Profielschets teamleider Het Stormink afdeling basisberoepsgerichte leerweg en isk leerjaar (0,8-1,0 FTE)

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Profielschets teamleider Het Stormink afdeling basisberoepsgerichte leerweg en isk leerjaar (0,8-1,0 FTE)"

Transcriptie

1 Profielschets teamleider Het Stormink afdeling basisberoepsgerichte leerweg en isk leerjaar (0,8-1,0 FTE) 1 Het Etty Hillesum Lyceum Onze ambitie: Het Etty Hillesum Lyceum biedt alle leerlingen uit Deventer en uit de regio uitstekend onderwijs. Hieronder verstaan we onderwijs dat leidt tot goede resultaten die passen bij de talenten van de leerling; onderwijs waarin elke leerling de begeleiding krijgt die voor hem of haar nodig is en onderwijs gegeven in een cultuur waaruit spreekt dat er aandacht is voor elk individu ( ) Wij geven vertrouwen aan onze leerlingen en leren hun ook verantwoording af te leggen. Waarden en normen zijn verweven in de dagelijkse praktijk en we stimuleren leerlingen keuzes te maken die goed zijn voor hen en voor anderen. Wij zorgen ervoor dat leerlingen kunnen en durven kiezen en dat zij daarbij stevig in hun schoenen staan. Dat geldt voor hun schoolcarrière en voor hun maatschappelijke rol. Onze leerlingen leren goed communiceren, samenwerken en respectvol omgaan met anderen. Niet alleen goed onderwijs bereidt leerlingen voor op hun toekomst, we geven hun ook het vertrouwen mee dat hun toekomst er beter uitziet als ze zichzelf daarvoor inspannen. Dat betekent dat zij bereid zijn het beste uit zichzelf te halen en dat ze ernaar streven steeds meer zelf te kunnen. Plezier hebben op school vinden we belangrijk. Naar school gaan betekent nieuwe vrienden maken, kennis maken met nieuwe dingen, ervaringen opdoen, alleen en samen met anderen. Op tijd ontspannen hoort er bij, net als relativeren ( ) We stellen ook eisen aan onszelf en gaan daarbij uit van de professionaliteit van alle medewerkers. Docenten doen hun uiterste best voor de klas, in alle werkverbanden waarvan zij deel uitmaken en in de school. Wij vinden het belangrijk leerlingen steeds verder te brengen. Alle medewerkers stellen zich ten dienste van de school en de leerling op. Medewerkers gedragen zich als goede collega s, geven elkaar en hun leerlingen het goede voorbeeld en leven belangrijke waarden voor. We zijn open, eerlijk en nieuwsgierig naar de ander, communiceren zorgvuldig en houden ons aan onze afspraken. Zonodig spreken we elkaar aan. We geven vertrouwen aan elkaar en nemen verantwoordelijkheid voor wat we doen. We leggen verantwoording af aan alle stakeholders, omdat we dat belangrijk vinden. De medewerkers zijn tolerant en begripvol maar handelen niet vrijblijvend en kijken niet weg bij lastige situaties. De school moet immers voor iedereen een prettige en veilige omgeving zijn. (collectieve ambitie, 2014). Het Etty Hillesum Lyceum is een brede scholengemeenschap voor voortgezet onderwijs. De school telt ongeveer 5000 leerlingen en ca. 500 medewerkers. De school is ontstaan per 1 augustus 2000 uit een fusie van drie instellingen. Het bevoegd gezag is de Stichting Carmelcollege. Deze bestuurt 13 scholen voor voortgezet onderwijs, voornamelijk in Oost-Nederland, en heeft in Hengelo een bestuursbureau, dat zowel het bestuur als de scholen ondersteunt. Eén school, meerdere locaties De school kent zes locaties. Binnen de locaties worden één of meer afdelingen (teams) onderscheiden. Deze afdelingen zijn onderwijskundig samenhangende eenheden die onder leiding staan van een teamleider. Binnen het Etty Hillesum Lyceum vormen deze afdelingen een belangrijke organisatorische eenheid voor het realiseren van de doelen van de school. De zes locaties verzorgen het volgende onderwijsaanbod: Arkelstein, school voor Praktijkonderwijs; De Boerhaave, onderbouwschool voor havo en vwo (leerjaar 1 t/m 3) De Keurkamp, school voor basisberoepsgerichte leerweg (leerjaar 1 t/m 4) Het Slatink, school voor bader en mavo (leerjaar 1 t/m 4) en onderbouw Havo (leerjaar 1 t/m 3) Het Stormink, onderbouwschool voor basisberoepsgerichte leerweg, kaderberoepsgerichte leerweg en mavo (leerjaar 1 en 2), havo, atheneum en tweetalig atheneum (leerjaar 1 t/m 3) en isk Het Vlier, bovenbouwschool voor havo en vwo Het Etty Hillesum Lyceum staat onder leiding van de centrale directie. De zes locaties worden geleid door locatiedirecteuren. De centrale directie en locatiedirecteuren vormen samen de cd-directieraad, die zich richt op de algemene beleidskaders van het Etty Hillesum Lyceum. Binnen de locaties staan afdelingen onder leiding van een teamleider. Iedere afdeling kent een eigen afdelingsteam van medewerkers. 1 Het Stormink, teamleider basis en isk

2 De verdeling van verantwoordelijkheden, bevoegdheden en taken is op stichtingsniveau beschreven in het zogenaamde Schoolleidersstatuut en op schoolniveau in het Directiestatuut. 2 Het Stormink Het Stormink is een hele mooie brede onderbouw school voor (bijna) alles wat het Voortgezet Onderwijs te bieden heeft: basis, kader, mavo, havo en atheneum. Daarnaast is er de internationale schakelklas die leerlingen met weinig kennis van de Nederlandse taal in korte tijd zodanig toerust dat zij in staat zijn om onderwijs te volgen in een van de leerwegen. Het Stormink is een lichte school, letterlijk en figuurlijk. De glaspartijen in het gebouw bevorderen het optimisme en de concentratie. In onze omgang met elkaar en de leerlingen komt deze lichtheid ook naar voren. We gaan op een ontspannen manier met elkaar om. Het onderwijs op Het Stormink vindt plaats in vier verschillende onderwijsteams die ieder gehuisvest zijn op een etage in het gebouw. De teams hebben de uitdaging om onderwijs aan te bieden dat past bij de leerlingengroep. Daarbij bieden we leerlingen veel kansen zich te ontplooien. We vinden het belangrijk om de zelfstandigheid en zelfwerkzaamheid van de leerlingen te vergroten. In ons werk worden we geïnspireerd door het gedachtengoed van Etty Hillesum en de collectieve ambitie van het Etty Hillesum Lyceum. Wij hebben dat vertaald in onze vijf kernwaarden: Verantwoordelijkheid Veiligheid Vertrouwen Vrijheid Vrolijkheid De basis op orde, lat omhoog De afgelopen jaren is er hard gewerkt om de leerlingen de basiskwaliteit te leveren waar zij recht op hebben. Een aantal gerichte interventies en een hoge mate van betrokkenheid van alle medewerkers heeft ervoor gezorgd dat dit is gelukt. De onderwijsresultaten op de kwaliteitskaart zijn inmiddels voldoende. De school heeft een basisarrangement van de inspectie. Daarmee is ook ruimte om te werken aan onze ambitie: Wij willen onze leerlingen de beste schooltijd bieden die er mogelijk is. Wij hebben voor onszelf de lat hoog gelegd. Hiervoor zijn verschillende activiteiten ontplooid. Van één van die activiteiten is een korte film gemaakt. Deze is te vinden via de volgende link: Met ingang van het schooljaar starten we met tweetalig onderwijs in het Atheneum. Meer dan leren alleen Naast de gerichtheid op het eigen team onderneemt de school tal van activiteiten om de onderlinge band te versterken. Zo viert de school jaarlijks uitbundig haar verjaardag met een veelkleurig pakket aan activiteiten waarin de leerlingen uit alle afdelingen elkaar treffen. Op verzoek van de leerlingen zijn de korte pauzes voor de hele school op hetzelfde moment; zij waarderen de contacten met leerlingen uit andere teams. We beoordelen leerlingen niet alleen met cijfers. Wij vinden het erg belangrijk om leerlingen vaardig te maken in zowel studie- als samenwerkingsvaardigheden. De docenten houden bij hoe het is gesteld met de organisatie van het eigen werk, met de mate waarin de leerling meedoet in de les, met het zelfvertrouwen en met de zelfstandigheid waarmee het schoolwerk wordt uitgevoerd. Waar nodig sturen wij bij. Het schooljaar is verdeeld in 3 lesperioden die worden afgesloten met een week voor onderwijskundige projecten. In zo n week organiseren we naast de gewone lessen diverse activiteiten, projecten, culturele activiteiten, excursies en een proefwerkweek voor 3 HAVO en 3 Atheneum. De school telt (schooljaar ) ongeveer 1300 leerlingen. De facilitaire voorzieningen en de outillage zijn uitstekend. Aan de locatie zijn bijna 140 medewerkers verbonden. Het personeel van de school valt op door een grote bereidheid zich voor leerlingen in te zetten en door de hulpvaardigheid. De meeste medewerkers voelen zich sterk verbonden met de leerlingen, de collega s en de school. Een school voor alle leerlingen De introductie van Passend Onderwijs is op Het Stormink goed vormgegeven. De school kent een expertisepunt waar deskundige medewerkers niet alleen leerlingen opvangen, maar ook ondersteunend zijn aan het primaire proces. De komende jaren is het van belang om deze uitgangspunten verder uit te bouwen en door te ontwikkelen. 2 Het Stormink, teamleider basis en isk

3 VMBO-leerlingen vervolgen na het 2 e leerjaar hun studie op De Keurkamp of Het Slatink. De leerlingen van het havo en vwo vervolgen na het derde leerjaar hun studie op Het Vlier. Onze school staat onder leiding van een locatiedirecteur, die integraal verantwoordelijk is voor de locatie. De locatie kent vier onderwijskundige teams: basis en isk (inclusief instroom basis/kader); mavo (inclusief instroom kader/mavo en leerjaar 2 kader); havo (inclusief instroom mavo/havo); theneum (inclusief instroom havo/vwo) Iedere afdeling kent een vast team van ongeveer 20 FTE s, onder leiding van een teamleider. Iedere teamleider wordt beperkt ondersteund door een coördinator. 3. Team basis/isk De vacature betreft de functie teamleider basis/isk. Het is een fulltime functie (0,8-1,0 fte). De medewerkers van het team vinden het belangrijk om de kwaliteiten van iedere leerling te stimuleren. Het onderwijs is sterk gericht om het beste uit leerlingen te halen. Daarom ligt er een sterk accent op persoonlijke aandacht en begeleiding van iedere leerling. Het team vervult voor de Basisleerlingen een spilfunctie in het keuzeproces van leerlingen. In de loop van de onderbouw maken deze leerlingen hun keuze voor hun programma in de bovenbouw. In het kader van Praktische Sector Oriëntatie nemen alle leerlingen van basis deel aan een aantal projecten binnen en buiten de school. Het team legt zich toe op het aanbieden van een goed fundament voor het vervolg in de bovenbouw. Een bijzondere opdracht heeft het team voor de leerlingen van de Internationale Schakel Klas (isk). Deze leerlingen hebben door hun achtergrond weinig of geen kennis van de Nederlandse taal. Voor hen is er een programma dat zoveel mogelijk op maat van iedere leerling wordt gemaakt. Door de aard fluctueert het aantal leerlingen door het schooljaar heen. Dat stelt eisen aan de flexibiliteit van de medewerkers. Het team legt zich toe op het aanbieden van een goed fundament, zodat de leerling kan instromen in een van de leerwegen van het Voortgezet Onderwijs of Middelbaar Beroeps Onderwijs. 4. Opdracht voor de teamleider U bent verantwoordelijk voor onderwijsontwikkeling in de afdeling, personeelszorg en leerlingbegeleiding. U legt verantwoording af aan de locatiedirecteur. U bent lid van de schoolleiding en draagt als zodanig bij aan de ontwikkeling van de locatie. U draagt de verantwoordelijkheid voor optimale resultaten met betrekking tot het primaire proces van de afdeling. Uiteraard vraagt de gezamenlijke verantwoordelijkheid van de teamleiders een grote mate van collegiale samenwerking. Hierbij zijn in de komende periode de belangrijkste taken en verantwoordelijkheden: De onderwijskundige positie van het team basis verder ontwikkelen en versterken. Bijdragen aan de versterking van doorlopende leerlijnen. Het optimaliseren van het keuzeproces van leerlingen. Het stimuleren van de teamgeest. Het verder ontwikkelen van de verbinding binnen het team, maar ook van het team binnen Het Stormink. Uitvoeren van het personeelsbeleid binnen de afdeling. 5. Gevraagde opleiding en ervaring Uit brief en c.v. blijkt het volgende: Aantoonbare affiniteit met de doelgroep leerlingen. Minimaal een HBO werk- en denkniveau. Voldoende theoretische scholing op het gebied van leidinggeven en onderwijsmanagement. Ervaring met het leidinggeven aan onderwijsontwikkeling in het onderwijs, zowel vanuit onderwijskundig als managementperspectief. Relevante onderwijservaring en onderwijsbevoegdheid. Zicht op onderwijsontwikkeling in de onderbouw van het voortgezet onderwijs en de bovenbouw van het VMBO. 3 Het Stormink, teamleider basis en isk

4 6. Persoonseigenschappen Wij zoeken een teamleider die: een heldere visie heeft op onderwijs. deze visie in concrete stappenplannen vertaalt. het team met overtuigingskracht in beweging weet te zetten. aantoonbaar veel affiniteit heeft met de doelgroep leerlingen. medewerkers aanstuurt in de professionele- en persoonlijke ontwikkeling. een sterk ontwikkeld analytisch vermogen heeft en goed processen kan evalueren. een verbinder is richting eigen team, schoolleiding en andere medewerkers van Het Stormink. humor heeft en weet te relativeren. een authentieke persoon is, die empathie weet te combineren met standvastigheid. kan reflecteren op zijn eigen competenties en effectiviteit van zijn/haar handelen. uitstekende communicatieve eigenschappen heeft, zowel mondeling als schriftelijk. voldoende kennis heeft van de hoofdlijnen van de management- en uitvoeringsaspecten die relevant zijn voor het functioneren van de instelling als onderwijsinstelling. in staat is een inhoudelijke bijdrage te leveren aan de ontwikkeling van Het Stormink als geheel. een up-to-date visie heeft op de ontwikkelingen en het onderwijs in het veld van het voortgezet onderwijs, in het bijzonder van het VMBO. 7. Competenties De ideale kandidaat beschikt over de volgende competenties: Teamgericht leiderschap: U kunt leiding geven aan een groep om een beoogd doel te bereiken. Daarbij voelt u gevoelens en sfeer in de groep goed aan en reageert adequaat. Individueel gericht (coachend) leiderschap: U kunt op een persoonlijke en stimulerende manier leiding geven aan medewerkers. Daarbij ligt het accent op het coachen van medewerkers én het stimuleren van samenwerking. Resultaatgericht leiderschap: U kunt een vertaalslag maken van doelen naar resultaten en weet het gewenste resultaat te realiseren. Drie onderdelen zijn hierbij van belang: Plannen en organiseren: U bent in staat op effectieve wijze doelen en prioriteiten te bepalen. Daarbij geeft u de benodigde acties, tijd en middelen aan om de doelen te bereiken; Probleemanalyse: U bent goed in staat om problemen te signaleren. Daarbij wordt de belangrijke informatie herkend, worden de juiste verbanden gelegd en een adequate oplossing gekozen. Organisatiesensitiviteit: U toont zich bewust van de invloed en de gevolgen van beslissingen en gedragingen van mensen in een organisatie. Onderwijskundig leiderschap: U kunt richting en sturing geven aan de onderwijskundige processen vanuit een samenhangende visie op onderwijs. Staat open voor de ideeën van het team over onderwijskundige ontwikkeling en kan die vertalen in een gedeelde onderwijsvisie. Kan de gedeelde onderwijsvisie vertalen naar de praktijk binnen een passend pedagogisch klimaat. Stimuleert teamleden tot het leveren van bijdragen aan gemeenschappelijke doelen. Enthousiasmeert medewerkers hun rol op te pakken in de ontwikkelingen die zich voordoen. 8. Ons aanbod: Functienaam: Teamleider Functiewaardering: Schaal 12 Functieomvang: 0,8-1,0 FTE Indiensttreding: 1 mei 2015 Dienstverband: tijdelijk met uitzicht op vast Extra s: Smartphone, laptop 4 Het Stormink, teamleider basis en isk

5 Verdere opleidingsmogelijkheden in overleg. Het beleid van Carmel is erop gericht dat teamleiders zich ontwikkeling tot een niveau van een professionele master op het gebied van leidinggeven. ************* 5 Het Stormink, teamleider basis en isk

Profielschets teamleider Het Stormink basisberoepsgerichte leerweg en isk leerjaar 1 + 2

Profielschets teamleider Het Stormink basisberoepsgerichte leerweg en isk leerjaar 1 + 2 Profielschets teamleider Het Stormink basisberoepsgerichte leerweg en isk leerjaar 1 + 2 1 Het Etty Hillesum Lyceum Onze ambitie: Het Etty Hillesum Lyceum biedt alle leerlingen uit Deventer en uit de regio

Nadere informatie

School- en functieprofiel. Bonhoeffer College. Afdelingsleider bovenbouw Havo/VWO. Bruggertstraat. Enschede

School- en functieprofiel. Bonhoeffer College. Afdelingsleider bovenbouw Havo/VWO. Bruggertstraat. Enschede School- en functieprofiel Bonhoeffer College Afdelingsleider bovenbouw Havo/VWO Bruggertstraat Enschede Enschede, Februari 2015 Bonhoeffer College, locatie Bruggertstraat Organisatie Het Bonhoeffer College

Nadere informatie

Profielschets beleidsmedewerker onderwijs en kwaliteitszorg. Carmelinstelling Pius Canisius

Profielschets beleidsmedewerker onderwijs en kwaliteitszorg. Carmelinstelling Pius Canisius Profielschets beleidsmedewerker onderwijs en kwaliteitszorg Carmelinstelling Pius Canisius 1. CARMELINSTELLING PIUS - CANISIUS Het Pius X College en Scholengemeenschap Canisius vormen sinds 2005 een katholieke

Nadere informatie

Het Baarnsch Lyceum zoekt een

Het Baarnsch Lyceum zoekt een 'Het Baarnsch Lyceum, een school voor havo, atheneum en gymnasium met ongeveer 1000 leerlingen, is sinds 1919 een begrip in de regio Baarn/Soest. Ouders, leerlingen en medewerkers zijn verknocht aan de

Nadere informatie

Profielschets. Teamleider vwo bovenbouw

Profielschets. Teamleider vwo bovenbouw Profielschets Teamleider vwo bovenbouw Rotterdam, 2016 Profielschets Teamleider vwo bovenbouw (LD) Libanon Lyceum Omvang: 1,0 fte met een beperkte lesgevende taak. Vooraf Het Libanon Lyceum in Rotterdam

Nadere informatie

School- en functieprofiel conrector HAVO / VWO GSR vestiging Rotterdam. Oktober 2015

School- en functieprofiel conrector HAVO / VWO GSR vestiging Rotterdam. Oktober 2015 School- en functieprofiel conrector HAVO / VWO GSR vestiging Rotterdam Oktober 2015 1. Informatie over de GSR Algemene informatie De Gereformeerde Scholengemeenschap Randstad is een brede scholengemeenschap

Nadere informatie

Profielschets. Locatiedirecteur bovenbouwlocatie

Profielschets. Locatiedirecteur bovenbouwlocatie Profielschets Locatiedirecteur bovenbouwlocatie Rotterdam, 2016 Profielschets Locatiedirecteur Ramlehweg Libanon Lyceum (S14; 1,0 fte) Een daadkrachtige leider met een autonome onderwijskundige visie Vooraf

Nadere informatie

Almere College Rector Almere College Kampen

Almere College Rector Almere College Kampen School- en functieprofiel Almere College Rector Almere College Kampen (S14 CAO-VO) Versie 26/8/2014 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Ernie Baelde, tel. 06-12 58 71 90; ernie.baelde@beteor.nl

Nadere informatie

Profielschets. Afdelingsleider

Profielschets. Afdelingsleider Profielschets Afdelingsleider Krimpenerwaard College in Krimpen aan den IJssel, 2016 Profielschets Afdelingsleider (LD) Krimpenerwaard College Afdelingsleider mavo en afdelingsleider havo. Per vacante

Nadere informatie

Stichting Confessioneel Onderwijs Leiden. School- en functieprofiel Visser Hooft Lyceum Leiden. Teamleider havo bovenbouw

Stichting Confessioneel Onderwijs Leiden. School- en functieprofiel Visser Hooft Lyceum Leiden. Teamleider havo bovenbouw Stichting Confessioneel Onderwijs Leiden School- en functieprofiel Visser Hooft Lyceum Leiden Teamleider havo bovenbouw Leiden 12 december 2017 1 Inhoudsopgave 1. Informatie over Visser t Hooft Lyceum...

Nadere informatie

Teamleider Onderbouw Praktijkonderwijs (Vlierstraat) Bonhoeffer College Enschede

Teamleider Onderbouw Praktijkonderwijs (Vlierstraat) Bonhoeffer College Enschede School- en functieprofiel Teamleider Onderbouw Praktijkonderwijs (Vlierstraat) Bonhoeffer College Enschede (S12 CAO-VO) Versie 24/08/2015 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Jan de Boom,

Nadere informatie

Schoolprofiel Emelwerda College

Schoolprofiel Emelwerda College Schoolprofiel Emelwerda College Emmeloord Mei 2017 1 Inhoudsopgave 1. Informatie over het Emelwerda College 3 2. Procedure werving en selectie vacatures 6 2 1. Informatie over het Emelwerda College 1.1

Nadere informatie

Profielschets directeur

Profielschets directeur Profielschets directeur Gevraagd wordt een directeur die: richting kan geven aan het onderwijsproces van De Trieme, gebaseerd op kernwaarden, missie en onderwijskundige visie; een eigen doorleefde onderwijsvisie

Nadere informatie

Profielschets. Afdelingsleider

Profielschets. Afdelingsleider Profielschets Afdelingsleider Breda, juni 2016 Profielschets Afdelingsleider (0,8-1,0 fte; S 12) Het in Breda is op zoek naar een Afdelingsleider voor de mavo afdeling. In deze profielschets geven we kort

Nadere informatie

Organisatie en functieprofiel. Bestuurder/rector De Breul

Organisatie en functieprofiel. Bestuurder/rector De Breul Organisatie en functieprofiel Bestuurder/rector De Breul April, 2014 1. INFORMATIE OVER DE ORGANISATIE De Breul is een katholieke scholengemeenschap voor VMBO-tl, HAVO, Atheneum en Gymnasium in Zeist.

Nadere informatie

docent Engels m/v (0,6250 Fte)

docent Engels m/v (0,6250 Fte) docent Engels m/v (0,6250 Fte) De vacature,0,625 fte, ontstaat per 1 augustus 2017. De ca. 15 lesuren zijn voornamelijk verdeeld over de bovenbouw van de mavo. Het betreft een tijdelijk dienstverband van

Nadere informatie

Meer dan alleen een goede school

Meer dan alleen een goede school Visser t Hooft Lyceum Rijnsburg KANSRIJK EN UITDAGEND Meer dan alleen een goede school i atheneum havo vhl.nl mavo (vmbo-t) Noordeinde 24 q De leraren kunnen goed met kinderen omgaan. Ze geven je een veilig

Nadere informatie

Functieprofiel. Rector-Bestuurder. St. Nicolaaslyceum

Functieprofiel. Rector-Bestuurder. St. Nicolaaslyceum Functieprofiel St. Nicolaaslyceum Inhoudsopgave 1. De Stichting VO Amsterdam-Zuid 2. Het St. Nicolaaslyceum De organisatie De missie De schoolleiding en het managementteam 3. De functie Taken en verantwoordelijkheden

Nadere informatie

Schoolprofiel en profielschets directeur Canisius Tubbergen

Schoolprofiel en profielschets directeur Canisius Tubbergen Schoolprofiel en profielschets directeur Canisius Tubbergen Sollicitatieprocedure Informatie Neem voor informatie over deze vacature contact op met drs. B.A. (Ben) Kokhuis, voorzitter Centrale Directie,

Nadere informatie

Organisatie- en functieprofiel. Controller. Stichting Voortgezet Onderwijs Parkstad Limburg. Heerlen

Organisatie- en functieprofiel. Controller. Stichting Voortgezet Onderwijs Parkstad Limburg. Heerlen Organisatie- en functieprofiel Controller Stichting Voortgezet Onderwijs Parkstad Limburg Heerlen Amsterdam, 18 januari 2012 Loes Lauteslager Vooraf Het organisatie- en functieprofiel wordt door BeteoR

Nadere informatie

Profielschets. Afdelingsleider

Profielschets. Afdelingsleider Profielschets Afdelingsleider Effent, Oosterhout 2015 Profielschets Afdelingsleider Effent (1 fte, 0,7 fte leidinggevende en 0,3 fte specifieke onderwijstaken) Voorlopige inschaling: docentenschaal LD

Nadere informatie

Rembrandt College Veenendaal

Rembrandt College Veenendaal Rembrandt College Veenendaal Werving en selectie Teamleider Talen en Techniek 1 Inleiding Het Rembrandt College is met het vertrek van de Teamleider Talen en techniek op zoek naar een inspirerend leidinggevende

Nadere informatie

PROFIELSCHETS LOCATIEDIRECTEUR HET NIEUWE IJSSELCOLLEGE

PROFIELSCHETS LOCATIEDIRECTEUR HET NIEUWE IJSSELCOLLEGE PROFIELSCHETS LOCATIEDIRECTEUR HET NIEUWE IJSSELCOLLEGE Inhoudsopgave 1 Het IJsselcollege 3 De organisatie 3 Het Nieuwe IJsselcollege 3 De missie 4 2 Locatiedirecteur 5 Functie-eisen 5 Persoonlijkheidsprofiel

Nadere informatie

SCHOOLONTWIKKELPLAN SAMEN UNIEK

SCHOOLONTWIKKELPLAN SAMEN UNIEK SCHOOLONTWIKKELPLAN 2017-2021 SAMEN UNIEK Instemming van de medezeggenschapsraad: 23 januari 2017 1 Inhoud 1. Voorwoord... 3 2. Missie... 4 3. Visie... 4 4. Zes pijlers... 5 5. Kernwaarden en ambities...

Nadere informatie

School- en functieprofiel. Directeur ISK. Het Stedelijk Lyceum Enschede. (Schaal 13 CAO-VO) Versie 27/01/2016

School- en functieprofiel. Directeur ISK. Het Stedelijk Lyceum Enschede. (Schaal 13 CAO-VO) Versie 27/01/2016 School- en functieprofiel Directeur ISK Het Stedelijk Lyceum Enschede (Schaal 13 CAO-VO) Versie 27/01/2016 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Jan de Boom, BeteoR, tel 06-11 00 65 53;

Nadere informatie

Presentatie tijdens lesjes middag. De Vos: jouw slimste keuze!

Presentatie tijdens lesjes middag. De Vos: jouw slimste keuze! Presentatie tijdens lesjes middag De Vos: jouw slimste keuze! Visie Strategisch Beleidsplan Onze primaire functie en ons hoofddoel is het ontplooien van leerlingen op basis van individuele kwaliteiten.

Nadere informatie

SG Were Di Conrector/Sectordirecteur vmbo Valkenswaard

SG Were Di Conrector/Sectordirecteur vmbo Valkenswaard School- en functieprofiel SG Were Di Conrector/Sectordirecteur vmbo Valkenswaard (S13 CAO-VO, uitloop naar S14 CAO-VO mogelijk) Versie 10/7/2014 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Jaap

Nadere informatie

algemeen directeur klein, veilig, kansrijk doortastend vertrouwenwekkend eigenzinnig verbindend De juiste mens op de juiste plek

algemeen directeur klein, veilig, kansrijk doortastend vertrouwenwekkend eigenzinnig verbindend De juiste mens op de juiste plek klein, veilig, kansrijk werving & selectie Het Maris College, een mooie school met zes locaties aan de westkust van Den Haag, zoekt een algemeen directeur doortastend vertrouwenwekkend eigenzinnig verbindend

Nadere informatie

School en functieprofiel. Teamleider bovenbouw VWO. Het Stedelijk Lyceum Zuid. Enschede

School en functieprofiel. Teamleider bovenbouw VWO. Het Stedelijk Lyceum Zuid. Enschede School en functieprofiel Teamleider bovenbouw VWO Het Stedelijk Lyceum Zuid Enschede Hengelo, 10 september 2013 1 Inhoudsopgave 1. Het Stedelijk Lyceum 1.1. Organisatie 3 1.2. Onderwijsprofielen 3 1.3.

Nadere informatie

Aanmeldingsprocedure Schooljaar

Aanmeldingsprocedure Schooljaar Aanmeldingsprocedure Schooljaar 2016-2017 Deventer scholengemeenschap voor gymnasium, atheneum, havo, vmbo en praktijkonderwijs WWW.ETTYHILLESUMLYCEUM.NL - PAGINA 1 Op alle locaties hetzelfde beleid Het

Nadere informatie

Vacature roostermaker CSG Liudger (Burgum en Waskemeer) (0,8 fte)

Vacature roostermaker CSG Liudger (Burgum en Waskemeer) (0,8 fte) Vacature roostermaker CSG Liudger (Burgum en Waskemeer) (0,8 fte) Wij zoeken een creatieve, oplossingsgerichte collega met kennis en ervaring als roostermaker in het VO. Jij bent, met betrekking tot de

Nadere informatie

teamleider bovenbouw vmbo bb/kb (m/v) 1 fte

teamleider bovenbouw vmbo bb/kb (m/v) 1 fte Het dr. Aletta Jabobs College is zo spoedig mogelijk en bij voorkeur met ingang van het nieuwe schooljaar op zoek naar een inspirerende en energieke teamleider bovenbouw vmbo bb/kb (m/v) 1 fte Over de

Nadere informatie

Voor rsg Wiringherlant zijn wij op zoek naar een ervaren, inspirerende en doortastende: RECTOR (0,8 1,0 fte, functieniveau schaal 15)

Voor rsg Wiringherlant zijn wij op zoek naar een ervaren, inspirerende en doortastende: RECTOR (0,8 1,0 fte, functieniveau schaal 15) RECTOR Locatie Wieringerwerf Opdrachtgever Stichting Openbaar Onderwijs Noord-Holland-Noord (SOVON) Organisatieprofiel Onder de Stichting Openbaar Voortgezet Onderwijs Noord-Holland-Noord (SOVON) ressorteren

Nadere informatie

Rector OSG De Hogeberg Den Burg (Texel)

Rector OSG De Hogeberg Den Burg (Texel) School- en functieprofiel Rector OSG De Hogeberg Den Burg (Texel) (S14/15 CAO-VO) Versie 16/6/2015 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Jan de Boom, tel. 06-11 00 65 53; jan.de.boom@beteor.nl.

Nadere informatie

Functie Teamleider. Beleid voorbereiden, ontwikkelen, implementeren en evalueren Coördinatie van activiteiten en processen

Functie Teamleider. Beleid voorbereiden, ontwikkelen, implementeren en evalueren Coördinatie van activiteiten en processen Functie Teamleider 1. Functie-informatie Functienaam: Organisatie: Salarisschaal: 12 Indelingsniveau: Werkterrein: Activiteiten: Teamleider CSG Anna Maria van Schurman Vc Management -> Overig management

Nadere informatie

ADJUNCT-LOCATIEDIRECTEUR

ADJUNCT-LOCATIEDIRECTEUR FUNCTIEPROFIEL ADJUNCT-LOCATIEDIRECTEUR ESDAL COLLEGE Inhoudsopgave 1. Esdal College 3 De organisatie 3 De missie 3 Onze kernwaarden 3 Ons motto 3 De structuur 3 De locatie Oosterstraat 4 2. Adjunct-locatiedirecteur

Nadere informatie

Informatiepakket vacature roostermaker sector havo/vwo 15-06-2015

Informatiepakket vacature roostermaker sector havo/vwo 15-06-2015 Informatiepakket vacature roostermaker sector havo/vwo 15-06-2015 1 Functie- en profielschets roostermaker B havo/vwo Profiel van de school en de sector havo/vwo Het Carmel College Salland maakt deel uit

Nadere informatie

PROFIELSCHETS Directeur openbare basisschool De Dubbelburg te Valkenburg en Rijnsburg

PROFIELSCHETS Directeur openbare basisschool De Dubbelburg te Valkenburg en Rijnsburg PROFIELSCHETS Directeur openbare basisschool De Dubbelburg te Valkenburg en Rijnsburg Vacature Vanaf het begin van het schooljaar 2017-2018 ontstaat er een vacature voor een ervaren en inspirerende directeur

Nadere informatie

Drama/ Theater (0,4 fte)

Drama/ Theater (0,4 fte) Per 1 februari 2017 zoeken wij een kandidaat met onderwijservaring voor het vak: Drama/ Theater (0,4 fte) Voor deze functie ligt de focus op het functioneren binnen de havo/atheneum onderbouw (locatie

Nadere informatie

Vacature. Directeur. Basisschool Bernadette

Vacature. Directeur. Basisschool Bernadette Vacature Directeur Basisschool Bernadette Mariahout, 10 oktober 2017 Eenbes Basisonderwijs staat voor Samen vernieuwend leren. Met eigentijds onderwijs wordt aan kinderen een stevige basis meegegeven.

Nadere informatie

ALGEMENE INFORMATIE ORGANOGRAM KONOT

ALGEMENE INFORMATIE ORGANOGRAM KONOT ALGEMENE INFORMATIE De stichting Katholiek Onderwijs Noord Oost Twente (Konot) biedt uitdagend onderwijs in een veilige omgeving op 22 basisscholen in de gemeenten Dinkelland, Oldenzaal en in Beuningen

Nadere informatie

School- en functieprofiel vestigingsdirecteur Lijstersingel-Nieuwerkerk

School- en functieprofiel vestigingsdirecteur Lijstersingel-Nieuwerkerk School- en Functieprofiel Vestigingsdirecteur Lijstersingel-Nieuwerkerk Naam: School- en functieprofiel vestigingsdirecteur Lijstersingel-Nieuwerkerk Datum: 13 oktober 2011 Versie 1.0 DEFINITIEF Status

Nadere informatie

Teamleider Onderwijs Wellantcollege Westvliet

Teamleider Onderwijs Wellantcollege Westvliet School- en functieprofiel Teamleider Onderwijs Wellantcollege Westvliet CAO-MBO Versie 08/04/2016 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Erwin van Rooijen, tel. 06-51 43 28 53; erwin.van.rooijen@beteor.nl

Nadere informatie

School- en functieprofiel Locatiedirecteur BC Broekhin Swalmen/Reuver

School- en functieprofiel Locatiedirecteur BC Broekhin Swalmen/Reuver School- en functieprofiel Locatiedirecteur BC Broekhin Swalmen/Reuver (S14 CAO-VO) Versie 19 juli 2017 Sollicitatieprocedure In verband met het vertrek van de huidige locatiedirecteur is SOML op zoek naar

Nadere informatie

STICHTING KINDANTE. Visie Personeel

STICHTING KINDANTE. Visie Personeel STICHTING KINDANTE Visie Personeel Visie Personeel 1 Inleiding De onderwijskundige visie van stichting Kindante vormt de basis voor de wijze waarop de Kindantescholen hun onderwijs vormgeven. Dit vraagt

Nadere informatie

Succesvolle leerlingen in een kleurrijke omgeving februari 2015

Succesvolle leerlingen in een kleurrijke omgeving februari 2015 - Missie/Visie - Succesvolle leerlingen in een kleurrijke omgeving februari 2015 Op AMS staat de leerling centraal. Dat betekent dat alles wat we doen er op gericht is om iedere leerling zo goed mogelijk

Nadere informatie

Aanmeldingsformulier. Leerjaar 1 2016-2017. Gegevens ouder(s)/verzorger(s) Achternaam. Voornamen (voluit) Roepnaam. Geboortedatum. Geslacht Man Vrouw

Aanmeldingsformulier. Leerjaar 1 2016-2017. Gegevens ouder(s)/verzorger(s) Achternaam. Voornamen (voluit) Roepnaam. Geboortedatum. Geslacht Man Vrouw 1 Aanmeldingsformulier Leerjaar 1 2016-2017 In te vullen door de basisschool Achternaam Voornamen (voluit) Roepnaam Geboortedatum Geslacht Man Vrouw Burgerservicenummer Geboorteplaats en land Datum in

Nadere informatie

Wij zijn met ingang van het schooljaar op zoek naar een afdelingsleider bovenbouw havo. De procedure is herhaald opengesteld.

Wij zijn met ingang van het schooljaar op zoek naar een afdelingsleider bovenbouw havo. De procedure is herhaald opengesteld. PROFIELSCHETS AFDELINGSLEIDERS CSW BIJ DE VACATURES: AFDELINGSLEIDER BOVENBOUW HAVO Wij zijn met ingang van het schooljaar 2017-2018 op zoek naar een afdelingsleider bovenbouw havo. De procedure is herhaald

Nadere informatie

FUNCTIEBESCHRIJVING EN -WAARDERING. Stichting Talent Leraar basisonderwijs LB

FUNCTIEBESCHRIJVING EN -WAARDERING. Stichting Talent Leraar basisonderwijs LB FUNCTIEBESCHRIJVING EN -WAARDERING Leraar basisonderwijs LB januari 2013 Opdrachtgever Nieuwstraat 23 A 1621 EA Hoorn Auteur Paul Janssen Project 5POBA4560 FUNCTIE INFORMATIE Functienaam Leraar basisonderwijs

Nadere informatie

Competentiemeter docent beroepsonderwijs

Competentiemeter docent beroepsonderwijs Competentiemeter docent beroepsonderwijs De beschrijving van de competenties in deze competentiemeter is gebaseerd op: - de bekwaamheidseisen uit de Algemene Maatregel van Bestuur als uitwerking van de

Nadere informatie

Vacature: Directeur HAVO/VWO SCOPE scholengroep in Alphen aan den Rijn. Het bestuur van SCOPE scholengroep is op zoek naar een directeur HAVO/VWO voor

Vacature: Directeur HAVO/VWO SCOPE scholengroep in Alphen aan den Rijn. Het bestuur van SCOPE scholengroep is op zoek naar een directeur HAVO/VWO voor PROFIEL Vacature: Directeur HAVO/VWO SCOPE scholengroep in Alphen aan den Rijn Het bestuur van SCOPE scholengroep is op zoek naar een directeur HAVO/VWO voor het Groene Hart Lyceum. Functie: Directeur

Nadere informatie

Directeur Markland College Zevenbergen

Directeur Markland College Zevenbergen School- en functieprofiel Directeur Markland College Zevenbergen (S14 CAO-VO) Versie 31/10/2014 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Jan de Boom, tel. 06-11 00 65 53; jan.de.boom@beteor.nl.

Nadere informatie

Voortgezet Onderwijs in Veghel. praktijkonderwijs X basisberoeps X kaderberoeps X

Voortgezet Onderwijs in Veghel. praktijkonderwijs X basisberoeps X kaderberoeps X OPEN DAG 3 FEBRUARI Voortgezet Onderwijs in Veghel praktijkonderwijs X basisberoeps X kaderberoeps X mavo X havo vwo X X Wat is vmbo? Voorbereidend Middelbaar Beroeps Onderwijs Kernwaarden Fioretti College

Nadere informatie

Profielschets. rector

Profielschets. rector Profielschets rector Rotterdam, april 2017 Profielschets rector Libanon Lyceum (S15, 1,0 fte) Het College van Bestuur van BOOR zoekt een nieuwe rector voor het Libanon Lyceum in Rotterdam. In deze profielschets

Nadere informatie

Aanmeldingsformulier. Leerjaar 2 t/m Gegevens leerling. Datum inschrijving. Leerlingnummer. BRIN school van herkomst.

Aanmeldingsformulier. Leerjaar 2 t/m Gegevens leerling. Datum inschrijving. Leerlingnummer. BRIN school van herkomst. 1 Aanmeldingsformulier Leerjaar 2 t/m 6 2016-2017 In te vullen door Etty Hillesum Lyceum Datum inschrijving Leerlingnummer BRIN school van herkomst Gegevens leerling Achternaam Voornamen (voluit) Roepnaam

Nadere informatie

School- en functieprofiel. Locatiedirecteur. Bonhoeffer College, locatie Van der Waalslaan

School- en functieprofiel. Locatiedirecteur. Bonhoeffer College, locatie Van der Waalslaan School- en functieprofiel Locatiedirecteur Bonhoeffer College, locatie Van der Waalslaan Hengelo (o), September 2016 Inhoudsopgave 1. Informatie over het Bonhoeffer College, locatie Van der Waalslaan 1.1.

Nadere informatie

Schoolondersteuningsprofiel 't Kruisrak - 30 oktober 2014

Schoolondersteuningsprofiel 't Kruisrak - 30 oktober 2014 Contactgegevens school Naam 't Kruisrak Straat + huisnummer Vogelpad 3 Plaats Bunschoten Postcode 3752 KV Land Nederland Brinnummer 08EN Telefoon (033)298-4260 E-mailadres admin@kruisrak.nl 1B. Onderwijskundig

Nadere informatie

Profielschets directeur De Tarissing

Profielschets directeur De Tarissing Gevraagd wordt een directeur die: richting kan geven aan het onderwijsproces van de gehele school, gebaseerd op kernwaarden, missie en onderwijskundige visie; een duidelijke visie op onderwijs heeft, die

Nadere informatie

Esprit Scholen Conrector (plv. rector) Berlage Lyceum

Esprit Scholen Conrector (plv. rector) Berlage Lyceum School- en functieprofiel Esprit Scholen Conrector (plv. rector) Berlage Lyceum (S13 CAO-VO) Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Lydia van Deelen, tel. 06-55 89 85 65; lydia.van.deelen@beteor.nl.

Nadere informatie

FUNCTIEPROFIEL LOCATIELEIDER BEUKENRODE ONDERWIJS

FUNCTIEPROFIEL LOCATIELEIDER BEUKENRODE ONDERWIJS - 090217 - FUNCTIEPROFIEL LOCATIELEIDER BEUKENRODE ONDERWIJS Inhoudsopgave 1 Beukenrode Onderwijs 3 De organisatie 3 De missie 3 Ondersteuning 3 De structuur 3 2 Locatieleider 4 Plaats in de organisatie

Nadere informatie

Afdelingsleider Stedelijk College 0,8-1,0 FTE

Afdelingsleider Stedelijk College 0,8-1,0 FTE School- en functieprofiel Afdelingsleider Stedelijk College 0,8-1,0 FTE Scholen Combinatie Zoetermeer Sollicitatieprocedure Contactpersoon: Neem contact op met J.I. Kivits, tel: 079-7506709 / 06-18962345;

Nadere informatie

Onze scholen in het voortgezet onderwijs

Onze scholen in het voortgezet onderwijs Onze scholen in het voortgezet onderwijs Almeerse Scholen Groep Voor elke leerling het juiste onderwijs 48 basisscholen Acht scholen in het voortgezet onderwijs Gevarieerd en compleet onderwijsaanbod Kindgericht

Nadere informatie

Profielschets. Directeur locatie Losser van het Twents Carmel College

Profielschets. Directeur locatie Losser van het Twents Carmel College Profielschets Directeur locatie Losser van het Twents Carmel College Hengelo (o), 22 oktober 2014 PROFIELSCHETS DIRECTEUR LOCATIE LOSSER M/V 1. Het Twents Carmel College Het Twents Carmel College is een

Nadere informatie

Organisatie- en functieprofiel. Voorzitter College van Bestuur. Stichting OSG Hengelo

Organisatie- en functieprofiel. Voorzitter College van Bestuur. Stichting OSG Hengelo Organisatie- en functieprofiel Voorzitter College van Bestuur Stichting OSG Hengelo Hengelo (o), Mei 2016 1 Inhoudsopgave 1. Informatie over de Stichting OSG Hengelo 3 2. Opdracht voorzitter College van

Nadere informatie

Directeur VMBO - Sportparklaan

Directeur VMBO - Sportparklaan School- en functieprofiel Directeur VMBO - Sportparklaan (S13 CAO-VO) Ubbo Emmius Stadskanaal Versie 23/4/2014 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Jaap Engbers, BeteoR, tel: 06-53 39

Nadere informatie

TWEE LEDEN RAAD VAN TOEZICHT

TWEE LEDEN RAAD VAN TOEZICHT PROFIELSCHETS TWEE LEDEN RAAD VAN TOEZICHT SPECIFIEK PROFIEL: EXPERTISE IN ORGANISATIEONTWIKKELING EN HRM SPECIFIEK PROFIEL: EXPERTISE IN ONDERNEMERSCHAP (BEDRIJFSLEVEN) OPENBARE SCHOLENGROEP VLAARDINGEN

Nadere informatie

Hoofd Personeel & Organisatie

Hoofd Personeel & Organisatie Organisatie- en functieprofiel Hoofd Personeel & Organisatie Stichting Eenbes Basisonderwijs Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Rien Fait, tel. 06-53 41 53 56; rien.fait@beteor.nl. Sollicitatie:

Nadere informatie

Competenties directeur Nije Gaast

Competenties directeur Nije Gaast Competenties directeur Nije Gaast De s voor directeuren van Nije Gaast zijn vertaald in vijf basiss. De beschrijving is gebaseerd op de schoolleiderscompententies die landelijk zijn vastgesteld en zijn

Nadere informatie

Teamleider Praktijkonderwijs Fioretti College te Veghel

Teamleider Praktijkonderwijs Fioretti College te Veghel School- en functieprofiel Teamleider Praktijkonderwijs Fioretti College te Veghel 1,0 fte Schaal Ld conform de CAO-VO Versie 03/05/2016 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Jan de Boom,

Nadere informatie

Tevredenheidsonderzoeken onder ouders/verzorgers van het Scala College, schooljaar : een verslag

Tevredenheidsonderzoeken onder ouders/verzorgers van het Scala College, schooljaar : een verslag Tevredenheidsonderzoeken onder ouders/verzorgers van het Scala College, schooljaar 2016-2017: een verslag In beeld brengen van tevredenheid: niet alleen schriftelijk, ook in dialoog Ook dit jaar zijn weer

Nadere informatie

Ons. Onderwijs. Kwaliteit in onderwijs

Ons. Onderwijs. Kwaliteit in onderwijs Ons Onderwijs Kwaliteit in onderwijs Voorwoord Bij Marianum staat de ontwikkeling van de leerling voorop. Wij staan voor aantrekkelijk en afgestemd onderwijs, gemotiveerde leerlingen en goede eindresultaten.

Nadere informatie

SG Sint Ursula Voorzitter Centrale Directie Horn en Heythuysen

SG Sint Ursula Voorzitter Centrale Directie Horn en Heythuysen School- en functieprofiel SG Sint Ursula Voorzitter Centrale Directie Horn en Heythuysen (S16 CAO-VO) Versie 9/9/2014 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Jaap Engbers, tel. 06-53 39 20

Nadere informatie

Profielschets lid Centrale Directie Carmelinstelling Pius Canisius

Profielschets lid Centrale Directie Carmelinstelling Pius Canisius Profielschets lid Centrale Directie Carmelinstelling Pius Canisius 1. CARMELINSTELLING PIUS - CANISIUS Het Pius X College en Scholengemeenschap Canisius vormen sinds 2005 een katholieke onderwijsinstelling

Nadere informatie

Scheikunde 2 e graads (0,5-0,7 fte)

Scheikunde 2 e graads (0,5-0,7 fte) Voor schooljaar 2017/2018 zoeken wij een kandidaat met (ruime) onderwijservaring voor het vak: Scheikunde 2 e graads (0,5-0,7 fte) Voor deze functie ligt de focus op het functioneren binnen de havo/atheneum

Nadere informatie

Informatiefolder voor ouders. Kempenhorst College: Hart voor de leerling Klein en Betrokken. Kempenhorst, een fijne school!

Informatiefolder voor ouders. Kempenhorst College: Hart voor de leerling Klein en Betrokken. Kempenhorst, een fijne school! Informatiefolder voor ouders Kempenhorst College: Hart voor de leerling Klein en Betrokken Kempenhorst, een fijne school! Structuur van de school Leerjaar 4 Leerjaar 3 Theoretische leerweg Keuze uit 2

Nadere informatie

Onze scholen in het voortgezet onderwijs

Onze scholen in het voortgezet onderwijs Onze scholen in het voortgezet onderwijs Almeerse Scholen Groep Voor elke leerling het juiste onderwijs 52 basisscholen Acht scholen in het voortgezet onderwijs Gevarieerd en compleet onderwijsaanbod Kindgericht

Nadere informatie

DIRECTEUR BEDRIJFSVOERING MBO-COLLEGE ALMERE. ROC van Flevoland

DIRECTEUR BEDRIJFSVOERING MBO-COLLEGE ALMERE. ROC van Flevoland DIRECTEUR BEDRIJFSVOERING MBO-COLLEGE ALMERE ROC van Flevoland ROC van Flevoland Het Regionaal Opleidingen centrum van Flevoland behoort tot een van de ruim 40 ROC s van ons land. Inspelend op de veranderende

Nadere informatie

' Dit is de tijd die niet verloren gaat: iedre minuut zet zich in toekomst om.' M. Vasalis

' Dit is de tijd die niet verloren gaat: iedre minuut zet zich in toekomst om.' M. Vasalis IDENTITEITS- BEWIJS ' Dit is de tijd die niet verloren gaat: iedre minuut zet zich in toekomst om.' M. Vasalis 2 Onderwijs draait om mensen Als wij in onze onderwijsinstelling iets willen bereiken, dan

Nadere informatie

Rector Coornhert Lyceum Haarlem Dunamare Onderwijsgroep

Rector Coornhert Lyceum Haarlem Dunamare Onderwijsgroep School- en functieprofiel Rector Coornhert Lyceum Haarlem Dunamare Onderwijsgroep versie 7 april 2017 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Bart Visser, tel. 06-20 59 92 80; bart.visser@beteor.nl.

Nadere informatie

STRATEGISCH BELEIDSPLAN

STRATEGISCH BELEIDSPLAN STRATEGISCH BELEIDSPLAN 2016 2020 Strategisch beleidsplan PCO Gelderse Vallei Inleiding Voor u ligt het strategische beleidsplan (SBP) 2016 tot en met 2020. Bij het tot stand komen van dit SBP is als eerste

Nadere informatie

VMBO Voorbereidend Middelbaar Beroeps Onderwijs

VMBO Voorbereidend Middelbaar Beroeps Onderwijs Inhoud VO avond 1. Onderwijstypen voortgezet onderwijs (VO) 2. Advisering basisschool 3. Toelichting toetsafname 4. Tijdspad 5. Ontwikkelingen 6. Traject aanmelding VO. 7. Tips bezoek en overzicht van

Nadere informatie

Teamleider Onderwijs Wellantcollege Madestein

Teamleider Onderwijs Wellantcollege Madestein School- en functieprofiel Teamleider Onderwijs Wellantcollege Madestein CAO-MBO in overeenstemming met de zwaarte van de functie Versie 07/09/2016 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met

Nadere informatie

Profielschets. Voorzitter College van Bestuur. Nije Gaast

Profielschets. Voorzitter College van Bestuur. Nije Gaast Profielschets Voorzitter College van Bestuur Nije Gaast DE ORGANISATIE Nije Gaast is een koepel van 15 basisscholen in Zuidwest Friesland. Deze combinatie bestaat uit 13 christelijke basisscholen en twee

Nadere informatie

Informatieavond 2016. De Vos: jouw slimste keuze!

Informatieavond 2016. De Vos: jouw slimste keuze! Informatieavond 2016 De Vos: jouw slimste keuze! Welkom Namens het gehele team: Onderwerp presentatie.. Visie Strategisch Beleidsplan Onze primaire functie en ons hoofddoel is het ontplooien van leerlingen

Nadere informatie

Onderwijsdirecteur havo/vwo Valuascollege te Venlo

Onderwijsdirecteur havo/vwo Valuascollege te Venlo School- en functieprofiel Onderwijsdirecteur havo/vwo Valuascollege te Venlo S14 CAO-VO Versie 19/09/2016 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Jan de Boom, tel. 06-11 00 65 53; jan.de.boom@beteor.nl.

Nadere informatie

Profielschets Onderwijsdirecteur. Roelof van Echten College. Hoogeveen

Profielschets Onderwijsdirecteur. Roelof van Echten College. Hoogeveen Profielschets Onderwijsdirecteur Roelof van Echten College Hoogeveen Hengelo (O), 7 juni 2017 Inhoudsopgave 1. Profielschets 3 2. Informatie over het Roelof van Echten College 4 3. Informatie over de procedure

Nadere informatie

School- en functieprofiel. Achterhoek VO. Rector Ludger College Doetinchem CAO-VO S15

School- en functieprofiel. Achterhoek VO. Rector Ludger College Doetinchem CAO-VO S15 School- en functieprofiel Achterhoek VO Rector Ludger College Doetinchem CAO-VO S15 Versie 03/04/2015 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Jaap Engbers, tel. 06-53 39 20 55; jaap.engbers@beteor.nl.

Nadere informatie

Beleid. Beschrijving trekkersrollen LC en LD. Stichting Openbaar Voortgezet Onderwijs Coevorden, Hardenberg e.o. / De Nieuwe Veste

Beleid. Beschrijving trekkersrollen LC en LD. Stichting Openbaar Voortgezet Onderwijs Coevorden, Hardenberg e.o. / De Nieuwe Veste 1. Inleiding De koers voor de komende jaren, zoals beschreven in het strategisch beleidsplan 2011-2014 heeft consequenties voor gewenste managementstijl van de school. In de managementvisie 2011-2014 heeft

Nadere informatie

Organisatie- en functieprofiel. Achterhoek VO. Lid college van bestuur - Doetinchem met focus op bedrijfsvoering

Organisatie- en functieprofiel. Achterhoek VO. Lid college van bestuur - Doetinchem met focus op bedrijfsvoering Organisatie- en functieprofiel Achterhoek VO Lid college van bestuur - Doetinchem met focus op bedrijfsvoering Versie 20 januari 2017 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem voor meer informatie contact

Nadere informatie

Manager Ondersteuning. Openbare ScholenGroep Schoonoord

Manager Ondersteuning. Openbare ScholenGroep Schoonoord profiel 2 april 2015 Opdrachtgever Openbare Scholengroep Schoonoord Voor meer informatie over de functie Vester Reijnders, adviseur Leeuwendaal Telefoon (070) 414 27 00 Voor sollicitatie www.leeuwendaal.nl

Nadere informatie

Eemsdeltacollege Locatiedirecteur vmbo

Eemsdeltacollege Locatiedirecteur vmbo School- en functieprofiel (onder voorbehoud van eventuele aanvullingen/wijzingen via medezeggenschap) Eemsdeltacollege Locatiedirecteur vmbo S-14 CAO-VO Versie 8 december 2017 Sollicitatieprocedure Informatie:

Nadere informatie

Wij bieden, op maat, een uitgebreid en intensief begeleidingstraject op de werkplek aan.

Wij bieden, op maat, een uitgebreid en intensief begeleidingstraject op de werkplek aan. Profielschets directeur OBS Het Toverkruid ELK KIND IS UNIEK! Algemeen In de gemeente Asten zijn twee basisscholen van PlatOO gesitueerd; OBS Het Toverkruid en OBS de Horizon. PlatOO zoekt voor OBS Het

Nadere informatie

School- en functieprofiel Directeur Cortenbosch Veluwse Onderwijsgroep Apeldoorn

School- en functieprofiel Directeur Cortenbosch Veluwse Onderwijsgroep Apeldoorn School- en functieprofiel Directeur Cortenbosch Veluwse Onderwijsgroep Apeldoorn versie 7 juli 2017 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Bart Visser, tel. 06-20 59 92 80; bart.visser@beteor.nl.

Nadere informatie

brede LD-functie/docent bovenbouw Havo/Vwo LD

brede LD-functie/docent bovenbouw Havo/Vwo LD Functienaam Salarisschaal brede LD-functie/docent bovenbouw Havo/Vwo LD Functiebeschrijving inclusief competenties Context De werkzaamheden worden uitgevoerd in de sector bovenbouw van het Havo/Vwo volgens

Nadere informatie

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------------------- Het Stedelijk Gymnasium Haarlem zoekt met ingang van het schooljaar 2011/2012 een nieuwe rector. Voor nadere informatie zie www.stedelijkgymnasiumhaarlem.nl Het Stedelijk Gymnasium Haarlem Het Stedelijk

Nadere informatie

Voortgezet Onderwijs in Veghel. praktijkonderwijs X basisberoeps X kaderberoeps X

Voortgezet Onderwijs in Veghel. praktijkonderwijs X basisberoeps X kaderberoeps X OPEN DAG 4 FEBRUARI Voortgezet Onderwijs in Veghel praktijkonderwijs X basisberoeps X kaderberoeps X mavo X havo vwo X X Wat is vmbo? Voorbereidend Middelbaar Beroeps Onderwijs Kernwaarden Fioretti College

Nadere informatie

Lichamelijke opvoeding (0,4 fte)

Lichamelijke opvoeding (0,4 fte) Voor schooljaar 2017/2018 zoeken wij een kandidaat met onderwijservaring voor het vak: Lichamelijke opvoeding (0,4 fte) Wegens een zwangerschaps- en ouderschapsverlofvervanging heeft de GSG Leo Vroman

Nadere informatie

Teamleider Zorg/Welzijn en Economie Stedelijk College Eindhoven, locatie Avignonlaan

Teamleider Zorg/Welzijn en Economie Stedelijk College Eindhoven, locatie Avignonlaan School- en functieprofiel Teamleider Zorg/Welzijn en Economie Stedelijk College Eindhoven, locatie Avignonlaan (Schaal LD) Versie 10-06-2013 Sollicitatieprocedure Informatie: Neem contact op met Loes Lauteslager,

Nadere informatie

Functie Unitleider Salarisschaal Werkterrein Activiteiten Context

Functie Unitleider Salarisschaal Werkterrein Activiteiten Context Functie Salarisschaal Werkterrein Activiteiten Unitleider LD en evt. arbeidsmarkttoelage Management -> Overig management Beleid mede voorbereiden, ontwikkelen, implementeren en evalueren Coördinatie van

Nadere informatie

Profielschets directeur onderwijs onderbouw

Profielschets directeur onderwijs onderbouw Profielschets directeur onderwijs onderbouw Scholengroep Carmel Hengelo Scholengroep Carmel Hengelo (SCH) is ontstaan uit de samenwerking tussen twee scholengemeenschappen (Scholengemeenschap Twickel en

Nadere informatie