Programma. Mastertraject Executive Change Management
|
|
- Karolien Vos
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 ECM Programma Mastertraject Executive Change Management Daadwerkelijk strategisch vernieuwen 1
2 Programma ECM Seminars & Workshops Consultatie Actieonderzoek & studiereis Intakegesprek Bij aanmelding voor ECM geeft u in enkele alinea s uw overwegingen daarbij. Mede op basis van die notitie voert u een intake-/selectiegesprek met de programmamanager van ECM. U gaat na of ECM voldoende beantwoordt aan uw verwachtingen en of de condities aanwezig zijn om de opleiding succesvol af te ronden. 2
3 Actieonderzoek Gedurende de looptijd van ECM (ongeveer een jaar) en een aansluitende afronding van ca. een half jaar voert u in uw eigen organisatie een zogenaamd actieonderzoek uit. U gaat, gebruikmakend van uw verantwoordelijkheden en bevoegdheden, in de organisatie op zoek naar mogelijkheden om vernieuwing en innovatie te initiëren. Door middel van gerichte interventies realiseert u gaandeweg ook daadwerkelijk veranderingen in uw organisatie. Daarin onderscheidt actieonderzoek zich van de meer traditionele vormen van onderzoek: U bent op onderzoekende wijze resultaatgericht en doet praktisch onderzoek. Bij dit alles maakt u gebruik van de inzichten en methoden die u zich eigen maakt tijdens de workshops en seminars en verkent u in de consultatiegroepen met andere deelnemers de methodische vraagstukken die aan de orde zijn in uw actieonderzoek. Studiereis naar Turkije Na het derde seminar voert u gezamenlijk, gedurende een week, een intensief action research project uit in centraal Turkije. Als groep outsiders wordt u geconfronteerd met ongewone vraagstukken in een ongewone context. De opgave is om individueel en als groep een weg te vinden in een cultuur, waarvan u de spelregels gaandeweg enigszins leert kennen. Deze studiereis biedt u nieuwe perspectieven op ondernemerschap, leiderschap en interveniëren. Seminars* In zeven meerdaagse seminars verwerft u inzicht in de actuele theoretische benaderingen van leiderschap, strategiseren, veranderen en vernieuwen. Vanuit verschillende theoretische tradities en invalshoeken reiken de docenten u conceptuele kaders aan om als spelbepaler te acteren in een spel, waarvan de regels niet bekend zijn of aan verandering onderhevig zijn. De volgende seminars zijn de inhoudelijke ruggengraat van ECM: * Onverwachte wijziging in docenten voorbehouden. Seminar 1: Strategisch leiderschap bij ambigue nieuwe vraagstukken (prof. dr. Jaap Boonstra) U onderzoekt ideeën over strategisch leiderschap en verbindt die met de betekenis die u wilt hebben voor uw netwerk en in uw organisatie; aan welke issues verbindt u zich en wat is voor u als leider en vernieuwer wezenlijk van 3
4 belang? Hoe kunt u als leider onderzoekend en handelend aan de slag met situaties en in omstandigheden die verbazing, verwarring en soms zelfs verontwaardiging oproepen? Wat te doen als niemand weet hoe het zit (of als iedereen het met elkaar oneens is en elkaars taal niet spreekt)? U onderzoekt verschillende tradities en benaderingen van strategisch handelen. Aan de hand van theorie en concepten verkent u de veranderings- en vernieuwingsvraagstukken die manifest of latent aan de orde zijn in de werkpraktijken van u en uw mede-deelnemers. Seminar 2: Systems thinking and designing complex organizations (dr. Patrick Hoverstadt) In dit (Engelstalige) seminar introduceert Patrick Hoverstadt het systeemdenken. Hij is één van de leidende praktijkgerichte denkers op het gebied van systeemdynamica. U raakt vertrouwd met taal en concepten die u in staat stellen om antwoorden te ontwikkelen op vragen rond coördinatie, procesverbetering, sturing en verantwoording, innovatie, kwaliteitsborging. Hoe kunt u processen en structuren zo ontwerpen dat ze mensen, in verschillende onderdelen van een organisatie, uitnodigen om dat te doen wat structureel bijdraagt aan duurzame waardecreatie door organisatie als geheel? U besteedt bijzondere aandacht aan de afstemming met strategische (netwerk)partners van de organisatie. Seminar 3: Doing (insider) action research in your own organization (dr. David Coghlan) In dit (Engelstalige) seminar verkent u de strategische veranderkundige mogelijkheden van onderzoekend optreden in uw eigen organisatie(netwerk). Hoe verhoudt uw habitus van eindverantwoordelijk bestuurder of manager zich met die van de practitioner-researcher? U bespreekt hoe u door middel van een veranderingsgericht onderzoek in uw organisatie verstarring kunt doorbreken, nieuwe strategische perspectieven kunt ontwikkelen en individueel en collectief leren kunt bevorderen. Insider action research is in wezenlijke opzichten afwijkend van traditionele vormen van onderzoek. Het gaat uit van het unieke karakter van de praktijk waarop het onderzoek betrekking heeft en is gericht op het ontwikkelen van het verander- en innovatievermogen van die unieke werkpraktijk. U krijgt stapsgewijs in de vingers hoe u uw insider action research project vorm kunt geven. 4
5 Seminar 4: Waarderend vernieuwen (prof. dr. Danielle Zandee) Het inzicht dat we de bestaande, sociale realiteit zelf creëren en in stand houden legt de verantwoordelijkheid bij ons zelf, maar opent ook perspectieven voor vernieuwing. Hoe kunnen we ons bevrijden uit vastgeroeste niet-werkende situaties en vormgeven aan meer gewenste toekomsten? Uitgangspunt bij het beantwoorden van deze vragen is dat grootschalige en radicale verandering wellicht tot stand komt door het slim uitvergroten en combineren van kleinschalige, innovatieve praktijken. Om dat te leren gaat u in dit seminar aan de slag met denken en doen vanuit meervoudig perspectief en met een waarderende manier van onderzoeken en vernieuwen. Seminar 5: Samenwerken over organisatiegrenzen (prof. dr. Sandra Schruijer en prof. dr. Leopold Vansina) Dit seminar speelt u met elkaar een langdurige simulatie. Het uitgangspunt daarvan is dat verschillende partijen met verschillende belangen en doelstellingen elkaar op de één of andere manier nodig hebben om hun doelen te realiseren. U ontdekt gaandeweg uiteenlopende aspecten van samenwerkingsrelaties in complexe omstandigheden. U doet nieuwe ervaringen op met het leiden van samenwerkingsprocessen, met intergroepsrollen en grensrollen, terwijl u zichzelf ontmoet in de rollen die u neemt en de manier waarop u onbekende uitdagingen aangaat. Tijdens de reflecties op de simulatie krijgt u concepten en inzichten geïntroduceerd, die handig zijn bij het begrijpen van samenwerkingspatronen en bij het ontwikkelen van patroondoorbrekend gedrag. Seminar 6: Strategisch interveniëren (dr. Jan den Hollander) Aan de hand van uw concrete en actuele praktijkervaringen staat u stil bij uw persoonlijk interventierepertoire en de impact daarvan op de gebeurtenissen waar u zelf één van de spelbepalers in bent. Hoe kunt ú (in úw specifieke werksituatie en gebruikmakend van úw unieke talenten en ambities) als het ware een kraak zetten in gestolde handelingspatronen en vastgeroeste interpretatiekaders? U wordt uitgenodigd om theoretische inzichten en concepten uit de interventiekunde toe te passen op en in uw actuele werkpraktijk. 5
6 Seminar 7 (slotseminar): Ontwikkelingsfixaties doorbreken als insider-outsider (dr. Wilfred Verweij en consultatiedocenten) Ten tijde van dit slotseminar ruim een jaar na aanvang van de ECM bent u een eind op streek met uw handelingsonderzoek. In uw learning history beschrijft u onder meer hoe u uw handelingsonderzoek heeft benut om andere actoren te betrekken bij een door u geregisseerd proces van ontdekkend en strategisch leren. Dat laatste houdt onder meer in: Het doorbreken van stagnaties in organisationeel leren en ontwikkelen. In dit seminar zoekt u uit hoe u bij dat doorbreken van stagnaties gebruik maakt van uw dubbele identiteit ; u bent onderdeel van uw werkpraktijk en tegelijk mentaal buitenstaander. U inventariseert ook welke aanvullende interventies in het kader van uw handelingsonderzoek nodig of mogelijk zijn. Methodische workshops* Tussen de meerdaagse seminars volgt u methodische workshops. Deze workshops zijn praktisch van aard: U krijgt een introductie op methoden, technieken en vaardigheden die vaak blijken te werken bij het initiëren en sturen van strategische vernieuwing. De invulling van de workshops wordt definitief bepaald op basis van de samenstelling van de deelnemersgroep en de voorkeuren van de deelnemers. Voorlopig staan de volgende methodische workshops gepland: Eendaagse workshop: Interventie- en leerstrategieën (drs. Willem Rozema en dr. Wilfred Verweij) Doel van de ECM is uw repertoire te vergroten voor het behandelen van vraagstukken die zich niet eenduidig laten beschrijven. Hoe kunt u dan uitvinden wat u moet leren, wat u nodig heeft en hoe u optimaal gebruik kunt maken van alle kennis en know-how die de opleiding u aanbiedt? In deze workshop verkent u hoe u handig te werk kunt gaan als niemand u kan vertellen wat de goede antwoorden zijn. Hoe kunt u in een bestuurlijke of managementrol een zoekende houding verder ontwikkelen en tegelijk oordelen, beslissingen nemen en knopen doorhakken? Hoe gebruikt u de ECM om geavanceerd actie en reflectie te combineren? * Onverwachte wijziging in docenten voorbehouden. 6
7 Eendaagse workshop: Scenario s ontwikkelen (dr. Theo van Mullekom) In deze workshop maakt u kennis met de methode van scenariobouw als hulpmiddel voor strategieontwikkeling. Scenariobouw helpt om de aandacht en energie van de mensen in een systeem te richten op mogelijke toekomsten. Vooral in turbulente en onzekere tijden is het immers belangrijk om mentale denkkaders op te rekken en verbinding te maken op betekenis- en visieniveau. U maakt zich de methode van scenariobouw eigen door met elkaar te werken aan een real-life, real-time casus. Eendaagse workshop: Group model building (dr. Etiënne Rouwette) De methode group model building is gebaseerd op systeemdynamica en is een hulpmiddel om inzicht te ontwikkelen in de mechanismen die een probleem of conflict veroorzaken. U raakt vertrouwd met de uitgangspunten die aan deze methode ten grondslag liggen en oefent met de methode door gebruik te maken van speciaal ontwikkelde software. Tweedaagse workshop: Interveniëren door middel van (organisatie)opstellingen (drs. Wieger Janse) De methodiek van organisatieopstellingen maakt de dynamiek in een systeem zichtbaar, tastbaar en voelbaar en ook wat die dynamiek voor de mensen betekent. De methode biedt een zeer directe manier van het ervaren van organisatie- en veranderprocessen. U verkent, al doende, op welke manieren u deze interventiemethode kunt toepassen, in welke contexten en waar de grenzen ervan liggen. Consultatiebijeenkomsten U komt regelmatig bijeen met een consultatiegroep van zes tot zeven deelnemers, onder supervisie van een externe coach (consultatiedocent). Gedurende de consultatiebijeenkomsten wisselt u diepgaand van gedachten over de voortgang van uw actieonderzoek en dat van uw collega-deelnemers. 7
8 Learning history U doet verslag van uw insider action research project in een learning history. Hierin geeft u inzicht in de professionele vraagstukken waarmee u in uw actieonderzoek wordt geconfronteerd, de manier waarop u die benadert en hanteert en wat en hoe u gaandeweg heeft geleerd. Individuele meesterproef Het mastertraject ECM sluit u af met een beoordelingsgesprek over de door u geschreven learning history van uw handelingsonderzoek naar vernieuwingsmogelijkheden. In dit gesprek beoordeelt een externe assessor uw bijdrage vanuit een drietal perspectieven: De ontwikkeling van uw eigen competenties De ontwikkeling van het verander/vernieuwingsvermogen van uw organisatie De ontwikkeling van het vakgebied Deelnemers die deze meesterproef met succes doorstaan verwerven de graad Master of Change Management (MCM). Tijd, kosten en data Doorlooptijd Studiebelasting Kosten en data 13 maanden 600 uur of scan de QR code Meer informatie? Programmamanagement Dr. Wilfred Verweij verweij@sioo.nl Programmacoördinatie Petra Zinser zinser@sioo.nl
ECM. Executive Change Management. Regie nemen over strategische vernieuwing
ECM Executive Change Management Regie nemen over strategische vernieuwing Waarom kiezen voor ECM Voert u de regie over strategische vernieuwingsprocessen in uw organisatie? Dan staat u voor een boeiende
Nadere informatieExecutive Change Management ECM
Executive Change Management ECM Regie nemen over strategische vernieuwing SIOO ECM 030-2913000 SIOO@SIOO.NL SIOO.NL/ECM Executive Change Management Regie nemen over strategische vernieuwing Voert u de
Nadere informatieInnoveren als avontuurlijke tocht
Innoveren als avontuurlijke tocht Innoveren als avontuurlijke tocht Oriëntatie op het gebied Omgaan met het onverwachte Het gebied doorgronden Zoeken naar doorwaadbare plekken Rust nemen en op kracht komen
Nadere informatieVeranderen als avontuurlijke tocht. PBLQ Jaap Boonstra 25 november 2013
Veranderen als avontuurlijke tocht PBLQ Jaap Boonstra 25 november 2013 Opbouw Veranderen als avontuurlijke tocht Wat is er gaande in de wereld om ons heen Zijnswaarde en publieke waarde PBLQ Professionele
Nadere informatieInnoveren en slimmer organiseren
Innoveren en slimmer organiseren SMZ Kennis en Innovatiebeurs 24 januari 2014 Prof. dr. Jaap Boonstra Inspiraties delen Verbeelding (en lef) Innovatiespots Samen innoveren Grenzeloos innoveren A 3 I =
Nadere informatieMASTERCLASS VERANDERMANAGEMENT
MASTERCLASS VERANDERMANAGEMENT INZICHT, OVERZICHT EN VAARDIGHEDEN VOOR HET LEIDEN VAN VERANDERING NYENRODE. A REWARD FOR LIFE 1 2 VOORWOORD Ontwikkelingen in de omgeving en binnen organisaties worden complexer
Nadere informatieVeranderen als avontuurlijke tocht
Wie op reis gaat, moet eerst gaan zitten Veranderen als avontuurlijke tocht Oriëntatie op het gebied Omgaan met het onverwachte Het gebied doorgronden Zoeken naar doorwaadbare plekken Rust nemen en op
Nadere informatieEssentials in Consulting and Change
Essentials in Consulting and Change Welbewust adviseren in veranderprocessen Bij veel professionals groeit gaandeweg de behoefte aan meer fundament onder hun advieswerk. Zij willen hun adviesvaardigheden
Nadere informatieLeergang interveniëren. met passie en precisie
Leergang interveniëren met passie en precisie Je bent een ervaren vakman of vakvrouw als het gaat om interveniëren. En je zou dat vak nog meer vanuit jezelf willen uitoefenen, nog authentieker, nog meer
Nadere informatieVeranderen als avontuurlijke tocht
Wie op reis gaat, moet eerst gaan zitten Veranderen als avontuurlijke tocht Oriëntatie op het gebied Omgaan met het onverwachte Het gebied doorgronden Zoeken naar doorwaadbare plekken Rust nemen en op
Nadere informatieNameting Scan Mijn Bedrijf 2.0 2011-2012
Sociale innovatie De volgende vragen gaan over sociale innovatie en innovatief ondernemingsbeleid. Sociale Innovatie is een vernieuwing of een verbetering in de arbeidsorganisatie en in de arbeidsrelaties
Nadere informatieInterim-Management en Organisatieverandering
Interim-Management en Organisatieverandering Daadkrachtig handelen en wendbaar zijn Als interim-manager handelt u daadkrachtig en resultaatgericht. U wordt immers afgerekend op resultaten. Tegelijkertijd
Nadere informatieSchool for Action Research
Studie en netwerkdagen op Woensdag 11 november 2015 Dinsdag 1 maart 2016 School for Action Research Kennis en opleidingsplatform van /voor actieonderzoekers In deze tijd van veelsoortige en vaak niet planbare
Nadere informatieMASTERCLASS VERANDERMANAGEMENT
MASTERCLASS VERANDERMANAGEMENT INZICHT, OVERZICHT EN VAARDIGHEDEN VOOR HET LEIDEN VAN VERANDERING NYENRODE. A REWARD FOR LIFE 1 2 INLEIDING Ontwikkelingen in de omgeving en binnen organisaties worden complexer
Nadere informatiePARADOXAAL LEIDINGGEVEN Met: Ivo Brughmans en Arjan van Vembde
OLD WAYS WON T OPEN NEW DOORS. DRIEDAAGS LEERTRAJECT Alleen / Samen Intern / Extern Leiden / Volgen Ratio / Intuïtie Doen / Denken PARADOXAAL LEIDINGGEVEN Met: Ivo Brughmans en Arjan van Vembde Paradoxen
Nadere informatiePost HBO opleiding Management in Zorg en Welzijn
Zorg en Welzijn Algemeen De post-hbo opleiding Management in Zorg en Welzijn is een opleiding van 1,5 jaar voor mensen met een afgeronde hbo-opleiding die werkzaam zijn in de sector zorg en welzijn en
Nadere informatieTOPLEERGANG LEIDERSCHAPSONTWIKKELING. maart - september 2019
TOPLEERGANG LEIDERSCHAPSONTWIKKELING maart - september 2019 TOPLEERGANG LEIDERSCHAPSONTWIKKELING maart - september 2019 He that would govern others, first should be the master of himself. - Philip Massinger
Nadere informatieLeergang Regiegemeente worden: effectiever (be)sturen
Leergang Regiegemeente worden: effectiever (be)sturen De gemeentelijke regierol Veel gemeenten ontwikkelen zich vandaag de dag tot regiegemeente. Dat betekent veelal dat ze meer taken uitbesteden, waarbij
Nadere informatieLeergang Psychodynamisch Coachen en Adviseren
Leergang Psychodynamisch Coachen en Adviseren voor professionals die met professionals werken START JANUARI 2019 Werken met professionals Psychodynamisch coachen en adviseren is Professionals houden van
Nadere informatieThema s voor vanmiddag?
Participatief Actieonderzoek in Masteropleidingen: Bijdragen aan veranderen in de beroepspraktijk Dinsdag 26 maart 2019 Jaap Ikink Master Social Work Noord Nederland Thema s voor vanmiddag? Inventarisatie
Nadere informatieLeergang Transformatief Leiderschap
feedback geven living labs advie processen/bijeenkomsten transformatief leiderschap coach perso Leergang Transformatief Leiderschap Anderen bewegen begint bij jezelf Succesvol mensen en organisaties in
Nadere informatieMASTERCLASS STRATEGIE IN DIGITALE TRANSFORMATIE
MASTERCLASS STRATEGIE IN DIGITALE TRANSFORMATIE NYENRODE. A REWARD FOR LIFE 1 EEN KENNISUPDATE OVER DE BELANGRIJKSTE STRATEGISCHE CONCEPTEN EN REFERENTIEKADERS 2 VOORWOORD In deze economische realiteit
Nadere informatieLEIDERS VAN MORGEN MD NETWERK VOOR HR EN MD PROFESSIONALS
LEIDERS VAN MORGEN MD NETWERK VOOR HR EN MD PROFESSIONALS Graag vertel ik u in deze brochure over Leiders van Morgen, een Management Development (MD) netwerk dat october 2010 van start gaat. Voor meer
Nadere informatieIN DE LUWTE OF IN DE WIND? Reflecties op ontwikkeling van scholen
IN DE LUWTE OF IN DE WIND? Reflecties op ontwikkeling van scholen 1 OPZET Regelluw met welk doel? Onderwijskwaliteit: wie bepaalt dat? Naar scholen als lerende organisaties Condities: Een visie op innovatie
Nadere informatieVerdiepingsleergang Geïntegreerde Ouderenzorg in de eerste lijn: De kunst van het verbinden en ontzorgen
Verdiepingsleergang Geïntegreerde Ouderenzorg in de eerste lijn: De kunst van het verbinden en ontzorgen 2013, code L13-4 Voor huisartsen, managers en bestuurders van gezondheidscentra, managers en bestuurders
Nadere informatieConclusies veranderen van organisatiecultuur
Hoofdstuk 11 Conclusies veranderen van organisatiecultuur In dit deel heb ik de basisprincipes en ingrediënten beschreven van de voor cultuurveranderingen in organisaties. 114 Leiders in cultuurverandering
Nadere informatieBuild your own Academy: Track Interim Management & Organisatieverandering. Tijdelijkheid van waarde maken
Build your own Academy: Track Interim Management & Organisatieverandering Tijdelijkheid van waarde maken Relevante ontwikkelingen Het inzetten van interim professionals in organisaties is inmiddels een
Nadere informatieLeiderschapsontwikkeling: inspiratie en resultaat
OPEN YOUR EYES Leiderschapsontwikkeling: inspiratie en resultaat Leiderschap ontwikkeling vanuit de kern Leiderschap is van grote invloed op de resultaten van de organisatie. Hoe kunnen we onze ambities
Nadere informatieOpbouw. Emoties als bron voor diepgaande verandering. Prof. dr. Jaap Boonstra. Een vraag. Emoties op het werk. Onderstroom
Emoties als bron voor diepgaande verandering Prof. dr. Jaap Boonstra Opbouw Een vraag Emoties op het werk Onderstroom Interventies Individueel niveau Organisatie niveau Betekenisvol leiderschap 1 Een vraag
Nadere informatieLeergang Regiegemeente worden: effectiever (be)sturen
Leergang Regiegemeente worden: effectiever (be)sturen De gemeentelijke regierol Veel gemeenten ontwikkelen zich vandaag de dag tot regiegemeente. Even afgezien van de term, daar valt op af te dingen: het
Nadere informatieZet u verandering SVO. in beweging? SVO Succesvol Verandering Organiseren
Zet verandering SVO in beweging? SVO Sccesvol Verandering Organiseren Aan de slag met verandermanagement Het programma Sccesvol Verandering Organiseren, SVO, is dé opleiding voor leidinggevenden die van
Nadere informatieCOMMUNICEREN VANUIT JE KERN
COMMUNICEREN VANUIT JE KERN Wil je duurzaam doelen bereiken? Zorg dan voor verbonden medewerkers! Afgestemde medewerkers zijn een belangrijke aanjager voor het realiseren van samenwerking en innovatie
Nadere informatieDriedaagse masterclass Systeeminterventies
Driedaagse masterclass Systeeminterventies Voor conflict en stagnatie in samenwerking The unit and focus for change is the system, and the agent of change is the individual (M. O Neill) Marijke Spanjersberg
Nadere informatieLeergang Psychodynamisch Coachen en Adviseren
Leergang Psychodynamisch Coachen en Adviseren voor professionals die met professionals werken START SEPTEMBER 2016 Werken met professionals Psychodynamisch coachen en adviseren is branche dan ook, een
Nadere informatieMastermind groep. Business Development. Leiderschap in het creëren van een sterke business
Mastermind groep Business Development Leiderschap in het creëren van een sterke business Business Development Leiderschap in het creëren van een sterke business In turbulente tijden staat uw business voortdurend
Nadere informatieTeam Alignment. En als mensen nu echt hun verantwoordelijkheid nemen? Transformational Programs by TLC www.tlc-nederland.com
Team Alignment En als mensen nu echt hun verantwoordelijkheid nemen? Team Alignment Het gaat goed! Herkent u deze situatie: een collega of een medewerker presenteert vol vuur over de voortgang van een
Nadere informatieMasterclass IT Savvy. Impact van trends
Masterclass IT Savvy Impact van trends Regelmatig komen onderzoeksbureaus zoals Gartner en McKinsey met rapporten waarin nieuwe trends worden aangekondigd. Belangrijke vraag, en niet eenvoudig te beantwoorden,
Nadere informatiewaarom? externe drivers Technologie Digitalisering Globalisering
waarom? externe drivers 1 Technologie Digitalisering Globalisering Wat zijn de dominante factoren die leren en werken veranderen in de 21ste eeuw? externe drivers Voortgaande digitalisering veroorzaakt
Nadere informatie1. Wat en waarom? Veranderaars staan voor steeds grotere uitdagingen. Dat vraagt méér skills dan alleen het gebruiken van je hoofd.
Embodied Learning In deze leergang train je de intelligentie van het lichaam. Op die manier versterk je je leiderschap. Je onderzoekt de rol van lichaamsbewustzijn, heelheid en gelijkwaardigheid en zet
Nadere informatieDe leergang LHBM start bij voldoende belangstelling (minimaal acht deelnemers). Het streven is de leergang minimaal één maal per jaar te houden.
Deelnemers aan deze leergang verbreden hun kennis op verschillende bedrijfskundige domeinen en passen deze direct toe in hun eigen werkomgeving. Aan het eind van de leergang zijn de kosten van de opleiding
Nadere informatieMASTERCLASS STRATEGIE
MASTERCLASS STRATEGIE BEGRIJP BETER DE STRATEGISCHE CONTEXT VAN JOUW ORGANISATIE EN VERGROOT JOUW STRATEGISCHE VAARDIGHEDEN NYENRODE. A REWARD FOR LIFE 1 EEN KENNISUPDATE OVER DE BELANGRIJKSTE STRATEGISCHE
Nadere informatieIntegraal HR voor leidinggevenden
Integraal HR voor leidinggevenden Leidinggeven aan professionals in het voortgezet en middelbaar beroepsonderwijs vergt een hoge mate van inhoudelijk-inspirerend leiderschap. Daar waar docenten zich als
Nadere informatieIn het Oog van de Orkaan. Programma in hoofdlijnen. Politieleiderschap. Advanced Programmes
In het Oog van de Orkaan Programma in hoofdlijnen Politieleiderschap Advanced Programmes Programma In het Oog van de Orkaan Bijeenkomst 1: Ken uzelf: biografie, kernwaarden en levensvragen Nut en noodzaak
Nadere informatieECM. Nader beschouwd. Executive Change Management. Mastertraject. ECM In kort bestek presenteert het mastertraject in vogelvlucht.
INTERUNIVERSITAIR CENTRUM VOOR ORGANISATIE- EN VERANDERKUNDE Mastertraject ECM Executive Change Management Nader beschouwd ECM In kort bestek presenteert het mastertraject in vogelvlucht. In de brochure
Nadere informatieVeranderen en Organiseren in Gemeenten
Build Your own Academy Track Veranderen en Organiseren in Gemeenten Werken aan duurzaam verandervermogen De complexe opgaven en dynamiek in de samenleving vragen veel van de gemeentelijke organisatie en
Nadere informatieDOE MEE: IMAG(IN)E YOUR CITY! Vrijdag 7 juni 2013. Individuele training YOU RE concepting door Concire
DOE MEE: IMAG(IN)E YOUR CITY! Vrijdag 7 juni 2013 Individuele training YOU RE concepting door Concire IMAG(IN)E THE CITY Ervaar zelf de waarde van het anders kijken en handelen in gebiedsontwikkeling De
Nadere informatieDe student kan vanuit een eigen idee en artistieke visie een concept ontwikkelen voor een ontwerp en dat concept tot realisatie brengen.
Competentie 1: Creërend vermogen De student kan vanuit een eigen idee en artistieke visie een concept ontwikkelen voor een ontwerp en dat concept tot realisatie brengen. Concepten voor een ontwerp te ontwikkelen
Nadere informatiePiter Jelles Strategisch Perspectief
Piter Jelles Strategisch Perspectief Strategisch Perspectief Inhoudsopgave Vooraf 05 Piter Jelles Onze missie 07 Onze ambities 07 Kernthema s Verbinden 09 Verbeteren 15 Vernieuwen 19 Ten slotte 23 02 03
Nadere informatieMaster in. Leadership MAAK HET VERSCHIL VERBIND HART EN HARD START: ZIE AGENDA KLANTWAARDERING:
Master in Leadership MAAK HET VERSCHIL VERBIND HART EN HARD START: ZIE AGENDA KLANTWAARDERING: Master in Leadership: Weet jij wat jouw hart sneller doet kloppen? Communiceren en continue verbeteren met
Nadere informatieWebpagina Verandermanagement: Erkenning: Schoolleidersregister. Omvang: 56 SBU, 2 EC
Verandermanagement Algemeen wordt aangenomen dat zeventig procent van alle pogingen tot organisatieverandering mislukt. Over de oorzaken daarvan is al veel geschreven. Vaak betreft het gemakkelijk verteerbare
Nadere informatieGreen Belt to Black Belt
Het beste van twee werelden De opleiding Six Sigma Black Belt is onderdeel van het gezamenlijke trainingsaanbod van ProjectsOne en Schouten en Nelissen. Als er één organisatie bekend is met zowel theorie
Nadere informatieLeergang Hoger Management
Leergang Hoger Management Ontwikkelen van leiderschap in het voortgezet onderwijs 1 Een samenwerking tussen Marant Interstudie en Kennisland. 2 De samenwerking tussen Marant Interstudie en Kennisland verbindt
Nadere informatieLeer Opdrachten ontwerpen voor Blended Learning
Leer Opdrachten ontwerpen voor Blended Learning Helder &Wijzer Mijn opdrachten In een kort, blended programma In het kort Voor wie docenten/trainers die blended opdrachten willen leren ontwerpen en ontwikkelen
Nadere informatieMASTERCLASS INNOVATIEMANAGEMENT & PRODUCTONTWIKKELING
MASTERCLASS INNOVATIEMANAGEMENT & PRODUCTONTWIKKELING NYENRODE. A REWARD FOR LIFE 1 2 INLEIDING Door digitalisering en automatisering wordt de levenscyclus van diensten en producten steeds korter. Het
Nadere informatieFM Academy. FM Academy. Facility Management HBO bedrijfskunde 2017
Facility Management HBO bedrijfskunde 2017 Voorwoord HBO bedrijfskunde leergang Facility Management 15 deelnemers 5 organisaties De biedt u een functiegerichte opleiding met specifieke aandacht voor Facility
Nadere informatieEen directeur wil geen coach?
auteur: Loes Bon MCM MScBA MS Een directeur heeft grote invloed op het bedrijf en krijgt in die functie vaak gebrekkig feedback. Steeds vaker bieden directeuren hun leidinggevenden een coach aan. Dat is
Nadere informatieLeertraject: de interim- manager als natuurlijk leider Er is een belangrijk verschil tussen opgeven en loslaten Jessica Hatchigan
Leertraject: de interim- manager als natuurlijk leider Er is een belangrijk verschil tussen opgeven en loslaten Jessica Hatchigan Inleiding Interim-managers worden gevraagd bij multidisciplinaire organisatievraagstukken
Nadere informatieOp weg naar een integraal kindcentrum. Janny Reitsma
Op weg naar een integraal kindcentrum Janny Reitsma Programma: Verkenning van het integraal kindcentrum Leiderschap: mensen in beweging zetten Leiderschap: planmatig organiseren Leren als strategie voor
Nadere informatieOpleidingsprogramma DoenDenken
15-10-2015 Opleidingsprogramma DoenDenken Inleiding Het opleidingsprogramma DoenDenken is gericht op medewerkers die leren en innoveren in hun organisatie belangrijk vinden en zich daar zelf actief voor
Nadere informatieLeergang Systeeminterventies
Leergang Systeeminterventies Voor conflict en stagnatie in samenwerking The unit and focus for change is the system, and the agent of change is the individual (M. O Neill) Marijke Spanjersberg Systeeminterventies
Nadere informatieDuur: 3 dagdelen (1 hele dag en twee weken later een halve dag). Inclusief oefenen met een professionele acteur.
HR professionaliseringstraject het aanbod Verandermanagement, adviseren en begeleiden Module Informatie Stand van zaken Adviseren en coachen voor de HR adviseur: specifiek gericht op HR als business partner
Nadere informatieProfessionele en persoonlijke groei?
+ Professionele en persoonlijke groei? Samen naar meer resultaat, meer gemak en meer plezier! Han Oei Oei voor Groei - www.oeivoorgroei.nl info@oeivoorgroei.nl 0633794681 + Meer resultaat, meer gemak en
Nadere informatieMaatwerk leergang Ketenregie voor netwerkcoördinatoren palliatieve zorg
Maatwerk leergang Ketenregie voor netwerkcoördinatoren palliatieve zorg Bewust en strategisch kunnen interveniëren in het netwerk van palliatieve zorg; dat is het doel van de Leergang Ketenregie voor netwerkcoördinatoren
Nadere informatieIn het oog van de orkaan. Programma in hoofdlijnen
In het oog van de orkaan Programma in hoofdlijnen Programma in hoofdlijnen In het oog van de orkaan Bijeenkomst 1: Ken uzelf: biografie, kernwaarden en levensvragen Nut en noodzaak van rust stilte leegte.
Nadere informatieMaster in Personal. Leadership MAAK HET VERSCHIL VERBIND HART EN HARD START: ZIE AGENDA KLANTWAARDERING:
Master in Personal Leadership MAAK HET VERSCHIL VERBIND HART EN HARD START: ZIE AGENDA KLANTWAARDERING: Master in Personal Leadership: Weet jij wat jouw hart sneller doet kloppen? Communiceren en continue
Nadere informatieStrategisch management en onderwijsmarketing
Strategisch management en onderwijsmarketing Een van de Kritische Succesfactoren van toekomstbestendigheid is een duidelijk beeld van toegevoegde waarde: in welk(e) opzicht(en) zijn wij waardevol voor
Nadere informatieDeel I. Perspectieven op cultuurverandering
Deel I Perspectieven op cultuurverandering 1 Perspectieven op organisatiecultuur 2 Veranderend denken over cultuurverandering 3 Aanleidingen voor cultuurverandering 4 Conclusies Hoofdstuk 4 Conclusies
Nadere informatieMaster in Personal. Leadership MAAK HET VERSCHIL VERBIND HART EN HARD START: ZIE AGENDA KLANTWAARDERING:
Master in Personal Leadership MAAK HET VERSCHIL VERBIND HART EN HARD START: ZIE AGENDA KLANTWAARDERING: Master in Personal Leadership: Weet jij wat jouw hart sneller doet kloppen? Communiceren en continue
Nadere informatieAlle competenties moeten met voldoende zijn beoordeeld
BEOORDELINGSFORMULIER / Artistieke Praktijk II jaar 4 Blad 1 Toetscode: Datum: Handtekening student: Beoordelaar 1: Handtekening beoordelaar 1: Beoordelaar 2: Handtekening beoordelaar 2: Extern deskundige:
Nadere informatieAmbitie, groei en ontwikkeling
Duurzaam opleiden Profijt van investeringen YSC ondersteunt organisaties op verschillende manieren bij ontwikkelingsvraagstukken. Wij streven er naar de door u gewenste resultaten te ondersteunen, niet
Nadere informatieMindful Management eenjarige opleiding
Academie voor Open Bewustzijn Is dit herkenbaar? Huidige organisaties hebben met permanente verandering te maken. Dat levert bij medewerkers en het management veel stress en gevoelens van onveiligheid
Nadere informatieDe informatie uit dit rapport is vertrouwelijk. Bewaar dit rapport dus op een veilige plek!
George Washington Inhoud Introductie... 2 Bridge Theorie... 3 Bridge Antwoordgedrag...4 Bridge Quickscan...5 Bridge Dimensie Overzicht - Besturen... 6 Bridge Dimensie Overzicht - Uitvoer...7 Bridge Dimensie
Nadere informatieDEEP DEMOCRACY. Jitske Kramer: www.humandimensions.nl www.deepdemocracy.nl www.academievoororganisatiecultuur.nl. www.deepdemocracy.
DEEP DEMOCRACY Jitske Kramer: www.humandimensions.nl www.deepdemocracy.nl www.academievoororganisatiecultuur.nl www.deepdemocracy.nl DE TRAININGEN Het leren van de Lewis methode van Deep Democracy gaat
Nadere informatieMaatschappelijke organisaties in verandering
Inleiding Dit boek gaat over het veranderen van maatschappelijke organisaties. Dit zijn bijzondere instellingen waarvan er veel verschillende zijn in alle gelederen van de samenleving. Denk hierbij bijvoorbeeld
Nadere informatieLerend veranderen: werken aan kwaliteit in het MBO 02 (juni 2018)
Lerend veranderen: werken aan kwaliteit in het MBO 02 (juni 2018) Programma voor directeuren en opleidingsmanagers Met het Kwaliteitsnetwerk investeert het MBO nadrukkelijk in (een systeem rond) kwaliteits
Nadere informatieManagement & Organisatie
Management & Organisatie Algemeen De opleiding Bedrijfskunde MER (deeltijd) wordt verzorgd door het Instituut voor Bedrijfskunde, Hanzehogeschool Groningen. Steeds meer krijgen organisaties te maken met
Nadere informatieCOMPETENTIEMIX VAN DE SUCCESVOLLE PROJECTMANAGER Instrumentalist of ook een beetje psycholoog?
In projectmanagement trainingen wordt ruimschoots aandacht besteed aan plannen, controleren, managen van verwachtingen etc. Maar kun je het dan ook toepassen? Zolang het over het projectmanagement instrumentarium
Nadere informatieVan in control naar in regie
Van in control naar in regie Het regisseren van complexe vraagstukken Vraagstukken worden steeds complexer. Bovendien trekken ze zich vaak niets aan van organisatiegrenzen en strekken ze zich uit over
Nadere informatieLeernetwerkgroep Eigen regie en vertrouwen
Werken in het Westen Leernetwerkgroep Eigen regie en vertrouwen HRM ers als wegbereiders van de Gemeente als partner in de netwerksamenleving Foto: blog.eventish.com Er is op dit moment een mega-transitie
Nadere informatieInterCoach - Leergang tot coach voor directeuren
InterCoach - Leergang tot coach voor directeuren Deze leergang is bestemd voor directeuren die plezier hebben in het begeleiden van anderen om ze persoonlijk effectiever te laten functioneren. Een coach
Nadere informatieZin in pionieren. Duurzaam pionieren in het onderwijs. SOK-congres 7 juni Zin in SOK congres Vrijdag 7 juni 2019, Affligem
Mieke de Vreede Zin in pionieren @ SOK congres Vrijdag 7 juni 2019, Affligem Zin in pionieren Introductie Mijn veranderverhaal Pionieren De 4 uitdagingen Samenvatting In gesprek over pionieren SOK-congres
Nadere informatieLeadership By Responsibility
Leadership By Responsibility En als mensen nu echt hun verantwoordelijkheid nemen? Leadership By Responsibility! Het gaat goed! Herkent u deze situatie: een collega of een medewerker presenteert vol vuur
Nadere informatieMasteropleiding Organisatieopstellingen
Masteropleiding Organisatieopstellingen Systemisch Werk en Opstellingen in Bedrijf en Organisaties Nederlands Inleiding Het begeleiden van opstellingen is naast een kunst ook een vak. Afgelopen jaren werd
Nadere informatieHet Instituut voor Interventiekunde en Strange Strategy and Change bieden een Leergang Interveniëren met Passie aan.
Het Instituut voor Interventiekunde en Strange Strategy and Change bieden een Leergang Interveniëren met Passie aan. Je bent een ervaren vakman of vakvrouw als het gaat om interveniëren. En je zou dat
Nadere informatieSTRATEGIC LEADERSHIP PROGRAM TOWARDS A FUTURE PROOF STRATEGIC LEADER
STRATEGIC LEADERSHIP PROGRAM TOWARDS A FUTURE PROOF STRATEGIC LEADER NYENRODE. A REWARD FOR LIFE 1 DE COMBINATIE VAN INHOUD, PERSOONLIJKE ONTWIKKELING EN PRAKTIJKCASES STAAT GARANT VOOR EEN OPTIMALE RETURN
Nadere informatieDE KRACHT VAN HET COLLECTIEF ONDERWIJS VAN MORGEN
Op weg naar 2020 Dit is het verhaal van de NUOVO scholengroep. Verantwoordelijk voor voortgezet onderwijs aan ruim 5.000 leerlingen in de stad Utrecht. Tien openbare scholen bieden samen een breed aanbod:
Nadere informatieWendbaar en waarde(n)vol onderwijs!
Wendbaar en waarde(n)vol onderwijs! In ons onderwijs staat de mens centraal, of het nu gaat om studenten of medewerkers, om ouders of werknemers uit het bedrijfsleven, jongeren of volwassenen. Wij zijn
Nadere informatieEssentials in Consulting and Change
Build Your own Academy Track Essentials in Consulting and Change Welbewust adviseren in veranderprocessen Als adviseur van waarde blijven Bij veel professionals groeit gaandeweg de behoefte aan meer fundament
Nadere informatieIntervisie Wat is het? Wanneer kun je het gebruiken?
Intervisie Wat is het? Intervisie is een manier om met collega's of vakgenoten te leren van vragen en problemen uit de dagelijkse werkpraktijk. Tijdens de bijeenkomst brengen deelnemers vraagstukken in,
Nadere informatieInterventies bij organisatieverandering Succesvol veranderen
Interventies bij organisatieverandering Succesvol veranderen Het succesvol doorvoeren van organisatieverandering vraagt nogal wat. De uitdaging is om de beoogde verandering werkbaar te maken en te borgen
Nadere informatieWie doet wat hij deed, krijgt wat hij kreeg
Wie doet wat hij deed, krijgt wat hij kreeg Voor wie? Waarom? Wat? Hoe? Voor Omdat leiding Ervaringsgerichte Door middel van leidinggevenden, geven, adviseren en coaching en werkvormen waarbij het adviseurs
Nadere informatie1. Wat en waarom? We staan met z n allen voor steeds grotere uitdagingen. Dat vraagt méér skills dan alleen het gebruiken van je hoofd.
Embodied Learning In deze leergang train je de intelligentie van het lichaam. Op die manier versterk je je persoonlijk leiderschap. Je onderzoekt de rol van lichaamsbewustzijn, heelheid en gelijkwaardigheid
Nadere informatieEXPERTS MEET THE. Seminars voor financials in de zorg WWW.BAKERTILLYBERK.NL/FINANCE4CARE DE ZORG: ANDERS DENKEN VOOR EFFICIËNTERE ZORG
MEET THE EXPERTS KENNISMAKING MET LEAN IN DE ZORG: ANDERS DENKEN VOOR EFFICIËNTERE ZORG DOOR DR. VINCENT WIEGEL OP 16 OKTOBER 2014 VERBINDENDE CONTROL DOOR MR. DR. HARRIE AARDEMA OP 6 NOVEMBER 2014 INKOOP
Nadere informatieVIPD. Strategische Personeelsplanning. samen beter presteren. Zijn uw medewerkers klaar voor de toekomst?
VIPD Strategische Personeelsplanning Zijn uw medewerkers klaar voor de toekomst? samen beter presteren www.vipd.nl WIE ZIJN WIJ? Wij zijn een team van enthousiaste, flexibele mensen die op een praktijkgerichte
Nadere informatieSitugram: uw voorkeuren in het leren
Situgram: uw voorkeuren in het leren Language of Learning Datum Naam M/V Leeftijd Functie Organisatie Afdeling Aantal jaren werkervaring Opleiding MBO HBO WO Anders Afstudeerrichting De gegevens uit deze
Nadere informatieMaster in. Leadership MAAK HET VERSCHIL IN 2015 VERBIND HART EN HARD START: FEB 2015 KLANTWAARDERING:
Master in Leadership MAAK HET VERSCHIL IN 2015 VERBIND HART EN HARD START: FEB 2015 KLANTWAARDERING: Master in Leadership Weet jij wat jouw hart sneller doet kloppen? Collega s die precies doen wat jij
Nadere informatieHelpt u mee onze zorg nog persoonsgerichter te maken?
Helpt u mee onze zorg nog persoonsgerichter te maken? Patiënten gezocht voor patiëntcontact met studenten Geneeskunde Patiënten willen graag dat er rekening gehouden wordt met hun behoeften, wensen en
Nadere informatiepedagogie van het jonge kind PJK: Opvoeding en Coaching
BACHELOR pedagogie van het jonge kind PJK: Opvoeding en Coaching DE GEDRAGSINDICATOREN VOOR AFSTUDEERSTAGE (WIE DOET WAT? WELKE INDICATOREN? WELKE VERWACHTINGEN?) DEEL 1: WIE DOET WAT? ROL VAN DE STUDENT:
Nadere informatie7 e Leergang De regionale ambtenaar als regisseur
7 e Leergang De regionale ambtenaar als regisseur RegioAcademie 2012-2013 De regionale samenwerking De regionale samenwerking tussen gemeenten is niet meer weg te denken in bestuurlijk Nederland. Ruwweg
Nadere informatieBoost uw carrière. Zo kiest u de MBAopleiding die bij u past. Deze whitepaper is mede mogelijk gemaakt door
Boost uw carrière Zo kiest u de MBAopleiding die bij u past Deze whitepaper is mede mogelijk gemaakt door Introductie Update uw kennis De wereld om ons heen verandert in een steeds hoger tempo. Hoe goed
Nadere informatie