3 havo/3 (4) vwo. Lesbrief 2012/2013. Qompas ProfielKeuze Dé online gids voor profielkeuze en loopbaanoriëntatie.

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "3 havo/3 (4) vwo. Lesbrief 2012/2013. Qompas ProfielKeuze Dé online gids voor profielkeuze en loopbaanoriëntatie. www.qompas.nl"

Transcriptie

1 3 havo/3 (4) vwo Lesbrief 2012/2013 Dé online gids voor profielkeuze en loopbaanoriëntatie

2 Uitleg symbolen Voorwoord Voorbereiding Maak een account aan 4 Achteraf een EntryCardCode activeren 6 Achteraf een KlasCode invoeren 6 Aan de slag Kennismaken met 7 Stappen binnen Veelgestelde vragen en tips Uitleg testresultaten Over het einddossier Extra opdrachten Tot slot Colofon 1 De profielen en vakken 32 2 Nieuwe vakken 35 3 Universiteit of hogeschool? 36 4 Het decanaat 37 5 Gesprek met een bovenbouwleerling 39 6 Profielen en beroepen 39 7 Termen in de Tweede Fase 39 8 Mijn hobby s etc Mijn ouders/verzorgers Een vacature goed bekijken Schrijf je eigen advertentie Test voorbereiden Test nabespreken Ik over twintig jaar De reünie Klasgenoten Mijn carrière Mijn toekomstige beroep? Droomberoepen 52 Extra: Bijlage voor ouders (zie het midden van de lesbrief) Inhoudsopgave

3 Uitleg symbolen Tijdens het werken aan de opdrachten zul je onderstaande symbolen steeds tegenkomen. Hieronder kun je vinden waar de symbolen naartoe verwijzen. De Startpagina van Het onderdeel Profielen en vakken op Het onderdeel Test jezelf op Het onderdeel Speel met je profiel op Beste profielkiezer, Wanneer je in 3 HAVO of 3/4 VWO zit moet je gaan nadenken over het profiel dat je straks gaat kiezen. Het profiel en de extra vakken die je nu kiest, bepalen voor een groot deel de opleidingen die je straks kunt volgen en hebben invloed op het beroep dat je later kunt uitoefenen. Daarom is het niet voor iedereen een eenvoudige keuze. Met heb je alle informatie over profielen, vakken in de Tweede Fase, aansluitende studierichtingen en beroepsmogelijkheden direct beschikbaar. Het programma bevat vijf tests die jouw capaciteiten en interesses in beeld brengen. Ook kun je direct zien welke studiemogelijkheden aansluiten (en welke niet) als je extra vakken aan je profiel toevoegt of juist weghaalt. Alle favorieten en testresultaten kun je opslaan in je eigen digitale dossier. Omdat je via internet aan kunt werken, kun je zowel in de LOB-uren op school als thuis aan de slag. Aan de hand van de verschillende stappen helpt je bij het kiezen van het bij jou best passende profiel. De volgorde van de stappen is niet voor iedereen hetzelfde. Als je bijvoorbeeld al weet wat je wilt gaan studeren, dan volg je een ander stappenplan (je begint in het studiegedeelte) dan iemand die al weet wat hij later wil worden (die begint in het beroepengedeelte). Zo volgt iedereen zijn eigen pad. Deze lesbrief begint met een korte introductie over de werking van het programma. Maak de bijbehorende opdrachten, zodat je direct voldoende kennis hebt van het programma. In deze lesbrief vind je ook informatie over tests, je einddossier en een brochure voor je ouders. Ook bevat deze lesbrief extra opdrachten die je individueel, in een groepje of klassikaal kunt uitvoeren. Werk het stappenplan en de extra opdrachten, die je van je mentor/decaan krijgt, door. Houd steeds alle resultaten bij in je persoonlijke dossier, waarmee je jouw digitale einddossier opbouwt. Het uiteindelijke profieladvies bespreek je aan het einde van het keuzetraject met jouw decaan of mentor. Voorwoord Het onderdeel Studies op Veel succes met het maken van jouw profielkeuze! Het onderdeel Onderwijsinstellingen op Redactie September 2012 Het onderdeel Beroepen op Het onderdeel Mijn dossier op 2 3

4 Maak een account aan op Maak een account aan op Voorbereiding Om te kunnen gebruiken moet je een Qompas-account aanmaken. Je hoeft je maar één keer bij Qompas te registreren en de account kun je dan altijd gebruiken, bijvoorbeeld op school maar ook thuis. De account kun je ook gebruiken voor de andere Qompas programma s, zoals Qompas StudieKeuze. 1 Maak een account aan Ga naar en klik door naar. Bovenaan de pagina klik je op Registreren. Het regi-streren bestaat uit tien stappen. Lees ieder onderdeel zorgvuldig door en klik pas verder naar het volgende onderdeel als alles goed is ingevuld. Stap 5 Check je Op het door jou opgegeven adres ontvang je een met daarin je wachtwoord. Check je en open het bericht van Qompas. Als je geen van Qompas ontvangt, check dan je map met Ongewenste (Spam of Junk) en controleer of het bericht daar staat. Geen wachtwoord ontvangen? Vraag dan aan je mentor of decaan of hij/zij belt met de helpdesk. Stap 6 Inloggen Log in met je gebruikersnaam en wachtwoord. Het wachtwoord van Qompas is hoofdlettergevoelig. Je kunt dit het beste uit het bericht kopiëren en plakken. Stap 7 Verander je wachtwoord Verander het wachtwoord dat je van Qompas hebt gekregen in een voor jou makkelijker te onthouden wachtwoord. Stap 8 Een EntryCardCode activeren Tijdens deze stap kun je jouw EntryCardCode direct activeren. Deze unieke code vind je in de EntryCard, die je van je decaan/mentor hebt gekregen. Deze code kun je één keer gebruiken! Stap 9 Een KlasCode activeren Vul hier de KlasCode in, die je van je decaan of mentor hebt gekregen. Hiermee meld je je aan voor de klas. Je decaan en mentor kunnen je nu begeleiden bij jouw profielkeuze. XXXX - XXXX - XXXX - XXXX Stap 10 Vul je gegevens op de achterkant van je EntryCard in en bewaar dit kaartje goed. Stap 1 Je adres Vul een adres in dat je veel gebruikt. Let goed op typefouten. Stap 2 Je gebruikersnaam Kies een gebruikersnaam. Er staat standaard een gebruikersnaam voor jou ingevuld. Deze kun je nu wijzigen of behouden. Stap 3 Kies de soort account Geef aan welk soort account je wilt activeren. Geef hier aan dat je leerling onderbouw bent. Stap 4 Persoonlijke gegevens Vul jouw persoonlijke gegevens in. Helpdesk Ben je je wachtwoord of gebruikersnaam vergeten? Klik dan op de link Wachtwoord kwijt? rechts bovenin beeld. Vul het adres in waarmee je geregistreerd bent en klik op Wachtwoord opvragen. Je ontvangt direct een met daarin een link om een nieuw wachtwoord aan te vragen. Heb je je account aangemaakt en je EntryCardCode geactiveerd? Ben je aangemeld voor een klas? Ga dan verder met de opdracht Aan de slag op pagina

5 Maak een account aan op Kennismaken met 2 Achteraf een EntryCardCode activeren Bij stap 8 van het registreren heb je de code van jouw EntryCard kunnen invullen. Als je dat toen nog niet hebt gedaan, kun je het nu alsnog doen. Ga naar en klik door naar en log in met jouw persoonlijke gebruikersnaam en wachtwoord. Vul op de Startpagina jouw EntryCardCode in en klik op 'Activeren'. De EntryCardCode krijg je van je decaan of mentor. 3 Achteraf een KlasCode activeren Bij stap 9 van het registreren heb je je kunnen aanmelden voor jouw klas. Als je dat toen nog niet hebt gedaan, kun je het nu alsnog doen. Ga naar en klik door naar. Log in met jouw persoonlijke gebruikersnaam en wachtwoord. Vul op de Startpagina de KlasCode in, die je van je decaan/mentor hebt gekregen. Zodra je alle voorgaande stappen hebt gedaan, kunnen hier mededelingen verschijnen van jouw decaan/mentor. Houd de Startpagina dus goed in de gaten. Werk eerst aan onderstaande opdrachten voor je gaat beginnen aan het stappenplan. Deze opdrachten kun je alleen doen als je achter de computer zit, je hebt daarbij internet nodig. Met deze opdrachten leer je op een snelle manier de site kennen, zodat je straks goed weet hoe je met het programma moet werken.! Ga naar en klik door naar. a Maak eerst de opdrachten waar een uitroepteken voor staat. De overige opdrachten kun je maken als je tijd over hebt.! Welke vier profielen zijn er? Opdracht 1 - Profielen en vakken Ga naar het onderdeel Profielen en vakken Aan de slag b Uit welke vijf onderdelen bestaat een profiel? c Kijk bij havo of vwo. Wat zijn de profielvakken in het profiel Economie & Maatschappij? Heb je je account aangemaakt en je EntryCardCode geactiveerd? Ben je aangemeld voor een klas? Ga dan verder met de opdracht Aan de slag op pagina 7. 7 d Hoe kun je een profiel opslaan in jouw bewaarmap? Kun je niet inloggen? Ga naar klik op en klik op Help. Kun je wel inloggen, maar heb je een andere vraag? Ga naar en klik op. Log in en klik op je gebruikersnaam. Hier vind je het tabblad Veelgestelde vragen. e Onderaan iedere pagina over een profiel vind je een aantal links. Klik in de pagina over het profiel Natuur & Gezondheid bij havo of vwo op de link Wat kan ik met dit profiel worden?. Noem drie beroepensectoren die goed passen bij het profiel Natuur & Gezondheid. 6 7

6 Kennismaken met Kennismaken met f Klik weer op het icoon Profielen en vakken. Ga naar het profiel (havo óf vwo) Economie & Maatschappij en klik onderaan de pagina op de link Welke studierichtingen horen bij dit profiel?. Noem drie studierichtingen die goed passen bij dit profiel. Opdracht 3 - Speel met je profiel Ga naar het onderdeel Speel met je profiel. a Wat kun je in dit onderdeel doen? g Ga weer terug naar Profielen en vakken. Ga opnieuw naar het profiel (havo óf vwo) Economie & Maatschappij en klik onderaan de pagina op de link Past dit profiel bij mij?. Wat gebeurt er? b Probeer dit onderdeel uit door een profiel, profielkeuzevakken en vrije keuzevakken te selecteren. Noteer welke keuzes je hebt gemaakt en welke studiemogelijkheden je daarmee hebt. h Klik op het icoon Profielen en vakken en klik binnen het tabblad Vakken bij havo óf vwo op het vak Geschiedenis. Beschrijf in het kort hoe het vak Geschiedenis' wordt ingevuld.! Opdracht 4 - Studies Ga naar het onderdeel Studies. a Waar staat de afkorting hbo voor? b Waar staat de afkorting wo voor? Opdracht 2 - Test jezelf Ga naar het onderdeel Test jezelf. c Hoeveel studierichtingen vallen er onder de hoofdgroep Sociaal, gedrag en maatschappij? Kijk bij hbo óf wo. a Welke vijf tests kun je vinden op? d Bekijk de hoofdgroep Sociaal, gedrag en maatschappij bij hbo of wo. Klik op de studierichting Bestuur en beleid en klik op de studie Bestuurskunde/overheidsmanagement. Met welke profiel(en) kun je deze studie gaan doen? b Bij welke test kun je een ander uitnodigen de test over jou te maken? Zijn er extra vakken nodig? Het maken van de tests komt vanzelf aan bod binnen het stappenplan. Maak de tests pas als het stappenplan dat aangeeft. Je snapt de resultaten dan ook beter. e Bekijk opnieuw de hoofdgroep Sociaal, gedrag en maatschappij bij hbo óf wo. Klik op de studierichting Bestuur en beleid en klik op de studie Bestuurskunde/overheidsmanagement. Hoe kun je deze studie opslaan in je bewaarmap? 8 9

7 Kennismaken met Opdracht 5 - Onderwijsinstellingen Ga naar het onderdeel Onderwijsinstellingen. Kennismaken met f Klik onderaan de pagina van een beroepensector op de link Welke studierichtingen passen hierbij?. Noem twee studierichtingen die het beste passen bij deze beroepensector. a Kies twee hogescholen uit de lijst en noteer deze hieronder. b Kies twee universiteiten uit de lijst en noteer deze hieronder. c Klik op één van de onderwijsinstellingen. Welke tabbladen kun je per onderwijsinstelling vinden? d Hoe kun je een onderwijsinstelling opslaan in jouw bewaarmap?! Opdracht 7 - Mijn dossier Ga naar het onderdeel Mijn dossier a Uit welke tabbladen bestaat Mijn dossier? b Klik op het tabblad Bewaarmap. Klik op Beroepen. Je ziet nu het door jou opgeslagen beroep. Hoe kun je een opmerking plaatsen bij dit beroep in jouw bewaarmap? Plaats een opmerking. c Hoe kun je waardering geven aan dit beroep in jouw bewaarmap? Geef dit beroep een waardering. Opdracht 6 - Beroepen Ga naar het onderdeel Beroepen. a Kies een beroepensector. Bekijk de pagina. Noem drie bijpassende onderwerpen van deze beroepensector. d Hoe kun je een bewaarde favoriet verwijderen? Verwijder het opgeslagen beroep uit jouw bewaarmap. e Straks ga je echt beginnen met het stappenplan van Qompas. Waar kun je dit stappenplan vinden en altijd zien waar je bent gebleven? b Welke beroepen vallen onder de beroepensector die je gekozen hebt? Als je helemaal opnieuw wilt beginnen met je stappenplan ga je naar Mijn dossier het tabblad Lesbrief en klik je op Ik wil opnieuw beginnen met het stappenplan. Let op: alle resultaten worden definitief gewist! c Welke informatie vind je over elk beroep? d Sla een beroep op in jouw bewaarmap. Hoe kun je dit doen en hoe kun je zien dat het beroep in jouw bewaarmap zit? e Onderaan iedere pagina over een beroepensector vind je een aantal links. Klik onderaan de pagina van een beroepensector op de link Welke profielen passen hierbij?. Noem de profielen die het beste passen bij deze beroepensector

8 Stappen binnen Binnen doorloop je een stappenplan. Met behulp van dit stappenplan word je door de informatie heen geleid en bouw je een persoonlijk dossier op. Dit dossier helpt je bij het maken van een profielkeuze en kun je gebruiken tijdens gesprekken met je ouder(s), mentor en decaan. Op pagina 24 en verder staat beschreven hoe je de informatie uit het einddossier kunt gebruiken. De stappen Hieronder staan de stappen beschreven die je kunt tegenkomen. Iedere stap bestaat uit een aantal vragen. Jouw decaan of mentor bepaalt de stappen die je doet. Welke stappen je doet en de volgorde waarin je de stappen doorloopt, kan verschillen van jouw klasgenoten. Binnen elk stappenplan wordt in ieder geval de stap Test jezelf gedaan. Stap Introductie Binnen deze stap geef je aan of je al een idee hebt over het profiel dat je wilt kiezen en waarover je meer te weten wilt komen. Stap Oriëntatie op onderwijsinstellingen In deze stap kijk je vast naar onderwijsinstellingen en de kennismakingsdagen die zij organiseren. Stap Oriëntatie op profielen en vakken Welke profielen zijn er en hoe zit elk profiel in elkaar? Ook maak je kennis met de inhoud van de vakken. Stap Test jezelf In deze stap maak je een aantal tests, die je helpen bij het kiezen van het best bij jou passende profiel. Stap Oriëntatie op beroepen In deze stap maak je kennis met verschillende beroepensectoren en bijbehorende beroepen. Stap Het einddossier opstellen Je stelt je einddossier samen. Ook staan je testresultaten in dit dossier. Deze bespreek je met je decaan, mentor en ouder(s). 12 Het is belangrijk dat je het stappenplan volgt, omdat dat past bij jouw situatie. Sla favorieten op in je bewaarmap als er om gevraagd wordt, zodat je later in het stappenplan niet vast loopt. Met behulp van de voortgangsbalk die bovenin beeld staat, kun je altijd zien hoever je bent. Door te klikken op deze balk kom je terecht op de plek in het stappenplan waar je gebleven bent. 2 lesuren Kies een profiel en vakken en ontdek wat jouw studiemogelijkheden zijn, op basis van toelatingseisen. Voordat je start aan het stappenplan doe je het volgende: Maak een account aan (zie pagina 4). Maak de opdracht Aan de slag (pagina 7 en verder) Start je stappenplan! ½ lesuur Stap Speel met je profiel Als je je geregistreerd hebt bij Qompas start je met het stappenplan. In deze stap maak je kennis met verschillende studierichtingen en studies. Start stappenplan Stap Oriëntatie op studies Stappenplan Stappen binnen = 50 minuten Let op: Bij sommige stappenplannen moet je jezelf indelen in een groep. De groep bepaalt de volgorde waarin je de stappen doorloopt. Bij het stappenplan waarin je vooral de tests maakt, word je niet ingedeeld in een groep. 13

9 Veelgestelde vragen Veelgestelde vragen Veelgestelde vragen Ik weet mijn gebruikersnaam en/of wachtwoord niet meer. Ga naar en klik door naar. Klik rechts bovenin beeld op de link Wachtwoord kwijt? Vul het adres in op basis waarvan de account is aangemaakt en klik op Wachtwoord opvragen. Je ontvangt op het opgegeven adres een waarmee je een nieuw wachtwoord kunt opvragen. Ik kan geen wachtwoord opvragen, want ik weet niet meer welk adres ik ingevoerd heb. Typ net zo lang al je adressen in, totdat het systeem de melding geeft: Je wachtwoord en gebruikersnaam zijn verzonden naar het adres dat je hebt opgegeven. Ik kan niet inloggen. Als je niet kunt inloggen, is er nog geen account aangemaakt of de inloggegevens zijn niet correct. Je zult je dus eerst moeten registreren via de link Registreren of een wachtwoordherinnering opvragen via de link Wachtwoord kwijt? rechts bovenin beeld. Ik heb geen wachtwoord ontvangen. Het kan voorkomen dat je niet direct een wachtwoord via ontvangt. Soms duurt het enkele minuten. Ook komt het voor dat de mailprovider de mail van Qompas direct in de spam of ongewenste berichten plaatst. Check deze map. Als je na een paar minuten nog niets hebt ontvangen, heb je misschien een fout gemaakt tijdens het invullen van het adres. Je moet dan het programma sluiten en opnieuw beginnen met registreren met je juiste adres. Ik heb een typefout gemaakt in mijn adres bij het registreren. Je moet het programma helemaal afsluiten en opnieuw beginnen met registreren met je juiste adres. Het programma zegt dat mijn adres al geregistreerd staat bij Qompas. Je krijgt de mogelijkheid het adres toch te gebruiken en gaat verder met het registreren. Ook kun je ervoor kiezen om een ander adres te gebruiken. Het is hierbij wel belangrijk dat je de EntryCardCode nog hebt en deze nog niet bij het andere adres geactiveerd hebt. Ik wil mijn adres, gebruikersnaam of wachtwoord wijzigen. Je hebt de mogelijkheid je accountgegevens te wijzigen: Ga naar en klik op. Log in met gebruikersnaam en wachtwoord. Klik op de gebruikersnaam (links bovenin het scherm achter Ingelogd als ). Klik op het tabblad Mijn gegevens en voer de wijzigingen door. Waar kan ik de EntryCardCode invoeren? Tijdens stap 8 van het registreren, of Als je vergeten bent tijdens het registreren een EntryCardCode in te vullen, kun je dat alsnog doen, nadat je ingelogd bent, op de Startpagina, of Klik, nadat je ingelogd bent, op je inlognaam en activeer je EntryCardCode bij het tabje Mijn EntryCards. Ik heb geen EntryCardCode. Je ontvangt de EntryCardCode van school. Als je deze niet hebt gekregen, vraag daar dan naar bij je decaan of mentor. Ik krijg de melding: Deze EntryCardCode is al in gebruik. Iedere EntryCardCode kan maar één keer worden geactiveerd. Misschien heb je dezelfde EntryCardCode al eerder bij een ander account geactiveerd. Log in met het andere account of neem contact op met je mentor. Je kunt ook een sturen naar Ik kan de tests niet maken en/of geen gebruik maken van het stappenplan. Als je de tests niet kunt maken en geen gebruik kunt maken van het stappenplan, heb je je niet geregistreerd en/of je hebt geen EntryCardCode geactiveerd. Registreer je alsnog en voer de EntryCardCode in bij stap 8 of log in en voer alsnog je EntryCardCode in op de Startpagina van. Ik moet me aanmelden voor een klas met een KlasCode. Hoe kom ik daaraan? Tijdens het registreren krijg je bij stap 9 de vraag een KlasCode in te voeren. Je ontvangt de KlasCode van je mentor of decaan. Door het invoeren van een KlasCode kan de mentor/decaan jouw vorderingen volgen en jou berichten sturen. Ik zit in een verkeerde klas, hoe kom ik in de juiste klas terecht? Vraag aan je mentor/decaan de juiste KlasCode. Klik op de Startpagina achter de klasnaam op wijzigen, vul daar de juiste KlasCode in. Hoe kan ik helemaal opnieuw beginnen met mijn stappenplan? Dat kan door te gaan naar het onderdeel Mijn dossier, het tabblad Lesbrief. Hier kun je klikken op Ik wil opnieuw beginnen met het Stappenplan. Let op: Alle gegevens inclusief testresultaten worden definitief gewist! Ik ben ineens al mijn antwoorden kwijt, hoe kan dat? Je hebt meerdere accounts en bent met het verkeerde account ingelogd. Log alsnog in op het juiste account. Lees hiervoor wat je moet doen als je je inloggegevens niet meer weet. Het kan ook zijn dat je jezelf in een nieuwe groep hebt ingedeeld. In dat geval begint het stappenplan weer opnieuw en lijkt het of je opnieuw moet beginnen, maar eerder gegeven antwoorden en testresultaten zijn bewaard gebleven en kom je vanzelf weer tegen. Waarom moet ik werken met? Ik weet al lang wat ik wil. Ook als je al weet wat je wilt, is het toch goed om met Qompas te werken. Het werken met Qompas dient dan als bevestiging. Klopt het beeld dat je hebt wel? Ook kan het programma jou tot nieuwe inzichten brengen. Staat jouw vraag niet in dit overzicht? Stel dan je vraag aan onze helpdesk via 14 15

10 Tips Tips bij het maken van de tests Tips bij het maken van het stappenplan Maak de test alleen en niet samen met een medeleerling, je vader of moeder. Het gaat om jouw antwoorden. Het stappenplan dat je doorloopt, is aangepast aan jouw situatie. Als je al weet welk profiel je wilt kiezen, doorloop je een ander stappenplan dan wanneer je dat nog niet weet. Denk niet te lang na over een vraag, maar kies het antwoord dat het eerste in je opkomt. Maak gebruik van je stappenplan. De stappen leiden je op de juiste manier door alle informatie heen en zorgen ervoor dat je een persoonlijk dossier opbouwt dat je als hulpmiddel kunt gebruiken bij het kiezen van je profiel. Je kunt de tests tussentijds stoppen en op een later moment verder gaan waar je bent gebleven. De antwoorden worden automatisch opgeslagen. Alle antwoorden worden automatisch opgeslagen. Het systeem onthoudt waar je gebleven bent als je afsluit. De volgende keer dat je inlogt, ga je automatisch verder bij de stap waar je bent gebleven. Resultaten van de tests komen automatisch terecht in het onderdeel Mijn dossier op het tabblad Einddossier. Je kunt een test maken zo vaak als je wilt. Het laatste resultaat blijft bewaard. Met behulp van de voortgangsbalk die altijd bovenin beeld staat, kun je altijd zien welke stappen je al hebt gedaan. Door te klikken op deze balk kom je terecht op de plek in het stappenplan waar je gebleven bent. Volg het stappenplan en de tests komen vanzelf aan bod. Het is belangrijk dat je op dat moment pas de tests maakt, omdat je dan veel meer hebt aan de uitslagen. Bij veel stappen moet je items opslaan in je bewaarmap. Doe dit ook echt als de opdracht daar om vraagt, anders loop je verderop in je stappenplan vast. Pas als je alle tests gemaakt hebt, krijg je een beeld van het profiel dat volgens de tests bij jou zou kunnen passen. Testresultaten zeggen niet wat je moet kiezen/worden, maar helpen je bij het maken van een keuze. Vraag je altijd af of je het eens bent met een testresultaat of niet. Lees hierover meer op pagina 18 en verder

11 Uitleg testresultaten Uitleg testresultaten Testresultaten Binnen maak je drie vragenlijsten en twee tests. Hieronder staat beschreven wat de bedoeling is van de vragenlijsten en tests en wat de resultaten betekenen. Lees deze informatie goed door, zodat je de juiste betekenis geeft aan de resultaten. Alle resultaten komen automatisch in je Einddossier terecht binnen het onderdeel Mijn dossier. Zie voor overige tips en weetjes over de tests pagina 16. De schoolvakken capaciteitenvragenlijst De vragenlijst helpt je om je sterke en minder sterke vakken op een rij te zetten. Per vak zal je eerst gevraagd worden naar je gemiddelde cijfer. Vervolgens kun je informatie lezen over het vak in de Tweede Fase en maak je een inschatting hoe makkelijk of moeilijk je denkt dat dit vak voor jou gaat worden. Ook de docenten hebben de mogelijkheid hun inschatting over jou in te vullen. De schoolvakken capaciteitenvragenlijst bestaat uit drie onderdelen: Huidige vakken : waarin je je cijferlijst invult. Docentenbeoordeling : waarin je de inschatting van je docenten kunt invullen. Dit onderdeel kun je ook overslaan als je deze gegevens (nog) niet hebt. Tweede fase : waarin je moet gaan inschatten hoe moeilijk je vakken in de Tweede Fase zult gaan vinden. De schoolvakken belangstellingsvragenlijst Bij het kiezen van een profiel kijk je ondermeer welke vakken je leuk of interessant vindt. Hierbij houd je natuurlijk rekening met je ervaring met de schoolvakken tot nu toe, maar je gaat ook kijken naar de inhoud van de vakken zoals je deze straks in de Tweede Fase zult krijgen. De vragenlijst helpt je om het een en ander op een rij te zetten. Per schoolvak krijg je als eerste de vraag om te beoordelen hoe je dit vak de afgelopen jaren hebt gevonden. Vervolgens word je gevraagd de informatie te lezen over hoe het vak er in de Tweede Fase in grote lijnen uit gaat zien. Als je dit gelezen hebt, geef je wederom een beoordeling, maar dit keer over de inhoud van het vak voor de komende jaren. Als je alle vakken hebt beoordeeld, krijg je jouw belangstelling voor de profielen in een overzicht gepresenteerd. Wat betekent de uitslag van de schoolvakken belangstellingvragenlijst? De belangstellingvragenlijst is een hulpmiddel om je belangstelling voor de diverse vakken in kaart te brengen. Dit is weer van belang voor de keuze van een profiel. Het resultaat laat zien voor welk profiel je de meeste belangstelling hebt, op basis van jouw interesse voor de vakken in het profiel. Het profiel waar jij de meeste interesse voor hebt, staat bovenaan, het voor jou minst interessante profiel onderaan. Wat betekent de uitslag van de schoolvakken capaciteitenvragenlijst? De resultaten van de schoolvakken capaciteitenvragenlijst laten zien hoe jij scoort op alle profielen op basis van je schoolcijfers, eigen inschatting en eventueel je docentenbeoordelingen. Het best passende profiel staat bovenaan

12 Uitleg testresultaten Uitleg testresultaten De profielkeuzetest De interessevragenlijst De profielkeuzetest is een test waarin met 48 stellingen jouw interesses, capaciteiten, motivatie en belangstelling worden getest. Per stelling kun je aangeven in hoeverre je het eens (++/+) of oneens (--/-) bent. De interessevragenlijst is een hulpmiddel om je belangstelling voor sectoren en beroepen in kaart te brengen. Dit is weer van belang voor de keuze van een profiel. Wat betekent de uitslag van de profielkeuzetest? Wat betekent de uitslag van de interessevragenlijst? Als resultaat krijg je een score terug per eindexamenprofiel. De vier profielen zijn op basis van je antwoorden voor je gesorteerd, waarbij de best passende bovenaan staat. De uitslag van de interessevragenlijst geeft aan hoeveel belangstelling je hebt voor de verschillende beroepensectoren. Voor de beroepensector(en) die bovenaan staan, heb je de meeste belangstelling. Door te klikken op een beroepensector kom je terecht op een pagina met meer informatie. Als je de uitslag van de interessevragenlijst bekijkt dan kunnen zich de volgende situaties voordoen: Er is sprake van één of enkele sterke interesse(s) en de rest van de beroepensectoren heeft een gemiddelde of lage score. In dit geval kun je spreken van een duidelijke voorkeur en kun je nagaan welk profiel voor jou van belang is om te kiezen. Het kan zijn dat je meerdere sterke interessesectoren hebt, die om een ander vakkenpro- fiel vragen. In dat geval doe je er goed aan uit te zoeken welke interessesector voor jou het belangrijkst is. Hier voor kun je natuurlijk de hulp inschakelen van je ouders en je decaan/mentor op school. Indien je echter meer dan 3 à 4 sterke interesses hebt, dan kan het zijn dat je in het algemeen voor veel zaken belangstelling hebt, terwijl je toch nog niet aan een duidelijke keuze toe bent. In dat geval is het je aan te raden je goed te informeren over de interessesectoren (wat voor werk wordt in die sector gedaan, wat zijn de arbeids omstandigheden, in welke mate kun je je verder ontwikkelen etc.). Hiervoor kun je het beste de hulp van je decaan/mentor inschakelen. Het is ook mogelijk dat de uitslag van de interessevragenlijst alleen gemiddelde en/of lage scores te zien geeft. Hiervoor zijn de volgende verklaringen mogelijk: - Het kan zijn dat de vragenlijst geen zaken bevat die jou aanspreken. In dat geval kun je nagaan wat jou dan wél aanspreekt en op basis daarvan een profiel kiezen. - Het kan ook zijn dat je misschien te kritisch bent en al heel snel iets niet zo leuk vindt. Maak dan de test nog eens en probeer wat minder af te wijzen. - Je hebt de vragenlijst niet erg serieus ingevuld en maar lukraak antwoorden gegeven. Dit leidt tot een vaag resultaat. Samenvatting testresultaten Voorgaande tests worden in je einddossier samengevat en in één overzicht getoond. Dit overzicht laat zien welk profiel het best bij je past

13 Uitleg testresultaten De competentietest Als je straks een beroep gaat uitoefenen, moet je beschikken over bepaalde competenties. Competenties hebben te maken met wie je bent en wat je kunt. Denk daarbij aan je vaardigheden, kennis, inzicht en houding. Als je bijvoorbeeld fotograaf wilt worden, is het handig dat je creatief en artistiek bent, technisch inzicht hebt en goed kan communiceren. Met deze competentietest worden jouw competenties (vaardigheden, kennis en houding) in kaart gebracht. De competentietest bestaat uit twee onderdelen: Wie ben ik? In dit deel worden vragen gesteld over jouw eigenschappen (persoonskenmerken). Ben je behulpzaam, ben je vrolijk, ben je een denker, ben je een doener etcetera. Wat kan ik? In dit deel worden vragen gesteld over jouw vaardigheden. Ben je goed in uitleggen, ben je muzikaal, kun je goed luisteren etcetera. Wat betekent de uitslag van de competentietest? Het resultaat van de test laat zien welke vijf persoonstypes het best bij jou passen. Bij ieder persoonstype vind je een algemene omschrijving, aangevuld met de belangrijkste competenties en valkuilen die bij het type horen. Ook worden passende profielen en vakken aangegeven en worden suggesties gedaan voor studierichtingen en beroepen. Uitleg testresultaten Voorbeeld: Het type leraar staat bij jou bovenaan. Misschien wil je helemaal geen leraar worden, maar vind je het wel heel leuk om met mensen om te gaan en dingen uit te leggen en te organiseren. Ook is het sociale aspect bij het type leraar heel belangrijk en die competentie is bij veel beroepen terug te vinden. Om nog beter te begrijpen hoe je de uitslag moet lezen, staan hieronder nog twee voorbeelden: Je hebt bij het best passende type een score van 84% staan. Dat betekent dat dit type, met de bijbehorende competenties en valkuilen, met grote zekerheid bij jou past. Je hebt bij het best passende type een score van 51% staan. Dat betekent dat dit type, met de bijbehorende competenties en valkuilen, nog steeds als beste bij jou past. De zekerheid hierover is echter wel kleiner. Het kan zijn dat je een brede interesse hebt of meerdere richtingen interessant vindt. Bij de competentietest kun je ook je ouders of anderen uitnodigen de test over jou te maken. Dit doe je door te gaan naar het onderdeel Test jezelf en te klikken op de knop Uitnodigen bij de competentietest. Nadat de ander de test gemaakt heeft, krijg je een bericht. Je kunt jouw antwoorden vergelijken met de antwoorden van de ander(en). Komen de antwoorden overeen of juist niet en waarom niet? De getoonde persoonstypes zijn afgeleid van veertig bekende beroepen. Dat wil niet zeggen dat je dit beroep moet gaan uitoefenen, maar dat de competenties en valkuilen die deze persoonstypes kenmerken, waarschijnlijk wel bij jou passen. Het kan heel goed zijn dat je dit beroep helemaal niet wilt uitoefenen, maar dat je de genoemde competenties en valkuilen wel herkent

14 Over het einddossier Over het einddossier Einddossier Over het einddossier In dit hoofdstuk worden de diverse onderdelen uit het einddossier van besproken, zodat je weet op welke manier je de informatie uit het einddossier kunt gebruiken. De onderdelen binnen het einddossier van. Als je alle opdrachten hebt gedaan, kan je einddossier uit de volgende onderdelen bestaan: 1. Voorblad a. Algemene gegevens van de leerling b. Testen c. Gekozen profiel(en) en vak(ken) d. Aantekeningen e. Ondertekenmogelijkheid 2. Resultaten van tests en vragenlijsten a. Samenvatting testresultaten van Capaciteitenvragenlijst, Belangstellingsvragenlijst en ProfielKeuzetest b. Interessevragenlijst c. Competentietest 3. Eindfavorieten Je krijgt een duidelijker beeld van welk profiel bij jou past, als je alle drie de vragenlijsten hebt ingevuld. Het is verstandig om de resultaten van deze tests te vergelijken met de andere tests die je hebt gemaakt en de resultaten door te spreken met je decaan of mentor. b. Je ziet hier het resultaat van de interessevragenlijst. Meer informatie over de testresultaten vind je op pagina 18 t/m Voorblad Op deze samenvatting staan jouw gegevens. Ook staat er wanneer je de tests hebt afgerond. Jouw gekozen profiel en vakken komen ook terug in dit onderdeel. Het voorblad bevat een gedeelte waarop aantekeningen gemaakt kunnen worden tijdens het gesprek met jouw decaan of mentor. Ook kan het worden ondertekend door jezelf, ouders/ verzorgers en decaan/mentor. 2. Resultaten van tests en vragenlijsten a. Je ziet hier een samenvatting van de resultaten van jouw capaciteitenvragenlijst, belangstellingsvragenlijst en profielkeuzetest. 24 Een voorbeeld In dit voorbeeld kun je zien dat deze leerling veel beter scoort op de maatschappij-profielen dan op de natuur-profielen. De keuze voor C&M en E&M hangt dan af van de capaciteiten en interesses van de leerling en de studie die hij wil gaan volgen. Een voorbeeld In dit voorbeeld scoren de beroepengroepen Hotel, horeca, vrijetijd en toerisme en Communicatiemedewerkers, journalisten, voorlichters en tolk-vertalers met een + het hoogst. De groepen ICT-ers en elektrotechnici en Civiel ingenieurs, werktuigbouwkundigen, bouwtechnisch ingenieurs en transportmanagers scoren met een een stuk lager. 25

15 Over het einddossier c. Hier zie je de uitslag van de competentietest. Over het einddossier 3 De eindfavorieten In dit onderdeel van het einddossier staan de eindfavorieten. Een voorbeeld In dit voorbeeld scoort het type leraar het hoogst. Dat betekent dat deze leerling zichzelf zou kunnen herkennen in de competenties en valkuilen die horen bij dit type. Met mensen omgaan, dingen uitleggen, organiseren en sociale vaardigheden zijn competenties die bij veel beroepen nodig zijn

16 Over het einddossier Wat betekent mijn einddossier? Het einddossier is een samenvatting van alle stappen die je hebt gedaan en vormt jouw voorlopig keuzedossier. In hoeverre komt het profiel dat je wilt gaan kiezen overeen met jouw testresultaten en favorieten? Dat kun je uit je einddossier halen. Conclusie trekken uit je testresultaten 28 Over het einddossier Jouw eindfavorieten Nu is het nog belangrijk om na te gaan welke eindfavorieten in het Einddossier zijn opgenomen. Deze favorieten laten jouw voorkeuren zien. Leg ze naast de testresultaten om te bekijken welke overeenkomsten of verschillen er zijn. Je kunt nu bekijken of jouw favoriete profiel hierbij past. Uit de samenvatting van de capaciteitenvragenlijst, belangstellingsvragenlijst en profielkeuzetest blijkt welk profiel het beste bij je past. Deze resultaten leg je naast de resultaten van je interessetest en competentietest. Dit doe je, omdat profielen, beroepensectoren en persoonskenmerken een onderlinge samenhang hebben. Jouw dossier als basis voor het keuzegesprek De resultaten kunnen in dezelfde richting wijzen, zie in eerder genoemd voorbeeld op pagina 24 t/m 26 het profiel Cultuur & Maatschappij met de beroepengroep docenten, onderzoekers, wetenschappers en onderwijskundigen en het type Leraar. Uit de testresultaten blijkt dat deze leerling met grote zekerheid kan kiezen voor het profiel Cultuur & Maatschappij. Aan de andere kant kunnen de resultaten volledig van elkaar verschillen. Bijvoorbeeld het profiel Natuur & Techniek met de beroepensector Gezondheidszorg en het type Sportinstructeur. In dat geval kun je met minder zekerheid een conclusie trekken over het te kiezen profiel. Het is zinvol te achterhalen waar dit verschil vandaan komt. In deze situatie biedt een gesprek met je decaan/mentor/ouder(s) uitkomst. Natuurlijk wordt dan ook besproken wat voor jou doorslaggevend is bij het kiezen van het juiste profiel. Je hebt nu het einddossier bekeken. Stel jezelf de volgende vragen om te ontdekken of het profiel dat je wilt gaan kiezen ook echt bij je past. Deze vragen kun je ook gebruiken als basis voor het gesprek met je decaan/mentor. Komt het profiel dat jij wilt gaan kiezen overeen met je testresultaten? Waarom wel of waarom niet? Komt het profiel dat jij wilt gaan kiezen overeen met je eindfavorieten? Waarom wel of waarom niet? Heb je de capaciteiten om de vakken uit jouw favoriete profiel te kunnen volgen? Past het profiel bij de studie of het beroep dat je in gedachten hebt? Op de website van Qompas ProfielKeuze vind je bij ieder beroep en studie het profiel dat je daarvoor nodig hebt. Hebben anderen jou beïnvloed bij jouw profielkeuze, denk aan ouders/verzorgers/vriendenkring? Hoe groot is deze rol geweest? Wat is voor jou de doorslaggevende reden geweest om dit profiel te kiezen? 29

17 Extra opdrachten Extra opdrachten bij 1. De profielen en vakken De hobby s en bijbaantjes die je hebt, zeggen veel over jou als persoon. Jouw persoonlijke eigen- schappen spelen een rol bij de profielkeuze. Hoe? Dat ontdek je in deze opdracht. 9. Mijn ouders/verzorgers 39 Zoek uit wat de verschillende termen van de Tweede Fase betekenen en hoe de Tweede Fase er bij jou op school uitziet. 8. Mijn hobby s en bijbaantjes 38 Wat kun je later worden met het profiel dat je nu gaat kiezen? Dit is een discussieopdracht, waarbij je met je klasgenoten gaat praten over de profielen en de aansluitende beroepen. 7. Termen in de Tweede Fase 37 Stel een bovenbouwleerling zo veel mogelijk vragen over de gang van zaken in de bovenbouw. Uiteraard kom je ook meer te weten over de invulling van de verschillende profielen. 6. Profielen en beroepen 36 Dit jaar maak je voor het eerst kennis met je decaan en het decanaat. Tijdens een korte rondleiding door het decanaat kun je vast een overzicht maken van de belangrijkste informatie. 5. Gesprek met een bovenbouwleerling 35 Leer meer over de belangrijkste verschillen tussen een hogeschool en een universiteit en ga na wat het beste bij jou past. 4. Het decanaat 10. Een vacature goed bekijken Deze opdracht hoef je niet zelf te maken! Je laat je ouders/verzorgers een opdracht over jou maken, waarin ze antwoord moeten geven op een aantal persoonlijke vragen. 47 Bekijk een vacature en ontdek welke vaardigheden en eigenschappen werkgevers belangrijk vinden bij sollicitanten. In de Tweede Fase krijg je ook vakken die je nog niet kent. Daar gaat deze opdracht over. 3. Universiteit of hogeschool? 32 In deze opdracht schrijf je op hoe de profielen bij jou op school zijn samengesteld. 2. Nieuwe vakken Extra opdrachten bij Schrijf je eigen advertentie Maak een personeelsadvertentie voor jouw ideale baan. 12. Test voorbereiden 51 Verzamel zoveel mogelijk informatie over een beroep en maak, samen met een klasgenoot, een presentatie of een poster over dit beroep. 18. Droomberoepen 50 Zoek uit wat de verschillende termen van de Tweede Fase betekenen en hoe de Tweede Fase er bij jou op school uitziet. 17. Mijn toekomstig beroep? 50 Speel met je klasgenoten een aflevering van Klasgenoten. Iedereen is twintig jaar ouder en vertelt over zijn/haar leven. 16. Mijn carrière 49 Laat je fantasie de vrije loop en geef een uitgebreide beschrijving van jouw leven over twintig jaar. 15. De reünie Klasgenoten 49 Bespreek de resultaten van jouw testen met je decaan/mentor. Die kan je helpen bij het verklaren van resultaten, waar je misschien niet direct aan had gedacht. 14. Ik over twintig jaar 49 Je krijgt informatie over de testen die je gaat maken, zodat je goed voorbereid aan de slag kunt gaan. 13. Test nabespreken 48 Beschrijf wat jouw droomberoepen zijn. Welke kanten van het droomberoep zijn zo aantrekkelijk? En zijn er misschien ook minder aantrekkelijke kanten aan dit beroep? 52 31

18 Extra opdrachten bij Extra opdrachten bij Toelichting extra opdrachten In dit deel van de lesbrief staan de extra opdrachten. Sommige van deze opdrachten doe je individueel, maar er zijn ook opdrachten die je met medeleerlingen maakt. Per opdracht wordt uitgelegd wat de werkvorm is en wat de bedoeling van de opdracht is. De antwoorden en verslagen van de opdrachten kun je vervolgens invullen in deze lesbrief en/ of online verwerken. Je kunt zien of een opdracht ook online verwerkt kan worden aan het symbool Naast deze opdrachten heeft ook jouw decaan/mentor de mogelijkheid om eigen opdrachten toe te voegen aan jouw online dossier. Je hoort via de decaan/mentor welke opdrachten je moet maken en waar je de opdrachten moet verwerken. Veel succes met de extra opdrachten! Je vindt de online extra opdrachten in Mijn dossier bij het tabblad Extra opdrachten. HAVO Gemeenschappelijk deel Op vind je beschrijvingen van alle profielen in de Tweede Fase. Maar let op: bij jou op school kunnen de profielen er iets anders uitzien. De decaan heeft de mogelijkheid de webpagina s Profielen en vakken en Speel met je profiel aan te passen aan de mogelijkheden op school. Vraag na of dit inderdaad gedaan is. Na afloop kun je jouw keuze invoeren op, zodat jouw decaan het actuele overzicht heeft van alle keuzes. Cultuur & Maatschappij Nederlands Engels Maatschappijleer Lichamelijke opvoeding CKV Economie & Maatschappij Nederlands Engels Maatschappijleer Lichamelijke opvoeding CKV Natuur & Gezondheid Nederlands Engels Maatschappijleer Lichamelijke opvoeding CKV Natuur & Techniek Nederlands Engels Maatschappijleer Lichamelijke opvoeding CKV Profielvakken Geschiedenis Moderne vreemde taal Wiskunde A (of B) Economie Geschiedenis Wiskunde A (of B) Biologie Scheikunde Wiskunde B Natuurkunde Scheikunde Profielkeuze vakken Maatschappelijk: Moderne vreemde taal Maak een keuze uit deze vakken: Aardrijkskunde Maatschappijwetenschappen Economie Cultureel: Aardrijkskunde M&O Maatschappij- wetenschappen Natuurkunde NL&T Aardrijkskunde Informatica Biologie NL&T Wiskunde D Kunstvak Moderne vreemde taal Filosofie 1 De profielen en vakken. Vrij deel 32 Er zijn landelijke regels voor de samenstelling van de profielen, maar jouw school mag daarnaast ook eigen keuzes maken, bijvoorbeeld in het vakkenaanbod. Op iedere school kunnen de profielen er dus een beetje anders uit zien. A Hoe zit het bij jou op school? De invulling van de profielen kan, zoals gezegd, verschillen per school. Van jouw mentor of decaan krijg je tijdens deze les informatie over de invulling van de profielen en vakken bij jou op school. Vul vervolgens in bijgaand schema de specifieke mogelijkheden van de vier profielen en de bijbehorende vakken bij jou op school in. Zoek ook uit of er nog eisen worden gesteld aan bepaalde keuzes. Profielwerkstuk Profielwerkstuk Profielwerkstuk Profielwerkstuk 33

19 Extra opdrachten bij Extra opdrachten bij VWO Gemeenschappelijk deel Cultuur & Maatschappij Nederlands Engels Tweede moderne vreemde taal op gymnasium: Grieks of Latijn Maatschappijleer Lichamelijke opvoeding CKV op gymnasium: KCV ANW Economie & Maatschappij Nederlands Engels Tweede moderne vreemde taal op gymnasium: Grieks of Latijn Maatschappijleer Lichamelijke opvoeding CKV op gymnasium: KCV ANW Natuur & Gezondheid Nederlands Engels Tweede moderne vreemde taal op gymnasium: Grieks of Latijn Maatschappijleer Lichamelijke opvoeding CKV op gymnasium: KCV ANW Natuur & Techniek Nederlands Engels Tweede moderne vreemde taal op gymnasium: Grieks of Latijn Maatschappijleer Lichamelijke opvoeding CKV op gymnasium: KCV ANW B Belangrijke data Door jouw school wordt bepaald wanneer je jouw profielkeuze moet inleveren. Op welke datum moet je de voorlopige en je definitieve profielkeuze inleveren? Voorlopige profielkeuze inleveren: - - Definitieve profielkeuze inleveren: - - Zet deze data ook in je agenda! Profielvakken Wiskunde C (of A/B) Geschiedenis Wiskunde A (of B) Economie Geschiedenis Wiskunde A (of B) Biologie Scheikunde Wiskunde B Natuurkunde Scheikunde 2 Nieuwe vakken. 2 lesuren ProfielKeuze vakken Maak een keuze uit deze vakken: Maatschappelijk: Aardrijkskunde Maatschappij Wetenschappen Economie Moderne vreemde taal Aardrijkskunde M&O Maatschappijwetenschappen Natuurkunde NL&T Aardrijkskunde Informatica Biologie NL&T Wiskunde D A In de Tweede Fase krijg je ook vakken die je nog niet kent. Schrijf hieronder drie nieuwe vakken op. Schrijf er achter wat je denkt dat je bij deze vakken gaat leren. Geef ook aan of je denkt dat dit vak iets voor jou is. Op vind je beschrijvingen van alle vakken in de Tweede Fase. Je kunt deze beschrijvingen met je eigen antwoorden vergelijken. Cultureel: Moderne vreemde taal / klassiek taal Kunstvak Filosofie Nieuwe vakken Wat leer ik? Past dit vak bij mij? Waarom wel/niet? Vrij deel Profielwerkstuk Profielwerkstuk Profielwerkstuk Profielwerkstuk

20 Extra opdrachten bij Extra opdrachten bij B Vergelijken Vergelijk je antwoorden bij onderdeel C met een klasgenoot. Bespreek met elkaar wat je denkt dat deze vakken inhouden en of deze vakken jullie aanspreken. Als je er niet uit komt, kun je de decaan of mentor om informatie vragen. Naam: Welke opleidingsvorm past bij mij? Waarom denkt deze persoon dat? Op kun je twee testen maken om uit te zoeken welke vakken in de Tweede Fase bij jou passen. C Wat denk ik nu? Denken de personen in je omgeving hetzelfde als jij? Zo nee, is je mening daardoor veranderd? Leg uit waarom (niet). 3 Universiteit of hogeschool Als je je straks gaat oriënteren op een vervolgopleiding moet je ook bedenken of je aan een universiteit (wo) wilt studeren, of aan een hogeschool (hbo). A Wat past bij mij? Opleidingen in het hoger onderwijs worden bachelors genoemd. Je kunt een bachelor volgen aan een hogeschool (hbo) of aan een universiteit (wo). De keuze voor hbo (hoger beroepsonderwijs) of wo (wetenschappelijk onderwijs) hangt af van het type persoon dat je bent. Lees de informatie over de verschillen tussen een bachelor aan een universiteit of een hbo-instelling op de website bij het onderdeel Studies nog eens goed door. Welke opleidingsvorm past beter bij jou, denk je zelf? Leg uit waarom je dat denkt. 4 Het decanaat Het decanaat is dé plek waar je terecht kunt met al je vragen over profielkeuze en studiekeuze. Dit jaar maak je waarschijnlijk voor het eerst kennis met het decanaat. De decaan heeft als opdracht jou te helpen bij de keuzes die je moet maken op het gebied van je profiel en je aansluitende opleiding. Op het decanaat kun je dus terecht voor informatie, maar je kunt ook een afspraak maken met je decaan als je na veel zoeken en nadenken nog steeds niet weet wat je precies wilt. De decaan kan je dan helpen of doorverwijzen naar een studieadviesbureau. Vaak organiseert de decaan extra activiteiten, zoals een beroepenmarkt of een profielinformatieavond. Tijdens deze les ga je uitzoeken hoe het decanaat bij jou op school werkt. B Wat vinden anderen? Vraag aan minstens drie klasgenoten welke opleidingsvorm zij beter bij jou vinden passen. Naam: Welke opleidingsvorm past bij mij? Waarom denkt deze persoon dat? Naam: Welke opleidingsvorm past bij mij? Waarom denkt deze persoon dat? A B Bezoek aan het decanaat Door jouw mentor of decaan word je uitgenodigd voor een korte rondleiding in het decanaat. Invullen van het schema Na afloop van het bezoek aan het decanaat vul je onderstaand schema in: Naam decaan/decanen Waar kun je het decanaat vinden? adres decaan/decanen Website decanaat Waneer is de decaan aanwezig? Wat zijn de openingstijden van het decanaat? Welke informatie kun je bij de decaan vinden? Welke activiteiten worden er dit jaar door de decaan georganiseerd? 36 37

21 Extra opdrachten bij Extra opdrachten bij 5 Gesprek met een bovenbouwleerling Een bovenbouwleerling van jouw school heeft al een profiel gekozen en kan je dus (bijna) alles vertellen over de Tweede Fase in de praktijk. Je gaat hem of haar zoveel mogelijk vragen stellen over de gang van zaken in de bovenbouw. Denk daarbij aan vragen als: Hoe is deze leerling tot zijn keuze gekomen? Wat houden de verschillende vakken in? Zijn de lessen anders dan in de onderbouw? Krijg je veel huiswerk? Moet je goed kunnen plannen? Wat houdt zelfwerkzaamheid in? 2 lesuren C Verslag schrijven Maak thuis of in de les een verslag van het interview van minimaal één kantje A4. Beschrijf uitgebreid wat je naar aanleiding van dit interview verwacht van de Tweede Fase. Van jouw decaan of mentor hoor je wanneer en hoe je het verslag moet inleveren. A Voorbereiding in de les Tijdens deze eerste les ga je vragen verzinnen, die je aan de bovenbouwleerling zou willen stellen. Je kunt daarbij overleggen met je buurman of vrouw. Schrijf hieronder jouw vragen op. Stel vooral open vragen (vragen die beginnen met waarom, hoe, wanneer, wat enz.) Daar heb je meer aan dan aan vragen die alleen maar met ja of nee kunt beantwoorden. Bedenk minimaal tien vragen. Het mogen er natuurlijk ook meer zijn. 6 Profielen en beroepen Mijn vragen aan de bovenbouwleerling: Bij het kiezen van een profiel vraag je je waarschijnlijk af, wat je er later mee kunt worden. Er bestaan veel vooroordelen over de profielen en de aansluitende studies en beroepen, maar hoe zit het nu echt? Deze les ga je samen met je klasgenoten discussiëren over de profielen en de aansluitende beroepen. A Brainstormen in een groep Met een groepje klasgenoten ga je zoveel mogelijk beroepen bij de vier profielen bedenken. Gebruik vier losse vellen papier. Schijf bovenaan elk vel de naam van een profiel. Bedenk bij elk profiel minimaal tien beroepen, waarvan jij denkt dat ze bij dat profiel passen. Uiteraard mogen het er ook meer zijn. In kun je zien welke beroepen aansluiten op bepaalde studies en profielen. Omgekeerd kun je ook zien welk profiel je nodig hebt voor een bepaald beroep of een bepaalde studie. B Het interview Deze les komt de bovenbouwleerling op bezoek. Tijdens dit bezoek kun je jouw vragen stellen. Maak tijdens het interview met de bovenbouwleerling aantekeningen. Hieronder is daar ruimte voor. Luister ook naar de vragen van anderen en schrijf zoveel mogelijk dingen op, zodat je ze later kunt verwerken in een verslag. B Discussie per profiel Jouw decaan/mentor neemt alle vellen in. Je ontvangt van alle groepen de vellen papier met daarop de beroepen die genoemd zijn bij één profiel. In een nieuwe groep bespreek je deze verschillende beroepen. Discussieer met elkaar over de beroepen die volgens jullie wel of niet op het profiel aansluiten. Schrijf op een groot vel papier (A3) de beroepen waarover jullie het uiteindelijk eens zijn geworden. Hang deze voor in de klas op. Kies in de groep een woordvoerder die deze lijst aan de klas gaat presenteren. C Presentatie De woordvoerder van de groep presenteert de lijst van beroepen die volgens jullie bij het profiel horen aan de gehele klas. Hij legt daarbij uit waarom de groep denkt dat deze beroepen op het profiel aansluiten

3 havo/3 (4) vwo. Lesbrief 2011/2012. Qompas ProfielKeuze Dé online gids voor profielkeuze en loopbaanoriëntatie. www.qompas.nl

3 havo/3 (4) vwo. Lesbrief 2011/2012. Qompas ProfielKeuze Dé online gids voor profielkeuze en loopbaanoriëntatie. www.qompas.nl 3 havo/3 (4) vwo Lesbrief 2011/2012 Dé online gids voor profielkeuze en loopbaanoriëntatie www.qompas.nl 1 Lesbrief 2011-2012 Inhoudsopgave Uitleg symbolen pagina 2 Voorwoord pagina 3 Voorbereiding pagina

Nadere informatie

4,5 havo/(4) 5,6 vwo. Lesbrief 2012/2013. Qompas StudieKeuze Dé online gids voor studiekeuze en loopbaanoriëntatie. www.qompas.nl

4,5 havo/(4) 5,6 vwo. Lesbrief 2012/2013. Qompas StudieKeuze Dé online gids voor studiekeuze en loopbaanoriëntatie. www.qompas.nl 4,5 havo/(4) 5,6 vwo Lesbrief 2012/2013 Dé online gids voor studiekeuze en loopbaanoriëntatie www.qompas.nl Voorwoord Voorbereiding Je hebt al een Qompas Account 4 Je hebt nog nooit een Qompas Account

Nadere informatie

4,5 havo/(4) 5,6 vwo. Lesbrief 2011/2012. Qompas StudieKeuze Dé online gids voor studiekeuze en loopbaanoriëntatie. www.qompas.nl

4,5 havo/(4) 5,6 vwo. Lesbrief 2011/2012. Qompas StudieKeuze Dé online gids voor studiekeuze en loopbaanoriëntatie. www.qompas.nl 4,5 havo/(4) 5,6 vwo Lesbrief 2011/2012 Dé online gids voor studiekeuze en loopbaanoriëntatie www.qompas.nl Inhoudsopgave Voorwoord pagina 3 Voorbereiding pagina 4 Je hebt al een Qompas Account pagina

Nadere informatie

Qompas ProfielKeuze. De online gids voor profielkeuze en loopbaanoriëntatie. Informatieavond voor ouders

Qompas ProfielKeuze. De online gids voor profielkeuze en loopbaanoriëntatie. Informatieavond voor ouders Qompas ProfielKeuze De online gids voor profielkeuze en loopbaanoriëntatie Informatieavond voor ouders www.qompas.nl Een online methode Leerlingen kunnen zelfstandig in hun eigen tempo werken. Leerlingen

Nadere informatie

1 e Voorlichtingsavond 3 VWO

1 e Voorlichtingsavond 3 VWO Kiezen is een kunst 1 e Voorlichtingsavond 3 VWO Jaarprogramma 2015/2016 Vakkenoverzicht VWO 2 e fase Kiezen en keuzebegeleiding : - Doorlopende leerweg - Loopbaanoriëntatie en begeleiding (LOB) - Keuzebegeleiding(slessen)

Nadere informatie

Welkom bij de Profielvoorlichting VWO. Montessori-bovenbouw

Welkom bij de Profielvoorlichting VWO. Montessori-bovenbouw Welkom bij de Profielvoorlichting VWO Montessori-bovenbouw Tim Loos & Bas Blanken Teamleiders Montessori-bovenbouw Programma 20.15 uur 20.20 uur 20.45 uur 20.55 uur 21.00 uur Opening De profielen en de

Nadere informatie

Handleiding voor decaan en mentor 2012/2013. Qompas ProfielKeuze Qompas StudieKeuze. www.qompas.nl

Handleiding voor decaan en mentor 2012/2013. Qompas ProfielKeuze Qompas StudieKeuze. www.qompas.nl 2012/2013 Qompas ProfielKeuze Qompas StudieKeuze www.qompas.nl Aan de slag met Qompas ProfielKeuze Rondleiding door Qompas ProfielKeuze Aan de slag met leerlingen Planning Qompas ProfielKeuze Opdrachten

Nadere informatie

VOORLICHTING VWO BOVENBOUW ATHENEUM

VOORLICHTING VWO BOVENBOUW ATHENEUM VOORLICHTING VWO BOVENBOUW ATHENEUM Studiehuis Zernike College 14 oktober 2015 Even voorstellen Hidzer de Vries Boukje Modderman Ton Bominaar Programma Opening Profielkeuze Bovenbouw VWO Voorlichting profielkeuze

Nadere informatie

Keuzebegeleiding 3 HAVO. Loopbaanoriëntatiebegeleiding (LOB) Vakken en profielen Qompas

Keuzebegeleiding 3 HAVO. Loopbaanoriëntatiebegeleiding (LOB) Vakken en profielen Qompas Keuzebegeleiding 3 HAVO Loopbaanoriëntatiebegeleiding (LOB) Vakken en profielen Qompas Loopbaanoriëntatiebegeleiding (LOB) 3 havo Qompas profielkeuze Beroepenvoorlichting Project De Professional 4 havo

Nadere informatie

Profielkeuze-test (PKT)

Profielkeuze-test (PKT) Profielkeuze-test (PKT) Anoniem 2014 TalentFocus Inleiding Het kiezen van een profiel is voor veel leerlingen lastig. Want als je nog niet precies weet wat je later wilt studeren is het moeilijk om op

Nadere informatie

30-9-2015. LOB De weg naar een vervolgopleiding

30-9-2015. LOB De weg naar een vervolgopleiding LOB De weg naar een vervolgopleiding 1 Qompas Studeren Lesbrief 2015 2016, de online gids voor studiekeuze en loopbaanoriëntatie www.qompas.nl Qompas StudieKeuze http://studiekeuze.qompas.nl De online

Nadere informatie

Informatieavond over de profielkeuze in de 3 e klas

Informatieavond over de profielkeuze in de 3 e klas Informatieavond over de profielkeuze in de 3 e klas 24 november 2015 26-06-14 1 Na vanavond begrijpt en weet U: Wat profielen zijn. Welke profielen er op het Cosmicus College zijn. Hoe een profiel gekozen

Nadere informatie

KEUZEBEGELEIDING & PROFIELKEUZE KLAS 3

KEUZEBEGELEIDING & PROFIELKEUZE KLAS 3 KEUZEBEGELEIDING & PROFIELKEUZE KLAS 3 2014-2015 Belangrijke data i.v.m. profielkeuze schooljaar 2014 2015 9 dec. Ouderavond 10 dec. Mentoravond 26-30 jan. Elke derde klas gaat één dag op keuzedag 2 feb

Nadere informatie

Ouderavond Profielkeuze 3 VWO

Ouderavond Profielkeuze 3 VWO Ouderavond Profielkeuze 3 VWO Donderdag 12 november 2015 Schooljaar 2015-2016 Informatie over Belang van juiste profiel Keuzebegeleiding Profielen Dominicuscollege.dedecaan.net Belang van juiste profiel

Nadere informatie

AANMELDEN EN INLOGGEN...

AANMELDEN EN INLOGGEN... Inhoudsopgave 1 INLEIDING... 3 2 AANMELDEN EN INLOGGEN... 4 2.1.1 De site... 4 2.1.2 Aanmelden en account aanmaken... 4 2.1.3 Persoonsgegevens invullen... 6 3 DE TESTEN... 7 Hogeschool Rotterdam, Studiesucces

Nadere informatie

HANDLEIDING DIGITAAL DOORSTROOM DOSSIER 2014 / 2015

HANDLEIDING DIGITAAL DOORSTROOM DOSSIER 2014 / 2015 HANDLEIDING DIGITAAL DOORSTROOM DOSSIER 2014 / 2015 Datum: september 2014 Auteur: Intergrip Inhoud 1. VMBO verstrekt inloggegevens DDD aan de leerling... 3 2. Leerling vult Dossier in... 5 2.1 Activeren...

Nadere informatie

DUS BEWAAR ELK KATERN GOED!

DUS BEWAAR ELK KATERN GOED! Voorwoord Hallo leerlingen van het VWO, Voor je ligt het eerste katern van jouw dossier voor Loopbaan Oriëntatie op studie en Beroep (LOB). Het dossier bestaat uit vier katernen. Aan het begin van elk

Nadere informatie

Informatieboekje Profielkeuze klas 3

Informatieboekje Profielkeuze klas 3 Informatieboekje Profielkeuze klas 3 2014 2015 Voorwoord Aan het einde van de derde klas is het de bedoeling dat je een definitieve keuze maakt voor een bepaald profiel. Er zijn vier profielen: - Natuur

Nadere informatie

Handleiding Digitaal Doorstroomdossier

Handleiding Digitaal Doorstroomdossier Handleiding Digitaal Doorstroomdossier Inleiding Beste VO contactpersoon, Voor u ligt de handleiding DDD voor het VMBO. Het gebruik van het DDD wijst zoveel mogelijk voor zich. Toch willen we het DDD ondersteunen

Nadere informatie

VOORLICHTINGSAVOND. 3e klas havo en vwo. Donderdag 15 januari 2015. Welkom!

VOORLICHTINGSAVOND. 3e klas havo en vwo. Donderdag 15 januari 2015. Welkom! VOORLICHTINGSAVOND 3e klas havo en vwo Donderdag 15 januari 2015 Welkom! Begeleiding profielkeuze 2014-2015 mentorlessen met profielkiezer (okt apr) decaaninfo: stencil 4 profielen (nov) Afname ILIAS-test

Nadere informatie

Ouderavond Profielkeuze 3 HAVO

Ouderavond Profielkeuze 3 HAVO Ouderavond Profielkeuze 3 HAVO Donderdag 12 november 2015 Schooljaar 2015-2016 Inhoud Belang van juiste profiel Keuzebegeleiding Profielen Dominicuscollege.dedecaan.net Belang van juiste profiel Veel vervolgopleidingen

Nadere informatie

Decanaat Lekkerkerk. Loopbaanoriëntatie en begeleiding in VMBO-BK2. Loopbaan Oriëntie en Beroep (LOB)

Decanaat Lekkerkerk. Loopbaanoriëntatie en begeleiding in VMBO-BK2. Loopbaan Oriëntie en Beroep (LOB) Decanaat Loopbaanoriëntatie en begeleiding in VMBO-BK2 Loopbaan: Als je bezig bent met je schoolloopbaan dan ben je bezig met vragen over jouw toekomst. Wat voor beroepen vind je interessant? Wat voor

Nadere informatie

Informatieavond profielkeuze 3 vwo. 19 januari 2015

Informatieavond profielkeuze 3 vwo. 19 januari 2015 Informatieavond profielkeuze 3 vwo 19 januari 2015 Programma 20.00 uur: Welkom en inleiding Informatie over culturele kunstzinnige vorming en maatschappijleer Informatie over de profielen 20.45 uur: Bijeenkomst

Nadere informatie

18.00 uur Welkom 18.05 uur Algemene informatie 18.45 uur Vragen 19.30 uur Afsluiting

18.00 uur Welkom 18.05 uur Algemene informatie 18.45 uur Vragen 19.30 uur Afsluiting 18.00 uur Welkom 18.05 uur Algemene informatie 18.45 uur Vragen 19.30 uur Afsluiting 15, 21 en 22 januari: 10-min. gesprekken Eerste week van maart: keuzecarousel nieuwe vakken 13 maart: inleveren voorlopige

Nadere informatie

KEUZEBEGELEIDING KLAS 3

KEUZEBEGELEIDING KLAS 3 KEUZEBEGELEIDING KLAS 3 2013-2014 Afdelingsleiders Decanen dhr. drs. G.C. Zijlstra (vwo) en dhr. R de Boef (havo) mw. E. de Neef en mw. drs. A.C.R.I. Govaarts Mentoren 3A mw. E.A.M. van Veen 3GA dhr.

Nadere informatie

WP 3 September 2015. Welkom

WP 3 September 2015. Welkom WP 3 September 2015 Welkom Even voorstellen: Liesbeth Arens Decaan VWO Medewerker team 6 ANW Wat in en na 3 VWO? Nu en Later (LOB) Worden wie je bent Wat ik wil bespreken De weg door het jaar daarheen

Nadere informatie

Het programma. l.blankers@gerritvdveen.nl

Het programma. l.blankers@gerritvdveen.nl Het programma De profielkeuze in klas 3 Op weg naar de profielkeuze De vier profielen Qompas Tips voor leerlingen Tips voor ouders Spelregels profielkeuze en overgangsregels l.blankers@gerritvdveen.nl

Nadere informatie

25 Januari 2016 PROFIELKEUZE INFORMATIEAVOND

25 Januari 2016 PROFIELKEUZE INFORMATIEAVOND 25 Januari 2016 PROFIELKEUZE INFORMATIEAVOND Kiezen is een kunst De profielkeuze (en later de opleidingskeuze) is geen eenmalige beslissing maar een proces. Vragen: Wie ben ik? Wat wil ik? Wat kan ik?

Nadere informatie

Profielkeuze / vakkenkeuze

Profielkeuze / vakkenkeuze OUDERAVOND 3 VWO Profielkeuze / vakkenkeuze Structuur onderwijs Tweede fase Welke keuzes moeten worden gemaakt? Hoe maken leerlingen keuzes? Globaal tijdpad Wat te doen bij zittenblijven? Uitleg site Nederlands

Nadere informatie

euzedossier ouderparticipatie keuzedossier vmbo loopbaanoriëntatie

euzedossier ouderparticipatie keuzedossier vmbo loopbaanoriëntatie euzedossier ouderparticipatie keuzedossier vmbo loopbaanoriëntatie Op acht bladzijden in het werkboek wordt de medewerking van de ouders of verzorgers van de leerlingen gevraagd. Wanneer de werkboeken

Nadere informatie

KIESWIJZER 2015. Laar & Berg STROOMKEUZE VWO EN MYP PROFIELKEUZE HAVO PROFIELKEUZE VWO

KIESWIJZER 2015. Laar & Berg STROOMKEUZE VWO EN MYP PROFIELKEUZE HAVO PROFIELKEUZE VWO KIESWIJZER 2015 Laar & Berg STROOMKEUZE VWO EN MYP PROFIELKEUZE HAVO PROFIELKEUZE VWO INHOUD INLEIDING... 3 STROOMKEUZE V3 EN T3... 4 PROFIELKEUZE HAVO... 5 Maatschappijprofielen in havo 4 en 5... 6 Natuurprofielen

Nadere informatie

Informatieavond Klas 3 Welkom

Informatieavond Klas 3 Welkom Informatieavond Klas 3 Welkom Programma opening het 3 vwo team uw kind op 3 vwo communicatie LOB: Profielkeuzeproces in 3 vwo Pauze (kopje koffie in het dolninarium) kennismaking met de mentor Leerlingen

Nadere informatie

Tweede fase. profielkeuze

Tweede fase. profielkeuze Tweede fase en profielkeuze Studiehuis Activerend onderwijs rol van de leerling: verantwoordelijkheid zelfstandigheid rol docent: van instructeur naar begeleider. Werkwijzers VWO Studielast: 1600 klokuren

Nadere informatie

Spottofy.nl. Handleiding deelnemer

Spottofy.nl. Handleiding deelnemer Spottofy.nl Handleiding deelnemer 1 2 Inleiding Aanhetwerk.nu is een online test- en- matchsysteem waarin jouw persoonlijke competenties getest en gematcht worden tegen de bestpassende functie. Deze handleiding

Nadere informatie

Profielkeuze Vwo 3. Het doel is: Op basis van reële zelfkennis, een gedegen keuze maken!

Profielkeuze Vwo 3. Het doel is: Op basis van reële zelfkennis, een gedegen keuze maken! Profielkeuze Vwo 3 Profielkeuze in het algemeen Dit jaar maakt uw dochter/zoon een belangrijke keuze in haar/zijn schoolloopbaan. Er moet een profiel gekozen worden: vakken waarin uw kind eindexamen gaat

Nadere informatie

Profielkeuze 2014-2015. M. van den Bremer, decaan bovenbouw havo/vwo

Profielkeuze 2014-2015. M. van den Bremer, decaan bovenbouw havo/vwo Profielkeuze 2014-2015 M. van den Bremer, decaan bovenbouw havo/vwo Inrichting tweede fase 4 havo 4 vwo 5 havo 5 vwo 6 vwo Opbouw vakkenpakket havo en vwo algemeen deel profieldeel vrij deel Het algemene

Nadere informatie

Welkom op de ouderavond over de profielkeuze. Klas 3 havo/vwo 21 januari 2016

Welkom op de ouderavond over de profielkeuze. Klas 3 havo/vwo 21 januari 2016 Welkom op de ouderavond over de profielkeuze Klas 3 havo/vwo 21 januari 2016 Mw. T. Heesterbeek Dhr. B. Stapel Mw. M. van der Heide Mw. E. Rademakers Mw. J. Schoemaker Mw. J. Pennings Mw. S. Ramaekers

Nadere informatie

Het programma. l.blankers@gerritvdveen.nl

Het programma. l.blankers@gerritvdveen.nl Het programma De profielkeuze in klas 3 Op weg naar de profielkeuze De vier profielen Qompas Tips voor leerlingen Tips voor ouders Regels profielkeuze en overgangsregels l.blankers@gerritvdveen.nl De profielkeuze

Nadere informatie

LESBRIEF BEROEPENORIËNTATIE

LESBRIEF BEROEPENORIËNTATIE LESBRIEF BEROEPENORIËNTATIE LESBRIEF BEROEPENORIËNTATIE TOELICHTING LESBRIEF De website Beroepen in Beeld.nl is een initiatief van de Kenniscentra voor Beroepsonderwijs en Bedrijfsleven. Op deze website

Nadere informatie

Welkom. Fons Heuvelmans & Bas Reuvers decanen tel.:0495-431030 f.heuvelmans@lvo-weert.nl b.reuvers@lvo-weert.nl

Welkom. Fons Heuvelmans & Bas Reuvers decanen tel.:0495-431030 f.heuvelmans@lvo-weert.nl b.reuvers@lvo-weert.nl Welkom Fons Heuvelmans & Bas Reuvers decanen tel.:0495-431030 f.heuvelmans@lvo-weert.nl b.reuvers@lvo-weert.nl Vanavond. Wat is een geschikt profiel voor mijn zoon of dochter? Welke keuzemogelijkheden

Nadere informatie

GEBRUIKERSHANDLEIDING MAAKJETRAINING.NL 1

GEBRUIKERSHANDLEIDING MAAKJETRAINING.NL 1 GEBRUIKERSHANDLEIDING MAAKJETRAINING.NL 1 INHOUD 1 Inleiding 3 1.1 De drie categorieën 3 2 Inloggen op MaakJeTraining 4 2.1 Registreren op MaakJeTraining 4 2.2 Inloggen met account 5 2.3 Veranderingen

Nadere informatie

Informatieavond profielkeuze Porta Mosana College

Informatieavond profielkeuze Porta Mosana College Havo-3, wat dan.? Informatieavond profielkeuze Porta Mosana College WO WO HBO HBO VWO 6 MBO Havo 5 VWO 5 *niet zonder meer mogelijk! TL 4 Havo 4 TL 3 Havo 3 Toekomstplan opstellen Wie ben ik? Wat kan ik?

Nadere informatie

Ouderavond profielkeuze 3 havo

Ouderavond profielkeuze 3 havo Ouderavond profielkeuze 3 havo Onderdelen keuzeproces LOB Keuzeweb Vakkenvoorlichting Stage Voorlichting profielkeuzevakken MAW, Biologie, Informatica, NLT, M&O, BSM en Economie Het juiste profiel? Adviezen

Nadere informatie

LESBRIEF Aan de slag met Schoolwise

LESBRIEF Aan de slag met Schoolwise LESBRIEF Aan de slag met Schoolwise (document v1.0) INHOUDSOPGAVE Deel 1 Voor je begint 1.1 Wat is Schoolwise 4 1.2 Registreren 6 1.3 Inloggen 10 1.4 Jouw Schoolwise-account 11 1.5 Nieuwe activeringscode

Nadere informatie

Kiezen voor de toekomst! oktober 2013 1

Kiezen voor de toekomst! oktober 2013 1 Kiezen voor de toekomst! oktober 2013 1 oktober 2013 2 Keuzedossier Kiezen zien als een proces Wat wil ik? Wat kan ik? Hoe ben ik? Zakelijke informatie over profielen, vakken, opleidingen, beroepen Koppelen

Nadere informatie

Inhoudsopgave. Oud Beijerland, januari 2014.

Inhoudsopgave. Oud Beijerland, januari 2014. Oud Beijerland, januari 2014. Informatie over profielen in de Tweede Fase gymnasium bestemd voor ouders en leerlingen van CSG Willem van Oranje. Inhoudsopgave 1. Inleiding Tweede Fase 2. Programma 3. Toetsing

Nadere informatie

ELSEVIERS HULP BIJ STUDIEKEUZE

ELSEVIERS HULP BIJ STUDIEKEUZE ELSEVIERS HULP BIJ STUDIEKEUZE Naam:... Klas:... STAP : WAT KAN IK? Voor welke vakken haal(de) je de hoogste cijfers op school? Aardrijkskunde Algemene natuurwetenschappen Bewegen, sport en maatschappij

Nadere informatie

Handleiding Melkvee Connect

Handleiding Melkvee Connect Handleiding Melkvee Connect Inhoudsopgave 1. Wat kun je ermee en hoe werkt het?... 1 2. Je eigen account bewerken... 2 3. Deelnemen aan een netwerk... 4 4. Een netwerk starten... 6 5. Nieuwsberichten plaatsen...

Nadere informatie

Inleiding. Keuzes in:

Inleiding. Keuzes in: Keuzes in: 5 Inleiding Tijdens de ouderavond heb ik u uitgelegd hoe de keuzebegeleiding in klas 3 plaats vindt. In dit artikel zet ik de belangrijkste punten nog even op een rij. Mocht u na het lezen ervan

Nadere informatie

Hartelijk welkom. Ouderavond profielkeuze klas 3 4 november 2015

Hartelijk welkom. Ouderavond profielkeuze klas 3 4 november 2015 Hartelijk welkom Ouderavond profielkeuze klas 3 4 november 2015 Programma van deze avond: Welkom door Daphne Profielkeuze door Renske Keuzebegeleiding door Renske Uiteen met de mentoren: Keuzeweb en vragen

Nadere informatie

Profielkeuze 3 vwo 2013-14

Profielkeuze 3 vwo 2013-14 Profielkeuze 3 vwo 2013-14 2 stromen, 4 profielen N-stroom M-stroom Natuur & Techniek (N&T) Natuur & Gezondheid (N&G) Economie & Maatschappij (E&M) Cultuur & Maatschappij (C&M) Roosterlijnen 4 VWO 2014-2015

Nadere informatie

Sectorwerkstuk. Theoretische Leerweg. Klas 4 TL/M 2015-2016

Sectorwerkstuk. Theoretische Leerweg. Klas 4 TL/M 2015-2016 Sectorwerkstuk Theoretische Leerweg Klas 4 TL/M 2015-2016 Naam leerling Naam mentor/begeleider Inleiding Met het maken van dit sectorwerkstuk oefen je vaardigheden die je als leerling van het VMBO nodig

Nadere informatie

Inhoudsopgave. Oud-Beijerland, januari 2014.

Inhoudsopgave. Oud-Beijerland, januari 2014. Oud-Beijerland, januari 2014. Informatie over profielen in de Tweede Fase havo bestemd voor ouders en leerlingen van de CSG Willem van Oranje. Inhoudsopgave 1. Inleiding Tweede Fase 2. Programma 3. Toetsing

Nadere informatie

www.meestermichael.nl Gebruik van:

www.meestermichael.nl Gebruik van: Gebruik van: Aanmelden bij Gmail 1. Ga naar www.google.nl 2. Klik daar op Gmail: 3. Klik vervolgens op Aanmelden voor Gmail: 4. Let op: staat de taal op Nederlands? 5. In het volgende venster moet van

Nadere informatie

OUDERAVOND DINSDAG 17 NOVEMBER 2015

OUDERAVOND DINSDAG 17 NOVEMBER 2015 OUDERAVOND DINSDAG 17 NOVEMBER 2015 2 OUDERAVOND 3 (T)VWO 2015-16 Dinsdag 17 november 2015 Op deze speciale ouderavond voor de leerlingen van klas 3 tvwo en 3 vwo krijgt u informatie over de inrichting

Nadere informatie

LOOPBAANORIËNTATIE. Informatieboekje. havo/vwo

LOOPBAANORIËNTATIE. Informatieboekje. havo/vwo LOOPBAANORIËNTATIE Informatieboekje havo/vwo Inleiding Voor je ligt het informatieboekje voor het vak loopbaan oriëntatie. Doel van dit vak is om elke leerling voor te bereiden op het maken van een goede

Nadere informatie

IMAP-handleiding Bookinto

IMAP-handleiding Bookinto IMAP-handleiding Bookinto Olivier Nuyts 2Ti6 Ewout Spitaels 2Ti6 Departement Handelswetenschappen en Bedrijfskunde Bachelor Toegepaste Informatica 2 de jaar Academiejaar 2010-2011 Overzicht Inleiding Bookinto

Nadere informatie

Na vmbo-t 4 naar havo 4

Na vmbo-t 4 naar havo 4 Na vmbo-t 4 naar havo 4 decaan vmbo-t: Kitty Bijenhof (bye@hermannwesselinkcollege.nl) teamleider havo 123 en vervangend teamleider havo bovenbouw : Yvette Thorn (tho@hermannwesselinkcollege.nl) Emmie

Nadere informatie

Wat te kiezen? De tweede fase Welke profielen en vakken zijn er?

Wat te kiezen? De tweede fase Welke profielen en vakken zijn er? Wat te kiezen? De tweede fase Welke profielen en vakken zijn er? De tweede fase Het 4 e leerjaar tm eindexamen havo of vwo Een brede algemene ontwikkeling Samenhang tussen de schoolvakken Klassen in wisselende

Nadere informatie

Kiezen voor de toekomst! oktober 2012 1

Kiezen voor de toekomst! oktober 2012 1 Kiezen voor de toekomst! oktober 2012 1 (mr.bean) http://www.youtube.com/watch?v =6r0dr_juOiI oktober 2012 2 oktober 2012 3 Hersenanatomie oktober 2012 4 OSB / LOB Vervul binnen OSB / LOB de rol van plaatsvervangende

Nadere informatie

ELSEVIER HULP BIJ STUDIEKEUZE

ELSEVIER HULP BIJ STUDIEKEUZE ELSEVIER HULP BIJ STUDIEKEUZE Naam:... Klas:... Stap : Wat Kan ik? Voor welke vakken haal(de) je de hoogste cijfers op school? Aardrijkskunde Algemene natuurwetenschappen Bewegen, sport en maatschappij

Nadere informatie

Locatie Fedde Schurer Je doet ertoe!

Locatie Fedde Schurer Je doet ertoe! HAVO/ VWO Locatie Fedde Schurer Je doet ertoe! VAN ONDER - NAAR BOVENBOUW Wie binnen Openbare Scholengroep Sevenwolden overgaat van het tweede leerjaar basisvorming naar het derde leerjaar havo of vwo,

Nadere informatie

Van Mavo-4 naar Havo-4

Van Mavo-4 naar Havo-4 Van Mavo-4 naar Havo-4 Doorstromen naar HAVO-4 met een Mavodiploma. Een leerling kan er voor kiezen om na het behalen van het Mavodiploma door te stromen naar Havoo-4 op het Hoeksch Lyceum. De overstap

Nadere informatie

Kiezen is een kunst. En die kun je leren!

Kiezen is een kunst. En die kun je leren! Kiezen is een kunst want Ik weet het niet als nu eens maar stel je voor dat ik durf niet want wie weet gaat er wel je zult altijd zien dat voor je het weet is er weer ik wil het risico niet lopen dat jij

Nadere informatie

Profielkeuze 3 HAVO / 3 VWO 2015-2016. Daniël Kers, decaan Veluws College Twello

Profielkeuze 3 HAVO / 3 VWO 2015-2016. Daniël Kers, decaan Veluws College Twello Profielkeuze 3 HAVO / 3 VWO 2015-2016 Daniël Kers, decaan Veluws College Twello 4 november 2015 Decaan De decaan in Twello: Dhr. Kers - Arc.kers@veluwscollege.nl - op woensdag aanwezig op school (012)

Nadere informatie

Handleiding website Buurten Met Uitzicht

Handleiding website Buurten Met Uitzicht Handleiding website Buurten Met Uitzicht www.buurtenmetuitzicht.nl Op de site www.buurtenmetuitzicht.nl kunt u berichten of tweets plaatsen en iets op de buurtagenda zetten. Alle berichten worden niet

Nadere informatie

Aan de ouder(s)/verzorger(s) van de leerlingen uit het derde leerjaar tvwo

Aan de ouder(s)/verzorger(s) van de leerlingen uit het derde leerjaar tvwo Aan de ouder(s)/verzorger(s) van de leerlingen uit het derde leerjaar tvwo Alphen aan den Rijn, december 2009 Kenmerk: SBR0915c Betreft: keuze profiel Geachte ouder(s)/verzorger(s), Uw zoon/dochter is

Nadere informatie

ELSEVIER HULP BIJ STUDIEKEUZE

ELSEVIER HULP BIJ STUDIEKEUZE ELSEVIER HULP BIJ STUDIEKEUZE Naam:... Klas:... Stap : Wat Kan ik? Voor welke vakken haal(de) je de hoogste cijfers op school? Aardrijkskunde Algemene natuurwetenschappen Bewegen, sport en maatschappij

Nadere informatie

Decanen. Uitgebreide informatie rondom studie-/profielkeuze via ouderportal naar www.hetassinklyceum.dedecaan.net

Decanen. Uitgebreide informatie rondom studie-/profielkeuze via ouderportal naar www.hetassinklyceum.dedecaan.net Decanen Mevrouw J. van der Meer (H3H3) Mevrouw M. Lamars-Neleman (H3H1 en H3H2) De heer D. Stevens Bouwmeester 10, kamer 17 Leerling kan afspraak maken Ouder kan bellen via 053-5730724 Uitgebreide informatie

Nadere informatie

Van mavo-4 naar havo-4. 2014-2015 R. Schouten sectordirecteur havo

Van mavo-4 naar havo-4. 2014-2015 R. Schouten sectordirecteur havo Van mavo-4 naar havo-4 2014-2015 R. Schouten sectordirecteur havo Wat we vandaag bespreken: - Waarom naar havo-4? - Toelatingseisen en aanmelding - Profielen en vakken - Aansluiting sectoren - Vragen?

Nadere informatie

Handleiding ZKM Online. Versie 2.1

Handleiding ZKM Online. Versie 2.1 Handleiding ZKM Online Versie 2.1 Februari 2015 Inhoudsopgave 1. Inloggen... 3 1.1 Eerste keer dat je inlogt... 3 1.1.1 Profiel... 4 1.1.2. Wachtwoord (wijzigen)... 4 1.1.3. Bureau... 5 1.1.4. Consultants

Nadere informatie

Audit Beta-beleid. Opdrachtgever: Strabrecht College te Geldrop. Opdracht:

Audit Beta-beleid. Opdrachtgever: Strabrecht College te Geldrop. Opdracht: Audit Beta-beleid Opdrachtgever: Strabrecht College te Geldrop Opdracht: We willen inzicht krijgen in de voor de school tegenvallende resultaten t.a.v. keuze voor het N-profiel. Inzicht krijgen in de voor

Nadere informatie

Informatiebrochure. Ouders 3 VMBO-T Leerlingen. Vakkenpakket 4 vmbo -T

Informatiebrochure. Ouders 3 VMBO-T Leerlingen. Vakkenpakket 4 vmbo -T Informatiebrochure Ouders 3 VMBO-T Leerlingen Vakkenpakket 4 vmbo -T 2015/2016 Inhoud. 1. Inleiding. 2. Voorbereiding op de keuze en de website www.huygens.dedecaan.net 3. Vakkenpakket examenjaar. 4. Uitbreiding

Nadere informatie

Programma. Voorstellen Overzicht over het derde leerjaar Havo en VWO Profielen en dedecaan.net Profielkeuze traject Kennismaking met de mentoren

Programma. Voorstellen Overzicht over het derde leerjaar Havo en VWO Profielen en dedecaan.net Profielkeuze traject Kennismaking met de mentoren Programma Voorstellen Overzicht over het derde leerjaar Havo en VWO Profielen en dedecaan.net Profielkeuze traject Kennismaking met de mentoren 3 Decanen Mw. Eijkholt (VWO) Dhr. Bosma (Havo) 3e klas HAVO

Nadere informatie

OUDERAVOND 3 HAVO. Dinsdag 7 januari 2014

OUDERAVOND 3 HAVO. Dinsdag 7 januari 2014 OUDERAVOND 3 HAVO Dinsdag 7 januari 2014 Agenda: Profielkeuze / vakkenkeuze Structuur onderwijs Tweede fase Welke keuzes moeten worden gemaakt? Hoe maken leerlingen keuzes? Globaal tijdpad Wat te doen

Nadere informatie

INFORMATIEAVOND PROFIELKEUZE 3 HAVO 3 VWO. 2 februari 2016

INFORMATIEAVOND PROFIELKEUZE 3 HAVO 3 VWO. 2 februari 2016 DECANAAT INFORMATIEAVOND PROFIELKEUZE 3 HAVO 3 VWO 2 februari 2016 Even voorstellen en doel W. Bardoul - decaan Het keuzetraject Informatie over de profielen Zermelo Traject bij profielkeuze Methode Qompas

Nadere informatie

Snel van start met Twitter?

Snel van start met Twitter? Handleiding Snel van start met Twitter? Tweet, retweet en hashtag?!? Welkom op Twitter, waar nieuws uit niet meer dan 140 tekens bestaat. Volg de stap voor stap uitleg over hoe je deelt en volgt op dit

Nadere informatie

INFORMATIEAVOND PROFIEL- EN PAKKETKEUZE LEERJAAR III WELKOM!!

INFORMATIEAVOND PROFIEL- EN PAKKETKEUZE LEERJAAR III WELKOM!! INFORMATIEAVOND PROFIEL- EN PAKKETKEUZE LEERJAAR III WELKOM!! PROGRAMMA Informatie over de 2e Fase De opbouw van de bovenbouw De profielen Nieuwe vakken Extra vak(ken) Slaag- / Zakregeling Dyslexie en

Nadere informatie

Aan de slag met Acadin

Aan de slag met Acadin Aan de slag met Acadin Handleiding voor de leerling (v. W-09-2011) 1 (versie sept.2011) Inhoud Basistaken in schema... 3 Inloggen en uitloggen... 4 Openen van Acadin inlogpagina... 4 Aanmelden bij de leeromgeving...5

Nadere informatie

HANDLEIDING WEBSITE WWW.MIJNBUURTWELZIJN.NL STICHTING BUURTWELZIJN INFO@MIJNBUURTWELZIJN.NL

HANDLEIDING WEBSITE WWW.MIJNBUURTWELZIJN.NL STICHTING BUURTWELZIJN INFO@MIJNBUURTWELZIJN.NL HANDLEIDING WEBSITE WWW.MIJNBUURTWELZIJN.NL STICHTING BUURTWELZIJN INFO@MIJNBUURTWELZIJN.NL Inhoudsopgave Contents... 1 AANMELDEN... 2 Welkom op onze site!... 2 Mijn Profiel... 3 Basis gegevens:... 3 Profiel

Nadere informatie

Wat denk je zelf? Studiekeuze123

Wat denk je zelf? Studiekeuze123 Wat denk je zelf? Opdrachten Studiekeuze123 Naam: Klas: Wat denk je zelf? Het maken van een studiekeuze is niet gemakkelijk. Er zijn zoveel mogelijkheden, maar welke opleiding past goed bij jou? Een opleiding

Nadere informatie

Op zoek naar vrijwilligers?

Op zoek naar vrijwilligers? Op zoek naar vrijwilligers? Handleiding voor het online zoeken naar vrijwilligers Ben je van een organisatie en zoek je vrijwilligers? Dan bent je bij ons aan het juiste adres. Op www.bredavoorelkaar.nl

Nadere informatie

KIEZEN VOOR DE TOEKOMST

KIEZEN VOOR DE TOEKOMST KIEZEN VOOR DE TOEKOMST 2013-2013 Keuzetraject en loopbaanoriëntatie * De mentor * Boek: MC (multiple choice) 2de fase * Het Toekomstformulier * Dossiervorming A4 - A5 - A6 TOEKOMSTFORMULIER LOOPBAANORIENTATIE

Nadere informatie

De studielast is voor de tweede fase vwo in totaal 4800 uur (drie maal 1600), voor het havo 3200 uur (twee maal 1600). Dit is als volgt verdeeld:

De studielast is voor de tweede fase vwo in totaal 4800 uur (drie maal 1600), voor het havo 3200 uur (twee maal 1600). Dit is als volgt verdeeld: (oud, maar hier en daar nuttig) Studielasttabellen Studielast is een nieuw begrip in de bovenbouw van havo en vwo. Het staat voor de gemiddelde tijd die de gemiddelde leerling aan schoolwerk besteedt.

Nadere informatie

Decentrale selectie Criminologie Aanmeldformulier

Decentrale selectie Criminologie Aanmeldformulier Decentrale selectie Criminologie Aanmeldformulier A Persoonlijke gegevens voorletters voornaam geboortedatum achternaam geslacht 0 man 0 vrouw e-mailadres telefoonnummer(s) studentnummer Aantal bijlagen:

Nadere informatie

handleiding 2008/2009

handleiding 2008/2009 handleiding 2008/2009 Online digitale foto s plaatsen en delen met familie en vrienden INHOUD Hoofdstuk 1 1.1 Aanmelden 2 1.2 Album aanmaken 2 1.2.1 Klassiek foto s plaatsen 2 1.2.2 Geavanceerd foto s

Nadere informatie

VAKINFORMATIEDOSSIER OP THOMAS HANDLEIDING. Handleiding voor de vakteamverantwoordelijke p. 2. Handleiding voor de individuele leerkracht p.

VAKINFORMATIEDOSSIER OP THOMAS HANDLEIDING. Handleiding voor de vakteamverantwoordelijke p. 2. Handleiding voor de individuele leerkracht p. VAKINFORMATIEDOSSIER OP THOMAS HANDLEIDING Handleiding voor de vakteamverantwoordelijke p. 2 Handleiding voor de individuele leerkracht p. 13 Handleiding voor de directeur p. 17 Vakinformatiedossier op

Nadere informatie

PROFIELKEUZE LEERJAAR 3 TWEEDE FASE

PROFIELKEUZE LEERJAAR 3 TWEEDE FASE PROFIELKEUZE LEERJAAR 3 TWEEDE FASE 2014 2015 Versie februari 2015 In dit boekje zijn voorstellen opgenomen voor enkele kleine wijzigingen in de lessentabel onder voorbehoud van definitieve instemming

Nadere informatie

Handleiding. Inschrijven via toernooi.nl

Handleiding. Inschrijven via toernooi.nl Handleiding Inschrijven via toernooi.nl Geschreven door Erwin Boudewijns Datum: 14-1-2015 1 Inhoud Stap 1 Ga naar de website... 3 Stap 2 Ga naar de toernooipagina... 3 Stap 3 Het inschrijven... 5 Stap

Nadere informatie

Handleiding mijnreade

Handleiding mijnreade Handleiding mijnreade Inhoud 1. Inleiding... 2 Wat is mijnreade Cliëntenportaal?... 2 2. Wat heeft u nodig?... 2 3. DigiD aanvragen... 2 4. Inloggen en uitloggen... 2 5. Hoe werken de verschillende onderdelen...

Nadere informatie

Handleiding website SVNL voor evenementenverkeersregelaars

Handleiding website SVNL voor evenementenverkeersregelaars Handleiding website SVNL voor evenementenverkeersregelaars Met deze handleiding maken wij u graag wegwijs op de website van Stichting Verkeersregelaars Nederland (SVNL). U vindt hier stap voor stap uitleg

Nadere informatie

SLIMSTAMPEN HANDLEIDING

SLIMSTAMPEN HANDLEIDING SLIMSTAMPEN HANDLEIDING Dit is een korte handleiding voor de SlimStampen website. Een gebruiker van de website kan verschillende activiteiten kiezen door op één van de knoppen boven aan de eerste pagina

Nadere informatie

Beroepenwerkstuk 3 havo / 3 vwo 2015-2016

Beroepenwerkstuk 3 havo / 3 vwo 2015-2016 Beroepenwerkstuk 3 havo / 3 vwo 2015-2016 INHOUDSOPGAVE Inleiding 3 Opdracht 4 Stappenplan 4 Logboek 8 Overzicht van taken 9 Langetermijnplanning 10 Overzicht informatiebronnen profielkeuze 13 2 INLEIDING

Nadere informatie

Inloggen: Opbouw site: Een handleiding/introductie voor de nieuwe site van Fotoclub VPR.

Inloggen: Opbouw site: Een handleiding/introductie voor de nieuwe site van Fotoclub VPR. Een handleiding/introductie voor de nieuwe site van Fotoclub VPR. Inloggen: Als je de site opent dan zie je o.a. bovenstaande afbeelding met het logo van de club en het menu. Om in te loggen klik je helemaal

Nadere informatie

VOORLICHTINGSAVOND. 3e klas havo en vwo. woensdag 13 januari 2016. Welkom!

VOORLICHTINGSAVOND. 3e klas havo en vwo. woensdag 13 januari 2016. Welkom! VOORLICHTINGSAVOND 3e klas havo en vwo woensdag 13 januari 2016 Welkom! Begeleiding profielkeuze 2015-2016 mentorlessen met profielkiezer (okt apr) decaaninfo: stencil 4 profielen (nov) afname ILIAS-test

Nadere informatie

COORNHERT LYCEUM HAARLEM. INLEIDING Aan de leerlingen van 4 vwo

COORNHERT LYCEUM HAARLEM. INLEIDING Aan de leerlingen van 4 vwo COORNHERT LYCEUM HAARLEM INLEIDING Aan de leerlingen van 4 vwo Zoals jullie weten, krijgen jullie donderdag 14 april 2011 de kans om een dag(deel) mee te lopen met iemand die een beroep uitoefent dat jouw

Nadere informatie

Instructie Icares Professional voor cliënten

Instructie Icares Professional voor cliënten Instructie Icares Professional voor cliënten 1 Inhoudsopgave Pagina: 1. Algemeen 1.1 Doel van de instructie 3 1.2 Voorbereiding 3 1.3 Privacy 3 2. Icares Professional gebruiken 2.1 Inloggen 4 2.2 Een test

Nadere informatie

Handleiding decanen en mentoren. Aanmeldingsformulier / doorstroomdossier. Hoornbeeck College, 2015-2016

Handleiding decanen en mentoren. Aanmeldingsformulier / doorstroomdossier. Hoornbeeck College, 2015-2016 Handleiding decanen en mentoren Aanmeldingsformulier / doorstroomdossier Hoornbeeck College, 2015-2016 Inleiding Beste VO contactpersoon, Voor u ligt de handleiding aanmeldingsformulier / doorstroomdossier

Nadere informatie

Stappenplan Hoe schrijf ik me in voor een opleiding aan de HAN?

Stappenplan Hoe schrijf ik me in voor een opleiding aan de HAN? Stappenplan Hoe schrijf ik me in voor een opleiding aan de HAN? Wil je je aanmelden voor een opleiding bij de HAN? Meld je dan aan via Studielink. Studielink is de online inschrijfapplicatie voor het Nederlandse

Nadere informatie