Samenwerken. Naar een frisse school. We gaan voor duurzaam

Transcriptie

1 Nieuwsbrief Ouders

2 Samenwerken Geregeld worden wij geconfronteerd met onder andere uitlatingen in de pers waarmee de indruk wordt gewekt dat SOOOG niet wil samenwerken om tot gezamenlijke scholen te komen. Dat is niet juist. Wij zijn voorstander van een brede samenwerking. Afhankelijk van de inhoud en dus voorwaarden die samenwerking met zich meebrengt, moet je helaas wel eens een keus maken tussen wat we willen en wat we kunnen. Wij willen graag kwalitatief goed basisonderwijs zo thuisnabij mogelijk. De voorwaarden die partners bij een samenwerking thans aan ons stellen, kunnen wij echter niet ten uitvoer brengen. We moeten hierbij denken aan het onderbrengen van meerdere scholen van SOOOG met bijbehorend personeel in een nieuw te vormen stichting. Dit heeft gevolgen en leidt onzes inziens tot te grote risico s voor de te vormen stichting en onze stichting. Het College van Bestuur van SOOOG heeft daarom vorig jaar het standpunt ingenomen dat samenwerking niet kan leiden tot het vergroten van bedrijfseconomische, organisatorische en personele risico s. Ook de RvT en GMR zijn deze opvatting toegedaan. Wanneer samenwerking betekent dat SOOOG hiervoor op meerdere plaatsen grote en levensvatbare scholen moet afstoten om een samenwerkingsschool mogelijk te maken dan kunnen wij daar hoe graag we dat ook willen - niet aan meewerken. We hebben het dus niet over niet "willen" maar over "kunnen". Er is dan geen sprake van ruzie of onenigheid maar verschil van inzicht. Wij zijn professionals en blijven ons actief inzetten voor een samenwerkingsvorm die volgens ons wel haalbaar is. Het College van Bestuur wil graag informele samenwerkingsscholen oprichten. Informele samenwerkingsscholen die in eerste instantie onder worden gebracht onder verantwoordelijkheid van die onderwijsorganisatie die de meeste leerlingen inbrengt. Op enig moment als er in de regio voldoende informele samenwerkingsscholen zijn, kunnen we met elkaar afspraken maken deze scholen onder te brengen in een te vormen Stichting Samenwerkingsscholen. We hebben helaas moeten constateren dat voor deze visie (nog) geen draagvlak is bij de collega-schoolbesturen. Naar een frisse school We gaan de komende jaren het binnenklimaat van onze scholen verbeteren om kinderen en medewerkers een gezondere omgeving te bieden. Als eerste hebben we OBS de Bouwsteen in Finsterwolde in 2016 aangepakt. In 10 lokalen en de overige ruimten is een fris klimaat gerealiseerd. We proberen met het verbeteren van het binnenklimaat zoals de temperatuur, luchtvochtigheden, CO2 de leerprestaties in positieve zin te beïnvloeden. In elk lokaal wordt het klimaat apart geregeld met een geavanceerd klimaatsysteem. De gebruikers ervaren het resultaat als een prettige en gezonde leer-/werkomgeving. Na een inrichtingsscan door Scholen met Succes in 2016 gaan we in 2017 aan de slag met OBS de Wiekslag. Ook hier gaan we voor een frisse school. Daarnaast willen we in de school de plafonds vervangen en de toiletten renoveren. Een Frisse School is een schoolgebouw met een laag energieverbruik en een gezond binnenmilieu als het gaat om luchtkwaliteit, temperatuur en comfort, licht en geluid. We gaan voor duurzaam Zonlicht kan door middel van zonnepanelen worden omgezet in energie. Het grootste voordeel van deze energie is dat het schoon en duurzaam is en helpt bij de bescherming van ons milieu. Natuurlijk willen wij ook meewerken aan een duurzame wereld. Vandaar dat we vanaf afgelopen zomer onze Nieuwsbrief ouders Pagina 1

3 eigen energie gaan produceren met behulp van zonnepanelen. Oftewel SOOOG gaat voor duurzaam! Op de daken van OBS Feiko Clockschool, OBS Theo Thijssen, OBS Letterwies, OBS Heiligerlee en OBS Houwingaham worden of zijn circa 500 zonnepanelen geïnstalleerd. In totaal gaan deze panelen kwh per jaar opwekken wat gelijk is aan het verbruik van ongeveer 26 huishoudens. Door het zetten van deze stap zullen we jaarlijks Kg minder CO2 uitstoten. Dit staat gelijk aan 285 bomen die een jaar lang groeien. Samenwerken aan sociale veiligheid op scholen Om de veiligheidsbeleving van kinderen in kaart te brengen, het pedagogisch klimaat op scholen te verbeteren en pesten tegen te gaan hebben wij, zoals bekend, samenwerking gezocht met de Rijksuniversiteit Groningen. De vragenlijsten voor kinderen, personeel en ouders/verzorgers zijn uitgezet en de resultaten worden op dit moment in kaart gebracht. Iedere school voert veiligheidsbeleid en heeft dit vastgelegd in een Veiligheidsplan. Jaarlijks wordt bovendien de veiligheid van leerlingen gemonitord, zodanig dat er altijd een actueel en representatief beeld is van de situatie op school. De coördinatie van het beleid rondom pesten en sociale veiligheid wordt verzorgd door één persoon per school: de veiligheidscoördinator. Deze persoon is ook het aanspreekpunt op het gebied van pesten. Integraal Kind Centrum Als het aan ons ligt, komt er nieuwbouw in Bellingwolde waarin één Integraal Kind Centrum voor kinderen van 0 tot en met 14 jaar is gevestigd, dat van 7.00 tot uur is geopend. Ook willen we graag één Integraal Kind Centrum in Blijham. In een Integraal Kind Centrum zijn kinderopvang, het peuteronderwijs en het basisonderwijs samengebracht, groeien kinderen samen op en worden de kinderen in één doorgaande leerlijn voorbereid op het voortgezet onderwijs. De deelnemende organisaties dragen samen de zorg voor die doorgaande leerlijn. De gemeente Oldambt oriënteert zich ook op de positie en toekomst van het peuteronderwijs. Ook hier willen we op onze locaties, waarin peuterwerk grotendeels is ondergebracht, graag de stap maken naar Integraal Kind Centra. Centra die algemeen en openbaar toegankelijk zijn. Centra waarin kinderen samen opgroeien, samen spelen, samen ontdekken, samen leren en samen leven. Over het aanbod en de inhoud van activiteiten willen we met elkaar graag nog betere afspraken maken. Afspraken zodat kinderen en ouders op enig moment altijd een keuze kunnen maken voor een andere school. Het spreekt voor zich dat wij de kinderen graag bij elkaar houden willen houden. Immers samen leven begint met samen leren! Onderwijscafé Ondanks de krimp hebben we dit schooljaar ruim 20 nieuwe (jonge) medewerkers in dienst genomen. We willen hiermee een extra impuls geven aan onze kwaliteitsversterking en ondersteuning van het onderwijs. Daarnaast hebben we met nieuwe medewerkers ook een eigen vervangingspool ingericht. We zijn, bij een beperkt ziekteverzuim, nu niet direct aangewezen op de beschikbaarheid van invallers. Om onze nieuwe medewerkers vertrouwd te laten voelen binnen onze organisatie bieden we onze medewerkers naast scholing ook begeleiding. Om dat mede vorm te geven zijn we op initiatief van een aantal ervaren collega s gestart met een onderwijscafé voor startende medewerkers. Nieuwsbrief ouders Pagina 2

4 Jubileum In september hebben we met het personeel het 10-jarig jubileum gevierd. Uiteraard gaan we dat ook nog vieren met onze leerlingen. Een werkgroep buigt zich inmiddels over een programma. Verschillende leuke ideeën zijn naar voren gekomen en worden nu nader uitgewerkt. Zodra er meer bekend is worden de scholen nader geïnformeerd. Een nieuw gezicht Aan het begin van dit schooljaar hebben we ons nieuwe logo gepresenteerd. Gedurende dit schooljaar proberen we al onze uitingen, waaronder onze nieuwe huisstijl, vorm te gaan geven met het nieuwe logo. Met ons logo en nieuwe huisstijl willen we nog herkenbaarder worden in de regio. Bij een nieuw logo en huisstijl hoort ook een nieuwe website. Onze nieuwe website is nagenoeg gereed. De laatste puntjes worden nog op de i gezet. De verwachting is dat de nieuwe website aan het begin van het nieuwe jaar de lucht in gaat. Naast onze website willen we ook herkenbaarder en toegankelijker worden op social media waaronder LinkedIn en Facebook. Tussenevaluatie Focus op groeien Medio 2015 hebben we het strategisch beleidsplan "Focus op groeien", dat in samenwerking met alle geledingen tot stand is gekomen, vastgesteld. We hebben met elkaar afgesproken dat we het plan ook tussentijds evalueren. Belangrijke vragen die daarbij voorliggen zijn: - Hoe verloopt de uitvoering? - Wat gaat goed, kan beter en/of vraagt aandacht? - Wat kunnen of moeten we nog bijstellen? De evaluatie wordt begeleid door VOS/ABB. Aan het personeel en de medezeggenschap zijn vragen voorgelegd die eenvoudig digitaal kunnen worden beantwoord. Met diverse geledingen zijn ook gesprekken gepland. De uitkomsten worden begin februari verwacht en worden breed binnen de organisatie teruggekoppeld. Muziekimpuls In ons strategisch beleidsplan Focus op groeien hebben we, als één van onze speerpunten, de brede ontwikkeling van onze leerlingen nader beschreven. Hiertoe willen we onder andere komen tot versterking van de doorgaande leerlijnen op het gebied van muzikale vorming op onze scholen. Om dit mede mogelijk te maken kunnen we met een eigen investering gebruik maken van de impulsregeling voor muziek. Als deze regeling wordt toegekend, geldt deze voor een periode van drie jaar. In samenspraak met de muziekschool Oldambt willen wij proberen de impulsregeling aan te vragen en uitvoering te geven aan de versterking van de doorgaande leerlijn op alle scholen. Wij zien dit als een enorme kans voor onze scholen en vertrouwen dat alle scholen hier gebruik van gaan maken om zo het muziekonderwijs een (extra) impuls te geven. Flyer passend onderwijs We hebben een flyer samengesteld met als onderwerp Passend Onderwijs op SOOOG scholen. Deze flyer geeft op begrijpelijke wijze de essentie van Passend Onderwijs op onze scholen weer en is bovenal bedoeld om onze ouders te informeren. De flyer wordt aan de leerlingen meegegeven voor de ouders. Nieuwsbrief ouders Pagina 3

5 Beweegtalent en FC Groningen Om de brede ontwikkeling van onze leerlingen te versterken zijn we voornemens leerlingen sport nadrukkelijker te laten beleven en hun eigen beweegtalent daarin te laten ontdekken. De leerlingen gaan in de naschoolse activiteiten op de scholen van SOOOG kennismaken met alle sporten. Daarnaast gaan de leerlingen in de bovenbouw met onze sporthelden aan de slag. Dit schooljaar is dat FC Groningen. Sporten is gezond; leerlingen worden er fitter van en leren bovendien spelenderwijs tal van (sociale) vaardigheden. Sporten zorgt ervoor dat de kinderen leren rekening met elkaar te houden, ze leren samenwerken, ze leren om te gaan met verschillen binnen de groepen, ze leren verantwoordelijkheid te nemen en ze leren respect te hebben voor elkaar. Sport geeft plezier en draagt bij aan de verbetering van schoolprestaties en vermindering van schoolverzuim. In samenwerking met Huis voor de Sport Groningen gaan we de naschoolse activiteiten zo dicht mogelijk bij de school organiseren. We willen de lokale sport- en beweegaanbieders betrekken bij de uitvoering ervan. Het gaat erom dat ook onze lokale sportaanbieders de kans krijgen om onze leerlingen enthousiast te maken voor hun tak van sport. Het traject met FC Groningen wordt in samenwerking met onze vakdocenten bewegingsonderwijs uitgevoerd. We starten met een kick off voor de groepsleerkrachten in de Euroborg gevolgd door voetbalclinics op alle scholen. Deze voetbalclinics worden verzorgd door trainers van FC Groningen. De afsluiting is een FC Groningen-event voor de groepen 7 en 8. Informatiepakket voor nieuwe ouders In 2017 willen we nieuwe ouders bij de aanmelding van hun kind op één van onze scholen een informatiemap gaan aanbieden. In deze informatiemap bundelen we alle relevante informatie van de school en SOOOG, die voor ouders belangrijk zijn. Daarnaast voegen we daar een welkomstgeschenk voor ouders en kind aan toe. De basisinformatiepakketten worden in januari verspreid waar de scholen hun specifieke informatie aan kunnen toevoegen. Beste wensen We sluiten binnenkort wederom een inspirerend jaar af en hopen met elkaar dat 2017 voor iedereen gaat brengen wat we er ons van wensen. We willen iedereen bedanken voor de inzet en bijdrage, in welk vorm dan ook, die voor ons met elkaar 2016 zo succesvol hebben gemaakt. Wij wensen iedereen dan ook sfeervolle kerstdagen en bovenal een gelukkig en gezond Nieuwjaar! Nieuwsbrief ouders Pagina 4