Curriculum Vitae Johan Coenen
|
|
- Bruno Adam
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Curriculum Vitae Johan Coenen Personalia Naam: Coenen, Johan Bernard Geboortedatum: 6 April 1983 Geboorteplaats: Maastricht Nationaliteit: Nederlands Burgerlijke staat: Getrouwd Adres: Bergstraat AB Valkenburg Telefoon: (mobiel) / (thuis) jb.coenen@gmail.com Profielschets Onderzoeker met 9 jaar ervaring op het gebied van wetenschappelijk en contractonderzoek. Mijn expertise ligt o.a. op het gebied van analysemethoden- en technieken, het schrijven van rapporten en publiceren van resultaten, het ontwikkelen van vragenlijsten en het opzetten van gedegen experimenten, waarmee effectevaluaties causale effecten kunnen meten. Meest recent heb ik bij TIER (Top Institute for Evidence-based Education Research) van Maastricht University mijn promotieonderzoek uitgevoerd (onderwerp: de invloed van docentkenmerken op leerprestaties van hun leerlingen) Bij ROA (Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt) heb ik aan vele onderzoeksprojecten gewerkt, waaronder de Parlementaire onderzoekscommissie Onderwijsvernieuwingen van Dijsselbloem, de internationale onderzoeksprojecten REFLEX, HEGESCO en PIAAC en de Nederlandse schoolverlatersonderzoeken. Voor de toekomst gaan mijn ambities gaan uit naar een functie als postdoc positie of projectleider, waarin ik een verdere bijdrage kan leveren aan onderwijsonderzoek. Werkervaring Januari 2011 Juni 2015 Onderzoeker / Promovendus bij het Top Institute for Evidence based Education Research (TIER), Faculty of Humanities and Sciences, Maastricht University. Titel proefschrift: Teacher characteristics and student performance: how teacher ability, gender and instruction styles affect student outcomes in primary education
2 Bijlage: Overzicht van publicaties en presentaties op congressen Wetenschappelijke artikelen Coenen, J.B. & Van Klaveren, C. (2013). Better test scores with a same-sex teacher? TIER Working Paper Series, TIER WP 13/03. (Revisie gestuurd naar tijdschrift) Coenen, J.B., Van Klaveren, C., Groot, W. & Maassen van den Brink, H. (2014). The effects of ability tracking of future primary school teachers on student performance. TIER Working Paper Series, TIER WP 14/07. (Gestuurd naar tijdschrift) Coenen, J.B., Groot, W., Maassen van den Brink, H. & Van Klaveren, C. (2013). Teacher characteristics and student performance. A best-evidence review. TIER Working Paper Series, TIER WP 14/28. (Gestuurd naar tijdschrift) Coenen, J.B., Groot, W. & Maassen van den Brink, H. (2014). Class composition, teachers and instruction styles. (Gestuurd naar tijdschrift) Coenen, J.B., Heijke, H. & Meng, C. (2015). Narrow versus broad vocational education: Labour market position and curriculum characteristics of specialised versus less specialised vocational education programmes in the Netherlands. (Revisie gestuurd naar tijdschrift) Coenen, J. B. & Allen, J. P. What are the Effects of University Rankings on early career Labour Market Outcomes of Graduates? (Revisie) Borghans, L. & Coenen J.B., Do activating educational methods improve early career labor market outcomes of graduates from Higher Education? (Revisie) Borghans, L., Coenen J.B., Meng, C. & Van der Velden, R. Why Girls perform better in Dutch Upper Secondary Education. (Revisie) Overige publicaties Allen, J.P., Coenen, J.B., Humburg, M., Pavlin, S., Robert, P., Svetlik, I. & Van der Velden, R.K.W. (2011) Competencies and Early Labour Market Careers of Higher Education Graduates. University of Ljubljana. Allen, J.P. & Coenen, J.B. (2011). Employability and Mobility of Bachelor Graduates in the Netherlands. Chapter in Schomburg. H. & Teichler, U. (Eds.) (2011). Employability and Mobility of Bachelor Graduates in Europe. Key Results of the Bologna Process. Rotterdam: Sense Publishers. Allen, J.P., Coenen, J.B., Fouarge, D., Huijgen, T.G., Kriechel, B., Meng, C.M. & Van der Velden, R.K.W. (2009). Schoolverlaters tussen onderwijs en arbeidsmarkt. ROA-R-2009/4, Researchcentrum voor Onderwijs en Allen, J.P., Breugel, G.A.A. van, Coenen, J.B., Fouarge, D., Meng, C.M., Ramaekers, G.W.M., Dijk, J. van &
3 Venhorst, V. (2009). Afgestudeerden van het hbo tijdens een crisis: geen verloren generatie. Den Haag: HBO-Raad. Allen, J.P., Coenen, J.B. & Van der Velden, R. (2007). Afgestudeerden van het hoger onderwijs in Nederland in vergelijking met andere landen, Beleidsgerichte studies Hoger onderwijs en Wetenschappelijk onderzoek 128, Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. Allen, J.P., Coenen, J.B., Kaiser, F. & de Weert, E. (2007). WO-Monitor 2004 en 2005: VSNU-kengetallen, analyse en interpretatie, VSNU. Borghans, L., Van der Velden, R., Büchner, C., Coenen, J.B., & Meng C. M. (2008). Het meten van onderwijskwaliteit en de effecten van recente onderwijsvernieuwingen (deelonderzoek), Parlementair onderzoek onderwijsvernieuwingen, Tweede kamer, vergaderjaar , nr. 9. Borghans, L., Coenen, J.B., Golsteyn, B., Huijgen, T & Sieben, I. (2008). Voorlichting en begeleiding bij de studie- en beroepskeuze en de rol van arbeidsmarktinformatie, Raad voor Werk en Inkomen. Borghans, L. & Coenen, J.B. (2007). Breed of smal opleiden? Een vergelijking tussen het oude VBO en MAVO en het nieuwe VMBO, in Doorstroom en talentontwikkeling (over het onderwijs voor jarigen), Onderwijsraad. Borghans, L. & Coenen, J.B. (2007). Arbeidsmarkt, persoonskenmerken en de studiekeuze van jongeren, in De arbeidsmarkt naar opleiding en beroep tot 2012, ROA-R-2007/4, Researchcentrum voor Onderwijs en Breugel van, G., Coenen, J.B., Fouarge, D., De Grip, A., Kriechel, B., & Van Thor, J. (2011). Arbeidsmarktmonitor Metalektro Editie 2011, ROA-R-2011/4, Researchcentrum voor Onderwijs en Coenen, J.B., Heijke, H. & Meng, C. (2014). Narrow versus broad vocational education: Labour market position and curriculum characteristics of specialised versus less specialised vocational education programmes in the Netherlands. ROA-TR-2014/4. Researchcentrum voor Onderwijs en Coenen, J.B., Heijke, H. & Meng, C. (2013). Smal versus breed beroepsonderwijs. Arbeidsmarktpositie en curriculumkenmerken van smalle versus brede mbo-opleidingen. Expertisecentrum Beroepsonderwijs (ecbo), 's-hertogenbosch. Coenen, J.B., Ramaekers, G.W.M. & Van der Velden, R. (2012). De waarde van MBO-4 opleidingen op de arbeidsmarkt. ROA-R-2012/3, Researchcentrum voor Onderwijs en Coenen, J.B., Meng, C.M. & Van der Velden, R. (2011). Schoolsucces van jongens en meisjes in het HAVO en VWO: waarom meisjes het beter doen. ROA-R-2011/2, Researchcentrum voor Onderwijs en Coenen, J.B., Huijgen, T., Meng, C. & Ramaekers, G.W.M. (2010). Kwaliteit van gediplomeerde schoolverlaters van creatieve MBO-opleidingen. ROA-R-2010/6. Researchcentrum voor Onderwijs en
4 Coenen, J.B. & Van der Velden, R. (2009). De positie van afgestudeerden van het Nederlandse kunstvakonderwijs in internationaal perspectief. Tijdschrift voor Hoger Onderwijs. 2009/1. Coenen, J.B., Cörvers, F., Fouarge, D., Meng, C.M. & Nelen, A.C. (2009). Onderbenutting van mbo'ers nuttig op de arbeidsmarkt? TPE digitaal, 3(3), Coenen, J.B., Cörvers, F., Fouarge, D., Meng, C.M. & Nelen, A.C. (2009). Onderbenutting bij MBO'ers: Trends en verklaringen. Den Haag: Raad voor Werk en Inkomen. Coenen, J.B. (2009). De conjunctuurgevoeligheid van een startkwalificatie. Economisch Statistische Berichten, 2009, vol. 94(4563), pp Coenen, J.B. (2009). De doorstroom van vmbo naar havo. Economisch Statistische Berichten, 2009, vol. 94(4571), pp Coenen, J.B. (2008). De arbeidsmarktsituatie en competenties van afgestudeerden van het Nederlandse kunstvakonderwijs in internationaal perspectief, ROA-TR-2008/3, ROA. Coenen, J.B. & Van der Velden, R. (2007). De effecten van de invoering van de tweede fase op leerlingenstromen tijdens en na het HAVO en het VWO, in Schoolverlaters tussen onderwijs en arbeidsmarkt 2006, ROA-R-2007/3, Researchcentrum voor Onderwijs en Coenen, J.B. & Meng, C. (2007). De instroom in de MBO techniekopleidingen en de invoering van het VMBO, Technotopics. Platform Bètatechniek. Coenen, J.B., Heijke, H. & Meng, C. (2007). Verschuivingen in de breedte van beroepsopleidingen, in De arbeidsmarkt naar opleiding en beroep tot 2012, ROA-R-2007/4, Researchcentrum voor Onderwijs en Coenen, J.B. & Cörvers, F. (2007). Bètatechnici in Research & Development en innovatie: Nederland in internationaal perspectief, in Technomonitor 2007: De kenniseconomie: liggen we op koers? Platform Bètatechniek. Coenen, J.B., Heijke, H. & Meng, C. (2006). De competentieprofielen van de middelbare beroepen, CWI. Cörvers, F., Coenen, J.B., Heijke, H. & Montizaan, R. (2005). Het technisch beroepsonderwijs in het Technogebied Zuidoost-Nederland, Researchcentrum voor Onderwijs en Kriechel, B., De Grip, A., Van Breugel, G. & Coenen, J.B. (2010). Arbeidsmarktmonitor Metalektro Editie 2010, ROA-R-2010/5, Researchcentrum voor Onderwijs en Kriechel, B., De Grip, A., Van Breugel, G. & Coenen, J.B. (2009). Arbeidsmarktmonitor Metalektro Editie 2009, ROA-R-2009/2, Researchcentrum voor Onderwijs en Kriechel, B., De Grip, A. & Coenen, J.B. (2008). Arbeidsmarktmonitor Metalektro Editie 2008, ROA-R- 2008/2, Researchcentrum voor Onderwijs en Meng, C.M., Coenen, J.B., Ramaekers, G.W.M. & Büchner, C. (2009). Zonder diploma, Aanleiding, Kansen
5 en Toekomstintenties, ROA-R-2009/1, Researchcentrum voor Onderwijs en Meng, C.M., Coenen, J.B., Ramaekers, G.W.M. & Büchner, C. (2009). Voortijdige schoolverlaters: Aanleiding en kansen op de arbeidsmarkt. TPE digitaal, 3(3), Meng, C.M., Coenen, J.B., Huijgen, T.G., Ramaekers, G.W.M. & Thor, J.A.F. van (2009). VMBO: Tevredenheid en aansluiting met vervolgonderwijs. ROA-R Researchcentrum voor Onderwijs en Meng, C.M. & Coenen, J.B. (2009). Voortijdig van school: kans op werkloosheid fifty-fifty. Arbeidsmarktjournaal, 3(3), 4-9. Meng, C.M. & Coenen, J.B. (2009). Gedwongen verschuiving van BBL naar BOL. Economisch Statistische Berichten, vol. 94(4573), pp Nieuwenhuis, L., Coenen, J.B., Fouarge, D., Harms, T. & Oosterling, M. (2012). De creatie van publieke waarde in het middelbaar beroepsonderwijs. NWO, PROO Review studie, Den Haag. Wetenschappelijke presentaties op conferenties, workshops en seminars LEER Workshop on Education Economics (Leuven, België, april 2015) Third Lisbon Workshop on Economics and Econometrics of Education (Lissabon, Portugal, januari 2015) Workshop on Educational Governance (Oslo, Norwegen, mei 2014) Scottish Economic Society Annual Conference 2014 (Perth, Schotland, april 2014) Workshop on Empirical Research in the Economics of Education (Reus, Spanje, oktober 2013) European Association of Labor Economics (EALE) conference 2013 (Turijn, Italië, september 2013) TIER Workshop (Groningen, juli 2013) Workshop on Educational Governance (Trondheim, Noorwegen, april 2013) European Society for Population Economics (ESPE) conference 2012 (Bern, Zwitserland, juni 2012)
6 International Workshop on Applied Economics of Education (IWAEE) 2012 (Vibo Valentia, Italië, juni 2012) Scottish Economic Society Annual Conference 2012 (Perth, Schotland, April 2012) Transitions In Youth workshop 2011 (Tallinn, Estland, september 2011) Onderwijsresearchdagen 2011 (Maastricht, juni 2011) Educational Systems and Human Capital Workshop (Trondheim, Noorwegen, maart 2011) TIER-UM seminar, Seminar paper presentatie (Maastricht, maart 2011) First Lisbon Workshop on Economics and Econometrics of Education (Lissabon, Portugal, januari 2011) Transitions In Youth workshop 2010 (Dublin, Ierland, september 2010) ISA World Congress of Sociology 2010 (Gotenburg, Zweden, juli 2010) Workshop: Measuring issues in higher education: From survey design to result dissemination (Montreal, Canada, december 2009) International Conference on Higher Education and Social Statistics (Montreal, Canada, december 2009) European Labour Market for Academic Graduates (Maastricht, oktober 2009) Equalsoc & ESCR Summer School (Trento, Italië, september 2009) Onderwijsresearchdagen 2007 (Groningen, juli 2007)
Curriculum Vitae Johan Coenen
Curriculum Vitae Johan Coenen Personalia Naam: Coenen, Johan Bernard Geboortedatum: 6 April 1983 Geboorteplaats: Maastricht Nationaliteit: Nederlands Burgerlijke staat: Getrouwd Adres: Bergstraat 19 6301
Nadere informatie1995-2001 Secondary education: Diploma: Atheneum (VWO, Academic Secondary Education), Scholengemeenschap Sophianum, Gulpen
Curriculum Vitae Johan Coenen Version 24-01-2012 Personal Name: Coenen, Johan Bernard Birth date & place: 6 April 1983, Maastricht Nationality: Dutch Marital status: Registered partnership Adress: Volksplein
Nadere informatieCurriculum Vitae Johan Coenen
Curriculum Vitae Johan Coenen Personal Name: Coenen, Johan Bernard Birth date & place: 6 April 1983, Maastricht Nationality: Dutch Marital status: Married Adress: Volksplein 84D 6214 PC Maastricht Telephone:
Nadere informatie2011 - Postdoctoral researcher at the Lehrstuhl für Gesundheitsökonomie und - management of the Bergische Universität Wuppertal
CURRICULUM VITAE ANNEMARIE KÜNN-NELEN CONTACT DETAILS Office Address Bergische Universität Wuppertal Rainer-Gruenter-Str. 21, FN01 42119 Wuppertal Germany Phone: +49 (0)202-439-1383 Fax: +49 (0)202-439-1384
Nadere informatieZorgplicht arbeidsmarktperspectief ZORGEN VOOR WERKZAME OPLEIDINGEN. Arbeidsmarktintrede van mbo-gediplomeerden. september 2016
ZORGEN VOOR WERKZAME OPLEIDINGEN Arbeidsmarktintrede van mbo-gediplomeerden Auteurs Christoph Meng & Annelore Verhagen, Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt (ROA) september 2016 Jaarlijks krijgen
Nadere informatieCURRICULUM VITAE ANNEMARIE KÜNN-NELEN
CURRICULUM VITAE ANNEMARIE KÜNN-NELEN CONTACT DETAILS Office Address ROA P.O. Box 616 6200 MD Maastricht The Netherlands Phone: +31 43 388 3287 Fax: +31 43 388 4914 E-Mail: a.kuenn@maastrichtuniversity.nl
Nadere informatieKwaliteit van gediplomeerde schoolverlaters van creatieve MBO-opleidingen
Kwaliteit van gediplomeerde schoolverlaters van creatieve MBO-opleidingen Johan Coenen Timo Huijgen Christoph Meng Ger Ramaekers ROA-R-2010/6 Colofon Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt (ROA).
Nadere informatieAn Economic Perspective on School Dropout Prevention using Microeconometric Techniques
An Economic Perspective on School Dropout Prevention using Microeconometric Techniques Sofie J. Cabus Top Institute for Evidence Based Education Research TIER-Maastricht University Definitie voortijdig
Nadere informatie1. Inleiding... 1. 2. Data... 1. 3. Bestemming van havo- en vwo-abituriënten... 1. 4. Relevante werkvelden... 2
INHOUDSOPGAVE 1. Inleiding... 1 2. Data... 1 3. Bestemming van havo- en vwo-abituriënten... 1 4. Relevante werkvelden... 2 5. Schatting van het aantal havo- en vwo-abituriënten in relevante werkvelden...
Nadere informatieResearchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt Trends en uitdagingen voor het onderwijs
Researchcentrum voor en Arbeidsmarkt Trends en uitdagingen voor het onderwijs Christoph Meng Presentatie Technovioum, 14 September 2015 Agenda Arbeidsmarktintrede MBO-ers en HBO-ers Trends en competenties
Nadere informatieV erschenen in: ESB, 83e jaargang, nr. 4162, pagina 596, 31 juli 1998 (datum)
Emancipatie en opleidingskeuze A uteur(s): Grip, A. de (auteur) Vlasblom, J.D. (auteur) Werkzaam bij het Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt (ROA) van de Universiteit Maastricht. (auteur) Een
Nadere informatieCURRICULUM VITAE ANNEMARIE KÜNN-NELEN
CURRICULUM VITAE ANNEMARIE KÜNN-NELEN CONTACT DETAILS Office Address ROA P.O. Box 616 6200 MD Maastricht The Netherlands Phone: +31 43 388 3287 Fax: +31 43 388 4914 E-Mail: a.kuenn@maastrichtuniversity.nl
Nadere informatieHet rendement van combinaties van leren en werken: een review studie
Het rendement van combinaties van leren en werken: een review studie A. Nelen 1, C. Poortman 2, A. de Grip 1, L. Nieuwenhuis 3 & P. Kirschner 4 Inleiding Als gevolg van veranderingen in de aard van arbeid
Nadere informatieProgramma Open dag zaterdag 28 februari 2015 Program Open Day Saturday 28 February 2015
Programma Open dag zaterdag 28 februari 2015 Program Open Day Saturday 28 February 2015 Tijd 09.15 09.45 Je bent op de Open dag, wat nu? Personal welcome international visitors 10.00 10.45 Je bent op de
Nadere informatieCURRICULUM VITAE -- BART H. H. GOLSTEYN (August 2010)
Personal Born E-mail CURRICULUM VITAE -- BART H. H. GOLSTEYN (August 2010) May 7, 1976, Sittard, the Netherlands b.golsteyn@maastrichtuniversity.nl Education 2004-2007 Ph.D. Economics, Maastricht University
Nadere informatieDe arbeidsmarkt voor Ad gediplomeerden: Naar prognoses voor Ad opleidingen?
De arbeidsmarkt voor Ad gediplomeerden: Naar prognoses voor Ad opleidingen? Prof. dr. Didier Fouarge ROA, Maastricht University (www.roa.nl) d.fouarge@maastrichtuniversity.nl Dag van de Ad, Amersfoort,
Nadere informatieFeiten en cijfers. HBO-Monitor 2009: De arbeidsmarktpositie van afgestudeerden van het hbo. juli 2010
Feiten en cijfers HBO-Monitor 2009: De arbeidsmarktpositie van afgestudeerden van het hbo juli 2010 1 Feiten en cijfers HBO-Monitor 2009: De arbeidsmarktpositie van afgestudeerden van het hbo Inleiding
Nadere informatieROA Fact Sheet. Schoolverlaters tussen onderwijs en arbeidsmarkt 2013 Feiten en cijfers. Research Centre for Education and the Labour Market ROA
Research Centre for Education and the Labour Market ROA Schoolverlaters tussen onderwijs en arbeidsmarkt 2013 Feiten en cijfers ROA Fact Sheet ROA-F-2014/2 Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt
Nadere informatieSchoolverlaters tussen onderwijs en arbeidsmarkt 2017
ROA Titel Schoolverlaters tussen onderwijs en arbeidsmarkt 2017 Per Bles Christoph Meng ROA Fact Sheet ROA-F-2018/11 Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt ROA Research Centre For Education and
Nadere informatieAandeel meisjes in de bètatechniek VMBO
Vrouwen in de bètatechniek Traditioneel kiezen veel meer mannen dan vrouwen voor een bètatechnische opleiding. Toch lijkt hier de afgelopen jaren langzaam verandering in te komen. Deze factsheet geeft
Nadere informatieDe kenmerken van schoolverlaters en hun arbeidspositie vijf jaar later
De kenmerken van schoolverlaters en hun arbeidspositie vijf jaar later Presentatie Onderwijs Research Dagen, Heerlen, 26-28 juni 2019 Astrid Pleijers en Marijke Hartgers, Centraal Bureau voor de Statistiek
Nadere informatiePIAAC: Kernvaardigheden voor Werk en Leven Resultaten van de Nederlandse survey Willem Houtkoop
PIAAC: Kernvaardigheden voor Werk en Leven Resultaten van de Nederlandse survey 2012 Willem Houtkoop Opzet Achtergrond bij PIAAC Prestaties van NL internationaal vergeleken Laaggeletterdheid in Nederland
Nadere informatieLandelijke Jeugdmonitor. Rapportage 2e kwartaal 2007
Landelijke Jeugdmonitor Rapportage 2e kwartaal 2007 Centraal Bureau voor de Statistiek Voorburg/Heerlen, 2007 Verklaring der tekens. = gegevens ontbreken * = voorlopig cijfer x = geheim = nihil = (indien
Nadere informatieProgramma Open dag zaterdag 28 februari 2015 Program Open Day Saturday 28 February 2015
Programma Open dag zaterdag 28 februari 2015 Program Open Day Saturday 28 February 2015 Tijd 09.15 09.45 Je bent op de Open dag, wat nu? Personal welcome international visitors 10.00 10.45 Je bent op de
Nadere informatieMet een startkwalificatie betere kansen op de arbeidsmarkt
Met een startkwalificatie betere kansen op de arbeidsmarkt Ingrid Beckers en Tanja Traag Van alle jongeren die in 24 niet meer op school zaten, had 6 procent een startkwalificatie, wat inhoudt dat ze minimaal
Nadere informatieSchoolverlaters tussen onderwijs en arbeidsmarkt 2017
ROA Titel Schoolverlaters tussen onderwijs en arbeidsmarkt 2017 Per Bles Christoph Meng ROA Fact Sheet ROA-F-2018/11 Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt ROA Research Centre For Education and
Nadere informatieWorkshop 3: Vaardigheden, ongelijkheid en armoede
Workshop 3: Vaardigheden, ongelijkheid en armoede PIAAC-studiedag 20/03/2014 Jeroen Lavrijsen & Ides Nicaise HIVA-KU Leuven www.steunpuntssl.be Vragen In welke mate worden de vaardigheden van de Vlaamse
Nadere informatieROA Fact Sheet. Schoolverlaters tussen onderwijs en arbeidsmarkt 2016 Feiten en cijfers. Research Centre for Education and the Labour Market ROA
Research Centre for Education and the Labour Market ROA Schoolverlaters tussen onderwijs en arbeidsmarkt 2016 Feiten en cijfers ROA Fact Sheet ROA-F-2017/2 Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt
Nadere informatieCURRICULUM VITAE ANNEMARIE KÜNN-NELEN
CURRICULUM VITAE ANNEMARIE KÜNN-NELEN CONTACT DETAILS Office Address ROA Maastricht University P.O. Box 616 6200 MD Maastricht The Netherlands Phone: +31 43 388 3287 Fax: +31 43 388 4914 E-Mail: a.kuenn@maastrichtuniversity.nl
Nadere informatieROA Fact Sheet. Schoolverlaters tussen onderwijs en arbeidsmarkt 2011 Feiten en cijfers. Research Centre for Education and the Labour Market ROA
Research Centre for Education and the Labour Market ROA Schoolverlaters tussen onderwijs en arbeidsmarkt 2011 Feiten en cijfers ROA Fact Sheet ROA-F-2012/1 Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt
Nadere informatieNEDERLAND. Beroepsonderwijs in beeld. Onderwijs in cijfers. Meer informatie. Beroepsonderwijs in beeld
NERLAND NERLAND Onderwijs in cijfers ALGEMEEN VORMEND ONRWIJS ROEPSONRWIJS 1 8 6 Meer informatie Eurydice (). Netherlands: overview. In European Commission (ed.). Eurypedia. https://webgate.ec.europa.eu/fpfis/mwikis/eurydice/index.php/netherlands:overview
Nadere informatieCurriculum Vitae Carla Haelermans
Curriculum Vitae Carla Haelermans (updated July 2012) Personal information Name: Haelermans, C.M.G. (Carla) Date of Birth: October 20, 1983 Nationality: Dutch Contact Details Top Institute for Evidence
Nadere informatieStudentenhuisvesting Feiten en trends 2010
Studentenhuisvesting Feiten en trends 2010 Studentenhuisvesting - Feiten en trends 2010-1- Studenten Aantal ingeschreven voltijd studenten in bekostigde HBO- en WO-instellingen in Nederland 2009-2010 2008-2009
Nadere informatieArbeidsmarktperspectief voor laagopgeleiden ongunstig
Arbeidsmarktperspectief voor laagopgeleiden ongunstig Auteur(s): F. Cörvers, A. Dupuy, S. Dijksman, B. Golsteyn en M. Hensen (auteur) De auteurs zijn allen werkzaam bij het Researchcentrum voor Onderwijs
Nadere informatieCurriculum Vitae Carla Haelermans
Curriculum Vitae Carla Haelermans (updated May 2013) Personal information Name: Haelermans, C.M.G. (Carla) Date of Birth: October 20, 1983 Nationality: Dutch Contact Details Top Institute for Evidence
Nadere informatieFactsheet. HBO-Monitor De arbeidsmarktpositie van hbo-afgestudeerden
HBO-Monitor 2017 De arbeidsmarktpositie van hbo-afgestudeerden Managementsamenvatting In deze factsheet staat de arbeidsmarktpositie van de hbo-afgestudeerden uit studiejaar 2015-2016 centraal. Eind 2017,
Nadere informatieDe hbo er aan het werk
De hbo er aan het werk Hogescholen leiden op voor de arbeidsmarkt. Dat doen zij met succes. Het overgrote deel van de studenten vindt binnen 3 maanden een baan op minimaal hbo-niveau. Beroepen en functies
Nadere informatieSchoolverlaters tussen onderwijs en arbeidsmarkt 2013
Schoolverlaters tussen onderwijs en arbeidsmarkt 2013 ROA-R-2014/5 Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt Maastricht University School of Business and Economics Maastricht, juli 2014 Colofon Researchcentrum
Nadere informatieFactsheet. HBO-Monitor De arbeidsmarktpositie van hbo-afgestudeerden
HBO-Monitor 2016 De arbeidsmarktpositie van hbo-afgestudeerden Managementsamenvatting In deze factsheet staat de arbeidsmarktpositie van de hbo-afgestudeerden uit studiejaar 2014/2015 centraal. Eind 2016,
Nadere informatieFeiten en cijfers. HBO-Monitor 2015: De arbeidsmarktpositie van afgestudeerden van het hbo. Juni 2016
Feiten en cijfers HBO-Monitor 2015: De arbeidsmarktpositie van afgestudeerden van het hbo Juni 2016 Feiten en cijfers 2 Inleiding In deze factsheet staan de arbeidsmarktresultaten van hbo-afgestudeerden
Nadere informatieDe ontwikkeling van aspiraties voor exacte beroepen
Technotopics II Essays over onderwijs en arbeidsmarkt voor bètatechnici Redactie: Andries de Grip en Wendy Smits De ontwikkeling van aspiraties voor exacte beroepen Lex Borghans, Bart Golsteyn 2 Colofon
Nadere informatieSchoolverlaters tussen onderwijs en arbeidsmarkt 2009
Schoolverlaters tussen onderwijs en arbeidsmarkt 2009 ROA-R-2010/7 Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt Maastricht University School of Business and Economics Maastricht, juni 2010 Colofon Researchcentrum
Nadere informatieArbeidsmarktkansen van afgestudeerden: het perspectief van werkgevers
Arbeidsmarktkansen van afgestudeerden: het perspectief van werkgevers Martin Humburg, Rolf van der Velden en Annelore Verhagen Achtergrond Menselijk kapitaal drijvende kracht economie: veel verwacht van
Nadere informatieTransparantie: de schakel tussen institutionele autonomie en publieke verantwoording
Transparantie: de schakel tussen institutionele autonomie en publieke verantwoording Dirk Van Damme Hoofd van het Centre for Educational Research and Innovation - OECD 1. EEN HO-KWALIFICATIE HEEFT EEN
Nadere informatiePIAAC 2012: de belangrijkste resultaten. www.piaac.nl. Marieke Buisman, Jim Allen, Didier Fouarge, Willem Houtkoop en Rolf van der Velden
PIAAC 2012: de belangrijkste resultaten Marieke Buisman, Jim Allen, Didier Fouarge, Willem Houtkoop en Rolf van der Velden www.piaac.nl Colofon Inhoudsopgave Titel Auteurs Marieke Buisman, Jim Allen, Didier
Nadere informatieDisseminatie: artikels schrijven, presenteren en publiceren. Katrien Struyven
Disseminatie: artikels schrijven, presenteren en publiceren Katrien Struyven Ervaringen Wie heeft pogingen ondernomen of reeds een artikel geschreven? Hoe heb je dit ervaren? Wie heeft er reeds deelgenomen
Nadere informatieROA Fact Sheet. Schoolverlaters tussen onderwijs en arbeidsmarkt 2012 Feiten en cijfers. Research Centre for Education and the Labour Market ROA
Research Centre for Education and the Labour Market ROA Schoolverlaters tussen onderwijs en arbeidsmarkt 2012 Feiten en cijfers ROA Fact Sheet ROA-F-2013/2 Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt
Nadere informatieHet Vlaamse secundair onderwijs internationaal vergeleken
Het Vlaamse secundair onderwijs internationaal vergeleken Jeroen Lavrijsen Doctoraatsonderzoeker, HIVA - KU Leuven www.steunpuntssl.be Structuur secundair onderwijs Focus op twee kenmerken van het secundair
Nadere informatieDe eerste baan is niet de beste
De eerste baan is niet de beste Auteur(s): Velden, R. van der (auteur) Welters, R. (auteur) Willems, E. (auteur) Wolbers, M. (auteur) Werkzaam bij het Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt (ROA)
Nadere informatiePDF hosted at the Radboud Repository of the Radboud University Nijmegen
PDF hosted at the Radboud Repository of the Radboud University Nijmegen The following full text is a publisher's version. For additional information about this publication click this link. http://hdl.handle.net/2066/55448
Nadere informatieEuropese vergelijking systemen van volwasseneneducatie en aanpak laaggeletterdheid
Europese vergelijking systemen van volwasseneneducatie en aanpak laaggeletterdheid Dr. Maurice de Greef Prof. dr. Mien Segers 06-2016 Maastricht University, Educational Research & Development (ERD) School
Nadere informatieFactsheet. HBO-Monitor De arbeidsmarktpositie van hbo-afgestudeerden
HBO-Monitor 2018 De arbeidsmarktpositie van hbo-afgestudeerden Managementsamenvatting In deze factsheet staat de arbeidsmarktpositie van de hbo-afgestudeerden uit studiejaar 2016-2017 centraal. Eind 2018,
Nadere informatieExpertmeeting Voortgezet- en Beroepsonderwijs
Keizersgracht 174 Postbus 2960 1000 CZ Amsterdam t +31 (0)20 575 67 20 f +31 (0)20 575 67 21 www.kennisland.nl Expertmeeting Voortgezet- en Beroepsonderwijs Discussiepaper Kenniseconomie Monitor 2006 Projectnummer
Nadere informatieen de studiekeuze van jongeren
5 Arbeidsmarkt en de studiekeuze van jongeren 5.1 Inleiding Voor een goed begrip van de ontwikkelingen op de arbeidsmarkt is het aanbod van schoolverlaters van essentieel belang. De middellangetermijnprognoses
Nadere informatieAd en arbeidsmarktprognoses: Hoe gaat het nu, en is er straks een andere insteek nodig?
Ad en arbeidsmarktprognoses: Hoe gaat het nu, en is er straks een andere insteek nodig? Frank Cörvers Dag van de Associate Degree, Amersfoort, 17 maart 2017 Arbeidsmarktprognoses ROA: Doel Methodiek ROA
Nadere informatieSchoolverlaters tussen onderwijs en arbeidsmarkt
Schoolverlaters tussen onderwijs en arbeidsmarkt 1999- ROA Colofon Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt (ROA). Niets uit deze uitgave mag op enige manier worden verveelvoudigd zonder voorafgaande
Nadere informatieEen vergelijking tussen het oude VBO en MAVO en het nieuwe VMBO. Lex Borghans & Johan Coenen
Breed of smal opleiden? Een vergelijking tussen het oude VBO en MAVO en het nieuwe VMBO Lex Borghans & Johan Coenen 1 Inleiding (1) Een belangrijke en voortdurende discussie in het onderwijs: De optimale
Nadere informatieDe lerarenopleidingen: wie beginnen eraan en wie halen de eindstreep?
De lerarenopleidingen: wie beginnen eraan en wie halen de eindstreep? ONDERWIJS AAN HET WERK - 218 75 Inge de Wolf (Bijzonder hoogleraar & strategisch inspecteur Maastricht University & Inspectie van het
Nadere informatieKnelpunten in Zelfstandig Leren: Zelfregulerend leren, Stress en Uitstelgedrag bij HRM- Studenten van Avans Hogeschool s-hertogenbosch
Knelpunten in Zelfstandig Leren: Zelfregulerend leren, Stress en Uitstelgedrag bij HRM- Studenten van Avans Hogeschool s-hertogenbosch Bottlenecks in Independent Learning: Self-Regulated Learning, Stress
Nadere informatieSchoolverlaters tussen onderwijs en arbeidsmarkt
Schoolverlaters tussen onderwijs en arbeidsmarkt 1999-4Middelbaar BeroepsOnderwijs ROA De cijfers in deze publicatie zijn gebaseerd op de jaarlijkse schoolverlatersonderzoeken van het Researchcentrum voor
Nadere informatieResearchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt Was de Mammoetwet succesvol, ook vanuit interna5onaal perspec5ef?
Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt Was de Mammoetwet succesvol, ook vanuit interna5onaal perspec5ef? Jaap Dronkers www.roa.unimaas.nl/cv/dronkers/nw_dronkers.htm Doelen van de mammoet wet Het
Nadere informatieArbeidsmarktprognoses Stedendriehoek en Noordwest Veluwe
Research Centre for Education and the Labour Market ROA Arbeidsmarktprognoses Stedendriehoek en Noordwest Veluwe 2017-2022 Tim Peeters Frank Cörvers ROA Fact Sheet ROA-F-2018/8C Researchcentrum voor Onderwijs
Nadere informatieLex Borghans Johan Coenen ROA
De invloed van arbeidsmarkt en persoonskenmerken op de studiekeuze Lex Borghans Johan Coenen ROA 1 Opbouw van de presentatie Inleiding Ontwikkelingen in studiekeuze van schoolverlaters De invloed van arbeidsmarktontwikkelingen
Nadere informatieDe hbo er aan het werk
De hbo er aan het werk Hogescholen leiden op voor de arbeidsmarkt. Dat doen zij met succes. Het overgrote deel van de studenten vindt binnen 3 maanden een baan op minimaal hbo-niveau. Beroepen en functies
Nadere informatieEen veranderende arbeidsmarkt, wat betekent dit voor het beroepsonderwijs? Stef Beek Ministerie van OCW 14 november 2014
Een veranderende arbeidsmarkt, wat betekent dit voor het beroepsonderwijs? Stef Beek Ministerie van OCW 14 november 2014 Transities in de zorg De transities in de zorg vragen om een andere inzet van personeel.
Nadere informatieLex Borghans Curriculum Vitae 8 April 2009
Lex Borghans Curriculum Vitae 8 April 2009 Department of Economics Faculty of Economics and Business Administration Maastricht University P.O. Box 616 6200 MD Maastricht tel: 043-3883444 fax: 084-7100139
Nadere informatieROA Fact Sheet. Arbeidsmarktprognoses Twente Tim Peeters Frank Cörvers. Research Centre for Education and the Labour Market ROA
Research Centre for Education and the Labour Market ROA Arbeidsmarktprognoses Twente 2017-2022 Tim Peeters Frank Cörvers ROA Fact Sheet ROA-F-2018/8B Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt ROA
Nadere informatieHet Interuniversitair Centrum voor Onderwijswetenschappen De periode nader bekeken
Het Interuniversitair Centrum voor Onderwijswetenschappen De periode 2006-2011 nader bekeken Jos Beishuizen Diana Dolmans Jan van Driel Iwan Wopereis Jeroen van Merriënboer Onderwijs Research Dagen 2012,
Nadere informatieLerend netwerk gelijke onderwijskansen in Noord en Zuid. Een bijdrage aan de internationalisering van opleidingsonderdelen?
Lerend netwerk gelijke onderwijskansen in Noord en Zuid Een bijdrage aan de internationalisering van opleidingsonderdelen? Velov-Velon conferentie, 4 en 5 februari 2016 VVOB Lerend Netwerk GOK in N en
Nadere informatieTien jaar Studentenmonitor
Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap Beleidsgerichte studies 140 Hoger onderwijs en Wetenschappelijk onderzoek Tien jaar Studentenmonitor Studiegedrag en de sociaal-economische positie van de
Nadere informatieVan Batenburg, E., & Schaik, M. (2013). Kennis op de werkvloer: wat helpt de docent en de
Van Batenburg, E., & Schaik, M. (2013). Kennis op de werkvloer: wat helpt de docent en de vmbo-leerling. In: J. K. Van der Waals & M. Van Schaik (Eds.), Het VMBO van dichtbij. Bewegen tussen theorie en
Nadere informatieNEDERLAND. Pre-basis onderwijs
NEDERLAND Pre-basis onderwijs Leeftijd 2-4 Verschillend per kind, voor de leeftijd van 4 niet leerplichtig Omschrijving Peuterspeelzaal, dagopvang etc Tijd Dagelijks van 9:30 15:30 (verschilt pers school)
Nadere informatieOntwikkelingen in het hoger onderwijs. Ontwikkelingen in het hoger onderwijs. Ontwikkelingen in het hoger onderwijs
Ontwikkelingen in het hoger onderwijs Presentatie Heideheeren Leuven, 1425 17 februari 2010 Ontwikkelingen in het hoger onderwijs Leiden, 1575 Ontwikkelingen in het hoger onderwijs Bologna, 1088 Ontwikkelingen
Nadere informatieEigenaarschap voor kwaliteit. Frans de Vijlder - Lector goed bestuur en innovatiedynamiek Myrte Legemaate - Senior beleidsmedewerker & promovendus
Eigenaarschap voor kwaliteit Frans de Vijlder - Lector goed bestuur en innovatiedynamiek Myrte Legemaate - Senior beleidsmedewerker & promovendus Programma workshop 0 10 Korte aftrap 10 30 Aan de slag
Nadere informatieBeleidsadvies ter vergroting aandeel meisjes en vrouwen in technische opleidingen en beroepen
Beleidsadvies ter vergroting aandeel meisjes en vrouwen in technische opleidingen en beroepen INLEIDING Nederlandse meisjes kiezen minder vaak voor opleidingen en beroepen in bèta, techniek of ICT dan
Nadere informatieTechniek? Dat is niks voor mij. Hoe kunnen scholen en bedrijven samen bijdragen aan een betere beeldvorming over en keuze voor bèta en techniek?
Techniek? Dat is niks voor mij. Hoe kunnen scholen en bedrijven samen bijdragen aan een betere beeldvorming over en keuze voor bèta en techniek? Juliette Walma van der Molen Center for Science Education
Nadere informatieResearch Centre for Education and the Labour Market. Universiteit en arbeidsmarkt: Fictie en Feiten. Rolf van der Velden
Universiteit en arbeidsmarkt: Fictie en Feiten Rolf van der Velden Fictie Het maakt niet wat je studeert, het gaat erom dat je studeert. De wereld verandert snel. We hebben daarom generalisten nodig in
Nadere informatieVoortijdige schoolverlaters: Aanleiding en kansen op de arbeidsmarkt
Voortijdige schoolverlaters: Aanleiding en kansen op de arbeidsmarkt Christoph Meng, Johan Coenen, Ger Ramaekers en Charlotte Büchner Waarom verlaten jongeren voortijdig het onderwijs? Wat zijn hun kansen
Nadere informatieLange termijneffecten van onderwijs De effecten van tracking op latere uitkomsten
Lange termijneffecten van onderwijs De effecten van tracking op latere uitkomsten Lex Borghans Academische Werkplaats Onderwijs Universiteit Maastricht Selectie in het voortgezet onderwijs De discussie
Nadere informatieThe next Erasmus+ Lem van Eupen Director Nationaal Agentschap Erasmus+ 7 december 2017
The next Erasmus+ Lem van Eupen Director Nationaal Agentschap Erasmus+ 7 december 2017 Het huidige Erasmus+ Erasmus+ helps European countries to modernise and improve their education and training systems
Nadere informatieLeerlingen en studenten naar onderwijssoort per 1-10 en woongemeente Lingewaard
Leerlingen en studenten naar onderwijssoort per 1-10 en woongemeente Lingewaard 2010/'11 2011/'12* Onderwijssoorten Leeftijd Lingewaard Lingewaard Totaal voortgezet onderwijs Leeftijd totaal 2751 2853
Nadere informatieArbeidsmarktprognoses Regio Zwolle
Research Centre for Education and the Labour Market ROA Arbeidsmarktprognoses Regio Zwolle 2017-2022 Tim Peeters Frank Cörvers ROA Fact Sheet ROA-F-2018/8A Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt
Nadere informatieFeiten en cijfers. HBO-Monitor 2013: De arbeidsmarktpositie van afgestudeerden van het hbo. juni 2014
Feiten en cijfers HBO-Monitor 2013: De arbeidsmarktpositie van afgestudeerden van het hbo juni 2014 Honderden Feiten en cijfers 2 Inleiding In deze factsheet staan de arbeidsmarktresultaten van hbo-afgestudeerden
Nadere informatieProgrammaoverzicht Bachelor Open dag
Programmaoverzicht Bachelor Open dag 11 2017 Ronde en tijd Openingsronde 09.00-09.30 uur Sessies en activiteiten Waarom Tilburg University? Informatiesessie met de rector magnificus en een student van
Nadere informatieMALADAPTIVE SOCIAL BEHAVIOUR OF STUDENTS IN SECONDARY VOCATIONAL EDUCATION
MALADAPTIVE SOCIAL BEHAVIOUR OF STUDENTS IN SECONDARY VOCATIONAL EDUCATION PROEFSCHRIFT ter verkrijging van de graad van Doctor aan de Universiteit Leiden op gezag van de Rector Magnificus Dr. D. D. Breimer,
Nadere informatieFeiten en cijfers. HBO-Monitor 2014: De arbeidsmarktpositie van afgestudeerden van het hbo. April 2015
Feiten en cijfers HBO-Monitor 2014: De arbeidsmarktpositie van afgestudeerden van het hbo April 2015 Feiten en cijfers 2 Inleiding In deze factsheet staan de arbeidsmarktresultaten van hbo-afgestudeerden
Nadere informatieCurriculum Vitae. Personal Details. Date of birth 09 April Home address: Bovenstraat 40, B 3770, Kanne Belgium Private phone +32(0)
Curriculum Vitae Personal Details Surname Smits First name Wendy Date of birth 09 April 1970 Place of birth: Amsterdam, The Netherlands Nationality Dutch Marital status Married, 3 children Home address:
Nadere informatieStudiekeuzetraject. Het belang van het vak Nederlands binnen het IB-diploma voor studie in Nederland
Studiekeuzetraject Het belang van het vak Nederlands binnen het IB-diploma voor studie in Nederland Opbouw IB-diplomaprogramma Vak Nederlands binnen IB-diploma Higher level Standard level A versus B (B
Nadere informatieWelke prijs willen bètatechnici betalen voor een baan in Onderzoek & Ontwikkeling?
Technotopics II Essays over onderwijs en arbeidsmarkt voor bètatechnici Redactie: Andries de Grip en Wendy Smits Welke prijs willen bètatechnici betalen voor een baan in Onderzoek & Ontwikkeling? Arnaud
Nadere informatieAmsterdams MBO in perspectief
Amsterdams MBO in perspectief Jeroen Slot Lotje Cohen Merel van der Wouden Onderzoek, Informatie en Statistiek 8 november 2017 Inhoud Stedelijke ontwikkeling Verschil in onderwijspaden al in het PO zichtbaar
Nadere informatieAlle talenten van meisjes benutten! Cocky Booij Directeur VHTO Landelijk expertisebureau meisjes/vrouwen en bèta/techniek
Alle talenten van meisjes benutten! Cocky Booij Directeur VHTO Landelijk expertisebureau meisjes/vrouwen en bèta/techniek VHTO VHTO Een stichting met een missie: de participatie van meisjes en vrouwen
Nadere informatieVoortgangsrapportage Onderwijs en Opleiding 2010 Beschrijving prestaties Nederland en andere lidstaten op EU benchmarks
ANNEX Voortgangsrapportage Onderwijs en Opleiding 21 Beschrijving prestaties Nederland en andere lidstaten op EU benchmarks 1. Deelname voor- en vroegschoolse educatie (VVE) De Nederlandse waarde voor
Nadere informatieCurriculum Vitae Carla Haelermans
Curriculum Vitae Carla Haelermans (updated April 2014) Personal information Name: Haelermans, C.M.G. (Carla) Date of Birth: October 20, 1983 Nationality: Dutch Contact Details Maastricht University Top
Nadere informatieSchoolverlaters tussen onderwijs en arbeidsmarkt 2006
Schoolverlaters tussen onderwijs en arbeidsmarkt 2006 ROA-R-2007/3 Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt Faculteit der Economische Wetenschappen en Bedrijfskunde Universiteit Maastricht Maastricht,
Nadere informatieCover Page. The handle holds various files of this Leiden University dissertation.
Cover Page The handle http://hdl.handle.net/1887/37530 holds various files of this Leiden University dissertation. Author: Nielen, Thijs Martinus Johannes Title: Aliteracy : causes and solutions Issue
Nadere informatieROA Fact Sheet. MBO-Diploma 2010: Doorleren of werk zoeken? ROA-F-2011/1. Research Centre for Education and the Labour Market ROA
Research Centre for Education and the Labour Market ROA MBO-Diploma 2010: Doorleren of werk zoeken? ROA Fact Sheet ROA-F-2011/1 Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt Postbus 616 6200 MD Maastricht
Nadere informatieCURRICULUM VITAE KAREN VAN DER WIEL
CURRICULUM VITAE KAREN VAN DER WIEL PERSONAL INFORMATION Name: Email: Nationality Marital status : Karen Marjan van der Wiel K.M.van.der.Wiel@cpb.nl Dutch Married, two daughters WORK EXPERIENCE Jan/14
Nadere informatieLiteratuurlijst. SER-publicaties
Literatuurlijst SER-publicaties SER (1999) Advies Hoger Onderwijs en Onderzoek Plan 2000, publicatienr. 99/04, Den Haag. SER (2002) Advies Het nieuwe leren: Advies over een leven lang leren in de kenniseconomie,
Nadere informatieArbeidsmarkt voor gediplomeerde bètatechnische schoolverlaters
PlatformPocket 2 Arbeidsmarkt voor gediplomeerde bètatechnische schoolverlaters Andries de Grip Timo Huijgen Christoph Meng in opdracht van Platform Bèta Techniek Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt
Nadere informatieSymposiumvoorstel ORD 2015: Kwaliteit leraren: aantrekken kwaliteit, verhogen kwaliteit, en behouden kwaliteit
Symposiumvoorstel ORD 2015: Kwaliteit leraren: aantrekken kwaliteit, verhogen kwaliteit, en behouden kwaliteit Inleiding Dit symposium bestaat uit drie presentaties gevolgd door een bespreking door een
Nadere informatie