Van basisschool naar het voortgezet onderwijs

Transcriptie

1 Van basisschool naar het voortgezet onderwijs Aanmelding voor schooljaar Instelling Voortgezet Onderwijs Deurne met vier deelscholen: De Sprong, Hub van Doornecollege, Alfrinkcollege, Peellandcollege IVO-Deurne 1

2 Inhoudsopgave 1. Welkom bij IVO-Deurne pagina 1. Welkom bij IVO-Deurne 3 2. Welk onderwijstype past het best bij uw kind? 4 3. Advisering, aanmelding en plaatsing 5 4. Schakelklassen 6 5. De Sprong 8 6. Hub van Doornecollege Alfrinkcollege Peellandcollege 14 Beste ouder, verzorger, Samen met uw kind staat u dit schooljaar voor een belangrijke keuze: welk schooltype past het beste bij uw kind? Er verandert veel: van groep 8 naar de brugklas op het voortgezet onderwijs is een wereld van verschil. Een nieuw hoofdstuk staat op het punt te beginnen. Nieuwe klasgenoten, nieuwe leraren, nieuwe vakken, een nieuwe omgeving. IVO-Deurne doet er alles aan om de overgang soepel te laten verlopen, zodat uw kind zich zo snel mogelijk thuis voelt. Instelling Voortgezet Onderwijs Deurne (IVO-Deurne) heeft vier deelscholen voor voortgezet onderwijs: De Sprong: praktijkonderwijs inclusief de integratieklas (= samenwerking met Antoon van Dijkschool) Hub van Doornecollege: Vmbo basis- en kaderberoepsgerichte leerweg Alfrinkcollege: Mavo en de Mavo-kansklas Peellandcollege: Havo en Vwo (Atheneum en Gymnasium) Ook zijn er schakelklassen tussen verschillende opleidingen. Onze kernwaarden Elke school heeft een eigen gebouw. Binnen de school zitten de leerlingen van een leerjaar veelal in een eigen kerngroep bij elkaar, een school-in-een-school. Deze kleinschaligheid is overzichtelijk. Daarnaast vinden wij kwaliteit en sfeer erg belangrijk. Iedere leerling krijgt zorg en begeleiding op maat en iedere deelschool geeft daaraan op een andere manier invulling. In deze brochure vindt u alle informatie bij elkaar. Kijk voor aanvullende info op Noteer zondag 31 januari 2016 alvast in de agenda. U bent dan samen met uw kind van harte welkom op onze Kijkdag! Ik wens u veel succes met het maken van de juiste keuze voor uw kind. Monique van Roosmalen Rector IVO-Deurne 9. Toelichting bij advisering basisschool Wanneer gebeurt wat? Gegevens van de deelscholen 18 2 IVO-Deurne IVO-Deurne 3

3 2. Welk onderwijstype past het best bij uw kind? 3. Advisering, aanmelding en plaatsing 6 i 5 i 4 i 3 i 2 i 1 i 6 P 6 V 5 P 5 H 5 V 4 P 3 P 4 Econ. 3 Econ. 4 N&O 3 N&O 4 Tech. 3 Tech. 4 M/G 4 H 4 V 3 M/G 3 H 3 V(T) 2 P 2 B 2 K 2 M 2 H 2 H/V 2 V-T 1 P Schakel 1 DS-HC 4 Z&W 3 Z&W 1 B 1 K 1 M-K 1 M Schakel 1 AC-PC 1 H/V 1 V-T De Sprong (DS) Hub van Doornecollege (HC) Alfrinkcollege (AC) Peellandcollege (PC) Advisering Door de basisschool wordt een eindadvies uitgebracht. Dit eindadvies is bindend. Het is gebaseerd op het profiel van een leerling en is opgesteld om te bepalen welk onderwijstype het beste bij een kind past. Richtlijnen: Het waargenomen profiel van uw kind moet aansluiten bij het profiel van het onderwijstype. De resultaten uit het leerlingvolgsysteem (LVS). Het LVS kent een onderscheid in 5 niveaus, te weten I t/m V (of A tot en met E), afhankelijk van de methode die op de basisschool wordt gebruikt. Op pagina 17 leest u hier meer over. Bij twijfel Als de basisschool twijfelt over het advies, vragen we de school met ons contact op te nemen voordat het definitieve advies aan u wordt uitgebracht. De basisschool blijft verantwoordelijk voor het uitgebrachte eindadvies. Als u het hier niet mee eens bent, kunt u daartegen in beroep gaan bij het bestuur van de basisschool. Meer informatie daarover vindt u in de schoolgids van de basisschool of bij de directeur van de basisschool. Plaatsing De plaatsingscommissie beoordeelt de aanmelding. Er wordt gekeken of de aanmelding overeenstemt met het eindadvies van de basisschool. Als dat het geval is wordt de leerling definitief geplaatst. Als de aanmelding voor een onderwijstype niet overeenstemt met het eindadvies van de basisschool neemt de plaatsingscommissie contact op met de basisschool. Na overleg met de basisschool neemt de plaatsingscommissie het besluit tot plaatsing. Bezwaar Bent u het niet eens met het besluit over plaatsing op een van de deelscholen, dan kunt u bezwaar aantekenen bij de rector van IVO-Deurne. De procedure van aanmelding start opnieuw wanneer gegevens niet of niet juist zijn verstrekt door de ouders of de basisschool. Kennismakingsgesprek U ontvangt uiterlijk 6 weken na aanmelding bericht over de definitieve plaatsing van uw kind op één van onze deelscholen. Na definitieve plaatsing nodigen we u en uw kind uit voor een kennismakingsgesprek. P - Praktijkonderwijs, B - Basis (Vmbo-basisberoepsgerichte leerweg), K - Kader (Vmbo-kaderberoepsgerichte leerweg), G - Gemengd (Vmbo-gemengde leerweg), M-K - Mavo-Kansklas, M - Mavo (Vmbo-theoretische leerweg), H - Havo, V - Vwo, V-T - Vwo-Top klas, Schakel - Schakelklas Econ. - Sector Economie, N&O - Sector Natuur & Ondernemen, Techn. - Sector Techniek, Z&W - Sector Zorg & Welzijn Tussen de deelscholen zijn de schakelklassen weergegeven. Een kind kan in een schakelklas geplaatst worden als nog niet duidelijk is welk schooltype het beste past. De keuze wordt dan nog een jaar uitgesteld. Meer informatie over de schakelklassen vindt u op pagina 6. Aanmelding Aanmelden kan bij IVO-Deurne van 7 tot en met 11 maart U kunt uw kind in deze periode aanmelden via het digitale aanmeldingsformulier op onze website 4 IVO-Deurne IVO-Deurne 5

4 4. Schakelklassen Schakelklas De Sprong (DS)/Hub van Doornecollege (HC) Schakelklas Alfrinkcollege (AC)/Peellandcollege (PC) Wanneer de leerkracht van groep 8 twijfelt tussen twee onderwijstypen, kan het advies voor een schakelklas worden gegeven. Zo wordt de definitieve keuze voor een onderwijstype een jaar uitgesteld. Aan de hand van de resultaten in het eerste schooljaar wordt dan een keuze gemaakt. Uw kind wordt na de schakelklas definitief op een deelschool geplaatst. Leerlingen stromen daar in het tweede leerjaar in. De resultaten en een positieve observatielijst bepalen naar welk niveau ze bevorderd worden. Voorbeeld: een leerling in de schakelklas De Sprong/Hub van Doornecollege kan bij goede resultaten en een positieve observatielijst in het eerste jaar opstromen naar de tweede klas van het Hub van Doornecollege en in andere gevallen bevorderd worden naar de tweede klas van praktijkonderwijs De Sprong. Richtlijnen Er zijn twee schakelklassen. Meestal zal de basisschool een advies schakelklas uitbrengen als aan de volgende richtlijnen wordt voldaan: Niveau de leerlingen volgen hun lessen op De Sprong en krijgen daar les op het niveau van de brugklas van het Hub van Doornecollege. voornamelijk categorie V (niveau E) Resultaten indicatieonderzoek intelligentie (IQ) leerachterstanden groter dan verwacht profiel van de basisberoepsgerichte leerling (zie pagina 11), echter minder uitgesproken. Als het samenwerkingsverband de indicatie praktijkonderwijs geeft en aangeeft dat opstroom/doorgroei naar het Vmbo met leerwegondersteuning misschien mogelijk is, wordt de leerling in de schakelklas geplaatst. Niveau de leerlingen volgen hun lessen op het Alfrinkcollege en krijgen daar les op het niveau van de brugklas van het Peellandcollege. voornamelijk categorie III (niveau B/c) profiel van de Havo-Leerling (zie pagina 15), echter minder uitgesproken 6 IVO-Deurne IVO-Deurne 7

5 5. De Sprong De Sprong is een kleine school met ongeveer honderd leerlingen. Leerlingen en Richtlijnen docenten, iedereen kent elkaar. De mentoren fungeren als spil. Zo wordt een veilige, fijne omgeving gecreëerd. In de loop van de opleiding lopen de leerlingen veel stage bij bedrijven of instellingen. Meestal heeft de leerling bij het verlaten van de school een arbeidsplek, soms gaat hij naar een vervolgopleiding. Integratieklas Voor het vierde jaar op rij draait er een integratieklas op De Sprong. Op deze wijze integreren wij speciaal onderwijs in het praktijkonderwijs. De leerlingen van de integratieklas leren binnen de leeromgeving van het praktijkonderwijs. Wanneer het heel goed gaat is er de mogelijkheid dat de leerling kan overstappen naar het praktijkonderwijs. Het gaat om één klas leerlingen uit Deurne en omgeving, die voorheen onderwijs volgden aan o.a. de Antoon van Dijkschool in Helmond. Belangrijke kenmerken van het praktijkonderwijs zijn: uitdagend onderwijs Het praktijkonderwijs is een vier- tot zesjarige opleiding. Janne leren door doen Hikspoors, kerngroepleider leerjaar 1/2: Onze lessen zijn vooral ervaring opdoen in de praktijk praktijkgericht. We bereiden de leerlingen voor op het uitoefenen vergroten van het welzijn op school en in de maatschappij van passende werkzaamheden op de arbeidsmarkt. Daarnaast vergroten van kansen op de arbeidsmarkt wordt er veel aandacht besteed aan zelfstandig wonen, werken, zinvolle vrijetijdsbesteding en burgerschap. De maaltijden uit onze gezonde schoolkantine zijn een voorbeeld van onze praktijkgerichte werkwijze. Onze leerlingen verbouwen zelf groente in de schooltuin. Na het oogsten verkopen ze die zelf aan hun medescholieren. Ze zijn dus verantwoordelijk voor het hele proces, van begin tot eind. Meestal brengt de basisschool een advies praktijkonderwijs uit als aan de onderstaande richtlijnen wordt voldaan: Voornamelijk categorie V (niveau E) achterstand heeft op het gebied van met name taal en rekenen vooral leert door te doen duidelijke uitleg wil bij opdrachten behoefte heeft aan duidelijke structuur in begeleiding Het samenwerkingsverband bepaalt of een leerling in het praktijkonderwijs mag worden toegelaten. Kijk voor meer info over De Sprong ook op Vooral leren door te doen 8 IVO-Deurne IVO-Deurne 9

6 6. Hub van Doornecollege Het Vmbo is een vierjarige opleiding die voorbereidt op opleidingen in het Mbo. Het Vmbo kent diverse leerwegen. Het is belangrijk om hier in de advisering rekening mee te houden. Leerwegen in het Vmbo op het Hub van Doornecollege: Vmbo-b: basisberoepsgerichte leerweg, leerjaar 1 t/m 4. Vmbo-k: kaderberoepsgerichte leerweg, leerjaar 1 t/m 4. Luciën van den Heuvel, kerngroepleider leerjaar 1/2: Onze leerlingen leren zoveel mogelijk de theorie in de praktijk, vooral door te doen. De overgang van basisschool naar voortgezet onderwijs moet zo soepel mogelijk verlopen. Alle leerlingen van leerjaar 1 zitten bij elkaar in een aparte kerngroep. Ze volgen alle theorievakken binnen de eigen kerngroep, en de vaklokalen liggen direct naast de kerngroep. De leerlingen krijgen zoveel mogelijk les van hun eigen mentor. Dat geeft duidelijkheid. Doordat iedereen zijn eigen plekje heeft, zorgen we voor een overzichtelijke en veilige omgeving. Leerlingen bekwamen zich in de bovenbouw in één van de volgende vier sectoren: Techniek (profielen: bv. bouwen, wonen, interieur, produceren, installeren, energie, mobiliteit en transport) Zorg en welzijn (profielen: bv. mens en gezondheid, welzijn, sport en bewegen, verzorging en beauty) Economie (profielen: bv. keuken, bakkerij, gastheerschap, recreatie en ondernemen) Natuur en ondernemen (profielen: bv. groene productie, tussen productie en verkoop, vergroening, presentatie en styling, verkoop, ondernemen en webshop). Extra begeleiding De mentoren kennen hun leerlingen door en door. Luciën van den Heuvel: We begeleiden iedere leerling optimaal. Er zijn leerlingen die extra hulp krijgen om hun slaagkans voor een Vmbo-diploma sterk te verhogen. Die extra hulp heet leerwegondersteunend onderwijs (lwoo). Voor meer info over lwoo is een aanvullende brochure beschikbaar. Richtlijnen voor Vmbo-b Meestal zal de basisschool een advies Vmbo-b uitbrengen als aan de volgende richtlijnen wordt voldaan: Voornamelijk categorie IV of V (niveau D) zich vooral aangesproken voelt door een op de praktijk gerichte aanpak een uitdrukkelijk gestructureerde manier van werken nodig heeft de leerstof in kleine stapjes aangeboden moet krijgen zelfstandig kan werken aan praktische opdrachten onder een strakke en duidelijke begeleiding zich de theorie al doende eigen maakt Richtlijnen voor Vmbo-k Meestal zal de basisschool een advies Vmbo-k uitbrengen als aan de volgende richtlijnen wordt voldaan: Categorie IV of V met begrijpend lezen in categorie IV (C/D-niveau, met minimaal een C voor begrijpend lezen) goed uit de voeten kan met een stevige dosis theorie en zich daarbij ook sterk aangesproken voelt door een praktijkgerichte aanpak enige vrijheid aan kan, als er ook sprake is van een duidelijke en overzichtelijke structuur en aanpak goed zijn werk kan plannen geen moeite heeft met het begrijpen van teksten vaardig is in het zoeken naar praktische oplossingen Kijk voor meer info over het Hub van Doornecollege ook op Door praktische vaardigheden goede aansluiting op Mbo 10 IVO-Deurne IVO-Deurne 11

7 7. Alfrinkcollege Mavo-kansklas De Mavo-Kans klas biedt aan de betere Vmbo-K-leerlingen een kans om te laten zien dat ze thuis horen op de Mavo. De leerling in de Mavo-Kans klas krijgt les op het niveau van de Mavo en heeft na klas 1 een goed alternatief om door te stromen in 2 Mavo. Deze leerling wordt voorbereid op een middenkaderopleiding in het Mbo, niveau 3 of 4. Richtlijnen voor de Mavo-Kans klas Meestal zal de basisschool een advies voor de Mavo-Kans klas uitbrengen als aan de volgende richtlijnen wordt voldaan: De Mavo is een vierjarige opleiding die voorbereidt op opleidingen in Mbo en Havo. Mingo Smulders, kerngroepleider leerjaar Voornamelijk aan de bovenzijde van categorie IV (voornamelijk op niveau C) 1: Wij zijn, blijkt ook uit enquêtes, een goede, degelijke school. Met een duidelijke begeleidingsstructuur; de leerlingen van leerjaar 1 komen terecht in een eigen kerngroep, met eigen docen- ten en een eigen mentor. Dat dit werkt blijkt wel uit het hoge goed uit de voeten kan met een stevige dosis theorie percentage geslaagden (bijna 100%), dat we al jaren op rij hebben. Nagenoeg iedereen verlaat deze school met een diploma! overzichtelijke structuur en aanpak enige vrijheid aan kan, als er ook sprake is van een duidelijke en goed zijn werk kan plannen Leerwegen op het Alfrinkcollege: geen moeite heeft met het begrijpen van teksten Mavo (Vmbo-theoretisch en gemengd) vaardig is in het zoeken naar praktische oplossingen Mavo-Kans klas Goede afspraken en regels zorgen voor duidelijkheid en een goed resultaat. Mavo De Mavo bereidt de leerling voor op een opleiding in het Mbo niveau 4 of op Havo. Richtlijnen voor Mavo (theoretisch en gemengde leerweg) Meestal zal de basisschool een Mavo-advies uitbrengen als aan onderstaande richtlijnen wordt voldaan: Voornamelijk categorie III en IV (niveau b/c) zich aangesproken voelt door vakken gebaseerd op een stevige dosis theorie maar deze graag vertaald ziet in toepasbare situaties, zoals die in een beroepsopleiding voorkomen enige vrijheid in leren aan kan, als er maar sprake is van een duidelijke en overzichtelijke structuur goed zijn werk kan plannen goed teksten kan lezen en begrijpen nieuwsgierig is naar praktische oplossingen Goede begeleiding Mingo Smulders: We werken met drie kerngroepen: de eerste klas, de tweede klas en de bovenbouw. Iedere kerngroep heeft 10 tot 15 vaste vakdocenten. Daarnaast hebben de leerlingen een paar uur in de week les van hun mentor. Daar horen ook studielessen en loopbaanbegeleidingsuren bij. De mentor speelt voor elke leerling dus een belangrijke rol. Mentoren zien wij als het cement tussen de stenen. Er zijn leerlingen op de Mavo die extra hulp krijgen om hun slaagkans sterk te verhogen. Die extra hulp heet leerwegondersteunend onderwijs (lwoo). Voor meer info over lwoo is een aanvullende brochure beschikbaar. Kijk voor meer info over het Alfrinkcollege ook op 12 IVO-Deurne IVO-Deurne 13

8 8. Peellandcollege Leerlingen met een Havo-advies worden geplaatst in een Havo/Vwo-klas. Richtlijnen Het Peellandcollege verzorgt onderwijs voor Havo, Atheneum en Gymnasium. In de bovenbouw krijgt een Havo-leerling les op het niveau dat aansluit op het Hbo. De Vwo-leerling (Atheneum/ Gymnasium) krijgt les op het niveau dat aansluit op de universiteit. Lian Derksen, kerngroepleider leerjaar 1: Wij bieden kwaliteit, keuzemogelijkheden en veiligheid, maar vooral maken wij onze leerlingen klaar voor de maatschappij. Dat noemen wij burgerschap: naast kennis is dat essentieel! Wij willen graag iets opbouwen met onze leerlingen. Oog voor iedereen, op de niveaus Havo en Vwo. Het Peellandcollege kent in de brugklas een Havo/Vwo-klas en een Vwo-Top klas. Kijk voor meer info over het Peellandcollege ook op 14 IVO-Deurne Na leerjaar 1 kan de leerling naar 2 Havo, 2 Havo/Vwo of 2 Vwo-Top klas. Leerlingen met een Havo/Vwo-advies hebben een keuze: de Vwo-Top klas of de Havo/Vwo-klas. Deze keuze wordt o.a. bepaald door de hiernavolgende richtlijnen. Een sterke motivatie en goede werkhouding van de leerling pleit voor plaatsing in de Vwo-Top klas. Leerlingen met een Vwo-advies worden geplaatst in een Vwo-top klas, tenzij ouders en leerling argumenten hebben om de leerling in een Havo/ Vwo-klas te willen plaatsen. Na leerjaar 1 gaat de leerling in principe naar een 2 Vwo-Top klas en kiest voor Atheneum of Gymnasium; een leerling mag het Gymnasium volgen, dat is geen verplichting. Havo/Vwo-klas In de onderbouw wordt extra ingezet op de zogenaamde kernvakken Nederlands, wiskunde en Engels (de vakken die in alle leerjaren verplicht zijn). Dat noemen we Versterkt Kernonderwijs (VKO). Bovendien volgen de leerlingen extra verrijkingslessen, waarbij bijvoorbeeld Spaans gevolgd kan worden in het eerste jaar. Lian Derksen: Naast veel moderne vakken blinken wij uit in economische vakken en ondernemerschap. Niet voor niets kregen wij het predicaat Business School, als tweede school in Zuid-Nederland! Meestal zal de basisschool een advies Havo uitbrengen als aan de volgende richtlijnen wordt voldaan: Voornamelijk categorie I of II (niveau a/b) het liefst een tastbare en concrete prestatie wil redelijk zelfstandig kan werken een kritische kijk heeft op eigen functioneren het maakwerk over het algemeen beter ligt dan grote hoeveelheden leerwerk op reken- en taalgebied goed is; er kan wel enige variatie zijn in leergedrag en in leercapaciteit op deze gebieden een concrete manier van denken heeft Het Peellandcollege denkt in kansen en ontwikkeling. Vwo-Top klas (Atheneum of Gymnasium) In de onderbouw wordt op een hoger niveau ingezet voor de kernvakken Nederlands, wiskunde en Engels. Leerlingen worden uitgedaagd in hun intellectuele vermogens door het volgen van masterclasses als Latijn, Spaans, Chinese taal en cultuur, kunstbeschouwing, sterrenkunde of biotechnologie. Zij kunnen kennismaken met tweetalig onderwijs en worden in de gelegenheid gesteld om wiskunde en geschiedenis in het Engels te volgen. Richtlijnen Meestal zal de basisschool een advies Vwo uitbrengen als aan de volgende richtlijnen wordt voldaan: Categorie I voor begrijpend lezen; voor spelling en rekenen tweemaal niveau I of eenmaal niveau I en eenmaal niveau II (of niveau A voor begrijpend lezen; voor spelling en rekenen tweemaal niveau A of eenmaal niveau A en eenmaal niveau B) gemakkelijk leert en theoretisch is ingesteld vaardigheden heeft om inzichtvragen te doorgronden plezier heeft in het verwerven van kennis en het oplossen van lastige problemen goed zelfstandig kan werken hoog scoort in vrijwel alle leergebieden, zeker in taal en rekenen IVO-Deurne 15

9 9. Toelichting bij advisering basisschool A-E De basisschool brengt een eindadvies uit. De resultaten uit het leerlingvolgsysteem (LVS) maken onderdeel uit van dat advies. Veel basisscholen gebruiken de categorieën I t/m V. Er zijn ook basisscholen die nog werken met de niveaus met A t/m E. In de tabel kunt u zien hoe deze niveaus ten opzichte van elkaar gelezen kunnen worden. De Eindtoets is verplaatst naar eind april en maakt daardoor geen onderdeel meer uit van de advisering. Uitzondering: als de Eindtoets (eind april) een uitslag geeft, hoger dan het door de basisschool uitgebrachte eindadvies, kunnen ouders en basisschool samen in overleg gaan over de aanpassing van het uitgebrachte eindadvies door de basisschool. Bij een uitslag die lager is, wordt het eindadvies niet aangepast. 10. Wanneer gebeurt wat? ver boven het gemiddelde Landelijk gemiddelde boven het gemiddelde onder het gemiddelde ver onder het gemiddelde I-V I+ 10% I 20% 10% II 20% III 20% IV 20% V 10% 20% V- 10% A 25% B 25% C 25% D 15% E 10% hoogst scorend net boven tot ruim boven het landelijk gemiddelde net onder tot ruim onder het landelijk gemiddelde ruim onder het landelijk gemiddelde laagst scorend 18, 19, 23 en 25 nov Voorlichtingsavonden basisschoolleerlingen groep 8 en hun ouders/verzorgers. De leerlingen uit groep 8 volgen algemene proeflessen. Aanmelding via de website, button Groep 8. 8 december 2015 Speciale voorlichtingsavond over Vwo-top klas. Bestemd voor ouders/verzorgers en leerlingen van groep 8, met een pre-advies Vwo of Havo/Vwo. Aanmelding via de website, button Groep januari 2016 Speciale proeflessen voor leerlingen met interesse in Vwo-top klas. Aanmelding via de website, button Groep 8, tabblad proeflessen. 31 januari 2016 Kijkdag op alle vier de deelscholen uur Peellandcollege, uur Alfrinkcollege, uur De Sprong, uur Hub van Doornecollege 24 februari 2016 Proeflessen op de deelschool van keuze voor leerlingen uit groep 8. Aanmelding via de website, button Groep 8, tabblad proeflessen. 7 t/m 11 maart 2016 Ouders/verzorgers melden hun kind aan via de website, button Groep 8, tabblad aanmelding. april/mei 2016 uiterlijk 22 april 2016 Na het besluit tot plaatsing volgt een kennismakingsgesprek, waarbij u en uw kind zijn uitgenodigd op de nieuwe school. Definitieve plaatsing is bekend. U ontvangt voor deze datum bericht. 22 juni 2016 Kennismakingsmiddag voor aankomende brugklassers op de nieuwe deelschool. 16 IVO-Deurne IVO-Deurne 17

10 11. Gegevens van de deelscholen Praktijkonderwijs Vmbo Mavo Havo, Atheneum en Gymnasium De Sprong Postadres: Postbus 19, 5750 AA Deurne Bezoekadres: Burg. Roefslaan 13, Deurne Telefoon: (0493) Contactpersoon mevrouw J. Hikspoors Hub van Doornecollege Postadres: Postbus 19, 5750 AA Deurne Bezoekadres: Vloeieindsedreef 1, Deurne Telefoon: (0493) Contactpersoon de heer L. van den Heuvel Alfrinkcollege Postadres: Postbus 19, 5750 AA Deurne Bezoekadres: Burg. Roefslaan 11, Deurne Telefoon: (0493) Contactpersoon de heer M. Smulders Peellandcollege Postadres: Postbus 19, 5750 AA Deurne Bezoekadres: Vloeieindsedreef 5, Deurne Telefoon: (0493) Contactpersoon mevrouw L. Derksen 18 IVO-Deurne IVO-Deurne 19

11 20 IVO-Deurne