Engels op uw kinderdagverblijf / peuterspeelzaal
|
|
- Camiel Vedder
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Benny s Playground is een activiteitenprogramma voor kinderen van twee tot vier jaar, dat ingezet kan worden om de kinderen de Engelse taal te leren. Het programma is gebaseerd op de natuurlijke verwerving van een taal en dus volledig gericht op het luisteren en begrijpen en spreken. Waarom al op twee jarige leeftijd met Engels beginnen? De meesten van ons hebben kunnen waarnemen hoe jonge kinderen hun eigen taal leren spreken. Als ouders, tantes of ooms, grootouders of geïnteresseerde vrienden zijn wij allemaal geboeid of vertederd door hun pogingen om de taal te begrijpen en er in te communiceren. Tegen de tijd dat een kind de schoolleeftijd heeft bereikt, heeft het de meeste complexe structuren van zijn eerste taal onder de knie. Dit gebeurt op een natuurlijke manier (taalverwerving) door te spelen en contact te hebben met mensen om hem heen in plaats van in een formele lessituatie. Het is deze natuurlijke aanleg om een taal te verwerven waarop wij bij het leren van het Engels als vreemde taal willen voortbouwen. Uit onderzoek is niet onomstotelijk vast komen te staan dat er een kritieke periode is waarin een taal het best geleerd kan worden, maar de voordelen van het leren van een vreemde taal op jonge leeftijd zijn wel degelijk waargenomen. De voordelen zijn: - Meer zelfvertrouwen en dus minder verlegenheid bij het spreken van een vreemde taal - Een betere uitspraak en een vloeiendere taalbeheersing - Het op latere leeftijd makkelijker leren van andere aanverwante talen - Een positieve invloed op de metalinguïstische en metacognitieve vaardigheden van de kinderen Doelstellingen Het doel van het programma is Engelstalige activiteiten aan te bieden, zodat de kinderen al op jonge leeftijd worden blootgesteld aan het Engels. Benny s Playground is een introductie op het gesproken Engels. De uitgangspunten hierbij zijn, t.a.v. de taal: - het gebruik van eenvoudige taal die veel herhaald wordt - de activiteiten zijn gericht op het vermogen van het kind om te imiteren. - de activiteiten lokken communicatie uit - de dagelijkse routines vormen de basis voor de activiteiten - de activiteiten zijn er op gericht de kinderen succes ervaringen op te laten doen - de nadruk ligt op de verwerving van de basiswoordenschat t.a.v. de attitude: - het bevorderen van de motivatie van de kinderen door plezierige activiteiten uit te voeren - kinderen het vertrouwen te geven, zodat zij een vreemde taal durven te spreken - situaties te creëren waarin de kinderen zowel moeten als willen communiceren in het Engels Hoe leer je kinderen een vreemde taal aan? De taal die aan de kinderen wordt aangeboden moet duidelijk en gemakkelijk te begrijpen zijn en aansluiten bij de directe belevingswereld van het kind en zijn ervaringen en behoeften. Het leren van een vreemde taal op jonge leeftijd verloopt op dezelfde manier als het leren van de moedertaal; eerst luisteren en begrijpen en daarna spreken. 1
2 Alle nieuwe woorden worden in een bepaalde context met visuele of kinesthetische steun aangeboden. Deze woorden worden gebruikt en geoefend met behulp van liedjes, verhalen, spelletjes en knutselactiviteiten. De herhaling van woorden is van essentieel belang, omdat dit ervoor zorgt dat de kinderen de taal internaliseren en zich het ritme, de klemtoon en de timing van de taal eigen maken. Het creëren van een Engelse hoek, waarin de afbeeldingen van de woorden hangen en die vol staat met de materialen die bij het thema horen, is ook onontbeerlijk. Gebruik van het Nederlands Tijdens de activiteiten uit Benny s Playground spreken de pedagogisch medewerkers Engels. De kinderen worden daardoor aangemoedigd om Engels te (proberen) spreken en incidenteel leren de kinderen heel veel woorden. Door het gebruik van korte zinnen en ondersteuning van het taalaanbod met mimiek, gebaren, handelingen en materialen is het gebruik van het Nederlands niet nodig. Probeer het gebruik hiervan dan ook zoveel mogelijk te vermijden. Als een kind Nederlands spreekt, blijft de pedagogisch medewerker Engels gebruiken en in het Engels herhalen wat het kind in het Nederlands heeft gezegd. Een kind heeft snel door of de pedagogische medewerker bereid is om Nederlands te spreken en zal wachten totdat Nederlands gesproken wordt. In dat geval zal het kind geen Engels leren! Behoefte om te communiceren Een jong kind moet niet worden gedwongen om in het Engels te communiceren, maar door middel van aantrekkelijke activiteiten worden aangemoedigd en uitgenodigd om dit te doen. Alle pogingen tot communicatie (zelfs die in de niet-doeltaal) worden in het Engels erkend en geprezen. De aanwezige volwassenen blijven op vastgestelde tijden het Engels gebruiken. Als een kind, om wat voor reden dan maar ook, niet wil deelnemen aan de activiteiten hoeft hij hier ook niet aan mee te doen. Routines en vastgestelde tijden Het is heel belangrijk om het Engelstalige programma in te bedden in de dagelijkse routine. Dit zorgt ervoor dat het Engels niet vergeten kan worden door de waan van de dag. Door iedere dag op hetzelfde tijdstip dezelfde taal voor dezelfde routines te gebruiken raken de kinderen vertrouwd met nieuwe woorden en uitdrukkingen. Zij kunnen geluiden aan voorwerpen koppelen en zij kunnen voorspellen wat de volwassene gaat doen omdat dit elke keer gebeurt. De tijden voor dergelijke activiteiten zijn tijdens snack times, het zeggen van hello of goodbye bij de aankomst of vertrek, story time, bedtijd of in de kring. Het gekozen tijdstip moet elke keer hetzelfde patroon volgen, bijvoorbeeld een lied, daarna een verhaal, de activiteit zelf, met een spel om te beëindigen. In de routine kunnen nieuwe spelen, verhalen of liedjes worden geïntroduceerd maar dit hoeft niet heel vaak gebeuren. Betrokkenheid van ouders Om het programma succesvol uit te kunnen voeren is een positieve houding van de ouders t.o.v. het leren van een vreemde taal heel belangrijk. Het bevordert het zelfvertrouwen van het kind in het spreken van de taal en zijn motivatie in het leren van de taal. Benny s Playground De gekozen onderwerpen en materialen in Benny s Playground zijn relevant voor het kind en zijn beleving van de wereld. Op deze leeftijd is het kind met zichzelf bezig en probeert hij de wereld om zich heen een plaats te geven. Het programma houdt rekening met hoe kinderen in deze leeftijdscategorie het beste 2
3 leren, de verschillende leerstijlen van de kinderen en hun belangen. De activiteiten zijn thematisch opgebouwd en draaien allemaal om Benny. De thema s zijn: 1. Benny s Colours 2. Play With Me 3. Look At Me 4. Get Dressed 5. Benny s Animal Friends 6. Let s Eat Op het portal van EarlyBird zijn er extra thematische activiteiten, die eveneens aansluiten bij de dagelijkse gebeurtenissen en dingen waar de peuters mee te maken hebben. De inhoud van de thematische activiteiten Ter voorbereiding op de activiteiten, moet er in het lokaal een plek worden gezocht voor de Engelse hoek. In deze hoek is het de bedoeling dat er een grote boom komt. Deze boom speelt een centrale rol in het programma. In de boom worden er elk nieuw thema bladeren gehangen (in de kleuren geel, groen, blauw en rood) met daarop de afbeeldingen van de kernwoorden. Wij adviseren om de bladeren minimaal de grootte van A5 te laten zijn, zodat de afbeeldingen goed te zien zijn. Daarbij is het ook raadzaam de bladeren te plastificeren, omdat ze veelvuldig gebruikt worden. Elke bijeenkomst is op dezelfde manier opgebouwd. Er wordt een spel, een verhaal of een lied of een in het Engels met de kinderen gedaan rondom snack time. Dit zorgt ervoor dat de Engelstalige activiteiten in de dagelijkse routine van de pedagogisch medewerkers wordt ingebouwd. De woorden worden in elke les herhaald en zijn gericht op de activiteit, zodat de kinderen een directe link hebben met wat ze kunnen zien, horen, aanraken of voelen. De taal die door de pedagogisch medewerkers wordt gebruikt is zo gekozen dat deze begrijpelijk is voor jonge kinderen. Er wordt gebruik gemaakt van korte, eenvoudige zinnen die steeds herhaald worden. De duur van de activiteiten is vanwege de beperkte aandacht van jonge kinderen, maximaal dertig minuten. De activiteiten worden 5 keer in de week herhaald, zodat alle kinderen minstens twee keer in de week de woorden aangeboden krijgen. Poppen Het gebruik van poppen met jonge kinderen is zeer effectief. In Benny s Playground speelt pop Benny een centrale rol. Benny is alleen in staat om Engels te spreken en hij moedigt de kinderen aan om dit ook te doen. Voor de kinderen is de aanwezigheid van Benny het moment om van het Nederlands over te schakelen naar het Engels. Er is gekozen voor een mannelijke pop omdat blijkt dat jongens dan meer bij de taalactiviteiten betrokken zijn. Prentenboeken, audio en digitaal materiaal In Benny s Playground wordt veelvuldig gebruik gemaakt van bestaande prentenboeken van auteurs zoals Eric Carle, Eric Hall en Rod Campbell. Het voorlezen is een belangrijk onderdeel van het programma. De liedjes zijn (in de meeste gevallen) bekend en eenvoudig. Op het portal van EarlyBird vindt u bij de extra thema s ook digitale ondersteuning in de vorm van praatplaten met audio. Evaluatie en beoordeling Het is uiteraard belangrijk dat de ouders op de hoogte worden gehouden van de vorderingen van hun kind, maar hoe kan dit worden bereikt met kinderen van deze leeftijd? Het Engels is geïntegreerd in de routine van de dag, dus kunnen de vorderingen op dezelfde wijze naar ouders gecommuniceerd worden als alle andere aspecten van de ontwikkeling van het kind. Werk van het kind kan worden verzameld in een portfolio en opmerkingen over de deelname van het kind tijdens de 3
4 Engelstalige activiteiten kunnen worden genoteerd. Op het portal van EarlyBird is een observatie lijst beschikbaar die twee keer per jaar ingevuld kan worden. Elk kind wordt tijdens een spelsituatie geobserveerd. Er is geen sprake van een formele beoordeling: we willen meer weten over de houding van een kind en zijn plezierbeleving in plaats van wat een kind kan doen. Conclusie Benny s Playground is een geweldige kans om het leren van een vreemde taal aan jonge kinderen te introduceren, op een manier die volledig aansluit op het natuurlijke leren van een kind. Symbolen benodigde materialen tijdsduur activiteiten Cookie Starter CD Cookie CD A Super Simple songs CD 2 Extra activiteiten Snack time Materialenlijst Benny Benny s rugzak Bladeren in de kleuren geel, rood, groen en blauw met de plaatjes van alle kernwoorden erop. Dobbelsteen bedekt met plaatjes van kleuren, speelgoed, lichaamsdelen, kleren, huisdieren en voedsel. Dobbelsteen 1-6 Waslijn Wasknijpers Kleding voor Benny Speelgoed Pluche beesten Speelgoed voedsel A mystery box Leesboeken What colour are your knickers? Sam Lloyd That's Not My Teddy Fiona Watt From Head to Toe Eric Carle Head, shoulders, knees and toes Annie Kubler Usborne Very first words My body Usborne First word picture book 4
5 Usborne First colours Usborne First Maisy goes swimming Lucy Cousins Maisy dresses up Lucy Cousins Dear Zoo Rod Campbell Who says woof? John Butler Spot bakes a cake Eric Hill Muziek Cookie and Friends Starter: Class Audio CD Cookie and Friends A: Class Audio CD Super Simple Songs - Deel 2 Taalaanbod Thema s Kernwoorden Uitbreidingstaal Hello Benny (starter) Hello, bye, Benny, one, two, three, four, five, leaf, leaves Hello everyone Who is this? What is your name? This is. Let s say hello to Please, Thank you Look a.. Who is it? Sing, sing along How many? Benny s colours Red, yellow, green, blue What colour is it? What s your favourite colour? Can you show me/say it? Pick them up. Put it back. Big, bigger Walk, jump, run, crawl, throw, hide, draw Give it to (name). Where is...? Make a (big tower) Count the (blocks) I can see... Who can show me? Can you say it? Open/close your eyes Wake up Benny 5
6 It s a... Show me... Put them here Pink, purple, orange Play with me Doll, car, train, ball, teddy Backpack Toy (s) What can you feel? Shall we look for him? Benny s asleep/awake Roll the dice What s under the cloth? Draw your favourite Look at me Get dressed Benny s animal friends Let s eat Head, arm(s), foot, feet, hand(s),body, legs T-shirt, trousers, sock(s), shoe(s), jacket, hat Bird, spider, fish, turtle, duck, rabbit Chocolate, ice-cream, cake, apples, bananas They are parts of your body. Point to Wave, shake, wiggle Stand up, sit down Shoulder(s) knee(s) toe(s), fingers, nose What s this? This is a /these are Washing line Hang it up Get dressed Can you say that? Hop, quack, splash What kind of animal is this? Move, stand still. stop! This group are... I like Listen I don t like Yes, I do Here s some Roll the ball Knock it over 6
Thema 1 A new school year
A new school year Les 1 Hello Monkey Lesduur: 30 minuten Kernwoorden: hello, goodbye, My name is Uitbreidingswoorden: happy, run, play, jump De leerlingen maken kennis met Monkey het aapje. De leerlingen
Nadere informatiehandleiding 3-4 Handleiding Take it easy_groep 3-4.indd 1 1/07/16 14:03
handleiding 3-4 Digibordapplicatie Het uitgangspunt van Take it easy groep 1-4 is de digibordapplicatie. Er zijn tien units. Iedere unit sluit aan bij vier subthema s. In het overzicht ziet u de thema
Nadere informatieHiphop Deze tekst gaat over hiphop. Wat is hiphop?
Gym Class Heroes ft. Adam Levine 1 Hiphop Deze tekst gaat over hiphop. Wat is hiphop? 1 We ll start with the arms. Make a nice box with your arms. Hip-hop Hip-hop dance started many years ago, in the 1970
Nadere informatieThema 5 People We Know
People We Know Les 1 Hello Tiger Lesduur: 30 minuten Kernwoorden: family, aunt, uncle, cousin, friend, tall, Herhaling groep 1/2: father, mother, brother, sister, baby, family, grandmother, grandfather,
Nadere informatieMain language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen.
Lesbrief Les 5.1: Shopping, culture, friends Main language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen. Nouns: restaurant, cinema, book shop, music shop,
Nadere informatieThema 1 At school. Les 1 Hello Tiger. Aantekeningen. Breid het gesprek uit met: A. How old are you? B. I m (six) years old. Lesduur: 30 minuten
At school Les 1 Hello Tiger Lesduur: 30 minuten Kernwoorden: hello, goodbye, My name is, how old are you? I m years old, run, play, jump, playground Uitbreidingswoorden: inside, outside, playtime De leerlingen
Nadere informatieMain language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen.
Lesbrief Les 2.1: My family Main language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen. Nouns: brother, sister, cousin, mother, father, aunt, uncle, grandmother,
Nadere informatieDe inhoud van de leerlijnen 1 t/m 4 sluit in grote lijnen aan bij de belevingswereld van de kinderen en bij de thema s van Take it easy.
Leerlijnen Engels voor groep 1 en 2, groep 3 en groep 4 De inhoud van de leerlijnen 1 t/m 4 sluit in grote lijnen aan bij de belevingswereld van de kinderen en bij de thema s van Take it easy. Voor alle
Nadere informatieThings to do before you re 11 3/4
Counting Crows 1 Things to do before you re 11 3/4 Lees de tekst en beantwoord de vragen. - Maak deze zin af: De schrijver van de tekst vindt dat kinderen - Welke dingen heb jij wel eens gedaan? Kruis
Nadere informatieEnglish is everywhere. hi morning mouse cool help desk hello computers mail school game. Lees de tekst. Omcirkel de Engelse woorden.
one English is everywhere Test Luister naar wat Daniel vertelt. Welke Engelse woorden hoor je? Kruis ze aan. hi morning mouse cool help desk hello computers mail school game Lees de tekst. Omcirkel de
Nadere informatieMain language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen.
Lesbrief Les 6.1: Partytime! Main language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen. Nouns: crisps, chips, grapes, fruit salad, strawberries, apples,
Nadere informatieMain language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen.
Lesbrief Les 4.1: Sports and weather Main language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen. Nouns: tennis, football, goal, swimming pool, field, sun,
Nadere informatieFree time! Better skills. Free time with Brenda and Brian. Worksheet
1 Free time! read a Stel je hebt een dag vrij van school. Schrijf op wat je dan gaat doen. b Lees de tekst en schrijf op welke dingen Brian en Brenda voorstellen om te doen op een vrije dag. Free time
Nadere informatieYou probably know animals can have best friends too. But what do you think about these special friendships?
1 Animal friends read Lees de tekst. Waar gaat deze tekst over? Animal friends You probably know animals can have best friends too. But what do you think about these special friendships? Look at this mouse
Nadere informatieSAMPLE 11 = + 11 = + + Exploring Combinations of Ten + + = = + + = + = = + = = 11. Step Up. Step Ahead
7.1 Exploring Combinations of Ten Look at these cubes. 2. Color some of the cubes to make three parts. Then write a matching sentence. 10 What addition sentence matches the picture? How else could you
Nadere informatieMain language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen.
Lesbrief Les 3.1: School Main language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen. - Nouns: school, teacher, playground, head teacher, classroom, pencil,
Nadere informatieComics FILE 4 COMICS BK 2
Comics FILE 4 COMICS BK 2 The funny characters in comic books or animation films can put smiles on people s faces all over the world. Wouldn t it be great to create your own funny character that will give
Nadere informatieFans talking about Martin
Fans about Martin Wat vind jij van Martin Garrix? 1 read Fans talking about Martin Martin Garrix is a world famous DJ from Holland. Yesterday we interviewed two of Martin s fans. This is what they said.
Nadere informatiek ga naar school go to school
Nederlandstalig onderwijs k ga naar school go to school Nederlands English k ga naar school go to school Wat heb ik goed geslapen. Mama helpt me bij het wassen en aankleden. Ze vertelt me dat ik mijn knuffel
Nadere informatieThema 6 Around the house
Around the house Les 1 My house nemen? Klik de poster aan en herhaal de woorden van de vorige thema s. Vraag de leerlingen in korte zinnetjes te antwoorden, zoals It s a red car. Lesduur: 30 minuten Kernwoorden:
Nadere informatieExtra. Lesvoorbereiding
thema 1 school Dit eerste thema is een introductiethema waarin Bobo, de rockster, met zijn Bobo-band wordt voorgesteld aan de kinderen met een liedje en waarin het thema school centraal staat. Dit is het
Nadere informatie4,9. Antwoorden door een scholier 1354 woorden 25 december keer beoordeeld
Antwoorden door een scholier 1354 woorden 25 december 2010 4,9 210 keer beoordeeld Vak Engels 1. cybercity wheelchair computers older Holland friends Nigeria shop tea 2. 1= false 2= true 3= true 4= false
Nadere informatie1. will + hele werkwoord (Future Simple) 2. shall + hele werkwoord 3. to be (am/is/are) going to + hele werkwoord
FUTURE TENSE ( TOEKOMENDE TIJD ) Hoe? 1. will + hele werkwoord (Future Simple) 2. shall + hele werkwoord 3. to be (am/is/are) going to + hele werkwoord Wanneer? Ad 1. Als iets in de toekomst zal gebeuren
Nadere informatieNieuw thema: Thema: Dieren. Van 14 februari tot 11 maart 2011. Week 7 maart- 11 maart:
Nieuw thema: Thema: Dieren. Van 14 februari tot 11 maart 2011 Week 14 feb. 18 feb. : Week 21 feb. 25 feb.: Week 28 feb-4 maart: Week 7 maart- 11 maart: dieren op het land dieren in de lucht dieren in de
Nadere informatieThema 1 Healthy habits
Healthy habits Les 1 Fun at school Lesduur: 30 minuten Kernwoorden: upstairs, downstairs, gym teacher, music teacher In week 1 beginnen we met een herhaling van de aangeboden woorden rondom het thema school.
Nadere informatieNews: Tours this season!
1 Do you remember? Lees de zinnen en vul de juiste woorden in. Kies uit: like listen presenter too loud great show number next crowd singer. Let op: je houdt twee woorden over. Welcome back to the best
Nadere informatieMain language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen.
Lesbrief Les 1.1: On my way Main language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen. Nouns: train, tram, bus, car, bike, plane, boat, underground, stop,
Nadere informatieHet derde thema van Lijn 3 heet Smakelijk eten. In dit thema staan we stil bij de volgende wereld oriënterende vragen:
Groep 3, herfstvakantie tot kerstvakantie : Hieronder vindt u de doelen waar wij in groep 3 aan werken. Lezen en taal Voor taal en lezen werken wij met de methode Lijn 3. Lijn 3 is de naam van de bus die
Nadere informatieListen. Twenty One Pilots Niveau 3a Song 4 Lesson B Worksheet. a Luister naar wat Leo, Tina en Martin vertellen. Omcirkel het juiste antwoord.
1 Listen a Luister naar wat Leo, Tina en Martin vertellen. Omcirkel het juiste antwoord. 1 Leo is a kid / a teenager / a grown-up. 2 Tina is a kid / a teenager / a grown-up. 3 Martin is a kid / a teenager
Nadere informatiePuzzle. Fais ft. Afrojack Niveau 3a Song 6 Lesson A Worksheet. a Lees de omschrijvingen. Zet de Engelse woorden in de puzzel.
Puzzle a Lees de omschrijvingen. Zet de Engelse woorden in de puzzel. een beloning voor de winnaar iemand die piano speelt een uitvoering 4 wat je wil gaan doen; voornemens 5 niet dezelfde 6 deze heb je
Nadere informatieWin a meet and greet with Adam Young from the band Owl City!
1 Meet and greet read Lees de tekst. Wat is de prijs die je kunt winnen? early too late on time vroeg te laat op tijd Win a meet and greet with Adam Young from the band Owl City! Do you have a special
Nadere informatieVoorwoord. Graag bedanken we iedereen die een bijdrage heeft geleverd aan dit document:
leerlijnen Voorwoord Mondomijn is een innovatieve samenwerking tussen Qliq primair onderwijs en Korein Kinderplein. Samen bieden we een eigentijdse vorm van onderwijs en kinderopvang. Ons uitgangspunt?
Nadere informatieAnimals 1 - Describe your Pet
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Gonnie de Vries 27 October 2015 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/67811 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.
Nadere informatieHandleiding Milo's Birthday Party
Handleiding Milo's Birthday Party 2 Handleiding Inhoud Overzicht Het verhaal Liedjes Week 1 Week 2 Week 3 Week 4 Week 5 Week 6 Week 7 Week 8 Jaaroverzicht pag. 5 pag. 6 pag. 9 pag. 10 pag. 11 pag. 12 pag.
Nadere informatieMondelinge taalvaardigheid
Algemene opmerking Fase 1 = veel imitatiegedrag (op basis van het vertoonde gedrag) Fase 1 t/m 6 = taaluitingen (veelal) nog op ; echt spontane taaluitingen zullen veelal nog bij het kind ontbreken Onderbouwing
Nadere informatieLeerjaar 2: Lesopbouw en suggesties (incl. bewijzenblad) voor leerroute A, B, C
Leerjaar 2: Lesopbouw en suggesties (incl. bewijzenblad) voor leerroute A, B, C Vak: : Let`s play! Vak 1 Taak 1 Taak 2 Taak 3 Leerroute A: 3 taaltaken per les (van max. 15 minuten) Leerroute B: 2 taaltaken
Nadere informatieVoorwoord. Wij wensen u veel plezier en inzicht in het gebruik van de leerlijnen! Team Mondomijn. Bedankt!
leerlijnen Engels Voorwoord Mondomijn is een innovatieve, integrale samenwerking tussen Qliq primair onderwijs en Korein Kinderplein. Samen bieden we een eigentijdse vorm van onderwijs en kinderopvang.
Nadere informatieHet liedje van Jessie J gaat over wat je kunt kopen. Lees het informatiebord van het winkelcentrum. Hoe heet dit winkelcentrum?
1 Shopping mall Het liedje van Jessie J gaat over wat je kunt kopen. Lees het informatiebord van het winkelcentrum. Hoe heet dit winkelcentrum? The Tower - Shopping mall 1 Bookshop Blackwell s Waterstones
Nadere informatie!!!! Wild!Peacock!Omslagdoek!! Vertaling!door!Eerlijke!Wol.!! Het!garen!voor!dit!patroon!is!te!verkrijgen!op! Benodigdheden:!!
WildPeacockOmslagdoek VertalingdoorEerlijkeWol. Hetgarenvoorditpatroonisteverkrijgenopwww.eerlijkewol.nl Benodigdheden: 4strengenWildPeacockRecycledSilkYarn rondbreinaaldnr8(jekuntnatuurlijkookgewonebreinaaldengebruiken,maar
Nadere informatiePreschool Kindergarten
Preschool Kindergarten Objectives Students will recognize the values of numerals 1 to 10. Students will use objects to solve addition problems with sums from 1 to 10. Materials Needed Large number cards
Nadere informatie11 eleven. Close your book. Jullie gaan luisteren naar een verhaaltje over Robin die goede voetballers zoekt voor het schoolvoetbalteam.
Informatieblok Het Team wil een voetbalelftal samenstellen en de Team-leden bekijken welke kinderen uit hun klas kunnen meedoen. Ze bespreken welke kleuren de voetballers gaan dragen als voetbaloutfit.
Nadere informatieA2 Workshops Grammatica Heden
Bestuderen Present Simple Normaal Hoe maak je de Present Simple? Kijk eerst maar even naar het volgende rijtje. I You He She It We You see see sees sees sees see see They see Je ziet dat het heel eenvoudig
Nadere informatieBEAR. Do you need protection? A bear can help you, because it is big and stands for power. BEAVER
1 Power animals Lees de tekst hieronder en beantwoord de vraag. Animal symbol guide Which power animal do you need for help? Discover it in this animal symbol guide. LION BEAR ROOSTER When you are weak,
Nadere informatieMalala Ken je Malala? Wat weet je al van haar?
1 Malala Ken je Malala? Wat weet je al van haar? About Malala Malala Yousafzai comes from Pakistan. She was born on the 12th of July in 1997. When she was 14 years old she started a blog on the Internet.
Nadere informatieBuy Me FILE 5 BUY ME BK 2
Buy Me FILE BUY ME BK Can you resist all those incredible products that all seem to be screaming: Buy Me! Every day we see them on TV during the commercial break: the best products in the world. How would
Nadere informatieLuister alsjeblieft naar een opname als je de vragen beantwoordt of speel de stukken zelf!
Martijn Hooning COLLEGE ANALYSE OPDRACHT 1 9 september 2009 Hierbij een paar vragen over twee stukken die we deze week en vorige week hebben besproken: Mondnacht van Schumann, en het eerste deel van het
Nadere informatie> hele werkwoord > werkwoord +s, als het onderwerp he, she of it is. bevestigend vragend ontkennend
PRESENT SIMPLE TENSE ( onvoltooid tegenwoordige tijd ) Hoe? > hele werkwoord > werkwoord +s, als het onderwerp he, she of it is!! als een werkwoord eindigt op een s-klank ( s,ch x) werkw. + es!! als een
Nadere informatieANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK EN BEHANDELING (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM
Read Online and Download Ebook ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK EN BEHANDELING (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM DOWNLOAD EBOOK : ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK STAFLEU
Nadere informatieThema 7 Our neighbourhood
Our neighbourhood Les 1 In our neighbourhood Lesduur: 30 minuten Uitbreidingswoorden: town, restaurant, street, mail box Herhaling groep 1/3: shop, park, swing, boy(s), girl(s) Het tellen tot 20, de kleuren,
Nadere informatieThema 4 At the restaurant
At the restaurant Les 1 Enjoy your meal! Lesduur: 30 minuten 3. At The Restaurant Zing het lied At The Restaurant. Wijs ondertussen naar de afbeeldingen. Wijs naar uw ogen, als u zingt: What do you see?
Nadere informatieThema 3 Celebrations. Les 1 Making a present
Celebrations Les 1 Making a present Lesduur: 30 minuten Kernwoordwoorden: boxes, paint, paintbrushes, tape, paper, Uitbreidingswoorden: present, secret, surprise Herhaling groep 1 t/m 3: boy(s), girl(s),
Nadere informatievoltooid tegenwoordige tijd
SirPalsrok @meestergijs It has taken me a while to make this grammar explanation. My life has been quite busy and for that reason I had little time. My week was full of highs and lows. This past weekend
Nadere informatieVergaderen in het Engels
Vergaderen in het Engels In dit artikel beschrijven we verschillende situaties die zich kunnen voordoen tijdens een business meeting. Na het doorlopen van deze zinnen zal je genoeg kennis hebben om je
Nadere informatie20 twenty. test. This is a list of things that you can find in a house. Circle the things that you can find in the tree house in the text.
9006625806_boek.indd 1 31/08/16 15:26 1 6 test This is a list of things that you can find in a house. Circle the things that you can find in the tree house in the text. living room kitchen bedroom toilet
Nadere informatieFun with English: energizers
groep 1-8 Fun with English: energizers Steeds meer basisscholen in Nederland bieden Engels aan vanaf groep 1. Zij bieden Engels aan volgens het principe: doeltaal is voertaal, dus tijdens de Engelse activiteiten
Nadere informatieWin a meet and greet with Adam Young from the band Owl City!
1 Meet and greet read Lees de tekst Wat is de prijs die je kunt winnen? Flash info early too late on time vroeg te laat op tijd Win a meet and greet with Adam Young from the band Owl City! Do you have
Nadere informatieTeksten van de liederen die gospelkoor Inspiration tijdens deze Openluchtdienst zingt.
Don t you worry There s an eternity behind us And many days are yet to come, This world will turn around without us Yes all the work will still be done. Look at ever thing God has made See the birds above
Nadere informatieThema 4 Winter. Les 1 Winter. Aantekeningen
Winter Les 1 Winter Lesduur: 30 minuten Kernwoorden: snow, snowman, winter, snowball, it s snowy, it s cold, scarf, gloves, jacket Uitbreidingswoorden: autumn, spring, summer, seasons Herhaling groep 1/2:
Nadere informatieGrammar Book 1KGT. Name: Class:
Grammar Book 1KGT Name: Class: Persoonlijke voornaamwoorden (1)... 2 Persoonlijke voornaamwoorden (2)... 2 Bezittelijke voornaamwoorden... 2 Het werkwoord zijn (be)... 2 Het werkwoord kunnen (can)... 2
Nadere informatieReizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt
- Belangrijkste benodigdheden Can you help me, please? Om hulp vragen Do you speak English? Vragen of iemand spreekt Do you speak _[language]_? Vragen of iemand een bepaalde taal spreekt I don't speak_[language]_.
Nadere informatieDeze tekst gaat over Engelse en Amerikaanse feesten. Ken je deze feesten?
1 Let s celebrate! read Deze tekst gaat over Engelse en Amerikaanse feesten. Ken je deze feesten? Let s celebrate! Guy Fawkes Night People in Britain celebrate Guy Fawkes Night. It s on the 5th of November.
Nadere informatieStars FILE 7 STARS BK 2
Stars FILE 7 STARS BK 2 Of course you have seen X-Factor, The Voice or Got Talent on TV or via the Internet. What is your favourite act? Do you like the dancing performances or would you rather listen
Nadere informatieGrammatica uitleg voor de toets van Hoofdstuk 1
Grammatica uitleg voor de toets van Hoofdstuk 1 Vraagzinnen: Je kunt in het Engels vraagzinnen maken door vaak het werkwoord vooraan de zin te zetten. Bijv. She is nice. Bijv. I am late. Bijv. They are
Nadere informatieLists of words from the books, and feedback from the sessions, are on
Vocabulairetrainer www.quizlet.com - handleiding 1. Woordenlijsten van de boeken en de feedback van de les staan op http://www.quizlet.com. Lists of words from the books, and feedback from the sessions,
Nadere informatieUNIT 2 Begeleiding. Coaching proces, Instrumenten and vaardigheden voor Coacing en mobiliteit for Coaching and Mobility
UNIT 2 Begeleiding Coaching proces, Instrumenten and vaardigheden voor Coacing en mobiliteit for Coaching and Mobility 1 2 Wat is coaching? Coaching is een methode voor het ontwikkelen van potentieel
Nadere informatieWelkom. in groep 1 en 2
Welkom in groep 1 en 2 Beste leerling en ouder(s) / verzorger(s), Dear student and parent(s) / guardian(s), Mijn naam is Ko. Ik zit bij jou in de klas. My name is Ko. I am in your class. Op school leren
Nadere informatieYou were living (enkelvoud + meervoud)
Past Continuous Was / were + hele werkwoord + ing I was You were He was She was It was We were You were They were Wanneer gebruik je de past continuous? 1. Als iets op een moment in het verleden aan de
Nadere informatieLove & Like FILE 2 LOVE & LIKE BK 2
Love & Like I Like You Come a little closer Honey, come a little closer, let me whisper in your ear. Let me tell it to you quietly, So that no one else will hear. 1 File 2 - Love & Like BK2.indd 1 22-7-2014
Nadere informatieAnimal friends. Animal friends
1 Animal friends read Lees de tekst. Waar gaat deze tekst over? Animal friends Momi the African elephant and Otto the Labrador both live at the Greenwood Animal Park in California. They are very good friends
Nadere informatieirregular verbs onregelmatige werkwoorden
SirPalsrok @meestergijs Wanneer je een zin maakt, zul je iets moeten doen met een werkwoord. Je kan tenslotte niet het hele werkwoord gebruiken bij elk onderwerp. Bijvoorbeeld: spelen Wij spelen volleybal.
Nadere informatieLeerjaar 3: Lesopbouw en suggesties (incl. bewijzenblad) voor leerroute A, B, C
Leerjaar 3: Lesopbouw en suggesties (incl. bewijzenblad) voor leerroute A, B, C Vak: : Taste of music Vak 1 Taak 1 Taak 2 Taak 3 Leerroute A: 3 taaltaken per les (van max. 15 minuten) Leerroute B: 2 taaltaken
Nadere informatieThey make English lessons more fun
Engels Groep t/m 8 They make English lessons more fun reken maar van yes! Textbook 7 Textbook 7 Textbook 8 Inhoud Real English makes lessons more fun Strips en cartoons Reken maar van yes! Met Real English
Nadere informatieHet verschil met de zinnetjes uit les1 is dat deze zinnen ontkennende zinnen zijn.
ENGLISH, WE WILL DO BETTER! LESSON TWO Beste leerling! Fijn dat je aan deze tweede les begonnen bent! We hebben het nog even over de planning van het huiswerk. Leerlingen hanteren meestal de volgende regel:
Nadere informatieInteractive Grammar leert de belangrijkste regels van de Engelste spelling en grammatica aan.
Interactive Grammar Interactive Grammar leert de belangrijkste regels van de Engelste spelling en grammatica aan. Doelgroep Interactive Grammar Het programma is bedoeld voor leerlingen in de brugklas van
Nadere informatieIn the classroom. Who is it? Worksheet
In the classroom 1 Lees wat de meester doet als hij s morgens op school komt. Lees ook wat een leerling doet. Wie van de twee doet het meest voordat de les begint? First, I go to my desk and take out my
Nadere informatieHelp! FILE 1 HELP! BK 2
Help! Hello! Can you hear me? Do you know where you are? You had an accident. My name is Reep. I m a paramedic. I will examine you and see if we need to get you to the hospital. Can you move your arms?
Nadere informatieMarion Ooijevaar. Tips en trucs voor Engels in het basisonderwijs CHANTS. MOOIJE education matters
Marion Ooijevaar Tips en trucs voor Engels in het basisonderwijs CHANTS MOOIJE education matters www.mooije.nl Tips en trucs voor Engels in het basisonderwijs CHANTS Met 10 gratis chants en uitleg over
Nadere informatieObservatieformulier Leerlijn Engelse taal (TPO) Groep 1 & 2
Kindgegevens: Voornaam... Achternaam... Geboortedatum... Observatieformulier Leerlijn Engelse taal (TPO) Groep 1 & 2 Thuistaal... Opvoeding tweetalig n.v.t. ja nee Groep... notatiewijze: kijkpunt is nog
Nadere informatieVertaling Engels Gedicht / songteksten
Vertaling Engels Gedicht / songteksten Vertaling door een scholier 1460 woorden 23 januari 2002 5,4 399 keer beoordeeld Vak Engels Songtekst 1 Another day in paradise Artiest: Brandy & Ray J She calls
Nadere informatieMartin Garrix and his fans
Fans about Martin Wat vind jij van Martin Garrix? 1 read Martin Garrix and his fans Martin Garrix is more than a young star and producer. He s also a super nice guy! If there are fans who want his autograph,
Nadere informatieENGLISH FOUNDATIONS 1
ENGLISH FOUNDATIONS 1 Teacher s Guide Auteur: Kees Siepelinga Uitgever: SGA Onderwijs INHOUD Achtergrond... 3 Doelen Foundations... 3 Methode... 4 Foundations 1... 5 Inhoud Foundations 1... 5 Theorie...
Nadere informatieShopping. Questions. Worksheet. 1 read Bekijk goed wat er te koop is in de webwinkel van Ed Sheeran. Wat zou jij wel willen hebben?
Shopping 1 Bekijk goed wat er te koop is in de webwinkel van Ed Sheeran. Wat zou jij wel willen hebben? I would like to have Ed Sheeran webshop Lego House hoody Jacket Cap Necklace This grey men s hooded
Nadere informatieToetsonderdeel R T1 T2 I Totaal aantal items Totaal aantal punten. Totaal percentage (%)
Toetsonderdeel R T1 T2 I Totaal aantal items Totaal aantal punten A Vocabulary 2 6 8 8 B Vocabulary 2 4 2 8 8 C Grammar 2 5 1 8 8 D Grammar 1 8 1 10 10 E Grammar 3 7 10 10 F Grammar 1 7 8 8 G Grammar 7
Nadere informatieFirewall van de Speedtouch 789wl volledig uitschakelen?
Firewall van de Speedtouch 789wl volledig uitschakelen? De firewall van de Speedtouch 789 (wl) kan niet volledig uitgeschakeld worden via de Web interface: De firewall blijft namelijk op stateful staan
Nadere informatieSpeaking and Language Learning. 3rd February 2016
Speaking and Language Learning 3rd February 2016 Speaking: Yes!! Popular Communica7on Ques7on: Why do we not train speaking more o?en? Not important? Too difficult! Let s discuss both reac7ons.. a. Importance
Nadere informatieNieuwsbrief december 2016
Nieuwsbrief december 2016 Jong geleerd, oud gedaan Leuk om een verrassing te krijgen zo vlak voor Sinterklaas. Wij hadden Putu Ari en Komang gevraagd om een stukje te schrijven voor de nieuwsbrief over
Nadere informatieDe Wisch Productions
Versie 2013-06 Alle acts zijn mogelijk met of zonder projecties van films, afbeeldingen en teksten. Gages in overleg. De hoogte daarvan is onder andere afhankelijk van speelduur, aantal muzikanten, aantal
Nadere informatieDocentenhandleiding Ontwerp Animals
Docentenhandleiding Ontwerp Animals Deze handleiding is voor hoofdstuk 4 Animals van Stepping Stones 1 (havo/vwo). Er zijn voor dit hoofdstuk een aantal aanpassingen gedaan om meer spreekvaardigheid in
Nadere informatieTravel Survey Questionnaires
Travel Survey Questionnaires Prot of Rotterdam and TU Delft, 16 June, 2009 Introduction To improve the accessibility to the Rotterdam Port and the efficiency of the public transport systems at the Rotterdam
Nadere informatieBorstkanker: Stichting tegen Kanker (Dutch Edition)
Borstkanker: Stichting tegen Kanker (Dutch Edition) Stichting tegen Kanker Click here if your download doesn"t start automatically Borstkanker: Stichting tegen Kanker (Dutch Edition) Stichting tegen Kanker
Nadere informatieJanne s 4 e engeltjesdag
Janne s 4 e engeltjesdag Filmpje: La Luna - Pixar Tekst: Anoniem verdriet - Marinus van den Berg Er zijn vrouwen die moeder en mannen die vader zijn maar bijna niemand weet het ze verwachten een kind ze
Nadere informatiestudeerkamer open haard bad douche https://www.homeswapinternational.com/greatbritain-cheltenham garage car exchange / use of car study
Madness 1 Home swap Flash info read Bekijk de website en lees de tekst. Wat is het Nederlandse woord voor home swap? studeerkamer open haard bad douche https://www.homeswapinternational.com/greatbritain-cheltenham
Nadere informatieTHE LANGUAGE SURVIVAL GUIDE
DUTCH THE LANGUAGE SURVIVAL GUIDE 4 0 0 W O R D S T O G E T S T A R T E D I N A N Y L A N G U A G E BY THE FOREIGN LANGUAGE COLLECTIVE Verbs Werkwoorden To be zijn I ik ben You jij bent He/She/It hij/zij/het
Nadere informatieIt s all about the money Trade Fair trade
It s all about the money Trade Fair trade Tijdsduur: 45 minuten Kernwoorden: money (geld), trade also known as swapping or bartering (handel), Fairtrade, to buy (kopen), to sell (verkopen), to pay (betalen),
Nadere informatiede Menkotoren Nieuwsbrief datum: nr. 7 Inhoud Pagina 1: Nieuwe leerlingen Kerstviering Kerstdiner Gevonden voorwerpen Nieuwe leerlingen:
de Menkotoren Nieuwsbrief datum: 09-12-2016 nr. 7 Nieuwe leerlingen: Vorige week zijn Vayen en Tess bij ons op school in groep 1 begonnen. We heten ze van harte welkom en wensen ze heel veel plezier op
Nadere informatieLeerjaar 2: Lesopbouw en suggesties (incl. bewijzenblad) voor leerroute A, B, C
Leerjaar 2: Lesopbouw en suggesties (incl. bewijzenblad) voor leerroute A, B, C Vak: : Vak 1 Taak 1 Taak 2 Taak 3 Leerroute A: 3 taaltaken per les (van max. 15 minuten) Leerroute B: 2 taaltaken per les
Nadere informatie. a guest of your choice. your favourite disco music
1 An vitation read Lees de tekst. Wat is een vitation? Why? It s my birthday! When? on Friday night Where? Fergy s house, the garden 24 High Street What? It s a disco party! Time: from 19.30 23.00 It s
Nadere informatieIntroduction: Meet Okki the DJ
thema 1 animals Dit eerste thema is een introductiethema waarin Okki de DJ wordt voorgesteld aan de kinderen en waarin het thema dieren centraal staat. Dit is het eerste thema in groep 3-4. De woorden
Nadere informatieHandleiding The very hungry caterpillar. Eric Carle
Handleiding The very hungry caterpillar Eric Carle In the light of the moon a little egg lay on a leaf. One Sunday morning the warm sun came up and pop! - out of the egg came a tiny and very hungry caterpillar.
Nadere informatieThe secret key. Worksheet. flash info. Lees de tekst en kruis het juiste antwoord aan. Deze tekst hoort bij
1 The secret key read Lees de tekst en kruis het juiste antwoord aan. Deze tekst hoort bij informatie over buslijnen een game een reclame flash info inside outside cross the road binnen(in) buiten steek
Nadere informatie