Interviews serie Dossier 2004

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Interviews serie Dossier 2004"

Transcriptie

1 Interviews serie Dossier 2004 MARTIEN MELLEMA, CHEF MODE ELLEGIRL JUTTA CHORUS, JOURNALISTE NRC-HANDELSBLAD BRECHT VAN HULSEN, PRESENTATRICE JEUGDJOURNAAL GERRIT ZALM, MINSTER VAN FINANCIËN DOSSIER MODE De deskundige Speuren naar nieuwe modetrends Interview met Martien Mellema chef-mode van ELLEgirl Wat doe je als chef-mode van ELLEgirl allemaal? Ik let erop dat er verschillende soorten modereportages in het blad komen. We hebben bijvoorbeeld drie typen meisjes waar we ons op richten: het kak meisje, het modegevoelige meisje en het stoere meisje. Voor deze drie typen meisjes moet er genoeg in het blad terug te vinden zijn. Verder kijk ik wat er op modegebied allemaal gaat gebeuren, wat de trends zijn. Daarvoor ga ik naar modeshows, beurzen waar kleding wordt gepresenteerd en ik ga bij verschillende merken de nieuwe collectie bekijken. Ook is het voor ELLEgirl heel belangrijk te weten wat er onder jongeren speelt, wat er op straat gebeurt. Regelmatig ga ik naar Londen, omdat de jongerencultuur daar heel sterk is. Dan loop ik daar de hele dag rond te kijken. Als chef-mode ben je dus speurder naar nieuwe modetrends? Ja, want veel ideeën doe je op als je gewoon op straat loopt of fietst. Daar zie ik heel veel. Of als ik uit eten ga, valt me van alles op: wat voor soort eten er bijvoorbeeld opeens is. Heel veel kun je voor een modereportage gebruiken. Ook muziek en sferen uit clips en films. Alles wat er opvallend is voor deze tijd kun je gebruiken. Ik vind het ook altijd heel inspirerend om te reizen naar verre landen. Door te reizen sta je open voor andere culturen en zie je dat het ook anders kan. Als je dan weer terugkomt in Nederland, kijk je opeens anders naar de mode die wij hier hebben. En die andere manier van kijken kun je in een productie weer goed gebruiken. Wat doe je als je genoeg inspiratie hebt opgedaan? Dan praat ik samen met de moderedactie over de dingen die we in het blad willen laten zien en maken we een planning. We hebben ruimte voor drie grote modeproducties. Dan zijn een aantal pagina s met een bepaalde sfeer, bijvoorbeeld sportkleding of feestkleding. Als we weten wat voor soort reportage het gaat worden, vragen we bij de merken een monsterselectie aan die hierop aansluit. Een monster is een voorbeeld van een ontwerp uit de nieuwe collectie. Als pers kun je die monsters lenen om te fotograferen. Zo heb je bijvoorbeeld een monster van een rok van gsus. Die kun je dan gebruiken voor de modefoto s en daarna gaat hij weer terug. Dan kunnen ze hem weer gebruiken voor bijvoorbeeld de Vogue in Amerika of Parijs. Zo n rok maakt dus een hele wereldreis.

2 Kost mode altijd veel geld? Het gaat er vooral om dat je in een tijdschrift ideeën opdoet van een stijl van kleden. We laten wel dure merken zien, maar de meeste jongeren zullen die kleren niet kopen. De groep die dat echt kan betalen is niet zo groot. Maar als ze iets soortgelijks bij een goedkope winkel zien hangen, herkennen ze het wel. Wat verder belangrijk is, is dat je dingen leert mixen. Een T-shirt kun je bijvoorbeeld op een heleboel manieren dragen. Je kunt zelf kleren maken of vermaken, maar je kunt ook heel goed iets duurs met iets goedkoops combineren. Moet je je bij mode aan allerlei regels houden? Vroeger was dat veel sterker zo. Dan stond precies vast wat je wel en niet hoorde te dragen. Daar is nu veel meer vrijheid in gekomen. We schrijven in de ELLEgirl dus niet voor hoe je je moet kleden. We laten zien wat de trends zijn, maar niets moet. Iedereen kan er een eigen keuze uit maken. Wie bepaald er eigenlijk wat mode gaat worden? De grote ontwerpers zoals Gucci, Versace en Dolce & Gabbana zijn erg belangrijk. Die komen met de nieuwe dingen. Dat wordt dan opgepikt door de trendy tijdschriften zoals Elle en Yes en de commerciële merken zoals H&M. En zo sijpelt het door. Hoe lang duurt het meestal voordat mensen een nieuwe modetrend oppikken? Vaak vindt je iets nieuws in het begin stom en denk je dat ga ik nooit dragen. Maar als je het overal terugziet wordt het opeens toch leuk. Je begint er aan te wennen. Meestal duurt het een jaar voordat een nieuwe modetrend echt bij veel mensen aanslaat. Mislukt een modetrend wel eens? Dat gebeurt natuurlijk wel. Het meest opvallende voorbeeld is de mannenrok. Dat is al vaker geprobeerd, maar nooit echt aangeslagen. Heb je tips voor iemand die er modieus uit wil zien? Het is leuk om naar tijdschriften te kijken. Hennes en Mauritz is een goede afspiegeling van de trends die spelen. Maar ontwikkel daarnaast je eigen stijl, zoek naar verrassende dingen. Ga bijvoorbeeld regelmatig naar winkels die tweedehands kleren verkopen. Pik eruit wat je mooi vind. Vaak zijn die kleren heel goed te combineren met nieuwe dingen. Verder is het ook leuk om naar winkels te gaan die niet hip zijn. Het is een kick om bij C&A net dat leuke truitje voor vijf euro te kopen en ook Zeeman heeft hele leuke dingen. Het grappige is dat je je daarmee juist weer kunt onderscheiden van anderen. Maar het belangrijkste is dat je blijft vasthouden aan wat je mooi vindt. Geloof in jezelf. DOSSIER NIEUWS Ooggetuigen Jutta Chorus journalsite Achter de schermen bij Pim Fortuyn

3 Als journaliste voel je soms dat er nieuws in een onderwerp zit. Dat had ik bij de opkomst van de politieke partij Leefbaar Nederland en Pim Fortuyn. Toen Leefbaar Nederland werd opgericht, heb ik geprobeerd hun vertrouwen te winnen. Dat viel niet mee, want het bestuur wilde bij die oprichting geen pottenkijkers hebben. Maar ik bleef contact zoeken, zocht uit waar ze vergaderden of op campagne gingen. Ik liet niet los. Zo lukte het me daar binnen te komen. Ik had al een paar stukken over Leefbaar Nederland voor NRC Handelsblad geschreven toen Pim Fortuyn de lijsttrekker werd. Hij was in het begin op z'n hoede. Hij had gehoord dat ik een soort terriër was, dus hield afstand. In die tijd vroeg een uitgever mij of ik een kritisch boek wilde schrijven over Fortuyn. Ik heb hem verteld dat ik meer een toeschouwer ben die probeert een persoon of gebeurtenis van verschillende kanten te bekijken. Maar dat ik wel over de campagne van Fortuyn wilde schrijven. Eindeloos heb ik optredens van Pim Fortuyn bijgewoond. Als een magiër bewerkte hij de zalen, hij had een enorme uitstraling. Maar als journalist blijf je natuurlijk buitenstaander en probeer je een goed beeld te geven van wat je ziet en meemaakt. Toen Pim Fortuyn door Leefbaar Nederland uit de partij werd gezet en de Lijst Pim Fortuyn oprichtte, werd het te veel werk. Samen met de journalist Menno de Galan ben ik daarna verdergegaan. We kregen regelmatig tips en aanwijzingen over wat er bij de LPF aan de hand was. Dit leverde een schat aan materiaal op. Zijn aanhang groeide met de week, maar ook de tegenstand groeide. Fortuyn ging altijd de strijd aan, maar achter de schermen zag je dat hij gespannen was en gevaar liep. Menno en ik zouden op 7 mei 2002 een groot interview met Fortuyn hebben. Toen we de dag daarvoor net klaar waren met de voorbereidingen, hoorden we dat hij was doodgeschoten. Ruim een week later belde de campagneleider van Leefbaar Nederland me op. Hij wilde ons het hele archief van de partij geven. Dat was voor mij als journalist het mooiste moment. Hij vertelde precies hoe het was misgegaan tussen Fortuyn en Leefbaar Nederland. Bijna alles uit het archief mocht ik kopiëren. Van faxen over de manier waarop ze Nederland wilden inrichten tot de uitnodiging aan Fortuyn om op te treden in het Radio 3-programma van Ruud de Wild op 6 mei. Vanaf dat moment vielen alle puzzelstukjes op zijn plaats en konden Menno en ik het boek In de ban van Fortuyn schrijven. De deskundige Kinderen hebben recht op nieuws interview met Brecht van Hulsen Presentatrice bij het Jeugdjournaal Het Jeugdjournaal bestaat al vanaf Waarom is een nieuwsrubriek voor kinderen belangrijk? In de Internationale Rechten van het Kind is opgenomen dat kinderen recht hebben op nieuws. Dat geldt voor alle kinderen in de wereld. Vandaar ook dat wij een Jeugdjournaal hebben, waarin het nieuws op een begrijpelijke manier aan kinderen wordt uitgelegd. Ook in andere landen komen er steeds meer Jeugdjournaals. In Suriname en Zuid-Afrika zijn ze er bijvoorbeeld net mee begonnen.

4 Wie beslist welk nieuws er in de uitzending zal komen? Dat doen we met z'n allen in de redactievergadering. Per dag hebben we een club van ongeveer tien mensen die aan het programma meewerken. Dat zijn redacteuren, een eindredacteur, een regisseur en een presentator. Elke ochtend om half elf bekijken we welke onderwerpen er zijn. Daarna bespreken we of we een onderwerp wel of niet zullen behandelen. Welke onderwerpen komen vooral in het Jeugdjournaal? Dat hangt er erg vanaf wat voor dag het is. Als er veel algemeen nieuws is, moeten we keuzes maken. Toen de filmmaker Theo van Gogh vermoord werd, hebben we de hele uitzending daaraan besteed. Dan valt al het andere nieuws af. Er zijn ook dagen dat er weinig nieuws is. Dan hebben we bijvoorbeeld een hond in de uitzending die heel veel puppies heeft gekregen. We streven altijd naar een goede mix van onderwerpen. Serieus nieuws wisselen we af met leuke onderwerpen. En bij het serieuze nieuws zoeken we zoveel mogelijk naar invalshoeken die met kinderen te maken hebben of die voor kinderen interessant of belangrijk zijn. Zijn er onderwerpen die nooit in het Jeugdjournaal komen? Nee, alle onderwerpen kunnen bij ons aan de orde komen. We doen het alleen wel op een andere manier. We gebruiken geen moeilijke woorden en leggen veel uit. We laten geen vreselijke beelden zien met bloed en zo. En als er iemand vermoord is, zullen we dat nooit plompverloren zeggen. Dan laten we een psycholoog of politieagent aan het woord. Die kunnen dan uitleggen hoe het zit en waardoor het gekomen is. Hiermee stellen ze ook de kinderen gerust die bang zijn dat zoiets hen ook kan overkomen. Zijn er verder nog verschillen tussen kindernieuws en nieuws voor volwassenen? In het acht uur journaal zit bijna alleen maar ellende. Het wordt hard, zakelijk en kort besproken. Wij willen laten zien dat er ook veel leuke dingen gebeuren. Een kind dat een zonnebloem van meer dan vier meter in de tuin heeft, is voor ons evengoed nieuws. Het liefst betrekken we kinderen bij het nieuws. We zullen ook nooit met een naar onderwerp afsluiten. Dat blijft dan zo in je hoofd hangen en dat kan vervelend zijn als je daarna naar bed gaat. Is presenteren het enige wat je doet bij het Jeugdjournaal? Nee, ik zit ook in de redactie. Na de redactievergadering krijg ik een onderwerp van een persbureau toebedeeld. Dat beeld is er dus al en daar hoef ik niet voor op pad te gaan. Eerst bekijk ik de beelden die zijn binnengekomen. Daarna bedenk ik wat ik ervan kan maken en schrijf de tekst. Ook kijk ik of er verder nog iets bij moet komen. Bij een onderwerp over Soedan moet bijvoorbeeld een kaartje, zodat de kinderen zien waar dit land ligt. De grafische afdeling maakt die kaartjes op de computer. Als mijn idee en de tekst klaar zijn, kijkt de eindredacteur ernaar. Als alles is zoals we het willen, worden de beelden die ik heb uitgekozen in de montage aan elkaar 'geplakt'. Nu hoef ik als het een buitenlands onderwerp is alleen nog de ondertitels te maken. Dan doen we bij het Jeugdjournaal allemaal zelf, omdat de zinnen kort en eenvoudig moeten zijn. Zijn er onderwerpen die jij moeilijk vindt om te presenteren?

5 Ja, vooral onderwerpen waarin iets heel ergs met kinderen gebeurt, vind ik moeilijk. Bijvoorbeeld toen in de Russische stad Beslan meer dan 300 kinderen omkwamen nadat zij door Tsjetsjeense strijders waren gegijzeld. Dit was zo gruwelijk. Die kinderen hadden niets met de zaak te maken. Zeker nu ik zelf een kind heb, raken dit soort berichten mij erg. En als je dat dan in het Jeugdjournaal moet vertellen, weet je dat kinderen er erg van zullen schrikken. En misschien zelf bang worden. Als presentatrice ben ik me ervan bewust dat het belangrijk is hoe ik dat erge nieuws vertel. Aan de ene kant wil ik laten merken dat ik betrokken ben en het ook heel erg vind, maar ik moet het natuurlijk ook niet zo dramatisch vertellen dat ik het probleem alleen maar groter maak. Ben jij als presentatrice de belangrijkste persoon van het Jeugdjournaal? Nee, helemaal niet. Zonder de cameraman heb je bijvoorbeeld geen beeld en zonder de redacteur geen verhaal. Misschien is de presentator nog wel de onbelangrijkste: je zou de filmpjes ook gewoon achter elkaar kunnen zetten. Voor het nieuws zou dat niet veel uitmaken, maar met een presentator is het wel persoonlijker, en geeft het ook meer rust. Dat is bij naar nieuws juist erg belangrijker. DOSSIER GELD De deskundige Gerrit Zalm Minister van Financiën Het geld zo goed mogelijk besteden Wat doet een minister van Financiën precies? Een minister van Financiën is verantwoordelijk voor het huishoudboekje van Nederland. Hij moet ervoor zorgen dat er voldoende geld binnenkomt. Daarmee kan datgene worden betaald waarvan we in Nederland met z'n allen hebben afgesproken dat we het samen betalen. Zoals de scholen, de wegen, de bibliotheek en de speeltuinen. Waar komt het geld vandaan dat de ministers kunnen gebruiken? Het grootste deel van het geld komt binnen via belastingen. Je betaalt bijvoorbeeld belasting over het inkomen dat je via je werk krijgt. Bedrijven betalen belasting over hun winst. En iedereen die iets in de winkel koopt, betaalt daar belasting over. Hoe weet u als minister van Financiën hoeveel belastinggeld er het komende jaar zal binnenkomen? Daarvan proberen we zo goed mogelijk een schatting te maken. Het hangt bijvoorbeeld af van hoe goed het met de economie gaat. Economie is alles wat te maken heeft met de rijkdom van een land. Hoeveel geld er wordt verdiend en hoeveel geld er wordt uitgegeven. Als iemand veel verdient, dan kan hij ook meer in de winkel kopen. En hoe meer mensen verdienen en kopen, hoe meer belasting de Nederlandse regering binnenkrijgt. Maar wat je elk jaar zal krijgen, blijft een schatting. Het kan altijd anders lopen.

6 Hoeveel geld is er in 2004 te besteden? Het Rijk, alle ministeries samen, geeft in miljard ( ) euro uit. Elk jaar op Prinsjesdag vertelt de regering waar ze het komende jaar het geld aan willen uitgeven. Dat doen ze via de Rijksbegroting en de Miljoenennota. In de Rijksbegroting geeft de regering een overzicht van de verwachte inkomsten en uitgaven van de overheid voor het komende jaar. In de Miljoenennota wordt die Rijksbegroting uitgelegd. Schrijft u die zelf? Gelukkig hoef ik dat niet allemaal zelf te doen. Ik word daarbij geholpen door de ambtenaren op het ministerie van Financiën. Hoeveel geld wordt er aan kinderen besteed? Er wordt terecht heel veel geld besteed aan kinderen. Het grootste gedeelte hiervan wordt gebruikt voor onderwijs. Daar wordt ruim 25 miljard aan besteed. Daarnaast wordt er op verschillende andere ministeries nog geld besteed aan kinderen. Zoals bij Volksgezondheid (de schoolarts), Welzijn & Sport (de sportclub en toneelvereniging) en Sociale Zaken. En dan wordt er per jaar euro uitgegeven aan kinderbijslag, dat is om ouders met kinderen financieel te helpen. Als de overheid zoveel geld te besteden heeft, hoe komt het dat de regering toch vaak te weinig geld heeft? Omdat er meer dingen zijn waaraan het geld besteed moet worden dan er geld beschikbaar is. Er wordt geld gegeven aan onderwijs, gezondheidszorg, politie, enzovoort, enzovoort. Iedereen weet nog wel posten waar meer geld aan besteed zou moeten worden, maar niemand wil graag bezuinigen op hun uitgaven. Bovendien is het heel moeilijk om de belastingopbrengsten goed te voorspellen. Soms zit het mee, soms zit het tegen. In 2000 en 2001 kwam er meer geld binnen dan we hadden gedacht en uitgegeven. Maar nu in 2004 hebben we weer een tekort. Toch zullen we als er tegenvallers zijn moeten proberen het huishoudboekje zo snel mogelijk weer op orde te brengen. Anders krijgen we als overheid een steeds grotere schuld. En die schuld moet je wel een keer terugbetalen. Ook moet je over die schuld steeds meer rente betalen. Geld dat we anders aan nuttigere zaken hadden kunnen besteden, zoals gezondheidszorg en onderwijs. Hoe verdeel je het geld over de ministers? In overleg met de andere ministers doe ik elk jaar in de Miljoenennota een voorstel hoe het geld verdeeld moet worden. De ministers mogen daar niet maar mee doen wat ze willen. Met het parlement, de mensen in de Tweede Kamer, is afgesproken waar de verschillende ministeries dat geld aan mogen besteden. Elke vier jaar wordt dit parlement opnieuw door de Nederlandse bevolking gekozen. Mag u een minister op de vingers tikken als hij of zij teveel geld uitgeeft? Ja, de regel is dat een minister niet meer mag uitgeven dan hij heeft gekregen. Doet hij dat toch, dan moet hij op iets anders bezuinigen. Wat gebeurt er als het belastinggeld dat binnenkomt uiteindelijk tegenvalt?

7 Dan moet ik meer geld lenen. De schuld van de overheid loopt dan verder op. Vaak zal dit betekenen dat er bezuinigd moet worden. Of de mensen moeten meer belasting gaan betalen. Hoe bent u minister geworden? Ik was de baas bij een organisatie die voor de overheid schattingen maakt over de ontwikkeling van de economie en de gevolgen daarvan voor de overheid. Ik wist dus al veel van het onderwerp. Toen vroegen ze me om minister van Financiën te worden. Wanneer bent u volgens uzelf een goede minister van Financiën? Als ik er zo snel mogelijk voor kan zorgen dat we in de regering niet meer geld uitgeven dan er binnenkomt. Alleen dan blijft er genoeg geld om ook later alles te kunnen betalen. Verder vind ik het belangrijk dat het geld dat beschikbaar is, zo goed mogelijk wordt besteed.

Prinsjesdag A Tradities

Prinsjesdag A Tradities Prinsjesdag A Tradities Tradities De gouden koets, de Koningin, een grote troon, dames met prachtige hoeden op, de minister van Financiën met het koffertje. Het is weer Prinsjesdag. Op deze dag vertelt

Nadere informatie

Prinsjesdag. Kerntaak 3- Maatschappelijke betrokkenheid Participeert in het politieke domein, in besluitvorming en beleidsbeïnvloeding.

Prinsjesdag. Kerntaak 3- Maatschappelijke betrokkenheid Participeert in het politieke domein, in besluitvorming en beleidsbeïnvloeding. Prinsjesdag Kerntaak 3- Maatschappelijke betrokkenheid Participeert in het politieke domein, in besluitvorming en beleidsbeïnvloeding. Waarom deze leerwerkprestatie? Prinsjesdag: de dag van de Troonrede

Nadere informatie

Lesbrief Iedereen betaalt belasting

Lesbrief Iedereen betaalt belasting Lesbrief Iedereen betaalt belasting inleiding Iedereen betaalt belasting» waar komt het geld vandaan?» waar gaat het geld naar toe?» nederland, europa en de wereld» Iedereen betaalt belasting 1 Iedereen

Nadere informatie

Handboek Politiek. Derde Kamer der Staten-Generaal

Handboek Politiek. Derde Kamer der Staten-Generaal Handboek Politiek Derde Kamer der Staten-Generaal Hallo Kamerlid van de Derde Kamer der Staten-Generaal, Gefeliciteerd! Deze week ben jij een politicus. Je gaat samen met je klasgenoten discussiëren over

Nadere informatie

Thema Informatie vragen bij een instelling

Thema Informatie vragen bij een instelling http://www.edusom.nl Thema Informatie vragen bij een instelling Lesbrief 28. De belastingaanslag. Wat leert u in deze les? Informatie over uw inkomsten begrijpen. Informatie over uw uitgaven begrijpen.

Nadere informatie

Lesbrief. Schuld Anne-Rose Hermer

Lesbrief. Schuld Anne-Rose Hermer Lesbrief Schuld Anne-Rose Hermer Doe meer met Thuisfront! Bij de boeken in de serie Thuisfront kunt u een gratis lesbrief downloaden van www.eenvoudigcommuniceren.nl. In deze lesbrief staan vragen, tips

Nadere informatie

lesmateriaal Taalkrant

lesmateriaal Taalkrant lesmateriaal Taalkrant Toelichting Navolgend vindt u een plan van aanpak en 12 werkbladen voor het maken van de Taalkrant in de klas, behorende bij het project Taalplezier van Stichting Wereldleren. De

Nadere informatie

Verdieping: Het huishoudboekje van Nederland

Verdieping: Het huishoudboekje van Nederland Verdieping: Het huishoudboekje van Nederland Korte omschrijving werkvorm In deze werkvorm leren leerlingen meer over de inkomsten en uitgaven van Nederland. In 2015 heeft de Nederlandse regering voor het

Nadere informatie

Uitgaven overheid vmbo12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/62184

Uitgaven overheid vmbo12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/62184 Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 06 June 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/62184 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.

Nadere informatie

Werkboek Het is mijn leven

Werkboek Het is mijn leven Werkboek Het is mijn leven Het is mijn leven Een werkboek voor jongeren die zelf willen kiezen in hun leven. Vul dit werkboek in met mensen die je vertrouwt, bespreek het met mensen die om je geven. Er

Nadere informatie

Is jouw eurocent al gevallen

Is jouw eurocent al gevallen Crisis graad 3 Is jouw eurocent al gevallen Lesvoorbereiding Projecteer de krantenkoppen of verzamel zelf krantenkoppen over de economische crisis. Knip het verhaal van de crisis in 6 stukken (1 deel voor

Nadere informatie

Eerwraak. Naam: Paul Rustenhoven Klas: 4GTL1 Inlever datum : Titel: Eerwraak Schrijver: Karin Hitlerman. Blz 1.

Eerwraak. Naam: Paul Rustenhoven Klas: 4GTL1 Inlever datum : Titel: Eerwraak Schrijver: Karin Hitlerman. Blz 1. Eerwraak Naam: Paul Rustenhoven Klas: 4GTL1 Inlever datum : Titel: Eerwraak Schrijver: Karin Hitlerman Blz 1. Vra!n. 1) Wat voor soort verhaal is je boek? Mijn boek is een eigentijdsverhaal/roman 2) Waar

Nadere informatie

Prinsjesdag, de Miljoenennota en het koffertje

Prinsjesdag, de Miljoenennota en het koffertje September 2009 Inhoudsopgave 1 Wat gebeurt er op Prinsjesdag? 2 Het koffertje, wat zit er in? 3 Waarom de derde dinsdag van september? Prinsjesdag, de Miljoenennota en het koffertje De Koningin, de gouden

Nadere informatie

Cliptoetsen Derde Kamer docentenhandleiding

Cliptoetsen Derde Kamer docentenhandleiding Kamer Cliptoetsen Derde Kamer docentenhandleiding Derde Kame Derde Kam Wie is de baas van Nederland? Hoe werken de verkiezingen? Wat is een Grondwet? En waarom is Prinsjesdag zo belangrijk? In het lespakket

Nadere informatie

Afsluiting kinderjury 2013

Afsluiting kinderjury 2013 Afsluiting kinderjury 2013 Schrijverbezoek: Gerard van Gemert 1. Kastor en Tim Wanneer bent u begonnen met schrijven? Gerard van Gemert is in 2005 begonnen met schrijven toen hij met zijn dochters een

Nadere informatie

Inhoudsopgave. Jouw spreekbeurt over De Bank!

Inhoudsopgave. Jouw spreekbeurt over De Bank! Jouw spreekbeurt over De Bank! Wie aan de bank denkt, denkt waarschijnlijk aan veel geld. Grote gebouwen en mannen en vrouwen in pak. Maar wat doen ze nou eigenlijk op die bank? En wat gebeurt er met jouw

Nadere informatie

WERKBLADEN Seksuele intimidatie

WERKBLADEN Seksuele intimidatie WERKBLADEN Seksuele intimidatie 1 Waarom dit boekje? 1.1 Zet een rondje om het goede antwoord. Seksuele intimidatie komt vaak voor. Ja Nee Seksuele intimidatie komt weinig voor. Ja Nee Mannen worden vaker

Nadere informatie

Tekort of overschot vmbo-kgt34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/73822

Tekort of overschot vmbo-kgt34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/73822 Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 29 March 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/73822 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein. Wikiwijsleermiddelenplein

Nadere informatie

pest eruit? De baas spelen

pest eruit? De baas spelen Hoe ziet iemand die een ander pest eruit? Waarschijnlijk heb je wel gemerkt dat het ontzettend moeilijk is om zo n beschrijving te geven. Dat is logisch want er bestaat niet iemand die eruit ziet als een

Nadere informatie

Lesbrief Meneer Beer

Lesbrief Meneer Beer Lesbrief Meneer Beer Het verhaal Het verhaal gaat over Meneer Beer. Hij is verliefd op een prachtig berinnetje, maar hij durft het haar niet te vertellen. Hij vindt zichzelf maar een eenvoudige beer. Om

Nadere informatie

Eenzaam. De les. Inhoud. Doel. Materiaal. Belangrijk. les

Eenzaam. De les. Inhoud. Doel. Materiaal. Belangrijk. les 8 Inhoud 1 Eenzaam De Soms ben je alleen en vind je dat fijn. Als alleen zijn niet prettig aanvoelt, als je niet in je eentje wilt zijn, dan voel je je eenzaam. In deze leren de leerlingen het verschil

Nadere informatie

Trainersdocument De ideale werknemer

Trainersdocument De ideale werknemer Trainersdocument De ideale werknemer Achtergrond De deelnemers wordt gevraagd aan een opdracht te gaan werken: Kruip in de huid van de werkgever om na te denken over de ideale werknemer. Doel: medewerkers

Nadere informatie

Inkomsten en uitgaven vmbo-b34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/73698

Inkomsten en uitgaven vmbo-b34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/73698 Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 22 March 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/73698 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein. Wikiwijsleermiddelenplein

Nadere informatie

Leer uw kind De Ondergoedregel.

Leer uw kind De Ondergoedregel. 1. Leer uw kind De Ondergoedregel. Ongeveer één op de vijf kinderen is slachtoffer van seksueel geweld, waaronder seksueel misbruik. U kunt helpen voorkomen dat het uw kind overkomt. Leer uw kind De Ondergoedregel.

Nadere informatie

Bert staat op een ladder. En trekt aan de planten die groeien in de dakgoot. Hij verstopt de luidspreker en het stopcontact achter de planten.

Bert staat op een ladder. En trekt aan de planten die groeien in de dakgoot. Hij verstopt de luidspreker en het stopcontact achter de planten. Helaas Wanneer besloot Bert om Lizzy te vermoorden? Vreemd. Hij herinnert zich het niet precies. Het was in ieder geval toen Lizzy dat wijf leerde kennen. Dat idiote wijf met haar rare verhalen. Bert staat

Nadere informatie

Het is de familieblues. Je kent dat gevoel vast wel. Je zit aan je familie vast. Voor altijd ben je verbonden met je ouders, je broers, je zussen.

Het is de familieblues. Je kent dat gevoel vast wel. Je zit aan je familie vast. Voor altijd ben je verbonden met je ouders, je broers, je zussen. De familieblues Tot mijn 15e noemde ik mijn ouders papa en mama. Daarna niet meer. Toen noemde ik mijn vader meester. Zo noemde hij zich ook als hij lesgaf. Hij was leraar Engels op een middelbare school.

Nadere informatie

Publiekstekst Wet investeren in jongeren

Publiekstekst Wet investeren in jongeren Publiekstekst Wet investeren in jongeren Juni 2009 Deze publicatie is gemaakt door Stimulansz in opdracht van het Ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid. Stimulansz spreekt haar dank uit aan alle

Nadere informatie

Thema Informatie vragen bij een instelling

Thema Informatie vragen bij een instelling http://www.edusom.nl Thema Informatie vragen bij een instelling Les 30. Herhaling thema Wat leert u in deze les? De woorden uit les 27, 28 en 29. Informatie vragen bij een instelling. Veel succes! Deze

Nadere informatie

door: R-Newt jongerenwerk de Twern Werkboek Omgaan met Geld

door: R-Newt jongerenwerk de Twern Werkboek Omgaan met Geld door: R-Newt jongerenwerk de Twern Werkboek Omgaan met Geld Les 1 Omgaan met Geld eze les leren jullie een aantal woorden die met het omgaan van geld te maken hebben, gaan jullie praten over geld en gaan

Nadere informatie

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over, 3F Wat is vriendschap? 1 Iedereen heeft vrienden, iedereen vindt het hebben van vrienden van groot belang. Maar als we proberen uit te leggen wat vriendschap precies is staan we al snel met de mond vol

Nadere informatie

Huiswerk Spreekbeurten Werkstukken

Huiswerk Spreekbeurten Werkstukken Huiswerk Spreekbeurten Werkstukken - 2 - Weer huiswerk? Nee, deze keer geen huiswerk, maar een boekje óver huiswerk! Wij (de meesters en juffrouws) horen jullie wel eens mopperen als je huiswerk opkrijgt.

Nadere informatie

Ontdek de Bibliotheek. Ontdek de Bibliotheek. Ontdek de Bibliotheek

Ontdek de Bibliotheek. Ontdek de Bibliotheek. Ontdek de Bibliotheek Ontdek de Bibliotheek Ontdek de Bibliotheek Ontdek de Bibliotheek Welkom in de bibliotheek. Je gaat op ontdekking in de bibliotheek. Hierbij doe je een onderzoek naar verschillende soorten media; zoals

Nadere informatie

Thema Op het werk. Demet TV. Lesbrief 8. De eerste werkdag

Thema Op het werk. Demet TV. Lesbrief 8. De eerste werkdag Thema Op het werk. Demet TV Lesbrief 8. De eerste werkdag Deze les gaat over de eerste werkdag. gaat voor het eerst werken bij een snoepfabriek. Hij komt binnen en maakt kennis met de chef. De chef vertelt

Nadere informatie

Lees : Mattheüs 25:14-30

Lees : Mattheüs 25:14-30 De gelijkenis van de talenten Lees : Mattheüs 25:14-30 Eerst lezen. Daarna volgen er vragen en opdrachten Gelijkenissen Toen de Heere Jezus op aarde was, heeft Hij gelijkenissen verteld om de mensen veel

Nadere informatie

60 jaar tv geüpload; u mag er niet in

60 jaar tv geüpload; u mag er niet in 60 jaar tv geüpload; u mag er niet in - NRC Handelsblad van... http://www.nrc.nl/handelsblad/van/2015/maart/23/60-jaar-tv-... (//www.nrc.nl (http://www.nrc.nl/) Profiel Zoeken Menu 60 jaar tv geüpload;

Nadere informatie

Werkboek Maatschappelijke stage. Stichting Oude Groninger Kerken

Werkboek Maatschappelijke stage. Stichting Oude Groninger Kerken Werkboek Maatschappelijke stage Stichting Oude Groninger Kerken 2011 Inhoud: Inleiding Wat is de SOGK? Wat ga je doen? Voorbereiding Uitvoering Verwerking Evaluatie Bijlagen p3 p X p X p X p X p X p x

Nadere informatie

Actielessen. Les 5. Feest in de buurt! Wat leert u in deze les? Veel succes! http://www.edusom.nl

Actielessen. Les 5. Feest in de buurt! Wat leert u in deze les? Veel succes! http://www.edusom.nl http://www.edusom.nl Actielessen Les 5. Feest in de buurt! Wat leert u in deze les? Nieuwe woorden Grammatica: werkwoorden in de verleden tijd Veel succes! Deze les is ontwikkeld in opdracht van: Gemeente

Nadere informatie

Stel: je wordt op een ochtend wakker en je merkt dat je onzichtbaar bent geworden. Wat ga je doen? Hoe voel je je? Schrijf er een verhaaltje over.

Stel: je wordt op een ochtend wakker en je merkt dat je onzichtbaar bent geworden. Wat ga je doen? Hoe voel je je? Schrijf er een verhaaltje over. Stel: je komt een fee tegen en je mag één wens doen. Wat zou je wensen? Wat zou er daarna gebeuren? Hoe zou je je voelen? Schrijf hier een kort verhaaltje over. Stel: je wordt op een ochtend wakker en

Nadere informatie

TEST 1: Eerst denken of eerst doen? Kruis steeds het antwoord aan dat het best bij jou past. Probeer zo eerlijk mogelijk te antwoorden.

TEST 1: Eerst denken of eerst doen? Kruis steeds het antwoord aan dat het best bij jou past. Probeer zo eerlijk mogelijk te antwoorden. TEST 1: Eerst denken of eerst doen? Kruis steeds het antwoord aan dat het best bij jou past. Probeer zo eerlijk mogelijk te antwoorden. 5. Onderweg naar een feestje doe je nog even snel een boodschap.

Nadere informatie

18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid

18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid 18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid Goed, gezond en gemotiveerd aan het werk tot je pensioen? Dat bereik je door kansen te pakken op het werk. Leer aan de hand van onderstaande punten hoe je

Nadere informatie

Tweede wereldoorlog:

Tweede wereldoorlog: geschiedenis Tweede wereldoorlog: Kleding Omschrijving van de opdracht: Wat doe je als leerkracht? Introductie Thema: Tweede Wereldoorlog - Kleding Introduceren thema Tweede Wereldoorlog - Kleding In dit

Nadere informatie

WIJ en jij Wet investeren in jongeren

WIJ en jij Wet investeren in jongeren Ik heb een WW-uitkering. Krijg ik een werkleeraanbod? Je krijgt pas een werkleeraanbod als je WW-uitkering is afgelopen. Zolang je een WW-uitkering krijgt, geldt voor jou de sollicitatie- en reintegratieplicht

Nadere informatie

Feedback. in hapklare brokken

Feedback. in hapklare brokken Feedback in hapklare brokken Jan van Baardewijk Zorgteamtrainer Op zorgteamtraining.nl is de meest recente versie van feedback gratis beschikbaar. Mocht je willen weten of je de meest recente versie hebt,

Nadere informatie

Workshop C Waarom is stemmen belangrijk en hoe maak ik mijn keuze?

Workshop C Waarom is stemmen belangrijk en hoe maak ik mijn keuze? Workshop C Waarom is stemmen belangrijk en hoe maak ik mijn keuze? Workshop C Waarom is stemmen belangrijk en hoe maak ik mijn keuze? Korte omschrijving workshop In deze workshop ontdekken de deelnemers

Nadere informatie

Inhoud. Mijn leven. ik regel mijn geldzaken

Inhoud. Mijn leven. ik regel mijn geldzaken Inhoud Inleiding...3 Hoofdstuk 1 Bewaren...5 Hoofdstuk 2 Administratie...7 Hoofdstuk 3 Inkomsten... 8 Hoofdstuk 4 Uitgaven... 10 Hoofdstuk 5 Sparen... 12 Hoofdstuk 6 Verzekeringen...15 Hoofdstuk 7 Begroting...

Nadere informatie

De twee zaken waarover je in dit boek kunt lezen, zijn de meest vreemde zaken die Sherlock Holmes ooit heeft opgelost.

De twee zaken waarover je in dit boek kunt lezen, zijn de meest vreemde zaken die Sherlock Holmes ooit heeft opgelost. Sherlock Holmes was een beroemde Engelse privédetective. Hij heeft niet echt bestaan. Maar de schrijver Arthur Conan Doyle kon zo goed schrijven, dat veel mensen dachten dat hij wél echt bestond. Sherlock

Nadere informatie

Er was eens een heel groot bos. Met bomen en bloemen. En heel veel verschillende dieren. Aan de rand van dat bos woonde, in een grot, een draakje. Dat draakje had de mooiste grot van iedereen. Lekker vochtig

Nadere informatie

Standbeelden uit een verleden

Standbeelden uit een verleden Opdracht 1 Standbeelden uit een verleden (fotoverhaal) Schrijf samen in een lijstje wat je raar vond in de films die je zag, waar je verbaasd over bent, waar je vragen over hebt of waar je meer over wil

Nadere informatie

Veelgestelde vragen Wet WIJ

Veelgestelde vragen Wet WIJ Veelgestelde vragen Wet WIJ Wat is de WIJ? WIJ staat voor Wet investeren in jongeren (WIJ). Deze nieuwe wet gaat in per 1 oktober 2009 en moet ervoor zorgen dat alle jongeren tot 27 jaar een opleiding

Nadere informatie

Omgaan met geld. Budgetteren

Omgaan met geld. Budgetteren Omgaan met geld We leven in een consumptiemaatschappij. Overal worden goederen en diensten aangeboden. Via reclames word je aangemoedigd om steeds meer te kopen. Maar als consument moet je op je hoede

Nadere informatie

Mooie muts! gemeente Kampen

Mooie muts! gemeente Kampen De meeste mensen in de kleedden zich vroeger in de traditionele streekdracht. Dat deze kleding heel anders was dan de kleding van nu, ontdekken de leerlingen in dit thema. erst inventariseren de leerlingen

Nadere informatie

WWW.HOPE-XXL.COM. Mede mogelijk gemaakt door de Iona Stichting en Vos/Abb

WWW.HOPE-XXL.COM. Mede mogelijk gemaakt door de Iona Stichting en Vos/Abb De meeste mensen in Nederland hebben het goed voor elkaar. We hebben genoeg eten, we hoeven niet bang te zijn voor oorlog en we zijn dan ook tevreden met ons leven. Maar dat is niet overal op de wereld

Nadere informatie

Deze handreiking is van:

Deze handreiking is van: 9 lessen over het volgen van Jezus Deze handreiking is van: Deze lessen zijn geschreven Beryl Voorhoeve en opgemaakt door Judith Maarsen. Ten behoeve van de kinderstudiegroepen voor de bovenbouw Gebruikte

Nadere informatie

Alles onder de knie? 1 Herhalen. Intro. Met de docent. 1 Werk samen. Lees het begin van de gesprekjes. Maak samen de gesprekjes af.

Alles onder de knie? 1 Herhalen. Intro. Met de docent. 1 Werk samen. Lees het begin van de gesprekjes. Maak samen de gesprekjes af. Intro Met de docent Wat ga je doen in dit hoofdstuk? 1 Herhalen: je gaat herhalen wat je hebt geleerd in hoofdstuk 7, 8 en 9. 2 Toepassen: je gaat wat je hebt geleerd gebruiken in een situatie over werk.

Nadere informatie

Elke miskraam is anders (deel 2)

Elke miskraam is anders (deel 2) Elke miskraam is anders (deel 2) Eindelijk zijn we twee weken verder en heb ik inmiddels de ingreep gehad waar ik op zat te wachten. In de tussen tijd dacht ik eerst dat ik nu wel schoon zou zijn, maar

Nadere informatie

Inhoud. 1 Wil je wel leren? 2 Kun je wel leren? 3 Gebruik je hersenen! 4 Maak een plan! 5 Gebruik trucjes! 6 Maak fouten en stel vragen!

Inhoud. 1 Wil je wel leren? 2 Kun je wel leren? 3 Gebruik je hersenen! 4 Maak een plan! 5 Gebruik trucjes! 6 Maak fouten en stel vragen! 1 Wil je wel leren? Opdracht 1a Wat heb jij vanzelf geleerd? 7 Opdracht 1b Van externe naar interne motivatie 7 Opdracht 1c Wat willen jullie graag leren? 8 2 Kun je wel leren? Opdracht 2a Op wie lijk

Nadere informatie

Thema Op het werk. Lesbrief 16. Herhaling thema.

Thema Op het werk. Lesbrief 16. Herhaling thema. http://www.edusom.nl Thema Op het werk Lesbrief 16. Herhaling thema. Wat leert u in deze les? De woorden van les 12, 13, 14 en 15. Veel succes! Deze les is ontwikkeld in opdracht van: Gemeente Den Haag

Nadere informatie

Win Samsam. voor de hele groep! Samsam heeft een Facebook pagina. Like ons! Volg samsam_magazine ook op Twitter voor extra lessuggesties en nieuws.

Win Samsam. voor de hele groep! Samsam heeft een Facebook pagina. Like ons! Volg samsam_magazine ook op Twitter voor extra lessuggesties en nieuws. Lesbrief bij samsam nr. 2 / maart 2013 DIT ONTVANGT U VANDAAG VAN SAMSAM Werkboek 2 films op samsam.net nieuwsbegrip samsam.net Maart = Samsam-maand In maart krijgt u een speciale Samsam: een werkboek

Nadere informatie

Artiesten interview. Artiest1

Artiesten interview. Artiest1 Artiesten interview Artiest1 Ben jij vaak creatief bezig met oude spullen door hier op wat voor manier dan ook (kunst meubilair e.d.) weer nieuwe dingen uit te creeren? En waarom hergebruik je hiervoor

Nadere informatie

Rabobank s-hertogenbosch en omstreken

Rabobank s-hertogenbosch en omstreken Rabobank s-hertogenbosch en omstreken Jouw spreekbeurt over de bank Wie aan de bank denkt, denkt waarschijnlijk aan veel geld. Grote gebouwen en mannen en vrouwen in pak. Maar wat doen ze nou eigenlijk

Nadere informatie

Lesbrief. Mongens en Jeisjes

Lesbrief. Mongens en Jeisjes Lesbrief Mongens en Jeisjes Blauw of roze, vanaf de geboorte wordt het onderscheid tussen jongens en meisjes benadrukt. Maar wat als de baby zelf geen kleur bekent? Zes dansers, drie mannen en drie vrouwen,

Nadere informatie

Druk: september 2014 Copyright 2014 obs Oldenije PIT (www.pitcc.nl) en DurvDesign (www.durvdesign.nl) Als je iets wilt gebruiken uit dit boek, mail

Druk: september 2014 Copyright 2014 obs Oldenije PIT (www.pitcc.nl) en DurvDesign (www.durvdesign.nl) Als je iets wilt gebruiken uit dit boek, mail Druk: september 2014 Copyright 2014 obs Oldenije PIT (www.pitcc.nl) en DurvDesign (www.durvdesign.nl) Als je iets wilt gebruiken uit dit boek, mail ons dan eerst even via info@pitcc.nl en dan hebben we

Nadere informatie

Als je ouders uit elkaar gaan, zit je met heel wat vragen.

Als je ouders uit elkaar gaan, zit je met heel wat vragen. Als je ouders uit elkaar gaan, zit je met heel wat vragen. Kan ik kiezen bij wie ik ga wonen? Is het mijn schuld? Ben ik verplicht om op bezoek te gaan bij papa of mama? Waarom hebben mijn ouders elk een

Nadere informatie

Welke wapens worden voor het eerst gebruikt in de Eerste Wereldoorlog? 1. Geweren en gifgas. 2. Machinegeweren en gifgas. 3. Gifgas en pistolen.

Welke wapens worden voor het eerst gebruikt in de Eerste Wereldoorlog? 1. Geweren en gifgas. 2. Machinegeweren en gifgas. 3. Gifgas en pistolen. Tussen welke twee landen is de Eerste Wereldoorlog begonnen? 1. Engeland en Frankrijk 2. Duitsland en Frankrijk 3. Duitsland en Engeland Nederland blijft neutraal. Wat betekent dat? 1. Nederland kiest

Nadere informatie

BIJLAGEN LESPAKKET 1.2

BIJLAGEN LESPAKKET 1.2 BIJLAGEN LESPAKKET 1.2 BIJLAGE 1 A4 BLADEN THEMA S BIJLAGE 2 DOMINO EMOTIES BIJLAGE 3 MATCHING OEFENING GEVOELENS BIJLAGE 4 VRAGENLIJST FILM BIJLAGE 5 VRAGENSTROOKJES HOEKENWERK BIJLAGE 6 ANTWOORDENBLAD

Nadere informatie

Aflevering 6: Eigen bedrijf

Aflevering 6: Eigen bedrijf Aflevering 6: Eigen bedrijf Vragen vooraf: Heb je wel eens een eigen bedrijf gehad? Ken je mensen met een eigen bedrijf? Wat voor soort bedrijf is dat? Hoofditem Fragment 1 Korte inhoud: Khalid wil een

Nadere informatie

Films kijken op internet: verboden of niet?

Films kijken op internet: verboden of niet? Les over auteursrecht tekst niveau A Films kijken op internet: verboden of niet? Veel mensen kijken graag naar films. Jij ook? Als je zin hebt om een film te zien, kun je natuurlijk naar de bioscoop gaan.

Nadere informatie

Voorblad Wat is geld?

Voorblad Wat is geld? Voorblad Wat is geld? Je hebt de test op de website van Nibud gedaan: http://service.nibud.nl/geldtypetest/ Welk geldtype ben je? Vind je dit zelf ook? Motiveer je antwoord. Beantwoord de volgende vragen

Nadere informatie

Weerwolven van Wakkerdam

Weerwolven van Wakkerdam Weerwolven van Wakkerdam In een stadje hier niet ver vandaan, wonen behalve gewone nette burgers, ook mensen die s nachts weerwolven worden. Deze weerwolven worden elke nacht wakker en hebben dan vreselijke

Nadere informatie

PeerEducatie Handboek voor Peers

PeerEducatie Handboek voor Peers PeerEducatie Handboek voor Peers Handboek voor Peers 1 Colofon PeerEducatie Handboek voor Peers december 2007 Work-Wise Dit is een uitgave van: Work-Wise info@work-wise.nl www.work-wise.nl Contactpersoon:

Nadere informatie

PRESENTEREN NEDERLANDS AAN HET EINDE VAN DEZE UITLEG:

PRESENTEREN NEDERLANDS AAN HET EINDE VAN DEZE UITLEG: AAN HET EINDE VAN DEZE UITLEG: - Kun je een verzorgde brief schrijven. - Kun je op een juiste manier werkwoorden vervoegen. - Schrijf je op een juiste manier PRESENTEREN in meervoud. - Gebruik je hoofdletters

Nadere informatie

De gelijkenis van de barmhartige Samaritaan.

De gelijkenis van de barmhartige Samaritaan. De gelijkenis van de barmhartige Samaritaan. Eerst lezen. Daarna volgen er vragen en opdrachten. Gelijkenissen Toen de Heere Jezus op aarde was, heeft Hij gelijkenissen verteld om de mensen veel dingen

Nadere informatie

Tijdschrift Kindermishandeling April 2013 Onderwijsspecial deel 2. 8 tips voor een goed gesprek met je leerling

Tijdschrift Kindermishandeling April 2013 Onderwijsspecial deel 2. 8 tips voor een goed gesprek met je leerling 8 tips voor een goed gesprek met je leerling Edith Geurts voor Tijdschrift Kindermishandeling Het kan zijn dat je als leerkracht vermoedt dat een kind thuis in de knel zit. Bijvoorbeeld doordat je signalen

Nadere informatie

Uitleg boekverslag en boekbespreking

Uitleg boekverslag en boekbespreking Uitleg boekverslag en boekbespreking groep 7 schooljaar 2014-2015 Inhoudsopgave: Blz. 3 Blz. 3 Blz. 3 Blz. 4 Blz. 6 Blz. 7 Blz. 7 Stap 1: Het lezen van je boek Stap 2: Titelpagina Stap 3: Inhoudsopgave

Nadere informatie

We hebben verleden week nog gewinkeld. Toen wisten we het nog niet. De kinderbijslag was binnen en ik mocht voor honderd euro kleren uitkiezen.

We hebben verleden week nog gewinkeld. Toen wisten we het nog niet. De kinderbijslag was binnen en ik mocht voor honderd euro kleren uitkiezen. Woensdag Ik denk dat ik gek word! Dat moet wel, want ik heb net gehoord dat mijn moeder kanker heeft. Niet zomaar een kankertje dat met een chemo of bestraling overgaat. Nee. Het zit door haar hele lijf.

Nadere informatie

Gevaarlijke liefde. Weet jij wie die jongen is? Zit hij ook bij ons op school? Mooi hè, Kim? Maar wel duur! Ik geloof dat hij Ramon heet!

Gevaarlijke liefde. Weet jij wie die jongen is? Zit hij ook bij ons op school? Mooi hè, Kim? Maar wel duur! Ik geloof dat hij Ramon heet! Gevaarlijke liefde Gevaarlijke liefde In de pauze Mooi hè, Kim? Maar wel duur! Weet jij wie die jongen is? Zit hij ook bij ons op school? Als je verliefd wordt ben je in de wolken. Tegelijk voel je je

Nadere informatie

Een nieuwe bank. Lesvoorbereiding Crisis graad 2. Verwondering

Een nieuwe bank. Lesvoorbereiding Crisis graad 2. Verwondering Een nieuwe bank Lesvoorbereiding Crisis graad 2 Voorzie speelgoed - geld, echte kleine muntstukken of print het blad met de centen. Op elk blad staan 100 centen in rijen van 10. Zo kan je gemakkelijk het

Nadere informatie

Werkstuk. En natuurlijk ook spreekbeurt. Gemaakt door: Anmami Verhulvelrij Groep 7abcd

Werkstuk. En natuurlijk ook spreekbeurt. Gemaakt door: Anmami Verhulvelrij Groep 7abcd Werkstuk En natuurlijk ook spreekbeurt Gemaakt door: Anmami Verhulvelrij Groep 7abcd (Op het voorblad komt de titel van je werkstuk, een foto of een plaatje van je onderwerp, je naam en je klas.) Inhoudsopgave

Nadere informatie

Een nieuw jaar nieuwe kansen en 9 tips die je helpen je doelen te bereiken. coaching en energetische therapie. www.pranakompas.nl

Een nieuw jaar nieuwe kansen en 9 tips die je helpen je doelen te bereiken. coaching en energetische therapie. www.pranakompas.nl Nieuwsbrief 2015-3: Een nieuw jaar nieuwe kansen en 9 tips die je helpen je doelen te bereiken coaching en energetische therapie www.pranakompas.nl Een nieuw jaar nieuwe kansen! 9 Tips die je helpen je

Nadere informatie

Inhoud. Inleiding... 4 Hoofdstuk 1 Het ontstaan van de rechten... 6 Hoofdstuk 2 De belangrijkste rechten...12

Inhoud. Inleiding... 4 Hoofdstuk 1 Het ontstaan van de rechten... 6 Hoofdstuk 2 De belangrijkste rechten...12 Inhoud Inleiding... 4 Hoofdstuk 1 Het ontstaan van de rechten... 6 Hoofdstuk 2 De belangrijkste rechten...12 Onderwerp 1 Gelijkheid...13 De rechten van Tim... 14 Onderwerp 2 Toegankelijkheid...17 De rechten

Nadere informatie

Deze folder legt uit hoe je SNAP kan gebruiken voor een blijvende verandering.

Deze folder legt uit hoe je SNAP kan gebruiken voor een blijvende verandering. Bij SNAP leren we ouders en kinderen vaardigheden om problemen op te lossen en meer zelfcontrole te ontwikkelen. Deze folder legt uit hoe je SNAP kan gebruiken voor een blijvende verandering. SNAP (STOP

Nadere informatie

Ga naar www.nibud.nl klik bij Test en spel op: Alle tests en spellen Doe de test: Wat voor geldtype ben jij? Uitslag: je bent een

Ga naar www.nibud.nl klik bij Test en spel op: Alle tests en spellen Doe de test: Wat voor geldtype ben jij? Uitslag: je bent een kritisch consument Geld genoeg? In deze opdracht ga je je eigen inkomsten vergelijken met leeftijdgenoten, je maakt een overzicht van je inkomsten en uitgaven. Daarna laat je zien hoe belangrijk reclame

Nadere informatie

Spreekbeurt, en werkstuk

Spreekbeurt, en werkstuk Spreekbeurt, krantenkring en werkstuk Dit boekje is van: Datum spreekbeurt Datum krantenkring Inleverdatum werkstukken Werkstuk 1: 11 november 2015 Werkstuk 2: 6 april 2016 Bewaar dit goed! Hoe bereid

Nadere informatie

Karin de Galan. Karin de Galan (1967) is sinds 1991 trainer en coach.

Karin de Galan. Karin de Galan (1967) is sinds 1991 trainer en coach. Karin de Galan Karin de Galan (1967) is sinds 1991 trainer en coach. Ze heeft zich gespecialiseerd in het trainen van trainers en richtte in 2007 de galan school voor training op. Eerder werkte ze als

Nadere informatie

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben Ik ben wie ik ben Naam: Johan Vosbergen Inhoudsopgave Inleiding... 3 De uitslag van Johan Vosbergen... 7 Toelichting aandachtspunten en leerdoelen... 8 Tot slot... 9 Pagina 2 van 9 Inleiding Hallo Johan,

Nadere informatie

Hoe maak ik... Naam: Groep:

Hoe maak ik... Naam: Groep: Hoe maak ik... Naam: Groep: Inleiding Een spreekbeurt houden is niet niets! Je moet daar heel wat voor kunnen. Wat dacht je van: Goed kunnen lezen Goed kunnen begrijpen wat je leest Goed dingen kunnen

Nadere informatie

Framing the Other. Opdrachtenblad

Framing the Other. Opdrachtenblad Framing the Other Ilja Kok & Willem Timmers 2013 25 minuten (film), 13 minuten (interview) http://framingtheother.wordpress.com/ 1 Kijkopdracht 1. Titel hoofdstuk Toeriste Nell maakt foto van Mursi Nadonge

Nadere informatie

Mijn lichaam is goed! Doe-opdrachten rond lichaamsbeeld voor 5-6 BaO

Mijn lichaam is goed! Doe-opdrachten rond lichaamsbeeld voor 5-6 BaO Mijn lichaam is goed! Doe-opdrachten rond lichaamsbeeld voor 5-6 BaO Hieronder vind je een lesvoorbereiding voor twee lesuren rond lichaamsbeeld bij kinderen van 10 tot 12 jaar. Het bevat verschillende

Nadere informatie

Deze handreiking is van:

Deze handreiking is van: 9 lessen over het volgen van Jezus Deze handreiking is van: Deze cursus is geschreven Beryl Voorhoeve en opgemaakt door Judith Maarsen. Ten behoeve van de kinderstudiegroepen voor de bovenbouw Gebruikte

Nadere informatie

Keuzeverslag. Mijn keuze is ITM. Studentnaam : Shanilla Nazier Studentnummer : 500676665

Keuzeverslag. Mijn keuze is ITM. Studentnaam : Shanilla Nazier Studentnummer : 500676665 Keuzeverslag Mijn keuze is ITM Studentnaam : Shanilla Nazier Studentnummer : 500676665 Klas : IP110 Emailadres : Naziers001@hva.nl Datum : 18/10/2012 1 Inhoudsopgave 2 Inleiding... 2 3 Wie ben ik... 3

Nadere informatie

De logo s heb ik zelf gemaakt.

De logo s heb ik zelf gemaakt. Voorwoord: Mijn tijdschrift gaat vooral over YouTube, want dat is een van mijn grootste hobby s. Ook zit er veel van mijn persoonlijkheid in. Voor deze opdracht heb ik vooral naar mezelf gekeken en het

Nadere informatie

Een dag uit het leven van een au pair Doëlla Kroll

Een dag uit het leven van een au pair Doëlla Kroll Een dag uit het leven van een au pair Doëlla Kroll Weer een dag dat ik vroeg moet op staan, de ellende weer begint. De dagen worden steeds langer en vermoeiender. De dingen waaraan ik gedacht heb om het

Nadere informatie

Iedereen heeft een verhaal

Iedereen heeft een verhaal informatie voor jongeren Iedereen heeft een verhaal > Goed om te weten als je tijdelijk naar JJC gaat Iedereen heeft een eigen verhaal. Veel verhalen gaan over waarom het niet allemaal gelopen is zoals

Nadere informatie

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 5 Bidden. H. Theobaldusparochie, Overloon

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 5 Bidden. H. Theobaldusparochie, Overloon Op weg met Jezus eerste communieproject H. Theobaldusparochie, Overloon Hoofdstuk 5 Bidden Eerste communieproject "Op weg met Jezus" hoofdstuk 5 blz. 1 Joris is vader aan het helpen in de tuin. Ze zijn

Nadere informatie

LESBRIEF HARTENJAGERS 3.0

LESBRIEF HARTENJAGERS 3.0 INHOUDSOPGAVE Voorwoord Inhoudsopgave Docentenhandleiding Leerlingenbladen: Jonge Harten Theaterfestival FILMmmmmmmmm Wie werkt er mee aan een voorstelling? Opdracht Papagaaienjas Kijkwijzer LESBRIEF HARTENJAGERS

Nadere informatie

Als je ouders uit elkaar gaan, zit je met heel wat vragen.

Als je ouders uit elkaar gaan, zit je met heel wat vragen. Als je ouders uit elkaar gaan, zit je met heel wat vragen. Kan ik kiezen bij wie ik ga wonen? Is het mijn schuld? Ben ik verplicht om op bezoek te gaan bij papa of mama? Waarom hebben mijn ouders elk een

Nadere informatie

DEEL 1. WERKBOEK 5 Eigen keuze. 2015 Monique van Dam YOU: De keuze is aan jou!

DEEL 1. WERKBOEK 5 Eigen keuze. 2015 Monique van Dam YOU: De keuze is aan jou! DEEL 1 1 WERKBOEK 5 Eigen keuze Inhoud 2 1. Hoe zit het met je keuzes? 3 2. Hoe stap je uit je automatische piloot? 7 3. Juiste keuzes maken doe je met 3 vragen 9 4. Vervolg & afronding 11 1. Hoe zit het

Nadere informatie

HET BELANGRIJKSTE OM TE WETEN OM MEER ZELFVERTROUWEN TE KRIJGEN

HET BELANGRIJKSTE OM TE WETEN OM MEER ZELFVERTROUWEN TE KRIJGEN HET BELANGRIJKSTE OM TE WETEN OM MEER ZELFVERTROUWEN TE KRIJGEN Gratis PDF Beschikbaar gesteld door vlewa.nl Geschreven door Bram van Leeuwen Versie 1.0 INTRODUCTIE Welkom bij deze gratis PDF! In dit PDF

Nadere informatie

Een goed leven voor.

Een goed leven voor. Een goed leven voor. Juultje Holla - Perspectief - maart 2013 Als onderdeel van het ZonMW project Zeggenschap en Inclusie Met dank aan Rob, die mij hierbij enorm geholpen heeft. Een goed leven voor. Een

Nadere informatie

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben Ik ben wie ik ben Naam: Lisa Westerman Inhoudsopgave Inleiding... 3 De uitslag van Lisa Westerman... 7 Toelichting aandachtspunten en leerdoelen... 8 Tot slot... 9 Pagina 2 van 9 Inleiding Hallo Lisa,

Nadere informatie