inleiding refereeravond

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "inleiding refereeravond"

Transcriptie

1

2 inleiding refereeravond

3 Doel refereeravond Overdragen van kennis en inzichten; publieke verantwoording > deze inleiding > workshops Interactie en dialoog > veldraadpleging inleiding refereeravond

4 Opbouw Opdracht Domein Aanpak en resultaten > Eerste jaar > Tweede jaar Op de rol inleiding refereeravond

5 Opdracht: Kenniscirculatie Praktijk (vragen) Onderzoek + Innovatie Onderwij s inleiding refereeravond

6 Kenniscentrum CaRES Kenniscentrum CaRES (Care Rehabilitatie Educatie & Sport), waar de krachten worden gebundeld van de lectoraten: Transparante Zorgverlening, Rehabilitatie Integraal Jeugdbeleid Sportwetenschap Verpleegkundige Innovatie & Positionering inleiding refereeravond

7 Kennisdomein Integraal jeugdbeleid: beleid dat gericht is op het realiseren van een samenhangend aanbod aan activiteiten en voorzieningen voor de jeugd Uitvoeringsinstrumenten van IJB: brede school & Centra voor Jeugd en Gezin Wat moeten kinderen kunnen en kennen? Hoe leren we ze dat? Welke samenwerking en organisatievormen zijn daarbij nodig? Wat vraagt dit van professionals? Werkt het? inleiding refereeravond

8 Doelstelling in wisselwerking met het werkveld, de wetenschap en het onderwijs het kennisdomein brede school/cjg verder tot ontwikkeling brengen kennis genereren kennis toepassen in curricula van de initiële opleidingen: PA, SPH, MWD en TP in een post-initiële/masteropleiding bij- en nascholing voor breed werkveld inleiding refereeravond

9 Aanpak eerste jaar Verkenning en kennismaking met werkveld en kennisinstituten inleiding refereeravond

10 Met wie? Werkveld Plangroepen brede scholen Locatiemanagers Gemeenten Basisscholen Kinderopvang Peuterspeelzalen GGD/JGZ Kinderwerk/buurtwerk Jeugdzorg inleiding refereeravond

11 Kennis- opleidingsinstituten Met wie? Regionaal Rijksuniversiteit Groningen ABCG Bureau Onderzoek Groningen, Vyvoj NHL ROC s?? Landelijk Nederlands Jeugdinstituut Sardes, E&S, Oberon, Lectoren Zorg en Welzijn inleiding refereeravond

12 Resultaten eerste jaar Kenniskring docenten PA docenten ASS Externe leden ABCG Gemeente Groningen Tempre Raad van Advies OCSW, gemeente Groningen VCOG RENN4 Bureau Jeugdzorg Groningen Basegroep zorg voor jeugd Rijksuniversiteit Groningen NJi inleiding refereeravond

13 Resultaten eerste jaar Eerste onderzoeken Innovatieprogramma IJB organisatie en cultuur brede school gemeente Assen i.s.m. Sardes Keten onderwijzorg RENN4 Onderwijs: minor IJB als pilot Lectorale rede inleiding refereeravond

14 Ploegen & Bouwen De brede school als open leergemeenschap Jeannette Doornenbal lectoraat integraal jeugdbeleid - de vensterschool als portaal inleiding refereeravond

15 Resultaten tweede jaar Van 1.7 fte > 2.5 fte 5 Praktijkgerichte onderzoeken i.s.m. studenten 1 externe promovendus Onderwijs Initieel: minor Integraal Jeugdbeleid; lijn onderzoeksvaardigheden Master Leren & innoveren: i.o. Serie 7 gastcolleges Communicatie (website, nieuwsbrieven e.d) Publicaties: 18 Voordrachten: 30 Raadpleging (bijv gemeente Delft, Jantje beton, Onderwijsraad) inleiding refereeravond

16 Aanscherping focus Pedagogisch concept van Brede school/cjg: Wat-vragen: ontwikkelingsrendement (leerrendement, eigen talentontwikkeling en burgerschapsvorming) Hoe vragen: samenwerking en organisatie Wie vragen: professionals (T-professional) inleiding refereeravond

17 Op de rol Groei in 2008 van 2.5 fte > 4.1 fte Doorgaan met wat we al deden: versteviging en verdieping Overdracht:lezingen/workshops/publicaties Onderwijs minor IJB onderzoekslijn in de initiële opleiding master Leren & innoveren start mogelijk per september 2009 Gastcolleges Praktijkgericht onderzoek PK in de wijk RAAK-publiek Professionalisering i.s.m. NJi Praktijkgerichte onderzoeken in opdracht van het veld (Vensterwijk Beijum, Vensterschool Stadspark, opbrengsten brede scholen, Brede scholen Marenland) 2 tot 3 promovendi Verkenning internationalisering inleiding refereeravond

18 Kenniskring Tonny van den Berg, jeugdwelzijnswerker en adviseur, Tempre Drs Matti Blok, socioloog, docent PA/ASS Dr Jeannette Doornenbal, pedagoog, lector Drs Anouk van Eerden, docent Marketing en Communicatie, promovendus Drs Willem Hollewand, neerlandicus, docent PA John de Jonge, management assistent Dr Karina Landman, psycholoog, docent ASS (per ) Drs Bé Poolman, orthopedagoog, ABCG, promovendus Drs Nynke van der Schaaf, neerlandica, docent PA Drs Anita Schnieders, onderwijskundige, beleidsmedewerker Jeugd gemeente Groningen Drs Romke Visser, historicus, projectleider PK in de wijk Drs Carina Wiekens, sociaal psycholoog, docent ASS/TP inleiding refereeravond

19 Samenhang Lectoraat Integraal Jeugdbeleid Praktijkgericht onderzoek & innovatie Onderwijs Advies & consultatie kennisontwikkeling Initieel Post-initieel/master Ondersteuning implementatie inleiding refereeravond

20 Workshops 1. Ontwikkelingsrendement Geïntegreerd curriculum Matti Blok zaal D.017 Family Learning Bé Poolman, zaal D Samenwerking en Organisatie Ouderbetrokkenheid Tonny van den berg & Nynke van der Schaaf zaal D 2.36 Integraal kindcentrum Janny Reitsma zaal D 0.21 Centrum Jeugd & Gezin Anita Schnieders zaal D Professionals Interprofessionele samenwerking Willem Hollewand zaal D inleiding refereeravond

21 Werkplaats voor brede schoolontwikkeling/ CJG in het noorden Academie>lectoraat

Wmo-werkplaats Noord. Terugblik. Uitkomsten innovatie

Wmo-werkplaats Noord. Terugblik. Uitkomsten innovatie Wmo-werkplaats Noord Terugblik Terugblik en vooruitblik: van Wmo-werkplaats naar Werkplaats Sociaal Domein Lies Korevaar Groningen, 3 December 2015 2 Uitkomsten innovatie Midden Drenthe: Het Gesprek Opsterland:

Nadere informatie

10 Jaar Lectoraat Rehabilitatie. Welkom

10 Jaar Lectoraat Rehabilitatie. Welkom 10 Jaar Lectoraat Rehabilitatie Welkom Groningen 7 oktober 2013 Annemarie Zijlstra, Promens Care a.zijlstra@promens-care.nl In deze bijdrage Kenniscirculatie Partners 3 thema s: praktijk, onderzoek & innovatie,

Nadere informatie

Workshop Geïntegreerd Curriclum (GiC)

Workshop Geïntegreerd Curriclum (GiC) Workshop Geïntegreerd Curriclum (GiC) Resultaten en lessen Matti Blok In opdracht van: Vensterschool Stadspark Augustus 2008 Programma 17.00 uur Voorstelronde en inleiding Doel van de workshop Presentatie

Nadere informatie

Hogeschool Windesheim Zwolle Aandacht voor jeugdzorg en jeugd- en opvoedhulp in hbo-opleidingen en onderzoek.

Hogeschool Windesheim Zwolle Aandacht voor jeugdzorg en jeugd- en opvoedhulp in hbo-opleidingen en onderzoek. Hogeschool Windesheim Zwolle Aandacht voor jeugdzorg en jeugd- en opvoedhulp in hbo-opleidingen en onderzoek. WGV Oost Deventer, 20 maart 2013 Attie Valkenburg van Roon, projectleider Master Zorg voor

Nadere informatie

Talentvol Opgroeien dichterbij brengen Jeannette Doornenbal 4 juni 2015

Talentvol Opgroeien dichterbij brengen Jeannette Doornenbal 4 juni 2015 Talentvol Opgroeien dichterbij brengen Jeannette Doornenbal 4 juni 2015 De stad van mijn kinderen Eén uitgangspunt: vensterschool een middel geen doel Eén doel: talentontwikkeling Eén vraag: helpt netwerksamenwerking

Nadere informatie

Rehabilitatie & Herstel

Rehabilitatie & Herstel Symposium Rehabilitatie & Herstel Welkom Groningen 27 juni 2011 Betoging in Den Haag tegen de bezuinigingen in de GGz Teken de petitie!! http://www.ggznederland.nl/actueel/nieuwslijsten/petitie.html Lectoraat

Nadere informatie

Duurzame Energie bij de NHL Hogeschool. Kennismiddag BTO - 25 januari 2011

Duurzame Energie bij de NHL Hogeschool. Kennismiddag BTO - 25 januari 2011 Duurzame Energie bij de NHL Hogeschool Kennismiddag BTO - 25 januari 2011 Opzet presentatie 1. Positionering Offshore Windenergie 2. Onderwijsconcept en opzet afstudeerrichting 3. Kennis- en Windpartners

Nadere informatie

Instituut voor Sociale Opleidingen

Instituut voor Sociale Opleidingen Instituut voor Sociale Opleidingen Naar een nieuwe opleiding Social Work In september 2016 start Hogeschool Rotterdam met de nieuwe opleiding Social Work. Dit betekent dat eerstejaars studenten (die in

Nadere informatie

Koen Lemmink Lectoraat Praktijkgerichte Sportwetenschap Instituut voor Sportstudies van de Hanzehogeschool

Koen Lemmink Lectoraat Praktijkgerichte Sportwetenschap Instituut voor Sportstudies van de Hanzehogeschool Koen Lemmink (l) en Johan de Jong. Koen Lemmink Lectoraat Praktijkgerichte Sportwetenschap Instituut voor Sportstudies van de Hanzehogeschool Een twaalftal studenten zit rond een grote tafel in één van

Nadere informatie

Van Kennisbrug naar KennisDC

Van Kennisbrug naar KennisDC Van Kennisbrug naar KennisDC Laat kennis stromen Dick van Damme Lector Logistiek Hogeschool van Amsterdam HAN, Arnhem, 31 januari 2013 Kennis DC Breda Kennis DC Nijmegen Kennis DC Rotterdam Kennis DC Venlo

Nadere informatie

Duurzame schoolontwikkeling Brede

Duurzame schoolontwikkeling Brede Duurzame (brede) Schoolontwikkeling Hoe een Living Lab kan bijdragen aan kwaliteit van een brede school. Tekst uitgesproken 12 april 2013 door Marielle van den Hul Kuijten Lezing op visiedag van de Coöperatie

Nadere informatie

Brede School: ontwikkelingen in Nederland. Lia Blaton Universiteit Gent Steunpunt Diversiteit & Leren Januari 2014 ter informatie

Brede School: ontwikkelingen in Nederland. Lia Blaton Universiteit Gent Steunpunt Diversiteit & Leren Januari 2014 ter informatie Brede School: ontwikkelingen in Nederland Lia Blaton Universiteit Gent Steunpunt Diversiteit & Leren Januari 2014 ter informatie Inhoud Brede School in Nederland: geschiedenis Evoluties in Nederland Verschijningsvormen

Nadere informatie

Voordracht Lector van het Jaar 2012

Voordracht Lector van het Jaar 2012 Voordracht Lector van het Jaar 2012 Met groot genoegen dragen de Pedagogische Academie, de Academie voor Sociale Studies en de Hanze Studentenbelangen Vereniging (HSV) gezamenlijk mevrouw. dr. Jeannette

Nadere informatie

opdrachtformuleringen werkgroepen

opdrachtformuleringen werkgroepen Bijlage 3: opdrachtformuleringen werkgroepen Opdrachtformulering 1: werkgroep ouderbetrokkenheid (Van consortium aan de werkgroepen) Doel: De kernpartners van de Vensterschool hebben een gezamenlijk beleid

Nadere informatie

Betekenis voor praktijk en onderwijs. Theo Roes

Betekenis voor praktijk en onderwijs. Theo Roes Betekenis voor praktijk en onderwijs Theo Roes Voorgeschiedenis 2005-2009 Lectoraten op stoom met praktijkonderzoek Beroepsgroepen (NVMW): meer onderzoek voor evidence/practisebased werken Onderwijs: meer

Nadere informatie

Profiel. Opleidingsmanager Social Work. 15 juni Opdrachtgever Hogeschool van Amsterdam Faculteit Maatschappij en Recht

Profiel. Opleidingsmanager Social Work. 15 juni Opdrachtgever Hogeschool van Amsterdam Faculteit Maatschappij en Recht Profiel Opleidingsmanager Social Work 15 juni 2017 Opdrachtgever Hogeschool van Amsterdam Faculteit Maatschappij en Recht Voor meer informatie over de functie Jeannette van der Vorm, adviseur Leeuwendaal

Nadere informatie

Profiel. Opleidingsmanager Bestuurskunde. 21 maart Opdrachtgever Hogeschool van Amsterdam Faculteit Maatschappij en Recht

Profiel. Opleidingsmanager Bestuurskunde. 21 maart Opdrachtgever Hogeschool van Amsterdam Faculteit Maatschappij en Recht Profiel Opleidingsmanager Bestuurskunde 21 maart 2017 Opdrachtgever Hogeschool van Amsterdam Faculteit Maatschappij en Recht Voor meer informatie over de functie Jeannette van der Vorm, adviseur Leeuwendaal

Nadere informatie

10 jaar Lectoraat Rehabilitatie

10 jaar Lectoraat Rehabilitatie 10 jaar Lectoraat Rehabilitatie Overzicht Goede Tijden, Slechte Tijden Onderweg naar Morgen Goede Tijden Lectoraat Rehabilitatie, Hanzehogeschool Groningen Willem Marrie Jannie Ben Caroline Peter Hanny

Nadere informatie

VVE wijkanalyses. Evaluatieverslag VVE wijkanalyses

VVE wijkanalyses. Evaluatieverslag VVE wijkanalyses VVE wijkanalyses Evaluatieverslag VVE wijkanalyses VVE wijkanalyses Evaluatieverslag VVE wijkanalyses Annelies Kassenberg, Senior onderzoeker Matti Blok, Onderzoeker Dorien Petri, projectondersteuner

Nadere informatie

Mama s Garden. Ontmoetingsplaats voor moeders op Rotterdam Zuid. Academische Werkplaats- 02 februari 2017

Mama s Garden. Ontmoetingsplaats voor moeders op Rotterdam Zuid. Academische Werkplaats- 02 februari 2017 Mama s Garden Ontmoetingsplaats voor moeders op Rotterdam Zuid Academische Werkplaats- 02 februari 2017 Door: Wietske Willemse, w.k.m.willemse@hr.nl Programmaleider Nieuw in 010 Inhoudsopgave Expertisecentra

Nadere informatie

Betekenis voor beroepsonderwijs

Betekenis voor beroepsonderwijs Betekenis voor beroepsonderwijs Paul Vlaar Landelijk overleg Wmo-werkplaatsen Opbouw inleiding Transities sociale domein Wat zijn Wmo-werkplaatsen? Waar zitten werkplaatsen en wat doen zij? Urgentie van

Nadere informatie

De leden van de raad van de gemeente Groningen te GRONINGEN

De leden van de raad van de gemeente Groningen te GRONINGEN Onderwerp Evaluatie nieuwe impuls Steller M. Mulder De leden van de raad van de gemeente Groningen te GRONINGEN Telefoon (050) 367 60 97 Bijlage(n) 1 Ons kenmerk 6044570 Datum 23-11-2016 Uw brief van Uw

Nadere informatie

Profiel. Opleidingsmanager HBO-Rechten. 10 mei Opdrachtgever Hogeschool van Amsterdam Faculteit Maatschappij en Recht

Profiel. Opleidingsmanager HBO-Rechten. 10 mei Opdrachtgever Hogeschool van Amsterdam Faculteit Maatschappij en Recht Profiel Opleidingsmanager HBO-Rechten 10 mei 2017 Opdrachtgever Hogeschool van Amsterdam Faculteit Maatschappij en Recht Voor meer informatie over de functie Jeannette van der Vorm, adviseur Leeuwendaal

Nadere informatie

Adriaan Visser, assitant lector

Adriaan Visser, assitant lector Adriaan Visser, assitant lector Kenniscentrum Zorginnovatie, Lectoraat transities in zorg, Hogeschool Rotterdam a.p.visser@hr.nl en adriaan.visser@planet.nl Daarover is onderzoek gedaan! Betreft m.n.

Nadere informatie

Samenwerken voor kwaliteit

Samenwerken voor kwaliteit Samenwerken voor kwaliteit Tom van Yperen Nederlands Jeugdinstituut / Universiteit Groningen 26 mei 2016 E-mail: t.vanyperen@nji.nl Twitter: @tomvanyperen De verandering: oude jeugdstelsel GGD (S)MW Vroege

Nadere informatie

Geïntegreerde Kindvoorzieningen op het Groninger platteland

Geïntegreerde Kindvoorzieningen op het Groninger platteland Janny Reitsma Geïntegreerde Kindvoorzieningen op het Groninger platteland Kennisplatform Kindvoorzieningen Noord-Groningen Programma 1. Nieuw perspectief: kindvoorziening 2. Van Experiment naar Kennisplatform

Nadere informatie

NIEUW LEIDERSCHAPSOPLEIDING INTEGRAAL KINDCENTRUM

NIEUW LEIDERSCHAPSOPLEIDING INTEGRAAL KINDCENTRUM NIEUW LEIDERSCHAPSOPLEIDING INTEGRAAL KINDCENTRUM Leiderschapsopleiding INTEGRAAL KINDCENTRUM In een Integraal Kindcentrum (IKC) zijn de grenzen tussen onderwijs en opvang, tussen spelen en leren, tussen

Nadere informatie

Lectoraat natuurbeleving en ontwikkeling kind

Lectoraat natuurbeleving en ontwikkeling kind Lectoraat natuurbeleving & ontwikkeling kind 1 Aanleiding Als kinderen van vijf tot twaalf jaar hun speelplek mogen kiezen, gaat de voorkeur voornamelijk uit naar braakliggende terreinen. Daarbij kijken

Nadere informatie

Centre of Expertise Healthy Ageing: Innovatie in zorg en welzijn en in onderwijs mbo en hbo

Centre of Expertise Healthy Ageing: Innovatie in zorg en welzijn en in onderwijs mbo en hbo www.healthyageing.net Centre of Expertise Healthy Ageing: Innovatie in zorg en welzijn en in onderwijs mbo en hbo Symposium CoE HA Docenten mbo en hbo Assen, 3 februari 2016 Healthy Ageing Active and Healthy

Nadere informatie

Seminar Arbeidsmigratie Petra Oden. Lector Juridische Aspecten van de Arbeidsmarkt Kenniscentrum Arbeid. 14 juni 2012

Seminar Arbeidsmigratie Petra Oden. Lector Juridische Aspecten van de Arbeidsmarkt Kenniscentrum Arbeid. 14 juni 2012 Seminar Arbeidsmigratie Lector Juridische Aspecten van de Arbeidsmarkt Kenniscentrum Arbeid 14 juni 2012 Welkom! 1. Applied Labour Market Research and Innovation Welkom KCA Waarom arbeidsmigratie? 14-06-2012

Nadere informatie

Pedagogisch PACT jonge kinderen

Pedagogisch PACT jonge kinderen Ontwikkelprogramma eh csi go g a de pn s i tr e l a e n o iss tsevn efo I rp Pedagogisch PACT jonge kinderen Een pact tussen uit onderwijs, kinderopvang en zorg 2013 Professionals in een sterke pedagogische

Nadere informatie

4. PRAKTIJKGERICHT ONDERZOEK

4. PRAKTIJKGERICHT ONDERZOEK 4. PRAKTIJKGERICHT ONDERZOEK Resultaten praktijkgericht onderzoek Kennisvalorisatie Jaarverslag 2010 Hanzehogeschool Groningen, University of Applied Sciences 66 4 Praktijkgericht onderzoek De Hanzehogeschool

Nadere informatie

Trends en Ontwikkelingen in HBO Onderwijs

Trends en Ontwikkelingen in HBO Onderwijs Trends en Ontwikkelingen in HBO Onderwijs Saxion Security Management Apeldoorn Rob van Nuland MSec Ontwerp, kwaliteit, continuïteit Waarom Security? De overheid trekt zich steeds meer terug. Bedrijven

Nadere informatie

Lectoraat Beroepsinnovatie Social Work Fontys Hogeschool Sociale Studies

Lectoraat Beroepsinnovatie Social Work Fontys Hogeschool Sociale Studies Lectoraat Beroepsinnovatie Social Work Fontys Hogeschool Sociale Studies 1 juli 2015 dr. Lilian Linders Lector, Beroepsinnovatie Social Work l.linders@fontys.nl dr. Dana Feringa Associate Lector d.feringa@fontys.nl

Nadere informatie

Professionalisering van docenten. Gerda Geerdink Studiedag Facta 24 maart 2015 Amersfoort

Professionalisering van docenten. Gerda Geerdink Studiedag Facta 24 maart 2015 Amersfoort Professionalisering van docenten Gerda Geerdink Studiedag Facta 24 maart 2015 Amersfoort Opbouw presentatie Welke docenten hebben we nodig? Professionalisering binnen de HAN Resultaten onderzoek naar vier

Nadere informatie

Opleidingsscholen W&T

Opleidingsscholen W&T DEEL DEEL III III 10 Model Opleidingsscholen Wetenschap & Techniek Frank Sengers 11 Pabo Almere en opleidingsschool W&T Frank van der Knaap 12 Opleidingsscholen W&T binnen PABO HvA Frank Sengers 13 W&T-opleidingsschool

Nadere informatie

Adviezen van en voor het opleidingenveld

Adviezen van en voor het opleidingenveld De pedagogische professional van de toekomst Adviezen van en voor het opleidingenveld Op initiatief van PACT zijn in de afgelopen twee jaar vier Opleidingentafels georganiseerd. Aanleiding was de PACT-publicatie

Nadere informatie

INTERPROFESSIONELE SAMENWERKING WORKSHOP IN HET KADER VAN DE REFEREERAVOND VAN HET LECTORAAT INTEGRAAL JEUGDBELEID. Donderdag 11 september 2008-09-11

INTERPROFESSIONELE SAMENWERKING WORKSHOP IN HET KADER VAN DE REFEREERAVOND VAN HET LECTORAAT INTEGRAAL JEUGDBELEID. Donderdag 11 september 2008-09-11 INTERPROFESSIONELE SAMENWERKING WORKSHOP IN HET KADER VAN DE REFEREERAVOND VAN HET LECTORAAT INTEGRAAL JEUGDBELEID Donderdag 11 september 2008-09-11 Willem Hollewand INTERPROFESSIONELE SAMENWERKING WORKSHOP

Nadere informatie

UWV/SMZ & Academische Werkplaatsen

UWV/SMZ & Academische Werkplaatsen UWV/SMZ & Academische Werkplaatsen Bouwen met beperkte middelen Achtereenvolgens Context Academisering Verzekeringsgeneeskunde KCVG 2 e fase: consolidatie Concept Academische werkplaatsen AWP UWV concreet

Nadere informatie

Stichting Ieder mbo een practoraat. Elvira Coffetti, Flora van Eck, Jorick Scheerens Woensdag 23 november 2016 BTG ZWS, Ede

Stichting Ieder mbo een practoraat. Elvira Coffetti, Flora van Eck, Jorick Scheerens Woensdag 23 november 2016 BTG ZWS, Ede Stichting Ieder mbo een practoraat Elvira Coffetti, Flora van Eck, Jorick Scheerens Woensdag 23 november 2016 BTG ZWS, Ede Wat is het Practoraat Sociale Media? Drie deelprojecten (Amsterdamse Mbo-agenda):

Nadere informatie

Op zoek naar een geïntegreerd curriculum voor Vensterschool Stadspark

Op zoek naar een geïntegreerd curriculum voor Vensterschool Stadspark Op zoek naar een geïntegreerd curriculum voor Vensterschool Stadspark Opdrachtgever: Auteur: Begeleiding: Vensterschool Stadspark, Mariëlle Reneman Matti Blok Jeannette Doornenbal Projectgroep Matti Blok

Nadere informatie

Startsymposium Kindcentra Ontwikkel de toekomst

Startsymposium Kindcentra Ontwikkel de toekomst Startsymposium Kindcentra 2020 Ontwikkel de toekomst 24 september 2014 Vizier op jonge kind Voor een optimale ontwikkeling van kinderen is een langetermijnvisie van de overheid nodig. De plannen van dit

Nadere informatie

Beleid Horizontale dialoog Hogeschool Viaa

Beleid Horizontale dialoog Hogeschool Viaa Beleid Horizontale dialoog Hogeschool Viaa Vastgesteld door het college van bestuur op 4 januari 2016 Positief advies beleidsoverleg 13 oktober 2015 Goedgekeurd door de raad van toezicht 18 december 2015

Nadere informatie

PostHBO CultuurBegeleider

PostHBO CultuurBegeleider PostHBO CultuurBegeleider Vervolg op ICC en CQ / ICQ; Functiemix: 2014: 40% LB schaal; Doorlopende lijn professionalisering leraren: bachelor Post HBO master Verbinding kunst- en cultuurinstellingen en

Nadere informatie

Praktijkgericht onderzoek en een onderzoekende houding: opleiding en lectoraat verbinden onderzoek en onderwijs voor praktijkontwikkeling

Praktijkgericht onderzoek en een onderzoekende houding: opleiding en lectoraat verbinden onderzoek en onderwijs voor praktijkontwikkeling Praktijkgericht onderzoek en een onderzoekende houding: opleiding en lectoraat verbinden onderzoek en onderwijs voor praktijkontwikkeling Kitty Jurrius, Pim van Heijst & Stijn Bollinger * De Hogeschool

Nadere informatie

Cultureel management van hogescholen

Cultureel management van hogescholen Cultureel management van hogescholen Workshop Fontys Docentevent Yolanda te Poel Lector Diversiteit in de jeugdzorg Fontys Hogeschool Pedagagogiek Eindhoven 10 januari 2013 Dialoog: Wat is goed cultureel

Nadere informatie

Frank Studulski - Sardes 16 december 2011

Frank Studulski - Sardes 16 december 2011 Frank Studulski - Sardes 16 december 2011 Onderwerpen 1. Ontstaan brede school & definiëring 2. Theoretische basis 3. Ontwikkeling laatste tien jaar 4. Gebouwen 5. Integrale kindcentra 6. Opbrengsten 7.

Nadere informatie

Plan voor een scholingsaanbod CJG: in en vanuit het CJG

Plan voor een scholingsaanbod CJG: in en vanuit het CJG Plan voor een scholings CJG: in en vanuit het CJG Uitgaan van de eigen kracht van ouders en kinderen, die eigen kracht samen versterken en daar waar nodig er op af en ondersteunen Het scholingsplan CJG

Nadere informatie

Lunchlezing KCNR VastgoedLAB Groningen V&M 26 mei 2016

Lunchlezing KCNR VastgoedLAB Groningen V&M 26 mei 2016 Lunchlezing KCNR VastgoedLAB Groningen V&M 26 mei 2016 Agenda 1. Uitwisseling IWP: naar een sterke verbinding tussen de drie cirkels 2. VastgoedLAB Groningen eerste ervaringen en leerpunten van studenten,

Nadere informatie

Workshop Verbinden van onderzoek, praktijk en beleid

Workshop Verbinden van onderzoek, praktijk en beleid Workshop Verbinden van onderzoek, praktijk en beleid Congres Jeugd in Onderzoek 19 maart 2012 Anna Lichtwarck-Aschoff (Inside-Out) Lucienne van Eijk (C4Youth) Marlie Cerneus (AWJTwente) Programma Academische

Nadere informatie

Ontwikkelingen Healthy Ageing en gevolgen voor toekomstige professionals

Ontwikkelingen Healthy Ageing en gevolgen voor toekomstige professionals Ontwikkelingen Healthy Ageing en gevolgen voor toekomstige professionals Symposium Healthy Ageing in mbo en hbo Joost Degenaar Directeur Centre of Expertise Healthy Ageing Centre of Expertise Healthy Ageing

Nadere informatie

Brede school en passend onderwijs

Brede school en passend onderwijs Brede school en passend onderwijs twee kanten van een medaille? Jeannette Doornenbal Bé Poolman Brede school conferentie 7 november 2007 Opbouw Passend onderwijs is een must Inclusief onderwijs is een

Nadere informatie

Waarom het project Netwerk onderwijs-gemeenten? Voor wie is het project bedoeld?

Waarom het project Netwerk onderwijs-gemeenten? Voor wie is het project bedoeld? Waarom het project Netwerk onderwijs-gemeenten? De samenwerking tussen onderwijs en gemeenten is een heel belangrijke sleutel om het imago van gemeenten te verbeteren. Ook de arbeidsmarkt vraagt om dit

Nadere informatie

De curriculum van de masteropleiding PM MBO kan op verschillende niveau s bekeken worden:

De curriculum van de masteropleiding PM MBO kan op verschillende niveau s bekeken worden: Marco Snoek over de masteropleiding en de rollen van de LD Docenten De curriculum van de masteropleiding PM MBO kan op verschillende niveau s bekeken worden: Het intended curriculum : welke doelen worden

Nadere informatie

INSPIRATIE VOOR INNOVATIE Ontwikkelingen in de acute intensieve zorg

INSPIRATIE VOOR INNOVATIE Ontwikkelingen in de acute intensieve zorg INVITATIONAL CONFERENCE 14 november 2013 locatie: Scandic Sanadome, Weg door Jonkerbosch 90, Nijmegen INSPIRATIE VOOR INNOVATIE Ontwikkelingen in de acute intensieve zorg INLEIDING Wij nodigen professionals

Nadere informatie

DOEN WE HET GOEDE? EN DOEN WE DAT GOED GENOEG?

DOEN WE HET GOEDE? EN DOEN WE DAT GOED GENOEG? K E N NISPLATFORM sociaal domein NOORD-HOLLAND DOEN WE HET GOEDE? EN DOEN WE DAT GOED GENOEG? Samen bouwen aan een stevige kennisinfrastructuur ONZE MISSIE Het Kennisplatform Sociaal Domein Noord-Holland

Nadere informatie

Jeugdbeleid en de lokale educatieve agenda

Jeugdbeleid en de lokale educatieve agenda Jeugdbeleid en de lokale educatieve agenda Workshop verzorgd door: Rob Gilsing (SCP) Hans Migchielsen (Jeugd en Onderwijs) Opzet: inhoudelijke karakterisering lokaal educatieve agenda: Landelijk (relatie

Nadere informatie

De toekomst van onze. Essentie van het Academie Toekomst Plan. Academie voor Gezondheidsstudies

De toekomst van onze. Essentie van het Academie Toekomst Plan. Academie voor Gezondheidsstudies De toekomst van onze gezondheidsstudies Essentie van het Academie Toekomst Plan Academie voor Gezondheidsstudies Van beneden naar boven en van buiten naar binnen Dit document bevat het resultaat van het

Nadere informatie

Ontwikkelingen in beroepsopleidingen op het gebied van geweld in relaties.

Ontwikkelingen in beroepsopleidingen op het gebied van geweld in relaties. Ontwikkelingen in beroepsopleidingen op het gebied van geweld in relaties. Congres signaleren, handelen en samenwerken Hilversum, 8 oktober 2008 Sietske Dijkstra, www.sietske-dijkstra.nl Bureau Dijkstra/

Nadere informatie

PACT Regio events voorjaar 2017 Overzicht van alle events:

PACT Regio events voorjaar 2017 Overzicht van alle events: PACT Regio events voorjaar 2017 Overzicht van alle events: PACT Speciaal! De E van Expertise Datum 24 maart 2017 Locatie De Moestuin, Laan van Maarschalkerweerd 2, Utrecht Kapitein op het IKC: Leiderschap

Nadere informatie

Samenvatting. Samenvatting 9

Samenvatting. Samenvatting 9 Samenvatting Sinds de introductie in 2001 van lectoraten in het Nederlandse hoger beroepsonderwijs wordt aan hogescholen steeds meer gezondheidsonderzoek uitgevoerd. De verwachting is dat dit niet alleen

Nadere informatie

Congres Logistiek Slim verbinden! Tien jaar Lectoraat Logistiek: terug- en vooruitblik

Congres Logistiek Slim verbinden! Tien jaar Lectoraat Logistiek: terug- en vooruitblik Congres Logistiek Slim verbinden! Tien jaar Lectoraat Logistiek: terug- en vooruitblik Stef Weijers, Lector Logistiek en Allianties, HAN 31 januari 2013 Anno 2012 In Logistiek is 15% van de bedrijven wel

Nadere informatie

Kwaliteitszorg onderzoek

Kwaliteitszorg onderzoek Kwaliteitszorg onderzoek met de methode sci_quest/eric 1 Opzet workshop Ervaringen Hogeschool Utrecht met validatiecommissie kwaliteitszorg onderzoek (vko) Uitgangspunten methodiek sci_quest/eric Vragen

Nadere informatie

AMSTERDAMS KENNISCENTRUM VOOR MAATSCHAPPELIJKE INNOVATIE

AMSTERDAMS KENNISCENTRUM VOOR MAATSCHAPPELIJKE INNOVATIE AMSTERDAMS KENNISCENTRUM VOOR MAATSCHAPPELIJKE INNOVATIE PASSENDE ANTWOORDEN VOOR EEN SAMENLEVING IN BEWEGING Het Amsterdams Kenniscentrum voor Maatschappelijke Innovatie (AKMI), het vernieuwde onderzoekscentrum

Nadere informatie

Associate lectoraat werk & technologie i.o. Leren & werken in de 21e eeuw

Associate lectoraat werk & technologie i.o. Leren & werken in de 21e eeuw , Associate lectoraat werk & technologie i.o. Leren & werken in de 21e eeuw Lectoraat Strategisch Human Resource Management Academie Mens & Arbeid i.s.m Academie Financiën, Economie & Management en TechYourFuture

Nadere informatie

Landelijke ondersteuningstrajecten en informatiebronnen m.b.t. de Lokale Educatieve Agenda Stand van zaken december 2009, Oberon

Landelijke ondersteuningstrajecten en informatiebronnen m.b.t. de Lokale Educatieve Agenda Stand van zaken december 2009, Oberon Landelijke ondersteuningstrajecten en informatiebronnen m.b.t. de Lokale Educatieve Agenda Stand van zaken december 2009, Oberon Onderstaand schema biedt een overzicht van landelijke ondersteuningstrajecten

Nadere informatie

Met Zorg naar Gezondheid!

Met Zorg naar Gezondheid! Met Zorg naar Gezondheid! dr. Hans Hobbelen Lector Healthy Lifestyle, Ageing and Health Care Kenniscentrum CaRES: Care, Rehabilitatie, Educatie, Sport (CaRES) Lectoraat Transparante Zorgverlening Lectoraat

Nadere informatie

Verbindt Verbetert Versterkt. Jaarplan Samen de beweging maken. Goede gezondheid & zinnige en zuinige zorg dichtbij.

Verbindt Verbetert Versterkt. Jaarplan Samen de beweging maken. Goede gezondheid & zinnige en zuinige zorg dichtbij. Verbindt Verbetert Versterkt Jaarplan 2016 Samen de beweging maken Goede gezondheid & zinnige en zuinige zorg dichtbij Inleiding De maatschappij verandert. We regelen steeds meer zelf. De zorgvraag neemt

Nadere informatie

Wie zijn de stakeholders van de huidige voorzieningen?

Wie zijn de stakeholders van de huidige voorzieningen? Wie zijn de stakeholders van de huidige voorzieningen? Perspectief op het IKC 5 april,spant in Bussum Daan Platje Peter Vereijken Integraal Kindcentrum Inhoudsopgave Welke trends en ontwikkelingen nemen

Nadere informatie

De nieuwe professional

De nieuwe professional De nieuwe professional Welzijnsdebat 10-10-2012 Margot Scholte, lector mw Inholland en projectleider MOVISIE De nieuwe professional(s) als stip op de horizon : Het ideaal De nieuwe professional : een spin

Nadere informatie

Allianties rond brede scholen Een inventarisatieonderzoek naar duurzame samenwerking tussen brede schoolpraktijken met opleidingen,

Allianties rond brede scholen Een inventarisatieonderzoek naar duurzame samenwerking tussen brede schoolpraktijken met opleidingen, Allianties rond brede scholen Een inventarisatieonderzoek naar duurzame samenwerking tussen brede schoolpraktijken met opleidingen, onderzoeksinstellingen en kenniscentra 1 december 2011 Nederlands Jeugdinstituut

Nadere informatie

Harmonie in Gedrag De maatschappelijke en pedagogische betekenis van muziek

Harmonie in Gedrag De maatschappelijke en pedagogische betekenis van muziek Conferentie Harmonie in Gedrag De maatschappelijke en pedagogische betekenis van muziek Vrijdag 6 oktober 2006 Haagse Hogeschool Conferentie Harmonie in Gedrag. De maatschappelijke en pedagogische betekenis

Nadere informatie

PSYCHOGERIATRIE EN BEROEPENVELD SLAAN SAMEN DE HAND AAN DE PLOEG

PSYCHOGERIATRIE EN BEROEPENVELD SLAAN SAMEN DE HAND AAN DE PLOEG PSYCHOGERIATRIE EN BEROEPENVELD SLAAN SAMEN DE HAND AAN DE PLOEG tekst: Arie Verhoef 72 In 2030 zullen naar verwachting een half miljoen mensen lijden aan dementie. Het lectoraat Psychogeriatrie doet onder

Nadere informatie

PROJECTDEFINITIE PEDAGOGISCHE KRACHT IN DE WIJK

PROJECTDEFINITIE PEDAGOGISCHE KRACHT IN DE WIJK Bijlage 5: PROJECTDEFINITIE PEDAGOGISCHE KRACHT IN DE WIJK Integrale looptijd: 15 augustus 2008-31 augustus 2010 Opdrachtgever: Consortium van samenwerkingspartners Vensterschool Koorenspoor/CJG Projecteigenaar:

Nadere informatie

Samenwerken in de wijk

Samenwerken in de wijk Samenwerken in de wijk Lydia ten Den, docent en onderzoeker lectoraat Sociale Innovatie 22 juni 2016 Project Professioneel samenwerken in de wijk Praktijk: Sanitas Thuiszorg, de Stouwe, Welzijn Mensenwerk,

Nadere informatie

Een stap naar voren: preventief en omgevingsgericht werken vanuit het Centrum voor Jeugd en Gezin Hanzehogeschool Groningen

Een stap naar voren: preventief en omgevingsgericht werken vanuit het Centrum voor Jeugd en Gezin Hanzehogeschool Groningen Lectoraat Integraal Jeugdbeleid Een stap naar voren: preventief en omgevingsgericht werken vanuit het Centrum voor Jeugd en Gezin Hanzehogeschool Groningen Lectoraat Integraal Jeugdbeleid, Hanzehogeschool

Nadere informatie

Stadjers over het CJG Groningen

Stadjers over het CJG Groningen Stadjers over het CJG Groningen Een Stadspanelonderzoek 2013 Onderzoek en Statistiek Groningen heeft als kernactiviteiten instrumentontwikkeling voor en uitvoering van beleidsgericht onderzoek, het toegankelijk

Nadere informatie

Format samenvatting aanvraag AD PEDAGOGISCH PROFESSIONAL KIND EN EDUCATIE

Format samenvatting aanvraag AD PEDAGOGISCH PROFESSIONAL KIND EN EDUCATIE Format samenvatting aanvraag AD PEDAGOGISCH PROFESSIONAL KIND EN EDUCATIE OPMERKING VOORAF Mocht u de voorkeur geven aan openbaarmaking van de gehele aanvraag in plaats van uitsluitend onderstaande samenvatting

Nadere informatie

C U R R I C U L U M V I T A E

C U R R I C U L U M V I T A E C U R R I C U L U M V I T A E PERSONALIA Naam: Dr. Carina Johanna Wiekens Geboortedatum: 17 november 1978 E-mailadres: info@carinawiekens.nl OPLEIDING 2006-2009 Universiteit van Tilburg Promotie in de

Nadere informatie

Achtergrondinformatie sprekers

Achtergrondinformatie sprekers Achtergrondinformatie sprekers Prof. drs. Dolf van Veen Dolf van Veen is orthopedagoog en buitengewoon hogeschool hoofddocent bij Windesheim en bijzonder hoogleraar en lector bij de Universiteit van Nottingham

Nadere informatie

Een praktijkgerichte opleiding naast je baan......durf jij het aan? inhollandacademy.nl

Een praktijkgerichte opleiding naast je baan......durf jij het aan? inhollandacademy.nl Een praktijkgerichte opleiding naast je baan......durf jij het aan? inhollandacademy.nl Starten met een opleiding naast je baan? Daar is durf voor nodig en dat begrijpen we bij Inholland Academy als geen

Nadere informatie

Voor onze opleiding geldt: samenwerken met informele zorg hoort erbij

Voor onze opleiding geldt: samenwerken met informele zorg hoort erbij Inspiratie voor hbo zorg en welzijn Informele zorg & Social Work aan de hogeschool Inholland Voor onze opleiding geldt: samenwerken met informele zorg hoort erbij Voor onze opleiding geldt: samenwerken

Nadere informatie

De wisselwerking tussen onderzoek en concrete projecten rond ouderen en de kunsten

De wisselwerking tussen onderzoek en concrete projecten rond ouderen en de kunsten De wisselwerking tussen onderzoek en concrete projecten rond ouderen en de kunsten Innovatiewerkplaats Healthy Ageing en de Kunsten Evert Bissschop Boele I 1-12-2016 Ouderen en de kunsten Domein: de bijdrage

Nadere informatie

Preview. Kwaliteit van VVE in de Kinderopvang. Pedagogische doelen. Wat is kwaliteit?

Preview. Kwaliteit van VVE in de Kinderopvang. Pedagogische doelen. Wat is kwaliteit? Kwaliteit van VVE in de Kinderopvang Preview Wat is kwaliteit? Stand van zaken anno 2009 Waarom VVE in de kinderopvang? Doelgroepen Professionalisering Kwaliteit van VVE: wat werkt? Wat voegt VVE toe?

Nadere informatie

Prestatie-indicatoren lokale zorg voor jeugd: geleerde lessen

Prestatie-indicatoren lokale zorg voor jeugd: geleerde lessen Prestatie-indicatoren lokale zorg voor jeugd: geleerde lessen Tom van Yperen Nederlands Jeugdinstituut / Rijksuniversiteit Groningen t.vanyperen@nji.nl @Tomvanyperen In deze bijdrage Waar gaat het ook

Nadere informatie

Gezin en school: samen opvoeden in verschil Studiedag gezin en school 16 mei 2012

Gezin en school: samen opvoeden in verschil Studiedag gezin en school 16 mei 2012 Gezin en school: samen opvoeden in verschil Studiedag gezin en school 16 mei 2012 Dr. Edith Hooge Lector Urban Education Kenniscentrum Onderwijs en Opvoeding Hogeschool van Amsterdam Samen opvoeden? Twee

Nadere informatie

Zeeuwse opleiding. Welkom op de voorlichtingsavond certificeringstraject

Zeeuwse opleiding. Welkom op de voorlichtingsavond certificeringstraject Welkom op de voorlichtingsavond certificeringstraject Deze opleiding is een initiatief van RPCZ, Scalda, HZ University of Applied Sciences, Kinderopvang Zeeuws-Vlaanderen, Kibeo, Kinderopvang Walcheren,

Nadere informatie

De GroeiGids implementatie-checklist: hulp bij implementatie

De GroeiGids implementatie-checklist: hulp bij implementatie De GroeiGids implementatie-checklist: hulp bij implementatie Uw organisatie wil graag overstappen op de GroeiGids: een mooie stap naar eenduidige voorlichting. Maar hoe zorgt u ervoor dat iedereen in de

Nadere informatie

Hoe breed moet de Brede School zijn?

Hoe breed moet de Brede School zijn? P r o g r a m m a C o n g r e s Hoe breed moet de Brede School zijn? Woensdag 15 oktober 2008 vanaf 12.30 uur, Brede School De Drait in Drachten Het programma 12.30-13.00 uur Inchecken Start doorlopende

Nadere informatie

Ambassadeurs op tour!

Ambassadeurs op tour! Ambassadeurs op tour! Datum: 14 en 15 oktober 2010 Organisatie: Landelijk Steunpunt Brede Scholen Locatie: Van Zwolle via Assen naar Groningen. Van Groningen via Haulerwijk en Heerenveen naar Zwolle 1

Nadere informatie

Opvoeden en opgroeien in Slotervaart. Ouder-en-kindcentra, brede scholen en community centers in stadsdeel Slotervaart, Amsterdam

Opvoeden en opgroeien in Slotervaart. Ouder-en-kindcentra, brede scholen en community centers in stadsdeel Slotervaart, Amsterdam Opvoeden en opgroeien in Slotervaart Ouder-en-kindcentra, brede scholen en community centers in stadsdeel Slotervaart, Amsterdam Opzet presentatie Situatie stadsdeel Slotervaart Invulling van de vijf gemeentelijke

Nadere informatie

Alle activiteiten van het lectoraat hebben zowel een spin-off richting het onderwijs, de beroepspraktijk en de wetenschap.

Alle activiteiten van het lectoraat hebben zowel een spin-off richting het onderwijs, de beroepspraktijk en de wetenschap. Lectoraat Participatie, zorg en ondersteuning Doelstellingen en activiteiten 2014 Doelstellingen van het lectoraat PZO in 2014 zijn: 1. Vervolgen van een aantal onderzoeksprojecten in het kader van het

Nadere informatie

2 e Fontys Onderzoekscongres Onderzoek & Onderwijs :

2 e Fontys Onderzoekscongres Onderzoek & Onderwijs : 2 e Fontys Onderzoekscongres Onderzoek & Onderwijs : Onderzoek in de onderwijspraktijk van Fontys Wat doen we? Hoe gaat het? Wat levert het op? KEY NOTE: ANOUKE BAKX & JOS MONTULET Onderzoek binnen de

Nadere informatie

Uitnodiging Symposium

Uitnodiging Symposium Uitnodiging Symposium Gezond seksueel gedrag in de residentiële jeugdzorg bevorderen. Hoe kan toepassing van het Vlaggensysteem RJ daarbij helpen? Datum: 22 november 2013 Locatie: Tjd: Avans Hogeschool,

Nadere informatie

Samenspel tussen werkveld, onderwijs en onderzoek in een multidisciplinaire leeromgeving: een voorbeeld. Aly Waninge & Dinette van Timmeren

Samenspel tussen werkveld, onderwijs en onderzoek in een multidisciplinaire leeromgeving: een voorbeeld. Aly Waninge & Dinette van Timmeren Samenspel tussen werkveld, onderwijs en onderzoek in een multidisciplinaire leeromgeving: een voorbeeld Aly Waninge & Dinette van Timmeren Voorstellen Aly Waninge Lector Participatie en gezondheid van

Nadere informatie

De Leerstoel Grondslagen van het Maatschappelijk Werk

De Leerstoel Grondslagen van het Maatschappelijk Werk De Leerstoel Grondslagen van het Maatschappelijk Werk Hans van Ewijk Bijzonder Hoogleraar Grondslagen van het Maatschaappelijk Werk Lector Sociaal Werk Theorie (Hogeschool Utrecht) Marie Kamphuis (1908

Nadere informatie

Pedagogische Kracht in de Wijk. Een integrerende studie

Pedagogische Kracht in de Wijk. Een integrerende studie Pedagogische Kracht in de Wijk Een integrerende studie Dr. Jeannette M. Doornenbal, lector integraal jeugdbeleid (j.m.doornenbal@pl.hanze.nl) Lectoraat Integraal Jeugdbeleid, Hanzehogeschool Groningen

Nadere informatie

Spilcentra. Fontys Hogescholen 1

Spilcentra. Fontys Hogescholen 1 Spilcentra Fontys Hogescholen 1 Ton Schouten Gerrie van de Ven Pabo Eindhoven Sociale Studies Fontys Hogescholen Met dank aan Anton van Gerwen, de 1e Projectmanager Spilcentra van Gemeente Eindhoven Fontys

Nadere informatie

Tussen de opvang en ontwikkeling van kinderen staan wetten in de weg en praktische bezwaren

Tussen de opvang en ontwikkeling van kinderen staan wetten in de weg en praktische bezwaren Tussen de opvang en ontwikkeling van kinderen staan wetten in de weg en praktische bezwaren Presentatie voor de bijeenkomst Van nul tot twaalf in 2024; De toekomst van de kinderopvang en de relatie met

Nadere informatie

De keuze van Amersfoort: integraal opererende wijkteams. Interview met Monique Peltenburg, tot voor kort programmadirecteur Sociaal Domein

De keuze van Amersfoort: integraal opererende wijkteams. Interview met Monique Peltenburg, tot voor kort programmadirecteur Sociaal Domein De keuze van Amersfoort: integraal opererende wijkteams Interview met Monique Peltenburg, tot voor kort programmadirecteur Sociaal Domein 2015 Nederlands Jeugdinstituut Niets uit deze uitgave mag worden

Nadere informatie