In dit nummer - Agenda - Ouderenquête Schooltijden - Officiële opening - Directiepraat - Fancy Fair - Dienstenveiling - Op voeten en fietsen

Transcriptie

1 - HET TOEKANNIEUWS Schooljaar2015/ Nummer: 19 In dit nummer - Agenda - Ouderenquête Schooltijden - Officiële opening - Directiepraat - Fancy Fair - Dienstenveiling - Op voeten en fietsen Bijlagen - Avond4daagse Appelscha mede georganiseerd door onze eigen OV Agenda mei 2016 Tweede Pinksterdag 18 mei 2016 Schoolkorfbal 26 mei 2016 Officiële opening IKC in de middag (ongeveer tussen uur en uur) zal er een programma zijn waarbij ook u als ouder van harte welkom bent! 30 mei 2016 Schoolreisjes groepen 1 t/m 6 1 juni 2016 Rode Loper Loop 16 en 17 juni 2016 Studiedagen team 23 juni 2016 Schoolreis groep 7 27, 28 en 29 juni Schoolreis groep 8 27, 28 en 30 juni 10 minutengesprekken (allen digitaal intekenen) 13 juli 2016 (WOENSDAG) 8.30 uur tot uur -> Einde van het schooljaar viering + afscheid groep 8 leerlingen! Alle kinderen blijven over deze dag! Meer informatie volgt t.z.t. 14 juli 2016 Laatste schooldag van dit schooljaar 8.30 uur tot uur. Alle kinderen zijn in de middag vrij! 15 juli 2016 Start zomervakantie Nieuwe leerlingen Op 12 mei wordt Eowijn v/d Akker 4 jaar! Roos Zijlstra wordt op 14 mei 4 jaar! Eowijn en Roos van harte welkom en een plezierige schooltijd gewenst bij ons op school! OBS De Toekan Weemeweg 14 Postbus AD Oosterwolde Tel.nr.: of Mailadres: info@obsdetoekan.nl Website:

2 Directiepraat Wat hebben de kinderen kunnen genieten van een heerlijke zonnige meivakantie! We gaan alweer de laatste periode in van het schooljaar. Wat vliegt de tijd voorbij! Teammededelingen Graag breng ik jullie op de hoogte van een aantal teamzaken. Ik zal dit voortaan als een vast kopje opnemen in de nieuwsbrief, zodat u in de toekomst meer structureel geïnformeerd wordt over het wel en wee binnen ons team. Dirk is vlak voor de meivakantie op een ietwat andere wijze ingezet. Dirk staat nu op de dinsdag voor groep 4a van Miriam. Marleen staat deze dag in groep 5b. Op donderdagochtend is Dirk de ene week in groep 6, de andere week in groep 7. Zarah Martens zal tot de zomervakantie op de maandagmorgen, dinsdagmorgen en woensdagmorgen de kleutergroepen extra ondersteunen. De kleutergroepen zijn zo tegen het einde van het schooljaar al aardig vol geworden. Tot de zomervakantie zullen er in alle groepen nog 1 a 2 leerlingen instromen. We zitten daarmee in alle groepen zo rond de 30 leerlingen. Fijn om dan nog wat extra handen in de klas te hebben, naast de extra ondersteuning die er al is van onze onderwijsassistent Marisca, onze tutor Carla en onze oud tutor Agaath. Zarah heeft voor de meivakantie al een aantal maal met veel succes ingevallen bij ons in de kleutergroepen. We zijn heel erg blij dat Zarah ons team mag komen versterken tot de zomer. Marijke Rozeveld is voor de meivakantie een aantal dagen ziek geweest. Gelukkig is ze weer goed opgeknapt! Jannie is gisteren samen met Ime bij ons op bezoek geweest. Ze heeft tussen de middag gezellig een broodje meegegeten. Officieel zou Jannie haar werkzaamheden een week voor de start van de zomervakantie weer op moeten pakken. Nynke zal echter tot de zomervakantie de taken van Jannie waarnemen. Jannie zal de laatste schoolweek wel weer aanwezig zijn om zich in te werken en voor te bereiden op het nieuwe schooljaar. Anja is samen met haar man Sander op familiebezoek in Australië. Anja heeft hiervoor 2 weken onbetaald verlof opgenomen. Anja wordt vervangen door Dorieth van Diggelen. Dorieth is bij de kinderen goed bekend, aangezien zij een van onze vaste invalkrachten is. Formatie - Voor de meivakantie is het formatieplaatje doorgesproken met de MR. De MR kon zich goed vinden in het gepresenteerde plaatje en heeft hierop een positief advies gegeven. In het volgende Toekannieuws zult ook u uitgebreid geïnformeerd worden over het formatieplaatje! Fancy Hoekstra Ontvangt u de nieuwsbrief niet via de mail, zou u mij dat dan willen laten weten door een mailtje te sturen naar info@obsdetoekan.nl? In de toekomst willen we ook de briefjes, die kinderen nu nog af en toe mee krijgen, middels de mail communiceren met u. Het is dan wel belangrijk dat we alle mailadressen correct in ons administratiesysteem hebben staan. Alvast bedankt!

3 Wist u dat? Faya uit groep 4b de ronde, oranje instructietafel de rotonde noemt? Ze zei laatst: Juf, gaan we weer aan de rotonde werken? Carola en Wietske, twee enthousiaste moeders en verkeersouders bij ons op school, de lijnen van het voetbalveld hebben gezet! De kinderen hier superblij mee zijn! Duikelrekken locatie Tussen de Singels In het verleden is er miscommunicatie geweest tussen Arkema en school over het verplaatsen van de duikelrekken op locatie Tussen de Singels. Het team ging er van uit dat de kosten hiervan al betaald waren ten tijde van de aanschaf van het duikelrek, dit was helaas niet zo. Om het duikelrek te laten verplaatsen zijn we nu 1000,- kwijt. Heel veel geld. Om deze reden staat het duikelrek dus nog steeds op locatie Tussen de Singels. Wanneer er handige ouders en/of verzorgers zijn die het duikelrek voor ons van de ene locatie naar onze eigen locatie kunnen verplaatsen dan horen we dat graag!

4 Officiële opening Donderdag 26 mei zal IKC Wolderwijs officieel geopend worden. Van deze dag willen we een feestelijke, maar ook culturele en leerzame dag maken voor de kinderen. Een dag om nooit weer te vergeten! Vandaar dat we JAMBO AFRIKA hebben uitgenodigd deze dag aanwezig te zijn! De OV maakt het mogelijk dat JAMBO AFRIKA deze dag aanwezig is. Een groot bedankt dus voor onze Oudervereniging! Het programma zal er ongeveer als volgt uit zien uur Openingsoptreden v/d artiesten, indien mogelijk buiten 9.00 uur t/m uur Alle groepen krijgen workshops uur t/m uur Lunchen uur Generale repetities uur Presentaties v/d 12 groepen voor ouders en genodigden uur tot Interactief concert v/d 6 artiesten uur Afsluiting De kinderen hoeven deze dag geen pauzehap, drinken en lunch mee te nemen naar school. De Lidl heeft de school een pauzehap aangeboden deze dag en Hotel Van der Valk sponsort ons een geheel verzorgde lunch tussen de middag!!

5 Ouderenquête Schooltijden We zijn momenteel bezig met het uitwerken van de ouderenquête. Allen die de enquête ingevuld hebben, willen we alvast heel hartelijk danken! De enquête is door ruim 25% van de ouders ingevuld. Opvallend waren al wel de resultaten op de vraag Hoe tevreden bent u over de huidige schooltijden? Doorgaans bent u voldoende tevreden over de huidige schooltijden, echter is er wel een duidelijke voorkeur uitgesproken een continurooster te volgen in de toekomst. Over dit onderwerp hebben wij dan ook tijdens de laatste MR vergadering voor de meivakantie gesproken. Een serieus gesprek waarin we absoluut nog geen voorkeur hebben uitgesproken voor het een of het ander. Wel een gesprek waarvan we de inhoud graag met jullie willen delen. De volgende punten zijn aan de orde geweest... - vele scholen in onze omgeving zijn al overgestapt naar een continurooster of gaan het volgende schooljaar over op een continurooster - door deze veranderingen zullen er in de toekomst meer wijzigingen plaats kunnen vinden in de tijden van sportactiviteiten voor de kinderen, cursussen en/of workshops voor het team - een continurooster zal de piekmomenten in de verkeersdrukte rondom school door het halen en brengen van de kinderen reduceren tot nog maar één brengmoment en één haalmoment - een continurooster zal voor de vele overblijvende kinderen bij ons op school prettig zijn doordat de pauze ingekort wordt - anderhalf jaar geleden hebben we heel bewust gekozen voor het Hoorns Model alle kinderen van groep 1 t/m groep 8 hebben dezelfde lestijden drie lunchmomenten in de week en twee maal in de week een middag vrij - de invoering van een continurooster heeft nogal wat consequenties voor de organisatie van de school (o.a. in verband met de arbeids- en rusttijdenregeling) - door het continurooster worden kinderen min of meer verplicht tot overblijven, wat voor sommige huishoudens ingrijpend is voor het programma van de maaltijden thuis - veel ouders die geen baan hebben, parttime werken of vrijwilligerswerk doen, kunnen het contact met hun kinderen tussen de middag gaan missen - een continurooster kan in de eerste weken vermoeiend zijn voor kinderen alhoewel de praktijk leert dat ze er gauw aan gewend zijn - als de organisatie alleen op de leerkrachten neerkomt, betekent een continurooster een behoorlijke taakverzwaring, ook kunnen zij de pauzes niet meer gebruiken voor lesvoorbereiding (Hierdoor zal school vaker een beroep moeten doen op vrijwilligers/ouders. Dit heeft vooral te maken met de arbeids en rusttijden. Leerkrachten hebben tussen 8.30 uur en uur recht op een half uur pauze. Een continurooster kan hierin niet voorzien.) - een continurooster betekent doorgaans geen kosten meer voor het overblijven, echter zijn de kinderen met een continurooster wel weer eerder vrij (De kosten voor naschoolse opvang kunnen met een continurooster dus wel hoger worden.)

6 Hoe nu verder? De vraag over de schooltijden in de ouderenquête is een allereerste raadpleging geweest voor ons als team en MR om te beoordelen of wij überhaupt moeten gaan nadenken over een eventuele wijziging van onze huidige schooltijden. De reacties daarop zijn duidelijk geweest. Maar nu? Hoe gaan we verder? Wanneer wij als school onze schooltijden willen aanpassen, heeft de oudergeleding van de MR op basis van WMS artikel 13 sub h een instemmingsbevoegdheid. De WMS zegt in artikel 15 lid 3, dat een besluit met betrekking tot de wijziging van de schooltijden pas kan worden genomen na raadpleging van de ouders. Dat betekent dat wanneer een voorstel tot wijziging schooltijden wordt voorgelegd aan de oudergeleding van de MR deze zich daar niet meteen over kan uitspreken. Eerst dient de achterban, d.w.z. alle ouders van de school die met de nieuwe schooltijden te maken krijgen, te worden geraadpleegd. De WMS zegt niet wie de achterban moet raadplegen en op welke wijze dat dient te geschieden. Er kan een enquête worden gehouden, er kan een informatieavond worden georganiseerd waar alle ouders kunnen meedenken over het voorstel. De leden van de oudergeleding van de MR betrekken de resultaten van de achterbanraadpleging bij het besluit al dan niet in te stemmen met de voorgestelde schooltijden. Zij zijn niet verplicht het resultaat van de raadpleging zonder meer over te nemen. In die zin zorgt de ruggespraak met de ouders niet voor een last. In de praktijk zal het echter vaak voorkomen, dat een heel duidelijke stemming onder de ouder het voor de leden van de oudergeleding lastig maakt daarvan af te wijken bij hun uiteindelijke standpunt. Tot de zomervakantie zullen wij binnen het team en de MR nadenken of we de schooltijden willen wijzigen en op welke wijze. Zodra er een voorstel ligt, zullen we aan de start van het volgende schooljaar een informatieavond organiseren waarin alle ouders kunnen meedenken over het voorstel. Uiteindelijk zal de MR een besluit nemen.

7 Fancy Fair Dienstenveiling Beste ouder(s) en/of verzorger(s), Dienstenveiling op de Fancy Fair op vrijdag 9 september! Je huis laten schoonmaken door Miep & Zwiep? Het kan Hoe? Door te bieden tijdens de veiling op de Fancy Fair op school. Naast het bieden tijdens de veiling op 9 september kunt u uiteraard ook zelf een dienst aanbieden. U kunt uw dienst aanbieden door een mail te sturen naar info@obsdetoekan.nl. De veiling geschiedt bij opbod en de hoogste bieder koopt. Het aanbieden van diensten kan heel simpel zijn: denk aan een middag meehelpen in de tuin, een onderhoudsbeurt voor een fiets, goten schoonmaken, massage, schilderwerk, gordijnen vermaken, een pan soep maken, computerhulp, de heg knippen, prive les, interieuradvies, pony verzorgen, de hond uitlaten, etc De opbrengsten van de Fancy Fair gaan naar licht en geluid bij het podium in de grote zaal. Reden genoeg dus om diensten aan te bieden en te kopen! De volgende diensten ontvingen wij al: Nr. Dienst Aanbieder 01 Een stamboom maken Mirjam Boersma 02 Een overheerlijke visschotel. Op bestelling Froukje Rietman bereid, hoeft alleen nog maar de oven in. 03 Kanovaren onder begeleiding. Jan Hoving 04 2 uur schoonmaken in een woning Miep en Zwiep Fancy Fair hulp gevraagd! De eerste ouders hebben zich aangemeld te komen helpen! Wilt u ons ook komen versterken, op welke wijze dan ook, in de voorbereiding en/of tijdens de Fancy Fair, geeft u zich dan op! Bij de hoofd en zij ingang van Wolderwijs hangt binnenkort een intekenlijst. Hierop kunt u ook uw voorkeur aangeven bij welke activiteit u eventueel graag ingezet zou willen worden. Verder zijn we benieuwd of er ouders/verzorgers zijn die een inklapbare partytent hebben, die we zouden mogen gebruiken tijdens de Fair!

8 Op voeten en fietsen naar school! Kom ook Op voeten en fietsen naar school! Van 17 mei tot en met 31 mei wordt op onze school de Op Voeten en Fietsen naar school-actie gehouden. Ken je het probleem? Zo tegen half negen s ochtends, tussen de middag en als de kinderen s middags naar huis komen: een onoverzichtelijke mengeling van voetgangers, fietsers en auto s. Doordat veel ouders hun kind(eren) met de auto brengen en halen, wordt het er in de omgeving van de school en op de schoolhuisroute niet verkeersveiliger op. Dit kan voor andere ouders weer een reden zijn om de kinderen ook met de auto te brengen en te halen, waardoor er een vicieuze cirkel ontstaat. Wij willen het belang van fietsend of lopend brengen en halen nog eens onder de aandacht brengen. Juist om alle kinderen elke dag weer veilig thuis te laten komen. Zo rond de leeftijd van 7/8 jaar gaan onze kinderen over het algemeen voor het eerst zelfstandig naar school. Dit betekent dat je als ouder vroeg moet beginnen met de verkeersopvoeding. Het begint al bij de keuze van de route: waar kan je kind straks het meest veilig fietsen of lopen als het alleen gaat? Het is aan jou, als ouder, om dit uit te zoeken en de route veelvuldig met je kind te oefenen. Alleen op die manier leert je kind waar het onderweg rekening mee moet houden en welk gedrag het meest veilig is. Dit leert een kind niet vanaf de achterbank van de auto. Een andere reden is de ontwikkeling van kinderen. De sociale ontwikkeling krijgt een boost met zelf doen. Lopend of op de fiets leren kinderen hun omgeving kennen en om te gaan met verschillende situaties, die zich onderweg voordoen. Ook kunnen zij eerder zelfstandig naar vriendjes, sport of speeltuin. Allemaal redenen waarom wij er voor gekozen hebben om in de periode van 17 mei tot en met 31 mei mee te doen aan de VVN actie Op voeten en fietsen naar school. De kinderen van groepen 3, 4 en 5 kunnen gedurende 4 weken stickers sparen voor elke dag dat zij lopend of fietsen naar school komen. Na afloop van de actie worden alle stickerkaarten verzameld in de verkeersdoos in de gang en wordt er een winnaar uitgetrokken. Bovenstaande met dank aan Wietske, Miralda en Carola (onze verkeersouders!!)