WERELD 1 VWO ANTWOORDENBOEK HOOFDSTUK 1 SAMENHANG EN VERSCHEIDENHEID

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "WERELD 1 VWO ANTWOORDENBOEK HOOFDSTUK 1 SAMENHANG EN VERSCHEIDENHEID"

Transcriptie

1 HOOFDSTUK 1 Paragraaf 1 Oriëntatie 1 a Verenigde Staten en Mexico; West-Europa (Duitsland en Ierland); Zuidoost-Azië (China, Taiwan, Japan, Thailand, Filippijnen, Singapore) b In deze continenten zijn veel landen arm, waardoor de infrastructuur gebrekkig is. Ook zijn er te weinig geschoolde arbeiders. 2 a Dit is grotendeels een koud toendragebied met veel sneeuw en ijs. Het is minder geschikt voor intensieve bewoning en heeft weinig infrastructuur. b Dit betreft vooral gebieden met een woestijn- of steppeklimaat en hierdoor weinig infrastructuur. c Het geeft de gebieden aan die economisch door goederenstromen sterk met elkaar zijn verbonden. In deze gebieden is de globalisering het sterkst. 3 a Deze landen isoleren zich meer en zullen goederenstromen en informatiestromen beperken. b Deze landen zijn economisch minder interessant. De goederenstromen, geldstromen en informatiestromen zullen minder omvangrijk zijn. c Bron 4: informatie over politiek handelen. Het betreft politieke globalisering. Bron 5: informatie over de economie. Het betreft economische globalisering. Paragraaf 2 Wat is globalisering? 4 a Kenmerk A: begrip IV en V. Kenmerk B: begrip I, III en VI. Kenmerk C: begrip II. b Standaardisering. We zien wereldwijd vergelijkbare ideeën, regels en producten. 5 a Complementariteit. Gebieden specialiseren zich in hetgeen waar ze goed in zijn, op basis van onderscheidende kenmerken van die gebieden ten opzichte van andere gebieden. b De wettelijke mogelijkheden voor ruimtelijke verplaatsingen. Wordt een bedrijf of een migrant bijvoorbeeld in een land toegelaten? 6 a Nederland heeft een technologisch goed opgeleide bevolking en ligt centraal in een groot afzetgebied. Door de verplaatsing zou het bedrijf transportkosten kunnen besparen. b Duitsland heeft vergelijkbare kenmerken als Nederland en ligt iets dichter bij China. c de ontwikkeling van de transporttechnologie en de communicatietechnologie 7 a een geheel van onderlinge contacten tussen mensen, bedrijven of landen b Vooral een sociaal netwerk. Het geeft plaatsen aan waar toeristen elkaar ontmoeten en onderling contacten kunnen onderhouden. c Van globalisering. Er zijn niet alleen grensoverschrijdende activiteiten, maar er is ook sprake van het ontstaan van steeds meer samenhang. 8 a het verschijnsel van in de tijd steeds kortere afstanden b Azië is door de tijd-ruimtecompressie dichter bij Europa en de Verenigde Staten komen te liggen. Economische contacten zijn steeds makkelijker geworden. c Doordat mensen steeds langere afstanden afleggen, zien ze steeds meer van de wereld. De wereld om hen heen wordt daardoor steeds groter. 9 a Het is een wereldwijde digitale infrastructuur die zorgt voor het snel verzenden van informatie (beeld, muziek, spraak, documenten). b In de lage inkomenslanden kunnen minder mensen zich dure apparaten zoals telefoon, internet en televisie veroorloven. De informatiestroom van hoge- naar lage-inkomenslanden bereikt minder mensen en krijgt dus minder omvang en invloed. MALMBERG 1

2 10 a Het geeft aan dat in veel landen in de wereld dezelfde producten uit de economie worden gebruikt. b Modieuze kleding is meer een luxe product dan mobiele telefonie. Het arme Afrikaanse continent is zodoende minder aantrekkelijk voor Zara. c Dat er voldoende koopkracht is om producten uit de wereldeconomie te kopen. 11 a Fordisme. Dit betreft standaardisering van de productie wat massaproductie mogelijk maakt. b Toyotisme is het produceren via internationale netwerken van toeleveranciers. De transporttechnologie maakt een snel transport van losse onderdelen en eindproducten mogelijk. c Het Toyotisme. Het heeft een toename van grensoverschrijdende stromingen van goederen bevorderd. Paragraaf 3 Kolonialisme veranderde de wereld ( ) 12 a Imperialisme geeft de uitbreiding van macht aan van de Europese landen in de wereld. Deze macht werd gebruikt om in de diverse continenten koloniën te stichten en het bestuur over te nemen. b Noord- en Zuid-Amerika c Azië en Afrika. Deze continenten werden pas na 1800 gekoloniseerd, toen de Industriële Revolutie begon en Europese landen meer behoefte hadden aan grondstoffen. 13 a De export van de Aziatische landen bestond toen uit handelsgewassen. Hun import bestond nog niet echt uit industrieproducten. b Aziatische landen leverden als wingewest vooral primaire producten aan Europa, zoals landbouwproducten en mineralen. Europese landen leverden vooral luxe producten en zilverstaven. c 1 Het ontsluiten van het binnenland door middel van wegen en spoorlijnen. 2 De aanleg van plantages en nieuwe mijnen. 14 a Twee Europese landen strijden om Afrika, terwijl de Afrikaan er zelf niets over te zeggen heeft. Dit is kenmerkend voor het exploitatiekolonialisme. b Rond 1780 startte in Groot-Brittannië de Industriële Revolutie. Het land had hierdoor een koppositie bij de kolonisatie van het Afrikaanse continent. 15 a Een gebied in het centrum is meestal welvarend en kan investeren in gezondheidszorg en onderwijs. Een gebied in de periferie kan dit veel minder, waardoor sociale verschillen ontstaan. b De exporten uit de koloniën naar het koloniale moederland kunnen tot uitputting van grondstoffen in die koloniën leiden. c de ontsluiting van het koloniale land door spoorlijnen en autowegen d In het centrum ontstaat meestal een zichzelf versterkende economische groei die tot backwash-effects leidt. Deze worden meestal in geringere mate gecompenseerd door spread-effects. 16 a Hun inkomsten uit landbouwproducten hebben vaak te maken met dalende prijzen. Ze moeten vaak wel uit centrumlanden tegen stijgende prijzen industrieproducten kopen. b Backwash-effects. De ontwikkelingslanden krijgen steeds minder geld voor hun landbouwproducten. c Olie heeft als schaars goed minder last van continue prijsdalingen. 2 MALMBERG

3 17 a Hun inkomsten uit export dalen of blijven gelijk, terwijl de uitgaven voor import stijgen. Om dit te kunnen financieren, zullen ontwikkelingslanden geld moeten lenen of minder producten moeten importeren. b Na 1970 werden veel Afrikaanse landen onafhankelijk. Door ruilvoetverslechtering kregen ze tekorten op de handelsbalans en moesten ze geld lenen. Paragraaf 4: Drie werelden in één (na 1950) 18 a Ze hebben beide in andere delen van de wereld een omvangrijke militaire invloed. b een politieke tegenstelling c Oost heeft een planeconomie met een door de staat geplande productie. West heeft een markteconomie met een markt die bepaalt wat er geproduceerd gaat worden. 19 a Nederland hoorde politiek tot het Westen en economisch tot het Noorden. b De landen die voor 1990 politiek tot het Oosten behoorden, werden economisch tot het Zuiden gerekend. c In de landen die politiek tot het Oosten hoorden en communistisch waren, veranderde geleidelijk het politieke systeem. Er kwam geleidelijk aan kapitalisme met meer vrijheid. d Geleidelijk werd de economie veranderd. We vinden in deze landen een mix van oude elementen uit de planeconomie en nieuwe elementen uit de markteconomie. 20 a negen (Cyprus en Malta niet) b Bulgarije en Roemenië. Deze zijn landen zijn het kortst lid van de EU. c Veel bedrijven zijn verouderd en kunnen in de vrije markt niet concurreren. Veel werknemers zijn dus ontslagen. In de planeconomie zorgde de staat er vroeger voor dat iedereen een baan had. 21 a Er is vooral export van primaire producten. Veel landen hebben dus een zwakke economische structuur. b Zij blijven een zwakke economische structuur houden die hoofdzakelijk maar op één product is gericht. Het blijven dus ontwikkelingslanden. 22 a De VN zorgt voor internationale afstemming en samenwerking tussen landen. De VN heeft ook algemeen geldende regels opgesteld. b kenmerk I doel 1; kenmerk II doel 8 c doel 3 23 a De bron geeft aan dat landen gaan samenwerken en proberen politieke tegenstellingen op te lossen. b De Wereldhandelsorganisatie streeft naar vrijhandel, net als de VS in de periode van de Oost-Westtegenstelling. c Deze uitspraak is juist. De G20 is een politieke organisatie met een economisch doel. d De wereld. Het is een samenwerkingsverband van landen met een economisch doel: afspraken maken over de wereldeconomie. 24 1A, 2C, 3B, 4A MALMBERG 3

4 Paragraaf 5 Economische globalisering 25 a De verplaatsing van industrie uit West-Europa en de VS naar gebieden met meer mogelijkheden in de vorm van lagere lonen: vooral de Pacifische Rand en Brazilië. Het betekende een verschuiving van het economische zwaartepunt in de wereld. b Dit zijn vormen van industrie die niet gebonden zijn aan een bepaalde vestigingsplek. Men kiest hiervoor een vestigingsplek met de beste mogelijkheden (lage lonen). 26 a Werkgelegenheid is naar andere landen verplaatst, waardoor veel mensen zonder baan kwamen te zitten. b Door zich niet meer te concentreren op de kwantiteit, maar op de kwaliteit van de producten. Dit levert ook een hogere waarde op van de producten. c Door de Global Shift is Azië een sterke economische factor geworden. Aziatische bedrijven gaan zich in West-Europa vestigen. Rotterdam is als aanvoerhaven een goede vestigingsplek. 27 a Omdat de landen of werelddelen door onderlinge handelsstromen met elkaar zijn verbonden. b De belangrijkheid van de havens in Azië wijst op de Global Shift. De andere wereldhavens liggen in West-Europa en de VS, die met Azië samen de triade vormen. c Brazilië en China 28 a Om de import van dure industrieproducten uit het buitenland te voorkomen. Dit gaat ruilvoetverslechtering tegen. b Fase 3. Deze betreft de meeste dure goederen die anders geïmporteerd moeten worden. c Voordeel: binnenlandse bedrijven werden door heffingen beschermd tegen concurrentie van buitenlandse bedrijven. Nadeel: binnenlandse bedrijven kregen een monopoliepositie, wat zorgde voor hoge prijzen en lage kwaliteit. 29 a Bij toyotisme staan productienetwerken centraal. Bedrijven kunnen losse onderdelen van de productieketen uitbesteden aan toeleveranciers in de nieuwe industrielanden die voor een lage prijs kunnen leveren. b Dit zijn bedrijfsonderdelen met een strategische waarde en met hogere loonniveaus. c Hier is ten opzichte van Noord-Mexico een nog lager loonniveau. d Door hun kleine binnenlandse markt had de importvervangende industrie minder perspectief. Paragraaf 6 Bedrijven en globalisering 30 a MNO s in de elektronica. Dit was het soort industrie waarvan de assemblageactiviteiten sterk verplaatst zijn naar Azië. b 1 De sector banken en verzekeringen is al vanaf de koloniale tijd in VS en Europa gevestigd. 2 Banken en verzekeringen zijn geen bedrijfsactiviteiten waar lage lonen een rol spelen. Ze zijn veel minder betrokken bij Global Shift. 31 a Er zijn veel vestigingen (veel kapitaal) in diverse landen. Een aantal vestigingen is bezig met research en development (veel kennis). b Het feit dat Philips bewust in meerdere landen vestigingen heeft. c 1 de aanwezigheid van laaggeschoolde goedkope werknemers bij productievestigingen; 2 de aanwezigheid van hooggeschoolde werknemers bij onderzoeksvestigingen; 3 een mooi woonklimaat voor hooggeschoolde werknemers; 4 subsidies van de regionale overheden 4 MALMBERG

5 32 a In China spelen de lage loonkosten een rol; in Nederland domineert de nabijheid van de grote West-Europese afzetmarkt. b In dit model zal de productie in de teruggangsfase niet meer in het moederland plaatsvinden. Bij Fuji gaat de productie juist wel terug naar het moederland. c Door de nieuwe technologie van digitale fotografie raakte het oude product in verval en moest het bedrijf zoeken naar nieuwe technologie met meer mogelijkheden en kansen (bijvoorbeeld membraantechnologie). d Er is schaalverschil. De golven van Kondratiev geven niet elk nieuw product of technologie weer. Alleen grote veranderingen in technologie die een langere tijd beslaan en invloed hebben op de wereldeconomie, worden weergegeven. 33 a Staten gaan om economische of politieke motieven een handelsblok vormen met afwezigheid van invoerheffingen tussen die staten onderling. b Exportindustriezones dienen om de komst van exportindustrie te stimuleren. Dit is in de hoge-inkomenslanden overbodig, omdat er al lang industriële ontwikkeling is. c 1 Een exportindustriezone is een veel kleiner gebied. 2 Een exportindustriezone kent alleen gunstige vestigingsvoorwaarden (lagere belastingen, ingerichte bedrijfsterreinen). Er is echter geen vrijhandel zonder douanetarieven. 34 a Ze krijgen tegen gunstige tarieven toegang tot de Amerikaanse markt. b De NAFTA heeft afspraken gemaakt tussen Mexico, de VS en Canada over vrijhandel. c Beide maken het voor buitenlandse bedrijven mogelijk toegang te krijgen tot een grote markt (De VS en West-Europa; in Rotterdam zouden alleen Chinese bedrijven toegang krijgen en niet bedrijven uit alle landen). Paragraaf 7 Globalisering en cultuur 35 a Zowel de geschreven taal als aandacht voor het landschap betreffen tastbare elementen van de cultuur: materiële cultuuraspecten. b 1, 3, 4 en 5 36 a Er is duidelijk aandacht voor het behoud van de regionale cultuur. Er is aandacht voor het Friese landschap en de Friese taal (ook bij de EU). b Nee. Er is geen streven naar politiek zelfbestuur of zelfstandigheid. c Ja. Het bevordert een gelijk eetgedrag. Hetzelfde soort Amerikaans voedsel als materieel cultuurelement wordt over de wereld verspreid. d Door bijvoorbeeld een speciaal soort Friese hamburger gemaakt van turfgerookt rundvlees op het menu te zetten. 37 a 1 In bepaalde culturen geeft een hoog aantal kinderen veel status. 2 In bepaalde culturen is het een religieuze zonde om aan geboortebeperking te doen. Meer antwoorden zijn hier mogelijk. b Volgens het transitiemodel doorlopen alle landen dezelfde ontwikkeling in de denkwijze ten aanzien van geboorte en sterfte. 38 a Mozambique b Benin en Tsjaad c Guyana, Kazachstan, Uruguay d Nederland MALMBERG 5

6 Paragraaf 8 Globalisering en migratie 39 a Beide. Er zijn zowel mensen die om politieke motieven veiligheid zoeken, als (illegale) arbeidsmigranten. b arbeidsmigratie c Veel landen willen het aantal migranten beperken en geven buitenlanders geen toestemming om zich op hun grondgebied te vestigen. Bij binnenlandse migratie speelt de nationaliteit geen rol. d Veel migranten worden opgevangen in steden. Er wonen daar veel andere migranten en er is werk in de informele sector. 40 a Het mesoniveau. De regionale ongelijkheid zorgt voor pushfactoren en pullfactoren. b Er is hier een grote uitstoot van arbeidskrachten uit de landbouw geweest. Veel mensen werken in de industrie of in de dienstensector. c In Afrika. De verstedelijkingsgraad is hier het laagst. Er zijn hier veel landen met een lage ontwikkeling en veel mensen die in de landbouw werken. Door ontwikkeling of overbevolking zullen veel mensen van het platteland naar de stad trekken. 41 a Het hek ligt langs het deel van de grens waar de steden liggen. Veel illegalen wagen hier de oversteek. De andere delen van de grens betreffen onherbergzaam gebied. b 1 Complementariteit: er is op macroniveau een groot verschil in welvaart tussen Mexico en de VS. Veel Mexicanen zoeken werk en meer welvaart in de VS. 2 Geen tussenliggende mogelijkheden: op mesoniveau gaan de Mexicanen door weging van push- en pullfactoren op zoek naar landen waar ze het beter denken te hebben. In Midden-Amerika is de welvaart niet hoger dan in Mexico, dus gaan ze naar de VS. 3 Transporteerbaarheid: op microniveau worden de hindernissen afgewogen. Is de VS goed te bereiken en kan de zwaar bewaakte grens worden gepasseerd? Mexicanen die al in de VS zijn, kunnen met geld en advies hun landgenoten helpen de zware tocht te maken. 42 a Het zijn overwegend rijke landen die laagbetaalde arbeidskrachten nodig hebben. b Ze vergroten de transporteerbaarheid. c Geldzendingen zullen de migratie overwegend bevorderen. De mensen die geld sturen, geven de informatie dat de welvaart in hun nieuwe land duidelijk hoger is. Het geld vergroot ook de transporteerbaarheid. 43 a Deze Friezen hebben een mengcultuur met elementen uit het herkomstgebied Friesland en het bestemmingsland Canada. Ze voelen zich zowel Canadees als Fries. b Kennelijk is de regionale identiteit van de Noord- of Zuid-Hollander niet erg sterk. De nationale identiteit domineert hierdoor. 6 MALMBERG

7 Paragraaf 9 Samenhang en verscheidenheid 44 a 1 en 2 b 3, 4 en 5 c 1 en 2 d 4 45 a transitielanden; semiperiferie b nieuwe industrielanden; semiperiferie c nieuwe industrielanden; semiperiferie d ontwikkelingslanden; periferie e minst ontwikkelde landen; periferie f rijke oliestaten; semiperiferie 46 a De waarde wordt bepaald door een berekening met cijfers over BNP en koopkracht, de levensverwachting en de educatieve ontwikkeling. b Hun BNP is laag en door de armoede zal ook de levensverwachting en educatieve ontwikkeling laag zijn. c de educatie-index 47 a Wat betreft de Human Development Index verschillen de landen niet veel. Er zijn wel grote verschillen in de omvang van armoede. b India hoort tot de groep nieuwe industrielanden die al een behoorlijk BNP heeft. 48 a Gemeten wordt wat het aandeel van de bevolking is dat een bepaald inkomen heeft. De grafiek geeft een beeld van de inkomensverdeling. b in de minst ontwikkelde landen en ontwikkelingslanden c Deze geeft aan dat er in veel landen wereldburgers zijn die helemaal niet profiteren van globalisering, naast een meestal kleine groep die er in hoge mate voordeel van heeft. 49 a Buitenlandse bedrijven zullen er niet graag willen investeren. Meestal zijn ook alleen binnenlandse bedrijven toegestaan. b de minst ontwikkelde landen c 1 De MNO s hebben erg veel macht en bepalen de economie van landen. 2 Er is veel concurrentie waardoor kleine boeren en arme landen in de knel komen. Examentrainer 1 1 De MNO s zijn actief in meerdere landen. 2 Verschillende onderdelen van de telefoon worden in lagelonenlanden gemaakt, waardoor de kosten worden verlaagd. 2 De MNO s maken zowel voor de aanlevering van grondstoffen als voor de ontwikkeling van het toestel in zijn geheel, gebruik van tussenhandelaren en toeleveranciers. Dit is de flexibele organisatie van de productie die kenmerkend is voor het toyotisme. Een productieketen waarbij gewerkt wordt met onderaannemers of tussenhandelaren zorgt voor een besparing op loonkosten of flexibilisering van de productiecapaciteit. 3 Het begrip triade is het meest van toepassing, omdat de bron laat zien dat de hoofdkantoren van de producenten van mobiele telefoons binnen de gebieden van de triade zijn gevestigd, namelijk in Noord-Amerika, Europa en Azië. 4 Aan het einde van de negentiende eeuw begon de Industriële Revolutie, waardoor een nieuwe internationale taakverdeling ontstond. Europese landen gingen industrieproducten uitvoeren, en voerden grondstoffen en agrarische producten uit de rest van de wereld in. Uitbreiding van het koloniale grondbezit was daarom wenselijk om de economische belangen veilig te stellen. MALMBERG 7

8 5 In de koloniale situatie was het land grondstoffenleverancier en dat is het nu nog. 6 1 Coltan komt voor in de gebieden waar al andere grondstoffen werden gewonnen en waar ook infrastructuur aanwezig was om die grondstoffen te vervoeren. 2 Coltan kan eenvoudig aan het oppervlak gewonnen worden. 7 Het oosten van de Democratische Republiek Kongo is de vindplaats van coltan. Door de sterk gestegen vraag naar coltan is de prijs van de grondstof sterk gestegen. Voor de verschillende rebellengroepen is het van belang om controle uit te oefenen over de productie van coltan, omdat zij hierdoor een bron van inkomsten hebben om hun oorlog te financieren. Conflicten tussen de verschillende rebellengroepen om de controle over de coltanproductie zijn het gevolg. 8 Fragmentarische modernisering wil zeggen dat modernisering niet overal en in elke sector wordt toegepast en dat niet iedereen en ieder gebied ervan kan profiteren. Daardoor ontstaan er grote tegenstellingen tussen traditioneel en modern. De telefoon op de foto van bron 7 is een goed voorbeeld van een dergelijke tegenstelling. 9 1 Een groot deel van de bevolking is werkzaam in de landbouw. 2 De economie berust hoofdzakelijk op één product. 3 De uitvoer is gericht op één land of een beperkt aantal landen. 10 De MOL s bestaan uit 49 landen, waarvan 33 in Afrika. Dit beeld komt sterk overeen met de landen op de kaart waar het aantal mobiele telefoonabonnementen per honderd inwoners kleiner is dan tien. MOL s zijn de landen die het minst te besteden hebben, met als gevolg daarvan minder mobiele-telefoonabonnementen. 11 Koopkracht van de bevolking. De mobiele telefoon is een consumptiegoed en bron 9 laat zien in hoeverre mensen in staat zijn geweest een abonnement voor een mobiele telefoon aan te schaffen. 12 Dit is niet representatief. Overheden kunnen maatregelen nemen, zoals belastingvoordelen, die bedrijven over de streep trekken om zich in het land van de betreffende overheid te vestigen. Overheden kunnen ook beleid ontwikkelen om negatieve aspecten van globalisering af te remmen of zelfs te voorkomen. Het feit dat de overheid geen rol heeft gespeeld bij de introductie van de mobiele telefoon in Afrika is ofwel onjuist ofwel een uitzondering Met de mobiele telefoon kun je tegen lagere kosten grotere afstanden afleggen voor wat betreft de overdracht van kennis en informatie. 2 Een mobiele telefoon is goedkoper in aanschaf en in onderhoud, waardoor meer mensen eerder over een mobiele telefoon zullen beschikken dan over een auto. Het proces van globalisering heeft ervoor gezorgd dat er wereldwijd meer contacten zijn tussen verschillende mensen. Hierdoor worden kennis en nieuwe technologieën sneller en makkelijker verspreid, waardoor de mobiele telefoon over de hele wereld in gebruik is genomen. 14 Global Shift geeft aan dat er tot 1950 op mondiaal schaalniveau twee economische centrumgebieden waren en dat er in de periode daarna een verschuiving heeft plaatsgevonden naar drie economische centrumgebieden. De economische groei in Oost-Europa heeft er niet toe geleid dat er een nieuw economisch centrum in de wereld is ontstaan. 15 De sociaaleconomische ontwikkeling in Suriname is lager dan die in Jamaica. In Jamaica is: 1 de levensverwachting gemiddeld zeven jaar hoger dan in Suriname; 2 de zuigelingensterfte bijna de helft in vergelijking met Suriname. 8 MALMBERG

9 16 De levensverwachting is laag in economisch achtergestelde landen, aangezien daar minder middelen zijn om de gezondheidszorg goed te regelen. Daarnaast heeft men in ontwikkelingslanden door armoede minder goed voedsel, waardoor de gemiddelde levensverwachting lager is. In meer welvarende landen is daarnaast het onderwijs beter geregeld, waardoor meer mensen kunnen lezen en schrijven. Zodoende is analfabetisme ook een indicator voor de sociaaleconomische toestand in een land. 17 Door de mobiele telefoon raken mensen beter geïnformeerd, waardoor zij beter in staat zijn te handelen naar de situatie die zich dan voordoet. Hierdoor kan bijvoorbeeld een Afrikaanse boer besluiten zijn oogst nog even niet te verkopen, omdat de prijzen op de beurs in Londen erg laag zijn De winning van een grondstof voor de mobiele telefoon, coltan, zorgt voor veel roofbouw in de tropische bossen van de Democratische Republiek Kongo. Globalisering bevordert de economische mondiale productie en daardoor wordt een enorm beslag gelegd op de natuurlijke hulpbronnen. Dat is ook hier het geval. 2 Boeren in de Democratische Republiek Kongo trekken naar de coltanmijnen, omdat dat werk meer inkomsten oplevert dan de landbouw. Hierdoor worden stukken land verwaarloosd en krijgen sommige gebieden te kampen met voedseltekorten. MALMBERG 9

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3 Samenhang en verscheidenheid

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3 Samenhang en verscheidenheid Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3 Samenhang en verscheidenheid Samenvatting door een scholier 2283 woorden 2 januari 2015 6,4 41 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Wereldwijs Hoofdstuk 3

Nadere informatie

Er is wereldwijd sprake van een standaardisering van culturele ideeën, economieën en regels.

Er is wereldwijd sprake van een standaardisering van culturele ideeën, economieën en regels. Samenvatting door Britt 1686 woorden 2 oktober 2016 5,6 6 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde AK H1 2 2. 1 Mondiale stromen van goederen en grondstoffen worden mogelijk gemaakt door globalisering: het verschijnsel

Nadere informatie

Twee belangrijke aardrijkskunde vragen zijn waar komt iets voor? En waarom is het daar? Verklaring zoek je in interne factoren en externe factoren.

Twee belangrijke aardrijkskunde vragen zijn waar komt iets voor? En waarom is het daar? Verklaring zoek je in interne factoren en externe factoren. Samenvatting door Cristel 1008 woorden 26 juni 2016 7,1 3 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Het grensgebied tussen Mexico en de VS: Illegalen overschrijding van Mexicanen richting de verenigde staten.

Nadere informatie

Globalisering gaat om het proces van het ontstaan van steeds meer samenhang in de wereld.

Globalisering gaat om het proces van het ontstaan van steeds meer samenhang in de wereld. Boekverslag door Magali 2245 woorden 5 oktober 2015 8.2 3 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde 1 oriëntatie Wat zijn de belangrijkste kenmerken van globalisering in de wereld? Globalisering gaat om het proces

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde hoofdstuk 1 paragraaf 2,3,4,7,8

Samenvatting Aardrijkskunde hoofdstuk 1 paragraaf 2,3,4,7,8 Samenvatting Aardrijkskunde hoofdstuk 1 paragraaf 2,3,4,7,8 Samenvatting door V. 1226 woorden 30 oktober 2016 7,1 21 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Par. 1.2 Er zijn 2 manieren om

Nadere informatie

Aardrijkskunde hoofdstuk 1 Samenhang en verscheidenheid 1. Oriëntatie

Aardrijkskunde hoofdstuk 1 Samenhang en verscheidenheid 1. Oriëntatie Aardrijkskunde hoofdstuk 1 Samenhang en verscheidenheid 1. Oriëntatie 3 vragen: 1. Wat zij de belangrijkste kenmerken van globalisering? Globalisering gaat om het proces van het ontstaan van steeds meer

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Paragraaf 1.1 t/m , 1.8

Samenvatting Aardrijkskunde Paragraaf 1.1 t/m , 1.8 Samenvatting Aardrijkskunde Paragraaf 1.1 t/m 1.4 + 1.7, 1.8 Samenvatting door K. 958 woorden 9 november 2013 6,5 13 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Samenvatting aardrijkskunde paragraaf

Nadere informatie

4,6. Samenvatting door L. 989 woorden 30 november keer beoordeeld. Aardrijkskunde

4,6. Samenvatting door L. 989 woorden 30 november keer beoordeeld. Aardrijkskunde Samenvatting door L. 989 woorden 30 november 2016 4,6 5 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde SAMENVATTING AK HOOFDSTUK 1. VWO 2. Primaire sector: landbouw, visserij, mijnbouw, jacht. Secundaire sector: industrie,

Nadere informatie

De kloof wordt breder. Boekverslag door H woorden 15 februari keer beoordeeld. Aardrijkskunde

De kloof wordt breder. Boekverslag door H woorden 15 februari keer beoordeeld. Aardrijkskunde Boekverslag door H. 1034 woorden 15 februari 2007 6.6 80 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Hoofdstuk 2 het Noorden tegenover het Zuiden 2 Noord- Zuidverhoudingen 2.1 De kloof wordt

Nadere informatie

Aantekening Aardrijkskunde Hoofdstuk 1: Globalisering

Aantekening Aardrijkskunde Hoofdstuk 1: Globalisering Aantekening Aardrijkskunde Hoofdstuk 1: Global Aantekening door F. 617 woorden 6 maart 2013 5,9 5 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Hoofdstuk 1: Wereldglobal 2,3 Global: Global verandert

Nadere informatie

Hoeveel manieren worden er gebruikt bij aardrijkskunde om de welvaart in een land te meten?

Hoeveel manieren worden er gebruikt bij aardrijkskunde om de welvaart in een land te meten? Samenvatting door L. 815 woorden 10 december 2013 4,7 74 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Hoeveel manieren worden er gebruikt bij aardrijkskunde om de welvaart in een land te meten?

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1, Globalisering

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1, Globalisering Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1, Globalisering Samenvatting door een scholier 1677 woorden 11 december 2009 5,6 19 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Aardrijkskunde Hoofdstuk

Nadere informatie

WERELD. 5 havo 1 Globalisering 1-4

WERELD. 5 havo 1 Globalisering 1-4 WERELD 5 havo 1 Globalisering 1-4 WERELD 5 havo 1 Globalisering 1-4 5 havo 1 Globalisering 1-2 De wereld verandert en Shanghai loopt voorop Hoe blijkt uit elke afbeelding dat de wereld verandert? Globalisering

Nadere informatie

INDONESIË. Sociaaleconomische positie en ontwikkelingen

INDONESIË. Sociaaleconomische positie en ontwikkelingen INDONESIË Sociaaleconomische positie en ontwikkelingen Structuur [1/2] De kandidaat kan gebiedskenmerken van een ontwikkelingsland beschrijven en analyseren. Het betreft: a. sociaal-geografische en fysisch-geografische

Nadere informatie

A A R D R I J K S K U N D E A A N T E K E N I N G E N H1

A A R D R I J K S K U N D E A A N T E K E N I N G E N H1 A A R D R I J K S K U N D E A A N T E K E N I N G E N H1 PARAGRAAF 1 Wat staat centraal in dit hoofdstuk: - Netwerksamenleving: alle elementen in de wereld functioneren als een samenhangend geheel. - Globalisering

Nadere informatie

Antwoorden Economie Handel

Antwoorden Economie Handel Antwoorden Economie Handel Antwoorden door een scholier 973 woorden 14 april 2004 4,8 61 keer beoordeeld Vak Economie Begrippen: Open Economie: Bijvoorbeeld: Nederland exporteert veel goederen en diensten

Nadere informatie

HOOFDSTUK 1 : SAMENHANG EN VERSCHEIDENHEID

HOOFDSTUK 1 : SAMENHANG EN VERSCHEIDENHEID HOOFDSTUK 1 : SAMENHANG EN VERSCHEIDENHEID 1.ORIËNTATIE Globalisering gaat om het proces van het ontstaan van steeds meer samenhang in de wereld. Middelen globalisering zijn wij zo betrokken bij tal van

Nadere informatie

Nigeria. 1. Bevolking en welvaart in Nigeria 2. Voedselvoorziening in Nigeria 3. Nigeria in de wereldeconomie 4. Gezond in Nigeria

Nigeria. 1. Bevolking en welvaart in Nigeria 2. Voedselvoorziening in Nigeria 3. Nigeria in de wereldeconomie 4. Gezond in Nigeria Nigeria 1. Bevolking en welvaart in Nigeria 2. Voedselvoorziening in Nigeria 3. Nigeria in de wereldeconomie 4. Gezond in Nigeria Marèl Smit & Anne Jekel H3T3 1.Bevolking en welvaart in Nigeria Nigeria

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde globalisering h2

Samenvatting Aardrijkskunde globalisering h2 Samenvatting Aardrijkskunde globalisering h2 Samenvatting door een scholier 1598 woorden 1 februari 2017 8,1 2 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Paragraaf 2.1 Onze samenleving is afhankelijk

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Wereldbeeld

Samenvatting Aardrijkskunde Wereldbeeld Samenvatting Aardrijkskunde Wereldbeeld Samenvatting door een scholier 1953 woorden 9 november 2009 7,2 115 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Paragraaf 2: Een grens tussen rijk en arm

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 Globalisering.

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 Globalisering. Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 Globalisering. Samenvatting door Suzanne 1952 woorden 20 september 2017 6,1 10 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Ak samenvatting periode 1 hoofdstuk

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3.4 t/m 3.6

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3.4 t/m 3.6 Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 3.4 t/m 3.6 Samenvatting door S. 1381 woorden 8 april 2014 6,9 6 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo 3.4 India Shining? De olifant staat erop India staat

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 Samenvatting door een scholier 1713 woorden 5 november 2007 7,2 75 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde 1 De wereld wordt een geheel (1500-1950) 1.1 Expansie vanuit

Nadere informatie

Eindexamen aardrijkskunde havo 2000-II

Eindexamen aardrijkskunde havo 2000-II Eindexamen aardrijkskunde havo 000-II 3 Antwoordmodel Migratie en Vervoer Maximumscore de aantrekkingskracht van Frankrijk als voormalig koloniaal moederland / de gemeenschappelijke taal Maximumscore Uit

Nadere informatie

Samenvatting Economie Hoofdstuk 8 Over de grens?

Samenvatting Economie Hoofdstuk 8 Over de grens? Samenvatting Economie Hoofdstuk 8 Over de grens? 8.1 Waarom handel met het buitenland? Importeren = het kopen van goederen en diensten uit het buitenland. Waarom? -Goedkoper of van betere kwaliteit -Bepaalde

Nadere informatie

7,3. Samenvatting door een scholier 1540 woorden 15 december keer beoordeeld. Aardrijkskunde

7,3. Samenvatting door een scholier 1540 woorden 15 december keer beoordeeld. Aardrijkskunde Samenvatting door een scholier 1540 woorden 15 december 2011 7,3 49 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand 2: Economische globalisering Globalisering/Mondialisering: Het proces waarbij de

Nadere informatie

Internationale handel H7 1. Internationale handel. Waarom importeren: 25-2-2013. Waar komt het vandaan?

Internationale handel H7 1. Internationale handel. Waarom importeren: 25-2-2013. Waar komt het vandaan? Internationale handel H7 1 Waar komt het vandaan? Economie voor het vmbo (tot 8,35 m.) Internationale handel Importeren = invoeren (betalen) Exporteren = uitvoeren (verdienen) Waarom importeren: Meer keuze

Nadere informatie

Spreekbeurt Aardrijkskunde De Verenigde Staten: land van migranten

Spreekbeurt Aardrijkskunde De Verenigde Staten: land van migranten Spreekbeurt Aardrijkskunde De Verenigde Staten: land van migranten Spreekbeurt door een scholier 1713 woorden 9 december 2001 5,9 272 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Hoofdvraag: Wat is na 1980 het patroon

Nadere informatie

6,6. Samenvatting door R woorden 15 december keer beoordeeld. Aardrijkskunde

6,6. Samenvatting door R woorden 15 december keer beoordeeld. Aardrijkskunde Samenvatting door R. 1639 woorden 15 december 2011 6,6 6 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Paragraaf 2: Een grens tussen rijk en arm Koopkracht= de hoeveelheid goederen of diensten

Nadere informatie

1 De onderneming in de wereldeconomie

1 De onderneming in de wereldeconomie 1 De onderneming in de wereldeonomie Meerkeuzevragen 1.1 1.1 Globalisering is een proes a van wereldwijde eonomishe integratie door een sterke toename van de internationale handel en investeringen. b waarbij

Nadere informatie

3.Wat zijn de eigenschappen van die indicatoren en waarom moet je voorzichtig zijn met het toepassen ervan?

3.Wat zijn de eigenschappen van die indicatoren en waarom moet je voorzichtig zijn met het toepassen ervan? Samenvatting door M. 2353 woorden 5 februari 2014 5,8 46 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo 3.1 Deelvragen 1.Hoe kun je landen en gebieden op een goede manier met elkaar vergelijken? 2.Welke

Nadere informatie

Samenvatting door een scholier 1840 woorden 30 november keer beoordeeld. Aardrijkskunde

Samenvatting door een scholier 1840 woorden 30 november keer beoordeeld. Aardrijkskunde Samenvatting door een scholier 1840 woorden 30 november 2009 5 142 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Samenvatting Ak h1 Verschil in welvaart: kun je zien aan: BNP per hoofd Verdeling van beroepsbevolking.

Nadere informatie

Onderzoeksvraag: Welke motieven hadden de Europeanen om in Afrika en Zuidoost-Azië een groot koloniaal imperium op te bouwen?

Onderzoeksvraag: Welke motieven hadden de Europeanen om in Afrika en Zuidoost-Azië een groot koloniaal imperium op te bouwen? Onderzoeksvraag: Welke motieven hadden de Europeanen om in Afrika en Zuidoost-Azië een groot koloniaal imperium op te bouwen? Kenmerkende aspect: De moderne vorm van imperialisme die verband hield met

Nadere informatie

7.2. Boekverslag door K woorden 24 november keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Pagina 1 van 5

7.2. Boekverslag door K woorden 24 november keer beoordeeld. Aardrijkskunde.   Pagina 1 van 5 Boekverslag door K. 1768 woorden 24 november 2014 7.2 23 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo https://www.scholieren.com/verslag/83719 Pagina 1 van 5 2 De wereld, systeem van landen en relaties

Nadere informatie

Hieronder volgt een chronologisch overzicht van de ontwikkelingen van de handelsstromen. Verder in dit werkstuk

Hieronder volgt een chronologisch overzicht van de ontwikkelingen van de handelsstromen. Verder in dit werkstuk Werkstuk door een scholier 1433 woorden 1 november 2017 7 6 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Inhoudsopgave 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Inleiding; Wat zijn handelsstromen? Wat zijn kolonies? Chronologisch

Nadere informatie

23 keer beoordeeld 24 juni 2016

23 keer beoordeeld 24 juni 2016 8,1 Samenvatting door M. 1397 woorden 23 keer beoordeeld 24 juni 2016 Vak Aardrijkskunde Methode BuiteNLand H1 Globalisering 2 Krimpende Wereld Globalisering of mondialisering is het proces waarbij de

Nadere informatie

Schrijf alle antwoorden op een apart antwoordblad.

Schrijf alle antwoorden op een apart antwoordblad. Schrijf alle antwoorden op een apart antwoordblad. Kennis 1p 1 Welk begrip hoort bij deze omschrijving? Inkomensverschillen tussen gebieden in een land. 2 Neem de letters A, B en C over op je antwoordblad.

Nadere informatie

9,2. Antwoorden door een scholier 1786 woorden 1 april keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Oefentoets hoofdstuk 3

9,2. Antwoorden door een scholier 1786 woorden 1 april keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Oefentoets hoofdstuk 3 Antwoorden door een scholier 1786 woorden 1 april 2011 9,2 4 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Oefentoets hoofdstuk 3 Globalisering in steden: grootstedelijke gebieden in de VS 1 Bekijk bron 7. De bron

Nadere informatie

Tijd van burgers en stoommachines 1800 1900. 8.2 Het moderne imperialisme

Tijd van burgers en stoommachines 1800 1900. 8.2 Het moderne imperialisme Onderzoeksvraag: Welke motieven hadden de Europeanen om in Afrika en Zuidoost Azië een groot koloniaal imperium op te bouwen? Kenmerkende aspect: De moderne vorm van imperialisme die verband hield met

Nadere informatie

Tijd-ruimtecompressie à Tijd en ruimte worden in elkaar gedrukt (de relatieve afstand neemt af)

Tijd-ruimtecompressie à Tijd en ruimte worden in elkaar gedrukt (de relatieve afstand neemt af) Samenvatting door S. 1523 woorden 20 oktober 2015 9 5 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Aardrijkskunde samenvatting 2 Globalisering/mondialisering à Verwevenheid tussen gebieden en samenlevingen op aarde

Nadere informatie

6, Een grens tussen arm en rijk. 1.3 Relaties: handel en investeringen. Samenvatting door een scholier 1486 woorden 9 juni 2010

6, Een grens tussen arm en rijk. 1.3 Relaties: handel en investeringen. Samenvatting door een scholier 1486 woorden 9 juni 2010 Samenvatting door een scholier 1486 woorden 9 juni 2010 6,2 151 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Hoofdstuk 1 1.2 Een grens tussen arm en rijk - Verschil in welvaart - Verdeling beroepsbevolking:

Nadere informatie

6,1. Samenvatting door een scholier 1759 woorden 11 januari keer beoordeeld. Aardrijkskunde

6,1. Samenvatting door een scholier 1759 woorden 11 januari keer beoordeeld. Aardrijkskunde Samenvatting door een scholier 1759 woorden 11 januari 2010 6,1 131 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Hoofdstuk 1 Een grens tussen rijk en arm Verschil in welvaart: hoe zie je dat?

Nadere informatie

WERELD. 5 havo 1 Globalisering 10-13

WERELD. 5 havo 1 Globalisering 10-13 WERELD 5 havo 1 Globalisering 10-13 WERELD 5 havo 1 Globalisering 10 Historische banden Regel: ook na de- kolonisatie blijven koloniale invloeden nog lang bestaan. Hoe blijkt dat als je India bezoekt?

Nadere informatie

Arm en Rijk. Hoofdstuk 2: Arm en rijk in de Verenigde Staten

Arm en Rijk. Hoofdstuk 2: Arm en rijk in de Verenigde Staten Arm en Rijk Hoofdstuk 2: Arm en rijk in de Verenigde Staten 2.1 Rijk en arm in de Verenigde Staten De rijke Verenigde Staten Je kunt op verschillende manieren aantonen dat de VS een rijk land is. Het BNP

Nadere informatie

Eindexamen aardrijkskunde vwo 2003-II

Eindexamen aardrijkskunde vwo 2003-II Antwoordmodel Migratie en mobiliteit Opgave 1 1 Voorbeelden van een juiste verklaring zijn: De aanwezigheid van een groot asielzoekerscentrum in een bepaald economisch-geografisch gebied veroorzaakt een

Nadere informatie

WERELD. 4 havo 1 Wereldbeeld 1-2

WERELD. 4 havo 1 Wereldbeeld 1-2 WERELD 4 havo 1 Wereldbeeld 1-2 Op de grens Een reis vol gevaren Ga naar www.nos.nl typ de zoekterm Ciudad Juarez in en bekijk een van de videofragmenten over deze gevaarlijkste stad ter wereld. Op de

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde hoofdstuk 1 paragraaf 1t/m 12

Samenvatting Aardrijkskunde hoofdstuk 1 paragraaf 1t/m 12 Samenvatting Aardrijkskunde hoofdstuk 1 paragraaf 1t/m 12 Samenvatting door een scholier 2554 woorden 27 oktober 2011 7,7 15 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Samenvatting aardrijkskunde

Nadere informatie

Innovatie, modernisering, goede scholing - een land levert dan goede kwaliteit. Afnemers; goede verhouding prijs en kwaliteit

Innovatie, modernisering, goede scholing - een land levert dan goede kwaliteit. Afnemers; goede verhouding prijs en kwaliteit Samenvatting door een scholier 1633 woorden 8 juni 2007 6,5 4 keer beoordeeld Vak Economie Economie Internationale Handel. Hoofdstuk 1 Nederland handelsland. Nederland afhankelijk van handel omdat het

Nadere informatie

3.2 De omvang van de werkgelegenheid

3.2 De omvang van de werkgelegenheid 3.2 De omvang van de werkgelegenheid Particuliere bedrijven en overheidsbedrijven nemen mensen in dienst. Collectieve sector = Semicollectieve sector = De overheden op landelijk, provinciaal en lokaal

Nadere informatie

Hoofdstuk 1 - Het noorden tegenover het Zuiden. 2 Noord-Zuidverhouding

Hoofdstuk 1 - Het noorden tegenover het Zuiden. 2 Noord-Zuidverhouding Samenvatting door O. 1373 woorden 20 april 2013 6.9 9 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Hoofdstuk 1 - Het noorden tegenover het Zuiden 2 Noord-Zuidverhouding De kloof wordt breder Noord-Zuid

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Globalisering in landen

Samenvatting Aardrijkskunde Globalisering in landen Samenvatting Aardrijkskunde Globalisering in l Samenvatting door Chi 2404 woorden 19 juni 2017 6,4 6 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Wereldwijs H2 De uitgangssituatie voor Groot-Brittannië en

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde H1 paragraaf 2 t/m 8

Samenvatting Aardrijkskunde H1 paragraaf 2 t/m 8 Samenvatting Aardrijkskunde H1 paragraaf 2 t/m 8 Samenvatting door Anne 1154 woorden 12 april 2017 6,3 46 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Paragraaf 2 Bevolkingsspreiding: de manier

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde De wereld indelen paragraaf 1 en 2

Samenvatting Aardrijkskunde De wereld indelen paragraaf 1 en 2 Samenvatting Aardrijkskunde De wereld indelen paragraaf 1 en 2 Samenvatting door N. 1549 woorden 14 november 2012 4,9 3 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Hoofdstuk 1 en 2 Halverwege de

Nadere informatie

Internationale varkensvleesmarkt 2012-2013

Internationale varkensvleesmarkt 2012-2013 Internationale varkensvleesmarkt 212-213 In december 212 vond de jaarlijkse conferentie van de GIRA Meat Club plaats. GIRA is een marktonderzoeksbureau, dat aan het einde van elk jaar een inschatting maakt

Nadere informatie

WERELD. 5 havo 1 Globalisering 6-9

WERELD. 5 havo 1 Globalisering 6-9 WERELD 5 havo 1 Globalisering 6-9 WERELD 5 havo 1 Globalisering 6 Culturele Globalisering Welke twee processen van culturele globalisering zie je hier in beeld? amerikanisering homogenisering Globalisering

Nadere informatie

Eindexamen economie vwo II

Eindexamen economie vwo II Beoordelingsmodel Opmerking Algemene regel 3.6 is ook van toepassing als gevraagd wordt een gegeven antwoord toe te lichten, te beschrijven en dergelijke. Opgave 1 1 maximumscore 2 Voorbeelden van een

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2 Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 2 Samenvatting door een scholier 1788 woorden 27 september 2011 7,8 54 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Aardrijkskunde samenvatting H2 2: Globalisering:

Nadere informatie

Praktische opdracht Economie Wat voor rol heeft de opkomende economie van China in de wereldeconomie?

Praktische opdracht Economie Wat voor rol heeft de opkomende economie van China in de wereldeconomie? Praktische opdracht Economie Wat voor rol heeft de opkomende economie van China in de wereldeconomie? Praktische-opdracht door een scholier 2129 woorden 18 juni 2006 6,5 45 keer beoordeeld Vak Economie

Nadere informatie

Profit. Europa is een van s werelds meest welvarende regio s. en heeft een van de grootste interne markten. Deze

Profit. Europa is een van s werelds meest welvarende regio s. en heeft een van de grootste interne markten. Deze Profit Europa is een van s werelds meest welvarende regio s en heeft een van de grootste interne markten. Deze positie wordt echter bedreigd door de snelle opkomst van Azië, maar ook door het steeds groter

Nadere informatie

AARDRIJKSKUNDE VOOR DE TWEEDE FASE. VWO leeropdrachtenboek Samenhang en verscheidenheid Het wereldvoedselvraagstuk. Wereld 1

AARDRIJKSKUNDE VOOR DE TWEEDE FASE. VWO leeropdrachtenboek Samenhang en verscheidenheid Het wereldvoedselvraagstuk. Wereld 1 AARDRIJKSKUNDE VOOR DE TWEEDE FASE VWO leeropdrachtenboek Samenhang en verscheidenheid Het wereldvoedselvraagstuk Wereld 1 Aan de slag met Wereldwijs Welkom in de tweede fase van de vwo. Na de onderbouw

Nadere informatie

6,5. Samenvatting door L woorden 12 november keer beoordeeld. Aardrijkskunde

6,5. Samenvatting door L woorden 12 november keer beoordeeld. Aardrijkskunde Samenvatting door L. 2255 woorden 12 november 2014 6,5 8 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Globalisering of mondialisering is het proces waarbij de verwevenheid tussen verschillende

Nadere informatie

UIT arbeidsdeling

UIT arbeidsdeling Arbeidsdeling Het streven van de mens is om zijn welvaart te laten toenemen. Meer welvaart is te bereiken door een hogere productie. Een hogere productie kun je op verschillende manieren bereiken. Een

Nadere informatie

Te weinig verschil Verschil tussen de hoogte van uitkeringen en loon is belangrijk. Het moet de moeite waard zijn om te gaan werken.

Te weinig verschil Verschil tussen de hoogte van uitkeringen en loon is belangrijk. Het moet de moeite waard zijn om te gaan werken. Hoofdstuk 4 Inkomen Paragraaf 4.1 De inkomensverschillen Waardoor ontstaan inkomens verschillen. Inkomensverschillen ontstaan door: Opleiding Verantwoordelijkheid Machtspositie Onregelmatigheid of gevaar

Nadere informatie

Eindexamen aardrijkskunde vwo 2004-I

Eindexamen aardrijkskunde vwo 2004-I 4 Beoordelingsmodel Politiek en ruimte Opgave 1 1 separatisme 2 Voorbeelden van juiste terreinen zijn: cultuur onderwijs per juist terrein 1 3 Juiste bevolkingskenmerken verwijzen naar: de sociaal-economische

Nadere informatie

De groei van de wereldeconomie wordt gemeten aan de hand van de groei van de nationale productie van alle landen in de wereld

De groei van de wereldeconomie wordt gemeten aan de hand van de groei van de nationale productie van alle landen in de wereld Samenvatting door een scholier 1909 woorden 17 april 2007 4,8 30 keer beoordeeld Vak Economie Hoofdstuk 1 Import: goederen uit het buitenland kopen Export: producten aan het buitenland verkopen Uitvoersaldo:

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Module 3, Welvaart in Amerika en Nederland

Samenvatting Geschiedenis Module 3, Welvaart in Amerika en Nederland Samenvatting Geschiedenis Module 3, Welvaart in Amerika en Nederland Samenvatting door een scholier 583 woorden 8 februari 2005 4,7 21 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Module 3, aantekeningen.

Nadere informatie

Examenopgaven VMBO-BB 2004

Examenopgaven VMBO-BB 2004 Examenopgaven VMBO-BB 2004 tijdvak 2 dinsdag 22 juni 11.30 13.00 uur ECONOMIE CSE BB Naam kandidaat Kandidaatnummer Beantwoord alle vragen in dit opgavenboekje. Dit examen bestaat uit 30 vragen. Voor dit

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Zuidoost-Azië als macroregio

Samenvatting Aardrijkskunde Zuidoost-Azië als macroregio Samenvatting Aardrijkskunde Zuidoost-Azië als macroregio Samenvatting door G. 825 woorden 23 maart 2014 4,9 20 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Wereldwijs H1 Zuidoost-Azië: een eenheid of een

Nadere informatie

6,2. Werkstuk door een scholier 1726 woorden 7 januari keer beoordeeld. 10 kenmerken over de mate van ontwikkeling van een land:

6,2. Werkstuk door een scholier 1726 woorden 7 januari keer beoordeeld. 10 kenmerken over de mate van ontwikkeling van een land: Werkstuk door een scholier 1726 woorden 7 januari 2003 6,2 191 keer beoordeeld Vak Economie 10 kenmerken over de mate van ontwikkeling van een land: 1. BNP uitgedrukt in US Dollars per inwoners. 2. Geboortecijfer

Nadere informatie

DE WERELD VAN DE GROTE STAD

DE WERELD VAN DE GROTE STAD DE WERELD VAN DE GROTE STAD VIER KENMERKEN VAN HET BEGRIP STAD Een bepaalde omvang, per land verschillend Een hoge bebouwingsdichtheid in vergelijking met het omringende gebied Een beroepsbevolking die

Nadere informatie

Samenvatting Economie Internationale Handel

Samenvatting Economie Internationale Handel Samenvatting Economie Internationale Handel Samenvatting door een scholier 1611 woorden 9 september 2001 6,5 169 keer beoordeeld Vak Economie Economie Internationale Handel Hoofdstuk 1 Nederland is erg

Nadere informatie

Als de lonen dalen, dalen de loonkosten voor de producent. Hetgeen kan betekenen dat de producent niet overgaat tot mechanisatie/automatisering.

Als de lonen dalen, dalen de loonkosten voor de producent. Hetgeen kan betekenen dat de producent niet overgaat tot mechanisatie/automatisering. Top 100 vragen. De antwoorden! 1 Als de lonen stijgen, stijgen de productiekosten. De producent rekent de hogere productiekosten door in de eindprijs. Daardoor daalt de vraag naar producten. De productie

Nadere informatie

een wereld apart Vanuit aardrijkskundige (= geografische) invalshoek

een wereld apart Vanuit aardrijkskundige (= geografische) invalshoek een wereld apart Vanuit aardrijkskundige (= geografische) invalshoek Wat is aardrijkskunde op zoek naar een verklaring voor de ruimtelijke verschijnselen aan het aardoppervlak. Beschrijvende vragen: bodem

Nadere informatie

Buitenlandse handel. Europese Schoolagenda De volgende pagina s zijn afkomstig uit de Europese Schoolagenda 2009/2010.

Buitenlandse handel. Europese Schoolagenda De volgende pagina s zijn afkomstig uit de Europese Schoolagenda 2009/2010. Buitenlandse handel Europese Schoolagenda De volgende pagina s zijn afkomstig uit de Europese Schoolagenda 2009/2010. Link naar editie 2008/2009 van de Europese Schoolagenda: www.ec.europa.eu/consumers/empowerment/cons_education_en.htm#diary

Nadere informatie

H1: Economie gaat over..

H1: Economie gaat over.. H1: Economie gaat over.. 1: Belangen Geld is voor de economie een smeermiddel, door het gebruik van geld kunnen we handelen, sparen en goederen prijzen. Belangengroep Belang = Ze komen op voor belangen

Nadere informatie

Examen HAVO. Economie 1

Examen HAVO. Economie 1 Economie 1 Examen HAVO Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs Tijdvak 2 Woensdag 21 juni 13.30 16.00 uur 20 00 Dit examen bestaat uit 31 vragen. Voor elk vraagnummer is aangegeven hoeveel punten met een goed

Nadere informatie

SO 2 Tijdvak I AVONDMAVO 2012-2013. Staat en Natie. Dit SO bestaat uit 37 vragen. 29 openvragen en 8 meerkeuze vragen.

SO 2 Tijdvak I AVONDMAVO 2012-2013. Staat en Natie. Dit SO bestaat uit 37 vragen. 29 openvragen en 8 meerkeuze vragen. SO 2 Tijdvak I AVONDMAVO 2012-2013 Staat en Natie Dit SO bestaat uit 37 vragen. 29 openvragen en 8 meerkeuze vragen. In de 17 e en de 18 e eeuw ontstond er in Europa een politieke en filosofische stroming,

Nadere informatie

Samenvatting Economie Lesbrief Internationale handel

Samenvatting Economie Lesbrief Internationale handel Samenvatting Economie Lesbrief Internationale handel Samenvatting door een scholier 1819 woorden 4 mei 2004 8,2 97 keer beoordeeld Vak Economie INTERNATIONALE HANDEL COMPLETE SAMENVATTING: H 1 T/M 3 Hoofdstuk

Nadere informatie

Eindexamen aardrijkskunde havo 2010 - II

Eindexamen aardrijkskunde havo 2010 - II Beoordelingsmodel Wereld Opgave 1 De global shift 1 maximumscore 2 aandeel van het totale handelsvolume 1 Het aandeel in het totale handelsvolume is (in Azië) toegenomen 1 2 maximumscore 1 Uit het antwoord

Nadere informatie

Statistisch Magazine Internationale economische ontwikkelingen in de periode 2010 tot en met 2012

Statistisch Magazine Internationale economische ontwikkelingen in de periode 2010 tot en met 2012 Internationale economische ontwikkelingen in de periode 2010 tot en met 2012 Inleiding Lorette Ford De economische ontwikkeling van een land kan door middel van drie belangrijke economische indicatoren

Nadere informatie

BOSATLAS VRAGENSET ANTWOORDMODEL VAN HET VOEDSEL NOORDHOFF ATLASPRODUCTIES

BOSATLAS VRAGENSET ANTWOORDMODEL VAN HET VOEDSEL NOORDHOFF ATLASPRODUCTIES DE BOSATLAS VAN HET VOEDSEL VRAGENSET ANTWOORDMODEL NOORDHOFF ATLASPRODUCTIES I. Voeding en welvaart 1. De Human Development Index (HDI) geeft aan hoe welvarend een land is. Vergelijk de HDI met de andere

Nadere informatie

Landenanalyse H4. Week 1 Landenrisico

Landenanalyse H4. Week 1 Landenrisico Landenanalyse H4 Week 1 Landenrisico Risico s en problemen die verbonden zijn met het exporteren naar het buitenland - Importbelemmeringen (als bijvoorbeeld de handelsbalans een groot tekort vertoont)

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 4: Wereld

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 4: Wereld Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 4: Wereld Samenvatting door R. 1890 woorden 7 januari 2015 7,3 7 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand 1 Patronen: verschillen in welvaart en welzijn

Nadere informatie

Goede tijden, slechte tijden. Soms zit het mee, soms zit het tegen

Goede tijden, slechte tijden. Soms zit het mee, soms zit het tegen Slides en video s op www.jooplengkeek.nl Goede tijden, slechte tijden Soms zit het mee, soms zit het tegen 1 De toegevoegde waarde De toegevoegde waarde is de verkoopprijs van een product min de ingekochte

Nadere informatie

Hoofdstuk 27 Landenrisico

Hoofdstuk 27 Landenrisico Hoofdstuk 7 Landenrisico Open vragen 7. Het IMF verdeelt de wereldeconomie in industrielanden, opkomende industrielanden en ontwikkelingslanden. Binnen de opkomende industrielanden en ontwikkelingslanden

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 Globalisering

Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 Globalisering Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 Globalisering Samenvatting door een scholier 1468 woorden 11 januari 2009 6,9 197 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo H1 De wereld: systeem van landen

Nadere informatie

Programma van Toetsing en Afsluiting

Programma van Toetsing en Afsluiting Leerweg: TL Klas: 3 Vak: Aardrijkskunde Methode: De Geo Toetsnr 3.1.1 Arm en rijk H1 + Atlasopdrachten Wat moet je voor de toetsing doen? Weet hoe de verschillen ontstaan tussen arm en rijk in NL, VS en

Nadere informatie

UIT de arbeidsmarkt

UIT de arbeidsmarkt Verandering van de werkloosheid. Vraag en aanbod op de arbeidsmarkt zijn onderhevig aan continue veranderingen. Als gevolg daarvan verandert de omvang van de werkloosheid in een land ook continue. Werkloosheid

Nadere informatie

Eindexamen aardrijkskunde havo 2008-II

Eindexamen aardrijkskunde havo 2008-II Beoordelingsmodel Vraag Antwoord Scores Migratie en vervoer Opgave 1 Segregatie en integratie 1 maximumscore 2 Uit de beschrijving moet blijken dat: op nationale schaal er een concentratie in het westen

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Samenhang en verscheidenheid in de wereld

Samenvatting Aardrijkskunde Samenhang en verscheidenheid in de wereld Samenvatting Aardrijkskunde Samenhang en verscheidenheid in de wereld Samenvatting door een scholier 1842 woorden 23 oktober 2009 7,2 71 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Wereldwijs Aardrijkskunde

Nadere informatie

Industriële Revolutie

Industriële Revolutie SE Tijdvak 1 AVONDMAVO MIDDAGMAVO GESCHIEDENIS 017-018 Industriële Revolutie Deze toets bestaat uit 40 vragen Voor deze SE zijn maximaal 73 punten te behalen Deze SE bestaat uit 6 aantal bladzijden Bekijk

Nadere informatie

6,1. Wat is migratie? On the move. Samenvatting door een scholier 1685 woorden 3 juni keer beoordeeld. Aardrijkskunde. 2.

6,1. Wat is migratie? On the move. Samenvatting door een scholier 1685 woorden 3 juni keer beoordeeld. Aardrijkskunde. 2. Samenvatting door een scholier 1685 woorden 3 juni 2009 6,1 33 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand 2.1 Migratie Wat is migratie? migratie = van woonplaats veranderen Als je let op de

Nadere informatie

1.4 Factoren die bepalend zijn voor reële convergentie

1.4 Factoren die bepalend zijn voor reële convergentie Productiviteit, concurrentiekracht en economische ontwikkeling Concurrentiekracht wordt vaak beschouwd als een indicatie voor succes of mislukking van economisch beleid. Letterlijk verwijst het begrip

Nadere informatie

Werkstuk Economie Arbeidsverdeling rijke en arme landen

Werkstuk Economie Arbeidsverdeling rijke en arme landen Werkstuk Economie Arbeidsverdeling rijke en arme landen Werkstuk door een scholier 2302 woorden 19 februari 2000 5,6 374 keer beoordeeld Vak Economie Inhoudsopgave 1. Inleiding en vraagstelling 2. Werkwijze

Nadere informatie

aardrijkskunde voor vmbo bovenbouw vmbo-kgt zakboek samenvattingen begrippen

aardrijkskunde voor vmbo bovenbouw vmbo-kgt zakboek samenvattingen begrippen aardrijkskunde voor vmbo bovenbouw 3 + 4 vmbo-kgt zakboek samenvattingen begrippen Inhoud 3 vmbo-kgt MODULE 1 Arm en rijk Hoofdstuk 1 Arme en rijke Nederlanders 5 Hoofdstuk 2 Arm en rijk in Nederland en

Nadere informatie

Trading our health away Handeltje in gezondheid?

Trading our health away Handeltje in gezondheid? Trading our health away Handeltje in gezondheid? Inhoud I. Is het erg, dokter? 1. Neem de pols : Begrippen definiëren 2. Documentaire : Helse visserij 3. Quiz : De beweegredenen voor vrijhandel 4. Sprekende

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Migratie & mobiliteit

Samenvatting Aardrijkskunde Migratie & mobiliteit Samenvatting Aardrijkskunde Migratie & mobiliteit Samenvatting door een scholier 825 woorden 24 juli 2005 7,2 19 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Hoofdstuk 1: On the move 1. Waar het gras groener is

Nadere informatie

Samenvatting Aardrijkskunde Basisboeknummers

Samenvatting Aardrijkskunde Basisboeknummers Samenvatting Aardrijkskunde Basisboeknummers Samenvatting door een scholier 1745 woorden 14 juni 2003 5,4 181 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde B43 Plantengroei en neerslag Invloed van afnemende neerslag

Nadere informatie

6,6. Werkstuk door een scholier 1980 woorden 16 november keer beoordeeld. Aardrijkskunde

6,6. Werkstuk door een scholier 1980 woorden 16 november keer beoordeeld. Aardrijkskunde Werkstuk door een scholier 1980 woorden 16 november 2006 6,6 197 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Inhoud: Voorwoord 3. - Wat verwachten we van dit werkstuk? - Hoe gaan we het aanpakken?

Nadere informatie