Mathematical Modelling
|
|
- Siebe Bauwens
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 1 / 64 Mathematical Modelling Ruud van Damme Creation date:
2 2 / 64 Niet overal analytisch: een rangschikking 2. De hoofdklasse A: rationale functies: f (z) = z5 + z 2 + 3z + 4 z 3 + 4z 2 + 5z + 2 Probleem zit hem in noemer: punten waar het niet goed is. 3. De hoofdklasse B: analytische functies gedeeld door andere analytische functies f (z) = sin z z 2 + z + 1 of f (z) = z cos z
3 3 / 64 Niet overal analytisch: een rangschikking 2. De hoofdklasse A: rationale functies: f (z) = z5 + z 2 + 3z + 4 z 3 + 4z 2 + 5z + 2 Probleem zit hem in noemer: punten waar het niet goed is. 3. De hoofdklasse B: analytische functies gedeeld door andere analytische functies f (z) = sin z z 2 + z + 1 of f (z) = z cos z a Van belang: de noemer, want die kan 0 worden en daar is de functie (mogelijk) niet analytisch
4 4 / 64 Niet overal analytisch: een rangschikking 2. De hoofdklasse A: rationale functies: f (z) = z5 + z 2 + 3z + 4 z 3 + 4z 2 + 5z + 2 Probleem zit hem in noemer: punten waar het niet goed is. 3. De hoofdklasse B: analytische functies gedeeld door andere analytische functies f (z) = sin z z 2 + z + 1 of f (z) = z cos z a Van belang: de noemer, want die kan 0 worden en daar is de functie (mogelijk) niet analytisch b Hoofdklasse A, rationale functies, is iets gemakkelijker; vandaar dat we ze apart nemen.
5 5 / 64 De hoofdklassen A en B Functies uit de hoofdklasse worden gekarakteriseerd door: 1. De functie heeft tenminste één singulariteit, anders zou hij in de superklasse zitten; 2. De functie is NIET meerwaardig, dus geen rare branch cuts (sneden) in het complexe vlak 3. De functie heeft dus een aantal polen (punten waarin de functie opblaast) a PUNTEN en dus geen lijnen b Het mogen wel oneindig veel polen zijn
6 6 / 64 De hoofdklassen A en B Een functie heeft een singulariteit van orde p in het punt z = z 0 als f geschreven kan worden f (z) = α (z z 0 ) p + lagere ordes, bv. β (z z 0 ) p 1 Singulariteiten worden gekarakteriseerd door: 1. De positie van de pool z 0 2. De orde van de pool p; dit is dus de hoogste macht! 3. De sterkte van de pool α Alledrie belangrijk! Deze zullen we later telkens en telkens en telkens weer nodig hebben!
7 7 / 64 De hoofdklassen A en B: speciaal geval f (z) α z z 0 De singulariteiten van orde 1 zijn bepaald door: 1. De positie van de pool z 0 2. De orde van de pool is (in dit geval per definitie) 1 3. De sterkte van de pool α noemen we in dit geval het residu.
8 8 / 64 De hoofdklassen A en B: speciaal geval f (z) α z z 0 De singulariteiten van orde 1 zijn bepaald door: 1. De positie van de pool z 0 2. De orde van de pool is (in dit geval per definitie) 1 3. De sterkte van de pool α noemen we in dit geval het residu. Verderop krijgen we ook te maken met residuen van hogere orde polen, maar data alleen nog maar voor functies in de hoofdklasse A
9 9 / 64 De hoofdklassen A en B: voorbeelden f (z) = 1 z 2 f (z) = π (z 1) 2
10 10 / 64 De hoofdklassen A en B: voorbeelden f (z) = 1 z 2 f (z) = π (z 1) 2 één enkele pool in z = 2, α = 1
11 11 / 64 De hoofdklassen A en B: voorbeelden f (z) = 1 z 2 f (z) = één enkele pool in z = 2, α = 1 π (z 1) 2 één dubbele pool in z = 1, α = π
12 12 / 64 De hoofdklassen A en B: voorbeelden Moeilijkere gevallen: f (z) = 1 sin z
13 13 / 64 De hoofdklassen A en B: voorbeelden Moeilijkere gevallen: f (z) = 1 sin z sin heeft nulpunten in de punten z = kπ, k = 0, ±1, ±2,.... Er zijn dus oneindig veel polen, en die zijn allemaal enkelvoudig: sterkte?
14 14 / 64 De hoofdklassen A en B: voorbeelden Moeilijkere gevallen: f (z) = 1 sin z sin heeft nulpunten in de punten z = kπ, k = 0, ±1, ±2,.... Er zijn dus oneindig veel polen, en die zijn allemaal enkelvoudig: sterkte? Taylor: f (z) = f (z 0 ) + f (z 0 )(z z 0 ) +... geeft sin(z) = sin(kπ)+cos(kπ)(z kπ)+... = 0+( 1) k (z kπ)+... dus de sterkte is ( 1) k.
15 15 / 64 De hoofdklassen A en B: voorbeelden Moeilijkere gevallen: f (z) = sin z z 2 Ook hier Talylor nodig! (Dus handig op (elk wiskunde)tentamen!
16 16 / 64 De hoofdklassen A en B: voorbeelden STELLING VAN TAYLOR dus! sin z = z 1 6 z z5... cos z = z z exp(z) = 1 + z z z3 +...
17 17 / 64 De hoofdklassen A en B: voorbeelden Moeilijkere gevallen: f (z) = sin z z 2
18 18 / 64 De hoofdklassen A en B: voorbeelden Moeilijkere gevallen: f (z) = sin z z 2 met Taylor: sin z = z 1 6 z ofwel f (z) z 1 6 z3 z 2 = 1 z +... dus een enkele pool in z = 0 met sterkte 1.
19 19 / 64 De hoofdklassen A en B: voorbeelden Moeilijkere gevallen: f (z) = sin z z
20 20 / 64 De hoofdklassen A en B: voorbeelden Moeilijkere gevallen: f (z) = sin z z met Taylor: sin z = z 1 6 z ofwel f (z) z 1 6 z3 z = dus geen pool, dus niet in de hoofdklasse maar in de superliga
21 21 / 64 Hoofdklasse A In deze twee weken: alleen hoofdklasse A, dwz rationale functies ofwel functies van het type met P, Q polynomen in z. f (z) = P(z) Q(z)
22 22 / 64 Polynomen Polynomen zjn van de vorm: p(z) = a 0 + a 1 z +... a n z n of iets algemener rationale functies: r(z) = a 0 + a 1 z +... a n z n b 0 + b 1 z +... b m z m = a nz n +... a 1 z + a 0 b m z m +... b 1 z + b 0
23 23 / 64 Polynomen Polynomen kan graad n heeft n mogelijk complexwaardige wortels, multipliciteiten meegeteld: p(z) = iz 3 + (1 i)z 2 + ( 1 + 2i)z 2i wordt gefactoriseerd tot: en is gelijk aan p(z) = i(z 1)(z + i)(z 2i) q(z) = iz 3 (2 + i)z 2 + (2 i)z + i q(z) = i(z 1)(z + i) 2 NB: de leidende term (a n ) moet niet nul zijn natuurlijk!
24 24 / 64 Polynomen Als je een polynoom hebt waarvan je een wortel weet kun je deze eruit delen (factorizeren) met behulp van staartdelen: q(z) = z 2 (1 + i)z + i heeft wortel in z = 1
25 25 / 64 Rationale functies zijn van de vorm: r(z) = a nz n a 1 z + a 0 b m z m +... b 1 z + b 0 Zowel boven en onder kunnen we factorizeren: r(z) = a n(z p 1 )(z p 2 )... (z p n ) b m (z q 1 )(z q 2 )... (z q m ) Als er boven dezelfde wortels voorkomen kan je die uitdelen
26 26 / 64 Breuksplitsen: bepalen van polen en hun sterkte Als r(z) = en er geldt dan geldt dat a n z n a 1 z + a 0 b m (z q 0 ) α 0 (z q1 ) α 1 (z qk ) α k n m = k l=0 α l a m 1 r(z) = p(z) + zm a 1 z + a 0 b m (z q 0 ) α 0 (z q1 ) α 1 (z qk ) α k en p(z) een polynoom.
27 27 / 64 Breuksplitsen: bepalen van polen en hun sterkte Als r(z) = en er geldt dan geldt dat a n z n a 1 z + a 0 b m (z q 0 ) α 0 (z q1 ) α 1 (z qk ) α k n m = k l=0 α l a m 1 r(z) = p(z) + zm a 1 z + a 0 b m (z q 0 ) α 0 (z q1 ) α 1 (z qk ) α k en p(z) een polynoom. Fijn. We doen maar een voorbeeld.
28 28 / 64 Breuksplitsen Als r(z) = z3 + 2z 2 + z + 3 z 2, dus n = 3 2 = m + 1
29 29 / 64 Breuksplitsen Als r(z) = z3 + 2z 2 + z + 3 z 2, dus n = 3 2 = m + 1 dan is r te schrijven als (stap 1) r(z) = z + z3 + 2z 2 + z + 3 z(z 2 + 1) z = z + z2 + z + 2 z 2 + 1
30 30 / 64 Breuksplitsen Als r(z) = z3 + 2z 2 + z + 3 z 2, dus n = 3 2 = m + 1 dan is r te schrijven als (stap 1) r(z) = z + z3 + 2z 2 + z + 3 z(z 2 + 1) z = z + z2 + z + 2 z en ook als (stap 2) r(z) = z z2 + z (z 2 + 1) z = z z + 1 z en dit is van de goede vorm.
31 31 / 64 Breuksplitsen Als a n z n a 1 z + a 0 r(z) = b m (z q 0 ) α 0 (z q1 ) α 1 (z qk ) α k en er geldt n < m = kun je breuksplitsen. k l=0 α l
32 32 / 64 Breuksplitsen Als a n z n a 1 z + a 0 r(z) = b m (z q 0 ) α 0 (z q1 ) α 1 (z qk ) α k en er geldt n < m = kun je breuksplitsen. k l=0 α l Fijn. We doen ook maar een voorbeeld.
33 33 / 64 Breuksplitsen Als dan is r te schrijven als r(z) = 25(z + 1) (z i) 2 (z 2) r(z) = a 1 z i + a 2 (z i) 2 + a 3 z 2 want graad boven is kleiner dan onder. De set a 1, a 2, a 3 zijn getallen, mogelijk complexwaardig.
34 34 / 64 Vijf-minuten-vraag Als dan is r te schrijven als Bepaal a 1, a 2, a 3. r(z) = 25(z + 1) (z i) 2 (z 2) r(z) = a 1 z i + a 2 (z i) 2 + a 3 z 2
35 35 / 64 Vijf-minuten-vraag Als dan is r te schrijven als r(z) = z + 1 (z i) 2 (z 2) r(z) = a 1 z i + a 2 (z i) 2 + a 3 z 2 = a 1(z i)(z 2) + a 2 (z 2) + a 3 (z i) 2 (z i) 2 (z 2) = z2 (a 1 + a 3 ) + z( (2 + i)a 1 + a 2 2ia 3 ) + 2ia 1 2a 2 a 3 (z i) 2 (z 2) en dus 3 vergelijkingen met 3 onbekenden: a 1 + a 3 = 0, (2 + i)a 1 + a 2 2ia 3 = 25, 2ia 1 2a 2 a 3 = 25
36 36 / 64 Vijf-minuten-vraag Vergelijkingen: a 1 + a 3 = 0, (2 + i)a 1 + a 2 2ia 3 = 25, 2ia 1 2a 2 a 3 = 25 Nee, dit gaat nooit goed voor het bord: a 1 = 9 12i, a 2 = 5 15i, a 3 = i Dus r(z) = i z i i (z i) i (z 2)
37 37 / 64 Vijf-minuten-vraag Vergelijkingen: a 1 + a 3 = 0, (2 + i)a 1 + a 2 2ia 3 = 25, 2ia 1 2a 2 a 3 = 25 Nee, dit gaat nooit goed voor het bord: a 1 = 9 12i, a 2 = 5 15i, a 3 = i Dus r(z) = i z i i (z i) i (z 2) Deze functie heeft een 2e orde pool in z = i en een 1e orde pool in z = 2.
38 38 / 64 Een definitie Definitie: Een rationale functie f (z) heeft een pool van orde n in een bepaald z 0 als lim (z z 0 ) n f (z) bestaat en niet 0 is z z 0
39 39 / 64 Een definitie Definitie: Een rationale functie f (z) heeft een pool van orde n in een bepaald z 0 als lim (z z 0 ) n f (z) bestaat en niet 0 is z z 0 f (z) = 1 (z 1) 10 heeft een 10e orde pool in z = 1
40 40 / 64 Een stelling Stelling: Een rationale functie f (z) kan gebreuksplitst worden en deze functie is analytisch in heel C, uitgezonderd in de posities van de polen.
41 41 / 64 Een stelling Stelling: Een rationale functie f (z) kan gebreuksplitst worden en deze functie is analytisch in heel C, uitgezonderd in de posities van de polen. r(z) = i z i i z i (z i) 2 Deze functie is analytisch behalve in de punten z = i en z = 2.
42 42 / 64 Nog een definitie Definitie: Van een rationale functie f (z) is het residu in een punt z 0 gedefinieerd door de term evenredig in (z z 0 ) 1 in zijn gebreuksplitste vorm.
43 43 / 64 Nog een definitie Definitie: Van een rationale functie f (z) is het residu in een punt z 0 gedefinieerd door de term evenredig in (z z 0 ) 1 in zijn gebreuksplitste vorm. r(z) = i z i i z i (z i) 2 De residuen in de punten z = i en z = 2 zijn resp. 9 12i en i.
44 44 / 64 Nog een definitie Definitie: Van een rationale functie f (z) is het residu in een punt z 0 gedefinieerd door de term evenredig in (z z 0 ) 1 in zijn gebreuksplitste vorm. r(z) = i z i i z i (z i) 2 De residuen in de punten z = i en z = 2 zijn resp. 9 12i en i. Let op: het moet van de vorm zijn: 1 z z 0 (Scheelt een minteken!) en niet! 1 z 0 z
45 45 / 64 Samenvatting: hoofdklasse A Elke rationale functie kan je breuksplitsen; Van die vorm kan je aflezen: de positie, sterkte, orde van elke singulariteit; Het residu van elke singulariteit;
46 46 / 64 Voorbeeld f (z) = 8z2 18z + 9 z 3 4z 2 + 5z 2 = 1 (z 1) z z 2 (reken maar na...)
47 47 / 64 Voorbeeld f (z) = 8z2 18z + 9 z 3 4z 2 + 5z 2 = 1 (z 1) z z 2 (reken maar na...) z = 2 is een pool van orde 1, sterkte 5, residu ook 5
48 48 / 64 Voorbeeld f (z) = 8z2 18z + 9 z 3 4z 2 + 5z 2 = 1 (z 1) z z 2 (reken maar na...) z = 2 is een pool van orde 1, sterkte 5, residu ook 5 z = 1 is een pool van orde 2, sterkte 1, residu 3 (!)
49 49 / 64 Vijf-minuten-vraag Vind de polen (dus orde, positie, sterkte en nu ook het residu) van 2z q = z 2 + 3z z + 1
50 50 / 64 Vijf-minuten-vraag Vind de polen (dus orde, positie, sterkte en nu ook het residu) van 2z q = z 2 + 3z z + 1 Onder één noemer brengen: q = 2z z 2 + 3z (z + 2) (z + 1)(z + 2) = 4z + 4 (z + 1)(z + 2) = 4 z + 2 dus één 1e orde pool in z = 2 met sterkte en dus residu 4 (en geen in z = 1!)
51 51 / 64 Vijf-minuten-vraag Bepaal van f 1 (z) = 2 z 1, f 2(z) = het residu in z = 1. 2 (z 1) 2, f 3(z) = 2 (z 1)(z + 1)
52 52 / 64 Vijf-minuten-vraag Bepaal van f 1 (z) = 2 z 1, f 2(z) = 2 (z 1) 2, f 3(z) = het residu in z = 1. Voor f 1, f 2 kun je het aflezen want zij staan in de standaardvorm: 2, resp. 0. Voor f 2 lijkt dit raar maar: f 2 (z) = 2 (z 1) z 1 2 (z 1)(z + 1)
53 53 / 64 Vijf-minuten-vraag Bepaal van f 1 (z) = 2 z 1, f 2(z) = het residu in z = 1. 2 (z 1) 2, f 3(z) = 2 (z 1)(z + 1)
54 54 / 64 Vijf-minuten-vraag Bepaal van f 1 (z) = 2 z 1, f 2(z) = het residu in z = 1. 2 (z 1) 2, f 3(z) = 2 (z 1)(z + 1) f 3 (z) = 2 (z 1)(z + 1) = a z 1 + b a(z + 1) + b(z 1) = z + 1 (z 1)(z + 1)
55 Vijf-minuten-vraag Bepaal van f 1 (z) = 2 z 1, f 2(z) = het residu in z = 1. 2 (z 1) 2, f 3(z) = 2 (z 1)(z + 1) f 3 (z) = 2 (z 1)(z + 1) = a z 1 + b a(z + 1) + b(z 1) = z + 1 (z 1)(z + 1) dus a + b = 0, a b = 2, dus a = b = 1: f 3 (z) = 1 z z + 1 Deze functie heeft dus een eerste orde pool in z = 1 met sterkte en residu / 64
56 56 / 64 Vijf-minuten-vraag Bepaal van f 4 (z) = z3 z 1, f 5(z) = 2 (z i) 2 (z 1), alle singulariteiten (sterkte, positie, orde) én residuen.
57 57 / 64 Vijf-minuten-vraag Bepaal van f 4 (z) = z3 z 1, f 5(z) = 2 (z i) 2 (z 1), alle singulariteiten (sterkte, positie, orde) én residuen. Teller heeft nu een grotere macht dus eerst wegwerken: f 4 (z) = z 2 + z3 z 2 (z 1) z 1 = z 2 + z2 z 1 = z2 + z + z z 1 en dus f 4 (z) = z 2 + z z 1 Aleen een 1e orde pool in z = 1 met sterkte/residu gelijk aan 1.
58 58 / 64 f 5 (z) = 2 (z i) 2 (z 1) Nu is het vervelender vanwege de i-tjes: 2 (z i) 2 (z 1) = a z i + b (z i) 2 + c z 1 2 = a(z i)(z 1) + b(z 1) + c(z i) 2 a(z 2 z(1 + i) + i) + b(z 1) + c(z 2 2zi 1) = 2 dus a + c = 0, a(1 + i) + b 2ci = 0, ai b c = 2 c = a invullen: a(1 i) + b = 0, a(1 + i) b = 2 b = a(1 i) invullen: 2ai = 2 a = i, b = 1 i, c = i
59 59 / 64 f 5 (z) = 2 (z i) 2 (z 1) Nu is het vervelender vanwege de i-tjes: 2 (z i) 2 (z 1) = a z i + b (z i) 2 + c z 1 geeft en dus Dus: a = i, b = 1 i, c = i f 5 (z) = i z i + 1 i (z i) 2 + i z 1
60 60 / 64 f 5 (z) = 2 (z i) 2 (z 1) Nu is het vervelender vanwege de i-tjes: 2 (z i) 2 (z 1) = a z i + b (z i) 2 + c z 1 geeft a = i, b = 1 i, c = i en dus Dus: f 5 (z) = i z i + 1 i (z i) 2 + i z 1 In z = 1 een 1e orde pool met sterkte/residu i;
61 61 / 64 f 5 (z) = 2 (z i) 2 (z 1) Nu is het vervelender vanwege de i-tjes: 2 (z i) 2 (z 1) = a z i + b (z i) 2 + c z 1 geeft a = i, b = 1 i, c = i en dus Dus: f 5 (z) = i z i + 1 i (z i) 2 + i z 1 In z = 1 een 1e orde pool met sterkte/residu i; In z = i een 2e orde pool met sterkte 1 i en residu i.
62 62 / 64 Vijf-minuten-vraag In welke punten heeft de functie f (z) = z 2 (z + 1)(z + 2) 2 een residu ongelijk 0? Hoe groot zijn deze residuen?
63 63 / 64 Vijf-minuten-vraag In welke punten heeft de functie f (z) = z 2 (z + 1)(z + 2) 2 een residu ongelijk 0? Hoe groot zijn deze residuen? In z = 1 kan je het antwoord zien : z 2 f (z) = 1 ( 1)2 Res( 1) = z + 1 (z + 2) 2 ( 1 + 2) 2 = 1
64 64 / 64 Vijf-minuten-vraag In welke punten heeft de functie f (z) = z 2 (z + 1)(z + 2) 2 een residu ongelijk 0? Hoe groot zijn deze residuen? In z = 1 kan je het antwoord zien : z 2 f (z) = 1 ( 1)2 Res( 1) = z + 1 (z + 2) 2 ( 1 + 2) 2 = 1 Dit lukt alleen als de pool enkelvoudig is; dus, please, altijd zorgvuldig zijn (en breuksplitsen als check).
65 65 / 64 Vijf-minuten-vraag In z = 2 is het moelijker omdat er een dubbele pool is: breuksplitsen, voorlopig zit er niets anders op... f (z) = a z b z en bereken a, b, c; antwoord is gelijk aan b. c (z + 2) 2
66 66 / 64 Vijf-minuten-vraag In z = 2 is het moelijker omdat er een dubbele pool is: breuksplitsen, voorlopig zit er niets anders op... f (z) = a z b z en bereken a, b, c; antwoord is gelijk aan b. c (z + 2) 2 z 2 = a(z + 2) 2 + b(z + 1)(z + 2) + c(z + 1) a + b = 1, 4a + 3b + c = 0, 4a + 2b + c = 0 (2 3) : b = 0; 1 : a = 1, 2 : c = 4. Residu (z = 2) = b = 0.
TW2040: Complexe Functietheorie
TW2040: Complexe Functietheorie week 4.10, donderdag K. P. Hart Faculteit EWI TU Delft Delft, 23 juni, 2016 K. P. Hart TW2040: Complexe Functietheorie 1 / 46 Outline 1 2 3 K. P. Hart TW2040: Complexe Functietheorie
Nadere informatieTECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Faculteit Wiskunde en Informatica. Uitwerking van het tentamen Functietheorie (2Y480) op ,
1 TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Faculteit Wiskunde en Informatica Uitwerking van het tentamen Functietheorie (2Y480) op 25-11-1998, 9.00-12.00 uur Opgave 1 1. Formuleer de Cauchy-Riemann-vergelijkingen.
Nadere informatie1E HUISWERKOPDRACHT CONTINUE WISKUNDE
E HUISWERKOPDRACHT CONTINUE WISKUNDE Uiterste inleverdatum dinsdag oktober, voor het begin van het college N.B. Je moet de hele uitwerking opschrijven en niet alleen het antwoord geven. Je moet het huiswerk
Nadere informatieMathematical Modelling
1 / 95 Mathematical Modelling Ruud van Damme Creation date: 21-08-08 Last adapt: 30-08-09 2 / 95 Overzicht 1 Inleiding 2 Complexe getallen: rekenen 3 Complexe getallen: iets meer dan rekenen alleen 3 /
Nadere informatieOp deze manier ligt φ exact vast (als we zouden zeggen 0 φ 2π zouden we de reële getallen dubbelop hebben, en dat willen wij als wiskundigen niet).
Moddergooien n.a.v. 31 augustus Allereerst: hartelijk dank voor de vragen; als dat zo doorgaat en als jullie zo blijven komen en ook nog eens huiswerk maken, dan weet ik zeker dat ik dicht bij 100% ga
Nadere informatieComplexe e-macht en complexe polynomen
Aanvulling Complexe e-macht en complexe polynomen Dit stuk is een uitbreiding van Appendix I, Complex Numbers De complexe e-macht wordt ingevoerd en het onderwerp polynomen wordt in samenhang met nulpunten
Nadere informatieTECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Faculteit Wiskunde en Informatica Tentamen Functietheorie (2Y480) op 22 november 1999,
TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Faculteit Wiskunde en Informatica Tentamen Functietheorie (Y480) op november 999, 4.00-7.00 uur Formuleer de uitwerkingen der opgaven duidelijk en schrijf ze overzichtelijk
Nadere informatieTW2040: Complexe Functietheorie
week 4.8, maandag Faculteit EWI TU Delft Delft, 6 juni, 2016 1 / 33 Outline 1 Maximum-modulusprincipe Lemma van Schwarz 2 2 / 33 Maximum-modulusprincipe Lemma van Schwarz Maximum-modulusprincipe Stelling
Nadere informatie6 Complexe getallen. 6.1 Definitie WIS6 1
WIS6 1 6 Complexe getallen 6.1 Definitie Rekenen met paren De vergelijking x 2 + 1 = 0 heeft geen oplossing in de verzameling R der reële getallen (vierkantsvergelijking met negatieve discriminant). We
Nadere informatieBestaat er dan toch een wortel uit 1?
Bestaat er dan toch een wortel uit 1? Complexe getallen en complexe functies Jan van de Craats Universiteit van Amsterdam, Open Universiteit CWI Vacantiecursus 2007 Wat zijn complexe getallen? Wat zijn
Nadere informatieIn dit college bekijken we een aantal technieken om integralen te bepalen van trigonometrische functies en van rationale functies.
03 college 5: meer technieken In dit college bekijken we een aantal technieken om integralen te bepalen van trigonometrische functies en van rationale functies. Opmerking over de notatie. Net als in het
Nadere informatieGenererende Functies K. P. Hart
genererende_functies.te 27--205 Z Hoe kun je een rij getallen zo efficiënt mogelijk coderen? Met behulp van functies. Genererende Functies K. P. Hart Je kunt rijen getallen op diverse manieren weergeven
Nadere informatieTW2040: Complexe Functietheorie
TW2040: Complexe Functietheorie week 4.1, donderdag K. P. Hart Faculteit EWI TU Delft Delft, 21 april, 2016 K. P. Hart TW2040: Complexe Functietheorie 1 / 32 Outline 1 K. P. Hart TW2040: Complexe Functietheorie
Nadere informatieTW2040: Complexe Functietheorie
TW2040: Complexe Functietheorie week 4.9, maandag K. P. Hart Faculteit EWI TU Delft Delft, 13 juni, 2016 K. P. Hart TW2040: Complexe Functietheorie 1 / 41 Outline III.6 The Residue Theorem 1 III.6 The
Nadere informatieClassificatie van algebraïsche oppervlakken die invariant zijn onder S 3. door Ruben Meuwese
Classificatie van algebraïsche oppervlakken die invariant zijn onder S 3. door Ruben Meuwese 1 Introductie van algebraïsche oppervlakken. Een algebraïsche oppervlak in R 3 wordt gegeven door een polynoom
Nadere informatieMathematical Modelling
Mathematical Modelling Ruud van Damme Creation date: 21-08-08 Overzicht 1 Inleiding 2 Overzicht 1 Inleiding 2 Bijeenkomsten Vrijdagmiddagen: 13:45 17:30 (tijden in benadering) 13:45-14:15: nabespreken
Nadere informatie2 de Bachelor IR 2 de Bachelor Fysica
de Bachelor IR de Bachelor Fysica 6 augustus 05 Er worden 4 vragen gesteld. Vul op ieder blad je naam in. Motiveer of bewijs iedere uitspraak. Los alle vragen op, op een apart blad! Het examen duurt u30.
Nadere informatieTentamen Analyse 4 (wi2602) 17 juni 2011, uur. ) (1 gratis)) Deel 2: opgaven 2b, 4ab, 5, 6 (normering: 2 + (
TU Delft Mekelweg 4 Faculteit EWI, DIAM 68 CD Delft Tentamen Analyse 4 (wi6) 7 juni, 4-7 uur Het tentamen bestaat uit twee delen: Deel : opgaven, a, 3ab, 4c (normering: + + ( + ) + + ( gratis)) Deel :
Nadere informatieRadboud Universiteit Nijmegen Tentamen Calculus 1 NWI-NP003B 4 januari 2013,
Radboud Universiteit Nijmegen Tentamen Calculus 1 NWI-NP003B 4 januari 013, 8.30 11.30 Het gebruik van een rekenmachine, telefoon en boek(en) is niet toegestaan. Geef precieze argumenten en antwoorden.
Nadere informatieProefToelatingstoets Wiskunde B
Uitwerking ProefToelatingstoets Wiskunde B Hulpmiddelen :tentamenpapier,kladpapier, een eenvoudige rekenmachine (dus geen grafische of programmeerbare rekenmachine) De te bepalen punten per opgave staan
Nadere informatiePolynomen. + 5x + 5 \ 3 x 1 = S(x) 2x x. 3x x 3x 2 + 2
Lesbrief 3 Polynomen 1 Polynomen van één variabele Elke functie van de vorm P () = a n n + a n 1 n 1 + + a 1 + a 0, (a n 0), heet een polynoom of veelterm in de variabele. Het getal n heet de graad van
Nadere informatieZomercursus Wiskunde. Katholieke Universiteit Leuven Groep Wetenschap & Technologie. September 2008
Katholieke Universiteit Leuven September 2008 Limieten en asymptoten van rationale functies (versie juli 2008) Rationale functies. Inleiding Functies als f : 5 5, f 2 : 2 3 + 2 f 3 : 32 + 7 4 en f 4 :
Nadere informatieInhoud college 5 Basiswiskunde Taylorpolynomen
Inhoud college 5 Basiswiskunde 4.10 Taylorpolynomen 2 Basiswiskunde_College_5.nb 4.10 Inleiding Gegeven is een functie f met punt a in domein D f. Gezocht een eenvoudige functie, die rond punt a op f lijkt
Nadere informatieAntwoorden. 1. Rekenen met complexe getallen
1. Rekenen met complexe getallen 1.1 a. 9 b. 9 c. 16 d. i e. 1 1. a. 1 b. 3 c. 1 d. 4 3 e. 3 4 1.3 a. 3 i b. 3 i c. i d. 5 i e. 15 i 1.4 a. 33 i b. 7 i c. 4 3 i d. 3 5 i e. 5 3 i 1.5 a. 1 ± i b. ± i c.
Nadere informatieAanvulling bij de cursus Calculus 1. Complexe getallen
Aanvulling bij de cursus Calculus 1 Complexe getallen A.C.M. Ran In dit dictaat worden complexe getallen behandeld. Ook in het Calculusboek van Adams kun je iets over complexe getallen lezen, namelijk
Nadere informatieTW2040: Complexe Functietheorie
TW2040: Complexe Functietheorie week 4.3, maandag K. P. Hart Faculteit EWI TU Delft Delft, 2 mei, 2016 K. P. Hart TW2040: Complexe Functietheorie 1 / 34 Outline 1 Conforme afbeeldingen 2 K. P. Hart TW2040:
Nadere informatieTentamen Analyse 4. Maandag 16 juni 2008, uur
Tentamen Analyse 4 Maandag 16 juni 2008, 14-17 uur Vermeld uw naam (met voornaam en voorletters) en uw studentnummer. Er zijn geen hulpmiddelen toegestaan. Dit tentamen bestaat uit zes opgaven. Vergeet
Nadere informatieUNIVERSITEIT TWENTE Faculteit Elektrotechniek, Wiskunde en Informatica
UNIVERSITEIT TWENTE Faculteit Elektrotechniek, Wiskunde en Informatica Uitwerking tentamen Functies van één veranderlijke (15126) op dinsdag 4 januari 211, 8.45 11.45 uur. De uitwerkingen van de opgaven
Nadere informatie4 + 3i 4 3i (7 + 24i)(4 3i) 4 + 3i
COMPLEXE GETALLEN Invoering van de complexe getallen Definitie Optellen en vermenigvuldigen Delen De complexe getallen zijn al behoorlijk oud; in de zestiende eeuw doken ze op bij het oplossen van algebraïsche
Nadere informatieUNIVERSITEIT TWENTE Faculteit Elektrotechniek, Wiskunde en Informatica
UNIVERSITEIT TWENTE Faculteit Elektrotechniek, Wiskunde en Informatica Uitwerking tentamen Functies van één veranderlijke (526) op maandag 4 januari 2, 8.45.45 uur. De uitwerkingen van de opgaven dienen
Nadere informatieTW2040: Complexe Functietheorie
TW2040: Complexe Functietheorie week 4.9, donderdag K. P. Hart Faculteit EWI TU Delft Delft, 16 juni, 2016 K. P. Hart TW2040: Complexe Functietheorie 1 / 46 Outline III.7 Applications of the Residue Theorem
Nadere informatieUNIVERSITEIT TWENTE Faculteit Elektrotechniek, Wiskunde en Informatica
UNIVERSITEIT TWENTE Faculteit Elektrotechniek, Wiskunde en Informatica Uitwerking tentamen Functies van één veranderlijke (5260) op donderdag 25 oktober 2007, 9.00 2.00 uur. De uitwerkingen van de opgaven
Nadere informatieInfi A oefententamen ψ
Infi A oefententamen ψ Aanwijzingen Motiveer alle antwoorden. Werk rustig, netjes en duidelijk. Zorg dat je uitwerking maar één interpretatie toelaat. Alle informatie op dit opgavenblad mag bij alle (deel)opgaven
Nadere informatieComplexe getallen: oefeningen
Complexe getallen: oefeningen Hoofdstuk 2 Praktisch rekenen met complexe getallen 2.1 Optelling en aftrekking (modeloplossing) 1. Gegeven zijn de complexe getallen z 1 = 2 + i en z 2 = 2 3i. Bereken de
Nadere informatieK.1 De substitutiemethode [1]
K. De substitutiemethode [] Voorbeeld : Differentieer de functie f() = ( + ) 5 Voor het differentiëren van deze functie gebruik je de kettingregel: Stap : Schrijf de functie f() als volgt: y = u 5 met
Nadere informatieTW2040: Complexe Functietheorie
TW2040: Complexe Functietheorie week 4.1, maandag K. P. Hart Faculteit EWI TU Delft Delft, 18 april, 2016 K. P. Hart TW2040: Complexe Functietheorie 1 / 31 Outline 1 Section I.1 Complex numbers K. P. Hart
Nadere informatieExamen Complexe Analyse (September 2008)
Examen Complexe Analyse (September 2008) De examenvragen vind je op het einde van dit documentje. Omdat het hier over weinig studenten gaat, heb ik geen puntenverdeling meegegeven. Vraag. Je had eerst
Nadere informatieUNIVERSITEIT TWENTE Faculteit Elektrotechniek, Wiskunde en Informatica
UNIVERSITEIT TWENTE Faculteit Elektrotechniek, Wiskunde en Informatica Uitwerking tentamen Functies van één veranderlijke (5260) op donderdag 2 oktober 200, 3.45 6.45 uur. De uitwerkingen van de opgaven
Nadere informatieTW2040: Complexe Functietheorie
TW2040: Complexe Functietheorie week 4.6, maandag K. P. Hart Faculteit EWI TU Delft Delft, 30 mei, 2016 K. P. Hart TW2040: Complexe Functietheorie 1 / 33 Outline 1 2 Algemeenheden Gedrag op de rand Machtreeksen
Nadere informatieComplexe Analyse - Bespreking Examen Juni 2010
Complexe Analyse - Bespreking Examen Juni 2010 Hier volgt een bespreking van het examen van Complexe Analyse op 18 juni. De bedoeling is je de mogelijkheid te geven na te kijken wat je goed en wat je minder
Nadere informatieIrreguliere Singuliere Punten van Differentiaalvergelijkingen
M.A. Oort Irreguliere Singuliere Punten van Differentiaalvergelijkingen Bachelorscriptie, 6 november 2014 Scriptiebegeleider: dr. R.J. Kooman Mathematisch Instituut, Universiteit Leiden Inhoudsopgave 1
Nadere informatieExamen Complexe Analyse vrijdag 21 juni 2013, 14:00 18:00 uur Auditorium De Molen
Examen Complexe Analyse vrijdag 1 juni 013, 14:00 18:00 uur Auditorium De Molen Naam: Studierichting: Het examen bestaat uit 4 schriftelijke vragen. Elke vraag telt even zwaar mee. Er is een bonusvraag
Nadere informatieExamen Complexe Analyse vrijdag 20 juni 2014, 14:00 18:00 uur Auditorium De Molen. Het examen bestaat uit 4 schriftelijke vragen.
Examen Complexe Analyse vrijdag 0 juni 04, 4:00 8:00 uur Auditorium De Molen Naam: Studierichting: Het examen bestaat uit 4 schriftelijke vragen. Elke vraag telt even zwaar mee. Het boek Visual Complex
Nadere informatieHoofdstuk 8 : Complexe getallen
1 Hoofdstuk 8 : Complexe getallen Les 1 Kwadraat afsplitsen en Verzamelingen Definities Verzamelingen Er zijn verschillende verzamelingen getallen : (1) N = Natuurlijke getallen = 1,2,3,.. (2) Z = Gehele
Nadere informatieTECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Faculteit Wiskunde en Informatica. Uitwerking Tentamen Calculus, 2DM10, maandag 22 januari 2007
TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Faculteit Wiskunde en Informatica Uitwerking Tentamen Calculus, DM, maandag januari 7. (a) Gevraagd is het polynoom f() + f () (x ) + f (x ). Een eenvoudige rekenpartij
Nadere informatiez 1 z 2 r 2 r 1 z 2 z 1 r 1 r 2
Lesbrief 10 Complexe getallen 1 Het complexe vlak Zoals we ons reële getallen kunnen voorstellen als de punten van een lijn waarop 0 en 1 zijn vastgelegd, zo kunnen we ons de complexe getallen voorstellen
Nadere informatieZomercursus Wiskunde. Module 4 Limieten en asymptoten van rationale functies (versie 22 augustus 2011)
Katholieke Universiteit Leuven September 20 Module 4 Limieten en asymptoten van rationale functies (versie 22 augustus 20) Inhoudsopgave Rationale functies. Inleiding....................................2
Nadere informatieUitwerkingen van de opgaven uit Pi
Uitwerkingen van de opgaven uit Pi Frits Beukers January 3, 2006 Opgave 2.3. Bedoeling van deze opgave is dat we alleen een schatting geven op grond van de gevonden tabel. Er worden geen bewijzen of precieze
Nadere informatiecollege 6: limieten en l Hôpital
126 college 6: ieten en l Hôpital In dit college herhalen we enkele belangrijke definities van ieten, en geven we belangrijke technieken om ieten van functies (eigenlijk en oneigenlijk) te bepalen. In
Nadere informatieLineaire Algebra voor ST
Lineaire Algebra voor ST docent: Judith Keijsper TUE, HG 9.31 email: J.C.M.Keijsper@tue.nl studiewijzer: http://www.win.tue.nl/wsk/onderwijs/2ds06 Technische Universiteit Eindhoven college 11 J.Keijsper
Nadere informatieOefeningen Analyse I
Inleiding Oefeningen Analyse I Wil je de eventuele foutjes melden. Met dank, Yannick Meers e-mail: meers@skynet.be Hoofdstuk 7: Functiereeksen Oefening Gevraagd: We gaan opsplitsen voor x : GEVAL : x
Nadere informatie2E HUISWERKOPDRACHT CONTINUE WISKUNDE
2E HUISWERKOPDRACHT CONTINUE WISKUNDE Inleverdatum maandag 8 oktober 2017 voor het college Niet losse velletjes aan elkaar vast. Je moet de hele uitwerking opschrijven en niet alleen het antwoord geven.
Nadere informatie1 WAAM - Differentiaalvergelijkingen
1 WAAM - Differentiaalvergelijkingen 1.1 Algemene begrippen Een (gewone) differentiaalvergelijking heeft naast de onafhankelijke veranderlijke (bijvoorbeeld genoteerd als x), eveneens een onbekende functie
Nadere informatieMathematical Modelling
1 / 94 Mathematical Modelling Ruud van Damme Creation date: 15-09-09 2 / 94 Overzicht 1 Herhaling 2 Deels oud, deels nieuw integreren 3 Lijnintegralen 3 / 94 Waarschuwing vooraf! Dit college heeft een
Nadere informatieWaarom functies met complexe getallen?
Waarom functies met complexe getallen? Joost Hulshof Een essentieel onderdeel van iedere studie wiskunde of natuurkunde is het leren werken met en begrijpen van de basistechnieken voor complexe functies,
Nadere informatieOverzicht Fourier-theorie
B Overzicht Fourier-theorie In dit hoofdstuk geven we een overzicht van de belangrijkste resultaten van de Fourier-theorie. Dit kan als steun dienen ter voorbereiding op het tentamen. Fourier-reeksen van
Nadere informatieUtrecht, 25 november Numerieke Wiskunde. Gerard Sleijpen Department of Mathematics.
Utrecht, 25 november 2014 Numerieke Wiskunde Gerard Sleijpen Department of Mathematics http://www.staff.science.uu.nl/ sleij101/ [a, b] R, : [a, b] R Benader f door eenvoudige functies Voorbeelden eenvoudige
Nadere informatieCOMPLEXE FUNCTIETHEORIE II: CAUCHY
COMPLEXE FUNCTIETHEORIE II: CAUCHY Dr N. P. Dekker De Stelling van Cauchy Deze tekst sluit aan op paragraaf van het boek van J.M.Aarts, Complexe Functies (Epsilon- Uitgave 20), dat in het eerste deel van
Nadere informatieWortels met getallen en letters. 2 Voorbeeldenen met de (vierkants)wortel (Tweedemachts wortel)
1 Inleiding Wortels met getallen en letters WISNET-HBO update sept 2009 Voorkennis voor deze les over Wortelvormen is de les over Machten. Voor de volledigheid staat aan het eind van deze les een overzicht
Nadere informatieLes 1 Kwadraat afsplitsen en Verzamelingen
Vwo 5 / Havo 4 Wis D Hoofdstuk 8 : Complexe getallen Pagina van Les Kwadraat afsplitsen en Verzamelingen Definities Verzamelingen Er zijn verschillende verzamelingen N = Natuurlijke getallen =,2,,.. Z
Nadere informatieUNIVERSITEIT TWENTE Faculteit Elektrotechniek, Wiskunde en Informatica
UNIVERSITEIT TWENTE Faculteit Elektrotechniek, Wiskunde en Informatica Uitwerking Proeftentamen 3 Functies van één veranderlijke (15126 De uitwerkingen van de opgaven dienen duidelijk geformuleerd en overzichtelijk
Nadere informatieComplexe functies. 2.1 Benadering door veeltermen
Wiskunde voor kunstmatige intelligentie, Les Complexe functies Nadat we de complexe getallen hebben leren kennen, is het een voor de hand liggende vraag of hiervoor net als voor de reële getallen ook functies
Nadere informatieAsymptoten. Hoofdstuk Basis. 1.2 Verdieping. 1. Bepaal alle asymptoten van de volgende functies:
Hoofdstuk 1 Asymptoten 1.1 Basis 1. Bepaal alle asymptoten van de volgende functies: a) f) 5 + 6 5 + 1 b) f) + 5 c) f) 5 + d) f) + + e) f) + + f) f) + 1 + + 4 g) f) 5 + h) f) + 1 i) f) cos 1 1. Verdieping
Nadere informatieTechnische Universiteit Delft. ANTWOORDEN van Tentamen Gewone differentiaalvergelijkingen, TW2030 Vrijdag 30 januari 2015,
Technische Universiteit Delft Faculteit EWI ANTWOORDEN van Tentamen Gewone differentiaalvergelijkingen, TW23 Vrijdag 3 januari 25, 4.-7. Dit tentamen bestaat uit 6 opgaven. Alle antwoorden dienen beargumenteerd
Nadere informatieTECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Faculteit Wiskunde en Informatica. Tentamen Calculus C (2WCB1) op zaterdag 25 januari 2014, 9:00 12:00 uur
TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Faculteit Wiskunde en Informatica Tentamen Calculus C (WCB) op zaterdag 5 januari 04, 9:00 :00 uur Maak dit vel los van de rest van het tentamen. Vul uw naam etc. in op
Nadere informatieDifferentiaalvergelijkingen Technische Universiteit Delft
Differentiaalvergelijkingen Technische Universiteit Delft Roelof Koekoek WbMT248 Roelof Koekoek (TU Delft) Differentiaalvergelijkingen WbMT248 1 / 1 Partiële integratie Uit de productregel volgt: (f (x)g(x))
Nadere informatie13.0 Voorkennis. Deze functie bestaat niet bij een x van 2. Invullen van x = 2 geeft een deling door 0.
Gegeven is de functie.0 Voorkennis Deze functie bestaat niet bij een van. Invullen van = geeft een deling door 0. De functie g() = heeft als domein R en is een ononderbroken kromme. Deze functie is continu
Nadere informatie168 HOOFDSTUK 5. REEKSONTWIKKELINGEN
168 HOOFDSTUK 5. REEKSONTWIKKELINGEN 5.7 Vraagstukken Vraagstuk 5.7.1 Beschouw de differentiaalvergelijking d2 y d 2 = 2 y. (i) Schrijf y = a k k. Geef een recurrente betrekking voor de coëfficienten a
Nadere informatieWeek 2. P.5 Combineren van functies P.6 Polynomen en rationale functies P.7 Goniometrische functies
Week 2 P.5 Combineren van functies P.6 Polynomen en rationale functies P.7 Goniometrische functies 2 Basiswiskunde_College_2.nb P.5 Combineren van functies Het combineren gaat op 3 manieren: é algebraïsch
Nadere informatieTECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Faculteit Wiskunde en Informatica. Uitwerking Tentamen Basiswiskunde, 2DL03, woensdag 3 oktober 2007.
TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Faculteit Wiskunde en Informatica. Algemeen deel. Bij het vermenigvuldigen met van de ongelijkheid moet u rekening houden met twee gevallen, te weten > 0 en < 0 en u moet
Nadere informatieHertentamen Wiskundige Technieken 1 Donderdag 4 jan 2018, 9-12 uur
Hertentamen Wiskundige Technieken 1 Donderdag 4 jan 2018, 9-12 uur Normering voor 4 pt vragen (andere vragen naar rato): 4pt Goed begrepen en goed uitgevoerd met voldoende toelichting, eventueel enkele
Nadere informatieParagraaf K.1 : Substitutiemethode
Hoofdstuk K Voortgezette Integraalrekening (V5 Wis B) Pagina van 8 Paragraaf K. : Substitutiemethode Stappenplan voor de substitutiemethode : () Neem y = formule (bij kettingregel noem je deze formule
Nadere informatie) translatie over naar rechts
Hoofdstuk opmerkingen/adviezen Leer deze grafieken precies! Zorg dat je de volgende formules ziet in de grafieken: Periode sinus, cosinus en tangens: resp,, sin( ) sin( ) cos( ) cos( ) cos( ) c a k a k
Nadere informatie8.1 Rekenen met complexe getallen [1]
8.1 Rekenen met complexe getallen [1] Natuurlijke getallen: Dit zijn alle positieve gehele getallen en nul. 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6,... Het symbool voor de natuurlijke getallen is Gehele getallen: Dit zijn
Nadere informatieWeek 2. P.6 Polynomen en rationale functies P.7 Goniometrische functies
Week 2 P.6 Polynomen en rationale functies P.7 Goniometrische functies 2 Basiswiskunde_Week_2_1.nb P.6 Polynomen phxl = 2 x 3 - x + 4 en qhxl = x 2 zijn polynomen in x. Een polynoom in x is een veelterm
Nadere informatieEulers productformule voor de sinus (Engelse titel: Euler s sine product formula)
Technische Universiteit Delft Faculteit Elektrotechniek, Wiskunde en Informatica Delft Institute of Applied Mathematics Eulers productformule voor de sinus Engelse titel: Euler s sine product formula Verslag
Nadere informatieUNIVERSITEIT TWENTE Faculteit Elektrotechniek, Wiskunde en Informatica
UNIVERSITEIT TWENTE Faculteit Elektrotechniek, Wiskunde en Informatica Uitwerking tentamen Functies van één veranderlijke (5260) op dinsdag 6 januari 2009, 9.00 2.00 uur. De uitwerkingen van de opgaven
Nadere informatieFunctieonderzoek. f(x) = x2 4 x 4 + 2. Igor Voulis. 9 december 2009. 1 De functie en haar definitiegebied 2. 2 Het tekenverloop van de functie 2
Functieonderzoek f(x) = x2 4 x 4 + 2 Igor Voulis 9 december 2009 Inhoudsopgave 1 De functie en haar definitiegebied 2 2 Het tekenverloop van de functie 2 3 De asymptoten 3 4 De eerste afgeleide 3 5 De
Nadere informatiemet gehele getallen Voer de volgende berekeningen uit: 1.1 a. 873 112 1718 157 3461 + 1.2 a. 9134 4319 b. 4585 3287 b. 1578 9553 7218 212 4139 +
I Getall 0 e π 8 9 Dit deel gaat over het rek met getall. Ze kom in allerlei soort voor: positieve getall, negatieve getall, gehele getall, rationale irrationale getall. De getall, π e zijn voorbeeld van
Nadere informatieBasiskennistoets wiskunde
Lkr.: R. De Wever Geen rekendoos toegelaten Basiskennistoets wiskunde Klas: 6 WEWI 1 september 015 0 Vraag 1: Een lokaal extremum (minimum of maximum) wordt bereikt door een functie wanneer de eerste afgeleide
Nadere informatieTW2040: Complexe Functietheorie
TW2040: Complexe Functietheorie week 4.6, donderdag K. P. Hart Faculteit EWI TU Delft Delft, 2 juni, 2016 K. P. Hart TW2040: Complexe Functietheorie 1 / 38 Outline 1 Rekenregels 2 K. P. Hart TW2040: Complexe
Nadere informatieUNIVERSITEIT TWENTE Faculteit Elektrotechniek, Wiskunde en Informatica
UNIVERSITEIT TWENTE Faculteit Elektrotechniek, Wiskunde en Informatica Uitwerking tentamen Functies van één veranderlijke (526) op dinsdag 26 augustus 28, 9. 2. uur. De uitwerkingen van de opgaven dienen
Nadere informatie4.1 Negatieve getallen vermenigvuldigen [1]
4.1 Negatieve getallen vermenigvuldigen [1] Voorbeeld 1: 5 x 3 = 15 (3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15) Voorbeeld 2: 5 x -3 = -15 (-3 +-3 +-3 +-3 +-3 = -3-3 -3-3 -3 = -15) Voorbeeld 3: -5 x 3 = -15 Afspraak: In plaats
Nadere informatie. Maak zelf een ruwe schets van f met A = 2, ω = 6π en ϕ = π 6. De som van twee trigonometrische polynomen is weer een trigonometrisch polynoom
8. Fouriertheorie Periodieke functies. Veel verschijnselen en processen hebben een periodiek karakter. Na een zekere tijd, de periode, komt hetzelfde patroon terug. Denk maar aan draaiende of heen en weer
Nadere informatieopgave 1. (2 pt) kies het juiste antwoord; motiveer kort je antwoord s b) de overdrachtsfunctie van een systeem is H( s) =
ECHNISCHE UNIVERSIEI EINDHOVEN FAC. BIOMEDISCHE ECHNOLOGIE Schriftelijk tentamen Signaal en Systeemanalyse (8E8) gehouden op maandag 3 oktober van 9:-: (4 opgaven) - Je mag bij dit tentamen gebruik maken
Nadere informatieUNIVERSITEIT TWENTE Faculteit Elektrotechniek, Wiskunde en Informatica
UNIVERSITEIT TWENTE Faculteit Elektrotechniek, Wiskunde en Informatica Uitwerking tentamen Functies van één veranderlijke (526) op donderdag 23 oktober 28, 9. 2. uur. De uitwerkingen van de opgaven dienen
Nadere informatieOver de construeerbaarheid van gehele hoeken
Over de construeerbaarheid van gehele hoeken Dick Klingens maart 00. Inleiding In de getallentheorie worden algebraïsche getallen gedefinieerd via rationale veeltermen f van de n-de graad in één onbekende:
Nadere informatieAanvulling aansluitingscursus wiskunde. A.C.M. Ran
Aanvulling aansluitingscursus wiskunde A.C.M. Ran 1 In dit dictaat worden twee onderwerpen behandeld die niet in het boek voor de Aansluitingscursus staan. Die onderwerpen zijn: complexe getallen en volledige
Nadere informatiewiskunde B pilot vwo 2017-II
Twee machten van maimumscore 5 f' ( ) = ln() + ln() Uit f' ( ) = volgt dat = Dus + = ( = ) Hieruit volgt = a+ a, met a =, moet minimaal zijn De vergelijking a = moet worden opgelost Dit geeft Hieruit volgt
Nadere informatieLineaire algebra I (wiskundigen)
Lineaire algebra I (wiskundigen) Toets, donderdag 22 oktober, 2009 Oplossingen (1) Zij V het vlak in R 3 door de punten P 1 = (1, 2, 1), P 2 = (0, 1, 1) en P 3 = ( 1, 1, 3). (a) Geef een parametrisatie
Nadere informatieSignalen en Transformaties
Signalen en Transformaties 201100109 Docent : Anton Stoorvogel E-mail: A.A.Stoorvogel@utwente.nl 1/29 Elektrotechniek, Wiskunde en Informatica EWI Complexe getallen z D a C bi We definiëren de complex
Nadere informatieBijzondere getallen. Oneindig (als getal) TomVerhoeff. Technische Universiteit Eindhoven Faculteit Wiskunde en Informatica
Bijzondere getallen Oneindig (als getal) TomVerhoeff Technische Universiteit Eindhoven Faculteit Wiskunde en Informatica T.Verhoeff@TUE.NL http://www.win.tue.nl/~wstomv/ Oneindig ... Oneindig 2 Top tien
Nadere informatieOneindig in Wiskunde & Informatica. Lezing in de reeks Oneindig 3 oktober 2007 / Studium Generale TU Delft. Tom Verhoeff
Oneindig in Wiskunde & Informatica Lezing in de reeks Oneindig 3 oktober 2007 / Studium Generale TU Delft Tom Verhoeff Technische Universiteit Eindhoven Faculteit Wiskunde & Informatica http://www.win.tue.nl/~wstomv/
Nadere informatieK.0 Voorkennis. Herhaling rekenregels voor differentiëren:
K.0 Voorkennis Herhaling rekenregels voor differentiëren: f ( ) a f '( ) 0 n f ( ) a f '( ) na n f ( ) c g( ) f '( ) c g'( ) f ( ) g( ) h( ) f '( ) g'( ) h'( ) ( som regel) p( ) f ( ) g( ) p'( ) f '( )
Nadere informatiede optelling en vermenigvuldiging van complexe getallen, de beschrijving van complexe getallen in termen van poolcoördinaten,
Hoofdstuk 1 Complexe getallen 1.1 Rekenen met complexe getallen 1.1.1 We kunnen reële getallen opvatten als punten van een rechte lijn, de getallenrechte. Net zo kunnen we complexe getallen opvatten als
Nadere informatieTentamen Calculus 2 25 januari 2010, 9:00-12:00 uur
Tentamen Calculus 5 januari 00, 9:00 -:00 uur Je mag geen rekenapparaat gebruiken. De opgaven t.e.m. 6 tellen allemaal even zwaar. Vermeld op elk papier dat je inlevert je naam en je studentnummer. Geef
Nadere informatieEen touwtje om de aarde
Een touwtje om de aarde Quidquid latine dictum sit, altum videtur K. P. Hart Faculty EEMCS TU Delft Leiden, 22 oktober 2014: 13:00 13:45 Vraag 1 Stel je voor dat er een touw strak om de aarde getrokken
Nadere informatieTENTAMEN ANALYSE 1. dinsdag 3 april 2007,
TENTAMEN ANALYSE. dinsdag april 2007, 4.00-7.00. Het tentamen bestaat uit twee gedeelten: de eerste vijf opgaven gaan over de stof van het eerste gedeelte van het college. De laatste vijf opgaven gaan
Nadere informatieVectorruimten en deelruimten
Vectorruimten en deelruimten We hebben al uitgebreid kennis gemaakt met de vectorruimte R n We zullen nu zien dat R n slechts een speciaal geval vormt van het (veel algemenere begrip vectorruimte : Definitie
Nadere informatieBekijk nog een keer het stelsel van twee vergelijkingen met twee onbekenden x en y: { De tweede vergelijking van de eerste aftrekken geeft:
Determinanten Invoeren van het begrip determinant Bekijk nog een keer het stelsel van twee vergelijkingen met twee onbekenden x en y: { a x + b y = c a 2 a 2 x + b 2 y = c 2 a Dit levert op: { a a 2 x
Nadere informatie