UNIVERSITEIT VAN JE DROMEN

Transcriptie

1 UNIVERSITEIT VAN JE DROMEN Interactive Video Vrije Universiteit Amsterdam Student: jafar kaboli Studentennummer: Group: imm08209 Vak: Inleiding multimedia Opdracht: Essay Interactieve Media Inleverdatum: 16 mei

2 De universiteit van je dromen Inhoudsopgave Inleiding... 3 Onderwerp en concept... 3 Uitvoering Schematische weergave story graphs... 4 Uitgebreide beschrijving story en keuze motivatie... 5 Het tesultaat en de conclusie Vragen.. 2

3 Inleiding Deze film is bedoeld voor jongeren die nu op het VWO en HBO zitten en mogelijk willen gaan studeren aan de VU. Het was onze bedoeling om een zo positief en uitgebreid mogelijk beeld te scheppen van het volgen van een studie aan de Vrije Universiteit. We hebben van verschillende prespectieven gefilmd om een goeide invloed te geven aan de kijkers. Onderwerp en Concept Samen met studiegenoot Hussyin ayaz heb ik filmpjes gemaakt over studeren aan de VU. De VU heeft vele faciliteiten. Onder andere de bibliotheek. We wilden laten zien dat de bibliotheek enorm uitgebreid is, en voor alle studierichtingen boeken heeft, die met een gemakkelijk systeem geleend kunnen worden. De VU heeft verschillende gebouwen, namelijk: het hoofdgebouw, het wiskundegebouw (Exacte Wetenschappen) en het medische gebouw. Ieder gebouw heeft zijn eigen bibliotheek en studiezalen, computerzalen en andere faciliteiten. We wilden door middel van de filmpjes een zo duidelijk mogelijk beeld geven van de mogelijkheden en faciliteiten die de VU biedt aan haar studenten. Deze filmpjes worden geplaatst op de site van de VU, zodat potentiele studenten alvast visueel kunnen kennismaken met studeren aan de VU. Uitvoering We zijn begonnen met het schrijven van een scenario. We hebben gesproken over een zo handig mogelijke aanpak. We besloten om drie filmpjes te maken. Het eerste laat de verschillende faciliteiten in het hoofdgebouw zien. Het tweede alle faciliteiten in het wiskunde gebouw. En het laatste laat zien de verschillende faciliteiten in het medische gebouw. Verder zijn er binnen de filmpj es keuzemenu s ingebracht. In een van de keuzemenu s is te zien wat onder andere de regels binnen de VU kunnen zijn. Dit laten we zien door interactieve video. De bezoeker van de site kan doorklikken naar dit filmpje en de vraag beantwoorden: wilt u de studiezaal binnen gaan met muziek? Yes or No. Als de sitebezoeker kiest voor Yes ziet hij een filmpje wat er kan gebeuren als je de studiezaal betreedt en de stilte niet in acht neemt. 3

4 Als de sitebezoeker voor No kiest, ziet hij een ander scenario. Na het schrij ven van de scenario s zij n we aan de slag gegaan. We hadden iemand nodig die een auto heeft, die mij naar de VU kon brengen. Ik speelde nl. iemand die zich orienteerde op studiemogelijkheden aan verschillende universiteiten en had de luxe om gebracht te worden door een vriend. Ook hadden we een videocamera nodig. We begonnen met het opnemen van foto s en filmpjes met behulp van deze videocamera. Schematische weergave story graphs Uitleg kleuren: Blauw : Startpunt Rood: Eerste keuze Oranje: Tweede keuze Figuur 1: Story graphs Groen: Derde keuze Roze: Vierde keuze Paars: Geen keuze, maar en doorlopende video. Geel : Het einde

5 4 Uitgebreide beschrijving story en keuze motivatie Het filmpje begint bij de ingang van de VU. We namen foto s van de buitenkant van het gebouw, de ingang, en we maakten opnames dat ik gebracht werd en het gebouw binnen ging. Daarna volgt een keuzemenu. Sitebezoekers kunnen drie opties kiezen: - een filmpje over het hoofdgebouw - een filmpje over het wiskundegebouw - en een filmpje over het medische gebouw Het filmpje over het hoofdgebouw Ik liep het gebouw binnen en kijk rond. - de studiezaal - biebliotheek - het restaurant - Liften & uitzicht - College VU We laten zien hoe de verschillende delen van het hoofdgebouw er uit zien, hoe groot de studiezaal is en hoe met, welk eten er in het restaurant te koop is, hoe netjes alles er uit ziet, etcetera. Het filmpje over het wiskundegebouw We begonnen weer met het maken van foto s binnen het gebouw. We lieten de ingang zien van het gebouw en de verschillende zalen, waaronder de computerzaal, de kantine waar gegeten kan worden en waar eten gekocht kan worden, de times corner waar je koffie of thee kan drinken en waar ook de kopieermachine staat. Hier komt een keuze menu.

6 - Computer zalen - Kantine - Colleges 5 Het filmpje over het medische gebouw Ook hier hebben we keuze menu namelijk kantine en college. We begonnen weer met het maken van foto s. Daarna opnames gemaakt van het gebouw binnen en de diverse faciliteiten die het gebouw biedt, onder andere de kantine en de collegezalen. De foto s en filmpj es hebben we uiteindelij k bewerkt met Moviemakers. Met behulp van deze software hebben we extra bewerkingen gedaan, zoals knippen, plakken en het toevoegen van muziek. Toen de filmpjes bewerkt en klaar waren, hebben we het geheel op de multimediawebsite van de VU gezet. Grappig is dat als de bezoeker de drie filmpjes heeft gezien, hij terug komt in het hoofdmenu. Daar is als afsluiting nog een kort filmpje. In dit filmpje zie je dat ik wakker word uit een droom. De titel is de universiteit van j e dromen. Ik heb als acteur in de filmpjes in mijn dromene een rondreis gemaakt door de VU. Aan het eind ontwaak ik uit mijn droom. Daarom hebben we dit proj ect de universiteit van j e dromen genoemd. Het resultaat en de conclusies We hebben prachtige foto s gemaakt. De kwaliteit van de fotocamera was wel goed. Over de foto s waren we erg tevreden. We hadden tijdens het maken van de foto s en de opnames er op gelet dat het weer helder was. Dit is goed terug te zien op de foto s en opnames. Vooral natuurlijk de opnames die buiten gedaan zijn.de camera had ook niet grote gehueugen,elke keer na het filmen moesten we de opgenomen video s opslaan op mij laptop.

7 Met het technische resultaat van de filmpjes zijn we niet helemaal tevreden. Met het omzetten van de.mov naar.mpeg (om het op movie maker te kunnen bewerken) en van.mpeg naar.flv (om het bewerkte video s te kunnen afspelen op flash of dergeleijke) is de kwaliteit van de filmpjes achteruit gegaan. De helderheid verminderde en dat was jammer. Alles bij elkaar vinden we toch dat het resultaat gezien mag worden. De filmpjes geven volgens ons goed weer wat we wilden laten zien. Een gevarieerd beeld van het studeren aan de VU. De faciliteiten, de gebouwen, we hebben geprobeerd iets te laten zien en proeven van de sfeer, kortom: we hopen dat jongeren die nadenken over een studierichting aan de VU door deze filmpjes nog enthousiaster worden over de VU en aan de VU komen studeren. Ik heb laatste gedeelte zelf gefilmd, want het moest thuis gefilmd worden en dat deed ik bij mij eigen huis. Ik zette het camera op een tafel maar dat gaf me geen goeide beeld dus op het tafel heb ik nog een stoel gezet om het camera hoger te houden. Ik kwam aan een goeide video pas na 4 opnamens. In je eentje filmen zonder cameraman is lastig. Vragen Voor vragen en meer informatie kunt u terecht bij: Jafar Kaboli, jmk17n002@yahoo.com,

8

9

10

11

12 This document was created with Win2PDF available at The unregistered version of Win2PDF is for evaluation or non-commercial use only.