instapkaarten taal verkennen

Transcriptie

1 instapkaarten

2 inhoud instapkaarten Taal verkennen thema 1 les 2 1 thema 1 les 4 2 thema 1 les 7 3 thema 1 les 9 4 thema 2 les 2 5 thema 2 les 4 6 thema 2 les 7 7 thema 2 les 9 8 thema 3 les 2 9 thema 3 les 4 10 thema 3 les 7 11 thema 3 les 9 12 thema 4 les 2 13 thema 4 les 4 14 thema 4 les 7 15 thema 4 les 9 16 thema 5 les 2 17 thema 5 les 4 18 thema 5 les 7 19 thema 5 les 9 20 thema 6 les 2 21 thema 6 les 4 22 thema 6 les 7 23 thema 6 les 9 24 thema 7 les 2 25 thema 7 les 4 26 thema 7 les 7 27 thema 7 les 9 28 thema 8 les 2 29 thema 8 les 4 30 thema 8 les 7 31 thema 8 les 9 32

3 inhoud instapkaarten woordenschat Woordenschat thema 1 les 1 1 thema 1 les 6 2 thema 1 les 11 3 thema 2 les 1 4 thema 2 les 6 5 thema 2 les 11 6 thema 3 les 1 7 thema 3 les 6 8 thema 3 les 11 9 thema 4 les 1 10 thema 4 les 6 11 thema 4 les thema 5 les 1 13 thema 5 les 6 14 thema 5 les thema 6 les 1 16 thema 6 les 6 17 thema 6 les thema 7 les 1 19 thema 7 les 6 20 thema 7 les thema 8 les 1 22 thema 8 les 6 23 thema 8 les 11 24

4 woordenschat thema 1 les 1 woordenschat Je oefent de themawoorden. de handtekening de kameraad de ramp de stakker de stam vluchten de redder de boezemvriend de vriend de bekende de onbekende de veiligheid het gevaar Tip: je mag spieken bij het verhaal. 1

5 thema 1 les 2 Je leert wat een zelfstandig naamwoord is. Een zelfstandig naamwoord is een woord voor een mens, dier of ding. man kat fiets 1

6 thema 1 les 4 Je leert wat een lidwoord is. Je leert waar een lidwoord bij hoort. de het een jongen meisje jongen, meisje aap schaap aap, schaap tafel huis tafel, huis 2

7 woordenschat thema 1 les 6 woordenschat Je oefent de themawoorden. alsmaar het bewijs boffen hevig met opzet het talent de held dapper de lafaard laf verliefd een kleur krijgen een oogje hebben op Tip: je mag spieken bij het verhaal. 2

8 thema 1 les 7 Je leert hoe je een samenstelling maakt. Je maakt een samenstelling door twee woorden aan elkaar te plakken. fiets + bel fietsbel 3

9 thema 1 les 9 Je leert wat het alfabet is. Je kunt het alfabet opzeggen van a tot z. Het alfabet heeft 26 letters. a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z De letters staan altijd in deze volgorde. 4

10 woordenschat thema 1 les 11 woordenschat Je oefent de themawoorden. de denkwolk driemaal is scheepsrecht de kans het praatje de tekstballon de het beeldscherm de toets de laptop de vriend optrekken met de vijand haten Tip: je mag spieken bij het verhaal. 3

11 woordenschat thema 2 les 1 woordenschat Je oefent de themawoorden. de auteur de duikbril de griffel de illustratie de serie de bestemming bereiken onderweg zijn op pad gaan het gebied de kust de duinen het binnenland Tip: je mag spieken bij het verhaal. 4

12 thema 2 les 2 Je leert wat een werkwoord is. Je leert hoe je een werkwoord in een zin kunt vinden. Een werkwoord zegt wat een mens, dier of ding doet. Jan valt op straat. De bal rolt over het plein. 5

13 thema 2 les 4 Je leert hoe je groepjes van drie woorden maakt: een lidwoord, een bijvoeglijk naamwoord en een zelfstandig naamwoord. Het bijvoeglijk naamwoord zegt hoe iets eruitziet of wat je er van vindt. de witte broek een lieve mama 6

14 woordenschat thema 2 les 6 woordenschat Je oefent de themawoorden. de baars fris ondergaan (van de zon) opkomen (van de zon) de schol de tong het getijde de eb de vloed de branding de stroming de golf Tip: je mag spieken bij het verhaal. 5

15 thema 2 les 7 Je leert dat een punt bij de zin hoort. Aan het eind van de zin staat altijd een punt. Aan de punt kun je zien waar de zin ophoudt. De jongen is blij. Hij gaat op reis met zijn vriend. 7

16 thema 2 les 9 Je leert wat een verkleinwoord is. Je leert hoe je een verkleinwoord maakt. Een verkleinwoord is een woord met iets erachter: vis + je = visje boom + pje = boompje deur + tje = deurtje 8

17 woordenschat thema 2 les 11 woordenschat Je oefent de themawoorden. de blubber eindeloos de heimwee muzikaal de tekst de vos opeens snel het rijmwoord rijmen de rijmklank het gedicht geleidelijk langzaam Tip: je mag spieken bij het verhaal. 6

18 woordenschat thema 3 les 1 woordenschat Je oefent de themawoorden. fraai het gips het idee het karwei de krukken het luik de wand het meubilair passen en meten inrichten saai afwisselend steeds hetzelfde steeds anders Tip: je mag spieken bij het verhaal. 7

19 thema 3 les 2 Je leert wat klinkers zijn. Je leert wat medeklinkers zijn. Er zijn klinkers en medeklinkers. klinkers a, e, i, o, u, aa, ee, oo, uu, ie, oe, eu, ui, ei, ij, au, ou medeklinkers b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, w, x, z 9

20 thema 3 les 4 Je leert waar het bijvoeglijk naamwoord staat in een zin. Je leert wat je met een bijvoeglijk naamwoord kunt doen. Weet je nog? Het bijvoeglijk naamwoord zegt hoe iets eruitziet of wat je er van vindt. de gekke, rode stoel 10

21 woordenschat thema 3 les 6 woordenschat Je oefent de themawoorden. hinken de lampenkap ontwerpen de plattegrond het vuilnis het grofvuil het gft het puin het meetinstrument de duimstok het meetlint de rolmaat Tip: je mag spieken bij het verhaal. 8

22 thema 3 les 7 Je leert dat in een zin minstens twee soorten woorden staan: een werkwoord en een zelfstandig naamwoord. In een zin staat één werkwoord. In een zin staan vaak meer zelfstandige naamwoorden. Juf loopt met twee paarse krukken. 11

23 thema 3 les 9 Je leert dat er in een samenstelling soms een werkwoord verstopt zit. eet + lepel eetlepel 12

24 woordenschat thema 3 les 11 woordenschat Je oefent de themawoorden. de bereidingswijze de ingrediënten het recept het bakmeel bakken het deeg rijzen kneden de specerijen het kaneel de kerrie de nootmuskaat Tip: je mag spieken bij het verhaal. 9

25 woordenschat thema 4 les 1 woordenschat Je oefent de themawoorden. de ervaring een hekel hebben aan opgroeien het uniform het verslag iets op zak hebben de levensfase de peuter de volwassene de bejaarde ouderwets iets van vroeger modern iets van nu Tip: je mag spieken bij het verhaal. 10

26 thema 4 les 2 Je leert wat een zin is. Een zin is een rij woorden die samen iets betekenen. Een zin begint met een hoofdletter en eindigt met een punt. Dit is een zin: De agent heeft een pen. 13

27 thema 4 les 4 Je leert hoe je een zin maakt. Dat doe je door vragen te stellen over het werkwoord. Je maakt een zin door te vragen wie of wat doet. aait Wie aait? Mijn zusje aait. Wat aait mijn zusje? Mijn zusje aait een hondje. 14

28 woordenschat thema 4 les 6 woordenschat Je oefent de themawoorden. algauw het feestmaal gewoonlijk de receptie de sleep de toespraak de bruidegom de bruiloft het bruidsmeisje morgenmiddag morgenochtend gisteravond Tip: je mag spieken bij het verhaal. 11

29 thema 4 les 7 Je leert hoe je woorden verdeelt in klankgroepen. In een klankgroep staat altijd een klinker. vis heeft één klankgroep: vis meester heeft twee klankgroepen: mees + ter 15

30 thema 4 les 9 Je leert wat pictogrammen zijn. Een pictogram is een plaatje dat iets vertelt. Een pictogram moet heel duidelijk zijn. 16

31 woordenschat thema 4 les 11 woordenschat Je oefent de themawoorden. het geduld schrappen tegenwoordig het tijdstip voortaan één voor één rangschikken de volgorde andersom de grootte het aanbreken van de dag het vallen van de avond de dag begint de dag eindigt Tip: je mag spieken bij het verhaal. 12

32 woordenschat thema 5 les 1 woordenschat Je oefent de themawoorden. beweren de kieuwen de longen oppassen de tralies verzorgen de zoo zogen jonge dieren de pup de kitten de moedermelk het zoogdier 13

33 thema 5 les 2 Je leert hoe je een zin langer maakt met een waar-deel. Het waar-deel in de zin vertelt waar iets gebeurt. Je vindt het waar-deel door te vragen: waar? De leeuw is in de kooi. 17

34 thema 5 les 4 Je leert hoe je een lange zin korter maakt. Je haalt woorden weg. Toch houd je een goede zin over. In een goede zin staat altijd een wie-deel en een werkwoord. De vis in de kom heeft oranje kieuwen. De vis heeft oranje kieuwen. De vis heeft kieuwen. 18

35 woordenschat thema 5 les 6 woordenschat Je oefent de themawoorden. de handleiding uitvoeren verhongeren de verzorger opvolgen de raad naast je neerleggen het huisdier tam de kanarie het dwergkonijn het wilde dier wild 14

36 thema 5 les 7 Je leert dat er twee soorten zinnen zijn: de vertelzin en de vraagzin. Een vertelzin is een zin waarin je iets vertelt. Een vraagzin is een zin waarin je iets vraagt. Aan het eind van een vertelzin staat een punt. Aan het eind van een vraagzin staat een vraagteken. Uil heeft een vis in een vissenkom. Heeft Uil een vis in een vissenkom? 19

37 thema 5 les 9 Je leert het verschil tussen beleefd en onbeleefd praten. Als je beleefd praat, praat je netjes. Als je onbeleefd praat, praat je niet netjes. Beleefd: Mag ik nog een koekje? Onbeleefd: Ik wil een koekje! Nu meteen! 20

38 woordenschat thema 5 les 11 woordenschat Je oefent de themawoorden. het artikel de hoefsmid inenten de omgeving strelen een tip geven de manen de hoeven het paard de snaar de strijkstok de viool tokkelen 15

39 woordenschat thema 6 les 1 woordenschat Je oefent de themawoorden. aanstaren de fotograaf het humeur de lens naar het vogeltje kijken schitterend uitdrukken de foto het portret het stilleven het landschap de voorgrond staat dichtbij de achtergrond staat verder weg 16

40 thema 6 les 2 Je leert hoe je een zin langer maakt met een wanneer-deel. Het wanneer-deel vertelt wanneer iets gebeurt. Je vindt het wanneer-deel door te vragen: wanneer? Morgen gaat Lotje naar de fotograaf. 21

41 thema 6 les 4 Je leert dat bij een werkwoord een wie-deel hoort. In elke zin staat een werkwoord met een wie-deel. Het wie-deel vertelt wie iets doet. Je vindt het wie-deel door te vragen: wie? Lotje schudt haar hoofd. 22

42 woordenschat thema 6 les 6 woordenschat Je oefent de themawoorden. de fantasie klappertanden knipogen de plas tijdens de verrekijker het symbool het teken de letter het cijfer manieren van kijken loeren staren gluren aangapen 17

43 thema 6 les 7 Je leert wat enkelvoud en meervoud is. Je leert zelfstandige naamwoorden in het meervoud zetten. Enkelvoud is één. Meervoud is meer dan één. boek + en = boeken appel + s = appels 23

44 thema 6 les 9 Je leert wat een tegenstelling is. Bij een tegenstelling betekenen twee woorden precies het omgekeerde. klein groot 24

45 woordenschat thema 6 les 11 woordenschat Je oefent de themawoorden. behulpzaam bepaald de beugel kennelijk logisch door middel van het hekje het teken het apenstaartje het haakje de beeldtaal het symbool het pictogram de cartoon 18

46 woordenschat thema 7 les 1 woordenschat Je oefent de themawoorden. aandachtig eruit flappen grijnzen de liefhebber de meester de spion de verfilming de hoofdrol de bijrol de figurant dwars meegaand er tegen ingaan doen wat iemand vraagt 19

47 thema 7 les 2 Je leert dat je de volgorde van groepjes woorden in een zin kunt veranderen.? In een zin horen groepjes woorden bij elkaar. Die groepjes heten zinsdelen. De volgorde van zinsdelen kun je veranderen. Mama geeft aan Sil een dik boek. Mama geeft een dik boek aan Sil. Aan Sil geeft mama een dik boek. Geeft mama een dik boek aan Sil? 25

48 thema 7 les 4 Je leert hoe je een zin langer maakt. Dat doe je door vragen te stellen over het werkwoord. Bij een werkwoord kun je vragen stellen: wie, wat, waar, wanneer. Zo wordt de zin steeds langer. lezen Sil leest voor het eten een strip op zijn bed. 26

49 woordenschat thema 7 les 6 woordenschat Je oefent de themawoorden. de acrobatiek dankzij het gezelschap presenteren de stunt de vaart mensen die een film maken de acteur/de actrice de cameraman de regisseur de filmreclame de reclame het affiche de trailer 20

50 thema 7 les 7 Je leert hoe je een groepje van drie woorden maakt die in een zin bij elkaar horen. Het groepje bestaat uit een lidwoord, een bijvoeglijk naamwoord en een zelfstandig naamwoord. Mama geeft Sil een dik boek. 27

51 thema 7 les 9 Je leert wat een voorzetsel is. Het voorzetsel is het eerste woordje van het waar-deel. Het voorzetsel zegt precies waar iets is. Er draait een film in de bioscoop. 28

52 woordenschat thema 7 les 11 woordenschat Je oefent de themawoorden. eigenaardig gedurende glunderen overdrijven de scène het toneel de schouwburg de galerie de kunst de ballerina de pirouette het ballet 21

53 woordenschat thema 8 les 1 woordenschat Je oefent de themawoorden. de advertentie afrekenen deftig ontkennen schuldig het toestel de goederen de voorraad de toonbank in ontvangst nemen bezorgen bestellen 22

54 thema 8 les 2 Je leert hoe je zinnen maakt met woordsoorten. In bijna alle zinnen staan een werkwoord en een zelfstandig naamwoord of een groepje woorden. lidwoord zelfstandig naamwoord De vrolijke meisjes snoepen. bijvoeglijk naamwoord 29

55 thema 8 les 4 Je leert hoe je woorden in alfabetische volgorde zet. Je kijkt naar de eerste letter. Zijn de beginletters hetzelfde? Kijk dan naar de tweede letter. mand mens mist munt a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 30

56 woordenschat thema 8 les 6 woordenschat Je oefent de themawoorden. aanbieden de fietsroute de munt reeds uitbeelden ergens vol van zijn bovenop tussenin onderop de keukenmeid mensen die werken op een kasteel de hofdame de knecht 23

57 thema 8 les 7 Je leert wat een eigennaam is. Je leert hoe je een eigennaam schrijft. De naam van een mens zegt hoe hij of zij heet. Een dier of een ding geef je soms ook een eigen naam. Een eigennaam schrijf je met een hoofdletter. De bezem is voor Griet. 31

58 thema 8 les 9 Je leert nog meer zelfstandige naamwoorden herkennen. Een zelfstandig naamwoord is een woord voor een mens, dier of een ding. Een ding kun je niet altijd zien, horen, voelen, ruiken of proeven. Ik koop een bezem. Hij vertelt een verhaal. 32

59 woordenschat thema 8 les 11 woordenschat Je oefent de themawoorden. de aanbieding de inbreker in kas arresteren kortom betrappen overhalen op onderzoek uitgaan de ruimte wat mij betreft geheim niet vertellen openlijk wel vertellen 24