Stage als Keuzecursus vrije keuze of profileringsruimte in Bachelor B&O
|
|
- Gerrit Devos
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Universiteit Utrecht Departement Bestuurs- en Organisatiewetenschap Stage als Keuzecursus vrije keuze of profileringsruimte in Bachelor B&O USG3010 Stage als keuzecursus I 7,5 ECTS USG3011 Stage als keuzecursus II 7,5 ECTS USG3020 Stage als keuzecursus 15 ECTS
2 2
3 Inhoud Inleiding 3 1. Een onderzoeks- of projectstage als keuzecursus Doel en onderwerp van een stage Het vinden van een stageorganisatie Aanmeldingsprocedure, begeleiding en beoordeling 5 2. Regelingen met betrekking tot stages Omschrijving van een stage Wie kan als stagedocent optreden? Eisen aan een stageplaats Plaats van de stage in de opleiding Omvang Niveau Voorstel 8 3. Stages in het buitenland Aanbod stages in het buitenland Kosten Begeleiding 9 4. Contactpersoon / stagecoördinator 9 Bijlage 10 Formulier Voorstel stage / onderzoek als keuzecursus Formulier Evaluatie van de stagaire voor organisatie 3
4 Inleiding: In het tweede en derde jaar van de bacheloropleiding Bestuurs en Organisatiewetenschap hebben studenten de gelegenheid om (een deel van) hun vrije ruimte in te vullen met een (onderzoeks)stage bij wijze van keuzecursus. Binnen Stage als keuzecursus kan ook als follow up van het vak Sociaal Ondernemerschap als uitdaging (USG4240) een Stage Sociaal Ondernemerschap worden gedaan. De Stage Sociaal Ondernemerschap staat ook open voor studenten van buiten de opleiding Bestuurs en Organisatiewetenschap en zal begeleid worden door Peter Linde. De Stage als keuzecursus biedt ruimte aan eigen initiatief van studenten voor het zelf organiseren van een (onderzoeks)stage en de eigen verantwoordelijkheid van de student hierin is groot. Onder begeleiding en supervisie van een docent kun je werken aan een eigen onderzoek of project. Het gaat daarbij om inhoudelijke verdieping op academisch niveau en om de ontwikkeling van professionele competenties in de praktijk van organisaties met een publieke functie. Daarnaast biedt een (onderzoeks)stage ook een goede oriëntatie op de arbeidsmarkt van academische professionals De Stage als keuzecursus is een zelfstandig onderdeel van het curriculum en kan niet gebruikt worden om de omvang van andere cursussen/leerkringen uit te breiden. Om een goede begeleiding door docenten mogelijk te maken kunnen verzoeken en voorstellen voor het doen van een Stage als keuzecursus alleen voorafgaand aan de daadwerkelijke stage worden ingediend. Omdat de stage als keuzecursus een individueel programma betreft en de stages door verschillende docenten begeleid worden, zijn in deze brochure alle procedures, regelingen en praktische tips op een rijtje gezet. Stage als keuzecursus valt onder de verantwoordelijkheid van drs. Sjoer Bergervoet (stage coördinator) en dr. Wieger Bakker (cursus coördinator). 4
5 1. Een onderzoeks- of projectstage als keuzecursus 1.1 Doel en inhoud van een stage Een stage is een goede gelegenheid om te ontdekken wat de kennis die de student in de opleiding opdoet, in de praktijk waard is. Daarnaast leert de student over zichzelf, iets wat later bij het solliciteren naar een baan weer van pas kan komen, en doet zij of hij werkervaring op het terrein van zijn opleiding op. Bovendien kunnen er via een stage contacten worden gelegd die later mogelijk belangrijk zijn bij het vinden van een baan. Allemaal redenen waarom de stage vaak de brug tussen studie en arbeidsmarkt genoemd wordt. Voor de stage als keuzecursus gelden de volgende leerdoelen: Na afloop heeft de student: laten zien zelfstandig vorm te kunnen geven aan (de organisatie van) een stagetraject; inzicht verworven in het concrete functioneren van een organisatie met een publieke functie; ten aanzien van een bestuurs- en/of organisatiewetenschappelijk vraagstuk, zelfstandig of in samenwerking met anderen, op academisch niveau gewerkt aan a) de opzet en uitvoering van een onderzoek ten behoeve van deze organisatie dan wel b) de opzet en uitvoering van een afgebakende projecttaak; ervaring opgedaan met het werken als academisch gevormde professional binnen een organisatie; kennis en inzichten uit de bacheloropleiding B&O leren gebruiken voor het reflecteren op het eigen functioneren in relatie tot de kenmerken van de organisatie en de stageopdracht/het onderzoek; competenties op terreinen als onderzoek, advies, management of bestuurs- en beleidsondersteuning (verder) ontwikkeld; persoonlijke leerdoelen voor de stage leren formuleren en evalueren. Voor de Stage Sociaal Ondernemerschap gelden bovendien dat de student: in staat is de in zijn bachelor fase verworven wetenschappelijke kennis in te zetten voor de duurzame oplossing van een maatschappelijk probleem vanuit het perspectief van sociaal ondernemerschap; in staat is om op creatieve wijze oplossingen te generen voor/ onderzoek te doen naar maatschappelijke vraagstukken in nauw overleg met betrokken stakeholders; in staat is om vanuit een zelfgekozen en geëxpliciteerd theoretisch kader met betrekking tot sociaal ondernemerschap/sociale innovatie, kritisch te reflecteren op de tijdens het vak gemaakte keuzen; competenties op terreinen als ondernemerschap, onderzoek, advies, management of bestuurs- en beleidsondersteuning (verder) heeft ontwikkeld. Globaal zijn er twee typen stages mogelijk: 1. Een stage waarin een student (mee)werkt binnen een organisatie met een publieke functie aan een afgebakende projecttaak, gekoppeld aan een competentieprofiel, voor de stagiair is bepaald. Na een inwerkperiode waarin de stagiair kennismaakt met de diverse kanten van de organisatie, richt zij of hij zich vooral op het project. Voor studenten die in het tweede jaar in hun vrije ruimte een stage willen doen is alleen dit type stage mogelijk. 2. Een stage waarin de stagiair bij een organisatie met een publieke functie onderzoek doet voor of naar die organisatie. In veel gevallen zal de student ook op andere terreinen actief zijn binnen de stage, maar dat is niet noodzakelijk. Dit type stage is alleen mogelijk voor derdejaars studenten die de cursussen in kwantitatief en kwalitatief onderzoek in het eerste en tweede studiejaar hebben afgerond. 5
6 Zowel de projecttaak als het onderzoek betreffen een vraagstuk dat binnen de domeinen van de bestuurs- en organisatiewetenschap vallen. Voor de stage Sociaal Ondernemerschap moet het vanzelfsprekend een vraagstuk met betrekking tot die materie zijn. De toetsing vindt plaats op basis van a) een onderzoeks- of projectverslag (afhankelijk van de inhoud van de stage) en b) een stageleerverslag 1.2 Het vinden van een stageorganisatie Studenten kunnen langs drie lijnen een stage/onderzoek als keuzecursus gaan volgen. - De eerste lijn vormt het eigen initiatief van studenten waarbij zij zelf een organisatie benaderen en in samenspraak daarmee tot een voorstel komen dat aan de opleiding wordt voorgelegd. De contacten voor de stages als keuzecursus moeten dus door studenten zelf gelegd worden. De stagecoördinator (Sjoer Bergervoet) kan studenten met specifieke wensen voor thema s of organisaties op verzoek adviseren over het vinden van een organisatie via het netwerk van USBO. - De tweede lijn volgt uit verzoeken van organisaties die aan de stagecoördinator zijn voorgelegd. De stagecoördinator communiceert stageverzoeken vanuit organisaties naar studenten en zorgt dat deze in de Stagebank op de website van Perikles komen te staan ( > carriere > stagebank). Studenten kunnen zich daarvoor aanmelden of worden speciaal voor zo n project geworven. In voorkomende gevallen kan een verzoek van een organisatie er ook toe leiden dat meerdere studenten deelnemen aan hetzelfde project dat in aanmerking komt voor stage als keuzecursus. - Een derde lijn is een stage Sociaal Ondernemerschap als follow-up op de cursus Sociaal Ondernemerschap als uitdaging (USG4240). De inhoudelijke accenten kunnen per stage sterk verschillen: van bijvoorbeeld onderzoek naar de stageverlenende organisatie of een onderzoek voor de stageverlenende organisatie tot projecten op terreinen als ontwerpen, beleidsondersteuning en advisering en managementontwikkeling. 1.3 Aanmeldingsprocedure, begeleiding en beoordeling Aanmeldingsprocedure Een voorstel voor een stage/onderzoek als keuzecursus wordt door de studenten tijdig voorgelegd aan de stagecoördinator, drs Sjoer Bergervoet, (tenminste een maand voor de geplande aanvang van de stage). De stagecoördinator wijst in overleg een begeleidend docent toe welke in samenspraak met de student en de stageverlenende organisatie nadere werkafspraken vastlegt en afhankelijk van de inhoud, tijdsduur en leerdoelen, de omvang van de stage bepaalt (7,5 dan wel 15 ECTS). De student werkt vervolgens, in samenspraak met de begeleiders en voorafgaand aan de stage, een nader voorstel voor de stage uit (onderzoekopzet, projectbeschrijving) en formuleert eigen leerdoelen op terrein van kennis en inzicht en op het terrein van vaardigheden en competenties. Met deze stage-opzet moeten zowel de docentbegeleider als de begeleider vanuit de organisatie, instemmen. 6
7 Als bijlage is het formulier Overeenkomst stage als keuzecursus opgenomen in deze brochure. Daarin worden de bovenstaande zaken beschreven alsmede de volgende gegevens: de (adres)gegevens van de organisatie en van de stagebegeleider aldaar, de docentbegeleider en de student; de stageperiode; het aantal studiepunten en het niveau van de stage. Naast de student, de begeleidend docent en de begeleider vanuit de stageverlenende organisatie wordt ter administratie ook een kopie van deze overeenkomst aan de stagecoördinator overlegd. Begeleiding De student heeft voor de stage twee begeleiders: één vanuit de stageverlenende organisatie en één vanuit de opleiding Bestuurs- en Organisatiewetenschap. De studenten dienen in eerste instantie een voorstel in bij de coördinator (Sjoer Bergervoet) en deze bemiddelt in de begeleiding. De begeleidend docent gaat bij de begeleiding en de beoordeling van de stage uit van de leerdoelen en criteria zoals die in de studiegidstekst en in deze handleiding voor stage als keuzecursus, staan beschreven. De begeleiding vanuit de opleiding is adequaat, maar bescheiden in omvang. Centraal staat daarbij een drietal momenten: Voorafgaand aan de stage -een gesprek met de student over een uitgewerkt stagevoorstel inclusief projectbeschrijving of onderzoeksopzet, over de te realiseren output, over de (eigen) leerdoelen van de student, overzicht van activiteiten en geschatte tijdsinvestering, een concept stageovereenkomst met de stageverlenende instelling. - (telefonische) afstemming en werkafspraken met de begeleider vanuit de stageverlenende instelling. - Indien nodig wordt een herzien voorstel besproken. Halverwege de stage Bespreking van de voortgang aan de hand van een korte tussenrapportage, al dan niet op locatie, op de USBO, telefonisch of per mail. Bij de afronding van de stage Beoordeling van eindproduct (onderzoeksverslag of projectoutput samen met projectbeschrijving) en het leerverslag na overleg met de begeleider van de stageverlenende instelling. Beoordeling De stage als keuzecursus kent een tweetal toetsen. De eerst toets (70%) wordt gevormd door het eindproduct van de stage: een (verslag van het) stageonderzoek of stageproject (bv een product, denk aan: een plan, een regeling, een advies, een folder/brochure) plus een toelichting. Hierop zijn de gebruikelijke criteria van toepassing voor werkstukken en opdrachten op het niveau van Bachelor 3 onderwijs. De tweede toets (30%) wordt gevormd door een verslag van de reflectie op de stage. Dit is in beginsel een stuk met een zekere mate van vertrouwelijkheid tussen de student en de begeleidend docent. Het reflectieverslag heeft een omvang tussen de 12 en 15 pagina s (6000 tot 8000 woorden) dat bestaat uit de volgende 3 onderdelen: a) een feitelijke beschrijving van de kenmerken van de organisatie en van de (project- of onderzoeks)werkzaamheden die door de student zijn uitgevoerd; b) een analyse van en reflectie op het functioneren van de organisatie(afdeling, projectteam) met gebruikmaking van een deel van de kernliteratuur uit de B&Obacheloropleiding c) een analyse en evaluatie van de eigen leerdoelen van de student op basis van de ervaringen tijdens de stage. 7
8 De begeleidend docent beoordeelt de stage, maar deze weegt in zijn bepaling van het eindcijfer het oordeel van de begeleider vanuit de stageverlenende organisatie mee. Daarbij bespreken zij ook het behaalde niveau van de stage in termen van: De zelfstandigheid van de stagiair tijdens de stage; De inzet van analytische en/of onderzoeksvaardigheden; De mate van verantwoordelijkheid ten aanzien van het verloop van de stage en het vervullen van de opdracht; en Het gebruik maken van eigen creativiteit, vindingrijkheid en probleemoplossend vermogen. NB. Het onderzoeksverslag moet worden geupload in Ephorus! Daarvoor is de volgende inlevercode aangemaakt voor het studiejaar Inlevercode: 2014-stage Vaknaam: 2014-stage Het reflectieverslag hoeft niet geupload te worden in Ephorus. 1.4 Voorkennis & Literatuur Voor studenten Bestuurs & Organisatiewetenschap een afgerond Bachelor 2 jaar. Voor studenten buiten B&O is een afgeronde cursus Sociaal ondernemerschap als uitdaging (USG4240) of een of meer (keuze)vakken van de minor entrepreneurship (USE) een aanbeveling. Literatuur zal in overleg met de begeleidend docent worden vastgesteld. Aanbevolen literatuur voor studenten die Stage Sociaal Ondernemerschap gaan doen: Entrepreneurship as Social Change: A Third New Movements in Entrepreneur, Steyaert, C.&Hjorth, D. (eds), Edward Elgar Publishing Inc, Cheltenham, UK, 2006 Selected readings, source webct en inzagemap 8
9 2. Regelingen met betrekking tot stages 2.1 Omschrijving van een stage Onder begeleiding van een docent van de opleiding Bestuurs- en Organisatiewetenschap en een medewerker van de stage biedende organisatie verricht de student werkzaamheden bij een organisatie of bedrijf buiten de opleiding Bestuurs- en Organisatiewetenschap. Deze werkzaamheden liggen in het verlengde van wat de student in zijn opleiding heeft geleerd, maar leren de student tevens iets wat hij niet binnen de opleiding Bestuurs- en Organisatiewetenschap kan leren. In principe wordt een stage gevolgd bij een organisatie of bedrijf buiten de opleiding Bestuurs- en Organisatiewetenschap en de Universiteit Utrecht. Bij wijze van uitzondering is het mogelijk dat de universiteit zelf de stage biedende instantie is, in geval van stages bij de "diensten" van de universiteit, zoals bijvoorbeeld USBO Advies, de beleidsafdeling Onderwijs en Onderzoek of faculteitsbureaus. 2.2 Wie kan als stagedocent optreden? Een student krijgt in principe een stagebegeleider binnen de opleiding Bestuurs- en Organisatiewetenschap. Voor het studiejaar is een aantal docenten benaderd en bereid gevonden om elk maximaal 3 studenten te begeleiden bij de stage als keuzecursus. Hun namen zijn bekend bij de stagecoördinator. Bij het toewijzen van een begeleider wordt rekening gehouden met de expertise en belangstellingssfeer van de docent en met de inhoudelijke keuzes van de student. Voor informatie over de expertises van de docenten binnen B&O die stage als keuzecursus begeleiden, kan de student terecht bij de stagecoördinator: drs. Sjoer Bergervoet (s.a.bergervoet@uu.nl). 2.3 Eisen aan een stageplaats Een stageplaats moet voldoen aan de volgende algemene criteria: De stageplaats moet de stagiair de mogelijkheid bieden deel te nemen aan het arbeidsproces. Een eerste vereiste daartoe is de beschikking over een werkplek binnen de stagebiedende organisatie. De stageplaats moet de mogelijkheid bieden werk te doen dat aansluit op het niveau van de opleiding. De stageplaats moet qua inhoud aansluiten en een toevoeging zijn op de door de student in zijn/haar studie verworven kennis en/of vaardigheden. 2.4 Plaats van de stage in de opleiding De examencommissie Bestuurs- en Organisatiewetenschap heeft goedgekeurd en vastgesteld dat een stage(onderzoek) ingebracht kan worden in de vrije keuzeruimte/profileringsruimte van de (bachelor)opleiding B&O na behalen van Bachelor 1 (dus bij behaling van minimaal 60 ECTS). Voor een onderzoeksstage is ook aan te raden om Kwalitatief Onderzoek in Bachelor 2 te hebben afgerond. 2.5 Omvang Er mag maar maximaal 15 ECTS voor stages opgevoerd worden in de profileringsruimte. Daarin zijn een drietal mogelijkheden: 1 stage van 7,5 ECTS (USG3010 Stage als keuzecursus I 7,5 ECTS: 1 periode half time, ca 10 weken of 200 uur); 9
10 2 stages van 7,5 ECTS (USG3010 Stage als keuzecursus I 7,5 ECTS + USG3011 Stage als keuzecursus II 7,5 ECTS, beiden ca 10 weken of 200 uur); 1 stage van 15 ECTS (USG3020 Stage als keuzecursus - 15 ECTS: 2 periodes part time of 1 periode full time, ca 400 uur). De toekenning wordt bepaald door de begeleidend docent. NB: alleen een uitbreiding van de stage in aantallen uren leidt niet automatisch tot de toekenning van meer ECTS. Die uitbreiding moet ook in overeenstemming zijn met de leerdoelen en het niveau van de stage. 2.6 Niveau De docentbegeleider bepaalt het niveau van de stage op basis van de in de stageovereenkomst beschreven activiteiten die de student zal verrichten. In principe moet de inhoud van de stage op niveau 3 zijn deze als keuzecursus in te brengen in het studieprogramma. Criteria zijn: zelfstandigheid van de stagiair tijdens de stage; inzet van analytische en/of onderzoeksvaardigheden; een behoorlijke mate van verantwoordelijkheid ten aanzien van het verloop van de stage en het vervullen van de opdracht; het gebruik moeten maken van eigen creativiteit, vindingrijkheid en probleemoplossend vermogen. Over de niveauwaardering en de omvang worden voor aanvang van de stage afspraken gemaakt tussen docent en student. 2.7 Voorstel stageovereenkomst Voordat een stage kan beginnen moeten de inhoud en het doel van de stage vastgelegd worden in een stageovereenkomst tussen de stagiair en beide begeleiders. Het voorstel dient de volgende informatie te bevatten: gegevens van de student en van de stageverlenende organisatie; namen en contactgegevens van stagebegeleider en docentbegeleider; een inhoudelijke verantwoording van de keuze van de stageplaats; een omschrijving van het te bereiken eindresultaat/eindproduct; de omschrijving van de leerdoelen; een beschrijving van de inhoud en fasering (voor zover mogelijk) van de te verrichten werkzaamheden, cq. de wijze waarop de leerdoelen bereikt moeten worden; een overzicht van de literatuur die tijdens de stage gebruikt zal worden; afspraken over de studielasturen van de stage; afspraken over de niveauwaardering; afspraken over eventuele (onkosten)vergoedingen; afspraken over de wijze en intensiteit van de begeleiding, zowel wat betreft de begeleiding door de stageorganisatie als wat betreft de begeleiding van de stagedocent; afspraken over de einddatum van de stage en de toetsdatum van de stage als keuzecursus. De stageovereenkomst wordt ondertekend door de stagiair en de beide begeleiders. Een stageovereenkomst beslaat ongeveer 2 pagina s A4. Als bijlage is een opzet voor een stageovereenkomst opgenomen. De stageovereenkomst is het uitgangspunt voor de stage. Daarom is het belangrijk om in dit stadium kritisch te zijn. Zaken waarop moet worden gelet zijn: is de stageopdracht duidelijk omschreven; heeft de stageopdracht voldoende niveau; 10
11 is de begeleiding op de stageplek goed geregeld, hoe verhoudt zich de deskundigheid van de beide begeleiders, waar ligt het zwaartepunt van de begeleiding; is de tijdsplanning reëel; beschikt de student over voldoende faciliteiten om de opdracht uit te voeren; zijn er vooraf momenten af te spreken waarop toetsing gewenst is. 11
12 3. Stages in het buitenland Het is in beginsel mogelijk een stage in het buitenland te volgen. Voor een stage in het buitenland gelden dezelfde voorwaarden, procedures en regels als hierboven beschreven zijn. Zie voor meer informatie de brochure Bestuurs- en Organisatiewetenschap: studeren in het buitenland. Deze is te verkrijgen bij de frontoffice en de voorlichter van B&O. 3.1 Aanbod stages in het buitenland Het aanbod van stageplekken in het buitenland dat via de stagecoördinator binnenkomt is niet groot. Het is aan te raden zelf actief op zoek te gaan. Veel docenten Bestuurs- en Organisatiewetenschap hebben contacten in het buitenland, wellicht helpen hun netwerken je verder. Begin zéér tijdig met zoeken, dat wil zeggen zeker een jaar van tevoren. 3.2 Kosten In principe zijn de kosten verbonden aan een stage in het buitenland (verblijfskosten, reiskosten) voor rekening van de student. Studiefinanciering blijft tijdens de stage gewoon doorlopen. In een zeer beperkt aantal gevallen is het mogelijk een beurs van de universiteit of een tegemoetkoming uit een speciaal fonds te krijgen. Voor verdere informatie: brochure Bestuurs- en Organisatiewetenschap: studeren in het buitenland. 3.3 Begeleiding De begeleiding vanuit de opleiding zal tijdens de stageperiode noodzakelijkerwijs minder intensief zijn. Een handige manier om tijdens de stage contact te houden met de stagedocent is . Extra aandacht moet geschonken worden aan het vooraf afspraken maken over de inhoud, de duur van de stage, de begeleiding op de werkplek et cetera. Deze afspraken worden formeel vastgelegd in de stageovereenkomst. 12
13 4. Contactpersoon / stagecoördinator Voor vragen over stages, stagewerving, overleg en advies over stageopdrachten, stagebeleid en begeleiding et cetera, kun je terecht bij de stagecoördinator: Drs. Sjoer Bergervoet Telefoonnummer S.A.Bergervoet@uu.nl 13
14 Bijlagen - Formulier Overeenkomst stage als keuzecursus - Formulier Evaluatie stagair(e) voor organisaties 14
15 Bestuurs- en Organisatiewetenschap - Overeenkomst stage als keuzecursus Zie de brochure Stage als Keuzecursus voor randvoorwaarden, leerdoelen ( 1.1) en niveaueisen ( 2.6) Partijen gegevens student Naam student: Studentnummer: Adres: Postcode en plaats: Tel. nr.: krijgt toestemming om de volgende stage in te brengen als keuzevak in het studieprogramma,mits het resultaat van de stage voldoende is, en zal deze stage uitvoeren bij / onder begeleiding van: gegevens stageorganisatie Naam stageorganisatie: Afdeling: Adres: Postcode en plaats: Tel. nr.: en zal vanuit de opleiding Bestuurs- en Organisatiewetenschap begeleid worden door: docentbegeleider:.... Afspraken over de wijze waarop en de intensiteit van de begeleiding: Omschrijving, duur en waardering stageproject / onderzoek Periode: Uren per week : Aantal studiepunten: Beschrijving van de onderzoeks-/stageopdracht en verantwoording van literatuur: 15
16 Eindproduct: Verantwoording keuze organisatie: Leerdoelen stagair: Afspraken over werkplek en (reiskosten)vergoeding en verzekering Voor akkoord (student Bestuurs- en Organisatiewetenschap): handtekening: datum: Voor akkoord (docentbegeleider Bestuurs- en Organisatiewetenschap): handtekening: datum: Voor akkoord (contactpersoon stageorganisatie): handtekening: datum: NB. Kopie naar de stagecoördinator van de opleiding Bestuurs- en Organisatiewetenschap, drs. Sjoer Bergervoet, Bijlhouwerstraat 6, 3511 ZC UTRECHT 16
17 Stage Evaluatieformulier voor Organisaties LS, Binnen de opleiding Bestuurs- en Organisatiewetenschap kunnen studenten in hun tweede of derde jaar bij een organisaties stage lopen. Dit kan in de vorm van een projectstage en of onderzoeksstage. De voornaamste doelstellingen van het doen van een stage bestaan uit het zelfstandig in de praktijk brengen of ervaren van kennis en vaardigheden van de Bestuurs- en Organisatiewetenschappelijke praktijk aan de hand van vooraf gestelde leerdoelen en het leveren van een product (project of onderzoek). In eerste instantie worden studenten vooral begeleid vanuit de opleiding. Ook beoordeelt de opleiding, met input van de stage-organisatie, de kwaliteit van de stage en het eindprodukt. De dagelijkse stagebegeleidingligt echter in handen van de organisatie waar de student stage loopt. Door middel van dit evaluatieformulier zouden wij graag inzicht krijgen in hoe de stageorganisatie het verloop en de uitvoering van de stageopdracht en het functioneren van de stagair(e) heeft ervaren, alsmede de samenwerking met de opleiding. Dit evaluatieformulier bestaat uit 2 delen: 1. Evaluatie van de stagiair(e) pagina 2 & 3 2. Evaluatie van de begeleiding van de stagiair(e) pagina 4 U kunt dit formulier indienen via de student, de stagedocentbegeleider of per post of bij de stage-coordinator: Departement Bestuurs- en Organisatiewetenschap mw. drs.s.a. Bergervoet Bijlhouwerstraat ZC Utrecht s.a.bergervoet@uu.nl 17
18 I. Beoordeling van de stagiair(e) In te vullen door de begeleider van de stageverlenende organisatie Naam stagiair(e): Stageperiode: Organisatie: Begeleider organisatie: Contactgegevens begeleider:... functie:.. Stage opdracht:.. Datum / handtekening. Aankruisen wat van toepassing is Wat vindt u van: Aspecten Zeer goed Goed Voldoende Matig Onvoldoende 1. Kennis - Theoretisch Inzicht - Praktisch inzicht - Toepassing van kennis 2. Houding - Tegenover begeleider - Tegenover collega s - Initiatief nemen - Inzet - Zelfstandigheid - Samenwerking 3. Praktisch Werk - Kwaliteit - Tempo - Nauwkeurigheid 4. Uitdrukkingsvaardigheid - Mondeling - Schriftelijk 5. Verslag Aspecten Zeer goed Goed Voldoende Matig Onvoldoende 18
19 6. Ontwikkeling 7. Eindbeoordeling 8. Wanneer u ergens heeft ingevuld dat de student onvoldoende heeft gepresteerd, wilt u dan hier een toelichting geven? 9. Vindt u de stagiair(e) geschikt voor een functie binnen de discipline waarin hij/zij de stage heeft vervuld? 10. Overige opmerkingen en suggesties met betrekking tot de stagiair II. Beoordeling van de stagebegeleiding In te vullen door de begeleider van de stageverlenende organisatie 19
20 Aankruisen wat van toepassing is Wat vindt u van: Aspecten Goed Voldoende Onvoldoende Geen mening 1. De informatie over de organisatie van de stage (brochure) 2. Het contact met de stagedocent-begeleider 4. De begeleiding van de student door de Universiteit Utrecht 5. Hoe vond u het contact en de communicatie met de opleiding? 6. Was de stageopzet en inhoud (het stageplan) helder? 7. Was het duidelijk wat er van u als stage-begeleider werd verwacht? 8. Zijn de verwachtingen met betrekking tot de stage uitgekomen? 9. Is de stage en het eindproduct voor uw organisatie nuttig geweest? 10. Zou u het interessant vinden in de toekomst vaker een stagiair van de opleiding Bestuurs- en Organisatiewetenschap stage te laten lopen? 20
Stage als Keuzecursus vrije keuze in Bachelor B&O
Universiteit Utrecht Departement Bestuurs- en Organisatiewetenschap Stage als Keuzecursus vrije keuze in Bachelor B&O USG3012 Stage als keuzecursus I - 7,5 ECTS USG3013 Stage als keuzecursus II - 7,5 ECTS
Nadere informatieStage als Keuzecursus vrije keuze in Bachelor B&O
Universiteit Utrecht Departement Bestuurs- en Organisatiewetenschap Stage als Keuzecursus vrije keuze in Bachelor B&O USG3012 Stage als keuzecursus I - 7,5 ECTS USG3013 Stage als keuzecursus II - 7,5 ECTS
Nadere informatieSTAGEHANDLEIDING Master Sociologie
1 STAGEHANDLEIDING Master Sociologie Universiteit van Amsterdam Faculteit der Maatschappij en Gedragswetenschappen Graduate School of Social Sciences Opleiding Sociologie Bezoekadres: Nieuwe Achtergracht
Nadere informatieOpleiding Bestuurskunde - Universiteit Leiden. Informatiepakket stage-organisatie
Opleiding Bestuurskunde - Universiteit Leiden Informatiepakket stage-organisatie Instituut Bestuurskunde Universiteit Leiden Faculteit Governance and Global Affairs Schouwburgstraat 2 2511 VA, Den Haag
Nadere informatieFaculteit der Geesteswetenschappen. Stagereglement masteropleidingen
Faculteit der Geesteswetenschappen Stagereglement masteropleidingen Inhoud Inleiding...3 Verantwoordelijkheid en taakverdeling...3 Aantal studiepunten...3 Plaats in de opleiding...3 Leerdoelen...3 Soort
Nadere informatieStagehandleiding. bedoeld voor studenten en docenten bachelor- en masteropleiding Rechtsgeleerdheid, Ondernemingsrecht en Fiscaal Recht
Stagehandleiding bedoeld voor studenten en docenten bachelor- en masteropleiding Rechtsgeleerdheid, Ondernemingsrecht en Fiscaal Recht herziene druk mei 2013 1 1. Gang van zaken rond de stage Een stage
Nadere informatieBEOORDELINGSFORMULIER STAGES BACHELOR NIVEAU 3
Faculteit Geesteswetenschappen BEOORDELINGSFORMULIER STAGES BACHELOR NIVEAU 3 Onderstaand formulier betreft de beoordeling van het stageverslag en het onderzoeksverslag. Deze wordt door de begeleidende
Nadere informatieStagehandleiding Master Letterkunde
Stagehandleiding Master Letterkunde Studenten van de master Letterkunde kunnen een onderzoeksstage volgen als onderdeel van hun opleiding. Voor studenten van de masterprogramma s Literair Bedrijf en Europese
Nadere informatieBachelor sociale geografie en planologie. Studiewijzer Stage (GEO2-3000) Time to explore: Sociale Geografie en Planologie in de praktijk
Bachelor sociale geografie en planologie Studiewijzer Stage (GEO2-3000) Time to explore: Sociale Geografie en Planologie in de praktijk Studiejaar 2013/2014 1 Inleiding In een stage worden tijdens de opleiding
Nadere informatieHandleiding stage, September Handleiding stage
Handleiding stage 1. Inleiding 2. Leerdoelen en eindtermen van de stage 3. Stappenplan 4. Stagevoorstel 5. Stage-overeenkomst 6. Stageverslag 7. Verloop van de stage 8. Inventarisatie stagemogelijkheden
Nadere informatieBACHELOR RECHTSGELEERDHEID AFSTUDEERRICHTING JURIDISCHE BESTUURSKUNDE. Bestuurskundig onderzoeksproject
Rijksuniversiteit Groningen Vakgroep Staatsrecht, Bestuursrecht en Bestuurskunde BACHELOR RECHTSGELEERDHEID AFSTUDEERRICHTING JURIDISCHE BESTUURSKUNDE Bestuurskundig onderzoeksproject Versie september
Nadere informatieInstructiedocument studenten Stageregeling. Bedrijfskunde. expertisecentrum@fm.ru.nl
Instructiedocument studenten Stageregeling Bedrijfskunde expertisecentrum@fm.ru.nl Introductie Als student Bedrijfskunde van de Radboud Universiteit Nijmegen is het mogelijk om studiepunten toegekend te
Nadere informatieStagereglement Faculteit Rechtsgeleerdheid
Stagereglement Faculteit Rechtsgeleerdheid Artikel 1 Toepassingsbereik lid 1 Dit stagereglement is van toepassing op: a. een externe stage in de zin van: - een stage, aansluitend bij de bachelor- en masteropleidingen
Nadere informatieInstructiedocument. Bedrijfskunde Informatiepunt Stages (BIS) Contact:
Instructiedocument Bedrijfskunde Informatiepunt Stages (BIS) Contact: bis@fm.ru.nl 2 Introductie Als student Bedrijfskunde aan de Radboud Universiteit is het mogelijk om studiepunten toegekend te krijgen
Nadere informatieSTAGEREGELING MASTER KUNSTGESCHIEDENIS
STAGEREGELING MASTER KUNSTGESCHIEDENIS Onderstaande regeling is van toepassing op alle stages die in het kader van de Free Component gevolgd worden, voorzover niet onder auspiciën van andere universitaire
Nadere informatieHandleiding Stageminor LET 2019/2020
Handleiding Stageminor LET 2019/2020 change perspective Stappenplan om stage te lopen Positie Stageminor Sinds 2014/2015 is een minorruimte van 30 EC onderdeel van het curriculum van alle bacheloropleidingen
Nadere informatieInstructiedocument studenten
Instructiedocument studenten Bedrijfskunde Informatiepunt Stages (BIS) Cursuscode: MAN-BCU340-2016-3-V Collegejaar: 2016-2017 Contact: bis@fm.ru.nl Introductie Als student Bedrijfskunde aan de Radboud
Nadere informatieKoninklijke Academie van Beeldende Kunsten. Stage Formulieren. Stageafspraken en Stagecontract
Stage Formulieren Deel A Deel B Deel C Stageplan Stageafspraken en Stagecontract Evaluaties Deel A Stageplan Gegevens student Voornaam Roepnaam Achternaam E-mail adres Telefoonnummer Studentnummer Studiejaar
Nadere informatieKoninklijke Academie van Beeldende Kunsten. Beroepsvoorbereiding. Stage Formulieren. en Stagecontract.
Koninklijke Stage Formulieren Deel A Stageplan Stageafspraken en Stagecontract Evaluaties Deel A Eindbeoordeling door stagebegeleider stageadres Gegevens student Voornaam Roepnaam Achternaam E-mail adres
Nadere informatieStagehandleiding. Faculteit der Sociale Wetenschappen
Stagehandleiding Faculteit der Sociale Wetenschappen INHOUDSOPGAVE Pagina Inleiding en procedure 3 Doel van de stage en eisen stageplek 4 Introductie en huisregels 5 Begeleiding en kwaliteit 5 Voorzieningen,
Nadere informatieOnderstaande regeling is van toepassing op alle stages die in de keuzeruimte gevolgd worden.
STAGEREGELING Onderstaande regeling is van toepassing op alle stages die in de keuzeruimte gevolgd worden. Doel van de kunsthistorische stage 1. Kennis verschaffen over en inzicht geven in de uitoefening
Nadere informatieKABK Beroepsvoorbereiding
E. ONTWIKKELING -- - + ++ Opmerkingen 1. Omgang met problemen 2. De mate waarin er een verandering zichtbaar was na feedback 3. Inzicht in actuele thema s 4. Artistieke ontwikkeling tijdens stageperiode
Nadere informatieStudiewijzer track Bestuur en beleid
Studiewijzer track Bestuur en beleid Opsteller: G.A. Hooijer Datum: 4-3-2017 Versie: 2.2 Aanpassingen: 4-3-2017 competentie veterinair handelen verwijderd uit beoordelingsformulier procedure doorgifte
Nadere informatieStageregeling bachelor opleiding Afdeling Politicologie, NSM/Radboud Universiteit Nijmegen September 2014
Stageregeling bachelor opleiding Afdeling Politicologie, NSM/Radboud Universiteit Nijmegen September 2014 Artikel 1. Doel Het doel van een stage is om het de student mogelijk te maken werkervaring als
Nadere informatieKABK Beroepsvoorbereiding
KABK Beroepsvoorbereiding Stageformulieren Deel A: Stageplan Deel B: Stageafspraken en Stagecontract Deel C: Evaluaties Deel A Gegevens student Voornamen Roepnaam Achternaam E-mail adres Telefoonnummer
Nadere informatieFaculteit Geesteswetenschappen BASISGEGEVENS STAGE. onvoldoende voldoende. goed. goed. Eindoordeel (cijfer): Toelichting: ONDERTEKENING STAGEDOCENT
Faculteit Geesteswetenschappen FEEDBACK & BEOORDELINGSFORMULIER ONDERWIJSSTAGES (BA & MA) De beoordeling van de onderwijsstages op Bachelor 3 en masterniveau bestaat uit twee onderdelen: het functioneren
Nadere informatieStagereglement Faculteit Rechtsgeleerdheid
Stagereglement Faculteit Rechtsgeleerdheid Artikel 1 Toepassingsbereik lid 1 Dit reglement is van toepassing op alle stages die na 31 augustus 2005 zijn goedgekeurd of aangevangen. lid 2 Dit stagereglement
Nadere informatieStagecoördinator. Doel. Context
Stagecoördinator Doel (Mede)opstellen van het stagebeleid en na goedkeuring zorgdragen voor de uitvoering hiervan, in lijn met het onderwijsbeleid en het studenten(loopbaan)-beleid, teneinde te komen tot
Nadere informatieIk heb een stageplaats gevonden wat nu? Zie volgende pagina van de handleiding.
Ik zoek een stageplaats, praktische handleiding van de Studenten Loopbaan Service Geesteswetenschappen 1 tot ½ jaar van te voren: bezoek stagevoorlichting (zie agenda Loopbaan Service), lees de regeling
Nadere informatieTOEGEPASTE PSYCHOLOGIE PRAKTIJKGIDS JAAR 3
TOEGEPASTE PSYCHOLOGIE PRAKTIJKGIDS JAAR 3 VOORWOORD Als stageteam Toegepaste Psychologie zijn wij zeer verheugd dat uw instelling onze student(en) een stageplaats biedt en zo participeert in het opleiden
Nadere informatieWAGENINGEN UNIVERSITEIT STAGE CONTRACT
WAGENINGEN UNIVERSITEIT STAGE CONTRACT STATUS VAN HET STAGE CONTRACT - Het stagecontract dient om de afspraken met betrekking tot het doen van een stage vast te leggen tussen student, departement en stage-instelling.
Nadere informatieTOEGEPASTE PSYCHOLOGIE PRAKTIJKGIDS JAAR 3
TOEGEPASTE PSYCHOLOGIE PRAKTIJKGIDS JAAR 3 VOORWOORD Als stageteam zijn wij zeer verheugd dat uw instelling onze student(en) een stageplaats biedt en zo participeert in het opleiden van studenten tot professionals.
Nadere informatieInternship & Communication Consultancy Masterprogramma Communicatie- en Informatiewetenschappen
Internship & Communication Consultancy Masterprogramma Communicatie- en Informatiewetenschappen Informatie voor jou als student Je mag dit vak volgen als je (voorwaardelijk) bent toegelaten tot de Masteropleiding
Nadere informatieCompetentie 1 Ondernemerschap Initiëren en/of creëren van producten en/of diensten, zelfstandig en ondernemend.
Naam student: Studentnummer: Evaluatieformulier meewerkstage CE In te vullen door de bedrijfsbegeleider van de stage biedende organisatie voorafgaand aan het eindgesprek met de stagedocent. De stagiair
Nadere informatieNederlandse Stageovereenkomst DEEL I
1 Nederlandse Stageovereenkomst DEEL I Een kopie van het paspoort van de studentstagiair moet aan dit formulier worden gehecht. Dit formulier moet aanwezig zijn op het adres waar de stage wordt vervuld
Nadere informatieFaculteit der Rechtsgeleerdheid. Stagehandleiding voor studenten en docenten
Faculteit der Rechtsgeleerdheid Stagehandleiding voor studenten en docenten 1 Inhoud INLEIDING 3 HOOFDSTUK 1. BEGRIPPEN EN DEFINITIES 5 1.1 Definities... 5 1.2 Doelen van de stage... 5 1.3. De toelatingseisen...
Nadere informatieOnderwijsregeling VI Keuzeonderwijs Bacheloropleiding Geneeskunde Curius+
Onderwijsregeling VI Keuzeonderwijs Bacheloropleiding Geneeskunde Curius+ juli 2014 ingangsdatum 1 september 2014 Algemeen Het verplichte keuzeonderwijs beslaat 10 ec in studiejaar 2 (keuzevakken) en 10
Nadere informatieStagewijzer. Stagiairs
Stagewijzer Stagiairs Stagewijzer voor stagiairs De gemeente Emmen vindt het belangrijk om te investeren in toekomstige jonge professionals. We besteden daarom veel zorg aan de werving en begeleiding van
Nadere informatieVoorbeeld stagevoorstel
Voorbeeld stagevoorstel Bedrijfskunde Informatiepunt Stages (BIS) Contact: bis@fm.ru.nl Introductie Het stagevoorstel moet bestaan uit zeven verschillende onderdelen. In dit document worden alle zeven
Nadere informatieBachelorstage Sociologie
CURSUSHANDLEIDING 2014-2015 Bachelorstage Sociologie 200900070 Cursus coördinator Drs. Joram Pach Afdeling Sociologie Sjoerd Groenmangebouw, kamer C2.02 Padualaan 14, 3584 CH, Utrecht tel: 030-253 4541
Nadere informatieFORMULIEREN MAATSCHAPPELIJKE STAGE
FORMULIEREN MAATSCHAPPELIJKE STAGE Deze formulieren zijn een onderdeel van de leerlingengids, en bestaat uit de volgende onderdelen: Eigen vacatureformulier/ handleiding keiindemaatschappij Stage overeenkomst
Nadere informatieFormat voor het plan van aanpak voor het aanvragen van een ster
Format voor het plan van aanpak voor het aanvragen van een ster Uitwerking Domein Gezondheidszorg Hogeschool Utrecht Honoursforum GZ Onderwerp / thema: Naam student: Studentnummer: Opleiding: Studiejaar
Nadere informatiebeoordeling kwaliteit buitenlandse stage
beoordeling kwaliteit buitenlandse stage COSPA 11 maart 2013 Jetse Reijenga, TU/e definitie van kwaliteit voldoen aan de algemene leerdoelen van de onderwijsinstelling voldoen aan de persoonlijke leerdoelen
Nadere informatieFaculteit der Sociale Wetenschappen Departement Psychologie Sectie Klinische- en Gezondheidspsychologie
ONDERZOEKSTAGE-OVEREENKOMST Clinical Masters Research Internship onderzoeks-doctoraalstage KLINISCHE- & GEZONDHEIDSPSYCHOLOGIE (versie 26 januari 2006) Dit is een stage-overeenkomst voor een praktijk-leerperiode
Nadere informatieToetsregeling Zorgstage (MED-B1ZST)
Toetsregeling Zorgstage (MED-B1ZST) Bacheloropleiding Geneeskunde Radboudumc Deze regeling is van kracht 30 januari 2017. 1. Begripsbepaling De Zorgstage bestaat uit een stage van tien dagen bij een instelling
Nadere informatieHandleiding Minorstage 2018/2019 Bacheloropleidingen Faculteit Filosofie, Theologie en Religiewetenschappen Radboud Universiteit
Handleiding Minorstage 2018/2019 Bacheloropleidingen Faculteit Filosofie, Theologie en Religiewetenschappen Radboud Universiteit Inhoudsopgave De plaats van de minoren in de bacheloropleidingen...1 Waarom
Nadere informatieSTAGE-OVEREENKOMST. adres instelling waar stage wordt gelopen:.. naam vertegenwoordigende persoon:.. functie vertegenwoordigende persoon:.
STAGE-OVEREENKOMST De ondergetekenden: a. naam instelling waar stage wordt gelopen:.. adres instelling waar stage wordt gelopen:.. Vertegenwoordigd door naam vertegenwoordigende persoon:.. functie vertegenwoordigende
Nadere informatieS T A G E - G I D S POLITICOLOGIE INHOUDSOPGAVE
2 Faculteit der Sociale Wetenschappen Departement Politieke Wetenschap S T A G E - G I D S POLITICOLOGIE INHOUDSOPGAVE pag. 1. Waarom stages? 4 2. De stage als keuzevak 5 3. Voorwaarden voor een stage
Nadere informatieBachelor Stage en Thesis. Medische Informatiekunde. Regels en Richtlijnen. Samenvatting
Bachelor Stage en Thesis Medische Informatiekunde Regels en Richtlijnen Samenvatting Deze handleiding is een samenvatting van het document: Bachelor Stage & Thesis: Regels en Richtlijnen. De student wordt
Nadere informatieBSc stage Gezondheid en Leven
BSc stage Gezondheid en Leven 2014-2015 Doel van de stage Naast het verkrijgen van vakinhoudelijke kennis en het aanleren van praktische vaardigheden heeft de bachelorstage als doel om de tijdens de studie
Nadere informatieBPV GIDS ICT Opleidingen
Versie 1.1 januari 2019 BPV GIDS ICT Opleidingen Stageperiode 2019 2 ICT-Beheerder / Netwerkbeheerder / Applicatieontwikkelaar Regio College Zaandam Inhoudsopgave Inleiding 3 Belangrijke data tijdens de
Nadere informatieSTAGEHANDLEIDING Bachelor Sociologie
STAGEHANDLEIDING Bachelor Sociologie Universiteit van Amsterdam Faculteit Maatschappij en Gedragswetenschappen College Sociale Wetenschappen Opleiding Sociologie Bezoekadres Nieuwe Achtergracht 166 Amsterdam
Nadere informatieDeel II. 1. Doelstelling en eindtermen van de opleiding 2. De Masteropleiding in hoofdlijnen
Deel II De opbouw van de Masteropleiding 1. Doelstelling en eindtermen van de opleiding 2. De Masteropleiding in hoofdlijnen 13 Doelstelling en eindtermen van de opleiding 1 DOELSTELLING EN EINDTERMEN
Nadere informatiede Maatschappelijke Stage (MaS)
de Maatschappelijke Stage (MaS) Pagina 1 van 9 Overeenkomst maatschappelijke stage School School: Elzendaalcollege locatie Gennep Adres: Stiemensweg 40, 6591 MD Gennep Naam begeleider: Mevr. J. van Orsouw
Nadere informatieStageovereenkomst. Faculteit Bètawetenschappen. Artikel 1
Faculteit Bètawetenschappen Universiteit Utrecht, hierna te noemen stagevrager, hier vertegenwoordigd door de hieronder vermelde stagedocent, en Naam bedrijf/instelling: Hierbij vertegenwoordigd door:
Nadere informatieWetenschappelijke stage in het Sint Lucas Andreas Ziekenhuis (SLAZ) voor geneeskunde studenten van het VUmc
Wetenschappelijke stage in het Sint Lucas Andreas Ziekenhuis (SLAZ) voor geneeskunde studenten van het VUmc Inleiding De wetenschappelijke stage duurt 14 weken en vindt bij voorkeur plaats in het derde
Nadere informatieStageprotocol FLOT. Bacheloropleidingen. Fontys Lerarenopleiding. Versie: februari 10 1/7
Stageprotocol FLOT Bacheloropleidingen Fontys Lerarenopleiding Versie: februari 10 1/7 Stageprotocol Bacheloropleidingen Inleiding Om de stage zo soepel mogelijk te laten verlopen voor jou en je begeleiders,
Nadere informatieStagehandleiding. Bachelor Bedrijfskunde
Stagehandleiding Bachelor Bedrijfskunde 2014 2015 Inhoud 1. Inleiding...3 2. Waarom een onderzoeksstage?...3 3. Het stageproject en de studieplanning...4 4. Eisen aan een stageplaats...4 4.1 De organisatie...4
Nadere informatieStagewijzer. Stagebegeleiders en leidinggevenden
Stagewijzer Stagebegeleiders en leidinggevenden Stagewijzer stagebegeleiders en leidinggevenden In 2012 heeft de gemeente Emmen besloten een proactief stagebeleid te gaan voeren. Het actief aanbieden van
Nadere informatieAfstudeerformulier bachelor
Faculteit der Geesteswetenschappen Afstudeerformulier bachelor 1. Studenten die het bachelordiploma wensen te ontvangen, dienen een afstudeerformulier in te leveren bij de onderwijsadministratie van de
Nadere informatieFaculteit Geesteswetenschappen STAGEREGELING. Handleiding voor studenten
Faculteit Geesteswetenschappen STAGEREGELING Handleiding voor studenten januari 2015 - 2 - INHOUDSOPGAVE 1. Omschrijving van de stage 2. De doelstelling van de stage 3. De duur van de stage 4. Niveau 5.
Nadere informatieBrochure. voor stageverlenende organisaties. Maart 2015
Brochure voor stageverlenende organisaties Maart 2015 Voorwoord Aan de Rijksuniversiteit Groningen (RUG) kiezen studenten eerst voor een bacheloropleiding en gebruikelijk aansluitend voor een masteropleiding.
Nadere informatieMAATSCHAPPELIJKE STAGE, WAT IS DAT?
MAATSCHAPPELIJKE STAGE, WAT IS DAT? JE KUNT VEEL MEER DAN JE DENKT Formulieren Maatschappelijke Stage Schooljaar 2012-2013 Naam leerling : School: klas 1 EIGEN VACATURE-FORMULIER Stel dat je al voetbaltrainer
Nadere informatieStagehandleiding Bachelor Communicatiewetenschap
College of Communication Stagehandleiding Bachelor Communicatiewetenschap Datum 26 november 2013 2. INHOUDSOPGAVE DE STAGE: THEORIE EN PRAKTIJK... 6 EEN GOEDE STAGE... 8 STAGES IN SOORTEN EN MATEN... 12
Nadere informatieStagegids DPS. Versie 1, januari 2014.
Stagegids DPS Versie 1, januari 2014. Beste student, Voor je ligt de stagegids voor CE Digital Publishing Studies van de Academy for Creative industries van Fontys. In deze gids krijg je uitleg over het
Nadere informatiePakket Versneld Studeren voor aanvang studie. Instituut Archimedes. Samenstelling René Karman Portefeuillehouder onderwijs Instituut Archimedes FE
Samenstelling René Karman Portefeuillehouder onderwijs Instituut Archimedes FE Pakket Versneld Studeren voor aanvang studie Versie definitief Instituut Archimedes Datum 20 mei 2015 Hogeschool Utrecht Bronvermelding
Nadere informatieBachelorproject Wiskunde (9 ects)
Bachelorproject Wiskunde (9 ects) Inleiding Deze handleiding structureert en uniformeert de gang van zaken rond het bachelorproject Wiskunde, zowel voor docenten als studenten. Bij deze handleiding behoren
Nadere informatieMAATSCHAPPELIJKE STAGES, BEST TE DOEN!
Naam: Klas: Handboek Maatschappelijke Stage (MaS) Heerbeeck College Best Schooljaar 2018-2019 MAATSCHAPPELIJKE STAGES, BEST TE DOEN! Sociaal MaS Extra Handen Samenwerken Vrijwillig Inzet Bijdrage Maatschappij
Nadere informatieHandleiding Honours Programma Wiskunde
Handleiding Honours Programma Wiskunde Deze handleiding beschrijft inhoud en organisatie van het honours programma (HP) van de bacheloropleiding Wiskunde en Wiskunde en Toepassingen aan de Universiteit
Nadere informatieMODEL STAGEOVEREENKOMST
MODEL STAGEOVEREENKOMST Toelichting: Dit model gaat er vanuit dat de stage een verplichte of keuzestage betreft binnen het curriculum. Daar is vanuit TiU een stagedocent bij betrokken. Namens Tilburg University
Nadere informatieSAMENWERKINGSOVEREENKOMST TUSSEN ILO EN SCHOOL VOOR VOORTGEZET ONDERWIJS (inzake het praktijkdeel van Bachelor-Minor-studenten met een aanstelling)
SAMENWERKINGSOVEREENKOMST Partijen, De Interfacultaire Lerarenopleidingen van de Universiteit van Amsterdam rechtsgeldig vertegenwoordigd door mw. drs. L.C.J. Gerritsen, Onderwijscoördinator, hierna te
Nadere informatieStage handleiding ACW Erasmus School of History, Culture and Communication (ESHCC)
Stage handleiding ACW Erasmus School of History, Culture and Communication (ESHCC) Academisch jaar: 2015-2016 Course code: CC2020 Bachelor Algemene Cultuurwetenschappen Inhoudsopgave 1. Introductie p.
Nadere informatieStageleerwerkplan (SLWP), versie 11 januari 2017
Stageleerwerkplan (SLWP), versie 11 januari 2017 Inleiding In het Kaderbesluit van de CHVG (paragraaf I-D en II-D) staat dat de stageinrichting dient te beschikken over een stageleerwerkplan. Dit is een
Nadere informatieStageregeling Bachelor Economie en Bedrijfseconomie Van stagevoorstel tot stageverslag
Faculteit der Managementwetenschappen Economie en Bedrijfseconomie Januari 2018 Stageregeling Bachelor Economie en Bedrijfseconomie Van stagevoorstel tot stageverslag Introductie De Bacheloropleiding Economie
Nadere informatieSTAGECONTRACT MAATSCHAPPELIJKE STAGE 2015-2016. Onderstaande leerling van het Pius X-College uit Bladel gaat een Maatschappelijke Stage lopen.
STAGECONTRACT MAATSCHAPPELIJKE STAGE 2015-2016 Onderstaande leerling van het Pius X-College uit Bladel gaat een Maatschappelijke Stage lopen. Voor iedere stage is een nieuw stagecontract vereist! Naam
Nadere informatieONDERWIJS- EN EXAMENREGELING Bachelor Opleiding Muziek Bijlage Muziektheater
ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING Bachelor Opleiding Muziek Bijlage Muziektheater Studiejaar 2013-2014 1 Aanvulling OER 2012-2013 Muziektheater Inhoud en opbouw van het studieprogramma van de Muziektheaterafdeling
Nadere informatieStagebedrijf: Klik hier als u tekst wilt invoeren. Leerroute: Klik hier als u tekst wilt invoeren. Naam: Klik hier als u tekst wilt invoeren.
Stagebedrijf: Klas : Profiel: Leerroute: Naam: Uiterste inleverdatum: woensdag 12 december 2018 1 Inhoud Het begin van jouw succes!... 3 Afspraken en belangrijke punten:... 5 Logboek:... 6 Opdracht 1:...
Nadere informatieBPV Styling Design 3e jaars cohort 2009 2010
BPV Styling Design 3 e jaars cohort 2009 2010 BPV STYLING DESIGN 3 e jaar 2011-2012 Voor je ligt het werkboek voor de BPV-periode van het 3 e jaar, deze stage beslaat 20 weken. Deze periode loopt van 12-09-11
Nadere informatieReflectie en portfolio bij TCS. Opstarten:
Reflectie en portfolio bij TCS Opstarten: http://ictintroductie.wp.hum.uu.nl/home/portfolio-las-tcs 1. Het portfolio Het bijhouden van een portfolio is een verplicht onderdeel van de bacheloropleiding
Nadere informatieKeuzeonderwijs Master Jaar 1 & 2. Dr. M.A.F.M. Gerrits, coördinator / examinator Dr. T.W. van Haeften, coördinator
Keuzeonderwijs Master Jaar 1 & 2 Dr. M.A.F.M. Gerrits, coördinator / examinator Dr. T.W. van Haeften, coördinator Keuzeonderwijs Bachelor jaar 2 bredere oriëntatie verdieping kerncurriculum blokonderwijs
Nadere informatieStage map. Keuzevak: Recreatieve Activiteiten Docent: Marc Hollander. Leerjaar: 3
Stage map Keuzevak: Recreatieve Activiteiten Docent: Marc Hollander Leerjaar: 3 INLEIDING Beroeps Praktijk Vorming, ofwel stage, is een belangrijk onderdeel van de opleiding Sport en Bewegen (SB). Tijdens
Nadere informatieInleiding maatschappelijke stage
Inleiding maatschappelijke stage Algemeen Met maatschappelijke stage doe je iets voor iemand anders zonder daar geld voor te krijgen. Nederland kan niet zonder vrijwilligers, zoals trainers bij sportclubs.
Nadere informatie: Afstudeerproject BSc KI : Bachelor Kunstmatige Intelligentie Studiejaar, Semester, Periode : semester 2, periode 5 en 6
Studiewijzer BACHELOR OPLEIDING KUNSTMATIGE INTELLIGENTIE Vak : Afstudeerproject BSc KI Opleiding : Bachelor Kunstmatige Intelligentie Studiejaar, Semester, Periode : 2015-2016 semester 2, periode 5 en
Nadere informatie[60738] Onderwijs- en examenregeling Masteropleiding Islam in de moderne wereld. Paragraaf 1 Algemene bepalingen
[60738] Onderwijs- en examenregeling 2004-2005 Masteropleiding Islam in de moderne wereld Paragraaf 1 Algemene bepalingen Artikel 1.1 - Toepasselijkheid van de regeling Deze regeling is van toepassing
Nadere informatiePRAKTIJK EN STAGE JAAR 2 EN 3
PRAKTIJK EN STAGE JAAR 2 EN 3 VAKOMSCHRIJVING Onderwijsvorm: Deeltijdonderwijs Studiejaar: 2018-2019 Vakgroep: Opleiding Missionair Werk Locatie: Amersfoort Docent: Haije Bergstra MA Studiepunten: 6 EC
Nadere informatieFACULTEIT DER NATUURWETENSCHAPPEN, WISKUNDE EN INFORMATICA. ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING Masterschool Life and Earth Sciences studiejaar 2008-2009
UNIVERSITEIT VAN AMSTERDAM FACULTEIT DER NATUURWETENSCHAPPEN, WISKUNDE EN INFORMATICA ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING Masterschool Life and Earth Sciences studiejaar 2008-2009 DE MASTEROPLEIDING BIOMEDICAL
Nadere informatieMinor in het buitenland 2016-2017 Mogelijkheden bij de opleiding Geneeskunde
Internationalisering Minor in het buitenland 2016-2017 Mogelijkheden bij de opleiding Geneeskunde Minor algemeen Alle studenten van de Erasmus Universiteit Rotterdam (EUR) volgen in het derde Bachelorjaar
Nadere informatieStagegids DBC. Versie 1.2, mei 2015.
Stagegids DBC Versie 1.2, mei 2015. De stagegids kan worden aangepast. De meest recente versie is altijd op de portal te vinden. Een nieuwe versie vervangt eerdere versies, die daarmee ongeldig worden.
Nadere informatieMaatschappelijke stage op het Trias 1. Verschil tussen maatschappelijke stage en beroepsoriënterende stage 2. Tips voor ouders 3
Inhoudsopgave Maatschappelijke stage op het Trias 1 Verschil tussen maatschappelijke stage en beroepsoriënterende stage 2 Tips voor ouders 3 Stageboekje (deze gebruiken de leerlingen) 4 Maatschappelijke
Nadere informatieStagereglement Criminologie
Stagereglement Criminologie Artikel 1 Voor dit reglement betekent: STAGE: Veldwerk i.v.m. een opleidingsonderdeel gedoceerd in de opleiding criminologie, verricht in een publieke of privaatrechtelijke
Nadere informatieStageverlenende organisaties
Brochure Masterstage voor Stageverlenende organisaties Faculteit der Letteren - Rijksuniversiteit Groningen Esther Haag, facultair stagecoördinator 0031 (0) 50 363 5844 / 4842 (secr.) e.e.haag@rug.nl www.rug.nl/let/careerstrategy
Nadere informatieKopie ID/paspoort: (is verplicht, wordt naar gevraagd per mail in een later stadium) De Opleiding: Hogeschool. Faculteit /studierichting
Stage-overeenkomst De ondertekenaars: De student/ stagiair: Naam Adres/ postcode /woonplaats Geboortedatum: Geboorteplaats: Nationaliteit: Burgerlijke staat: (gehuwd/ongehuwd/samenwonend/alleenstaand)
Nadere informatieme nse nkennis Competentiegericht opleiden in de BIG opleidingen Getting started
me nse nkennis Competentiegericht opleiden in de BIG opleidingen Getting started Inhoud Competentiegericht opleiden 3 Doel van praktijktoetsen 4 Wijze van evalueren en beoordelen 4 Rollen 5 Getting started
Nadere informatiePraktijkstage Werken in de Zorg instituut Beleid en Management Gezondheidszorg (ibmg) Informatie voor stage-instellingen
Praktijkstage Werken in de Zorg instituut Beleid en Management Gezondheidszorg (ibmg) Informatie voor stage-instellingen Stagiairs Derdejaars studenten Beleid en Management Gezondheidszorg Doel Ervaring
Nadere informatieStagereglement Masteropleiding leraar voortgezet onderwijs van de eerste graad in Godsdienst en Levensbeschouwing Tilburg School of Catholic Theology
Stagereglement Masteropleiding leraar voortgezet onderwijs van de eerste graad in Godsdienst en Levensbeschouwing Artikel 1 De stage 1. De stage is een onderdeel van de Masteropleiding leraar voortgezet
Nadere informatieVraagt het examen aan voor de Opleiding. Met specialisatie.. Faculteit der Geesteswetenschappen. Studentnummer. Naam + voorletters
Faculteit der Geesteswetenschappen Afstudeerformulier Master 1. Studenten die het masterdiploma wensen te ontvangen, dienen een afstudeerformulier in te leveren bij de onderwijsadministratie van de opleiding.
Nadere informatie