genetisch gemanipuleerde planten zien. Ook onze leerkracht chemie had al ervaring in het VIB en gaf ons de nodige uitleg.
|
|
- Erna ter Linde
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 A trypanosoma story Op maandag 24 januari trokken we met onze wetenschapsklas naar Gent om wat meer te weten te komen over de ziekte trypanosomiasis en over het VIB zelf. We hadden al een voorstelling over trypanosoma moeten maken en hadden al vele artikels gelezen over de ziekte en de genezing ervan. Ook hadden we al een powerpointpresentatie gemaakt en voorgesteld. Iedereen had zin om nog wat extra bij te leren en ook eens kennis te maken met de wetenschapswereld. We vertrokken aan het station in Dendermonde en omstreeks 10 uur kwamen wij aan in het grootste wetenschapspark in Vlaanderen dat zeer internationaal gericht is. De eerste indruk was zeer positief. Onze leerkracht begeleidde ons naar een van de vele moderne gebouwen. Toen we daar aankwamen gingen we naar een kleine kamer waar ons een powerpoint werd gegeven die zeer uitgebreid en interessant was. Mevrouw Sooike Stroops verschafte ons hierbij ook zeer nuttige informatie over het wetenschappelijk instituut zelf, het VIB. Na enige uitleg gingen we een wetenschapslokaal binnen waar we een eerste opsporingstest moesten uitvoeren. Die verliep zeer goed. De test die we als eerste deden, heet de CATTtest: Card agglutination test for trypanosomiasis. Dat is dus één van de drie bekende testen waarbij de aanwezigheid van trypanosoma kan worden aangetoond. Dat wordt gedaan door
2 te bekijken of het lichaam al antistoffen tegen de ziekte heeft aangemaakt. We kregen verschillende stalen die we moesten testen (25µl) en die moesten we aanbrengen in kleine cirkels op een kaartje. Per kaart werd één positieve en één negatieve controle toegevoegd. Daarna voegden we er telkens één druppel CATT-antigen bij. Nadat we deze vloeistoffen gemengd hadden, legden we de kaartjes op een soort rotator. Dit klein machinetje schudde die vloeistof op het kaartje en zorgde ervoor dat we resultaten konden waarnemen. In het rondje waar er een soort van korreltjes verschenen waren er antilichaampjes aanwezig en dus was dat het teken dat er ook trypanosoma aanwezig was. De test was geslaagd bij iedereen en we waren zeer tevreden. Toch is deze test is niet 100 % betrouwbaar omdat er vals positieve of vals negatieve resultaten kunnen optreden. Dat komt doordat de aanmaak van de antistoffen in een bepaalde curve verloopt waardoor er op bepaalde momenten geen antistoffen te detecteren zijn als ze er wel zijn. Een ander probleem is dat het testblaadje ook reageert op andere antistoffen in ons bloed. Dus zo kan het soms zijn dat de test positief is als iemand niet besmet is met trypanosoma. Het voordeel is wel dat de test snel en gemakkelijk gaat. Daarom is het handig te gebruiken op grote schaal, maar zijn de resultaten niet altijd volledig betrouwbaar. Dat leerden we al in de presentatie van mevrouw Stroops. Nadien vertrokken we naar de eetzaal maar we beslisten een kleine omweg te maken zodat we enkele wetenschappers aan het werk zouden zien en zo wat meer leerden over het VIB en de wetenschapswereld. Het was heel leuk om eens te zien hoe het er daar aan toe gaat en we merkten ook meteen op dat het een zeer internationaal gericht bedrijf is aan de vele mensen met verschillende nationaliteiten. Mevrouw Stroops begeleidde ons door een VIBgebouw waar veel praktische tests gedaan werden en ze liet ons onder andere een serre met
3 genetisch gemanipuleerde planten zien. Ook onze leerkracht chemie had al ervaring in het VIB en gaf ons de nodige uitleg. Na dit tochtje namen we even de tijd om ons naar de eetzaal te begeven en wat bij te praten over wat we al meegemaakt hadden. Hierna begaven we ons opnieuw naar het labo waar we al een CATT-test afnamen. We kregen nog meer uitleg over de slaapziekte en we bekeken interessante grafieken en tabellen die ons duidelijk maakten wat trypanosoma allemaal veroorzaakt in arme Afrikaanse landen. Daarna begonnen we na wat uitleg aan een tweede opsporingstest, namelijk de DNAelektroforese. Dat vond iedereen de meest ingewikkelde test en die gaf daarom ook niet bij iedereen een duidelijk resultaat weer. Eerst werd er een gel gemaakt op basis van agarose. Via een soort kam maakten we kleine gaatjes in de gel. Het DNA werd in deze gaatjes in de gel gebracht en werd hierna onder spanning gezet. DNA is van nature negatief geladen en zal daardoor migreren naar de positieve pool. DNA is van zichzelf niet echt goed zichtbaar, dus
4 wordt een stof toegevoegd waardoor we het DNA met behulp van UV-licht goed konden waarnemen. Met deze test konden we ook waarnemen hoe groot de DNA fragmenten waren die we onderzochten. Deze test viel ondanks de wetenschappelijke technieken wel tegen. Dat kwam omdat alles zeer precies moest zijn afgemeten en we dus sneller een foutje konden maken, maar wat in Afrika een groter nadeel kan zijn is het grote energieverbruik dat nodig is voor deze test. Al bij al was het toch alweer leuk om te experimenteren met nieuwe onderzoeksvelden, in dit geval DNA. We hadden niet veel tijd meer over, dus begonnen we meteen aan de derde en laatste test, namelijk de microscopische analyse. Deze test vonden de meesten het makkelijkste. Eigenlijk is het gewoon zoeken naar de parasieten via de microscoop. De bedoeling was: ongeveer 10 µl van het geïnfecteerde bloed op een voorwerpglaasje brengen, een dekglaasje erop leggen en met de lichtmicroscoop de parasieten proberen waar te nemen. We zagen de parasieten als kleine doorzichtbare sliertjes door het beeld bewegen. Nu is er een nieuwe techniek die werkt met fluorisatie. Dat wil zeggen dat de parasiet fluoristisch zal gekleurd worden en dus goed zal opvallen, wat het onderzoek makkelijker zal maken. Na deze laatste test zat ons dagje er zo goed als op. We bekeken nog een filmpje over het toepassen van deze technieken in Afrika en leerden nog een andere techniek kennen, namelijk de lumbaalpunctie. Die is er om te testen of de parasiet al doorgedrongen is tot in de hersenen en dus in het zenuwstelsel zit. Hiervoor gaan ze wat vocht uit het ruggenmerg
5 aftappen. Dat wordt met een naald gedaan en is vanzelfsprekend de pijnlijkste opsporingstest. Ten slotte bekeken we nog een filmpje over Stefan Magez en Serge Muyldermans, twee zeer belangrijke en bekende Belgische wetenschappers die samen proberen trypanosoma te bestrijden. Op dit moment zijn ze bezig met het ontwikkelen van nanobodies, zeer kleine antilichaampjes die de parasiet kunnen bestrijden. Trypanosoma wijzigt constant zijn eiwitstructuren, maar dankzij de zeer kleine nanobodies kan er toch een zwakke plek geraakt worden van de parasiet, waardoor deze vernietigd kan worden. Na deze ontzettend informatieve uitstap wisten we ongeveer alles wat er te weten valt over trypanosoma. Stefan Magez kwam één week later nog extra informatie geven. Dat was toch wel heel leuk omdat je niet elke dag zo een topwetenschapper kan ontmoeten. Iedereen was nu wel zeer voldaan en kon bij wijze van spreken meteen een heel verslag schrijven over trypanosoma Milan Poppe
Verslag labodag. Naam: Charlotte Goethals Klas: 5WWA School: Hemaco Dendermonde
Verslag labodag Vrijdag 20 januari was voor 9 leerlingen van de 5 de Wetenschappen wiskunde van het Heilig Maagd College te Dendermonde een wetenschappelijke en interessante dag. We moesten voor een keer
Nadere informatieVerslag Restrictie-analyse van DNA en bloed van A tot Z 20-01-2012
Verslag Restrictie-analyse van DNA en bloed van A tot Z 20-01-2012 Tessa Van Riet 1 Met een groep van tien stapten we op de trein we wisten niet precies waar we moesten zijn uiteindelijk waren we op bestemming
Nadere informatie8 Fragment 2 Groter als/dan derde graad DERDE GRAAD. Fragment 2 Taalnorm
Fragment 2 Taalnorm DERDE GRAAD Sommige taalfouten maak je altijd opnieuw, hoe vaak je de regel ook herhaalt. Bovendien werd je waarschijnlijk ooit gewezen op een taalfout, terwijl de zin of woordgroep
Nadere informatieBezoek leerlingen van het Strabrecht College, Geldrop: dd. 11 maart 2008
Bezoek leerlingen van het Strabrecht College, Geldrop: dd. 11 maart 2008 Plan: In het kader van het Brainport project brachten op 11 maart leerlingen van het Stratrecht College uit Geldrop een bezoek aan
Nadere informatieInhoudstafel. Over VIB 4. Schoolproject Wetenschap op Stap 6. Wetenschapper in de klas 8. Test jouw brein 12
WETENSCHAP OP STAP Inhoudstafel Over VIB 4 Schoolproject Wetenschap op Stap 6 Wetenschapper in de klas 8 Test jouw brein 12 Over VIB De wetenschappers van VIB (Vlaams Instituut voor Biotechnologie werken
Nadere informatieSchooljaar 2015-2016. Wetenschap op Stap
Schooljaar 2015-2016 Wetenschap op Stap Inhoudstafel Over VIB 7 Schoolproject Wetenschap op Stap 10 Wetenschapper in de klas 14 Test jouw brein 20 OVER VIB Vlaams Instituut voor Biotechnologie De wetenschappers
Nadere informatieHoofdstuk 17 - Willem en Ielynke
Een hoofdstuk uit Kort maar krachtig, portretten van extreem kleine mensen; Cornelie van Well. Uitgeverij De Tijdstroom. http://www.wijwell.nl/kmk/ Hoofdstuk 17 - Willem en Ielynke Wij zijn gelukkig zoals
Nadere informatieHet belang van monitoring en vaccinatie in de BVD-aanpak
Auteur: Steven Sarrazin Het belang van monitoring en vaccinatie in de BVD-aanpak Veelal wordt de bestrijding van het Boviene Virale Diarree-virus (BVD) enkel geassocieerd met vaccinatie. Echter, met vaccinatie
Nadere informatieSchooljaar Wetenschap op Stap
Schooljaar 2016-2017 Wetenschap op Stap Inhoudstafel Over VIB 7 Schoolproject Wetenschap op Stap 10 Wetenschapper in de klas 14 Test jouw brein 20 OVER R VIB Vlaams Instituut voor Biotechnologie De wetenschappers
Nadere informatieReisverslag ICHO 2015 Azerbeidzjan
Reisverslag ICHO 2015 Azerbeidzjan Maandag 20 juli Daar stonden we dan s morgensvroeg op de luchthaven van Zaventem. Na enkele weken van spanning, was het eindelijk zo ver. We maakten kennis met de Waalse
Nadere informatieDe overeenkomsten tussen de ziekte van Parkinson en de ziekte van Huntington
Wetenschappelijk nieuws over de Ziekte van Huntington. In eenvoudige taal. Geschreven door wetenschappers. Voor de hele ZvH gemeenschap. Succesvolle gentherapiestudie bij de ziekte van Parkinson geeft
Nadere informatieDevelopment of simplified molecular tools for the diagnosis of kinetoplast diseases
Development of simplified molecular tools for the diagnosis of kinetoplast diseases Thesis by: Claire M. Mugasa Promotores: Prof. Dr. P.A. Kager & Prof. Dr. George W. Lubega Copromotor: Dr. Henk D.F.H.
Nadere informatieEssay Project Interactieve Multimedia Tom Tol Groep: 23
Essay Project Interactieve Multimedia Tom Tol Groep: 23 Het doel van project interactieve multimedia is om een interactieve video te maken met als thema het leveren van negatieve feedback aan anderen.
Nadere informatieChristian Bijvoets, klas 11a. Periode Biologie DNAlabs Docent: Bart J. van Zweeden. Datum: 6 januari / 24 januari. Practicum 1 Over rode uien
Christian Bijvoets, klas 11a Periode Biologie DNAlabs Docent: Bart J. van Zweeden Datum: 6 januari / 24 januari Practicum 1 Over rode uien Practicum 1 Over rode uien Handelingen: Ik zat in een team met
Nadere informatieInformatiebrief D-dimer and AP-FXIII in CVT studie, versie 1.2 3 november 2011. D-dimer en AP-FXIII in de diagnostiek van sinustrombose
Informatiebrief voor de patiënt in tweede instantie Informatiebrief over de studie naar Geachte mevrouw / mijnheer, Op het moment dat u deze brief leest bent u herstellende van klachten waarvoor u werd
Nadere informatieEvaluatie project webshop 2.0
Evaluatie project webshop 2.0 Kim Krijt MM2A Kim Ik vind dat de productie erg goed is verlopen, wij hebben onderling geen problemen gehad. Ik vind dat er erg goed werk is geleverd. Als ik het vergelijk
Nadere informatie2.1: Hoe kunnen wij, als mensen, andere mensen helpen om deze ziekte te laten verdwijnen uit de wereld? Al dan niet een deel.
Werkstuk door een scholier 1417 woorden 10 april 2001 4,8 34 keer beoordeeld Vak Biologie 1.Verhelder onduidelijke begrippen en termen. Geen onduidelijke begrippen. 2.Wat is nu precies het probleem? 2.1:
Nadere informatieInformatiebrief voor de patiënt
Informatiebrief voor de patiënt Informatiebrief over de studie naar Geachte mevrouw / mijnheer, Uw arts vermoedt dat u de ziekte sinustrombose heeft. Op dit moment wordt er wetenschappelijk onderzoek gedaan
Nadere informatieLia (21) is klaar met krassen en wil taboe doorbreken - Samenle...
! Lia (21) is klaar met krassen en wil taboe doorbreken 04/01/19 om 07:15 Bijgewerkt op 14/02/19 om 11:09 Redactie KW (//kw.be/auteurs/redactie-kw-11.html) Lia is 12 als ze begint met zichzelf te snijden.
Nadere informatieEvaluaties. Milou Visser Iselinge Hogeschool
2012 Evaluaties Milou Visser Iselinge Hogeschool Evaluatie rekenles bingo Aantal leerlingen: 6 leerlingen hebben het spel bingo gespeeld. Groep: 2 Ik startte de les met een inleiding over het spel bingo.
Nadere informatieVerslag gehandicapten platform.
Verslag gehandicapten platform. 5 Maart kwamen er gehandicapten mensen bij ons op school. Ze waren niet gehandicapt in hun hoofd en gedrag maar ze waren lichamelijk gehandicapt. We begonnen met een paar
Nadere informatieNiet-technische samenvatting
Niet-technische samenvatting 2016403 1 Algemene gegevens 1.1 Titel van het project Geneesmiddelenontwikkeling voor malaria 1.2 Looptijd van het project 1-4-2016-1-4-2021 1.3 Trefwoorden (maximaal 5) malaria,
Nadere informatieBoekopdracht 2 Love, Simon gemaakt door Lise Visschedijk 4G2 LOVE, SIMON GESCHREVEN DOOR BECKY ALBERTAL GEMAAKT DOOR LISE VISSCHEDIJK
LOVE, SIMON GESCHREVEN DOOR BECKY ALBERTAL GEMAAKT DOOR LISE VISSCHEDIJK Helemaal links zie je Becky Albertalli. OPDRACHT 1 De titel van het boek is Love, Simon en het boek is geschreven door Beckey Albertalli.
Nadere informatieHet levensverhaal van Kris Seye.
Het levensverhaal van Kris Seye. Kris is geboren op woensdag10 mei 1989 met keizersnede, zijn gewicht was 4.610 kg en alles was erop en eraan. Zijn eerste levensmaanden waren vrij normaal, tot op een zekere
Nadere informatieHET GEHEIM VAN HET GEBROKEN FLESJE.
HET GEHEIM VAN HET GEBROKEN FLESJE. LEZINGEN Schriftlezing: Marcus 14:1-11 Stemmenspel bij Marcus 14:1-11 ds. Gerard Rinsma zondag 25 maart 2018 (zesde zondag 40 dagen tijd) 1 Dominee: Goh, nou ligt hier
Nadere informatieBram Theys - Michiel Schelkens
Bram Theys - Michiel Schelkens Op 3 mei vertrok de hele Latijnse afdeling van 4, 5 en 6 Latijn naar het prachtige en antieke Trier, misschien beter bekend onder de naam Augusta Treverorum. Na de busrit
Nadere informatie#VOS-039 versie 2.0. Handleiding Gelelektroforese kennismaking dye kit (VOS-039)
#VOS-039 versie 2.0 Handleiding Gelelektroforese kennismaking dye kit (VOS-039) Inhoudsopgave 1. Beschrijving experiment... 3 1.1 Inhoud kit:... 3 1.2 Benodigdheden:... 3 2. Achtergrond... 4 2.1 DNA fingerprinting...
Nadere informatieOp bouwen staat geen leeftijd. www.sibomat.be
Op bouwen staat geen leeftijd. www.sibomat.be Op Batibouw botsten we op Sibomat. We waren op de juiste plek op het juiste moment. - Catheline John S. (70) en Catheline S. (64) hebben geen tijd om zich
Nadere informatieGebruik van uw medische gegevens en lichaamsmateriaal voor wetenschappelijk onderzoek en onderwijs Geen bezwaar?
Gebruik van uw medische gegevens en lichaamsmateriaal voor wetenschappelijk onderzoek en onderwijs Geen bezwaar? U bezoekt VU medisch centrum (VUmc) voor onderzoek en/of behandeling. In een ziekenhuis
Nadere informatieEen dag van de toekomst op Sint-Jan!
EOA Februari 2017 Internationale Schakelklassen Eerste editie Een dag van de toekomst op Sint-Jan! Vorige week vrijdag gingen zeven Emma College leerlingen van EOA naar Sint-Jan college in Hoensbroek.
Nadere informatieSpel: Wat heb ik geleerd dit jaar?
Spel: Wat heb ik geleerd dit jaar? Inleiding Traditioneel staat de decembermaand in het teken van jaaroverzichten en top 100 of top 2000 lijstjes. Allemaal bedoeld om terug te kijken op het afgelopen jaar.
Nadere informatiePROJECT VERBETERSLEUTEL
PROJECT VERBETERSLEUTEL Beste Leerkracht Sinds 2001 organiseert VIB schoolprojecten voor leerlingen van het secundair onderwijs (2de en 3de graad) om hun interesse in levenswetenschappen te stimuleren.
Nadere informatieGebruik van uw medische gegevens en lichaamsmateriaal voor wetenschappelijk onderzoek en onderwijs
Gebruik van uw medische gegevens en lichaamsmateriaal voor wetenschappelijk onderzoek en onderwijs Geen bezwaar? Inleiding U bezoekt Medisch Spectrum Twente (MST) voor onderzoek en / of behandeling. In
Nadere informatieHoe zou je dit vertellen aan iemand die er vandaag niet bij is? Leerlingen helpen om wiskunde te begrijpen: Vragen die: Ben je het er mee eens?
Leerlingen helpen om wiskunde te begrijpen: 1 2 Welke strategie heb je gebruikt? 3 Ben je het er mee eens? Ben je het er mee oneens? 4 Zou je die vraag aan de klas kunnen stellen? 5 Kun je je 6 Wil 7 oplosmethode
Nadere informatieInventarisatie enquête over het gebruik van videofragmenten bij het onderwijs van Inleiding Staats- en Bestuursrecht
Inventarisatie enquête over het gebruik van videofragmenten bij het onderwijs van Inleiding Staats- en Bestuursrecht Faculteit der Rechtsgeleerdheid, Universiteit Leiden Afdeling ICT&O, Cleveringa Instituut,
Nadere informatieIxodes: Vroege opsporing van Borrelia infecties
Deelname onderzoek Ixodes: Vroege opsporing van Borrelia infecties Geachte heer, mevrouw, Wij vragen u vriendelijk om mee te doen aan een medisch-wetenschappelijk onderzoek naar een nieuwe test die helpt
Nadere informatieFase Ontdek en onderzoek
Groep 7 & 8 Team van maximaal 4 leerlingen Leerling materiaal TECHNIEK TOERNOOI de dwalende robot Fase Ontdek en onderzoek Verdeel de rollen Groep 1: Robomind Je werkt in een groepje van vier leerlingen.
Nadere informatieResearchverslag: rituelen Joanna Siccama GAR1-B 11-10-2014 leraar: Harald Warmelink
Researchverslag: rituelen Joanna Siccama GAR1-B 11-10-2014 leraar: Harald Warmelink Inleiding Om onderzoek te doen naar rituelen is het in eerste plaats belangrijk om te definiëren wat een ritueel is.
Nadere informatieLees de uitleg over het verhschil tussen robots en machines. De machine maait.
Lees de uitleg over het verhschil tussen robots en machines. De man maait het gras. De man duwt de gras-maai-machine. De man beslist waar hij maait. De machine maait. Zonder de man doet de machine niets.
Nadere informatieReflectieverslag mondeling presenteren
Reflectieverslag mondeling presenteren Naam: Registratienummer: 900723514080 Opleiding: BBN Groepsdocente: Marjan Wink Periode: 2 Jaar: 2008 Inleiding In dit reflectieverslag zal ik evalueren wat ik tijdens
Nadere informatieWelke richting volg je? In welke mate ga je akkoord met volgende stellingen?
Groepsnummer: Nummer respondent: Beste leerling, Hieronder vind je een aantal vragen. Lees de opdrachten aandachtig en probeer zo nauwkeurig mogelijk te antwoorden. Laat geen vragen open. Als je iets niet
Nadere informatieCOVA 2. Naam: Sanne Terpstra. Studentennummer: Klas: 2B2. Lerares: L. te Hennepe
COVA 2 Naam: Sanne Terpstra Studentennummer: 500646500 Klas: 2B2 Lerares: L. te Hennepe Inhoudsopgave Inleiding 2 Casus 3 Leerdoelen 3 Sterkte zwakte analyse 4 Gespreksanalyse 6 Reflectie 9 Bijlagen 12
Nadere informatieDONOR IN HART EN NIEREN
DONOR IN HART EN NIEREN vmbo MODULE: blz blz donor in hart en nieren Module 2 DONOR IN HART EN NIEREN vmbo MODULE: blz Lessen over orgaandonatie Dit boekje gaat over orgaandonatie Donororganen en donorweefsels
Nadere informatieSAMENVATTING VOOR DE NIET MEDISCH ONDERLEGDE LEZER
9 SAMENVATTING VOOR DE NIET MEDISCH ONDERLEGDE LEZER In dit proefschrift zijn de eerste resultaten van de DECIBEL-study besproken. DECIBEL is het acroniem voor DEVELOPMENTAL EVALUATION OF CHILDREN: IMPACT
Nadere informatieBusiness Case KENNISPORTAAL VOOR NEUTRAAL ZIEKENFONDS VLAANDEREN
Business Case KENNISPORTAAL VOOR NEUTRAAL ZIEKENFONDS VLAANDEREN Bij het Neutraal Ziekenfonds Vlaanderen (NZVL) staan klantenadviseurs over heel Vlaanderen dagelijks een heleboel klanten te woord. Zij
Nadere informatieEvaluatierapport Module Ontwerp en Productie
Evaluatierapport Module 201600100 Ontwerp en Productie 201600100 ir. W. de Kogel -Polak Disclaimer Samenvatting Voor de samenvattingen per moduleonderdeel in dit rapport geldt het volgende: De samenvattingen
Nadere informatieVerteltas Dementie. Weetjesspel - leidraad
Weetjesspel - leidraad aparte kubus met kleurvlakken 5 gekleurde antwoordkaarten 45 spelkaartjes: 9 kaartjes per kleur Scorebord: lijst met namen om punten te noteren (facultatief) Aantal spelers Kan gespeeld
Nadere informatieINFO bulletin Zwemmen groepen uur Zwemmen groepen Zwemmen groepen 6
INFO bulletin Donderdag 15 september Kalender 19 Ontruimingsoefening 14 15 Zwemmen groepen 6 Informatieavond 18.00-20.00 uur 20 21 22 Zwemmen groepen 6 16 17 18 23 24 25 26 Maandviering Groep 1/2a en groep
Nadere informatieLesbrief bij Gonzend gevaar
Lesbrief bij Gonzend gevaar Bestemd voor: groep 7/8 (PO) Duur: ongeveer 50 minuten (1 lesuur) docenten kunnen opdrachten naar eigen inzicht bewerken zodat het binnen hun lesprogramma past. Benodigde materialen:
Nadere informatieReflectieverslag Zonnepomp
Reflectieverslag Zonnepomp Kevin de Ram Reflectieverslag Zonnepomp Kevin de Ram Culemborg Unica Installatietechniek B.V. mei 2016 Kevin de Ram Reflectieverslag Zonnepomp 1 Voorwoord Mijn naam is Kevin
Nadere informatieKERSTMIS DECEMBER 2017 HORIZONTAAL
KERSTMIS DECEMBER 2017 HORIZONTAAL www.vbsdehorizon.be Voorwoord juf Esther Dag allemaal Het eerste trimester is alweer voorbij. Iedereen heeft hard gewerkt, fijn gespeeld, veel bijgeleerd, We kunnen nu
Nadere informatieElmer de kleurenolifant:
Elmer de kleurenolifant: Week 1: Maandag: de gele dag: De week van 13 t.e.m 17 maart leerden we in onze eerste week Elmer kennen, de kleurenolifant met al zijn mooie kleuren. Enkel wist hij niet meer welke
Nadere informatieLESMATERIAAL BOEKVERSLAG 2.0
LESMATERIAAL BOEKVERSLAG 2.0 EEN STOP MOTION FILMPJE OVER EEN BOEK MAKEN Inhoud Inleiding... 2 Handleiding bij de les boekverslag 2.0 STOP MOTION... 3 Werkblad 1: welk boek heb je gelezen?... 5 Werkblad
Nadere informatieDocentenhandleiding 6x5 Daderprofiel DNA kit
Docentenhandleiding 6x5 Daderprofiel DNA kit #VOS-038A versie 2.0 Inhoud kit: 6 x 5 DNA profielen 6 x Dader profiel 6 x 200µl loading dye (kleurloze vloeistof) 4 g agarose 400µl gel dye (1000x) 100ml elektroforese
Nadere informatieNico bleef altijd rustig, legde dingen goed en duidelijk uit en nam de tijd, net zolang tot je het begreep.
Review van Jonne: Ik heb altijd met veel plezier rijles gehad van Nico Aperloo. De reden dat ik bij zijn rijschool een lessenpakket heb genomen is door het feit dat Nico bekend staat als iemand die veel
Nadere informatieReflectiedocument. Proces. CMDG Maarten Bijnens (Groep 5)
Reflectiedocument CMDG Maarten Bijnens (Groep 5) Proces Ons proces verliep goed ondanks enkele blokkades. Onze groep was zodanig gemengd dat niemand eerder al met elkaar had gewerkt wat natuurlijk dan
Nadere informatieQuadrowedstrijd Projectfolder
Quadrowedstrijd Projectfolder De Kraal Schaffelkant Zesde leerjaar A Ontwerpen maar! Tijdens het eerste projectmoment werd onze klas in twee groepen verdeeld. Elke groep moest een Quadro-voertuig ontwerpen.
Nadere informatieDocentenhandleiding 2x16 Daderprofiel Dye kit
Docentenhandleiding 2x16 Daderprofiel Dye kit #VOS-039 versie 1.0 Inhoud kit: 2 x 15 Dye profielen 2 x Daderprofiel 3 g agarose 20 ml TAE 100x Benodigdheden: Electroforese opstelling inclusief voeding
Nadere informatiebiologie CSE GL en TL COMPEX
Examen VMBO-GL en TL 2010 tijdvak 1 dinsdag 18 mei totale examentijd 2 uur biologie CSE GL en TL COMPEX Vragen 29 tot en met 44 In dit deel van het examen staan de vragen waarbij de computer wel wordt
Nadere informatieCursus Onderwijs en ICT. Interactieve multimedia
Cursus Onderwijs en ICT Jaargang 2, deel 17 (versie 1.0 NL 18-12-2010) Interactieve multimedia door Serge de Beer Inleiding Foto s, video en geluid zijn allemaal prachtige media om mee te leren. Maar nog
Nadere informatieJoop. De Zakdoekknoop. De Zakdoekknoop. De Zakdoekknoop. De Zakdoekknoop. De Zakdoekknoop. De Zakdoekknoop. De Zakdoekknoop.
Weetjesspel kaartjes - 1 van 10 1 Bij iemand met dementie moet je 1. je kwaad maken 2. rustig en duidelijk praten 2 Er is iets gebeurd. Kan het zijn dat iemand met dementie dit snel weer vergeet? 3 Krijgen
Nadere informatieGebruik van uw medische gegevens en lichaamsmateriaal voor wetenschappelijk onderzoek en onderwijs. Geen bezwaar?
Gebruik van uw medische gegevens en lichaamsmateriaal voor wetenschappelijk onderzoek en onderwijs Geen bezwaar? 1 U bezoekt een van de Santeon ziekenhuizen voor onderzoek en/of behandeling. In een ziekenhuis
Nadere informatieWerkstuk Biologie Hersenkanker/tumor
Werkstuk Biologie Hersenkanker/tumor Werkstuk door een scholier 1349 woorden 19 oktober 2003 6 70 keer beoordeeld Vak Biologie Inleiding: Mijn werkstuk gaat over hersentumoren. Ik heb het gekozen omdat
Nadere informatieIk heb dit boek gekozen, omdat ik hem kreeg bij de Grote Lijsters vorig jaar. Toen ik de achterkant had gelezen, wilde ik weten hoe het zou aflopen.
Boekverslag door een scholier 1942 woorden 16 juni 2007 7 13 keer beoordeeld Auteur Genre Tim Krabbé Psychologische roman Eerste uitgave 2002 Vak Nederlands I Beschrijvingsopdracht. 1. Motivatie van mijn
Nadere informatieRuimten Wetenschapsspellen en Robots
Ruimten Wetenschapsspellen en Robots De avonturiers Opdrachtenboekje Editie van het Pass Dit opdrachtenboekje behoort tot Voornaam Voornaam Voornaam Voornaam Voornaam Voornaam Naam Naam Naam Naam Naam
Nadere informatieDe vlokkentest. Informatie voor patiënten en hun familie
De vlokkentest Informatie voor patiënten en hun familie 2 De Vlokkentest 11 Hierna vindt u informatie over de vlokkentest: wat het is, wanneer en hoe wordt de test uitgevoerd, wat er gebeurt na de test,
Nadere informatieDoelstelling en protocol
STUDIE OVER DE INVLOED VAN CURREX SOLES OP DE VOETBELASTING EN OP SPRONGTESTEN BIJ VOLLEYBALLERS Door Sportmedisch Testcenter RUNNING AND MORE Uit enquêtes bij onze huidige gebruikers van de Currex-zolen
Nadere informatieInformatiebrief met toestemmingsformulier voor kinderen van jaar bij opname in het Prinses Máxima Centrum
Informatiebrief met toestemmingsformulier voor kinderen van 12-16 jaar bij opname in het Prinses Máxima Centrum Beste, Samen met je ouder(s)/verzorger(s) heb je een gesprek gehad met je behandelend arts
Nadere informatieDe termen HIV, Aids en Seropositief worden nogal eens door elkaar gebruikt. Toch zijn het niet dezelfde dingen.
Spreekbeurt door een scholier 1684 woorden 22 november 2002 7.2 312 keer beoordeeld Vak Nederlands Dit is een condoom, als je die niet gebruikt bij het vrijen kun je seksueel overdraagbare aandoeningen
Nadere informatieProef 50 Vingerafdrukken zoeken met behulp van cacao- en talkpoeder
Proef 50 Vingerafdrukken zoeken met behulp van cacao- en talkpoeder 1. Onderzoeksvraag We nemen vingerafdrukken van 3 verdachten van de moord om deze uiteindelijk te vergelijken met de gevonden vingerafdruk
Nadere informatieVoorbereiding. Tijdens het onderzoek
Lumbaalpunctie Uw arts heeft met u een lumbaalpunctie afgesproken voor verder onderzoek. Deze brochure dient ter aanvulling van de informatie die uw arts reeds verschafte. Inleiding Bij een lumbaalpunctie
Nadere informatieDe onderdelen van het bloed.
Bloedtransfusie Universitair Medisch Centrum Groningen Bij de behandeling die u of uw kind binnenkort ondergaat kan de toediening van bloed nodig zijn. In deze folder wordt uitgelegd welke bloedproducten
Nadere informatieDe vlokkentest. Informatie voor patiënten en hun familie. Illustraties: Rebecca J Kent www.rebeccajkent.com rebecca@rebeccajkent.
12 De vlokkentest Aangepaste informatie van folders geproduceerd door Guy s and St Thomas Hospital, Londen; Royal College of Obstetricians and Gynaecologists www.rcog.org.uk/index.asp?pageid=625 en Londen
Nadere informatieGeslachtziekten vmbo-kgt34. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.
Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 23 December 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/63352 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken
Nadere informatieDivergent Thinking Door: Rosan van der Werf Datum: 17/02/2016
Divergent Thinking Door: Rosan van der Werf Datum: 17/02/2016 De opdracht De opdracht luidt als volgt: Bedenk een product dat recent-gediagnostiseerde diabetes patiënten helpt met het beter begrijpen en
Nadere informatieOnvermijdelijk. Iris Hendricksen
Onvermijdelijk Iris Hendricksen 2 Het begon allemaal toen ik haar ontmoette. Via de telefoon had ik haar al gesproken, maar ik dacht dat ze volledig contact gestoord was. Ik vroeg haar namelijk om een
Nadere informatieWetenschappelijk onderzoek resterend lichaamsmateriaal. Informatie en keuzevrijheid
Wetenschappelijk onderzoek resterend lichaamsmateriaal Informatie en keuzevrijheid Waarover gaat deze folder? Soms neemt een arts of verpleegkundige bij u wat lichaamsmateriaal af. Het ziekenhuis waar
Nadere informatieNieuwe behandeling voor MS: doelgericht en met veel minder bijwerkingen
Gezondheid Nieuwe behandeling voor MS: doelgericht en met veel minder bijwerkingen Er zit een nieuwe behandeling voor multiple sclerose (MS) in de pijplijn: door lichaamseigen cellen te behandelen met
Nadere informatieKlasnieuws klas 6: Jaargang 9: aflevering 10. Chinees
Klasnieuws klas 6: Jaargang 9: aflevering 10 Chinees 5 kinderen van onze klas mochten naar de les Chinees. De anderen deden eigen werktijd. Odile en Marie vond het heel grappig. De les werd gegeven door
Nadere informatie2. Lees nu de tekst met het stappenplan. Kom je nog moeilijke woorden tegen in de tekst? Gebruik dan de woordhulp.
Tekst lezen 1. Lees de tekst nog niet! Maak eerst deze vraag: Wat weet je van de aardbevingen in Groningen? Schrijf het op in de linkerkolom. Wat weet ik van de aardbevingen? Wat ben ik te weten gekomen?
Nadere informatieControles tijdens de zwangerschap
Controles tijdens de zwangerschap Tijdens de zwangerschap worden de volgende onderzoeken uitgevoerd: Beoordelen van de groei van de baarmoeder Bij elk bezoek wordt de groei van de baarmoeder nagegaan.
Nadere informatieProefpersoneninformatie voor deelname aan medisch-wetenschappelijk onderzoek. 16 jaar en ouder.
Proefpersoneninformatie voor deelname aan medisch-wetenschappelijk onderzoek. 16 jaar en ouder. Allo-antistofvorming bij sikkelcelziekte na transfusie: Wat is de rol van ontsteking en erfelijke aanleg?
Nadere informatieRABIËS VIRUSKENNER. Onderzoeksverslag 29 MAART 2017
RABIËS VIRUSKENNER Onderzoeksverslag 29 MAART 2017 CHRISTELIJK LYCEUM DELFT HT3k, Groep 2 Stijn van der Kolk, Thomas Vlug, Nanne Kluivingh en Oscar Wishaupt INHOUD INLEIDING... 2 OPDRACHT 1 ORIËNTATIE
Nadere informatie03 05 09 13 17 19 21 08 17 03 05 21 31 03 13 19 09 50 "In mijn praktijk zie ik vaak mensen met klachten die passen bij overspannenheid, vermoeidheid. Vaak is dat gerelateerd aan het werk. Zeker als
Nadere informatieDe Stilte danst Alice
Lesbrief Alice Als in het boek begint de voorstelling met het boottochtje op de Theems van Lewis Carroll met de drie zusjes Liddell. Wat er daarna gebeurt? De schrijver verandert in een konijn en de achtervolging
Nadere informatieCursus moleculaire diagnostiek van parasitaire infecties
Cursus moleculaire diagnostiek van parasitaire infecties De cursus wordt gegeven door de Afdeling Parasitologie van het Leids Universitair Medisch Centrum op de Hogeschool Leiden, afdeling Hoger Laboratorium
Nadere informatieLumbaalpunctie (ruggenprik)
Sophia Kinderziekenhuis Uw kind moet een lumbaalpunctie (ruggenprik) ondergaan. In deze folder geven wij u graag antwoord op de 10 meest gestelde vragen over de puntie. Achter in de folder vindt u ook
Nadere informatieSnellees tip #3: Lees een tekst liever twee maal heel snel i.p.v. één keer heel traag.
Dit is de derde van drie gouden snellees tips Drie krachtige tips met uitleg waardoor je meteen slimmer, sneller en met verhoogde concentratie kan gaan lezen. Snellees tip #3: Lees een tekst liever twee
Nadere informatieWe wensen jullie allemaal een gezegende kerst waar het Licht mag schijnen en een Levendig nieuwjaar!!!
Page 1 We wensen jullie allemaal een gezegende kerst waar het Licht mag schijnen en een Levendig nieuwjaar!!! Hartelijk bedankt voor alle gebeden, giften, het meedenken, hulp, medeleven en vriendschappen
Nadere informatieMicro-organismen kweken en bekijken. Zelf bacteriën kweken. Benodigdheden. Werkwijze. Ziek van virussen?
Micro-organismen kweken en bekijken Zelf bacteriën kweken Je gaat zelf bacteriën kweken. Benodigdheden twee lege petrischaaltjes met daarop je naam, klas en datum brander en lucifers vloeibare voedingsbodem
Nadere informatieSamenvatting Impliciet leren van kunstmatige grammatica s: Effecten van de complexiteit en het nut van de structuur
Samenvatting Impliciet leren van kunstmatige grammatica s: Effecten van de complexiteit en het nut van de structuur Hoewel kinderen die leren praten geen moeite lijken te doen om de regels van hun moedertaal
Nadere informatieBijlage 2: Interview cliënten
Bijlage 2: Interview cliënten Cliënt 1 vrijdag 28/03/2014 Persoonsgegevens Leeftijd: 39 jaar Geslacht: Man Periode van artikel 60: 2009-2010 (1 jaar) OCMW: Heers Werkplaats: TEAM Land van herkomst: Tsjetsjenië
Nadere informatieDikketruiendag 17 februari 2017
Dikketruiendag 17 februari 2017 Met de MOSketiers kwamen we bijeen om onze plannen van dikketruiendag te smeden. Het moeilijkste was vooral het uitleggen wat het smelten van de ijskap was. De kinderen
Nadere informatieBoekverslag Nederlands Ik mail je door Yvonne Kroonenberg
Boekverslag Nederlands Ik mail je door Yvonne Kroonenberg Boekverslag door een scholier 1665 woorden 24 april 2006 6,4 82 keer beoordeeld Auteur Genre Yvonne Kroonenberg Jeugdboek Eerste uitgave 2004 Vak
Nadere informatieDe eekhoorn kon niet slapen. Hij liep van zijn deur om zijn tafel heen naar zijn kast, bleef daar even staan, aarzelde of hij de kast zou opendoen,
De eekhoorn kon niet slapen. Hij liep van zijn deur om zijn tafel heen naar zijn kast, bleef daar even staan, aarzelde of hij de kast zou opendoen, deed hem niet open, liep langs de andere kant van de
Nadere informatieOnderzoek kanaalkeuze ZETgemeenten
harmonie Advies en Faciliteiten Stadskantoor Lübeckplein 2 Postbus 10007 8000 GA Zwolle Telefoon (038) 498 25 69 Fax (038) 498 28 59 GJ.Willighagen@zwolle.nl www.zwolle.nl Onderzoek kanaalkeuze ZETgemeenten
Nadere informatieNEGATIEF IMAGO VAN HET CLB
NEGATIEF IMAGO VAN HET CLB Getuigenissen van een ouder Ik weet eigenlijk niet goed waarvoor ik allemaal op het CLB terecht kan. Als ik het woord CLB hoor, dan begint het lampje problemen direct te knipperen.
Nadere informatie2016 HOOFDDOEL LEZEN
44 2016 HOOFDDOEL LEZEN Je leert in deze les meer over het onderwerp aardbevingen. Je haalt hiervoor informatie uit verschillende bronnen. Het maken van een mindmap kan je helpen om de informatie beter
Nadere informatieHoofdstuk 17: Grafieken en diagrammen: waarom
Hoofdstuk 17: Grafieken en diagrammen: waarom 17.0 Inleiding In Hoofdstuk 16: Grafieken en diagrammen - gids, bekeken we hoe we diagrammen invoegen, bewerken en opmaken. In dit hoofdstuk zullen we de principes
Nadere informatie