studenteninformatie Onthaalbrochure Operatiekwartier cpsj GezondheidsZorg met een Ziel

Transcriptie

1 i studenteninformatie Operatiekwartier cpsj Onthaalbrochure GezondheidsZorg met een Ziel

2

3 Beste student Welkom op onze afdeling. Met deze brochure willen we je wegwijs maken. Het is een handleiding over het reilen en zeilen op de dienst, uitleg over pathologie, onderzoeken en behandelingen. We hopen dat je je vlug thuis voelt bij ons. We verzekeren onze goede wil en samenwerking om van jouw stage een leerrijk moment te maken. Vergeet echter onze belangrijkste doelstelling niet: een kwaliteitsvolle, professionele en patiëntgerichte zorg verzekeren aan de zieken. Tijdens deze stage maak je steeds deel uit van ons team en vragen we jouw hulp om onze doelstelling te realiseren. Deze brochure kwam tot stand door toedoen van enkele toegewijde medewerkers die het tot hun opdracht rekenen om jullie op een professionele wijze te begeleiden. We wensen je alvast een leerrijke stage waar je met veel voldoening op kan terugblikken. Verpleegkundig team Mentor: Veronique De Walsche Hoofdverpleegkundige: Lieve Van Der Poorten 3

4 4

5 Inhoud 1 Voorstelling van afdeling: algemene gegevens Verwachtingen ten aanzien van studenten Verpleegkundige dagindeling op de verpleegeenheid Meest voorkomende verpleegkundige technieken Pathologieën, onderzoeken en behandelingen in een overzichtstabel Procedures Mentorschap op de afdeling: de 5 krachtlijnen van mentorschap

6 1 Voorstelling van de afdeling: algemene gegevens Hoofdverpleegkundige: Mentor: Lieve Van Der Poorten Veronique De Walsche Telefoon: Specialismen: Operatiekwartier Aantal operatiezalen: 4 Aantal zalen kleine behandeling: 1 6

7 2 Verwachtingen ten aanzien van studenten 2.1 Wat wij verwachten van een student Haalbare en aangepaste leerdoelen. Een ingevulde feedbackfiche. Vriendelijkheid, stiptheid, discretie, inzet, initiatiefname, motivatie en enthousiasme. Neem zelf je leerproces in handen. Goede gegevensverzameling alvorens een taak aan te vatten. Goede rapportage is belangrijk, zowel schriftelijk als mondeling. Bij onzekerheid je steeds bevragen, zo kunnen fouten vermeden worden. Indien je ondanks alle voorzorgen toch een fout maakt, wees eerlijk en kom dit melden. Naar de patiënt toe: een empathische houding, vriendelijk en attent zijn en een goede observatiezin. Respect voor privacy en beroepsgeheim. Medewerking aan een goede sfeer op de afdeling. Opvolgen dienstafspraken. Bij ziekte: steeds de afdeling verwittigen voor de aanvang van de dienst. Studenten moeten bij aanvang van hun eerste stage een medisch onderzoek doorlopen hebben. De eerste stagedag dient de student een attest van medische geschiktheid te kunnen voorleggen. Het ingevulde evaluatieformulier voor de begeleiding van studenten op het einde van de stage onder gesloten omslag afgeven aan de mentor of hoofdverpleegkundige (voor de eindevaluatie). 7

8 2.2 Wat een student van ons kan verwachten Opvang eerste stagedag door mentor of hoofdverpleegkundige. Bij de eerste stage in het ziekenhuis is er een introductie met rondleiding om 13 uur. Bespreking van de leerdoelen. Ingevulde feedback. Tussentijdse feedback en een eindevaluatie door mentor. Uurregeling: van 8 uur tot 17 uur, pauze van 1 uur. Kennismaking met de werking van een operatiekwartier. Ruimte voor vragen, bedenkingen en opmerkingen. Ondersteuning bij het uitwerken van de stageopdracht. Mogelijkheid tot inzage van literatuur, intranet in onderlinge afspraak met de hoofdverpleegkundige. Bijwonen van operaties en onderzoeken van verschillende disciplines. Mogelijkheid tot bijschaven van aangeleerde technieken. Uitleg over verschillende anesthesietechnieken door de anesthesisten. 8

9 3 Verpleegkundige dagindeling op de verpleegeenheid uur: startklaar maken van alle zalen uur: vragen van de eerste patiënten voor de zalen die om 8 uur opstarten uur: op operatietafel leggen eerste patiënten uur: opstarten van de zalen uur: opstarten van de recovery uur: opstarten zalen voor chirurgen die in namiddag toegekende OK-tijd hebben. Het OK blijft open zolang er operaties zijn. 9

10 4 Meest voorkomende verpleegkundige technieken 4.1 Meest voorkomende verpleegactiviteiten (cf. A, B en C handelingen) Voornamelijk B en C handelingen. 4.2 Soorten anesthesie Algemene anesthesie. Loco-regionale anesthesie. Lokale anesthesie. 4.3 Taken operatiezaalverpleegkundigen Nazicht elektrische aankoppeling beademingstoestel. Opstarten en testen van de anesthesiemachines. Nazicht aspiratietoestellen. Nakijken aanwezigheid laryngoscoop en Magilltang. Controle werking laryngoscoop. Nazien of er voldoende laryngsmaskers aanwezig zijn voor de ingrepen. Klaarleggen anesthesiemateriaal. Infuus klaarmaken. Controle operatieprogramma. Voorbereiden drukmetingen ( arteriële druk, CVD, pulmonale druk) indien nodig. Controle fiche + invullen checklist. Patiënt binnenrijden: controle naam, ingreep, speciale opmerkingen. Patiënt aansluiten aan monitor (ECG, O2-saturatie, NIBP, ). Plaatsen van perifeer infuus. Assistentie bij inductie. Assistentie bij positionering van patiënt. Tijdens ingreep: controle parameters (ECG, O2-saturatie, NIBP, diurese, perfusie, bloedverlies, ). Verloop van ingreep kennen, tijdsduur kunnen inschatten om op tijd 10

11 de volgende patiënt te vragen. Bij alle grote ingrepen zorgen voor een correcte telling van de radioopake tampons en buikdoeken en aftekenen op de fiche indien de telling in orde is. Inhoud aspiratiebokaal noteren op de patiëntenfiche voor opvolging vochtverlies indien nodig. Einde operatie: controleren op volledigheid van fiche, anesthesieblad en eventueel andere documenten. Controle voorschrift op volledigheid en voorschriften ortho doorfaxen. Correcte overdracht naar recovery en/of Intensieve Zorgen. Gebruikte anesthesiematerialen (laryngoscoop, Magilltang en mondmasker) reinigen en desinfecteren volgens procedure. Bij aniosyme gebruik: toezien of steriele spoelbak voorzien is + gietflessen. 4.4 Overlegstructuren op de VE Werkoverleg (min. 2x per jaar). Evaluatiegesprekken. 4.5 Samenwerking met andere disciplines Een goede samenwerking met vooral de diensten Centrale Sterilisatie en Intensieve Zorgen, het laboratorium en de heelkundige afdelingen is van groot belang voor het vlotte verloop van de operatie en in het belang van de patiënt. Ook de samenwerking met de technische diensten en de logistieke diensten, zoals apotheek, economaat en onderhoud is belangrijk. 11

12 5 Pathologieën, onderzoeken en behandelingen in een overzichtstabel Gynaecologie Abdominale hysterectomie Vaginale hysterectomie Laparascopische ligatuur Laparascopische extirpatie cyste Curettage Conisatie Algemene chirurgie Lap. galblaas Lap. lies- en navelbreuk Lap. nissen Navelbreuk open Hemicolectomie Stoppa operatie Lap. appendectomie Colectomie Eventratie Hemorroïden Anale fistel Sluiten anus praeter Orthopedie Totale heupprothese Totale knieprothese Arthroscopie van knie, enkel en schouder Urologie TUR prostaat TUR blaas Cysto + prostaatbiopsie Fimosis Hydrocoële Vasectomie Nefrectomie Radicale prostatectomie URS Blaasopnaaiing TVT en Prolift Oftalmo en retina chiurgie Cataract Glaucoom Strabisme Vitrectomie Phaco vitrectomie Biepharoplastie Plaatsen siliconebuisjes Ooglidcorrectie Ptose ORL Diabolo Tonsillectomie 12

13 Gammanageling Polspinning Tenniselleboog Carpale tunnel Voetchirurgie Rugoperatie Poliepen Neuscorrectie Neusfractuur FESS operatie Tympanoplastie Pijnkliniek en puncties Epidurale infiltratie Lumbale punctie 6 Procedures Er zijn heel wat verpleegkundige procedures uitgewerkt om de uniformiteit en zorgkwaliteit te garanderen. Je vindt ze terug op intranet onder de rubriek verpleegkundigparamedisch departement\procedures. 13

14 7 Mentorschap op de afdeling: de 5 krachtlijnen van het mentorschap Binnen het verpleegkundig-paramedisch departement heeft de Werkgroep Mentorschap Beleidslijnen een visie over mentorschap uitgeschreven. Deze visie kan worden samengevat in 5 krachtlijnen. De mentor is een aanspreekpunt, contactpersoon voor de student op de eenheid; Iedere verpleegkundige wordt beschouwd te kunnen functioneren als begeleidende verpleegkundige voor de student verpleegkunde; De taak van de hoofdverpleegkundige in studentenbegeleiding wordt beperkt tot het uit werken van een organisatorisch kader; De student is verantwoordelijk voor zijn eigen leerproces, de verpleegeenheid is medeverantwoordelijk voor het creëren van een boeiende leeromgeving; De stagebegeleider en het opleidingsinstituut participeren daadwerkelijk in het mentorschapproject. De volledig uitgewerkte visietekst kan je terugvinden op intranet. 14

15

16 Augustus AZ Maria Middelares vzw en haar artsen hebben deze informatiefolder met de grootste zorg opgemaakt. De inhoud ervan is echter algemeen en indicatief. De folder omvat niet alle medische aspecten. Mocht deze folder vergissingen, tekortkomingen of onvolledigheden bevatten dan zijn AZ Maria Middelares, haar personeel en haar artsen hiervoor niet aansprakelijk. Tel info@azmmsj.be campus Maria Middelares: Kortrijksesteenweg Gent campus Sint-Jozef: Kliniekstraat Gentbrugge