Een succesvolle leerloopbaan voor ieder kind

Transcriptie

1 Een succesvolle leerloopbaan voor ieder kind Informatie brochure 2009/2010

2 Contactgegevens Algemeen Postbus 2152, 7900 BD Hoogeveen Bezoekadres: Julianastraat 3, 7902 NJ Hoogeveen tel (0528) fax (0528) Praktijkonderwijs Locatie Nicolaas Beetsstraat: Nicolaas Beetsstraat 3, 7901 KH Hoogeveen tel (0528) fax: (0528) Locatie Anjerstraat: Anjerstraat 1, 7906 LE Hoogeveen tel (0528) fax (0528) Arbeidtrainingscentrum (ATC) Voltastraat 55c, 7903 AA Hoogeveen tel (0528) Even voorstellen Welkom bij het Roelof van Echten College! Wij zijn een christelijke scholengemeenschap in Hoogeveen die onderwijs aanbiedt voor ieder kind. Kinderen volgen bij ons onderwijs op alle niveaus: van praktijkonderwijs tot vwo. Daarnaast zijn we de enige school in Hoogeveen met een gymnasium. In deze brochure geven wij u een beeld van onze school, onze visie op het onderwijs en hoe zich dat vertaalt in ons onderwijsaanbod. Vmbo (P, T & +) Locatie Griendtsveenweg: Griendtsveenweg 1, 7901 EB Hoogeveen tel (0528) fax (0528) vmbo@rvec.nl Locatie Voltastraat: Voltastraat 25, 7903 AA Hoogeveen tel (0528) fax (0528) vmbo@rvec.nl Locatie Park Dwingeland: Jonkheer de Jongestraat 15, 7902 HA Hoogeveen tel (0528) fax (0528) vmbo@rvec.nl LWOO2 (aparte setting): Voltastraat 25, 7903 AA Hoogeveen tel (0528) fax (0528) vmbo@rvec.nl Mavo, havo & vwo Julianastraat 3, 7902 NJ Hoogeveen tel (0528) fax (0528) adm-j@rvec.nl 1

3 Onze school Het Roelof van Echten College kent een breed onderwijsaanbod. Leerlingen kunnen bij ons praktijkonderwijs, vmbo, mavo, havo en vwo volgen. We bieden verschillende leerlijnen die nauw op elkaar aansluiten én zorgen voor een goede aansluiting met het basis- en vervolgonderwijs. Op deze manier zijn wij in staat onze leerlingen onderwijs te bieden dat aansluit bij hun ontwikkeling. Binnen de bestaande leerlijnen krijgen leerlingen de ruimte een stroom of afdeling te kiezen die past bij hun interesses. Zo volgt ieder kind onderwijs op maat, in een omgeving die hem of haar aanspreekt. Dit draagt bij aan een succesvolle leerloopbaan. De school is nu nog gevestigd op zes locaties in Hoogeveen. De komende jaren verandert onze huisvestingssituatie ingrijpend. De huidige zes locaties maken plaats voor twee nieuwbouwlocaties. Verderop in deze brochure leest u er meer over. Onze visie Het belangrijkste doel van het Roelof van Echten College is samen te vatten in één zin: Een succesvolle leerloopbaan voor ieder kind. Vanuit onze christelijke identiteit vinden wij het belangrijk dat een kind volledig tot zijn recht komt op onze school. Of een kind nu meer intellectuele uitdaging nodig heeft of juist extra begeleiding, wij bieden passend onderwijs dat aansluit bij zijn of haar mogelijkheden. Wij voelen ons verantwoordelijk voor een goede overgang van het basisonderwijs naar onze school. En van onze school naar het vervolgonderwijs of de arbeidsmarkt. We bieden verschillende trajecten (leerlijnen) aan, die de overgang naar het vervolgonderwijs gemakkelijker maken. Om dit te bereiken zijn we innovatief, ondernemend en denken we continu na over verbeteringen. En werken we samen met basisonderwijs, speciaal onderwijs, vervolgonderwijs en het bedrijfsleven. Een succesvolle leerloopbaan voor ieder kind daar gaan we op het Roelof van Echten College volledig voor. Dat heeft al geresulteerd in een aantal bijzondere projecten, onderwijsvormen en samenwerkingsverbanden, waar onze leerlingen nu en in de toekomst de vruchten van zullen plukken. U leest het allemaal in deze brochure. Heeft u toch nog vragen? Of wilt u graag meer weten over ons onderwijs? Laat het ons weten of bezoek onze website Natuurlijk bent u ook van harte welkom om te komen kijken bij ons op school. 3

4 Leerlijnen op het Roelof van Echten College Onderwijs op maat in vier voorbeelden Praktijkonderwijs: dat werkt werk mbo mbo havo hbo wo leerjaar Het praktijkonderwijs richt zich op leerlingen van 12 tot 18 jaar die zonder diploma doorstromen naar werk of naar een korte beroepsopleiding. Met persoonlijke aandacht, praktijkgericht leren en de juiste begeleiding bereiden we deze leerlingen voor op een succesvolle loopbaan. vmbo+ 5 gym 6 havo 5 vmbo 4 mavo 4 havo Onze leerlingen zijn 12 of 13 jaar oud als ze bij ons op school komen. In het eerste leerjaar werken we voornamelijk aan het zelfbeeld van de leerlingen. Doel hiervan is om zicht te krijgen op de capaciteiten, interesses, normen en waarden en de eigen prestaties en ontwikkeling van de leerling. Van iedere leerling wordt een dossier bijgehouden dat resulteert in een handelingsplan, waarin we ons onderwijs zo veel mogelijk afstemmen op de behoefte van de leerling. mavo 3 3 Dakpanklas pro 1 praktijkonderwijs vmbo+ 2 vmbo+ vmbo (P/T) mavo havo 2 vmbo 1 m/h 1 gym 1 1 havo atheneum gymnasium 2 Voor kinderen die graag een stapje hogerop willen, hebben wij de dakpanklas. In deze klas volgen zij onder begeleiding van ons zorgteam - gedurende één jaar het programma van het Leerweg Ondersteunend Onderwijs (LWOO). Het LWOO is gericht op leerlingen die met extra begeleiding toch hun vmbo-diploma kunnen halen. Blijkt een leerling uit de dakpanklas dit ook te kunnen, dan vervolgt deze leerling zijn leerloopbaan in het LWOO (vmbo+). basisonderwijs dotato Oriëntatie op de arbeidsmarkt De leerloopbaan van Wim De leerloopbaan van Marit De leerloopbaan van Pieter Wim krijgt op de basisschool het advies naar het praktijkonderwijs te gaan. Na een tijdje valt het docenten op dat Wim via het leerwegondersteunend onderwijs (vmbo+) best zijn vmbo-diploma kan halen. Nu zit hij op het mbo om het beroep te leren dat hij altijd al wilde uitoefenen. De groepsleerkracht van Marit twijfelt op de basisschool tussen een havo- en vmbo-advies. Marit wil graag naar het hbo, maar kiest toch voor het vmbo. Ze denkt dat dit beter bij haar past en weet dat ze op het Roelof van Echten College een versnelde route kan volgen. Zo komt ze via het mbo toch op het hbo, zonder dat het extra tijd kost. Pieter begint bij ons op de havo. Na het tweede jaar geeft hij aan dat hij graag naar de mavo wil, omdat hij soms moeite heeft met de lesstof. Na de mavo haalt hij alsnog zijn havo-diploma en stroomt door naar het hbo. Na het eerste jaar oriënteren leerlingen zich vooral op de arbeidsmarkt. Ze volgen naast algemeen vormende vakken als rekenen/wiskunde en godsdienst, praktijkvakken die aansluiten bij de individuele behoeften en talenten van de leerling. Enkele vakken zijn: metaalbewerking, metselen, straten, houtbewerking, groenvoorziening, horeca, zorg & welzijn en detail. Met deze combinatie van vakken als rugzak volgen de leerlingen in leerjaar 4 of 5 een (afsluitende) stage bij een bedrijf in de regio Hoogeveen. Tijdens de stage verkent de leerling de arbeidsmarkt en wordt erop voorbereid aan het werk te gaan. De leerloopbaan van Ellen Op de basisschool blijkt Ellen hoogbegaafd te zijn. Om haar wat extra uitdaging te bieden, doet ze mee aan het project Dotato. Samen met een groepje andere kinderen volgt ze een aantal lessen op het Roelof van Echten College. Ook krijgt ze een sociaal-emotionele training. Ellen volgt nu een opleiding aan de universiteit die bij haar past. 5

5 Arbeidtrainingscentrum (ATC) Naast een stage kunnen leerlingen ervaring met de arbeidsmarkt opdoen in het Arbeidtrainingscentrum (ATC). Het ATC is een echt bedrijf, buiten de muren van de school. Leerlingen werken hier voor opdrachtgevers uit de regio en verrichten onder meer assemblage-, inpak- en magazijnwerkzaamheden. Het ATC laat leerlingen zien hoe het er in de praktijk aan toe gaat bij een bedrijf. De scholieren worden getraind op hun sociale vaardigheden, leren om op tijd te komen en hoe ze om moeten gaan met hun baas en collega s. Op deze manier wordt de overgang naar de arbeidsmarkt zo eenvoudig mogelijk gemaakt. Nazorg Een succesvolle leerloopbaan begint niet op het Roelof van Echten College, maar eindigt daar ook niet. Daarom bieden wij leerlingen die het praktijkonderwijs verlaten nog 1 jaar nazorg aan. De mogelijkheid bestaat om in aansluiting op het schooltraject een jobcoach aan te vragen, die een leerling 1 jaar begeleidt in zijn/haar verdere loopbaan. Daarnaast zijn oud-leerlingen elke dinsdagavond van tot uur van harte welkom op de avondschool. Schoolverlaters krijgen hier onder meer begeleiding bij hun vervolgopleiding op het mbo. LWOO: vmbo met een + Sommige leerlingen zijn wel in staat een vmbo-diploma te halen, maar hebben daarbij extra hulp nodig. Voor die leerlingen hebben wij de vmbo + leerlijn, ook wel Leerweg Ondersteundend Onderwijs (LWOO) genoemd. De + in deze leerlijn staat voor extra zorg, extra ondersteuning en, indien gewenst, een aangepast programma. Zo zorgen we ervoor dat we het maximale uit onze leerlingen halen. Het vmbo+ kent drie varianten: LWOO1: leerlingen krijgen een aangepast aantal lessen in kleine groepen. In vier jaar halen zij met de juiste begeleiding het reguliere vmbo-diploma. LWOO2: In tegenstelling tot de andere leerlingen van het vmbo, duurt deze opleiding voor de meeste leerlingen 5 jaar. Ook hier halen leerlingen een regulier vmbo-diploma, maar wordt er extra aandacht besteed aan het wegwerken van leerachterstanden en aan sociale-emotionele problematiek. De lessen worden in een aparte setting en in kleine groepen gegeven. LWOO3: leerlingen volgen lessen in reguliere vmbo-klassen en krijgen daarbij extra ondersteuning, bijvoorbeeld in de vorm van remediale hulp. 6 7

6 Vmbo P: de praktische leerlijn Deze leerlijn biedt leerlingen veel afwisseling tussen theorie en praktijk, waarbij de nadruk ligt op de praktijk. Een leerling die graag de handen uit de mouwen steekt, zal zich hier zeker op z n gemak voelen. Bovenbouw: kies een vak Leerlingen bepalen aan het eind van het tweede jaar welke stroming of vakrichting zij kiezen. Daartoe krijgen zij in de bovenbouw (klas 3 en 4) van het vmbo naast algemeen vormende vakken ook beroepsvoorbereidende vakken. De praktische leerlijn van het vmbo heeft de volgende sectoren en afdelingen: sector Techniek met de afdelingen Bouwtechniek, Voertuigentechniek, ICT en Metalektro (combinatie van metaal- en elektrotechniek); sector Zorg & Welzijn met de afdelingen Verzorging en Sport, Dienstverlening & Veiligheid (SDV); sector Economie met de afdelingen Handel & Verkoop, Handel & Administratie en Mode & Commercie. Alle sectoren en afdelingen beschikken over hun eigen vaklokalen. Zo heeft de sector Techniek een praktijklokaal voor houtbewerking, metaalen elektrotechniek en voertuigentechniek. De afdeling Verzorging beschikt over een professionele grootkeuken en voor Mode & Commercie hebben we een vaklokaal voor modeontwerpen en verkooptechnieken. Enthousiaste docenten dragen hun vakkennis over aan onze leerlingen. Leerlingen van de praktische leerlijn halen een diploma uit de basisberoepsgerichte leerweg (BB) of kaderberoepsgerichte leerweg (KB). Daarmee stromen zij door naar niveau 2, 3 of 4 van het mbo. Vmbo T: de theoretische leerlijn Ook deze leerlijn kent veel afwisseling tussen theorie en praktijk, maar hier ligt de nadruk op de theorie. Voor leerlingen die weinig moeite hebben met studeren, maar zich ook al willen voorbereiden op een breed beroepsveld, is vmbo T een geschikte keuze. Bovenbouw: Intersectoraal Programma Leerlingen van de theoretische leerlijn volgen in de bovenbouw het Intersectoraal Programma (ISP). Bij het ISP maken leerlingen kennis met uiteenlopende beroepen, stromingen en sectoren. Dit gebeurt zowel binnen als buiten de school bij bedrijven, instanties en instellingen. Het ISP stelt leerlingen in staat zich goed te oriënteren en probeert zo te voorkomen dat zij een keuze maken die niet goed bij hen past. Voor alle leerlingen geldt: blijkt een kind toch niet de juiste keuze gemaakt te hebben of wil een leerling een stapje terug of hogerop, dan is overstappen bij ons in overleg altijd mogelijk. Leerlingen van de theoretische leerlijn halen een diploma van de Gemengde Leerweg (GL) of Theoretische Leerweg (TL). Dat geeft ze toegang tot niveau 3 of 4 van het mbo of tot de havo. Mavo: de opstap naar havo Voor leerlingen die naar de havo willen, hebben we een aparte leerroute: de mavo. Het vakkenpakket is helemaal afgestemd op de havo. Het verschil met vmbo T is dat de mavo leerlingen voorbereidt op de havo, terwijl vmbo T voorbereidt op een vervolgopleiding op het mbo. Daarom gaan mavo-leerlingen ook naar school op locatie Julianastraat. Zo kunnen ze alvast wennen aan de omgeving van de havo. Met een mavo-diploma (vmbo TL) stroomt een leerling moeiteloos door naar de havo. Uiteraard biedt dit diploma ook toegang tot het mbo. 8 9

7 Havo en vwo: op naar het hbo of de universiteit Ook havo- en vwo-leerlingen van het Roelof van Echten College krijgen les op de locatie aan de Julianastraat in Hoogeveen. We streven ernaar de betrokkenheid van de leerling bij de eigen leerloopbaan zo veel mogelijk te stimuleren. Daarom kiest een leerling zelf het onderwijs dat aansluit bij de persoonlijke interesses en talenten. Onderbouw: stromenland In de havo- en vwo-brugklassen kiezen leerlingen voor een van de vijf stromen uit ons Stromenland. Zo krijgen onze leerlingen de gelegenheid hun persoonlijke talenten verder te ontwikkelen. De leerling kan kiezen uit: Sportstroom: in de sportstroom ligt de nadruk op sport en bewegen. Leerlingen krijgen vijf uren lichamelijke oefening per week. Daarbij gaat het niet alleen om het sporten zelf, maar zullen leerlingen bijvoorbeeld ook een toernooi organiseren of oefenen als scheidsrechter, coach of hulpverlener. Kunststroom: in de kunststroom volgen leerlingen een lesprogramma dat duidelijk afwijkt van de reguliere lessen tekenen, handvaardigheid en muziek. Leerlingen houden zich bezig met drama, toneelspelen, decor bouwen, film & fotografie en zingen. Technasiumstroom: de technasiumstroom is gericht op leerlingen die hun talent voor bèta en techniek verder willen ontwikkelen. Het Roelof van Echten College is één van de vier officiële technasiumscholen in Drenthe. Centraal in deze stroom staat het vak Onderzoek & Ontwerpen. Leerlingen doen aan de hand van praktijkopdrachten uit het bedrijfsleven belangrijke vaardigheden op, die van grote waarde zijn in het vervolgonderwijs en de beroepspraktijk. Gymnasiumstroom: de gymnasiumstroom is er voor leerlingen met een vwo-advies. In deze stroom krijgen leerlingen les over de oudheid en volgen zij de vakken Grieks en Latijn. Reguliere stroom: deze stroom is er voor leerlingen die liever niet een van bovenstaande stromen kiezen. Hier besteden we meer aandacht aan de vakken Nederlands en wiskunde. Bovenbouw: de Tweede Fase De bovenbouw van de havo- en vwo-klassen wordt ook wel de Tweede Fase genoemd. Leerlingen kiezen hier een profiel dat aansluit bij de eigen capaciteiten. Tot het derde leerjaar krijgen leerlingen uitgebreid de mogelijkheid zich hierop te oriënteren. Onze leerlingen kunnen kiezen uit vier profielen: Cultuur en Maatschappij; Economie en Maatschappij; Natuur en Gezondheid; Natuur en Techniek. In de Tweede fase ligt de nadruk op het ontwikkelen van de zelfstandigheid van leerlingen. Doel is om studievaardigheden aan te leren die nodig zijn in het vervolgonderwijs. Op deze manier wordt de overgang naar het vervolgonderwijs zo eenvoudig mogelijk gemaakt. Met een havo-diploma heeft een leerling toegang tot het vwo of hbo. Met een vwo-diploma stroomt een leerling door naar hbo of universiteit. Leerlingen die het gymnasium doorlopen, ontvangen een gymnasiumdiploma. Technasiumleerlingen krijgen naast hun havo- of vwo-diploma ook een technasiumcertificaat

8 Locaties en leerlijnen Begeleiding & Zorg Locatie Anjerstraat/Nicolaas Beetsstraat Griendtsveenweg Park Dwingeland Voltastraat Julianastraat Leerlijn Praktijkonderwijs Onderbouw praktische leerlijn Bovenbouw praktische leerlijn (Mode & Commercie, SDV, Verzorging) LWOO 1 Onderbouw theoretische leerlijn Bovenbouw theoretische leerlijn Bovenbouw praktische leerlijn (bouwtechniek, ICT, voertuigentechniek, handel & administratie, metalektro) LWOO 2 Mavo, havo en vwo Het Roelof van Echten College wil een school zijn voor ieder kind. Wij willen onze leerlingen het onderwijs en de faciliteiten bieden, die ervoor zorgen dat zij in staat zijn het maximale uit hun leerloopbaan te halen. Om dat te bereiken houden wij de ontwikkeling van onze leerlingen nauwlettend in het oog. Wij zien het als onze verantwoordelijkheid een leerling de juiste begeleiding en zorg te bieden tijdens zijn leerloopbaan en onderwijs te bieden dat bij het niveau van de leerling past. Dat betekent dat wij onze leerlingen prikkelen hogerop te komen en indien nodig adviseren een stapje terug te doen. In eerste instantie is hier een belangrijke rol weggelegd voor de decaan en de mentor. De mentor volgt leerlingen op de voet en dient vaak als eerste aanspreekpunt bij vragen en eventuele problemen. De decaan ondersteunt scholieren bijvoorbeeld bij de oriëntatie op vervolgopleidingen of als leerlingen willen wisselen van leerlijn of niveau

9 Huisvesting De huisvestingssituatie van het Roelof van Echten College verandert de komende jaren ingrijpend. Zitten onze leerlingen nu nog verspreid over zes locaties in Hoogeveen, de komende jaren wordt dat aantal teruggebracht naar twee. Met de huisvestingsplannen geven we een belangrijke impuls aan het verbeteren van de kwaliteit van ons onderwijs. Onderwijs Service Centrum Het kan voorkomen dat een leerling aan de reguliere begeleiding niet voldoende heeft. Voor deze leerlingen kan, indien gewenst, een beroep gedaan worden op het Onderwijs Service Centrum (OSC). Het OSC bestaat uit een aantal professionals op het gebied van diagnostisch onderzoek, advisering en begeleiding. Het Roelof van Echten College beschikt binnen het OSC onder meer over eigen psychologen, orthopedagogen en een maatschappelijk werker. Dit zorgteam biedt ondersteuning bij: leerproblemen door middel van: het verzorgen van psychodiagnostisch onderzoek; het bieden van informatie en het verstrekken van adviezen; studiebegeleiding; remediale hulp voor specifieke problemen op het gebied van talen; LGF-begeleiding: leerlingen met een indicatie voor leerlinggebonden financiering krijgen een persoonlijke begeleider toegewezen; psychologische begeleiding door de schoolpsycholoog/orthopedagoog. gedragsproblemen of sociaal-emotionele problemen door middel van: het verzorgen van psychodiagnostisch onderzoek; het bieden van informatie en het verstrekken van adviezen; counseling bij grote sociaal-emotionele problemen; faalangstreductietraining; sociale vaardigheidstraining; psychologische begeleiding door de schoolpsycholoog/orthopedagoog. Voltastraat De komende jaren bouwt het Roelof van Echten College twee nieuwe locaties. De eerste komt op de plaats waar nu onze locatie Voltastraat is gevestigd. Zowel de leerlingen van het praktijkonderwijs als die van het vmbo volgen hier straks hun onderwijs. Een belangrijke stap voorwaarts. Enerzijds, omdat onze leerlingen in de nieuwbouw gebruik kunnen maken van moderne faciliteiten. Anderzijds, omdat het voor de leerlingen prettiger en veiliger is om les te krijgen op één locatie in plaats van verspreid te zitten over meerdere locaties in Hoogeveen. Alfa-college Op de Voltastraat komt naast een fonkelnieuw gebouw een bijzondere samenwerking tot stand. De vmbo-afdeling Techniek wordt gedeeltelijk overgeheveld naar het Alfa-college. In de praktijk betekent dit dat leerlingen straks hun praktijklokalen bij het naastgelegen Alfa-college vinden. Het Alfa-college gaat samen met ons zijn praktijklokalen moderniseren. Op termijn is het ook de bedoeling dat dit gebeurt met de vmbo-afdelingen Handel & Administratie en Zorg & Welzijn. Op deze manier maken we optimaal gebruik van elkaars faciliteiten, waardoor de kwaliteit van ons onderwijs toeneemt. Daarnaast bevorderen we op deze manier de doorstroom naar het vervolgonderwijs. Voor meer informatie over het OSC en het zorgaanbod op het Roelof van Echten College verwijzen wij naar onze website. Daar vindt u ook de schoolgids van de drie onderwijssectoren. In de schoolgids staat gedetailleerde informatie over het zorgaanbod binnen de sector. 15

10 Passend onderwijs Een school voor ieder kind betekent voor ons dat we ook een school willen zijn voor kinderen met een lichamelijke of verstandelijke beperking. Dat geldt ook voor leerlingen met een beperking in hun gedrag of met psychiatrische problematiek. Mobiliteitscentrum Kreeft Naast de bouw aan de Voltastraat ontwikkelt het Roelof van Echten College samen met het Alfa-college en Kreeft Opleidingen een bijzonder initiatief. Op het terrein van Kreeft wordt een Mobiliteitscentrum gebouwd. Hier kunnen onze leerlingen Voertuigentechniek en studenten Transport & Logistiek van het Alfa-college terecht om te leren in een levensechte situatie. De resultaten van dit deel van de bouw zullen als eerste zichtbaar zijn. De bouw van het Mobiliteitscentrum begint eind Bentinckspark Daarom hebben wij als Roelof van Echten College besloten de krachten en expertise te bundelen met het Regionaal Expertisecentrum Noord-Nederland RENN4 uit Groningen, het Regionaal Expertisecentrum De 4 Provinciën uit Meppel, Stichting DREEI uit Hoogeveen, het onderwijscentrum De Twijn uit Zwolle en de G.J. van der Ploeg School in Hoogeveen. Deze samenwerking komt tot uiting in het project Eduwiek, waarin we samen met onze partners huisvesting realiseren bij de nieuwbouw aan de Voltastraat. Op deze manier zijn we samen in staat ieder kind passend onderwijs en ondersteuning te bieden dat aansluit bij zijn ontwikkeling. Ook de mavo, havo en vwo krijgen een nieuwe locatie in het Bentinckspark in Hoogeveen. De huidige locatie Julianastraat verdwijnt. De nieuwe locatie past goed bij de sportplannen van het Roelof van Echten College. In het nieuwe schoolgebouw speelt sport en beweging een belangrijke rol. Het Roelof van Echten College heeft als doelstelling de mogelijkheden op het gebied van sport en bewegen voor leerlingen die daar belangstelling voor hebben, te vergroten. Met de komst van de nieuwe locatie in het Bentinckspark, met topsporthallen en sportvelden in de achtertuin, wordt een belangrijke stap richting dat doel gezet. Ook leerlingen van het vmbo-programma Sport, Dienstverlening en Veiligheid (SDV) kunnen straks gebruik maken van de topsportfaciliteiten. Overlast Een ingrijpende verandering als deze gaat natuurlijk niet onopgemerkt voorbij. Ons huisvestingsprogramma is zo ingericht dat de overlast voor onze leerlingen tot het minimum wordt beperkt. Leerlingen van de Julianastraat, Park Dwingeland, Griendtsveenweg en het praktijkonderwijs verhuizen pas als de nieuwe locatie klaar voor gebruik is. Omdat op de Voltastraat nieuwbouw plaatsvindt, krijgen deze leerlingen (inclusief LWOO) tijdelijk elders onderdak. Naar verwachting zijn alle plannen in 2014 gerealiseerd. Uiteraard houden we ouders en leerlingen goed op de hoogte van alle ontwikkelingen. 17

11 In de praktijk Een succesvolle leerloopbaan, een school voor ieder kind, innovatief en ondernemend, doorlopende leerlijnen, samenwerking met bedrijfsleven, (speciaal) basisonderwijs en vervolgopleidingen. We beloven nogal wat. Maar komen we het ook allemaal na? Het antwoord is: ja! Dotato De Dotato-groep (Italiaans voor excellent, uitmuntend) is een samenwerking tussen het basisonderwijs, VPCO Hoogeveen en het Roelof van Echten College. Doel van de groep is meerbegaafde leerlingen bij elkaar brengen om ervaringen te delen en leren om te gaan met uitdagende, prikkelende opdrachten, zodat zij leren leren. De leerlingen van groep 8 komen gedurende het schooljaar zes ochtenden bij elkaar op het Roelof van Echten College. Een deel van de ochtend is er aandacht voor sociaalemotionele vraagstukken, waar deze kinderen mee te maken hebben. Het andere gedeelte van de ochtend volgen ze een aantal lessen Sciences, wiskunde en oude talen. Daarnaast krijgen ze nog twee keer een middag filosofie. De basisscholen, VPCO Hoogeveen en het Roelof van Echten College wisselen op deze manier ervaringen met elkaar uit. Het stelt de scholen in staat lesstof op elkaar af te stemmen en het onderwijs zo in te richten dat het aansluit bij de ontwikkeling van deze leerlingen. Voor de kinderen is het een unieke ervaring om andere begaafde leerlingen te ontmoeten en gewoon kind te zijn. Een mooi voorbeeld van Passend Onderwijs. Sport, Dienstverlening & Veiligheid (SDV) SDV is een nieuw en succesvol vmbo-programma op het Roelof van Echten College. SDV bevat onderdelen uit de sectoren Zorg & Welzijn en Economie. SDV wordt aangeboden in samenwerking met het Alfa-college en is bedoeld voor de sportieve en sociaal vaardige leerling. De opleiding biedt niet alleen beroepsgerichte vakken, maar geeft leerlingen ook inzicht in hun persoonlijke kwaliteiten en vaardigheden. Daardoor zijn ze aan het eind van de opleiding in staat zelf te bepalen waar hun interesses en kwaliteiten liggen. Doorstroom naar de beroepspraktijk of beroepsopleidingen op het gebied van sport, facilitaire dienstverlening en veiligheid wordt hiermee gemakkelijker. Schakelpropedeuse In 4 jaar van vmbo 3 naar het hbo? Het kan! Het Roelof van Echten College, Alfa-college en Stenden Hogeschool hebben een doorlopende leerlijn ontwikkeld die leerlingen van de theoretische leerlijn zorgeloos begeleidt van het vmbo naar het hbo. Leerlingen worden al in een vroeg stadium vertrouwd gemaakt met vaardigheden die ze nodig hebben in het beroepsonderwijs, zoals zelfstandig en in projectvorm werken

12 Daarnaast krijgen leerlingen uitgebreid de mogelijkheid zich te oriënteren op een vervolgopleiding, zonder al een keus te hoeven maken. Iedereen volgt een Intersectoraal Programma (ISP), waarin leerlingen naast de reguliere vakken in aanraking komen met zo veel mogelijk beroepssectoren. Na het vmbo volgt een tweejarig traject op het Alfa-college met een commercieel-economische basis. Dit dient als voorbereiding op het hbo en resulteert in een mbo niveau 4-diploma Junior Account Manager. Met dit diploma heeft de student toegang tot alle hbo-studies. Daarnaast ontwikkelt het Roelof van Echten College op dit moment een vergelijkbaar traject voor leerlingen van de havo. Hierbij kunnen zij al tijdens de havo (delen van) hun propedeuse voor het hbo halen. Voortraject Conservatorium Leerlingen die overwegen na de havo of het vwo naar het conservatorium te gaan, kunnen op het Roelof van Echten College het zogeheten voortraject conservatorium volgen. Dit traject wordt aangeboden in samenwerking met Muziekschool Scala uit Hoogeveen en Artez Conservatorium Zwolle/Arnhem/Enschede. Het gaat om een eenjarige opleiding voor leerlingen die muziek als eindexamenvak hebben. Leerlingen volgen instrumentale en vocale muzieklessen bij Scala die aansluiten bij de lessen op school. Bovendien vormt het programma een goede voorbereiding op de toelatingsexamens van Artez. Het voortraject maakt de overstap naar het conservatorium eenvoudiger. Meer weten? Kijk op 20

13 Roelof van Echten College najaar 2009 productie BOP onderzoek & communicatie fotografie Stijntje de Olde