Zo ziet elk AVI-niveau er uit
|
|
- Pieter Claessens
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Zo ziet elk AVI-niveau er uit Omdat in 2006 een nieuw AVI-systeem in gebruik is genomen kom je in kinderboeken nog steeds het oude en het nieuwe AVI tegen. Is van een boek alleen een oud AVI-niveau bekend, dan kan via onderstaande tabel het boek worden voorzien van een nieuw AVI-niveau. Onder de tabel vindt u van elk AVI niveau een voorbeeldfragment uit een kinderboek. Beslisschema oud AVI > nieuw AVI: AVI oud Wordt of of 1 Start Tekst bestaat uit eenlettergrepige woorden die klankzuiver zijn, zoals maan 2 M3 Tekst bestaat uit eenlettergrepige woorden waarbij ook niet-klankzuivere woorden mogen voorkomen, zoals hond M3 Tekst bestaat uit eenlettergrepige woorden waarbij ook nietklankzuivere woorden mogen voorkomen, zoals hond E3 Tekst bestaat uit een- en tweelettergrepige woorden zonder leesmoeilijkheden 3 E3 Tekst bestaat uit een- en tweelettergrepige woorden zonder leesmoeilijkheden 4 M4 Tekst bestaat uit ééntweelettergrepige woorden en enkele eenvoudige drielettergrepige woorden. M4 Tekst bestaat uit ééntweelettergrepige woorden en enkele eenvoudige drielettergrepige woorden. E4 Tekst bestaat voornamelijk uit ééntwee- en drielettergrepige woorden. In drielettergrepige woorden mogen een beperkt aantal leesmoeilijkheden voorkomen
2 5 E4 Tekst bestaat voornamelijk uit één- twee- en drielettergrepige woorden. In drielettergrepige woorden mogen een beperkt aantal leesmoeilijkheden voorkomen. Elke nieuwe zin begint op een nieuwe regel. M5 Geen beperking in lengte woorden. Elke nieuwe zin begint op een nieuwe regel Eenvoudige leesmoeilijkheden van leenwoorden komen voor: i en y uitgesproken als ie c uitgesproken als k of als s 6 E4 Tekst bestaat voornamelijk uit één- twee- en drielettergrepige woorden. In drielettergrepige woorden mogen een beperkt aantal leesmoeilijkheden voorkomen. Elke nieuwe zin begint op een nieuwe regel. M5 Geen beperking in lengte woorden. Elke nieuwe zin begint op een nieuwe regel Eenvoudige leesmoeilijkheden van leenwoorden komen voor: i en y uitgesproken als ie c uitgesproken als k of als s E5 Zinnen worden langer. Meer gebruik van lastig te lezen leenwoorden: Bureau, horloge, chauffeur. Zinnen beginnen niet meer op een nieuwe regel 7 E5 Zinnen worden langer. Meer gebruik van lastig te lezen leenwoorden: Bureau, horloge, chauffeur. Zinnen beginnen niet meer op een nieuwe regel M6 Langere zinnen, ook samengestelde zinnen. Zinnen beginnen niet meer op een nieuwe regel. Lastig te lezen leestekens komen meer voor, zoals ideeën, ruïne. Steeds minder wit op een pagina. 8 M6 Langere zinnen, ook samengestelde zinnen. Zinnen beginnen niet meer op een nieuwe regel. Lastig te lezen leestekens komen meer voor, zoals ideeën, ruïne. Steeds minder wit op een pagina. E6 M7 9 M7 E7 Plus Dikke boeken zonder of met weinig illustraties. Lange zinnen. Omvangrijke hoofdstukken.
3 Om u een indruk te geven van de technische leesmoeilijkheid van de AVI-niveaus vindt u hier van elk niveau een voorbeeld. De fragmenten vanaf AVI M3 zijn afkomstig uit de serie Boekbende van uitgeverij Zwijsen. Het AVI Start fragment komt uit de Maan roos vis serie. AVI Start Uit: Wat is het warm Van: Anneke Scholtens AVI M3 Uit: Meer! Meer! Meer!
4 Van: Daniëlle Schothorst AVI E3 Uit: De heks op de ijsberg Van: Frank Smulders AVI M4 Uit: Wat als Van: Ben Kuipers
5 AVI E4 Uit: De geheime club Van Vivian den Hollander AVI M5 Uit: Daar geloof ik niets van! Van: Maria van Eeden AVI E5 Uit: Mette en de grote brand Van: Peter Smit
6 AVI M6 Uit: De KLugt-code Van: Bies van Ede AVI E6 Uit: Het verschrikkelijke kookboek van tante Oep Van: Monique van der Zanden AVI M7 Uit: Weblog van een antiheld Van: Annemarie Bon
7 AVI E7 Uit: Dubbel verliefd Van: Anke Kranendonk AVI Plus Uit: Subroza.nl Van: Marcel van Driel
Toetsen en toetskalender technisch en begrijpend lezen (gebaseerd op kwaliteitskaart E.Koekebacker, K.vd Mortel en I.Cijvat)
Fleringenbrink 2, 7544 XN Enschede tel.: 05-408678 info@spoe.nl Toetsen en toetskalender technisch en begrijpend lezen (gebaseerd op kwaliteitskaart E.Koekebacker, K.vd Mortel en I.Cijvat) Doelen 200-20.
Nadere informatieestafette Vloeiend & vlot Snel aan de slag! Achtergrondinformatie
estafette Vloeiend & vlot Snel aan de slag! Met Vloeiend en vlot oefent u samen met u kind altijd in drie stappen: 1. U leest de woorden, zinnen of teksten eerst zelf voor. U doet dit in een rustig tempo,
Nadere informatieGroepsplan voor technisch lezen
versie 13-10-10 Groepsplan voor technisch lezen groep: Leerkracht: Periode: Schooljaar: Ad Kappen, *gebaseerd op groepsplan Anneke Smits Hogeschool Windesheim, op groepsplan lezen Melanie Koster, Gerard
Nadere informatieLeesverbeterplan Enschede Datamuur en groepsplan: instructie en tijd.
Leesverbeterplan Enschede Datamuur en groepsplan: en tijd. Groep Verkorte Groep Basis niveau A-B C D-E Doel Minimaal -M en -E op beheersingsniveau Minimaal -M en -E op beheersingsniveau Groep Verlengde
Nadere informatieSamen lezen en Toneellezen. Het Noorderlicht, Breda
Samen lezen en Toneellezen Het Noorderlicht, Breda Het Noorderlicht is een openbare basisschool met een diverse populatie van 300 leerlingen in de aandachtswijk Geeren-Noord in Breda. De school maakt deel
Nadere informatieEstafette Nieuw Leerlijn Technisch Lezen jaargroep 4
Estafette Nieuw Leerlijn Technisch Lezen jaargroep 4 AVI-E3 Het op beheersingsniveau (correct en vlot) kunnen lezen van teksten op AVI-niveau E3. Leerinhoud E3: Woorden eindigend op ~b, ~d, ~dt Woorden
Nadere informatieWerken met Vloeiend & vlot
NIEUW Werken met Wat is? is een uitgave waarmee leerlingen zelfstandig (individueel of in tweetallen) of onder begeleiding gericht en op maat kunnen werken aan het verbeteren en automatiseren van hun technische
Nadere informatieSCHRIJVEN VOOR KINDEREN MET LEESMOEILIJKHEDEN EEN LEZING VOOR LEERKRACHTEN
STEL JE VOOR DAT LEERKRACHT BENT Hoe heet je? Aan welke school geef je les? Welke groep heb je? Met wat voor vragen zit je omtrent het MLP? Wat zou een schrijver (b.v. Annemarie Bon) voor extra s toe te
Nadere informatieZML SO Technisch Lezen
ZML SO Technisch Lezen Leerlijnen 1.1. Boekoriëntatie Kerndoelen 1. De leerlingen leren lezen voor dagelijks gebruik Technisch lezen 1.2. Temporele orde waarneming 1.3. Auditieve discriminatie 1.4. Visuele
Nadere informatieZML SO Leerlijn Schriftelijke taal: lezen.
ZML SO Leerlijn Schriftelijke taal: lezen. SCHRIFTELIJKE TAAL Leerlijnen Kerndoelen 1.1. Boekoriëntatie 1. De leerlingen leren lezen voor dagelijks gebruik Technisch lezen 1.2. Temporele orde waarneming
Nadere informatieFantastische foto's van Tim Tango AVI Niveau: plus Zanden ISBN Tim Tango heeft een heel speciale, fantastische camera uitgevonden: een
Graag vestigen wij de aandacht op de zomerleesdip vanaf groep 3 t/m groep 8 (maar eigenlijk ook op de middelbare school). Uit onderzoek is namelijk gebleken dat kinderen die tijdens de zomervakantie niet
Nadere informatieZML SO Leerlijn Schriftelijke taal
ZML SO Leerlijn Schriftelijke taal SCHRIFTELIJKE TAAL Leerlijnen Kerndoelen 1.1. Boekoriëntatie 1. De leerlingen leren lezen voor dagelijks gebruik Technisch lezen 1.2. Temporele orde waarneming 1.3. Auditieve
Nadere informatieZML SO Leerlijn Schriftelijke taal gebaseerd op de leerlijn van de CED-groep 2012
ZML SO Leerlijn Schriftelijke taal gebaseerd op de leerlijn van de CED-groep 2012 Deze leerlijn omvat: Technisch lezen Leerlijn 1.1 Boekoriëntatie Leerlijn 1.2 Technisch lezen auditief Leerlijn 1.3 Technisch
Nadere informatieLeesseries bij Estafette. Lekker doorlezen in groep 4, 5 en 6
Leesseries bij Estafette Lekker doorlezen in groep 4, 5 en 6 Kijk ze eens zitten. Mensen zijn niets meer gewend. Inderdaad. Ze kunnen niet eens zonder air-conditioning. Hallo mensen. De taxi is er! Ze
Nadere informatieOverzicht Titels Bikkels geordend naar leesmoeilijkheden per AVI-niveau
Overzicht Titels Bikkels geordend naar leesmoeilijkheden per AVI-niveau Categorie voorbeeld Titels + bestelgegevens van het boek E3 Woorden eindigend op ~b, ~d, ~dt web, paard, brandt Zingen op tv Chris
Nadere informatieDe Leerkrachtassistent Estafette geeft de leerkracht ondersteuning bij de basislessen van Estafette
De Leerkrachtassistent Estafette geeft de leerkracht ondersteuning bij de basislessen van Estafette Wanneer zet u de Leerkrachtassistent Estafette in? De Leerkrachtassistent Estafette volgt de handleiding
Nadere informatieDoelenkaart (V)SO. Domein Schriftelijk Taal, Schrijven. Schoolstandaard van de Waterlelie. Uitstroomperspectief (UPP)
Doelenkaart (V)SO Domein Schriftelijk Taal, Schrijven Schoolstandaard van de Waterlelie A Plus Speciaal Onderwijs (SO) Uitstroom profiel vervolg onderwijs Voortgezet Speciaal Onderwijs (VSO) Oriëntatiefase
Nadere informatieToetsmoment E Leestempo Leestempo Leestempo score A score B/C score D/E
Beslisschema s convergente differentiatie E Toetsmoment E Leestempo Leestempo Leestempo Leestempotoets E Aanpak ❸ Aanpak ❷ verder toetsen Pakket M Pakket M met DMT en AVI Toetsmoment E DMT score A DMT
Nadere informatieLeren lezen in groep 3
Leren lezen in groep 3 Accenten in het aanvankelijk lezen Ed Koekebacker 1 (Volledige, geautomatiseerde letterkennis) 2 3 4 5 6 Decodeervaardigheid op woordniveau Vloeiend lezen van teksten Begrijpend
Nadere informatieAuteur Marjolein Noé. Tekeningen Frieda Van Raevels. Met de figuren en medewerking van Marc de Bel. Vormgeving Inne Van den Bossche
samenleesboeken leeshulp Auteur Marjolein Noé Tekeningen Frieda Van Raevels Met de figuren en medewerking van Marc de Bel Vormgeving Inne Van den Bossche Uitgeverij Abimo, Europark Zuid 9, 9100 Sint-Niklaas,
Nadere informatiekern 1: ik - maan - roos - vis Kern 2: teen - een - neus - buik - oog
In groep 3 leren de kinderen lezen. Hier gebruiken wij de methode veilig leren lezen voor. Veilig leren lezen heeft 12 kernen. Hieronder kunt u lezen wat er in elke kern aan bod komt. kern 1: ik - maan
Nadere informatiejoep is op jet Nicolle van den Hurk Zwijsen
joep is op jet Nicolle van den Hurk Zwijsen 4 Zwijsen Nicolle van den Hurk joep is op jet Deze Leesleeuw is van: Leesleeuw 2010 2011 groep 3 leerjaar 1 Leesleeuwtitels schooljaar 2010 2011 1. in een boot
Nadere informatieTULE inhouden & activiteiten Nederlands - Technisch lezen. Kerndoel 4 - Technisch lezen. Toelichting en verantwoording
TULE - NEDERLANDS KERNDOEL 4 - TECHNISCH LEZEN 82 TULE inhouden & activiteiten Nederlands - Technisch lezen Kerndoel 4 - Technisch lezen Bij kerndoel 4 - De leestechniek. Toelichting en verantwoording
Nadere informatieSchrijfboek 6, tekst tempoles 4, pagina 5
Met de poppen? Schrijfboek 6, tekst tempoles 4, pagina 5 Met de poppen? Het is de volgende dag. Woensdagmiddag. Normaal een heerlijke dag om de hele middag van alles op de computer te doen: chatten, aan
Nadere informatieSCHRIFTELIJKE TAAL Kerndoel 1: De leerlingen leren lezen voor dagelijks gebruik
SCHRIFTELIJKE TAAL Kerndoel 1: De leerlingen leren lezen voor dagelijks gebruik 1.1. Boekoriëntatie 1.2. Temporele orde waarneming 1.3. Auditieve discriminatie 1.4. Visuele discriminatie 1.. Visuele analyse
Nadere informatiekinder Zwijsen boeken
Zwijsen kinder boeken Uitgeverij Zwijsen BE Nassaustraat 37-41, 2000 Antwerpen tel. 03 205 94 94 fax 03 205 94 99 info@uitgeverijzwijsen.be www.uitgeverijzwijsen.be/kinderboeken Deze fondslijst geeft een
Nadere informatieLeerdoelen veilig leren lezen:
Leerdoelen veilig leren lezen: Kern 1: ik - maan - roos - vis Letters: m - r - v - i - s - aa - p - e Woorden: ik - maan - roos - vis - sok aan pen - en Aan de hand van deze woorden leert uw kind de letters.
Nadere informatielezen Hulp aan risicolezers
veilig leren lezen Hulp aan risicolezers bij Auteur: Ed Koekebacker Na kern 11 heeft u de eindsignalering en waarschijnlijk ook het Citoafnamemoment E3 afgenomen. De resultaten daarvan maken u duidelijk
Nadere informatieGraag vertellen we over het leesonderwijs wat we in groep 3 aan uw kind geven.
M A R I A S C H OO L R EU S E L Graag vertellen we over het leesonderwijs wat we in groep 3 aan uw kind geven. Op school werken we de leesmethode Veilig Leren Lezen. We gebruiken de tweede maanversie.
Nadere informatieTips voor aanvankelijk technisch lezen (groep 3)
Leestips Tips voor aanvankelijk technisch lezen (groep 3) In groep 3 krijgt je kind gerichte leesinstructie. Hij leert dat woorden uit letters bestaan en dat aan al deze letters een bepaalde klank vastzit.
Nadere informatieVoorjaar 2014. Letterboek. Breng leren tot leven
Voorjaar 2014 Letterboek B.O.J. Sam Schoffel Breng leren tot leven Zwijsen top 10 Inhoud 978-90-276-1428-5 Prijs 19,95 978-90-487-0884-0 Prijs 7,95 Rompompom letterboek 3 Speelgoed 4 Kleuters samenleesboeken
Nadere informatieHulp aan risicolezers
Hulp aan risicolezers bij Auteurs: Ed koekebacker Na kern 11 heeft u de eindsignalering afgenomen. Dat waren de drie kaarten van de DMT en, hoewel facultatief, meestal ook de AVI-kaarten. De resultaten
Nadere informatieHet is nú tijd om te kiezen voor het beste leesonderwijs!
effectieve leesinstructie Het is nú tijd om te kiezen voor het beste leesonderwijs! opbrengstgericht werken extra geld voor lezen unieke leerlingsoftware Breng leren tot leven Aandacht voor lezen! Het
Nadere informatieVersjes en rijmpjes. Voorleesboeken. Jij bent de liefste Hans en Monique Hagen Querido, Sterren ISBN
Versjes en rijmpjes Jij bent de liefste Hans en Monique Hagen Querido, 2000 - Sterren ISBN 90 214 6478 0 Ziezo Annie M.G. Schmidt Querido, 1988 - Insektenbevolkingsregister - Van zeven mannetjes - De baard
Nadere informatieGroepsplan groep Vakgebied Schriftelijke taal Tijdsvak
Groepsplan groep Vakgebied Schriftelijke taal Tijdsvak Namen Evaluatie Niveau leerlijn 1 2 3 Functioneringsniveau
Nadere informatieHoe vindt uw kind een passend boek om te lezen?
Cito Cito voor thuis Hoe vindt uw kind een passend boek om te lezen? Nieuwe AVI-niveaus Hoe vindt uw kind een passend boek om te lezen? Nieuwe AVI-niveaus Het AVI-systeem wordt in Nederland al ruim dertig
Nadere informatieNieuwsbrief. 2015-2016 * nummer 4 * november 2015. november
Nieuwsbrief november In deze nieuwsbrief meer informatie over AVI en DMT. Termen die u (vanaf groep 3) veel zult horen, maar waarvan u zich misschien afvraagt: wat is het eigenlijk? Verder heten we twee
Nadere informatieVSO Leerlijn Technisch Lezen
VSO Leerlijn Technisch Lezen (Voorbereidend) TECHNISCH LEZEN Leerlijnen Kerndoelen Uitstroom Dagbesteding/Arbeid Technisch lezen 4. De leerling leert informatieve en verhalende teksten te lezen over onderwerpen
Nadere informatienaam: Toets 6-1 Schrijf de hoofdletters, de kleine letters en de plaatsnamen met een hoofdletter. Schrijf na. Oosterend Amsterdam Pieterburen
Toets 6-1 Schrijf de hoofdletters, de kleine letters en de plaatsnamen met een hoofdletter. A a B b c D d E e F f G g H h I i J j K k L l M m N n Amsterdam Breda ulemborg Deventer Eindhoven Franeker Groningen
Nadere informatiePagina 1. Bestelnummer Aantal Hoofdwoord/Opmerking/Bijlage Titel/Deeltitel/Reeks/Boeksoort Siso/Genre/Taal/Leeftijd Prijs Medium/Inwerkmethode
Pagina 1 Fictie voor de jeugd, E Bibliotheekcode: Referentie: Bibliotheeknaam: Besteldatum: Productiedatum: 19-06-2016 Naam besteller: Datum verwerkt NBD: 2013.51.1256 Abeelen, Willemijn Van Kamperen In
Nadere informatieVoorleesboeken. Zelfleesboeken
Voorleesboeken 1, 2, 3, 4, 5, 6 zeven Arend van Dam Van Holkema & Warendorf, 1998 Korte verhalen en gedichtjes over zevenjarige kinderen. Bijvoorbeeld: Lijf en leven. ISBN 90 269 9131 2 Een heel jaar zes
Nadere informatieAantal Bestelnummer Auteur Titel pagina AVI Leeftijd NBD Biblion-
Thema-aanbieding Catalogus Zwijsen 2013 nieuw logo Bestellijst 2013-02 Deze bestellijst is tot 24 april als aparte aanbieding te vinden in AIDA Aantal Bestelnummer Auteur Titel pagina AVI Leeftijd NBD
Nadere informaties i t i e ogen open, pyjama aan. illustraties voor kinderen. daniëlle schothorst marianne van voorn marloes de vries
c e n t r u m b e e l d e n d e k u n s t e m m e n e x p o s i t i e 22.01 2 0 1 1 t / m 27.03 2 0 1 1 ogen open, pyjama aan illustraties voor kinderen daniëlle schothorst marianne van voorn marloes de
Nadere informatieVeilig leren lezen Artikel - Uitmuntende lezers kunnen heel wat werk aan. lezen. Auteur: Wilma Stegeman
Klikklakclusterbekje werken: Laat hen wrden maken met de tweeklank f het lettercluster dat p dat mment in het znwerkbekje aan de rde is. Laat de wrden k pschrijven! Gebruik daarvr de stramienbladen vr
Nadere informatieOnderwijsrecensies basisonderwijs 2013-1 4-7 jaar Zelf lezen
4-7 jaar Zelf lezen 2012-26-4182 Blokker, Anne Een stapje verder Een stapje verder / Anne Blokker ; met tek. van Alex de Wolf. - [1e dr.]. - [Alkmaar] : Kluitman, [2012]. - 29 p : tek ; 22 cm. - (Lezen
Nadere informatieTips voor betere maan-lezers kern 7
Tips voor betere maan-lezers kern 7 In het artikel Betere maan-lezers (DigiregieArtikelen) is geconstateerd dat er leerlingen zijn die niet de zon-leerlijn kunnen volgen maar die wel een grotere leesvaardigheid
Nadere informatieHandleiding datamuur en groepsplan voor technisch lezen gebaseerd op handelingsgericht werken.
Handleiding datamuur en groepsplan voor technisch lezen gebaseerd op handelingsgericht werken. Instructiegroep: Leerkracht: Periode: Schooljaar: Ontwerp: Agnes Asbreuk, Ad Kappen en Gerard Regeling (versie
Nadere informatieArrangementen dagbesteding VSO Oriëntatiefase Verdiepingsfase Integratiefase Leerjaar 1 (de
ARRANGEMENTKAART maart 2013 Arbeid schriftelijke taal VSO- AFDELING Standaarden VSO Leeftijd à 13 14 15 16 17 18 19 Gevorderd 25% 10 10 11 11 11 12 12 Voldoende 75% 7 7 8 8 9 9 10 Minimum 90% 3 4 4 4 5
Nadere informatieInformatieve boeken. Het poezenvarken Hans Kuyper en Annemarie van Haeringen Leopold, 2000 - We waren samen ISBN 90 258 3805 7
Voorleesboeken Dag Boet Anke Kranendonk Lemniscaat, 2001 Jasmin en Boet zijn dikke vrienden. Maar dan besluit Jasmins vader dat hij boswachter wil worden aan de andere kant van het land. Dat betekent dat
Nadere informatieVSO Leerlijn Schriftelijke taal
VSO Leerlijn Schriftelijke taal Schriftelijke taal (Voorbereidend) TECHNISCH LEZEN SCHRIFTELIJKE TAAL Leerlijnen Kerndoelen Uitstroom Dagbesteding/Arbeid Technisch lezen 4. De leerling leert informatieve
Nadere informatieInformatieavond groep 3
Informatieavond groep 3 Doelen groep 3 komende periode Taal (Veilig Leren Lezen) Rekenen (Wereld In Getallen) Schrijven (Pennenstreken) Welke Cito-toetsen zijn er midden groep 3 Kern 4 Doelen lezen kern
Nadere informatieVEILIG LEREN LEZEN. Elke keer wanneer er met een nieuwe kern wordt begonnen kunt u hieronder lezen waar we die periode aan werken in de groep.
VEILIG LEREN LEZEN. Elke keer wanneer er met een nieuwe kern wordt begonnen kunt u hieronder lezen waar we die periode aan werken in de groep. Dit leert uw kind in Kern 8 Woorden: bank en licht Woorden
Nadere informatieKern 7: sch-woorden en ng-woorden
Kern 7: sch-woorden en ng-woorden In deze kern leert uw kind: Letters: hoofdletters Woorden: 'sch'-woorden, woorden met de 'ng'-klank Alle letters compleet In de kernen 1 tot en met 6 heeft uw kind alle
Nadere informatieThema 1: De nieuwe groep
Thema 1: De nieuwe groep lezen begrijpend luisteren (klinkers groep3) weten wat de leesrichting is; herkennen en verklanken de letters r, d, i, k, aa, n, e, s; lezen klankzuivere mk-, km- en mkm-woorden
Nadere informatieJuli 2015 Nieuwsbrief Veilig leren lezen, kern 12
Juli 2015 Nieuwsbrief Veilig leren lezen, kern 12 Beste ouders, verzorgers Kern 12: de basis is gelegd In deze laatste kern: is de basis voor vlot leren lezen gelegd. Kinderen zijn begonnen met het leren
Nadere informatie'()! 7584-84! 289-.:;<=3>4-.8!'()! "#$"%"#$&! 0!23456-.!"#$"! *+,,-.!&/!#01$#1"#$"! Doorlopende leesontwikkeling van baby tot 12 jaar.
"#$"%"#$& '() "#$%&'()%*+,%-%.')/+ 023456-."#$" *+,,-.&/#01$#1"#$" 7584-84 289-.:;4-.8'() Doorlopende leesontwikkeling van baby tot 12 jaar AVI-niveau Leesbevordering Interessante websites Thuis lezen
Nadere informatieStap 1 Toetsen Leestechniek en Leestempo (Toetsen Technisch lezen)
Vlaams Verbond van het Katholiek Basisonderwijs Guimardstraat 1, 1040 BRUSSEL OVER AVI (ANALYSE VAN INDIVIDUALISERINGSVORMEN) Bart Masquillier 2009-02-02 Ongetwijfeld viel er ook bij jou op school een
Nadere informatieLees Interventie Programma
Lees Interventie Programma BROCHURE Giralis, partners in onderwijs Locatie Ede Argonstraat 30 6718 WT EDE telefoon (0318) 619 049 fax (0318) 651 123 mail: bestellingen@giralis.nl website: www.remediering.nl
Nadere informatieAantal Bestelnummer Auteur Titel Siso/Leeftijd AVI Pg. NBDBiblion prijs. Rompompom abc-boek Rompompom abc-boek ,98
Bestellijst Fondscatalogus Zwijsen 2015 Contact: Heeft u vragen over de aanbieding of over het bestellen? Neem contact op met de afdeling Verkoop: T 079-3440 030 E info@nbdbiblion.nl Bestellijst: 2015-12
Nadere informatieAVI-oud en AVI-nieuw: bestand - titels tot 2008
AVI-oud en AVI-nieuw: bestand - titels tot 2008 ISBN Titel Auteur Jaar van uitgave AVI-oud AVInieuw 978 90 276 6295 8 1+1=zeven Elisabeth Mollema 2006 6 E4 978 90 276 4450 3 1-0 voor buurvrouw Krul Koos
Nadere informatieBijlage bij groepsplan technisch lezen
Bijlage bij groepsplan technisch lezen Aanpak in de klas via IGDI model Doelen Tekstniveau AVI Instructie onafhankelijk Normale ontwikkeling: Groep 3: Januari AVI M3 Juni AVI E3 Groep 4: Januari M4 Juni:
Nadere informatiee) 124 op 300 b) 15 op 45 f) 412 op 500 c) 38 op 45
Extra oefeningen hoofdstuk 0: Probleemoplossend denken Schrijf de volgende resultaten in procenten. a) 20 op 30 e) 24 op 300 b) 5 op 45 f) 42 op 500 c) 38 op 45 g) 42 op 60 d) 8 op 25 h) 625 op 800 2 Vul
Nadere informatiedaar komt aap voor eerste lezers
voor eerste lezers Met een leuk werkboekje daar komt aap Deze les hoort bij het leeskoffertje daar komt aap, tekst Rian Visser, illustraties Heleen Brulot. Het koffertje bevat 6 boekjes van AVI-start tot
Nadere informatieLeerlijn zon voor technisch lezen in VLL kim-versie
Leerlijn zon voor technisch lezen in VLL kim-versie Rosemarie Irausquin & Susan van der Linden In Veilig leren lezen volgen leerlingen van de zon-aanpak een eigen leerlijn voor technisch lezen. In kern
Nadere informatieSchrijf een feestverhaal!
Schrijf een feestverhaal. Een workshop voor groep 5 en 6 Anneke Scholtens Kinderboekenschrijver en jurylid Jolanda Horsten Kinderboekenschrijver en jurylid Voor de leerkracht Bij deze les hoort een handleiding.
Nadere informatienaam: Toets 5a-1 Schrijf de hoofdletters, de kleine letters en de dierennamen met een hoofdletter. A a Aap B b Beer C c Cavia D d Duif E e Eend
Toets 5a-1 Schrijf de hoofdletters, de kleine letters en de dierennamen met een hoofdletter. a ap B b Beer C c Cavia D d Duif E e Eend F f Fret G g Giraf H h Hond I i Inktvis J j Jaguar K k Kikker L l
Nadere informatieAlles over. Estafette. Achtergrondinformatie, bestellijsten en additionele materialen
Alles over Estafette Achtergrondinformatie, bestellijsten en additionele materialen Wij vinden het belangrijk dat u goed geïnformeerd wordt om vervolgens de juiste keuze te kunnen maken. In samenwerking
Nadere informatieoefenen met spelling A
oefenen met spelling A Oefenen met spelling A 0 Spellingsproblemen Cd-rom A eenvoudige eenlettergrepige woorden eenvoudige eenlettergrepige woorden woordbegin: sp, sl, st, tr woordeind: twee medeklinkers
Nadere informatieEen ton vol zon. Frank van Pamelen / Mieke Driessen
Een ton vol zon Frank van Pamelen / Mieke Driessen 10 Zwijsen Frank van Pamelen Een ton vol zon Tekeningen van Mieke Driessen Deze Leesleeuw is van: Leesleeuw 2012 2013 groep 3 leerjaar 1 Leesleeuwtitels
Nadere informatieMakkelijk lezen. www.inktvis.nl. Nieuw in de Kokkel-reeks: Dolf Verroen en Annemarie Bon. Nieuwe meelees-cd s bij Kokkels
Makkelijk lezen Nieuw in de Kokkel-reeks: Dolf Verroen en Annemarie Bon Nieuwe meelees-cd s bij Kokkels Nieuw in de Schakel-reeks: deel 3 Uitgeverij De Inktvis Schakel-reeks Samen lees je meer! Samen lezen
Nadere informatieSchrijf een feestverhaal!
Schrijf een feestverhaal. Een workshop voor groep 7 en 8 Bies van Ede Kinderboekenschrijver en jurylid Annemarie Bon Kinderboekenschrijver en jurylid Foto: Marijn Olislagers Voor de leerkracht Bij deze
Nadere informatieKinderen kunnen optellingen en aftrekkingen aangeboden in een context maken tot en met 20.
Hallo allemaal, Al 5 weken zitten we in groep 4, en wat hebben we al veel geleerd! De eerste tafeltoetsen zijn al gedaan. Heel veel kinderen hadden goed thuis geoefend, super! In de klas besteden we veel
Nadere informatieJAARPLAN GROEP 4A & 4B
JAARPLAN GROEP 4A & 4B SCHOOLJAAR 2015-2016 Leerkrachten: Karin Spiertz, groep 4A Suzanne Ubachs, groep 4B Pagina 1 van 15 ALGEMEEN Groep 4A bestaat uit 23 kinderen, groep 4B uit 24 kinderen. Hieronder
Nadere informatieDe nieuwe AVI-toetsen en AVI-bepalingen
De nieuwe AVI-toetsen en AVI-bepalingen Het leren lezen van kinderen begint met een goede technische leesvaardigheid. Dit is een essentiële voorwaarde voor begrijpend lezen. Het is belangrijk dat kinderen
Nadere informatieAcht boeken bij het thema van de Kinderboekenweek 2012
Lesbrief Kinderboekenpakket Hallo Wereld! Acht boeken bij het thema van de Kinderboekenweek 2012 Het thema van de Kinderboekenweek 2012 is: Hallo Wereld! Speciaal voor alle basisscholen in Nederland heeft
Nadere informatieOnweerstaanbare wijsneus Kik en Joep Lesbrief
Onweerstaanbare wijsneus Kik en Joep Lesbrief April 2015 Lesbrief Kik en Joep / Bibliotheek Hengelo / lesbrief 1 Kik en Joep Kik en Joep zijn al bekend uit de kindertijdschriften Maan Roos Vis en Roetsj!
Nadere informatieWij willen u vragen niet vooruit te gaan werken/oefenen. Er kan dan verwarring ontstaan bij het kind. Wij willen dit graag voorkomen!
In dit document kunt u lezen wat de kinderen leren in elke kern. In de eerste zes kernen zal dit voornamelijk ingaan op het aanleren van woorden en letters. In de laatste kernen komt het lezen al wat meer
Nadere informatieZwijsen is marktleider leren lezen. Lekker doorlezen in groep 4 en 5 Najaar 2017
Zwijsen is marktleider leren lezen Lekker doorlezen in groep 4 en 5 Najaar 2017 Kijk ze eens zitten. Mensen zijn niets meer gewend. Inderdaad. Ze kunnen niet eens zonder air-conditioning. Hallo mensen.
Nadere informatie80 boekentips voor en door dyslexiehelden!
80 boekentips voor en door dyslexiehelden! Beer, Hans de Een IJsbeer in de tropen 9789055791859 M5 7 Boer, Claudia de Een paard in de tuin 9789020680614 M3 2 Bon, Annemarie Haas kent een mop 9789044329940
Nadere informatieTechnisch lezen in beeld (plus)
Inhoud Technisch lezen in beeld (plus) Toetsprocedure Technisch Lezen Technisch lezen (Leestechniek/Leestempo) AVI DMT Screeningsinstrumenten (nieuw) Beginnende geletterdheid Dyslexie Taal voor Kleuters
Nadere informatieLesstof. Begrijpend Lezen 1
Lesstof Begrijpend Lezen 1 2 Lesstof Begrijpend Lezen 1 INHOUD INLEIDING... 4 STRUCTUUR... 14 INHOUD... 16 TOT SLOT... 25 Lesstof Begrijpend Lezen 1 3 INLEIDING Muiswerk Begrijpend Lezen 1 is gemaakt voor
Nadere informatieInterventieperiode november februari groep 1 tot en met 5. Mariët Förrer
Interventieperiode november februari groep 1 tot en met 5 Mariët Förrer November - februari Doelen en accenten per groep Rol van intern begeleider / taalcoördinator IB en TC ook in deze periode Bewaken
Nadere informatieJAARPLAN GROEP 4A SCHOOLJAAR
JAARPLAN GROEP 4A SCHOOLJAAR 2016-2017 Leerkracht: Karin Spiertz, groep 4A Pagina 1 van 15 ALGEMEEN Groep 4A bestaat uit 25 kinderen. Hieronder volgt een overzicht van activiteiten die dit schooljaar plaatsvinden.
Nadere informatieMozarthof school voor ZML Leerlijn Schriftelijke taal dd 22-09-2009 1/20
SCHRIFTELIJKE TAAL Kerndoel 1: De leerlingen leren lezen voor dagelijks gebruik Kerndoel 2: De leerlingen leren gebruik maken van schriftelijke taalvormen 1.1. Boekoriëntatie Technisch lezen 1.2. Temporele
Nadere informatiewoorden met eer (heer) De /r/ is een plaagletter bij /eer/. volgwoord woorden met oor (oor) De /r/ is een plaagletter bij /oor/.
Groep 5 Spelling Thema 1 Een plek om te werken De /f/ is de fietspompletter. Je hoort met f (fluit) /ffff/. De /v/ is van vlieg. Je hoort /vvvv/. met v (vis) woorden met aar (jaar) luisterwoord woorden
Nadere informatieJAARPLAN GROEPEN 4A & 4B
JAARPLAN GROEPEN 4A & 4B SCHOOLJAAR 2018-2019 Leerkrachten: Diana Craemers, groep 4B Karin Spiertz, groep 4A Pagina 1 van 15 ALGEMEEN Groep 4A bestaat uit 27 kinderen en groep 4B uit 27 Hieronder volgt
Nadere informatieDeze weken leren wij:
Kern 1: ik - maan - roos - vis- sok Letters: m - r - v - i - s - aa - p - e Woorden: ik - maan - roos - vis - sok aan pen - en We leren ook in welke straat de letters horen; korte klankstraat, lange klankstraat,
Nadere informatieNieuws vanuit groep 4
Nieuws vanuit groep 4 De afgelopen weken zijn we druk bezig geweest met de winter. Tijdens de natuurlessen hebben we gesproken over verschillende weersoorten en de vorming van sneeuw en ijs. We hebben
Nadere informatiePagina 1. Bestelnummer Aantal Hoofdwoord/Opmerking/Bijlage Titel/Deeltitel/Reeks/Boeksoort Siso/Genre/Taal/Leeftijd Prijs Medium/Inwerkmethode
Pagina 1 Fictie voor de jeugd, E Bibliotheekcode: Referentie: Bibliotheeknaam: Besteldatum: Productiedatum: 07-01-2018 Naam besteller: Datum verwerkt NBD: 2013.51.1256 Abeelen, Willemijn Van Kamperen In
Nadere informatieOpbrengstgericht werken
Opbrengstgericht werken Ed Koekebacker Onderwijs Advies Tilburg 6 november 2012 Week van de intern begeleider Wat is opbrengstgericht werken? Niet: uitsluitend het verbeteren van toetsresultaten Wel: het
Nadere informatieBasisschool De Vlonder Heufkens 502 5403 LV UDEN 0413 33 23 23
Basisschool De Vlonder Heufkens 502 5403 LV UDEN 0413 33 23 23 info@devlonder.nl www.devlonder.nl Wat doen we op de Vlonder in groep 3 Rekenen Methode Wereld in Getallen Getalbegrip hele getallen De leerlingen
Nadere informatieNieuwsbrief groep 3 mei 2016
Nieuwsbrief groep 3 mei 2016 Nieuws uit de groep: We zijn druk bezig met het nieuwe rekenonderwijs met de methodiek Math. We oefenen veel met echt materiaal. We rekenen onder andere met een postkantoor,
Nadere informatieVoorwoord. Letters uitspreken zoals de leerkracht dat doet.
Voorwoord In groep 3 leert uw kind lezen en schrijven. Uw kind begint niet vanaf nul, want tegenwoordig wordt in groep 1 en 2 al veel gedaan aan voorbereiding. Sommige leren als kleuter al lezen en schrijven.
Nadere informatieLestips bij. Thema s: mop, raadsel, gezin, school
Lestips bij Riet Wille (opgegroeid in Lochristi, woont in Gent) werkte jarenlang als logopediste met kinderen die moeite hebben met lezen. Sinds 2015 is ze fulltime auteur. Ze schrijft graag boeken op
Nadere informatiez ó leuk is lezen! taart van juf jet Anneke Scholtens en Pauline Oud Zwijsen
z ó leuk is lezen! taart van juf jet Anneke Scholtens en Pauline Oud Zwijsen z ó leuk is lezen! taart van juf jet Anneke Scholtens Pauline Oud Zwijsen kijk, daar is juf jet. ze is jarig. lot heeft koek
Nadere informatieKennisnet community 5-6 / herfst 2006. Site van weervrouw Marjon de Hond, achtergrond info maar ook kleurplaten. http://www.marjondehond.nl/weet.
Herfst-links: Site boordevol lesideeen, tips en andere links http://www.internetwijzer-bao.nl/herfst/ Site met grote verzameling ideeen rondom herfst http://www.speelzolder.com/herfst/index.htm Herfstactiviteiten
Nadere informatieVOORTGEZET TECHNISCH LEZEN Leeshuis
VOORTGEZET TECHNISCH LEZEN Leeshuis Praktische handvatten voor het taallees- en rekenonderwijs zoals deze Kwaliteits zijn te vinden op www.taalpilots.nl en www.rekenpilots.nl. De rubriek implementatiekoffer
Nadere informatiekt! 2 Leren lezen en spellen, een aanpak periode in groep 3 en de hogere
Leren lezen en spellen, een aanpak kt! 2 In het vorige artikel- Instructie werkt! (r), opgenomen in Praxis~ bulletin, nummer 7 - zijn een " aantal algemene tips beschreven én speciale tips voor de klankzuiuere
Nadere informatieArrangementen dagbesteding VSO Oriëntatiefase Verdiepingsfase Integratiefase Leerjaar 1 (de
ARRANGEMENTKAART arbeid lezen maart 2013 VSO- AFDELING Standaarden VSO Leeftijd à 13 14 15 16 17 18 19 Gevorderd 25% 10 10 11 11 11 12 12 Voldoende 75% 7 7 8 8 9 9 10 Minimum 90% 3 4 4 4 5 5 5 Arrangementen
Nadere informatieAlles over. Timboektoe. Achtergrondinformatie, bestellijsten en additionele materialen
Alles over Timboektoe Achtergrondinformatie, bestellijsten en additionele materialen Wij vinden het belangrijk dat u goed geïnformeerd wordt om vervolgens de juiste keuze te kunnen maken. In samenwerking
Nadere informatie