Bijlage cursusomschrijvingen. Bedrijfscommunicatie

Transcriptie

1 Bijlage cursusomschrijvingen Bedrijfscommunicatie

2

3 Titel Opleidingsvariant Voltijd Collegejaar Adviseren bij een organisatieverandering 1 Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode JBC-ADOR.2V Cursusnaam Adviseren bij een organisatieverandering 1.3 Cursusnaam in Engels Consulting & Organisational Change 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd 1.6 Opleiding (varianten) Toetsen zijn er in Voltijd Cursus toegankelijk voor 1.7 studenten van andere faculteiten? Nee 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon 1.10 Voertaal Nederlands AMJ Borsboom (tel ) (paula.borsboom@hu.nl) 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Adviseren niet verplicht 1 maal per week blok 3 Organisatieverandering niet verplicht 1 maal per week blok Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Advies 5, Organisatieverandering 5, blok 3 2. blok 4 1. blok 3 2. blok 4

4 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel In deze cursus gaat het om twee voor communicatieprofessionals wezenlijke thema s: adviseren en organisatieverandering. Organisaties veranderen continu. Als professional op het gebied van bedrijfscommunicatie word je bij die veranderingen betrokken, omdat je de aanleiding voor de verandering, de gevolgen en de aanpak ervan vertaalt in een communicatiestrategie. Je adviseert over de inzet van communicatiemiddelen en voorkomt met adequate communicatie dat weerstanden onoverkomelijke hindernissen worden. Na deze cursus heb je een goed beeld van wat organisatieveranderingen inhouden, wat de rol van communicatie daarbij is en hoe je adviezen over de in te zetten communicatie ontwikkelt en presenteert. 2.2 Cursus inhoud De cursus bestaat uit twee onderdelen: Organisatieverandering en Adviseren. Bij het onderdeel Organisatieverandering wordt er niet alleen ingegaan op de strategische aanpak van een organisatieverandering, maar vooral ook op wat een dergelijke verandering doet met degenen die erbij betrokken zijn. Veranderingen roepen nu eenmaal vaak veel emoties op, zowel bij de veranderaar als bij degenen die moeten veranderen (verwarring, irritatie, boosheid, rouw). Het is van belang dat je deze emoties, bij jezelf en bij anderen, kunt herkennen en er een adequate reactie op kunt geven. Bij het onderdeel Adviseren wordt een basis gelegd voor de beroepscompetentie adviseren. Er wordt ingegaan op wat adviseren betekent voor de communicatieprofessional en hoe een adviesproces in elkaar zit. Daarnaast zal er aandacht worden besteed aan de wijze waarop adviezen inhoudelijk ontwikkeld kunnen worden en hoe ze (met name schriftelijk) kunnen worden gepresenteerd. Leerdoelen: Je herkent fasen en rollen in een (communicatie)adviestraject. Je analyseert reeds doorgevoerde organisatieveranderingen en benoemt daarbij relevante aspecten, zoals weerstand, strategie en fasering; je geeft een gefundeerd oordeel over de wijze waarop de organisatieverandering is aangepakt en met name ook op de rol die communicatie daarbij heeft gespeeld. Je maakt in gegeven situaties, waarbij sprake is van organisatieverandering, een keuze voor de inzet van bepaalde communicatiestrategieën en/of communicatiemiddelen, onderbouwt die keuze met overtuigende argumenten en werkt de gekozen middelen, zo mogelijk, verder uit. Je analyseert de situatie, het probleem en de adviesvraag voor een organisatieverandering waar je als communicatieadviseur bij betrokken bent en verwerkt die analyse in een PowerPointpresentatie, die is opgebouwd uit een hoofdboodschap en minimaal drie ondersteunende boodschappen volgens de werkwijze van het piramideprincipe (Janssen en Van Hasselt-van Rijssen, 2011). Je formuleert een passend, doeltreffend en onderbouwd advies voor de inzet van communicatie bij de beschreven organisatieverandering en stelt voor de presentatie ervan een piramide op, die logisch en volledig is (volgens de methode van Janssen en Van Hasselt-van Rijssen, 2011). Je schrijft op basis hiervan een korte adviestekst, die helder is gestructureerd en voldoet aan de geldende verslagtechnische eisen (Janssen en Van Hasselt-van Rijssen, 2011; Rundervoort, 2014). 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Kosten: EUR 75 (Studieboeken) Materiaal: Boek (verplicht): De kracht van het piramideprincipe, Eline Jansen en Marita van Hasselt-van Rijssen. ISBN Uitgever: Academic Service, Amsterdam, Prijs: 25,95 Boek (verplicht): Veranderen met verstand en gevoel, Rob Kayzel. ISBN Uitgever: Coutinho, Bussum, 2012, 2e herziene druk. Prijs: 23,50

5 Boek (verplicht): Beter in rapporteren, Manon Rundervoort en Eric Tiggeler. Uitgever: Academic Service, Amsterdam, Prijs: 24, Workload De totale studielast van deze cursus is gelijk aan 140 uren. Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd

6 Titel Opleidingsvariant Afstuderen Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode JBC-AFST.4V Cursusnaam Afstuderen 1.3 Cursusnaam in Engels Graduation 1.4 Aantal EC's 30 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd 1.6 Opleiding (varianten) Toetsen zijn er in Voltijd Cursus toegankelijk voor 1.7 studenten van andere faculteiten? Nee 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon J Moons (tel ) (jonas.moons@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Workshop afstuderen niet verplicht 5 maal per blok blok 1, blok 2 blok 2, blok 3 blok 3, blok 4 blok 4, blok Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Scriptie 5, blok 2 1. blok 3 1. blok 4 1. blok 5

7 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel De student heeft de volgende leerdoelen voor het afstuderen: Het in de dagelijkse praktijk werken aan een relevante afstudeeropdracht die in principe bruikbaar is voor en gewenst is voor de organisatie waar men afstudeert. Het toepassen van eerder opgedane kennis en vaardigheden in de praktijk en het opdoen van relevante werkervaring. 2.2 Cursus inhoud Bij het afstuderen voer je zelfstandig een opdracht uit voor een organisatie. Die opdracht heeft te maken met de strategische inzet van communicatiemiddelen door de desbetreffende organisatie. Bij de uitvoering van de opdracht doorloop je het hele traject, van acquisitie tot implementatie. Daarnaast wordt je gevraagd om te reflecteren op de wijze waarop je de opdracht hebt aangepakt, als student, die terugkijkt op de opleiding die bijna is afgerond, en als professional, die de arbeidsmarkt opgaat. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload De totale studielast van deze cursus is gelijk aan 840 uren. Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (30) maal 28 uur. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

8 Titel Opleidingsvariant Communicatieplatform Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode JBC-COMPLA.2V Cursusnaam Communicatieplatform 1.3 Cursusnaam in Engels Communication Platform 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd 1.6 Opleiding (varianten) Toetsen zijn er in Voltijd Cursus toegankelijk voor 1.7 studenten van andere faculteiten? Nee 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon MEC van Gelderen (tel ) (marielle.vangelderen@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Assessments niet verplicht 1 maal per week Eindpresentaties verplicht 1 maal per blok Projecturen (consultatie) niet verplicht 1 maal per week blok 2 blok 2 blok Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Concept 5, blok 2 2. blok 3 Presentatie 5, blok 2 2. blok 3

9 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Leerdoelen: 1) Je analyseert de doelgroep van een bestaande organisatie en brengt deze in kaart. 2) Je adviseert op basis van deze analyse de organisatie op het gebied van online media. 3) Je werkt je advies uit in een plan van aanpak en een gedetailleerd conceptueel voorstel. 4) Je presenteert het conceptueel voorstel kort en krachtig. 2.2 Cursus inhoud Inhoud Korte beschrijving: Als student werk je in een groep aan de ontwikkeling van een communicatieplatform. Dit platform is een online digitaal communicatiekanaal (meestal een website) om met een specifieke doelgroep een relatie aan te gaan. Verder moet er een digitale campagne worden ontwikkeld om de doelgroep naar het platform te trekken. Hiertoe kan onder meer gebruik worden gemaakt van social media. De opdrachtgever is een zelf gekozen stad. Je ontwikkelt dus een gedetailleerd conceptueel voorstel voor doelgroepen in een stad en een content strategie voor de campagne. Hiervoor maak je een plan van aanpak en doe je onderzoek. Het eindresultaat wordt gepresenteerd aan een vakjury. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload De totale studielast van deze cursus is gelijk aan 140 uren. Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd

10 Titel Opleidingsvariant Voltijd Collegejaar Communicatietrends en Crisiscommunicatie 1 Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode JBC-COCRI.3V Cursusnaam 1.3 Cursusnaam in Engels Communicatietrends en Crisiscommunicatie Communication Trends and Crisis Communication 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd 1.6 Opleiding (varianten) Toetsen zijn er in Voltijd Cursus toegankelijk voor 1.7 studenten van andere faculteiten? Nee 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon 1.10 Voertaal Nederlands BPJ Wouters (tel ) (ben.wouters@hu.nl) 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Communicatietrends niet verplicht 1 maal per week Crisiscommunicatie niet verplicht 1 maal per week Praktijkcase crisisexpert niet verplicht 2 maal per blok blok 1 blok 3 blok 1 blok 3 blok 1 blok Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Communicatietrends 5, blok 1 2. blok 2 1. blok 3 2. blok 4 Crisiscommunicatie 5, blok 1 2. blok 2 1. blok 3 2. blok 4

11 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Leerdoelen Communicatietrends: 1. Je onderzoekt en analyseert (online) communicatietrends, actuele mediaontwikkelingen en de toepassing ervan. 2. Op basis van je analyse maak je een digitaal trendrapport in de vorm van een blog. 3. Je adviseert een bedrijf over welke communicatie- en mediatrends het beste ingezet zouden kunnen worden. Leerdoelen Crisiscommunicatie: 1. Je analyseert een crisis aan de hand van de causaliteitsketen van 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd

12 Titel Opleidingsvariant Corporate communicatie Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode JBC-CORCOM.2V Cursusnaam Corporate communicatie 1.3 Cursusnaam in Engels Corporate Communication 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd 1.6 Opleiding (varianten) Toetsen zijn er in Voltijd Cursus toegankelijk voor 1.7 studenten van andere faculteiten? Nee 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon WA van Oorschot (tel ) (mieke.vanoorschot@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Hoorcollege niet verplicht 1 maal per week Werkcollege niet verplicht 1 maal per week blok 4 blok Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? toets 5, blok 4 2. blok 5 toets 5, blok 4 2. blok 5

13 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel 2. Je analyseert identiteit, reputatie, issues en stakeholders van een organisatie, interpreteert de resultaten, geeft advies en ontwerpt een communicatiestrategie en communicatiemiddelen om issues te managen. 2.2 Cursus inhoud Het belang van communicatie in de maatschappij en in organisaties is de laatste jaren sterk toegenomen (Michels, 2010). Corporate communicatie is de strategische, geïntegreerde aanpak van alle communicatie van een organisatie. Het gaat over het overkoepelende communicatiebeleid en communicatiestrategie, voortkomend uit de organisatiedoelen, dat consistent wordt doorvertaald naar de andere gebieden van communicatie: marketingcommunicatie, interne communicatie en concerncommunicatie. Centraal in dit vakgebied staan de termen identiteit, imago en reputatie. In deze cursus leer je deze begrippen hanteren en hoe je als communicatieprofessional grip hebt op beïnvloeding van deze aspecten (en ook waar je geen grip op hebt). 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht): Cornelissen, J. (2014, 4th ed.). Corporate Communication: A guide to theory & practice. London: SAGE Publications Ltd. Overige materialen: zie sharepoint en cursushandleiding. 2.5 Workload De totale studielast van deze cursus is gelijk aan 140 uren. Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd

14 Titel Opleidingsvariant Customer media magazine Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode JBC-CUSMM.2V Cursusnaam Customer media magazine 1.3 Cursusnaam in Engels Customer media magazine 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd 1.6 Opleiding (varianten) Toetsen zijn er in Voltijd Cursus toegankelijk voor 1.7 studenten van andere faculteiten? Nee 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon AEG van Gruijthuijsen-Bos (anneke.vangruijthuijsen-bos@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Eindpresentaties verplicht 1 maal per blok Project niet verplicht 1 maal per week Projecturen (consultatie) niet verplicht 1 maal per week Training Leiderschap en assertiviteit niet verplicht 1 maal per week Werkcollege Beeldredactie niet verplicht 1 maal per week Workshops Indesign niet verplicht 1 maal per week blok 4 blok 4 blok 4 blok 4 blok 4 blok Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Groepsopdracht 5, blok 4 2. blok 5 Individuele opdracht 5, blok 4 2. blok 5

15 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Leerdoelen 1) Je analyseert de doelgroepen van de organisatie en hun communicatiebehoeften. 2) Je analyseert binnen welke vormgeving en met welke inhoud de communicatie tussen opdrachtgever en doelgroep het beste tot zijn recht komt. 3) Je ontwikkelt op basis van de organisatie- en doelgroepanalyses een bladformule en ontwerpt een 4) Je ontwerpt een bij de bladformule passende vormgeving. 5) Je produceert binnen de redactie, op basis van de bladformule, de inhoud van een Customer Media Magazine. 6) Je produceert binnen de redactie, op basis van de bladformule, de vormgeving voor het bedrijfsblad met behulp van de softwareprogramma s Indesign en Photoshop.. 7) Je werkt als redactielid binnen de redactie volgens planning en afspraken samen aan de uitvoering van de gezamenlijk ontworpen bladformule en vormgeving. 8) Je reflecteert binnen dit project op je eigen ontwikkeling en op de samenwerking binnen de redactie. 2.2 Cursus inhoud De student vormt met medestudenten een redactie die een aansprekend magazine maakt voor een specifieke doelgroep. De student verwerkt in groepsverband de wensen van een opdrachtgever in een programma van eisen voor een Customer Media magazine, een speciaal voor de klant gemaakt tijdschrift. In deze cursus wordt zowel het concept, de planning als het uiteindelijk product beoordeeld op de individuele bijdrage van de student en het resultaat van de redactie als collectief. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload De totale studielast van deze cursus is gelijk aan 140 uren. Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd

16 Titel Opleidingsvariant Het Bureau Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode JBC-BUREAU.3V Cursusnaam Het Bureau 1.3 Cursusnaam in Engels The Office 1.4 Aantal EC's 10 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd 1.6 Opleiding (varianten) Toetsen zijn er in Voltijd Cursus toegankelijk voor 1.7 studenten van andere faculteiten? Nee 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon JLC Vis (tel ) (jonna.vis@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Bureauconsultaties niet verplicht 1 maal per week Bureaudagen niet verplicht 2 maal per week Bureauspoedopdracht feedback verplicht 1 maal per week Eindpresentaties Het BureaU verplicht 1 maal per blok Kick off Het BureaU verplicht 1 maal per blok Scrumbijeenkomst niet verplicht 1 maal per week blok 2 blok 4 blok 2 blok 4 blok 2 blok 4 blok 2 blok 4 blok 2 blok 4 blok 2 blok Toetsen:

17 Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Communicatieplan en middelen 5, blok 2 2. blok 3 1. blok 4 2. blok 5 Individuele opdracht 5, blok 2 1. blok 4 2. blok 5 Profilering Het Bureau 5, blok 2 2. blok 3 1. blok 4 2. blok 5

18 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Leerdoelen: 1. Je positioneert en profileert een met een groepje medestudenten op te richten communicatiebureau in professionele richtlijnen en communicatiemiddelen. 2. Je ontwikkelt voor de opdrachtgever op basis van deskresearch een uitvoerbaar communicatieplan of communicatieadvies dat aansluit bij de vraag, de communicatiesituatie en het budget van de opdrachtgever. 3. Je realiseert voor de opdrachtgever op basis van het opgestelde communicatieplan of communicatieadvies de beschreven communicatiemiddelen (print, digitaal, audiovisueel, event, ( )) die aansluiten bij de organisatie en de doelgroep. aansluiten bij de organisatie en de doelgroep. 4. Je verantwoordt de bij het ontwikkelen van de communicatiemiddelen gemaakte keuzes. 5. Optioneel: Je stelt voor de opdrachtgever op basis van de ontwikkelde communicatiemiddelen een procedure of onderhoudsplan op voor de productie en/of het gebruik van de middelen. 6. Je onderhoudt op professionele wijze contact met zowel de opdrachtgever, de senior communicatieadviseur als de collega-studenten. 2.2 Cursus inhoud Het BureaU is de naam van het niet-commerciële communicatiebureau dat in blok B en D door derdejaarsstudenten binnen de opleiding Bedrijfscommunicatie gerund wordt. Voor Het bureau voeren studenten in groepen voor een opdrachtgever een reële communicatieopdracht uit. Het bureau geeft met de stage (jaar 3) en de afstudeeropdracht (jaar 4) duidelijk vorm aan praktijkleren. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload De totale studielast van deze cursus is gelijk aan 280 uren. Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (10) maal 28 uur. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd

19 Titel Opleidingsvariant Voltijd Collegejaar Int. com. en tevredenheidsonderzoek 1 Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode JBC-INCOOR.2V Cursusnaam 1.3 Cursusnaam in Engels Interne communicatie en tevredenheidsonderzoek 1.4 Aantal EC's 5 European Credits Internal Communcation and satisfaction research 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd 1.6 Opleiding (varianten) Toetsen zijn er in Voltijd Cursus toegankelijk voor 1.7 studenten van andere faculteiten? Nee 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon 1.10 Voertaal Nederlands J Moons (tel ) (jonas.moons@hu.nl) 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Interne Communicatie niet verplicht 1 maal per week Practicum tevredenheidsonderzoek niet verplicht 1 maal per week Tevredenheidsonderzoek niet verplicht 1 maal per week blok 3 blok 3 blok Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Tentamen Interne Communicatie 5, blok 3 2. blok 4 Tevredenheidsonderzoek 5, blok 3 2. blok 4

20 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Leerdoelen: Interne communicatie Je beheerst de belangrijkste componenten van interne communicatieprocessen in bedrijven en brengt deze in kaart. Je analyseert de interne communicatieprocessen van een bedrijf. Je herkent de actievisie en interactievisie op interne communicatie en geeft de gevolgen aan van de keuze voor een van beide voor de inrichting van Interne Communicatie. Je adviseert over de inzet van communicatiemiddelen bij interne communicatie en onderbouwt welke middelen in een bepaalde context en situatie effectief zijn. Tevredenheidsonderzoek Je ontwerpt onderzoek waarin de inzet van communicatiemiddelen wordt geëvalueerd en voert dit uit. Je voert een regressie- en correlatieanalyse uit op een gegeven dataset. Je analyseert de resultaten van uitgevoerd communicatieonderzoek en formuleert op basis daarvan een advies voor het management in de vorm van een communicatiestrategie. Online mediaonderzoek Je ontwikkelt een goed beeld van de mogelijkheden om online te adverteren. Je beheerst de (on)mogelijkheden van nieuwe en social media om deze strategisch en operationeel in te kunnen inzetten. Je adviseert op verschillende niveaus binnen een onderneming over de inzet van nieuwe en social media voor alle verschillende doelgroepen. 2.2 Cursus inhoud Als medewerkers tevreden zijn, worden er betere prestaties geleverd. Tevredenheid is een complex begrip; het gaat daarbij niet alleen om hoe tevreden de medewerkers zijn over hun salaris of over de werkdruk, maar ook over hoe ze te spreken zijn over de bedrijfskantine, de sfeer in de organisatie en de mate waarin ze erkenning krijgen voor hun inspanningen. In deze cursus leer je de theorie over interne communicatie maar leer je ook hoe je onderzoek uitvoert naar de interne communicatie. Je hebt ondertussen al behoorlijke kennis van het online speelveld. In deze cursus duiken we dieper in op online advertising - welke onderdelen zijn van belang voor het verkopen van je product of dienst en welke middelen kun je daarvoor inzetten. Elke week belichten we een onderwerp en vervolgens werk je een opdracht uit. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht): Boer, M. (2012). Handboek voor de interne communicatiespecialist. Groningen: Noordhoff 2.5 Workload De totale studielast van deze cursus is gelijk aan 140 uren. Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd

21 Titel Opleidingsvariant Klantenbinding Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode JBC-KLABI.2V Cursusnaam Klantenbinding 1.3 Cursusnaam in Engels Customer relations 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd 1.6 Opleiding (varianten) Toetsen zijn er in Voltijd Cursus toegankelijk voor 1.7 studenten van andere faculteiten? Nee 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon MEC van Gelderen (tel ) (marielle.vangelderen@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Eindpresentaties Klantenbinding verplicht 1 maal per blok Kick off Klantenbinding niet verplicht 1 maal per blok Masterclass niet verplicht 1 maal per week Projecturen (consultaties) niet verplicht 1 maal per week Samenwerken en Conflicthantering niet verplicht 1 maal per week blok 1 blok 1 blok 1 blok 1 blok Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Groepsopdracht 5, blok 1 2. blok 2 Individuele opdracht 5, blok 1 2. blok 2

22 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel 1. Je geeft op basis van eigen onderzoek op een systematische wijze een oplossing voor een (online) marketingcommunicatievraagstuk van een organisatie. 2. Je formuleert op basis van gegeven onderzoeksresultaten een systematisch plan waarmee een organisatie vorm kan geven aan het bevorderen van de loyaliteit van haar klanten. 3. Je ontwikkelt een bij de organisatie passend en voor de doelgroep aantrekkelijk communicatiemiddel. 4. Je presenteert op een overtuigende en aantrekkelijke wijze jouw oplossing aan de opdrachtgever. 5. Je construeert een opzet voor een pre-test van een communicatiemiddel. 6. Je beschrijft en beoordeelt de gevolgde werkwijze, de opgeleverde producten en jouw functioneren. 7. Je beschrijft op systematische wijze de aanpak en brengt verslag uit van de projectvoortgang en verantwoordt de gemaakte uren. 2.2 Cursus inhoud In deze cursus werken we met een opdracht van een reële opdrachtgever. Deze opdrachtgever ervaart een marketingcommunicatieprobleem en wil voor dat probleem graag een oplossing in de vorm van een marketingcommunicatieplan en een klantenloyaliteitsprogramma. In teams van 4 of 5 personen werken jullie aan deze opdracht. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload De totale studielast van deze cursus is gelijk aan 140 uren. Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

23 Titel Opleidingsvariant Voltijd Collegejaar Kritisch en ethisch denken en adviseren 1 Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode JBC-KRIET.3V Cursusnaam Kritisch en ethisch denken en adviseren 1.3 Cursusnaam in Engels Reasoning, ethical thinking and advise 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd 1.6 Opleiding (varianten) Toetsen zijn er in Voltijd Cursus toegankelijk voor 1.7 studenten van andere faculteiten? Nee 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon 1.10 Voertaal Nederlands MMJ Gruijthuijzen (tel ) (monique.gruijthuijzen@hu.nl) 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Adviespresentaties niet verplicht 1 maal per blok Adviseren niet verplicht 2 maal per week Ethisch denken niet verplicht 1 maal per week Kritisch denken niet verplicht 1 maal per week blok 1 blok 3 blok 1 blok 3 blok 1 blok 3 blok 1 blok Toetsen:

24 Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Opdracht Adviseren 5, blok 1 2. blok 2 1. blok 3 2. blok 4 Opdracht Kritisch en ethisch denken 5, blok 1 2. blok 2 1. blok 3 2. blok 4

25 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Kritisch Denken: - Je stelt een goed gestructureerde redenering op volgens de methodiek Kritisch Denken met Rationale met correct geformuleerde stelling, redenen (hoofdpremissen, co-premissen), basisvakken, bezwaren en weerleggingen. - Je herkent, analyseert en evalueert redeneringen van anderen volgens de methodiek Kritisch Denken. Ethisch Denken: - Je begrijpt de thermen ethiek en moraal en de daarmee samenhangende begrippen. - Je past de basisregels voor communicatie en argumentatie toe bij de beoordeling van ethische dilemma s. - Je analyseert ethische dilemma s in organisaties volgens een stappenmodel - Je reflecteert op eigen keuzes en gedrag bij ethische dilemma s in organisaties. - Je past een stakeholderanalyse toe, je onderscheidt en weegt hun belangen. - Je hebt inzicht in het belang van ethische beleidsvorming in organisaties. - Je beschrijft een moreel dilemma aan de hand van de ethische cyclus. - Je past de verschillende ethische theorieën toe die ten grondslag liggen aan de ethische cyclus (Utilisme, Deugdenethiek en Zorgethiek). Adviseren: - Je stelt een goed onderbouwd schriftelijk advies op op basis van onder andere communicatieonderzoeksresultaten, vakliteratuur en/of je eigen visie op het communicatievak. - Je presenteert je advies zowel schriftelijk als mondeling op strategische wijze, dat wil zeggen doelgroep/klantgericht, met aandacht voor de informatiebehoefte en de beleving van de doelgroep/klant. - Je reageert adequaat op zowel emotionele weerstand als inhoudelijke vragen en weerlegt bezwaren. 2.2 Cursus inhoud Deze cursus bevat drie onderdelen: redeneren, adviseren en ethisch denken Redeneren: Je verwerft een aantal begrippen en inzichten, met behulp waarvan je kritisch kunt oordelen over uitspraken, teksten en betogen van jezelf en die van anderen. Je doorloopt een aantal stappen die je moet zetten om tot een weloverwogen redenering te komen of tot een weloverwogen oordeel over de redenering van anderen. Het doel van dit cursusonderdeel is op een systematische wijze je redeneervaardigheden te vergroten. Ethisch Denken: Als bedrijfscommunicatiedeskundige zul je bij marketing communicatie, public relations, interne communicatie en corporate communicatie in aanraking komen met morele dilemma s. Bij ethisch denken leer je hoe je een dergelijk dilemma kunt analyseren en kunt komen tot een moreel verantwoorde oplossing. Adviseren: Als bedrijfscommunicatiedeskundige ga je in de beroepspraktijk adviseren over de inzet en de uitvoering van de gewenste communicatiemiddelen. Welke adviesstrategie kies je en welke toon sla je aan om je doel te bereiken? En waarop is je advies gebaseerd? De ene keer moet je collega s binnen een organisatie van communicatieadvies voorzien, de andere keer zul je eerst het akkoord van de directie of opdrachtgever (beslissers) moeten zien te verkrijgen, voordat je je plannen kunt gaan uitvoeren. Alle aspecten van adviseren komen in dit cursusonderdeel aan bod. Je oefent de adviesvaardigheden aan de hand van communicatieonderzoeksresultaten uit de praktijk, op basis waarvan je zelf een goed onderbouwd advies leert opstellen dat je strategisch weet te brengen. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd

26 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload De totale studielast van deze cursus is gelijk aan 140 uren. Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd

27 Titel Opleidingsvariant Voltijd Collegejaar Marketingcommunicatiestrategie 1 Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode JBC-MARCOM.2V Cursusnaam Marketingcommunicatiestrategie 1.3 Cursusnaam in Engels Marketing Communication Strategy 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd 1.6 Opleiding (varianten) Toetsen zijn er in Voltijd Cursus toegankelijk voor 1.7 studenten van andere faculteiten? Nee 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon AEG van Gruijthuijsen-Bos (anneke.vangruijthuijsen-bos@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Marketingcommunicatiestrategie 1 niet verplicht 1 maal per week Marketingcommunicatiestrategie 2 niet verplicht 1 maal per week Recht niet verplicht 1 maal per blok 1 blok 1 blok Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Groepsopdracht 5, blok 1 2. blok 2 Marketingcommunicatiestrategie 5, blok 1 2. blok 2

28 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Leerdoelen: 1) Je adviseert in een gegeven situatie over de inzet van marketingcommunicatiestrategieën, -concepten en/of -middelen en onderbouwt dit advies met overtuigende argumenten waarbij gebruik is gemaakt van begrippen en theorieën uit het vakgebied. Daarbij houd je rekening met juridische mogelijkheden en beperkingen. 2) Je beoordeelt de effectiviteit en juridische correctheid van de inzet van marketingcommunicatiestrategieën, -concepten en/of middelen die een organisatie in een bepaalde situatie heeft ingezet. Je maakt daarbij gebruik van begrippen en theorieën uit dit vakgebied. 3) Je analyseert op welke wijze een concrete organisatie bepaalde marketingcommunicatieactiviteiten ontwikkelt met als doel de afzet van een product of dienst te verhogen. Je maakt daarbij gebruik van begrippen en theorieën uit het vakgebied van de (online) marketing en marketingcommunicatie. 2.2 Cursus inhoud Je krijgt inzicht in (online) marketing, consumentengedrag, merken en merkbeleid, onderzoek, media en communicatiemiddelen. Je leert ook wat juridisch gezien wel en niet mogelijk is op het gebied van (vergelijkende) reclame. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht): Berg, E. De, (2014). Basisboek marketingcommunicatie. 2e druk: Bussum: Coutinho Alle hoofdstukken Boek (verplicht): Visser, M. En Sikkenga, B. (red.) (2015). Basisboek Online Marketing. 2e druk: Groningen: Noordhoff Uitgevers. H 1, 2, 3, 5, 9, 10 en 13.4 Boek (verplicht): Huisjes S.C. (2013) Intellectuele eigendom in kort bestek. 2e druk: Den Haag: Boom Juridische Uitgevers Diversen (verplicht): Artikelen op Sharepoint (recht) Alle collegestof van marketingcommunicatie en recht, waaronder ook de minilessen door medestudenten (powerpoints van colleges staan na afloop van de lessen op Sharepoint) 2.5 Workload De totale studielast van deze cursus is gelijk aan 140 uren. Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

29 Titel Opleidingsvariant Netwerk en nieuwe media Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode JBC-NETNW.2V Cursusnaam Netwerk en nieuwe media 1.3 Cursusnaam in Engels Network and new media 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd 1.6 Opleiding (varianten) Toetsen zijn er in Voltijd Cursus toegankelijk voor 1.7 studenten van andere faculteiten? Nee 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon AEG van Gruijthuijsen-Bos (anneke.vangruijthuijsen-bos@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Netwerk en nieuwe media niet verplicht 1 maal per week Netwerk en nieuwe media niet verplicht 1 maal per week blok 2 blok Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Opdracht 5, blok 2 2. blok 3 Tentamen netwerk en nieuwe media 5, blok 2 2. blok 3

30 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Je ontwikkelt een goed beeld van het huidige nieuwe media landschap. Je beheerst de (on)mogelijkheden van nieuwe en social media om deze strategisch en operationeel in te kunnen inzetten. Je adviseert op verschillende niveau s binnen een onderneming over de inzet van nieuwe en social media voor alle verschillende doelgroepen. 2.2 Cursus inhoud Je leert alle ins- & outs, voordelen & nadelen, mogelijkheden & onmogelijkheden en de (juiste) inzet van nieuwe media en netwerken, zoals Twitter, Facebook en Linkedin. Ook is er aandacht voor de geschiedenis en (commerciële) toepassingen van deze media. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht): Visser, M. Basisboek Online Marketing. Noordhoff Boek (verplicht): Marketingfacts jaarboek (tzt nadere informatie) Diversen (verplicht): Alle informative in sharepoint en tijdens de colleges. 2.5 Workload De totale studielast van deze cursus is gelijk aan 140 uren. Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd

31 Titel Opleidingsvariant Voltijd Collegejaar Online mediaonderzoek en creatief denken 1 Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode JBC-OMCD.2V Cursusnaam Online mediaonderzoek en creatief denken 1.3 Cursusnaam in Engels Online media analytics and creative thinking 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd 1.6 Opleiding (varianten) Toetsen zijn er in Voltijd Cursus toegankelijk voor 1.7 studenten van andere faculteiten? Nee 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon 1.10 Voertaal Nederlands J Moons (tel ) (jonas.moons@hu.nl) 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Creatief denken niet verplicht 1 maal per week Online mediaonderzoek niet verplicht 1 maal per week blok 2 blok Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Creatief denken 5, blok 2 2. blok 3 Opdracht online mediaonderzoek 5, blok 2 2. blok 3

32 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Creatief denken Je leidt en doorloopt een creatief proces met als doel een creatieve oplossing vinden voor een communicatievraagstuk volgens de methode van Byttebier c.q. COCD en je doet verslag van het proces, de gebruikte technieken en de uitkomsten per fase. Je ontwikkelt de resultaten van dit proces tot een concept met behulp van de COCD box en de konijn-met-pruimen-techniek en presenteert dit op aantrekkelijke & overtuigende wijze. Online mediaonderzoek Je valideert de resultaten van een automatische sentimentanalyse van berichten op internet; je ontwerpt daarbij zelf een onderzoeks- en analysemethode en voert deze laatste uit in Excel en/of SPSS. Je schrijft een advies over de verbetering van de structuur en vindbaarheid van een website op basis van een zelf ontworpen analyse in Google Analytics. Je geeft een advies over doelgroep- en contentstrategie van een Facebookpagina op basis van een zelf ontworpen analyse in Facebook Insights. 2.2 Cursus inhoud Creatief denken Je ontwikkelt creatieve vaardigheden en leert creatieve technieken aan de hand van een methode (zie literatuur) en opdrachten. Het is een andere manier van werken dan bij het 'normale brainstormen' waarbij je stelselmatig jezelf en anderen uitdaagt om creatieve oplossingen aan te dragen, 'out-of-the-box' te denken en haalbare, maar originele concepten uit te werken. Online mediaonderzoek Het internet biedt een berg aan (gratis) informatie: bezoekgegevens, social-mediaprofielen, status updates, tweets, et cetera. In deze cursus leer je gebruik te maken van deze vrij beschikbare informatie. Met behulp van de tools Google Analytics en Facebook Insights beantwoord je onderzoeksvragen over webpagina's. Daarbij is aandacht voor de strategische aspecten: hoe wordt dergelijk onderzoek ingezet en met welk doel? Verder ga je zelfstandig een onderzoek opzetten, uitvoeren en analyseren. We doen dat aan de hand van een validatie van automatische sentimentanalyse. Automatische sentimentanalyse is het automatisch beoordelen (door de computer) van de toon van een bericht (positief, negatief of neutraal). Je gaat onderzoeken (valideren) in hoeverre zo'n analyse klopt. Je moet zelf op zoek naar creatieve oplossingen om resultaten te verzamelen en te analyseren. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload De totale studielast van deze cursus is gelijk aan 140 uren. Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd

33 Titel Opleidingsvariant Overtuigend communiceren Voltijd Collegejaar Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode JBC-OCOM.2V Cursusnaam Overtuigend communiceren 1.3 Cursusnaam in Engels Persuasive Communication 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd 1.6 Opleiding (varianten) Toetsen zijn er in Voltijd Cursus toegankelijk voor 1.7 studenten van andere faculteiten? Nee 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon JM Westveen (tel. nog niet bekend) (mieke.westveen@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Engels niet verplicht 1 maal per week Instructiecollege Nederlands niet verplicht 1 maal per week Overtuigende presentatie niet verplicht 1 maal per blok Schrijfcollege Nederlands niet verplicht 1 maal per week blok 1 blok 1 blok 1 blok Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Opdracht Engels 5, blok 1 2. blok 2 Opdracht Nederlands 5, blok 1 2. blok 2

34 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Leerdoelen Nederlands 1) Je produceert communicatiemiddelen in taalgebruik en vormgeving passend bijopdrachtgever, medium, genre en doelgroep. 2) Je produceert gevraagde communicatiemiddelen op locatie, binnen de gestelde tijd. 3) Je weet rekening te houden met eventuele tussentijdse wijzigingen in de opdracht. 4) Je produceert communicatiemiddelen in correct Nederlands. 5) Je geeft nuttige verbeteradviezen over vormgeving, structuur, stijl, inhoud en spelling van communicatiemiddelen van anderen. 6) Je spreekt ontspannen en met lef in het openbaar. 7) Je presenteert met hart en ziel. 8) Je presentatie overtuigt het publiek. Leerdoelen Engels: niveau B2 van het ERK Luistervaardigheid: 1) Je begrijpt complexe gesproken Engelse taaluitingen (interview of speech, met of zonder beeld, tijdsduur ong. 7 minuten), zowel over concrete als over abstracte onderwerpen, met inbegrip van onderwerpen uit je eigen vakgebied, ook als de spreker snel spreekt en niet duidelijk articuleert, ook als het gaat om spreektaal die afwijkt van de standaardtaal (regionale accenten), ook als het gaat om complex taalgebruik en onduidelijk gestructureerde zinnen (zoals in interviews), ook als het complexe onderwerpen betreft, onderwerpen gerelateerd aan je vakgebied of onbekende onderwerpen. Spreekvaardigheid: 2) Je drukt jezelf in een professionele setting (als sollicitant ten overstaan van een selectiecommissie van medestudenten) vloeiend, gevarieerd en overtuigend uit in vrijwel foutloos Engels, waarbij je verbindingswoorden en andere middelen gebruikt om samenhang in je verhaal aan te brengen. Leesvaardigheid: 3) Je begrijpt complexe geschreven Engelse taaluitingen, zowel over concrete als over abstracte onderwerpen, met inbegrip van onderwerpen uit je eigen vakgebied. Schrijfvaardigheid: 4) Je produceert in correct Engels (met weinig fouten in grammatica, vocabulaire, spelling en interpunctie) een overtuigend, schriftelijk beroepsproduct (sollicitatiebrief, commerciële webtekst), met een bij dit product passende inhoud, vorm en lay-out, toon en stijl, zinsstructuur, een bij onderwerp, doel en doelgroep passende gevarieerde woordenschat en woordgebruik. 2.2 Cursus inhoud Inhoud Deze cursus bestaat uit twee delen: overtuigend communiceren in het Nederlands én Engels. Door middel van praktijkgerichte oefeningen en opdrachten, zo veel mogelijk aansluitend bij de beroepspraktijk van een medewerker bedrijfscommunicatie, komen in deze cursus zowel de mondelinge als de schriftelijke vaardigheden aan bod. Voor het Nederlandse deel geldt dat de lessen bestaan uit het toepassen van de theorie: veel oefeningen met gerichte feedback. De opgedane kennis past de student vervolgens toe aan de hand van praktijkopdrachten. Een individueel dossier laat de aangeleerde schriftelijke vaardigheden zien. De mondelinge vaardigheden komen tijdens de bijeenkomsten aan de orde. Voor Engels geldt dat spreken en schrijven, maar ook de luister- en leesvaardigheid intensief worden geoefend tijdens de practica. Zo wordt een sollicitatieprocedure doorlopen, aan de hand van daadwerkelijke vacatures, van het schrijven van een Engelse sollicitatiebrief en CV tot het houden van een job interview, zowel als lid van een selectiecommissie als in de rol van sollicitant. Ook nemen de studenten deel aan een business meeting. Om de cursus af te ronden moet minstens niveau hoog B2/laag C1 van het Europese Referentiekader voor Moderne Vreemde Talen behaald zijn. De schriftelijke beroepsproducten bij Engels zijn:

35 letter of application en CV en overtuigende webtekst voor een commerciële website. De mondelinge beroepsproducten bij Engels zijn: sollicitatiegesprek (als sollicitant en als lid van de sollicitatiecommissie), vergadering/discussie. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht): Tavecchio, L.en Moons, A. (2014). Basisboek Engels. 2e editie. Benelux:Pearson Education. 29,95. (ISBN ) 2.5 Workload De totale studielast van deze cursus is gelijk aan 140 uren. Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd

36 Titel Opleidingsvariant Voltijd Collegejaar Pers en bedrijfsjournalistiek 1 Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode JBC-PERSBJ.2V Cursusnaam Pers en bedrijfsjournalistiek 1.3 Cursusnaam in Engels Press and Corporate Journalism 1.4 Aantal EC's 5 European Credits 1.5 Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd 1.6 Opleiding (varianten) Toetsen zijn er in Voltijd Cursus toegankelijk voor 1.7 studenten van andere faculteiten? Nee 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon AEG van Gruijthuijsen-Bos (anneke.vangruijthuijsen-bos@hu.nl) 1.10 Voertaal Nederlands 1.11 Werkvormen: Werkvorm Aanwezigheid verplicht? Frequentie In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? Recht niet verplicht 2 maal per blok Werkcollege niet verplicht 5 maal per blok Werkcollege niet verplicht 1 maal per week blok 4 blok 4 blok Toetsen: Toetsvorm Resultaatschaal Minimum cijfer Weging (afgerond op hele procenten) Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar In welke blokken wordt de toets aangeboden? Dossier 5, blok 4 2. blok 5

37 2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Leerdoelen: 1. Je kent de specifieke kenmerken van een aantal journalistieke genres en je past deze toe op/in de tekst. 2. Je schrijft op basis van tekstbriefings teksten vanuit twee perspectieven: vanuit het perspectief van een onafhankelijk journalist en vanuit dat van een bedrijfsjournalist. 3. Je schrijft persberichten voor een bedrijf, die passen bij de stijl en doelstellingen van dat bedrijf. 4. Je ontwikkelt een volwaardig persprotocol voor een organisatie waarin je in geval van een crisis vastlegt op welke wijze er met de pers wordt omgegaan. 5. Je geeft gedegen feedback op andermans werk en incasseert kritiek op je eigen werk op een professionele manier. 6. Je produceert onder tijdsdruk een voldoende tekst. 7. Je past basiskennis van het auteurs- en portretrecht toe in een interne memo. 2.2 Cursus inhoud Tijdens de cursus passeren diverse (bedrijfs)journalistieke genres de revue. Uiteraard vanuit het perspectief van een bedrijfsjournalist die de doelgroep helder voor ogen heeft. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht): Donkers, H., S. Markhorst en M. Smits (2010). Journalistiek schrijven voor het hoger onderwijs. 1e druk. Bussum: Coutinho 2.5 Workload De totale studielast van deze cursus is gelijk aan 140 uren. Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd