eten, slapen, gamen, internetten en slapen.) Wat is je favoriete vakantiespot? Wat een bespottelijke vraag Maar goed, het moet er in ieder geval warm zijn. Ergens in het Middellandse zeegebied. Waar je kan niet tegen? Hipsters, termen als YOLO (You Only Live Once) en swag. En hippies! Wat wil je het liefst veranderen aan het Emmauscollege? Dat als er nieuwe docenten komen, ze eerst door een soort proefperiode moeten, een soort stage. Ik heb namelijk al een paar slechte nieuwe docenten gehad Ook zou ik de stilteruimte ergens anders willen. Ik vind de Binnenhof een fijne plek voor tijdens tussenuren, maar daar kan ik nu niet meer zitten door die stilteruimte Wat is het leukst aan de Kronieker? Dat ik heerlijk anoniem alles wat me irriteert, kan afkraken. Is er nog iets dat je wil zeggen / kwijt wilt? Ik wil niks kwijt, want dan moet ik zoeken Bedankt voor het interview! Ida Verver en Zalyna Berger. Ida Verver Zalyna Berger

26 Waar geven Emmausleerlingen hun voorkeur aan? Twitter 56% Facebook 44% Binnenhof 39% Aula 61% Chips 70% Popcorn 30% TV 48% Computer 52% Hakken 32% Gympen 68% Call of Duty 86 % Battlefield 14% Gitaar 39% Piano 61% Amerika 74% Engeland 26% Pizza 77 % Pannenkoeken 23% Laat beginnen 21% Vroeg uit 79% McDonalds 47% KFC 53% Balada (Gusttavo Lima) 60% Ai se eu te pego (Michel Teló) 40% Er deden 49 leerlingen mee aan de polls, waarvan 24 brugklassers, 3 tweedeklassers, 20 vierdeklassers en 2 vijfdeklassers.

27 Burgercheese

28 De deugden door Cheyenne Grava (5VE) De uil staat voor wijsheid, de mond voor het juist spreken, de vlinder voor originaliteit, de hand voor tolerantie en de balletdanseres voor schoonheid.

29 Pindalolman door David Marcinek (3GK) KOD door Lara de Vleeschhouwer & Janet Wong (1BE) Klas 3GL (South Park stijl)

30 Kirsten Zwanenburg & Emma Bouterse (6V) Wij, Kirsten Zwanenburg en Emma Bouterse (6V), hadden de gelegenheid om de drie deelnemers aan MEP Nationaal te interviewen. Wat MEP is en wat Rémon, Yente en Martijn allemaal hebben gedaan, kun je hieronder lezen. 1.Wat is MEP, even heel kort voor de mensen die dit niet weten? Yente: MEP staat voor Model European Parliament. Simpel gezegd wordt het Europees parlement nagedaan door jongeren. Je zit met een aantal mensen in een commissie met een bepaald Europees probleem en door te debatteren is het de bedoeling dat je hier gezamenlijk oplossingen voor bedenkt. Die oplossingen bij elkaar noem je een resolutie. De resoluties worden besproken in de algemene vergaderingen. Iedereen mag er dan dingen op aanmerken en vragen stellen en uiteindelijk wordt er gestemd en hoop je natuurlijk dat je resolutie wordt aangenomen. Rémon: Op het Emmaus worden de voorrondes voor MEP in 5 VWO gehouden. 2. Hoe hebben jullie je voorbereid op MEP? Rémon: In de voorronde van MEP leer je eigenlijk de basis en pas bij de regionale ronde begint het echte werk. Je moet je dan onder andere wel even inlezen in je onderwerp. Yente: Bij de ronde op school kon je je nog niet echt voorbereiden. Bij regionaal een nationaal wel. Martijn: Ik volgde vooral het nieuws, las af en toe de krant en zocht op internet handige artikelen op. 3. Wat vonden jullie van de hele ervaring bij het Model European Parliament? Rémon: Het is een geweldige ervaring. Niet alleen is het leuk om in debat te gaan met mensen, ook is het leuk om op plekken te komen waar je normaal nooit komt. Verder is het leuk om mensen die je niet kent te leren kennen en mensen die je wel kent op een andere manier te leren kennen. De diners waren ook niet verkeerd! Yente: Eigenlijk werd MEP steeds leuker. Vooral vanaf de regionale ronde was het erg gezellig. Het is vooral een hele leerzame ervaring omdat je veel te weten komt over Europa. MEP is zeker niet alleen maar serieus, maar vooral ook echt heel gezellig, dus echt een aanrader! 4. Wat was het leukste dat jullie hebben gedaan? Martijn: Het leukste dat ik heb meegemaakt was waarschijnlijk de kroegentocht in Groningen. Nadat de plaatselijke studentenvereniging ons op 200 gratis bier trakteerde, was ik één van mijn kamergenoten kwijtgeraakt. Rond 8 uur s ochtends kwam hij bij het ontbijt aanschuiven om vervolgens weer om half 9 aan de vergadering deel te nemen, hahaha. Yente: Persoonlijk vond ik het wel heel erg leuk dat we in de Eerste en dan vooral de Tweede Kamer zijn geweest. Het idee dat wij de hele dag mochten doorbrengen op de plaats waar de belangrijkste mensen van ons land dagelijks vergaderen vond ik toch wel bijzonder. Rémon: Het leukste wat we gedaan hebben was debatteren in de Tweede Kamer. Het was zo n geweldige ervaring om daar te mogen staan. De stoelen en microfoons alleen al waren geweldig om eens gebruikt te hebben. 5. Hoe heb je jezelf zo gepresenteerd dat je werd gekozen voor de nationale en Yente zelfs voor de internationale rondes van MEP? En wat zou je Emmausleerlingen die binnenkort of over een paar jaar meedoen met MEP willen meegeven als tips? Martijn: Als tip zou ik meegeven om jezelf zoveel mogelijk proberen te onderscheiden van je concurrenten. Laat jezelf zien, maak een praatje met degenen die je beoordelen en vooral : spreek zoveel mogelijk! Laat zien dat je niet bang bent om aan het woord te komen. Verder geldt ook de regel : beter overdressed dan underdressed. Dus kom zo netjes mogelijk voor de dag! Yente: Ik zou alle mensen uit 5V die over een tijdje een dagje MEP op school hebben allereerst de tip willen geven om gewoon leuk mee te doen. Als je graag door wilt naar de volgende ronde moet je gewoon laten zien dat je gemotiveerd bent en zorgen dat je jezelf laat zien. Bij de regionale ronde wordt het al wel wat lastiger. Als je verder wilt, zorg dan dat je in ieder

31 geval goed voorbereid bent. Het is vooral belangrijk dat je opvalt en ervoor zorgt dat je nuttige dingen zegt tijdens de vergaderingen. Op nationaal niveau is het wel erg lastig om nog door te gaan. Als belangrijkste tip zou ik willen zeggen, doe er alleen je best voor als je het leuk vindt en focus je niet alleen maar op het feit dat je door wilt, dan heb je er ook nog een beetje lol in! 6. Zouden jullie later ook iets in de politiek willen doen (na deze ervaring)? Yente: Of ik later iets in de politiek wil gaan doen weet ik nog niet. Op zich vind ik het wel heel interessant en lijkt het me wel leuk om te doen. Maar ik denk niet dat ik het met één partij volledig eens zou kunnen zijn, dus dat gaat m, denk ik, niet worden. Maar wie weet, misschien moet ik maar gewoon een eigen partij oprichten, haha. Rémon: Niet per se in de politiek, maar MEP is wel een goede oefening om logisch te leren denken en oplossingen voor problemen te verzinnen. Ook leer je goed presenteren en argumenteren voor een groot publiek, wat ook belangrijk en handig kan zijn voor een later beroep. Martijn: Ik zou misschien wel later iets in de politiek willen doen, maar op dit moment weet ik dat nog niet; het is nog zo ver weg! Eerst slagen, dan zien we daarna wel weer verder. De Rotterdamse delegatie De Tweede Kamer

32 De sportwereld komt er de laatste tijd niet goed vanaf. Financiële problemen in het internationale betaalde voetbal, dit zal wel door de crisis komen Het niet willen binnenhalen van de Olympische spelen in Nederland, dit zal ook wel door de economische crisis komen... En niet te vergeten natuurlijk de doping perikelen in de wielerwereld, en dit zal wel komen door... door wat eigenlijk?! Het zal allemaal wel te maken hebben met het verbeteren van prestaties! Er wordt in ieder geval schande gesproken over de doping carrousel die jarenlang heeft kunnen draaien in de wielerwereld! Maar misschien was dit helemaal geen verrassing, want het wielrennen stond toch al bekend om de vele vermoedens rondom doping, toch? Kijk, als er wellicht één sport is waarbij doping geen rol speelt, dan moet het toch wel zijn bij Stone skimming. Ik hoor je denken: Stone skimming, wat is dat?! Bij Stone skimming neemt men een steen, het liefst een vrij platte steen en probeert deze zo ver mogelijk over het vlakke water te ketsen. Ik heb zelfs begrepen dat er bij het laatste Europees kampioenschap in Nederland stenen geïmporteerd zijn vanuit Schotland omdat deze de juiste platte vorm hebben Ik vermoed dat de doping bij deze sport beperkt blijft tot een paracetamolletje om de hoofdpijn te onderdrukken die ontstaan is door het ruisen van de golven. Na inname hiervan volgt een onnavolgbare worp waarbij de steen na zo n vier ketsen 63 meter verder in het water plonst. Het wereldrecord ligt overigens rond de 65 meter. Maar zoals ik al eerder heb gezegd draait het bij topsport om topprestaties. Niet alleen bij sport, maar ook op je werk gaat het om presteren. En op school tellen prestaties natuurlijk ook mee. Het is weer een spannend schooljaar. Voor de brugklassers die nieuw op school zijn, spanning over de behaalde resultaten tot nu toe en spanning voor die leerlingen die dit jaar hun eindexamen doen. Maar het gaat op school niet alleen om het behalen van goede cijfers waarmee je door kunt naar het volgende jaar of slaagt. Er zijn voldoende activiteiten die school ook leuk maken en bijdragen aan je ontwikkeling. Ik heb begrepen dat bijvoorbeeld de reisweken weer een succes waren en dit geldt ook voor de theaterdagen in de derde klassen en niet te vergeten de spinningmarathon met een ongelooflijk goede opbrengst! Dit jaar staan er nog meer activiteiten op het programma. Denk aan de Polmanavond in januari en de feestelijke afsluiting van dit jaar in december met het Kerstbal. Verder is er de uitwisseling in de vierde klassen waar nu al naar uitgekeken wordt. Een kleine selectie van activiteiten die zorgen voor een goede balans tussen je best doen en ontspanning. Ik wens jullie dan ook allemaal heel veel succes en plezier toe dit schooljaar op het Emmauscollege! Afgelopen vrijdagmiddag in de personeelskamer werd er trouwens weer gesproken over belangrijke dingen van het leven: geplande uitjes met het gezin en aankomende voetbalwedstrijden. En over doping natuurlijk. Het schijnt dat de vierde klassen toch niet zomaar zo goed excelleren Een hardnekkig gerucht doet de ronde na de vondst van een flesje met gele inhoud. Geen bier, geen EPO, maar vruchtensap! M. Smale Afdelingsconrector 4 en 5 havo

33 Frederique van der Vlugt (5V) Oma mept wolf dood Een Russische grootmoeder van 56 jaar oud heeft in de deelrepubliek Dagestan gezorgd dat ze niet eindigde als de oma in Roodkapje. Toen een wolf haar aanviel, wist ze na een minutenlange worsteling het beest morsdood te slaan met een bijl. Dit melden plaatselijke media. Aisjat Maksoedova, zoals de heldhaftige dame heet, was bezig met het repareren van een omheining toen het beest haar aanviel. De wolf duwde haar tegen de grond en beet in haar handen, zo verhaalt een arts in de plaats Novi Birjoesjak. De gewonde oma maakte met haar mobieltje nog een foto van het dode beest, voor ze zich naar haar kleindochter sleepte om hulp te zoeken. Waar de jager in deze versie van het sprookje was, is niet bekend. Sprookjes zijn ook niet meer wat ze geweest zijn. Man leeft 76 jaar na doodverklaring nog Afgelopen weekend vierde Sam Ledward uit Wales voor de 106de keer zijn verjaardag. Dat is 76 jaar nadat hij officieel dood was verklaard. Dat meldt de Mirror. Sam verongelukte in 1936 met zijn motor en raakte in een coma. Doktoren dachten dat hij was overleden. Toen zijn lichaam werd verplaatst naar het mortuarium, zag een portier zijn lichaam bewegen. Ze draaiden meteen om en namen me mee terug naar het ziekenhuis, zegt Sam tegen de krant. Hij dankt zijn lange leven aan puur geluk. Als de portier hem destijds niet had zien bewegen, was Sam er niet meer geweest. Sindsdien heb ik een goed leven, aldus Sam. You only live twice. Fietser slaat kinderen Een 48-jarige man uit Apeldoorn zit sinds donderdagmiddag in de cel, omdat hij schoolkinderen uit Apeldoorn heeft geslagen en beledigd terwijl hij ze passeerde op de fiets. Leraren van de kinderen hielden de boze fietser tegen en belden de politie, die de man heeft aangehouden. De kinderen uit groep 8 waren op de fiets onderweg van Apeldoorn naar Ede. De man vond dat hij de in colonne fietsende groep niet goed kon passeren. Daarom sloeg hij kinderen en trok ze aan de haren, terwijl hij langs hen fietste. Ook sneed hij opzettelijk fietsende kinderen af. De mishandelde kinderen hebben aangifte gedaan. Wel een beetje kinderachtige reactie van die man.

34 Peuter gevonden in Utrechtse wietkwekerij In een wietkwekerij in een woning in Utrecht is woensdagochtend een 3-jarig kind aangetroffen. Het kind is aan jeugdzorg overgedragen, meldt de politie woensdag. Twee vrouwen en vier mannen zijn aangehouden. Rechercheurs hielden de woning aan de Edisonstraat in de vroege ochtend in de gaten. Een bestelbus arriveerde en later stopte er ook een auto. Rond uur verschenen verschillende mensen met zakken die in de bestelwagen werden gelegd. De bestelauto wilde vertrekken, maar de politie zette de wagen aan de kant. In de wagen werden zakken vol vers geknipte wiet gevonden, meldt de politie. Vervolgens vond een inval in de woning plaats. Daar werden meer dan 330 wietplanten aangetroffen. Drie van de opgepakte mannen komen uit Bulgarije en zijn 24, 32 en 42 jaar. Ook werden twee Bulgaarse vrouwen van 22 en 32 jaar opgepakt. Verder werd een 41-jarige Nederlander in de boeien geslagen. Alle verdachten zitten nog vast. De nationaliteit van het kind is niet bekendgemaakt. Jong geleerd oud gedaan? Man boort in voet buurman Wagenberg - Een 55-jarige man is zaterdagmorgen 27 oktober 2012 rond uur in zijn teen geboord door zijn 49-jarige buurman. Zij hebben al langer een conflict. De ambulance kwam ter plaatse om de voet van de bewoner te verbinden en heeft deze man meegenomen naar het ziekenhuis voor verder onderzoek. De politie die ter plaatse kwam heeft de buurman aangehouden. Die was vast op z n teentjes getrapt...

MEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1

MEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1 MEMORY WOORDEN 1.1 TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1 ik jij hij zij wij jullie zij de baby het kind ja nee de naam TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 2 MEMORY WOORDEN 1.2 TaalCompleet A1 Memory Woorden

Nadere informatie

150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft!

150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft! 150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft! Scott de Jong http://www.positiefleren.nl - 1 - Je leest op dit moment versie 2.0 van het Ebook: 150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft.

Nadere informatie

de aanbieding reclame, korting De appels zijn in de a Ze zijn vandaag extra goedkoop.

de aanbieding reclame, korting De appels zijn in de a Ze zijn vandaag extra goedkoop. Woordenlijst bij hoofdstuk 4 de aanbieding reclame, korting De appels zijn in de a Ze zijn vandaag extra goedkoop. alleen zonder andere mensen Hij is niet getrouwd. Hij woont helemaal a, zonder familie.

Nadere informatie

1 Werkwoord. (wonen, werken, lopen,...) 8 Grammatica is niet moeilijk. wonen, werken, lopen,... noemen we werkwoorden.

1 Werkwoord. (wonen, werken, lopen,...) 8 Grammatica is niet moeilijk. wonen, werken, lopen,... noemen we werkwoorden. 1 Werkwoord (wonen, werken, lopen,...) wonen, werken, lopen,... noemen we werkwoorden. 8 Grammatica is niet moeilijk 1.1 woon, woont, wonen Ik woon nu in Nederland. Jij woont nu in Nederland. U woont nu

Nadere informatie

De PAAZ, wat is dat? Informatie voor kinderen van 8 tot 12 jaar

De PAAZ, wat is dat? Informatie voor kinderen van 8 tot 12 jaar De PAAZ, wat is dat? Informatie voor kinderen van 8 tot 12 jaar De afgelopen weken was het niet zo leuk bij Pim thuis. Zijn moeder lag de hele dag in bed. Ze stond niet meer op, deed geen boodschappen

Nadere informatie

Een Berbers dorp. Mijn zussen en ik mochten van mijn vader naar school. Meestal mochten alleen jongens naar school.

Een Berbers dorp. Mijn zussen en ik mochten van mijn vader naar school. Meestal mochten alleen jongens naar school. Een Berbers dorp Ik ben geboren en opgegroeid in het noorden van Marokko. In een buitenwijk van de stad Nador. Iedereen kent elkaar en altijd kun je bij de mensen binnenlopen. Als er feest is, viert het

Nadere informatie

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over, 3F Wat is vriendschap? 1 Iedereen heeft vrienden, iedereen vindt het hebben van vrienden van groot belang. Maar als we proberen uit te leggen wat vriendschap precies is staan we al snel met de mond vol

Nadere informatie

Zondag 6 maart 2016, 10.00 uur Jeugddienst. Voorganger: ds. Bert de Wit

Zondag 6 maart 2016, 10.00 uur Jeugddienst. Voorganger: ds. Bert de Wit Preek Zondag 6 maart 2016, 10.00 uur Jeugddienst Thema: @Home Voorganger: ds. Bert de Wit Schriftlezing: Lucas 15:11-32 Een vader had twee zonen zo begint het verhaal. Met de beschrijving van een gezin.

Nadere informatie

Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk?

Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk? Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk? Verantwoordelijkheid. Ja, ook heel belangrijk voor school!!! Het lijkt veel op zelfstandigheid, maar toch is het net iets anders. Verantwoordelijkheid

Nadere informatie

Inhoud. Woord vooraf 7. Het allereerste begin 9. Oervaders 19. Israël als moeder 57. Wijsheid voor ouders en kinderen 83. Koninklijke vaders 113

Inhoud. Woord vooraf 7. Het allereerste begin 9. Oervaders 19. Israël als moeder 57. Wijsheid voor ouders en kinderen 83. Koninklijke vaders 113 Inhoud Woord vooraf 7 Het allereerste begin 9 Oervaders 19 Israël als moeder 57 Wijsheid voor ouders en kinderen 83 Koninklijke vaders 113 Profetische opvoedkunde 145 Kinderen in zijn koninkrijk 177 Leerling

Nadere informatie

Take a look at my life week 5&6

Take a look at my life week 5&6 Take a look at my life week 5&6 Maandag 27 januari 2014 Zou vandaag gaan werken, maar heb op het laatste moment afgezegd omdat het nogal glad was op de weg. Dus ik durfde het niet aan om op de fiets naar

Nadere informatie

Reacties van ouders en scholen op de masterclasses

Reacties van ouders en scholen op de masterclasses Reacties van ouders en scholen op de masterclasses De leerlingen zijn nog steeds erg enthousiast. Ik heb ze allemaal even geïnterviewd. Ze vinden het ook erg leuk om andere kinderen te leren kennen, en

Nadere informatie

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen.

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen. Wat is PDD-nos? 4 PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen. Eigenlijk vind ik stoornis een heel naar woord. Want zo lijkt het net of er iets niet goed aan me

Nadere informatie

Iris marrink Klas 3A.

Iris marrink Klas 3A. Iris marrink Klas 3A. 1 Inhoud. 1- Voorpagina 2- Inhoud, inleiding & mijn mening 3- Dag 1 4- Dag 2 5- Dag 3 6- Dag 4 7- Dag 5 Inleiding. Ik kreeg als opdracht om een dagverslag te maken over Polen. 15

Nadere informatie

Het is de familieblues. Je kent dat gevoel vast wel. Je zit aan je familie vast. Voor altijd ben je verbonden met je ouders, je broers, je zussen.

Het is de familieblues. Je kent dat gevoel vast wel. Je zit aan je familie vast. Voor altijd ben je verbonden met je ouders, je broers, je zussen. De familieblues Tot mijn 15e noemde ik mijn ouders papa en mama. Daarna niet meer. Toen noemde ik mijn vader meester. Zo noemde hij zich ook als hij lesgaf. Hij was leraar Engels op een middelbare school.

Nadere informatie

Thema Kinderen en school

Thema Kinderen en school http://www.edusom.nl Thema Kinderen en school Lesbrief 20. Het adviesgesprek. Wat leert u in deze les? Advies vragen. / woorden die hetzelfde betekenen. Advies geven. / woorden die hetzelfde betekenen.

Nadere informatie

Elke miskraam is anders (deel 2)

Elke miskraam is anders (deel 2) Elke miskraam is anders (deel 2) Eindelijk zijn we twee weken verder en heb ik inmiddels de ingreep gehad waar ik op zat te wachten. In de tussen tijd dacht ik eerst dat ik nu wel schoon zou zijn, maar

Nadere informatie

IK OVERLEEFDE AUSCHWITZ

IK OVERLEEFDE AUSCHWITZ Ferenc Göndör IK OVERLEEFDE AUSCHWITZ Uitgeverij Eenvoudig Communiceren 3 Mijn vader Lang geleden kwam een jonge, joodse man naar het land Hongarije. Mohr Goldklang was zijn naam. Dat was mijn opa. Mohr

Nadere informatie

Werkboek Het is mijn leven

Werkboek Het is mijn leven Werkboek Het is mijn leven Het is mijn leven Een werkboek voor jongeren die zelf willen kiezen in hun leven. Vul dit werkboek in met mensen die je vertrouwt, bespreek het met mensen die om je geven. Er

Nadere informatie

Het Rosie Pr0ject. in makkelijke taal. Graeme Simsion

Het Rosie Pr0ject. in makkelijke taal. Graeme Simsion Het Rosie Pr0ject in makkelijke taal Graeme Simsion Dit boek heeft het keurmerk Makkelijk Lezen 1 Mijn naam is Don Tillman. Ik ben professor op een universiteit in Australië. Daar werk ik al tien jaar.

Nadere informatie

Mijn laatste nieuwsbrief

Mijn laatste nieuwsbrief Mijn laatste nieuwsbrief Lieve familie, vrienden en sponsors! Mijn laatste nieuwsbrief schrijf ik vanuit het prachtige en kleurrijke Sri Lanka! Hier vierde ik Kerst en Oud en Nieuw met de bemanning van

Nadere informatie

De olifant die woord hield

De olifant die woord hield De olifant die woord hield Een voorstelling van verhalenverteller Peter Faber www.peterfaber.eu Inleiding Aan het eind van haar leven las Annie MG Schmidt al haar sprookjes nog eens door. Genadeloos streepte

Nadere informatie

BIJLAGEN LESPAKKET 1.2

BIJLAGEN LESPAKKET 1.2 BIJLAGEN LESPAKKET 1.2 BIJLAGE 1 A4 BLADEN THEMA S BIJLAGE 2 DOMINO EMOTIES BIJLAGE 3 MATCHING OEFENING GEVOELENS BIJLAGE 4 VRAGENLIJST FILM BIJLAGE 5 VRAGENSTROOKJES HOEKENWERK BIJLAGE 6 ANTWOORDENBLAD

Nadere informatie

Actielessen. Les 5. Feest in de buurt! Wat leert u in deze les? Veel succes! http://www.edusom.nl

Actielessen. Les 5. Feest in de buurt! Wat leert u in deze les? Veel succes! http://www.edusom.nl http://www.edusom.nl Actielessen Les 5. Feest in de buurt! Wat leert u in deze les? Nieuwe woorden Grammatica: werkwoorden in de verleden tijd Veel succes! Deze les is ontwikkeld in opdracht van: Gemeente

Nadere informatie

Nico bleef altijd rustig, legde dingen goed en duidelijk uit en nam de tijd, net zolang tot je het begreep.

Nico bleef altijd rustig, legde dingen goed en duidelijk uit en nam de tijd, net zolang tot je het begreep. Review van Denice: Beste Nico, Voordat ik bij Nico kwam lessen, zat ik bij een andere rijschool. Bij deze rijschool lukte het maar niet om verbetering te krijgen in mijn rijden. Dit was frustrerend en

Nadere informatie

U leert in deze les om een mening vragen. U wilt dan weten wat iemand vindt.

U leert in deze les om een mening vragen. U wilt dan weten wat iemand vindt. UW MENING GEVEN spreken inleiding en doel Een mening is wat iemand denkt of vindt. U leert in deze les om een mening vragen. U wilt dan weten wat iemand vindt. U leert ook uw mening geven. Uw mening geven

Nadere informatie

Brugklasbrochure voor leerlingen

Brugklasbrochure voor leerlingen Brugklasbrochure voor leerlingen 2015 2016 Beste leerling van groep 8, Beste leerling van groep 8, Binnenkort moet je beslissen naar welke middelbare school je wilt. De keuze die je gaat maken is belangrijk

Nadere informatie

O, antwoordde ik. Verder zei ik niets. Ik ging vlug de keuken weer uit en zonder eten naar school.

O, antwoordde ik. Verder zei ik niets. Ik ging vlug de keuken weer uit en zonder eten naar school. Voorwoord Susan schrijft elke dag in haar dagboek. Dat dagboek is geen echt boek. En ook geen schrift. Susans dagboek zit in haar tablet, een tablet van school. In een map die Moeilijke Vragen heet. Susan

Nadere informatie

3 Hoogbegaafdheid op school

3 Hoogbegaafdheid op school 3 Hoogbegaafdheid op school Ik laat op school zien wat ik kan ja soms nee Ik vind de lessen op school interessant meestal soms nooit Veel hoogbegaafde kinderen laten niet altijd zien wat ze kunnen. Dit

Nadere informatie

Eerste nummer. Op kamers Eerst durfde ik de woonkamer niet naar binnen. Eetfobie. Het was moeilijk om te zien dat mijn nichtje van 5 meer at dan ik.

Eerste nummer. Op kamers Eerst durfde ik de woonkamer niet naar binnen. Eetfobie. Het was moeilijk om te zien dat mijn nichtje van 5 meer at dan ik. juni 2014 Op kamers Eerst durfde ik de woonkamer niet naar binnen. Eetfobie Eerste nummer Het was moeilijk om te zien dat mijn nichtje van 5 meer at dan ik. INHOUD juni 2014 Eten als een kind Op kamers

Nadere informatie

Wat mevrouw verteld zal ik in schuin gedrukte tekst zetten. Ik zal letterlijk weergeven wat mevrouw verteld. Mevrouw is van Turkse afkomst.

Wat mevrouw verteld zal ik in schuin gedrukte tekst zetten. Ik zal letterlijk weergeven wat mevrouw verteld. Mevrouw is van Turkse afkomst. Interview op zaterdag 16 mei, om 12.00 uur. Betreft een alleenstaande mevrouw met vier kinderen. Een zoontje van 5 jaar, een dochter van 7 jaar, een dochter van 9 jaar en een dochter van 12 jaar. Allen

Nadere informatie

N I E U W S B R I E F

N I E U W S B R I E F N I E U W S B R I E F IJsseldijk 59 8196 KB Welsum Telefoon: 0570-561821 Website: www.obsdijkzicht.nl E-mail: obsdijkzicht@de-mare-scholen.nl DIJKoverZICHT 2015/2016 Nummer 07: 01 april 2016 Wat staat

Nadere informatie

Het Ludger College. Jouw talent is er thuis.

Het Ludger College. Jouw talent is er thuis. Het Ludger College Jouw talent is er thuis. Algemene informatie over het Ludger College Het Ludger College is een school voor mavo, havo en vwo (atheneum en gymnasium) in Doetinchem. Er is ook een programma

Nadere informatie

schooljaar 2016/2017 Utrechts Stedelijk Gymnasium

schooljaar 2016/2017 Utrechts Stedelijk Gymnasium schooljaar 2016/2017 Utrechts Stedelijk Gymnasium Beste achtstegroeper, Welkom bij het Utrechts Stedelijk Gymnasium! Het USG is een overzichtelijke, goede, fijne school voor slimme leerlingen, die veel

Nadere informatie

Schoolkamp 2015, Jacco

Schoolkamp 2015, Jacco Schoolkamp 2015, Jacco We gingen om 10:30 weg met de bus, eigenlijk moesten we met de fiets maar het stormde hard. Met de bus reden we naar Basal, daar werd verteld wat ze deden en we gingen stenen zoeken.

Nadere informatie

Veertien leesteksten. Leesvaardigheid A1. Te gebruiken bij : Basisexamen Inburgering Studieboek. Ad Appel

Veertien leesteksten. Leesvaardigheid A1. Te gebruiken bij : Basisexamen Inburgering Studieboek. Ad Appel Veertien leesteksten Leesvaardigheid A1 Te gebruiken bij : Basisexamen Inburgering Studieboek Ad Appel Uitgave: Appel, Aerdenhout 2011-2016 Verkoopprijs: 1,95 Ad Appel Te bestellen via www.adappelshop.nl

Nadere informatie

Spreekopdrachten thema 4 Wonen

Spreekopdrachten thema 4 Wonen Spreekopdrachten thema 4 Wonen Opdracht 1 bij 4.1 ** Uitleg voor de docent: Op de volgende pagina vind je een blad met plaatjes. Knip de plaatjes uit en doe ze in een envelop. Geef elk tweetal een envelop.

Nadere informatie

Introductie. Dansvoorstelling

Introductie. Dansvoorstelling Door: John van Sambeek Introductie Ja, je ziet het goed. Daar is alweer een nieuwe schoolkrant! De schoolkrantredactie bestaande uit allemaal leerlingen heeft in een paar weken tijd veel leuke en interessante

Nadere informatie

HANDIG ALS EEN HOND DREIGT

HANDIG ALS EEN HOND DREIGT l a n d e l i j k i n f o r m a t i e c e n t r u m g e z e l s c h a p s d i e r e n HANDIG ALS EEN HOND DREIGT OVER HOUDEN VAN HUISDIEREN HIER LEES JE HANDIGE INFORMATIE OVER HONDEN DIE DREIGEN. JE KUNT

Nadere informatie

Lekker ding. Maar Anita kijkt boos. Hersendoden zijn het!, zegt ze. Die Jeroen is de ergste. Ik kijk weer om en zie hem meteen zitten.

Lekker ding. Maar Anita kijkt boos. Hersendoden zijn het!, zegt ze. Die Jeroen is de ergste. Ik kijk weer om en zie hem meteen zitten. Lekker ding Pas op!, roept Anita. Achter je zitten de hersendoden! Ik kijk achterom. Achter ons zitten twee jongens en drie meisjes hun boterhammen te eten. Ze zijn gevaarlijk, zegt Anita. Ze schudt haar

Nadere informatie

Kies voor meer! kies voor meer

Kies voor meer! kies voor meer kies voor meer Kies voor meer! Je staat op het punt om een heel belangrijke beslissing te nemen: je kiest de school waar je de komende jaren naartoe gaat. Spannend! Want je wilt natuurlijk naar een plek

Nadere informatie

Toets Geletterdheid en Begrijpend Lezen

Toets Geletterdheid en Begrijpend Lezen 1. Print deze tekst 2. Download het geluidsbestand en luister Je gaat een toets Geletterdheid en Begrijpend Lezen maken. Dit is een leestoets. De toets heeft vijf delen. Deel A, B, C, D en E. Deze toets

Nadere informatie

Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd

Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd 1 Joppe (13): Mijn ouders vertelden alle twee verschillende verhalen over waarom ze gingen

Nadere informatie

Hoe lang duurt geluk?

Hoe lang duurt geluk? Hoe lang duurt geluk? Op dit moment ben ik gelukkig. Na veel pech ben ik dan eindelijk een vrolijke schrijver. Mijn roman is goed gelukt. En ik verdien er veel geld mee. En ik heb ook nog eens een mooie,

Nadere informatie

Goedendag! Ik, ik ben. Ben jij? En jij? Jij bent! nee. één. twee. drie. vier. vijf. zes. zeven. acht. negen. tien. Gaat het? Het gaat goed.

Goedendag! Ik, ik ben. Ben jij? En jij? Jij bent! nee. één. twee. drie. vier. vijf. zes. zeven. acht. negen. tien. Gaat het? Het gaat goed. Vocabulaire En Action 5 : Nederlans naar Frans Unité 1 Goedendag! Ik ben Ik, ik ben ja Ben jij? En jij? Jij bent! nee één twee drie vier vijf zes zeven acht negen tien Unité 2 Gaat het? Het gaat goed.

Nadere informatie

4. Kernwoorden zijn bijvoorbeeld: postkaart, verkeerd bezorgd, oorlog, achterneven, zus.

4. Kernwoorden zijn bijvoorbeeld: postkaart, verkeerd bezorgd, oorlog, achterneven, zus. Antwoordenmodel Herhalingsoefeningen De Sprong, Thema 2 Oefening 1 1. C 2. A 3. D 4. Kernwoorden zijn bijvoorbeeld: Valentijnsdag, Valentijnskaart, stel, schoorsteenmantel, café 5. - Oefening 2 1. Lauren

Nadere informatie

Nieuwsflits juli 2014

Nieuwsflits juli 2014 Nieuwsflits juli 2014 Samen bouwen in Vertrouwen Nog maar een kleine 2 weken en dan is het vakantie wat is het weer enorm snel gegaan. En wat hebben we allemaal weer ontzettend veel geleerd! Vanaf deze

Nadere informatie

Inhoud. Een nacht 7. Voetstappen 27. Strijder in de schaduw 51

Inhoud. Een nacht 7. Voetstappen 27. Strijder in de schaduw 51 Inhoud Een nacht 7 Voetstappen 27 Strijder in de schaduw 51 5 Een nacht 6 Een plek om te slapen Ik ben gevlucht uit mijn land. Daardoor heb ik geen thuis meer. De wind neemt me mee. Soms hierheen, soms

Nadere informatie

www.queridokinderboeken.nl

www.queridokinderboeken.nl www.queridokinderboeken.nl Copyright 2013 Joke van Leeuwen Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd en/of openbaar gemaakt, in enige vorm of op welke wijze ook, zonder voorafgaande schriftelijke

Nadere informatie

Deze folder legt uit hoe je SNAP kan gebruiken voor een blijvende verandering.

Deze folder legt uit hoe je SNAP kan gebruiken voor een blijvende verandering. Bij SNAP leren we ouders en kinderen vaardigheden om problemen op te lossen en meer zelfcontrole te ontwikkelen. Deze folder legt uit hoe je SNAP kan gebruiken voor een blijvende verandering. SNAP (STOP

Nadere informatie

het Boomblad Wist u dat? Veel plezier! #17 Ontzettend bedankt! Agenda school Informatieblad voor de ouders U echt een kijkje op de website moet nemen.

het Boomblad Wist u dat? Veel plezier! #17 Ontzettend bedankt! Agenda school Informatieblad voor de ouders U echt een kijkje op de website moet nemen. De schoolreisjes komen eraan! Ontzettend bedankt! het Boomblad Informatieblad voor de ouders Veel plezier! Agenda school 4 t/m 15 mei Meivakantie Alle kinderen zijn vrij 20 mei Schoolreis groepen 1-2 Schoolreis

Nadere informatie

Een land waar. mensen goed geïnformeerd zijn over handicaps

Een land waar. mensen goed geïnformeerd zijn over handicaps Een land waar mensen goed geïnformeerd zijn over handicaps Lilian (48) vraagt haar zoontje om even een handje te komen geven. Dat doet hij en dan gaat hij weer lekker verder spelen. Wij nemen plaats aan

Nadere informatie

Papa en mama hebben ruzie. Ton en Toya vinden dat niet leuk. Papa wil graag dat Ton en Toya bij hem op bezoek komen, maar van mama mag dat niet.

Papa en mama hebben ruzie. Ton en Toya vinden dat niet leuk. Papa wil graag dat Ton en Toya bij hem op bezoek komen, maar van mama mag dat niet. Bezoek op kantoor Papa en mama hebben ruzie. Ton en Toya vinden dat niet leuk. Papa wil graag dat Ton en Toya bij hem op bezoek komen, maar van mama mag dat niet. Ton en Toya hebben wat problemen thuis.

Nadere informatie

13/6/2012 TRANSCRIPT RIET INTERVIEW. Sanni

13/6/2012 TRANSCRIPT RIET INTERVIEW. Sanni 13/6/2012 INTERVIEW TRANSCRIPT RIET Naam interviewer Naam respondent Pseudoniem respondent Datum interview 30-05-2012 Plaats interview Alkmaar Begintijd interview 12.00 Eindtijd interview 13.20 Leeftijd

Nadere informatie

Bert staat op een ladder. En trekt aan de planten die groeien in de dakgoot. Hij verstopt de luidspreker en het stopcontact achter de planten.

Bert staat op een ladder. En trekt aan de planten die groeien in de dakgoot. Hij verstopt de luidspreker en het stopcontact achter de planten. Helaas Wanneer besloot Bert om Lizzy te vermoorden? Vreemd. Hij herinnert zich het niet precies. Het was in ieder geval toen Lizzy dat wijf leerde kennen. Dat idiote wijf met haar rare verhalen. Bert staat

Nadere informatie

Koningin Beatrixschool

Koningin Beatrixschool Nieuwsbrief 38 3-7-2015 Koningin Beatrixschool De Vissersingel 1, 7942EA Meppel www.beatrixschoolmeppel.nl T: 0522-251716 Geachte ouder(s) verzorger(s) Wat een mooi jaar hebben we achter de rug! In deze

Nadere informatie

De Nationale Stichting ter Bevordering van Vrolijkheid

De Nationale Stichting ter Bevordering van Vrolijkheid In Nederland staan 40 asielzoekerscentra (AZC's). Dat zijn plekken waar asielzoekers wonen. Asielzoekers zijn mensen die naar Nederland zijn gevlucht. Omdat er in hun eigen land oorlog is bijvoorbeeld,

Nadere informatie

Nee, ik ben niet pet. Ik ben EEN pet. De Pet van een Douanier.

Nee, ik ben niet pet. Ik ben EEN pet. De Pet van een Douanier. Nee, ik ben niet pet. Ik ben EEN pet. De Pet van een Douanier. Hé. Hallo! Wat ontzettend leuk dat je naar mij kijkt. Ja, je ziet het goed. Ik ben een pet. Nee, ik ben niet pet. Ik ben EEN pet. De Pet van

Nadere informatie

Interview met DJ Kit T

Interview met DJ Kit T Interview met DJ Kit T Ik denk dat heel veel mensen nieuwsgierig zijn naar wie Kit-T nu precies is. Kun je ons wat over jezelf vertellen? Mijn naam is Kitty Nendels, geboren in Kerkdriel en opgegroeid

Nadere informatie

DE KLEINE ONDERNEMER 50% KORTING HEEFT OOK KLEINGELD, ZEG MAAR.

DE KLEINE ONDERNEMER 50% KORTING HEEFT OOK KLEINGELD, ZEG MAAR. DE KLEINE ONDERNEMER 50% KORTING HEEFT OOK KLEINGELD, ZEG MAAR. Die oorspronkelijke bewoners gingen weg omdat, punt 1, geen huizen met een tuin. Drie kamers, vier kinderen, dat werkt allemaal niet. We

Nadere informatie

KIJK IN JE BREIN LESMODULE VMBO LEERLING

KIJK IN JE BREIN LESMODULE VMBO LEERLING LESMODULE VMBO LEERLING 1. DE HERSENEN 1.1 WAT ZIJN HERSENEN? VRAAG WAT ZIJN HERSENEN PRECIES? 1.2 WANNEER GEBRUIK JE ZE? DENKOEFENING WAAR- VOOR GEBRUIK JE OP DÍT MOMENT JE HERSENEN? DENKOEFENING KUN

Nadere informatie

LES 3 Ik leer Nederlands. TESTEN TEST 1

LES 3 Ik leer Nederlands. TESTEN TEST 1 12/11/14 1 LES 3 Ik leer Nederlands. TESTEN TEST 1 1. (lezen) Ik.... een lange tekst. 2 Hij.... een moeilijk boek. 3. Zij.... een gemakkelijk tekstje. 4..... jullie veel? Ja, wij.... graag kinderboeken.

Nadere informatie

Nora Kansas. Het gebeurde op een maandagochtend. Hét. Datgene waarnaar we allemaal op zoek zijn. Liefde. Op een maandagochtend.

Nora Kansas. Het gebeurde op een maandagochtend. Hét. Datgene waarnaar we allemaal op zoek zijn. Liefde. Op een maandagochtend. Nora Kansas Het gebeurde op een maandagochtend. Hét. Datgene waarnaar we allemaal op zoek zijn. Liefde. Op een maandagochtend. Mijn moeder noemde maandag altijd de Dag van de hartaanval, omdat op die dag

Nadere informatie

Les 33. Zwangerschap

Les 33. Zwangerschap http://www.edusom.nl Thema Gezondheid Les 33. Zwangerschap Wat leert u in deze les? Informatie begrijpen over zwanger zijn. Zeggen dat u zwanger bent of dat u zich niet lekker voelt. Woorden die hetzelfde

Nadere informatie

Thema Kinderen en school

Thema Kinderen en school http://www.edusom.nl Thema Kinderen en school Lesbrief 18. Het 10-minutengesprek. Wat leert u in deze les? Vergelijkingen maken. Zeggen hoe vaak iets gebeurt. Verkleinwoordjes. Veel succes! Deze les is

Nadere informatie

Wil jij minderen met social media?

Wil jij minderen met social media? Wil jij minderen met social media? Uitgave van Stichting Be Aware Januari 2016 Hulpboekje social media 1 Hoe sociaal zijn social media eigenlijk? Je vindt dat je teveel tijd doorbrengt op social media.

Nadere informatie

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij.

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij. Lied: Ik ben ik (bij thema 1: ik ben mezelf) (nr. 1 en 2 op de CD) : Weet ik wie ik ben? Ja, ik weet wie ik ben. Weet ik wie ik ben? Ja, ik weet wie ik ben. Ik heb een mooie naam, van achter en vooraan.

Nadere informatie

Stomme trutten. Qatar, Qatar!, giechelen de meisjes voor het huis aan de overkant. Kelly heeft gelijk. Nu zijn ze op de fiets.

Stomme trutten. Qatar, Qatar!, giechelen de meisjes voor het huis aan de overkant. Kelly heeft gelijk. Nu zijn ze op de fiets. Stomme trutten Kijk, die stomme trutjes zijn er weer. Kelly wijst naar buiten. Sanne kijkt nieuwsgierig uit het raam. Voor het huis aan de overkant staan twee meisjes. Meisjes met blonde paardenstaartjes.

Nadere informatie

Weer loop ik door de draaideur van het Lucasziekenhuis.

Weer loop ik door de draaideur van het Lucasziekenhuis. 1 Weer loop ik door de draaideur van het Lucasziekenhuis. Dat is nu al de derde keer in een paar dagen. We moeten vandaag op de eerste verdieping zijn, kamer 105. Mevrouw dr. W.H.F. Scheltema, internist,

Nadere informatie

Toets Geletterdheid en Begrijpend Lezen

Toets Geletterdheid en Begrijpend Lezen 1. Print deze tekst 2. Download het geluidsbestand en luister Je gaat een toets Geletterdheid en Begrijpend Lezen maken. Dit is een leestoets. De toets heeft vijf delen. Deel A, B, C, D en E. Deze toets

Nadere informatie

Beste vrienden, ik mag jullie vandaag vertellen over de laatste week van het leven van Jezus.

Beste vrienden, ik mag jullie vandaag vertellen over de laatste week van het leven van Jezus. 1 Beste vrienden, ik mag jullie vandaag vertellen over de laatste week van het leven van Jezus. 2 Het verhaal De Goede Week Trouw, Hoop en Spijt Ik wil jullie vandaag vertellen over de Goede Week. Dat

Nadere informatie

Nee, ik ben niet pet. Ik ben EEN pet. De Pet van een Douanier. GROEP 7-8

Nee, ik ben niet pet. Ik ben EEN pet. De Pet van een Douanier. GROEP 7-8 Nee, ik ben niet pet. Ik ben EEN pet. De Pet van een Douanier. GROEP 7-8 Hé. Hallo! Wat ontzettend leuk dat je naar mij kijkt. Ja, je ziet het goed. Ik ben een pet. Nee, ik ben niet pet. Ik ben EEN pet.

Nadere informatie

Boek 1 De jongen in de gestreepte pyjama

Boek 1 De jongen in de gestreepte pyjama Boek 1 De jongen in de gestreepte pyjama Zakelijke gegevens: 1. Titel van het boek: De jongen in de gestreepte pyjama. 2. Het boek heeft geen ondertitel. 3. De auteur van het boek is John Boyne 4. Het

Nadere informatie

Hierbij de Stijl Nieuwsbrief van oktober. Elke maand wordt de nieuwsbrief verstuurd.

Hierbij de Stijl Nieuwsbrief van oktober. Elke maand wordt de nieuwsbrief verstuurd. Beste stijlleden, beste ouders Hierbij de Stijl Nieuwsbrief van oktober. Elke maand wordt de nieuwsbrief verstuurd. Waarom een nieuwsbrief? Als stijlmeesters vinden we het belangrijk dat alles duidelijk

Nadere informatie

Kennissessie: Gierende hormonen en educatie; hoe redden jongeren zich in het verkeer?

Kennissessie: Gierende hormonen en educatie; hoe redden jongeren zich in het verkeer? Kennissessie: Gierende hormonen en educatie; hoe redden jongeren zich in het verkeer? In deze kennissessie vertelden Lisette de Wildt van DTV en Kim Ruijs van XTNT over hun verkeerseducatie projecten om

Nadere informatie

Het thema van deze les is Op zoek naar werk. Dit is les 7 Beginners. Werk vragen in een winkel.

Het thema van deze les is Op zoek naar werk. Dit is les 7 Beginners. Werk vragen in een winkel. Tekst Audio Les 7 /m 11 Radio Amsterdam Les 7 Beginners. Werk vragen in een winkel. Track 1 Jingle Track 2 Het thema van deze les is Op zoek naar werk. Dit is les 7 Beginners. Werk vragen in een winkel.

Nadere informatie

Een uitdagende en succesvolle schooltijd

Een uitdagende en succesvolle schooltijd Een uitdagende en succesvolle schooltijd HAVO ATHENEUM GYMNASIUM 2015 Past het Boni bij mij? Je bent op zoek naar een school met een veilige en prettige sfeer? Je wil graag docenten die met je meedenken

Nadere informatie

waarom ontwikkelingssamenwerking?

waarom ontwikkelingssamenwerking? ontwikkeling EN waarom ontwikkelingssamenwerking? EUROPESE COMMISSIE DE 116 MEI 2003 EN waarom ontwikkelingssamenwerking? Dit boekje vertelt een verhaal zoals ik vroeger zelf graag aan mijn drie kinderen

Nadere informatie

U gaat binnenkort onze nieuwste voorstelling Kaspar H. zien. Wij verheugen ons daar op!

U gaat binnenkort onze nieuwste voorstelling Kaspar H. zien. Wij verheugen ons daar op! KASPAR H. Lesbrief Welkom U gaat binnenkort onze nieuwste voorstelling Kaspar H. zien. Wij verheugen ons daar op! Deze lesbrief bevat zowel informatie en oefenstof als voorbereiding voor de voorstelling

Nadere informatie

Bijbellezing: Johannes 2 vers 1-12. Bruiloftsfeest

Bijbellezing: Johannes 2 vers 1-12. Bruiloftsfeest Bijbellezing: Johannes 2 vers 1-12 Bruiloftsfeest Sara en Johannes hebben een kaart gekregen In een hele mooie enveloppe Met de post kregen ze die kaart Weet je wat op die kaart stond? Nou? Wij gaan trouwen!

Nadere informatie

KINDEREN VAN HET LICHT

KINDEREN VAN HET LICHT KINDEREN VAN HET LICHT Verteller: Het gebeurde in een donkere nacht, heel lang geleden, dat er herders in het veld waren, die de wacht hielden over hun schapen. Zij stonden net wat met elkaar te praten,

Nadere informatie

Mijn loverboy Verloren onschuld

Mijn loverboy Verloren onschuld Mijn loverboy Verloren onschuld in makkelijke taal simone schoemaker 8 Het verhaal van Lisa De dag begint goed. Ik word wakker met een blij gevoel. Yes, ik ben jarig! Ik ben zestien! Mijn moeder feliciteert

Nadere informatie

We hebben wat mededelingen vanuit onze personeelsgeleding voor u! Juf Simone, Juf Simone zal op 1 juli weer starten! Het gaat goed met Tim en Yara!

We hebben wat mededelingen vanuit onze personeelsgeleding voor u! Juf Simone, Juf Simone zal op 1 juli weer starten! Het gaat goed met Tim en Yara! Inhoud Beste ouders,- verzorgers, Vandaag genieten de kinderen van groep 7 van het mooie weer tijdens de schoolsportolympiade. Ik heb zojuist een kijkje genomen en heb gezien dat er een gezellige en ontspannen

Nadere informatie

U in het middelpunt Die migraine hè Levenservaring verzilveren

U in het middelpunt Die migraine hè Levenservaring verzilveren Welzijn op recept Welkom bij SWOA. Uw huisarts heeft u met ons in contact gebracht. De dokter kan u op dit moment geen passende behandeling (meer) bieden. Toch voelt u zich niet lekker, of heeft u pijn.

Nadere informatie

Kennismaking met een andere wereld

Kennismaking met een andere wereld Kennismaking met een andere wereld Sophie werkte bijna twee maanden met Quechua scholieren in Arampampa, in het noorden van Potosí, Bolivia. Haar eerste kennismaking met Latijns Amerika en inheemse leeftijdsgenoten

Nadere informatie

Anna en Alex nemen het op tegen de valsemunters

Anna en Alex nemen het op tegen de valsemunters Anna en Alex nemen het op tegen de valsemunters Anna en Alex zijn klasgenoten en heel goede vrienden. Ze komen altijd in de meest angstaanjagende situaties terecht en samen hebben ze al heel wat spannende

Nadere informatie

ipad enquête - ouders - 18 reacties (van 29 ouders)!

ipad enquête - ouders - 18 reacties (van 29 ouders)! 18 responses View all Publish analytics 18 responses ipad enquête - ouders - 18 reacties (van 9 ouders) Summary View all responses Publish analytics In welke mate ziet u uw zoon of dochter de ipad thuis

Nadere informatie

Eerste druk, september 2009 2009 Tiny Rutten

Eerste druk, september 2009 2009 Tiny Rutten Doortje Eerste druk, september 2009 2009 Tiny Rutten isbn: 978-90-484-0769-9 nur: 344 Uitgever: Free Musketeers, Zoetermeer www.freemusketeers.nl Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgenomen

Nadere informatie

Antwoorden Thema 5 woonomgeving. Oefening 3. 1. mag 2. moest 3. Mag 4. moeten 5. Mag 6. moeten 7. moet 8. mogen 9. mocht 10.

Antwoorden Thema 5 woonomgeving. Oefening 3. 1. mag 2. moest 3. Mag 4. moeten 5. Mag 6. moeten 7. moet 8. mogen 9. mocht 10. Antwoorden Thema 5 woonomgeving Oefening 3 A 1. mag 2. moest 3. Mag 4. moeten 5. Mag 6. moeten 7. moet 8. mogen 9. mocht 10. moesten B 1. Kon 2. Willen 3. Kan 4. kunnen 5. mocht 6. Kan - kan 7. wilde 8.

Nadere informatie

Speech tijdens opening tentoonstelling Oorlog! Van Indië tot Indonesië 1945-1950, Bronbeek.

Speech tijdens opening tentoonstelling Oorlog! Van Indië tot Indonesië 1945-1950, Bronbeek. Speech tijdens opening tentoonstelling Oorlog! Van Indië tot Indonesië 1945-1950, Bronbeek. 19 februari 2015 Goedemiddag, Ik ben heel blij met deze tentoonstelling. Als dochter van een oorlogsvrijwilliger

Nadere informatie

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken http://spreekbeurten.info

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken http://spreekbeurten.info Maxima Inleiding Ik hou mijn werkstuk over Máxima, omdat je erg vaak iets over Máxima hoort en ik dacht dat je daar veel informatie van hebt. Maar ik weet ook nog niet echt de rol van Máxima en ik hoop

Nadere informatie

E.H.B.O. Werkstuk Vera Kleuskens, groep 7

E.H.B.O. Werkstuk Vera Kleuskens, groep 7 E.H.B.O. Werkstuk Vera Kleuskens, groep 7 1 Vera Kleuskens groep 7 Inhoudsopgave Voorwoord... 3 Inleiding... 4 1. Wat is E.H.B.O... 5 2. E.H.B.O. vereniging... 6 3. Cursus... 7+8+9 4. Reanimatie en A.E.D....

Nadere informatie

Pag. 8, 9, 10, 11 Groep 3/5. Pag. 12, 13 Fotoreportage. Pag. 14, 15, 16, 17 Groep 4/6. Voorleeswedstrijd.

Pag. 8, 9, 10, 11 Groep 3/5. Pag. 12, 13 Fotoreportage. Pag. 14, 15, 16, 17 Groep 4/6. Voorleeswedstrijd. t Vat is de schoolkrant van de Kisveldschool en verschijnt 3 maal per jaar. Bij de voorplaat: musical Adres. C.B.S. Kisveld Hondelinkweg 2 7161 HG Neede tel. (0545) 291341 Directrice: Ellen Hemmers www.kisveldvco.nl

Nadere informatie

U in het middelpunt Die migraine hè Levenservaring verzilveren

U in het middelpunt Die migraine hè Levenservaring verzilveren Welzijn op recept Welkom bij SWOA. Uw huisarts heeft u met ons in contact gebracht. De dokter kan u op dit moment geen passende behandeling (meer) bieden. Toch voelt u zich niet lekker, of heeft u pijn.

Nadere informatie

Gevaarlijke liefde. Weet jij wie die jongen is? Zit hij ook bij ons op school? Mooi hè, Kim? Maar wel duur! Ik geloof dat hij Ramon heet!

Gevaarlijke liefde. Weet jij wie die jongen is? Zit hij ook bij ons op school? Mooi hè, Kim? Maar wel duur! Ik geloof dat hij Ramon heet! Gevaarlijke liefde Gevaarlijke liefde In de pauze Mooi hè, Kim? Maar wel duur! Weet jij wie die jongen is? Zit hij ook bij ons op school? Als je verliefd wordt ben je in de wolken. Tegelijk voel je je

Nadere informatie

PROJECT 2014 FLL WORLD CLASS SM

PROJECT 2014 FLL WORLD CLASS SM PROJECT 2014 FLL WORLD CLASS SM In het FLL World Class SM Project zal jullie team: Een onderwerp kiezen waar jullie enthousiast over zijn of altijd al meer over hebben willen weten. Een innovatieve oplossing

Nadere informatie

is er ook voor de Somerense jeugd... Wachten op het hijsen van de vlag! Onwennig en spannend is het nog allemaal die eerste maandag.

is er ook voor de Somerense jeugd... Wachten op het hijsen van de vlag! Onwennig en spannend is het nog allemaal die eerste maandag. Het Bronnetje 2013 is er ook voor de Wachten op het hijsen van de vlag! Onwennig en spannend is het nog allemaal die eerste maandag. Somerense Op dinsdag is alles al anders, op woensdag kan het niemand

Nadere informatie

Dit boek heeft het keurmerk Makkelijk Lezen gekregen. Wilt u meer weten over dit keurmerk kijk dan op de website: www.stichtingmakkelijklezen.nl.

Dit boek heeft het keurmerk Makkelijk Lezen gekregen. Wilt u meer weten over dit keurmerk kijk dan op de website: www.stichtingmakkelijklezen.nl. Chatten Dit boek heeft het keurmerk Makkelijk Lezen gekregen. Wilt u meer weten over dit keurmerk kijk dan op de website: www.stichtingmakkelijklezen.nl. Colofon Een uitgave van Eenvoudig Communiceren

Nadere informatie