Opleiding syndicaal werk

Transcriptie

1 Opleiding syndicaal werk infobundel Opleiding Syndicaal Werk i.s.m. het Vlaams ABVV en CVO COOVI Anderlecht

2 Dit is een uitgave van Vlaams ABVV Hoogstraat Brussel tel Facebook: vakbondabvv Vlaams ABVV Juni 2016 v.u. Caroline Copers, Hoogstraat 42, 1000 Brussel

3 INHOUD Opleiding voor wie? 5 Wat biedt deze opleiding? 5 Grote thema s 5 Kies wat je boeit of nodig hebt 5 Toelatingsvoorwaarden 6 Begeleidingscommissie en docenten 6 Programma 7 Werkjaar Inhoud van de eenheden Inschrijven 19 Praktische aandachtspunten 20 Meer informatie 22 Locatie 23 3

4 4

5 Opleiding voor wie? De modulaire opleiding syndicaal werk is een aanvullende opleiding voor wie syndicaal actief is : vakbondssecretarissen, ervaren ABVV-militanten, en syndicale medewerkers. Secretarissen kunnen hun kennis en vaardigheden bijspijkeren via deze opleiding. Delegees, vakbonds- en administratieve medewerkers kunnen met akkoord van hun instantie of op eigen initiatief, de opleiding volgen. Wat biedt deze opleiding? De opleiding biedt toepasbare kennis en praktische vaardigheden: arbeidsrecht, sociaal zekerheidsrecht, werkloosheidsreglementering, naast onderhandelingstechnieken, communicatie, informatica Ook syndicale en maatschappelijke problemen uit de actualiteit komen ruim aan bod. Grote thema s Economische, sociale en politieke veranderingen maken het syndicale werk tot een permanente uitdaging, zowel op het terrein van de klassieke belangenverdediging als op dat van de brede sociale actie voor maatschappelijke veranderingen. Arbeid en uitbuiting nemen nieuwe vormen aan. Maar ook de verhouding tussen syndicalisme en politiek is inzet van strijd. De syndicale beweging is een kind van de industriële maatschappij die haar stempel heeft gedrukt op de structuur van de vakbond. Maar de ingrijpende veranderingen in de samenleving en het vage toekomstbeeld beïnvloeden de organisatiestructuren van de vakbonden. Hoe kunnen al die veranderingen geduid worden? Wat betekenen bijvoorbeeld informatietechnologie en flexibel werken voor de slagkracht van vakbondsacties? hoe gaan we om met problemen zoals uitsluiting, discriminatie, milieu en kwaliteit van het leven? Hoe kan de syndicale beweging haar rol van tegenmacht verder waarmaken in een context van toenemende globalisering van de economische en politieke beslissingsmachten? Hoe kan de vakbond zich beter organiseren in deze nieuwe tijden van diensteneconomie en van nieuwe maatschappelijke breuklijnen? Kies wat je boeit of nodig hebt Deze modulaire opleiding geeft je de mogelijkheid om precies die opleiding te volgen die je echt nodig hebt. Opleiding op maat dus. 5

6 Je kunt à la carte één of meer eenheden ( = cursussen) volgen. Eén eenheid telt 40 of 60 lesuren, hetzij 5 of 7 ½ lesdagen, één lesdag per week. Je kunt de komende drie jaar ook de volledige opleiding volgen. Je haalt daarmee een diploma van het Hoger Beroepsonderwijs - Graduaat Syndicaal Werk. Opgelet : wanneer je dit diploma wilt behalen en nu pas (in ) met de opleiding start, moet je in de komende drie schooljaren alle modules afwerken die nodig zijn voor het diploma. Wie voor de volledige opleiding kiest (1060 lestijden gespreid over 3 jaar of meer) moet namelijk de 21 vastgelegde eenheden én 2 eenheden naar eigen keuze uit het aangeboden keuzeprogramma volgen. Voor het totaaloverzicht : zie het schema verderop. Alle modules die nodig zijn voor het diploma zullen wel degelijk gedurende de volgende drie jaar georganiseerd worden. Toelatingsvoorwaarden De toelatingsvereisten zijn zeer soepel. In het bezit zijn van een diploma hoger secundair onderwijs of, als je dat diploma niet hebt, slagen in een toelatingsproef. Begeleidingscommissie en docenten De begeleidingscommissie bestaat uit vertegenwoordigers van de centrales, het interprofessioneel ABVV, Vorming & Actie, de directie en docenten. Deze commissie stuurt mee de inhoud van de programma's en evalueert de uitvoering. De docenten worden gekozen op basis van hun kennis en ervaring met het leergebied. Zij worden bijgestaan door gastsprekers die ervaring hebben met een of ander aspect van de leerinhoud. 6

7 Programma De structuur voorziet een basisprogramma met 21 eenheden en een aanvullend keuzeprogramma waarin 15 eenheden opgenomen zijn. Er kunnen dus 36 cursussen of eenheden worden aangeboden. Wie de volledige opleiding kiest (1060 lestijden gespreid over 3 jaar) moet de 21 eenheden én 2 eenheden naar eigen keuze uit het aangeboden keuzeprogramma volgen. Alle nodige modules zullen de komende drie jaar worden georganiseerd, vanaf het schooljaar Maar naast de volledige opleiding kunnen cursisten evengoed één of meerdere eenheden volgen naargelang hun behoeften en mogelijkheden. De opleiding is immers volledig modulair! 7

8 OPLEIDING SYNDICAAL WERK A. Sociaal werk 420 lt B. Syndicaal werker 560 lt C. Keuzemodules 80 lt Menselijk gedrag en sociale omgeving Organisatiebeleid Methodische vorming Leer- en praktijkbegeleiding Oriëntatie op beroep en werkveld van het syndicaal werk Recht en beleid in het syndicaal werk 160 lt 60 lt 80 lt 120 lt 200 lt 160 lt 200 lt Methodische professionalisering van het syndicaal werk Keuzemodules specifieke thema's (*) Keuzemodules recht en beleid (*) Keuzemodules specifieke methoden en vaardigheden (*) Sociologische vraagstukken Organisatieleer Communicatieve vaardigheden Geïntegreerde competentieverwerving 1 Identiteit van het syndicaal werk Arbeidsrecht Schriftelijke communicatie Syndicale dienstverlening Arbeidsrecht - uitdieping 40 lt 60 lt TV 40 lt 40 lt 40 lt 60 lt 40 lt 40 lt 40 lt 40 lt Psychologische vraagstukken Geïntegreerde competentieverwerving 2 Sociaal-economische vraagstukken 2 Syndicale actie Syndicaal vormingswerk Samenwerkingsvaardigheden Socialezekerheidsrecht Socialezekerheidsrecht - uitdieping 40 lt 40 lt 40 lt 40 lt 60 lt 60 lt 40 lt 40 lt 40 lt Sociaal-economische vraagstukken Geïntegreerde competentieverwerving 3 Politieke vraagstukken Interprofessionele syndicale werking Actueel thema uit het sociaal werk Cb3 Aspecten van leidinggeven 40 lt 40 lt 60 lt 40 lt 40 lt 40 lt TV 40 lt 40 lt Filosofische en ethische vraagstukken Werkloosheidsreglementering Historischideologische perspectieven Professionele syndicale werking Financieel beheer 40 lt 60 lt 60 lt 40 lt 40 lt Actueel thema m.b.t. recht of beleid Onderhandelen en bemiddelen Mediatraining Syndicale communicatie Omgaan met diversiteit ICT 40 lt 40 lt ICT-specifieke toepassingen 40 lt Actuele methoden en werkvormen 40 Lt deelcertificaat menselijk gedrag en sociale omgeving deelcertificaat organisatiebeleid deelcertificaat methodische vorming deelcertificaat sociaal werk deelcertificaat leer- en praktijkbegeleiding 1 deelcertificaat oriëntatie op beroep en werkveld van het syndicaal werk deelcertificaat recht en beleid in het syndicaal werk deelcertificaat methodische professionalisering van het syndicaal werk deelcertificaat syndicaal werker (*) twee eenheden te kiezen uit C. keuzemodules Diploma syndicaal werk (= A + B + 2 eenheden van C naar keuze) 1060 lt 8

9 Overzicht van de verplichte eenheden : Sociologische vraagstukken Psychologische vraagstukken Sociaal-economische vraagstukken (1) Filosofische en ethische vraagstukken Organisatieleer Communicatieve vaardigheden Samenwerkingsvaardigheden Geïntegreerde competentieverwerving (3 eenheden) Identiteit van het syndicaal werk Sociaal-economische vraagstukken (2) Politieke vraagstukken Historisch-ideologische perspectieven Arbeidsrecht Sociaalzekerheidsrecht Werkloosheidsreglementering Schriftelijke communicatie Syndicale actie Interprofessionele syndicale werking Professionele syndicale werking Keuzeprogramma (wie de volledige opleiding volgt, kiest hieruit 2 bijkomende eenheden) : Syndicale dienstverlening Syndicaal vormingswerk Actueel thema uit het sociaal werk Arbeidsrecht uitdieping Sociaalzekerheidsrecht uitdieping Aspecten van het leidinggeven Financieel beheer Actueel thema m.b.t. recht en beleid Onderhandelen en bemiddelen Mediatraining Syndicale communicatie Omgaan met diversiteit ICT ICT specifieke toepassingen Actuele methoden en werkvormen 9

10 Werkjaar Wie de volledige opleiding kiest (1060 lestijden gespreid over 3 jaar of meer) moet de 21 eenheden én 2 eenheden naar eigen keuze uit het aangeboden keuzeprogramma volgen. Alle nodige modules zullen de komende drie jaar worden georganiseerd, vanaf het schooljaar EERSTE SEMESTER : Socialezekerheidsrecht Onderhandelen en bemiddelen Sociologische vraagstukken Schriftelijke communicatie TWEEDE SEMESTER : Syndicale actie Sociaal-economische vraagstukken 1 Identiteit van het syndicaal werk Geïntegreerde competentieverwerving 3 10

11 Inhoud van de eenheden EERSTE SEMESTER Eenheid : Socialezekerheidsrecht Aantal uren : 60 Lector : Luc De Bruyckere Doelen de basiselementen van het socialezekerheidsrecht kunnen toepassen met inzicht in de samenhang tussen de verschillende reglementeringen handelen vanuit het bewustzijn van het maatschappelijk belang van het socialezekerheidsrecht efficiënt kunnen opzoeken en raadplegen van de rechtsbronnen en de materie als sociaal werker permanent opvolgen zich bewustzijn van de complexiteit van sommige probleemsituaties bij werknemers, o.m. kunnen inschatten wat de weerslag zal zijn van de sociaaljuridische situatie van een werknemer met betrekking tot de verschillende takken van het arbeidsrecht en van de sociale zekerheid en hierin gericht en gedifferentieerd kunnen handelen. Inhoud maatschappelijke situering en begrippenkader ontstaansgeschiedenis van de sociale zekerheid : verzekering en solidariteit, kapitalisatie en repartitie organisatie van de Belgische sociale zekerheid gezinsbijslagen: reglementering : kraamgeld en adoptiepremie, gewone en verhoogde kinderbijslag, gewaarborgde gezinsbijslag pensioenen voor werknemers : rust- en overlevingspensioenen en aanvullende pensioenen ziekte- en invaliditeitsverzekering : gezondheidszorg, uitkeringen voor arbeidsogeschiktheid en invaliditeit, moederschap, begrafeniskosten arbeidsongevallen : wetgeving, rechtspraak en toepassingsgevallen beroepsziekten : wetgeving & aanvraagprocedure jaarlijkse vakantie : stelsel der arbeiders, stelsel der bedienden residuaire stelsels waarin : igo (inkomensgarantie voor ouderen), leefloon en recht op maatschappelijke integratie, maatschappelijke dienstverlening, tegemoetkomigen voor personen met een handicap. 11

12 Eenheid : Onderhandelen en bemiddelen (keuzevak) Aantal uren : 40 Lector : René Geybels Doelen in een conflictsituatie als bemiddelaar kunnen bijdragen tot een oplossing een onderhandeling kunnen voeren en afronden met een individu en met een groep zich bewust zijn van het eigen onderhandelingsgedrag, en een eigen onderhandelingsstijl ontwikkelen dilemma s in onderhandelingen kunnen herkennen en specifieke technieken kunnen toepassen interventiestrategieën bij conflicten kennen en kunnen toepassen rekening houdend met de eigen positie in het conflict (b.v. derde partij, onderhande-len vanuit een achterban,...) zich kunnen handhaven in onderhandelingen omgaan met onderhandelingstactieken Inhoud conflict: definitie, preventie, basiselementen en eigen stijl van conflicthantering samenwerken, onderhandelen, vechten structuur van een conflicthanteringsgesprek bemiddeling en positie van de bemiddelaar onderhandelen: kenmerken en soorten onderhandelingsgedrag effectieve voorbereiding van een onderhandeling belangen: gelijklopendheid en tegenstellingen macht, dilemma s en specifieke technieken omgaan met onderhandelingstactieken 12

13 Eenheid : Sociologische vraagstukken Aantal uren : 40 Lector : Hans Stiens Doelen zich bewust worden van de relevantie van een structurele analyse van de maatschappelijke context van deelsectoren van de samenleving een maatschappelijke analyse kunnen maken vanuit het sociologische paradigma en vanuit deze analyse zinvol kunnen handelen in deelsectoren van de samenleving een permanente aandacht ontwikkelen voor de maatschappelijke bepaald-heid van problemen en de aanwezigheid van de samenleving in het indivi-duele handelen het sociaal werk kunnen kaderen in de permanente maatschappelijke veranderingsprocessen demografische basisbegrippen kunnen toepassen en demografische fenomenen kunnen waarderen Inhoud conceptuele bouwstenen uit de sociologie: interactie en communicatie, sociale posities, rollen en status, institutie, socialisatie, sociale conflicten netwerken, conflicten, groepen en cultuur, macht en ideologie behandeling van enkele actuele maatschappelijke items vanuit het sociologische paradigma, bijvoorbeeld: gezondheidszorg (sociale stratificatie en ongelijkheid, zichtbare en verdoken machtsgroepen, economische en politieke invloeden, spanning tussen theorie en praktijk van het beleid) jeugdcultuur en criminaliteit (met b.v. socialisering, conformisme en devian-tie, sociale reproductie versus sociale verandering, evaluatie van het veiligheidsbeleid) racisme en intergratie (maatschappelijke betekenis van het begrip racisme, sociale en politieke betekenissen van het begrip integratie, ontleding van het inpassingsbeleid) arbeid (sociale stratificatie en ongelijkheid, institutionalisering, armoede en ongelijkheid) de nieuwe sociale kwestie (destabilisering, precarisering, individualisering, liberalisering, globalisering) de Staat (ontstaan en functies van het staatsapparaat in de Westerse wereld en de verhouding tot de sociale groepen in de samenleving, impact van de trend naar mondialisering, culturele identiteit) nieuwe sociale organisatie- en interventievormen de invloed van de media 13

14 Eenheid : Schriftelijke communicatie Aantal uren : 40 Lector : Sonja De Smedt Doelen inzicht hebben in het proces van informatieverstrekking, -verwerving en verwerking specifieke vormen van schriftelijke communicatie bijv. brief, uitnodiging, verslag, artikel, rapport correct kunnen hanteren aangepast aan de doelen, de doelgroep en de context inhoudelijk correct en goed gestructureerd kunnen schrijven in een lezersgerichte, eigentijdse taal met toepassing van de schrijfregels een tekstverwerkingsprogramma kunnen hanterenom de tekst op een verzorgde manier te presenteren Inhoud de procesmatige aanpak van schriftelijke communicatie: voorbereiding, aandachtswerving, schrijfschema,... zinsconstructies, alinea s, klare taal spelling en schrijfregels afwerking van teksten en lay-out specifieke vereisten voor specifieke teksten bijv. een verslag, uitnodiging, beleidsdocument,... briefschrijven en de BIN-normen 14

15 TWEEDE SEMESTER Eenheid : Syndicale actie Aantal uren : 60 Lector : Emile Kooyman Doelen het belang van syndicale actie kunnen bevatten en kunnen overdragen (nieuwe) vraagstukken en problemen waarmee syndicale actie in de huidige maatschappij geconfronteerd wordt, kunnen benoemen en in concrete praktijksituaties kunnen herkennen een praktijksituatie kunnen analyseren vanuit syndicaal oogpunt, o.m. belang van de achterban, de positie van de werkgever, de gebruikte actiemiddelen,... en voorstellen tot verbetering kunnen geven in concrete praktijksituaties de positie en de rol van de achterban kunnen benoemen Inhoud kenmerken van sociale en syndicale acties belang, rol en nut van syndicale actie in de huidige maatschappelijke context (nieuwe) vraagstukken en problemen bij syndicale actie in de huidige maatschappelijke context (b.v. juridische gegevenheden, actie en ethiek, publieke opinie en media, strategieën van werkgevers,...) de methodiek van actie voeren mogelijke actievormen: traditionele en nieuwe actiemiddelen (bijv. gebruik van ICT) contact met de achterban voor en tijdens een actie 15

16 Eenheid : Sociaal-economische vraagstukken 1 Aantal uren : 40 Lector : Alain Meynen Doelen de economische aspecten van het menselijk gedrag en de economische dimensie van het organisatie- en samenlevingsgebeuren kunnen duiden de impact van het huidig economische bestel op onze samenleving kunnen benoemen de basiscomponenten en de werking van het economisch systeem kennen en begrijpen de economische rationaliteit in de social profit kunnen onderkennen de berichtgeving over actuele sociaal-economische en politiek-economische problemen begrijpen en kunnen interpreteren vanuit het inzicht in de economische paradigma s Inhoud conceptuele bouwstenen uit de economie zoals markt en marktmechanisme, vraagen aanbod, markttypes, marktgebeuren en prijsvorming, economische conjunctuur, consumenten- en producentengedrag deze bouwstenen worden aangebracht via de behandeling van enkele belang-rijke en actuele economische items zoals o actieve welvaartsstaat, arbeidsmarkt, werkloosheid en tewerkstelling o de nieuwe sociale kwestie(s) o inkomens(her)verdeling o overheidshuishouding en begrotingsproblematiek o internationale economie, globalisering 16

17 Eenheid : Identiteit van het syndicaal werk Aantal uren : 40 Lector : Stephen Bouquin Doelen het handelen als syndicaal werker kunnen kaderen in een samenhangend geheel van visie, uitgangspunten en methoden van het syndicaal werk vanuit inzicht in de samenhang tussen de verschillende terreinen van het syndicaal werkveld, de implicaties kunnen inschatten van interventies op één van de terreinen voor de andere terreinen de eigen bijdrage als syndicaal werker kunnen plaatsen in het syndicaal werkveld de eigen keuzes als syndicaal werker, vanuit een bewust hanteren van een eigen waardekader, kunnen verantwoorden en ter toetsing aan andere betrokkenen voorleggen adequaat kunnen inspelen op nieuwe problemen en evoluties in het syndicaal werkveld vanuit een historische, ethische en sociale dimensie de juiste instanties en personen binnen de vakbond kunnen aanspreken of ernaar kunnen doorverwijzen Inhoud de rol van de vakbeweging in de maatschappelijke context de structuur van de vakbeweging kennismaking met het syndicale werkveld belang van syndicaal werk en de plaats van elke actor daarin syndicale basishouding 17

18 Eenheid : Geïntegreerde competentieverwerving 3 Aantal uren : 40 Docent : Alain Meynen Doelen zich als lerende weten te situeren in de eigen werksituatie, in het syndicaal werk dat men verricht evenals in de opleiding inzicht verwerven in de grenzen van de kennis die men heeft over de werksituatie en over het syndicaal werk dat men verricht en in hoe deze grenzen samenhangen met machtsrelaties een methodologie verwerven die toelaat om in een concrete werksituatie te kijken naar een veelheid van factoren en aspecten competenties verwerven voor het opsporen van problemen van het syndicaal werk basisvaardigheden voor sociaal onderzoek verwerven competenties verwerven voor het uitwerken van oplossingen voor complexe praktijksituaties competenties ontwikkelen vanuit een integratie van de verschillende onderdelen van de opleiding en deze toepassen op de individuele werk- en syndicale situatie competenties ontwikkelen vanuit een collectieve vergelijking van vele individuele werk- en syndicale situaties in staat zijn om een probleemstelling te formuleren en uit te werken in staat zijn om de nieuw verworven competenties te confronteren met praktisch handelen in staat zijn om de eigen groei in het verwerven van nieuwe competenties te evalueren Inhoud op basis van parate kennis een veelheid van vragen beantwoorden omtrent de eigen werk- en syndicale situatie de stand van individuele kennis over de werk- en syndicale situatie meten in collectief verband een probleemstelling uitschrijven een enquête voeren die gedetailleerd ingaat op een thema of probleem dat rechtstreeks natrekbaar is in de individuele werk- en/of syndicale situatie gebruik maken van inzichten en methoden uit de andere modules in het uitwerken van de resultaten van het individueel verrichte onderzoek een eindwerk presenteren dat de nieuw verworven informatie, kennis en competenties samenbrengt met het eindwerk een bijdrage leveren tot het leermateriaal 18

19 Inschrijven Je kunt à la carte één of meer eenheden volgen die aansluiten bij je behoeften. Inschrijven kan het hele schooljaar door. Zolang een vak nog niet gestart is, kan je er nog voor inschrijven. Het is dus perfect mogelijk om op de eerste lesdag nog aan te sluiten bij een module. Attest diploma Je kan een attest behalen voor elke eenheid waarvoor je ingeschreven bent. Je moet dan wel deelnemen aan examens. Eén eenheid omvat 40 of 60 lesuren. Je kan ook de volledige opleiding volgen. Je verwerft daarmee een diploma van Hoger Beroepsonderwijs Graduaat Syndicaal Werk. Voor wie de volledige opleiding wil volgen, hebben we een basisplanning gespreid over 3 jaar. Bij de inschrijving moet je melden of je per eenheid of diplomagericht inschrijft. Overzicht programma s : doelen en inhouden Een volledig overzicht met de inhoud van alle eenheden ontvangt u op eenvoudig verzoek. Contacteer : Vorming & Actie vzw, Hoogstraat 42, 1000 Brussel tel : 02 / vormingenactie@vlaamsabvv.be Je kan alle gegevens ook raadplegen op de site onder de rubriek voor militanten : Vorming. 19

20 Praktische aandachtspunten Om je administratief dossier zo spoedig mogelijk in orde te brengen, vragen we je om je zo snel mogelijk in te schrijven. Neem hiervoor contact met : CVO COOVI (Centrum voor Volwassenenonderwijs) : Veerle Hageman, E Gryzonlaan 1, 1070 Anderlecht (02 / ) Centrum gesloten tussen 03/07/2016 en 21/08/2016. veerle.hageman@coovi.be Inschrijvingsgeld Voor een module van 40 lestijden betaal je 40 x 1.5 : 60 en voor een module van 60 lestijden betaal je 60 x 1.5 : 90. Je betaalt ook 5 per schooljaar voor toegang tot Smartschool. Smartschool is een digitaal platform dat ontwikkeld werd om alle communicatiestromen binnen een school of organisatie te informatiseren. Hierbij is rekening gehouden met de noden van alle betrokken partijen. Bij inschrijving betaal je het inschrijvingsgeld. Dit kan via Bancontact en/of met opleidingscheques (vraag deze tijdig aan via opgelet sinds maart 2015 enkel nog voor cursisten die niet in het bezit zijn van een diploma hoger onderwijs!) Terugbetaling van inschrijvingsgeld kan enkel indien je je uitschrijft voor de start van een vak, en mits het voorleggen van een medisch bewijs of attest van de werkgever (zie centrumreglement, Diploma secundair onderwijs of hoger Omdat syndicaal werk een opleiding binnen Hoger Beroepsonderwijs is, vraagt de overheid een bewijs van diploma secundair onderwijs of hoger bij inschrijving. Wie niet in het bezit is van dit diploma, kan deelnemen aan een toelatingsproef. Vrijstellingen De cursisten die denken in aanmerking te komen voor het bekomen van vrijstelling van het volgen van bepaalde eenheden, moeten ieder werkjaar een document Aanvraag tot vrijstelling invullen en afgeven op het secretariaat ten laatste op 30 september. Inschrijvingsattest voor BEV Attesten voor aanvraag educatief verlof bij de werkgever kunnen aangevraagd worden bij inschrijving. Je regelt dit alles best vóór 30 september met de personeelsdienst. 20

21 (De toestemming van het bedrijf of dienst waar je werkt moet via de collectieve planning geregeld worden). Spreiding eenheden werkjaar Opmerking : dit lessenrooster is indicatief en wordt definitief ná 30 september. Geïntegreerde competentieverwerving Wie de volledige, diplomagerichte opleiding volgt of wenst te volgen, moet ook deelnemen aan de cursus geïntegreerde competentieverwerving. Voor deze cursus gelden bijzondere modaliteiten; alle informatie daarover kan bekomen worden bij de docent Alain Meynen; meynali@skynet.be. 21

22 Meer informatie CVO COOVI Veerle Hageman E Gryzonlaan Anderlecht bereikbaar op 02/ of veerle.hageman@coovi.be Vorming & Actie - Hoogstraat Brussel. T: 02/ vormingenactie@vlaamsabvv.be Let op: inschrijven kan enkel bij het CVO ter plaatse volgens de openingsuren van het centrumsecretariaat ( Alle informatie en gegevens zijn te vinden op : rubriek : voor militanten > vorming 22

23 Locatie De lessen vinden plaats in (in lesdagen van 8 uren) : CVO COOVI E. Gryzonlaan Anderlecht (op 4 km van CVO Brussel) NB: Mogelijkheid tot het nuttigen van een middaglunch in ons cursistenrestaurant tegen zeer democratische prijzen. Met de fiets Vanuit Halle : via het afgeschermd fietspad langs het kanaal. Vanuit Brussel-Centrum : fietspad en rustige wegen langs het kanaal. Met de metro Lijn 5 - halte COOVI - CERIA Meer info : plan van het metronetwerk De Lijn: Meer info : website van De Lijn ( Met de bus MIVB : Meer info : website van de MIVB ( Met de trein Zuidstation : bus : metrolijn : 2 of Centraal station : metrolijn : 5 Meer info : website van de NMBS ( Met de wagen Buitenring rond Brussel : Zaventem : richting Heizel - nadien Bergen - Charleroi Vilvoorde : richting Bergen - Charleroi Groot-Bijgaarden : richting Bergen-Charleroi Afrit 16 : Anderlecht / Sint-Pieters-Leeuw Linksaf richting Anderlecht (Bergensesteenweg) Aan de lichten voor het spoorwegviaduct naar rechts (Van Laerlaan) Rechtdoor tot aan de ingang van de COOVI-campus. Binnenring rond Brussel : Richting Gent Afrit 16 : Anderlecht / Sint-Pieters-Leeuw Rechtsaf richting Anderlecht (Bergensesteenweg) Aan de lichten voor het spoorwegviaduct naar rechts (Van Laerlaan) Rechtdoor tot aan de ingang van de COOVI-campus. 23