LAURIERnummer 8. Persoonlijk Portret Esther Plag Engelse scholieren in Delft. Schoolsoap. Bewegingsonderwijs leren is easy. Engels.

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "LAURIERnummer 8. Persoonlijk Portret Esther Plag Engelse scholieren in Delft. Schoolsoap. Bewegingsonderwijs leren is easy. Engels."

Transcriptie

1 LAURIERnummer 8 juli Zo andere gaat landen het in 3 Schoolsoap 4 Engels Bewegingsonderwijs leren is easy Down Under 5 6 Persoonlijk Portret Esther Plag Engelse scholieren in Delft 7

2 OP DE COVER Zo vlak voor de zomervakantie, wanneer veel collega s het buitenland opzoeken, staat deze Laurier in het teken van internationaal onderwijs. De redactie vroeg zich af hoe elders in de wereld wordt lesgegeven en wat Laurentiusscholen aan internationalisering doen. Op de cover ziet u Tineke Bremer, Alexia van der Pas en Karel Kikkert, die Engels geven op De Regenboog. In deze Laurier vertellen zij over de lesmethode die zij gebruiken. Hollands koekhappen in Australië. Foto: Daniëlle Boer. Zogaat het in andere landen In Vlaanderen bestaat het basisonderwijs uit een kleuterschool voor kinderen van 3 tot 6 jaar en een lagere school voor kinderen van 6 tot 12 jaar. In Noorwegen zitten alle kinderen uit hetzelfde geboortejaar (van januari tot en met december) in dezelfde klas. In Finland moeten basisscholen zorgen voor vervoer van kinderen die binnen een straal van vijf kilometer van de school wonen en zorgen voor een warme maaltijd. Op veel basisscholen in Italië is het dragen van een overschort ( grembiule ) verplicht. In Groot-Brittannië dragen alle schoolkinderen een schooluniform. In Ierland is de langstzittende leerkracht het hoofd van de school. Om het hoofd te bieden aan overvolle scholen, zijn er in Suriname ochtend- en middagscholen. In Litouwen krijgen de kinderen geen cijfers. De leerkracht bespreekt twee à drie keer per jaar de resultaten met de kinderen en de ouders. Op een Japanse school moeten de kinderen gezamenlijk de lokalen en de gangen schoonmaken. De gemiddelde schooldag duurt in Frankrijk van 8.45 uur tot uur. Friedrich Fröbel verzon de naam Kindergarten, de voorschool, in Duitsland in In Indonesië begint de schooldag met het hijsen van de vlag en het zingen van het volkslied. In Rusland staan de kinderen op als ze spreken. In de outback van Australië krijgen veel kinderen onderwijs per radio, televisie en internet. Birma kent flying teachers. In Brazilië begint het schooljaar in februari. De zomervakantie in Griekenland duurt drie maanden. Wat vindt u van Laurier? Het schooljaar zit er bijna op en daarmee ook weer een jaargang van de Laurier. De redactie maakt de Laurier met veel plezier, maar wil ook graag weten of deze met interesse en plezier wordt gelezen. We vragen u daarom een aantal vragen te beantwoorden via deze enquête. Het is hoogstens vijf minuten werk, waarmee u ons helpt bij het zo aantrekkelijk mogelijk maken van ons personeelsblad. Deze enquête is t/m 26 juli in te vullen. Alvast bedankt voor uw bijdrage! 2

3 COLUMN SCHOOL Joke Reijman is voorzitter van het College van Bestuur van de Laurentius Stichting Ik ga op reis en neem mee Op vakantie! AFLEVERING Met de vakantie voor de deur zal deze gedachte velen van u bezighouden. Op vakantie gaan, ook al is het voor een paar dagen of weken, vergt een degelijke planning. Het welslagen van een vakantie hangt voor een groot deel samen met een goede voorbereiding. Het is vaak passen en meten om alles in de koffers te krijgen, zonder te moeten bijbetalen in een vliegtuig of extra bagageruimte bovenop de auto te moeten creëren. Er zijn ook gezinnen die van tijd tot tijd hun hele huishouden moeten oppakken om vanwege het werk tijdelijk naar een ander land te verkassen, met een andere taal en cultuur. Om vervolgens na een periode opnieuw hun boeltje te pakken en naar weer een ander land te verhuizen. De kinderen uit deze zogeheten expatgezinnen gaan vaak naar een internationale school om geen knip in hun onderwijsloopbaan te krijgen. De Laurentius Stichting onderzoekt op dit moment of het mogelijk/haalbaar is een dergelijke school te vestigen in Delft. Zo n school voor internationaal georiënteerd basisonderwijs (IGBO) is alleen bedoeld voor kinderen van buitenlandse ouders die in Nederland wonen of werken; voor kinderen van Nederlandse ouders, voor zover deze kinderen in het buitenland hebben gewoond en daar onderwijs hebben gevolgd; en voor kinderen van Nederlandse ouders die tijdelijk in Nederland wonen en uitzicht hebben op een werkkring in het buitenland. In de gemeenten Delft en Rijswijk, zo heeft onderzoek uitgewezen, is een grote behoefte aan dit type onderwijs vanwege de vele internationale bedrijven en kennisinstellingen die er gevestigd zijn. De verwachting is dat een IGBO-school ook een positieve uitstraling zal hebben naar de andere Laurentiusscholen in de regio. Ook verwachten we dat het internationale curriculum en personeel van de IGBO wellicht een impuls kan geven aan de behoefte van andere scholen aan versterkt vreemde talenonderwijs, internationale contacten en de vorming van Nederlandse leerlingen tot wereldburger. Binnenkort hoopt het bestuur van de Laurentius Stichting op basis van alle onderzoeken en besprekingen een definitief besluit te kunnen nemen. Maar eerst dat vakantielijstje maar eens maken en dat talengidsje weer opzoeken. SOAP 6 Hé Brammetje, vakantie toch? Ja Co, vanaf vandaag zes weken min of meer vrij! Maandag nog even de laatste dingetjes doen op school en dan ga ik woensdag met moeders de vrouw naar Scandinavië. Heerlijk, Scandinavië, zeg maar als in Noorwegen, Zweden en Finland. Precies, die drie Co, met een campertje, heerlijk! Dat begrijp ik, in Noorwegen heb je toch van die mooie fjorden? Ja, ik lees nog wel eens wat. En in Zweden, daar heb je toch van die mooie blondines? Haha! Ja, ik lees echt wel eens een boekje. Nou Co, dat zal vast, maar ik ben eigenlijk van plan om een aantal scholen te bezoeken. In Noorwegen heb ik een afspraak op een school waar ze inclusief onderwijs geven. Heb je ook exclusief onderwijs dan? Inclusief onderwijs betekent dat alle kinderen bij elkaar op één school zitten: met of zonder leerproblemen en bijvoorbeeld ook gehandicapte leerlingen. Oh Bram, dat lijkt op dat toepassend onderwijs hier. Zoiets, maar dan anders. Verder ga ik in Zweden kijken op een school waar de leerlingen de hele dag blijven, van 8 uur s morgens tot 6 uur s middags. Ik ben blij dat dat hier niet is; dan zou je pas om half 7 bij mij komen aanwaaien. De laatste week zijn we in Finland en daar ga ik op een school naar KIVA kijken, een anti-pestprogramma. Zo Brammetje, ga je ook nog op vakantie? Man, heb je zes weken vrij, ga je nog werken. Pak je wel je rust, maatje. Ja, natuurlijk. We gaan inderdaad naar de fjorden en we gaan geisers bekijken. De meren in Zweden en Finland moeten ook prachtig zijn. Misschien laat ik mijn oog soms stiekem vallen op een blondine, als de baas even niet kijkt. En jij Co, wat ga jij eigenlijk doen? Leuk dat je dat vraagt Bram, ik ga twee weken naar een horeca-vakbeurs in Torremolinos. Daar schijnen ze hele leuke barretjes te hebben! Prettige vakantie! 3

4 Persoonlijk portret Internationaal onderwijs biedt meer ruimte voor ieders talent Esther Plag, IB r op de Titus Brandsmaschool, werkte van 2007 tot 2010 in Zambia op een Nederlandse taalschool en een internationale school. Ze heeft grote verschillen ervaren tussen het Nederlandse en het internationaal onderwijs en kijkt sindsdien met een kritische blik naar het Nederlandse onderwijs. Wat kunnen we van haar ervaringen leren? De meeste kinderen uit de Nederlandse gemeenschap in Zambia gaan naar een internationale school. Van 7.00 uur s ochtends tot uur s middags volgen zij daar onderwijs volgens het internationale curriculum. In de middag zijn er naschoolse activiteiten. Eén daarvan is de Nederlandse taalschool, waar veel kinderen uit de Nederlandse gemeenschap één middag per week naartoe gaan om verder kennis te maken met de Nederlandse taal en cultuur. Esther Plag was directeur en leerkracht op deze taalschool en vakleerkracht Nederlands op de internationale school. Ui of eu Op de Nederlandse taalschool propten we een groot deel van het Nederlandse curriculum in drie uur per week, vertelt Esther. Met Nederlandse lesmethoden en toetsen als leidraad, gaven we onze eigen lessen vorm. Taalvaardigheid en cultuureducatie gingen bij ons hand in hand. Bijvoorbeeld door de onderdelen van de fiets te benoemen, filmpjes te kijken over de canon van de Nederlandse geschiedenis, of samen Sinterklaas te vieren - met de gesprekken verplicht in het Nederlands. Tussen de leerlingen die Engels als voorkeurtaal hadden, ontdekte Esther hoe moeilijk het Nederlands eigenlijk is: Klanken als ui en eu zijn voor deze kinderen lastig te onderscheiden. Onze taal hangt bovendien aan elkaar van regels en uitzonderingen. Wat dat betreft was de Nederlandse werkwoordspelling altijd heerlijk, want daarin geldt geen enkele uitzondering. Ieder kind zien Ruimte is een woord dat opkomt als Esther terugdenkt aan de internationale school in Lusaka. Niet alleen wat betreft de lokalen en het enorme terrein, ook figuurlijk: Er zitten maximaal 24 kinderen in de klas. Als leerkracht word je ondersteund door een volledige klassenassistent. Je hebt dus veel ruimte om ieder kind te zien. Ook de kinderen krijgen veel ruimte om zich de lesstof eigen te maken. Eerst leren ze bijvoorbeeld rustig technisch lezen. Pas vanaf groep 6 wordt er op snelheid aangestuurd. Ook kunnen kinderen in hun eigen tempo leren, want het internationaal onderwijs is cyclisch opgebouwd: alle lesstof komt keer op keer terug, vaak aan de hand van praktijkervaringen, zoals het aansnijden van een taart. Het kind pikt de dingen op waar hij of zij aan toe is. Zo kan het zijn dat een kind al met breuken werkt, terwijl het nog geen keersommen kan maken. Dat komt dan later wel. Kinderen hebben op deze manier veel minder faalervaringen dan in het Nederlandse onderwijs. Portfolio Tijdens hun schoolloopbaan maken kinderen een portfolio. Per vak geven zij aan wat zij gedaan hebben en hoe ze dat ervaren hebben. Ze voegen bijvoorbeeld een bladzijde waar ze trots op zijn uit hun schrift bij. Voorafgaand aan de rapportgesprekken tussen ouders, leerkracht en kind presenteert hij/zij het portfolio aan zijn/haar ouders. De ouders zijn daar verplicht bij aanwezig. De betrokkenheid van de ouders bij het onderwijs van hun kind is daardoor hoog. Bovendien gaat het gesprek veel meer over competenties dan over prestaties. Kortom, we kunnen in Nederland nog heel wat leren van het internationaal onderwijs, besluit Esther. 4

5 DE REGENBOOG WERKT MET METHODE TAKE IT EASY easy Engels leren is Hello, hello, stand up and say hello. Hello, hello, sit down and take it easy. Met dit liedje begint op de Regenboog een digibordlesje Engels in groep 1-2. Het aanbod Engels in de onderbouwgroepen blijkt een schot in de roos. Klik hier voor een demo De Regenboog is dit schooljaar gestart met de invoering van de methode Take it Easy vanaf groep 1-2 tot groep 6, groep 7 en 8 werkten er al mee. De kleuters krijgen wekelijks een half uur Engels. Via het touchscreen of digibord worden de juffen bijgestaan door native speaking co-teachers: master Bond, miss White en robot Easy. Kleuterjuffen Alexia van de Pas en Tineke Bremer-den Engelsman vertellen: De keuze van de lesjes sloot dit jaar goed aan bij de thema s die in de jaarplanning waren opgenomen. Er is veel variatie: uitleg van woorden, een prentenboekverhaal, liedjes en aanvullende activiteiten. De kleuters zijn enthousiast en spelenderwijs gebruiken zij de woordjes one, two, three, spider, web and tree en de liedjes in de dagelijkse VVTO-subsidie Omdat een vreemde taal het best wordt opgepikt op jonge leeftijd, verleent het Europees Platform driejarige VVTO-subsidies (Vroeg Vreemde Talenonderwijs) aan scholen. Verschillende Laurentiusscholen maken hier al gebruik van. Kijk op praktijk: If you re happy and you know it, clap your hands. Als vanzelf leren zij de juiste uitspraak, want de co-teacher spreekt het foutloze Brits-engels voor. Filmpjes en doe-activiteiten vullen de leerstof aan. Doorgaande lijn Karel Kikkert geeft Engels in de midden- en bovenbouw en is blij met de doorgaande lijn in de gehele school: De leerlingen vergroten hun woordenschat en hun spreekvaardigheid in het Engels. Daar waar het in de onderbouw gaat om auditieve- en geheugenoefeningen, komen er in de hogere groepen werkbladen met schriftelijke verwerking bij, videoclips en verrijkingsmateriaal, luisterboekjes en toetsen. En er is ook huiswerk in de vorm van het leren van de woordjes die bij een thema aan de orde zijn gekomen. Boekbesprekingen in het Engels, met elkaar Engels spreken en lezen wordt vanzelfsprekend als de leerlingen eenmaal de durf hebben zich te uiten in het Engels. In groep 8 kan middels een portfolio de overgang naar het voortgezet onderwijs vergemakkelijkt worden. In de brugklas hebben leerlingen dan ook een voorsprong. Ouders Aan het begin van het jaar zijn de ouders over de invoering van Take it Easy op de hoogte gesteld. Ook zij zijn heel enthousiast, vertelt Karel. Eén van de moeders (native speaker) is in de bovenbouw behulpzaam bij de leerlingen die al wat vaardiger zijn in het Engels. Uiteraard is het de bedoeling dat leerkrachten gedurende de lessen Engels spreken met de leerlingen, al slipt er hier en daar een Hollands woordje tussen. Deze methode smaakt naar meer. De school is dan ook van plan Engelse luister-, lees- en prentenboeken voor de schoolbibliotheek aan te schaffen. Meer informatie In de digitale methode Groove Me is muziek de basis van alle lessen. Zie 5

6 BEWEGINGSONDERWIJS DOWN UNDER : Minder methodes, meer vrijheid voor de leraar Het Nederlandse onderwijs is strak georganiseerd. Van opbrengstgericht werken tot methodieken in de klas. Dat is niet overal zo. In Australië heeft de leraar meer vrijheid om het lesprogramma naar eigen inzicht samen te stellen. Dat ondervond Daniëlle Boer die in Brisbane onderzoek deed naar het bewegingsonderwijs op de Kippa Ring MacKillop Campus. Zij vertelt. Daniëlle Boer studeerde maart 2013 af op de Thomas More Pabo en werkt nu op de Pius X en de Wilgenhoek. In het kader van haar minor Internationalisering trok zij samen met een studiegenoot twee jaar geleden naar Brisbane. Andere schoolomgeving Op de Kippa Ring MacKillop Campus is de werk- en leeromgeving totaal anders dan wij gewend zijn. Dat heeft met het warme klimaat te maken. De leslokalen zijn op een groot terrein ondergebracht in aparte gebouwen en de aula is een overkapte buitenruimte. Sporten gebeurt buiten op een groot sportveld. Sportmaterialen voor individueel bewegen zoals wij dat kennen met touwen, kasten, hoepels of op matten, worden niet gebruikt. Kinderen dragen verplicht een sportuniform en een petje. En vóór je het sportveld op gaat, wordt er eerst flink zonnecrème gesmeerd. Sociale vaardigheden Het leren van sociale vaardigheden staat in praktisch alle lessen centraal. Leraren zijn daarin zeer goed geschoold, te meer omdat er passend onderwijs is in Australië. Het belonen en het complimenteren spelen hierbij een belangrijke rol. Een beloning en een compliment zijn meer dan woorden. Het wordt vooral zichtbaar gemaakt, bijvoorbeeld in een kaart van Australië waarop de kinderen als beloning sterretjes mogen plakken. Plezierig én sociaal bewegen Uit ons onderzoek bleek dat de school niet echt een visie Ruim tijd op voor bewegingsonderwijs dialoog heeft. Naast het leren van sociale over werkdrukervaring, vaardigheden, staat het sporten in het teken van plezier taakbelasting, leiderschap, samenwerken en informele ontmoetingen. 6 maken met elkaar. Zij leren dat aan de hand van allerlei teamsporten. De gymleraar deelt zelf haar lesprogramma in in verschillende tijdvakken. Elk tijdvak staat in het teken van een sport, bijvoorbeeld voetbal, rugby of en andere lokale sport. De lessen zijn goed opgebouwd en gedifferentieerd. Het grootste verschil met Nederland is dat wij vanuit het onderwijsbeleid duidelijke kerndoelen formuleren en veel meer aandacht besteden aan individueel bewegen. Zich redden Gedurende één tijdvak worden op drie niveaus zwemlessen gegeven. Niveau 1 is voor zeer jonge kinderen die nog niet kunnen zwemmen. Zij gaan onder individuele begeleiding meteen het diepe bad in. Zij leren weinig techniek, maar worden vertrouwd gemaakt met water en de wijze waarop zij zichzelf kunnen redden in het water. Ook dat is een groot verschil met ons land: kinderen gaan bij ons het hele jaar door naar zwemles en leren meteen de techniek van de schoolslag. Meegenomen uit Australië Daniëlle keerde na drie maanden anders terug dan zij vertrok. Persoonlijk heb ik in Brisbane geleerd helemaal op eigen benen te staan en mijn Engels is er flink op vooruit gegaan. Als lerares heb ik geleerd hoe ik kinderen kan complimenteren en hoe kinderen elkaar kunnen complimenteren. Het gaat daarbij niet alleen om iemands uiterlijk of wat iemand kan, maar vooral om hoe iemand is. Dat heb ik meegenomen uit Australië: ik heb op de Pius X met de kinderen een complimentenbloem gemaakt en zij vonden het geweldig!

7 Op reis gaan ze eigenlijk nooit. Daarom was de vierdaagse trip die de scholieren Leyla (17), Stephanie (17), Sean (16) en Malik (13) van de Engelse Marjorie McClure Specialist School eind juni naar Delft maakten een belevenis om nooit te vergeten. Ze bezochten onder andere de Laurentius Praktijkschool. Foto: Pim Lubbers Engelse scholieren ontdekken Laurentius Praktijkschool Bron: Delft op Zondag, 14 juli Het doel van de reis was hun horizon te verbreden en hun sociale vaardigheden verder te verbeteren. De vier Engelse leerlingen volgen in Engeland speciaal onderwijs voor kinderen met meervoudige, niet al te ernstige beperkingen. Voor hen is een kleine verandering in het dagelijkse leefpatroon al heel spannend, vertelt Delftenaar Hans Breugem, die via de Rotaryclub bij het bezoek betrokken was. Gespecialiseerd onderwijs De vier gingen, begeleid door hun eigen leerkrachten, op bezoek bij de Laurentius Praktijkschool om kennis te maken met Delftse leeftijdgenoten. Ze volgden er een les Nederlands en een gezamenlijke kookles. Hans Bok van de Laurentius Praktijkschool: Een opvallend verschil tussen deze Engelse school en het speciaal onderwijs in Nederland is dat hier scholen bestaan zoals ZML voor zeer moeilijk lerende kinderen en Mytyl voor leerlingen met een lichamelijke beperking. Op de Engelse school zitten alle leerlingen met een speciale onderwijsbehoefte door elkaar. Het Nederlands speciaal onderwijs biedt dus in vergelijking met deze Engelse school echt gespecialiseerd onderwijs. Vier scholieren van de Laurentius Praktijkschool zullen eind dit jaar een tegenbezoek brengen aan hun nieuwe vrienden van de Marjorie McClure Specialist School in Bromley. 7

8 er o a ia Mei, juni, juli en augustus 2013 In dienst Lisa van Beuzekom, Gouden Griffel Margriet Kop, Gouden Griffel Laura Goris, Piramide Huwelijk / geregistreerd partnerschap Jasmijn Bruining en Werner van den Dungen, Gouden Griffel Saskia van Geest met Tim Plieger, Mariaschool Den Hoorn Karin Bentvelzen met Michael van Dijk, Willibrordschool Bianca Weijne met Ferdy Aanstoot, Pius X Wilbert van Beukering met Maaike de Vries, Laurentius Praktijkschool Willeke Docter met Frans Krijtenburg, Het Baken Elly Mostert met Susilo, Cornelis Musius Jubileum Ruby van Wilgen, 25 jarig ambtsjubileum, Pius X Astrid Aalbers, 25 jarig ambtsjubileum, Gabriëlschool Mariske Hilgersom-van der Voort, 25 jarig bestuursjubileum, Jozefschool Peter Free, 40 jarig ambts- en bestuursjubileum, Gabriëlschool Elma Cools, 40 jarig ambts- en bestuursjubileum, stafbureau Loes van Hees, 25 jarig ambtsjubileum, Willibrordschool Ria van Paassen, 25 jarig ambts- en bestuursjubileum, De Regenboog. Rectificatie jubileum In de vorige Laurier is Mieke van Heijningen van de Jozefschool opgenomen. Dit was niet correct. Pensioen: Ella van der Stel, FPU, De Oostpoort Marieke Tonkens, FPU, De Oostpoort Geboren Hanna en Ruben, dochter en zoon van Marleen Bosch, De Oostpoort Suze, dochter van Hester Oosterveld, Pius X Sam, zoon van Esther de Ruiter, Titus Brandsmaschool Vera, dochter van Anneloes van der Helm, Mariaschool Rijswijk Lotte, dochter van Judith Lauwrier, Pius X Vayen, dochter van Bianca Tas, de Poolster Jenthe, dochter van Harm van Luik, De Oostpoortschool Stef, zoon van Sharon Olsthoorn, Wilgenhoek Fieke, dochter van Heidi Melgers, Gouden Griffel Tess, dochter van Marjolein Plomp, de Piramide Silvijn, dochter van Elles den Held, Gabriëlschool Lissie, dochter van Annelies Jansen, Godfried Bomansschool en Petrusschool Mobiliteit Renate Berk van de Godfried Bomansschool naar de Christoffel Joyce van der Have van de Mariaschool Den Hoorn naar de Godfried Bomansschool Diana Jense van de Mgr. Bekkersschool naar de Godfried Bomansschool Emma Spuyman van de Titus Brandsmaschool naar de Christoffel Pauline van den Baard van de Gouden Griffel naar de Jozefschool Anouk Gräffner van de Willibrord naar de Gouden Griffel Inge van de Berg van de Cornelis Musius naar de Oostpoort Astrid Aalbers van de Gabriëlschool naar de Mgr. Bekkersschool Joyce Akse van de Willibrordschool naar Het Baken Fred Berendse van de Mgr. Bekkersschool naar De Christoffel Diana Boonekamp van de Bernadette Maria naar de Maria Rijswijk Miranda van der Maarel-Vieveen van de Maria Den Hoorn naar De Oostpoort Joyce Damen van de Maria Rijswijk naar Gabriëlschool. Laurier is een uitgave van de Laurentius Stichting en verschijnt vier keer per jaar. Artikelen uit Laurier kunnen door de aangesloten scholen zonder toestemming van de uitgever worden overgenomen. Het overnemen of reproduceren van artikelen door anderen is uitsluitend mogelijk na schriftelijke toestemming van de uitgever. De redactie behoudt zich het recht voor ingezonden artikelen te redigeren, in te korten of met opgaaf van redenen te weigeren. Inhoudelijke veranderingen vinden plaats in overleg met de auteur. Bijdragen bij voorkeur per . Adres Laurentius Stichting Burgemeestersrand 59 Postbus AP Delft Telefoon Website Redactie Maurice Bavelaar van de Titus Brandsma-school, Sandrina Visser-Mulder van de Godfried Bomansschool, Elma Cools en Karin Melis van het stafbureau Laurentius Stichting, Fred Berendse Coördinatie en realisatie CommSa, Pijnacker. 8

Nieuwsbrief Juli 2015

Nieuwsbrief Juli 2015 Afscheid nemen is met zachte vingers, wat voorbij is, dicht doen en verpakken in de goede gedachten der herinnering. Nieuwsbrief Juli 2015 Inhoud Nieuwsbrief: Groep 8. Personeel. Schoolagenda. Engels.

Nadere informatie

Dé digibordmethode Engels voor het Basisonderwijs met native speaking co-teachers

Dé digibordmethode Engels voor het Basisonderwijs met native speaking co-teachers Dé digibordmethode Engels voor het Basisonderwijs met native speaking co-teachers www.takeiteasy.nu De co-teachers zijn super. Je hoeft niet alles zelf te bedenken. Als leraar herhaal je wat de co-teacher

Nadere informatie

Veilig en vertrouwd Hoge cito-scores Elke dag met plezier naar school

Veilig en vertrouwd Hoge cito-scores Elke dag met plezier naar school Werelds leren in landelijk Amsterdam Veilig en vertrouwd Hoge cito-scores Elke dag met plezier naar school Welkom op De Weidevogel! De Weidevogel is niet zomaar een openbare basisschool. Onze school ligt

Nadere informatie

Special: Dag van de Leraar, 5 oktober 2012

Special: Dag van de Leraar, 5 oktober 2012 Lauriernummer 5 Special: Dag van de Leraar, 5 oktober 2012 oktober 2012 2 Boekennieuws 3 Schoolsoap 4 Reportage Dag van de Leraar Leerlingen aan het woord 7 6 Persoonlijk Portret 8 Uit het hart Een aantal

Nadere informatie

Lukasschool. Nummer 1. 2 september 2016

Lukasschool. Nummer 1. 2 september 2016 Lukasschool Nummer 1 2 september 2016 In deze Nieuwsbrief: Belangrijke data; Nieuwe collega s stellen zich voor; Snappet in de bovenbouw; Data voor op uw kalender 2016-2017: leg ze vast!!!; Offerfeest;

Nadere informatie

Iedereen is uniek, niemand is volmaakt, maar samen zijn we compleet

Iedereen is uniek, niemand is volmaakt, maar samen zijn we compleet Iedereen is uniek, niemand is volmaakt, maar samen zijn we compleet Weekbrief De Gerardusschool Meerkreuk 2 2377 VA Oude Wetering http://www.gerardusschool.nl/ de.gerardus@ssba.net ALGEMEEN: Schooljaar:

Nadere informatie

Juf Brenda s verlof komt tot langzaam tot een eind; in november zal zij haar taken weer hervatten.

Juf Brenda s verlof komt tot langzaam tot een eind; in november zal zij haar taken weer hervatten. De Scheepsbel Schooljaar 2015/2016, nummer 1, september 2015 Belangrijke data 30 september Playbackshow (alleen voor de kinderen) 2 oktober Weeksluiting groep 8 7 oktober Start Kinderboekenweek 14 oktober

Nadere informatie

HUISWERKBELEID. Inhoudsopgave... 1. Inleiding... 2. Het doel van dit huiswerkbeleid... 2. Voorwaarden huiswerkbeleid... 2

HUISWERKBELEID. Inhoudsopgave... 1. Inleiding... 2. Het doel van dit huiswerkbeleid... 2. Voorwaarden huiswerkbeleid... 2 HUISWERKBELEID Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 2 Het doel van dit huiswerkbeleid... 2 Voorwaarden huiswerkbeleid... 2 Doelstellingen huiswerk... 3 Opbouw van het huiswerk... 3 Incidenteel huiswerk... 6

Nadere informatie

Groepsverdeling schooljaar 2016-2017

Groepsverdeling schooljaar 2016-2017 Irenesirene maandag 6 juni 2016 nr. 15 Groepsverdeling schooljaar 2016-2017 -groep 1-2 a Saskia van Wijnen -groep 1-2 b Carla Markensteijn -groep 1-2 c Marieke de Jong (ma,di) en Marjolein Minderhoud (wo,do,vrij)

Nadere informatie

facebook.com/fritsphilips voor brugklassers twitter.com/fritsphilips

facebook.com/fritsphilips voor brugklassers twitter.com/fritsphilips Frits! facebook.com/fritsphilips voor brugklassers twitter.com/fritsphilips over meneer Frits! Meneer Frits, ofwel Frits Philips, werd geboren in 1905 en studeerde af aan de TU van Delft als werktuigbouwkundig

Nadere informatie

Ouders eindigen na bezoek in de museumwinkel. Tot slot krijgen de ouders op vertoon van hun entreekaartje een hapje en drankje.

Ouders eindigen na bezoek in de museumwinkel. Tot slot krijgen de ouders op vertoon van hun entreekaartje een hapje en drankje. Nieuwsbrief Nummer 11 jaargang 6 ALGEMEEN Agenda Activiteiten Wat hebben we komende tijd voor de kinderen in petto: 25 april - Duinendag/Koningsspelen voor de groepen 3 t/m 8 - Sport voor kleuters 13-23

Nadere informatie

31 augustus 2015 (nr 1)

31 augustus 2015 (nr 1) 31 augustus 2015 (nr 1) 7km van Martenshoek De 11e editie van de 7km van Martenshoek zit er weer aan te komen. De datum is zondag 27 september 2015. De inschrijving is on-line. Er is ook een Ouder-Kindloop.

Nadere informatie

JAARPROGRAMMA GROEP 7

JAARPROGRAMMA GROEP 7 JAARPROGRAMMA GROEP 7 Even voorstellen De leerkrachten van deze groep zijn: Patricia Mulder, zij werkt op maandag en dinsdag. Evelien Rikken werkt op woensdag, donderdag en vrijdag. Technisch lezen Technisch

Nadere informatie

Nieuwsbrief. 28 augustus 2015

Nieuwsbrief. 28 augustus 2015 Nieuwsbrief 28 augustus 2015 Oranjestraat 28, 7681 DN Vroomshoop, tel: 0546-642137 Van de directie Beste ouders, Maandag hebben alle leerlingen van PCBO Vroomshoop een vrije dag i.v.m. met de inspiratie

Nadere informatie

3 In welke. Special: Studiedag 5 oktober. Workshops, lezingen en activiteiten. Homo zappiens. levensfase zit ú? Baas in eigen soap.

3 In welke. Special: Studiedag 5 oktober. Workshops, lezingen en activiteiten. Homo zappiens. levensfase zit ú? Baas in eigen soap. Laurier Special: Studiedag 5 oktober nummer 1 september 2011 Workshops, lezingen en activiteiten 2 Baas in eigen soap 8 4 Joke Reijman en Maurice Bavelaar in gesprek 3 In welke levensfase zit ú? Homo zappiens

Nadere informatie

De beste basis voor je toekomst

De beste basis voor je toekomst Visser t Hooft Lyceum Leiderdorp KANSRIJK EN UITDAGEND De beste basis voor je toekomst i 11gymnasium 11atheneum 11havo vhl.nl 11mavo (vmbo-t) Muzenlaan 155 q Op de open avond vond ik de school meteen leuk

Nadere informatie

DATUM: 24 juni 2016 (extra Globe) U kunt uw ideeen melden bij juf Tessa! Veel plezier! Beschuit met muisjes. Schoolreisje

DATUM: 24 juni 2016 (extra Globe) U kunt uw ideeen melden bij juf Tessa! Veel plezier! Beschuit met muisjes. Schoolreisje Om de vrijdag krijgen onze leerlingen de Globe (nieuwsbrief) mee. Hierin leest u informatie over de activiteiten die plaatsvinden of al hebben plaatsgevonden. De Globe wordt in kleur aan uw kind meegegeven.

Nadere informatie

Huiswerkbeleid Onderwijsteam 7

Huiswerkbeleid Onderwijsteam 7 Huiswerkbeleid Onderwijsteam 7 Inleiding: Het onderwijs op school is er onder meer op gericht de verantwoordelijkheid en zelfstandigheid van de leerlingen te vergroten. Ook het maken van huiswerk levert

Nadere informatie

Brugklasbrochure voor leerlingen

Brugklasbrochure voor leerlingen Brugklasbrochure voor leerlingen 2015 2016 Beste leerling van groep 8, Beste leerling van groep 8, Binnenkort moet je beslissen naar welke middelbare school je wilt. De keuze die je gaat maken is belangrijk

Nadere informatie

Inhoud. 1 Wil je wel leren? 2 Kun je wel leren? 3 Gebruik je hersenen! 4 Maak een plan! 5 Gebruik trucjes! 6 Maak fouten en stel vragen!

Inhoud. 1 Wil je wel leren? 2 Kun je wel leren? 3 Gebruik je hersenen! 4 Maak een plan! 5 Gebruik trucjes! 6 Maak fouten en stel vragen! 1 Wil je wel leren? Opdracht 1a Wat heb jij vanzelf geleerd? 7 Opdracht 1b Van externe naar interne motivatie 7 Opdracht 1c Wat willen jullie graag leren? 8 2 Kun je wel leren? Opdracht 2a Op wie lijk

Nadere informatie

Huiswerkbeleid Onderwijsteam 7

Huiswerkbeleid Onderwijsteam 7 Huiswerkbeleid Onderwijsteam 7 Inleiding: Het onderwijs op school is er onder meer op gericht de verantwoordelijkheid en zelfstandigheid van de leerlingen te vergroten. Ook het maken van huiswerk levert

Nadere informatie

TUNNISKE Jaargang 12 nummer 59 13-10-2014

TUNNISKE Jaargang 12 nummer 59 13-10-2014 TUNNISKE Jaargang 12 nummer 59 13-10-2014 Sinterklaasvoorstellingen in de Enck Het lijkt nog ver weg maar voor we het weten is het al weer 5 december. Vandaar deze herinnering om op tijd kaartjes te bestellen

Nadere informatie

Welkom op de Kogge. Ons onderwijs. Staat voor onderwijs dat meegroeit! Beste ouders/verzorgers, Informatieboekje kleuters groep 1/2

Welkom op de Kogge. Ons onderwijs. Staat voor onderwijs dat meegroeit! Beste ouders/verzorgers, Informatieboekje kleuters groep 1/2 Welkom op de Kogge Staat voor onderwijs dat meegroeit! Beste ouders/verzorgers, Welkom op openbare basisschool de Kogge in IJlst! In het begin is het voor u en uw kind best even wennen op school. Een spannende

Nadere informatie

September 2015 Woensdag 23 September Sportdag Start gesprek ouders. Oktober 2015 Woensdag 7 oktober Start kinderboekenweek

September 2015 Woensdag 23 September Sportdag Start gesprek ouders. Oktober 2015 Woensdag 7 oktober Start kinderboekenweek Schoolnieuws schooljaar 2015-2016 Vrijdag 18 September 2015 September 2015 Woensdag 23 September Sportdag Start gesprek ouders Donderdag 24 September Start gesprek ouders Maandag 28 September Algemene

Nadere informatie

OVO Talentontwikkeling

OVO Talentontwikkeling OVO Talentontwikkeling www.stichtingovo.nl Stichting OVO: Samen werken aan talent Samen gaan wij een nog mooiere toekomst tegemoet Stichting OVO vormt het bovenschools bestuur voor acht basisscholen en

Nadere informatie

De beste basis voor je toekomst

De beste basis voor je toekomst Visser t Hooft Lyceum Leiderdorp KANSRIJK EN UITDAGEND De beste basis voor je toekomst i 11gymnasium 11atheneum 11havo vhl.nl 11mavo (vmbo-t) Muzenlaan 155 q Ik vind het steeds fijner worden. Je krijgt

Nadere informatie

Schrijven: We volgen de methode van Novoskript. Hiernaast zullen er ook opdrachten van internet worden gegeven.

Schrijven: We volgen de methode van Novoskript. Hiernaast zullen er ook opdrachten van internet worden gegeven. Informatie groep 6 De Gouden weken: Aan het begin van groep 6 starten we met het project de Gouden weken. We zullen veel groepsspelletjes doen om elkaar beter te leren kennen. We vinden het belangrijk

Nadere informatie

ENGELS als Tweede Taal

ENGELS als Tweede Taal ENGELS als Tweede Taal o.b.s. De Drift de Pol 4a 9444 XE Grolloo 0592-501480 drift@primah.org Inhoudsopgave Inhoud: 1. Inleiding 2. Keuze voor de Engelse taal (Why English?) 3. Vroeg vreemde talenonderwijs

Nadere informatie

Ganzenwei 10 4205 XD Gorinchem 0183 624253 info@meanderannefrank.nl www.annefrankschool-gorinchem.nl

Ganzenwei 10 4205 XD Gorinchem 0183 624253 info@meanderannefrank.nl www.annefrankschool-gorinchem.nl Ganzenwei 10 4205 XD Gorinchem 0183 624253 info@meanderannefrank.nl www.annefrankschool-gorinchem.nl Nieuwsbrief d.d. 19 september 2013 Uw hulp gevraagd Kent u ouders bij ons in de wijk met jonge kinderen?

Nadere informatie

...paspoort naar grenzeloos onderwijs...

...paspoort naar grenzeloos onderwijs... OBS Waarom kiest u voor De Border? Engelse taal in elk lokaal! Wij bereiden onze leerlingen erop voor om goed te functioneren in de hedendaagse samenleving, die zowel binnen als buiten de Nederlandse grenzen

Nadere informatie

Nieuwsbrief. 17 juni 2016

Nieuwsbrief. 17 juni 2016 Nieuwsbrief 17 juni 2016 Informatie voor Balans en Fontein Geachte ouders/verzorgers, Afgelopen weken is intern gesproken over de formatie van volgend schooljaar. Ook is de groepsindeling besproken met

Nadere informatie

Informatieboekje Groep 5

Informatieboekje Groep 5 Informatieboekje Groep 5 Schooljaar 2016-2017 Markelo, september 2016 Beste ouder(s) en verzorger(s), Voor u ligt het informatieboekje van groep 5 van Oecumenische Basisschool De Welp. In dit boekje vindt

Nadere informatie

Huiswerkbeleid Onderwijsteam 7 it Bynt Winsum

Huiswerkbeleid Onderwijsteam 7 it Bynt Winsum Huiswerkbeleid Onderwijsteam 7 it Bynt Winsum Inleiding: Het onderwijs op school is er onder meer op gericht de verantwoordelijkheid en zelfstandigheid van de leerlingen te vergroten. Ook het maken van

Nadere informatie

pit de school met Schoolkalender 2007-2008 RK Basisschool Cornelis Musius Prins Mauritsstraat 37 2628 SR Delft T 015-256 83 65 info@cornelismusius.

pit de school met Schoolkalender 2007-2008 RK Basisschool Cornelis Musius Prins Mauritsstraat 37 2628 SR Delft T 015-256 83 65 info@cornelismusius. de school met pit Schoolkalender 0-0 RK Basisschool Cornelis Musius Prins Mauritsstraat SR Delft T 0- info@cornelismusius.nl Peuterspeelzaal Het Muizenhuis Prins Mauritsstraat SR Delft T 0-0 0 muizenhuis@laurentiusstichting.nl

Nadere informatie

Schrijven: We volgen de methode van Novoskript. Hiernaast zullen er ook opdrachten van internet worden gegeven.

Schrijven: We volgen de methode van Novoskript. Hiernaast zullen er ook opdrachten van internet worden gegeven. Informatie groep 6 De Gouden weken: Aan het begin van groep 6 starten we met het project de Gouden weken. We zullen veel groepsspelletjes doen om elkaar beter te leren kennen. We vinden het belangrijk

Nadere informatie

SCHITTER - (BL)INGETJES INFOBULLETIN JAARGANG 8 UITGAVE 5 31-10-2014

SCHITTER - (BL)INGETJES INFOBULLETIN JAARGANG 8 UITGAVE 5 31-10-2014 SCHITTER - (BL)INGETJES INFOBULLETIN JAARGANG 8 UITGAVE 5 31-10-2014 Jubileum en afscheid juffrouw Jannie. Op 21 november is juffrouw Jannie 40 jaar werkzaam in het basisonderwijs. Dit is natuurlijk een

Nadere informatie

Huiswerkbeleid OBS De Westhoek

Huiswerkbeleid OBS De Westhoek Huiswerkbeleid OBS De Westhoek Inleiding Het onderwijs op school is er onder meer op gericht de verantwoordelijkheid en zelfstandigheid van de leerlingen te vergroten. Ook het maken van huiswerk levert

Nadere informatie

Informatieboekje Groep 6

Informatieboekje Groep 6 Informatieboekje Groep 6 Schooljaar 2016-2017 Markelo, september 2016 Beste ouder(s) en verzorger(s), Voor u ligt het informatieboekje van groep 6 van Oecumenische Basisschool De Welp. In dit boekje vindt

Nadere informatie

Enquête ouderbetrokkenheid

Enquête ouderbetrokkenheid Enquête ouderbetrokkenheid Hiervoor u ziet u de resultaten van de enquête over ouderbetrokkenheid. Wij willen graag de ouderbetrokkenheid in school vergroten. Hiervoor moeten wij goed in kaart hebben wat

Nadere informatie

Op dit moment hebben we 86,30 opgehaald en we doneren dit aan deze scholen. Allemaal hartelijk dank!

Op dit moment hebben we 86,30 opgehaald en we doneren dit aan deze scholen. Allemaal hartelijk dank! Nieuwsbrief 17 december 2015, nr. 8 Alweer de laatste nieuwsbrief van dit jaar.het is altijd vreemd om de laatste schooldag tot volgend jaar te zeggen tegen elkaar. Het jaar is afgesloten met een schitterend

Nadere informatie

Gelukskoffercoaching. Ik kan in drie woorden vertellen wat ik geleerd heb: I love me. Wael, 11 jaar. Gelukkig zijn kun je leren!

Gelukskoffercoaching. Ik kan in drie woorden vertellen wat ik geleerd heb: I love me. Wael, 11 jaar. Gelukkig zijn kun je leren! Gelukkig zijn kun je leren! Gelukskoffercoaching Missie GELUKKIG ZIJN KUN JE LEREN Gelukskoffercoaching wil kinderen op jonge leeftijd positief ondersteunen in hun individuele emotionele ontwikkeling.

Nadere informatie

Nieuwsbrief 1. Start nieuwe schooljaar. Begin activiteit van het team. oproep. Data: 5 september Workshops muziek Vragenformulier mee.

Nieuwsbrief 1. Start nieuwe schooljaar. Begin activiteit van het team. oproep. Data: 5 september Workshops muziek Vragenformulier mee. N A A M B E D R I J F Nieuwsbrief 1 Openbare Basisschool Kinheim 4 1161 AP Zwanenburg Tel. 020-4974285 www.aldoende.org aldoende@sopoh.nl Data: 5 september Workshops muziek Vragenformulier mee 9 september

Nadere informatie

AGENDA RAPPORTGESPREKKEN 25 JUNI ALGEMENE LEDEN VERGADERING 27 JUNI VELE HANDEN MAKEN. INTERNE VERHUIZING DONDERDAG 4 JULI

AGENDA RAPPORTGESPREKKEN 25 JUNI ALGEMENE LEDEN VERGADERING 27 JUNI VELE HANDEN MAKEN. INTERNE VERHUIZING DONDERDAG 4 JULI Donderdag 13 juni 2013 week 24 AGENDA - Vrijdag 21 juni laatste rapport mee - Dinsdag 25 juni Rapportgesprekken - Donderdag 27 juni Algemene Ledenvergadering - Maandag 1 juli wenmiddag nieuwe kleuters

Nadere informatie

ONTDEK ONTDEK BORNEGO BORNEGO

ONTDEK ONTDEK BORNEGO BORNEGO ONTDEK ONTDEK BORNEGO BORNEGO Eerlijk gezegd vond ik het eerst doodeng en spannend om naar een andere school te gaan. Ik wou mijn oude klas van de Ekke de Haan gewoon niet kwijt. We hadden het daar zo

Nadere informatie

Brugklasgids 2016. Een zee aan mogelijkheden!

Brugklasgids 2016. Een zee aan mogelijkheden! Brugklasgids 2016 Een zee aan mogelijkheden! 02 03 Hallo bijna-brugklasser! Nog even en dan ga je naar de brugklas! Spannend, maar vooral ook leuk. Je wilt natuurlijk naar een school waar jij je thuis

Nadere informatie

Nieuwsbrief November 2016

Nieuwsbrief November 2016 Kwadijk 92, 1471 CE Kwadijk. Tel.: 0299 621760 Nieuwsbrief November 2016 Belangrijke data november: 09 november Intakeformulieren voor gesprekken 11 november Sint Maarten 14 november Week van de gesprekken.

Nadere informatie

Altijd in ontwikkeling, zij aan zij, Vreedzaam, duurzaam, De Sokkerwei

Altijd in ontwikkeling, zij aan zij, Vreedzaam, duurzaam, De Sokkerwei Altijd in ontwikkeling, zij aan zij, Vreedzaam, duurzaam, De Sokkerwei Sokkerwei 4 1901 KZ Castricum 0251 651554 info@sokkerwei.net www.sokkerwei.nl Uit de wei vrijdag 2 oktober 2015 Uitnodiging juf Jikke

Nadere informatie

SchoolPortret Mgr. Bekkersschool

SchoolPortret Mgr. Bekkersschool Lauriernummer 3 april 2012 2 Persoonlijk Portret Zuster Sterre bij de Titus Brandsmaschool 4 Persoonlijk Portret Marion Heinen 5 Schoolsoap SchoolPortret Mgr. Bekkersschool 3 6 7 Mieke van Schie Kennismaken

Nadere informatie

Vrijdag, 5 juni 2015 Jaargang 14 Nummer 18 BASISSCHOOL Willibrord

Vrijdag, 5 juni 2015 Jaargang 14 Nummer 18 BASISSCHOOL Willibrord - 2-wekelijks informatie bulletin van Basisschool Willibrord - Vrijdag, 5 juni 2015 Jaargang 14 Nummer 18 BASISSCHOOL Willibrord Inhoud: Groepsindeling + wenochtend Financieel verslag Ouderbijdrage 2013-2014

Nadere informatie

Elke dag inspirerend. vwo / havo. elke dag een uitdaging

Elke dag inspirerend. vwo / havo. elke dag een uitdaging Elke dag inspirerend vwo / havo elke dag een uitdaging Samen met uw zoon of dochter staat u voor een belangrijke keuze. Op basis van het advies van de basisschool ligt de uitdaging op vwo of havo-niveau.

Nadere informatie

De Piramide Boerhaave veelzijdig en kleurrijk! Dinsdag 20 september Muziekinstrumenten kennismakingsles groep 5 en 6

De Piramide Boerhaave veelzijdig en kleurrijk! Dinsdag 20 september Muziekinstrumenten kennismakingsles groep 5 en 6 Ouderinfo De Piramide Boerhaave veelzijdig en kleurrijk! Semmelweisstraat 5 2035 CT Haarlem 023-5330297 www.piramide-boerhaave.nl facebook: piramide boerhaave Ouderinfo 1: 2 september 2016 Belangrijke

Nadere informatie

Inleiding 4. Engels in het basisonderwijs 5. Words&Birds een verrijking van de les, een verbreding van de wereld 6. Wat is Words&Birds?

Inleiding 4. Engels in het basisonderwijs 5. Words&Birds een verrijking van de les, een verbreding van de wereld 6. Wat is Words&Birds? Inleiding 4 Engels in het basisonderwijs 5 Words&Birds een verrijking van de les, een verbreding van de wereld 6 Wat is Words&Birds? 6 Wat zijn de belangrijkste eigenschappen van Words&Birds? 6 Met welk

Nadere informatie

LOCATIE PARKWIJK 31 OKTOBER 2014 AGENDA:

LOCATIE PARKWIJK 31 OKTOBER 2014 AGENDA: LOCATIE PARKWIJK JAARGANG 14, NR. 5 31 OKTOBER 2014 SchOuderCom De komende nieuwsbrief willen we gaan verspreiden via SchOuderCom. Daarbij zullen we een splitsing maken tussen berichten die van belang

Nadere informatie

KUNSTKALENDER Obs de Triangel Schooljaar

KUNSTKALENDER Obs de Triangel Schooljaar KUNSTKALENDER Obs de Triangel Schooljaar 2013-2014 Vrolijke opening van het jaar van de podiumkunsten door Alexander Bauwens de poppenspeler van Weesp. Prachtige voorstelling door tejater2! Niet gisteren,

Nadere informatie

CONCLUSIE Aantal niveaus te laag

CONCLUSIE Aantal niveaus te laag Bijlage 1. Opening door Gelbrich Feenstra. Zij werkt als onderwijsadviseur bij APS in Utrecht en sinds ruim een jaar is zij projectleider Engels bij het VLC. Wat was de aanleiding voor deze conferentie?

Nadere informatie

Algemene informatieavond groep 5-6

Algemene informatieavond groep 5-6 Algemene informatieavond groep Kindcentrum de Eik Burg. Willemeplein 8 EA Nieuwstadt Tel. 4483938 www.kcdeeik.nl Inhoud Presentatie Afspraken Pedagogisch klimaat Handelingsgericht werken Coöperatieve werkomgeving

Nadere informatie

U I T D E S C H O O L GEKLAPT Februari 2015

U I T D E S C H O O L GEKLAPT Februari 2015 U I T D E S C H O O L GEKLAPT Februari 2015 Geachte ouder(s), Hierbij ontvangt u de nieuwsbrief van februari. Enquête Binnenkort zijn in de meeste groepen de 10 - minutengesprekken. Tijdens deze gesprekken

Nadere informatie

E-PAPER. Drie praktische tips om je werk als apothekersassistent(e) leuker te maken!

E-PAPER. Drie praktische tips om je werk als apothekersassistent(e) leuker te maken! Dé expert in praktische apotheektrainingen E-PAPER Drie praktische tips om je werk als apothekersassistent(e) leuker te maken! 1 Inhoudsopgave De cliënt en ik 3 Weet jij nog waarom je in de apotheek wilde

Nadere informatie

Nieuwsbrief. Jaargang 14 nummer 22 week Nieuwe Weg NL

Nieuwsbrief. Jaargang 14 nummer 22 week Nieuwe Weg NL Nieuwsbrief Jaargang 14 nummer 22 week 28 09-07-2015 Nieuwe Weg 11 7261NL In Ruurlo dit nummer: 0573-452035 - Jarigen - Afscheid Eddy en Monique - Afscheid - Leerlingenraad - Familiedag - Bijna vakantie

Nadere informatie

Venmail. Algemeen

Venmail. Algemeen 07-07-2017 Algemeen Laatste nieuws vanuit de Oudervereniging van t Venne De laatste paar weken, voordat de zomervakantie begint, zijn aangebroken. We kunnen met zijn allen weer terugkijken op een jaar

Nadere informatie

Verantwoording van ons onderwijs in Evaluatie jaarplan

Verantwoording van ons onderwijs in Evaluatie jaarplan Verantwoording van ons onderwijs in 2015-2016 Evaluatie jaarplan 2015-2016 Als school werken wij met jaarplannen. In dit jaarplan beschrijven we de doelen die we hebben voor onze school. Hieronder kunt

Nadere informatie

Thema Kinderen en school

Thema Kinderen en school http://www.edusom.nl Thema Kinderen en school Lesbrief 18. Het 10-minutengesprek. Wat leert u in deze les? Vergelijkingen maken. Zeggen hoe vaak iets gebeurt. Verkleinwoordjes. Veel succes! Deze les is

Nadere informatie

Doe middag. Nummer 29, 15 januari 2015. Activiteiten:

Doe middag. Nummer 29, 15 januari 2015. Activiteiten: Nummer 29, 15 januari 2015 Verjaardagen: Verjaardagen 14-01 Julia Zhou Jiang groep 7 16-01 Dries v Kemenade groep 5 18-01 Mick Simons groep 4 20-01 Flinn vd Zandt groep 6 26-01 Lara Schouteten groep 1-2A

Nadere informatie

Het huiswerk heeft de volgende functies: - Het kan er toe bijdragen dat kinderen niet achterop raken met het onderwijsprogramma

Het huiswerk heeft de volgende functies: - Het kan er toe bijdragen dat kinderen niet achterop raken met het onderwijsprogramma Huiswerk op De Springplank Informatiebrochure voor ouders / verzorgers Deze brochure is opgezet om u als ouders/verzorgers te informeren over de rol van huiswerk op De Springplank. We hopen dat deze informatie

Nadere informatie

Ouders zorgen dat ons Kindcentrum een fraaie carnavaleske en kleurrijke uitstraling krijgt in verband met de komende carnaval!!!

Ouders zorgen dat ons Kindcentrum een fraaie carnavaleske en kleurrijke uitstraling krijgt in verband met de komende carnaval!!! Informatieblad Schooljaar 2015-2016 Maandag 25 januari, nr.19 Guus Nederlands kampioen veldrijden!!!! Afgelopen zaterdag is Guus van den Eijnden uit groep 7b voor de tweede keer Nederlands Kampioen veldrijden

Nadere informatie

september 2014 Uit de directiekamer

september 2014 Uit de directiekamer september 2014 Uit de directiekamer De eerste nieuwsbrief van dit jaar en ook de eerste nieuwsbrief van mijn hand. Allereerst wil ik jullie allemaal hartelijk bedanken voor het ontzettend warme welkom!

Nadere informatie

De regel van de maand september is: WE HOUDEN REKENING MET ELKAAR

De regel van de maand september is: WE HOUDEN REKENING MET ELKAAR De Bloesem Pr. Beatrixstraat 46a 4024 HM Eck en Wiel Tel.nr. : 0344-691967 Schoolleider : Anneke Smits. Website : www.obsdebloesem.nl Email : info@obsdebloesem.nl Nieuwsbrief september 2014 Maandag Dinsdag

Nadere informatie

t Nieuwskwartier Sinterklaas Kerst Unit 1: 8.20 deur open Unit 2: 8.20 deur open Unit 3: 8.25 deur open

t Nieuwskwartier Sinterklaas Kerst Unit 1: 8.20 deur open Unit 2: 8.20 deur open Unit 3: 8.25 deur open t Nieuwskwartier December 05 op Sinterklaasviering Op tijd! Sinterklaas 06 Uitslapen Start school: 9.30 KIJK ochtend Sinterklaas is weer in Nederland. Op de site van het Sinterklaasjournaal kun je leuke

Nadere informatie

Nieuwsbrief extra week 1 2 september 2015

Nieuwsbrief extra week 1 2 september 2015 Nieuwsbrief extra week 1 2 september 2015 Algemeen Beste ouders, Hoewel ik al voor de zomervakantie een aantal ouders ontmoet heb op de informatieavond of anderszins gesproken heb en al kennis gemaakt

Nadere informatie

Take it easy volgens docenten zeer gebruiksvriendelijk. Volop variatie, differentiatie en verdieping. Maandelijks nieuwe, actuele lesopdrachten

Take it easy volgens docenten zeer gebruiksvriendelijk. Volop variatie, differentiatie en verdieping. Maandelijks nieuwe, actuele lesopdrachten De unieke digibordmethode Engels voor groep 1 t/m 8 met native speaking co-teachers Take it easy volgens docenten zeer gebruiksvriendelijk Bron: NPS monitor 2014 Volop variatie, differentiatie en verdieping

Nadere informatie

JANUARI 2014. leerlingen nieuwe ervaringen kunnen opdoen. Vrijwilligers zullen vanuit school begeleid worden op vakinhoudelijk en didactisch gebied.

JANUARI 2014. leerlingen nieuwe ervaringen kunnen opdoen. Vrijwilligers zullen vanuit school begeleid worden op vakinhoudelijk en didactisch gebied. UITGAVE NR 2 ATELIER SPECIAAL JANUARI 2014 Eerste Atelier Speciaal een groot succes In november vond de eerste Atelier Speciaal plaats op Olivijn. Mede dankzij een groep van 16 enthousiaste vrijwilligers

Nadere informatie

Hoofdvraag 2. Inhoudsopgave

Hoofdvraag 2. Inhoudsopgave Hoofdvraag 2 Inhoudsopgave 2.2 Hoofdvraag 2 2.2.1 Digitalisering Nieuwe media Mediawijsheid 2.2.2 Media voor volwassenen? Media op de basisschool 2.2.3 Leerkrachten moeten ook leren Vaardigheden 2.2.4

Nadere informatie

Inhoudsopgave: Even voorstellen 5. Waar staan we voor 7. Ons onderwijs 7. Boeiend onderwijs: 8. Kwaliteit bewaken 8

Inhoudsopgave: Even voorstellen 5. Waar staan we voor 7. Ons onderwijs 7. Boeiend onderwijs: 8. Kwaliteit bewaken 8 Informatiegids Inhoudsopgave: Even voorstellen 5 Waar staan we voor 7 Ons onderwijs 7 Boeiend onderwijs: 8 Kwaliteit bewaken 8 Veiligheid door respect en regels 9 Open voor vernieuwingen 9 Engels en Frans

Nadere informatie

En.donderdag is het dan ook nog Hoeksteenfeestdag! De weersvoorspelling is goed en dat belooft dus ook weer een topdag te worden.

En.donderdag is het dan ook nog Hoeksteenfeestdag! De weersvoorspelling is goed en dat belooft dus ook weer een topdag te worden. CALKOENSTRAAT 15 1121XA LANDSMEER INFO-BULLETIN 19 2 juli JAARGANG 2013-2014 Vanuit de directie Op het moment dat ik mijn aandeel voor de INFO schrijf, is de vakantie echt in het vooruitzicht. Wat een

Nadere informatie

NIEUWSBRIEF FEBRUARI 2015

NIEUWSBRIEF FEBRUARI 2015 NIEUWSBRIEF FEBRUARI 2015 NIEUWS UIT HET TEAM Na een goede kerstvakantie zijn we in januari bijna allemaal weer met veel plezier begonnen. Helaas is juf Rina in januari ziek geweest. Op het moment van

Nadere informatie

Talent nl: een uniek kindcentrum!

Talent nl: een uniek kindcentrum! Welkom bij Talent.nl, de christelijke basisschool van de Nieuwveense Landen. Met ons onderwijs sluiten wij aan bij de unieke manier van leren van uw kind - met hoofd, hart en handen. Belangrijk op onze

Nadere informatie

ZEG HET MAAR HET PRATEN VAN UW KIND. Leeftijd 0 tot 4 jaar

ZEG HET MAAR HET PRATEN VAN UW KIND. Leeftijd 0 tot 4 jaar ZEG HET MAAR HET PRATEN VAN UW KIND Leeftijd 0 tot 4 jaar Het leren praten van uw kind gaat vaak bijna vanzelf. Toch is er heel wat voor nodig voordat uw kind goed praat. Soms gaat het niet zo vlot met

Nadere informatie

Informatieboekje Groep 5

Informatieboekje Groep 5 Informatieboekje Groep 5 Schooljaar 2015-2016 Markelo, augustus 2015 Beste ouder(s) en verzorger(s), Voor u ligt het informatieboekje van groep 5 van Oecumenische Basisschool De Welp. In dit boekje vindt

Nadere informatie

De school die snapt wat jij kunt en wilt GROU

De school die snapt wat jij kunt en wilt GROU De school die snapt wat jij kunt en wilt GROU Je doet ertoe! DE SCHOOL DIE SNAPT WAT JIJ KUNT EN WILT Nog even en dan ga je van groep 8 naar de middelbare school. Bye bye basisschool! Hoe vind je dat eigenlijk?

Nadere informatie

23 e jaargang, nr. 2 11-09-2015 nieuwsbrief t Toetertje. Algemeen

23 e jaargang, nr. 2 11-09-2015 nieuwsbrief t Toetertje. Algemeen 23 e jaargang, nr. 2 11-09-2015 nieuwsbrief t Toetertje OBS De Schoener Algemeen Wennen We zijn inmiddels alweer 2 weken aan de slag en iedereen heeft zijn draai wel zo n beetje gevonden. Natuurlijk is

Nadere informatie

o.b.s. De Tandem " Your talents, our future "

o.b.s. De Tandem  Your talents, our future o.b.s. De Tandem " Your talents, our future " Werken met het talent voor de toekomst Onze leerkrachten hebben een geweldige taak: Zij mogen werken met het talent van uw kind. Zij ondersteunen, helpen,

Nadere informatie

leerlingen open Dag 18 februari Open lesmiddag 15 februari Aanmelden Open Lesmiddag kan vanaf januari via onze website

leerlingen open Dag 18 februari Open lesmiddag 15 februari Aanmelden Open Lesmiddag kan vanaf januari via onze website leerlingen open Dag 18 februari Open lesmiddag 15 februari Aanmelden Open Lesmiddag kan vanaf januari via onze website Welkomstwoord Gerwald: Ik heb het gevoel dat ik serieus word genomen. Docenten helpen

Nadere informatie

Radar Jenaplanschool Johan Louis de Jonge

Radar Jenaplanschool Johan Louis de Jonge Radar Jenaplanschool Johan Louis de Jonge t Vrije 32 nieuwsbrief 4301JZ Zierikzee jaargang 13 nr. 20 Tel. 0111-413644 Maandag 11 mei 2015 info@jldejonge.nl radarjenaplanschool@gmail.com directeur: Debora

Nadere informatie

Jaargang 19, nr. 31 Donderdag, 6 juni 2013 zullen de kinderen in Kenia weer blij zijn met het geld wat we met z n allen bij elkaar gerend hebben.

Jaargang 19, nr. 31 Donderdag, 6 juni 2013 zullen de kinderen in Kenia weer blij zijn met het geld wat we met z n allen bij elkaar gerend hebben. Jaargang 19, nr. 31 Donderdag, 6 juni 2013 zullen de kinderen in Kenia weer blij zijn met het geld wat we met z n allen bij elkaar gerend hebben. Week 23: vrijdag 7 juni groep 1 t/m 4 vrij Week 24: geen

Nadere informatie

Informatieboekje groep 1/2

Informatieboekje groep 1/2 Informatieboekje groep 1/2 Beste ouder(s)/verzorger(s), Met dit boekje willen wij u informeren over de dagelijkse gang van zaken in onze kleuterbouw. Zeker voor de ouders van onze nieuwe kleuters belangrijk,

Nadere informatie

Reacties van ouders en scholen op de masterclasses

Reacties van ouders en scholen op de masterclasses Reacties van ouders en scholen op de masterclasses De leerlingen zijn nog steeds erg enthousiast. Ik heb ze allemaal even geïnterviewd. Ze vinden het ook erg leuk om andere kinderen te leren kennen, en

Nadere informatie

Tweetalig basisonderwijs in het Gooi. Learning Beyond Boundaries

Tweetalig basisonderwijs in het Gooi. Learning Beyond Boundaries Tweetalig basisonderwijs in het Gooi Learning Beyond Boundaries Tweetalig basisonderwijs in het Gooi Bent u op zoek naar een basisschool die tweetalig onderwijs in een internationale omgeving aanbiedt

Nadere informatie

Spoorboekje. Als je het mij vraagt. Onderwijs Vanuit autisme bekeken

Spoorboekje. Als je het mij vraagt. Onderwijs Vanuit autisme bekeken Spoorboekje Als je het mij vraagt Onderwijs Vanuit autisme bekeken 1 Start Wat vinden kinderen en jongeren met autisme eigenlijk van het onderwijs? Vanuit autisme bekeken vroeg hen wat zij willen vertellen

Nadere informatie

Matteüs 25:1-13 - Gezinsdienst: Wachten duurt lang!

Matteüs 25:1-13 - Gezinsdienst: Wachten duurt lang! Matteüs 25:1-13 - Gezinsdienst: Wachten duurt lang! Liturgie Zingen: -Opwekking 654 Dank U voor deze nieuwe dag -Zoek eerst het Koninkrijk van God -Weet je waar het hemels koninkrijk op lijkt (Elly en

Nadere informatie

Kringgesprek. Die kunt u dan invullen op de dag of avond dat u toch op school bent voor de rapportgesprekken.

Kringgesprek. Die kunt u dan invullen op de dag of avond dat u toch op school bent voor de rapportgesprekken. Kringgesprek Geachte ouders, Wilt u alstublieft meedoen aan het invullen van een enquête Ouderbetrokkenheid? Nummer 9 2012-2013 2013 Die kunt u dan invullen op de dag of avond dat u toch op school bent

Nadere informatie

EEN WERELD SCHOOL. vmbo theoretische leerweg HTL-route voor leerlingen die naar de havo willen. Gemini (H)TL

EEN WERELD SCHOOL. vmbo theoretische leerweg HTL-route voor leerlingen die naar de havo willen. Gemini (H)TL EEN WERELD SCHOOL vmbo theoretische leerweg HTL-route voor leerlingen die naar de havo willen Gemini (H)TL Gemini (H)TL is iets voor jou! Je hebt advies vmbo theoretische leerweg Vmbo theoretische leerweg

Nadere informatie

Planmatig samenwerken met ouders

Planmatig samenwerken met ouders Ouderparticipatie Team Planmatig samenwerken met ouders Samen vooruit! Tamara Wally Tamara Wally (MSc.) is werkzaam bij de CED- Groep. Ze werkte mee aan de publicatie Samen vooruit, over planmatig werken

Nadere informatie

Laurier. Inhoud. Trots op doorlopende investeringen in huisvesting, financiën en personeel. Geeft smaak aan de stichting. Afscheidsinterview

Laurier. Inhoud. Trots op doorlopende investeringen in huisvesting, financiën en personeel. Geeft smaak aan de stichting. Afscheidsinterview 24 Geeft smaak aan de stichting Inhoud pagina 3 6 Uit de steigers, in de spotlights pagina 4 en 5 6 Bernadette Mariaschool 4 Afscheidsinterview Trots op doorlopende investeringen in huisvesting, financiën

Nadere informatie

Bijlage schoolgids 2014-2015 obs Den Aldenhaag

Bijlage schoolgids 2014-2015 obs Den Aldenhaag Bijlage schoolgids 2014-2015 obs Den Aldenhaag Inhoudsopgave: Organisatie 1.1. Indeling van de groepen 1.2 Personeel Onderwijskundig 2.1 Vreedzame school 2.2. Engels Ouders 3.1 Activiteiten Commissie 3.2

Nadere informatie

Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk?

Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk? Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk? Verantwoordelijkheid. Ja, ook heel belangrijk voor school!!! Het lijkt veel op zelfstandigheid, maar toch is het net iets anders. Verantwoordelijkheid

Nadere informatie

Groep 1 en 2 Schooljaar 2013-2014

Groep 1 en 2 Schooljaar 2013-2014 Groep 1 en 2 Schooljaar 2013-2014 Welkom in onze klas Spelend leren. In groep 1 en 2 staat spelend leren centraal in een hiertoe uitdagende omgeving. Van belang is dat de kinderen zich op hun gemak voelen

Nadere informatie

Nieuwsbrief CBS De Schalmei

Nieuwsbrief CBS De Schalmei Nieuwsbrief CBS De Schalmei Je mag zijn wie je bent en gebruik maken van je talent! Schooljaar 2014-2015 nieuwsbrief 18 vrijdag 12 juni 2015 Beste ouders, Het doet mij goed om te zien hoe actief vele mensen

Nadere informatie

2 De hemel vertelt aan alle mensen hoe machtig God is. De hoge hemel laat aan iedereen zien wat God gemaakt heeft: de zon, de maan en de sterren.

2 De hemel vertelt aan alle mensen hoe machtig God is. De hoge hemel laat aan iedereen zien wat God gemaakt heeft: de zon, de maan en de sterren. Datum: 5 juni 2015 Jaargang: 25 Nummer: 12 @pcbdebranding Let op: deze versie is voor de site. Dit betekent dat we alleen voornamen gebruiken en ervoor kiezen om sommige nieuwszaken niet te vermelden.

Nadere informatie

Informatieavond groep 5

Informatieavond groep 5 Informatieavond groep 5 Programma Weekindeling Weekplanning Directe instructiemodel Leer en onderwijsbehoeften Diverse vakken De groep Zelfstandigheid Vragen Weekindeling Gemma: Maandag, donderdag & vrijdag

Nadere informatie

Infopunt 2 21 augustus 2015

Infopunt 2 21 augustus 2015 Infopunt 2 21 augustus 2015 De eerste week zit er op. De eerste schooldag zag er niet vrolijk uit dat kwam niet door de kinderen, ouders of leerkrachten, maar door het weer. De regen kwam de hele dag met

Nadere informatie