VORMINGSAANBOD SECUNDAIR ONDERWIJS. Exploratiedrang Goed in je vel. Verbondenheid. Lifeskills CENTRUM VOOR ERVARINGSGERICHT ONDERWIJS

Transcriptie

1 VORMINGSAANBOD SECUNDAIR ONDERWIJS Exploratiedrang Goed in je vel Verbondenheid Lifeskills CENTRUM VOOR ERVARINGSGERICHT ONDERWIJS

2 LEREN EN INSPIREREN Onderwijs is altijd in beweging en jongeren zijn de toekomst. Het is dan ook onze gezamenlijke taak om de krachten te bundelen en de kwaliteit van het onderwijs te garanderen! VISIE CEGO baseert zijn werking op de unieke mix tussen een conceptuele onderbouwing en verdieping o.l.v. Prof. Dr. Ferre Laevers van de KU Leuven en een ruime ervaring in de methodische vertaling van deze inhouden vanuit de samenwerking met scholen en praktijkleerkrachten. TEAM Al onze vormingen worden gegeven door medewerkers met een ruime ervaring in het secundair onderwijs en die van het gedachtegoed van CEGO doordrongen zijn. Het maakt van hen gedreven en inspirerende vormers. Voor meer informatie over hoe ons aanbod kan aansluiten bij wat uw team vandaag nodig heeft, kan u ons contacteren via mail of telefoon.

3 INDIVIDUELE WORKSHOPS SECUNDAIR CEGO organiseert voor het secundair onderwijs verdiepende workshops rond de leerkracht maakt het verschil. In deze vormingen wordt duidelijk welke impact de leraar heeft op de betrokkenheid, motivatie en het leren van jongeren. Daar waar welbevinden een voorwaarde is om te komen tot leren, is betrokkenheid een voorwaarde om te komen tot diepgaand leren (Deep level learning bij Hattie). Wil je meer impact bij de jongeren? Wil je zicht krijgen op wat werkt? Wil je meer voldoening in je job? Dan zijn dit workshops voor jou. Prijs Deelname + lunchpakket: 110 Dagindeling Welkom: 9.00 Werktijd (incl. pauze) Lunch Werktijd (incl. pauze) Locatie Huize Bethlehem Schapenstraat 34, 3000 Leuven PEDAGOGISCHE LEERGEMEENSCHAPPEN ORGANISEREN DOE JE ZO! - 16/01/ Leuven In deze lezing kom je meer te weten over: het belang van een degelijke, gedragen visie en hoe deze de basis vormt voor een pedagogische leergemeenschap; het primair proces van onderwijs: wat is het en wat kan het zijn in jouw school? spinnen en zeesterren: bureaucratisch versus pedagogisch organiseren; teams als bouwstenen van een pedagogische leergemeenschap: het uitbouwen van professionele teams; het nieuwe leidinggeven in de pedagogische leergemeenschap. LESGEVEN MET STIJL - 28/10/2016 OF 07/02/ Leuven In deze praktijkgerichte workshop: leer je hoe je autonomie, actie en betrokkenheid bij je leerlingen kan verhogen; leer je wat effectieve feedback betekent en hoe je deze best inzet; krijg je zicht op je eigen leerkrachtstijl en waar je die kan bijstellen. GEEN PRESTATIE ZONDER RELATIE! - 08/11/2016 OF 14/03/ Leuven In deze vorming leer je: hoe je je pedagogisch handelen kan verbeteren om te zorgen voor een positieve leerkracht-leerlingrelatie; krijg je inzicht in wat dit betekent voor jouw handelen als leerkracht; leer je dat jouw relatie met je leerlingen, invloed heeft op je manier van communiceren, je houding t.o.v. en je beoordeling van leerlingen en omgekeerd.

4 LEERLINGEN STERK MAKEN - 05/12/2016 OF 25/04/ Leuven In deze vorming leer je: hoe je talenten bij àlle leerlingen kan ontdekken en herkennen; hoe je de leerling helpt om dat talent ook op school in te zetten; op welke vlakken je zelf een fixed of een growth mindset hebt; hoe je leerlingen (en jezelf) consequent kan aanspreken op groeivermogen. BREED EVALUEREN - 24/01/ Leuven Door Ludo Heylen In deze vorming staan we stil bij: hoe evaluatie een sterke motivator kan zijn voor jongeren; verschillende evaluatievormen om meer in beeld te kunnen brengen; kwaliteitseisen bij een evaluatie. Concepten die aan bod komen: motivatie, eigenaarschap, growth mindset, groeigericht werken, breed kijken en evalueren, competentie-ontwikkelend evalueren, medal and mission feedback, niveaus van beoordelen, vormen van validiteit We illustreren het verhaal met voorbeelden uit de dagelijkse praktijk van Vlaamse secundaire scholen. BINNENKLASDIFFERENTIATIE - 13/02/ Leuven Door Ludo Heylen In deze vorming geven we handvatten om binnenklasdifferentiatie helemaal waar te maken. Het gaat niet om een differentiatie die begint na de instructie. Het gaat om een differentiatie die vanaf het eerste contact met leerlingen opstart. Het gaat om een visie en manier van kijken naar jongeren. Begrippen die aan bod komen: coöperatief differentiëren, 4 sporen traject, heterogene groepen, organisatievormen, evidence based practise, differentiatie naar instructie en begeleiding, We illustreren het verhaal met voorbeelden uit de dagelijkse praktijk van Vlaamse secundaire scholen. PEDAGOGISCHE TACT - 18/01, 08/02, 22/02, 29/03, 17/05/2017 (14 TOT 17U.) - Leuven Het traject Pedagogische Tact (*) is een persoonlijk ontwikkelingstraject waarin je leert procesmatig te werken aan relaties met leerlingen en collega's. Voor wie? Leerkrachten, zorgco s, zorgleerkrachten kleuter, lager en secundair Prijs? 450 (2 boeken, syllabussen, koffie & fruit inbegrepen) (*) minstens 10 deelnemers vereist om de cursus te laten doorgaan CO-TEACHING - 21/11/2016 OF 07/03/ Leuven In deze vorming leer je over het waarom en het hoe van co-teaching. In deze vorming leer je: op een constructieve en excellente wijze samen te werken; ontdekken aan welke randvoorwaarden moet voldaan worden om aan co-teaching te kunnen doen; co-teaching op structurele wijze kan integreren en faciliteren binnen de eigen schoolorganisatie; concrete tips en tools om co-teaching stapsgewijs te integreren binnen jouw school. UITGEBLUST? HERONTDEK DE PASSIE! - 24/01/2017 OF 02/05/ Leuven Welbevinden en betrokkenheid bij leerlingen begint bij welbevinden en betrokkenheid bij de leerkracht! Toch wordt het soms allemaal te veel en raakt een leerkracht uitgeblust. In deze vorming leer je: wat je als school kan doen om burn-out bij leerkrachten te voorkomen; wat jij als leerkracht kan doen; handige tips en tools aan om burn-out te voorkomen en hoe je er best mee omgaat wanneer je (collega) ermee geconfronteerd wordt. Deze vorming wordt ook gegeven voor directies waarbij de focus vooral ligt op het voorkomen van burn-out bij het lerarenkorps.

5 VORMINGEN OP JE SCHOOL OF SCHOLENGEMEENSCHAP VIA LEZINGEN OF INTERACTIEVE WORKSHOPS De thema s van onze vormingen worden bepaald in samenspraak met de school. Het kan gaan over sociaal-emotionele of pedagogisch-didactische thema s. Suggesties van thema s voor lezingen en interactieve workshops waarin we gespecialiseerd zijn: De leerkracht maakt het verschil Breed evalueren Binnenklasdifferentiatie Competentiegericht leren en evalueren Leerlingen motiveren vanuit welbevinden en betrokkenheid Pedagogische leergemeenschappen organiseren doe je zo! Lesgeven met stijl Geen prestatie zonder relatie! Leerlingen Sterk Maken Visie en waarden als fundament Teamwerk Het nieuwe leidinggeven Leerlinggericht onderwijs Prijzen: Lezing 620 (vanaf 75 deelnemers 800) Workshop van halve dag 620/hele dag 985 TRAJECTEN BIJ JULLIE OP SCHOOL Trajecten zijn op maat gemaakte ondersteuningstrajecten waarbij we aansluiten bij de vraag van de school en verschillende interventies op één schooljaar plannen met de bedoeling het innovatietraject voldoende sterk te verankeren. Meestal bestaat een traject uit: een intakegesprek/ afstemmingsgesprek een lezing 3 of meerdere begeleidingsgesprekken met leerkrachten of teams die een try-out hebben gedaan terugkoppeling naar de grote groep Prijzen: Inhoudelijke input : 585 Halve dag ondersteuning: 420 Hele dag ondersteuning: 620 Bij een langdurig traject hanteren we 10% korting. MOGELIJKE THEMA S VOOR TRAJECTEN: Het optimaliseren van het evaluatiebeleid op jullie school Een talentgerichte benadering implementeren Pedagogische leergemeenschappen organiseren Binnenklasdifferentiatie Versterk je LEERkracht! Professioneel handelen vanuit je rol als teamlid/docent/leraar VOOR MEER INFORMATIE EN INSCHRIJVINGEN:

6 EVENEMENT SOM-DAY (SAMEN ONDERWIJS MAKEN) CEGO verzorgt dit jaar weer een boeiende en motiverende verwendag voor schoolteams, directies, leerlingenbegeleiders, GOK-coördinatoren, graadcoördinatoren en beleidsmedewerkers. Waar? CEGO, Schapenstraat 34, 3000 Leuven Voor wie? Verwendag voor schoolteams, directies, leerlingenbegeleiders, GOK-coördinatoren, graadcoördinatoren en beleidsmedewerkers Wanneer? 01/12/2016 van 9u tot 13u gevolgd door 3-gangen lunch Prijs? 125 (3 gangen lunch in Facultyclub inbegrepen) INTERESSE? CONTACTEER ONS! Wij bespreken samen wat jouw team nodig heeft om nog meer onderwijskwaliteit te bieden. 016/

7 CENTRUM VOOR ERVARINGSGERICHT ONDERWIJS Schapenstraat 34, 3000 Leuven +32 (0)