onjuist, want pvtt; het onderwerp is Jerry, dus stam + t: aquajogt

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "onjuist, want pvtt; het onderwerp is Jerry, dus stam + t: aquajogt"

Transcriptie

1 NN5 - Antwoorden 56V Cursus Spelling Hoofdstuk 1 Spelling Paragraaf 1 Werkwoordspelling Opdracht 1 1 slipte: pvvt; stam + te, want de p van slippen zit in 't ex - f o k s ch aa p belandde: pvvt; stam + de, want de d van belanden zit niet in 't ex - f o k s ch aa p 2 gefaxt: vd; de x van faxen zit in 't ex - f o k s ch aa p, dus met een t ge- d: vd; de l van en zit niet in 't ex - f o k s ch aa p, dus met een d 3 verbrand: pvtt; stam, want er staat je achter de pv vervuilt: pvtt; stam + t, want het onderwerp bij de pv is het 4 Gearriveerd: vd; de r van arriveren zit niet in 't ex - f o k s ch aa p deletete: pvvt; stam + te, want de t-klank van deleten zit in in 't ex - f o k s ch aa p frauderende: bn; zo kort mogelijk, want de r van frauderen zit niet in 't ex - f o k s ch aa p, dus met de gecheckt: vd; de k-klank van checken zit in 't ex - f o k s ch aa p, dus met een t worden: infinitief 5 werd: pvvt; sterk werkwoord gevreesd: vd; de z van vrezen zit niet in 't ex - f o k s ch aa p, dus met een d verwoestend: od; infinitief + d 6 Bloosd: onjuist, want pvtt; het onderwerp is Isabel, dus stam + t: bloost complimenteerd: onjuist, want pvtt; het onderwerp is iemand, dus stam + t: complimenteert 7 gebridgd: onjuist, want vd; bij het voltooid deelwoord komt een e voor de d, dus gebridged (overigens: gebridget met een t mag ook) aquajogged: 8 bestreedt: onjuist, want pvtt; het onderwerp is Jerry, dus stam + t: aquajogt onjuist, pvvt; sterk werkwoord, langer maken; bestreden, dus: bestreed verslonst: onjuist, want vd; de z van verslonzen zit niet in 't ex - f o k s ch aa p, dus met een d: verslonsd 9 raadt: 10 vondt: verontrustent: ontvoerdde: gehoort: onjuist, want pvtt; er staat je achter de pv, dus stam: raad onjuist, want pvvt; sterk werkwoord; langer maken: vond onjuist, want od; infinitief + d: verontrustend onjuist, want bn; zo kort mogelijk, dus met één d: ontvoerde onjuist, want vd; de r van horen zit niet in 't ex - f o k s ch aa p, dus met een d: gehoord 11 verzandde: word: uitgebaggerd: 12 onjuist, want bn; zo kort mogelijk: verzande onjuist, want pvtt; het onderwerp is de verzande mond van de rivier, dus stam +t: wordt juist, vd; de r van uitbaggeren zit niet in 't ex - f o k s ch aa p, dus met een d

2 verwijderd: juist, want vd; de r van verwijderen zit niet in 't ex - f o k s ch aa p, dus met een d mopperent: onjuist, want od; hele werkwoord + d: mopperend 13 overschreed: juist, want vd; sterk werkwoord, langer maken; overschreden, dus met een d begrote: juist, want bn; zo kort mogelijk 14 wordt: juist, want pvtt; er is geen onderwerp jij/je achter pv of ik, dus stam + t: wordt (NB Het is een zin in de lijdende vorm zonder geschokt: onderwerp.) juist, want vd; de k van schokken zit in 't ex - f o k s ch aa p, dus met een t 15 gepushd: onjuist, want vd; de sj-klank van pushen zit in 't ex - f o k s ch aa p, dus gepusht opgeleverd: betekend: Opdracht 2 1 Gelooft, houdt 2 informeert, redt 3 backpackt, blogt 4 vernielt, herbouwt 5 gebeurt, herkent 6 watertandt, proeft 7 aanvaardt, ontketent 8 vermoed, overtuigt Opdracht 3 1 bloosde, overhandigde 2 vervuilde, stierven, vertoonden 3 verspreidde, haastten 4 aanprees, goochelde, ontfutselde 5 verwoestte, raakten 6 rockte, stagedivede 7 arbeidde, verdiende 8 uitlegde, doorgrondde Opdracht 4 1 mixte, opdronken, nuttigden 2 betichtte, heulde, leidde 3 Eist, betaalt 4 motregende, gutst 5 voltrokken, voorspelde, geschiedde 6 fietsten, lunchten 7 beschuldigt, schendt 8 uitlachten, uitscholden, stuurde juist, want vd; de r van opleveren zit niet in 't ex - f o k s ch aa p, dus met een d onjuist, want pvtt; het onderwerp is Dat mijn trainer me al die jaren heeft gepusht, er is geen onderwerp jij/je achter pv of ik, dus stam + t: betekent Opdracht 5 1 od Dwalend, bn verlichte, vd uitgestald 2 bn gedode, vd geroosterd, vd verorberd 3 vd uitgevoerd, vd beraamd, vd buitgemaakt 4 gw Wend, bn geleverde

3 5 inf stelen, vd bejegend 6 bn verlote, bn winnende, vd gevallen 7 vd gerekend, bn belaste 8 gw Red, vd gewenst Opdracht 6 1 pvtt braadt, bn geslachte, pvtt kookt pvvt braadde, bn geslachte, pvvt kookte 2 pvtt wordt, vd belemmerd, bn geplaatste 3 pvtt betaalt, bn ingerichte, pvvt dreigde, vd verklaard 4 bn gestrande, pvtt wordt, vd geloodst 5 gw Sluit, pvvt waarschuwde, bn verwachte, pvvt bedaarde, vd voorspeld 6 vd toegezegd, inf bekostigen, vd gescheiden, vd beloofd, pvtt betaalt 7 pvtt observeert, pvtt beoordeelt 8 pvtt vind, od bevredigend, vd geëindigd, vd gedegradeerd Opdracht 7 Eigen zinnen, bijvoorbeeld: 1 Ik begeleid elke week mijn oma naar de bingoclub. Mijn broer begeleidt op de universiteit nieuwe studenten bij hun studie. 2 Ontleed je altijd alle zinnen die onze docent Nederlands als huiswerk opgeeft? De dierenarts ontleedt de overleden kat om de doodsoorzaak vast te stellen. 3 Als ik langer dan een half uur in de zon zit, verbrand ik. De rector verbrandt zijn oude jaargangen van de schoolkrant in de tuin. Opdracht 8 Eigen zinnen, bijvoorbeeld: 1 De stad Amsterdam wordt al jarenlang bestuurd door de PvdA. Bestuurt de jonge vrouw de auto waarin de drieling zit? 2 Door heftige regenval was het hele festival ontregeld. Die man daar ontregelt het verkeer met zijn vreemde gedrag. 3 Zij heeft mij verteld dat ze nog nooit naar een dancefeest geweest is. De docent geschiedenis vertelt altijd prachtige verhalen over de Tweede Wereldoorlog. Opdracht 9 Eigen zinnen, bijvoorbeeld: 1 De ontaarde slapers van Ward Ruyslinck en Ontaarde moeders van Renate Dorrestein zijn bekende Nederlandse romans. De vechtpartij tussen de politie en de betogers ontaardde in een ware veldslag. 2 De prachtig verklede meisjes hadden de grootste lol op het saaie feestje. Verkleedde jouw broertje zich niet vroeger altijd als brandweerman? 3 Je mag tegenwoordig alleen nog maar naar de tropen als je een verplichte keuring hebt ondergaan. De Amerikaanse rechter verplichtte de man tot 140 uur taakstraf, omdat hij een brandende sigaret uit het raampje had gegooid. Opdracht 10 1 beantwoorde 2 beweert, herstelt 3 belande, wordt 4 verroestte 5 verbaasd, verlate 6 verachtte, verbrandden, verwoestten 7 vermoeden/vermoedden, wordt 8 behoud, luidt Opdracht 11

4 1 Zwaaiend, toegestroomde, stapten, gelande 2 Hijgend, puffend, strompelde, getrainde 3 wordt, bereid, geklutste 4 stonden, ontvluchtte 5 Word, kies, bakt 6 afgekickt, blowt, schaadt 7 berichtte, verkwist 8 bemeste, bloeiden Opdracht 12 Eigen dictee Paragraaf 2 Hoofdletters en leestekens Opdracht 13 1 Mag ik een glaasje bordeaux en een portie Goudse kaas? vroeg mevrouw Van der Berg-ter Veld aan de kelner. 2 In de herfst waait de wind vaak uit het noordwesten, zei weerman Piet Paulesma, en daar zijn ze in de gereformeerde kustplaatsjes op het Zeeuwse Zuid-Beveland helemaal niet blij mee. 3 Heeft de Vlaamse Jannetje van Dalen zich werkelijk tot de islam bekeerd? vroeg de journaliste van De Telegraaf aan de pastoor van Torhout. 4 De voorzitter van voetbalclub Xerxes zei: t Is nog niet zeker dat onze vereniging eind december weer een kerstbal organiseert: veel leden gaan dit jaar in die tijd op skivakantie. 5 Wij gaan vanavond chinezen, Mark, merkte de minister van Financiën op. Wil je misschien met ons mee? Opdracht 14 Het geluk van Denise Garrido kon zaterdagavond niet op toen ze werd gekroond tot Miss Universe Canada 2013, al was dat maar van korte duur. Nog geen 24 uur later ontdekte de organisatie immers dat ze een pijnlijke vergissing had gemaakt bij de uitreiking van de titel, dus moest Denise het felbegeerde kroontje afstaan aan de échte Miss, de 26-jarige Riza Santos. Ik was volledig in shock en teleurgesteld, zei een diep ontgoochelde Garrido tegen ABC News. Ik schaamde mij ook dood voor alle felicitaties die ik intussen al had ontvangen. Toch neemt de bijna-miss de organisatie niets kwalijk. Ik ben niet verbitterd en ook niet kwaad. Ze hebben heel open gecommuniceerd. Bovendien ben ik dolblij dat ik eens Miss Canada ben geweest, ook al was het maar voor 24 uurtjes. De ene zijn dood betekent natuurlijk de andere zijn brood. Het kroontje van Denise werd immers meteen doorgegeven aan de rechtmatige Miss Riza Santos. Ik zat aan het zwembad van mijn hotel toen ze mij belden, aldus Santos aan haar lokale krant Calgary Herald. Opdracht 15 Air New Zealand, het bedrijf dat in zijn reclame-uitingen gebruikmaakt van Maori-kunst, heeft geweigerd een Maori aan te nemen als stewardess vanwege haar traditionele ta moko-tatoeage. De luchtvaartmaatschappij vindt dat de tatoeage als intimiderend kan worden ervaren. De vrouw is gesuggereerd te solliciteren naar een functie bij het vrachtvervoer. Ik dacht dat ze trots waren als iemand met een ta moko de luchtvaartmaatschappij vertegenwoordigt, aldus Claire Nathan op televisie. Bij het sollicitatiegesprek besliste de luchtvaartmaatschappij echter dat zichtbare tatoeages niet zijn toegelaten. De passagiers komen uit verschillende culturen, zei Air New Zealand tegen de zender. In veel culturen worden tattoos als beangstigend en intimiderend ervaren.

5 Paragraaf 3 Meervoud en verkleinwoorden Opdracht 16 1 agenda s 2 bladen/bladeren 3 criteria 4 dodo s 5 coupés 6 employees 7 etuis 8 garages 9 geboortes 10 goeroes 11 historici 12 lomperiken 13 moskeeën 14 oliën 15 paragrafen 16 royalty s 17 schepen 18 symfonieën 19 vakanties 20 volleys Opdracht 17 1 accuutje 2 autootje 3 balletje 4 colbertje 5 helmpje 6 ideetje 7 jongetje 8 karbonaadje 9 logeetje 10 machientje 11 omaatje 12 puddinkje 13 sherry tje 14 slangetje 15 stemmetje 16 taxietje 17 trucje 18 verenigingetje 19 vlaggetje 20 wc tje Opdracht 18 1 terrasje, briesje, whisky tje, borreltje, biertjes 2 cappuccinootje, cakejes, bonbonnetje 3 eetcafeetje, patatjes, sateetje, slaatje, kilootjes 4 reclamefilmpje, Melkunie-koetje, bommetje 5 verkleinwoordjes, studentje, groentje, blauwtje, stilletjes, stiekempjes Paragraaf 4 Samenstellingen, sommige(n), getallen

6 Opdracht 19 1 een eersteklascoupé 2 museumdirecteur 3 baarmoederhalskanker 4 maathouden 5 viersterrenhotel 6 orde houden 7 schoolexamenonderdeel 8 ademhalen 9 lastigvallen 10 eruitzien 11 ernaar uitzien 12 een zware antitankraket 13 dertienduizend 14 ter beschikking stellen 15 water halen 16 dertien miljard 17 dicht bij de kerk 18 zwaarbewapend 19 terbeschikkingstelling 20 een veelgevraagd artiest Opdracht 20 1 goedenacht het eerste deel is een bijvoeglijk naamwoord 2 geboortegolf geboorte heeft ook een meervoud op -s 3 koeienziekte koe heeft alleen een meervoud op -en 4 gevoelskwestie je hoort de tussen-s 5 roggemeel rogge heeft geen meervoud 6 blindendarm blind is een bijvoeglijk naamwoord, dus: blindedarm 7 kranteartikel krant heeft alleen een meervoud op -en, dus: krantenartikel 8 zonnencel bij zon denk je aan één specifieke zon, dus: zonnecel 9 kabinetchef je hoort bij kabinetsbeleid een tussen-s, dus ook: kabinetschef 10 ruggenlings ruggelings is een afleiding, dus: ruggelings 11 brandenwijn onjuist, het eerste deel is een werkwoord, dus: brandewijn 12 genadeslag juist, want genade heeft geen meervoud 13 stekenblind onjuist, want steke is een versterking bij blind, dus: stekeblind 14 hellenvuur onjuist, bij hel denk je maar aan één specifieke hel, dus: hellevuur 15 rechtszaak juist, want bij rechtsorde hoor je de tussen-s, dus ook: rechtszaak Opdracht 21 1 pennenetuitje 2 scheepsjournaal 3 apetrots 4 tomatensoep 5 rechteloos 6 huizenhoog 7 eikenhout 8 waardetransport 9 liefdesspel 10 studentenraad 11 auteursrecht 12 wittekaas 13 reuzehonger 14 meisjesstem 15 reuzenrad

7 16 hopelijk 17 wespentaille 18 dovenetel 19 pissebed 20 paddentrek Opdracht 22 1 meeste 2 enkele 3 meeste, blinden 4 genodigden, sommige 5 allen 6 enkele 7 oudste, jongste 8 beroemdsten 9 bekendste 10 beiden, beide Opdracht 23 1 Tussen de derde dag van carnaval en eerste paasdag zitten altijd veertig dagen. 2 Omdat er geen tweederdemeerderheid was, werd het voorstel om tussen de lessen steeds vijf minuten te pauzeren, afgewezen; dat kostte de school helaas bijna negentig uren onderwijstijd. 3 Met bijbaantjes verdient één op de drie jongeren meer dan 100 euro per maand bij, maar ongeveer 25 procent heeft desondanks financiële problemen. 4 De formule voor de slingertijd T van een slinger is 2pi maal de wortel uit l gedeeld door g. Hoeveel seconden bedraagt dan de slingertijd van een slinger van 80 centimeter? 5 Op 10 mei 1940 viel Duitsland ons land binnen met meer dan duizend stukken geschut en daarmee begon voor Nederland de Tweede Wereldoorlog. Opdracht 14 1 meesten, aspirinebuisjes, groentestekken, bakkersroom en zuiveringszout 2 31 januari 1 februari 1953, Zuidwest-Nederland, de Watersnoodramp, Sint- Ignatiusvloed, warmebakkerswinkel, nepopenhaard, waaromheen, bijeen 4 vijftien, enkele, meeste, boordevol, hopeloos, dennenbossen, tarwevelden 5 nulurencontract, bejaardenhuisdirecteur, radio-interview Paragraaf 5 Liggend streepje, trema, apostrof, accenten Opdracht 25 1 Rotterdam Centraal 2 luitenant-kolonel 3 bio-industie 4 anti-westers 5 kant-en-klaarmaaltijden 6 Rabobank 7 zich iets toe-eigenen 8 mede-inzittende 9 mini-jurk 10 rijexamen 11 Noordoost-Groningen 12 s-gravenhage 13 medeburgers 14 diploma-uitreiking 15 politieoperatie

8 16 80-jarige 17 tachtigjarige 18 eerstelijnsgezondheidszorg 19 laag-bij-de-grondse praktijken 20 antiautoritair Opdracht 26 1 buik- en billenoefeningen 2 aan- en afvoertroepen 3 jongensshirts en -spijkerbroeken 4 vlakke en hellende weggedeelten 5 tweede- en derdegeneratieallochtonen 6 thee- en koffiekopjes 7 eerste- en tweedeklascoupés 8 transport- en handelsondernemingen 9 filmtekenaars en -producenten 10 overheids- en provinciale instellingen 11 zaterdag- en zondagmorgen (niet: zater- en zondagmorgen!) 12 kolen- en staalproductie en -transport Opdracht 27 1 ang-stig 2 be-oordeeld; desnoods: beoor-deeld 3 zwaai-en 4 buiten-sporten 5 finan-cieel 6 ir-reëel 7 goo-chelen 8 sprin-gen 9 zwaar-den 10 ver-uit 11 bezig-heid 12 ali-nea 13 stereo-toren 14 sig-naal 15 bar-sten 16 ver-nieuwen 17 bloem-pjes 18 bio-scoop 19 offi-cieus 20 accordeon-muziek Opdracht 28 1 crème brûlée 2 geëindigd 3 eeneiig 4 curatele 5 reçu s 6 s avonds 7 audicien 8 barrières 9 fêteren 10 musicienne 11 k Wist t niet. 12 tetraëder 13 egoïsme 14 zeearenden

9 15 mausoleum 16 notariële 17 tête-à-tête 18 definiëren 19 garçons 20 ruïnes 21 poëzie 22 evacueren 23 coördinatie 24 chaotisch 25 Huygens gedichten 26 drieëntwintig 27 dedain 28 hèhè 29 knäckebröd 30 comités Opdracht 29 1 Zwolle-Zuid s middags, z n, drieën, café noir, rosé 2 trainer-coach, duel, variëren, voor- en achterhoedespelers 3 auto-ongeluk, ex-man, maîtresse, oud-minister, moslimfundamentalist, klaar-terwijlu-wachthakkenbar (NB Voor de duidelijkheid mag er een streepje komen tussen wacht en hakken: klaar-terwijl-u-wacht-hakkenbar.) 4 Klaas zusje, geïrriteerd, reünies, basisschool, geïnviteerd 5 o-vulatie, ovu-latie, frêle, gêne 6 gala-avond, soloshow, stand-upcomedian, opera-uitvoering Paragraaf 6 Probleemwoorden Opdracht 30 1 achttien 2 eczeem 3 fascisme 4 hardnekkig 5 interview 6 liniaal 7 nochtans 8 onmiddellijk 9 twijfelen 10 wederrechtelijk Opdracht 31 1 accommodatie 2 baseren 3 daarentegen 4 faillissement 5 gezamenlijk 6 interessant 7 legitimatie 8 staatsieportret 9 toentertijd 10 uittreksel Opdracht 32 1 Als je efficiënt studeert, zei mevrouw Van Dongen, de docente Engels, ben je eigenlijk hartstikke snel klaar.

10 2 De meeste abonnees waren onmiddellijk enthousiast, toen de publicaties over de teloorgang van het West-Europese fascisme in het tijdschrift werden geplaatst. 3 Het is een illusie om te denken dat docenten consequent zijn in hun benadering van leerlingen; dat zijn ze namelijk geenszins. 4 Vind jij een racistische opmerking een excuus voor zulk agressief gedrag? vroeg de directrice, die onderwijl nadacht over mogelijke represailles. 5 Door te barbecueën met de burgemeester en vertegenwoordigers van de rechterlijke macht probeerde de directeur de slechte financiële positie van het bedrijf te maskeren om zo een faillissement af te wenden. Opdracht 33 Een zomerdrama in dertien zinnen 1 s Zaterdags staan er vaak advertenties in de krant, waarin een vakantie aan de Middellandse Zee wordt aangeraden. 2 Vele duizenden toeristen, variërend van WAO ers en AOW-gerechtigden tot chef - koks en ministers van Financiën, trachtten ook dit jaar een plaatsje te bemachtigen in het hete zand aan de Zuidoost-Franse kust. 3 Denk je, vroeg Agnes zusje Karlijn aan haar vriend Alex, dat wij van onze ouders met een autootje naar de Rivièra mogen? 4 Alex vermoedde dat hun papa s niet zouden toestemmen en ook van de zijde van de dames verwachtte hij bezwaren. 5 Maar hij schatte hun ideeën enigszins verkeerd in, want zowel zijn eigen door zijn zusje voorbereide opvoeders als Karlijns ouders gingen wel degelijk akkoord. 6 Alleen een auto werd niet ter beschikking gesteld: die mocht worden aangeschaft op een tweedehandsautobeurs. 7 De bikinietjes werden ingepakt en daarna reisde het stel begin juli af naar Noord-Italië, omdat in Frankrijk geen appartement meer te krijgen was en na negenhonderdtweëennegentig (of: 992) minuten hard door het buiige landschap rijden bereikten ze het Gardameer. 8 Ze inspecteerden onmiddellijk hun keurig ingerichte kamer, die modern gemeubileerd was. Maar dan gaat het mis. 9 In een van de vele disco s ontwaart Karlijn al de eerste avond een van haar oude liefdes, een nog altijd zeer in haar geïnteresseerde opticien uit s-heerenbroek, die binnen een uur drie alcoholische consumpties voor haar bestelt. 10 De affaire leidt tot een allervervelendste nachtelijke ruzie op de hotelkamer, die hoorbaar is tot in de dichtstbijzijnde cafés. 11 Dat geslijm met die Overijsselse uilenbril wordt me te gek! bijt Alex Karlijn schreeuwend toe. 12 Karlijn antwoordt: Ik vind die jongen gewoon nog steeds hartstikke aardig, maar verder heb ik niks kwaads bedoeld door met hem te praten. 13 Een Zeeuws-Vlaamse politieagent trachtte het conflict te sussen, maar genieten van de comfortabele accommodatie was niet meer mogelijk, zodat

11 NN5_56V_ Antwoorden Schrijfvaardigheid de twee ex-liefjes de volgende ochtend gezamenlijk de terugtocht aanvaardden. Opdracht 33 --

Spelling. A. Kijk voor de vormen van de tegenwoordige tijd naar het volgende schema:

Spelling. A. Kijk voor de vormen van de tegenwoordige tijd naar het volgende schema: Spelling 1. Werkwoorden: tegenwoordige tijd A. Kijk voor de vormen van de tegenwoordige tijd naar het volgende schema: ik - je/u/hij/ze t we/jullie/ze en bijvoorbeeld: ik drink ik bied je drinkt je biedt

Nadere informatie

DPS. Communicatie. Werkblad: werkwoordspelling

DPS. Communicatie. Werkblad: werkwoordspelling Werkstuk schrijven DPS Communicatie Werkblad: werkwoordspelling On line, korte, doelgerichte cursussen. Aan de slag wanneer het u uitkomt. Via Skype contact met een ervaren docent. Makkelijker was het

Nadere informatie

IK OVERLEEFDE AUSCHWITZ

IK OVERLEEFDE AUSCHWITZ Ferenc Göndör IK OVERLEEFDE AUSCHWITZ Uitgeverij Eenvoudig Communiceren 3 Mijn vader Lang geleden kwam een jonge, joodse man naar het land Hongarije. Mohr Goldklang was zijn naam. Dat was mijn opa. Mohr

Nadere informatie

Werkwoorden Kies de juiste spelling van het woord dat bedoeld wordt op de plaats van de getallen.

Werkwoorden Kies de juiste spelling van het woord dat bedoeld wordt op de plaats van de getallen. Oefentoets Spelling en Formuleren Normering verschilt per toets. Gemiddeld aantal fouten dat vorig studiejaar gemaakt mocht worden was: 17 fouten (= 5,5) / 43 goed. LET OP: Bovenstaande wil niet zeggen

Nadere informatie

Spelling. 1. Werkwoorden

Spelling. 1. Werkwoorden Stijl en spelling Hieronder volgt een overzicht van de belangrijkste stijl- en spellingregels die in de onderbouw bij Nederlands zijn behandeld. Bij schrijfopdrachten en bij het examen wordt in de bovenbouw

Nadere informatie

Dag! kennismaken. Ik ben Eric.

Dag! kennismaken. Ik ben Eric. Vocabulaire Oefening 1 Woordweb Dag! Waar kom je vandaan? groeten Goedemorgen! de ontmoeting Hoe heet je? kennismaken Hoi! mensen Hallo! Ik ben Eric. nieuw Ik kom uit Engeland. Hallo, ik ben Mila. Ik ben

Nadere informatie

Indien je de regels uit dit bestand kunt toepassen en je kent de stappen die je in het schema moet maken, dan beheers je de werkwoordspelling goed.

Indien je de regels uit dit bestand kunt toepassen en je kent de stappen die je in het schema moet maken, dan beheers je de werkwoordspelling goed. Regels werkwoordspelling In dit bestand worden de 5 werkwoordsvormen uitgelegd. Het gaat om: 1. Tegenwoordige tijd 2. Verleden tijd 3. Voltooid deelwoord 4. Onvoltooid deelwoord 5. Bijvoeglijk gebruikt

Nadere informatie

MEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1

MEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1 MEMORY WOORDEN 1.1 TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1 ik jij hij zij wij jullie zij de baby het kind ja nee de naam TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 2 MEMORY WOORDEN 1.2 TaalCompleet A1 Memory Woorden

Nadere informatie

Spelling - Tekens v3. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/80880

Spelling - Tekens v3. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/80880 Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 26 augustus 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/80880 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.

Nadere informatie

Na de uitslag moest Rob onmiddellijk een Europese bestemming noemen. Razendsnel dacht hij na.

Na de uitslag moest Rob onmiddellijk een Europese bestemming noemen. Razendsnel dacht hij na. Tekst finale spellingwedstrijd + uitleg probleemwoorden De televisiequiz Stel je voor: je meldt je aan voor een televisiequiz. Tot je verrassing word je uitgenodigd. De vragen beantwoord je zo goed mogelijk.

Nadere informatie

Les 5 Werkwoorden 22 Les 6 De persoonsvorm van het werkwoord 24 Les 7 De, het, een 26 Les 8 Het meervoud (op -en, -s of - s) 28 Herhalingstoets 2 30

Les 5 Werkwoorden 22 Les 6 De persoonsvorm van het werkwoord 24 Les 7 De, het, een 26 Les 8 Het meervoud (op -en, -s of - s) 28 Herhalingstoets 2 30 Inhoud Deel 1 Grammaticale vormen Les 1 Letter, woord, zin, getal, cijfer 12 Les 2 Zinnen 14 Les 3 Persoonlijke voornaamwoorden (1) 16 Les 4 Hij / het / je / we / ze 18 Herhalingstoets 1 20 Les 5 Werkwoorden

Nadere informatie

D of T Bingo! De aan sinaasappels verknochte man kon die kraam maar moeilijk voorbijlopen.

D of T Bingo! De aan sinaasappels verknochte man kon die kraam maar moeilijk voorbijlopen. A Lees de zinnen voor in willekeurige volgorde. De leerlingen moeten vervolgens het d/t woord in die zin juist invullen. Wanneer een leerling alle zinnen als eerst heeft roept hij of zij BINGO! Zijn alle

Nadere informatie

De Bijbel open 2013 25 (29-06)

De Bijbel open 2013 25 (29-06) 1 De Bijbel open 2013 25 (29-06) Vandaag bespreken we een vraag die ik kreeg over 1 Koningen 2. Daarin gaat het over de geschiedenis van Adonia, een oudere broer van Salomo, die zojuist koning was geworden.

Nadere informatie

NE/B/1 - NE/K/1 NE/B/2 - NE/K/2. Klas 3 P1. PTA Nederlands BLW/KLW methode: Ta!ent COHORT: 2012-2014

NE/B/1 - NE/K/1 NE/B/2 - NE/K/2. Klas 3 P1. PTA Nederlands BLW/KLW methode: Ta!ent COHORT: 2012-2014 PTA Nederlands BLW/KLW methode: Ta!ent COHORT: 01-014 CODE VERANT- WOORDING KERNDEEL WEGING KENNIS CIJFER CODE VAKVAARDIGHEID CIJFER CODE WEGING AANVULLENDE OPMERKINGEN 1 Fictie (herhaling) boeken kiezen,

Nadere informatie

Taalbeschouwelijke termen bao so 2010

Taalbeschouwelijke termen bao so 2010 1 Bijlage: Vergelijking taalbeschouwelijke termen leerplannen basisonderwijs en secundair onderwijs In deze lijst vindt u in de linkerkolom een overzicht van de taalbeschouwelijke termen uit het leerplan

Nadere informatie

instapkaarten spelling

instapkaarten spelling 7 instapkaarten spelling inhoud instapkaarten spelling Spelling thema 1 les 1/13a cat. 10 a/b 1 thema 1 les 3/13b t.t. 2 thema 1 les 5/14a cat. 33 a/b 3 thema 1 les 7/14b t.t. 4 thema 1 les 9/15a cat.

Nadere informatie

Over schulden gesproken

Over schulden gesproken Over schulden gesproken Verhalen uit de praktijk Sandra van der Stege 8 Inleiding In Nederland zijn veel mensen met schulden. Ongeveer 1 op de 5 mensen heeft moeite om elke maand rond te komen. In de schulden

Nadere informatie

Werkwoordspelling. Zomercursus Taal. Bijzondere gevallen 1. Bijzondere gevallen 1. De drie strategieën

Werkwoordspelling. Zomercursus Taal. Bijzondere gevallen 1. Bijzondere gevallen 1. De drie strategieën Werkwoordspelling Eerste les PV tegenwoordige tijd PV verleden tijd Voltooid deelwoord Bijvoeglijk gebruikt Tweede les Je achter de pv Gebiedende wijs Aansporing met u Engelse werkwoorden Zomercursus Taal

Nadere informatie

Tipboekje. Herman Jozefschool. Groep 8

Tipboekje. Herman Jozefschool. Groep 8 Tipboekje Herman Jozefschool Groep 8 Inhoudsopgave Tips: Woordsoorten Werkwoorden, Lidwoorden,Zelfstandige naamwoorden en eigen namen Bijvoeglijke naamwoorden,voorzetsels,vragende voornaamwoorden Bezittelijke

Nadere informatie

NOORWEGEN. Vertrek: s ochtends moesten we gewoon naar school tot 12 uur. we werden 09-05-2012 13-05-2012

NOORWEGEN. Vertrek: s ochtends moesten we gewoon naar school tot 12 uur. we werden 09-05-2012 13-05-2012 NOORWEGEN 09-05-2012 13-05-2012 Vertrek: s ochtends moesten we gewoon naar school tot 12 uur. we werden door onze ouders naar Schiphol gebracht. Ik zat bij Ilonka in de auto. Op Schiphol gaf meester Hendrie

Nadere informatie

Beertje Bruin zegt dan: Ik heb van moeder Beer gehoord dat je erg verdrietig

Beertje Bruin zegt dan: Ik heb van moeder Beer gehoord dat je erg verdrietig Beertje Anders zit stil in een hoekje als Beertje Bruin langskomt. Beertje Bruin zegt dan: Ik heb van moeder Beer gehoord dat je erg verdrietig bent. Kan ik je helpen, want ik ben je vriend en vrienden

Nadere informatie

Antwoorden Werkwoordspelling Hoofdstuk 1. Opdracht 1

Antwoorden Werkwoordspelling Hoofdstuk 1. Opdracht 1 Antwoorden Werkwoordspelling Hoofdstuk 1 Opdracht 1 A. 1. PV tt, stam + t 2. PV vt, stam + de (stam = verbaz ) en (stam = haast) + te 3. PV tt, (O = je zus), stam + t 4. stam = smash = s-klank stam +te,

Nadere informatie

Jezus vertelt, dat God onze Vader is

Jezus vertelt, dat God onze Vader is Eerste Communieproject 26 Jezus vertelt, dat God onze Vader is Jezus als leraar In les 4 hebben we gezien dat Jezus wordt geboren. De engelen zeggen: Hij is de Redder van de wereld. Maar nu is Jezus groot.

Nadere informatie

Een Berbers dorp. Mijn zussen en ik mochten van mijn vader naar school. Meestal mochten alleen jongens naar school.

Een Berbers dorp. Mijn zussen en ik mochten van mijn vader naar school. Meestal mochten alleen jongens naar school. Een Berbers dorp Ik ben geboren en opgegroeid in het noorden van Marokko. In een buitenwijk van de stad Nador. Iedereen kent elkaar en altijd kun je bij de mensen binnenlopen. Als er feest is, viert het

Nadere informatie

Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd

Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd 1 Joppe (13): Mijn ouders vertelden alle twee verschillende verhalen over waarom ze gingen

Nadere informatie

Reality Reeks Verwerkingsopdrachten. Mooi meisje Verliefd op een loverboy

Reality Reeks Verwerkingsopdrachten. Mooi meisje Verliefd op een loverboy Reality Reeks Verwerkingsopdrachten Mooi meisje Verliefd op een loverboy Lees blz. 3. Woont Laura in de stad of op het platteland? Hoe weet je dat? Lees blz. 5 en 7. Woont Laura s oma al lang op de boerderij?

Nadere informatie

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT) 2015-2016 Onderdeel: Spelling Lesperiode: week 1 t/m week 3 Aantal lessen per week: 4 Methode: Nieuw Nederlands 5 e editie Hoofdstuk: 1F Spelling: verdubbeling en verenkeling. 1F Spelling: vorming van

Nadere informatie

Te huur HOOFDSTUK 4 WOORDEN. Kies het goede woord. 1 Ik woon in een flat op de vierde... a verdieping b appartement

Te huur HOOFDSTUK 4 WOORDEN. Kies het goede woord. 1 Ik woon in een flat op de vierde... a verdieping b appartement 51 51 HOOFDSTUK 4 Te huur WOORDEN 1 1 Ik woon in een flat op de vierde.... a verdieping b appartement 2 Het is een rijtjeshuis met een grote woonkamer en drie.... a tuinen b slaapkamers 3 Mijn woonkamer

Nadere informatie

In het volgende verhaal maak je kennis met een vreemd volk. Luister goed. Z I E N W I J E R G E V A A R L I J K U I T?

In het volgende verhaal maak je kennis met een vreemd volk. Luister goed. Z I E N W I J E R G E V A A R L I J K U I T? MENSENETERS 31 STAP 1 In het volgende verhaal maak je kennis met een vreemd volk. Luister goed. Z I E N W I J E R G E V A A R L I J K U I T? Wij wonen op het eiland Sarawak. Men noemt ons Dayaks. In Europa

Nadere informatie

Voor jongeren in het praktijkonderwijs. Oekraïners boos op president

Voor jongeren in het praktijkonderwijs. Oekraïners boos op president PrO -weekkrant Week 49 december 2013 Voor jongeren in het praktijkonderwijs 2-8 december 2013 Eenvoudig Communiceren Oekraïners boos op president Foto: ANP Foto: Shutterstock In Oekraïne protesteren inwoners

Nadere informatie

Iris marrink Klas 3A.

Iris marrink Klas 3A. Iris marrink Klas 3A. 1 Inhoud. 1- Voorpagina 2- Inhoud, inleiding & mijn mening 3- Dag 1 4- Dag 2 5- Dag 3 6- Dag 4 7- Dag 5 Inleiding. Ik kreeg als opdracht om een dagverslag te maken over Polen. 15

Nadere informatie

Grammatica - Woordsoorten herhaling vmbo-kgt34

Grammatica - Woordsoorten herhaling vmbo-kgt34 Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 06 December 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/74568 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.

Nadere informatie

8 2 &9,97897 # " # $! # # #! $! # " "$

8 2 &9,97897 #  # $! # # #! $! #  $ 1 o o o o o o o o o o 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 VAKANTIEBOS HET HELE JAAR DOOR! Jij hoeft je voortaan nooit te vervelen in de vakanties. Wij zorgen dat elke vakantie onvergetelijk wordt. Sport, spel, knutselen,

Nadere informatie

Onderdeel: Spelling Algemene informatie: Wat moet je kennen: Wat moet je kunnen: Toetsing:

Onderdeel: Spelling Algemene informatie: Wat moet je kennen: Wat moet je kunnen: Toetsing: Vak: Nederlands Klas: IG2 MH/HV Onderdeel: Spelling week 1 t/m week 4 Aantal lessen per week: 2 Methode: Nieuw Nederlands 5 e editie Hoofdstuk: 1 & 2 Blz. 33 t/m 35 Digitale methode 1F Spelling: verdubbeling

Nadere informatie

Kun je dit nog? Spelling. Kaartjes met schrijfaanwijzingen. Kaartje bij woordpakket 1. Voorbeeld

Kun je dit nog? Spelling. Kaartjes met schrijfaanwijzingen. Kaartje bij woordpakket 1. Voorbeeld eek Kaartje bij woordpakket erkwoorden: jij/je achter de persoonsvorm tegenwoordige tijd jij-vorm voor de persoonsvorm (ik-vorm + t) jij-vorm achter de persoonsvorm (ik-vorm) kruipen jij kruipt kruip jij?

Nadere informatie

Dagdeel 2 Werkwoordspelling: t ex-kofschip, vervoegen, werkwoordtijden

Dagdeel 2 Werkwoordspelling: t ex-kofschip, vervoegen, werkwoordtijden Nederlands Dagdeel 1 Introductie en vaststelling leerdoelen Redekundig ontleden: persoonsvorm, werkwoordelijk gezegde, naamwoordelijk gezegde, onderwerp, lijdend voorwerp, meewerkend voorwerp, bijwoordelijke

Nadere informatie

9 Vader. Vaders kijken anders. Wat doe ik hier vandaag? P Ik leer mijn Vader beter kennen. P Ik weet dat Hij mij geadopteerd

9 Vader. Vaders kijken anders. Wat doe ik hier vandaag? P Ik leer mijn Vader beter kennen. P Ik weet dat Hij mij geadopteerd 53 9 Vader Wat doe ik hier vandaag? P Ik leer mijn Vader beter kennen. P Ik weet dat Hij mij geadopteerd heeft. P Ik begin steeds beter te begrijpen dat het heel bijzonder is dat ik een kind van God, mijn

Nadere informatie

Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk?

Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk? Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk? Verantwoordelijkheid. Ja, ook heel belangrijk voor school!!! Het lijkt veel op zelfstandigheid, maar toch is het net iets anders. Verantwoordelijkheid

Nadere informatie

Toets: Lees vaardig Blok 1+2 en Nieuwsbegrip

Toets: Lees vaardig Blok 1+2 en Nieuwsbegrip JAAROVERZICHT NEDERLANDS H3 Omschrijving lesstof per week Blok 1 Wk1. Spreken informatieve tekst/ artikel oefenen Begin Lees vaardig blok 1+2 Toetsper. 1 week 39 Toets: Lees vaardig Blok 1+2 en Nieuwsbegrip

Nadere informatie

futurum (vs) conditionalis perfectum

futurum (vs) conditionalis perfectum futurum (vs) conditionalis perfectum Perfectum Zou hij zich nu al beter voelen? Zou hij zich daar beter gevoeld hebben, denk je? Perfectum Je zou wat meer moeten studeren = Je moet wat meer studeren. Het

Nadere informatie

Dit boek heeft het keurmerk Makkelijk Lezen gekregen. Wilt u meer weten over dit keurmerk kijk dan op de website: www.stichtingmakkelijklezen.nl.

Dit boek heeft het keurmerk Makkelijk Lezen gekregen. Wilt u meer weten over dit keurmerk kijk dan op de website: www.stichtingmakkelijklezen.nl. Chatten Dit boek heeft het keurmerk Makkelijk Lezen gekregen. Wilt u meer weten over dit keurmerk kijk dan op de website: www.stichtingmakkelijklezen.nl. Colofon Een uitgave van Eenvoudig Communiceren

Nadere informatie

De Samenleving: samen of ieder voor zich? Oefening 2. 1. b. Alle mensen zijn anders en dat moeten we respecteren. 2 Han van Eijk - Leef

De Samenleving: samen of ieder voor zich? Oefening 2. 1. b. Alle mensen zijn anders en dat moeten we respecteren. 2 Han van Eijk - Leef Thema 2 De Samenleving: samen of ieder voor zich? Oefening 2 1. b. Alle mensen zijn anders en dat moeten we respecteren. 2 Han van Eijk - Leef Niemand hoeft alleen maar goed of slecht te zijn. Niemand

Nadere informatie

Les 2: Tekstopbouw: alinea s

Les 2: Tekstopbouw: alinea s Les 2: Tekstopbouw: alinea s OEFENING 1 ALINEA S HERKENNEN Vul aan. Kies uit de woorden: een samenvatting, het onderwerp, de naam, alinea s, vier, laatste Een tekst bestaat uit.. delen: 1) De titel De

Nadere informatie

Hieronder volgt een gedeelte uit mijn boek voor een eerste indruk. Het leerboek telt 64 pagina s, het antwoordenboek 47 pagina s

Hieronder volgt een gedeelte uit mijn boek voor een eerste indruk. Het leerboek telt 64 pagina s, het antwoordenboek 47 pagina s Hieronder volgt een gedeelte uit mijn boek voor een eerste indruk. Het leerboek telt 64 pagina s, het antwoordenboek 47 pagina s 2 Werkwoorden waarvan de IK-VORM eindigt op een D De IK-VORM van een werkwoord

Nadere informatie

Schoolkamp. Ze hadden toen allemaal iets verzonnen om niet mee te hoeven met de dropping.

Schoolkamp. Ze hadden toen allemaal iets verzonnen om niet mee te hoeven met de dropping. Schoolkamp En jij, Abel?, vraagt Nadia. Wat doe jij over tien jaar? Abel buigt naar voren om nog een flesje bier uit het kratje te pakken. Dan werk ik bij de Amsterdamse politie, zegt hij. Hij maakt het

Nadere informatie

Gedichten werkboekje. Naam: Groep:

Gedichten werkboekje. Naam: Groep: Gedichten werkboekje Naam: Groep: Gedichten lezen 1. Wat valt je als eerste op bij dit gedicht? Bang Bang, dat ik het nooit vergeten zal. Ik zal het nooit vergeten. Ik zag hem daar voor het laatst in de

Nadere informatie

Deel I De spelling van werkwoordsvormen Les 1 De persoonsvorm

Deel I De spelling van werkwoordsvormen Les 1 De persoonsvorm Deel I De spelling van werkwoordsvormen Les 1 De persoonsvorm Inleiding Veel mensen hebben moeite met de spelling van Nederlandse werkwoordsvormen. Vaak komt dat doordat ze de grammaticale basisregels

Nadere informatie

CVO Tweedekansonderwijs Antwerpen NIVEAUBEPALING NEDERLANDS ASO 3

CVO Tweedekansonderwijs Antwerpen NIVEAUBEPALING NEDERLANDS ASO 3 CVO Tweedekansonderwijs Antwerpen NIVEAUBEPALING NEDERLANDS ASO 3 Voor Nederlands zijn er 3 modules van elk 4 uur per week. De uren worden aansluitend gegeven, het gaat dus om een volledige namiddag. De

Nadere informatie

Speech tijdens opening tentoonstelling Oorlog! Van Indië tot Indonesië 1945-1950, Bronbeek.

Speech tijdens opening tentoonstelling Oorlog! Van Indië tot Indonesië 1945-1950, Bronbeek. Speech tijdens opening tentoonstelling Oorlog! Van Indië tot Indonesië 1945-1950, Bronbeek. 19 februari 2015 Goedemiddag, Ik ben heel blij met deze tentoonstelling. Als dochter van een oorlogsvrijwilliger

Nadere informatie

Het leven bestaat voor 10% uit gebeurtenissen en wordt voor de overige 90% bepaald door jouw reactie.

Het leven bestaat voor 10% uit gebeurtenissen en wordt voor de overige 90% bepaald door jouw reactie. Toelichting Verantwoordelijkheid Nemen Het leven bestaat voor 10% uit gebeurtenissen en wordt voor de overige 90% bepaald door jouw reactie. Verantwoordelijkheid nemen is in de onderlinge communicatie

Nadere informatie

4. Kernwoorden zijn bijvoorbeeld: postkaart, verkeerd bezorgd, oorlog, achterneven, zus.

4. Kernwoorden zijn bijvoorbeeld: postkaart, verkeerd bezorgd, oorlog, achterneven, zus. Antwoordenmodel Herhalingsoefeningen De Sprong, Thema 2 Oefening 1 1. C 2. A 3. D 4. Kernwoorden zijn bijvoorbeeld: Valentijnsdag, Valentijnskaart, stel, schoorsteenmantel, café 5. - Oefening 2 1. Lauren

Nadere informatie

2c nr. 1 zinnen met want en omdat

2c nr. 1 zinnen met want en omdat OPDRACHTKAART www.nt2taalmenu.nl nt2taalmenu is een website voor mensen die Nederlands willen leren én voor docenten NT2. Iedereen die Nederlands wil leren, kan gratis online oefenen. U kunt ook veel oefeningen

Nadere informatie

Hier links afslaan, pap. Remi s vader grijnsde in de achteruitkijkspiegel. Weet ik, jongen. Remi leunde ver voorover tussen de stoelen van zijn

Hier links afslaan, pap. Remi s vader grijnsde in de achteruitkijkspiegel. Weet ik, jongen. Remi leunde ver voorover tussen de stoelen van zijn 1 Hier links afslaan, pap. Remi s vader grijnsde in de achteruitkijkspiegel. Weet ik, jongen. Remi leunde ver voorover tussen de stoelen van zijn ouders. Daar lag het schoolgebouw, vaag te zien door de

Nadere informatie

KLEM. Katja en Udo in de schulden. Anne-Rose Hermer

KLEM. Katja en Udo in de schulden. Anne-Rose Hermer KLEM Katja en Udo in de schulden Anne-Rose Hermer Dit boek heeft het keurmerk Makkelijk Lezen 1 Katja ontmoet Udo Katja is bijna negentien jaar. Ze woont nog bij haar ouders. Katja werkt in een warenhuis.

Nadere informatie

Taaldomeinen in samenhang

Taaldomeinen in samenhang Taaldomeinen in samenhang 29 sept Netwerkdag taalspecialisten Petra de Lint (in)directe rede 1. Dit is de directe rede, zei meester Johan. 2. Meester Johan zei: Dit is de directe rede. 3. Meester Johan

Nadere informatie

Benodigde voorkennis taal verkennen groep 5

Benodigde voorkennis taal verkennen groep 5 Taal actief 4 taal verkennen groep 5-8 taal verkennen groep 5 In dit document een overzicht opgenomen van de benodigde voor de lessen Taal verkennen groep 5. Deze kenn maakt onderdeel uit van de leerlijn

Nadere informatie

Les 2 Uit welk land kom jij? TESTEN TEST 1

Les 2 Uit welk land kom jij? TESTEN TEST 1 15/10/14 1 Les 2 Uit welk land kom jij? TESTEN TEST 1 1. (komen) Waar.... jij vandaan? 2. Uit welk land.... u? 3. Brenda.... vandaag uit Engeland. 4. Wij.... uit België. 5. Wanneer.... zij thee drinken?

Nadere informatie

De twee zaken waarover je in dit boek kunt lezen, zijn de meest vreemde zaken die Sherlock Holmes ooit heeft opgelost.

De twee zaken waarover je in dit boek kunt lezen, zijn de meest vreemde zaken die Sherlock Holmes ooit heeft opgelost. Sherlock Holmes was een beroemde Engelse privédetective. Hij heeft niet echt bestaan. Maar de schrijver Arthur Conan Doyle kon zo goed schrijven, dat veel mensen dachten dat hij wél echt bestond. Sherlock

Nadere informatie

Voor jongeren in het praktijkonderwijs. temperatuur is er min twintig. De harde wind maakt het nog kouder. Daardoor voelt het als min vijftig.

Voor jongeren in het praktijkonderwijs. temperatuur is er min twintig. De harde wind maakt het nog kouder. Daardoor voelt het als min vijftig. PrO -weekkrant Week 02 januari 2014 Voor jongeren in het praktijkonderwijs 6-12 januari 2014 Eenvoudig Communiceren Winterweer in Amerika Foto: Shutterstock Foto: Shutterstock In grote delen van Amerika

Nadere informatie

Informatie over het examen Nederlands als Tweede Taal, niveau 3+4

Informatie over het examen Nederlands als Tweede Taal, niveau 3+4 Informatie over het examen Nederlands als Tweede Taal, niveau 3+4 Dit examen doen deelnemers aan de taalcursus Nederlands Niveau 3+4 aan de Universiteit Leiden. Deze cursus bestaat uit 120 contacturen.

Nadere informatie

LESBRIEF. Laat uw leerlingen 10 minuten lezen in 7Days. Uw leerlingen mogen zelf weten welke artikelen ze deze 10 minuten lezen.

LESBRIEF. Laat uw leerlingen 10 minuten lezen in 7Days. Uw leerlingen mogen zelf weten welke artikelen ze deze 10 minuten lezen. Artikelen: Alle artikelen - 7Days week Vrijdag 6 maart 2015 Inhoud: - Leerlingen leren artikelen analyseren. - Leerlingen leren wat ze kunnen doen als ze moeilijke woorden in een tekst tegenkomen. Vakgebied:

Nadere informatie

H1 D-Toets Fictie en Grammatica

H1 D-Toets Fictie en Grammatica Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Merlijn Draisma 09 juni 2015 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/62569 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.

Nadere informatie

Niveauproef voor Nederlands in ASO 3 de graad

Niveauproef voor Nederlands in ASO 3 de graad Niveauproef voor Nederlands in ASO 3 de graad Waarom? Voor Nederlands zijn er 3 modules van elk 4 uur per week. De uren worden aansluitend gegeven, het gaat dus om een volledige namiddag. De vaardigheden

Nadere informatie

De geest is goed, maar het lichaam is versleten tekst PATRICK MEERSHOEK foto s AD NUIS

De geest is goed, maar het lichaam is versleten tekst PATRICK MEERSHOEK foto s AD NUIS IK HEB EEN SCHANDELIJK HOOG IQ. Ik lees kranten in zeven talen. Ik heb vroeger veel in het buitenland gezeten. De actualiteit houd ik met hartstocht bij, maar naar de televisie kijk ik niet en naar de

Nadere informatie

CHATTEN. verborgen verdriet MARIAN HOEFNAGEL

CHATTEN. verborgen verdriet MARIAN HOEFNAGEL CHATTEN verborgen verdriet MARIAN HOEFNAGEL Stotteren Kom op, Roy. Het is allang tijd. De leraar informatica legt een hand op Roys schouder. Maar Roy kijkt niet op of om. Hij zit achter de fijnste computer

Nadere informatie

ISABEL EN BAS VAN RHIENEN (6)

ISABEL EN BAS VAN RHIENEN (6) Als tweeling ben je nooit alleen. Maar je bent ook altijd de helft van iets. Vijf broers en zussen vertellen hoe ze samen zichzelf zijn. Tekst Nanneke van Drunen Foto s Edith Verhoeven ISABEL EN BAS VAN

Nadere informatie

Hoe lang duurt geluk?

Hoe lang duurt geluk? Hoe lang duurt geluk? Op dit moment ben ik gelukkig. Na veel pech ben ik dan eindelijk een vrolijke schrijver. Mijn roman is goed gelukt. En ik verdien er veel geld mee. En ik heb ook nog eens een mooie,

Nadere informatie

Een spannend spel loopt verkeerd af

Een spannend spel loopt verkeerd af De strafzaak Een spannend spel loopt verkeerd af Algemene informatie over de rechtszaak in het simulatiespel Ben, Najib en Roos, drie vmbo leerlingen van 15 jaar, hebben de laatste lesuren vrij van school

Nadere informatie

Antwoordenmodel. Herhalingsoefeningen De Sprong, Thema 1. Oefening 1. studiejaar 2007/2008 studiejaar 2008/2009. 255 euro per maand 272 euro per maand

Antwoordenmodel. Herhalingsoefeningen De Sprong, Thema 1. Oefening 1. studiejaar 2007/2008 studiejaar 2008/2009. 255 euro per maand 272 euro per maand Antwoordenmodel Herhalingsoefeningen De Sprong, Thema 1 Oefening 1 1. studiejaar 2007/2008 studiejaar 2008/2009 255 euro per maand 272 euro per maand 182.000 studenten 200.000 studenten 5.800 Nederlandse

Nadere informatie

1 Werkwoorden. Voor deze aanbieding geld: op = op!!!

1 Werkwoorden. Voor deze aanbieding geld: op = op!!! 1 Werkwoorden Vrijwel iedereen is zich ervan bewust dat de spelling van de werkwoordsvormen in het Nederlands een valkuil is. Wie heeft zich nooit afgevraagd: d of t of dt? Gelukkig zijn er een paar regels

Nadere informatie

estafette estafette Tijd voor vrije tijd! Tijd voor vrije tijd! Mireille Geus Mireille Geus Tijd voor vrije tijd!

estafette estafette Tijd voor vrije tijd! Tijd voor vrije tijd! Mireille Geus Mireille Geus Tijd voor vrije tijd! Tijd voor vrije tijd! Slapen moet, naar school gaan moet. En vrij zijn, doen wat je wilt, dat moet ook. Dat staat zelfs in een afspraak tussen heel veel landen. Kinderen hebben recht op vrije tijd. Mireille

Nadere informatie

Stel: je wordt op een ochtend wakker en je merkt dat je onzichtbaar bent geworden. Wat ga je doen? Hoe voel je je? Schrijf er een verhaaltje over.

Stel: je wordt op een ochtend wakker en je merkt dat je onzichtbaar bent geworden. Wat ga je doen? Hoe voel je je? Schrijf er een verhaaltje over. Stel: je komt een fee tegen en je mag één wens doen. Wat zou je wensen? Wat zou er daarna gebeuren? Hoe zou je je voelen? Schrijf hier een kort verhaaltje over. Stel: je wordt op een ochtend wakker en

Nadere informatie

Spelling - Trema en apostrof vmbo-kgt34

Spelling - Trema en apostrof vmbo-kgt34 Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 25 August 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/74623 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein. Wikiwijsleermiddelenplein

Nadere informatie

Ursula Nederlands brugklas havo werkwoordspelling

Ursula Nederlands brugklas havo werkwoordspelling Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Liesbeth Verstappen 18 January 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/71071 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van

Nadere informatie

Inhoud. Inleiding 15. Deel 1 Spelling 18

Inhoud. Inleiding 15. Deel 1 Spelling 18 Inhoud Deel 1 Spelling 18 Inleiding 15 1 Grondbeginselen van de Nederlandse spelling 21 1.1 Verschil tussen klank en letter 22 1.2 Hoofdregels 22 1.3 Interactie tussen de regels 24 1.4 Belang van de regel

Nadere informatie

Inhoud. 1 Spelling 5. Noordhoff Uitgevers bv

Inhoud. 1 Spelling 5. Noordhoff Uitgevers bv Inhoud 1 Spelling 5 1 geschiedenis van de nederlandse spelling in vogelvlucht 11 2 spellingregels 13 Klinkers en medeklinkers 13 Spelling van werkwoorden 14 D De stam van een werkwoord 14 D Tegenwoordige

Nadere informatie

D of T Bingo! Ik denk dat de bemoeienis van de VS met dat land de stabiliteit ondermijnt.

D of T Bingo! Ik denk dat de bemoeienis van de VS met dat land de stabiliteit ondermijnt. Lees de zinnen voor in willekeurige volgorde. De leerlingen moeten vervolgens het d/t woord in die zin juist invullen. Wanneer een leerling alle zinnen als eerst heeft roept hij of zij BINGO! Zijn alle

Nadere informatie

Inhoudsopgave. Introductieles 5. Hoofdstuk 1 7 Titels, afbeeldingen en opvallende woorden. Hoofdstuk 2 19 Alinea s en tussenkopjes

Inhoudsopgave. Introductieles 5. Hoofdstuk 1 7 Titels, afbeeldingen en opvallende woorden. Hoofdstuk 2 19 Alinea s en tussenkopjes Inhoudsopgave Introductieles 5 Hoofdstuk 1 7 Hoofdstuk 2 19 Alinea s en tussenkopjes Hoofdstuk 3 27 Voorspellend lezen Hoofdstuk 4 33 Leesdoelen en leesmanieren Hoofdstuk 5 47 Wat heb ik geleerd? Bronvermelding

Nadere informatie

Gevarieerde Spelling is een programma voor het leren van de belangrijkste spellingregels van het Nederlands.

Gevarieerde Spelling is een programma voor het leren van de belangrijkste spellingregels van het Nederlands. Gevarieerde Spelling Gevarieerde Spelling is een programma voor het leren van de belangrijkste spellingregels van het Nederlands. Doelgroep Gevarieerde Spelling Gevarieerde Spelling is bedoeld voor leerlingen

Nadere informatie

1 Werkwoord. (wonen, werken, lopen,...) 8 Grammatica is niet moeilijk. wonen, werken, lopen,... noemen we werkwoorden.

1 Werkwoord. (wonen, werken, lopen,...) 8 Grammatica is niet moeilijk. wonen, werken, lopen,... noemen we werkwoorden. 1 Werkwoord (wonen, werken, lopen,...) wonen, werken, lopen,... noemen we werkwoorden. 8 Grammatica is niet moeilijk 1.1 woon, woont, wonen Ik woon nu in Nederland. Jij woont nu in Nederland. U woont nu

Nadere informatie

Gedwongen opname met een IBS of RM *

Gedwongen opname met een IBS of RM * Gedwongen opname met een IBS of RM * Informatie voor cliënten Onderdeel van Arkin Inleiding In deze folder staat kort beschreven wat er gebeurt als u gedwongen wordt opgenomen. De folder bevat belangrijke

Nadere informatie

De exodus. Foto s van het materiaal

De exodus. Foto s van het materiaal De exodus Focus van dit verhaal De focus van dit verhaal ligt bij de uittocht van het volk van God (Exodus 11:1 15:21). Het verhaal is één van de heilige verhalen en behoort tot de kernpresentatie. Lesdoelen

Nadere informatie

Eigen vaardigheid Taal

Eigen vaardigheid Taal Eigen vaardigheid Taal Door middel van het beantwoorden van de vragen in dit blok heeft u inzicht gekregen in uw kennis en vaardigheden van de grammatica en spelling van de Nederlandse taal. In het overzicht

Nadere informatie

instapkaarten taal verkennen

instapkaarten taal verkennen -b fl41..- 1 rair î ; : ; - / 0 t- t-, 9 S QURrz 71 1 t 5KM 1o r MALNBERG St 4) 4 instapkaarten ji - S 1,1 1 thema 5 1 les 2 S S S - -- t. Je leert hoe je van het hele werkwoord een voltooid deelwoord

Nadere informatie

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT) 2015-2016 Onderdeel: Spelling week 1 t/m week 3 1 & 2 Digitale methode 1F Spelling: verdubbeling en verenkeling. 1F Spelling: vorming van het bijvoeglijk naamwoord. 1F Werkwoordspelling waarvan een deel

Nadere informatie

Op hun knieën blijven ze wachten op het antwoord van Maria. Maar het beeld zegt niets terug.

Op hun knieën blijven ze wachten op het antwoord van Maria. Maar het beeld zegt niets terug. 1950 Het huilende beeld De zon schijnt met hete stralen op het kleine dorpje. Niets beweegt in de hitte van de middag. De geiten en koeien slapen in de schaduw. De blaadjes hangen stil aan de bomen. Geen

Nadere informatie

Nieuwe geboorte in het koninkrijk. les 1 FOLLOW

Nieuwe geboorte in het koninkrijk. les 1 FOLLOW Nieuwe geboorte in het koninkrijk les 1 DEEL 3 FOLLOW DE GEBOORTE Leven begint met een man en vrouw die elkaar liefhebben. Diep in het binnenste van de buik van de moeder ontstaat nieuw leven. Het duurt

Nadere informatie

Lesbrief Van Papa, voor Sammie

Lesbrief Van Papa, voor Sammie Lesbrief Van Papa, voor Sammie 1 Inhoudsopgave Inleiding 3 Introductie 4 Tweede Wereldoorlog 5 Concentratiekamp 6 Stripverhaal (opdracht) 8 Collage maken (opdracht) 9 Colofon 10 2 Inleiding Voor u ligt

Nadere informatie

Dit is een download bij het artikel Omdat je het kunt uit JOP COACH magazine, nr

Dit is een download bij het artikel Omdat je het kunt uit JOP COACH magazine, nr Honger! (voor jonge kinderen) Drie kinderen lopen naar school. Opeens zien ze een heel rare man in oude kleren. Hij vraagt om een beetje geld voor eten. Natuurlijk schrikken de kinderen en denken ze aan

Nadere informatie

MARIAN HOEFNAGEL. De nieuwe buurt. Uitgeverij Eenvoudig Communiceren

MARIAN HOEFNAGEL. De nieuwe buurt. Uitgeverij Eenvoudig Communiceren MARIAN HOEFNAGEL De nieuwe buurt Uitgeverij Eenvoudig Communiceren 1 4 Een nieuw huis Dit is nu ons nieuwe huis. De auto stopt en Kika s vader wijst trots naar het huis rechts. Kika kijkt. Het is een rijtjeshuis

Nadere informatie

Ontkenning niet of geen

Ontkenning niet of geen Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Jenneke van der Craats 22 februari 2017 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/96998 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van

Nadere informatie

Welkom op de pagina van groep 7B!

Welkom op de pagina van groep 7B! Welkom op de pagina van groep 7B! Zoals jullie zien zijn wij best een beetje gek en dol op gym Veel plezier met lezen! ditjes en datjes van 7b!! Wist je dat Lars veel van vliegtuigen weet. Wist je dat

Nadere informatie

Johannes 20,24-29 Gelukkig als je niet ziet en toch gelooft!

Johannes 20,24-29 Gelukkig als je niet ziet en toch gelooft! Johannes 20,24-29 Gelukkig als je niet ziet en toch gelooft! Gezinsdienst Liturgie Zingen: - EL 478 Zing, zing, zingen maakt blij - Weet je dat de lente komt? Stil gebed Votum / groet Zingen: Gez 94,1.3.6

Nadere informatie

Vlucht uit Sint-Petersburg

Vlucht uit Sint-Petersburg Marian Hoefnagel Vlucht uit Sint-Petersburg VEERTIEN De tijd van je leven Moeilijke woorden zijn onderstreept en worden uitgelegd in de woordenlijst op pagina 107. Dit boek heeft het keurmerk Makkelijk

Nadere informatie

OP EEN MOOIE LENTEOCHTEND

OP EEN MOOIE LENTEOCHTEND W akkere M uis OP EEN MOOIE Het was een mooie ochtend in de lente. Er hingen jonge groene blaadjes aan de bomen, op de takken zaten vogeltjes die een vrolijk deuntje floten en als je de lucht opsnoof rook

Nadere informatie

Basisgrammatica. Doelgroep Basisgrammatica

Basisgrammatica. Doelgroep Basisgrammatica Basisgrammatica In Muiswerk Basisgrammatica wordt aandacht besteed aan de drie belangrijkste woordsoorten die de traditionele grammatica onderscheidt. Verder komen de eerste beginselen van zinsontleding

Nadere informatie

instapkaarten taal verkennen

instapkaarten taal verkennen instapkaarten inhoud instapkaarten Taal verkennen thema 1 les 2 1 thema 1 les 4 2 thema 1 les 7 3 thema 1 les 9 4 thema 2 les 2 5 thema 2 les 4 6 thema 2 les 7 7 thema 2 les 9 8 thema 3 les 2 9 thema 3

Nadere informatie

Samenvattingen Geloof ABC

Samenvattingen Geloof ABC Samenvattingen Geloof ABC Info 1ABC: Wat is geloof? Het gaat in dit project om de belangrijkste wereldgodsdiensten: jodendom, christendom, islam, hindoeïsme en boeddhisme. Deze godsdiensten geven antwoorden

Nadere informatie

Actielessen. Les 5. Feest in de buurt! Wat leert u in deze les? Veel succes! http://www.edusom.nl

Actielessen. Les 5. Feest in de buurt! Wat leert u in deze les? Veel succes! http://www.edusom.nl http://www.edusom.nl Actielessen Les 5. Feest in de buurt! Wat leert u in deze les? Nieuwe woorden Grammatica: werkwoorden in de verleden tijd Veel succes! Deze les is ontwikkeld in opdracht van: Gemeente

Nadere informatie

als iets niet letterlijk is bedoeld.

als iets niet letterlijk is bedoeld. Kernwoordenlijst Kernwoord Uitleg Voorbeeld Aanhalingstekens Accenttekens Achtervoegsel Afbreekteken Gebruik je voor een citaat of als iets niet letterlijk is bedoeld. Gebruik je om iets nadruk te geven

Nadere informatie