RAK! Project 2b Notenkraker Rob van der Heijden

Transcriptie

1 K RAK! Project 2b Notenkraker Rob van der Heijden

2 Inhoud Oriëntatie -1- Analyse -2- Synthese -6- Evaluatie -7-

3 Oriëntatie Gedetailleerde probleemstelling De opdracht. Ontwerp een notenkraker op basis van een mechanisch principe De schoonheid van techniek. Duurzaamheid staat hier centraal. Opdrachtgever is de hogeschool Fontys Venlo. Deze hogeschool heeft een technische vleugel werktuigbouwkunde en industrieel product ontwerpen. Deze opleidingen zoeken een give-away of een relatiegeschenk in de vorm van een notenkraker die zij kunnen schenken aan een doelgroep. In dit verslag kunt u lezen hoe er te werk is gegaan met het ontwerp en uitvoering. Welke keuzes er gemaakt zijn en wat voor problemen er zijn op gedoken tijdens de het productieproces. Veel fabrikanten en consumenten van producten denken groen. Dus daar spelen wij op in. 1.

4 Analyse Marketing onderzoek In het marketing onderzoek zijn veel belangrijke onderwerpen onderzoch. Deze resultaten hebben geleid tot het uit eindelijke ontwerp. Zo is er onderzoek gedaan naar: de doelgroep, gebruiksomgeving, mechanisme, vormgeving en het afdanken van het product. Hieronder is een beschrijving van het uiteindelijke resultaat en gemaakte keuzes. Doelgroep Dit is bijna de belangrijkste stap in het hele ontwerp proces. Word de notenkraker een give-away of een relatie geschenk. Ze hebben allebei zo hun voor- en nadelen. Beiden producten zijn gratis en worden meestal door een bedrijf geschonken. De notenkraker is ontworpen als een relatie geschenk. Omdat deze producten wat duurder mogen en zijn en zo het ontwerp wat uitbundiger mag worden en de keuze uit bijvoorbeeld materialen groter wordt. Dit betekent wel dat de notenkraker van hoge kwaliteit moet voldoen. Andere eisen die gesteld worden aan de notenkraker door de doelgroep en opdrachtgever kunt u lezen in het plan van eisen (PVE). 2.

5 Analyse Afdanking Als het product goed is vormgegeven en de juiste materiaal en verbindingskeuzes gemaakt zijn wordt het afdanking proces wat ook wel recyclen word genoemd een stuk gemakkelijker. Dit betekend dat als een notenkraker maar uit een materiaal bestaat bijvoorbeeld: metaal, dat het hergebruiken van het metaal tamelijk eenvoudig is. Gelakt hout is bijvoorbeeld erg slecht, omdat verf nog nauwelijks te scheiden is van het hout. Als het dan verbrand wordt schadelijk is voor het milieu vanwege giftige stoffen. Ook zijn verbindingen belangrijk in het proces van verwijdering. Als het product zeer gecompliceerd in elkaar zit met bouten en lijmverbindingen is het zeer moeilijk te scheiden en blijft er meer afval over wat ook weer verbrand word of niet meer gebruikt kan worden. Techniek De techniek van een notenkraker is het belangrijkste van alles. Dit bepaald de vormgeving, en welke noten er gekraakt kunnen worden en wat voor krachten daar voor nodig zijn. Door naar allerlei gebuikte technieken te kijken die worden toegepast in het dagelijks leven kan men bijvoorbeeld nieuwe technieken ontwikkelen voor het openen van een noot. Maar noten worden niet alleen door mensen opgemaakt. Ook dieren zoals eekhoorns maken gebruik van speciale techniek om zelfs de hardste noten te kraken. Technieken die veel komen in het dagelijks leven zijn: Hefbomen en draaibewegingen. 3.

6 Analyse Plan van eisen (PVE) Eisen Ontwerpen: - Moet bestaan uit een metaal / niet-metaal. - Niet meer dan 5 componenten. - Mechaniek moet bestaan. - visueel aantrekkelijk. - niet te gecompliceerd. - Geen externe energiebron. Productie: - Moet binnen 7 weken gerealiseerd kunnen worden door 1 persoon. - Productie mag niet meer kosten dan 20 euro. Gebruik: - Makkelijke bediening weinig kracht niet meer dan 10 newton. - Handmatige bediening. - Moet voldoen aan veiligheidseisen geen vingers ergens tussen. - Voor het kraken van meerdere soorten noten. - Noot moet binnen 25 seconden gekraakt kunnen worden. Afdanken: - minimaal 85% van de materialen moet recyclebaar zijn. - minimale levensduur van 10 jaar. - geen verf. Wensen - Strak uiterlijk. - verkoop prijs niet meer dan 30 euro. 4.

7 Synthese Na de Analysefase komt de synthesefase. Deze fase begint met het maken van 100 schetsen. Daarna worden er drie concepten gekozen die verder uit worden gewerkt. Door middel van toetsing aan het PVE word een concept gekozen en uitgewerkt tot een totaal product. Schetsen Schetsen houd niet anders in dan gedachten die je hebt op papier zetten. Dit kan betekenen van een verbinding detail tot een heel product. Aan de rechterkant van deze pagina zijn enkele schetsen afgebeeld. De honderd schetsen zijn bijgevoed in de bijlage. 5.

8 Synthese Concept 1 Het eerste concept is op basis van een kogelkraan. Het kraken van de noot is ontzettend makkelijk. Plaats de noot voorin, draai het handvat 90 graden en de noot is gekraakt. De voordelen van dit concept zijn dat het kraken erg makkelijk gaat en dat er geen vingers geklemd kunnen worden een nadeel is de kostprijs, omdat het niet eenvoudig is te produceren. Concept 1 Materiaal: Staal Productie: Frezen Techniek: Kogelkraan (klemming) Punt aan PVE: 7 6.

9 Synthese Concept 2 Het tweede concept bestaat uit twee delen. In het metalen deel legt men de noot en door middel van de houten balk naar binnen te schuiven word de noot geleidelijk gekraakt. Een voordeel van dit concept is dat het maar uit twee onderdelen bestaat. Maar de kracht die uitgeoefend moet worden om een noot te kraken is erg groot. Concept 2 Materiaal: Hout/metaal Productie: Frezen/draaien Techniek: Afschuiving Punt aan PVE: 6,5 7.

10 Synthese Concept 3 Het laatste concept. Dit is ook het uiteindelijke product geworden. Het lijkt op een maisschieter die je maakte als kind. De werking is makkelijk. Haal de dop eraf, doe de noot in de rubber balon, plaats de dop terug en trek het rubber aan. Laat rubber los schieten en de noot is gekraakt. De voordelen zijn dat er weinig kracht nodig is om een noot te kraken. De kraaktijd is korter dan 15 seconden. Ook kunnen er meerdere soorten noten gekraakt worden. Een mogelijk nadeel is het rubber. Dit is niet slijtvast, maar wel makkelijk vervangbaar. Concept 3 Houtje-touwtje model Materiaal: Aluminium/rubber Productie: Draaien Techniek: Veerkracht Punt aan PVE: 8 8.

11 Synthese Na het kiezen van het 3e concept is dit idee verder uitgwerkt. Met maattekeningen en materiaal keuzes. De maattekeningen zijn terug te vinden in de bijlage. Materiaal keuze De keuze van het metaal was niet moeilijk. Dit is aluminium geworden, omdat het makkelijk te bewerken is en de gewenste uitstraling geeft. Voor de rekbaar materiaal op de achterkant is gekozen voor latex, omdat dit goed koop is en niet te stug is om naar achter te trekken. Productie Omdat de notenkraker cilinderische vorm heeft is er gekozen voor de bewerking van draaien. Met draaien is er veel gebruikt van de automatische voeding om een glad oppervlak te verkrijgen. Een andere reden dat er voor draaien is gekozen is dat het nauwkeurig is en dat is belangrijk met de passing van de dop en de achterste ring. 9.

12 Synthese Kostprijs calculatie (volledige versie zie bijlage) totaal: materiaal + productie 5.82 Overige ontwikkeling en eenmalige kosten 3,500 verkoop aantallen kostprijs ex BTW 9.32 winstmarge 30% 2.79 verkoopprijs ex BTW verkoopprijs incl BTW

13 Synthese Het uiteindelijke prototype 11.

14 Evaluatie Er kan met volle overtuiging Ja geantwoord worden op de vraag of het project geslaagd is. Ik ben er zelf zeer tevreden over. Het is zeer goed verlopen. Dit komt voornamelijk, omdat ik op het begin van het project een paar stapjes meer heb gezet en zo voorliep op de rest. En dat resulteerde op het eind extra tijd op. Deze extra tijd is benut door de notenkraker nog wat verder te ontwikkelen. Zo kon de ballon niet vervangen worden en na wat extra aandacht wel. Het is een product is na wat kleine aanpassingen verkoop klaar. Er zijn ook nauwelijks problemen opgedoken tijdens het ontwerp en realisatie proces. Oorzaak hiervan is: eenvoud. De notenkraker bestaat uit 3 onderdelen die gemaakt moesten worden. En dit waren relatief eenvoudige processen, zoals draaien. Mijn doel is bereikt en het mag er zijn al zeg ik het zelf. Naam: Rob van der Heijden Student nr: Datum: 24-jun

15 W TwopA Fontys Venlo Rob van der Heijden