Barende verzorgen tijdens ontsluitingsperiode
|
|
- Mark Meyer
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Opdrachtformulier Barende verzorgen tijdens ontsluitingsperiode Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met medestudenten of je docent. Kijk in de bronnen welke informatie je kunt gebruiken bij het oefenen van deze vaardigheid. Beantwoord de volgende vragen: a Tijdens de ontsluitingsperiode kan de barende de weeën in diverse houdingen opvangen. Omschrijf drie mogelijke houdingen, zowel in als uit bed. b Waarom is het belangrijk dat schreeuwen of gillen tijdens de ontsluitingsperiode niet via de keel gebeurt? c Waarom bied je de barende alleen licht verteerbaar voedsel aan tegen het einde van de ontsluitingsperiode? d Beschrijf de eigenschappen (samenstelling, geur, kleur) van vruchtwater; e Wat bedoelt men met beenweeën en rugweeën? f Tijdens de ontsluitingsperiode moet je de verloskundige waarschuwen bij abnormale pijnuitingen. Wat wordt hiermee bedoeld? g Wat is de normale hartfrequentie van een ongeboren kind? h Hoe kun je persdrang waarnemen bij een barende? Aandachtspunten / Persoonlijke leerdoelen : Noordhoff Uitgevers bv 1 _Barendeverzorgen_ontsluitingsperiode_O.indd 1 //1 :0 PM
2 _Barendeverzorgen_ontsluitingsperiode_O.indd //1 :0 PM
3 Handelingsformulier Barende verzorgen tijdens ontsluitingsperiode Naam student: Datum: Voor alle handelingen geldt: Raadpleeg het dossier; Zorg voor voldoende privacy; Was je handen volgens de WIP-procedure; Pas de voorschriften toe; Observeer en controleer de zorgvrager. Geel gearceerd = verwijzing naam observator: Beoordeling: De student: Goed Fout 1 Informeert: Check in het dossier de volgende gegevens: - de toestand van de barende. Hoe ver is de baring gevorderd?; - hoe is de baring begonnen? Bloedprop al verloren? Wanneer startten de weeën? Vruchtvliezen gebroken? - bijzonderheden, zoals: gewenste baarhouding; wens voor borst- of flesvoeding; is zij primi- of multipara, primi- of multigravida?; wil de barende de baby direct op haar buik? wie is/zijn bij de baring aanwezig? - voorbereiding op de baring. Zwangerschapscursus gevolgd? Bekend met ademhalingstechnieken? Welke informatie heeft zij gekregen of gelezen?; - afspraken van en met de verloskundige; - laatste observaties en controles van de verloskundige. Zoals frequentie en duur van de weeënactiviteit, pijn bij weeën, vruchtwaterkleur, -geur, -samenstelling en hoeveelheid; - zijn alle belangrijke persoonlijke gegevens bekend? Informeer de barende over de ondersteuning die je kunt bieden, de verzorging die je geeft en hoe je de verloskundige assisteert; Vraag de barende en partner eventueel naar belangrijke ontbrekende gegevens; Vraag de barende welke kleding zij aan wil; Vraag de aanstaande ouders naar overige wensen ten aanzien van de bevalling; Zet alle benodigdheden klaar: Voor het ondersteunen van de weeën (indien gewenst): - massageolie; - waskom met washandje en handdoek; - warme kruik of warmwaterzak; - kruikenzakken; - baarkruk of baarschelp; - warm bad; - kussens in een plastic zak en sloop; - zeil voor de grond. Noordhoff Uitgevers bv _Barendeverzorgen_ontsluitingsperiode_H.indd //1 :0 PM
4 Voor het observeren van de barende: - toeter of doptone; - polsteller; - thermometer; - bloeddrukmeter; - baringsverslag en pen. Overschort en handschoenen; Alle benodigdheden voor de partus [Voorbereidingen treffen voor een baring], indien dit nog is gebeurd. Voert handeling uit: Draag zorg voor de omgeving en de veiligheid: - zet het aanwezigheidssein aan (in de instelling); - sluit eventueel ramen en deuren; - zet het verlosbed op de juiste werkhoogte (in de instelling); - trek overschort en handschoenen aan. Ondersteunen van de barende bij de weeënactiviteit: - vraag aan de barende in welke houding zij de weeën wil opvangen; - vraag haar of zij zelfstandig de weeën wil opvangen of met ondersteuning; - overleg met de verloskundige of deze houding toegestaan is; - ondersteun de barende bij het vinden van de juiste houding. Verplaats de barende tussen twee weeën door; - geef instructie op welke wijze zij het beste de houding aan kan nemen en hoe de partner haar kan ondersteunen; - beoordeel of deze houding comfortabel is en ontspanning geeft. Geef eventueel tips om de houding te verbeteren; - bied zo nodig hulpmiddelen aan, zoals: kussens, stoel, zeil op de grond of een baarkruk; - pas eventueel warmte toe om de pijn te verminderen en ontspanning te bevorderen. Geef warme kruiken of vul een warm bad. Een warme douche mag in overleg met de verloskundige; - masseer eventueel de rug of de benen van de barende met massageolie of geef daarover instructies aan de partner; - vraag hoe de barende de hulpmiddelen ervaart; - pas zo nodig de houding of het hulpmiddel aan; - motiveer de barende en geef haar complimenten; - ondersteun de partner bij zijn emoties. Betrek de partner actief bij de bevalling; - verzorg de barende tussen de weeën door. Verfris gezicht en handen regelmatig met een koel, nat washandje; - waarschuw de verloskundige bij het niet juist opvangen van de weeën en bij extreme pijn; Ondersteunen van de barende bij de ademhalingstechniek: - vraag aan de barende welke ademhalingstechniek zij geleerd heeft; - laat de barende tijdens de ontsluitingsweeën vanuit de buik diep ademhalen; - vraag de barende de lucht langzaam naar buiten te laten komen door te tellen; pufjes lucht uit te blazen of zinnetjes uit te spreken als: al-tijd-is-kort-jak-je-ziek; - laat de barende dit herhalen totdat de wee voorbij is; - help de barende tijdens de afwezigheid van de wee, een ontspannen houding aan te nemen en rustig adem te halen; - laat de barende puffen aan het eind van de ontsluitingsperiode, als de verloskundige daarom vraagt; Goed Fout Noordhoff Uitgevers bv _Barendeverzorgen_ontsluitingsperiode_H.indd //1 :0 PM
5 doe de ademhalingstechnieken in de diverse stadia voor en doe zelf mee, totdat de barende het ritme te pakken heeft. Geef de barende en partner eventueel verzorging: - geef de barende zo nodig op verzoek van de verloskundige of volgens protocol van de instelling een laxerend middel; - help de barende eventueel met de toiletgang; - verzorg het onderlichaam van de barende. Verwijder feces met een schoon, nat doekje en spoel de geslachtsorganen met water; - geef de barende en partner op verzoek voeding en vocht. Bied de barende alleen licht verteerbaar voedsel aan; - verschoon regelmatig het celstofmatje onder de stuit; Assisteer de verloskundige tijdens de ontsluitingsperiode. Observeer het begin van de baring bij de barende: - vraag aan de barende of ze de slijmprop heeft verloren; - observeer het vruchtwater: de hoeveelheid vruchtwater; de samenstelling van het vruchtwater; de geur van het vruchtwater; de kleur van het vruchtwater: bij groen of zwart onmiddellijk de verloskundige waarschuwen! - noteer het tijdstip van het verliezen van de slijmprop, het starten van de weeënactiviteit en het breken van de vliezen; - observeer de weeënactiviteit van de barende: spreek af met de verloskundige wie de weeën controleert; overleg met de verloskundige hoe vaak deze controle moet worden uitgevoerd; was je handen volgens de WIP-procedure met warm water. Koude handen kunnen in dit stadium de weeën afremmen; vraag de barende haar bovenkleding omhoog te doen; leg je hand op de buik van de barende en observeer de weeënactiviteit: - de frequentie van de weeën; - de duur van de wee; - de sterkte van de wee. - check tijdens de ontspanning waar de pijn van de wee naar toe trekt: is er sprake van beenweeën of rugweeën; - observeer het pijngedrag van de barende. Waarschuw de verloskundige bij abnormale pijnuitingen. Controleer de cortonen van de ongeborene: - spreek af met de verloskundige wie de cortonen controleert; - overleg met de verloskundige hoe vaak deze controle moet worden uitgevoerd; - voel met je hand waar de rug en de schouders van het kind zitten; - plaats de toeter of doptone op de buik van de moeder, op het voelbare ruggedeelte van de ongeborene; - voel met je andere hand de polsslag van de moeder; - leg je oor tegen de toeter; - luister naar de cortonen van het kind. Deze hebben een hogere frequentie dan de polsslag van de moeder; - tel de cortonen van het kind. Doe dit een halve minuut en vermenigvuldig dit getal met twee; Observeer de algemene toestand van de barende: - observeer de huidskleur van de barende. Waarschuw de verloskundige bij shockverschijnselen; - meet op verzoek van de verloskundige de lichaamstemperatuur of de bloeddruk; Noordhoff Uitgevers bv _Barendeverzorgen_ontsluitingsperiode_H.indd //1 :0 PM
6 observeer de urine- en fecesproductie; - observeer het gedrag van de barende; - vraag aan de barende hoe ze de ontsluiting ervaart. Observeer het naderende einde van de ontsluitingsperiode: - observeer de gemoedstoestand van de barende. Ze kan onrustig, boos of angstig worden, zich wanhopig voelen, niet adequaat op vragen reageren; - observeer of het perineum opzwelt; - observeer of de barende winden laat en/of er spontaan ontlasting komt; - observeer of er persdrang ontstaat; - waarschuw bij één van bovenstaande tekenen direct de verloskundige. Assisteer de verloskundige bij een inwendig onderzoek of amniotomie: - leg zo nodig schone steriele handschoenen klaar in de maat van de verloskundige; - vul het wattenbakje met water en op verzoek met desinfectans; - leg eventueel de amnionhook klaar op een steriel veld. Voer deze handelingen uit zonder de steriele materialen aan te raken; - richt de lichtbron op het onderlichaam van de barende. Past juiste nazorg toe: Evalueer de zorg met de barende: - vraag haar of de houding comfortabel is; - vraag regelmatig hoe zij zich voelt. Ruim alles op: - scheid besmet en niet-besmet (vies) beddengoed. Leg dit in de daarvoor bestemde wasmand; - gooi verpakkingen en vieze celstofmatjes weg in de daarvoor bestemde afvalemmer. Draag zorg voor de omgeving en de veiligheid: - zet het verlosbed voor de barende weer op een comfortabele hoogte na iedere handeling; Rapporteert de bevindingen: Rapporteer in het dossier: - noteer in het baringsverslag de geobserveerde gegevens en tijdstip van de observaties; - noteer de toestand en de reacties van de barende en partner; - noteer eventuele bijzonderheden. Aandachtspunten / Persoonlijke leerdoelen : Goed Fout Noordhoff Uitgevers bv _Barendeverzorgen_ontsluitingsperiode_H.indd //1 :0 PM
7 Toetsformulier Barende verzorgen tijdens ontsluitingsperiode Naam student: Datum: Naam beoordelaar: Beoordeling: Kruis aan hoe de handelingen zijn uitgevoerd. Kies uit: V = Voldoende; O = Onvoldoende Kruis aan door wie de beoordeling is gedaan. Kies uit: B = BPV; S = School Opdracht Je ondersteunt een barende: - bij de weeënactiviteit; - bij de ademhaling. Je verzorgt de barende en haar partner. Je assisteert de verloskundige bij: - het observeren van de barende en ongeborene; - inwendig onderzoek; - amniotomie. Voorbereiding V O B S 1 Verzamelt relevante gegevens uit het dossier. Informeert de barende over de ondersteuning, verzorging en assistentie die zij kan bieden. Vraagt de barende en partner eventueel naar belangrijke ontbrekende gegevens. Vraagt de barende naar kledingwensen en overige wensen ten aan zien van de bevalling. Zet alle benodigdheden klaar voor het ondersteunen van de weeën. Zet alle benodigdheden klaar voor het observeren van de barende. Zet zo nodige overige benodigdheden klaar voor de partus. Uitvoering V O B S Draagt zorg voor de omgeving en de veiligheid: - zet eventueel het aanwezigheidssein aan; - sluit ramen en deuren; - zet het verlosbed op de juiste werkhoogte (in de instelling); - trekt overschort en handschoenen aan. Ondersteunt de barende bij de weeënactiviteit: - vraagt de barende in welke houding zij de weeën wil opvangen en of zij dit zelfstandig wil doen en/of met ondersteuning; - checkt bij de verloskundige of deze houding toegestaan is; - ondersteunt de barende bij het vinden van de juiste houding; - geeft instructie en tips aan de barende en partner over houding en ondersteuning; - beoordeelt of deze houding comfortabel is en ontspanning geeft; Noordhoff Uitgevers bv _Barendeverzorgen_ontsluitingsperiode_T.indd //1 : PM
8 biedt zo nodig hulpmiddelen aan; - past, in overleg, eventueel warmte toe; - masseert eventueel de rug of de benen van de barende of geeft daarover instructies aan de partner; - vraagt hoe de barende de hulpmiddelen ervaart. Past zo nodig de houding of het hulpmiddel aan; - motiveert de barende en geeft complimenten; - ondersteunt de partner bij zijn emoties; - verzorgt en verfrist de barende tussen de weeën door; - waarschuwt de verloskundige bij het niet juist opvangen van de weeën en bij extreme pijn. Ondersteunt de barende bij de ademhalingstechniek: - vraagt welke ademhalingstechniek zij geleerd heeft; - laat haar tijdens de ontsluitingsweeën vanuit de buik diep ademhalen; - vraagt de barende de lucht langzaam naar buiten te laten komen. Laat haar dit herhalen totdat de wee voorbij is; - helpt de barende tussendoor een ontspannen houding aan te nemen en rustig adem te halen; - laat, op verzoek van de verloskundige, de barende puffen aan het eind van de ontsluitingsperiode; - ondersteunt de barende actief bij de ademhalingstechnieken. Geeft de barende en partner eventueel verzorging: - geeft zo nodig een laxerend middel; - helpt de barende eventueel met de toiletgang; - verzorgt zo nodig het onderlichaam van de barende; - geeft de barende en partner op verzoek voeding en vocht; - verschoont regelmatig het celstofmatje. Assisteert de verloskundige tijdens de ontsluitingsperiode. Observeert het begin van de baring: - vraagt of zij de slijmprop heeft verloren; - observeert het vruchtwater. Waarschuwt direct de verloskundige indien noodzakelijk; - noteert het tijdstip van het verliezen van de slijmprop, het starten van de weeënactiviteit en het breken van de vliezen; - observeert de weeënactiviteit van de barende: spreekt af met de verloskundige wie de weeën controleert en hoe vaak; wast de handen volgens de WIP-procedure met warm water; vraagt de barende haar bovenkleding omhoog te doen; legt de hand op de buik en observeert de frequentie, de duur en de sterkte van de weeën. - checkt of er sprake is van been- of rugweeën; - observeert het pijngedrag van de barende. Waarschuwt de verloskundige bij abnormale pijnuitingen. Controleert de cortonen van de ongeborene: - spreekt af met de verloskundige wie de cortonen controleert en hoe vaak; - controleert en telt de cortonen van de ongeborene volgens protocol; V O B S Noordhoff Uitgevers bv _Barendeverzorgen_ontsluitingsperiode_T.indd //1 : PM
9 Observeert de algemene toestand van de barende: - observeert de huidskleur. Waarschuwt de verloskundige bij shockverschijnselen - meet zo nodig de lichaamstemperatuur en/of bloeddruk; - observeert de urine- en fecesproductie; - observeert het gedrag van de barende; - vraag haar hoe ze de ontsluiting ervaart. Observeert het naderende einde van de ontsluitingsperiode: - observeert de gemoedstoestand van de barende; - observeert of het perineum opzwelt; - observeert of de barende winden laat en/of er spontaan ontlasting komt; - observeert of er persdrang ontstaat; - waarschuw bij één van deze tekenen direct de verloskundige. 1 Assisteert de verloskundige bij een inwendig onderzoek of amniotomie: - legt zo nodig schone steriele handschoenen klaar in de juiste maat; - vult het wattenbakje met water of desinfectans; - legt zo nodig de amnionhook klaar op een steriel veld. Werkt steriel; - richt de lichtbron op het onderlichaam; V O B S Nazorg V O B S 1 Evalueert de zorg met de barende: - vraagt haar of de houding comfortabel is; - vraagt regelmatig hoe zij zich voelt. 1 Ruimt alles op: - scheidt besmet van niet-besmet beddengoed en legt dit in de daarvoor bestemde wasmand; - gooit verpakkingen en vieze celstofmatjes weg in de daarvoor bestemde afvalemmer. 1 Draagt zorg voor de omgeving en de veiligheid: - zet het verlosbed voor de barende weer op een comfortabele hoogte; 0 Noteert in het baringsverslag: - de geobserveerde gegevens en tijdstip van de observaties; - de toestand en de reacties van de barende en partner; - eventuele bijzonderheden. Aandachtspunten / Persoonlijke leerdoelen : Noordhoff Uitgevers bv _Barendeverzorgen_ontsluitingsperiode_T.indd //1 : PM
10 _Barendeverzorgen_ontsluitingsperiode_T.indd //1 : PM
Een verloskundige assisteren tijdens de uitdrijvingsperiode
1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 Opdrachtformulier Een verloskundige assisteren tijdens de uitdrijvingsperiode Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen.
Nadere informatieEen verloskundige assisteren tijdens het nageboortetijdperk
1 1 1 1 0 1 0 0 1 Opdrachtformulier Een verloskundige assisteren tijdens het nageboortetijdperk Naam student: Datum: Opdracht 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen.
Nadere informatieEen kraamvrouw verzorgen in de kraamperiode
1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 Opdrachtformulier Een kraamvrouw verzorgen in de kraamperiode Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek
Nadere informatieEen zorgvrager hulp bieden bij het braken
OPDRACHTFORMULIER Een zorgvrager hulp bieden bij het braken Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze
Nadere informatieAssisteren bij medische ingrepen
1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 Opdrachtformulier Assisteren bij medische ingrepen Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met medestudenten
Nadere informatieEen zorgvrager hulp bieden bij het opgeven van sputum
OPDRACHTFORMULIER Een zorgvrager hulp bieden bij het opgeven van sputum Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen.
Nadere informatieDe ademhaling van een zorgvrager opnemen
OPDRACHTFORMULIER De ademhaling van een zorgvrager opnemen Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze
Nadere informatieEen warmwaterzak of warmwaterkruik toepassen bij een zorgvrager in bed
OPDRACHTFORMULIER Een warmwaterzak of warmwaterkruik toepassen bij een zorgvrager in bed Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen
Nadere informatieHet toepassen van incontinentiemateriaal bij een zorgvrager
OPDRACHTFORMULIER Het toepassen van incontinentiemateriaal bij een zorgvrager Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen.
Nadere informatieHulp bieden bij de uitscheiding: manueel ontlasting verwijderen
1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 OPDRACHTFORMULIER Hulp bieden bij de uitscheiding: manueel ontlasting verwijderen Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen.
Nadere informatieHet toedienen van een kant-en-klaar klysma aan een zorgvrager
OPDRACHTFORMULIER Het toedienen van een kant-en-klaar klysma aan een zorgvrager Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen.
Nadere informatieEen kraamvrouw begeleiden bij het geven van flesvoeding
1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 Opdrachtformulier Een kraamvrouw begeleiden bij het geven van flesvoeding Naam student: Datum: Opdracht 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen.
Nadere informatieEen zorgvrager ontspanningstechnieken aanleren bij pijn
1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 Opdrachtformulier Een zorgvrager ontspanningstechnieken aanleren bij pijn Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen.
Nadere informatieEen zorgvrager hulp bieden bij de menstruatie
OPDRACHTFORMULIER Een zorgvrager hulp bieden bij de menstruatie Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek
Nadere informatieEen druppelklysma toedienen
0 0 0 0 0 0 Opdrachtformulier Een druppelklysma toedienen Naam student: Datum: Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met medestudenten of je docent.
Nadere informatieHet verzorgen van de omgeving van een verblijfskatheter bij een zorgvrager
OPDRACHTFORMULIER Het verzorgen van de omgeving van een verblijfskatheter bij een zorgvrager Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen
Nadere informatieVerzorging van een wonddrain
1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 Opdrachtformulier Verzorging van een wonddrain Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met medestudenten
Nadere informatieDe polsslag van een zorgvrager opnemen
OPDRACHTFORMULIER De polsslag van een zorgvrager opnemen Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met medestudenten
Nadere informatieEen kraamvrouw begeleiden bij kolven van haar borsten met een handkolf of elektrisch
1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 Opdrachtformulier Een kraamvrouw begeleiden bij kolven van haar borsten met een handkolf of elektrisch Naam student: Datum: Opdracht 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid
Nadere informatieJe begeleidt een kraamvrouw bij het geven van borstvoeding aan de pasgeborene
1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 Opdrachtformulier Je begeleidt een kraamvrouw bij het geven van borstvoeding aan de pasgeborene Naam student: Datum: Opdracht 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en
Nadere informatieEen zorgvrager begeleiden bij het uit- en aankleden
OPDRACHTFORMULIER Een zorgvrager begeleiden bij het uit- en aankleden Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek
Nadere informatieEen zorgvrager met zelfzorgpassiviteiten volledig wassen
1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 Opdrachtformulier Een zorgvrager met zelfzorgpassiviteiten volledig wassen Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen.
Nadere informatieEerste hulp verlenen bij een epileptische aanval
OPDRACHTFORMULIER Eerste hulp verlenen bij een epileptische aanval Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met medestudenten
Nadere informatieMasseren ter verlichting van de pijn
OPDRACHTFORMULIER Masseren ter verlichting van de pijn Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met medestudenten of je docent.
Nadere informatieEen zorgvrager uit- en aankleden op de stoel
OPDRACHTFORMULIER Een zorgvrager uit- en aankleden op de stoel Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek
Nadere informatieWondtoilet toepassen op zwarte wonden
1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 Opdrachtformulier Wondtoilet toepassen op zwarte wonden Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met
Nadere informatieEen urostoma verzorgen
1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 Opdrachtformulier Een urostoma verzorgen Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met medestudenten
Nadere informatieEen zorgvrager blaastraining geven
OPDRACHTFORMULIER Een zorgvrager blaastraining geven Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met
Nadere informatieStralingswarmte toedienen via een warmte- of een infraroodlamp
OPDRACHTFORMULIER Stralingswarmte toedienen via een warmte- of een infraroodlamp Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze
Nadere informatieEen zorgvrager begeleiden bij het douchen en/of wassen
OPDRACHTFORMULIER Een zorgvrager begeleiden bij het douchen en/of wassen Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen.
Nadere informatieVerwijderen van een verblijfskatheter bij man of vrouw
1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 Opdrachtformulier Verwijderen van een verblijfskatheter bij man of vrouw Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen.
Nadere informatie1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek die vervolgens met medestudenten of je docent.
1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 Opdrachtformulier De vloer dweilen Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek die vervolgens met medestudenten
Nadere informatieEen hoogopgaand klysma toedienen
1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 Opdrachtformulier Een hoogopgaand klysma toedienen Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met medestudenten
Nadere informatieHet haar wassen van een zorgvrager in bed
OPDRACHTFORMULIER Het haar wassen van een zorgvrager in bed Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze
Nadere informatieEen zorgvrager helpen bij het wassen aan de wastafel, bij het douchen of baden met of zonder gebruik van hulpmiddelen
OPDRACHTFORMULIER Een zorgvrager helpen bij het wassen aan de wastafel, bij het douchen of baden met of zonder gebruik van hulpmiddelen Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier
Nadere informatieKraamvrouw begeleiden bij veranderingen in de kraamperiode
1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 0 Opdrachtformulier Kraamvrouw begeleiden bij veranderingen in de kraamperiode Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen.
Nadere informatieHet aanbrengen van een condoomkatheter bij een incontinente zorgvrager
OPDRACHTFORMULIER Het aanbrengen van een condoomkatheter bij een incontinente zorgvrager Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen
Nadere informatieEen wonduitstrijkje maken
1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 Opdrachtformulier Een wonduitstrijkje maken Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met medestudenten
Nadere informatieUrine opvangen via een verblijfskatheter
1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 Opdrachtformulier Urine opvangen via een verblijfskatheter Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze
Nadere informatieZuurstof toedienen via een tracheacanule
1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 Opdrachtformulier Zuurstof toedienen via een tracheacanule Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze
Nadere informatieEen ileo- of colonstoma verzorgen
1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 Opdrachtformulier Een ileo- of colonstoma verzorgen Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met medestudenten
Nadere informatieEen peuter zindelijkheidstraining geven
OPDRACHTFORMULIER Een peuter zindelijkheidstraining geven Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze
Nadere informatieEen zorgvrager hulp bieden tijdens het eten en drinken
OPDRACHTFORMULIER Een zorgvrager hulp bieden tijdens het eten en drinken Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen.
Nadere informatieEen hoog-laagbed afhalen en opmaken, de zorgvrager zit in bed en mag niet draaien
OPDRACHTFORMULIER Een hoog-laagbed afhalen en opmaken, de zorgvrager zit in bed en mag niet draaien Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer
Nadere informatieHet geven van een ondersteek of urinaal aan een zorgvrager
OPDRACHTFORMULIER Het geven van een ondersteek of urinaal aan een zorgvrager Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen.
Nadere informatieHet verwijderen van een vacuümdrain
1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 Opdrachtformulier Het verwijderen van een vacuümdrain Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met
Nadere informatieSondevoeding toedienen via PEG-sonde, per portie
1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 Opdrachtformulier Sondevoeding toedienen via PEG-sonde, per portie Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek
Nadere informatieMond- en keelholte uitzuigen
1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 Opdrachtformulier Mond- en keelholte uitzuigen Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met medestudenten
Nadere informatie1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek die vervolgens met medestudenten of je docent.
1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 Opdrachtformulier De ramen zemen Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek die vervolgens met medestudenten
Nadere informatieZorgplan van een chronische zieke, een lichamelijk gehandicapte of revaliderende zorgvrager bespreken en vervolgens bijstellen
OPDRACHTFORMULIER Zorgplan van een chronische zieke, een lichamelijk gehandicapte of revaliderende zorgvrager bespreken en vervolgens bijstellen Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van
Nadere informatieEen kind helpen bij het douchen of baden
OPDRACHTFORMULIER Een kind helpen bij het douchen of baden Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze
Nadere informatieMaatregelen nemen om smetten te voorkomen bij een zorgvrager
OPDRACHTFORMULIER Maatregelen nemen om smetten te voorkomen bij een zorgvrager Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen.
Nadere informatieKinderen begeleiden in een kraamgezin
1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 Opdrachtformulier Kinderen begeleiden in een kraamgezin Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met
Nadere informatieHet verwijderen van een wonddrain
1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 Opdrachtformulier Het verwijderen van een wonddrain Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met medestudenten
Nadere informatieEen maagspoeling uitvoeren
1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 Opdrachtformulier Een maagspoeling uitvoeren Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met medestudenten
Nadere informatieHet meten en wegen van een zorgvrager
OPDRACHTFORMULIER Het meten en wegen van een zorgvrager Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met
Nadere informatieEen perifeer infuus verwijderen
1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 Opdrachtformulier Een perifeer infuus verwijderen Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met medestudenten
Nadere informatieHet aan- en uittrekken van steriele handschoenen
1 1 1 1 1 0 1 0 Opdrachtformulier Het aan- en uittrekken van steriele handschoenen Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen.
Nadere informatieEen vochtbalans bijhouden
OPDRACHTFORMULIER Een vochtbalans bijhouden Naam student: Datum: Vaardigheid 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met medestudenten of je docent.
Nadere informatieEen zorgvrager hulp bieden bij het omgaan met een rolstoel
OPDRACHTFORMULIER Een zorgvrager hulp bieden bij het omgaan met een rolstoel Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen.
Nadere informatieHet aan- en uittrekken van steriele handschoenen
OPDRACHTFORMULIER Het aan- en uittrekken van steriele handschoenen Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek
Nadere informatieHet verwijderen van een PEG-sonde en het inbrengen van een G-tube
1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 Opdrachtformulier Het verwijderen van een PEG-sonde en het inbrengen van een G-tube Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en
Nadere informatieEen maagsonde inbrengen
1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 Opdrachtformulier Een maagsonde inbrengen Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met medestudenten
Nadere informatieEen hoog-laagbed afhalen en opmaken, de zorgvrager ligt in bed en mag niet opzitten maar wel draaien
OPDRACHTFORMULIER Een hoog-laagbed afhalen en opmaken, de zorgvrager ligt in bed en mag niet opzitten maar wel draaien Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze
Nadere informatieEen zorgvrager helpen bij het verzorgen van de nagels
OPDRACHTFORMULIER Een zorgvrager helpen bij het verzorgen van de nagels Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen.
Nadere informatieHet aanleggen van een handrug-, een hand- en een gesloten handverband
OPDRACHTFORMULIER Het aanleggen van een handrug-, een hand- en een gesloten handverband Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen
Nadere informatieHet gezicht van een zorgvrager scheren
OPDRACHTFORMULIER Het gezicht van een zorgvrager scheren Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze
Nadere informatieBesmet wasgoed verzorgen
1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 Opdrachtformulier Besmet wasgoed verzorgen Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek die vervolgens met medestudenten
Nadere informatieDagelijks en wekelijks een woonkamer en sanitaire ruimte onderhouden
1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 Opdrachtformulier Dagelijks en wekelijks een woonkamer en sanitaire ruimte onderhouden Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en
Nadere informatie1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met medestudenten of je docent.
1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 Opdrachtformulier Vagina irrigeren Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met medestudenten of je
Nadere informatieDe bloeddruk van een zorgvrager meten
OPDRACHTFORMULIER De bloeddruk van een zorgvrager meten Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met
Nadere informatieHet verzorgen van rode en gele wonden bij een zorgvrager
1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 Opdrachtformulier Het verzorgen van rode en gele wonden bij een zorgvrager Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer
Nadere informatieHet afleggen van een overleden zorgvrager
OPDRACHTFORMULIER Het afleggen van een overleden zorgvrager Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze
Nadere informatieEen zorgvrager helpen bij het aantrekken van de steunkousen
OPDRACHTFORMULIER Een zorgvrager helpen bij het aantrekken van de steunkousen Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen.
Nadere informatieVerzorging van een vacuümdrain
1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 Opdrachtformulier Verzorging van een vacuümdrain Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met medestudenten
Nadere informatieEen zorgvrager helpen bij de oogverzorging
OPDRACHTFORMULIER Een zorgvrager helpen bij de oogverzorging Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze
Nadere informatieEen infuussysteem verwisselen bij een centraal veneus infuus
0 0 0 0 0 0 Opdrachtformulier Een infuussysteem verwisselen bij een centraal veneus infuus Naam student: Datum: Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek
Nadere informatieDecubitus en smetten verzorgen
1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 Opdrachtformulier Decubitus en smetten verzorgen Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met medestudenten
Nadere informatieZwachteltechniek toepassen bij heup, borst en stomp
0 0 0 0 0 0 Opdrachtformulier Zwachteltechniek toepassen bij heup, borst en stomp Naam student: Datum: Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met
Nadere informatieEen huishoudplan opstellen in overleg met een kraamvrouw
1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 Opdrachtformulier Een huishoudplan opstellen in overleg met een kraamvrouw Naam student: Datum: Opdracht 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen.
Nadere informatieSondevoeding toedienen in porties of continu, en de sonde verzorgen
1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 Opdrachtformulier Sondevoeding toedienen in porties of continu, en de sonde verzorgen Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en
Nadere informatieEen zorgvrager met een aangedane arm of aangedaan been helpen bij het uit- en aankleden
OPDRACHTFORMULIER Een zorgvrager met een aangedane arm of aangedaan been helpen bij het uit- en aankleden Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid
Nadere informatieHet aanleggen van een onderarm-, een bovenarm-, een onderbeen- en een bovenbeenverband
OPDRACHTFORMULIER Het aanleggen van een onderarm-, een bovenarm-, een onderbeen- en een bovenbeenverband Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid
Nadere informatieEen stagiaire instrueren en begeleiden bij het uitvoeren van leeractiviteiten en werkzaamheden
1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 Opdrachtformulier Een stagiaire instrueren en begeleiden bij het uitvoeren van leeractiviteiten en werkzaamheden Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid
Nadere informatieBlaasspoelen met een blaasspuit of een urotainer
1 1 1 1 0 1 0 0 1 Opdrachtformulier Blaasspoelen met een blaasspuit of een urotainer Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze
Nadere informatieHet aanleggen van een oog-, oor- en hoofdverband
OPDRACHTFORMULIER Het aanleggen van een oog-, oor- en hoofdverband Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek
Nadere informatieHet verzorgen van een PEG-sonde
0 0 0 0 0 0 Opdrachtformulier Het verzorgen van een PEG-sonde Naam student: Datum: Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met medestudenten of
Nadere informatieEen tracheacanule verwijderen en de stoma afplakken
1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 Opdrachtformulier Een tracheacanule verwijderen en de stoma afplakken Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek
Nadere informatieVoorlichtingsplan maken
OPDRACHTFORMULIER Voorlichtingsplan maken Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met medestudenten of je docent. 2 Kijk
Nadere informatieHet aanleggen van een mitella, een verhoogde mitella, een brede das en een snelverband
OPDRACHTFORMULIER Het aanleggen van een mitella, een verhoogde mitella, een brede das en een snelverband Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid
Nadere informatieMaatregelen nemen om de eetlust bij een zorgvrager te bevorderen
OPDRACHTFORMULIER Maatregelen nemen om de eetlust bij een zorgvrager te bevorderen Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen.
Nadere informatieMedicatie toedienen via inhalatie met een verstuiver, een poederinhalator of een vernevelapparaat
0 0 0 0 0 0 Opdrachtformulier Medicatie toedienen via inhalatie met een verstuiver, een poederinhalator of een vernevelapparaat Naam student: Datum: Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en
Nadere informatieInsuline toedienen via een insulinepen
1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 Opdrachtformulier Insuline toedienen via een insulinepen Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze
Nadere informatieEen hielprik toepassen bij neonaten
1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 Opdrachtformulier Een hielprik toepassen bij neonaten Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met
Nadere informatieVoorschriften toepassen tijdens de basiszorg
OPDRACHTFORMULIER Voorschriften toepassen tijdens de basiszorg Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met medestudenten
Nadere informatieDe badkamer desinfecteren
1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 Opdrachtformulier De badkamer desinfecteren Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek die vervolgens met medestudenten
Nadere informatieEen tracheacanule verwisselen
1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 Opdrachtformulier Een tracheacanule verwisselen Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met medestudenten
Nadere informatieHet aanleggen van een vinger-, duim-, een duimmuis- en een vuistverband
OPDRACHTFORMULIER Het aanleggen van een vinger-, duim-, een duimmuis- en een vuistverband Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen
Nadere informatieVerzorgen van een kraamvrouw en pasgeborene in het postplacentaire tijdperk
1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 Opdrachtformulier Verzorgen van een kraamvrouw en pasgeborene in het postplacentaire tijdperk Naam student: Datum: Opdracht 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en
Nadere informatieHet aanleggen van een open enkel-, een hielen een knie-/ elleboogverband
OPDRACHTFORMULIER Het aanleggen van een open enkel-, een hielen een knie-/ elleboogverband Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen
Nadere informatie