Van bonkaart tot persoonsbewijs. Ontdek WOII in het Zuiderzeemuseum
|
|
- Linda Eva Brouwer
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Van bonkaart tot persoonsbewijs Ontdek WOII in het Zuiderzeemuseum
2 2 VAN BONKAART TOT PERSOONSBEWIJS
3 3 VAN BONKAART TOT PERSOONSBEWIJS
4 4 VAN BONKAART TOT PERSOONSBEWIJS
5 5 VAN BONKAART TOT PERSOONSBEWIJS
6 6
7 7
8 8 VAN BONKAART TOT PERSOONSBEWIJS
9 9 VAN BONKAART TOT PERSOONSBEWIJS
10 10 VAN BONKAART TOT PERSOONSBEWIJS
11 11 VAN BONKAART TOT PERSOONSBEWIJS
12 12 VAN BONKAART TOT PERSOONSBEWIJS
13 13 VAN BONKAART TOT PERSOONSBEWIJS
14 14 VAN BONKAART TOT PERSOONSBEWIJS
15 Opdrachtblad verzetsgroep donkerblauw Kom bij het verzet! 1. Locatie: het postkantoor Missie: steel bonnen voor onderduikers In de Tweede Wereldoorlog heb je bonnen nodig. Want: zonder bonnen, geen eten! Bonkaarten worden uitgedeeld door het distributiecentrum, maar onderduikers kunnen natuurlijk zelf geen bonnen ophalen. Daarom moet je ervoor zorgen dat je extra bonnen in handen krijgt voor de onderduikers die je helpt. Maar hoe? Voor één keer is het geoorloofd om te..stelen! In de kluis van het postkantoor ligt een hele voorraad bonnen. De postbode is aanwezig, maar.soms is hij ook een beetje verstrooid. Hoe leidt je de postbode af? Sla je slag en steel die bonnen!! Missie volbracht? Vink aan 2. Locatie: de kerk Missie:inspecteer je buit De postbode zal zeker de politie bellen. Maak daarom gauw dat je wegkomt en verstop je in de kerk! Misschien dat de politie daar je niet zo snel zal zoeken. Kijk nu eens rustig naar je buit. Wat kun je krijgen voor de bonkaarten die je hebt gestolen? Vul in: Rijst, havermout, suiker, textiel, versnapering, zeep. Missie volbracht? Vink aan 3. Locatie: de school Missie: help een onderduiker Je hebt de politie voorlopig afgeschud. Je gaat nu wat meer uitvinden over wie er in de oorlog moesten onderduiken en waarom. Daarvoor moet je naar het schooltje. Neem daar een kijkje in het eerste klaslokaal. Kijk eens naar de 2 afbeeldingen in je tas en lees de tekst. Wat is er aan de hand op deze foto s? Afbeeldingen van een joodse klas en een joodse wijk. Joden werden afgezonderd: joodse kinderen werden uit de klas gehaald en moesten naar aparte joodse scholen. Joden mochten alleen nog in wijken voor joden wonen. Wat valt je op aan de kleding die de mensen dragen? Iedereen draagt een jodenster op zijn of haar kleding. Bespreek met elkaar: hoe zou jij het vinden als er kinderen uit je klas werden gehaald om in een aparte klas te zitten? En dat alleen maar om wie ze zijn of hoe ze eruit zien? Vul je mening in en je licht je antwoord toe: Soms werd de meester of de juf van je klas ook vervangen door een ander. Dat deden de Duitsers als je meester of juf openlijk liet merken dat hij of zij tegen de bezetter was. Kijk nog eens rond in dit klaslokaal. Wat denk je, was de juf van deze klas voor of tegen de Duitse bezetter? Voor/tegen (omcirkel het goede antwoord), dat zie ik aan: oranje tulpenboeket, schaaltje met sinaasappelen, foto van koningin Wilhelmina. Maak een foto van iets dat het antwoord dat je hebt gegeven bewijst. Stel je nu voor dat je een van de kinderen uit de klas op de foto gaat helpen onderduiken. Dit ga je doen door de volgende 2 opdrachten uit te voeren. 15
16 Maar eerst. Je hebt net het postkantoor overvallen. De politie is vast nog naar je op zoek en misschien dat er op straat wel iemand loopt die jou herkent. Daarom ga je je nu vermommen. In de gang staat een mand met kledingstukken. Kies ieder 1 kledingstuk uit waardoor je er een beetje anders uit gaat zien. Missie volbracht? Vink aan 4. Locatie: de stad Missie: spullen verzamelen voor een onderduiker Hoogste tijd om op pad te gaan en spullen te verzamelen voor onderduikers. Daarvoor heb je de bonnen nodig die je net gestolen hebt. Met die gestolen bonnen kun je natuurlijk niet open en bloot over straat. Je moet ze verstoppen. Probeer te bedenken waar. Misschien biedt de kleding die je draagt een oplossing? Kijk ook in je tas om te zien of daar iets in zit waar je wat aan hebt. En, waar heb je ze verstopt? Vul in: Maak er een foto van. Ga nu naar de volgende winkels en koop spullen voor de onderduikers: apotheek,kruidenierswinkel,fourniturenwinkel. En vooruit, omdat je zo hard gewerkt hebt, mag je met de bon bij de kruidenierswinkel een versnapering voor jezelf halen. En wat heb je gekregen voor de bon? Schrijf op wat je hebt gekocht en maak er een foto van: Missie volbracht? Vink aan 5. Locatie: boerderij Missie: zoek een onderduikplek Veel mensen doken onder op het platteland, bijvoorbeeld bij boerderijen. Je gaat nu een goede onderduikplek in deze boerderij zoeken, maar wacht even.. Kun je deze boer wel vertrouwen? Zing of fluit Kleurtje boven. En, wat hoor je terug? Laat de spullen voor de onderduikers achter bij de boer. Bekijk nu alle kamers en ruimtes van deze boerderij. Vergeet de stal en het erf aan de achterkant niet! Waar zou je onderduikers verstoppen en waarom op deze plek? Maak een foto van de plek die jij goed zou vinden als onderduikplek. Je hebt je missie nu volbracht en hebt het verzet geholpen! Meld je nu weer bij het hoofd van het verzet om rapport uit te brengen. 16
17 Opdrachtblad verzetsgroep lichtblauw Kom bij het verzet! 1. Locatie: de kapper Missie: zoek de verborgen radio Pak het infoblad uit je tas en lees de tekst over Radio Oranje. Je hebt nieuwsberichten nodig voor de verzetskrant. Zoek in dit pand van de kapper de verstopte radio. Ga naar binnen en doe de deur van de ruimte rechts open. Doe de deur gelijk ook weer dicht! Je wilt niet dat anderen kunnen zien waar je mee bezig bent. Radio gevonden? Draai aan de knop en luister naar het nieuwsbericht. Wil je het nog een keer horen, draai dan weer aan de knop. Waar gaat het bericht over? Kruis het goede antwoord aan: de verkeersbrug bij Nijmegen is door de geallieerden veroverd de verkeersbrug bij Arnhem is door de geallieerden veroverd de verkeersbrug bij Nijmegen is door de Duitsers veroverd Dit is goed nieuws/slecht nieuws (omcirkel het goede antwoord). Dat weet ik omdat: De geallieerden Nederland kwamen bevrijden van de Duitse bezetting. De nieuwslezer zegt ook: dit is een goed bericht! Zou het nieuws nog kunnen veranderen? Ja/nee (omcirkel het goede antwoord), omdat het nieuwsbericht nog niet officieel is bevestigd. Er zijn nog Duitse troepen in de buurt en er is een kleine kans dat de geallieerden de brug weer verliezen. In die tijd waren er nog geen computers. Verzetsmensen waren al blij als ze een typemachine hadden waarmee ze berichten netjes konden typen. Typ het bericht nu netjes over op de typemachine die hier staat. Typ om de beurt een stukje. Om ervoor te zorgen dat veel mensen je bericht kunnen lezen moet het gedrukt worden in de verzetskrant. Dat gebeurt in de illegale drukkerij. Met het illegale bericht kun je natuurlijk niet open en bloot over straat. Je moet het verstoppen. Probeer te bedenken waar. Kijk ook in je tas om te zien of daar iets in zit waar je wat aan hebt. En, waar heb je het bericht verstopt? Vul in: Maak er een foto van. Missie volbracht? Vink aan: 2. Locatie: kerkbuurt Missie:druk een illegaal pamflet De bezetter mag natuurlijk niet weten waar de verzetskrant wordt gedrukt. Dan zouden de mensen die in de illegale drukkerij werken gelijk worden gearresteerd en weggevoerd. De drukkerij bevindt zich daarom op een geheime plek. Je zult hem eerst moeten vinden. Hij bevindt zich in de buurt rondom de kerk, maar waar precies. Misschien dat het wachtwoord dat je daar moet geven je een beetje op weg helpt: feestneus. In wat voor pand bevindt zich de illegale drukkerij? Vul hier in: achter de feestwinkel Maak er een foto van. Ga hier naar binnen. De drukker wil natuurlijk wel zeker weten dat je echt van het verzet bent. Stel hem daarom een vraag waarin je het woord feestneus gebruikt. 17
18 Overhandig de drukker het bericht dat je samen hebt getypt. Hij zal ervoor zorgen dat het in de verzetskrant komt. Je gaat nu zelf aan de slag in de drukkerij. De drukker helpt je daarbij. En, wat hebben jullie gemaakt in de drukkerij? Vul in:een illegaal pamfletje met leus tegen mensen die voor Hitler zijn en een stakingsoproep. Ook hebben ze handtekeningen op noodgeld vervalst. Maak een foto van de drukkerij. Verstop de illegale blaadjes weer goed want je gaat ze smokkelen naar een collega van het verzet: de bankier van de boerenleenbank. Missie volbracht? Vink aan: 3. Locatie: boerenleenbank Missie: smokkel illegale pamfletten De bankier van de boerenleenbank gaat de illegale pamfletten verspreiden. Maar wacht voor je naar binnen gaat! Je wilt wel zeker weten dat daar binnen iemand zit die je kunt vertrouwen. Fluit of zing Kleurtje boven. En, wat hoor je terug? Lever de illegale pamfletten in bij de bankier en vervolg dan snel je weg. Missie volbracht? Vink aan: 4. Locatie: boerderij Missie: help een onderduiker Nog een taak van het verzet was het helpen van onderduikers, bijvoorbeeld met het vinden van een goede onderduikplek. Je gaat nu wat meer uitvinden over wie er in de oorlog moesten onderduiken en waarom. Daarvoor moet je naar de boerderij in het Harderwijkerstraatje. Pak het infoblad over onderduikers uit je tas. Kijk naar de afbeeldingen en lees de tekst. Wie moesten er in de Tweede Wereldoorlog onderduiken? Onder andere joden en mannen tussen de 17 en 40 jaar oud. Waarom doken zij onder? Joden werden opgepakt en weggevoerd naar kampen waar ze vaak werden vermoord. De mannen werden in Duitsland te werk gesteld. Veel mensen doken onder op het platteland, bijvoorbeeld bij boerderijen. Je gaat nu een goede onderduikplek in deze boerderij zoeken. Bekijk alle kamers en ruimtes van deze boerderij. Vergeet de stal helemaal achterin niet! Waar zou je onderduikers verstoppen en waarom op deze plek? Maak een foto van de plek die jij goed zou vinden als onderduikplek. Als je onderduikers hielp nam je een groot risico. Als je verraden werd, werd je vaak net als de onderduikers zelf naar een kamp gestuurd en daar vermoord. Bespreek met elkaar: Zou jij onderduikers helpen? Licht je antwoord toe. Missie volbracht? Vink aan: Je hebt je missie nu volbracht en hebt het verzet geholpen! Meld je nu weer bij het hoofd van het verzet om rapport uit te brengen. 18
19 Opdrachtblad verzetsgroep geel Kom bij het verzet! 1. Locatie: woning Zaandijk Missie: zoek een onderduikplek Een taak van het verzet was het vinden van een goede onderduikplek voor mensen die moesten onderduiken. Je gaat nu een goede onderduikplek in deze woning zoeken. Bekijk alle kamers en ruimtes. Waar zou je onderduikers verstoppen en waarom op deze plek? Kijk naar de afbeeldingen in je tas om ideeën op te doen. Maak een foto van de plek die jij goed zou vinden als onderduikplek. Als je onderduikers hielp nam je een groot risico. Als je verraden werd, werd je vaak net als de onderduikers zelf naar een kamp gestuurd en daar vermoord. De vader van Vrouwtje Klok nam tijdens de oorlog joodse onderduikers in huis. Vrouwtje vindt dat haar vader een groot risico heeft genomen, vooral omdat hij een kind had. Ze zei na de oorlog tegen haar vader: Ik vind het goed dat jullie onderduikers in huis hebben genomen, maar ik zou het nooit doen. Bespreek met elkaar: Ben je het met Vrouwtje eens? Zou jij onderduikers helpen? Licht je antwoord toe: Missie volbracht? Vink aan: 2. Locatie: dijkmagazijn Missie: vervals een persoonsbewijs Nog een taak van het verzet was het vervalsen van persoonsbewijzen. Dat ga jij straks zelf ook doen! Maar een persoonsbewijs vervalsen doe je niet zomaar. Dat is een ingewikkeld karwei waar je hulp bij nodig hebt. Die krijg je van het verzet. Maar wacht met naar binnen gaan! Weet je zeker dat de persoon binnen te vertrouwen is? En hoe weet zij of ze jou kan vertrouwen? Fluit of zing het jou bekende deuntje en wacht af Waarom vervalste het verzet persoonsbewijzen? Je kunt onderduiken door je te verstoppen, maar ook door een andere identiteit aan te nemen. Daarom vervalste het verzet persoonsbewijzen. Wie hadden er vaak een vals persoonsbewijs nodig? Joden, verzetsmensen, jongens en mannen die niet in Duitsland wilden werken. Zo kregen mensen die gezocht werden een nieuwe identiteit en wist de bezetter bijvoorbeeld niet wanneer iemand joods was of dat iemand werd gezocht om gedwongen te werken in Duitsland. Een joods kind kon zo soms toch naar school en iemand die voor het verzet werkte kon dit blijven doen. Bekijk de twee persoonsbewijzen van Jacob de Jong. Welke is het echte persoonsbewijs (PB) en welke is vervalst? PB nummer 1/PB nummer 2 (omcirkel het goede antwoord) is het echte persoonsbewijs. Dat weet ik omdat: PB1, hier staat namelijk de originele naam op van Jacob de Jong. Op PB2 staat een fictieve naam: Cornelissen. Welke informatie is er allemaal gewijzigd op het vervalste persoonsbewijs van Jacob de Jong? Naam en voornaam, geboortedatum en plaats, adres, beroep, datum uitgifte, kenmerken, handtekening. Waarom had Jacob een vals persoonsbewijs nodig? Op een gegeven moment kreeg hij een oproep van de bezetter: hij moest gedwongen in Duitsland gaan werken. Jacob wilde natuurlijk helemaal niet voor de Duitsers werken. Bovendien zou hij dan ook geen werk meer kunnen doen voor het verzet. Daarom verzon het verzet een nieuwe identiteit voor hem. 19
20 Je gaat nu zelf aan de slag. Teken,stempel en schrijf en geef een onderduiker een nieuwe identiteit! Met de valse persoonsbewijzen kun je natuurlijk niet open en bloot over straat. Je moet ze verstoppen, want je moet ze straks kunnen laten zien aan het hoofd van het verzet. Probeer te bedenken waar. Kijk ook in je tas om te zien of daar iets in zit waar je wat aan hebt. En, waar heb je het persoonsbewijs verstopt? Vul in: Maak er een foto van. Missie volbracht? Vink aan: 3. Locatie: de kapper Missie: zoek de verborgen radio Pak het infoblad uit je tas en lees de tekst over Radio Oranje. Je hebt nieuwsberichten nodig voor de verzetskrant. Zoek in dit pand van de kapper de verstopte radio. Ga naar binnen en doe de deur van de ruimte rechts open. Doe de deur gelijk ook weer dicht! Je wilt niet dat anderen kunnen zien waar je mee bezig bent. Radio gevonden? Draai aan de knop en luister naar het nieuwsbericht. Wil je het nog een keer horen, draai dan weer aan de knop. Waar gaat het bericht over? Kruis het goede antwoord aan: de verkeersbrug bij Nijmegen is door de geallieerden veroverd de verkeersbrug bij Arnhem is door de geallieerden veroverd de verkeersbrug bij Nijmegen is door de Duitsers veroverd Dit is goed nieuws/slecht nieuws (omcirkel het goede antwoord). Dat weet ik omdat: De geallieerden Nederland kwamen bevrijden van de Duitse bezetting. De nieuwslezer zegt ook: dit is een goed bericht! Zou het nieuws nog kunnen veranderen? Ja/nee (omcirkel het goede antwoord), omdat het nieuwsbericht nog niet officieel is bevestigd. Er zijn nog Duitse troepen in de buurt en er is een kleine kans dat de geallieerden de brug weer verliezen. In die tijd waren er nog geen computers. Verzetsmensen waren al blij als ze een typemachine hadden waarmee ze berichten netjes konden typen. Typ het bericht nu netjes over op de typemachine die hier staat. Typ om de beurt een stukje. Om ervoor te zorgen dat veel mensen je bericht kunnen lezen moet het gedrukt worden in de verzetskrant. Verstop het bericht weer goed want je gaat het smokkelen naar een collega van het verzet: de bankier van de boerenleenbank. Missie volbracht? Vink aan: 4. Locatie: boerenleenbank Missie: smokkel een illegaal bericht De bankier van de boerenleenbank zal ervoor zorgen dat het bericht in de verzetskrant staat. Maar wacht voor je naar binnen gaat! Je wilt wel zeker weten dat daar binnen iemand zit die je kunt vertrouwen. Fluit of zing weer Kleurtje boven. En, wat hoor je terug? Lever het bericht in bij de bankier. Missie volbracht? Vink aan: Je hebt je missie nu volbracht en hebt het verzet geholpen! Meld je nu weer bij het hoofd van het verzet om rapport uit te brengen. 20
21 Opdrachtblad verzetsgroep groen Kom bij het verzet! 1. Locatie: de school Missie: help een onderduiker Je gaat nu eerst wat meer uitvinden over wie er in de oorlog moesten onderduiken en waarom. Daarvoor moet je naar het schooltje. Neem daar een kijkje in het eerste klaslokaal. Kijk eens naar de afbeelding in je tas en lees de tekst. Wat is er aan de hand op deze foto? Afbeelding van een joodse klas. Joden werden afgezonderd: joodse kinderen werden uit de klas gehaald en moesten naar aparte joodse scholen. Bespreek met elkaar: hoe zou jij het vinden als er kinderen uit je klas werden gehaald om in een aparte klas te zitten? En dat alleen maar om wie ze zijn of hoe ze eruit zien? Vul je mening in en je licht je antwoord toe: Soms werd de meester of de juf van je klas ook vervangen door een ander. Dat deden de Duitsers als je meester of juf openlijk liet merken dat hij of zij tegen de bezetter was. Kijk nog eens rond in dit klaslokaal. Wat denk je, was de juf van deze klas voor of tegen de Duitse bezetter? Voor/tegen (omcirkel het goede antwoord), dat zie ik aan: oranje tulpenboeket, schaaltje met sinaasappelen, foto van koningin Wilhelmina. Maak een foto van iets dat het antwoord dat je hebt gegeven bewijst. Kijk goed in jullie tas. Er zit iets in waarmee je in de oorlog, net als de juf, klein verzet kon plegen. Wat is dat? Lees ook het oude pamflet over de verjaardag van de koningin. Worteltjes. Waar protesteerden deze mensen tegen? Tegen het feit dat veel openbare plekken verboden voor joden waren. Stel je nu voor dat je een van de kinderen uit de klas op de foto gaat helpen onderduiken. Dit ga je doen door de volgende 2 opdrachten uit te voeren. Maar eerst. Mensen helpen onderduiken is heel gevaarlijk. Je wilt tijdens je verzetsdaden niet worden betrapt! Daarom ga je je nu vermommen. In de gang staat een mand met kledingstukken. Kies ieder 1 kledingstuk uit waardoor je er een beetje anders uit gaat zien. Missie volbracht? Vink aan 2. Locatie: de boerenleenbank Missie: haal illegale bonnen Hoogste tijd om op pad te gaan en spullen te verzamelen voor onderduikers. Daarvoor heb je de bonnen nodig. Want: zonder bonnen, geen eten! Maar onderduikers kunnen natuurlijk zelf geen bonnen ophalen. Daarom moet je ervoor zorgen dat je extra bonnen in handen krijgt voor de onderduikers die je helpt. Maar hoe? Je gaat ze in het geheim ophalen bij een collega van het verzet: de bankier van de boerenleenbank. Maar wacht even.. Kun je deze bankier wel vertrouwen? Zing of fluit Kleurtje boven. En, wat hoor je terug? Wat kun je krijgen voor de bonnen die je van de bankier gekregen hebt? Vul in: Rijst, havermout, suiker, textiel, versnapering, zeep. 21
22 Met die illegale bonnen kun je natuurlijk niet open en bloot over straat. Je moet ze verstoppen. Probeer te bedenken waar. Misschien biedt de kleding die je draagt een oplossing? Kijk ook in je tas om te zien of daar iets in zit waar je wat aan hebt. En, waar heb je ze verstopt? Vul in: Maak er een foto van. Missie volbracht? Vink aan 3. Locatie: de stad Missie: verzamel spullen voor een onderduiker Ga nu naar de volgende winkels en koop spullen voor de onderduiker: apotheek,kruidenierswinkel,fourniturenwinkel. En vooruit, omdat je zo hard gewerkt hebt, mag je met de bon bij de kruidenierswinkel een versnapering voor jezelf halen. En wat heb je gekregen voor de bon? Schrijf op wat je hebt gekocht en maak er een foto van: Bewaar de spullen goed. Je moet ze straks overhandigen aan het hoofd van het verzet. Missie volbracht? Vink aan 4. Locatie: het postkantoor Missie: steel bonnen voor onderduikers De bankier vroeg het al: kunnen jullie zorgen voor nieuwe bonnen? Bonkaarten worden uitgedeeld door het distributiecentrum, maar je hebt natuurlijk extra bonnen nodig voor onderduikers. En die krijg je niet zomaar mee. Maar hoe kom je dan wel aan extra bonnen? Voor één keer is het geoorloofd om te..stelen! In de kluis van het postkantoor ligt een hele voorraad bonnen. De postbode is aanwezig, maar.soms is hij ook een beetje verstrooid. Hoe leidt je de postbode af? Sla je slag en steel die bonnen!! Bewaar ook de bonnen goed, want je moet ze laten zien aan het hoofd van het verzet. Missie volbracht? Vink aan Je hebt je missie nu volbracht en hebt het verzet geholpen! Meld je nu weer bij het hoofd van het verzet om rapport uit te brengen. 22
23 Opdrachtblad verzetsgroep oranje Kom bij het verzet! 1. Locatie: kerkbuurt Missie:druk een illegaal pamflet Je gaat het verzet helpen in een illegale drukkerij. De bezetter mag natuurlijk niet weten waar deze drukkerij is. Dan zouden de mensen die er werken gelijk worden gearresteerd en weggevoerd. De drukkerij bevindt zich daarom op een geheime plek. Je zult hem eerst moeten vinden. Hij bevindt zich in de buurt rondom de kerk, maar waar precies. Misschien dat het wachtwoord dat je daar moet geven je een beetje op weg helpt: feestneus. In wat voor pand bevindt zich de illegale drukkerij? Vul hier in: achter een feestwinkel Maak er een foto van. Ga hier naar binnen. De drukker wil natuurlijk wel zeker weten dat je echt van het verzet bent. Stel hem daarom een vraag waarin je het woord feestneus gebruikt. Je gaat nu zelf aan de slag. De drukker helpt je daarbij. En, wat hebben jullie gemaakt in de drukkerij? Vul in: een illegaal pamfletje met leus tegen mensen die voor Hitler zijn en een stakingsoproep. Ook hebben ze handtekeningen op noodgeld vervalst. Maak een foto van de drukkerij. Verstop de illegale blaadjes goed want je gaat ze smokkelen naar een collega van het verzet: de bankier van de boerenleenbank. Probeer te bedenken waar je ze kunt verstoppen. Kijk ook in je tas om te zien of daar iets in zit waar je wat aan hebt. En, waar heb je de blaadjes verstopt? Vul in: Maak er een foto van. Missie volbracht? Vink aan: 2. Locatie: boerenleenbank Missie: smokkel illegale pamfletten De bankier van de boerenleenbank gaat de illegale pamfletten verspreiden. Maar wacht voor je naar binnen gaat! Je wilt wel zeker weten dat daar binnen iemand zit die je kunt vertrouwen. Fluit of zing Kleurtje boven. En, wat hoor je terug? Lever de illegale pamfletten in bij de bankier en vervolg dan snel je weg. Missie volbracht? Vink aan: 3. Locatie:schilderswinkel en slagerij Missie:zoek een onderduikplek Het verzet heeft je opdracht gegeven om twee panden te inspecteren. Ze willen weten in welk pand een onderduiker veilig zou kunnen onderduiken. Bij de slager of bij de schilder? Ze zijn op het moment allebei niet thuis en jij gaat in het geheim naar hun persoonlijke spullen kijken. Daar kun je misschien uit opmaken of ze wel te vertrouwen zijn. Want je wil een onderduiker natuurlijk niet onderbrengen bij iemand die stiekem voor de Duitse bezetter is! Begin bij de schilderswinkel. Achter het hekje staat de tas van de schilder. Je mag hem pakken. Inspecteer de spullen die erin zitten. Zet hem daarna weer op precies 23
24 dezelfde plek terug! Je wilt niet dat de schilder merkt dat iemand aan zijn spullen heeft gezeten. Vul in: De schilderswinkel zou wel/niet (omcirkel goede antwoord) een veilig onderduikadres zijn. Dat weet ik omdat deze spullen in zijn tas zitten: een pakje Wilhelmina sigaretten, verzetskrantjes, een stukje stof met daarop oranje. Ga nu naar de slagerij. Ook hier staat achter het hekje een tas. Je mag hem weer pakken. Zet hem daarna weer op precies dezelfde plek terug. Vul in: De slagerij zou wel/niet (omcirkel goede antwoord) een veilig onderduikadres zijn. Dat weet ik omdat deze spullen in zijn tas zitten: NSB krantjes/pro-duitse krantjes/tijschriften, boekenlegger met hakenkruis. Missie volbracht? Vink aan: 4. Locatie: de kapper Missie: zoek de verborgen radio De drukker zei het al tegen je: er zijn verse nieuwsberichten nodig voor de verzetskrant. Dat ga je nu regelen. Pak het infoblad uit je tas en lees de tekst over Radio Oranje. Zoek in dit pand van de kapper de verstopte radio. Ga naar binnen en doe de deur van de ruimte rechts open. Doe de deur gelijk ook weer dicht! Je wilt niet dat anderen kunnen zien waar je mee bezig bent. Radio gevonden? Draai aan de knop en luister naar het nieuwsbericht. Wil je het nog een keer horen, draai dan weer aan de knop. Waar gaat het bericht over? Kruis het goede antwoord aan: de verkeersbrug bij Nijmegen is door de geallieerden veroverd de verkeersbrug bij Arnhem is door de geallieerden veroverd de verkeersbrug bij Nijmegen is door de Duitsers veroverd Dit is goed nieuws/slecht nieuws (omcirkel het goede antwoord). Dat weet ik omdat: De geallieerden Nederland kwamen bevrijden van de Duitse bezetting. De nieuwslezer zegt ook: dit is een goed bericht! In die tijd waren er nog geen computers. Verzetsmensen waren al blij als ze een typemachine hadden waarmee ze berichten netjes konden typen. Typ het bericht nu netjes over op de typemachine die hier staat. Typ om de beurt een stukje. Verstop het bericht weer goed want je moet het straks laten zien aan het hoofd van het verzet. Missie volbracht? Vink aan: Je hebt je missie nu volbracht en hebt het verzet geholpen! Meld je nu weer bij het hoofd van het verzet om rapport uit te brengen. 24
25 Opdrachtblad verzetsgroep paars Kom bij het verzet! 1. Locatie:schilderswinkel en slagerij Missie:zoek een veilige onderduikplek Het verzet heeft je opdracht gegeven om twee panden te inspecteren. Ze willen weten in welk pand een onderduiker veilig zou kunnen onderduiken. Bij de slager of bij de schilder? Ze zijn op het moment allebei niet thuis en jij gaat in het geheim naar hun persoonlijke spullen kijken. Daar kun je misschien uit opmaken of ze wel te vertrouwen zijn. Want je wil een onderduiker natuurlijk niet onderbrengen bij iemand die stiekem voor de Duitse bezetter is! Begin bij de schilderswinkel. Achter het hekje staat de tas van de schilder. Je mag hem pakken. Inspecteer de spullen die erin zitten. Zet hem daarna weer op precies dezelfde plek terug! Je wilt niet dat de schilder merkt dat iemand aan zijn spullen heeft gezeten. Vul in: De schilderswinkel zou wel/niet (omcirkel goede antwoord) een veilig onderduikadres zijn. Dat weet ik omdat deze spullen in zijn tas zitten: een pakje Wilhelmina sigaretten, verzetskrantjes, een stukje stof met daarop oranje. Ga nu naar de slagerij. Ook hier staat achter het hekje een tas. Je mag hem weer pakken. Zet hem daarna weer op precies dezelfde plek terug. Vul in: De slagerij zou wel/niet (omcirkel goede antwoord) een veilig onderduikadres zijn. Dat weet ik omdat deze spullen in zijn tas zitten: NSB krantjes/pro-duitse krantjes/tijschriften, boekenlegger met hakenkruis. Missie volbracht? Vink aan 2. Locatie: stad en platteland Missie: verzamel spullen voor onderduikers Een veilige onderduikplek alleen is niet voldoende. Een onderduiker heeft ook voedsel en andere spullen nodig om te overleven. Hoogste tijd om op pad te gaan en spullen te verzamelen voor onderduikers. Maar dat zal in tijd van schaarste nog niet makkelijk zijn. Zelfs op de bon is steeds minder te krijgen. Hoe los je dat op? Lees het infoblad uit je tas. Vul in, dit los je op door te: ruilen Kijk eerst of er in je koffertje voorwerpen zitten waar je wat aan hebt. Vul in, welke spullen zou je kunnen gebruiken op je tocht: bijvoorbeeld sieraden, stoffen, bestek, kleding. Pak de fiets! Het is wel handig om nu een fiets te hebben waarmee je spullen kunt vervoeren. Voor de slagerij staat een fiets. Met die fiets is wel iets vreemds aan de hand. Wat ontbreekt er aan deze fiets? banden Waarom was dat in de oorlog wel vaker zo? Dat kwam doordat alles van waarde naar Duitsland werd vervoerd, zo ook fietsbanden vanwege het rubber. 25
26 Rij om de beurt een stukje op de fiets om te ervaren hoe dat is. Ga dan in deze volgorde naar de volgende plekken en probeer spullen te verzamelen door te ruilen. Let op dat wat je kunt krijgen op deze plekken wel nuttig voor je is! Boerderij Kruidenierswinkel apotheek fourniturenwinkel. Welke spullen heb je nu verzameld voor onderduikers. Bijvoorbeeld zeep, aardappelen, havermout, rijst, kleding. Missie volbracht? Vink aan 3. Locatie: dijkmagazijn Missie: vervals een persoonsbewijs Nog een van de taken van het verzet was het vervalsen van persoonsbewijzen. Dat ga jij straks zelf ook doen! Maar een persoonsbewijs vervalsen doe je niet zomaar. Dat is een ingewikkeld karwei waar je hulp bij nodig hebt. Die krijg je van het verzet. Maar wacht met naar binnen gaan! Weet je zeker dat de persoon binnen te vertrouwen is? En hoe weet zij of ze jou kan vertrouwen? Fluit of zing het jou bekende Kleurtje boven en wacht af Waarom vervalste het verzet persoonsbewijzen? Je kunt onderduiken door je te verstoppen, maar ook door een andere identiteit aan te nemen. Daarom vervalste het verzet persoonsbewijzen. Wie hadden er vaak een vals persoonsbewijs nodig? Joden, verzetsmensen, jongens en mannen die niet in Duitsland wilden werken. Zo kregen mensen die gezocht werden een nieuwe identiteit en wist de bezetter bijvoorbeeld niet wanneer iemand joods was of dat iemand werd gezocht om gedwongen te werken in Duitsland. Een joods kind kon zo soms toch naar school en iemand die voor het verzet werkte kon dit blijven doen. Bekijk de twee persoonsbewijzen van Jacob de Jong. Welke is het echte persoonsbewijs (PB) en welke is vervalst? PB nummer 1/PB nummer 2 (omcirkel het goede antwoord) is het echte persoonsbewijs. Dat weet ik omdat: PB1, hier staat namelijk de originele naam op van Jacob de Jong. Op PB2 staat een fictieve naam: Cornelissen. Welke informatie is er allemaal gewijzigd op het vervalste persoonsbewijs van Jacob de Jong? Naam en voornaam, geboortedatum en plaats, adres, beroep, datum uitgifte, kenmerken, handtekening. Waarom had Jacob een vals persoonsbewijs nodig? Op een gegeven moment kreeg hij een oproep van de bezetter: hij moest gedwongen in Duitsland gaan werken. Jacob wilde natuurlijk helemaal niet voor de Duitsers werken. Bovendien zou hij dan ook geen werk meer kunnen doen voor het verzet. Daarom verzon het verzet een nieuwe identiteit voor hem. Je gaat nu zelf aan de slag. Teken,stempel en schrijf en geef een onderduiker een nieuwe identiteit! Missie volbracht? Vink aan: Je hebt je missie nu volbracht en hebt het verzet geholpen! Meld je nu weer bij het hoofd van het verzet om rapport uit te brengen. 26
27 27 VAN BONKAART TOT PERSOONSBEWIJS
VERZET RAALTE VERZET RAALTE VERZET RAALTE VERZET RAALTE VERZET RAALTE VERZET RAALTE VERZET RAALTE VE
VERZET RAALTE VERZET RAALTE VERZET RAALTE VERZET RAALTE VERZET RAALTE VERZET RAALTE VERZET RAALTE VE Verzet in Raalte Inleiding Het verzet in de gemeente Raalte groeide in de loop der jaren uit van klein
Nadere informatieTijd van de wereldoorlogen: De tweede wereldoorlog
Tijd van de wereldoorlogen: De tweede wereldoorlog Op de vlucht Trek een lijn naar het goede plaatje. In de winkel is bijna alles op. De groenteman zegt: de mensen kopen veel eten, de mensen vluchten voor
Nadere informatieNaam: NEDERLAND IN OORLOG Begin WO2 (1932 tot 1940)
Naam: NEDERLAND IN OORLOG Begin WO2 (1932 tot 1940) Adolf Hitler In 1933 kwam Adolf Hitler in Duitsland aan de macht. Hij was de leider van de nazi-partij. Hij zei tegen de mensen: `Ik maak van Duitsland
Nadere informatieOORLOG IN OVERIJSSEL 2015
OORLOG IN OVERIJSSEL 2015 Opdrachten bij de film Naam Groep.. BEZETTING duur: ca. 15 minuten In de film zie je beelden van Hitler. Wie was hij? In welk jaar kwam Hitler aan de macht en welke plannen had
Nadere informatieBrandaan. Geschiedenis WERKBOEK
6 Brandaan Geschiedenis WERKBOEK 6 Brandaan Geschiedenis WERKBOEK THEMA 4 Eindredactie: Monique Goris Leerlijnen: Hans Bulthuis Auteurs: Katrui ten Barge, Wilfried Dabekaussen, Juul Lelieveld, Frederike
Nadere informatieeen zee van tijd een zee van tijd Werkblad 12 Ω De Tweede Wereldoorlog Ω Les 1: Wat er vooraf ging Naam: Hitler
Werkblad Ω De Tweede Wereldoorlog Ω Les : Wat er vooraf ging Na de Eerste Wereldoorlog gaat het slecht met Duitsland. Het land moet veel geld Hitler betalen aan de winnaars van de oorlog. De leider van
Nadere informatieJODENVERVOLGING IN TWAALF PORTRETTEN. Davidson. Dit is de lesbrief over Barend Davidson. Zoek zijn portret op in de tentoonstelling en
JODENVERVOLGING IN TWAALF PORTRETTEN Davidson zat in het verzet Davidson Geboren in... Overleden in... Voor je begint Dit is de lesbrief over Davidson. Zoek zijn portret op in de tentoonstelling en beantwoord
Nadere informatieeen zee van tijd een zee van tijd Ze laten zien dat ze geen leger meer willen. Werkblad 12 Ω De Tweede Wereldoorlog Ω Les 1: Wat er vooraf ging Naam:
Werkblad Ω De Tweede Wereldoorlog Ω Les : Wat er vooraf ging Na de Eerste Wereldoorlog gaat het slecht met Duitsland. Het land moet veel geld Hitler betalen aan de winnaars van de oorlog. De leider van
Nadere informatieEen brief schrijven aan Anne Frank
Thema: Bestaat vrede? Geschiedenis Belangrijke mensen Anne Frank Moeilijkheid; **** Tijd: *** Juf Yvonne Een brief schrijven aan Anne Frank Doel: Na deze opdracht weet je meer over het leven van Anne Frank.
Nadere informatieLesbrief bij het boek Kiezen in de oorlog. Marte Jongbloed Roelof van der Schans
Lesbrief bij het boek Kiezen in de oorlog Marte Jongbloed Roelof van der Schans Lees dit boek lekker rustig door. Beantwoord iedere keer als je een hoofdstuk uitgelezen hebt de vragen die bij dat hoofdstuk
Nadere informatieWat schrijf je en voor wie: een gedicht voor op een. Hoe pak je het schrijven van een gedicht aan?
Les 1: Een poëziekaart maken poëziekaart Lees over Verbonden zijn. Wat schrijf je en voor wie: een gedicht voor op een Verbonden zijn De Nieuwsbegrip leesles gaat over de ramadan. Tijdens de ramadan voelen
Nadere informatieDIT BOEKJE IS VAN DOODGEWONE HELDEN
DIT BOEKJE IS VAN DOODGEWONE HELDEN ECHTE HELDEN! JE KENT ZE MISSCHIEN WEL VAN TV. ZE KUNNEN VLIEGEN, ZE KUNNEN MENSEN REDDEN UIT BRANDENDE GEBOUWEN EN ZE VECHTEN TEGEN SLECHTERIKEN. IEDEREEN HEEFT ZO
Nadere informatienaam datum Op OnderZoek in het Verzetsmuseum Leven en verzet in bezet Nederland 1940-1945
naam datum Op OnderZoek in het Verzetsmuseum Leven en verzet in bezet Nederland 940-945 Voor de Tweede Wereldoorlog Armoede Voor de Tweede Wereldoorlog wonen er 9 miljoen mensen in Nederland. Kijk naar
Nadere informatiePlantage Kerklaan 61 (tegenover Artis), Amsterdam
www.verzetsmuseum.org Plantage Kerklaan 61 (tegenover Artis), Amsterdam Verzetsmuseum Junior op wielen is mede mogelijk gemaakt door Kiwanis Club Amsterdam Anoniem Fonds Stichting Dutch-Paris Het Solidariteitsfonds
Nadere informatieDOCENTEN HANDLEIDING
BESTEL OOK HET WERKBOEKJE! Ga naar www. oorlogsgeheimendefilm.nl DOCENTEN Een film over vriendschap, vertrouwen & verraad HANDLEIDING Bij de digitale les over de film Oorlogsgeheimen Op 3 juli gaat de
Nadere informatieSpreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken http://spreekbeurten.info
Onderduiken Mijn spreekbeurt gaat over mensen die in de tweede wereldoorlog zijn ondergedoken. Mijn werkstuk heb ik gemaakt over Anne Frank. Anne Frank is in de tweede wereld oorlog ook ondergedoken. Vandaar
Nadere informatieMarie Anne Tellegen overleefde de oorlog. Zij werd na de oorlog benoemd tot directeur van het Kabinet der Koningin (1945-1959).
Werkblad 1: Marie Anne Tellegen. Mijn naam is Marie Anne Tellegen. Ik ben geboren in het jaar 1893 in Arnhem. Mijn vader was burgemeester van Amsterdam van 1915 tot 1921. In februari 1944 kwam ik in de
Nadere informatieDit boekje is van. Doodgewone Helden
Dit boekje is van Doodgewone Helden Echte helden! Je kent ze misschien wel van tv. Ze kunnen vliegen, ze kunnen mensen redden uit brandende gebouwen en ze vechten tegen slechteriken. Iedereen heeft zo
Nadere informatieLesidee: Oorlog en verzet
Lesidee: Oorlog en verzet Tussen 1940 en 1945 was Nederland bezet door Duitse troepen. Die waren in de nacht van 9 op 10 mei 1940 in opdracht van Adolf Hitler het land binnengevallen. Het Nederlandse leger
Nadere informatieAntwoorden OP ONDERZOEK IN HET VERZETSMUSEUM A. Leven en verzet in bezet Nederland
Antwoorden OP ONDERZOEK IN HET VERZETSMUSEUM A Leven en verzet in bezet Nederland 1940-1945 Verzetsmuseum Amsterdam, september 2010 Voor de Tweede Wereldoorlog 1. Armoede Voor de Tweede Wereldoorlog wonen
Nadere informatieLEVEN IN DE OORLOG LES 1. Het begin van de oorlog
Wereldoorlogen en Holocaust LES 1 LEVEN IN DE OORLOG JE LEERT wat er in het begin van de Tweede Wereldoorlog gebeurt; wat er verandert in het dagelijks leven van de mensen; wat de mensen doen bij een luchtalarm.
Nadere informatieWerkblad: Vind me dan
Werkblad: Vind me dan Stap 1 Stap 2 Wat is het probleem? Vraag het de natuur! Hoe lost de natuur dit probleem op? Hoe zorgen planten en dieren ervoor dat ze niet opvallen? Kennen jullie voorbeelden? Schrijf
Nadere informatie6.7. Boekverslag door X woorden 8 februari keer beoordeeld. Geschiedenis. 1: Inleiding
Boekverslag door X. 2555 woorden 8 februari 2002 6.7 873 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1: Inleiding Anne frank wordt op 12 juni 1929 geboren in Frankfurt aan de main (Duitsland). Anne heeft een zusje,
Nadere informatiewww.verzetsmuseum.org Plantage Kerklaan 61 (tegenover Artis), Amsterdam
www.verzetsmuseum.org Plantage Kerklaan 61 (tegenover Artis), Amsterdam mede mogelijk gemaakt door Hier wordt geïnvesteerd in uw toekomst. Dit project is mede gefinancieerd met steun van het europees fonds
Nadere informatieINHOUD. Inleiding Anne Frank Huis Boijmans Van Beuningen Corpus reis door de mens Gevangenismuseum...
INHOUD Inleiding...6 1 Anne Frank Huis...8 2 Boijmans Van Beuningen... 10 3 Corpus reis door de mens... 12 4 Gevangenismuseum... 14 5 Beeld en Geluid... 16 6 Museon... 18 7 Museum of the Image, MOTI...
Nadere informatieDilemmatest vroeger en nu
Dilemmatest vroeger en nu 2015 Lieneke Westerink ONCE Erfgoededucatie Dilemma 1 Je hebt morgen een topotoets en je moet leren. Je hebt je ouders beloofd dat je gaat leren, maar dan komt er een vriend online:
Nadere informatie6,5. Spreekbeurt door Een scholier 1334 woorden 28 december keer beoordeeld. Geschiedenis ANNE FRANK. Mijn hoofdstukken zijn:
Spreekbeurt door Een scholier 1334 woorden 28 december 2004 6,5 200 keer beoordeeld Vak Geschiedenis ANNE FRANK Mijn hoofdstukken zijn: - Voor de onderduik - Tijdens de onderduik - De onderduikers - Kitty
Nadere informatieDOCENTEN HANDLEIDING
BESTEL OOK DE EDUCATIEVE KRANT! Ga naar www. oorlogsgeheimendefilm.nl DOCENTEN Een film over vriendschap, vertrouwen & verraad HANDLEIDING Bij de digitale les over de film Oorlogsgeheimen Op 3 juli gaat
Nadere informatie1 Op de vlucht. vluchtelingen. Omdat er in Engeland geen oorlog was. Er is een vliegtuig neergestort op de stad en er zijn een paar bommen gevallen
les 1 Op de vlucht 1 Wanneer speelt het verhaal zich af? Op 10 mei 1940 In de eerste dagen van de oorlog. In het midden van de oorlog Aan het eind van de oorlog 2 Waaruit blijkt dat Vlissingen in het begin
Nadere informatieWat voor tekst schrijf je en voor wie: een gedicht voor op een poëziekaart. Hoe pak je het schrijven van een gedicht aan?
Les 1: Een poëziekaart maken Wat voor tekst schrijf je en voor wie: een gedicht voor op een poëziekaart Lees over Verbonden zijn. Verbonden zijn De Nieuwsbegrip leesles gaat over de ramadan. Tijdens de
Nadere informatiePlantage Kerklaan 61 (tegenover Artis), Amsterdam
www.verzetsmuseum.org Plantage Kerklaan 61 (tegenover Artis), Amsterdam mede mogelijk gemaakt door Hier wordt geïnvesteerd in uw toekomst. Dit project is mede gefinancieerd met steun van het europees fonds
Nadere informatieProjectthema: De verhalenkoffer Les 1 Groeten van Leo Voorbereiding Lesdoelen Achtergrondinformatie Extra s Filmpjes Lesdoelen op het digibord
Voorbereiding Lesdoelen Achtergrondinformatie Extra s Knip de Mix en matchkaartjes uit (zie de laatste pagina van deze lesvoorbereiding). Zorg ervoor dat complete setjes worden uitgedeeld, anders is er
Nadere informatieWaarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen
week 17 20 april 2015 - Schrijfopdrachten niveau A, les 1 Les 1: Een overtuigende tekst schrijven Beantwoord deze vragen: Een mooie manier om te herdenken 1. Waarom is het volgens jou belangrijk om de
Nadere informatieWaarom ga je schrijven: Nieuwsbegripfilmpje kijken. Wat voor tekst schrijf je en voor wie: een gedicht over Egypte
Les 1: Een gedicht over Egypte schrijven Waarom ga je schrijven: Nieuwsbegripfilmpje kijken 1. Bekijk het Nieuwsbegripfilmpje van het Jeugdjournaal op www.nieuwsbegrip.nl. Het filmpje gaat over de situatie
Nadere informatieL E E R W I N S C H O T E N W E S T E R B O R K V U G H T W E S T E R B O R K S O B I B O R
L E S B R I E F B O V E N B O U W B A S I S O N D E R W I J S Op de weg van Liesel Aussen L E E R W I N S C H O T E N W E S T E R B O R K V U G H T W E S T E R B O R K S O B I B O R Op deze foto zie je
Nadere informatieHet verzet. Hardenberg Het verzet 1
Het verzet In de gemeente Hardenberg waren tijdens de Tweede Wereldoorlog veel mensen die zich verzet hebben tegen de nazi s. Dat kon op veel verschillende manieren. Bij deze opdracht ga je kijken welke
Nadere informatieWerkvorm: Bekend, Benieuwd en Bewaard.
Werkvorm: Bekend, Benieuwd en Bewaard. Doel: Eén van jullie groep gaat opschrijven wat jullie al weten over De Tweede Wereldoorlog (bekend). Daarna schrijven jullie op wat jullie graag willen weten over
Nadere informatieBeeldverslag van een Haagse wijk
Beeldverslag van een Haagse wijk In deze opdracht maken de leerlingen een beeldverslag van een Haagse wijk of een deel daaruit over de situatie in de periode van rond en tijdens de Tweede Wereldoorlog.
Nadere informatieDAGELIJKS LEVEN RAALTE DAGELIJKS LEVEN RAALTE DAGELIJKS LEVEN RAALTE DAGELIJKS LEVEN RAALTE DAGE
DAGELIJKS LEVEN RAALTE DAGELIJKS LEVEN RAALTE DAGELIJKS LEVEN RAALTE DAGELIJKS LEVEN RAALTE DAGE Dagelijks leven Inleiding Hoe zag Raalte eruit als bezet dorp? Wat waren de gevolgen van de oorlog op het
Nadere informatieWAT GA JE DOEN? Binnenkort geef je samen met een klasgenoot een presentatie in het Joods Historisch Museum. Het onderwerp van je presentatie is:
b WAT GA JE DOEN? Binnenkort geef je samen met een klasgenoot een presentatie in het. Het onderwerp van je presentatie is: ONDERWERP: SCHOOL OPDRACHT g n i g l o v r e v Joden Baal stof met jodensterren
Nadere informatieNederland vóór de Tweede Wereldoorlog
Nederland vóór de Tweede Wereldoorlog Anders Nederland ziet er voor de Tweede Wereldoorlog heel anders uit dan nu. Er wonen maar 9 miljoen mensen. Er bestaan nog geen tv, computer, supermarkt of mobiele
Nadere informatieVerhalenroute Heerde Lesopzet. Cultuurplein Noord Veluwe
Verhalenroute Heerde Lesopzet Cultuurplein Noord Veluwe Inhoud Lesopzet Verhalen over de Tweede Wereldoorlog in Heerde... 2 Aanbieder:... 2 Titel:... 2 Thema:... 2 Korte inhoud van de bezoekles:... 2 Benodigdheden
Nadere informatieSOCIALE VAARDIGHEDEN MET AFLATOUN
SOCIALE VAARDIGHEDEN MET AFLATOUN De leerlingen leren het verschil tussen basisbehoeften en luxebehoeften: tussen iets écht nodig hebben en iets willen omdat het gewoon leuk is. Vervolgens leren ze dat
Nadere informatie4 Vind me dan. Achtergrondinfo Planten en dieren hebben allerlei manieren om niet op te vallen. Deze kunnen onderverdeeld worden in:
4 Vind me dan Er is altijd wel een verjaardag of een ander feestje om te vieren. En bij een feestje horen cadeautjes. Maar voor het zover is, wil je het cadeautje natuurlijk zo goed mogelijk verstoppen.
Nadere informatiePlantage Kerklaan 61 (tegenover Artis), Amsterdam
www.verzetsmuseum.org Plantage Kerklaan 61 (tegenover Artis), Amsterdam 1 1,2,3, het gaat beginnen... mede mogelijk gemaakt door Loop naar Verzetsmuseum Junior Het europees fonds voor regionale ontwikkeling
Nadere informatieSpeklappen en rookworsten
Opdracht 1 Deze opdracht doe je in een groepje van vier. Nodig: A3-papier, zwarte stift. Om vlees te kunnen eten, worden er dieren geslacht. In jouw gemeente waren er vanaf 1850 veel slachterijen en vleesfabrieken
Nadere informatieWaarom ga je schrijven: Nieuwsbegripfilmpje kijken. Wat voor tekst schrijf je en aan wie: een brief aan de minister
Les 1: Een brief aan de minister schrijven Waarom ga je schrijven: Nieuwsbegripfilmpje kijken 1. Bekijk het Nieuwsbegripfilmpje van het Jeugdjournaal op www.nieuwsbegrip.nl. Het filmpje gaat over de staking
Nadere informatieWaarom ga je schrijven: Nieuwsbegripfilmpje kijken. Wat voor tekst schrijf je en voor wie: een gedicht over Egypte
Les 1: Een gedicht over Egypte schrijven Waarom ga je schrijven: Nieuwsbegripfilmpje kijken 1. Bekijk het Nieuwsbegripfilmpje van het Jeugdjournaal op www.nieuwsbegrip.nl. Het filmpje gaat over de situatie
Nadere informatieAnne Frank, haar leven
Vragen en opdrachten bij: Anne Frank, haar leven Doe meer met Leeslicht! Bij alle boeken in de serie Leeslicht kunt u een gratis lesbrief downloaden van www.eenvoudigcommuniceren.nl. In deze lesbrief staan
Nadere informatieHoe maak ik een werkstuk?
Hoe maak ik een werkstuk? Je gaat, misschien wel voor de eerste keer, een eigen werkstuk maken. Dat is leuk, maar ook best moeilijk. Je moet er namelijk een heleboel voor doen. Heb je al eens een eigen
Nadere informatieEls pelgrom (Else Koch) werd geboren op 2 april 1934 in arnhem, ze maakte daar de hongerwinter van 1944/1945 mee. Een zak vol
Boekverslag door Robbin 736 woorden 6 november 2017 0 keer beoordeeld Auteur Els Pelgrom Genre Jeugdboek Eerste uitgave 1977 Vak Nederlands De schrijver: Els pelgrom (Else Koch) werd geboren op 2 april
Nadere informatieBekijk eerst het filmpje. Ga daarna zelf aan de slag.
Appie de detective gaat op zoek naar het schrijfgeheim van Schoolschrijver Selma Noort. Filmpje Bekijk eerst het filmpje. Ga daarna zelf aan de slag. Selma Noort: Lees het begin van dit verhaal. Twee kinderen
Nadere informatieWaarom dit boekje? Productiebedrijf. Kiezen. Grootmagazijn. Magazijn van een winkel. Ervaring
Waarom dit boekje? Tijdens je opleiding ga je op stage. Je kunt op veel plekken stage lopen. Je kunt bijvoorbeeld kiezen voor een stage in de keuken of in een winkel. Of voor een stage in de bouw. Kiezen
Nadere informatieInhoud. Mijn leven. ik doe mijn administratie
Inhoud Inleiding...3 Hoofdstuk 1 Administratie... 4 Hoofdstuk 2 Bewaren... 6 Hoofdstuk 3 Sorteren... 8 Hoofdstuk 4 Post... 10 Hoofdstuk 5 Doen... 12 Hoofdstuk 6 Formulier... 14 Hoofdstuk 7 Hulp... 16 Hoofdstuk
Nadere informatieJe gaat een kist inrichten met je groepje. Een presentatiekist van hout met glas ervoor
VERZET Je gaat een kist inrichten met je groepje. Een presentatie kist van hout, met glas ervoor. De kist gaat over het verzet. De volgende dingen moeten in ieder geval in de kist komen: Wat is onderduiken
Nadere informatieGewoon zo! WONEN: HOE ONTMOET JE BUURTBEWONERS?
Gewoon zo! WONEN: HOE ONTMOET JE BUURTBEWONERS? Inhoud WELKE INFORMATIE VIND JE IN DIT BOEKJE? Bladzijde 3 - Waarom een boekje over je buurt? Bladzijde 4 - Ontdek je buurt Bladzijde 6 - Een buurtkaart
Nadere informatieFeest in de Boeskoolstad
Opdracht 1 Nodig: vragenlijst voor jezelf Hoe beleef jij carnaval? In deze opdracht ga je jezelf interviewen over het carnaval. Van je juf of meester krijg je een vragenlijst. Vul deze lijst in. Bewaar
Nadere informatieWaarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen
week 17 20 april 2015 - Schrijfopdrachten niveau B, les 1 Les 1: Een overtuigende tekst schrijven Beantwoord deze vragen: Een mooie manier om te herdenken 1. Waarom is het volgens jou belangrijk om de
Nadere informatieBeleef de vrijheid! Opdrachtenboekje
Beleef de vrijheid! In dit museum maak je de aanloop naar de oorlog mee, ervaar je de bezettingstijd, vier je de bevrijding en zie je de wederopbouw van Nederland en Europa. Beleef de vrijheid! Met deze
Nadere informatieLesbrief: Woonwijk van de toekomst Thema: Mens & Dienstverlenen in de toekomst
Lesbrief: Woonwijk van de toekomst Thema: Mens & Dienstverlenen in de toekomst Copyright Stichting Vakcollege Groep 2015. Alle rechten voorbehouden. Inleiding In de toekomst zal onze samenleving er anders
Nadere informatieScriptie Geschiedenis Verzet in Nederland tegen de Joden
Scriptie Geschiedenis Verzet in Nederland tegen de Joden Scriptie door een scholier 1956 woorden 28 mei 2002 7 113 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Het ontstaan van het verzet in Nederland. Vrijdag 10
Nadere informatie1. Ga naar buiten bij de parkeerplaats en verzamel bij de afvalcontainers. Opdracht: Teken de afvalbakken na en schrijf erbij welk afval erin
1. Ga naar buiten bij de parkeerplaats en verzamel bij de afvalcontainers. Opdracht: Teken de afvalbakken na en schrijf erbij welk afval erin verzameld wordt. 2. Maak het puzzelblad over afvalscheiding
Nadere informatieOorlogsbron van de Maand MEI 2017
ALGEMEEN Oorlogsbron van de Maand MEI 2017 De Oorlogsbron van de Maand is ontwikkeld om tussendoor of als start van een les uit te voeren. Het is een korte opdracht waarbij leerlingen en wellicht ook uzelf
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Jodenhaat in de Tweede Wereldoorlog
Werkstuk Geschiedenis Jodenhaat in de Tweede Wereldoorlog Werkstuk door een scholier 2028 woorden 13 december 2005 4,7 122 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sfinx Vraag 1 a) In welk jaar werd Nederland
Nadere informatieSectorwerkstuk Geschiedenis Jodenvervolging
Sectorwerkstuk Geschiedenis Jodenvervolging Sectorwerkstuk door een scholier 3385 woorden 20 april 2006 6,5 70 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Wat is jodenvervolging? Jodenvervolging is het doden afpersen
Nadere informatieTips voor Taal Hoe stimuleer je de taalontwikkeling van je kind?
Tips voor Taal Hoe stimuleer je de taalontwikkeling van je kind? Tips voor Taal Hoe stimuleer je de taalontwikkeling van je kind? Ga op ooghoogte met je kind zitten Door op ooghoogte te gaan zitten tijdens
Nadere informatie2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S
2 Ik en autisme In het vorige hoofdstuk is verteld over sterke kanten die mensen met autisme vaak hebben. In dit hoofdstuk vertellen we over autisme in het algemeen. We beginnen met een stelling. In de
Nadere informatie1. Je krijgt van je juf of meester een plaatje. Bekijk het plaatje goed.
D S T R K C N T LS 1 Opdracht 1 Nodig: papier en lijm 1. Je krijgt van je juf of meester een plaatje. Bekijk het plaatje goed. 2. Zoek nu een klasgenoot met een ander plaatje. 3. Zoek nu samen nog vier
Nadere informatieVoor jezelf? Les 1 Welkom!
Voor jezelf? Les 1 Welkom! Welkom! Dit is de cursus Voor jezelf? Wil je voor jezelf beginnen? Droom je ervan een eigen bedrijfje te starten? Zou je dit ook kunnen? In deze cursus ga je dit onderzoeken.
Nadere informatieOPDRACHTENBLAD. Opdracht 1 Waar kun je aan zien dat dit artikel iets met wetenschap en techniek te maken heeft? Zet daar een rondje om.
OPDRACHTENBLAD Opdracht 1 Waar kun je aan zien dat dit artikel iets met wetenschap en techniek te maken heeft? Zet daar een rondje om. Opdracht 2 Maak een bouwtekening die laat zien hoe Boyan het plastic
Nadere informatieEcht vrij waren we niet
Echt vrij waren we niet Serie: Verhalen kind in oorlog Tekst: Meike Jongejan Onderzoek: Mariska de Boer en Hans Groeneweg Redactie: Jan van Zijverden Vormgeving: Richard Bos 2015, Fries Verzetsmuseum,
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Tweede Wereldoorlog
Werkstuk Geschiedenis Tweede Wereldoorlog Werkstuk door een scholier 1663 woorden 7 juni 2004 6,3 124 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoud Inleiding Hoofdstuk 1: Spanning voor de oorlog Hoofdstuk 2:
Nadere informatieBastiaan Jan Ader Pastorie NieuwBeerta Geboren 30 december 1909 Gefusilleerd 20 november 1944 - Veenendaal.
Bastiaan Jan Ader Pastorie NieuwBeerta Geboren 30 december 1909 Gefusilleerd 20 november 1944 - Veenendaal. Bastiaan Jan Ader was een Nederlands-hervormd predikant in Drieborg /Nieuw- Beerta vanaf 1938.
Nadere informatieJOODS LEVEN RAALTE JOODS LEVEN RAALTE JOODS LEVEN RAALTE JOODS LEVEN RAALTE JOODS LEVEN RAAL
JOODS LEVEN RAALTE JOODS LEVEN RAALTE JOODS LEVEN RAALTE JOODS LEVEN RAALTE JOODS LEVEN RAAL Joods leven De volgende aantallen Joden waren in de desbetreffende jaren woonachtig in de gemeente Raalte: 1748
Nadere informatieLUKT NIET! een escaperoom maar dan net anders. Draaiboek voor de spelleider
LUKT NIET! een escaperoom maar dan net anders Draaiboek voor de spelleider Inleiding Deze virtuele escaperoom kan je voor van alles inzetten en je kan er je eigen draai aan geven. Het gaat er niet om dat
Nadere informatieLiefde in Oorlogstijd
Liefde in Oorlogstijd Dagelijks leven, dagelijkse liefde Tijdens de oorlog werden huwelijken vaak gehaast gesloten. Twee redenen: 1) 2) Paradijs Lees Het Paradijs. Waarom vond Derkjen haar bruiloft een
Nadere informatieOpdracht 1 Nodig: kleurpotloden of stiften, poster Maak je huis mooi.
Opdracht 1 Nodig: kleurpotloden of stiften, poster Maak je huis mooi. Hoe ziet de woonkamer in jouw huis eruit? Hebben jullie behang met bloemen, zijn de muren in een mooie kleur geverfd of hebben jullie
Nadere informatieWat ga je schrijven: een verhaal over een held die een uitdaging aangaat
Les 1: De uitdaging Wat ga je schrijven: een verhaal over een held die een uitdaging aangaat In deze les ga je een verhaal verzinnen. Je bent zelf de held van het verhaal. In het verhaal ga je als held
Nadere informatieTWEEDE WERELDOORLOG IN DE GEMEENTE HARDENBERG SLAGHAREN
TWEEDE WERELDOORLOG IN DE GEMEENTE HARDENBERG SLAGHAREN Dit boekje is gemaakt door: 1 2 Hardenberg tijdens de Tweede Wereldoorlog In de gemeente Hardenberg is tijdens de Tweede Wereldoorlog veel gebeurd.
Nadere informatie2 maart 1945. 2 maart 2016. Leerlingen groep 7 en 8 De Meeander Heelweg
2 maart 1945 2 maart 2016 Leerlingen groep 7 en 8 De Meeander Heelweg Er kwamen 4 Duitsers bij de Bark. Ze slaan piketten, voor het plaatsen van batterijen veldartillerie. Maar op die dag gingen de verzetsgroepen
Nadere informatieTekst lezen en vragen stellen
Tekst lezen en vragen stellen 1. Je gaat tijdens het lezen vragen stellen. Lees de uitleg. Een tekst lezen gaat niet vanzelf. Je bent dan druk bezig. Tijdens het lezen komen er vragen in je hoofd op. Sommige
Nadere informatieKunstenaars in verzet 1940 1945
Kunstenaars in verzet 1940 1945 Fototentoonstelling Hoorn Bezet & Bevrijd Comité 45-45 Hoorn 2016 Kunstenaars in verzet 1940 1945 In 1933 richtte Joseph Goebbels in Duitsland de Reichskulturkammer op,
Nadere informatieinternet is gemakkelijk
internet is gemakkelijk september 2013 internet gids Inhoud tip 1: Bespreek met je ouders of begeleider als je op internet kan 4 tip 2: Maak samen internetafspraken waar iedereen zich kan in vinden 6 tip
Nadere informatieBijlage 6: Moeilijke woorden
26 : Moeilijke woorden Bij les 1 en 2 Antisemieten: Ariër: Barak: Bar mitswa: Bath mitswa: Bonkaarten: BS: Bunker: Catastrofe: Concentratiekamp: Deportatie, deporteren: Deserteren: Vijanden van de Joden
Nadere informatieLesbrief: Lekker ontspannen? Thema: Wat is Mens & Dienstverlenen?
Lesbrief: Lekker ontspannen? Thema: Wat is Mens & Dienstverlenen? Copyright Stichting Vakcollege Groep 2015. Alle rechten voorbehouden. Inleiding Niks is fijner dan je prettig en ontspannen voelen. Dit
Nadere informatieWerkstukken maken op PCBO-Het Mozaiek Groep 6
We gaan een werkstuk maken en je mag het helemaal zelf doen. Het is helemaal jouw eigen werkstuk. Maar om je even goed op weg te helpen hebben we hieronder alle stapjes even op een rij gezet. Wat moet
Nadere informatieGezond thema: DE HUISARTS
Gezond thema: DE HUISARTS 1. Wat gaan we doen? Praten over de huisarts en wat de huisarts doet. Nieuwe woorden leren over de huisarts. Het gesprek met de huisarts oefenen. 2. Wat vind ik van? Als je een-op-een
Nadere informatieDwerggras 30, Rotterdam. 1. Schrijf tijdens het kijken dingen op die jou belangrijk lijken. Je hebt dit later nodig.
Les 1: Een Wikitekst schrijven Waarom ga je schrijven: het Jeugdjournaalfilmpje bekijken Bekijk met de klas het Jeugdjournaalfilmpje over koningin Beatrix op www.nieuwsbegrip.nl 1. Schrijf tijdens het
Nadere informatieWie is Wie? Zet het nummer van het bijschrift bij de goede foto.
Wie is Wie? Zet het nummer van het bijschrift bij de goede foto. (28 september 1942) Het benauwt me ook meer dan ik zeggen kan dat we nooit naar buiten mogen, en ik ben erg bang dat we ontdekt worden en
Nadere informatieLiefde in Oorlogstijd. Dagelijks leven, dagelijkse liefde
Liefde in Oorlogstijd Dagelijks leven, dagelijkse liefde Tijdens de oorlog werden huwelijken vaak gehaast gesloten. Twee redenen: 1) een getrouwd man had meer rechten 2) de vrouw wilde niet in onzekerheid
Nadere informatieSchilndler s list gaat over de tweede wereld oorlog. Schindler wil gebruik maken van de joden.
Filmverslag door M. 1967 woorden 6 november 2014 8,6 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Het gaat over een man Schindeler hij is een Duitser. Hij is geboren in 1908 in het plaatsje Zwittau
Nadere informatieTWEEDE WERELDOORLOG IN DE GEMEENTE HARDENBERG HARDENBERG
TWEEDE WERELDOORLOG IN DE GEMEENTE HARDENBERG HARDENBERG Dit boekje is gemaakt door: 1 2 Hardenberg tijdens de Tweede Wereldoorlog In de gemeente Hardenberg is tijdens de Tweede Wereldoorlog veel gebeurd.
Nadere informatiewelkomstboekje Hallo!! thorbeckelaan bm maarssen telefoon: fax:
welkomstboekje Hallo!! thorbeckelaan 2 3601 bm maarssen telefoon: 0346-562120 fax: 0346-554851 e-mail: directie@kbspionier.nl www.kbspionier.nl 4Hallo Je bent nu al bijna vier jaar en dan kom je bij ons
Nadere informatieGoalkeeper: jouw sport, jouw leefstijl, jouw doel! Naam:.
Naam:. 1 Les 1 Kies een buddy! Mijn buddy is.. Bepaal je startkleur! Bekijk de filmpjes, en kijk wat elke kleur betekent. Probeer het uit, kijk wat je al kan! Overleg met je buddy. Kruis dan in de tabel
Nadere informatieANTWOORDEN TAALCOMPLEET A2 THEMA 2 GELD
ANTWOORDEN TAALCOMPLEET A2 THEMA 2 GELD Opdracht 1: de pinpas de geldautomaten het geld het bedrag Opdracht 8 1. Hij betaalt in Nederland met de euro. 2. Wij wisselen geld. 3. Je hebt briefjes en munten.
Nadere informatieWERKBLAD CARLA VEFFER
WERKBLAD CARLA VEFFER Bron 1. foto Carla met neefje en tante Carla Veffer is geboren op 23 april 1928. De foto is genomen in 1940. Hoe oud is Carla op deze foto? of.. In februari 1943 komt Carla samen
Nadere informatieBijlage I Lesopzet voor leerlingen groep 7 en 8. welkom
Bijlage I Lesopzet voor leerlingen groep 7 en 8 welkom t r u u b s k in de voulgblik n oud nieuws en ee ter welkom in de volksbuurt oud nieuws en een terugblik Introductie Eerst bekijken jullie de animatiefilm
Nadere informatieLesbrief Hygiene op het werk
Lesbrief Hygiene op het werk [bij pagina 5] Wat betekent hygiëne? Waarom is hygiëne op het werk belangrijk? Waarom is het belangrijk dat je schoon bent? Waarom is het belangrijk dat jij en je collega s
Nadere informatieDe wereld op zijn kop! Kan de wereld op zijn kop staan? Met gym heb je het vast wel eens geprobeerd Op je kop staan, bedoel ik, soms lukt het
De wereld op zijn kop! Kan de wereld op zijn kop staan? Met gym heb je het vast wel eens geprobeerd Op je kop staan, bedoel ik, soms lukt het Maar het duurt maar heel even dat op de kop staan De wereld
Nadere informatieBedenken: een tekening maken van de held
Les 1: De uitdaging Wat ga je schrijven? In deze les ga je een verhaal schrijven. Je bent zelf de held van het verhaal. De held van je verhaal gaat een uitdaging aan. Iets wat spannend of moeilijk is om
Nadere informatie