Reflectie en portfolio bij TCS Versie juli 2016 (voor studenten gestart in 2015 en 2016)

Transcriptie

1 en portfolio bij TCS Versie juli 2016 (voor studenten gestart in 2015 en 2016) Deze versie van de handleiding is bedoeld voor studenten die gestart zijn in 2015 en Voor studenten die gestart zijn vóór 2015 blijft de oude handleiding van kracht. Het portfolio vind je op Blackboard. Voor uitleg hoe je je portfolio daar moet aanmaken, bewerken en delen, zie de bijlage in dit document. In een eerste tutorbijeenkomst in september neemt elke eerstejaarsstudent de benodigde stappen door in een practicumzaal onder leiding van de tutor. Als je vragen hebt over het portfolio die niet in deze handleiding beantwoord worden, stuur dan een mail aan de portfolio-coördinator, Joost Zwarts 1 Waarom een portfolio bij TCS? Taal- en cultuurstudies is een unieke opleiding binnen de faculteit Geesteswetenschappen. Terwijl andere opleidingen georganiseerd zijn rondom één discipline en aan alle eerstejaars hetzelfde programma aanbieden, is TCS een interdisciplinaire studie waarbinnen je grotendeels zelf je programma samenstelt. Daardoor sta je als TCS-student vanaf het eerste moment van je studie voor een belangrijke uitdaging en verantwoordelijkheid: je kiest en je combineert. Zelfs als je je later in je studie verder gaat specialiseren bijvoorbeeld binnen een hoofdrichting Taal en communicatie, International Studies, of Middeleeuwen en Renaissance Studies blijft TCS je uitdagen om jouw interessegebied vanuit verschillende invalshoeken te bekijken, aan te vullen met kennis uit andere disciplines, en zo nieuwe spannende onderzoeksvragen te stellen. Zo kun je je met TCS ontwikkelen tot een all-round academicus: een onderzoekende denker en werker, met zowel specifieke vakkennis als een vakoverstijgende, kritische blik. Dat is een spannende en uitdagende tocht, die zeker niet altijd gemakkelijk is. Je staat regelmatig voor moeilijke vragen: wat moet ik kiezen, hoe hangen mijn cursussen met elkaar samen, hoe kan ik de samenhang in mijn programma vergroten, waar liggen mijn sterke kanten? Het portfolio helpt je bij het reflecteren op deze belangrijke vragen in je opleiding: het nodigt je uit om regelmatig pas op de plaats te maken. Via opdrachten denk je actief na over de samenhang in je studie, over de eigenschappen van een all-round academicus, en over de mate waarin jij die eigenschappen verder kunt en wilt ontwikkelen. Gaandeweg ontstaat een rijk portfolio dat jou niet alleen helpt je weg door de studie te vinden, maar ook goed van pas kan komen in de periode daarna: je bouwt een informatiebron op waaruit je kunt putten voor het opstellen van een CV of motivatieof sollicitatiebrief wanneer je aan het eind van je bachelor de stap naar een master of baan maakt. Daarnaast stelt het portfolio de studiebegeleiders om jou heen je tutor, de hoofdrichtingadviseur en de studieadviseur in staat om jou zo goed mogelijk te volgen en actief met jou mee te denken op belangrijke keuzemomenten. Ook de examencommissie maakt gebruik van het portfolio wanneer zij toestemming verleent voor studie in het buitenland (curriculum approval). Het is daarom belangrijk dat je portfolio naast de gemaakte reflectieopdrachten ook je actuele studieplanning bevat en belangrijke producten (werkstukken en verslagen). 2 Rollen van een TCS-er Een all-round geesteswetenschapper heeft verschillende talenten en eigenschappen, die wij in onze opleiding vangen onder de noemer van vier rollen: de intellectueel, professional, specialist en onderzoeker. Die rollen zijn vier verschillende kanten van een TCS-er, elk met hun eigen kwaliteiten, die in de opleiding ontwikkeld moeten worden. De portfolio-opdrachten helpen je om te ontdekken waar je staat in de ontwikkeling van die 1

2 rollen, welke stappen in je studie bijdragen aan verdere ontwikkeling, en op welke terreinen jouw sterke kanten liggen. -- De intellectueel: Iemand die een goed niveau van algemene en culturele ontwikkeling heeft en een brede, vakoverstijgende blik. Deze persoon weet inzichten uit verschillende wetenschapsdisciplines adequaat met elkaar te verbinden. Een intellectueel is belezen, denkt onafhankelijk en zelfstandig, en heeft oog voor de rol van de geesteswetenschapper in de maatschappij. Voorbeeld: je vervult de rol van intellectueel als je met kritisch vermogen opiniestukken in de krant leest over het onderwijs in Nederland en daarover een gefundeerde mening probeert te vormen. -- De professional: Iemand die zelf verantwoordelijkheid neemt voor het eigen functioneren en de eigen ontwikkeling. Dat betekent dat een professional het eigen handelen systematisch analyseert en op basis daarvan adequate doelen stelt en keuzes maakt. Deze persoon heeft een professionele werkhouding, waarbij algemene vaardigheden horen die in elk beroep nodig zijn (rondom planning, samenwerking, self-management) en die losstaan van een bepaald specialisme. Voorbeeld: je vervult de rol van professional als je met een team een planning maakt voor een klein project en de voortgang monitort. -- De specialist: Iemand die kennis heeft van de theoretische en methodologische grondslagen behorende tot één hoofdrichting of vakgebied, zoals de mediëvistiek, filmwetenschap of taalkunde. Dat betekent onder andere dat deze persoon de eigen producten en die van anderen adequaat en kritisch evalueert aan de hand van de criteria die in die wetenschapsdiscipline gangbaar zijn. Voorbeeld: je vervult de rol van specialist (religiewetenschapper) als je een tijdschriftartikel over het apocriefe evangelie van Thomas leest. -- De onderzoeker: Iemand die relevante en goed geformuleerde onderzoeksvragen weet te stellen, die wetenschappelijke methodes kent (zoals bronnenstudies, surveys, experimenten) en kan toepassen om onderzoeksvragen op een wetenschappelijk verantwoorde wijze te beantwoorden. De onderzoeker is in staat om zijn bevindingen voor een relevant forum op een adequate manier mondeling of schriftelijk te presenteren. Voorbeeld: je vervult de rol van onderzoeker als je bekijkt of je een literatuuronderzoek of een empirisch onderzoek zou moeten gebruiken om informatie te verzamelen bij een bepaalde groep mensen. Door het hanteren van die vier rollen in het portfolio wordt benadrukt dat jij je bij TCS niet alleen als specialist ontwikkelt, maar dat je ook intellectuele, professionele en onderzoekskwaliteiten verwerft die daar bovenuit stijgen. In het eerste semester van jaar 1 krijg je een beter begrip van de eerste drie rollen (intellectueel, professional en specialist) en in het tweede semester van de vierde rol, die van onderzoeker. In de jaren daarna komen alle vier de rollen steeds terug. Omdat je gedurende de opleiding regelmatig vanuit de verschillende rollen naar je eigen ontwikkeling kijkt, krijg je inzicht in de samenhang binnen je programma (je ziet bijvoorbeeld hoe je in verschillende cursussen complementaire onderzoeksvaardigheden ontwikkelt) en verzamel je inzichten die je helpen goede vervolgkeuzes te maken (als ik mij eerder een professional voel dan een onderzoeker, moet ik dan wel een research master overwegen?). 3 opdrachten De reflectieopdrachten nodigen je uit om na te denken over je invulling van de verschillende rollen. Daarbij doe je steeds twee dingen: je kijkt terug (hoe heb je je ontwikkeld op deze vier vlakken?) en je kijkt vooruit (wat zou je willen bereiken en hoe 2

3 ga je dat aanpakken?). In totaal kent de opleiding zes reflectiemomenten. Voor alle reflecties worden opdrachten/instructies verstrekt via de Blackboard-omgeving van het tutoraat. opdracht 1 opdracht 2 opdracht 3 opdracht 4 opdracht 5 opdracht 6 Wanneer? Wat? Jaar 1, einde Reflecteren naar aanleiding van de Thematisch eerste semester Oriënterende Cursussen (TOC s) over je academische ontwikkeling als intellectueel en professional en je oriëntatie op een hoofdrichting. Einde jaar 1 Reflecteren over je ontwikkeling als onderzoeker en je eerste ervaring met een hoofdrichting. Halverwege jaar Kritisch terugkijken naar je eerdere reflecties en een 2 inventarisatie maken van je verworven en te verwerven vaardigheden, met het oog op een toekomstige stage, master of baan. Na je stage of Reflecteren naar aanleiding van je stage of buitenlandverblijf buitenlandverblijf over je ervaringen in die omgeving. Bij de cursus TPG In de cursus Theorie en praktijk van Geesteswetenschappen reflecteren vanuit een wetenschapsfilosofisch perspectief over de cultuurwetenschappen en jouw eigen ontwikkeling daarin. Aan het einde van je opleiding Terugkijken op je hele TCS-bachelor en vooruitkijken naar je toekomst daarna. 4 Eisen die aan het portfolio worden gesteld Het portfolio moet bij de aanvraag van het bachelorexamen worden overgelegd en wordt namens de examencommissie beoordeeld door de hoofdrichtingadviseur. Alleen bij een beoordeling voldoende kan het bachelorexamen doorgang vinden. Een voldoende portfolio bevat de volgende onderdelen die jij als student zelf moet uploaden in Blackboard: 1. je motivatie om TCS te gaan studeren, zoals je die hebt opgeschreven op je matchingsformulier 2. het definitieve, door jou volledig ingevulde studieplanningsformulier, te vinden op de TCS-website 3. zes als voldoende beoordeelde reflectieopdrachten 4. het eindproduct (of de producten) van de Basiscursus Onderzoek 5. het stageverslag of een reflectieverslag van het verblijf in het buitenland 6. het dossier van de cursus TPG 7. het bacheloreindwerkstuk 3

4 Bijlage: Werken met het Blackboard-Portfolio TCS Voor meer informatie over de technische kant van het portfolio in Blackboard zie deze websites: Voor vragen en opmerkingen kun je terecht bij Joost Zwarts Inhoud 1 Hoe maak je een portfolio? 2 Hoe werk je met het portfolio? 3 Hoe plaats je je foto in je portfolio? 4 Hoe plaats je een tekst in je portfolio? 5 Hoe plaats je een bestand in je portfolio? 6 Hoe maak je nieuwe hoofdstukken? 7 Hoe deel je je portfolio met je tutor? 1 Hoe maak je een portfolio? 1. Open een browser. 2. Ga naar uu.blackboard.com en log in met je solis-id en wachtwoord. 3. Klik op het tabblad Portfolio rechts bovenin. 4. Klik op Create Portfolio. 5. Geef als Title: Achternaam, Voornaam (voorvoegsel), Studentnummer 6. Klik op Select Portfolio Template en kies TCS15 als sjabloon. Bevestig die selectie door rechts onderin op Submit te klikken. 7. Klik nu nog een keer op Submit om de creatie van je portfolio te bevestigen. 8. Bedank voor de Tour door op No Thanks te klikken. 9. Klik op het potloodje dat je ziet staat achter de tekst Click here to add a header to your portfolio. In het vakje wat nu ontstaat (onder de ABC met het vinkje) type je Portfolio van... (met je naam). Klik op de Save -knop rechts. 10. Je hebt nu een leeg portfolio gemaakt waarvan je nu de structuur ziet in de Editmode. Klik op Done Editing rechts bovenin. Je ziet dat er een portfolio is gemaakt waar jouw naam aan is verbonden. 2 Hoe werk je met het portfolio? 1. Je ziet je portfolio als een vakje met onderin de woorden Edit View More. Als dat niet zo klik je rechts bij View as: op de knop die correspondeert met View as Cards. 2. Klik om View om je portfolio te bekijken. Je ziet dat je portfolio een header heeft met jouw naam, een menu links met een aantal onderdelen en een tekst rechts (waar nu alleen Introductie staat). 3. Klik op Customize Style links bovenin en probeer verschillende layouts en kleuren. Klik op Save rechts bovenin als je een geschikte layout en kleur gevonden hebt. 4. Klik nu weer op het kleine pijltje rechts van je portfolio en klik op Edit. Je ziet nu het scherm dat je gebruikt om je portfolio te vullen met informatie. Je ziet links de verschillende hoofdstukken van je portfolio en rechts de inhoud van elk van die hoofdstukken. Je kunt steeds bekijken wat het resultaat is van veranderingen door op Preview and Customize te klikken. 5. Klik nu op Click here to add content. Je ziet een word-achtig menu verschijnen. Klik daarin en type een introductie aan de lezer van je portfolio (Hallo, ik ben...). Klik dan op de Save -knop. 6. Klik nu op Preview and Customize om te zien wat je gemaakt hebt. Je ziet dat je tekst nu de inhoud is geworden van het hoofdstuk Introductie. 7. Klik op Close rechts bovenin om weer terug te keren naar het ontwerpscherm. 4

5 3 Hoe plaats je een foto in je portfolio? 1. Ga op zoek naar een foto van jezelf (bijvoorbeeld op facebook) en sla die op op je U-schijf. 2. Zorg ervoor dat je in de Edit-mode van je portfolio bent als dat nog niet het geval is. 3. Klik in het scherm van Introductie, zodat je de knoppen van de tekstverwerker weer ziet. Zorg dat de cursus op een lege regel onder de introductietekst staat. 4. Klik nu op het icoontje direct rechts van de paperclip (Insert/Edit Image). 5. In het venster dat dan verschijnt klik je op Browse My Computer om je foto te vinden. Als je die geselecteerd hebt, klik je op Open. Je sluit de selectie van je foto af door op Insert te klikken. Je krijgt een melding ( The page at... ) waar je op antwoordt door OK te klikken. 6. Je foto is nu ingevoegd. Vergeet niet om op Save te klikken. Bekijk het resultaat via Preview and Customize. 4 Hoe plaats je een tekst in je portfolio? 1. Als je een eenvoudige tekst hebt (zoals in een Word-bestand) kun je die tekst het beste knippen en plakken. We gaan dat nu doen met de motivatie die je voor de matching hebt geschreven. 2. Ga in je mail of in de tutoraatsomgeving naar het bestand met jouw motivatie en open dat bestand. 3. Selecteer de hele tekst (Ctr-A) en kopieer die (Ctrl-C). 4. Zorg ervoor dat je in de Edit-mode van je portfolio bent. 5. Klik in het menu op Motivatie. 6. Plak nu (Ctrl-V) de tekst van je motivatie in de tekstverwerker, controleer of alles erin staat op de juiste manier en klik op Save. 7. Controleer via Preview and Customize of het gelukt is. 5 Hoe plaats je een bestand in je portfolio? 1. Ga naar de TCS-website en zoek bij de Portfolio-informatie naar het planningsformulier. 2. Open dat formulier en vul de vier cursussen in die je dit eerste semester doet. Sla het formulier op op je U-schijf als pdf-bestand. 3. Zorg ervoor dat je in de Edit-mode van je portfolio bent. 4. Klik in het menu op Studieplan. 5. Klik in de editor en dan op het kleine paperclipje (Insert File), waarmee je een attachment kunt toevoegen. 6. Via Browse My Computer kun je naar de U-schijf van je computer. Zoek het bestand dat je net hebt opgeslagen en selecteer dat. Klik vervolgens op Submit. 7. Check het resultaat via Preview and Customize door je Studieplanning te openen. 6 Hoe maak je nieuwe hoofdstukken? 1. Uiteindelijk moet je ook je eindwerkstuk uploaden in het Portfolio. Daarvoor maak je in het menu een nieuw hoofdstuk. 2. Als je in de Edit-mode bent, klik je op het plusje bovenaan het menu van hoofdstukken. 3. Type in plaats van Page 11 nu Eindwerkstuk. Klik op Save. 4. Controleer het resultaat via Preview and Customize. 7 Hoe deel je je portfolio met je tutor? 1. Als je bij My Portfolios het vakje (de Card ) van je portfolio ziet, klik dan op More en vervolgens op Share. 2. Je krijgt nu de mogelijkheid om een snapshot te sharen. Dat wil zeggen dat je je huidige portfolio kan delen met iemand anders, met name je tutor (of later je hoofdrichtingsadviseur). Als je later je portfolio aanpast en weer wilt delen met 5

6 diezelfde persoon, dan moet je eerst het oude snapshot deleren en weer een nieuw snapshot delen. 3. Klik op Share a Snapshot with en vervolgens op Users. 4. In het venster dat dan verschijnt klik je bij Username op Browse om te kunnen zoeken naar de Username van je tutor. 5. In het zoekvenster dat dan verschijnt kies je vlak na Seach voor Last Name en dan type je de achternaam van je tutor in het lege vakje en klikt op Go. Vervolgens vink je de naam van je tutor aan en je klikt op Submit. Nu staat de Username van je tutor gespecificeerd. 6. Vink ook aan dat je tutor een krijgt over het delen van je portfolio. 7. Klik op Submit rechts onderin. 6