Studiedag: De Stiel van Counselor. Workshops

Transcriptie

1 Studiedag: De Stiel van Counselor Workshops Steven De Geynst Wat werkt echt en wat werkt echt niet? Hulpverlening door de ogen van een ervaringsdeskundige. Hulpverleners geven doorgaans het beste van zichzelf. Maar hoe komt dat over aan de andere kant? Hoe ziet het er uit door de ogen van de mensen die deze hulp ontvangen? Of is het eerder 'ondergaan'? Vele cliënten zijn niet blij met de hulp die ze krijgen en voor anderen werkt het dan weer wel. Hoe komt het dat mensen hulp gaan vermijden? En wat zou kunnen helpen dat ze dit niet doen? Steven De Geynst is opgeleid als ervaringsdeskundige in armoede en sociale uitsluiting. Hij is medewerker bij Samenlevingsopbouw Antwerpen. Hij is ook bijzonder gedreven in zijn acties tegen voedselverspilling terwijl zovele mensen nauwelijks rond komen. Zie ook Yves Dingens Dialogisch en samenwerkingsgericht In deze workshop willen we de deelnemers meenemen in de praktijk van teamwerk. We brengen het verhaal van hoe we als team het paradigma zien groeien tot een sterke methodische aanpak. Het Boysproject (CAW Antwerpen) werkt met jongeren en daklozen die om te overleven in de seksuele dienstverlening terecht zijn gekomen, of er voor gekozen hebben. Het is een kwetsbare groep. De samenwerkingsgerichte en dialogische aanpak motiveert, versterkt de wederzijdse betrokkenheid en ontwikkelt de competenties van teamleden. Collaborative Practice (Anderson H., Gehart D.,Gergen K., Loots G.,Sermijn J., Shotter J.) en de Dialogische Praktijk (o.a. Seikkula J., Rober P., Van Lawick J.) leveren een filosofische houding en methodische aanpak die gelijkwaardigheid, participatie en autonomie van cliënten levend maakt. We nodigen de deelnemers aan de workshop uit voor actieve reflectie en dialoog. Yves Dingens is teamcoördinator in CAW Antwerpen.

2 Jamal El Bouiddaini Hulpverlening vanuit intercultureel perspectief aan jongeren en hun context In de workshop worden verschillende thema s in het werken met jongeren met een migratieachtergrond en hun context belicht. Deze thema s hebben invloed op de ontwikkeling en opvoeding van deze kinderen en jongeren binnen hun ruime context. De impact van migratie op het gezin, de rol die een bepaalde ideologie krijgt als opvoedingsideaal, het voortdurend op zoek gaan naar een evenwichtige balans voor de dualiteit waarin deze jongeren zich bevinden, maken dat opvoeden hier zeer complex wordt. Dit alles wordt geïllustreerd en onderbouwd met hedendaagse praktijkvoorbeelden. Tijdens deze workshop wordt hier op een interactieve wijze aandacht aan besteed en de nodige handvatten worden aangereikt. Deze kunnen helpend zijn voor zowel de hulpverlener als voor de organisatie waarin hij werkt. Jamal El Boujddaini is coördinator en coach in dagcentrum Taimoem (vzw De Touter, Bijzondere jeugdzorg). Hij is bachelor in de gezinswetenschappen en contextueel counselor Mieke Faes en Patrick Van Gossum Creatieve Methodieken: De kracht van andere talen in counseling. In de counselingspraktijk wordt - ook al hebben we vele ideeën over creatief werken en dingen doen - vaak nog enkel met cliënten gesproken. Niet-verbale, beeldende, doe-gerichte methodieken en kleine lichaamsgerichte interventies zorgen voor belangrijke, soms zelfs de meest beklijvende momenten in een counselingsproces. Hoe kunnen we ook andere wegen bewandelen, waardoor creativiteit wordt gestimuleerd en nieuwe ideeën of mogelijkheden ontstaan? Hoe kunnen nieuwe verhalen en nieuwe kansen gecreëerd worden met mensen die minder-talig of anderstalig zijn, zoals cliënten met een verstandelijke beperking, vluchtelingen, daklozen en/of zorgmijders, ouderen, kinderen en jongeren,? In deze workshop stappen we even in een experimenteerruimte waarbij enkele creatieve methodieken worden voorgesteld, uitgeprobeerd en verbonden met de praktijk van de counselor. Patrick Van Gossum, maatschappelijk werker en psychotherapeut, cggz Andante. Mieke Faes, psycholoog, staflid en opleider aan de interactie-academie.

3 Chris Mazarese Leraren opleiden met een stevig hart voor kwetsbare kinderen Met het project t school is van iedereen bouwen we in de opleiding kleuteronderwijs UC Leuven-Limburg een traject uit waarbij we voor docenten werken aan een gedragen en doorleefde visie met diversiteit als uitgangspunt en zoeken we naar samenwerking met de hulpverlening omdat we merken dat opleiden op een eiland te weinig in beweging brengt. Daartoe organiseren we docentenstages zoals ontmoetingen en ervaringskansen rond kans-/kinderarmoede en gelijke kansen, onder supervisies van experten uit de hulpverlening. Dit wordt mee geïnspireerd door het globaler actie-onderzoek kleine kinderen, grote kansen (Koning Boudewijn stichting) Om de kleuteronderwijzers op te leiden met een "stevig hart" voor kwetsbare kleuters heb je een sterk curriculum nodig, waarbij het hidden curriculum het expliciete curriculum maximaal ondersteunt. Dat realiseer je enkel als je de opleiders, die het expliciete curriculum samenstellen en het hidden curriculum uitdragen, helemaal mee hebt. Chris Mazarese Projectleider t school is van iedereen Lector kansarmoede Bachelor kleuteronderwijs UCLeuven-Limburg Jef Slootmaeckers Partnergeweld anders bekeken. Over koppels die vechten voor de liefde. In heel wat sectoren ontmoeten counselors koppels die niet bepaald op een zachte en verbonden manier met elkaar communiceren. Vaak is de hulpverlener getuige van spanningen tussen ouders, conflicten tussen koppels die escaleren, scheldpartijen die soms omslaan in fysiek geweld Mensen die voor elkaar kiezen en elkaar toch zo pijn doen. Hoe kan een counselor dit begrijpen? Gaat partnergeweld over macht en ongelijkheid? Gaat het over daders en slachtoffers? Leidt deze kijk tot het gewenste effect? In deze workshop nemen we de counselor mee in een verhaal die zijn kijk op partnergeweld verbreedt en hem uitdaagt om op een andere manier met dit spanningsveld om te gaan. Jef Slootmaeckers is maatschappelijk werker, contextueel systeemtherapeut en gevorderd EFT-therapeut. Opleider bij VSPW Balans en werkzaam bij CAW Oost- Vlaanderen waar hij koppelbegeleiding geeft bij partnergeweld. jef_slootmaeckers@yahoo.com

4 Liesbet Smeyers De moed om vast te houden. Omgaan met verontrusting in gezinssituaties. Een verontrustende situatie met kinderen brengt ons als hulpverlener vaak in een handelingsverlegenheid. De vertrouwde vaardigheden durven te haperen. We voelen ons machteloos, we zijn bang pijn te veroorzaken of niet goed te kunnen inschatten wat er gaande is. We willen bespreekbaar maken maar niet beschuldigen, we willen vasthouden maar worden aan de deur gezet. Kunnen we als counselor met onze systemische visie zorgen voor een veilig kader voor de kinderen én een hand reiken naar de zorgende ouders? Liesbet Smeyers, maatschappelijk werker en systeemtherapeute, VK Vlaams- Brabant Annemie Uyttersprot Mijn cliënt is ook dader Mijn cliënt pleegt feiten of vormt een gevaar voor zijn/haar omgeving. Wat is mijn mandaat en verantwoordelijkheid? Wat met veiligheid en deontologie? Hoe ga ik aan de slag met schuld en schaamte en wat met mijn eigen interne criticus? Aan de hand van een casus en oefening staan we stil bij enkele belangrijke aspecten die een rol spelen bij het verlenen van hulp aan daders. Annemie Uyttersprot is bachelor in de toegepaste psychologie en systeempsychotherapeute. Ze werkt in het therapeutisch centrum Ternat en is opleider aan het Postgraduaat Systeemcounseling aan de Thomas More Hogeschool. Jo Van Hecke Nieuwe media in counseling In een digitale maatschappij waarin de invloed van sociale media groot is geworden in menselijke relaties, bekeek Jo Van Hecke hoe ook deze nieuwe media een plaats kan krijgen in de begeleiding van cliënten. Hij participeerde in een onderzoek van de KU Leuven en schreef zijn concrete methoden uit in een boek. Als systemisch contextueel therapeut gebruikt hij deze media om systemen in kaart te brengen en samen met de cliënt opnieuw op zoek te gaan naar hulpbronnen. Jo Van Hecke, Systemisch contextueel relatie- en gezinstherapeut.

5 Lieve Wijckmans en Philippe Collaert De kracht van het anker. Groepstraining Nieuwe Autoriteit voor ouders Vanuit het gedachtegoed van Haim Omer rond Geweldloos Verzet en Nieuwe Autoriteit, bouwen we een trainingscyclus op voor ouders. Deze groepswerking biedt de mogelijkheid om vanuit een theoretisch kader en eigen ervaringen dit ouderschapsmodel te beleven, te oefenen en te delen In deze workshop willen we een tweetal mogelijke groepswerkingen voorstellen. Aan de hand van concreet materiaal, sessieopbouw, video s en oefeningen willen we jullie kennis laten maken met deze groepswerkingen. Lieve Wijckmans, gezinstherapeute OBC ter Wende en opleider Rapunzel. Philppe Collaert, stafmedewerker VZW Sporen