Kloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus 4 WERKSCHRIFT BASISLESSEN EN HERHALINGSLESSEN CORRECTIESLEUTEL
|
|
- Thijmen Aerts
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Kloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus WERKSCHRIFT BASISLESSEN EN HERHALINGSLESSEN CORRECTIESLEUTEL
2
3 ANALOOG EN DIGITAAL TOT OP MINUTEN NAUWKEURIG LES Even opfrissen! Welke cijfers geven de uren aan? Kleur die groen. Welke cijfers geven de aan? Kleur die blauw. G B Welke wijzer geeft de uren aan? Kleur die groen. Welke wijzer geeft de aan? Kleur die blauw. G B De zomervakantie van Loes Noteer de juiste tijd. Kruis het juiste dagdeel aan. Om hoe laat ging Loes ontbijten?... slapen?... een wafel eten? Om s ochtends. s middags. s avonds. Om s voormiddags. s namiddags. s avonds. Om s voormiddags. s namiddags. s avonds.... op het strand spelen?... met de skelter rijden?... zwemmen? Om s voormiddags. s namiddags. s avonds. Om s voormiddags. s namiddags. s avonds. Om s voormiddags. s namiddags. s avonds. Noteer bij elk streepje van de wijzerklok hoeveel erbij horen Dit kopieerblad hoort bij de bundel Kloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus VAN IN.
4 LES ANALOOG EN DIGITAAL TOT OP MINUTEN NAUWKEURIG De zomervakantie van Nasr Om hoe laat ging Nasr ontbijten?... zwemmen?... waterskiën? Om Om Om op het strand spelen?... watermeloen eten?... slapen? Om Om Om De sprekende klok. Geef alles wat dezelfde tijd aangeeft hetzelfde kleurtje. Bij de derde toon is het precies. Tuut - Tuut - Tuut! Bij de derde toon is het precies. Tuut - Tuut - Tuut! Bij de derde toon is het precies 0. Tuut - Tuut - Tuut! Dit kopieerblad hoort bij de bundel Kloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus VAN IN.
5 KLOKLEZEN TOT OP MINUTEN MET HALF, VOOR EN OVER LES Weet je het nog? Dit is kwart over: - grote wijzer op de ; - op. Het is. Het is kwart over. Zoek deze klokjes en kleur ze groen. Dit is half: - grote wijzer op de ; - op 0. Het is 0. Het is half. Zoek deze klokjes en kleur ze geel. Dit is kwart voor: - grote wijzer op de ; - op. Het is. Het is kwart voor. Zoek deze klokjes en kleur ze blauw. Vul aan. Noteer bij elk streepje van de wijzerklok wat erbij hoort. kwart voor 0 voor voor over voor over half voor over kwart over 0 over Hoe laat is het? Kijk naar het dat voorbij is. GR... over over over... kwart over s ochtends s middags s ochtends s avonds GR over kwart over over... over Dit kopieerblad hoort bij de bundel Kloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus VAN IN.
6 LES KLOKLEZEN TOT OP MINUTEN MET HALF, VOOR EN OVER Hoe laat is het? Tel af naar het volgende. BL GE... voor voor kwart voor half 0 +? = 0 volgende +? = 0 volgende GE BL... voor voor half... kwart voor hoeveel tot? volgende hoeveel tot? volgende Alles door elkaar nu. Zeg het met half, voor en over. GE GR... half... voor... voor... kwart over s middags s namiddags s avonds s nachts BL... voor... kwart voor... over GR GE BL... kwart over... half... kwart voor Dit kopieerblad hoort bij de bundel Kloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus VAN IN.
7 ANALOOG EN DIGITAAL TOT OP MINUUT OVER HET UUR LES Wat een eitje! Dit lukt vanzelf.... over... s ochtends s middags s avonds... over... s ochtends s middags s nachts... over s ochtends s middags s nachts... over s ochtends s middags s avonds Dit is echt een eitje! e!... over s ochtends s middags s avonds... kwart over s ochtends s namiddags s nachts... over s ochtends s middags s avonds Kijk goed naar de wijzerklok. Hoeveel wijst de grote wijzer aan? Tel met sprongen van zolang dat kan. Tel dan verder met sprongen van minuut. Doe het zo: De kleine wijzer komt erbij. Dit lukt ook! over over kwart over... over Dit kopieerblad hoort bij de bundel Kloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus VAN IN.
8 LES ANALOOG EN DIGITAAL TOT OP MINUUT OVER HET UUR De namiddag van Naïma. Vul de cijferklokjes aan. zwemmen om half onderweg naar oma om over bij oma vertrekken om over onderweg naar huis om over huiswerk maken om kwart over nog even buiten spelen om over De namiddag van Leon en zijn vriendjes. Kijk naar de wijzerklokjes. Vul de juiste tijd in. (Zeg het met over. ) in de muziekschool in de speeltuin in dromenland om... over om... over om... over Welke klokjes geven dezelfde tijd aan? Kijk nog eens goed naar de klokjes van oefening en oefening. Geef klokjes die dezelfde tijd aangeven hetzelfde kleurtje. Dit kopieerblad hoort bij de bundel Kloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus VAN IN.
9 ANALOOG EN DIGITAAL TOT OP MINUUT VOOR HET UUR LES Hoofdrekenen. Hoeveel erbij tot 0? +... = = = = = = = = = = = = 0 Hoe laat is het? Tel verder naar het volgende. Maak eerst de klokjes van de voormiddag. Zet de uren van de namiddag om, bv. wordt.... voor voor voor voor +? = 0 volgende +? = 0 volgende +? = 0 volgende +? = 0 volgende... voor... voor... voor... kwart voor Door elkaar nu! Noteer hoe laat het is en duid het juiste dagdeel aan.... voor... voor... voor... kwart voor s ochtends s middags s nachts s ochtends s namiddags s avonds s ochtends s middags s nachts s ochtends s middags s nachts Kijk goed naar de wijzerklok. Hoeveel tot het volgende? Doe het zo: voor het volgende voor het volgende voor het volgende voor het volgende Dit kopieerblad hoort bij de bundel Kloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus VAN IN.
10 LES ANALOOG EN DIGITAAL TOT OP MINUUT VOOR HET UUR De kleine wijzer komt erbij. Dit lukt ook!... voor voor voor... voor hoeveel tot? volgende hoeveel tot? volgende hoeveel tot? volgende hoeveel tot? volgende Voor of over? Tel je verder van het dat voorbij is? Kleur dan de rand van het klokje groen en gebruik over. Tel je na het half af naar het volgende? Kleur dan de rand van het klokje blauw en gebruik voor. De bepalen of je verder telt van het vorige of aftelt naar het volgende. Zodra het half voorbij is ( > 0) tel je af naar het volgende. G G B G... over... over... voor... kwart over G B B B... over... voor... voor... voor s namiddags s middags s nachts s namiddags B G B G... voor... over... voor... over s morgens s avonds Dit kopieerblad hoort bij de bundel Kloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus VAN IN.
11 TIJDSVERSCHIL IN UREN, HALVE UREN EN KWARTIEREN LES Even herhalen Tel je verder van het dat voorbij is? De bepalen of je Kleur dan de rand van het klokje groen en verder telt van het vorige gebruik over. of aftelt naar het volgende. Zodra het half voorbij is Tel je na het half af naar het volgende ( > 0), tel je af naar? Kleur dan de rand van het klokje blauw het volgende. en gebruik voor. G B B G... over s ochtends s middags s nachts... voor s ochtends s middags s avonds... voor s ochtends s middags s nachts... over s ochtends s middags s avonds B G G B... voor... over... over... voor Stoute kinderen krijgen straf. Lina at de koek van haar vriendje op. Cooper noemde de meester ezel. start: stop: start: stop: Ik schreef... straf. Ik schreef... 0 straf. (= een....) kwartier (= een ) half Dit kopieerblad hoort bij de bundel Kloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus VAN IN.
12 LES TIJDSVERSCHIL IN UREN, HALVE UREN EN KWARTIEREN Mattias gaf Bert een duw. Juf was onbeleefd tegen de directeur. start: stop: start: stop: Ik stond... 0 in de hoek. Ik stond... 0 in de hoek. (= een ) (= een....) half Hoe laat is het? Verbind met de juiste klok rechts. vroeger was het een half later is het een kwartier vroeger was het Zet eerst het cijferklokje juist. Kruis dan de juiste tijd aan. Over een half is het. Een kwartier geleden was het. voor s morgens over s avonds X X Dit kopieerblad hoort bij de bundel Kloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus VAN IN.
13 ANALOOG EN DIGITAAL TOT OP SECONDE LES Zo veel wijzers, zo veel getallen Noteer bij elk klokje uren, en seconden op de juiste plek.... uren seconden... uren seconden minuut =... 0 seconden Wat hoort bij elkaar? Verbind de klokjes met de juiste uitspraak. seconden seconden seconden seconden seconden Kijk naar het voorbeeld en vul in. sec. Zo kan het ook: : : seconden : : seconden : 0 : seconden : : seconden Dit kopieerblad hoort bij de bundel Kloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus VAN IN.
14 LES ANALOOG EN DIGITAAL TOT OP SECONDE Hoe laat is het? sec sec sec. Uitslag van de loopwedstrijd. Noteer de tijden eerst in de tabel als je dat handig vindt. naam Warre Scott tijd 0:0: 0:0:0 uren 0 0 : : 0 0 : : seconden 0 Wie is de traagste loper? Scott... Wie liep het snelst? Warre... Bory 0:0: 0 : 0 : Merwan 0:0: 0 : 0 : Wat is het tijdsverschil tussen Bory en Merwan? 0... seconden Welke tijd is juist? Kleur dat cijferklokje. Dit kopieerblad hoort bij de bundel Kloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus VAN IN.
15 TIJDSVERSCHIL IN UREN EN MINUTEN (PER ) LES Even herhalen. Hoeveel kan erin? 0 in een 0 seconden in een minuut 0 in een half halve uren in een in een kwartier kwartieren in een De tijd vliegt! Stel je wijzerklok in en draai verder of terug. Kruis dan de juiste tijd aan. Over een half is Een kwartier geleden het. was het. X voor s avonds over s middags X Zet nu het cijferklokje juist. Over een kwartier is het. Een half geleden was het. voor s avonds over s nachts Bereken de tijdsd. Doe het stap voor stap, zoals in het voorbeeld. start om : stop om : start om :0 stop om 0: : :00 : + + totale tijdsd = + = 0 : : : totale tijdsd = =... 0 start om : stop om :00 start om : stop om :00 : :00 :00 :... : : totale tijdsd = en totale tijdsd =... en... Dit kopieerblad hoort bij de bundel Kloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus VAN IN.
16 LES TIJDSVERSCHIL IN UREN EN MINUTEN (PER ) start om :0 stop om :0 start om 0: stop om : :0 :00 :00 :0 0:... : : : totale tijdsd = en totale tijdsd =... en... Ga maar door! start om : stop om :0 start om : stop om 0:00... : : : totale tijdsd = : : : totale tijdsd =... en... 0 start om :0 stop om : start om :0 stop om :0... : : : : totale tijdsd =... en : : : : totale tijdsd =... en... 0 Met de wijzerklokjes lukt het ook! Stel eerst de cijferklokjes in bij start en stop. VM VM start om :_ 0 _ stop om : start om :_ 0 _ stop om :_ 00_... : : : : : : totale tijdsd =... totale tijdsd =... en... 0 Zijn we bijna klaar? Ik raak niet meer wijs uit al die wijzers! NM start om : stop om :... : : : : totale tijdsd =... en... Dit kopieerblad hoort bij de bundel Kloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus VAN IN.
17 TIJDSVERSCHIL IN UREN EN MINUTEN (PER ) LES Hoofdrekenen. Hoeveel erbij tot 0? +... = = = = = = = = = = = = 0 Bereken de tijdsd. Doe het stap voor stap, zoals in het voorbeeld. start om : stop om : start om : stop om 0:0 : :00 : + + totale tijdsd = + = :... 0 : : totale tijdsd = =... start om : stop om :00 start om : stop om :00 : :00 :00 :... : : totale tijdsd = en totale tijdsd =... en... start om : stop om :0 start om : stop om :0 : :00 :00 :0 :... : : : totale tijdsd = en totale tijdsd =... en... Ga maar door. start om : stop om : start om : stop om :0... : : : totale tijdsd = : : : : totale tijdsd =... en... start om : stop om :00... : : : totale tijdsd =... en... Dit kopieerblad hoort bij de bundel Kloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus VAN IN.
18 TIJDSVERSCHIL IN UREN EN MINUTEN (PER ) LES Met de wijzerklokjes lukt het ook! Stel eerst de cijferklokjes in bij start en stop. VM NM start om _: stop om _: start om : stop om :_ 0_ : :00 : totale tijdsd = : : : : totale tijdsd =... en... NM VM start om : stop om : start om : stop om :_ 00_... : : : : totale tijdsd =... en : : : totale tijdsd =... en... Bestudeer de televisiegids en beantwoord de vraagjes. :0 De kleine zeemeermin a Hoelang dt het programma ROX?... : ROX b Ik zet de televisie aan om twee s middags. Welk programma is bezig? :0 Sprookjes... ROX c Om hoe laat eindigt Sprookjesboom, als je weet dat het programma dt? :0 De Smurfen : Sprookjesboom d e... :0 Welk programma dt geen?... Sprookjes Emiel kijkt naar programma s. Van De kleine zeemeermin tot en met De Smurfen. Hoelang kijkt hij televisie?... en Dit kopieerblad hoort bij de bundel Kloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus VAN IN.
19 HERHALINGSLES KLOKLEZEN LES Ga mee op vakantie! Waar naartoe? Dat kies je zelf! Teken of noteer bij vraag jouw favoriete vakantiebestemming. En daarna? Vertrekken maar! Werk door zolang het licht op groen staat. Word je toch gestopt door een rood licht? Geen nood. Je juf of meester helpt je weer verder! De ideale vakantie op het strand spelen... een ijsje eten... zwemmen s voormiddags s namiddags s avonds s voormiddags s namiddags s avonds s voormiddags s namiddags s avonds En ook nog nieuwe vrienden maken... watermeloen eten... zandkastelen bouwen Cijferklokjes lezen. Kijk naar het dat voorbij is.... over over over s avonds... s nachts... s middags Wijzerklokjes lezen... 0 over... kwart... over over Dit kopieerblad hoort bij de bundel Kloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus VAN IN.
20 LES HERHALINGSLES KLOKLEZEN Hoe laat is het? Tel af naar het volgende.... voor voor kwart voor s morgens... s avonds... s nachts Nu met de wijzerklokken.... voor voor voor Voor en over het door elkaar!... voor... half... kwart voor... over... 0 voor... 0 over s middags... s avonds... s nachts Tot op de minuut nauwkeurig. Zeg het met voor en over.... voor... over... over... over... voor... voor 0 s namiddags... s avonds... s nachts Dit kopieerblad hoort bij de bundel Kloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus VAN IN.
21 HERHALINGSLES KLOKLEZEN LES Zet eerst het cijferklokje juist. Kruis dan de juiste tijd aan. Over een half is het. Een kwartier geleden was het. kwart voor s nachts over s avonds X X Hoe laat is het? sec sec sec. Welke tijd is juist? Kleur dat klokje. Dit kopieerblad hoort bij de bundel Kloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus VAN IN.
22 LES HERHALINGSLES KLOKLEZEN Uitslag van de zwemwedstrijd Noteer de tijden eerst in de tabel als je dat handiger vindt! naam tijd uren sec. Wie is de traagste zwemmer? Nasr... Nasr 0:0: 0 : 0 : Wie zwom het snelst? Dorien 0:0: 0 : 0 : Finn 0:0:0 0 : 0 : 0 Mattz 0:0: 0 : 0 : Mattz... Wat is het tijdsverschil tussen Dorien en Mattz?... seconden Bereken de tijdsd, stap voor stap. start om : stop om :... : : : totale tijdsd =... 0 Vul bij de wijzerklokjes eerst het cijferklokje in. Het is voor de middag. start om : stop om :_ 0_... : : : : totale tijdsd =... en... Noteer en teken hier jouw favoriete reisbestemming. Dit kopieerblad hoort bij de bundel Kloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus VAN IN.
23 HERHALING BIJ SPRONG KLOKLEZEN Noteer de juiste tijd. Duid (als dat kan) het juiste dagdeel aan s ochtends s namiddags s nachts s morgens s namiddags s avonds Hoe laat is het? Zeg het met half, voor of over over... voor... kwart voor... over... half... over... kwart over... voor... voor... half... over... over s namiddags s middags s ochtends s morgens... kwart voor... over... over... kwart over s ochtends s nachts s nachts s avonds Dit kopieerblad hoort bij de bundel Kloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus Van In.
24 KLOKLEZEN HERHALING BIJ SPRONG Hoe laat is het? Zeg het met voor of over. Vergeet ook half, kwart voor en kwart over niet! Tel je verder van het dat voorbij is? Kleur dan de rand van het klokje groen en gebruik over. Tel je na het half af naar het volgende? Kleur dan de rand van het klokje blauw en gebruik voor. B G B B... voor... over... kwart voor... voor s avonds G B B... over... half... voor s nachts G G B B... kwart over... over... voor... kwart voor s avonds s middags B B B... half... voor... voor s nachts s avonds Dit kopieerblad hoort bij de bundel Kloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus Van In.
25 HERHALING BIJ LES KLOKLEZEN Hoe lang heeft het gedd? start: stop: start: stop: tijdsd =.. = een kwartier tijdsd =.. 0 = een half start:... stop:... 0 start:... stop:... tijdsd =.. = een kwartier tijdsd =.. 0 = een Zet eerst het cijferklokje juist. Kruis dan de juiste tijd aan. Over een half is het. Een kwartier geleden was het. over s ochtends voor s nachts X X Over een kwartier is het. Een geleden was het. 0 over s middags X voor s nachts X Dit kopieerblad hoort bij de bundel Kloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus Van In.
26 KLOKLEZEN HERHALING BIJ SPRONG Uitslag van de loopwedstrijd naam tijd Marcel 0::... 0 sec. Oscar 0:: sec. Millie 0::... 0 sec. Fran 0::... 0 sec. Arthur 0:: sec. Wie won deze wedstrijd?... Marcel Wie was vandaag de traagste loper?... Oscar Hoeveel verschil in tijd is er tussen de winnaar en de tweede? seconden Hoe laat is het? sec sec sec sec sec. (!) sec. De secondewijzer is verstopt! Waar sec. zou hij zitten? sec. Dit kopieerblad hoort bij de bundel Kloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus Van In.
27 HERHALING BIJ LES / KLOKLEZEN Bereken de tijdsd. Doe het stap voor stap! start om.0 stop om. start om : stop om :... : : : : : : : totale tijdsd =... totale tijdsd =... en... Schrijf de tijd op het wijzerklokje eerst zoals op een cijferklokje. VM NM start om : stop om :_ 0 _ start om :_ 0 _ stop om :_ 00_... : : : : : : : totale tijdsd =... en... 0 totale tijdsd =... en... start om : stop om 0:... : : : totale tijdsd =... Bestudeer de televisiegids en beantwoord de vraagjes. : Piet Piraat wonderwaterwereld : De mooiste sprookjes van Grimm : Me and My Robot a b c Welk programma dt precies een? De... mooiste sprookjes van Grimm. Ik zet de televisie aan om half s avonds. Welk programma is bezig? De... mooiste sprookjes van Grimm. Hoe lang dt het programma Me and My Robot? :0 Karrewiet PLUS :00 Mega Mindy... d Noortje kijkt van het begin van Piet Piraat tot en met Karrewiet PLUS. Hoe lang kijkt ze televisie?... en Dit kopieerblad hoort bij de bundel Kloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus Van In.
Kloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus 4 TOETSEN MAP VAN WIBBEL: REMEDIËREN EN INOEFENEN
Kloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus TOETSEN MAP VAN WIBBEL: REMEDIËREN EN INOEFENEN TOETS SPRONG Naam:... Klas:... Datum:... Nr.... MMR... / MK... / MMR... / Kloklezen... / a Noteer de juiste tijd.
Nadere informatieKloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus 4 TOETSEN MAP VAN WIBBEL: REMEDIËREN EN INOEFENEN CORRECTIESLEUTEL
Kloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus TOETSEN MAP VAN WIBBEL: REMEDIËREN EN INOEFENEN CORRECTIESLEUTEL TOETS SPRONG Naam:... Klas:... Datum:... Nr.... MMR... / MK... / MMR... / Kloklezen... / a Noteer
Nadere informatieKloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus 3 WERKSCHRIFT BASISLESSEN EN HERHALINGSLESSEN
Kloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus WERKSCHRIFT BASISLESSEN EN HERHALINGSLESSEN EEN DAG DUURT UUR. LES Voor de uren na de middag tel ik er bij. uur in de namiddag wordt dan uur. 0 () + 0 uur s nachts
Nadere informatieKloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus 4 HANDLEIDING
Kloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus 4 HANDLEIDING Dit blad hoort bij de bundel Kloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus 4 VAN IN. Uitgeverij VAN IN heeft voor het eerste tot en met het vierde leerjaar
Nadere informatieKloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus 3 HANDLEIDING
Kloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus HANDLEIDING Uitgeverij VAN IN heeft voor het eerste tot en met het vierde leerjaar van Rekensprong Plus bundels samengesteld waarmee GO!-scholen de vernieuwde leerlijn
Nadere informatieoefenbundeltje voor het derde leerjaar
oefenbundeltje voor het derde leerjaar bevat: werkbladen uit de map van Wibbel bij Rekensprong Plus, aansluitend bij de wiskundeopdrachten op de poster; de correctiesleutel bij deze werkbladen. Meer informatie
Nadere informatieKloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus 3 TOETSEN MAP VAN WIBBEL: REMEDIËREN EN INOEFENEN
Kloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus TOETSEN MAP VAN WIBBEL: REMEDIËREN EN INOEFENEN TOETS SPRONG Naam:... Klas:... Datum:... Nr.... MMR... / MMR De -urenschaal. Kijk goed hoe laat het is op de wijzerklok
Nadere informatieInhoudsopgave. Inleiding 4. De digitale klok 6. Hele uren 8. Halve uren 14. Kwartieren en 10 minuten 24. Minuten 29. Klokkijken gemengd 33
Inhoudsopgave Inleiding 4 De digitale klok 6 Hele uren 8 Halve uren 14 Kwartieren 19 5 en 10 minuten 24 Minuten 29 Klokkijken gemengd 33 Antwoorden 40 Inleiding Met dit Leer- en Oefenboek (deel 2 van een
Nadere informatieTOELICHTING KLOKKIJKEN
TOELICHTING KLOKKIJKEN 1 4 2 5 3 6 18153_rv_wb_klokkijken_bw.indd 2-3 31-12-2013 9:56:14 Rekenvlinder Klokkijken Toelichting Uitgeverij Zwijsen B.V., Tilburg www.rekenvlinder.nl TOELICHTING Klokkijken
Nadere informatieoefenbundel voor het derde leerjaar bij de Help Wibbel-wedstrijd
oefenbundel voor het derde leerjaar bij de Help Wibbel-wedstrijd leerhoud aard bron een stambreuk nemen oefenen Rekensprong Plus Map van Wibbel, oefenen, automatiseren en toepassgen cijferen: aftrekken
Nadere informatie12 Tijd. Klokkijken. Een plank van 3 m en 20 cm wordt in 4 gelijke stukken gezaagd. Hoe lang is elk stuk? 3 m en 20 cm = 320 cm. 320 cm : 4 = 80 cm
Regel Een plank van m en 0 cm wordt in gelijke stukken gezaagd. Hoe lang is elk stuk? m en 0 cm 0 cm. 0 cm : 0 cm De opbrengst van de boer is ton aardappelen. Hij houdt deel zelf. De rest gaat naar de
Nadere informatieoefenbundel voor het vierde leerjaar
oefenbundel voor het vierde leerjaar leerinhoud aard bron gelijkwaardige breuken breuken gelijkwaardig maken, vergelijken, ordenen cijferen: optellen en aftrekken tijdsduur (digitale klok) vierkant, rechthoek,
Nadere informatieOnthoudboekje rekenen
Onthoudboekje rekenen Inhoud 1. Hoofdrekenen: natuurlijke getallen tot 100 000 Optellen (p. 4) Aftrekken (p. 4) Vermenigvuldigen (p. 5) Delen (p. 5) Deling met rest (p. 6) 2. Hoofdrekenen: kommagetallen
Nadere informatieTellen 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10. 1. Hoeveel blokjes tel je? 1 2 3 4 5 6 Wijs het juiste cijfer aan
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 Tellen 1. Hoeveel blokjes tel je? 1 2 3 4 5 6 Wijs het juiste cijfer aan 2. Tel hardop de blauwe blokjes 3. Welk getal hoort daarbij en wijs dat aan. Meer, minder, evenveel 1. Tel
Nadere informatie12 Tijd VOORBEELDPAGINA S. Bestelnr Het grote rekenboek - overzicht - Hoofdstuk Tijd. Klokkijken
Bestelnr. Het grote rekenboek - overzicht - Hoofdstuk Tijd K-Publisher B.V. Prins Hendrikstraat NL- CS Bodegraven Telefoon +(0)- 0 Telefax +(0)- info@k-publisher.nl www.k-publisher.nl Regel Een plank van
Nadere informatie7. Van huis naar school. Deze les levert een bijdrage aan kerndoel 1: de leerlingen leren hoeveelheidsbegrippen gebruiken en herkennen.
7. Van huis naar school Leeftijdsgroep Kerndoel Ongeveer 12-16 jaar Deze les levert een bijdrage aan kerndoel 1: de leerlingen leren hoeveelheidsbegrippen gebruiken en herkennen. En aan kerndoel 3: De
Nadere informatieTafelkaart: tafel 1, 2, 3, 4, 5
Tafelkaart: tafel 1, 2, 3, 4, 5 1 2 3 4 5 1x1= 1 1x2= 2 1x3= 3 1x4= 4 1x5= 5 2x1= 2 2x2= 4 2x3= 6 2x4= 8 2x5=10 3x1= 3 3x2= 6 3x3= 9 3x4=12 3x5=15 4x1= 4 4x2= 8 4x3=12 4x4=16 4x5=20 5x1= 5 5x2=10 5x3=15
Nadere informatieKleur de clowns met een dikke buik.
Naam: Datum: deel Kwalitatieve begrippen Kleur de clowns met een dikke buik onderwerp Dik Oefenen doel Het kind kent het begrip dik 2 Boei Plantyn Naam: Luister naar de juf / meester Knip en Datum: deel
Nadere informatieoefenbundeltje voor het tweede leerjaar
oefenbundeltje voor het tweede leerjaar bevat: werkbladen uit de map van Wibbel bij Rekensprong Plus, aansluitend bij de wiskundeopdrachten op de poster; de correctiesleutel bij deze werkbladen. Meer informatie
Nadere informatieKloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus 1
Kloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus 1 Met deze bundel kunnen GO!-scholen Rekensprong Plus 1 in overeenstemming brengen met de vernieuwde leerlijn kloklezen van het GO! Onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap.
Nadere informatieoefenbundel voor het tweede leerjaar
oefenbundel voor het tweede leerjaar leerinhoud aard bron tellen met sprongen inoefenen Rekensprong Plus 2 Map van Wibbel, inoefenen, automatiseren en toepassingen de maaltafels van 2, 3, 4, 5, 10 de maal-
Nadere informatieOverstapprogramma 6-7
Overstapprogramma - Cijferend optellen 9 Verdeel het getal. Het getal 8 kun je verdelen in: duizendtallen honderdtallen tientallen eenheden D H T E 8 D H T E 8 = 8 9 9 9 = = = = Zet de getallen goed onder
Nadere informatieDe liefjes van Doe! 2 Geef de liefjes die bij elkaar horen dezelfde kleur. Getallenkennis
Getallenkennis De liefjes van doel Ik kan de hoeveelheid splitsen. Onze monsters hebben elk een liefje. Ze vormen altijd een paar zodat ze samen vormen. Ook al wisselen de twee monsters van plaats, ze
Nadere informatieoefenbundeltje voor het vijfde leerjaar
oefenbundeltje voor het vijfde leerjaar bevat: werkbladen uit de map van Wibbel bij Rekensprong Plus, aansluitend bij de wiskundeopdrachten op de poster; de correctiesleutel bij deze werkbladen. Meer informatie
Nadere informatieaantal evaluatielessen
Jaarplanning Rekensprong Plus Rekensprong Plus heeft voor elk leerjaar een eenduidig jaarwerkplan. Elk werkschriftje van Rekensprong Plus overspant een periode tussen twee schoolvakanties werkschrift a
Nadere informatieoefenbundel voor het tweede leerjaar bij de Help Wibbel-wedstrijd
oefenbundel voor het tweede leerjaar bij de Help Wibbel-wedstrijd leerinhoud aard bron de helft en het dubbel hoofdrekenen: aftrekken TE-E de tafels van 2, 3,, 5, 10 de tafels van 2, 3,, 5, 10 dagen, maanden,
Nadere informatieRekenGroen Titel Rekenmodule Onderdeel Tijd Versie 201100816
RekenGroen Titel Onderdeel Versie Rekenmodule Tijd 201100816 da ad 1_TIJD Er bestaan verschillende eenheden van tijd. eew secode iei wee a wa i waie decei 1. Schrijf de tijdseenheden die hierboven staan
Nadere informatieDeel A. Breuken vergelijken
Deel A Breuken vergelijken - - 0 Breuken en brokken (). Kleur van elke figuur deel. Doe het zo nauwkeurig mogelijk.. Kleur van elke figuur deel. Doe het telkens anders.. Kleur steeds het deel dat is aangegeven.
Nadere informatierekentrainer jaargroep 6 Vul de maatbekers. Kleur. Zwijsen naam:
Zwijsen jaargroep 6 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs recept voor 6 glazen bananenmilkshake 2 bananen 0,25 l ijs 0,40 l melk 0,10 l limonadesiroop 100 cl 0 ijs 1 liter 0 Schil de bananen.
Nadere informatieoefenbundel voor het derde leerjaar
oefenbundel voor het derde leerjaar leerinhoud aard bron getallen tot 1 000 inoefenen Rekensprong Plus 3 Map van Wibbel, inoefenen, automatiseren en toepassingen hoofdrekenen: optellen en aftrekken tot
Nadere informatieInstructie taakspecifieke vragenlijst + observatie
Instructie taakspecifieke vragenlijst + observatie In tegenstelling tot de eerste vragenlijst is het doel van de taakspecifieke vragenlijst niet om over verschillende leersituaties heen het zelfregulerend
Nadere informatiegraad GO! leerjaar 3 en leerjaar 4 de klok voor WISo wijsen wiskunde onderwijs reken- en wiskundemethode voor het lager onderwijs
graad 2 de klok voor GO! leerjaar 3 en leerjaar 4 wijsen wiskunde onderwijs reken- en wiskundemethode voor het lager onderwijs h a n d l e i d i n g WISo Voorafgaande toelichting bij de klok voor GO!,
Nadere informatierekentrainer jaargroep 6 Vul de maatbekers. Kleur. Zwijsen naam:
Zwijsen jaargroep naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs recept voor glazen bananenmilkshake bananen, l ijs, l melk,1 l limonadesiroop 1 cl ijs 1 liter Schil de bananen. Snijd ze in grote
Nadere informatieGetal & Ruimte Junior Opstapprogramma Meten en meetkunde
Getal & Ruimte Junior Opstapprogramma Meten en meetkunde Groep Maak eerst test jezelf en daarna maatwerk. Noordhoff Uitgevers > M:,, dm =... cm m =... dm m =... dm dm =... cm dm =... cm L =... dl dl =...
Nadere informatieGetal & Ruimte Junior Opstapprogramma Meten en meetkunde
Getal & Ruimte Junior Opstapprogramma Meten en meetkunde Groep Maak eerst test jezelf en daarna maatwerk. Noordhoff Uitgevers > M:,, cm dm =... dm m =... dm m =... cm dm =... cm dm =... L =... dl cl dl
Nadere informatieWat betekenen de getallen? Samen bespreken. Kies uit kilometer, meter, decimeter of centimeter.
70 blok 5 les 23 C 1 Wat betekenen de getallen? Samen bespreken. 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 60 981 540 C 2 Welke maten horen erbij? Samen bespreken. Kies uit kilometer, meter, decimeter of centimeter.
Nadere informatieToelichting PowerPoint groep 1 & 2
Toelichting PowerPoint groep 1 & 2 Nr. Dia Tekst 1 Welkom Vandaag gaan we het hebben over tanden en kiezen. We praten over de tandarts, over ons melkgebit, over hoe een gaatje eruit ziet én hoe we een
Nadere informatieRouteboekje. bij Alles telt. Groep 4 Blok 2. Van...
Routeboekje bij Alles telt Groep 4 Blok 2 Van... Groep 4 Blok 2 Les 1 Leerkrachtgebonden LB 4A 30 1 Pak de appels handig in. meedoen LB 4A 30 2 Hoeveel? meedoen LB 4A 30 3 Hoeveel? maken WS 4A 22 1 Maak
Nadere informatieInfoboekje mpi Kompas
Infoboekje mpi Kompas 2018-2019 1 P agina Welkom Hallo daar! Welkom op onze school. Wist je dat we vier wijzers op onze school hebben? Er is een groene, blauwe, gele en rode wijzer. In elke wijzer zitten
Nadere informatieoefenbundel voor het eerste leerjaar
oefenbundel voor het eerste leerjaar leerinhoud aard bron getallen tot ordenen optellen en aftrekken tot optellen en aftrekken tot optellen en aftrekken tot optellen en aftrekken tot automatiseren Rekensprong
Nadere informatieDE STEIGER WELKOM IN ONS IPO EN INTERNAAT
DIT BOEKJE IS VAN: WELKOM IN ONS IPO EN INTERNAAT DE STEIGER Om je wat wegwijs te maken in De Steiger, krijg je dit boekje. Hierin staan vele zaken vermeld. Dit is een alleen van jou. Je mag erin kleuren
Nadere informatie11. Hele en halve uren met klokkaartjes. - dagelijkse activiteiten aan de halve uren koppelen
11. Hele en halve uren met klokkaartjes Leeftijdsgroep 8-12 jaar Kerndoel 3 De leerlingen leren omgaan met tijd in alledaagse situaties Leerstofonderdeel Kerndoel 3.1/3.2, niveau 7 Doel van de les - halve
Nadere informatieThema 3 Vervoer. Inhoudsopgave
Thema 3 Vervoer Inhoudsopgave 3.1 Met de taxi 155 3.2 Regels in het verkeer 156 3.3 De tijd 157 3.4 Reizen met de trein 160 3.5 Wie, wat, waar? 161 3.6 Komen en gaan 163 3.7 Reizen met de auto 165 3.8
Nadere informatieKlokspel. Materialen lijst. 144 opdrachtenkaartjes. 2 klokken. 2 klokken. 2 klokken. 2 klokken
Klokspel Het materiaal maken Print de tabellen uit (op gekleurd papier ziet het er wat vrolijker en aantrekkelijker uit). Knip de opdracht en de klok die bij elkaar horen uit, vouw ze dubben en plak vast.
Nadere informatieHoofdstuk 4 Wonen in de ruimte
Hoofdstuk 4 Wonen in de ruimte In de ruimte wonen is heel vreemd, totdat je eraan gewend bent. Het ruimtestation draait in anderhalf uur één keer rond de aarde. De bemanning ziet dus zestien keer per dag
Nadere informatieblok 7 les 6 In elke zak 10 poffertjes In 1 zak 10. Lekker! Vul de open plaatsen in. borden glazen zakken dozen
blok 7 les 6 In elke zak 0 poffertjes. Vul de open plaatsen in. In zak 0. In zakken Lekker! zakken 3 5 0 poffertjes 0 40 80 Vul de open plaatsen in. tafels 3 6 5 borden flessen 4 glazen 5 5 35 zakken 0
Nadere informatieSpinners. Veel plezier! Juf Els en juf Anke
Spinners Een nieuwe rage: spinners! Heb jij ze al gespot in jouw klas? Vervelend, al dat speelgoed op school, of handig! spinners in de klas, daar kun je leuke, leerzame activiteiten mee doen! Wij bedachten
Nadere informatieWerkboek Het is mijn leven
Werkboek Het is mijn leven Het is mijn leven Een werkboek voor jongeren die zelf willen kiezen in hun leven. Vul dit werkboek in met mensen die je vertrouwt, bespreek het met mensen die om je geven. Er
Nadere informatieNaam:... Datum:... 36 + 12 =. 2 x 15 =. 47 + 43 =. 4 x 12 =. 25 + 11 =. 6 x 7 =. 38-16 =. 100 : 4 =. 17-6 =. 36 : 6 =.
Opvraging Wiskunde W1 36 + 12 =. 2 x 15 =. 47 + 43 =. 4 x 12 =. 25 + 11 =. 6 x 7 =. 38-16 =. 100 : 4 =. 17-6 =. 36 : 6 =. 2 Goed lezen en oplossen. Ik koop in de supermarkt een krant (80 cent), een brood
Nadere informatienaam :... datum :... klas :... Vul de juiste data in. Vandaag is het... (dag van de week). Ik schrijf de datum van vandaag
naam :... datum :... klas :... Vul de juiste data in. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Vandaag is het... Ik schrijf de datum van vandaag (dag van de week).
Nadere informatieStrategieles serie 2 Vragen stellen Handleiding niveau A
Deze strategieles bevat meerdere opdrachten rondom de strategie. Elke opdracht betreft een aspect van deze strategie. Het is de bedoeling dat u een keuze maakt uit de opdrachten. Stel vast met welk onderdeel
Nadere informatie64 (vierenzestig) Handelingswijzer Vak: rekenen, methode: De wereld in getallen, groep: 4
Schrijfwijze van getallen groter dan 10 64 (vierenzestig) 10+2= 12-2= 2+10= 12-10= 10+2= zet 10 kralen op, doe er 2 bij 12-2= zet 12 kralen op, doe er 2 af tienen lossen schrijf: 40+20= 80-50= tafels 3x4=
Nadere informatiea a Hoe hoog is de kleinste toren op het plaatje? 97 m b d Hoe oud zijn de Martinitoren en de Eiffeltoren? De Martinitoren is meer dan
les 14 59 Aan welke keersommen uit de tafels tot 10 denk je? b 9 70 = 630 6 80 = 480 9 7 en 6 8 a a 4 30 = 120 4 50 = 200 4 3 en 4 5 c 8 80 = 640 7 60 = 420 8 8 en 7 6 b d = 5600 = 7200 Meer antwoorden.
Nadere informatiehandleiding pagina s 198 tot 206 1 Handleiding
week 7 les 3 toets en foutenanalyse handleiding pagina s 198 tot 206 nuttige informatie 1 Handleiding 11 Kopieerbladen pagina 23: meetcircuit lengte pagina 83: folder inhoud en gewicht pagina 140: temperatuurcurve
Nadere informatieKlokkijken- alles over tijd
Leer- en oefenboek Klokkijken- alles over tijd Versie 1 Bloemlezing. Overal zijn delen uitgehaald. Je krijgt wel een indruk van het geheel. Auteur en uitgever: Klaas van der Veen Tel.: 0320-227003 E-mail:
Nadere informatieaantal evaluatielessen
Jaarplanning Rekensprong Plus Rekensprong Plus heeft voor elk leerjaar een eenduidig jaarwerkplan. Elk werkschriftje van Rekensprong Plus overspant een periode tussen twee schoolvakanties werkschrift a
Nadere informatieZomer Vakantie activiteiten, Vakantiewerk
Zomer 2014 Vakantie activiteiten, Vakantiewerk Hoi Allemaal! In dit boekje staat alleen de zomervakantie van 2014. Op deze manier kunnen we het allemaal lekker overzichtelijk houden. Alles staat per week
Nadere informatieVOORBEELDMATERIAAL HOEKENBOX LEERJAAR 4 WISKUNDE
VOORBEELDMATERIAAL HOEKENBOX LEERJAAR WISKUNDE P. 02-03 Metend Rekenen KLOKKWARTET De leerlingen leren de klok lezen, zowel analoog als digitaal. P. 0-05 Getallenkennis GEHEUGENTRAINING De leerlingen zetten
Nadere informatiei n s t a p h a n d l e i d i n g
jaargroep 6 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p h a n d l e i d i n g k l o k k i j k e n Inleiding Het programma laat de leerlingen kennismaken met vernieuwende elementen uit de
Nadere informatieik kies voor mijn talent
2deel 1 Naar de 2 de graad: ik kies voor mijn talent Naam:.. Klas:.. De sterke punten van jouw leven Mijn wensdromen = Mijn energie Jij vandaag Vragen 1. Denk na over volgende vragen. 2. Overleg hierover
Nadere informatieInstructies Vragenlijst leerlingen: algemeen
Instructies Vragenlijst leerlingen: algemeen Het doel van deze vragenlijst is om de leerlingen over verschillende leersituaties heen te laten oordelen in welke mate ze zelfregulerend gedrag vertonen. Het
Nadere informatieSpreekopdrachten thema 3 Kinderen
Spreekopdrachten thema 3 Kinderen Opdracht 1 bij 3.2 Jullie zijn bij het consultatiebureau. Cursist A: je bent arts bij het consultatiebureau. Cursist B: je bent met je baby van twee maanden bij het consultatiebureau.
Nadere informatieWeet jij een paar leuke lijstjes? Denk bijvoorbeeld aan alle kinderen in je klas of al je vriendjes of vriendinnetjes.
Een gek verhaal Lesdoel In deze les maak je een interactief verhaal. Jij gaat de computer dieren, plaatsen en dingen om te doen voeren. De computer laat het verhaal dan echt zien. Hier zie je bijvoorbeeld
Nadere informatieNaam: Naam: Vereniging: Vereniging: Na start- en/of keerpunt meer dan één arm-doortrekbeweging onder water gemaakt.
VA Na start- en/of keerpunt meer dan één arm-doortrekbeweging onder water gemaakt. VA Na start- en/of keerpunt meer dan één arm-doortrekbeweging onder water gemaakt. Je hebt meer dan één armdoorhaal gemaakt
Nadere informatieDaarom geef ik vanaf vandaag geen huiswerk meer mee om extra tijd vrij te maken om te oefenen. Wat kan in deze voorbereidingsperiode geoefend worden?
Beste, Vanaf vandaag (25/11) tot en met dinsdag 3 december wordt in de klas alle geziene leerstof van taal en wiskunde herhaald en geoefend. Dit als voorbereiding op de kerstproeven. Daarom geef ik vanaf
Nadere informatie* Hoe werkt de tijd? Zonnewijzer maken *
* Hoe werkt de tijd? Zonnewijzer maken * Benodigdheden 12 grote stenen (en ook wat kleine stenen) Bal Zaklamp Scharen Lijm Stok (1.5m lang) Grote geodriehoek Markeerstift Kompas Chronometers Knipbladeren
Nadere informatieWat doen onze kleuters deze week? Instapklas + eerste kleuterklas: juf Nathalie
Van 8 tot en met 12 november 2010. Wat doen onze kleuters deze week? Instapklas + eerste kleuterklas: juf Nathalie Ons weekje vakantie zit erop. Hopelijk hebben jullie er een beetje van genoten. We starten
Nadere informatieCODEBOEK VRAGENLIJST LEERLINGEN: ALGEMEEN
CODEBOEK VRAGENLIJST LEERLINGEN: ALGEMEEN Dit document werd ontwikkeld in het kader van het vak Pedagogische en sociaalagogische praxis (Universiteit Gent) en mag voor geen andere doeleinden gebruikt worden.
Nadere informatie2 Reken uit. 3 Maak er rekentaal van. Probeer het in één sprong. Denk aan de getallenlijn = = = = = =
10 les 1 2 Reken uit Probeer het in één sprong. Denk aan de getallenlijn. +20 +7 60 80 +27 60 40 + 17 = 50 + 38 = 80 + 12 = 30 + 43 = 30 + 23 = 20 + 61 = 70 + 21 = 40 + 57 = 60 + 27 = 3 Maak er rekentaal
Nadere informatieVan 4 februari tot 8 februari 2013
Van 4 februari tot 8 februari 2013 Wat doen onze kleuters deze week? Instapklas + eerste kleuterklas: juf Nathalie De laatste week voor de vakantie wordt een echte feestweek! Maandag: Hiep hiep hoera!
Nadere informatiehandleiding pagina s 430 tot Handleiding 1.2 Huistaken nihil 2 Werkboek 5A: bladzijden 60, 61, 69, 75 en 76 5B: bladzijden 6, 15, 21, 22 en 23
week 4 les 3 toets en foutenanalyse handleiding pagina s 430 tot 438 nuttige informatie Handleiding. Kopieerbladen pagina 40: omtrekberekening pagina 73: hoeken vergelijken pagina 74: hoeken meten tot
Nadere informatieNieuwsbrief van basisschool "Willem de Zwijger"
Nieuwsbrief van basisschool "Willem de Zwijger" februari 2018 Belangrijke data Susanne Hansen - Com m andeur Direc teur Willem de Zwijger MR. Jaap Bugerlaan 1 4797CX Willemstad Telefoon: 0168-472736 E-mail:
Nadere informatiehandleiding pagina s 964 tot Handleiding 1.1 Kopieerbladen pagina 915: km Huistaken huistaak 27: bladzijde Werkboek 3 Posters
week 32 les 1 / OVSG toets en foutenanalyse handleiding pagina s 964 tot 981 nuttige informatie 1 Handleiding 1.1 Kopieerbladen pagina 722: inhoud en lengte pagina 723: gewicht en geldwaarden pagina 724:
Nadere informatieLesopbouw: instructie. 2 Instructie. 1 Start. Blok 4 Week 2 Les 1
Blok Week 2 Les 1 0 70 30 0 35 5 20 10 1 36 2 11 12 1 0 739 00 96 325 10 71 02 9 327 330 69 56 1 210 332 700 566 20 212 59 29 3 599 76 551 300 5 1 770 99 0 00 109 3 991 10 02 111 350 70 270 96 596 150
Nadere informatieEen regenmeter of pluviometer maken
Een regenmeter of pluviometer maken Wil je weten hoeveel regen er valt? Volg dan de stappen van dit stappenplan om zelf een pluviometer te maken. Materiaal: plastic fles van 0,5 liter kiezelstenen (tegen
Nadere informatieLES. Vragen uit de hoed toveren! Soorten vragen WERKBOEK. Dit kan ik al! Wie zoek ik? Ik kan ja-neevragen herkennen.
Vragen uit de hoed toveren! LES 5 Dit kan ik al! Ik kan ja-neevragen herkennen. WERKBOEK Soorten vragen Open vragen beginnen met vraagwoorden (wie, wat, waar, wanneer, waarom, hoe ) voorbeelden: Hoe gaat
Nadere informatieWat doen de kleuters deze week?
20 februari tot vrijdag 24 februari Hartelijk dank aan iedereen die een ontbijt kocht... Ook dank je wel aan de sponsors!! Dankzij jullie steun gaan wij een fantastische bosklas tegemoet! Wat doen de kleuters
Nadere informatieKijk nog eens in het boek op bladzijde 80 naar Werkwoorden in een andere tijd.
Grammaticaoefeningen 3 Wonen en vervoer Werkwoorden in een andere tijd Oefening 1 Kijk nog eens in het boek op bladzijde 80 naar Werkwoorden in een andere tijd. 1 Begrijp je deze informatie? ja / nee,
Nadere informatieOpstartles 10. EXTRA Oefenen met woorden bij de lessen
www.edusom.nl Opstartles 10. EXTRA Oefenen met woorden bij de lessen Het is belangrijk om veel woorden te leren. In deze extra les vindt u extra woorden bij de Opstartlessen 1 t/m 5. Kijk ook eens naar
Nadere informatieBijlage 6: Schetsbordverhaal Zacheüs
Bijlage 6: Schetsbordverhaal Zacheüs 31 oktober 2010 Zacheüs Ellen Zuijdwegt-Dronkers Van dit verhaal is een schetsbord verhaal gemaakt Dit is tekenen of schilderen terwijl je vertelt. Dit kan heel eenvoudig
Nadere informatieKopieerbladen: Proefjes doen
Kopieerbladen: Proefjes doen Grote Rekendag 2005 www.rekenweb.nl 45 46 www.rekenweb.nl Grote Rekendag 2005 Opdrachtkaart: Proef 1 watje blazen groep 4 Hoe ver kun je een watje wegblazen? Doe de proef
Nadere informatieTraditioneel leren kinderen kloklezen door het aantal minuten in relatie te brengen tot een ander tijdstip. Voorbeelden: - het is vijf (minuten) voor
Traditioneel leren kinderen kloklezen door het aantal minuten in relatie te brengen tot een ander tijdstip. Voorbeelden: - het is vijf (minuten) voor tien - het is zeven minuten over half zes Dit is vrij
Nadere informatieWoord vooraf 3 Inleiding 9 HOOFDSTUK 1: DE DAGLIJN 13. Onthaalklas 14 De schooltaal 14 Opbouw en werkwijze van de daglijn 14
Inhoud Woord vooraf 3 Inleiding 9 HOOFDSTUK 1: DE DAGLIJN 13 Inleiding 14 Onthaalklas 14 De schooltaal 14 Opbouw en werkwijze van de daglijn 14 Eerste kleuterklas 15 De schooltaal 15 Opbouw en werkwijze
Nadere informatieSteekkaart: nummer 3Wi
Steekkaart: nummer 3Wi Onderwerp Kloklezen aan de hand van foto s van verschillende soorten klokken (analoog, digitaal) Leeftijd/Doelgroep 3 e leerjaar Leergebied Wiskunde Tijdsduur 50 minuten Beschrijving
Nadere informatieNieuwsbrief 19 12 juni 2015
Nieuwsbrief 19 12 juni 2015 Inhoud Juffendag Nieuws uit groep 7 Hulp van groep 8 Nieuws uit groep 4 Uitslag leeswedstrijd Bezoek aan de bibliotheek Oudergesprekken Agenda JUFFENDAG Vandaag hebben wij voor
Nadere informatieSpreekopdrachten thema 3 Kinderen
Spreekopdrachten thema 3 Kinderen Opdracht 1 bij 3.2 Jullie zijn bij het consultatiebureau. Cursist A: je bent arts bij het consultatiebureau. Cursist B: je bent met je baby van twee maanden bij het consultatiebureau.
Nadere informatieAuteur: Mirjam Wind, docent en coördinator NT2, Educatie Video s: Gabe Dijkstra en Rick Biemolt, studenten Alfa-college, MultiMedia en Design
Woord voor Woord is een programma mondelinge vaardigheden NT2 voor analfabete beginners. Het omvat 12 lessen. De ontwikkeling van het programma en de daarbij behorende video s is mogelijk gemaakt door
Nadere informatieWat doen de kleuters deze week?
Week: Maandag 23 februari tot vrijdag 27 februari 2015 Jullie kunnen nog tot vrijdag bestellingen voor de koeken afgeven. Alvast bedankt voor jullie steun! Wat doen de kleuters deze week? Bij juf Nathalie
Nadere informatieZijn mijn boterhammen op, toon ik mijn brooddoos aan de juf/meester en vraag toestemming om de zaal te verlaten.
Wij eten in twee groepen: Groep 1: 1 ste, 4 de en 6 de leerjaar. Groep 1 zet om 12u15 de boterhammenbak en de drankbak bij het pictogram van hun klas in de refter. Om 12u15 gaat groep 1 eten. Zij staan
Nadere informatieKLOK MONOPOLY. Iedere speler heeft 1 pion en de 32 huisjes in dezelfde kleur nodig. Je neemt dus maar de helft van de paarse kaartjes uit de doos!
KLOK MONOPOLY Materiaal: Het speelbord van Monopoly Iedere speler heeft 1 pion en de 32 huisjes in dezelfde kleur nodig 1 dobbelsteen De klok kaartjes in de verschillende kleuren op het speelbord) (deze
Nadere informatieWat doen de kleuters deze week?
8 juni 2015 tot vrijdag 12 juni 2015 Wat doen de kleuters deze week? Bij juf Nathalie in de instap- 1 e kleuterklas Deze week staat alles in het teken van de papa's, of toch bijna, want maandag starten
Nadere informatieOpmerking 2: laat de tussenstap aanvankelijk luidop doen, later (als het vlot gaat) in stilte.
MONDELINGE HERHALING REKENEN Luc Cielen De opgaven hieronder staan in een willekeurige volgorde genoteerd. 1 Neem een willekeurig getal. Bijvoorbeeld 37 of 256 enz. Laat elk kind een bepaald getal bijtellen.
Nadere informatieLereniseenmakkie Werkboek Zelf rijden en pech onderweg - 1
Lereniseenmakkie Werkboek Zelf rijden en pech onderweg - 1 Bij rekenen heb je vast al rijen en rijen met sommen gemaakt! Dat ziet er dan ongeveer zo uit: 324+689=1013 561-256=305 22x34=748 208+593=801
Nadere informatieDon Boscoschool groep 8
Don Boscoschool groep 8 2011 2012 naam, adres en woonplaats, geboorteda- Bessel Lousberg, Handellaan 4, Bilthoven, 9 augustus 1975 Meest er Bessel Het schooljaar is snel voorbij gegaan, dat is omdat we
Nadere informatieVoorkom. Pesten. DMS-educatief
Voorkom Pesten lle kinderen krijgen weleens met pesten te maken. Bij pesten is het ene kind altijd sterker dan het andere. De een heeft meer kracht, een grotere mond of meer invloed op de ander. Diegene
Nadere informatietafels van 6,7,8 en 9 X
tafels van 6,7,8 en 9 X 6 7 8 9 6 36 42 48 54 7 42 49 56 63 8 48 56 64 72 9 54 63 72 81 1 alle tafels X 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 3 3 6 9 12 15 18 21 24 27
Nadere informatieMelkweg. Wat leert je kind? Lezen van Alfa A naar Alfa B. Taal en ouders: de basisschool
Melkweg Lezen van Alfa A naar Alfa B Wat leert je kind? Taal en ouders: de basisschool Colofon Melkweg Lezen van Alfa A naar Alfa B: Wat leert je kind?, 2013 Auteurs: Merel Borgesius Kaatje Dalderop Willemijn
Nadere informatie02_kinderen.indb :45
Hulp aan anderen Als je iemand hebt geholpen die niet bij jullie thuis woont, noteer dan wie je precies hebt geholpen en waarmee. Bijvoorbeeld: De hond van de buren uitgelaten of: Boodschappen gedaan voor
Nadere informatieVooraf voor de leerkracht
Vooraf voor de leerkracht Vandaag gaat jouw klas aan de slag met programmeren, misschien wel voor het eerst! Super leuk. Uit ons onderzoek blijkt dat het goed is voor de leerprestaties van kinderen als
Nadere informatieMet de voetjes aan elkaar gebonden
Met de voetjes aan elkaar gebonden Frauke en Freya zijn dikke vriendinnen en gaan elke zondag trouw naar de jeugdbeweging. Eén van de spelletjes van vandaag trekt onze aandacht. De vriendinnen worden aan
Nadere informatie