Lezen - Leesstrategie vmbo-b34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Transcriptie

1 Auteur VO-content Laatst gewijzigd 26 August 2016 Licentie CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Webadres Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet. Wikiwijs Maken is een onderdeel van Wikiwijsleermiddelenplein, hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, vergelijkt, maakt en deelt.

2 Inhoudsopgave Lezen - Leesstrategie Vooraf Stap1 Stap2 Stap3 Stap4 Stap5 Antwoorden Over dit lesmateriaal Pagina 1

3 Lezen - Leesstrategie Vooraf Leesstrategie Weet je nog dat je aan het begin van dit thema de opdracht kreeg om een boek te lezen? Hoe gaat het daarmee? Deze opdracht gaat over leesstrategieën. Bekijk het volgende filmpje over de verschillende leesstrategieën. Leerdoel Je weet welke leesstrategieën er zijn. Je kunt de juiste leesstrategie toepassen. Eindproduct Je maakt een collage over leesstrategie. Alleen of samen? Soms werk je samen met een klasgenoot. Soms werk je alleen. Als je er niet uitkomt, mag je altijd je docent raadplegen. Tijd Je kunt twee lesuren besteden aan deze opdracht. Stap1 Introductie Bij het centraal examen moet je veel lezen. Als je de juiste leesstrategie toepast, kun je een tekst gemakkelijker en sneller begrijpen. Bestudeer de theorie over de verschillende strategieën in de Kennisbank. KB: Leesstrategieën Pagina 2

4 Doe de volgende sleepoefening. Welke strategie kies je? Introductie kn.nu/hc4ty Je moet voor een opdracht bepaalde informatie uit een tekst halen Je leest de vragen van een proefwerk of examen Je wilt een eerste indruk van de tekst opdoen en het onderwerp bepalen. a. Globaal lezen b. Zoekend lezen c. Intensief lezen Oefening De volgende oefening doe je samen met een klasgenoot. Bepaal samen welke strategie (zoekend, globaal of intensief) je gebruikt in de volgende situaties. Let op: iedere strategie komt één keer voor. Introductie - 2 kn.nu/kcrth Bepaal samen welke strategie (zoekend, globaal of intensief) je gebruikt in de volgende situaties. Let op: iedere strategie komt één keer voor. In een boek over Europa informatie vinden over de oprichting van de Europese Unie In een folder van een reisbureau kijken naar mogelijke vakantiebestemmingen in Europa - Als je informatie over de oprichting van Europa hebt gevonden,kom je moeilijke woorden tegen en je zoekt de betekenis daarvan op - Beschikbare keuzes: Zoekend, Intensief, Globaal Pagina 3

5 Stap2 Globaal lezen Download het artikel 'Mannen dromen over oorlog'. Lees het artikel globaal door. Vragen Geef antwoord op de volgende drie vragen. Schrijf de antwoorden op. 1. Wat is volgens jou de hoofdgedachte van de tekst? 2. Over welke deelonderwerpen verwacht je informatie in de tekst? 3. Wat weet je zelf al over het onderwerp? Bespreek de antwoorden op de vragen met een klasgenoot. Check de antwoorden onder het kopje 'Antwoorden'. Stap3 Intensief lezen In deze opdracht ga je, samen met een klasgenoot, oefenen met intensief lezen. Opdracht 1: Je ziet hier twee teksten. De één leest tekst 1: 'Spijt van sturen naaktfoto' en de ander tekst 2: 'Meer vakantiebaantjes deze zomer'. Als je je eigen tekst hebt gelezen, Pagina 4

6 ga je de ander zoveel mogelijk vertellen over de inhoud van de tekst. Stappenplan 1. Bepaal wie welke tekst gaat lezen. 2. Lees jouw tekst intensief. Zorg dat je goed geconcentreerd bent. Als je klaar bent, sluit je je tekst. 3. Eerst vertelt de lezer van tekst 1 wat diegene gelezen heeft. De toehoorder mag tekst 1 openen om te bepalen of de informatie klopt. 4. Daarna vertelt de lezer van tekst 2 wat er in de tekst staat. De toehoorder houdt ook dit keer de tekst open om te bepalen of de informatie klopt. Bespreek samen de opdracht. Beantwoord daarbij de volgende vragen. a. Vonden jullie het moeilijk de inhoud van de tekst te onthouden? b. Wat kun je doen om een tekst zo intensief mogelijk te lezen? Opdracht 2: Lees de tips die je helpen nog beter intensief te lezen. Tips Lees de tekst eerst globaal. Als de grote lijnen van een tekst duidelijk zijn voor jou, is het intensief lezen eenvoudiger. Zorg dat je niet gestoord wordt tijdens het lezen door je telefoon of door een klasgenoot. Probeer alle moeilijke woorden in de tekst te begrijpen. Vaak kun je de betekenis hiervan afleiden uit de zin waar het woord instaat of uit de zinnen die rond het woord staan. Markeer belangrijke zinnen en woorden. Nu gaan jullie deze opdracht herhalen, maar er is één verschil: Jullie mogen aantekeningen maken tijdens het lezen van de tekst. Hieronder staan de twee teksten voor deze opdracht. Bepaal wie welke tekst gaat lezen. Tekst 1: 'Liever koters dan topcarrière' Tekst 2: 'Jongeren niet van plan te ondernemen' Stappenplan 1. Lees jouw tekst intensief en maak aantekeningen. Zorg dat je goed geconcentreerd bent. 2. Eerst vertelt de lezer van tekst 1 wat er in de tekst staat. Je mag de gemaakte aantekeningen bij je houden. Zijn/haar klasgenoot mag tekst 1 openen om te bepalen of de informatie klopt. 3. Daarna vertelt de lezer van tekst 2 wat er in de tekst staat. Je mag de gemaakte aantekeningen bij je houden. Zijn/haar klasgenoot mag tekst 2 openen om te bepalen of de informatie klopt. Stap4 Zoekend lezen In de volgende opdrachten ga je oefenen met zoekend lezen. Check achteraf de antwoorden onder het kopje 'Antwoorden'. Opdracht 1 Bekijk de afbeelding hieronder en beantwoord de bijbehorende vragen. Houd de tijd bij hoelang je erover doet om de vragen te vinden. Pagina 5

7 Met zoekend lezen probeer je zo snel mogelijk een antwoord op je vraag te vinden.? Vragen 1. Via Carolus kun je dagreizen maken. a. ja b. nee 2. Ik wil graag een rondreis maken naar Andalusië. Hoeveel kost mij dit? Welke bestemming is geen stedenreis? a. Berlijn b. Salou c. Praag d. Londen 4. Ik wil graag twee dagen naar Disneyland. Ik heb een weekeinde van 26/06 tot 28/06. Hoeveel betaal ik voor mijn reis? Voor welk jaar geldt deze brochure?... Opdracht 2 Lees de tekst 'Middelvinger' en beantwoord de volgende vraag: Wie stak twee jaar geleden zijn middelvinger op als reactie op het succes dat Milow toen had? Opdracht 3 Pagina 6

8 Lees het artikel Vier documentaires en geef antwoord op de vragen. Vragen: Wie is de maker van de documentaire 'Opvoeden, 19 jaar later'? Wat is het onderwerp van 'Warriors from the North'? Hoe oud is Woody Allen? Aan welke stoornis lijdt Kees Momma? Stap5 Collages maken Tijdens je eindexamen Nederlands is leesvaardigheid een groot onderdeel. Om de teksten goed en snel te begrijpen, is het belangrijk dat je de drie leesstrategieën goed onder de knie hebt. In deze afsluitende opdracht ga je een collage maken over de drie leesstrategieën. Je mag samenwerken, maar jullie moeten wel allebei een eigen collage inleveren. Bekijk eerst de informatie in de Gereedschapskist. Gereedschapskist: Collage maken Opdracht Je mag het formaat van de collage zelf bepalen. Vul je collage met zinvolle informatie over leesstrategieën. Je kunt de informatie uit deze opdracht gebruiken, maar we raden je aan om met behulp van internet op zoek te gaan naar meer informatie. Hieronder kun je lezen aan welke criteria je collage moet voldoen. Criteria 1.?De drie leesstrategieën, waar je in deze opdracht mee hebt geoefend, hebben een belangrijke plek. 2. Bij elke leesstrategie wordt vermeld wanneer je het gebruikt. Pagina 7

9 3. De collage bevat afbeeldingen die passen bij het onderwerp. Antwoorden Antwoorden Stap 2 1. Hoofdgedachte: Uit onderzoek van Canadese psychologen blijkt dat mannen voornamelijk over rampspoed en fysieke ongemakken dromen, en vrouwen over persoonlijke conflicten, zoals ruzies. 2. Deelonderwerp 1: waarom dromen mensen? Deelonderwerp 2: waarom dromen mannen en vrouwen over die specifieke zaken? 3. Wat weet je over dromen? Antwoorden Stap 4 Opdracht 1: Advertentie: a 1180,b 160,2010 Opdracht 2: Middelvinger: Tom Barman Opdracht 3: Vier documentaires: 1. Frans Bromet 2. Moslimjongeren uit Europa die afreizen naar landen als Syrië of Somalië om mee te strijden met Islamitische rebellen jaar 4. Autisme Pagina 8

10 Antwoorden Antwoorden: Introductie 1 1. b 2. c 3. a Aantal punten juist antwoord: 1 Pagina 9

11 Over dit lesmateriaal Colofon Auteur VO-content Laatst gewijzigd 26 August 2016 om 16:44 Licentie Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om: het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden. Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Aanvullende informatie over dit lesmateriaal Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar: Leerniveau VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 4; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 3; Leerinhoud en Nederlands; Leesvaardigheid; doelen Eindgebruiker leerling/student Moeilijkheidsgraad gemiddeld Studiebelasting Pagina 10 2 uur en 0 minuten