Denk om de juiste adressering, datering, aanhef en afsluiting. (Staan ook op het examenblad zelf.)
|
|
- Dirk Peters
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 CHECK Pointers for your formal letter Denk om de juiste adressering, datering, aanhef en afsluiting. (Staan ook op het examenblad zelf.) Zeg geen punten achter adressen, behalve als het een afkorting is zoals Ltd. (Limited). Maanden, dagen (en seizoenen) schrijf je met een hoofdletter: May / Wednesday. Verdeel de briefinhoud in alinea s. Sla na elke alinea een regel over. De inhoud van de deelopdrachten vormt een geode leidraad voor de verdeling in alinea s. Hoofdletter in adressen altijd letterlijk overnemen in je eigen brief. Ik = I. Altijd met een hoofdletter. Ook midden in een zin! Gebruik in een formele brief geen straat- of spreektaal zoals wanna (bestaat niet! = want to) en gonna (bestaat ook niet! = going to). Ook geen sms-taal of andere afkortingen! Gebruik geen afkortingen in een formele brief. Dus geen: I m, don t, he s Maar: I am, do not, he is Schrijf op je eigen niveau. Ga niet bewust ingewikkelde zinnen maken of dure woorden gebruiken! Gebruik een woordenboek. Al is het alleen maar om je spelling te checken! Check of je alle deelopdrachten op de juiste manier in je brief hebt gezet. Tel de opdrachten dus of streep ze af! Na de slotzin kom je afsluiting, dan je handtekening en daarna je naam in letters. Voorbeeld: I am looking forward to hearing from you soon. Yours sincerely, Signature Your Name
2 LAY-OUT Formal letter in English; all aspects are on the left A Egelantierstraat EP Leeuwarden The Netherlands Eigen adres (niet het school adres zoals hier aangegeven) B Ticket Operations Yankee Stadium 1 E 161st St Bronx NY, USA Naam en adres van degene naar wie je schrijft. C 20 November 2013 Datum D Dear Sir/Madam, Aanhef: let op komma! E Brief Inleiding Middenstuk Slot Denk om alinea s! F Yours faithfully, Afsluiting: let op komma! Of: Yours sincerely, G Signature Handtekening H Voornaam Achternaam Naam Mind the readability of your letter! If we can t read it; we can t give marks for it!!!
3 HINTS Useful sentences for the formal letter First (of all), let me introduce myself. / Let me first introduce myself. My name is I am sixteen years old. I was born in I am a student at De Dyk. Leeuwarden is a town in the north of The Netherlands/Holland. I finished my secondary education last year. I am writing (you) this letter because The reason why I am writing this letter is that Recently, I saw/read Last week/month I saw/read your advertisement/article about In the I saw your advertisement/article about Would it be possible to I would be very pleased if Could you send me/give me (some) information about I was hoping that perhaps you could Would you be so kind as to send me information about It immediately caught/attracted my attention. I (really) must say that I was interested immediately/instantly. I would really like to know whether It would really be great if I could I should like an appointment with I (still) have another question/request. Unfortunately we still have not received your answer. Unfortunately you did not If you have any further questions please contact me/us. Of course I am willing to send/give you more information Thank you very much for your input. I hope you will give me the chance to prove/show I am enclosing a copy of Thanking you in advance. Hoping to hear from you shortly/soon. I look/am looking forward to hearing from you.
4 NOTES How to write an English letter Algemeen Verdeel je brief in alinea s. Alinea s zijn groepjes zinnen die bij elkaar passen (qua onderwerp). Vaak worden de deelopdrachten al aangegeven in de briefopdracht. Schrijf een goed leesbare brief. Laat de alinea s goed op elkaar aansluiten en soepel in elkaar overlopen. Gebruik daarvoor verbindingswoorden als and, but, also et cetera. Voorkom dus dat je hele plotselinge (abrupte) overgangen krijgt. Zorg voor een goede inleiding. Je kan misschien een standaardzin bedenken, bijvoorbeeld (informeel): - Hello, how are you? Do you remember me? I m the girl/boy - Hello, here s a letter from Thanks for the letter you wrote last week. - It was nice to read that. - In your letter you asked me if Zorg voor een goede afsluiting van je brief. Soms doen mensen het heel plotseling en dan wordt je als lezer een beetje overvallen. Kijk eens naar deze opties (informeel): - Well, this is it for now. I hope - Okay, this is about all I had to tell you right now. I m looking forward to your next letter. - Plesae, write me back soon and give my regards (send my love) to In het Engels kun je voor een zelfstandig naamwoord alleen het lidwoord the gebruiken. Het huis wordt the house en niet it house Een zin begint altijd met een hoofdletter en eindigt met een punt of een vraagteken bij een vragende zin. Ook dagen van de week, maanden van het jaar, seizoenen worden met een hoofdletter geschreven.. Schrijf ik in het Engels altijd met een hoofdletter I. Namen beginnen uiteraard ook met een hoofdletter. Gebruik in een brief nooit spreektaal als gonna, wanna, ain t et cetera! Schrijf woorden voluit: going to, want to, am/is/are not. Gebruik je woordenboek! Zorg dat je je woordenboek meeneemt tijdens de lessen/examentrainingen en tijdens je (school)examen. Gebruik je woordenboek om woorden op te zoeken die je niet kent of om de spelling te checken. Weet hoe je moet zoeken (zodat het niet te veel tijd kost)! Soms staan er meerdere mogelijkheden betekenissen achter een woord. Zoek de betekenis die je nodig hebt in jouw brief. Het is niet altijd het eerste woord dat je ziet staan!!! Briefopzet Alles links uitlijnen! Adressering Eerst jouw adres (zonder naam) (witregel) Waar je naartoe / aan wie je schrijft Aanspreektitels Let erop: geen punt na Mr of Ms!!! (Vrouwen kunnen ook worden aangeschreven met miss of Mrs, maar om verwarring te voorkomen kan je beter de neutrale vorm Ms gebruiken! Dit is voor zowel getrouwde als ongetrouwde vrouwen.)
5 Datum De Engelsen gebruiken geen plaatsnaam, alleen de datum. Schrijf de maand voluit en let op de hoofdletter! Bijvoorbeeld: 28 May 2013 Aanhef Begin met Dear, Als je de naam niet weet schrijf je: Dear Sir/Madam, (let op hoofdletters en de komma!) Weet je de achternaam, schrijf dan: Dear Mr Johnson, of Dear Ms Holmes, Je moet na de aanhef WEL een komma gebruiken. Inhoud Hier schrijf je waarom je uberhaupt een brief schrijft. Bekijk ook de HINTS! voor handige zinnen! Afsluiting Hier een paar voorbeelden van hoe je een brief kan eindigen: I look forward to hearing from you. Should you need any further information, please do not hesitate to contact us again. Many thanks in advance for your assistance in this. Ondertekening Als je je brief begonnen bent met Dear Sir/Madam, gebruik dan Yours faithfully, als afsluiting. Heb je je brief gericht aan een persoon van wie je de achternaam kende, zeg dan Yours sincerely,. Let ook hier weer op de komma!!! Bij een peroonlijke brief kan je iemand gewoon bij z n voornaam noemen en begin je je brief zo: Dear Katy, of Dear Brad, Je eindigt je persoonlijke brief bijvoorbeeld zo: Kind regards, Love, Best wishes, Grammatica Zet nooit will direct voor of achter hope. Fout: I ll (I will) hope you write back soon. Goed: I hope you ll (you will) write back soon. Tijdsbepalingen zet je (over het algemeen) achteraan de zin. Fout: I hope you ll write soon back. Goed: I hope you ll write back soon. Wanneer een plaatsbepaling en tijdsbepaling achter elkaar (naast elkaar) staan, dan altijd eerst de plaats en daarna de tijd, dus eerst P, daarna T (net als in het alfabet). Let s meet at Times Square tomorrow. 1. plaats 2. tijd Have (got) = hebben à Bij he/she/it gebruik je has (got) Ontkennende vorm: not à I don t have of I haven t got He doesn t have of he hasn t got Fout: I haven t many bad marks of I don t have got many bad marks. Goed: I haven t got many bad marks of I don t have many bad marks.
6 In het Nederlands gebruiken we heel veel komma s bij meervoud: 1 auto/2 auto s. In het Engels worden geen komma s gebruikt bij meervoud: 1 car/2 cars, 1 house/2 houses. Als woorden eindigen op een -y krijgen ze in het meervoud vaak -ies. Family -> families. Baby -> babies. Let ook op andere meervoudsvormen zoals: One man -> two men. One woman -> two women. One mouse -> two mice. Ken de onregelmatige werkwoorden! Achter in je boek staat een hele lijst, leer ze uit je hoofd! Shall & Will. Shall wordt niet veel (meer) gebruikt, alleen in de 1e persoon enkelvoud en meervoud bij een vraag: Shall I open the window? Shall we go to France? In alle andere gevallen gebruik je will. False Friends etc. Er zijn een aantal woorden in het Engels die qua schrijfwijze en/of betekenis erg op elkaar lijken: Were was/waren We were there. Where waar Where is my hat? Where do you live? We re Wear wij zijn dragen We re in trouble now! He is wearing a blue shirt. Their hun (bezittelijk) It s their dog. There daar There is my hat. They re zij zijn They re here. Then dan/daarna First we go to the cinema and then to the pub. Than dan (vergelijking) A Ferrari is faster than a Twingo. With met With or without you. White wit Snow White and the seven dwarfs. Which die/welke Which one do you like best? Witch heks That witch wants to kill Snow White! I ve(got) ik heb I ve got a TV of my own. If of/als What would I do if I didn t have a TV? Your jouw/uw/ jullie/uw (allen) Is that your CD? You re jij bent/jullie zijn You re such a good musician! Live leven/wonen (ww) He lives in Breda. Life leven (zelfst.nw) This is my life. Life in the desert. Quiet stil Sttttt. Be quiet! Quite nogal, tamelijk, behoorlijk You re being quite rude. Quit stoppen, ophouden I want you to quit talking now!
7 Of 1 f à meest gebruikt Would you like a piece of cake? / I have never heard of it. Off 2 ff-en à beweging Turn off the lights please. / He fell off the ladder. (in combinatie met ww) To aan, naar, om Give it to him. / He s going to visit her. Too ook, te She was there too. / It is too cold to go outside. A een Gebruik je als het volgende woord met een medeklinker (klank) begint. A big tree. / A horrible monster. / A car. An een Gebruik je als het volgende woord met een klinker (klank) begint. An apple. / An excellent teacher. / An honest man (je hoort geen h!). Me mij (meewerkend) She is looking at me. / Give it to me! My mijn (bezittelijk) This is my brother. / Give it to my brother.
8 Mine name is Kelvin. My nationality is Holland. The Netherland. The drinking problem under young peoples. I want to have information about. My English is very good. I speak fluently English. I am very interesting in your advertising. Your letter has arrived yesterday. I had a bath when the postman was ringing. How often is he writing to you? I see her next week. When can my letter been answered? I think I did it very good. Our house is bad heated. I think the exams were easily. Then I shall be very happy. The woman snag bad. She is the girl which I like so much. Can you give me what information? The only think I don t have is money. If I come home, tea will be ready. When they steal my bike again I will be very angry. I think it s perfect clear. He always works hardly. I would be glad if you could write my back. I told you about it, don t I? She cannot come, but I do! Her hobby s are swimming and dancing. I would like smoking a cigarette right now. Was you glad when I wrote you the letter? I am sure we should have a very good time together. CORRECT Improve your English by correcting these (often made) mistakes
9 ORAL TEST In pairs; the test takes about 25 minutes This test consists of four parts: Part 1: Reading aloud Part 2: Describing an object Part 3: Describing a picture Part 4: Discussing Part 1: Reading aloud: You will get a text which you can practice reading for a couple of minutes. Then you will read the text for your teacher. He/she will check your pronunciation. Part 2: Describing an object: Your teacher will choose an object for you to describe. You will tell which colour it is, the shape of it, what it is made of (material) and the usage. (See appendix A.) Part 3: Describing a picture: Your teacher will show you a picture which you are going to describe. You have to talk about the picture and tell at least 5 things about it. Don t forget to use full sentences when describing. Part 4: Discussing: In appendix B will receive a couple of statements (10 statements) from your teacher. You will choose 5 statements that you are going to prepare together with your partner. You have to tell at least 3 cons and 3 pros about these topics. On the day of the test your teacher is going to choose 2 statements from the ones that you have prepared, and tell who is going to be for and who is going to be against this statement. Therefore it is very important that you prepare both cons and pros. You will have a discussion using these points that you prepared. So, if someone tells a con, the other person has to react to that before he/she brings her own point of view. You also need to come up with your own (1) statement! It can be about anything: surprise us! Here you also need to come up with 3 pros and 3 cons. In any case: make it a conversation! Talk to each other, learn to react to one another et cetera If you want to see how we are going to grade you with this oral test, check appendix C.
10 APPENDIX A COLOURS (KLEUREN) MATERIALS (MATERIALEN) Red rood Hout wood (it s made of wood/a wooden shoe) Yellow geel IJzer iron Purple paars Metaal metal Green groen Rubber rubber Pink roze Staal steel Black zwart Steen stone White wit Plastic plastic Grey grijs Papier paper Orange oranje Karton cardboard Brown bruin Klei clay Silver zilver Glas glass Gold goud SHAPES (VORMEN) Square Rectangle / rectangular Triangle/ triangular Oval Cube Cylinder Pyramid Curve Line vierkant rechthoek driehoek ovaal kubus cylinder piramide bocht lijn CHECK: This object / article/ thing is (usually) made of It s shaped like a / an It s used for. People use it to You often/ normally find it
11 Choose 5 of these statements to discuss with your partner during your oral test. Know at least 3 arguments in which you agree with the statement and 3 in which you disagree. 1. Pupils can go to the toilet at any time. 2. The use of smartphones is always allowed. 3. Homework is a student s responsibility: teachers don t have to check. APPENDIX B 4. You should choose your educational career based on how much money you can make in that business. 5. During breaks you can leave school grounds without consequences. 6. When a teacher is ill, his or her classes should be your time off: you don t have to go to the SSR. 7. Drugs aren t a big deal: people shouldn t be too worried about students using it. 8. Parent-teacher talks should be for parents and teachers only. Pupils are not allowed to come. 9. Students shouldn t date their classmates. 10. Energy drinks should be prohibited in school. Let your teacher know who you re working with and which 5 statements (choose 1-10) you are going to talk about together. Don t forget: you need think of a statement of your own as well! How to give opinions 1. Giving your opinion neutrally 2. Asking someone s opinion I think What do you think? I feel that What s your view? In my opinion How do you see the situation? As far as I m concerned What s your opinion? As I see it What are your ideas? In my view Do you have any thoughts on that? I tend to think that How do you feel about that? 3. Agreeing with an opinion 4. Disagreeing with an opinion Of course. That s different. You re absolutely right. I don t agree with you. Yes, I agree. However I think so too. That s not entirely true. That s a good point. On the contrary. Exactly. I m sorry to disagree with you, but I don t think so either. Yes, but don t you think So do I. That s not the same thing at all. That s true. I m afraid I have to disagree. Neither do I. I m not so sure about that. I must take issue with you on that. It s unjustifiable to say that
12 Naam: Klas: Datum: Maximaal te behalen punten APPENDIX C Behaalde punten 1 Uitspraak 20p Beschrijven van een object: Form Functie Materiaal Het zo uitgebreid beschrijven van een foto Min. 5 dingen benoemen Stellingen discussie 3 voor/ tegen argumenten 3 keer goed reageren op de argumenten van andere leerling Algemeen: Niet te veel / geen stiltes Compensatie strategieën kunnen toepassen bij onbekende Engelse term Engels: Grammatica (woordvolgorde, correcte tijd, hele zinnen) (90-100% 20p Woordkeuze TOTAAL: 70-89% 15p 50-69% 10p 30-49% 5p 0-29% 0p) 8p (2p per sub en max 2 algemeen) 12p (2p per, 2 algemeen) 6p 6p 4p (2p per sub) 20p 8p 84 PUNTEN Voldoende: 46 punten
HINTS! Useful sentences for the formal letter.
HINTS! Useful sentences for the formal letter. First (of all), let me introduce myself. / Let me first introduce myself. My name is I am sixteen years old. I was born in I am a student at De Dyk. Leeuwarden
Nadere informatieB1 Woordkennis: Spelling
B1 Woordkennis: Spelling Bestuderen Inleiding Op B1 niveau gaan we wat meer aandacht schenken aan spelling. Je mag niet meer zoveel fouten maken als op A1 en A2 niveau. We bespreken een aantal belangrijke
Nadere informatieEngelse mail schrijven
Engelse mail schrijven Hoe schrijf je een Engelse mail? In dit artikel gaan we dit uigebreid bespreken. In dit artikel ga je leren hoe je een zakelijke mail opstelt, hoe iemand aan te spreken, welke standaardzinnen
Nadere informatieGrammatica uitleg voor de toets van Hoofdstuk 1
Grammatica uitleg voor de toets van Hoofdstuk 1 Vraagzinnen: Je kunt in het Engels vraagzinnen maken door vaak het werkwoord vooraan de zin te zetten. Bijv. She is nice. Bijv. I am late. Bijv. They are
Nadere informatiepossessive determiners
personal pronouns possessive determiners SirPalsrok @meestergijs Ik = I (altijd met een hoofdletter schrijven) I am William. I have no brothers or sisters. I play tennis and love to play videogames. I
Nadere informatieIt s all about the money Group work
It s all about the money Group work Tijdsduur: 45 minuten Kernwoorden: money (geld) coin (munt), banknote (bankbiljet), currency (munteenheid) Herhalings-/uitbreidingswoorden: debate (debat), proposal
Nadere informatieVergaderen in het Engels
Vergaderen in het Engels In dit artikel beschrijven we verschillende situaties die zich kunnen voordoen tijdens een business meeting. Na het doorlopen van deze zinnen zal je genoeg kennis hebben om je
Nadere informatieMain language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen.
Lesbrief Les 2.1: My family Main language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen. Nouns: brother, sister, cousin, mother, father, aunt, uncle, grandmother,
Nadere informatieWin a meet and greet with Adam Young from the band Owl City!
1 Meet and greet read Lees de tekst. Wat is de prijs die je kunt winnen? early too late on time vroeg te laat op tijd Win a meet and greet with Adam Young from the band Owl City! Do you have a special
Nadere informatieMalala Ken je Malala? Wat weet je al van haar?
1 Malala Ken je Malala? Wat weet je al van haar? About Malala Malala Yousafzai comes from Pakistan. She was born on the 12th of July in 1997. When she was 14 years old she started a blog on the Internet.
Nadere informatievoltooid tegenwoordige tijd
SirPalsrok @meestergijs It has taken me a while to make this grammar explanation. My life has been quite busy and for that reason I had little time. My week was full of highs and lows. This past weekend
Nadere informatieA2 Workshops Grammatica Heden
Bestuderen Present Simple Normaal Hoe maak je de Present Simple? Kijk eerst maar even naar het volgende rijtje. I You He She It We You see see sees sees sees see see They see Je ziet dat het heel eenvoudig
Nadere informatieTHE LANGUAGE SURVIVAL GUIDE
DUTCH THE LANGUAGE SURVIVAL GUIDE 4 0 0 W O R D S T O G E T S T A R T E D I N A N Y L A N G U A G E BY THE FOREIGN LANGUAGE COLLECTIVE Verbs Werkwoorden To be zijn I ik ben You jij bent He/She/It hij/zij/het
Nadere informatie3 I always love to do the shopping. A Yes I do! B No! I hate supermarkets. C Sometimes. When my mother lets me buy chocolate.
1 Test yourself read a Lees de vragen van de test. Waar gaat deze test over? Flash info 1 In the morning I always make my bed. A Yes. B No. C Sometimes, when I feel like it. 2 When I see an old lady with
Nadere informatieIn the classroom. Who is it? Worksheet
In the classroom 1 Lees wat de meester doet als hij s morgens op school komt. Lees ook wat een leerling doet. Wie van de twee doet het meest voordat de les begint? First, I go to my desk and take out my
Nadere informatiePuzzle. Fais ft. Afrojack Niveau 3a Song 6 Lesson A Worksheet. a Lees de omschrijvingen. Zet de Engelse woorden in de puzzel.
Puzzle a Lees de omschrijvingen. Zet de Engelse woorden in de puzzel. een beloning voor de winnaar iemand die piano speelt een uitvoering 4 wat je wil gaan doen; voornemens 5 niet dezelfde 6 deze heb je
Nadere informatie20 twenty. test. This is a list of things that you can find in a house. Circle the things that you can find in the tree house in the text.
9006625806_boek.indd 1 31/08/16 15:26 1 6 test This is a list of things that you can find in a house. Circle the things that you can find in the tree house in the text. living room kitchen bedroom toilet
Nadere informatieRead this story in English. My personal story
My personal story Netherlands 32 Female Primary Topic: SOCIETAL CONTEXT Topics: CHILDHOOD / FAMILY LIFE / RELATIONSHIPS IDENTITY Year: 1990 2010 marriage/co-habitation name/naming court/justice/legal rights
Nadere informatieSAMPLE 11 = + 11 = + + Exploring Combinations of Ten + + = = + + = + = = + = = 11. Step Up. Step Ahead
7.1 Exploring Combinations of Ten Look at these cubes. 2. Color some of the cubes to make three parts. Then write a matching sentence. 10 What addition sentence matches the picture? How else could you
Nadere informatieLove & Like FILE 2 LOVE & LIKE BK 2
Love & Like I Like You Come a little closer Honey, come a little closer, let me whisper in your ear. Let me tell it to you quietly, So that no one else will hear. 1 File 2 - Love & Like BK2.indd 1 22-7-2014
Nadere informatie1. will + hele werkwoord (Future Simple) 2. shall + hele werkwoord 3. to be (am/is/are) going to + hele werkwoord
FUTURE TENSE ( TOEKOMENDE TIJD ) Hoe? 1. will + hele werkwoord (Future Simple) 2. shall + hele werkwoord 3. to be (am/is/are) going to + hele werkwoord Wanneer? Ad 1. Als iets in de toekomst zal gebeuren
Nadere informatieTeksten van de liederen die gospelkoor Inspiration tijdens deze Openluchtdienst zingt.
Don t you worry There s an eternity behind us And many days are yet to come, This world will turn around without us Yes all the work will still be done. Look at ever thing God has made See the birds above
Nadere informatieYou probably know animals can have best friends too. But what do you think about these special friendships?
1 Animal friends read Lees de tekst. Waar gaat deze tekst over? Animal friends You probably know animals can have best friends too. But what do you think about these special friendships? Look at this mouse
Nadere informatieWriting 1 WRITING 1 PART A KGT 3
Writing 1 Isn t it incredible? After only two years of learning English you can write your own English WhatsApp messages, tweets and emails. You can also post some lines on an international website. Don
Nadere informatieWriting 1 WRITING 1 PART D BK 3
Writing 1 WRITING 1 PART D BK 3 Isn t it incredible? After only two years of learning English you can write your own English WhatsApp messages, tweets and emails. You can also post some lines on an international
Nadere informatieDE VOLTOOID TEGENWOORDIGE TOEKOMENDE TIJD
1 Grammatica les 11 THE FUTURE PERFECT TENSE DE VOLTOOID TEGENWOORDIGE TOEKOMENDE TIJD 11.1 FUTURE PERFECT The Future Perfect oftewel de Voltooid Tegenwoordig Toekomende Tijd bestaat uit "will" of "shall"
Nadere informatieComics FILE 4 COMICS BK 2
Comics FILE 4 COMICS BK 2 The funny characters in comic books or animation films can put smiles on people s faces all over the world. Wouldn t it be great to create your own funny character that will give
Nadere informatieStars FILE 7 STARS BK 2
Stars FILE 7 STARS BK 2 Of course you have seen X-Factor, The Voice or Got Talent on TV or via the Internet. What is your favourite act? Do you like the dancing performances or would you rather listen
Nadere informatieBuy Me FILE 5 BUY ME BK 2
Buy Me FILE BUY ME BK Can you resist all those incredible products that all seem to be screaming: Buy Me! Every day we see them on TV during the commercial break: the best products in the world. How would
Nadere informatieIus Commune Training Programme Amsterdam Masterclass 15 June 2018
www.iuscommune.eu Dear Ius Commune PhD researchers, You are kindly invited to participate in the Ius Commune Amsterdam Masterclass for PhD researchers, which will take place on Friday, 15 June 2018. This
Nadere informatieEngels op Niveau A2 Workshops Woordkennis 1
A2 Workshops Woordkennis 1 A2 Workshops Woordkennis 1 A2 Woordkennis 1 Bestuderen Hoe leer je 2000 woorden? Als je een nieuwe taal wilt spreken en schrijven, heb je vooral veel nieuwe woorden nodig. Je
Nadere informatieThe first line of the input contains an integer $t \in \mathbb{n}$. This is followed by $t$ lines of text. This text consists of:
Document properties Most word processors show some properties of the text in a document, such as the number of words or the number of letters in that document. Write a program that can determine some of
Nadere informatieMain language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen.
Lesbrief Les 1.1: On my way Main language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen. Nouns: train, tram, bus, car, bike, plane, boat, underground, stop,
Nadere informatieGrammatica overzicht Theme 5+6
Past simple vs. Present perfect simple Past simple: Ww + ed OF 2 e rijtje van onregelmatige ww. I walked I went Ontkenningen past simple: Did not + hele ww He did not walk. Present perfect: Have/has +
Nadere informatieGroup work to study a new subject.
CONTEXT SUBJECT AGE LEVEL AND COUNTRY FEATURE OF GROUP STUDENTS NUMBER MATERIALS AND TOOLS KIND OF GAME DURATION Order of operations 12 13 years 1 ste year of secundary school (technical class) Belgium
Nadere informatieToetsonderdeel R T1 T2 I Totaal aantal items Totaal aantal punten. Totaal percentage (%)
Toetsonderdeel R T1 T2 I Totaal aantal items Totaal aantal punten A Vocabulary 2 6 8 8 B Vocabulary 2 4 2 8 8 C Grammar 2 5 1 8 8 D Grammar 1 8 1 10 10 E Grammar 3 7 10 10 F Grammar 1 7 8 8 G Grammar 7
Nadere informatieWin a meet and greet with Adam Young from the band Owl City!
1 Meet and greet read Lees de tekst Wat is de prijs die je kunt winnen? Flash info early too late on time vroeg te laat op tijd Win a meet and greet with Adam Young from the band Owl City! Do you have
Nadere informatieIk heb zo n angst. De laatste 12 uren heb ik met een koevoet geslapen, een fles naast mijn bed en de telefoon binnen handbereik.
Ik heb zo n angst. De laatste 12 uren heb ik met een koevoet geslapen, een fles naast mijn bed en de telefoon binnen handbereik. Ik ben niet makkelijk te verslaan, maar nu is het over. Ik zie geen uitweg
Nadere informatieirregular verbs onregelmatige werkwoorden
SirPalsrok @meestergijs Wanneer je een zin maakt, zul je iets moeten doen met een werkwoord. Je kan tenslotte niet het hele werkwoord gebruiken bij elk onderwerp. Bijvoorbeeld: spelen Wij spelen volleybal.
Nadere informatieZakelijke correspondentie Brief
- Adressering Mr. J. Rhodes Rhodes & Rhodes Corp. 212 Silverback Drive California Springs CA 92926 Mr. J. Rhodes Rhodes & Rhodes Corp. 212 Silverback Drive California Springs CA 92926 Amerikaanse adressering:
Nadere informatieIus Commune Training Programme Amsterdam Masterclass 22 June 2017
www.iuscommune.eu INVITATION Ius Commune Masterclass 22 June 2017 Amsterdam Dear Ius Commune PhD researchers, You are kindly invited to participate in the Ius Commune Amsterdam Masterclass for PhD researchers,
Nadere informatieZakelijke correspondentie
- Aanhef Engels Nederlands Dear Mr. President, Geachte heer President Zeer formeel, geadresseerde heeft een speciale titel die in plaats van de naam wordt gebruikt Dear Sir, Formeel, mannelijke geadresseerde,
Nadere informatieZakelijke correspondentie
- Aanhef Nederlands Engels Geachte heer President Dear Mr. President, Zeer formeel, geadresseerde heeft een speciale titel die in plaats van de naam wordt gebruikt Geachte heer Formeel, mannelijke geadresseerde,
Nadere informatiePRESENT CONTINUOUS ( duurvorm in de tegenwoordige tijd )
PRESENT CONTINUOUS ( duurvorm in de tegenwoordige tijd ) Hoe? Vervoeging Vorm van het werkwoord to be + werkwoord + ing Je kiest de vorm van to be die bij het onderwerp past Achter het werkwoord plaats
Nadere informatie- werkwoord + ed ( bij regelmatige werkwoorden ) - bij onregelmatige werkwoorden de 2 e rij ( deze moet je dus uit je hoofd leren )
PAST SIMPLE TENSE ( onvoltooid verleden tijd ) Hoe? vervoeging - werkwoord + ed ( bij regelmatige werkwoorden ) - bij onregelmatige werkwoorden de 2 e rij ( deze moet je dus uit je hoofd leren ) van bijv,
Nadere informatie4,9. Antwoorden door een scholier 1354 woorden 25 december keer beoordeeld
Antwoorden door een scholier 1354 woorden 25 december 2010 4,9 210 keer beoordeeld Vak Engels 1. cybercity wheelchair computers older Holland friends Nigeria shop tea 2. 1= false 2= true 3= true 4= false
Nadere informatieHulpwerkwoorden (een selectie)
Hulpwerkwoorden (een selectie) SirPalsrok @meestergijs Ik kan... Ik moet modal verbs We zouden moeten Ik kon Ik ben in staat Ik wil heel graag Ik mag Ik kan... Ik moet modal verbs We zouden moeten Ik kon
Nadere informatieIus Commune Training Programme 2015-2016 Amsterdam Masterclass 16 June 2016
www.iuscommune.eu Dear Ius Commune PhD researchers, You are kindly invited to attend the Ius Commune Amsterdam Masterclass for PhD researchers, which will take place on Thursday 16 June 2016. During this
Nadere informatieFree time! Better skills. Free time with Brenda and Brian. Worksheet
1 Free time! read a Stel je hebt een dag vrij van school. Schrijf op wat je dan gaat doen. b Lees de tekst en schrijf op welke dingen Brian en Brenda voorstellen om te doen op een vrije dag. Free time
Nadere informatieDe grondbeginselen der Nederlandsche spelling / Regeling der spelling voor het woordenboek der Nederlandsche taal (Dutch Edition)
De grondbeginselen der Nederlandsche spelling / Regeling der spelling voor het woordenboek der Nederlandsche taal (Dutch Edition) L. A. te Winkel Click here if your download doesn"t start automatically
Nadere informatieVertaling Engels Gedicht / songteksten
Vertaling Engels Gedicht / songteksten Vertaling door een scholier 1460 woorden 23 januari 2002 5,4 399 keer beoordeeld Vak Engels Songtekst 1 Another day in paradise Artiest: Brandy & Ray J She calls
Nadere informatieThe secret key. Worksheet. flash info. Lees de tekst en kruis het juiste antwoord aan. Deze tekst hoort bij
1 The secret key read Lees de tekst en kruis het juiste antwoord aan. Deze tekst hoort bij informatie over buslijnen een game een reclame flash info inside outside cross the road binnen(in) buiten steek
Nadere informatieook (niet)
SirPalsrok @meestergijs Hij is gek op basketbal. Zijn buurman ook. Wij hebben twee zussen. Zij ook. Ik houd van aardappelen. Mijn moeder ook. Haar vriendin vindt winkelen leuk. Ik ook. Zij willen graag
Nadere informatieThings to do before you re 11 3/4
Counting Crows 1 Things to do before you re 11 3/4 Lees de tekst en beantwoord de vragen. - Maak deze zin af: De schrijver van de tekst vindt dat kinderen - Welke dingen heb jij wel eens gedaan? Kruis
Nadere informatieA2 Workshops Grammatica Toekomst
Bestuderen Future Simple Normaal Hoe maak je de Future Simple? We beginnen met een rijtje voorbeelden. I will stay You will stay He will stay She will stay He will stay It will stay We will stay You will
Nadere informatiegerund or to+infinitive
SirPalsrok @meestergijs Wat is de vertaling van onderstaande zinnen? Zingen is mijn hobby. Ik houd van surfen. Maak af: We give (to run) all of our time. I m not very good at (to play) hockey. Wat is de
Nadere informatieDutch survival kit. Vragen hoe het gaat en reactie Asking how it s going and reaction. Met elkaar kennismaken Getting to know each other
Dutch survival kit This Dutch survival kit contains phrases that can be helpful when living and working in the Netherlands. There is an overview of useful sentences and phrases in Dutch with an English
Nadere informatieBuy Me! FILE 5 BUY ME KGT 2
Buy Me! FILE 5 BUY ME KGT 2 Every day we see them during the commercial break: the best products in the world. Whether they are a pair of sneakers, new mascara or the latest smartphone, they all seem to
Nadere informatieSpeaking 1 SPEAKING 1 PART A KGT 3. Excuse me! Could you help me out? I m looking for a cardigan.
Speaking 1 SPEAKING 1 PART A KGT 3 Excuse me! Could you help me out? I m looking for a cardigan. Is it clear to you what this person wants from you? Could you answer immediately? Could you answer these
Nadere informatieDE VERLEDEN TOEKOMENDE TIJD
1 Grammatica les 12 THE FUTURE PAST TENSE DE VERLEDEN TOEKOMENDE TIJD 12.1 FUTURE PAST Als je over het verleden praat, maar iets wilt vertellen over wat toen in de toekomst was, gebruik je ook de Future,
Nadere informatie> hele werkwoord > werkwoord +s, als het onderwerp he, she of it is. bevestigend vragend ontkennend
PRESENT SIMPLE TENSE ( onvoltooid tegenwoordige tijd ) Hoe? > hele werkwoord > werkwoord +s, als het onderwerp he, she of it is!! als een werkwoord eindigt op een s-klank ( s,ch x) werkw. + es!! als een
Nadere informatieMain language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen.
Lesbrief Les 5.1: Shopping, culture, friends Main language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen. Nouns: restaurant, cinema, book shop, music shop,
Nadere informatieword order woordvolgorde
SirPalsrok @meestergijs Learn you shall word order. Attention therefore you must pay. Exercise 1: Zet de volgende zinsdelen in de juiste volgorde. 1. the first roller coaster in Russia was built in the
Nadere informatieNews: Tours this season!
1 Do you remember? Lees de zinnen en vul de juiste woorden in. Kies uit: like listen presenter too loud great show number next crowd singer. Let op: je houdt twee woorden over. Welcome back to the best
Nadere informatieVergelijken in het Engels
Vergelijken in het Engels Om te vergelijken in het Engels, moet je de verschillende trappen van vergelijking kennen. Er bestaat een stellende trap (de basis: bijvoeglijk naamwoord), een vergrotende trap
Nadere informatieIk kom er soms tijdens de les achter dat ik mijn schoolspullen niet bij mij heb of niet compleet
1 2 3 4 MATERIAL PREPARING LESSON ATTITUDE TOWARD WORK Ik kom er vaak tijdens de les achter dat ik mijn schoolspullen niet bij mij heb Ik kom er soms tijdens de les achter dat ik mijn schoolspullen niet
Nadere informatieFans talking about Martin
Fans about Martin Wat vind jij van Martin Garrix? 1 read Fans talking about Martin Martin Garrix is a world famous DJ from Holland. Yesterday we interviewed two of Martin s fans. This is what they said.
Nadere informatieDe strijkende man: De man die het strijkwerk van Marina deed en haar wensen in vervulling liet gaan.
Boekverslag door een scholier 1893 woorden 25 mei 2007 7,6 133 keer beoordeeld Auteur Colin Campbell Eerste uitgave 1999 Vak Engels Het gedicht, verhaal of boek Titel: The ironing man Schrijver: Colin
Nadere informatieUnderstanding and being understood begins with speaking Dutch
Understanding and being understood begins with speaking Dutch Begrijpen en begrepen worden begint met het spreken van de Nederlandse taal The Dutch language links us all Wat leest u in deze folder? 1.
Nadere informatieChoices elementary GRAMMAR
Choices elementary GRAMMAR Module 1 present simple p.15 Vorm Hele werkwoord (zonder to) Derde persoon (he/she/it) + (e)s I eat pizza. The cat eats fish. Mom washes my dirty clothes. Module 1 present simple
Nadere informatieMartin Garrix and his fans
Fans about Martin Wat vind jij van Martin Garrix? 1 read Martin Garrix and his fans Martin Garrix is more than a young star and producer. He s also a super nice guy! If there are fans who want his autograph,
Nadere informatieMain language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen.
Lesbrief Les 4.1: Sports and weather Main language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen. Nouns: tennis, football, goal, swimming pool, field, sun,
Nadere informatieHet liedje van Jessie J gaat over wat je kunt kopen. Lees het informatiebord van het winkelcentrum. Hoe heet dit winkelcentrum?
1 Shopping mall Het liedje van Jessie J gaat over wat je kunt kopen. Lees het informatiebord van het winkelcentrum. Hoe heet dit winkelcentrum? The Tower - Shopping mall 1 Bookshop Blackwell s Waterstones
Nadere informatieLuister alsjeblieft naar een opname als je de vragen beantwoordt of speel de stukken zelf!
Martijn Hooning COLLEGE ANALYSE OPDRACHT 1 9 september 2009 Hierbij een paar vragen over twee stukken die we deze week en vorige week hebben besproken: Mondnacht van Schumann, en het eerste deel van het
Nadere informatieInteractive Grammar leert de belangrijkste regels van de Engelste spelling en grammatica aan.
Interactive Grammar Interactive Grammar leert de belangrijkste regels van de Engelste spelling en grammatica aan. Doelgroep Interactive Grammar Het programma is bedoeld voor leerlingen in de brugklas van
Nadere informatieChapter 4 Understanding Families. In this chapter, you will learn
Chapter 4 Understanding Families In this chapter, you will learn Topic 4-1 What Is a Family? In this topic, you will learn about the factors that make the family such an important unit, as well as Roles
Nadere informatie1. In welk deel van de wereld ligt Nederland? 2. Wat betekent Nederland?
First part of the Inburgering examination - the KNS-test Of course, the questions in this exam you will hear in Dutch and you have to answer in Dutch. Solutions and English version on last page 1. In welk
Nadere informatieBusiness Opening. Very formal, recipient has a special title that must be used in place of their name
- Opening English Dutch Dear Mr. President, Geachte heer President Very formal, recipient has a special title that must be used in place of their name Dear Sir, Formal, male recipient, name unknown Dear
Nadere informatiemuch, many, (a) little/few
SirPalsrok @meestergijs Als je het hebt over veel van iets, dan gebruik je: a lot of lots of loads of voorbeelden He has a lot of homework to do. She has lots of friends abroad. Als je het tijdens formeel
Nadere informatieShopping. Questions. Worksheet. 1 read Bekijk goed wat er te koop is in de webwinkel van Ed Sheeran. Wat zou jij wel willen hebben?
Shopping 1 Bekijk goed wat er te koop is in de webwinkel van Ed Sheeran. Wat zou jij wel willen hebben? I would like to have Ed Sheeran webshop Lego House hoody Jacket Cap Necklace This grey men s hooded
Nadere informatie3 vmbo-basis Theme 1 Grammar. Opfriscursus. 3 vmbo-basis Theme 1,2 en 3 Grammar. Noordhoff Uitgevers bv Stepping Stones, 5 e editie Pagina 1 van 8
Opfriscursus 3 vmbo-basis Theme 1,2 en 3 Grammar Noordhoff Uitgevers bv Stepping Stones, 5 e editie Pagina 1 van 8 Grammar 1: Korte ja / nee antwoorden 1 Wat wordt er in het korte ja/nee-antwoord herhaald
Nadere informatieDavide's Crown Caps Forum
pagina 1 van 6 Davide's Crown Caps Forum A Forum for Crown Cap Collectors Zoeken Uitgebreid zoeken Zoeken Forumindex Crown Caps Unknown Caps Lettergrootte veranderen vriend Afdrukweergave Gebruikerspaneel
Nadere informatieMondeling tentamen Havo - ERK niveau B1 / B1 +
Mondeling tentamen Havo - ERK niveau B / B + Het mondeling voor Engels Havo duurt 5 minuten en bestaat uit een gesprek met je docent waarin de volgende onderdelen aan de orde komen: *Je moet een stukje
Nadere informatieAnimal friends. Animal friends
1 Animal friends read Lees de tekst. Waar gaat deze tekst over? Animal friends Momi the African elephant and Otto the Labrador both live at the Greenwood Animal Park in California. They are very good friends
Nadere informatieMyDHL+ Van Non-Corporate naar Corporate
MyDHL+ Van Non-Corporate naar Corporate Van Non-Corporate naar Corporate In MyDHL+ is het mogelijk om meerdere gebruikers aan uw set-up toe te voegen. Wanneer er bijvoorbeeld meerdere collega s van dezelfde
Nadere informatieeen kopie van je paspoort, een kopie van je diploma voortgezet onderwijs (hoogst genoten opleiding), twee pasfoto s, naam op de achterkant
Vragenlijst in te vullen en op te sturen voor de meeloopochtend, KABK afdeling fotografie Questionnaire to be filled in and send in before the introduction morning, KABK department of Photography Stuur
Nadere informatieANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK EN BEHANDELING (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM
Read Online and Download Ebook ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK EN BEHANDELING (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM DOWNLOAD EBOOK : ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK STAFLEU
Nadere informatiePreschool Kindergarten
Preschool Kindergarten Objectives Students will recognize the values of numerals 1 to 10. Students will use objects to solve addition problems with sums from 1 to 10. Materials Needed Large number cards
Nadere informatieHet verschil met de zinnetjes uit les1 is dat deze zinnen ontkennende zinnen zijn.
ENGLISH, WE WILL DO BETTER! LESSON TWO Beste leerling! Fijn dat je aan deze tweede les begonnen bent! We hebben het nog even over de planning van het huiswerk. Leerlingen hanteren meestal de volgende regel:
Nadere informatie9r** 55 De formele brief. t handtekening. bijlage. I am writing
55 De formele brief Een formele ofwel zakelijke brief schrijf je aan instellingen en bedrijven of aan personen van wie je de naam niet kent. n een formele brief gebruik je geen korte vormen zoals don't,
Nadere informatieMain language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen.
Lesbrief Les 6.1: Partytime! Main language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen. Nouns: crisps, chips, grapes, fruit salad, strawberries, apples,
Nadere informatieDeze tekst gaat over Engelse en Amerikaanse feesten. Ken je deze feesten?
1 Let s celebrate! read Deze tekst gaat over Engelse en Amerikaanse feesten. Ken je deze feesten? Let s celebrate! Guy Fawkes Night People in Britain celebrate Guy Fawkes Night. It s on the 5th of November.
Nadere informatiebetrekkelijke voornaamwoorden
betrekkelijke voornaamwoorden SirPalsrok @meestergijs I bought a house. The house has 3 bedrooms. Mr. Schultz plays tennis. He is my English teacher Een betrekkelijk voornaamwoord kan van 2 zinnen 1 zin
Nadere informatieVogelhuisje. Samenvatting. Aan te pakken problemen: Context. Doelen. Aansluiting bij de werkelijkheid. Vaardigheden
Vogelhuisje Samenvatting Age category 9-12 jaar Topic Geometrie Meten en metend rekenen Total duration 480 minutes De leerlingen observeren de vogels in de buurt en leren hun gedrag kennen. Ze ontwerpen
Nadere informatieExamen Moderne Vreemde Taal Engels (lezen en schrijven)
Examen Moderne Vreemde Taal Engels (lezen en schrijven) Niveau : KSE 2 Opgavenummer : EN2(0) Examenduur : 60 minuten Instructies Dit examen bevat 6 opdrachten. Vul in het onderstaande vak uw gegevens in.
Nadere informatiePersoonlijke correspondentie Brief
- Adressering Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY 92926 Hans van der Meer, Stationslaan 87, 1011 Amsterdam Standaard adressering in Nederland: naam geadresseerde, straatnaam + huisnummer, postcode
Nadere informatiePersoonlijke correspondentie Brief
- Adressering Hans van der Meer, Stationslaan 87, 1011 Amsterdam Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY 92926 Standaard adressering in Nederland: naam geadresseerde, straatnaam + huisnummer, postcode
Nadere informatie(1) De hoofdfunctie van ons gezelschap is het aanbieden van onderwijs. (2) Ons gezelschap is er om kunsteducatie te verbeteren
(1) De hoofdfunctie van ons gezelschap is het aanbieden van onderwijs (2) Ons gezelschap is er om kunsteducatie te verbeteren (3) Ons gezelschap helpt gemeenschappen te vormen en te binden (4) De producties
Nadere informatieshould(n t) / should(n t) have to zouden moeten / hadden meestergijs.nl
@meestergijs meestergijs.nl Think of three things you should do to stay healthy. You should You should... You should Think of two things you shouldn t do when at school. You shouldn t You shouldn t Think
Nadere informatie