Bedrijfskunde (BSc) Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - B Bedrijfskunde

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Bedrijfskunde (BSc) Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - B Bedrijfskunde - 2011-2012"

Transcriptie

1 Bedrijfskunde (BSc) Vrije Universiteit Amsterdam - - B Bedrijfskunde Vrije Universiteit Amsterdam - - B Bedrijfskunde I

2 De studie Bedrijfskunde aan de Vrije Universiteit richt zich op de zakelijke dienstverlening. In deze studie staan bedrijfsprocessen van zakelijke dienstverleners centraal. Voorbeelden hiervan zijn banken en verzekeraars, distributeurs en transportbedrijven, adviesbureaus, automatiseerders en internetondernemingen. Maar ook bij producenten vinden dienstverlenende processen plaats. Voorbeelden hiervan zijn interne adviesdiensten, een automatiseringsafdeling en een distributiecentrum. Lees de uitgebreide beschrijving van deze opleiding, of gebruik het schema hieronder voor informatie over de individuele vakken van de opleiding. Vrije Universiteit Amsterdam - - B Bedrijfskunde II

3 Inhoudsopgave Eerste jaar bachelor Bedrijfskunde 1 Tweede jaar bachelor Bedrijfskunde 1 Derde jaar bachelor Bedrijfskunde 2 Derde jaar bachelor Bedrijfskunde specialisatie Accounting 2 Derde jaar bachelor Bedrijfskunde specialisatie Economics 2 Derde jaar bachelor Bedrijfskunde specialisatie Entrepreneurship 3 Derde jaar bachelor Bedrijfskunde specialisatie Finance 3 Derde jaar bachelor Bedrijfskunde specialisatie Financial Management 3 Derde jaar bachelor Bedrijfskunde specialisatie Human Resource Management 3 Derde jaar bachelor Bedrijfskunde specialisatie Information and Knowledge Management 4 Derde jaar bachelor Bedrijfskunde keuze vakken 4 Derde jaar bachelor Bedrijfskunde specialisatie Management Consulting 6 Derde jaar bachelor Bedrijfskunde minor Ondernemerschap 6 Derde jaar bachelor Bedrijfskunde specialisatie Marketing 6 Derde jaar bachelor Bedrijfskunde specialisatie Quantitative Finance 7 Derde jaar bachelor Bedrijfskunde specialisatie Strategy and Organization 7 Derde jaar bachelor Bedrijfskunde specialisatie STREEM 7 Derde jaar bachelor Bedrijfskunde specialisatie Transport and Supply Chain Management 8 Derde jaar bachelor Bedrijfskunde verplichte vakken 8 8 Vak: Academic Skills 8 Vak: Accounting Information Systems 9 Vak: Advanced Business Research Methods 10 Vak: Advanced Human Resources Management 11 Vak: Applied Quantitative Economics 12 Vak: Bachelorscriptie 13 Vak: Belastingrecht 14 Vak: Boekhouden 15 Vak: Business Administration in the Service Industry 16 Vak: Business Information Technology 17 Vak: Business Intelligence 19 Vak: Business Law I 20 Vak: Business Law II 21 Vak: Business Mathematics 22 Vak: Business Research Methods 22 Vak: Christian Social Philosophy in an International Perspective 24 Vak: Consultancy Industry 24 Vak: Consumer Behavior 26 Vak: Corporate Finance 27 Vak: Corporate Financial Management 27 Vak: Development Economics 28 Vak: E-Business Vak: E-Business and IT-Industry 31 Vrije Universiteit Amsterdam - - B Bedrijfskunde III

4 Vak: Econometrie I 31 Vak: Econometrie II 32 Vak: Economics 33 Vak: Economie van het onroerend goed 34 Vak: Economische en sociale geschiedenis 35 Vak: Enterprise Systems 36 Vak: Enterprising Behavior 37 Vak: Environmental Economics and Management 38 Vak: European Distribution and Supply Chain Logistics 40 Vak: Finance and Financial Arithmetic 41 Vak: Finance, Banking and Insurance 42 Vak: Financial Accounting 43 Vak: Financial Accounting and Bookkeeping 44 Vak: Financial Management 44 Vak: Financial Statement Analysis 45 Vak: Financiële econometrie 46 Vak: Human Resources Management 47 Vak: Integration: Business Game 48 Vak: Integration: Business Plan 49 Vak: Integration: Business Processes 50 Vak: International Economics 51 Vak: International Marketing 52 Vak: International Strategy 53 Vak: Investments 54 Vak: Knowledge Management 55 Vak: Lineaire Algebra 1 57 Vak: Logistics and Information Systems 57 Vak: Logistics and Operations Research 59 Vak: Macro-economie 60 Vak: Management Accounting 61 Vak: Management Accounting 61 Vak: Management Accounting and Control 63 Vak: Management and Organization: Consulting Debates 64 Vak: Marketing Management 64 Vak: Marketing Research 65 Vak: Methoden en technieken van algemeen en financieel economisch onderzoek 66 Vak: Microeconomics 67 Vak: Midden- en kleinbedrijf 68 Vak: New Venture Creation 69 Vak: Ondernemingsrecht 70 Vak: Organization Design 71 Vak: Organization Perspectives and Dynamics 72 Vak: Organization Theory 73 Vak: Organizational Behavior 74 Vak: Oriëntatie op het beroep van leraar 75 Vrije Universiteit Amsterdam - - B Bedrijfskunde IV

5 Vak: Philosophy I 76 Vak: Philosophy II 77 Vak: Professional Skills 78 Vak: Quantitative Business Analysis 79 Vak: Services Logistics 80 Vak: Services Marketing Management 81 Vak: Statistics I 81 Vak: Statistics II 82 Vak: Strategic Management and the Strategy Process 83 Vak: Strategy and Economics 84 Vak: Strategy and Environment 86 Vak: Taaltoets 87 Vak: Technology and Innovation 87 Vak: Transport and Network Economics 88 Vak: Transport, Distribution and Logistics 89 Vak: Tutor BK 90 Vak: Tutorial Corporate Finance 91 Vak: Urban Economics 91 Vak: Werkcollege Accounting: Financial Accounting 92 Vak: Werkcollege Accounting: Management Accounting 93 Vak: Werkcollege Macro-economie 94 Vak: Werkcollege Management en organisatie 95 Vak: Werkcollege Marketing 95 Vak: Werkcollege Micro-economie 96 Vrije Universiteit Amsterdam - - B Bedrijfskunde V

6 Eerste jaar bachelor Bedrijfskunde Vakken: Naam Periode Credits Code Academic Skills Periode 1+2, Periode E_BK1_ACS Business Administration in the Service Industry Tweede jaar bachelor Bedrijfskunde Periode E_BK1_BASI Business Mathematics Period E_BK1_BM Business Research Methods Periode E_BK1_BRM Economics Period E_BK1_EC Finance and Financial Arithmetic Financial Accounting and Bookkeeping Periode E_BK1_FFA Periode E_BK1_FAB Integration: Business Game Periode E_BK1_IBG Integration: Business Processes Logistics and Operations Research Period E_BK1_IBP Periode E_BK1_LOR Marketing Management Periode E_BK1_MKTM Organization Theory Period E_BK1_OT Organizational Behavior Periode E_BK1_OB Statistics I Period E_BK1_STAT1 Taaltoets Periode E_BACH_TAALT Tutor BK 0.0 E_BK1_TUTOR Vakken: Naam Periode Credits Code Business Information Technology Periode E_BK2_BIT Business Law I Periode E_BK2_BLAW1 Financial Management Period E_BK2_FM Human Resources Management Period E_BK2_HRM Integration: Business Plan Periode E_BK2_IBP Logistics and Information Systems Period E_BK2_LIS Management Accounting Periode E_BK2_MAAC Organization Design Period E_BK2_OD Vrije Universiteit Amsterdam - - B Bedrijfskunde Pagina 1 van 97

7 Philosophy I Periode E_BK2_PHIL1 Quantitative Business Analysis Services Marketing Management Derde jaar bachelor Bedrijfskunde Periode E_BK2_QBA Periode E_BK2_SMM Statistics II Period E_BK2_STAT2 Strategy and Environment Periode E_BK2_SENV Opleidingsdelen: Derde jaar bachelor Bedrijfskunde specialisatie Accounting Derde jaar bachelor Bedrijfskunde specialisatie Economics Derde jaar bachelor Bedrijfskunde specialisatie Entrepreneurship Derde jaar bachelor Bedrijfskunde specialisatie Finance Derde jaar bachelor Bedrijfskunde specialisatie Financial Management Derde jaar bachelor Bedrijfskunde specialisatie Human Resource Management Derde jaar bachelor Bedrijfskunde specialisatie Information and Knowledge Management Derde jaar bachelor Bedrijfskunde keuze vakken Derde jaar bachelor Bedrijfskunde specialisatie Management Consulting Derde jaar bachelor Bedrijfskunde minor Ondernemerschap Derde jaar bachelor Bedrijfskunde specialisatie Marketing Derde jaar bachelor Bedrijfskunde specialisatie Quantitative Finance Derde jaar bachelor Bedrijfskunde specialisatie Strategy and Organization Derde jaar bachelor Bedrijfskunde specialisatie STREEM Derde jaar bachelor Bedrijfskunde specialisatie Transport and Supply Chain Management Derde jaar bachelor Bedrijfskunde verplichte vakken Derde jaar bachelor Bedrijfskunde specialisatie Accounting Vakken: Naam Periode Credits Code Financial Accounting Periode E_EBE3_FAC Financial Statement Analysis Management Accounting and Control Periode E_EBE3_FSA Period E_BK3_MAC Derde jaar bachelor Bedrijfskunde specialisatie Economics Vakken: Naam Periode Credits Code Macro-economie Periode E_EBE3_MAEC Vrije Universiteit Amsterdam - - B Bedrijfskunde Pagina 2 van 97

8 Methoden en technieken van algemeen en financieel economisch onderzoek Periode E_EBE3_MTAF Microeconomics Period E_EBE3_MIEC Werkcollege Macroeconomie Werkcollege Microeconomie Periode E_EBE3_WCMA Periode E_EBE3_WCMI Derde jaar bachelor Bedrijfskunde specialisatie Entrepreneurship Vakken: Naam Periode Credits Code Midden- en kleinbedrijf Periode E_EBE3_MKB Organization Perspectives and Dynamics Strategic Management and the Strategy Process Period E_BK3_OPD Period E_BK3_SMSP Derde jaar bachelor Bedrijfskunde specialisatie Finance Vakken: Naam Periode Credits Code Corporate Finance Period E_EBE3_CF Investments Period E_EBE3_INV Methoden en technieken van algemeen en financieel economisch onderzoek Periode E_EBE3_MTAF Tutorial Corporate Finance Period E_EBE3_WCCF Derde jaar bachelor Bedrijfskunde specialisatie Financial Management Vakken: Naam Periode Credits Code Corporate Financial Management Finance, Banking and Insurance Management Accounting and Control Period E_BK3_CFM Period E_BK3_FBI Period E_BK3_MAC Vrije Universiteit Amsterdam - - B Bedrijfskunde Pagina 3 van 97

9 Derde jaar bachelor Bedrijfskunde specialisatie Human Resource Management Vakken: Naam Periode Credits Code Advanced Human Resources Management Organization Perspectives and Dynamics Strategic Management and the Strategy Process Period E_BK3_AHRM Period E_BK3_OPD Period E_BK3_SMSP Derde jaar bachelor Bedrijfskunde specialisatie Information and Knowledge Management Vakken: Naam Periode Credits Code Business Intelligence Period E_BK3_BI E-Business 3.4 Periode E_BK3_EBUSI E-Business and IT-Industry Period E_BK3_EBITI Enterprise Systems Periode E_BK3_ES Derde jaar bachelor Bedrijfskunde keuze vakken Vakken: Naam Periode Credits Code Accounting Information Systems Advanced Human Resources Management Applied Quantitative Economics Periode E_EBE3_AIS Period E_BK3_AHRM Period E_EBE3_AQE Belastingrecht Periode E_EBE3_BEL Boekhouden Periode E_EBE3_BOEKH Business Intelligence Period E_BK3_BI Christian Social Philosophy in an International Perspective 6.0 E_EBE3_CSPIP Consultancy Industry Periode E_BK3_CI Consumer Behavior Semester E_EBE3_CB Corporate Finance Period E_EBE3_CF Vrije Universiteit Amsterdam - - B Bedrijfskunde Pagina 4 van 97

10 Corporate Financial Management Period E_BK3_CFM Development Economics Period E_EBE3_DEVEC E-Business 3.4 Periode E_BK3_EBUSI E-Business and IT-Industry Period E_BK3_EBITI Economie van het onroerend goed Economische en sociale geschiedenis Periode E_EBE3_EOG Periode E_EBE3_ESG Enterprise Systems Periode E_BK3_ES Environmental Economics and Management European Distribution and Supply Chain Logistics Finance, Banking and Insurance Period E_EBE3_EEM Periode E_BK3_EDSCL Period E_BK3_FBI Financial Accounting Periode E_EBE3_FAC Financial Statement Analysis Periode E_EBE3_FSA International Economics Period E_EBE3_INTEC International Marketing Period E_BK3_INTM International Strategy Period E_EBE3_INTST Investments Period E_EBE3_INV Macro-economie Periode E_EBE3_MAEC Management Accounting Periode E_EBE3_MAAC Management Accounting and Control Management and Organization: Consulting Debates Period E_BK3_MAC Period E_EBE3_MO Marketing Research Period E_BK3_MRES Methoden en technieken van algemeen en financieel economisch onderzoek Periode E_EBE3_MTAF Microeconomics Period E_EBE3_MIEC Midden- en kleinbedrijf Periode E_EBE3_MKB Ondernemingsrecht Periode E_EBE3_OR Organization Perspectives and Dynamics Oriëntatie op het beroep van leraar Period E_BK3_OPD Semester O_ORIECO Services Logistics Period E_BK3_SL Strategic Management and the Strategy Process Period E_BK3_SMSP Strategy and Economics Period E_EBE3_SEC Transport and Network Economics Transport, Distribution and Logistics Period E_EBE3_TNE Periode E_BK3_TDL Vrije Universiteit Amsterdam - - B Bedrijfskunde Pagina 5 van 97

11 Tutorial Corporate Finance Period E_EBE3_WCCF Urban Economics Period E_EBE3_UEC Werkcollege Accounting: Financial Accounting Werkcollege Accounting: Management Accounting Werkcollege Macroeconomie Werkcollege Management en organisatie Periode E_EBE3_WCAFA Periode E_EBE3_WCAMA Periode E_EBE3_WCMA Periode E_EBE3_WCMO Werkcollege Marketing Periode E_EBE3_WCMKT Werkcollege Microeconomie Periode E_EBE3_WCMI Derde jaar bachelor Bedrijfskunde specialisatie Management Consulting Vakken: Naam Periode Credits Code Consultancy Industry Periode E_BK3_CI International Strategy Period E_EBE3_INTST Management and Organization: Consulting Debates Organization Perspectives and Dynamics Strategic Management and the Strategy Process Period E_EBE3_MO Period E_BK3_OPD Period E_BK3_SMSP Derde jaar bachelor Bedrijfskunde minor Ondernemerschap Vakken: Naam Periode Credits Code E-Business 3.4 Periode E_BK3_EBUSI Enterprising Behavior Periode E_BK3_ENTBEH Midden- en kleinbedrijf Periode E_EBE3_MKB New Venture Creation Periode E_BK3_NVC Strategic Management and the Strategy Process Period E_BK3_SMSP Technology and Innovation Period E_BK3_TI Derde jaar bachelor Bedrijfskunde specialisatie Marketing Vrije Universiteit Amsterdam - - B Bedrijfskunde Pagina 6 van 97

12 Vakken: Naam Periode Credits Code Marketing Research Period E_BK3_MRES Werkcollege Marketing Periode E_EBE3_WCMKT Derde jaar bachelor Bedrijfskunde specialisatie Quantitative Finance Vakken: Naam Periode Credits Code Econometrie I Periode E_EOR3_TR1 Econometrie II Periode E_EOR3_TR2 Financiële econometrie Periode E_EOR3_FINTR Investments Period E_EBE3_INV Lineaire Algebra 1 Periode X_ Methoden en technieken van algemeen en financieel economisch onderzoek Periode E_EBE3_MTAF Derde jaar bachelor Bedrijfskunde specialisatie Strategy and Organization Vakken: Naam Periode Credits Code Business Intelligence Period E_BK3_BI Corporate Financial Management Period E_BK3_CFM E-Business 3.4 Periode E_BK3_EBUSI European Distribution and Supply Chain Logistics Organization Perspectives and Dynamics Strategic Management and the Strategy Process Periode E_BK3_EDSCL Period E_BK3_OPD Period E_BK3_SMSP Derde jaar bachelor Bedrijfskunde specialisatie STREEM Vakken: Naam Periode Credits Code Vrije Universiteit Amsterdam - - B Bedrijfskunde Pagina 7 van 97

13 Methoden en technieken van algemeen en financieel economisch onderzoek Periode E_EBE3_MTAF Microeconomics Period E_EBE3_MIEC Werkcollege Microeconomie Periode E_EBE3_WCMI Derde jaar bachelor Bedrijfskunde specialisatie Transport and Supply Chain Management Vakken: Naam Periode Credits Code European Distribution and Supply Chain Logistics Periode E_BK3_EDSCL Services Logistics Period E_BK3_SL Transport, Distribution and Logistics Periode E_BK3_TDL Derde jaar bachelor Bedrijfskunde verplichte vakken Vakken: Naam Periode Credits Code Advanced Business Research Methods Periode 1, Periode E_BK3_ABRM Bachelorscriptie Ac. Jaar (september) 9.0 E_BK3_SCRPT Business Law II Periode E_BK3_BLAW2 Knowledge Management Period E_BK3_KM Philosophy II Periode E_BK3_PHIL2 Professional Skills Periode E_BK3_PROFS Technology and Innovation Period E_BK3_TI Academic Skills Vakcode E_BK1_ACS () Periode Periode 1+2, Periode 3+4 Credits 0.0 Coördinator prof. dr. H. van Herk Werkgroep Vrije Universiteit Amsterdam - - B Bedrijfskunde Pagina 8 van 97

14 Doel vak In deze cursus leren studenten professionele gespreksvaardigheden die bedrijfswetenschappers nodig hebben bij het uitoefenen van hun functie. De cursus bestaat uit twee onderdelen, een deel interviewvaardigheden en een deel presentatievaardigheden. Inhoud vak De interviewvaardigheden en de presentatievaardigheden worden getraind door middel van praktische en schriftelijke opdrachten. De doelstellingen van deze cursus zijn: - Ontwikkelen van kennis en vaardigheden in basale interview- en presentatievaardigheden - Inzicht krijgen in de eigen valkuilen en vaardigheden ontwikkelen om te reflecteren op de eigen interview- en presentatievaardigheden. - Naar aanleiding van de reflectie op de eigen interview- en presentatievaardigheden in staat zijn persoonlijke leerdoelen op te stellen - Vaardigheden ontwikkelen om feedback te geven op interview- en presentatievaardigheden van medestudenten. Onderwijsvorm Interview training: 2 bijeenkomsten (van 4 uur); literatuur bestuderen, opdrachten maken in periode 1 of 2. Presentatietraining: 2 bijeenkomsten (van 4 uur); literatuur bestuderen, opdrachten maken in periode 3 of 4. Toetsvorm - Literatuurtoets - Assignments (analyse mediabestand,opdracht inswingers, minipresentaties) Literatuur Van Tulder, R. (2010). Skill Sheets. An Integrated Approach to Research, Study and Management, Pearson Education, Amsterdam. Overige informatie - Voor de bijeenkomsten geldt een aanwezigheidsplicht. - Studenten krijgen bij beide onderdelen (interview skills en presentation skills) een voorbereidende opdracht, die zij bij aanvang van de 2e zitting dienen in te leveren bij hun docent, teneinde deel te kunnen nemen aan deze zitting. - Afhankelijk van de groep waarin je zit kan de training vroeger of later in deze periode gevolgd worden. - Het volgen en succesvol afronden van de training interview skills is een voorwaarde om het vak Business Processes 1.3. te kunnen behalen en het volgen en succesvol afronden van de training presentation skills is een voorwaarde om het vak Organization Behavior 1.4 te kunnen behalen. - Studenten die voor de literatuurtoets een onvoldoende halen, dienen een vervangende opdracht te maken. Accounting Information Systems Vakcode E_EBE3_AIS ( ) Periode Periode 2 Vrije Universiteit Amsterdam - - B Bedrijfskunde Pagina 9 van 97

15 Coördinator prof. dr. O.C. van Leeuwen Hoorcollege Doel vak Het leerdoel is het verwerven van een zodanige kennis van en inzicht in de grondslagen van de bestuurlijke informatieverzorging dat voor organisaties de bestuurlijke informatieverzorging op hoofdlijnen kan worden ontworpen en de opzet en de werking van de bestaande bestuurlijke informatieverzorging op hoofdlijnen kan worden beoordeeld. Studenten hebben na afloop van de collegecyclus kennis van en inzicht in: - de verschillende te onderscheiden vormen van bestuurlijke informatie en de daaraan te stellen eisen in relatie tot het gebruiksdoel ervan in organisaties. Belangrijke eisen zijn eisen inzake de inhoud, de betrouwbaarheid, de tijdigheid en de presentatievorm van de bestuurlijke informatie - de organisatie van de informatieverzorging: de processen, de functies en de hulpmiddelen Inhoud vak De inhoud van de cursus kent de hoofdthema's: - algemene grondslagen - fasen van de waardenkringloop Onderwijsvorm hoorcollege gecombineerd met activerende werkvormen Toetsvorm schriftelijk tentamen Literatuur - Starreveld, Van Leeuwen & Van Nimwegen, Bestuurlijke informatieverzorging. Deel 1: Algemene grondslagen. Meest recente druk. Groningen/Houten: Stenfert Kroese, ISBN Starreveld, Van Leeuwen & Van Nimwegen, Bestuurlijke informatieverzorging. Deel 2A: Toepassingen. Fasen van de waardekringloop. Meest recente druk. Groningen/Houten: Stenfert Kroese, ISBN Bodnar, G.H. & W.S. Hopwood. Accounting Information Systems. Meest recente editie. Pearson Prentice Hall. Aanbevolen voorkennis - Management en Organisatie - Financial Accounting Overige informatie Wijzigingen in de literatuur worden uiterlijk 1 maand voorafgaande aan de aanvang van het vak op de daarvoor geëigende wijze bekend gemaakt. Advanced Business Research Methods Vrije Universiteit Amsterdam - - B Bedrijfskunde Pagina 10 van 97

16 Vakcode E_BK3_ABRM ( ) Periode Periode 1, Periode 4 Coördinator dr. R. Brohm Docent(en) dr. R. Brohm Werkcollege, Hoorcollege Doel vak De cursus is bedoeld om je vertrouwd te maken met het onderzoekproces, en dan met name de analyse van zowel kwalitatieve als kwantitatieve data. Inhoud vak - Toetsend vs. exploratief onderzoek - Positivistische wetenschapsbenadering vs. een hermeneutische benadering - Participatief onderzoek: actie- onderzoek, etnografie, belevingsonderzoek - Introductie Kwalitatieve Analyse - Kwantitatieve Analyse bij survey onderzoek Onderwijsvorm Tijdens de hoorcolleges wordt de student geïntroduceerd in de reader. Aanwezigheid wordt dringend aangeraden i. v. m. de complexiteit van de stof. Tijdens de feedbacksessies en tutorials krijgen de studenten per team c. q. per groep feedback op hun onderzoeksontwerp. Toetsvorm opdracht schriftelijk tentamen die met name gericht is op het toetsen van het interpreteren van de uitkomsten van een kwantitatieve analyse en het selecteren van een kwantitatieve methode. Literatuur - Lynn Richards (2005) Handling Qualitative Data: A practical Guide, Sage - Reader (verkrijgbaar via Aureus) - Boek uit eerstejaarsvak 'Business Research Methods' - Artikelen Blackboard Vereiste voorkennis Business Research Methods. Advanced Human Resources Management Course code E_BK3_AHRM ( ) Period Period 1 Language of tuition English Faculty Coordinator dr. D.A. Driver-Zwartkruis Vrije Universiteit Amsterdam - - B Bedrijfskunde Pagina 11 van 97

17 Teaching staff Teaching method(s) dr. D.A. Driver-Zwartkruis Lecture, Response class Course objective - To introduce theories which inform the study of HRM; - To heighten students awareness of the importance of HRM in an organizational context - To facilitate students awareness of the behavioral and economic aspects of organizational effectiveness. Course content In this course emphasis is given to theories which underpin HRM practices, attention will be given to contemporary topics including workplace diversity. Thus, a variety of theories will be discussed. Increasingly, HR professionals are playing a significant role in assisting management with syncretizing employee talent and organizational goals. This role requires HR professionals to give attention to the broader society including economic conditions, labor market situations, demographic composition and international relations. Thereby, HR professionals are empowered to become more central as a business partner in assisting management with designing, implementing and evaluating strategies conducive to maintaining and gaining a competitive advantage. Form of tuition Lectures and seminar/response hours. During the lectures, the obligatory literature will be addressed, additionally, guest lecturers will be invited. In the seminars/response hours current events and relevant HRM theories will be discussed, therein theory and practice will be applied. Type of assessment written multiple choice examination Course reading An 'up-to-date' reader that is composed of 8 conceptual and empirical articles on HRM, published in acknowledged international journals. Entry requirements Basic knowledge of human resource management processes and practices is assumed (equivalent to the 2nd year course Human Resource Management). Applied Quantitative Economics Course code E_EBE3_AQE ( ) Period Period 4 Language of tuition English Faculty Coordinator dr. M. Massmann Teaching staff dr. M. Massmann Teaching method(s) Lecture Course objective Vrije Universiteit Amsterdam - - B Bedrijfskunde Pagina 12 van 97

18 By the end of this course students will have been introduced to modern econometric techniques, enabling them to conduct methodological or empirical analyses of their own. In particular, students will be familiar with both the econometric theory essential to examine crosssectional, time series and panel data sets, and with real-world applications in macroeconomics, finance and business. The objective is to prepare participants for quantitative research in economics on graduate or PhD programmes. Course content The contents of the course may be divided into three categories: The first part will consist of a brief yet rigorous review of estimation and inference in the linear regression model on the one hand and of an extension of the basic setup to cover departures from the usual assumption of homoscedastic and Gaussian error terms on the other hand. The second part of the course will look at advanced topics in regression analysis such as panel data models as well as instrumental variable estimation as a generalization of least-squares. Finally, the estimation and forecasting of time series models will be covered in the third part of the course, with particular attention paid to such concepts as nonstationarity, cointegration and Granger-causality. Throughout the course, the focus will lie on developing an intuition for state-of-theart econometric and statistical concepts, and a balance will be struck between theoretical derivations and empirical applications. The textbook used (see below) is particularly well-suited for this purpose, as it is targeted at an audience of advanced undergraduate students in economics and business studies, and it is written by two of the foremost contemporary econometricians. Extensive use will be made of the EViews software package, both for in-class illustration and for hands-on homework exercises. Form of tuition Interactive lectures and hands-on exercises in the computer lab Type of assessment There will be a written exam at the end of the course. Course reading J.H. Stock & M.W. Watson: Introduction to Econometrics, Pearson Recommended background knowledge This course builds on the foundations laid either in the sequence of courses in `Kwantitatieve Methoden` (on the Economics programme) or in that of `Statistics` and `Business Mathematics` (on the programme in Business Administration). It assumes familiarity with such probabilistic concepts as discrete and continuous random variables, hypothesis testing and central limit theorems, and with the essentials of regression and ANOVA analysis. This material corresponds more or less to chapters 1-5 in Stock & Watson, and students are recommended to refresh their memory on this prior to the first lecture. Remarks Participation in this course is a worthwhile preparation for the methodological element of Empirical Finance 4.2 and is thus recommended to those intending to follow the Master in Finance programme. The econometric techniques discussed in AQE 3.4 will also be beneficial to everyone planning to write an empirical Bachelor's thesis. Bachelorscriptie Vrije Universiteit Amsterdam - - B Bedrijfskunde Pagina 13 van 97

19 Vakcode E_BK3_SCRPT ( ) Periode Ac. Jaar (september) Credits 9.0 Docent(en) drs. E.F.J. Lancee Hoorcollege Belastingrecht Vakcode E_EBE3_BEL ( ) Periode Periode 4 Coördinator mr. H.A. Brasz Docent(en) mr. H.A. Brasz Hoorcollege Doel vak Voor accountants en controllers is kennis van het belastingrecht een absolute must. Zij moeten namelijk de fiscale gevolgen van juridische handelingen begrijpen en kunnen duiden. Dit klemt te meer nu het bedrijfsleven steeds vaker in complexe juridische (concern)structuren is georganiseerd, met alle fiscale gevolgen van dien. Accountants en controllers dienen primair de fiscale positie van een onderneming zoals die zich vertaalt in balansposten te kunnen beoordelen. Daarnaast dienen zij als intermediair te kunnen fungeren tussen opdrachtgevers (ondernemingen en/of particulieren) en fiscale specialisten. Zij dienen met andere woorden de fiscale problematiek te onderkennen. Dit wordt van steeds meer belang nu het belastingrecht jaarlijks gecompliceerder wordt en de fiscale gevolgen van allerlei beslissingen materieel een voortdurend grotere rol spelen. Het internationaal en Europees belastingrecht wint daarbij sterk aan betekenis. Waar nodig zal hieraan dus ook aandacht worden besteed. In dit vak ligt de nadruk op het verwerven van kennis en inzicht met betrekking tot het formele belastingrecht zoals dat is verwoord in de AWB en de AWR, de invorderingswet, de loonbelasting en de omzetbelasting. Daarnaast moet de student zich de hoofdzaken van het positieve belastingrecht met betrekking tot de fiscale winstbepaling eigen maken, zoals dat is vastgelegd in de inkomstenbelasting en vennootschapsbelasting. Tevens dient men inzicht te verwerven in de onderlinge samenhang van de verschillende belastingen. Inhoud vak In de colleges wordt de stof uit het voorgeschreven studieboek verduidelijkt. Voorts dient men de basiskennis te verdiepen door deze toe te passen op aan de praktijk ontleende cases, zodat men later in de praktijk fiscale aspecten kan onderkennen. Aan het begin van de cursus wordt een gespecificeerd studieprogramma beschikbaar gesteld. Onderwijsvorm Vrije Universiteit Amsterdam - - B Bedrijfskunde Pagina 14 van 97

20 Gedurende zes weken wordt de fiscale problematiek behandeld in een hoor/werkcollege. Tijdens het hoorcollege gedeelte zullen de grondslagen betreffende het onderwerp van die dag aan de orde komen, terwijl in het werkcollege aan de hand van een aantal casus de theorie zal worden toegepast op praktijksituaties. Voor een succesvol verloop van de cursus is het van belang dat de cursisten actief meedoen bij de behandeling van de casus. Bestudering hiervan voorafgaand aan de behandeling is derhalve een noodzaak. Toetsvorm schriftelijk tentamen Literatuur Wordt bekend gemaakt. Boekhouden Vakcode E_EBE3_BOEKH ( ) Periode Periode 4+5 Coördinator prof. dr. C. Camfferman RA Hoorcollege, Werkgroep Doel vak Het inzicht geven in de wijze waarop financiële gegevens worden vastgelegd en verwerkt in het financiële informatiesysteem, ten behoeve de rapportage aan de interne belanghebbenden (met het oog op het beheersen van de interne bedrijfsactiviteiten) en het verstrekken van informatie aan de externe belanghebbenden (zoals aandeelhouders en verschaffers van vreemd vermogen) en daarnaast ook aan de belastingdienst. Inhoud vak Bij dit keuzevakvak komt de structuur en inrichting van het comptabele systeem aan de orde, ten behoeve van de verwerking en toerekening van opbrengsten en kosten en de interne kostenbeheersing. Voor de (geconsolideerde) jaarrekening vormen de geldende accounting standards het uitgangspunt. Verder wordt afzonderlijk aandacht besteed aan de fiscaal financiële verslaggeving vanuit het administratieve systeem. Aan de orde komen o.a.: het boekhoudkundig model, voorafgaande journaalposten, permanence, rekeningschema, omzetbelasting, ondernemingen (handel, productie en dienstverlening), budgettering, verschillenanalyse, afzonderlijke actief- en passiefposten, deelnemingen, consolidatie, kasstroomoverzicht, winstbepaling, winstbestemming, winstbelasting en leasing. Onderwijsvorm 2 uur hoorcollege en 2 uur activerende werkvormen per week. Toetsvorm schriftelijk tentamen en beoordeling van de cases Literatuur Vrije Universiteit Amsterdam - - B Bedrijfskunde Pagina 15 van 97

21 Zal te zijner tijd nader bekend gemaakt worden. Overige informatie Dit keuzevak Boekhouden bouwt voort op de kennis uit het vak Financial Accounting and Bookkeeping. Dit keuzevak kun je gebruiken om een deficiëntie voor instroom in de postgraduate accountantsopleiding op te heffen. Business Administration in the Service Industry Vakcode E_BK1_BASI ( ) Periode Periode 1 Coördinator Docent(en) dr. M.J. Flikkema dr. M.J. Flikkema, drs. G.H. Teusink, drs. F.E. Driessen, drs. H.E.M. Binnendijk Hoorcollege, Werkcollege Doel vak Verkrijgen van inzicht in: - het Bedrijfskundig model dat gedurende de bachelorfase wordt gebruikt - de relatie tussen soorten bedrijven, stakeholders, bedrijfsprocessen en bedrijfsfuncties - de wijze waarop veranderingen in bedrijfsprocessen en bedrijfsfuncties de relaties tussen dienstverleners en hun stakeholders, in het bijzonder klanten, beïnvloeden - de bijdragen die vanuit de verschillende bedrijfsfuncties worden geleverd aan het veranderen van de strategische positie van een dienstverlener Inhoud vak BASI is het introductievak Bedrijfskunde met bijzondere aandacht voor dienstverlenende bedrijven. De introductie begint met spelregels en een toelichting van het Bedrijfskundig model, aan de hand waarvan duidelijk wordt hoe het bachelorprogramma van de studie Bedrijfskunde aan de VU is opgebouwd en wat er van studenten wordt verwacht. Daarna wordt in zeven hoorcolleges een overzicht gegeven van soorten bedrijven, soorten stakeholders (bijvoorbeeld klanten en aandeelhouders) en hun onderlinge relatie. De variatie tussen bedrijven blijkt groot, in het bijzonder als we stilstaan bij de verschillende posities die bedrijven kunnen innemen in de markt, in netwerken en in waardeketens. De grote diversiteit aan stakeholders maakt duidelijk dat bij bedrijfskundige vraagstukken vaak verschillende belangen tegen elkaar moeten worden afgewogen. Bedrijfsprocessen vormen belangrijke instrumenten voor het vormgeven en veranderen van de relatie met stakeholders. Denk maar eens aan de impact van thuisbankieren. Maar wat is nou precies een bedrijfsproces en hoe kun je dat beschrijven, modeleren, analyseren en verbeteren? Studenten zullen het niet alleen tijdens het hoorcollege, maar ook via een spel, een VISIO workshop en een praktijkcase ervaren. Dan zal ook duidelijk worden hoe bedrijfsprocessen, bedrijfsfuncties (zoals Vrije Universiteit Amsterdam - - B Bedrijfskunde Pagina 16 van 97

22 marketing, logistiek, ICT, HRM, inkoop, verkoop en finance) en afdelingen zich tot elkaar verhouden en hoe vanuit de verschillende bedrijfsfuncties bijdragen worden geleverd aan het veranderen van bedrijfsprocessen en de positie van de organisatie als geheel. Onderwijsvorm hoorcollege werkcollege Toetsvorm schriftelijk tentamen (100 procent) Literatuur - Looy, B. van, R. van Dierdonck & P. Gemmel, Services Management: An Integrated Approach. 2nd edition. London: Prentice Hall, 2003, ISBN X. Business Information Technology Vakcode E_BK2_BIT ( ) Periode Periode 1 Coördinator dr. S. Meents Docent(en) dr. A.P. Schouten Hoorcollege, Werkcollege, Computerpracticum Doel vak Business Information Technology (BIT) behandelt hoe informatie- en communicatietechnologie (ICT) kan bijdragen aan het bereiken van bedrijfsdoelen. Het doel van de cursus is (a) kennis verkrijgen van de belangrijkste informatiesystemen in organisaties, (b) inzicht verwerven in het gebruik en management van ICT binnen en tussen organisaties, en (c) kunnen adviseren hoe een informatiesysteem in een organisatie te implementeren. Leerdoelen: Na het succesvol afronden van de cursus, - Kan de student de relatie uitleggen tussen informatie, ICT en informatiesystemen. - Begrijpt de student het belang van informatie en informatiesystemen voor organisaties. - Heeft de student kennis van de belangrijkste informatiesystemen in organisaties. - Heeft de student kennis van de belangrijkste technologische ontwikkelingen op het gebied van ICT en organisaties. - Is de student in staat om data- en informatiestromen te modeleren. - Kan de student uitleggen hoe ICT gebruikt kan worden om organisaties efficiënter te laten werken, betere beslissingen te laten nemen, en concurrentievoordeel te behalen. - Begrijpt de student de relatie tussen de strategie van een organisatie en haar informatiesystemen. - Heeft de student begrip van de wederzijdse invloed tussen Vrije Universiteit Amsterdam - - B Bedrijfskunde Pagina 17 van 97

23 informatiesystemen en de structuur, cultuur en processen van een organisatie. - Heeft de student inzicht in hoe informatiesystemen kunnen beïnvloeden hoe mensen werken, en hoe mensen op hun beurt het nut en gebruik van informatiesystemen beïnvloeden. - Kan de student organisaties adviseren over de toepassing en implementatie van informatiesystemen. Inhoud vak BIT is een inleidende cursus over ICT in organisaties. Het belangrijkste proces in de hedendaagse dienstverlenende organisatie is het managen van informatie- en communicatiestromen. BIT behandelt hoe met behulp van informatiesystemen deze informatie- en communicatiestromen gemanaged kunnen worden en hoe dit bijdraagt aan het bereiken van organisatiedoelen. BIT besteedt aandacht aan de belangrijkste technologische ontwikkelingen op ICT gebied, zoals erp systemen, crmsystemen, decision support systems, en ebusiness. Centraal in de cursus staat de wederzijdse beïnvloeding van informatiesystemen en de organisatie. Enerzijds hebben informatiesystemen invloed op hoe een organisatie werkt: op de structuur, de cultuur, de processen, en de mensen. Anderzijds bepalen deze kenmerken ook welke informatiesystemen het best in een organisatie ingezet kunnen worden. Dit geldt ook voor de individuele gebruikers. Kenmerken van de medewerkers in een organisatie bepalen het gebruik en effect van informatiesystemen, maar informatiesystemen leiden ook tot veranderingen in het werk en hoe mensen samenwerken. Op basis van deze inzichten gaan we in de cursus in op hoe informatiesystemen het best in een organisatie geïmplementeerd en beheerd kunnen worden. Onderwijsvorm Hoorcolleges (9), waarin de stof wordt uitgelegd. Aanwezigheid niet verplicht, wel aan te raden. Stof behandeld tijdens hoorcolleges is tentamenstof. Casecolleges (5), waarin de stof wordt toegepast op bedrijfssituaties. In de casecolleges werken verschillende teams aan een adviesrapport. De teams maken een analyse van bedrijfsdoelen, bedrijfsprocessen, informatiebehoeften, mogelijke ICT-toepassingen en vraagstukken rondom implementatie en beheer van deze toepassingen. Teams presenteren hun bevindingen en doen schriftelijk verslag. Aanwezigheid verplicht. Toetsvorm Opdrachten in casecolleges: 40% Schriftelijk tentamen: 60% Om te slagen is voor beide onderdelen minimaal een 5 vereist en moet gemiddeld minimaal een 5.5 worden gehaald. Literatuur - Boddy, B., Boonstra, A., & Kennedy, G. (2008). Managing Information Systems; An Organisational Perspective (3rd ed.). Harlow, UK: Prentice Hall. - Chaffey, D. & White, G. (2011). Business Information Management (2nd ed.).. Harlow, England: Pearson Education. Chapters 2 & 3. - Laudon, K., & Laudon, J. (2011). Essentials of Management Information Systems (9th ed.). Harlow, UK: Pearson. Chapter 5. The above literature is for sale as a package at the VU Bookshop. Two additional articles will be made available on Blackboard. Vrije Universiteit Amsterdam - - B Bedrijfskunde Pagina 18 van 97

24 Business Intelligence Course code E_BK3_BI ( ) Period Period 1 Language of tuition Dutch Faculty Coordinator dr. J.F.M. Feldberg Teaching staff dr. J.F.M. Feldberg Teaching method(s) Lecture, Practical, Computer lab Course objective Students that have successfully accomplished this course will: - Have an academic attitude towards business intelligence (BI) and decision support systems theories and business issues. - Have the appropriate knowledge to sensibly think about decision support systems and BI solutions in an organizational context (design, development, implementation and evaluation). - Have the skills to work with a popular decision support tool (Cognos Powerplay). By means of 'learning by doing' elementary skills in the usage of decision support systems are acquired. - Be able to identify the (break through) opportunities of BI solutions in realizing sustainable competitive advantage. - Be able to participate in project teams that decide on the design, development, implementation, and use of BI solutions. - Be able to apply scientific theories on decision support systems in an organizational context. - Have the appropriate knowledge and skills to self- reliantly deepen their knowledge on BI solutions and decision support systems. Course content Modern organizations, in particular the management of these organizations, tend to suffer more from an overload of data than from a lack of data. To a great extent this overload is caused by the overwhelming growth of information systems in organizations. Enterprise Systems (ERP), Customer Relationship Systems (CRM) as well as the growing number of Internet- based applications (e. g. e- commerce) are all important sources for the explosion of financial, production, marketing and other business data. The challenge for most organizations is to develop and build systems that support the transformation of the collected data into knowledge. To be successful in this transformation processes organizations have to develop the capability to aggregate, analyze and use data to make informed decisions. This course deals with the theory concerning business intelligence as well as with the application of business intelligence solutions. To be able to successfully implement business intelligence solutions, one has to have knowledge about their functioning and proficiency in using them, as well as knowledge about their field of application, e. g., how to select, transform, integrate, condense, store and analyze relevant data. This course uses the term 'business intelligence' in a broad sense. A narrow interpretation would only deal with software solutions ('data warehousing' and 'online analytical processing'). The broad interpretation - to be used in this course - also includes: theories Vrije Universiteit Amsterdam - - B Bedrijfskunde Pagina 19 van 97

25 concerning decision making, related decision support systems and their application for management, i. e., data warehousing, online analytical processing and data mining. Form of tuition lecture tutorial Type of assessment written interim examination (weekly) Business intelligence tutorial tests. All tests and exams will be administered through a digital test system. Course reading - To be announced. - Various papers. Recommended background knowledge - Basic course in Information Systems, f. e. on the level of Laudon & Laudon, Management Information Systems, Managing the Digital Firm. 9th edition. Prentice Hall, O'Brien, James A., Introduction to Information Systems. 12th edition. Mc Graw Hill, Business Law I Vakcode E_BK2_BLAW1 ( ) Periode Periode 6 Credits 3.0 Coördinator mr. N.A. Jansen MBA Docent(en) mr. N.A. Jansen MBA Hoorcollege Doel vak - De module heeft als doel kennis en vaardigheden te ontwikkelen betreffende de mogelijkheden die het recht biedt bij de ontwikkeling en uitvoering van strategische keuzes op ondernemeings- en functioneel niveau. - De module kenmerkt zich door een functionele benadering waarin de student leert het recht, in brede zin, te beschouwen is als een bron van strategische input, waardecreatie en risicomanagement. Inhoud vak - Analyse van de juridische omgeving. - De juridische omgeving in Nederland en de invloed van de Europese Unie op de juridische omgeving van de lidstaten. - Intellectuele eigendom. - Juridische dienstverlening. Onderwijsvorm - Hoorcolleges, - Gastcolleges Vrije Universiteit Amsterdam - - B Bedrijfskunde Pagina 20 van 97

26 - Responsiecollege. Toetsvorm - Schriftelijk openboek tentamen in true / false format. - Evenals de literatuur is het tentamen in het Engels. Literatuur - Law and Self Regulation. A Legal and Business Perspective. N.A. Jansen. Legalmarketing.nl (2012) ISBN Verkrijgbaar in de VU boekhandel en via - Lecture slides en aanvullende literatuur zullen beschikbaar worden gemaakt op BlackBoard. Business Law II Vakcode E_BK3_BLAW2 ( ) Periode Periode 3 Credits 3.0 Coördinator mr. N.A. Jansen MBA Docent(en) mr. N.A. Jansen MBA Hoorcollege Doel vak - Verdieping en praktische toepassing van de bij Business Law 1 bestudeerde onderwerpen. - Uitbreiding van de kennis met een praktische focus op het internationale overeenkomstenrecht en de juridische dimensies van de marketingfunctie. Inhoud vak - Eigendomsoverdracht en voorbehoud - Risicomanagement en zekerheden - Overeenkomsten en risicodistributie - Internationale koopovereenkomsten - Marketing en recht. - Relevante richtlijnen, verordeningen en verdragen/conventies. Onderwijsvorm - Hoorcolleges - Responsiecolleges Toetsvorm - Praktijkopdracht - Schriftelijk managementreport - PowerPoint presentatie Literatuur - Law and Self Regulation. A Legal and Business Perspective. N.A. Jansen. Legalmarketing.nl (2011) ISBN Verkrijgbaar in de VU boekhandel en via - Lecture slides en aanvullende literatuur zullen beschikbaar worden Vrije Universiteit Amsterdam - - B Bedrijfskunde Pagina 21 van 97

27 gemaakt op BlackBoard. Vereiste voorkennis Kennis op het niveau van Business Law I. Business Mathematics Course code E_BK1_BM ( ) Period Period 1+2 Credits 3.0 Language of tuition Dutch Faculty Coordinator drs. K. van den Hoeven Teaching staff dr. B.F. Heidergott, drs. K. van den Hoeven, C. Dietz BSc Teaching method(s) Lecture, Seminar, Instruction course Course objective Business Mathematics provides a mathematical basis and the necessary skills for handling quantitative methods in Business Administration. Course content Apart from some basic parts, the following topics will be covered (including economic applications): - Functions of one or more variables - Differentiation of that type of functions - Optimization of functions (one and more variables) without and with constraint - Matrix Algebra - Integration Form of tuition Two lecture hours and two tutorial hours per week. In the lectures an introduction, an overview and some examples are given. In the tutorials students make exercises individually and/or exercises are discussed that students tried at home. Every week a computer test is held by which students can earn some extra credits. Type of assessment Written interim examination Course reading - Sydsaeter, Knut & Peter Hammond, Essential Mathematics for Economic Analysis, 3rd edition. Prentice-Hall, ISBN: Other materials can be downloaded from Blackboard. Recommended background knowledge Basic Mathematics (period 1); there is no formal exam for this course, but some credits can be earned and transferred to Business Mathematics. Business Research Methods Vakcode E_BK1_BRM ( ) Periode Periode 1+2 Vrije Universiteit Amsterdam - - B Bedrijfskunde Pagina 22 van 97

28 Coördinator Docent(en) dr. A.S. Alexiev dr. A.S. Alexiev, dr. A. Nederveen Pieterse, dr. M.D. Bahlmann, drs. S. Arzlanian, drs. A.A. Montolalu, R. van Werven MSc Hoorcollege, Werkcollege Doel vak Leerdoelen van dit vak zijn: - Het kunnen herkennen van de termen en concepten in gebruik bij empirisch wetenschappelijk onderzoek in de bedrijfskunde - Het kunnen herkennen van de verschillen tussen wetenschappelijk en toegepast onderzoek - Het kunnen beschrijven van de verschillende stappen in het onderzoeksproces - Het ontwikkelen van bibliotheekvaardigheden - Evalueren en integreren van wetenschappelijke artikelen over een bepaald thema - Het kunnen beschrijven van wetenschappelijke onderzoeksmethoden - Het kunnen herkennen van de limieten van verschillende onderzoeksmethoden en de practische beperkingen die door onderzoekers worden ervaren. - Het benoemen van de belangrijkste onderzoeksmethoden en het selecteren van het juiste type analyse (basisvaardigheden in SPSS) om onderzoeksvragen te beantwoorden en hypothesen te toetsen. - Het kunnen herkennen en beschrijven van de belangrijkste steekproefselectiemethoden - Het presenteren van de resultaten op een adequate manier in de vorm van een onderzoeksrapport. Inhoud vak Tijdens het vak 'Business Research Methods' komt de student in aanraking met methoden en technieken van bedrijfswetenschappelijk onderzoek. Tijdens het vak wordt het hele onderzoeksproces stap voor stap doorlopen, beginnend met het definiëren van de onderzoeksvraag tot en met het rapporteren van de resultaten. In de hoorcolleges worden de verschillende onderzoek stappen behandeld en toegelicht. Tijdens de werkcolleges gaan studenten in teams zelf aan de slag met een het schrijven van een onderzoeksrapport over een bepaald thema. Onderwijsvorm Hoorcolleges Casecolleges (aanwezigheid verplicht) Toetsvorm Onderzoeksrapport (teamverband) Schriftelijke examens (individueel) Bibliotheektoets (individueel) Literatuur Zie Blackboard Overige informatie Dit vak start in periode 1 en is over twee periodes verspreidt (einde vak is in December). Vrije Universiteit Amsterdam - - B Bedrijfskunde Pagina 23 van 97

29 Coördinatoren: Periode 1: dr. M.H.P. Kleijnen Periode 2: dr. A.S. Alexiev Christian Social Philosophy in an International Perspective Course code E_EBE3_CSPIP ( ) Language of tuition English Faculty Teaching staff prof. dr. J.J. van Dijk Teaching method(s) Lecture Course objective Christian social philosophy has an international background, which is translated in every European society in its own national form. The aim is to give insight in the reasons for the different national translations of christian social philosophy in economic en governmental institutions. Course content Christian social philosophy has had a lot of consequences for the socioeconomic infrastructure of the Netherlands. Typical Dutch institutions, like the Social Economic Council (SER), Foundation of Labour, the legally binding procedure of the collective bargaining procedure and the role of the works council in Dutch organisations are based on the principles of Christian social philosophy. But Christian social philosophy is not a mere Dutch phenomenon. Also in other European and American countries Christian social philosophy is very vital. Every country has had its own national developments in thinking, which had also other consequences for the socio-economic infrastructure. What were the main developments in Christian social philosophy in some other countries? Might one say there is a mainstream thinking at international level? What are the differences between the different countries and what is the reason for these differences? Form of tuition active participation lecture Type of assessment paper based on international literature the students have to write a paper of 15 pages in which they deal with the developments in Christian social philosophy in one country. Course reading Will be announced later Consultancy Industry Vakcode E_BK3_CI ( ) Periode Periode 1 Vrije Universiteit Amsterdam - - B Bedrijfskunde Pagina 24 van 97

Bedrijfskunde (BSc) Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - B Bedrijfskunde - 2010-2011

Bedrijfskunde (BSc) Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - B Bedrijfskunde - 2010-2011 Bedrijfskunde (BSc) Vrije Universiteit Amsterdam - - B Bedrijfskunde - 2010-2011 Vrije Universiteit Amsterdam - - B Bedrijfskunde - 2010-2011 I De studie Bedrijfskunde aan de Vrije Universiteit richt zich

Nadere informatie

Economie en Bedrijfseconomie (BSc) Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - B Economie en bedrijfseconomie -

Economie en Bedrijfseconomie (BSc) Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - B Economie en bedrijfseconomie - Economie en Bedrijfseconomie (BSc) Vrije Universiteit Amsterdam - - B Economie en bedrijfseconomie - 2010-2011 Vrije Universiteit Amsterdam - - B Economie en bedrijfseconomie - 2010-2011 I De Bacheloropleiding

Nadere informatie

OVERGANGSREGELS / TRANSITION RULES 2007/2008

OVERGANGSREGELS / TRANSITION RULES 2007/2008 OVERGANGSREGELS / TRANSITION RULES 2007/2008 Instructie Met als doel het studiecurriculum te verbeteren of verduidelijken heeft de faculteit FEB besloten tot aanpassingen in enkele programma s die nu van

Nadere informatie

Economie en Bedrijfseconomie (BSc) Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - B Economie en bedrijfseconomie -

Economie en Bedrijfseconomie (BSc) Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - B Economie en bedrijfseconomie - Economie en Bedrijfseconomie (BSc) Vrije Universiteit Amsterdam - - B Economie en bedrijfseconomie - 2012-2013 Vrije Universiteit Amsterdam - - B Economie en bedrijfseconomie - 2012-2013 I De Bacheloropleiding

Nadere informatie

Overgangsregels 2014-2015. Page 1

Overgangsregels 2014-2015. Page 1 Inhoudsopgave MSc Accounting MSc Econometrics and Mathematical Economics MSc Economomics MSc Finance MSc Fiscale economie MSc Information Management MSc International Management MSc International Business

Nadere informatie

Economie en Bedrijfseconomie (BSc) Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - B Economie en bedrijfseconomie -

Economie en Bedrijfseconomie (BSc) Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - B Economie en bedrijfseconomie - Economie en Bedrijfseconomie (BSc) Vrije Universiteit Amsterdam - - B Economie en bedrijfseconomie - 2013-2014 Vrije Universiteit Amsterdam - - B Economie en bedrijfseconomie - 2013-2014 I De Bacheloropleiding

Nadere informatie

Economie en Bedrijfseconomie (BSc) Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - B Economie en bedrijfseconomie -

Economie en Bedrijfseconomie (BSc) Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - B Economie en bedrijfseconomie - Economie en Bedrijfseconomie (BSc) Vrije Universiteit Amsterdam - - B Economie en bedrijfseconomie - 2011-2012 Vrije Universiteit Amsterdam - - B Economie en bedrijfseconomie - 2011-2012 I De Bacheloropleiding

Nadere informatie

International Business Administration (BSc) Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - B International Business

International Business Administration (BSc) Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - B International Business International Business Administration (BSc) Vrije Universiteit Amsterdam - - B International Business Administration - 2013-2014 Vrije Universiteit Amsterdam - - B International Business Administration

Nadere informatie

Code Course Programme Transition rule Code Replacement course Accounting 1: Financial International Business and Economics

Code Course Programme Transition rule Code Replacement course Accounting 1: Financial International Business and Economics Code Course Programme Transition rule Code Replacement course Accounting : Financial 44060 or (34060) Accounting voor BE 3409 Accounting 30J03 of (30J03) Accounting for IBA 345 30B05 3408 Accounting :

Nadere informatie

International Business Administration (BSc) Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - B International Business

International Business Administration (BSc) Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - B International Business International Business Administration (BSc) Vrije Universiteit Amsterdam - - B International Business Administration - 2010-2011 Vrije Universiteit Amsterdam - - B International Business Administration

Nadere informatie

International Business Administration (BSc) Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - B International Business

International Business Administration (BSc) Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - B International Business International Business Administration (BSc) Vrije Universiteit Amsterdam - - B International Business Administration - 2011-2012 Vrije Universiteit Amsterdam - - B International Business Administration

Nadere informatie

Faculteit Economie en Bedrijfskunde. Substitutie- en overgangsregelingen 2013-2014

Faculteit Economie en Bedrijfskunde. Substitutie- en overgangsregelingen 2013-2014 Substitutie- en overgangsregelingen 2013-2014 2 Inhoudsopgave Uit Onderwijs- en examenregelingen FEB 2013-2014: bijlage 10 (BSc) 5 Bijlage 10. Substitutie- en overgangsregelingen bacheloropleidingen 5

Nadere informatie

BiZZdesign. Bouwen van sterke en wendbare organisaties met behulp van standaarden, methode, technieken en tools. Research & Development

BiZZdesign. Bouwen van sterke en wendbare organisaties met behulp van standaarden, methode, technieken en tools. Research & Development BiZZdesign Bouwen van sterke en wendbare organisaties met behulp van standaarden, methode, technieken en tools Research & Development 1 Profile CV Joost Niehof Name Grade Nationality Residence Role Joost

Nadere informatie

Premaster Marketing Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - P Marketing - 2010-2011

Premaster Marketing Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - P Marketing - 2010-2011 Premaster Marketing Vrije Universiteit Amsterdam - - P Marketing - 2010-2011 Vrije Universiteit Amsterdam - - P Marketing - 2010-2011 I De premasteropleiding duurt maximaal één jaar en is bestemd voor

Nadere informatie

Marketing - MSc (parttime) Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - M Marketing (deeltijd) - 2013-2014

Marketing - MSc (parttime) Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - M Marketing (deeltijd) - 2013-2014 Marketing - MSc (parttime) I Verdiep uw kennis, verbreed uw blik en vergroot uw kansen Het Master in Marketing programma neemt u mee op een tocht waarin u uzelf uitdaagt verder te kijken in de gebieden

Nadere informatie

Basisgegevens. Soort aanvraag (kruis aan wat van toepassing is): Nieuwe opleiding. Nieuw Ad programma. Nieuwe hbo master. Nieuwe joint degree

Basisgegevens. Soort aanvraag (kruis aan wat van toepassing is): Nieuwe opleiding. Nieuw Ad programma. Nieuwe hbo master. Nieuwe joint degree Basisgegevens Soort aanvraag (kruis aan wat van toepassing is): X Nieuwe Nieuw Ad programma Nieuwe hbo master Nieuwe joint degree Naam instelling(en) Contactpersoon/contactpersonen Contactgegevens Universiteit

Nadere informatie

Overgangsregels 2016-2017

Overgangsregels 2016-2017 Overgangsregels 2016-2017 Code Vak Programma Overgangsregel Vervangend vak Code Sem. / blok Opmerkingen BSc Econometrics and Operational Research 35B606 Modeling in Practice (6 ects) EOR Dit vak zal vanaf

Nadere informatie

Premaster Accounting and Control Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - P Accounting and Control - 2010-2011

Premaster Accounting and Control Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - P Accounting and Control - 2010-2011 Premaster Accounting and Control Vrije Universiteit Amsterdam - - P Accounting and Control - 2010-2011 Vrije Universiteit Amsterdam - - P Accounting and Control - 2010-2011 I De premasteropleiding duurt

Nadere informatie

Premaster Finance Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - P Finance - 2010-2011

Premaster Finance Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - P Finance - 2010-2011 Premaster Finance Vrije Universiteit Amsterdam - - P Finance - 2010-2011 Vrije Universiteit Amsterdam - - P Finance - 2010-2011 I De premasteropleiding duurt maximaal één jaar en is bestemd voor studenten

Nadere informatie

Free Electives (15 ects)

Free Electives (15 ects) Free Electives (15 ects) Information about the Master RE&H (and the free electives) can be found at the following page: http://www.bk.tudelft.nl/en/about-faculty/departments/real-estate-and-housing/education/masterreh/free-electives/

Nadere informatie

Process Mining and audit support within financial services. KPMG IT Advisory 18 June 2014

Process Mining and audit support within financial services. KPMG IT Advisory 18 June 2014 Process Mining and audit support within financial services KPMG IT Advisory 18 June 2014 Agenda INTRODUCTION APPROACH 3 CASE STUDIES LEASONS LEARNED 1 APPROACH Process Mining Approach Five step program

Nadere informatie

Enterprise Portfolio Management

Enterprise Portfolio Management Enterprise Portfolio Management Strategische besluitvorming vanuit integraal overzicht op alle portfolio s 22 Mei 2014 Jan-Willem Boere Vind goud in uw organisatie met Enterprise Portfolio Management 2

Nadere informatie

MINOREN EN MASTERS SBI:

MINOREN EN MASTERS SBI: MINOREN EN MASTERS SBI: Hier volgt een overzicht van de minoren en masters die SBI ers onder andere kunnen kiezen. Dit overzicht is niet bindend maar kan je wel een goede houvast bieden. Een groot deel

Nadere informatie

Bedrijfskunde. Studiegids 2009/2010

Bedrijfskunde. Studiegids 2009/2010 Bedrijfskunde Studiegids 2009/2010 2 Bacheloropleiding Bedrijfskunde 2.1 Algemeen 2.1.1 Inleiding De studie Bedrijfskunde is opgezet volgens de bachelor-masterstructuur. Dit stelsel is ingevoerd om de

Nadere informatie

Premaster Accounting and Control Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - P Accounting and Control - 2011-2012

Premaster Accounting and Control Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - P Accounting and Control - 2011-2012 Premaster Accounting and Control Vrije Universiteit Amsterdam - - P Accounting and Control - 2011-2012 Vrije Universiteit Amsterdam - - P Accounting and Control - 2011-2012 I De premasteropleiding duurt

Nadere informatie

CREATING VALUE THROUGH AN INNOVATIVE HRM DESIGN CONFERENCE 20 NOVEMBER 2012 DE ORGANISATIE VAN DE HRM AFDELING IN WOELIGE TIJDEN

CREATING VALUE THROUGH AN INNOVATIVE HRM DESIGN CONFERENCE 20 NOVEMBER 2012 DE ORGANISATIE VAN DE HRM AFDELING IN WOELIGE TIJDEN CREATING VALUE THROUGH AN INNOVATIVE HRM DESIGN CONFERENCE 20 NOVEMBER 2012 DE ORGANISATIE VAN DE HRM AFDELING IN WOELIGE TIJDEN Mieke Audenaert 2010-2011 1 HISTORY The HRM department or manager was born

Nadere informatie

Multi-disciplinary workshop on Ageing and Wellbeing

Multi-disciplinary workshop on Ageing and Wellbeing Date 7-12-2011 1 Multi-disciplinary workshop on Ageing and Wellbeing Prof. Dr. Inge Hutter Demographer, anthropologist Coordinator Healthy Ageing Alpha Gamma RUG Dean Faculty Spatial Sciences Date 7-12-2011

Nadere informatie

OVERGANGSREGELS / TRANSITION RULES 2012-2013

OVERGANGSREGELS / TRANSITION RULES 2012-2013 OVERGANGSREGELS / TRANSITION RULES 0-03 Inleiding Met als doel het studiecurriculum te verbeteren of verduidelijken heeft de Tilburg School of Economics and Management besloten tot aanpassingen in enkele

Nadere informatie

Ius Commune Training Programme 2015-2016 Amsterdam Masterclass 16 June 2016

Ius Commune Training Programme 2015-2016 Amsterdam Masterclass 16 June 2016 www.iuscommune.eu Dear Ius Commune PhD researchers, You are kindly invited to attend the Ius Commune Amsterdam Masterclass for PhD researchers, which will take place on Thursday 16 June 2016. During this

Nadere informatie

The MSc programme and the regular Erasmus MC MD curriculum

The MSc programme and the regular Erasmus MC MD curriculum The MSc programme and the regular Erasmus MC MD curriculum In September 2008, Erasmus MC has implemented the Bachelor/Masters structure (BaMa) in its regular medical curriculum (codename ErasmusArts 2008

Nadere informatie

Premaster Business Administration Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - P Business Administration - 2011-2012

Premaster Business Administration Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - P Business Administration - 2011-2012 Premaster Business Administration Vrije Universiteit Amsterdam - - P Business Administration - 2011-2012 Vrije Universiteit Amsterdam - - P Business Administration - 2011-2012 I De premasteropleiding duurt

Nadere informatie

Studiekeuzetraject. Het belang van het vak Nederlands binnen het IB-diploma voor studie in Nederland

Studiekeuzetraject. Het belang van het vak Nederlands binnen het IB-diploma voor studie in Nederland Studiekeuzetraject Het belang van het vak Nederlands binnen het IB-diploma voor studie in Nederland Opbouw IB-diplomaprogramma Vak Nederlands binnen IB-diploma Higher level Standard level A versus B (B

Nadere informatie

Premaster Marketing Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - P Marketing - 2011-2012

Premaster Marketing Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - P Marketing - 2011-2012 Premaster Marketing Vrije Universiteit Amsterdam - - P Marketing - 2011-2012 Vrije Universiteit Amsterdam - - P Marketing - 2011-2012 I De premasteropleiding duurt maximaal één jaar en is bestemd voor

Nadere informatie

Premaster Business Administration Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - P Business Administration - 2010-2011

Premaster Business Administration Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - P Business Administration - 2010-2011 Premaster Business Administration Vrije Universiteit Amsterdam - - P Business Administration - 2010-2011 Vrije Universiteit Amsterdam - - P Business Administration - 2010-2011 I De premasteropleiding duurt

Nadere informatie

Ervaringen met begeleiding FTA cursus Deployment of Free Software Systems

Ervaringen met begeleiding FTA cursus Deployment of Free Software Systems Ervaringen met begeleiding FTA cursus Deployment of Free Software Systems Frans Mofers Nederland cursusmateriaal & CAA's alle cursusmateriaal vrij downloadbaar als PDF betalen voor volgen cursus cursussite

Nadere informatie

Globaal specialisatie- en vak overzicht van de bachelor Bedrijfs- en Consumentenwetenschappen

Globaal specialisatie- en vak overzicht van de bachelor Bedrijfs- en Consumentenwetenschappen Globaal specialisatie- en vak overzicht van de bachelor Bedrijfs- en Consumentenwetenschappen Bedrijfs- en Consumentenwetenschappen is een driejarige bachelor opleiding waarbij het spanningsveld tussen

Nadere informatie

Minor Goede doelen, filantropie en non-profits Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - Minoren - 2012-2013

Minor Goede doelen, filantropie en non-profits Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - Minoren - 2012-2013 Minor Goede doelen, filantropie en non-profits Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - Minoren - 2012-2013 Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - Minoren - 2012-2013 I Inhoudsopgave

Nadere informatie

Knelpunten in Zelfstandig Leren: Zelfregulerend leren, Stress en Uitstelgedrag bij HRM- Studenten van Avans Hogeschool s-hertogenbosch

Knelpunten in Zelfstandig Leren: Zelfregulerend leren, Stress en Uitstelgedrag bij HRM- Studenten van Avans Hogeschool s-hertogenbosch Knelpunten in Zelfstandig Leren: Zelfregulerend leren, Stress en Uitstelgedrag bij HRM- Studenten van Avans Hogeschool s-hertogenbosch Bottlenecks in Independent Learning: Self-Regulated Learning, Stress

Nadere informatie

Modulebeschrijving voor MOD1

Modulebeschrijving voor MOD1 Modulebeschrijving voor MOD1 Fontys Venlo Afd. informatica 12 april 2013 Samenvatting 1 Identificatie Module Modeling 1 ProgressCode MOD1 Docenten Ferd van Odenhoven Afdeling Fontys Hogeschool Techniek

Nadere informatie

Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt The role of mobility in higher education for future employability

Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt The role of mobility in higher education for future employability The role of mobility in higher education for future employability Jim Allen Overview Results of REFLEX/HEGESCO surveys, supplemented by Dutch HBO-Monitor Study migration Mobility during and after HE Effects

Nadere informatie

Enterprise Architectuur. een duur begrip, maar wat kan het betekenen voor mijn gemeente?

Enterprise Architectuur. een duur begrip, maar wat kan het betekenen voor mijn gemeente? Enterprise Architectuur een duur begrip, maar wat kan het betekenen voor mijn gemeente? Wie zijn we? > Frederik Baert Director Professional Services ICT @frederikbaert feb@ferranti.be Werkt aan een Master

Nadere informatie

Competencies atlas. Self service instrument to support jobsearch. Naam auteur 19-9-2008

Competencies atlas. Self service instrument to support jobsearch. Naam auteur 19-9-2008 Competencies atlas Self service instrument to support jobsearch Naam auteur 19-9-2008 Definitie competency The aggregate of knowledge, skills, qualities and personal characteristics needed to successfully

Nadere informatie

Internationaliseren van leeruitkomsten: vier voorbeelden uit de praktijk. Jos Beelen Utrecht, 5 februari 2015

Internationaliseren van leeruitkomsten: vier voorbeelden uit de praktijk. Jos Beelen Utrecht, 5 februari 2015 Internationaliseren van leeruitkomsten: vier voorbeelden uit de praktijk Jos Beelen Utrecht, 5 februari 2015 Case 1: add on Universiteit van Tilburg Link Class Collaborative Online International Learning

Nadere informatie

Programma Open dag zaterdag 28 februari 2015 Program Open Day Saturday 28 February 2015

Programma Open dag zaterdag 28 februari 2015 Program Open Day Saturday 28 February 2015 Programma Open dag zaterdag 28 februari 2015 Program Open Day Saturday 28 February 2015 Tijd 09.15 09.45 Je bent op de Open dag, wat nu? Personal welcome international visitors 10.00 10.45 Je bent op de

Nadere informatie

Uit Onderwijs- en examenregelingen FEB 2014-2015: bijlage 10 (BSc) Substitutie- en overgangsregelingen bacheloropleidingen

Uit Onderwijs- en examenregelingen FEB 2014-2015: bijlage 10 (BSc) Substitutie- en overgangsregelingen bacheloropleidingen Uit Onderwijs- en examenregelingen FEB 2014-2015: bijlage 10 (BSc) Bijlage 10. Substitutie- en overgangsregelingen bacheloropleidingen Bijlage 10.1 Algemeen 1. Het bachelorprogramma dat ontstaat na toepassing

Nadere informatie

Faculteit Economie en Bedrijfskunde. Substitutie- en overgangsregelingen 2012-2013

Faculteit Economie en Bedrijfskunde. Substitutie- en overgangsregelingen 2012-2013 Faculteit Economie Bedrijfskunde Substitutie- overgangsregeling Faculteit Economie Bedrijfskunde 2 Inhoudsopgave Uit Onderwijs- examregeling FEB : bijlage 10 (BSc) 5 Bijlage 10. Substitutie- overgangsregeling

Nadere informatie

Premaster Finance Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - P Finance - 2011-2012

Premaster Finance Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - P Finance - 2011-2012 Premaster Finance Vrije Universiteit Amsterdam - - P Finance - 2011-2012 Vrije Universiteit Amsterdam - - P Finance - 2011-2012 I De premasteropleiding duurt maximaal één jaar en is bestemd voor studenten

Nadere informatie

Media en creativiteit. Winter jaar vier Werkcollege 7

Media en creativiteit. Winter jaar vier Werkcollege 7 Media en creativiteit Winter jaar vier Werkcollege 7 Kwartaaloverzicht winter Les 1 Les 2 Les 3 Les 4 Les 5 Les 6 Les 7 Les 8 Opbouw scriptie Keuze onderwerp Onderzoeksvraag en deelvragen Bespreken onderzoeksvragen

Nadere informatie

CSRQ Center Rapport over onderwijsondersteunende organisaties: Samenvatting voor onderwijsgevenden

CSRQ Center Rapport over onderwijsondersteunende organisaties: Samenvatting voor onderwijsgevenden CSRQ Center Rapport over onderwijsondersteunende organisaties: Samenvatting voor onderwijsgevenden Laatst bijgewerkt op 25 november 2008 Nederlandse samenvatting door TIER op 5 juli 2011 Onderwijsondersteunende

Nadere informatie

Programma Open dag zaterdag 28 februari 2015 Program Open Day Saturday 28 February 2015

Programma Open dag zaterdag 28 februari 2015 Program Open Day Saturday 28 February 2015 Programma Open dag zaterdag 28 februari 2015 Program Open Day Saturday 28 February 2015 Tijd 09.15 09.45 Je bent op de Open dag, wat nu? Personal welcome international visitors 10.00 10.45 Je bent op de

Nadere informatie

Literatuurwetenschap (Ma) Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Letteren - M Literatuurwetenschap - 2011-2012

Literatuurwetenschap (Ma) Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Letteren - M Literatuurwetenschap - 2011-2012 Literatuurwetenschap (Ma) Vrije Universiteit Amsterdam - - M Literatuurwetenschap - 2011-2012 Vrije Universiteit Amsterdam - - M Literatuurwetenschap - 2011-2012 I Na afsluiting van de bachelorfase kan

Nadere informatie

Innovaties in de chronische ziekenzorg 3e voorbeeld van zorginnovatie. Dr. J.J.W. (Hanneke) Molema, Prof. Dr. H.J.M.

Innovaties in de chronische ziekenzorg 3e voorbeeld van zorginnovatie. Dr. J.J.W. (Hanneke) Molema, Prof. Dr. H.J.M. Innovaties in de chronische ziekenzorg 3e voorbeeld van zorginnovatie Dr. J.J.W. (Hanneke) Molema, Prof. Dr. H.J.M. (Bert) Vrijhoef Take home messages: Voor toekomstbestendige chronische zorg zijn innovaties

Nadere informatie

SURFnet User Survey 2006

SURFnet User Survey 2006 SURFnet User Survey 2006 Walter van Dijk Madrid, 21 September 2006 Agenda A few facts General picture resulting from the survey Consequences for the service portfolio Consequences for the yearly innovation

Nadere informatie

Minor Goede doelen, filantropie en non-profits Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - Minoren - 2013-2014

Minor Goede doelen, filantropie en non-profits Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - Minoren - 2013-2014 Minor Goede doelen, filantropie en non-profits Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - Minoren - 2013-2014 Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - Minoren - 2013-2014 I Inhoudsopgave

Nadere informatie

Laatst bijgewerkt op 2 februari 2009 Nederlandse samenvatting door TIER op 25 mei 2011

Laatst bijgewerkt op 2 februari 2009 Nederlandse samenvatting door TIER op 25 mei 2011 Effective leesprogramma s voor leerlingen die de taal leren en anderssprekende leerlingen samenvatting voor onderwijsgevenden Laatst bijgewerkt op 2 februari 2009 Nederlandse samenvatting door TIER op

Nadere informatie

From Padua to Groningen

From Padua to Groningen From Padua to Groningen The effects of the CercleS Seminar in Padua in 2009 on writing Nederlands in gang (0-A2) Berna de Boer Benvenuti a tutti! Contents I. State of affairs in September 2009 II. The

Nadere informatie

Pesten onder Leerlingen met Autisme Spectrum Stoornissen op de Middelbare School: de Participantrollen en het Verband met de Theory of Mind.

Pesten onder Leerlingen met Autisme Spectrum Stoornissen op de Middelbare School: de Participantrollen en het Verband met de Theory of Mind. Pesten onder Leerlingen met Autisme Spectrum Stoornissen op de Middelbare School: de Participantrollen en het Verband met de Theory of Mind. Bullying among Students with Autism Spectrum Disorders in Secondary

Nadere informatie

Business & IT Alignment deel 1

Business & IT Alignment deel 1 Business & IT Alignment deel 1 Informatica & Economie Integratie 1 Recap Opdracht 1 Wat is integratie? Organisaties Strategie De omgeving van organisaties AH Bonuskaart AH Bonuskaart Economisch Geïntegreerd

Nadere informatie

Premaster Business Administration Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - P Business Administration - 2012-2013

Premaster Business Administration Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - P Business Administration - 2012-2013 Premaster Business Administration Vrije Universiteit Amsterdam - - P Business Administration - 2012-2013 Vrije Universiteit Amsterdam - - P Business Administration - 2012-2013 I De premasteropleiding duurt

Nadere informatie

ONDERNEMERSCHAP (Nederlandstalig)

ONDERNEMERSCHAP (Nederlandstalig) ONDERNEMERSCHAP (Nederlandstalig) LEERDOELEN 1. Inzicht krijgen in de waarde van creatief ondernemerschap door de marktwaarde van je kunst te leren waarderen. 2. Het ontwikkelen van fundamentele marketing-

Nadere informatie

HBFF Training & Consultancy

HBFF Training & Consultancy HBFF Training & Consultancy Business English, level A Business English, Level B Business English, Level C Business Writing Skills One-to-one trainings GENERAL COURSES HBFF Training & Consultancy Verwersstraat

Nadere informatie

Culture, Organization and Management Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Sociale Wetenschappen - P Culture Organization and Management -

Culture, Organization and Management Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Sociale Wetenschappen - P Culture Organization and Management - Culture, Organization and Management Vrije Universiteit Amsterdam - - P Culture Organization and Management - 2013-2014 Vrije Universiteit Amsterdam - - P Culture Organization and Management - 2013-2014

Nadere informatie

Premaster Accounting and Control Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - P Accounting and Control - 2014-2015

Premaster Accounting and Control Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - P Accounting and Control - 2014-2015 Premaster Accounting and Control Vrije Universiteit Amsterdam - - P Accounting and Control - 2014-2015 Vrije Universiteit Amsterdam - - P Accounting and Control - 2014-2015 I The pre-master programme Accounting

Nadere informatie

Economie en Bedrijfseconomie. Faculteit der Economische Wetenschappen en Bedrijfskunde

Economie en Bedrijfseconomie. Faculteit der Economische Wetenschappen en Bedrijfskunde Economie en Bedrijfseconomie Faculteit der Economische Wetenschappen en Bedrijfskunde Faculteit der Economische Wetenschappen en Bedrijfskunde ( FEWEB) Opbouw van studie door prof. dr. Henri de Groot (programmadirecteur)

Nadere informatie

Safety Values in de context van Business Strategy.

Safety Values in de context van Business Strategy. Safety Values in de context van Business Strategy. Annick Starren en Gerard Zwetsloot (TNO) Papendal, 31 maart 2015. NVVK sessie Horen, Zien en Zwijgen. Safety Values in de context van Business strategy.

Nadere informatie

EXIN WORKFORCE READINESS professional

EXIN WORKFORCE READINESS professional EXIN WORKFORCE READINESS professional DE ERVARING LEERT ICT is overal. Het is in het leven verweven geraakt. In een wereld waarin alles steeds sneller verandert, is het lastig te bepalen wat er nodig is

Nadere informatie

Blended Learning. Dr. Coyan Tromp UvA - Institute for Interdisciplinary Studies Presentatie voor studentencolloqium 1-3-2016

Blended Learning. Dr. Coyan Tromp UvA - Institute for Interdisciplinary Studies Presentatie voor studentencolloqium 1-3-2016 Blended Learning Dr. Coyan Tromp UvA - Institute for Interdisciplinary Studies Presentatie voor studentencolloqium 1-3-2016 Who am I Curriculum Developer & Assistent Professor Interdisciplinary Programmes

Nadere informatie

Inkoop en de link naar de value chain

Inkoop en de link naar de value chain Inkoop en de link naar de value chain Inkoop en de link naar de value chain 24 juni 2014 An aligned supply chain Bron: Van Veen, 2011 Historical difference supply chain/ logistics domain vs value chain

Nadere informatie

Vak Literatuur Major Marketing Hoofdfase 1 en 2 Image. Marketing management P. Kotler & K.L. Keller Prentice Hall, 15th ed., 2014 ISBN 9780133856460

Vak Literatuur Major Marketing Hoofdfase 1 en 2 Image. Marketing management P. Kotler & K.L. Keller Prentice Hall, 15th ed., 2014 ISBN 9780133856460 Vak Literatuur Major Marketing Hoofdfase 1 en 2 Image Quantitative techniques Literatuur wordt tijdens de colleges verstrekt Commerciële rekenkunde Commerciële calculaties 2* G. Minnaar & N. van der Sluijs

Nadere informatie

vooropleiding international Dutch as a second Nederlands Tweede Taal

vooropleiding international Dutch as a second Nederlands Tweede Taal INFORMATION FOR STUDENTS WITH AN international PRE- UNIVERSITY EDUCATION FOUNDATION YEAR FOR international STUDENTS VU UNIVERSITY () Dutch as a second Language () INFORMATIE VOOR STUDENTEN MET EEN BUITENLANDSE

Nadere informatie

Conferentie Examinering in de bpv 31 mei 2013 Workshop : handboeken BPV en het buitenland

Conferentie Examinering in de bpv 31 mei 2013 Workshop : handboeken BPV en het buitenland Conferentie Examinering in de bpv 31 mei 2013 Workshop : handboeken BPV en het buitenland Andre van Voorst : sr adviseur Kenwerk / Examenwerk Mirjam Hensels : projectleider BPV Handboeken Programma Inleiding

Nadere informatie

Voorlichtingsdag Bedrijfskunde. Faculteit der Economische Wetenschappen en Bedrijfskunde

Voorlichtingsdag Bedrijfskunde. Faculteit der Economische Wetenschappen en Bedrijfskunde Voorlichtingsdag Bedrijfskunde Faculteit der Economische Wetenschappen en Bedrijfskunde PROGRAMMA Bedrijfskunde@VU: hoe, wat en waarom? Prof. dr. W.E.H. Dullaert, Opleidingsdirecteur bachelor bedrijfskunde

Nadere informatie

Prof. Dr Ir Eric van Heck (RSM) Dr Marcel van Oosterhout (RSM) Utrecht, 22 Juni 2012

Prof. Dr Ir Eric van Heck (RSM) Dr Marcel van Oosterhout (RSM) Utrecht, 22 Juni 2012 Platform Mobiliteit.NU als Smart Business Network Prof. Dr Ir Eric van Heck (RSM) Dr Marcel van Oosterhout (RSM) Utrecht, 22 Juni 2012 Menu 1. Het platform Mobiliteit.NU als Smart Business Network 2. New

Nadere informatie

Vak Literatuur Hoofdfase 1 en 2 Accounting & Finance Image. C.T. Horngren Prentice Hall, 15th ed., 2014 ISBN 9780133428704

Vak Literatuur Hoofdfase 1 en 2 Accounting & Finance Image. C.T. Horngren Prentice Hall, 15th ed., 2014 ISBN 9780133428704 Vak Literatuur Hoofdfase 1 en 2 Accounting & Finance Image Management Accounting 1/2 Cost accounting: a managerial emphasis C.T. Horngren Prentice Hall, 15th ed., 2014 ISBN 9780133428704 Externe verslaggeving

Nadere informatie

Overzicht inschrijvingsvereisten Handelsingenieur 2014-2015

Overzicht inschrijvingsvereisten Handelsingenieur 2014-2015 Overzicht inschrijvingsvereisten Handelsingenieur 2014-2015 BSc in de Toegepaste Economische Wetenschappen: Handelsingenieur Algemene regel: studenten die niet slagen voor minstens 30 studiepunten binnen

Nadere informatie

Examenreglement Opleidingen/ Examination Regulations

Examenreglement Opleidingen/ Examination Regulations Examenreglement Opleidingen/ Examination Regulations Wilde Wijze Vrouw, Klara Adalena August 2015 For English translation of our Examination rules, please scroll down. Please note that the Dutch version

Nadere informatie

Understanding and being understood begins with speaking Dutch

Understanding and being understood begins with speaking Dutch Understanding and being understood begins with speaking Dutch Begrijpen en begrepen worden begint met het spreken van de Nederlandse taal The Dutch language links us all Wat leest u in deze folder? 1.

Nadere informatie

Uitnodiging Security Intelligence 2014 Dertiende editie: Corporate IAM

Uitnodiging Security Intelligence 2014 Dertiende editie: Corporate IAM Uitnodiging Security Intelligence 2014 Dertiende editie: Corporate IAM 5 maart 2014 De Beukenhof Terweeweg 2-4 2341 CR Oegstgeest 071-517 31 88 Security Intelligence Bijeenkomst Corporate IAM On the Internet,

Nadere informatie

Intercultural Mediation through the Internet Hans Verrept Intercultural mediation and policy support unit

Intercultural Mediation through the Internet Hans Verrept Intercultural mediation and policy support unit 1 Intercultural Mediation through the Internet Hans Verrept Intercultural mediation and policy support unit 2 Structure of the presentation - What is intercultural mediation through the internet? - Why

Nadere informatie

Introduction to IBM Cognos Express = BA 4 ALL

Introduction to IBM Cognos Express = BA 4 ALL Introduction to IBM Cognos Express = BA 4 ALL Wilma Fokker, IBM account manager BA Ton Rijkers, Business Project Manager EMI Music IBM Cognos Express Think big. Smart small. Easy to install pre-configured

Nadere informatie

Quick scan method to evaluate your applied (educational) game. Validated scales from comprehensive GEM (Game based learning Evaluation Model)

Quick scan method to evaluate your applied (educational) game. Validated scales from comprehensive GEM (Game based learning Evaluation Model) WHAT IS LITTLE GEM? Quick scan method to evaluate your applied (educational) game (light validation) 1. Standardized questionnaires Validated scales from comprehensive GEM (Game based learning Evaluation

Nadere informatie

EXIN WORKFORCE READINESS opleider

EXIN WORKFORCE READINESS opleider EXIN WORKFORCE READINESS opleider DE ERVARING LEERT ICT is overal. Het is in het leven verweven geraakt. In een wereld waarin alles steeds sneller verandert, is het lastig te bepalen wat er nodig is om

Nadere informatie

EXIN WORKFORCE READINESS werkgever

EXIN WORKFORCE READINESS werkgever EXIN WORKFORCE READINESS werkgever DE ERVARING LEERT ICT is overal. Het is in het leven verweven geraakt. In een wereld waarin alles steeds sneller verandert, is het lastig te bepalen wat er nodig is om

Nadere informatie

Denken is Doen? De cognitieve representatie van ziekte als determinant van. zelfmanagementgedrag bij Nederlandse, Turkse en Marokkaanse patiënten

Denken is Doen? De cognitieve representatie van ziekte als determinant van. zelfmanagementgedrag bij Nederlandse, Turkse en Marokkaanse patiënten Denken is Doen? De cognitieve representatie van ziekte als determinant van zelfmanagementgedrag bij Nederlandse, Turkse en Marokkaanse patiënten met diabetes mellitus type 2 in de huisartsenpraktijk Thinking

Nadere informatie

Het speelveld van de Chief Commercial Officer

Het speelveld van de Chief Commercial Officer Het speelveld van de Chief Commercial Officer Omgaan met dilemma s Stephan Linnenbank 28 november 2008 Atos, Atos and fish symbol, Atos Origin and fish symbol, Atos Consulting, and the fish symbol itself

Nadere informatie

Een andere blik op fraude en integriteit: zicht op geld- en goederenstromen

Een andere blik op fraude en integriteit: zicht op geld- en goederenstromen Een andere blik op fraude en integriteit: zicht op geld- en goederenstromen Hans Schoolderman Building trust in food Food Supply and Integrity Services October 2015 VMT congres, 13 oktober Hans Schoolderman

Nadere informatie

Het project en de doelstellingen:

Het project en de doelstellingen: Het project en de doelstellingen: Wit.h heeft al heel wat ervaring met sociaal artistieke projecten als deze. De Erasmus studenten daarentegen hebben elk een andere achtergrond en voor sommige onder hen

Nadere informatie

Beta s rol in toekomstige PhD programma s

Beta s rol in toekomstige PhD programma s Sessie Lunteren, over Verleden, heden en toekomst van het PhD onderwijs Beta s rol in toekomstige PhD programma s Geert-Jan van Houtum Wetenschappelijk directeur van Onderzoeksschool Beta voor Operations

Nadere informatie

Lijst EW-TEW-HIR ( 13-14)

Lijst EW-TEW-HIR ( 13-14) Lijst EW-TEW-HIR ( 13-14) Beste studenten, Hier de lijst van boeken en cursussen die in het tweede semester zullen worden aangeboden door de VEK. Ook het handige boek Schrijven van verslag tot eindwerk

Nadere informatie

Studiebegeleiding & tutoraat

Studiebegeleiding & tutoraat Studiebegeleiding & tutoraat Patricia Post-Nievelstein, Head Tutor, University College Utrecht Richard van den Doel, Senior Tutor, University College Roosevelt Oscar van den Wijngaard, Coordinator Academic

Nadere informatie

Keuze vakken P&T Living

Keuze vakken P&T Living Keuze vakken P&T Living Antal Haans (A.Haans@tue.nl) Coach Technische Vakken P&T-LIVING 31 Maart 2015 1 P&T Major Binnen de TU/e bachelor school Keuze ruimte 60 ECTS 90 ECTS - Psychologie & methoden -

Nadere informatie

PROFESSIONELE ONTWIKKELING VIA DE AQI: achtergrond en eerste ervaringen

PROFESSIONELE ONTWIKKELING VIA DE AQI: achtergrond en eerste ervaringen PROFESSIONELE ONTWIKKELING VIA DE AQI: achtergrond en eerste ervaringen INTERNATIONALISERING EN PROF. DEVELOPMENT Internationalisering betekent investeren in professionele ontwikkeling van docenten: Meer

Nadere informatie

Enterprisearchitectuur

Enterprisearchitectuur Les 2 Enterprisearchitectuur Enterprisearchitectuur ITarchitectuur Servicegeoriënteerde architectuur Conceptuele basis Organisatiebrede scope Gericht op strategie en communicatie Individuele systeemscope

Nadere informatie

Opgave 2 Geef een korte uitleg van elk van de volgende concepten: De Yield-to-Maturity of a coupon bond.

Opgave 2 Geef een korte uitleg van elk van de volgende concepten: De Yield-to-Maturity of a coupon bond. Opgaven in Nederlands. Alle opgaven hebben gelijk gewicht. Opgave 1 Gegeven is een kasstroom x = (x 0, x 1,, x n ). Veronderstel dat de contante waarde van deze kasstroom gegeven wordt door P. De bijbehorende

Nadere informatie

Introduction to KM. Kampala CIKM Workshop 2013 Joost Lieshout

Introduction to KM. Kampala CIKM Workshop 2013 Joost Lieshout Introduction to KM Kampala CIKM Workshop 2013 Joost Lieshout Good to know Introductions Your CIKM experience Outline CIKM Sessions Tuesday Introduction to KM & Groupwork Introduction to (CI)KM Strategy

Nadere informatie

4. Inhoud minor. Diplomasupplement

4. Inhoud minor. Diplomasupplement Minorregeling 2010-2011 Start september 2010 1. Naam minor: Recht 2. Engelse benaming: Law 3. Catalogusnummer: 7 4. Inhoud minor Het doel van de minor is dat je: 1. rekening houdt met juridische aspecten

Nadere informatie

Minor Goede doelen, filantropie en non-profits

Minor Goede doelen, filantropie en non-profits Minor Goede doelen, filantropie en non-profits I Inhoudsopgave Vak: Geschiedenis van de filantropie 1 Vak: Inleiding Filantropie 1 Vak: Non-Profit and Charity Marketing 2 Vak: Verklaringen voor prosociaal

Nadere informatie

College- en tentamenrooster 2015-2016 Masteropleidingen ESL

College- en tentamenrooster 2015-2016 Masteropleidingen ESL College- en tentamenrooster 2015-2016 Masteropleidingen ESL De vakken zijn in dit rooster per blok in alfabetische volgorde opgenomen. BLOK 1 vaknaam/code dag van tot weken Comparative Law and Economics

Nadere informatie

COGNITIEVE DISSONANTIE EN ROKERS COGNITIVE DISSONANCE AND SMOKERS

COGNITIEVE DISSONANTIE EN ROKERS COGNITIVE DISSONANCE AND SMOKERS COGNITIEVE DISSONANTIE EN ROKERS Gezondheidsgedrag als compensatie voor de schadelijke gevolgen van roken COGNITIVE DISSONANCE AND SMOKERS Health behaviour as compensation for the harmful effects of smoking

Nadere informatie

Productiemanagement. Voorraadbeheer. Supply Chain management. Planning. Demand management. Kwaliteitsbeheersing

Productiemanagement. Voorraadbeheer. Supply Chain management. Planning. Demand management. Kwaliteitsbeheersing APICS CPIM Brochure: APICS CPIM NL APICS CPIM APICS CPIM is een brede operations management opleiding APICS CPIM staat voor Certified in Production and Inventory Management welke bedoeld is voor professionals

Nadere informatie