Ingrid Visscher. Coverstory. Geboren 11 september 1962 in Velp. Leeft met echtgenoot en dochter van 14

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Ingrid Visscher. Coverstory. Geboren 11 september 1962 in Velp. Leeft met echtgenoot en dochter van 14"

Transcriptie

1 Coverstory Ingrid Visscher Geboren 11 september 1962 in Velp Leeft met echtgenoot en dochter van 14 Opleiding Atheneum A (1980) Amersfoort, Nederlands recht (1987) Rijksuniversiteit Utrecht Werkervaring : AEGON: Diverse managementfuncties in schadeverzekeringsbedrijf : Nuts Verzekeringen / Delta Lloyd Verzekeringen: o.a. directievoorzitter van Delta Lloyd Zorgverzekeringen heden: operationeel directeur UNICEF Nederland. Lid van tweehoofdige directie. Verantwoordelijk voor Marketing, Fondsenwerving, Financiën, Control, P&O, ICT, Vrijwilligersbeleid- en organisatie. Lid van club Voorburg/Rijswijk e.o. 6 De Soroptimist - april 2014

2 Auteur: Ally de Vries Fotograaf: Janita Sassen Kinderen moeten verder kunnen, op een zo menswaardig mogelijke manier A LS W E EEN A F S PRAAK MA KEN VOOR D IT INTERVIEW NO EMT I N G RID V I SSCHER UNICEF EEN MOOI E O R GANISATIE. ZE IS ER Z E S JAAR O PERA TIO NEEL D IRECTEU R EN VERA NTWOOR D E L IJK VOOR MA RKE- TING, FO N DSENW ERVING EN BED RIJFS V O ERING. T IJD ENS HE T G E S PREK, IN HAAR W ERKKA MER, VIND T Z E D E EERD ERE O M S CHRIJVING NIET TO EREIKEND, FA NTASTIS CHE O R GANISATIE PAST VOLGENS H AAR BETER. H ET KL INKT G E DURFD, Z EKER U IT D E MO N D VA N EEN S ERIEUZE BEL EIDSVROUW Ik kan het onderbouwen zegt ze lachend, als reactie op mijn opgetrokken wenkbrauwen. En daarmee is eigenlijk meteen de toon van het gesprek gezet: zij wil graag helder maken waar deze bekende non-gouvernementele organisatie (ngo) voor staat én hoe ze werkt, zodat wij Soroptimisten weten met wie we samenwerken als we Syrische vluchtelingenkinderen helpen. Ze typeert UNICEF allereerst als een organisatie met een serieuze taakopvatting. Wat haar in Ingrids ogen echter bijzonder maakt, is de missie of opdracht: een betere wereld voor kinderen realiseren. Dit werken aan een betere wereld voor en met kinderen is, als je deze doelstelling goed op je laat inwerken, toch iets fantastisch? Of je dat nu doet via gezondheidszorg of onderwijs, met noodhulp of door langere termijn-projecten, de kern van ons werk is mee te helpen aan activiteiten die alle kinderen, ook de armsten en kleinsten, uitzicht bieden op een leven in een rechtvaardiger en veiliger wereld. Het is niet het enige wat Ingrid motiveert, ook de respons die de organisatie krijgt, draagt daaraan bij. Als ik me even beperk tot Nederland: weet je dat we hier jaarlijks zo n 70 miljoen euro aan financiële steun krijgen? En dat meer dan 30 miljoen euro afkomstig is van vaste donateurs? Als je daar eenmalige giften en nalatenschappen bij optelt dan zit je rond 45 miljoen euro of meer. Maar, zo voegt ze er in één adem aan toe: deze geweldige steun brengt tegelijkertijd óók inspannings- De Soroptimist - april

3 Coverstory van bewindspersonen. Ik was zó trots op die man en zó blij dat ik bij diezelfde organisatie hoorde. Je bent als Nederlandse gewend aan een vrij goed gereguleerde maatschappij waar iedereen zich in het algemeen behoorlijk aan regels en voorschriften houdt. Die vanzelfsprekendheid gaat niet overal op. verplichtingen voor ons met zich mee. Als mensen zoveel vertrouwen in je hebben, dan kun je niet anders dan zo zorgvuldig mogelijk met je taken en middelen omgaan. Protocollen en strenge eisen Belangrijk zijn in dit kader strenge eisen en protocollen. Vooral in haar begintijd viel deze disciplinaire vormgeving haar op. Als jurist kon ze zich in die strakheid uiteraard wel vinden, maar ze vroeg (en vraagt) zich ook wel eens af of die discipline altijd terecht was (of is). Je bent als Nederlandse gewend aan een vrij goed gereguleerde maatschappij waar iedereen zich in het algemeen behoorlijk aan regels en voorschriften houdt. Die vanzelfsprekendheid gaat niet overal op. Dat wist ik natuurlijk wel, maar ik moest in het begin toch wel wennen aan die voortdurende controle op het naleven van voorschriften. UNICEF besteedt heel veel geld in de 155 landen waar 8 De Soroptimist - april 2014 ze actief is en dat gaat gepaard met strak toezicht op de manier waarop de samenwerkingspartners opereren en zich verantwoorden. Ze onderschrijft echter het nut ervan, niet in de laatste plaats geholpen door ervaringen in de praktijk. Een bezoek met een sponsor aan Kenia maakte in dit verband veel indruk: Je moet weten dat UNICEF de zaken in een land primair voor elkaar krijgt door samenwerking met de overheid. UNICEF reikt daarbij kennis, methoden en middelen aan. Ons bezoek had destijds vrij kort na de verkiezingen plaats en een regionale pas gekozen governor wilde kennis maken met UNICEF en de verantwoordelijke leidinggevende. Deze was afkomstig uit Rwanda, dus letterlijk en figuurlijk een man met afstand tot het betrokken gebied en de politieke elite. Ik heb zelden iemand zo goed voorbereid, met zoveel kennis van zaken, duidelijk horen maken hoe UNICEF werkt en welke eisen en voorwaarden zij aan samenwerking verbindt, ook als het gaat om steun Professionaliteit Minstens zoveel indruk maakte in die beginjaren de professionaliteit van de medewerkers op haar. En eigenlijk is dat nog steeds zo, stelt Ingrid nadenkend vast: Dat bleek overigens óók in het Keniaanse voorbeeld: die leidinggevende had niet alleen veel kennis van zaken, hij wist daarnaast ook heel goed hoe hij met de nieuwe politieke leiders om moest gaan; hij liet hen in hun waarde maar behield nadrukkelijk zelf de regie. Ik vond ook dat zó knap. Deze nadruk op professionaliteit noemt Ingrid een tweede, belangrijk kenmerk van de organisatie. Je vindt die overal en op alle niveaus. En uiteraard ook in de eigen Nederlandse organisatie. Het behoort tot mijn taken deze professionaliteit te bewaken. Ze maakte er ook zelf kennis mee, toen ze zes jaar geleden solliciteerde. Ik had met twintig jaren werkervaring zeker het een en ander te bieden, maar in een organisatie als de onze hoort bij professionaliteit ook betrokkenheid. Dus werden mijn motivatie en inbreng toen flink getoetst. Terecht hoor, want ik kwam uit de verzekeringsbranche, wat toch wel een andere wereld is. Ik heb als voordeel dat ik die andere belevingswereld redelijk goed ken; in relaties met zakelijke partners is dat soms nog wel eens nuttig. Dat zijn ook sponsoren, maar omdat zij vaak meer doen dan alleen geld geven, spreken we liever van zakelijke partners. De samenwerking met de Soroptimisten kun je trouwens ook zo zien: die brengt ons bijvoorbeeld extra publiciteit. Omgaan met geld Donateurs en zakelijke partners zijn voor UNICEF essentieel: zonder hen geen organisatie en geen activiteiten. Om de doelstellingen van UNICEF Nederland te kunnen realiseren is kostenbeheersing zeer belangrijk. Ook die valt onder de verantwoordelijkheid van Ingrid Visscher. Mensen stellen

4 terecht vragen over onkosten en overhead als ze geld voor een goed doel doneren. Ik ben er trots op dat wij die kosten ruim onder de normen van het Centraal Bureau Fondsenwerving (CBF) kunnen houden. Het CBF stelt 25% als maximum voor fondsenwervende kosten; wij slaagden er de laatste jaren in om ons kostenpercentage ruim beneden de 20% te houden. In 2012 bedroeg dit bijvoorbeeld 16,8%. Dit betekent concreet dat van elke euro afgerond 83 cent daadwerkelijk aan de doelen wordt besteed. Wereldwijde slagkracht Al pratend over professionaliteit en degelijkheid komen we op de slagkracht van UNICEF. Wij zijn, zoals gezegd in 155 landen actief. We kunnen daardoor snel inspelen op calamiteiten of andere noodsituaties, zoals nu bijvoorbeeld in Syrië en Turkije, waar de vluchtelingenstromen almaar toenemen. Inkomsten en bestedingen van UNICEF Nederland (2012) * UNICEF Nederland kon in 2012 bogen op afgerond 70,5 miljoen euro aan inkomsten. Van dit bedrag werd 81,7 % (57,6 miljoen euro) besteed aan kinderen en kinderrechten. Hiervan ging 52,1 miljoen euro (73,9%) naar UNICEF International. De resterende 5,5 miljoen euro (7,8%) werd gebruikt voor draagvlakvergroting, educatie en pleitbezorging in Nederland. De 57,6 miljoen euro van/voor UNICEF International werd als volgt besteed: > 37,9 miljoen euro ging naar programma s, aangewezen door UNICEF International; > 11,7 miljoen euro was voor programma s, aangedragen door UNICEF Nederland) ** ; > 2,5 miljoen werd ingezet voor noodhulp. * Bron: Kijk op 2012 n.a.v. jaarverslag UNICEF Nederland over dat jaar. ** Het Back to School project is hier een voorbeeld van. Bij deze geoormerkte projecten zijn de onkosten bovendien lager, zij bedragen rond 8%. De werkzaamheden van UNICEF kunnen ruwweg in twee soorten worden ingedeeld: noodhulp en tijdelijke steunverlening en daarnaast langdurige samenwerkingsinspanningen. Noodhulp wordt gegeven als er dringend behoefte aan is, de meeste aandacht krijgen lange termijn inspanningen. Dan moet je denken aan beleidsbeïnvloeding, verbeteren van wet- en regelgeving, stimuleren van betere levensomstandigheden, onderwijs, voeding, gezondheidszorg. Eigenlijk een breed terrein, maar wel met kinderrechten en kinderbescherming als centrale thema s. Daar hoort ook lobbyen bij, politieke beïnvloeding, voorlichting UNICEF International kent 36 landen met een eigen, nationaal comité. Nederland is daar één van. De fondsen die door de nationale comité s worden geworven gaan naar UNICEF International in New York. Van daaruit worden de opbrengsten wereldwijd verdeeld over de programma s. Een deel van deze geldstroom mag echter door een nationaal comité worden geoormerkt. De samenwerking met de Soroptimisten bij de hulpverlening aan Syrische vluchtelingenkinderen in Turkije is daar een voorbeeld van. Met als voordeel dat communicatielijnen kort gehouden kunnen worden, er snel ingespeeld kan worden op ontwikkelingen en rapportages actueel zijn. Nadruk op respect De vluchtelingenproblematiek in Syrië en de omringende landen is momenteel een belangrijk onderdeel van UNICEF s bemoeienissen. Ingrid Visscher is als verantwoordelijke bestuurder van UNICEF Nederland én als Soroptimist blij met de samenwerking. Als Soroptimisten streven we een rechtvaardiger wereld na, als UNICEF doen we dat ook, met de nadruk op kinderen. Ik wil hier nog wel graag bij aantekenen dat respect bij ons veel aandacht krijgt: hoe vreselijk de omstandigheden, hoe vijandig de verhoudingen, wij doen er alles aan om het belang van respectvol omgaan met elkaar te stimuleren. Ook in het onderwijs aan de vluchtelingenkinderen. Of misschien is het wel beter om te zeggen, juist in dit onderwijs. Zij moeten immers verder kunnen, op een zo menswaardig mogelijke manier. Ingrid en UNICEF-collega Nicky Jansen De Soroptimist - april

5 Auteur: Ally de Vries Nicky Jansen: onze communicatieve steun en toeverlaat bij UNICEF Schrijven over UNICEF is voor Nicky Jansen een dagelijkse bezigheid. Op papier en op internet. Daar is ze journalist voor, of, specifieker: medewerker op de afdeling communicatie van de organisatie en chef redactie van UNICEF Magazine. Kort geleden was ze drie weken in Turkije. Voor haar werk. Maar de reis bleek voor haar persoonlijk minstens zo belangrijk, zó ingrijpend waren de ontmoetingen met vluchtelingen. Een van de beelden die ze voorlopig althans niet meer kwijtraakt: de van blijdschap huilende vader, omdat er belangstelling was voor de omstandigheden waarin zijn gezin en vele andere zich bevinden. De tolk, die Nicky begeleidde, vertelde haar dat hij smeekte om vooral te luisteren. un je het je voorstellen? vraagt Nicky, terugdenkend aan deze ontmoeting: iemand die zó blij is met alleen al een beetje aandacht? Ik was natuurlijk over de situatie geïnformeerd, had met diverse betrokkenen gesproken, wist van de problemen, maar als je met de rauwe werkelijkheid in en buiten de vluchtelingenkampen kennis maakt, dan is dat wel even iets heel anders. Die werkelijkheid ruikt anders, ziet er anders uit, voelt anders, hoort anders. En die komt met een geweldige kracht bij je binnen. Terug in Nederland moet ze 10 De Soroptimist - april 2014 er over rapporteren, schrijven, praten, vertellen. Zoals in een bijeenkomst van de onlangs gevormde landelijke werkgroep van Soroptimisten, die zich met UNICEF inzet voor het project Back to School, het speciale onderwijsaanbod gericht op Syrische vluchtelingenkinderen in Turkije. Nicky maakt beeldend duidelijk hoe groot het belang van dit onderwijs is, wijst op de deskundigheid waarmee dit binnen de kampen al gerealiseerd wordt en ook op de succesvolle trauma-aanpak in diezelfde kampen, vertelt over de hoop en de structuur die het (weer) volgen van onderwijs met zich meebrengen. Later geeft in een meer persoonlijk gesprek nog nadrukkelijker aan hoe intensief deze vertaalslagen tussen werkelijkheid en communicatieve verbeelding voor haar zijn. Je wilt een en ander zo juist en duidelijk mogelijk overbrengen en tegelijkertijd besef je dat alles wat je vertelt anders is als je het voor je neus ziet gebeuren. Betekenis Nicky Jansen (24) zal de eerste zijn om te zeggen dat ze nog veel kan le- ren, ook al werkt ze inmiddels ruim twee jaar bij UNICEF. Ik liep er stage en daarna mocht ik blijven, kreeg ik een baan aangeboden. En kort geleden was ik dus naar Turkije Menige communicatiestudent zou voor zo n droomcarrière tekenen. Zij zelf ook? Eerlijk gezegd ben ik daar nooit zo mee bezig geweest. Ik schrijf al langer, begon op het vwo met bijdragen voor het Noordhollands Dagblad, ging daarna in Amsterdam bij de UvA communicatiewetenschap studeren maar bleef ondertussen ook journalistiek bezig. Daarna kwam de stage. En mijn Masters, vorig jaar. Ik vind ook zelf wel dat ik mazzel heb, maar ik bedoel daarmee dan vooral dat ik bij deze organisatie aan de slag kon. Eigenlijk besef ik pas nu, na mijn ervaringen in Turkije, hoeveel betekenis het werken hier heeft, voor mijn eigen leven én voor mij als communicatievrouw. UNICEF heeft mij in haar hart gesloten en ik haar, zeker na deze reis. Welke boodschap geeft ze ons, in dit beginstadium van de samenwerking voor Back to School graag mee? Dan kan ik niet anders dan terugdenken aan die vader, die zó blij was met de aandacht voor zijn gezin, zijn kinderen. Dus vooral luisteren. Wij van onze kant zullen er alles aan doen om jullie van informatie te voorzien. Daarbij hebben we het grote voordeel dat de onderwijscoördinator van de activiteiten in Turkije een Nederlandse deskundige is, die hier vroeger werkte. Dat maakt de communicatie in elk geval gemakkelijker.

6 Landelijk Project Syrië Back to School - doe je mee? We kunnen nu echt aan de slag: de samenwerking tussen onze Unie en UNICEF Nederland is inmiddels formeel een feit. Dit houdt in dat wij als Nederlandse Soroptimisten bijdragen aan de onderwijsprogramma s voor Syrische vluchtelingenkinderen in Turkije. Daarvoor stellen we tenminste drie ton beschikbaar, te verdelen over drie jaar (t/m december 2016); dat is jaarlijks euro. Daarnaast willen we ook awareness voor de situatie in en buiten de kampen bevorderen, waar alleen al in Turkije ruim mensen proberen te overleven, in omstandigheden waar wij ons geen voorstelling van kunnen maken. UNICEF Nederland voorziet onze organisatie van accurate informatie en materiaal. Daarmee kunnen wij met elkaar in en door dit landelijke project laten zien dat wij bevlogen vrouwen zijn die er samen met UNICEF aan bijdragen dat de Syrische kinderen in Turkije weer naar school kunnen. Al 17 clubs hebben hun medewerking toegezegd en 40 andere bespreken hoe dit project in te passen is in hun plannen Hoe gaan we dit bereiken? Er wordt gewerkt aan het opzetten van een landelijke doorlopende actie, maar ook aan suggesties voor fundraising door individuele clubs waaruit je inspiratie voor jouw club kunt opdoen. Via de PWI-ers en de Marktplaatspagina Syrië Back to School komen binnenkort meer informatie en achtergrond materiaal beschikbaar. Waar kun je informatie krijgen? De clubs zullen door regioteams van informatie voorzien worden, waarbij de regiocoördinatoren aanspreekpunt zijn voor de clubs. Je kunt met alle vragen bij hen terecht, benader hen ook om te kijken wat ze voor jouw club kunnen betekenen, hoe ze je kunnen ondersteunen. Je kunt je club aanmelden bij dit team, rechtstreeks via de regiocoördinator: > Noord Luc de Wit: dewit.y@home.nl > Oost Astrid Landa: astrid.landa@home.nl > Midden VACATURE voor dit project. Mail tot nader order: Olenka van Ardenne: vanarden@xs4all.nl > Zuid-Oost Mariëtte van Strien: mvanstrien@live.nl > Zuid-West Marja Reunis: reunis@edpnet.be > West en Noord West Dietlindt Seijsener: dietlindt@gmail.com NO LOST GENERATION Wij willen onze ogen hiervoor niet sluiten. En jij? Dietlindt Seijsener (Landelijke werkgroep Syrië Back to School ) Op vrijdag 4 april was het zover: de samenwerking tussen UNICEF Nederland en onze Unie van Soroptimistclubs werd een officieel feit met de ondertekening van de intentieverklaring door beide partijen. Ingrid Visscher, operationeel directeur van UNICEF Nederland (links) en Anna Kuijper, president van de onze Unie (rechts) kweten zich met zichtbaar genoegen van hun taak. De plechtigheid had plaats in Voorburg, in het gebouw van UNICEF Nederland. De samenwerking beslaat een periode van drie jaar (t/m december 2016) en behelst in elk geval de aanschaf van een mobiele school en rugzakjes met leermiddelen; daarnaast wordt jaarlijks bekeken welke activiteiten eveneens ondersteuning verdienen. Voor de inspanningen wordt een totaalbedrag van minimaal ,- toegezegd, gelijkelijk te verdelen over de genoemde drie jaren. De bedragen zijn door UNICEF geoormerkt, waardoor onkosten tot 8% beperkt kunnen blijven. De Soroptimist - april

Wat bijzonder dat wij hier vandaag tijdens jullie jaarafsluiting aanwezig mogen zijn en iets mogen vertellen.

Wat bijzonder dat wij hier vandaag tijdens jullie jaarafsluiting aanwezig mogen zijn en iets mogen vertellen. Beste vrouwen, beste Soroptiminsten, Wat bijzonder dat wij hier vandaag tijdens jullie jaarafsluiting aanwezig mogen zijn en iets mogen vertellen. Mijn naam is Clemy de Rooy en ik ben hier met Zakeya Hashemi.

Nadere informatie

Professioneel communiceren: belangrijk onderdeel van dit boek en deze lessen DENK NA: WAAR KAN JE ALS JURIDICH MEDEWERKER TERECHTKOMEN?

Professioneel communiceren: belangrijk onderdeel van dit boek en deze lessen DENK NA: WAAR KAN JE ALS JURIDICH MEDEWERKER TERECHTKOMEN? Hoofdstuk 1 Leerdoelen pg 17 Link tussen leerdoelen en toets stof 1.1 Juridisch medewerker Algemene vaardigheden besproken: Op de hoogte zijn (kennis) Informatie op papier kunnen zetten Goed kunnen lezen

Nadere informatie

Doel project Naam project PFR nr (SIE) Bijdrage club ( ) Extra bijdrage (1)

Doel project Naam project PFR nr (SIE) Bijdrage club ( ) Extra bijdrage (1) JAARLIJKSE VRAGENLIJST CLUBS 2017-2018 Clubnaam Almere Programma en Pleitbezorging 1. Welke projecten heeft de club in 2017-2018 ondersteund? Doel project Naam project PFR nr (SIE) Bijdrage club ( ) Extra

Nadere informatie

Preek De vrouw die Jezus beslissing veranderde. Lieve gemeente,

Preek De vrouw die Jezus beslissing veranderde. Lieve gemeente, Lieve gemeente, We zien het niet vaak in de Bijbel, maar in het verhaal dat we vandaag gelezen hebben is Jezus toch ronduit bot te noemen en buitengewoon onvriendelijk op het onbeschofte af, tegen een

Nadere informatie

Beleidsplan

Beleidsplan Stichting Hart van Hoop Beleidsplan 2016-2018 Samen Zijn Verbindt Ons A. Visie en Missie Stichting Hart van Hoop staat voor hoop en verbinding met elkaar. Wij hebben een passie voor mensen en willen dit

Nadere informatie

Jouw leven & werk. Werkboek voor deelnemers

Jouw leven & werk. Werkboek voor deelnemers Jouw leven & werk Werkboek voor deelnemers Colofon Dit werkboek voor deelnemers hoort bij de cursus Jouw leven & werk. Dit is een cursus voor laaggeletterden die nadenken over de vraag of zij willen gaan

Nadere informatie

VRAGEN REACTIES GOEDE DOELEN. Amnesty International (te zien in de reportage)

VRAGEN REACTIES GOEDE DOELEN. Amnesty International (te zien in de reportage) VRAGEN # Hoeveel donateurs werven jullie jaarlijks met straatwerving? # Hoe lang blijven deze mensen vervolgens donateur? # Wanneer word ik als donateur rendabel voor Amnesty International? Aangezien er

Nadere informatie

Fondsenwervingsbeleid Saffier De Residentiegroep en Zorginstelling Saffier De Residentie

Fondsenwervingsbeleid Saffier De Residentiegroep en Zorginstelling Saffier De Residentie Fondsenwervingsbeleid Saffier De Residentiegroep en Zorginstelling Saffier De Residentie 1 Inleiding Saffier De Residentiegroep is een vernieuwende organisatie waar het welzijn van de cliënt voorop staat.

Nadere informatie

Gedragscode. Gewoon goed doen

Gedragscode. Gewoon goed doen Gedragscode Gewoon goed doen 2 Inhoudsopgave pagina 1. Missie, ambitie en kernwaarden 4 2. Gewoon goed doen 5 3. Waarom een gedragscode? 6 4. Omgaan met de patiënt/klant: respectvol en gastvrij 7 5. Professioneel

Nadere informatie

WELKOM VRIJWILLIGER 1

WELKOM VRIJWILLIGER 1 WELKOM VRIJWILLIGER 1 INHOUD WELKOM 3 DE KERN VAN ONS VRIJWILLIGERSBELEID 4 SOORTEN VRIJWILLIGERSWERK 5 WAT VRAGEN WE VAN JOU? 6 WAT BIEDEN WE? 8 RANDVOORWAARDEN EN FACILITEITEN 10 2 WELKOM VAN HARTE WELKOM

Nadere informatie

10 Tips voor nóg meer opdrachten

10 Tips voor nóg meer opdrachten Geen tweede kans voor een eerste indruk & Interesse in je klant Professionele opnames, Aantekeningen & De winnende offerte Pagina 2 Pagina 3 Materiaalkennis & Hoe praat je met je klant? Marketing & Wat

Nadere informatie

Nieuwsbulletin afterworknet juli 2015 Redacteur Mw. Myra Koomen Fotograaf Mw. Maritsa de Meza

Nieuwsbulletin afterworknet juli 2015 Redacteur Mw. Myra Koomen Fotograaf Mw. Maritsa de Meza Nieuwsbulletin afterworknet juli 2015 Redacteur Mw. Myra Koomen Fotograaf Mw. Maritsa de Meza Inleiding Afterworknet bestaat nu een half jaar. In 6 maanden tijd is het netwerk gegroeid naar bijna 100 betrokken

Nadere informatie

NN statement of Living our Values

NN statement of Living our Values NN statement of Living our Values Onze doelstelling Onze geschiedenis gaat terug tot 1845. Sindsdien is ons bedrijf gefuseerd, gegroeid en veranderd, maar de kern van wie wij zijn is hetzelfde gebleven:

Nadere informatie

Doel project Naam project PFR nr (SIE) Bijdrage club ( ) Extra bijdrage (1) Economische positie Podium Almeers Talent voor Alkind

Doel project Naam project PFR nr (SIE) Bijdrage club ( ) Extra bijdrage (1) Economische positie Podium Almeers Talent voor Alkind JAARLIJKSE VRAGENLIJST CLUBS 2016-2017 Clubnaam Almere Programma en Pleitbezorging 1. Welke projecten heeft de club in 2016-2017 ondersteund? Doel project Naam project PFR nr (SIE) Bijdrage club ( ) Extra

Nadere informatie

Directeur/bestuurder Peter Meijs aan het woord. Nieuwe leidinggevenden bij SDW stellen zich voor

Directeur/bestuurder Peter Meijs aan het woord. Nieuwe leidinggevenden bij SDW stellen zich voor SDWNIEUWS Informatie voor cliënten, ouders en cliëntvertegenwoordigers oktober 2010 BELANGRIJKE Informatie voor jou, lees dit blad goed! Directeur/bestuurder Peter Meijs aan het woord > Lees verder op

Nadere informatie

Voorbeeld voordat de kinderen van groep 4 en 5 naar KBC gaan: Jongens en meisjes, wie van jullie puzzelt wel eens? En dan bedoel ik zo n puzzel.

Voorbeeld voordat de kinderen van groep 4 en 5 naar KBC gaan: Jongens en meisjes, wie van jullie puzzelt wel eens? En dan bedoel ik zo n puzzel. Lezen: Handelingen 18:24-19:7 Preek over doop met de heilige Geest (??) Voorbeeld voordat de kinderen van groep 4 en 5 naar KBC gaan: Jongens en meisjes, wie van jullie puzzelt wel eens? En dan bedoel

Nadere informatie

Maak zelf geld. Lesvoorbereiding. Verwondering. Kennis

Maak zelf geld. Lesvoorbereiding. Verwondering. Kennis Geld graad 1 Lesvoorbereiding Maak zelf geld Print 1 keer het verhaal Isaura s droom, Toon Isaura's foto op het smartboard Print de Braziliaanse munt, de real uit. Verwondering Lees het verhaal Isaura

Nadere informatie

REGLEMENT DIRECTIE - De directie van de stichting: Stichting SOS-Kinderdorpen Nederland, statutair gevestigd te Amsterdam (hierna: "de stichting");

REGLEMENT DIRECTIE - De directie van de stichting: Stichting SOS-Kinderdorpen Nederland, statutair gevestigd te Amsterdam (hierna: de stichting); REGLEMENT DIRECTIE - De directie van de stichting: Stichting SOS-Kinderdorpen Nederland, statutair gevestigd te Amsterdam (hierna: "de stichting"); in aanmerking genomen het volgende: A) de statutaire

Nadere informatie

Datum 13 maart 2014 Betreft Beantwoording vragen Van Laar over de Humanitarian Action for Children van UNICEF

Datum 13 maart 2014 Betreft Beantwoording vragen Van Laar over de Humanitarian Action for Children van UNICEF Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Binnenhof 4 Den Haag Bezuidenhoutseweg 67 2594 AC Den Haag Postbus 20061 NederlandNederland www.rijksoverheid.nl BZ-2014.19096 Betreft Beantwoording

Nadere informatie

Zelfsturende teams hebben in de meeste organisaties 4 doelen: Tevreden cliënten Tevreden medewerkers Kwaliteit van zorg Financieel gezond zijn

Zelfsturende teams hebben in de meeste organisaties 4 doelen: Tevreden cliënten Tevreden medewerkers Kwaliteit van zorg Financieel gezond zijn 1 Kaders bij zelfsturing: financieel gezond zijn Zelfsturende teams hebben in de meeste organisaties 4 doelen: Tevreden cliënten Tevreden medewerkers Kwaliteit van zorg Financieel gezond zijn Financieel

Nadere informatie

Meer dan een dak boven het hoofd

Meer dan een dak boven het hoofd Meer dan een dak boven het hoofd Welkom op de 121 e Landelijke Diaconale Dag Landelijke Diaconale Dag: een hoogtepunt! Meer dan een dak boven het hoofd. Geloven in delen. Als het diaconale werk in het

Nadere informatie

Gedragscode Bureau Financieel Toezicht

Gedragscode Bureau Financieel Toezicht Gedragscode Bureau Financieel Toezicht Welke uitgangspunten geven richting aan ons gedrag? INLEIDING Deze gedragscode beschrijft de waarden die richting geven aan het werken bij het Bureau Financieel Toezicht

Nadere informatie

Voor jezelf? Les 1 Welkom!

Voor jezelf? Les 1 Welkom! Voor jezelf? Les 1 Welkom! Welkom! Dit is de cursus Voor jezelf? Wil je voor jezelf beginnen? Droom je ervan een eigen bedrijfje te starten? Zou je dit ook kunnen? In deze cursus ga je dit onderzoeken.

Nadere informatie

Onze leerkrachten weten wat er thuis speelt

Onze leerkrachten weten wat er thuis speelt Onze leerkrachten weten wat er thuis speelt Op St. Paulus, een basisschool in een achterstandswijk in Heerlen, hebben de meeste kinderen veel aan hun hoofd. Met een traumasensitieve benadering creëren

Nadere informatie

Als problemen zich opstapelen kun jij van betekenis zijn. Wij zijn Present. Jij ook?

Als problemen zich opstapelen kun jij van betekenis zijn. Wij zijn Present. Jij ook? Als problemen zich opstapelen kun jij van betekenis zijn. Wij zijn Present. Jij ook? Achter elke voordeur gaat weleens iets mis Hulpverleners kunnen niet alles alleen oplossen. Achter elke voordeur gaat

Nadere informatie

Papa, je snapt er ook helemaal niets van he!

Papa, je snapt er ook helemaal niets van he! TIM VAN DER VLIET Papa, je snapt er ook helemaal niets van he! HANDBOEK MET LESSEN VAN KINDEREN Over mij Ik... heb twee regels als het over de opvoeding van mijn kinderen gaat. 1 Je hebt je eigen pad 2

Nadere informatie

De OZG, ons ziekenhuis. met elkaar, respectvol, gastvrij

De OZG, ons ziekenhuis. met elkaar, respectvol, gastvrij De OZG, ons ziekenhuis met elkaar, respectvol, gastvrij De OZG, óns ziekenhuis De eerste keer dat ik binnenkwam bij de Ommelander Ziekenhuis Groep in 2011 voelde dat voor mij als binnenlopen in een huis

Nadere informatie

Probleem? Geen probleem. Met de vaardigheden die Humanitas je aanreikt, verander je je leven. Helemaal zelf. En het mooie is: iedereen kan het.

Probleem? Geen probleem. Met de vaardigheden die Humanitas je aanreikt, verander je je leven. Helemaal zelf. En het mooie is: iedereen kan het. ONTMOET HUMANITAS Probleem? Geen probleem. Met de vaardigheden die Humanitas je aanreikt, verander je je leven. Helemaal zelf. En het mooie is: iedereen kan het. Zonder uitzondering. Lukt het je niet alleen,

Nadere informatie

Aangenaam: Guido. Informatie over kennismaken met Guido. gelooft

Aangenaam: Guido. Informatie over kennismaken met Guido. gelooft Aangenaam: Guido Informatie over kennismaken met Guido gelooft Welkom op Guido Als u deze brochure leest dan heeft u uw zoon of dochter aangemeld voor GSG Guido. Guido is een gereformeerde school voor

Nadere informatie

Jaarverslag februari 2016 Versie 1.0

Jaarverslag februari 2016 Versie 1.0 Jaarverslag 2015 24 februari 2016 Versie 1.0 Voorwoord Het afgelopen jaar is de wereldwijde vluchtelingenproblematiek veel in het nieuws geweest. Naast de problematiek op macroniveau stort SiHVA zich voornamelijk

Nadere informatie

BureauJeugdzorgDrenthe. februari 2005 / 05 004

BureauJeugdzorgDrenthe. februari 2005 / 05 004 BureauJeugdzorgDrenthe februari 2005 / 05 004 Bureau Jeugdzorg Drenthe Jeugdreclassering Heel wat jongeren tussen 12 en 18 komen in aanraking met jeugdreclassering. Justitie of de Raad voor de Kinder bescherming

Nadere informatie

JAARVERSLAG 2014 samenvatting

JAARVERSLAG 2014 samenvatting JAARVERSLAG 2014 samenvatting SOLidariedade zet zich in voor de toekomst van jongeren in Brazilië. Voorwoord door directeur Anouk Cleven KLEIN BLIJVEN Klein beginnen en klein blijven, dat was ons streven

Nadere informatie

Elke dag zo goed mogelijk.

Elke dag zo goed mogelijk. Elke dag zo goed mogelijk. Iedereen wil genieten, ontspannen en ontwikkelen. Op z n eigen wijze en binnen z n eigen mogelijkheden. Voor mensen met een verstandelijke beperking en een intensieve zorgvraag

Nadere informatie

IK GA VOOR DE SCHOOL VOOR VEILIGHEID MBOAMERSFOORT.NL

IK GA VOOR DE SCHOOL VOOR VEILIGHEID MBOAMERSFOORT.NL IK GA VOOR DE SCHOOL VOOR VEILIGHEID MBOAMERSFOORT.NL JE HEBT EEN STERK KARAKTER JIJ HOUDT HET VEILIG Je voelt je goed. Je wil graag de samenleving veiliger maken. Geldt dit voor jou? Dan past een opleiding

Nadere informatie

Op hun knieën blijven ze wachten op het antwoord van Maria. Maar het beeld zegt niets terug.

Op hun knieën blijven ze wachten op het antwoord van Maria. Maar het beeld zegt niets terug. 1950 Het huilende beeld De zon schijnt met hete stralen op het kleine dorpje. Niets beweegt in de hitte van de middag. De geiten en koeien slapen in de schaduw. De blaadjes hangen stil aan de bomen. Geen

Nadere informatie

IK WIL JOU NIET VERLIEZEN

IK WIL JOU NIET VERLIEZEN IK WIL JOU NIET VERLIEZEN De Vloer Op Jr. in de klas Leeftijd: 9-12 jaar, 13-15 jaar Niveau: bovenbouw basisonderwijs, onderbouw voortgezet onderwijs Tijd: 55 min Benodigdheden: beamer of digibord, internetverbinding,

Nadere informatie

Netwerken, duurzame relaties aangaan door positieve eerste indruk

Netwerken, duurzame relaties aangaan door positieve eerste indruk Workshop Netwerken Netwerken, duurzame relaties aangaan door positieve eerste indruk Breekt het zweet je uit als je het woord netwerken hoort? Toch netwerken we overal, ook jij: in de rij bij de bakker,

Nadere informatie

RAPPORTAGE WACHTKAMERINTERVIEWS

RAPPORTAGE WACHTKAMERINTERVIEWS RAPPORTAGE WACHTKAMERINTERVIEWS Huisartsenpraktijk De Vries ARGO BV 2014 Rapportage wachtkamerinterview Inleiding Onder de cliënten van huisartsenpraktijk de Vries is vorig jaar een tevredenheidsonderzoek

Nadere informatie

Zo ga je aan de slag met: Mijn verhaal

Zo ga je aan de slag met: Mijn verhaal Zo ga je aan de slag met: Mijn verhaal Mijn verhaal In deze tijd wordt de persoon als geheel met zijn talenten en intrinsieke motivatie steeds belangrijker. Door hun verhaal te schrijven ontdekken mensen

Nadere informatie

Agenda Datum Tijdstip Activiteit

Agenda Datum Tijdstip Activiteit Kom erbij! Nieuwsbrief 6 Zondag 27 januari 2019 Activiteiten voor kinderen en jongeren in de Emmaüsparochie De Burght, Potgieterplein, Uithoorn In de Burght wordt veel voor kinderen georganiseerd. Ook

Nadere informatie

UNIEBERICHT mei 2017

UNIEBERICHT mei 2017 UNIEBERICHT mei 2017 Programma en Pleitbezorging: Olenka van Ardenne, programmacoordinator@soroptimist.nl Ondersteun een getalenteerde jonge vrouw, ondersteun het Vrouwenstudiefonds De bestuursleden van

Nadere informatie

Kinderrechtenverdrag VOOR KINDEREN EN JONGEREN

Kinderrechtenverdrag VOOR KINDEREN EN JONGEREN Kinderrechtenverdrag VOOR KINDEREN EN JONGEREN UITGAVE VAN UNICEF NEDERLAND Kinderrechtenverdrag VOOR KINDEREN EN JONGEREN 2 Kinderrechtenverdrag voor kinderen en jongeren Waarom? Alle kinderen in de hele

Nadere informatie

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S 2 Ik en autisme In het vorige hoofdstuk is verteld over sterke kanten die mensen met autisme vaak hebben. In dit hoofdstuk vertellen we over autisme in het algemeen. We beginnen met een stelling. In de

Nadere informatie

Kinderrechtenverdrag VOOR KINDEREN EN JONGEREN

Kinderrechtenverdrag VOOR KINDEREN EN JONGEREN Kinderrechtenverdrag VOOR KINDEREN EN JONGEREN UITGAVE VAN UNICEF NEDERLAND Kinderrechtenverdrag VOOR KINDEREN EN JONGEREN 2 Waarom? Alle kinderen in de hele wereld hebben rechten. Jij dus ook. Omdat jij

Nadere informatie

Harvest Global Network HANDLEIDING

Harvest Global Network HANDLEIDING Harvest Global Network HANDLEIDING Demonstreer Jezus! Houd een lijst bij en bid voor hen. Ga en los hun nood op. Neem ze mee in het discipelschap traject. 2 Inhoud Missie 3 Visie 4 Persoonlijke groei 5

Nadere informatie

FINANCIEEL JAARVERSLAG 2013

FINANCIEEL JAARVERSLAG 2013 FINANCIEEL JAARVERSLAG 2013 Stichting Terima Kasih Vier-Morgenweg 6 (postadres) 6721 MS Bennekom KvK Utrecht nr. 50028235 Bankrekeningnr. NL05RABO 010.84.45.771 W.www.stichtingterimakasih.nl E. info@stichtingterimakasih.nl

Nadere informatie

PESTEN OP SCHOOL ONDERZOEK STICHTING DE KINDERTELEFOON 19 SEPTEMBER 2016

PESTEN OP SCHOOL ONDERZOEK STICHTING DE KINDERTELEFOON 19 SEPTEMBER 2016 PESTEN OP SCHOOL ONDERZOEK STICHTING DE KINDERTELEFOON 19 SEPTEMBER 2016 Wil je iets meer vertellen over het pesten? Ik werd vanaf de brugklas gepest op de middelbare school. De leraren wisten het, ze

Nadere informatie

Vrijwilligersbeleid NCFS

Vrijwilligersbeleid NCFS Vrijwilligersbeleid NCFS DECEMBER 200 9 C OPYRIGHT NCFS Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd en/of openbaar gemaakt door middel van druk, fotokopie, microfilm of op welke andere wijze dan ook

Nadere informatie

IK GA VOOR DE SCHOOL VOOR ECONOMIE EN ONDERNEMEN MBOAMERSFOORT.NL

IK GA VOOR DE SCHOOL VOOR ECONOMIE EN ONDERNEMEN MBOAMERSFOORT.NL IK GA VOOR DE SCHOOL VOOR ECONOMIE EN ONDERNEMEN MBOAMERSFOORT.NL MET JOU LOOPT ALLES OP ROLLETJES Werken in een bedrijf is elke dag anders. Ben je liever eigen baas? Leer dan alles over zelfstandig ondernemer

Nadere informatie

Opleiding consulent seksuele gezondheid NVVS

Opleiding consulent seksuele gezondheid NVVS Opleiding consulent seksuele gezondheid NVVS Als consulent seksuele gezondheid bied je laagdrempelige seksuologische hulp en ondersteun je collega s in het omgaan met vragen van patiënten of cliënten op

Nadere informatie

Kinderrechtenverdrag VOOR KINDEREN EN JONGEREN

Kinderrechtenverdrag VOOR KINDEREN EN JONGEREN Kinderrechtenverdrag VOOR KINDEREN EN JONGEREN Waarom? Alle kinderen in de hele wereld hebben rechten. Jij dus ook. Omdat jij het recht hebt om je eigen rechten te kennen, hebben wij dit boekje speciaal

Nadere informatie

DOEBOEK VOOR OUDER EN KIND

DOEBOEK VOOR OUDER EN KIND Tussen JOU en MIJ SCHRIJF- EN DOEBOEK VOOR OUDER EN KIND Janneke van Bockel Tussen en Begonnen op 20 Herinneringen die je later wil hebben moet je NU maken 4 Ma-ham, luister je wel? zegt ze streng. Ja

Nadere informatie

AGENDA Maandag 19 december t/m vrijdag 23 december

AGENDA Maandag 19 december t/m vrijdag 23 december Schooljaar 2011-2012 Vrijdag 16 december 2011 nr. 7 AGENDA Maandag 19 december t/m vrijdag 23 december Woensdag 21 december Woensdag 21 december Vrijdag 23 december Zaterdag 24 december t/m zondag 8 januari

Nadere informatie

UNICEF en kinderrechten

UNICEF en kinderrechten UNICEF en kinderrechten Informatie voor een gastles Leerdoelen (groep 7 & 8) Leerlingen weten waar UNICEF voor staat en wat UNICEF doet Leerlingen weten dat zij rechten hebben en kunnen een aantal rechten

Nadere informatie

5 lessen uit een businessroman over een vastgelopen ceo - MT.nl

5 lessen uit een businessroman over een vastgelopen ceo - MT.nl Website: MT.nl 5 lessen uit een businessroman over een vastgelopen ceo 13 november 2015 5 managementlessen uit een businessroman over een ogenschijnlijk succesvolle ceo die volkomen vastloopt. Het staat

Nadere informatie

Het verloren schaap. [een afscheidsrede]

Het verloren schaap. [een afscheidsrede] Het verloren schaap [een afscheidsrede] Dirk was een bijzonder mens. Dirk was ook mijn vriend. Daar ben ik trots op. Dirk en ik hadden respect voor elkaar. Al die jaren door, meer dan twintig jaar. Wij

Nadere informatie

Beleidsplan Joy for Children

Beleidsplan Joy for Children Beleidsplan Joy for Children Hagestein, September 2015 Samenvatting Stichting Joy for Children beheert in India zes zorg- en onderwijscentra, waar 465 kinderen kleding, voeding, onderwijs en medische zorg

Nadere informatie

Beleidsplan Joy for Children Hagestein, juli 2013

Beleidsplan Joy for Children Hagestein, juli 2013 Beleidsplan Joy for Children Hagestein, juli 2013 Beleidsplan Joy for Children juli 2013-1- Samenvatting Stichting Joy for Children beheert in India zes zorg- en onderwijscentra, waar 445 kinderen kleding,

Nadere informatie

Beleidsplan Stichting Helpinghands4you

Beleidsplan Stichting Helpinghands4you Beleidsplan 2019 2022 Stichting Helpinghands4you Stichting Helpinghands4you Leemkuil 35 5626 EA Eindhoven 040-7805230 info@helpinghands4you.nl www.helpinghands4you.nl Inhoud VOORWOORD... 4 1. Stichting

Nadere informatie

Fondsenwerving vanuit financieel perspectief

Fondsenwerving vanuit financieel perspectief Fondsenwerving vanuit financieel perspectief Dirk Dekker Penningmeester Netwerk DAK Utrecht Donderdag 12 april 2012 In elke stap zijn financiën belangrijk (1) De voorbereiding Het selecteren van één of

Nadere informatie

Beleidsplan Stichting Kids2School 2014 2016

Beleidsplan Stichting Kids2School 2014 2016 Beleidsplan Stichting Kids2School 2014 2016 Inleiding Voor u ligt het beleidsplan van de Stichting Kids2School voor de jaren 2014-2016. Het plan omvat een overzicht van de doelstelling(en) en activiteiten

Nadere informatie

CRISIS UPDATE: KINDEREN VAN SYRIË

CRISIS UPDATE: KINDEREN VAN SYRIË NEDERLAND CRISIS UPDATE: KINDEREN VAN SYRIË 09 november 2018 Het conflict in Syrië duurt al zeven jaar en gaat nu de achtste oorlogswinter in. Veel vluchtelingen wonen al jaren in tentenkampen, dochters

Nadere informatie

Wat mevrouw verteld zal ik in schuin gedrukte tekst zetten. Ik zal letterlijk weergeven wat mevrouw verteld. Mevrouw is van Turkse afkomst.

Wat mevrouw verteld zal ik in schuin gedrukte tekst zetten. Ik zal letterlijk weergeven wat mevrouw verteld. Mevrouw is van Turkse afkomst. Interview op zaterdag 16 mei, om 12.00 uur. Betreft een alleenstaande mevrouw met vier kinderen. Een zoontje van 5 jaar, een dochter van 7 jaar, een dochter van 9 jaar en een dochter van 12 jaar. Allen

Nadere informatie

Kinderrechtenverdrag. Voor kinderen en jongeren

Kinderrechtenverdrag. Voor kinderen en jongeren Kinderrechtenverdrag Voor kinderen en jongeren 2 Waarom? Alle kinderen in de hele wereld hebben rechten. Jij dus ook. Omdat jij het recht hebt om je eigen rechten te kennen, hebben wij dit boekje speciaal

Nadere informatie

Wat doet Den Haag voor jou? En wat kan jíj doen voor jouw stad? ************************************************************************

Wat doet Den Haag voor jou? En wat kan jíj doen voor jouw stad? ************************************************************************ VOORKANT JONG IN DEN HAAG 2011-2014 Wat doet Den Haag voor jou? En wat kan jíj doen voor jouw stad? ************************************************************************ [Binnenpagina, soort paspoort,

Nadere informatie

Verslaglegging bestuur

Verslaglegging bestuur Verslaglegging bestuur Als bestuur van het Stichting Present Putten (Present Putten) kijken we met een tevreden blik terug op het jaar 2014. Present Putten heeft veel betekenisvolle projecten mogelijk

Nadere informatie

Ons merk. Onze visie. Onze boodschap. IEDER KIND KIND LATEN ZIJN NEDERLAND

Ons merk. Onze visie. Onze boodschap. IEDER KIND KIND LATEN ZIJN NEDERLAND Ons merk. Onze visie. Onze boodschap. IEDER KIND KIND LATEN ZIJN NEDERLAND Samen zijn we UNICEF. Samen komen we op voor de rechten van ieder kind. Het verhaal van UNICEF vertelt waarom we dat doen. Het

Nadere informatie

1.1. Eye-openers vanuit het perspectief van patiëntenorganisaties

1.1. Eye-openers vanuit het perspectief van patiëntenorganisaties TOOLKIT Bekend maakt Bemind 1. Eye-openers Op deze pagina leest u wat medewerkers en vrijwilligers van patiëntenorganisaties en organisaties van oudere migranten hebben ervaren als echte eye-openers in

Nadere informatie

Handleiding voor leerkrachten. Digitale les Bovenbouw basisonderwijs

Handleiding voor leerkrachten. Digitale les Bovenbouw basisonderwijs Handleiding voor leerkrachten Digitale les Bovenbouw basisonderwijs Verantwoording Syrië, Irak, Zuid-Soedan, de Centraal-Afrikaanse Republiek en het door ebola getroffen West-Afrika. Nooit eerder werden

Nadere informatie

Sponsoring voorbeeldmails

Sponsoring voorbeeldmails Sponsoring voorbeeldmails In dit document hebben we een aantal voorbeeldmails opgesteld, die je kunt sturen naar verschillende contacten voor sponsoring. Ter info: dance4life is een brandname en wordt

Nadere informatie

Daniël 6 Leven met overtuiging 2 maart 2014 Voor de leeuwen gegooid

Daniël 6 Leven met overtuiging 2 maart 2014 Voor de leeuwen gegooid Preek I Vanavond gaat het over de leeuwenkuil. Ik moet eigenlijk zeggen: over twee leeuwenkuilen. Twee? Ik zal uitleggen hoe dat zit. Eerst gaan we naar de eerste leeuwenkuil, die van Daniël. Laten we

Nadere informatie

HANDLEIDING FUNDRAISING Ride New York 2016

HANDLEIDING FUNDRAISING Ride New York 2016 HANDLEIDING FUNDRAISING Ride New York 2016 Inhoud 1. Aan de slag!...3 2. Stappenplan...4 3. Extra tips voor publiciteit...5 4. Jij & je enthousiasme...6 5. Succes!...6 1. Aan de slag! Geweldig dat je hebt

Nadere informatie

Hoe gaat het met je studie?

Hoe gaat het met je studie? 195 195 HOOFDSTUK 12 Hoe gaat het met je studie? WOORDEN 1 Kies uit: onvoldoende controleren gymnastiek mening huiswerk 1 Heb je je al gemaakt? 2 Ik was op school niet zo goed in. Ik vond sport niet leuk.

Nadere informatie

Word grote gever En zorg voor een positieve impact op de toekomst

Word grote gever En zorg voor een positieve impact op de toekomst Word grote gever En zorg voor een positieve impact op de toekomst Het zijn magische momenten wanneer kinderen voor het eerst hun naam kunnen schrijven en de eerste woordjes lezen. Goed onderwijs is de

Nadere informatie

Op het moment suprême doe je gewoon wat je vertrouwd is!

Op het moment suprême doe je gewoon wat je vertrouwd is! Op het moment suprême doe je gewoon wat je vertrouwd is! Een interview met Lizette en Anton, Lelystad, januari 2016 Mensen vragen vaak aan mij: Wat is Positive Discipline en hoe werkt het? of Ik wist niet

Nadere informatie

Business Plan. Organisatie: GIDSnetwerk Datum: 11.04.2014 Periode: 01/2014-12/2017

Business Plan. Organisatie: GIDSnetwerk Datum: 11.04.2014 Periode: 01/2014-12/2017 Business Plan Organisatie: GIDSnetwerk Datum: 11.04.2014 Periode: 01/2014-12/2017 Business Plan Agenda 1 Visie & Business Model 2 Strategie 3 Team & Organisatie 4 Implementatie 5 Financien 1. Visie & Business

Nadere informatie

Stinafo. Samen voor het gehandicapte kind. Jaarplan en begroting

Stinafo. Samen voor het gehandicapte kind. Jaarplan en begroting Stinafo Samen voor het gehandicapte kind Jaarplan en begroting 2017 BELEID 2017 Algemeen Door de intensivering van de controle van de belastingdienst in verband met het ANBIkeurmerk, hecht het bestuur

Nadere informatie

MAATSCHAPPELIJKE STAGES, BEST TE DOEN!

MAATSCHAPPELIJKE STAGES, BEST TE DOEN! Naam: Klas: Handboek Maatschappelijke Stage (MaS) Heerbeeck College Best Schooljaar 2018-2019 MAATSCHAPPELIJKE STAGES, BEST TE DOEN! Sociaal MaS Extra Handen Samenwerken Vrijwillig Inzet Bijdrage Maatschappij

Nadere informatie

KEN JE WERKGEEST. Het werkmateriaal Ken je werkgeest is een onderdeel van de website Krachtenspel.nl. Werkmateriaal Sociaal Emotionele Educatie (SEE)

KEN JE WERKGEEST. Het werkmateriaal Ken je werkgeest is een onderdeel van de website Krachtenspel.nl. Werkmateriaal Sociaal Emotionele Educatie (SEE) KEN JE WERKGEEST Het werkmateriaal Ken je werkgeest is een onderdeel van de website Krachtenspel.nl. Werkmateriaal Sociaal Emotionele Educatie (SEE) Alle informatie is te vinden op de website Mieke Vollenhoven

Nadere informatie

Thema Op zoek naar werk

Thema Op zoek naar werk http://www.edusom.nl Thema Op zoek naar werk Lesbrief 11. Herhaling thema. Wat leert u in deze les? De woorden uit les 7, 8, 9 en 10. Veel succes! Deze les is ontwikkeld in opdracht van: Gemeente Den Haag

Nadere informatie

IK GA VOOR DE HOTELSCHOOL AMERSFOORT MBOAMERSFOORT.NL

IK GA VOOR DE HOTELSCHOOL AMERSFOORT MBOAMERSFOORT.NL IK GA VOOR DE HOTELSCHOOL AMERSFOORT MBOAMERSFOORT.NL JIJ LAAT MENSEN GENIETEN Jij let op alle details. Ligt het bestek perfect op tafel? Zijn de glazen goed gepoetst? Ziet elk gerecht er fantastisch uit?

Nadere informatie

MEIKE GOOYER. aandachtspunten wat is goed, waar kun je aan werken. Student zelfreflectie

MEIKE GOOYER. aandachtspunten wat is goed, waar kun je aan werken. Student zelfreflectie Minor Interdisciplinaire Projecten 2013/14 beoordeling: semester 2, productie Mundial of Etern datum: 30.06.2014 docent/beoordelaar: de Lange, van Loon, Prins, Jan Grolleman MEIKE GOOYER gebied Idee aandachtspunten

Nadere informatie

A. Jouw rechten! Kinderrechten

A. Jouw rechten! Kinderrechten Dit werkblaadje is van... A. Jouw rechten! Kinderrechten Je hebt ongetwijfeld al gehoord van de Rechten van het Kind. De koningen, presidenten en andere leiders van over de hele wereld hebben gezegd dat

Nadere informatie

Speech bij nieuwjaarsbijeenkomst Vereniging Hogescholen (17 januari 2018)

Speech bij nieuwjaarsbijeenkomst Vereniging Hogescholen (17 januari 2018) Speech bij nieuwjaarsbijeenkomst Vereniging Hogescholen (17 januari 2018) Beste mensen, Ver buiten ons land vierde ik het kerstreces samen met mijn man en dochter. En zo rond de jaarwisseling liep ik tegen

Nadere informatie

Overleg met de Toezichthouder

Overleg met de Toezichthouder Overleg met de Toezichthouder Handreiking Goede Medezeggenschap Handreiking goede medezeggenschap Overleg met de toezichthouder Inleiding Deze handreiking goede medezeggenschap is onderdeel van een reeks

Nadere informatie

Voorwoord. Voor u ligt het portfolio van Roparun Team Doetinchem. Hierin leest u meer over De Roparun en ons team.

Voorwoord. Voor u ligt het portfolio van Roparun Team Doetinchem. Hierin leest u meer over De Roparun en ons team. Team Doetinchem Roparun 14 t/m 16 mei 2016 www.roparun teamdoetinchem.nl info@roparun teamdoetinchem.nl Leven toevoegen aan de dagen, waar geen dagen meer kunnen worden toegevoegd aan het leven... 1 P

Nadere informatie

vaardigheden - 21st century skills

vaardigheden - 21st century skills vaardigheden - 21st century skills 21st century skills waarom? De Hoeksteen bereidt leerlingen voor op betekenisvolle deelname aan de wereld van vandaag en de toekomst. Deze wereld vraagt kinderen met

Nadere informatie

Iedereen heeft een verhaal

Iedereen heeft een verhaal informatie voor jongeren Iedereen heeft een verhaal > Goed om te weten als je tijdelijk naar JJC gaat Iedereen heeft een eigen verhaal. Veel verhalen gaan over waarom het niet allemaal gelopen is zoals

Nadere informatie

Lestip 'Meester Frank en de draak'

Lestip 'Meester Frank en de draak' Lestip 'Meester Frank en de draak' Over het boek Senne heeft een draak in z n hoofd. Die rommelt als hij sommen moet maken en zorgt ervoor dat het goede antwoord dat in Senne s hoofd zit, niet uit z n

Nadere informatie

Een goed leven voor.

Een goed leven voor. Een goed leven voor. Juultje Holla - Perspectief - maart 2013 Als onderdeel van het ZonMW project Zeggenschap en Inclusie Met dank aan Rob, die mij hierbij enorm geholpen heeft. Een goed leven voor. Een

Nadere informatie

1 People Do Change/IVA Onderwijs

1 People Do Change/IVA Onderwijs 1 People Do Change/IVA Onderwijs 2 People Do Change/IVA Onderwijs 3 People Do Change/IVA Onderwijs 1 Dit vergt minimaal 1 dagdeel van 4 klokuren. De werkwijze kan tot 10 teamleden door 1 facilitator worden

Nadere informatie

Namens het college van GS wens ik jullie een gelukkig en gezond 2011 toe! Ik vind het geweldig om jullie als provinciecollega s te ontmoeten.

Namens het college van GS wens ik jullie een gelukkig en gezond 2011 toe! Ik vind het geweldig om jullie als provinciecollega s te ontmoeten. Toespraak CdK Ank Bijleveld voor de interne nieuwjaarsbijeenkomst van de provincie Overijssel op maandag 3 januari 2011. Beste collega s, Namens het college van GS wens ik jullie een gelukkig en gezond

Nadere informatie

Inhoud. Voorwoord van de voorzitter

Inhoud. Voorwoord van de voorzitter 1 Inhoud Voorwoord van de voorzitter Stichting Emetofobie in het kort Wie zijn we? Hoe zijn we ontstaan? Wat willen we bereiken? Wat doen we? Hoe betalen we het? Waarom geen CBF-keurmerk? Beleid en resultaten

Nadere informatie

Lees : Mattheüs 25:14-30

Lees : Mattheüs 25:14-30 De gelijkenis van de talenten Lees : Mattheüs 25:14-30 Eerst lezen. Daarna volgen er vragen en opdrachten Gelijkenissen Toen de Heere Jezus op aarde was, heeft Hij gelijkenissen verteld om de mensen veel

Nadere informatie

Levende Verhalen Het verhaal van Anke

Levende Verhalen Het verhaal van Anke 1 Levende Verhalen Het verhaal van Anke Anke is een krachtige, levenslustige vrouw die midden in haar leven staat. Ze heeft een intensieve baan als leidinggevende in de zorg en naast haar drukke baan is

Nadere informatie

Succesvol zijn wie je bent. Monique Dekker, mei 2018

Succesvol zijn wie je bent. Monique Dekker, mei 2018 E-BOOK Succesvol zijn wie je bent. Monique Dekker, mei 2018 0 Inhoudsopgave 1. Voorwoord... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd. 2. Inleiding... 3 Wie is Monique Dekker?... 3 3. Bewustzijn... 4 Zijn wie

Nadere informatie

Feedback ontvangen. Feedback ontvangen is moeilijk. Hoe gaan we om met feedback?

Feedback ontvangen. Feedback ontvangen is moeilijk. Hoe gaan we om met feedback? 2 7 Feedback ontvangen Feedback kun je zien als een cadeau. Je kunt het aannemen, uitpakken en er je voordeel mee doen. Of je neemt het cadeau aan, bedankt de gever en legt het vervolgens in een kast om

Nadere informatie

Beleidsplan stichting Tongen in Purmerend

Beleidsplan stichting Tongen in Purmerend Beleidsplan stichting Tongen in Purmerend 2017-2018 Inhoudsopgave Voorwoord 3 Inleiding 4 Missie en visie van de Stichting Tongen in Purmerend 5 Financiën 6 De manier waarop de Stichting Tongen in Purmerend

Nadere informatie