Godly Play De schepping

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Godly Play De schepping"

Transcriptie

1 1 Godly Play De schepping Dit is de vertaling van het Godly Play verhaal Creation uit: J.W. BERRYMAN, The Complete Guide to Godly Play: An Imaginative Method for Presenting Scripture Stories to Children. 14 Presentations for Fall, Volume 2, Denver, Morehouse Education Resources, 2002, (Vertaling: Christi Loor en Katie Velghe) Focus De scheppingsdagen (Gen. 1,1-2,3) - één van de heilige verhalen - kernpresentatie Materiaal - in de kast met heilige verhalen - 7 vertelplaten - zwarte onderlegger Achtergrond In deze les komen we op het spoor van de ongrijpbare aanwezigheid van God in het verhaal van Gods volk. We spelen verstoppertje met de Heilige Ene en vragen: hoe kunnen we de Gever leren kennen door het geschenk? Bij het materiaal Het materiaal ligt op de bovenste plank van de planken met heilige verhalen van het Oude testament, die in volgorde staan opgesteld van links naar rechts, van de Schepping tot de ballingschap en de terugkeer. Het materiaal, de 7 tekeningen behorend bij de scheppingsdagen, heeft een eigen ondergrond: een zwarte lap stof waar de platen naast elkaar op passen. Voor thuis De dagen van de schepping kunnen heel goed verteld worden tijdens een gezinsvakantie. Je kunt bijvoorbeeld op de eerste dag van de vakantie de eerste plaat pakken en vragen: Ik ben benieuwd wie vandaag licht heeft gezien? Na een rondje van ervaringen delen kun je God danken voor de geschenken in de schepping die jullie die dag hebben ontvangen. Bewegingen Ga weloverwogen en langzaam naar de kast waar het materiaal voor het scheppingsverhaal is. Pak de spullen en ga terug naar de kring. Woorden Kijk. Kijk waar ik naartoe ga. Zie je? Ja.

2 2 Plaats het materiaal naast je en ga goed zitten. Kijk de kring rond. Het kan nodig zijn om te zeggen: Is iedereen klaar? Laat de kinderen zien wat klaar betekent: met gekruiste benen zitten, de handen ontspannen op je enkels. Wacht tot iedereen klaar is. Kijk de kring rond. Glimlach. Nodig uit tot meedoen door zelf openheid uit te stralen. Wacht. Knik ja alsof iemand zou beginnen te praten. Het grote gesprek is nu al begonnen. De kinderen zullen nu beginnen na te denken over de cadeaus die ze hebben gekregen, misschien eerst een fiets, een computerspel, maar misschien ook iets levends. Als dat gebeurt, zeg dan iets over het verschil tussen deze geschenken: levend en niet-levend. Je zou kunnen zeggen: Je zegt niet dat levende of niet-levende geschenken beter zijn. Je vestigt alleen de aandacht op het verschil en de kinderen kunnen reageren als ze dat willen. Bevestig de inbreng van de kinderen. Welk geschenk een kind ook noemt, noem ze allemaal mooi, behalve wanneer je merkt dat een kind wil choqueren of de aandacht van de groep afleiden. Blijf uitnodigen tot inbreng totdat je denkt dat alle kinderen die iets willen zeggen dat ook hebben gedaan. Wat is het grootste geschenk dat je ooit hebt gekregen? Luister. Dit geschenk is anders dan de andere. (Wacht om te zien of kinderen het verschil zelf opmerken). Dit geschenk is niet zoals een fiets. Dit geschenk leeft. Luister. Luister naar de anderen. Het zijn allemaal geschenken. Mooie en grote geschenken. Ja. Ja. Dat is een mooi geschenk. Maak geen rondje, laat niet alle kinderen om de beurt iets zeggen, maar kijk welk kind klaar is om iets te zeggen en geef het de gelegenheid te spreken. Wanneer iedereen die iets wilde zeggen dat heeft gedaan, zeg dan:

3 3 Wist je dat er geschenken zijn die zo groot zijn dat bijna niemand ze opmerkt? Ze zijn zo groot dat je ze nauwelijks kunt zien. Ze zijn zo moeilijk te zien dat de enige manier om te beseffen dat ze er zijn is om een stap terug te doen, of om helemaal terug te gaan naar het begin, of misschien zelfs naar vóór het begin. Neem de opgerolde lap zwart vilt en leg die rechts van je op de grond, zodat de kinderen die tegenover je zitten de platen van links naar rechts kunnen lezen. Rol de lap langzaam uit terwijl je begint te praten. Als de lap helemaal uitgerold is, beweeg je je handen over het hele oppervlak om niets uit te beelden. Maak een beweging van rechts naar links, en strijk de lap in één beweging glad. Teken een glimlach voor de kinderen op de lap, beginnend bij de bovenkant links, naar beneden in het centrum, en dan rechts weer omhoog. In het begin. In het begin was er Tja, in het begin was er eigenlijk niet veel. In het begin was er niets. Behalve, misschien, een enorme glimlach. Maar er was niemand die het zag. Wacht een tijdje en neem dan de eerste plaat (licht en donker). Leg de plaat rechts op de lap, zo dat de donkere kant van de plaat aan het uiteinde ligt. Houd je hand als een scheiding tussen licht en donker. Beweeg je hand naar het lichte gedeelte als je vertelt over het geschenk van het licht. Wanneer je duisternis of licht noemt, gebaar dan naar donker en licht op de plaat. Als je zegt: Het is goed, maak een zegenend gebaar: je hand boven de plaat. Dit is waarschijnlijk het meest belangrijke gebaar in deze bijeenkomst. Leun even achterover, wees voor een moment stil, en ga dan pas verder met de volgende dag. Toen, op die allereerste dag gaf God ons het geschenk van het licht. Nu is er dus niet meer alleen duisternis, maar er is licht en duister. Ik bedoel daarmee niet zomaar het licht van een lamp, of van auto s in de nacht. Ik bedoel niet gewoon het licht van een of ander ding, maar ik bedoel alles van licht, dat licht is. God gaf ons het geschenk van het licht waar alle licht vandaan komt/ dat de bron is van alle licht. Toen God het licht zag, zei God: Het is goed. En dat was het einde van de eerste dag.

4 4 Leg de volgende kaart links naast de eerste dag. Beweeg je hand over de plaat. Je kunt met je vinger de dunne witte lijn volgen van de boog, of je kunt wachten tot de kinderen vragen wat de lijn is. Maak een zegenend gebaar. Op de tweede dag gaf God ons het geschenk van water. Ik bedoel niet gewoon water in een drinkglas, of water in een bad, of onder de douche. Ik bedoel zelfs niet het water in de zee, of het water dat uit de hemel valt als het regent. Ik bedoel alles van water, dat water is. Dat is het water waar alle water vandaan komt/ Dat is het water dat de bron is van alle water. Dit is het hemelgewelf. Het maakt een scheiding tussen water beneden en water boven. Toen God het water zag, zei God: Het is goed. En dat was het einde van de tweede dag. Neem de derde plaat en leg die naast de plaat van de tweede dag. Neem de tijd. Zet je hand verticaal op de plaats als je scheidde zegt. Beweeg je hand naar rechts als je het droge land tevoorschijn laat komen. Wijs naar de groene en groeiende dingen wanneer je ze noemt. Maak met je hand een zegenend gebaar als je zegt: het is goed. Wacht een moment, geniet van dat wat op de derde dag is gegeven. Neem de vierde plaat en leg die naast de plaat van de derde dag. Wijs naar de lichten terwijl je ze noemt. Maak een zegenend gebaar wanneer je zegt: het is goed. Neem tijd, ontspan en geniet van het geschenk van de vierde dag, zoals je na elke dag doet. Op de derde dag gaf God ons het geschenk van droog land. God scheidde het water van het droge, en gaf ons het geschenk van groen en groeiend leven / jong groen. Toen God het droge land zag en het groeiende groen zei God: het is goed. En dat was het einde van de derde dag. Op de vierde dag gaf God ons het geschenk van de dag en de nacht. God gaf ons een manier om onze dagen te tellen. Dit is het grote licht dat over de dag heerst/ voor de dag: de zon, en dit zijn de lichten die heersen over de nacht / voor de nacht: de maan en de sterren. Toen God de dag en de nacht zag, en onze manier om tijd te kennen, zei God: het is goed. Dat was het einde van de vierde dag.

5 5 Neem de vijfde plaat en leg die naast die van de vierde dag. Op de vijfde dag gaf God ons het geschenk van alle schepselen/ levende wezens die vliegen. Niet alleen vogels, maar álle dieren die vliegen. En alle dieren die in water zwemmen. Allemaal. Maak een zegenend gebaar als je zegt: het is goed. Toen God alle schepselen van de lucht en van het water zag zei God: het is goed. Dat was het einde van de vijfde dag. Neem de zesde plaat en leg die naast de plaat van de vijfde dag. Raak de schepselen aan terwijl je ze noemt. Als je zegt: al de geschenken van de andere dagen, beweeg je je rechterhand over alle platen. Maak dan een zegenend gebaar boven de zesde dag als je zegt: het is zeer goed. Op de zesde dag gaf God ons het geschenk van alle levende wezens die op de aarde lopen: schepselen die op twee benen lopen zoals jij en ik, en alle schepselen met nog meer benen om op te lopen. Toen God de schepselen zag met twee benen of met veel benen, en al de geschenken van de andere dagen, zei God: Het is zeer goed. Dat was het einde van de zesde dag. Neem de zevende plaat en leg die naast de plaat van de zesde dag. Als je zegt: alle andere dagen maak je een gebaar over alle platen. Wijs naar de zevende dag. Op de zevende dag rustte God en gaf ons het geschenk van een dag van rust; een dag om alle andere geschenken van de andere dagen te gedenken / herinneren. Hier zie je helemaal niets, omdat mensen op verschillende plaatsen en manieren de grote geschenken van God gedenken / herinneren. Je kunt hier zelf iets neerleggen dat jouw lievelingsplaats om te herinneren toont. Misschien is die plaats in de tuin in een boom, in een kerk, of in je kamer. Het kan in de bergen zijn, aan zee of bij een meer. Ik weet niet waar die plaats voor jou is. Alleen jij weet dat.

6 6 Teken een kruis en een Davidsster (of een zevenarmige kandelaar) terwijl je ze noemt. Wat ik wel weet, is dat deze dag zo speciaal is, dat christenen deze dag het teken geven van een kruis, en Joden het teken van een ster, een Davidsster/of kandelaar. Nu vraag ik me af van welke van deze dagen jij het meeste houdt? Terwijl je de verwonderingsvragen stelt kun je elke plaat langzaam aanwijzen. Bij de laatste vraag kun je twee platen naar je toetrekken zodat ze niet meer op één lijn liggen, bij wijze van suggestie. Je kunt de volgorde van de dagen onderzoeken. Kan die veranderd worden? Hoe vaker je het verhaal vertelt, hoe krachtiger het wordt. Ik vraag me af: welke dag is het belangrijkst? Ik vraag me af welke dag het best bij jou past, of welke dag vooral over jou gaat? Ik vraag me af of het mogelijk is om één van deze dagen weg te laten, en of we dan nog steeds alle dagen hebben die we nodig hebben? Als de vragentijd eindigt, leidt dan de aandacht van de kinderen naar hun keuze van antwoord.

De schepping. Leerplan r.-k. godsdienst

De schepping. Leerplan r.-k. godsdienst De schepping Focus van dit verhaal De focus van dit verhaal ligt op de scheppingsdagen (Gen. 1:1 2:3). Dit verhaal is één van de heilige verhalen. Het verhaal hoort tot de kernpresentatie. Christenen beleven

Nadere informatie

Godly Play De zondvloed en de ark

Godly Play De zondvloed en de ark 1 Godly Play De zondvloed en de ark Dit is de vertaling van het Godly Play verhaal The Flood and the Ark uit: J.W. BERRYMAN, The Complete Guide to Godly Play: An Imaginative Method for Presenting Scripture

Nadere informatie

Godly Play De parabel van de kostbare parel

Godly Play De parabel van de kostbare parel 1 Godly Play De parabel van de kostbare parel Dit is de vertaling van het Godly Play verhaal 'Parable of the Great Pearl' uit: J.W. BERRYMAN, The Complete Guide to Godly Play: An Imaginative Method for

Nadere informatie

Godly Play Parabel van het mosterdzaadje

Godly Play Parabel van het mosterdzaadje 1 Godly Play Parabel van het mosterdzaadje Dit is de vertaling van het Godly Play verhaal 'Parable of the Mustard Seed' uit: J.W. BERRYMAN, The Complete Guide to Godly Play: An Imaginative Method for Presenting

Nadere informatie

Godly Play De gezichten van Pasen IV

Godly Play De gezichten van Pasen IV 1 Godly Play De gezichten van Pasen IV Dit is de vertaling van het Godly Play verhaal De gezichten van Pasen IV uit: J.W. BERRYMAN, The Complete Guide to Godly Play: An Imaginative Method for Presenting

Nadere informatie

Godly Play De gezichten van Pasen VI

Godly Play De gezichten van Pasen VI 1 Godly Play De gezichten van Pasen VI Dit is de vertaling van het Godly Play verhaal De gezichten van Pasen VI uit: J.W. BERRYMAN, The Complete Guide to Godly Play: An Imaginative Method for Presenting

Nadere informatie

Godly Play De gezichten van Pasen III

Godly Play De gezichten van Pasen III 1 Godly Play De gezichten van Pasen III Dit is de vertaling van het Godly Play verhaal De gezichten van Pasen III uit: J.W. BERRYMAN, The Complete Guide to Godly Play: An Imaginative Method for Presenting

Nadere informatie

Godly Play De parabel van de zaaier

Godly Play De parabel van de zaaier 1 Godly Play De parabel van de zaaier Dit is de vertaling van het Godly Play verhaal Parable of the Sower' uit: J.W. BERRYMAN, The Complete Guide to Godly Play: An Imaginative Method for Presenting Scripture

Nadere informatie

Godly Play De Exodus. Focus De uittocht van het volk van God (Exodus 11,1-15,21) - één van de heilige verhalen - kernpresentatie

Godly Play De Exodus. Focus De uittocht van het volk van God (Exodus 11,1-15,21) - één van de heilige verhalen - kernpresentatie 1 Godly Play De Exodus Dit is de vertaling van het Godly Play verhaal The Exodus uit: J.W. BERRYMAN, The Complete Guide to Godly Play: An Imaginative Method for Presenting Scripture Stories to Children.

Nadere informatie

Wees vruchtbaar en word talrijk; bevolk de aarde en onderwerp haar; heers over de vissen van de zee, over de vogels van de lucht, en over al het

Wees vruchtbaar en word talrijk; bevolk de aarde en onderwerp haar; heers over de vissen van de zee, over de vogels van de lucht, en over al het Wees vruchtbaar en word talrijk; bevolk de aarde en onderwerp haar; heers over de vissen van de zee, over de vogels van de lucht, en over al het gedierte dat over de grond kruipt. Het eerste scheppingsverhaal

Nadere informatie

Godly Play De cirkel van het kerkelijk jaar of De liturgische jaarkrans

Godly Play De cirkel van het kerkelijk jaar of De liturgische jaarkrans 1 Godly Play De cirkel van het kerkelijk jaar of De liturgische jaarkrans Dit is de vertaling van het Godly Play verhaal 'The Circle of the Church Year'uit: J.W. BERRYMAN, The Complete Guide to Godly Play:

Nadere informatie

Godly Play De grote familie

Godly Play De grote familie 1 Godly Play De grote familie Dit is de vertaling van het Godly Play verhaal The Great Family uit: J.W. BERRYMAN, The Complete Guide to Godly Play: An Imaginative Method for Presenting Scripture Stories

Nadere informatie

Godly Play De parabel van de barmhartige Samaritaan

Godly Play De parabel van de barmhartige Samaritaan 1 Godly Play De parabel van de barmhartige Samaritaan Dit is de vertaling van het Godly Play verhaal 'Parable of the Good Samaritan' uit: J.W. BERRYMAN, The Complete Guide to Godly Play: An Imaginative

Nadere informatie

Bijbel voor Kinderen presenteert TOEN GOD ALLES MAAKTE

Bijbel voor Kinderen presenteert TOEN GOD ALLES MAAKTE Bijbel voor Kinderen presenteert TOEN GOD ALLES MAAKTE Geschreven door: E. Duncan Hughes Illustraties door: Byron Unger en Lazarus Aangepast door: Bob Davies en Tammy S. Vertaald door: Arnold Krul Geproduceerd

Nadere informatie

1 In het begin. In het begin leefde alleen God. De Heere God is er altijd geweest. En Hij maakte de hemel en de aarde.

1 In het begin. In het begin leefde alleen God. De Heere God is er altijd geweest. En Hij maakte de hemel en de aarde. 1 In het begin GENESIS 1:1-25 In het begin leefde alleen God. De Heere God is er altijd geweest. En Hij maakte de hemel en de aarde. De aarde is nat en donker. God wil van de aarde iets heel moois maken.

Nadere informatie

GENESIS JANUARI 2017, LUNTEREN Evert Jan Hempenius

GENESIS JANUARI 2017, LUNTEREN Evert Jan Hempenius EN GENESIS 1 21 JANUARI 2017, LUNTEREN Evert Jan Hempenius Welk plaatje past het beste bij een jongere en bij jou, kies telkens uit kleur / grijs deel de keuzes kort met elkaar. De ontgoddelijkte wereld

Nadere informatie

GP De doop. NB deze tekst mag uitsluitend gebruikt worden in het kader van GP trainingen en pilots

GP De doop. NB deze tekst mag uitsluitend gebruikt worden in het kader van GP trainingen en pilots GP De doop Bij dit verhaal Focus: inwijding door water en door de Heilige Geest Liturgisch verhaal Kernpresentatie Materiaal: Locatie: Focuskast Materiaal: groot dienblad met een schaal (symbool voor doopvont),

Nadere informatie

TOEN GOD ALLES MAAKTE

TOEN GOD ALLES MAAKTE Bijbel voor Kinderen presenteert TOEN GOD ALLES MAAKTE Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: Byron Unger en Lazarus Aangepast door: Bob Davies en Tammy S. Vertaald door: Erna van Barneveld

Nadere informatie

Voorbereiding op de Eerste Heilige Communie. Kind, Ik blijf altijd bij je

Voorbereiding op de Eerste Heilige Communie. Kind, Ik blijf altijd bij je Voorbereiding op de Eerste Heilige Communie Kind, Ik blijf altijd bij je Eerste Communieproject 2 DIT BEN IK De volgende bladzijde gaat over jou! Vraag aan papa of mama een foto van jezelf. Je mag ook

Nadere informatie

De kostbare parel. Foto s van het materiaal

De kostbare parel. Foto s van het materiaal De kostbare parel Focus van dit verhaal De focus van dit verhaal ligt bij de koopman en de parel van grote waarde (Mattheus 13:45) Dit verhaal is een parabel en behoort tot de kernpresentatie. Lesdoelen

Nadere informatie

In het vorige hoofdstuk werd de schepping van de hemel besproken. 1 In dit hoofdstuk gaat het over de schepping van de aarde.

In het vorige hoofdstuk werd de schepping van de hemel besproken. 1 In dit hoofdstuk gaat het over de schepping van de aarde. In het vorige hoofdstuk werd de schepping van de hemel besproken. 1 In dit hoofdstuk gaat het over de schepping van de aarde. In het begin schiep God de hemel en de aarde. (Genesis 1:1) De hemel: De geestelijke,

Nadere informatie

Noach bouwt een ark Genesis 6-8

Noach bouwt een ark Genesis 6-8 2 Noach bouwt een ark Genesis 6-8 Het is niet fijn meer op de aarde. De mensen maken ruzie, ze vechten en ze zijn God vergeten. Maar er is één man die anders is. Dat is Noach. Op een dag praat God met

Nadere informatie

Intochtslied. Thema van de dienst : Schepping. Organist/piano : Jan Bremer. Mededelingen van de kerkenraad. Zondag 4 Augustus 2013

Intochtslied. Thema van de dienst : Schepping. Organist/piano : Jan Bremer. Mededelingen van de kerkenraad. Zondag 4 Augustus 2013 Zondag 4 Augustus 2013 Thema van de dienst : Schepping Voorganger : ds. J.W. Stam Organist/piano : Jan Bremer Mededelingen van de kerkenraad Lied: Ps. 19: 1 en 2 >> Intochtslied vers 2 >> 1 2. God heeft

Nadere informatie

Materiaal: In de focuskast stukken: de heilige familie, en het figuur van de opgestane Christus geen onderlegger

Materiaal: In de focuskast stukken: de heilige familie, en het figuur van de opgestane Christus geen onderlegger GODLY PLAY VERDIEPINGSLES: DE HEILIGE FAMILIE liturgisch handelen Focus: de belangrijkste begrippen uit het christelijke taalveld: geboorte, leven, dood en opstanding van Jezus Christus Materiaal: In de

Nadere informatie

wat is dat eigenlijk? Denk mee over acht grote vragen

wat is dat eigenlijk? Denk mee over acht grote vragen Geloven, wat is dat eigenlijk? Denk mee over acht grote vragen pagina 10 Hoe is de wereld ontstaan? pagina 26 Waarom bestaat de mens? pagina 42 Wat is geloven? pagina 58 Wie is God? pagina 74 Waarom heeft

Nadere informatie

Duurzaam denken en doen

Duurzaam denken en doen Duurzaam denken en doen In het onderling menselijk verkeer en onze houding tegenover de schepping is het mogelijk af te wijken van de gebaande paden en lef te tonen om verder te denken. Als antwoord op

Nadere informatie

De exodus. Foto s van het materiaal

De exodus. Foto s van het materiaal De exodus Focus van dit verhaal De focus van dit verhaal ligt bij de uittocht van het volk van God (Exodus 11:1 15:21). Het verhaal is één van de heilige verhalen en behoort tot de kernpresentatie. Lesdoelen

Nadere informatie

Kleur op school Nummer 1, jaargang 7 Groep 1-2 Materialen

Kleur op school Nummer 1, jaargang 7 Groep 1-2 Materialen Kleur op school Nummer 1, jaargang 7 Groep 1-2 Materialen 1. Ouderbrief 2. Kleurplaat les 2 3. Scheppingsverhalen Beste Ouders De Kinderboekenweek draait dit jaar om natuur, wetenschap en techniek. In

Nadere informatie

De Bijbel open (05-01)

De Bijbel open (05-01) 1 De Bijbel open 2013 1 (05-01) Vandaag is het de eerste zaterdag in het nieuwe jaar 2013. Ik wil deze uitzending beginnen met u van harte een gezegend Nieuwjaar toe te wensen. Maar wat is een gezegend

Nadere informatie

Jaar A - Jezus! Samen op weg

Jaar A - Jezus! Samen op weg B I J L A G E B I J J A A R A Gebeden en liederen GEBEDEN GEKEND IN HEEL DE WERELD INHOUDSTAFEL Onze Vader Onze Vader, die in de Hemel zijt, Uw Naam worde geheiligd, Uw Rijk kome, Uw wil geschiede op aarde

Nadere informatie

De grote familie. Foto s van het materiaal

De grote familie. Foto s van het materiaal De grote familie Focus van dit verhaal De focus in dit verhaal ligt bij God en het volk van God (Genesis 12 15, 24). Dit verhaal is één van de heilige verhalen en behoort tot de Kernpresentatie. Lesdoelen

Nadere informatie

Arie van der Veer & Ellen Laninga. Luister maar. Met illustraties van Rike Janssen. Boekencentrum

Arie van der Veer & Ellen Laninga. Luister maar. Met illustraties van Rike Janssen. Boekencentrum Luister maar Met illustraties van Rike Janssen Arie van der Veer & Ellen Laninga Boekencentrum Verhalen uit het Oude Testament 4 Het begin van de wereld God maakt de wereld Genesis 1:1-2:4 Lang, heel

Nadere informatie

Bijbel voor Kinderen presenteert NOACH EN DE ZONDVLOED

Bijbel voor Kinderen presenteert NOACH EN DE ZONDVLOED Bijbel voor Kinderen presenteert NOACH EN DE ZONDVLOED Geschreven door: E. Duncan Hughes Illustraties door: Byron Unger en Lazarus Aangepast door: M. Maillot en Tammy S. Vertaald door: Arnold Krul Geproduceerd

Nadere informatie

NOACH EN DE ZONDVLOED

NOACH EN DE ZONDVLOED Bijbel voor Kinderen presenteert NOACH EN DE ZONDVLOED Geschreven door: E. Duncan Hughes Illustraties door: Byron Unger en Lazarus Aangepast door: M. Maillot en Tammy S. Vertaald door: Arnold Krul Geproduceerd

Nadere informatie

Liturgie van de dienst op dankdag 7 november 2012 met de kinderen van de hervormde basisscholen in de Oude Kerk van Barneveld.

Liturgie van de dienst op dankdag 7 november 2012 met de kinderen van de hervormde basisscholen in de Oude Kerk van Barneveld. Liturgie van de dienst op dankdag 7 november 2012 met de kinderen van de hervormde basisscholen in de Oude Kerk van Barneveld. Voorganger Ouderling van dienst Organist Dirigent Schriftlezing : ds. P. Molenaar

Nadere informatie

De schepping van hemel en aarde, volgens de Bijbel uit het boek Genisis H1-H3.

De schepping van hemel en aarde, volgens de Bijbel uit het boek Genisis H1-H3. De schepping van hemel en aarde, volgens de Bijbel uit het boek Genisis H1-H3. [1] 1 In het begin schiep God de hemel en de aarde2 De aarde was nog woest en doods, en duisternis lag over de oervloed, maar

Nadere informatie

NOACH EN DE ZONDVLOED

NOACH EN DE ZONDVLOED Bijbel voor Kinderen presenteert NOACH EN DE ZONDVLOED Geschreven door: E. Duncan Hughes Illustraties door: Byron Unger en Lazarus Aangepast door: M. Maillot en Tammy S. Vertaald door: Arnold Krul Geproduceerd

Nadere informatie

KINDEREN VAN HET LICHT

KINDEREN VAN HET LICHT KINDEREN VAN HET LICHT Verteller: Het gebeurde in een donkere nacht, heel lang geleden, dat er herders in het veld waren, die de wacht hielden over hun schapen. Zij stonden net wat met elkaar te praten,

Nadere informatie

Bijbelrooster zondag 7 t/m maandag 15 april

Bijbelrooster zondag 7 t/m maandag 15 april Bijbelrooster zondag 7 t/m maandag 15 april Elke week besteedt Puntuit aandacht aan Bijbelstudie rond een bepaald onderwerp. Komende week is het thema De grote Schepper, in samenwerking met de Jeugdbond

Nadere informatie

In deze docentenhandleiding vindt u alle benodigde informatie om deze lessenserie uit te kunnen voeren.

In deze docentenhandleiding vindt u alle benodigde informatie om deze lessenserie uit te kunnen voeren. Inleiding In deze media lessenserie voor groep 7 en 8 gaan we inzoomen op de theorie van de schepping vanuit de Bijbel en de oerknal vanuit wetenschappelijk oogpunt. De kinderen maken via verschillende

Nadere informatie

EEN PRINS WORDT EEN HERDER

EEN PRINS WORDT EEN HERDER Bijbel voor Kinderen presenteert EEN PRINS WORDT EEN HERDER Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: M. Maillot en Lazarus Aangepast door: E. Frischbutter en Sarah S. Vertaald door: Erna van Barneveld

Nadere informatie

De boom van Isaï. Vragen. Lezen: Jesaja 11:1-10

De boom van Isaï. Vragen. Lezen: Jesaja 11:1-10 1 De boom van Isaï Lezen: Jesaja 11:1-10 Heb je weleens een afgekapte boom gezien? Wat in de grond blijft zitten, noem je een tronk. De boom lijkt helemaal dood. In de Bijbel wordt de familie van Isaï

Nadere informatie

Hartelijk Welkom bij

Hartelijk Welkom bij Hartelijk Welkom bij Tienduizend redenen Opwekking 733 De zon komt op, maakt de morgen wakker; mijn dag begint met een lied voor U. Heer, wat er ook gebeurt en wat mij mag overkomen, laat mij nog zingen

Nadere informatie

De barmhartige Samaritaan

De barmhartige Samaritaan De barmhartige Samaritaan Focus van dit verhaal De focus van dit verhaal ligt bij de Samaritaan en de gewonde reiziger (Lucas 10:30-35). Dit verhaal is een parabel en behoort tot de kernverhalen. Leerplandoelen

Nadere informatie

Liturgie 7 mei 2017 Morgendienst. Ik zal er zijn

Liturgie 7 mei 2017 Morgendienst. Ik zal er zijn Liturgie 7 mei 2017 Morgendienst Ik zal er zijn Hoe wonderlijk mooi is uw eeuwige Naam. Verborgen aanwezig deelt U mijn bestaan. Waar ik ben, bent U: wat een kostbaar geheim. Uw naam is Ik ben en Ik zal

Nadere informatie

Vraag aan de zee. Vraag aan de tijd. wk 3. wk 2

Vraag aan de zee. Vraag aan de tijd. wk 3. wk 2 Bladzijde negen, Bladzijde tien, Krijg ik het wel ooit te zien? Ander hoofdstuk, Nieuw begin.. Maar niets, Weer dicht, Het heeft geen zin. Dan probeer ik achterin dat dikke boek. Dat ik daar niet vaker

Nadere informatie

Dankbaarheidskalender

Dankbaarheidskalender Dankbaarheidskalender Schrijf elke dag één of een aantal punten op waar je dankbaar voor bent. Het kunnen geschenken zijn die je vandaag hebt ontvangen, zoals bijvoorbeeld: ik ben dankbaar dat ik vandaag

Nadere informatie

DE HEMEL, GODS PRACHTIGE THUIS

DE HEMEL, GODS PRACHTIGE THUIS Bijbel voor Kinderen presenteert DE HEMEL, GODS PRACHTIGE THUIS Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: Lazarus Aangepast door: Sarah S. Vertaald door: Arnold Krul Geproduceerd door: Bible for

Nadere informatie

JEZUS DE GEWELDIGE LERAAR

JEZUS DE GEWELDIGE LERAAR JEZUS DE GEWELDIGE LERAAR Bijbel voor Kinderen presenteert Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: Byron Unger en Lazarus Aangepast door: E. Frischbutter en Sarah S. Vertaald door: Arnold Krul

Nadere informatie

Samen met Jezus op weg

Samen met Jezus op weg Samen met Jezus op weg KERK & WERELD Korte Schipstraat 16 2800 Mechelen Tekst: Myrjam De Keyser 1. De laatste keer samen Jezus en zijn leerlingen willen graag het paasfeest vieren. Daarvoor zijn ze naar

Nadere informatie

Nieske Selles-ten Brinke God kent jou! Dagboek voor kinderen 5+

Nieske Selles-ten Brinke God kent jou! Dagboek voor kinderen 5+ Nieske Selles-ten Brinke God kent jou! Dagboek voor kinderen 5+ Uitgeverij Jes! Zoetermeer Bij de productie van dit boek is gebruikgemaakt van papier dat het keurmerk Forest Stewardship Council (FSC )

Nadere informatie

De tien Geboden. Tien belangrijke regels. Aangepaste dienst Zondag 17 april 2016 Ds. Henk Bondt

De tien Geboden. Tien belangrijke regels. Aangepaste dienst Zondag 17 april 2016 Ds. Henk Bondt De tien Geboden Of Tien belangrijke regels Aangepaste dienst Zondag 17 april 2016 Ds. Henk Bondt Welkom Mededelingen Votum en groet Zingen: Gezang 119: 1 en 2 De kerk van alle tijden kent slechts één vaste

Nadere informatie

Nieuwe geboorte in het koninkrijk. les 1 FOLLOW

Nieuwe geboorte in het koninkrijk. les 1 FOLLOW Nieuwe geboorte in het koninkrijk les 1 DEEL 3 FOLLOW DE GEBOORTE Leven begint met een man en vrouw die elkaar liefhebben. Diep in het binnenste van de buik van de moeder ontstaat nieuw leven. Het duurt

Nadere informatie

De gelijkenis van de twee zonen. Eerst lezen Daarna volgen er vragen en opdrachten

De gelijkenis van de twee zonen. Eerst lezen Daarna volgen er vragen en opdrachten De gelijkenis van de twee zonen Lees : Mattheüs 21:28-32 Eerst lezen Daarna volgen er vragen en opdrachten Gelijkenissen Toen de Heere Jezus op aarde was, heeft Hij gelijkenissen verteld om de mensen veel

Nadere informatie

Liturgie Jeugddienst Nijbroek in samenwerking met de jeugddienstcommissie van Terwolde 19 oktober 2014. Selfie? Ie-self!

Liturgie Jeugddienst Nijbroek in samenwerking met de jeugddienstcommissie van Terwolde 19 oktober 2014. Selfie? Ie-self! Liturgie Jeugddienst Nijbroek in samenwerking met de jeugddienstcommissie van Terwolde 19 oktober 2014 Selfie? Ie-self! Voorganger: Dhr. G.J. Heinen Muzikale medewerking: koor van Groot Schuylenburg uit

Nadere informatie

Lees : Mattheüs 25:14-30

Lees : Mattheüs 25:14-30 De gelijkenis van de talenten Lees : Mattheüs 25:14-30 Eerst lezen. Daarna volgen er vragen en opdrachten Gelijkenissen Toen de Heere Jezus op aarde was, heeft Hij gelijkenissen verteld om de mensen veel

Nadere informatie

Heb ik Jezus nodig??

Heb ik Jezus nodig?? Heb ik Jezus nodig?? Een eerlijke vraag. Ton de Ruiter Een helder antwoord via zes korte vragen. Korte inleiding naar de eerste vraag. Volgens de Bijbel verkondigde Jezus iets bijzonders: goed nieuws!

Nadere informatie

GOD TEST ABRAHAM S LIEFDE

GOD TEST ABRAHAM S LIEFDE Bijbel voor Kinderen presenteert GOD TEST ABRAHAM S LIEFDE Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: Byron Unger en Lazarus Aangepast door: M. Maillot en Tammy S. Vertaald door: Arnold Krul Geproduceerd

Nadere informatie

Gezinsdagboek Dank de Schepper. Genesis 1:1-2:3

Gezinsdagboek Dank de Schepper. Genesis 1:1-2:3 Gezinsdagboek Dank de Schepper Genesis 1:1-2:3 1 Gezinsfolder Hoe werkt deze gezinsfolder? Gezinsopdrachtje Beschrijving voor de ouders van een kleine doe-opdracht om met elkaar als gezin te doen. De plek

Nadere informatie

Johannes 20,24-29 Gelukkig als je niet ziet en toch gelooft!

Johannes 20,24-29 Gelukkig als je niet ziet en toch gelooft! Johannes 20,24-29 Gelukkig als je niet ziet en toch gelooft! Gezinsdienst Liturgie Zingen: - EL 478 Zing, zing, zingen maakt blij - Weet je dat de lente komt? Stil gebed Votum / groet Zingen: Gez 94,1.3.6

Nadere informatie

JEZUS KIEST TWAALF DISCIPELEN

JEZUS KIEST TWAALF DISCIPELEN Bijbel voor Kinderen presenteert JEZUS KIEST TWAALF DISCIPELEN Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: Byron Unger en Lazarus Aangepast door: E. Frischbutter en Sarah S. Vertaald door: Arnold

Nadere informatie

DE WONDEREN VAN JEZUS

DE WONDEREN VAN JEZUS Bijbel voor Kinderen presenteert DE WONDEREN VAN JEZUS Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: Byron Unger en Lazarus Aangepast door: E. Frischbutter en Sarah S. Vertaald door: Arnold Krul Geproduceerd

Nadere informatie

14:15 uur 7-jun. Ds H D Bondt. Opw 708 : Efeze 2 : Opw 174 : Opw 717 : Opw 698 : Opw 616 : Opw 347 : Opw 733 :

14:15 uur 7-jun. Ds H D Bondt. Opw 708 : Efeze 2 : Opw 174 : Opw 717 : Opw 698 : Opw 616 : Opw 347 : Opw 733 : 14:15 uur 7-jun Ds H D Bondt Opw 708 : Efeze 2 : 4-10 Opw 174 : Opw 717 : Opw 698 : Opw 616 : Opw 347 : Opw 733 : Opwekking 708 - Hoe groot is uw trouw Kom, zing voor de Heer, die eeuwig regeert, die nooit

Nadere informatie

Antoine in Nepal. Karel Peeraer.

Antoine in Nepal. Karel Peeraer. Antoine in Nepal Karel Peeraer www.ezelen.be Een wereldreis naar geluk! Welkom Het is fijn wandelen als de natuur je rugzakje draagt. Antoine wandelt door de bergen. Zijn oogjes kijken in het rond. Plots

Nadere informatie

Sterzingen 2016 Viering

Sterzingen 2016 Viering Sterzingen 2016 Viering Bouwen aan een wereld Sterzanger Vandaag vieren we dat wijze mensen hoopvol op weg wilden gaan. Zij lieten zich leiden door een ster, hadden aandacht voor het nieuwe dat zich aandiende.

Nadere informatie

GOD TEST ABRAHAMS LIEFDE

GOD TEST ABRAHAMS LIEFDE Bijbel voor Kinderen presenteert GOD TEST ABRAHAMS LIEFDE Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: Byron Unger en Lazarus Aangepast door: M. Maillot en Tammy S. Vertaald door: Arnold Krul Geproduceerd

Nadere informatie

Lied 362 (Op Toonhoogte) Gezang 328 (Liedboek voor de Kerken)

Lied 362 (Op Toonhoogte) Gezang 328 (Liedboek voor de Kerken) Gezang 328 (Liedboek voor de Kerken) Here Jezus, om uw woord zijn wij hier bijeengekomen. Laat in 't hart dat naar U hoort uw genade binnenstromen. Heilig ons, dat wij U geven hart en ziel en heel ons

Nadere informatie

Hotel Hallo - Thema 2 Hallo TELEVISIE KIJKEN

Hotel Hallo - Thema 2 Hallo TELEVISIE KIJKEN Hotel Hallo - Thema 2 Hallo opdrachten TELEVISIE KIJKEN 1. Knip de strip. Strip Knip de strip los langs de stippellijntjes. Leg de stukken omgekeerd en door elkaar heen op tafel. Draai de stukken weer

Nadere informatie

Laat het feest zijn in de huizen, mensen dansen op de straat, als het onrecht buigt voor Jezus en het volk weer bidden gaat.

Laat het feest zijn in de huizen, mensen dansen op de straat, als het onrecht buigt voor Jezus en het volk weer bidden gaat. Hartelijk welkom Laat het feest zijn in de huizen Opwekking 553 Laat het feest zijn in de huizen, mensen dansen op de straat, als het onrecht buigt voor Jezus en het volk weer bidden gaat. In de bergen,

Nadere informatie

God heeft mensen gemaakt om van Zijn glorie te genieten.

God heeft mensen gemaakt om van Zijn glorie te genieten. Les 3 God heeft mensen gemaakt om van Zijn glorie te genieten. Thema s: -God heeft mensen naar Zijn beeld gemaakt om te tonen hoe bijzonder Hij is. -God verlangt ernaar om een intieme relatie te hebben

Nadere informatie

Wij nemen afscheid van: Janneke Ellenkamp

Wij nemen afscheid van: Janneke Ellenkamp Wij nemen afscheid van: Janneke Ellenkamp *15 augustus 1965 17 november 2014 21 november 2014 OC Losserhof 1 Janneke wordt binnengedragen door familie, Tijdens het binnendragen zingen we: Dank u voor deze

Nadere informatie

Toen God Adam en Eva schiep, bereikte de Schepping haar hoogste niveau: inderdaad, het was zeer goed. (v. 31).

Toen God Adam en Eva schiep, bereikte de Schepping haar hoogste niveau: inderdaad, het was zeer goed. (v. 31). Les 2 voor 9 januari 2016 Licht was God schiep zes e dingen op eerste zes dagen van de Schepping (Genesis 1): Land en zee waren Vegetatie was Het uitspansel was Zeedieren en vogels waren En God zag al

Nadere informatie

Wonderlijk gemaakt Zondag 25 januari 2015 9.00 uur Oude Kerk

Wonderlijk gemaakt Zondag 25 januari 2015 9.00 uur Oude Kerk LITURGIE VOOR DE KERK EN SCHOOL-THEMADIENST In samenwerking met de Julianaschool Wonderlijk gemaakt Zondag 25 januari 2015 9.00 uur Oude Kerk Welkom en bekendmakingen Intochtslied (schoolpsalm): Psalm

Nadere informatie

Gedichten. Vergeet de Vader niet. Vergeet de Vader niet, al klinkt het engelenlied, zijn Zoon moest van Hem scheiden, om ons heil te bereiden.

Gedichten. Vergeet de Vader niet. Vergeet de Vader niet, al klinkt het engelenlied, zijn Zoon moest van Hem scheiden, om ons heil te bereiden. Gedichten Vergeet de Vader niet. al klinkt het engelenlied, zijn Zoon moest van Hem scheiden, om ons heil te bereiden. Zijn Liefde is zo groot, dat Hij zijn Kind wou zenden, al in een wisse dood. toen

Nadere informatie

Inleiding. Omdat de Romeinse keizer Augustus wil weten hoeveel mensen er in zijn rijk

Inleiding. Omdat de Romeinse keizer Augustus wil weten hoeveel mensen er in zijn rijk Inleiding Omdat de Romeinse keizer Augustus wil weten hoeveel mensen er in zijn rijk wonen, moet iedereen geteld worden in de plaats waar zijn familie vandaan komt. Daarom moet Jozef, uit de stam van David,

Nadere informatie

Exodus 17,1-7 - Water uit de rots voor mensen met een kort lontje

Exodus 17,1-7 - Water uit de rots voor mensen met een kort lontje Exodus 17,1-7 - Water uit de rots voor mensen met een kort lontje Aangepaste dienst Liturgie Voor de dienst speelt de band drie liederen Opwekking 11 Er is een Heer Opwekking 277 Machtig God, sterke Rots

Nadere informatie

Liefde als kruispunt. Parochie Sint-Jozef Aalst Kruisoplegging Welkomstlied

Liefde als kruispunt. Parochie Sint-Jozef Aalst Kruisoplegging Welkomstlied Parochie Sint-Jozef Aalst Kruisoplegging 2007 Liefde als kruispunt Welkomstlied kom en vier het feest met mij. kom en vier het feest met mij. kom en vier het feest met mij. luister naar het Woord van God.

Nadere informatie

wat is passend? naar aanleiding van Paulus brief aan de Kolossenzen wil ik dat uitwerken voor 4 categorieën vier kringen

wat is passend? naar aanleiding van Paulus brief aan de Kolossenzen wil ik dat uitwerken voor 4 categorieën vier kringen vandaag wil ik dit gebod toepassen op het geloofsgesprek onderwerp van de gemeenteavond komende week onze overtuiging is dat zulke gesprekken hard nodig zijn voor de opbouw van onze gemeente tegelijk is

Nadere informatie

Samen houden we de website up-to-date!

Samen houden we de website up-to-date! Organiseer je een nieuwe (eenmalige of vaker terugkerende) activiteit binnen BOEI 90? Valt er een door jou georganiseerde activiteit uit of verandert er iets in de data hiervan? Laat het weten aan communicatie@boei90.nl!

Nadere informatie

1 Tessalonicenzen 1. Begin van de brief

1 Tessalonicenzen 1. Begin van de brief 1 Tessalonicenzen 1 Begin van de brief Paulus groet de christenen in Tessalonica 1 Dit is een brief van Paulus, Silvanus en Timoteüs, aan de christenen in de stad Tessalonica. Jullie horen bij God, de

Nadere informatie

Beste vrienden, ik mag jullie vandaag vertellen over de laatste week van het leven van Jezus.

Beste vrienden, ik mag jullie vandaag vertellen over de laatste week van het leven van Jezus. 1 Beste vrienden, ik mag jullie vandaag vertellen over de laatste week van het leven van Jezus. 2 Het verhaal De Goede Week Trouw, Hoop en Spijt Ik wil jullie vandaag vertellen over de Goede Week. Dat

Nadere informatie

Heer, U kent mij als geen ander U weet of ik zit of sta en U kent ook mijn gedachten voordat ik iets zeggen ga

Heer, U kent mij als geen ander U weet of ik zit of sta en U kent ook mijn gedachten voordat ik iets zeggen ga Hieronder staan de teksten van nieuwe liedjes, zodat jullie ze thuis ook kunnen oefenen: 'k Heb Jezus nodig heel mijn leven 'k Heb Jezus nodig, heel mijn leven. 'k Heb Jezus nodig, dag aan dag, in m'n

Nadere informatie

Motieven 1: Een wereld

Motieven 1: Een wereld Motieven 1: Een wereld Doelstellingen: Doel eerste subthema Een wereld om vrij te zijn De catechisanten leren inzien dat vrijheid in Bijbelse zin bij het leven van mensen hoort en ze vormen een mening

Nadere informatie

Johanna Kruit. Gedichten, geïnspireerd door bomen. Geheimen

Johanna Kruit. Gedichten, geïnspireerd door bomen. Geheimen 1 Gedichten, geïnspireerd door bomen Geheimen In het donker huizen bomen die overdag gewoner zijn. Wij slaan de bochten van een pad mee om en gaan, ontkomen aan het licht af op geheimen.kleine geluiden

Nadere informatie

DE RIJKE MAN, DE ARME MAN

DE RIJKE MAN, DE ARME MAN Bijbel voor Kinderen presenteert DE RIJKE MAN, DE ARME MAN Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: M. Maillot en Lazarus Aangepast door: M. Maillot en Sarah S. Vertaald door: Arnold Krul Geproduceerd

Nadere informatie

Deze preek is geschreven door ds Rob Vreugdenhil. Destijds predikant in Lelystad.

Deze preek is geschreven door ds Rob Vreugdenhil. Destijds predikant in Lelystad. Deze preek is geschreven door ds Rob Vreugdenhil. Destijds predikant in Lelystad. Wij hebben in onze gemeente de traditie dat met hemelvaart een deel van de gemeente gaat kamperen. Dat kamperen is overdag

Nadere informatie

de doop zoals wij die kennen is afkomstig van niemand minder dan de Here Jezus zelf

de doop zoals wij die kennen is afkomstig van niemand minder dan de Here Jezus zelf de doop zoals wij die kennen is afkomstig van niemand minder dan de Here Jezus zelf kort voordat Hij naar de hemel ging gaf hij zijn leerlingen deze opdracht: trek erop uit en maak alle volken tot mijn

Nadere informatie

Bemoediging en groet

Bemoediging en groet GEZINSDIENST 8 november 2015; Immanuëlkerk; ds. Wim Barenrecht; m.m.v.gerard de Waardt, de muziekgroep en Christelijke Basisschool de Groene Hoek De kaarsen worden aangestoken Moment van stilte voor persoonlijke

Nadere informatie

Paasmorgen 2014: Wees niet bang!! Lezingen: Gen.2:2,3 en Gen.1:1-5 en Matt.28:1-10

Paasmorgen 2014: Wees niet bang!! Lezingen: Gen.2:2,3 en Gen.1:1-5 en Matt.28:1-10 1 Paasmorgen 2014: Wees niet bang!! Lezingen: Gen.2:2,3 en Gen.1:1-5 en Matt.28:1-10 Een goede traditie is het om op de vroege paasmorgen het licht tegemoet te lopen: opstaan in het nacht en de zon op

Nadere informatie

Refrein: Als het regent in jouw hart en je kunt alleen maar huilen, kom dan bij me, hou me vast, in mijn armen mag je schuilen.

Refrein: Als het regent in jouw hart en je kunt alleen maar huilen, kom dan bij me, hou me vast, in mijn armen mag je schuilen. Ellen en Patrick Nooit meer je stem, nooit meer je lach, Alles gaat terug, naar die éne dag. De pijn vanbinnen, het doet zo n zeer, Ze zeggen dat het mindert, maar wanneer... Intredelied: M n oma is gestorven

Nadere informatie

MORGENGEBED. in de morgen van de achtste dag. Volheid der dagen. Gereformeerde Kerk Nieuwe Pekela 1 januari Welkom

MORGENGEBED. in de morgen van de achtste dag. Volheid der dagen. Gereformeerde Kerk Nieuwe Pekela 1 januari Welkom MORGENGEBED Welkom -2- in de morgen van de achtste dag Volheid der dagen Openingswoorden Wij zijn hier bijeengekomen op de vroege ochtend in dit nieuwe jaar om God te bidden om licht en wijsheid, om vuur

Nadere informatie

ÉÉN GOD ÉÉN WEG. Emmaus Correspondence School te Dubuque, U.S.A. (Dutch One God, one way )

ÉÉN GOD ÉÉN WEG. Emmaus Correspondence School te Dubuque, U.S.A. (Dutch One God, one way ) ÉÉN GOD ÉÉN WEG Alle rechten voorbehouden, niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd en/of openbaar gemaakt, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever. Info/Contact Postbus

Nadere informatie

Opwekking 346: Opwekking 167:

Opwekking 346: Opwekking 167: Opwekking 346: Maak ons tot een stralend licht een stralend licht Tot de wereld ziet wie haar het leven geeft. Laat het schijnen door ons heen. Maak ons tot een woord van hoop een levend woord dat U verlossing

Nadere informatie

PETRUS EN DE KRACHT VAN HET GEBED

PETRUS EN DE KRACHT VAN HET GEBED Bijbel voor Kinderen presenteert PETRUS EN DE KRACHT VAN HET GEBED Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: Janie Forest Aangepast door: Ruth Klassen Vertaald door: Importantia Publishing Geproduceerd

Nadere informatie

Bijbel voor Kinderen presenteert PETRUS EN DE KRACHT VAN HET GEBED

Bijbel voor Kinderen presenteert PETRUS EN DE KRACHT VAN HET GEBED Bijbel voor Kinderen presenteert PETRUS EN DE KRACHT VAN HET GEBED Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: Janie Forest Aangepast door: Ruth Klassen Vertaald door: Importantia Publishing Geproduceerd

Nadere informatie

7-12 jaar Scharrelavontuur. 7-12 jaar Scharrelavontuur

7-12 jaar Scharrelavontuur. 7-12 jaar Scharrelavontuur Geluiden Wees 1 minuut helemaal stil. Luister naar de geluiden om je heen. Hoeveel geluiden heb je gehoord? Welke geluiden heb je herkend? Je eigen geur maken Verzamel verschillende soorten blaadjes, mos,

Nadere informatie

Paasviering 2014. Vandaag sluiten we het project Schatzoekers af en vieren we het feest van de opstanding.

Paasviering 2014. Vandaag sluiten we het project Schatzoekers af en vieren we het feest van de opstanding. Welkom Vandaag sluiten we het project Schatzoekers af en vieren we het feest van de opstanding. Gebed (groep 6) Lieve God, we zijn hier bij elkaar gekomen om Pasen te vieren het feest van de opstanding

Nadere informatie

EEN MAN DOOR GOD GESTUURD

EEN MAN DOOR GOD GESTUURD Bijbel voor Kinderen presenteert EEN MAN DOOR GOD GESTUURD Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: Byron Unger en Lazarus Aangepast door: E. Frischbutter en Sarah S. Vertaald door: Arnold Krul

Nadere informatie

Doop Zoé Een nieuw leven, een klein wonder. Het klinkt zo gewoon, maar het is voor ons zo heel bijzonder...

Doop Zoé Een nieuw leven, een klein wonder. Het klinkt zo gewoon, maar het is voor ons zo heel bijzonder... Doop Zoé 21-06 06-2008 Een nieuw leven, een klein wonder. Het klinkt zo gewoon, maar het is voor ons zo heel bijzonder... Begroeting God, U hebt ons samengeroepen rond dit kind dat staat aan het begin

Nadere informatie

Hoe praat je over het geloof?

Hoe praat je over het geloof? Hoe praat je over het geloof? Waarom praat je over het geloof? Ieder die de naam van de Heere aanroept, zal worden gered. 14 Maar hoe kunnen ze Hem aanroepen als ze niet in Hem geloven? En hoe kunnen ze

Nadere informatie