Onderwijs VO/MBO. Opleidingsoverzicht. Zorgcoördinator. Anti-pestcoördinator. Blended Learning Design. Maak uw keuze uit: Gedragsexpert

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Onderwijs VO/MBO. Opleidingsoverzicht. Zorgcoördinator. Anti-pestcoördinator. Blended Learning Design. Maak uw keuze uit: Gedragsexpert"

Transcriptie

1 Opleidingsoverzicht VO/MBO Najaar 2015 Onderwijs Maak uw keuze uit: Zorgcoördinator Onderwijskundig (e-)learningontwerper Onderwijskundig leiderschap Anti-pestcoördinator Gedragsexpert Blended Learning Design Nr. 1 in onderwijsopleidingen 1. Verrijkt leren 2. Nieuwste inzichten en trends 3. Docenten met hun voeten in de praktijk Alle opleidingen ontwikkelen wij i.s.m. met professionele partners:

2 Eenvoudig aanmelden via internet: U ontvangt meteen uw deelnameticket en uw factuur. Of kies voor direct online betalen via ideal of credit card. Hulp nodig bij online inschrijven? Bel ons op of stuur een naar: De kernthema s die aan bod komen: Profiel van de zorgcoördinator en de rol, taken en verantwoordelijkheden Communicatie vanuit verschillende rollen, rol naar interne- en externe partners Passend Onderwijs en de mogelijke bijdrage van de zorgcoördinator daaraan i.s.m Betty van den Berk Opleidingsadviseur 4-daagse opleiding > 24 september, 8 oktober, 12 november & 10 december > BCN Utrecht Verkorte opleiding voor de zorgcoördinator Verkorte opleiding voor de Zorgcoordinator Donderdag 24 september, 8 oktober, 12 november, 10 december 2015 BCN Utrecht Verkorte opleiding voor de zorgcoördinator NIEUW! Nu met aansluiting op Post-HBO opleiding Reserveer snel een plaats via mij! Wet Passend Onderwijs nu van kracht! Vergroot uw kennis en vaardigheden en versterk uw positie als zorgcoördinator! Dé opleiding voor de succesvolle zorgcoördinator Handelingsgericht werken Opbrengstgericht werken, hoe versterkt dit Passend Onderwijs? Oplossingsgericht werken Omslag van zorg naar ondersteuning Leer in slechts 4 dagen hoe u de leerlingzorg optimaal vormgeeft op uw school! Uw topdocent: Mar Noordegraaf houdt zich als adviseur vooral bezig met de pedagogische en didactische manier van werken in scholen die passend onderwijs invoeren. Daarnaast coacht hij directies, teamleiders en docenten. Zijn lijfspreuk: Je hoeft niet ziek te zijn om beter te worden! Uw rol is cruciaal bij de uitvoering van Passend Onderwijs De invoering van Passend Onderwijs heeft consequenties voor de inrichting van het onderwijs en heeft gevolgen voor het functioneren van de zorgcoördinator. Uitgaan van onderwijsbehoeften, handelingsgericht werken, het opstellen van groepsplannen en het werken met ontwikkelingsperspectieven van leerlingen zijn voor een deel nieuwe facetten in uw werk als zorgcoördinator. Leer in slechts 4 dagen hoe u de leerlingzorg optimaal vormgeeft op uw school! De kernthema s die aan bod komen: > Profiel van de zorgcoördinator en de rol, taken en verantwoordelijkheden > Communicatie vanuit verschillende rollen, rol naar interne- en externe partners > Passend Onderwijs en de mogelijke bijdrage van de zorgcoördinator daaraan > Handelingsgericht werken > Opbrengstgericht werken, hoe versterkt dit Passend Onderwijs? > Oplossingsgericht werken > Omslag van zorg naar ondersteuning Uw topdocent: Mar Noordegraaf houdt zich als adviseur vooral bezig met de pedagogische en didactische manier van werken in scholen die passend onderwijs invoeren.daarnaast coacht hij directies, teamleiders en docenten. Zijn lijfspreuk: Je hoeft niet ziek te zijn om beter te worden! Uw rol is cruciaal bij de uitvoering van Passend Onderwijs 1: Passend Onderwijs > De omslag in denken: van zorg naar ondersteuning en van probleem naar onderwijsbehoefte en de gevolgen hiervan voor de school en de zorgcoördinator > Veranderende relatie van de school met het samenwerkingsverband > De positie van de zorgcoördinator binnen en buiten de school > Het schoolondersteuningsprofiel en de inzet van middelen en expertise > Ondersteuningsstructuren en -processen op VO-scholen 2: Profiel van de zorgcoördinator > Het profiel en verantwoordelijkheden van de zorgcoördinator > Positionering binnen de eigen organisatie en in een netwerk > Taakstelling van een zorg- en adviesteam, relatie met externe partners > Basisafspraken in het kader van privacy > Zorgdragen voor een effectieve overlegstructuur 3: En nu in de praktijk, hoe hou je het werkbaar? > Uitgangspunten van handelingsgericht werken > Werken vanuit onderwijsbehoeften van leerlingen en onderwijsbehoeften > Het handelingsplan vs het groepsplan > Visie op zorg en ondersteuning 4: Het managen van de zorg > Samenwerken met het management > Omgaan met weerstanden en tegengestelde belangen > Oplossingsgericht werken > De rol van de zorgcoördinator bij de ambities van de school Met aansluiting op Post-HBO opleiding 2

3 Betty van den Berk Opleidingsadviseur Lesdagen op locatie: 28 september, 12 oktober, 9 en 23 november 2015 > BCN Utrecht (Daltonlaan) Online seminars: 5 oktober en 16 november 2015 Optionele video-module: 7 en 14 december 2015 Onderwijskundig (e-)learning Ontwerper De opleiding die zélf een krachtige leerbeleving is! De beste cursus die ik ooit gehad heb. Waarom? Inspirerend, het zet je wereld op zijn kop en het geeft je veel energie om het geleerde toe te passen. Het is een goede stap om je organisatie verder te professionaliseren. Een stap naar de toekomst. Marijn Bierhof, Dienst Uitvoering Onderwijs Hoe ontwerpt u een leerbeleving die plakt? Online leren heeft een vaste plaats veroverd in bedrijven, zorginstellingen, scholen en overheidsorganisaties. Als onderwijsprofessional is ontwerpen van blended leren steeds meer een onderdeel van uw taak. Maar hoe zorgt u ervoor dat online leren bijdraagt aan effectiever leren? Herkent u de volgende vragen: > Hoe maak ik mijn huidige lesmateriaal beter? > Hoe kan ik formeel en informeel leren optimaal inzetten? > Welke tools helpen mijn leerlingen verder? > Hoe richt ik mijn organisatie en processen in om de leerdoelen te bereiken? > Hoe relevant zijn werkvormen als gamebased learning? > Wanneer zet ik welke vorm van multimedia in? > Koop ik e-learning content van uitgevers of ontwikkel ik zelf? > Hoe ontwerp ik een krachtige en motiverende leerbeleving? Dan is deze opleiding een absolute must voor u! Uw hoofddocent: Marcel de Leeuwe e-learning specialist. Beoordeeld met een 8,6 voor zijn aanpak! Intensieve opleiding Onderwijskundig (e-) Learning Ontwerper De opleiding die zélf een krachtige leerbeleving is! Contactdag 1: Ontwerpen van een blended leertraject Welke factoren zorgen ervoor dat uw leerlingen echt iets leren en hierdoor geïnspireerd raken. Tijdens deze dag (her-)ontwerpen we een bestaand leertraject op basis van een bewezen methode. U kunt het direct gebruiken op de eigen ontwerpen. > Wat verstaan we onder leren, e-learning en e-learningcontent? > Anders denken over de rollen binnen leren. > Optimale mix van concepten (superblended learning). Contactdag 2: Krachtige tools en inzet van multimedia Er is een groot aantal verschillende tools. Waar let u op? En als u deze tools inzet om multimediaal te leren; wanneer levert het een hoog leerrendement op? > Overzicht van bruikbare e-learningtools, met veel tips > Beoordelen, kiezen en selecteren van geschikte tools. > Waarde bepalen van een tool voor uw organisatie. Contactdag 3: Implementeren innovatieve leertrajecten Concept-ontwerp is één. Maar hoe stimuleer je het gebruik en het rendement? Een heldere aanpak, voorbeelden en inzicht in processen. > Wat is innovatieve e-learning? > Wat zijn de noodzakelijk stappen om te komen tot een succesvol resultaat van je innovatieve leertraject? > Welke externe partijen betrek je er bij? Waar let je op? > Nieuwe ontwikkelprocessen als scrum en agile. Contactdag 4: Inzet waardevolle werkvormen Welke didactische werkvormen zijn er en wat is de relevantie hiervan voor uw organisatie? Hoe kiest u de juiste werkvorm? > Gamebased learning en gamification. > Gepersonaliseerd leren en learning analytics. > Performance support en agile leren. > Inzetten van mix van formeel én informeel leren. Online seminars: Thema wordt in onderling overleg bepaald. Eerder werdgekozen voor: agile ontwikkelen, open badges, mobile leren, performance support. Extra optionele module: Optimale inzet van video in (e-)learning Maandag 7 en 14 december :30-17:00 uur > Op welke manieren u video kunt inzetten binnen leren. > Wat de onderwijskundige waarde is van video. > Wanneer u kiest voor video in plaats van anderemultimediavormen. > Welke technische aspecten en keuzes belangrijk zijn (formaat, streaming, etc.) > Welke software en hardware u nodig hebt. > Hoe u goed kunt filmen en wat de principes zijn bij montage Vorige editie volgeboekt! Meld u snel aan voor deze nieuwe opleiding. Op maandag 28 september, 12 oktober, 9 en 23 november 2015 & twee online seminars op maandag 5 oktober en 16 november 2015 Extra optionele videomodules op maandag 7 en 14 december 2015 Ontwerpen van een blended leertraject Krachtige tools en inzet van multimedia Implementeren innovatieve leertrajecten Inzet waardevolle werkvormen Online seminars Extra optionele module: Optimale inzet van video in (e-)learning Uw hoofddocent: Marcel de Leeuwe, zelfstandig e-learning specialist Marcel de Leeuwe wordt beoordeeld met een 8,6 voor zijn aanpak! Meer informatie en reacties van deelnemers, bekijk video via: Reserveer snel een plaats via mij! 3

4 Jaarplan i.s.m. Jaaropleiding > start 23 november 2015 > Utrecht Jaaropleiding Erkend Hogeschool Post Bachelor Strategisch Onderwijskundig Leiderschap Start maandag 30 november 2015 Utrecht Jaaropleiding Erkend Hogeschool Post Bachelor Strategisch Onderwijskundig Leiderschap Resultaatgerichte bedrijfsvoering in het onderwijs! Met vrijstellingen 1 Strategie en Visie Hoe realiseert u een sterke positionering in de markt? Welke diensten en producten gaat u aanbieden en wat vraagt dat aan de resources van uw organisatie? voor de Fontys- Master Leadership in Education! 2 3 Onderwijsinnovatie en Kennismanagement Hoe begeleidt u als leidinggevende uw medewerkers bij het vernieuwen van onderwijs? Hoe zet u de docent in als spil in optimale kennistransfer? Verandermanagement en Organisatieontwikkeling Hoe ontwerpt u een goede veranderstrategie en hoe geeft u daar sturing aan? Hoe ontwikkelt u capaciteiten van de organisatie, groepen en individuen? Na de succesvolle start van de eerste editie is het nu mogelijk om aan te melden voor deze jaaropleiding Erkend Hogeschool Post Bachelor in Studieprogramma Onderwijslogistiek en Onderwijspaden Aandachtsgebieden van logistiek in het onderwijs: instroom, doorstroom en uitstroom Logistieke prestatie-indicatoren en herontwerp van logistieke processen Onderwijs Finance Financieel beleid interpreteren en dienstbaar laten zijn aan het onderwijs Beslissen, sturen, anticiperen en verantwoorden op basis van financiële middelen Leiderschap en Persoonlijke Effectiviteit Positionering en ondernemend gedrag in eigen team en afdelingsoverstijgend Macht en invloed, leidinggeven aan zelfsturing en empowerment Management Game Wheels of Change Kwaliteit van directie en managers, samenwerking, synergie, innovatievermogen, inspelen op de omgeving etc. Individueel Jaarplan voor uw eigen organisatie(-onderdeel) U studeert 50% in uw eigen tijd met 100% resultaat voor uzelf en uw werkgever! Uniek: Met persoonlijke Management Coach! Dè jaaropleiding Post Bachelor voor de onderwijsmanager van de toekomst! Het onder wijs van de toekomst vraagt managers in het onderwijs die het een uitdaging vinden om op verschillende niveaus te schakelen. Ook buiten functioneel bepaald leiderschap worden steeds meer docenten in de praktijk geconfronteerd met projectmanagement en opzetten van teams in verschillende vormen. Op alle niveaus moeten medewerkers kunnen omgaan met verandering en implementatie van nieuwe werkvormen en processen. De jaaropleiding Strategisch Onderwijskundig Leiderschap wil daar een bijdrage aan leveren door gekwalificeerde en bedrijfskundig ingestelde managers in het onderwijsveld op te leiden. De jaaropleiding leert u om bedrijfskundige principes en -modellen concreet te maken voor de eigen onderwijspraktijk. U leert in deze leergang uw eigen visie te ontwikkelen en deze uit te dragen in uw organisatie.na deze jaaropleiding kunt u moeiteloos anderen overtuigen van uw ideeën en uw visie uitdragen. Dè stap voor snelle afronding van de Fontys Master Leadership in Education. Deze Post Bachelor sluit u af met een getuigschrift. Op een later tijdstip kunt u dit getuigschrift verzilveren voor vrijstellingen voor de NVAO-geaccrediteerde Fontys Master Leadership in Education. U kunt daarmee de titel Master in Educational Leadership voeren en u voldoet aan de eisen van het schoolleidersregister. Kom naar de gratis voorlichtingsbijeenkomst Wilt u meer weten over deze inspirerende jaaropleiding Post Bachelor? U bent van harte welkom bij één van onze gratis voorlichtingsbijeenkomsten op maandag van 14:00-15:00, met aansluitend van 15:00-16:00 uur een proefles Strategie en Visie. U hoort alle ins en outs van de jaaropleiding en u krijgt antwoord op al uw vragen. Meldt u geheel vrijblijvend aan voor 8 juni of 28 september i.s.m. Strategie en Visie > Hoe realiseert u een sterke positionering in de markt? > Welke diensten en producten gaat u aanbieden en wat vraagt dat aan de resources van uw organisatie? Onderwijsinnovatie en Kennismanagement > Hoe begeleidt u als leidinggevende uw medewerkers bij het vernieuwen van onderwijs? > Hoe zet u de docent in als spil in optimale kennistransfer? Verandermanagement en Organisatieontwikkeling > Aandachtsgebieden van logistiek in het onderwijs: instroom, doorstroom en uitstroom > Logistieke prestatie-indicatoren en herontwerp van logistieke processen Onderwijslogistiek en Onderwijspaden > Aandachtsgebieden van logistiek in het onderwijs: instroom, doorstroom en uitstroom > Logistieke prestatie-indicatoren en herontwerp van logistieke processen Onderwijs Finance > Financieel beleid interpreteren en dienstbaar laten zijn aan het onderwijs > Beslissen, sturen, anticiperen en verantwoorden op basis van financiële middelen Leiderschap en Persoonlijke Effectiviteit > Positionering en ondernemend gedrag in eigen team en afdelingsoverstijgend > Macht en invloed, leidinggeven aan zelfsturing en empowerment Management Game Wheels of Change > Kwaliteit van directie en managers, samenwerking, synergie, innovatievermogen, inspelen op de omgeving etc. Afsluiting jaaropleiding met Individueel Jaarplan voor uw eigen organisatie(-onderdeel) Leerdoel: Managers en leidinggevenden ontwikkelen in deze jaaropleiding hun visie op management en leiderschap, leren afdeling-overstijgend te denken en kunnen efficiënter en ambitieus hun mensen en processen aansturen. Deze studie geeft u vrijstellingen voor de NVAO-geaccrediteerde Fontys Master Leadership in Education. U kunt daarmee de titel Master in Educational Leadership voeren en voldoet aan de eisen van het schoolleidersregister. 4

5 2-daagse cursus > 20 & 27 november 2015 > Meeting Plaza Utrecht Anti-pestcoördinator 2-DAAGSE CURSUS 5 & 12 juni 2015 Meeting Plaza Utrecht Voldoe in twee dagen aan de nieuwe pestwet Anti-pestcoördinator Voorkom, herken en reken af met pestgedrag! in het VO U leert: Voorkom, herken en reken af met pestgedrag! Herkennen van pestgedrag Opstellen of actualiseren van pestprotocol voor de school De verschillende vormen van pesten Ouderbetrokkenheid vergroten Samenwerking met de directie en anderen Hoofddocent: Theo Klungers Posicom, professionele aanpak van pesten De nieuwe pestwet Het is een kerntaak van scholen om een veilige school te garanderen. De nadruk van dit beleid ligt op het preventieonderdeel. Het nieuwe wetsvoorstel vereist een schoolbrede en structurele pestaanpak; een pestprotocol is verplicht. Scholen die te weinig doen aan het bevorderen van de sociale veiligheid en het tegengaan van pesten, worden door de onderwijsinspectie aangesproken en aangezet tot verbetering. De onderwijsinspectie ziet hier streng op toe. Externe voorlichting, nazorg en ouderbetrokkenheid staan centraal in deze aanpak. Uit het plan van aanpak van staatssecretaris Dekker: In het wetsvoorstel wordt voorgesteld dat iedere school in het funderend onderwijs (a) een effectief anti-pestprogramma gebruikt, (b) de sociale veiligheid op de school monitort, (c) een vertrouwenspersoon annex pestcoördinator heeft, en (d) dat de inspectie hierop toeziet. Wat levert deze opleiding u op? > U gaat naar huis met praktische tools om de volgende dag collega s en leerlingen te helpen > U krijgt handvatten om uw eigen pestprotocol vorm te geven of te actualiseren > U leert pesten signaleren > U kunt pestgedrag zo veel mogelijk voorkomen > U heeft de vaardigheid om pesten adequaat aan te pakken > U bent deskundig aanspreekpunt voor uw leerlingen, collega s en directieleden Uw docent: Theo Klungers is sinds 1996 pestdeskundige bij Posicom en werkt gemiddeld 1,5 dag per week docent. Hij onderzoekt en deelt van wat beter werkt m.b.t. het voorkomen en aanpakken van pesten. Hij heeft ervaring in het basisonderwijs, speciaal onderwijs en voortgezet speciaal onderwijs. Hij geeft m.b.t. pesten via opleidingsinstituten trainingen aan leraren en verzorgt geaccrediteerde nascholing over pesten aan therapeuten. Ook werd hij uitgenodigd door staatssecretaris Sander Dekker van OCW en Kinderombudsman Marc Dullaert om als expert op het gebied van pesten deel te nemen aan een expertmeeting om te reflecteren over een plan van aanpak m.b.t. pesten op school. Dag 1 Dagdeel 1: Verkenning van het probleem > Aanleiding cursus: plannen Dekker en huidige stand van zaken > Taak en positie van de antipestcoördinator > Onderzoek naar pesten > Wat is pesten; verschillen met plagen en ruzie > Vormen van pesten, waaronder cyberpesten > Oorzaken en gevolgen > Groepsdynamiek > Rollen in een groep > Herkennen van pestgedrag Dagdeel 2: Handelingsmogelijkheden voor een veilige leeromgeving > Fleur Bloemen en Tim Ribberink hoe dit soort heftige gevallen te voorkomen? > Preventieve maatregelen: hoe zorg je voor een gezellige klas? > Curatieve maatregelen: hoe handel je als er pesten wordt gesignaleerd? > Effectieve antipestprogramma s Dag 2 Dagdeel 1: Juridische kwesties > Pesten en de wet > Aansprakelijkheid > Voorkomen van juridische claims Gastdocente: Krista te Mebel, juridisch expert, eigenaresse van Schooltijd en werkzaam bij C-lion. Dagdeel 2: Pestprotocol > Antipestbeleid van de school (pestprotocol): visie, aanpak preventief en curatief, consequenties > Rol van de ouders: samenwerking met ieder een eigen verantwoordelijkheid > Zichtbaar en meetbaar maken van pesten > Implementatie van het protocol, zodat iedereen binnen school weet wat er van diegene wordt verwacht en deze ook in staat is om te handelen > Gespreksvoering met pesters, slachtoffers, meelopers etc. > Gespreksvoering met ouders > Advisering van collega s > Positionering van de antipestcoördinator: wat kan deze, wat doet deze en aan wie legt deze verantwoording af? 5

6 i.s.m. 3-daagse praktische opleiding > 30 september, 14 oktober & 4 november 2015 > Utrecht Verkorte opleiding Gedragsexpert 4-DAAGSE OPLEIDING 5, 12, 19 juni en 26 juni 2015 Meeting Plaza Utrecht Verkorte opleiding Leer gedragsproblemen te signaleren, te herkennen en aan te pakken binnen uw school! Met aansluiting op Post/HBO opleiding Inclusief officiële registerdiploma Gedragsexpert GEDRAGSEXPERT UW DOCENTEN: Word dé gedragsexpert binnen uw school De invoering van Passend Onderwijs zorgt ervoor dat van leraren in het regulier onderwijs meer wordt gevraagd op het gebied van gedragsproblematiek. De verkorte opleiding Gedragsexpert heeft tot doel leraren, intern begeleiders en zorgcoördinatoren zo goed mogelijk toe te rusten met kennis, inzichten en vaardigheden op het gebied van professioneel omgaan met gedragsproblemen op school. Kennis en inzichten die u nodig heeft om beter om te gaan met kinderen met gedragsproblemen en om goed te communiceren met ouders. Tijdens deze verkorte opleiding werkt u actief aan het verbeteren van het welbevinden van de betreffende leerlingen, van de klasgenoten en van uzelf. U krijgt meer inzicht in de achtergronden van bijzonder gedrag en effectieve manieren om daarmee om te gaan. U leert gedragsproblemen te signaleren, te herkennen en effectief aan te pakken. Uw docenten: Drs. Hester Boersma Hester Boersma is psycholoog bij C-LION en verzorgt trainingen en coaching in het onderwijs. Zij heeft lange tijd in de jeugdhulpverlening en psychiatrie gewerkt waar ze ruime ervaring heeft opgedaan in het begeleiden van kinderen met uitdagend gedrag en het uitvoeren van ontwikkelingsassessments. Drs. Suzan ter Riele Suzan ter Riele is werkzaam als orthopedagoog bij C-LION. Zij studeerde na de Pabo aan de Universiteit van Utrecht. In haar werk als orthopedagoog heeft ze kinderen begeleid in (speciaal) basisonderwijs. Suzan verzorgt training en coaching aan professionals in het basisonderwijs en het voortgezet onderwijs. Met aansluiting op Post-HBO opleiding 1 Ontwerpstappen en digitale didactiek > Wat verstaan we onder blended learning? > Waarom en wanneer kiezen voor blended learning? (leertheorieën) > Uit welke onderdelen bestaat een goede blend? > Formeel en informeel leren ( model) > De ontwerpstappen: Hoe ontwerp je een blended leertraject? > Digitale didactiek en didactisch model Praktisch aan de slag met het herontwerp van uw eigen klassikale training/les 2 Selecteren van effectieve leeractiviteiten > Wanneer zet u welke leeractiviteit in? > Welke (online) leeractiviteit is effectief in mijn blended leertraject? > Hoe beoordeelt en selecteert u de juiste (online) leeractiviteit? > Welke online tools en sociale media zijn wanneer effectief? > Hoe zet u video makkelijk en effectief in? > Blended learning met of zonder een vast digitaal leerplatform > Bijstelling van het herontwerp van uw eigen klassikale training/les uit de praktijk. Gastdocent: Marcel de Leeuwe, Leerbeleving.nl Drs. Hester Boersma MODULE 1 Groepsplan gedrag MODULE 2 Agressie en gedragsmodificatie MODULE 3 Angst en Autisme Spectrum Stoornis MODULE 4 Het drukke kind 3 De veranderende rol van de docent/trainer en activerend leren > Van klassikaal trainen naar blended learning; een nieuwe leercultuur > ICT en leren, trends en ontwikkelingen > Veranderende rol van de docent/trainer > Veranderende rol van de leerling, student of professional > Activerend en interactief leren > Motivatie en zelfsturing van de lerenden > Toetsvormen en begeleiden binnen blended learning? > Definitief maken van het herontwerp van de eigen klassikale training/les uit uw eigen praktijk Drs. Suzan ter Riele Gastdocent: Wilfred Rubens, e-learning adviseur en projectmanager bij het Welteninstituut 6

7 Leerbeleving.nl Expert Technology Enhanced Learning Herontwerp leer- en trainingsactiviteiten tot een krachtig didactisch leertraject 3-daagse praktische opleiding > 30 september, 14 oktober & 4 november 2015 > BCN Utrecht (Daltonlaan) Blended Learning Design 3-DAAGSE PRAKTISCHE OPLEIDING 18 maart, 1 en 15 april 2015 NBC Nieuwegein PRAKTISCHE OPZET! Speciaal voor docenten, trainers en cursusleiders in onderwijs, zorg, overheid en bedrijfsleven. BLENDED LEARNING DESIGN Platformonafhankelijk! MODULE 1: Herontwerp leer- en trainingsactiviteiten tot een krachtig didactisch leertraject Blended learning is een mix van online leren, face to face leren en leren op de werkplek. De onderlinge samenhang van de leeractiviteiten is in elke situatie en context anders. Ook de rol van de trainer/docent is zeer bepalend en verschilt sterk met alleen face-to-face lesgeven/trainen. Bent u docent of opleider en heeft u deze vragen? > Waar begin ik? Wat voeg ik toe en wat laat ik weg bij blended learning? > Hoe weet ik dat ik de juiste aanpassingen doe die flexibel zijn en langer mee gaan? > Hoe maak ik makkelijk en met weinig middelen een effectieve blend? > Welke leeractiviteit of tool kan ik het beste inzetten? > Wat moet ik anders doen als trainer/docent? (rol) > Hoe krijg ik meer interactie in mijn les of training? > Hoe zet ik de lerende aan tot leren? > Hoe weet ik of deze blended aanpak echt meer rendement oplevert? Dan is deze korte opleiding een absolute must voor u! Na afloop van deze praktische opleiding heeft u: > Een blended didactisch ontwerp van uw eigen training of les > Een structuur voor het ontwerpen van een blended leertraject > Een lijst met online tools en sociale media inclusief beoordelingscriteria > Video do s en don ts > Veranderende rollen in beeld Kortom, een compleet en concreet blended learning ontwerp met praktische hulpmiddelen, tools en modellen. Uw hoofddocent: Mareen van Londen-van de Beek opleidingskundige en onafhankelijk (e-)learning adviseur. 1 Ontwerpstappen en digitale didactiek > Wat verstaan we onder blended learning? > Waarom en wanneer kiezen voor blended learning? (leertheorieën) > Uit welke onderdelen bestaat een goede blend? > Formeel en informeel leren ( model) > De ontwerpstappen: Hoe ontwerp je een blended leertraject? > Digitale didactiek en didactisch model. Praktisch aan de slag met het herontwerp van uw eigen klassikale training/les 2 Selecteren van effectieve leeractiviteiten > Wanneer zet u welke leeractiviteit in? > Welke (online) leeractiviteit is effectief in mijn blended leertraject? > Hoe beoordeelt en selecteert u de juiste (online) leeractiviteit? > Welke online tools en sociale media zijn wanneer effectief? > Hoe zet u video makkelijk en effectief in? > Blended learning met of zonder een vast digitaal leerplatform > Bijstelling van het herontwerp van uw eigen klassikale training/les uit de praktijk. Gastdocent: Marcel de Leeuwe, Leerbeleving.nl 3 De veranderende rol van de docent/trainer en activerend leren > Van klassikaal trainen naar blended learning; een nieuwe leercultuur > ICT en leren, trends en ontwikkelingen > Veranderende rol van de docent/trainer. > Veranderende rol van de leerling, student of professional > Activerend en interactief leren. > Motivatie en zelfsturing van de lerenden. > Toetsvormen en begeleiden binnen blended learning? > Definitief maken van het herontwerp van de eigen klassikale training/les uit uw eigen praktijk. Gastdocent: Wilfred Rubens, e-learning adviseur en projectmanager bij het Welteninstituut HOOFDDOCENT Mareen van Londen Adviseur Blended Learning GASTDOCENT Marcel de Leeuwe GASTDOCENT Wilfred Rubens Ontwerpstappen en digitale didactiek MODULE 2: Selecteren van effectieve leeractiviteiten MODULE 3: De veranderende rol van de docent/trainer en activerend leren PRAKTISCH DOEL! Na deze praktische opleiding heeft u uw eigen training, les of cursus omgeturnd tot een blended leertraject. 7

8 Postbus AV Eindhoven Gegevens onjuist? Retourneren is niet nodig. Geef uw wijzigingen door aan de klantenservice via VO/MBO Najaar 2015 Onderwijs O.a. deze VO/MBO-onderwijsinstellingen volgden al een onderwijsopleiding: adelbert college adriaan roland holtschool alfrink college alkwin kollege altena college andreas college aoc groenhorst college aoc clusius college hoorn aoc oost aoc- oost doetinchem apollo school atlas college avicenna-college baanderherencollege boxtel bernardinus college bertrand russell college bisschoppelijk college broekhin bonaventura college bornego college briant college c.s.g eekeringe caland lyceum cals college calvijnmetjuniorcollege candea college canisius college locatie berg en dalseweg carmel college emmen carmel college salland carmelcollege gouda chr vmbo harderwijk christelijk lyceum apeldoorn christelijk lyceum zeist christiaan huygens college citadelcollege lent clusius college college de brink college den hulster comenius lyceum commanderij college coornhert gymnasium coornhert lyceum corlaer college csb csg comenius csg de lage waard csg liudger csg prins maurits csg reggesteyn csg ulbe van houten csw van de perre cvo zuidwest fryslan da vinci college lammenschans daaf gelukschool dalton lyceum barendrecht de koninklijke scholengemeenschap de meerwaarde de nieuwe havo de passie de rietlanden dendron college develsteincollege develsteincollege zwijndrecht dongemond college unit vmbo dorenweerd college dr aletta jacobs college driestar college edudelta college goes elim school elzendaalcollege emelwerda college emmauscollege esdal college etty hillesum lyceum fioretti college focus beroepsacademie gereformeerde scholengemeenschap randstad rotterdam gomarus scholengemeenschap goudse scholengemeenschap leo vroman greijdanus college groenhorst ede gymnasium celeanum gymnasium haganum helen parkhurst helicon opleidingen helicon opleidingen vmbo groen het 4e gymnasium het assink lyceum het drachtster lyceum het hooghuis het hooghuis locatie stadion het hooghuis locatie titus brandsmalyceum het schoonhovens college het westeraam hoekschlyceum hondsrug college hoofdvaart college huygens college ichthus college insula college iris stichting voor christelijk voortgezet onderwijs isk zuiderpark jac p thijsse college jacobus fruytier scholengemeenschap jfc johannes fontanus college kalsbeek college kennemerlandcollege klimopschool koningin wilhelmina college lauwerscollege leidsche rijn college lentiz revius college limburgs voortgezet onderwijs limes praktijkonderwijs lmc lmc zuiderpark lodensteincollege maaswaal college mariendael vso markland college locatie zevenbergen martinuscollege maurik college mavo aan zee mavo muurhuizen mavo roermond maxx onderwijs melanchton mencia de mendoza metameer mgr. frencken college mill hillcollege mollerlyceum mondial college montessori college oost amsterdam montessori lyceum rotterdam munnikenheide college murmellius gymnasium nehalennia stedelijke scholengemeenschap middelburg nijmeegse scholengemeenschap groenewoud noorderpoort nordwin college nuborgh college obc huissen oosterlicht college oranje nassau college orion college noord ors lek & linge osg hengelo (ov) (montessori vestiging) osg pieter jelles osg sevenwolden osg singelland overbetuwe college park neerbosch paulus mavo/vmbo pax christi college petrus canisius college pieter zandt scholengemeenschap pieter zandt scholengemeenschap p/a w. van gent pleincollege nuenen pontes pieter zeeman porta mosana college praktijkschool de bolster prinsentuin college prinsentuin van cooth purmerendse scholgengroep da vinci college raayland college reeshof college renn4 vso groningen reynaert college rgo middelharnis rijnlands lyceum rsg de borgen / lindenborg rsg enkhuizen rsg lingecollege rsg t rijks rsg ter apel rsg wiringherlant rvc vo haaglanden s.g. roncalli scholengemeenschap saenredam college scala college scheepvaart en transport college scholen aan zee scholengemeenschap de waerdenborch scholengroep over- en midden-betuwe schoonhovens college scz picasso lyceum sg de rooi pannen albeda college aoc oost arcus college beroepsonderwijs aan zee bossche vakschool bredero beroepscollege cingel college citaverde college deltion college dongemondcollege ecabo fioretti college graafschap college grafisch lyceum rotterdam helicon het noorderpoort school voor technologie hoornbeeck college horeca vakschool rotterdam horizon college id college gouda koning willem 1 college landstede beroepsonderwijs leerpark presikhaaf leeuwenborgh opleidingen markiezaat college mbo college zuid mbo raad noorderpoort nordwin college nova college radius college roc a12 roc alfa college roc de leijgraaf roc friese poort roc friesland college roc horizon college roc landstede roc midden nederland roc mondriaan roc nijmegen roc rijn ijssel roc rivor roc top roc van amsterdam roc van twente roc west brabant roc zadkine rocmn scalda soma college stichting praktijkleren stichting sbb summa college techniektalent.nu wellant college Meer informatie? Neem contact op met onze opleidingsadviseur: Betty van den Berk! Opleidingsadviseur Onderwijs Incompany mogelijkheden! Wilt u een opleiding afgestemd op de eigen situatie volgen? Al onze opleidingen bieden de mogelijkheid tot maatwerk. De Incompany manager maakt samen met de docenten en met u een uniek programma, afgestemd op uw situatie en wensen. In overleg met u bepalen we datum, locatie en tijdstip, lengte en inhoud van de opleiding. Vragen of meer informatie? Guusje Verhoeven, Manager Incompany trainingen /

Gedragsexpert. Doelgroep

Gedragsexpert. Doelgroep Gedragsexpert De Post-HBO opleiding Gedragsexpert heeft tot doel leraren, intern begeleiders en zorgcoördinatoren zo goed mogelijk toe te rusten met kennis, inzichten en vaardigheden op het gebied van

Nadere informatie

CMHF is een van die Centrales en deze vertegenwoordigt de FvOv-verenigingen in het IGO.

CMHF is een van die Centrales en deze vertegenwoordigt de FvOv-verenigingen in het IGO. . IGO Regio-indeling In het MBO en HBO wordt het overleg gevoerd door collega s van de UNIENFTO, ook FvOv/CMHF. Het overleg over zaken die voortvloeien uit de CAO-MBO of de CAO-HBO op instellingsniveau

Nadere informatie

Gedragsexpert. Doelgroep

Gedragsexpert. Doelgroep Gedragsexpert De Post-HBO opleiding Gedragsexpert heeft tot doel leraren, intern begeleiders en zorgcoördinatoren zo goed mogelijk toe te rusten met kennis, inzichten en vaardigheden op het gebied van

Nadere informatie

Opleidingsoverzicht. Primair. Maak uw keuze uit:

Opleidingsoverzicht. Primair. Maak uw keuze uit: Opleidingsoverzicht Primair Najaar 2015 Onderwijs Maak uw keuze uit: Rekencoördinator Anti-pestcoördinator Talentbegeleider Intern Begeleider Onderwijskundig (e-)learning Ontwerper Strategisch Onderwijskundig

Nadere informatie

Doorstroom naar het mbo in de regio Haaglanden 2011-2012

Doorstroom naar het mbo in de regio Haaglanden 2011-2012 Doorstroom naar het mbo in de regio Haaglanden - Spirityou, januari . Inleiding.. Doorstromers naar het mbo In het schooljaar - in de regio Haaglanden zijn 9 leerlingen doorgestroomd naar het mbo. Uit

Nadere informatie

Hoe scoren onderwijsinstellingen op Twitter?

Hoe scoren onderwijsinstellingen op Twitter? Hoe scoren onderwijsinstellingen op Twitter? Onderzoek naar het Twittergebruik door -, - en -instellingen Gemeten door Coosto over het studiejaar 2014/2015 Daphne Nonahal 1. Een stand van zaken In dit

Nadere informatie

2-DAAGSE CURSUS. Anti-pestcoördinator

2-DAAGSE CURSUS. Anti-pestcoördinator 2-DAAGSE CURSUS Anti-pestcoördinator Naar een zo pestvrij mogelijke school! Deze cursus is iets voor uw school als u: Pesten op uw school beter wilt signaleren, voorkomen en oplossen Leerlingen alle kansen

Nadere informatie

2-DAAGSE CURSUS. Anti-pestcoördinator

2-DAAGSE CURSUS. Anti-pestcoördinator 2-DAAGSE CURSUS Anti-pestcoördinator Naar een zo pestvrij mogelijke school! Deze cursus is iets voor uw school als u: Pesten op uw school beter wilt signaleren, voorkomen en oplossen Leerlingen alle kansen

Nadere informatie

Uitslag beste scholen W4Kangoeroewedstrijd 2014 Middelbare scholen (VO)

Uitslag beste scholen W4Kangoeroewedstrijd 2014 Middelbare scholen (VO) Uitslag beste scholen W4Kangoeroewedstrijd 2014 Middelbare scholen (VO) Schoolnaam Plaats Score VMBO 1 1. Jc Pleysierschool Afd. Westerbeek College 's-gravenhage 77.9 2. Beatrix College Tilburg 77.6 2.

Nadere informatie

Welkom. TOP-leren. Programma. Wat is Blended learning. Waarom blended learning. Onderdelen blended learning. Mixen (70-20-10) Ontwerpstappen

Welkom. TOP-leren. Programma. Wat is Blended learning. Waarom blended learning. Onderdelen blended learning. Mixen (70-20-10) Ontwerpstappen Mareen van Londen van de Beek Opleidingskundige & e-learningadviseur www.kies-advies.nl Welkom Mareen van Londen Opleidingskundige & (e)learning adviseur Blended learning design Interne adviseur Externe

Nadere informatie

Hoe scoren onderwijsinstellingen op Twitter?

Hoe scoren onderwijsinstellingen op Twitter? Hoe scoren onderwijsinstellingen op Twitter? Onderzoek naar het Twittergebruik door -, - en -instellingen Gemeten door Coosto over het studiejaar 2014/2015 Daphne Nonahal 1. Een stand van zaken In dit

Nadere informatie

Onderwijskundig e-learning Ontwerper

Onderwijskundig e-learning Ontwerper Intensieve opleiding Op dinsdag 16 en 30 september, 4 en 25 november 2014 & twee online seminar op dinsdag 23 september en 11 november 2014 Extra optionele Videomodule op dinsdag 9 en 16 december 2014

Nadere informatie

2-DAAGSE CURSUS. Anti-pestcoördinator

2-DAAGSE CURSUS. Anti-pestcoördinator 2-DAAGSE CURSUS Anti-pestcoördinator Naar een zo pestvrij mogelijke school! Deze cursus is iets voor uw school als u: Pesten op uw school beter wilt signaleren, voorkomen en oplossen Leerlingen alle kansen

Nadere informatie

DOELMATIGHEIDS-ATLAS. Doelmatig opleiden in de Motorvoertuigen- en Tweewielerbranche 2015

DOELMATIGHEIDS-ATLAS. Doelmatig opleiden in de Motorvoertuigen- en Tweewielerbranche 2015 DOELMATIGHEIDS-ATLAS Doelmatig opleiden in de Motorvoertuigen- en Tweewielerbranche 5 WAT IS DOELMATIG OPLEIDEN? Doelmatig opleiden maakt onderdeel uit van het zo effectief en efficiënt mogelijk bereiken

Nadere informatie

Medewerkersonderzoek VO

Medewerkersonderzoek VO Medewerkersonderzoek VO waarmee wij uw school verder helpen! Hoe tevreden, betrokken en gemotiveerd zijn uw medewerkers? Hoe scoren uw school, afdelingen en teams in vergelijking met de landelijke VO-cijfers?

Nadere informatie

Hoe scoren onderwijsinstellingen op social? Onderzoek naar het gebruik van Twitter onder MBO-, HBO- en WO-instellingen.

Hoe scoren onderwijsinstellingen op social? Onderzoek naar het gebruik van Twitter onder MBO-, HBO- en WO-instellingen. Hoe scoren onderwijsinstellingen op social? Onderzoek naar het gebruik van Twitter onder -, - en -instellingen. Over Coosto Coosto levert oplossingen voor social media monitoring en webcare. Je krijgt

Nadere informatie

Onderwijskundig E-Learning Ontwerper

Onderwijskundig E-Learning Ontwerper Intensieve lesdagen op 13 oktober & 3, 24 november & 15 december 2011 & online seminars op 17 november en 8 december I Utrecht Speciaal voor onderwijs, overheid en het bedrijfsleven Onderwijskundig E-Learning

Nadere informatie

RMC Factsheet. RMC Regio 30 Zuid-Holland-Zuid

RMC Factsheet. RMC Regio 30 Zuid-Holland-Zuid RMC Regio 30 Zuid-Holland-Zuid RMC Factsheet Convenantjaar 2013-2014 Nieuwe voortijdige schoolverlaters Definitieve cijfers - versie 1 Uitgave: november 2015 RMC regio 30 : Zuid-Holland-Zuid Dit document

Nadere informatie

Training Resultaatgericht Coachen

Training Resultaatgericht Coachen Training Resultaatgericht Coachen met aandacht voor zingeving Herken je dit? Je bent verantwoordelijk voor de gang van zaken op je werk. Je hebt alle verantwoordelijkheid, maar niet de bijbehorende bevoegdheden.

Nadere informatie

Excellente docent in de mbo-praktijk

Excellente docent in de mbo-praktijk Excellente docent in de mbo-praktijk Uitwisseling scholen HU 7 maart 2014 ROCMN P&O 5-3-2014 1 ROC Midden Nederland Profiel: Kwaliteit, kleinschaligheid en persoonlijk contact Nauwe verbinding met regionale

Nadere informatie

Sector Handel en ondernemerschap

Sector Handel en ondernemerschap Sector Handel en ondernemerschap Doelmatigheidsrapportage maart 2013 Sector Handel en ondernemerschap Leeswijzer Inleiding Feiten en cijfers, gelegitimeerd door onderwijs en bedrijfsleven, zijn essentieel

Nadere informatie

Leer Opdrachten ontwerpen voor Blended Learning

Leer Opdrachten ontwerpen voor Blended Learning Leer Opdrachten ontwerpen voor Blended Learning Helder &Wijzer Mijn opdrachten In een kort, blended programma In het kort Voor wie docenten/trainers die blended opdrachten willen leren ontwerpen en ontwikkelen

Nadere informatie

Studenttevredenheid grote/kleine scholen

Studenttevredenheid grote/kleine scholen Woerden, 10 december 2015 Doorkiesnummer: 0348-753570 Onderwerp: De menselijke maat in het mbo Correspondentieadres: Postbus 2051, 3440 DB Woerden Geachte leden van de Vaste Kamercommissie OCW, Geachte

Nadere informatie

Resultaten steekproef themaonderzoek onderwijstijd 2011 Instelling Opleiding oordeel eindoordeel na verbetering Albeda College ICT medewerker

Resultaten steekproef themaonderzoek onderwijstijd 2011 Instelling Opleiding oordeel eindoordeel na verbetering Albeda College ICT medewerker Resultaten steekproef themaonderzoek onderwijstijd 2011 Albeda College ICT medewerker (medewerker ICT) voldoende Albeda College Sport en bewegen (Sport en bewegingsleider) onvoldoende voldoende Landstede

Nadere informatie

RMC Regio 29 Rijnmond. RMC Factsheet. Convenantjaar 2012-2013 Nieuwe voortijdige schoolverlaters Definitieve cijfers Uitgave: oktober 2014

RMC Regio 29 Rijnmond. RMC Factsheet. Convenantjaar 2012-2013 Nieuwe voortijdige schoolverlaters Definitieve cijfers Uitgave: oktober 2014 RMC Regio 29 Rijnmond RMC Factsheet Convenantjaar 2012-2013 Nieuwe voortijdige schoolverlaters Definitieve cijfers Uitgave: oktober 2014 RMC regio 29 : Rijnmond Dit document bevat gedetailleerde cijferinformatie

Nadere informatie

Post-HBO Beïnvloeden op strategisch niveau

Post-HBO Beïnvloeden op strategisch niveau Hoe zorgt u er als manager voor dat uw plannen en ideeën door de organisatie als net zo waardevol worden ervaren als door uzelf? In deze cursus beïnvloeden leert u hoe u met geavanceerde technieken op

Nadere informatie

Gedragsexpert verkort

Gedragsexpert verkort Gedragsexpert verkort De verkorte opleiding Gedragsexpert heeft tot doel leraren, intern begeleiders en zorgcoördinatoren zo goed mogelijk toe te rusten met kennis, inzichten en vaardigheden op het gebied

Nadere informatie

Scholingsaanbod Examenpersoneel Taak: Examenprocessen Managen, Monitoren en de Kwaliteit bewaken (micro-niveau)

Scholingsaanbod Examenpersoneel Taak: Examenprocessen Managen, Monitoren en de Kwaliteit bewaken (micro-niveau) Scholingsaanbod Examenpersoneel Taak: Examenprocessen Managen, Monitoren en de Kwaliteit bewaken (micro-niveau) Aanbieder 1. Blended Learning Training Vormgeven operationeel examenmanagement (Plan, BET

Nadere informatie

Werken aan kwaliteit oog voor onderwijs in de 21e eeuw

Werken aan kwaliteit oog voor onderwijs in de 21e eeuw inspireren motiveren realiseren Werken aan kwaliteit oog voor onderwijs in de 21e eeuw primair onderwijs Klassewijzer BV Lageweg 14c 9698 BN Wedde T 0597-464483 www.klassewijzer.nl info@klassewijzer.nl

Nadere informatie

ONDERZOEKSBERICHT. Mbo-studenten in Kenteq-kwalificaties 2005-2012 (globale analyse)

ONDERZOEKSBERICHT. Mbo-studenten in Kenteq-kwalificaties 2005-2012 (globale analyse) Mbo-studenten in Kenteq-kwalificaties 25-212 (globale analyse) Hoeveel mbo-studenten staan er dit schooljaar ingeschreven in Kenteqkwalificaties? En hoe ontwikkelt het aantal mbo-deelnemers zich sinds

Nadere informatie

Valkuilen, middelen en begeleiding van docenten Klaas Bellinga

Valkuilen, middelen en begeleiding van docenten Klaas Bellinga Docent is keyin blended learning Valkuilen, middelen en begeleiding van docenten Klaas Bellinga Blended learning Blended learning omvat een mix van e-learning en andere vormen van onderwijs, Daarbij gaat

Nadere informatie

Imago-onderzoek VO. waarmee wij uw school verder helpen! Schooljaar 2015-2016. Wat is de concurrentiepositie van uw school?

Imago-onderzoek VO. waarmee wij uw school verder helpen! Schooljaar 2015-2016. Wat is de concurrentiepositie van uw school? Imago-onderzoek VO waarmee wij uw school verder helpen! Wat is de concurrentiepositie van uw school? Waarom kiezen leerlingen van groep 8 wel of juist niet voor uw school? Schooljaar 2015-2016 Wat is het

Nadere informatie

Passend Onderwijs De leraar is de sleutel tot succes

Passend Onderwijs De leraar is de sleutel tot succes Passend Onderwijs De leraar is de sleutel tot succes Passend Onderwijs succesvol integreren Door de invoering van Passend Onderwijs verandert er veel voor u als leraar. Maar de essentie van het onderwijs

Nadere informatie

Van basisschool naar Voortgezet Onderwijs

Van basisschool naar Voortgezet Onderwijs Van basisschool naar Voortgezet Onderwijs Maandag 12 januari 2015 Charles Lohnstein (OBC Elst) Programma Veranderingen b.o. v.o. Schoolkeuze Passend onderwijs en aanmelding De onderbouw Soorten Voortgezet

Nadere informatie

e - V a a r d i G t r a i n e n e n c o a c h e n o n l i n e t r a i n e n o p l e i d e n c o a c h e n o r G a n i S a t i e a d V i e S

e - V a a r d i G t r a i n e n e n c o a c h e n o n l i n e t r a i n e n o p l e i d e n c o a c h e n o r G a n i S a t i e a d V i e S E - v a a r d i g T r a i n e n e n C o a c h e n o n l i n e trainen opleiden coachen ORGANISATIEADVIES E-leren, e-coachen, online trainen, leren via social media, wiki s en e-modules Als trainen of coachen

Nadere informatie

Verantwoording Beschrijvingen van Examentaken en Scan Examentaken

Verantwoording Beschrijvingen van Examentaken en Scan Examentaken Verantwoording Beschrijvingen van Examentaken en Scan Examentaken 1 Wat is het doel van het opstellen van BET s en SET? De waarde van een mbo-diploma moet onbetwist zijn. Het vertrouwen van de arbeidsmarkt

Nadere informatie

Een Training Die Een Stap Verder Gaat. Donderdag 16 januari 2014, Utrecht

Een Training Die Een Stap Verder Gaat. Donderdag 16 januari 2014, Utrecht Donderdag 16 januari 2014, Utrecht Intensieve Training Sociale Media voor marketing-en communicatie professionals in het onderwijs Met 2 interessante praktijkpresentaties van: Ingmar Volmer : Sociale Media

Nadere informatie

Voortijdige schoolverlaters MBO

Voortijdige schoolverlaters MBO Voortijdige schoolverlaters MBO rapportage 2007/2008 - Voorlopig- REGIO 37 Zuidoost Brabant 20090220_037_MBO_voorlopig.doc Pagina 1 van 10 Toelichting In onderstaande tabellen staat de uitsplitsing van

Nadere informatie

Naam/Locatie school. Avicenna College 350 geen geen nee

Naam/Locatie school. Avicenna College 350 geen geen nee Naam/Locatie school Aantal plaatsen Voorrangsregel 1 Voorangsregel 2 School met een bijzondere inrichting? Accent Praktijkonderwijs Centrum 45 Accent Delfshaven 64 Accent Hoogvliet onbeperkt Avicenna College

Nadere informatie

De kern van het succes in het primair proces!

De kern van het succes in het primair proces! Het in beeld brengen van de professionaliteit van docenten en managers (project MBO-Raad 2011-2012) BTG HTVF 11-11-11 Dr. Olaf McDaniel Managing Partner CBE Nederland Dr. Ghislaine Schmidt Senior adviseur

Nadere informatie

Vraag en antwoord voor ouders. Steun waar nodig. Speciaal waar het moet

Vraag en antwoord voor ouders. Steun waar nodig. Speciaal waar het moet Vraag en antwoord voor ouders Steun waar nodig Speciaal waar het moet Regulier waar mogelijk, steun waar nodig, speciaal waar het moet Alle kinderen moeten een plek krijgen op een school die past bij hun

Nadere informatie

Scholingsaanbod Examenpersoneel Taak: Examenprocessen Managen, Monitoren en de Kwaliteit bewaken (macro-niveau)

Scholingsaanbod Examenpersoneel Taak: Examenprocessen Managen, Monitoren en de Kwaliteit bewaken (macro-niveau) Scholingsaanbod Examenpersoneel Taak: Examenprocessen Managen, Monitoren en de Kwaliteit bewaken (macro-niveau) Aanbieder 1. Blended Learning Training Centraal het examenbeleid vaststellen (Plan, BET 1.1,

Nadere informatie

1. Noord-Holland. Atlas College. Enkhuizen. Stedelijk Gymnasium Eerste Christelijk Lyceum. Schoter Scholengemeenschap Paulus Scholengemeenschap

1. Noord-Holland. Atlas College. Enkhuizen. Stedelijk Gymnasium Eerste Christelijk Lyceum. Schoter Scholengemeenschap Paulus Scholengemeenschap 1. Noord-Holland Montesorri College Hartenlust MAVO Scholen aan Zee Lyceum De Pijler/Voorwerk Atlas College RSG Stedelijk Gymnasium Eerste Christelijk Lyceum Coornhert Lyceum Sterrencollege Mendelcollege

Nadere informatie

naam school per provincie aantal aangemelde leerlingen Drenthe 16.958 Flevoland 9.917 Friesland 15.879

naam school per provincie aantal aangemelde leerlingen Drenthe 16.958 Flevoland 9.917 Friesland 15.879 Drenthe 16.958 Aoc Terra 1.094 Aoc Terra Vmbo Groen 625 CS Vincent van Gogh 1.317 CSG Beilen Voor Mavo Vbo 556 de Nieuwe Veste 2.042 Dr. Nassau College 2.091 Esdal College 3.655 Hondsrug College 1.999

Nadere informatie

RMC Regio 23 Kop van Noord-Holland. RMC Factsheet. Convenantjaar 2013-2014 Nieuwe voortijdige schoolverlaters Voorlopige cijfers Uitgave: maart 2015

RMC Regio 23 Kop van Noord-Holland. RMC Factsheet. Convenantjaar 2013-2014 Nieuwe voortijdige schoolverlaters Voorlopige cijfers Uitgave: maart 2015 RMC Regio 23 Kop van Noord-Holland RMC Factsheet Convenantjaar 2013-2014 Nieuwe voortijdige schoolverlaters Voorlopige cijfers Uitgave: maart 2015 RMC regio 23 : Kop van Noord-Holland Dit document bevat

Nadere informatie

RMC Factsheet. RMC Regio 23 Kop van Noord-Holland

RMC Factsheet. RMC Regio 23 Kop van Noord-Holland RMC Regio 23 Kop van Noord-Holland RMC Factsheet Convenantjaar 2013-2014 Nieuwe voortijdige schoolverlaters Definitieve cijfers - versie 1 Uitgave: november 2015 RMC regio 23 : Kop van Noord-Holland Dit

Nadere informatie

Trainingen en workshops voor praktijkopleiders en leidinggevenden. Jouw talent, onze ambitie!

Trainingen en workshops voor praktijkopleiders en leidinggevenden. Jouw talent, onze ambitie! Trainingen en workshops voor praktijkopleiders en leidinggevenden Jouw talent, onze ambitie! Je vindt het belangrijk om te blijven investeren in je eigen ontwikkeling. Zeker als je nieuwe vaardigheden

Nadere informatie

Leergang Opleidingsmanagement. inclusief gratis: Dell Inspiron Netbook. trainingscoördinatoren opleidingsmanagers leidinggevenden met opleidingstaken

Leergang Opleidingsmanagement. inclusief gratis: Dell Inspiron Netbook. trainingscoördinatoren opleidingsmanagers leidinggevenden met opleidingstaken Leergang Opleidingsmanagement inclusief gratis: Dell Inspiron Netbook Voor : trainingscoördinatoren opleidingsmanagers leidinggevenden met opleidingstaken 2 Hoe kan ik gezond verstand plannen onderbouwen

Nadere informatie

Utrecht Business School

Utrecht Business School Cursus Agile & Scrum Projectmanagement De cursus Agile & Scrum Projectmanagement duurt ongeveer 2 maanden en omvat 5 colleges van 3 uur. U volgt de cursus met ongeveer 10-15 studenten op een van onze opleidingslocaties

Nadere informatie

Opleidingen, profiel en werkervaringen van: Jette van der Hoeven Geboren: 29-12-1961 Samenwonend: 2 dochters. Houtwerf 56 3433DJ Nieuwegein

Opleidingen, profiel en werkervaringen van: Jette van der Hoeven Geboren: 29-12-1961 Samenwonend: 2 dochters. Houtwerf 56 3433DJ Nieuwegein Opleidingen, profiel en werkervaringen van: Jette van der Hoeven Geboren: 29-12-1961 Samenwonend: 2 dochters Tel: 06-45276878 Opleidingen WO Toegepaste onderwijskunde, Afgestudeerd als curriculumtechnoloog

Nadere informatie

Uw online leerplatform. Slimmer leren

Uw online leerplatform. Slimmer leren Uw online leerplatform Slimmer leren Leer slimmer Blijf vitaal bent een succesvolle organisatie. U past U zich aan nieuwe omstandigheden aan. U wilt dat uw medewerkers inspelen op die veranderingen. Daarom

Nadere informatie

Jac. P. Thijssecollege Joodse Scholengemeenschap Maimonides. Friesland: Leeuwarden: 24 januari 2008 Burgemeester Walda Scholengemeenschap

Jac. P. Thijssecollege Joodse Scholengemeenschap Maimonides. Friesland: Leeuwarden: 24 januari 2008 Burgemeester Walda Scholengemeenschap DEELNEMENDE SCHOLEN OWNHL 07-08 SCHOOL Overijssel: Zwolle: 17 januari 2008 Carmel College Salland CSG Het Noordik Pius X College Osg hengelo Bataafse Kamp Sg. St.-Canisius RSG Tromp Meesters Greijdanus

Nadere informatie

Onderwijsmanagement. Doelgroep

Onderwijsmanagement. Doelgroep Onderwijsmanagement Cursus voor schoolleiders en middenmanagementfunctionarissen die geen (recente) opleiding managementvaardigheden hebben gevolgd. Met name mensen die op zo n positie terechtkomen vanuit

Nadere informatie

Massive Open Online Courses voor de professionele ontwikkeling van medewerkers. Wilfred Rubens http://www.wilfredrubens.com

Massive Open Online Courses voor de professionele ontwikkeling van medewerkers. Wilfred Rubens http://www.wilfredrubens.com Massive Open Online Courses voor de professionele ontwikkeling van medewerkers Wilfred Rubens http://www.wilfredrubens.com EMMA Pilots MOOCs Meerdere talen #EUMoocs Aggregator http://europeanmoocs.eu/

Nadere informatie

Sheet1. Page 1. De StudieKeuzeKrant verspreidingslijst 220 locaties DRENTHE 10 FLEVOLAND 11 FRIESLAND 23

Sheet1. Page 1. De StudieKeuzeKrant verspreidingslijst 220 locaties DRENTHE 10 FLEVOLAND 11 FRIESLAND 23 De StudieKeuzeKrant verspreidingslijst 220 locaties DRENTHE 10 CS Vincent van Gogh Dr. Nassau College De Nieuwe Veste Carmelcollege Emmen Esdal College Hondsrug College SG Wolfsbos Roelof van Echten College

Nadere informatie

Post HBO opleiding Management in Zorg en Welzijn

Post HBO opleiding Management in Zorg en Welzijn Zorg en Welzijn Algemeen De post-hbo opleiding Management in Zorg en Welzijn is een opleiding van 1,5 jaar voor mensen met een afgeronde hbo-opleiding die werkzaam zijn in de sector zorg en welzijn en

Nadere informatie

Overzicht examenresultaten per onderwijsinstelling van 1 januari 2013 tot en met 30 juni 2013

Overzicht examenresultaten per onderwijsinstelling van 1 januari 2013 tot en met 30 juni 2013 Toelichting op de slagingspercentages per onderwijsinstelling Hieronder treft u de slagingspercentages en gemiddelde s aan voor de examenonderdelen van Beveiliger per onderwijsinstelling. Deze onderwijsinstellingen

Nadere informatie

Training & Ontwikkeling

Training & Ontwikkeling Inleiding FOCUS Leren & Ontwikkelen uit Wormerveer is een sterk groeiende Human Resources Development dienstverlener met een duidelijke focus op resultaatgerichtheid en professionalisering. Wij onderscheiden

Nadere informatie

Barendrecht en. Dr. Schaepmanschool

Barendrecht en. Dr. Schaepmanschool naam plaats schoolsoort Basisonderwijs De Rank Almelo Speciaal basisonderwijs SBO Michaelschool Amersfoort Speciaal basisonderwijs Kolom SBO Zuid, Meander Amsterdam Speciaal basisonderwijs SBO De Prinsenhof

Nadere informatie

Leergang Opleidingsmanagement

Leergang Opleidingsmanagement Leergang Opleidingsmanagement Voor Trainingscoördinatoren Opleidingsmanagers Leidinggevenden met opleidingstaken Hoe kan ik gezond verstand plannen onderbouwen met bewezen modellen en inzichten? Hoe overtuig

Nadere informatie

Vraag en antwoord voor docenten. Steun waar nodig. Speciaal waar het moet

Vraag en antwoord voor docenten. Steun waar nodig. Speciaal waar het moet Vraag en antwoord voor docenten Steun waar nodig Speciaal waar het moet Regulier waar mogelijk, steun waar nodig, speciaal waar het moet Alle kinderen moeten een plek krijgen op een school die past bij

Nadere informatie

Coördinator Wetenschap en Techniek

Coördinator Wetenschap en Techniek Coördinator Wetenschap en Techniek De post-hbo opleiding Coördinator Wetenschap en Techniek heeft tot doel leraren en middenkaderfunctionarissen toe te rusten met inzichten en vaardigheden op het gebied

Nadere informatie

Inclusief: - 4-daagse intensieve training - gratis boek - overnachtingen - kookworkshop - alle maaltijden en drankjes

Inclusief: - 4-daagse intensieve training - gratis boek - overnachtingen - kookworkshop - alle maaltijden en drankjes masterclass contextueel leiderschap Inclusief: - 4-daagse intensieve training - gratis boek - overnachtingen - kookworkshop - alle maaltijden en drankjes Masterclass Contextueel leiderschap Veel leidinggevenden

Nadere informatie

Opleiden in het digitale tijdperk Mary Dankbaar

Opleiden in het digitale tijdperk Mary Dankbaar Opleiden in het digitale tijdperk Mary Dankbaar Online learning is the single biggest change in education since the printing press John Chubb and Terry Moe Inhoud Online leren Voordelen en aandachtspunten

Nadere informatie

Master in. Leadership MAAK HET VERSCHIL IN 2015 VERBIND HART EN HARD START: FEB 2015 KLANTWAARDERING:

Master in. Leadership MAAK HET VERSCHIL IN 2015 VERBIND HART EN HARD START: FEB 2015 KLANTWAARDERING: Master in Leadership MAAK HET VERSCHIL IN 2015 VERBIND HART EN HARD START: FEB 2015 KLANTWAARDERING: Master in Leadership Weet jij wat jouw hart sneller doet kloppen? Collega s die precies doen wat jij

Nadere informatie

YoungWorks. weet wat jongeren beweegt. & leerconcepten

YoungWorks. weet wat jongeren beweegt. & leerconcepten YoungWorks Academy weet wat jongeren beweegt ONderwijs & leerconcepten InhoudsOpgave 5 YoungWorks Academy, onderwijs en leerconcepten 9 Thema s & Lezingen en presentaties 10 Workshops en trainingen 12

Nadere informatie

SCHOOLVERLATERSONDERZOEK Onderzoek onder studenten die uw instelling in schooljaar 2013/2014 met een diploma hebben verlaten

SCHOOLVERLATERSONDERZOEK Onderzoek onder studenten die uw instelling in schooljaar 2013/2014 met een diploma hebben verlaten Schoolverlatersonderzoek MBO Inzicht in het extern rendement Gericht werken aan kwaliteitsbeleid SCHOOLVERLATERSONDERZOEK Onderzoek onder studenten die uw instelling in schooljaar 2013/2014 met een diploma

Nadere informatie

Onze Trainingen en Diensten

Onze Trainingen en Diensten Kick-off Nederland Onze Trainingen en Diensten Het team van KED-SENS heeft haar aanbod van trainingen en diensten overzichtelijk in kaart gebracht. Alle mensen zijn uniek en leren en ontwikkelen zich op

Nadere informatie

Hulp bij ADHD. Scholingsaanbod

Hulp bij ADHD. Scholingsaanbod Hulp bij ADHD Dit heeft mijn beeld van ADHD enorm verrijkt. Ik zie nu veel mogelijkheden om kinderen met ADHD goede begeleiding te bieden deelnemer workshop bij Fontys Hogescholen Copyright 2010 Hulp bij

Nadere informatie

Programma & Opdrachtenkaart

Programma & Opdrachtenkaart Programma & Opdrachtenkaart Hét beroepskeuze-evenement 21 t/m 23 maart 2013, ROC van Twente Gieterij in Hengelo www.skillsoost.nl Facebook.com/skillsnl #SkillsOost, #SkillsTalents Skills Oost Hét beroepskeuze-evenement

Nadere informatie

Overzicht examenresultaten per onderwijsinstelling van 1 januari 2012 tot en met 30 juni 2012

Overzicht examenresultaten per onderwijsinstelling van 1 januari 2012 tot en met 30 juni 2012 Toelichting op de slagingspercentages per onderwijsinstelling Hieronder treft u de slagingspercentages en gemiddelde s aan voor de examenonderdelen van Beveiliger per onderwijsinstelling. Deze onderwijsinstellingen

Nadere informatie

Conferenties en trainingen 2015 Voortgezet onderwijs

Conferenties en trainingen 2015 Voortgezet onderwijs CPS Academie Conferenties en trainingen 2015 Voortgezet onderwijs Meer informatie en aanmelden: www.cps.nl/academie Conferenties en trainingen 2015 Voortgezet onderwijs Excellente leraar 05-02-15 Effectief

Nadere informatie

Dag van de Trainer. Gaat online leren ten koste van verbinding?

Dag van de Trainer. Gaat online leren ten koste van verbinding? Dag van de Trainer Gaat online leren ten koste van verbinding? Marion Reijerink 10 jaar ABN AMRO Trainer sinds 2005 Online trainer sinds 2010 Opleidingen in VS Nu: directeur atsync Trainer van het jaar

Nadere informatie

ICT in Digi-Taal Presentatie titel

ICT in Digi-Taal Presentatie titel ICT in Digi-Taal Presentatie titel de rol van human centered ICT Ingrid Mulder Lector Human Centered ICT Hogeschool Rotterdam Rotterdam, 00 januari 2007 Engels en Digi-Taal in het basisonderwijs Rotterdam,

Nadere informatie

Opleiden in het. zorgonderwijs. Modules leergangen master

Opleiden in het. zorgonderwijs. Modules leergangen master het zorgonderwijs Modules leergangen master Kies je eigen professionaliseringstraject Ben je docent of (praktijk)opleider in het zorgonderwijs? Of ben je werkzaam in de zorg en wil je toekomstige zorgprofessionals

Nadere informatie

Voortijdige schoolverlaters VO

Voortijdige schoolverlaters VO Voortijdige schoolverlaters VO rapportage 2007/2008 - Voorlopig- REGIO 23 Kop van Noord Holland 20090216_023_VO_voorlopig Pagina 1 van 8 Toelichting In onderstaande tabellen staat de uitsplitsing van de

Nadere informatie

Ordina ICT Talent Development. Zijn uw ICT medewerkers klaar voor de toekomst?

Ordina ICT Talent Development. Zijn uw ICT medewerkers klaar voor de toekomst? Ordina ICT Talent Development Zijn uw ICT medewerkers klaar voor de toekomst? Waarom het thema ICT Talent Development? 2 Onze klanten hebben een structurele behoefte aan gekwalificeerde ICT professionals

Nadere informatie

Training Leiderschap. Nederland

Training Leiderschap. Nederland Training Leiderschap Nederland Onze Trainingen en Diensten Het team van KED-SENS heeft haar aanbod van trainingen en diensten overzichtelijk in kaart gebracht. Alle mensen zijn uniek en leren en ontwikkelen

Nadere informatie

Bijlage A, behorende bij artikel 2 lid 1 Besluit personeel veiligheidsregio s

Bijlage A, behorende bij artikel 2 lid 1 Besluit personeel veiligheidsregio s Bijlage A, behorende bij artikel 2 lid 1 Besluit personeel veiligheidsregio s Supplement cc. Functie strategisch manager Functie zoals genoemd in artikel 2 lid 1 sub cc Besluit personeel veiligheidsregio

Nadere informatie

ONDERWIJS PRODUCTPORTFOLIO GRONINGEN EN DRENTHE WWW.NDCMEDIAGROEP.NL

ONDERWIJS PRODUCTPORTFOLIO GRONINGEN EN DRENTHE WWW.NDCMEDIAGROEP.NL ONDERWIJS PRODUCTPORTFOLIO GRONINGEN EN DRENTHE WWW.NDCMEDIAGROEP.NL 1 PROFILERING 2 PROFILERING Kerntaak van scholen is het geven van goed onderwijs. Om zich te onderscheiden van andere scholen en te

Nadere informatie

Training KED-Coach Basis

Training KED-Coach Basis Training KED-Coach Basis Nederland Onze Trainingen en Diensten Het team van KED-SENS heeft haar aanbod van trainingen en diensten overzichtelijk in kaart gebracht. Alle mensen zijn uniek en leren en ontwikkelen

Nadere informatie

ICT-VAARDIGHEDEN DOCENTEN HO

ICT-VAARDIGHEDEN DOCENTEN HO ICT-VAARDIGHEDEN DOCENTEN HO Masterclass ICT-docentprofessionalisering 12 september 2011 Anna Tomson, Erwin Faasse, Peter J. Dekker 1 OPZET 1. Startpunt: HvA-beleid vanaf 2007 Peter 2. Inhoud: Voorbeeld

Nadere informatie

1. Unie Noord, Havo voor Muziek en Dans Rotterdam. 2. Karel de Grote College Nijmegen. 3. Stichtse Vrije School Zeist Zeist. 4. Reynaertcollege Hulst

1. Unie Noord, Havo voor Muziek en Dans Rotterdam. 2. Karel de Grote College Nijmegen. 3. Stichtse Vrije School Zeist Zeist. 4. Reynaertcollege Hulst Vwo met meeste toegevoegde waarde 1. Zwin College Oostburg 2. Metameer Stevensbeekseweg Stevensbeek 3. Almere College hoofdvestiging Kampen Kampen 4.!mpulse Kollum Kollum 5. het Calvijn College Goes 6.

Nadere informatie

Special interest group Blended learning KICK-OFF BIJEENKOMST

Special interest group Blended learning KICK-OFF BIJEENKOMST Special interest group Blended learning KICK-OFF BIJEENKOMST 18 april 2016 Welkom en inleiding Wat is een SIG? Special interest groups (SIG's) van SURF zijn kennisgemeenschappen (communities) rondom specifieke

Nadere informatie

We zijn op de goede weg!

We zijn op de goede weg! Interview met etutor Hans Troost, School of Education Hogeschool INHOLLAND Door Pieter Swager, Lectoraat elearning, december 2005 We zijn op de goede weg! Het gesprek met Hans Troost vindt plaats op de

Nadere informatie

Conferentie: 23 mei 2012. Wat levert het op? Opbrengsten van opbrengstgericht werken voor leerlingen, de school en u. Overzicht workshops

Conferentie: 23 mei 2012. Wat levert het op? Opbrengsten van opbrengstgericht werken voor leerlingen, de school en u. Overzicht workshops Conferentie: 23 mei 2012 Wat levert het op? Opbrengsten van opbrengstgericht werken voor leerlingen, de school en u Overzicht workshops Workshops Workshopleider Organisatie Titel workshop 1. Dr. Margot

Nadere informatie

OPLEIDER IN DE SCHOOL, COACH en OPLEIDINGSCOÖRDINATOR Post-HBO opleidingen

OPLEIDER IN DE SCHOOL, COACH en OPLEIDINGSCOÖRDINATOR Post-HBO opleidingen Professionaliseringsaanbod Pabo 2010 2011 OPLEIDER IN DE SCHOOL, COACH en OPLEIDINGSCOÖRDINATOR Post-HBO opleidingen Inleiding Nieuw in ons aanbod! Een vervolg op de Post-HBO Coach en opleider in de school!

Nadere informatie

Opleidingskunde,Training & Human Development

Opleidingskunde,Training & Human Development Opleidingskunde, Deze flyer over praktijkleren bij de bacheloropleiding Opleidingskunde beschrijft informatie over de volgende onderwerpen: Inhoud: 1. Het beroep 2. Deskundigheidsbevordering van medewerkers

Nadere informatie

SCHILDEREN EN ONDERHOUD. Gediplomeerden. Sector Schilderen en Onderhoud. Datum: maart 2015 Auteur: Savantis

SCHILDEREN EN ONDERHOUD. Gediplomeerden. Sector Schilderen en Onderhoud. Datum: maart 2015 Auteur: Savantis SCHILDEREN EN ONDERHOUD Gediplomeerden Sector Schilderen en Onderhoud Datum: maart 2015 Auteur: Savantis Colofon Savantis is het kenniscentrum beroepsonderwijs bedrijfsleven voor de sectoren Schilderen

Nadere informatie

FUWA-VO Voorbeeldfunctie docent LD Type 1

FUWA-VO Voorbeeldfunctie docent LD Type 1 FUWA-VO Voorbeeldfunctie docent LD Type 1 Functie-informatie Functienaam Docent LD Type 1 Salarisschaal 12 Functiebeschrijving Context De werkzaamheden worden uitgevoerd binnen een instelling voor voortgezet

Nadere informatie

Utrecht Business School

Utrecht Business School Post HBO Verandermanagement & Leadership De Post HBO opleiding Verandermanagement & leadership duurt onge veer 5 maanden en omvat 10 colleges van 3 uur. U volgt de opleiding met 10-15 studenten in Utrecht.

Nadere informatie

MANIFESTATIE 12 NOVEMBER 2014. aan sterk groen onderwijs DE VMBO- EN MBO-GROEN LOCATIE: STOAS VILENTUM WAGENINGEN

MANIFESTATIE 12 NOVEMBER 2014. aan sterk groen onderwijs DE VMBO- EN MBO-GROEN LOCATIE: STOAS VILENTUM WAGENINGEN DE VMBO- EN MBO-GROEN MANIFESTATIE 12 NOVEMBER 2014 LOCATIE: STOAS VILENTUM WAGENINGEN Een dag vol met de laatste ontwikkelingen voor en door groen onderwijs! aan sterk groen onderwijs DEELNEMERS INFORMATIEMARKT

Nadere informatie

Deelnemende scholen in het voortgezet onderwijs

Deelnemende scholen in het voortgezet onderwijs Deelnemende scholen in het voortgezet onderwijs Naam bestuur Naam school Plaats Achterhoek VO Schaersvoorde loc. Stationsplein Aalten Achterhoek VO Metzo College Doetinchem Achterhoek VO Gerrit Komrij

Nadere informatie