Schoolkrantuitgave van het Peellandcollege jaargang 1 editie 3 april Peellandcollege presenteert Aïda

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Schoolkrantuitgave van het Peellandcollege jaargang 1 editie 3 april 2012. Peellandcollege presenteert Aïda"

Transcriptie

1 Peel p o s t Schoolkrantuitgave van het Peellandcollege jaargang 1 editie 3 april 2012 Actueel pag 2 Geheimtaal pag 5 Interview pag 9 Bijzonder pag 10 Kroniek pag 12 Peellandcollege presenteert Aïda Musical is vakoverstijgend succesnummer in samenwerking AULA - Op 20, 21 en 22 april zet het Peellandcollege haar deuren weer open voor publiek. Ruim een half jaar is gerepeteerd voor de musical Aïda, een verhaal over liefde tussen een Egyptische legeraanvoerder en een Nubische prinses. Aangezien de landen in oorlog zijn levert dit problemen op... Het oorspronkelijke script van de musical van Elton John en Tim Rice is aan het begin van het schooljaar bewerkt. Meer dan 40 leerlingen staan op het podium en daarnaast zijn er nog veel leerlingen achter de schermen actief. Het bijzondere van het peellandtheater is dat we alles op school doen, met eigen leerlingen en docenten; van het bewerken van het script tot het uitlichten en mixen van de microfoons. Om het podium om te bouwen tot een Egyptische tempel hebben honderden leerlingen uit allerlei klassen karton gescheurd en beschilderd. De sfeer is dan ook al enkele weken goed te proeven op school. Dit kan alleen als je een fantastische crew hebt. Leerlingen van klas 1 t/m 6 zijn bij de productie betrokken en gaan geweldig met elkaar om. Theater is vakoverstijgend bezig zijn. Alles komt samen, iedereen heeft elkaar nodig en alles moet goed gepland worden. Leerlingen geven al jaren aan dat ze niet alleen heel veel plezier beleven aan het meedoen, maar zien ook hoeveel ze er van leren. Na hard werken is het nu de tijd om iedereen te laten zien wat het heeft opgeleverd. Wij hopen dat niet alleen leerlingen, maar ook ouders van leerlingen, oud-leerlingen, aankomende leerlingen en andere geïnteresseerden te mogen ontvangen. Op het Peelrandje En eindelijk is het dan weer lente. En bij het eerste beetje zonneschijn gaat natuurlijk iedereen weer buiten zitten om heerlijk van de zon te genieten. Helaas houdt dit ook in dat we van het schoolplein weer een grote rommel maken. Maar gelukkig waren daar de paasdagen en de meivakantie die er weer aan zit te komen. We kunnen dus weer lekker uitrusten van school. Maar het einde van het schooljaar en de eindexamens komen er ook al weer aan. Dus voor sommigen is het verstandiger om de hele meivakantie keihard te leren. Natuurlijk wél lekker in het zonnetje, met een glas drinken... Peelko Wereldwinkel Deurne De cadeauwinkel in Deurne met meerwaarde! Voor uw kopje koffie of thee, een koekje erbij, kruiden en sauzen voor het diner en een glaasje wijn, hebben wij een uitgebreid assortiment. Natuurlijk allemaal Fair Trade. Wereldwinkel Deurne is ook een adres voor een maatschappelijke stage. Kom gerust eens binnenlopen en verbaas u over de mooie producten die wij hebben. Decanenkamer wordt redactieruimte MEDIATHEEK - De redactie van de Peelpost en Peelbytes heeft haar eigen redactieruimte gekregen. Het kamertje 133, dat voorheen door decaan Rinus Pecht werd gebruikt, is nu de vergaderen werkkamer geworden van ons schooljournalistenteam. Nog een beetje inrichten en we kunnen er aan de slag. Dit is de eerste keer dat een redactie haar eigen ruimte krijgt. Daar zijn we dus heel blij mee. Klein nadeel: een paar keer per jaar gebruikt de GGD deze kamer. Dan kunnen we er even niet in. Stationsstraat 39, 5751 HB Deurne Lees verder op pag. 9 Ik snap er niks van dat ik een 2,3 had voor Nederlands. Het is mijn goedste vak!

2 2 actueel april 2012 Peel post Peelland s got talent AULA - Vrijdag 23 maart kwamen alle brugklassers om te checken wie nou het meeste talent had. Ook was er prijs voor de best verklede leerling. Het ging er op los en iedereen was tevreden. Je kon er genoeg drinken en eten. Uiteindelijk had Curse uit 1b gewonnen, ze hadden een spetterende dans act neer gezet. Het best verklede meisje was Sjariva uit 1e. De best verklede jongen was Marc uit 1e. Vera Beetje griezelig, maar zéér leerzaam Excursie BSM naar Body World in Amsterdam Gemeente Deurne niet duurzaam Zo, de Beukenstraat is af. De aannemer heeft nog wat klinkers en stoepranden over. De rekening is toch al betaald, dus gooien we de overgebleven materialen gewoon weg, moeten ze gedacht hebben. Hier worden pallets met gloednieuwe (!) stoepranden in een container gegooid. De belastingbetaler (lees: de inwoners van de gemeente Deurne) betalen tóch wel... Ik heb me voorgenomen om eeuwig te leven, tot nu toe gaat dat goed. Alies Op maandag 19 maart is de BSM-klas uit 4 havo naar de tentoonstelling Body Worlds in Amsterdam geweest. Deze unieke tentoonstelling die maar beperkt in Nederland te zien is, past perfect in het kerndoel bewegen & gezondheid (anatomie) van dit vak. De stukken uit de Body Worldstentoonstelling van dr. Gunther von Hagens maken gebruik van de plastinatiemethode om bezoekers te laten zien hoe het menselijke lichaam in elkaar zit. Verder laten ze zien hoe de verschillende anatomische stelsels in het menselijke lichaam werken, zoals het motorisch stelsel, het ademhalingsstelsel, het spijsverteringsstelsel, het zenuwstelsel en het systeem van hart en bloedvaten. Plastinatie maakt het mogelijk het verval van het dode lichaam te stoppen en vaste, reukloze en permanent houdbare anatomische preparaten voor de wetenschappelijke en medische opleidingen te vervaardigen. Je ziet simpel gezegd een opgezet persoon met bijvoorbeeld alleen maar de spieren en pezen om het skelet. Of juist alle zenuwbanen van het lichaam. Ook worden er veel organen tentoongesteld. Prachtig om een gezonde long naast een long van een roker te zien. Of een opgezwollen lever van een suikerpatiënt. Of... hoe ziet die plaat in je lichaam er nu echt uit, die na een operatie het bot weer moest genezen? Veel stukken van deze tentoonstelling beoefenen een sport, zoals basketbal, speerwerpen, hordelopen, ringen of wielrennen. Hier zie je telkens perfect welke spieren er verantwoordelijk zijn voor het creëren van de bewegingen. Of leerlingen zich nu als donor gaan aanmelden is nog maar de vraag, maar ze hebben zeker een beter beeld gekregen van het menselijk lichaam en de functies ervan. Leuke weetjes Jouw ogen knipperen keer per jaar Een mens kust gemiddeld minuten in zijn leven. Jouw hersenen bestaan voor 80% uit water. Tijdens een gemiddeld mensenleven klopt het hart ongeveer 3 miljard keer. Een volwassen mens eet jaarlijks ongeveer 500 kilogram voedsel. Dagelijks maken we 1,5 liter speeksel aan. Het aantal zenuwcellen in de hersenen bedraagt naar schatting 100 miljard tot 1 biljoen.

3 Peel post april 2012 zakelijke mededelingen 3 Instellingsnieuws Aanmeldingen Na een aarzelende start zijn we uitgekomen op een prachtig resultaat aan aanmeldingen. We hebben op dit moment (instellingsbreed) 25 aanmeldingen meer dan vorig jaar. De prognose voor de nieuwe aanmeldingen kwam een stuk lager uit en dan mogen we spreken van een bijzonder mooi resultaat. De gesprekken met betrekking tot de aanmeldingen zijn nog niet allemaal Mobile learning Op nl/mobile_learning vind je heel veel informatie over leren en lesgeven met gebruikmaking van ict. Het gaat niet alleen over computers zoals laptops en tablets. Ook over het gebruik in je lessen van digitale camera s, scanners, video- Aankondigingen afgerond maar ik wil zeker alle mensen die hun schouders gezet hebben onder dit resultaat van harte danken. Ook dank aan de medewerkers die de aanmeldingen besproken hebben in de toelatingscommissies en tevens aan de medewerkers die de aanmeldingen administratief hebben verwerkt en nog moeten verwerken. Project klas 2 gaat over communicatie Op 14, 15 en 16 mei volgen de tweedeklassers geen gewone lessen, maar werken ze aan een project. Het project wordt geopend door een oud-leerling Nikki van Stipdonk. In de aula gaat zij een presentatie over dit onderwerp verzorgen. Dat is dan de aftrap. Daarna volgen de leerlingen een programma bij elk vak dat een lesbrief over het onderwerp heeft S t r a n d w a n d e l i n g bovenbouwleerlingen Op zondag 24 juni is de strandwandeling van Vlissingen naar Zoutelande voor de leerlingen uit de bovenbouw gepland. We vertrekken met de trein naar Vlissingen. Daar begint de tocht van ongeveer 12 kilometer over de boulevard, het strand, de duinen en door het water. Onderweg wordt er regelmatig gestopt om wat te eten / drinken, te volleyen, te vliegeren en hopelijk te en audioplayers, e-readers en mobiele telefoons. Je vindt er antwoorden op deze vragen: Welke systemen zijn in gebruik? Wat is er mogelijk in de praktijk? Welke projecten op het gebied van mobile learning zijn er al? Gaan we SMS-diensten toepassen in het onderwijs? gemaakt. Op woensdagmiddag vertrekken alle tweedejaars onder begeleiding met de fiets naar het Cultuurcentrum Deurne. Daar krijgen ze een voorstelling te zien die over dit onderwerp gaat. Hopelijk worden het drie afwisselende dagen waarin leerlingen vanuit verschillende invalshoeken het onderwerp communicatie bespreken. zwemmen of te zonnen. In Zoutelande pakken we de bus naar Middelburg om daar een hapje te gaan eten en een drankje te pakken op het terras. Daarna nemen we weer de trein terug naar huis. In week 17 krijgt iedereen een brief met de verdere informatie. Vanaf die week kun je je opgeven en vragen stellen bij Ilone Dekkers, lokaal 220. Eén nominatie profielwerkstuk voor OMO-prijs Het profielwerkstuk van Cas v.d. Putten en Rayna de Wit (beiden uit 6-vwo) zijn genomineerd voor de jaarlijkse OMO-prijs met hun werkstuk Antibiotica en resistentie bij bacteriën. Het profielwerkstuk omvat zowel een theoretische gedeelte als een praktische component. Het is een vakoverstijgend project bij de vakken biologie en scheikunde. Cas en Rayna hebben aangetoond, dat resistentie bij bacteriën aan te treffen is in de omgeving van bedrijven waar veel antibiotica gebruikt worden. Deze bijzondere bevindingen hebben tot publiciteit geleid in de regionale pers. Programma april-mei-juni 26 apr ouderspreekuur 30 apr t/m 4 mei meivakantie 8 mei laatste schooldag (exam.lln) 11 mei excursie Xanten 2-gym 14 mei - 1 juni Centrale Examens (1e tijdvak) mei project klas 2 16 mei rolstoelmeerdaagse mei Hemelvaart 21 mei informatieavond afstromers 24 mei info-avond instromers klas 2 28 mei 2e Pinksterdag 31 mei projectdag 3Ha, 3Hb, 3Hc 1 juni projectdag 3Hd, 3Aa, 3Ab 8 juni jubileumdag 14 juni uitslag CE (1e tijdvak) juni CE 2e tijdvak (herkansingen) 21 juni diploma-uitreiking 5-havo 22 juni diploma-uitreiking 6-vwo 25 juni inleveren boeken 27 juni rapportuitreiking Stijging aantal nieuwe brugklassers! Om naast onze sterke Havoafdeling onze Vwo-afdeling voldoende krachtig te houden hebben we besloten om in de 1e klas te beginnen met een Vwo-klas. We hebben dat een Vwo-topklas genoemd met als speerpunten VKO (Versterkt KernOnderwijs: extra impulsen voor de vakken taal- Nederlands, rekenen-wiskunde en Engels), Science (twee uur in de week een combinatievak van natuurkunde, scheikunde en techniek) en Masterclasses (twee uur in de week extra uitdaging via modules ICT, kunstbeschouwing, Spaans, Latijn en Chinees). Resultaat is 173 aanmeldingen, 26 leerlingen meer dan vorig jaar. In een tijd dat we minder leerlingen verwachten. Die verwachting klopt ook, maar we hebben in het totale potentieel van leerlingen procentueel meer Vwoleerlingen gekregen. We starten volgend schooljaar met twee Vwo-top klassen en vijf Havo/Vwo klassen. advies bs vwo havo/vwo havo totaal % (22) 17% (25) 68% (100) % (44) 19% (33) 53% (91) 173 Some people believe in god, I believe in music. Some people pray, I turn up the music. Alies Personalia geen meldingen in deze periode Colofon Eindredacteur: Bauke Brouwer Docentenredactie: Esther Gijsbers Marie-Anne Schulten Hans Verbakel Stijn Westrik Leerlingenredactie: Jan de Boer Vera Crommentuyn Wouter Fransen Stan van Moorsel Yannick van Moorsel Alies Scharroo Bart Tulkens Fotoredactie: Roland Gijsbers Druk: Flevodruk Harlingen Oplage 1250 stuks Peelpost verschijnt viermaal per jaar rond de rapportuitreikingen: Peelpost 1 - week 46 (2011) (3e week nov) Peelpost 2 - week 6 (2012) (2e week feb) Peelpost 3 - week 16 (2012) (3e week apr) Peelpost 4 - week 26 (2012) (3e week juni) Kopij aanleveren: uiterlijk twee weken voor verschijning! Peelbytes verschijnt digitaal gemiddeld eenmaal per drie à vier weken via , op vrijdag. Kopij aanleveren: uiterlijk dinsdag voor verschijning!

4 4 project april 2012 Peel post SchuldHulpMaatje Sociaal project bij levensbeschouwing Op woensdag 19 mei vertelt Harry Keijsers in de lessen levensbeschouwing van 4-vwo een verhaal over het SchuldHulpMaatje-project dat ook in Deurne is gestart. De stichting SchuldhulpMaatje Deurne zet zich belangeloos actief in bij het begeleiden van personen en huishoudens in de gemeente Deurne, die moeite hebben om hun financiële administratie op orde te krijgen en daardoor in problemen zijn geraakt of dreigen te raken of anderszins hulp behoeven. Dit vergroten van de zelfredzaamheid van de schuldhulpvrager wil de Stichting bereiken door middel van het bieden van sociale en praktische ondersteuning. Dat doet men door deze hulpvrager te koppelen aan een schuldhulpmaatje dat hem/ haar sociale en praktische ondersteuning aanbiedt. Zij werken samen aan het (her-) starten en bevorderen van het contact met de reguliere hulpverlening. Het doel is het verbeteren van de financiële situatie om zo een einde te maken aan de noodzaak gebruik te moeten maken van nood voorzieningen. Maatje en schuldhulpvrager streven een haalbare doelstelling na. Het bevorderen van de zelfredzaamheid en zelfstandigheid van de cliënt staat daarbij voorop. Het contact van een schuldhulpmaatje met een hulpvrager staat nadrukkelijk naast de professionele hulpverlening. Kerk Van oudsher zijn de kerken erg betrokken geweest bij het sociale welzijn van de burgers. Met welzijn wordt hier zowel gedoeld op verbetering van de positie van de arbeiders door betere arbeidsvoorwaarden, alsook op directe armoedebestrijding. Die verbetering werd in de vorige eeuw door de Katholieke Kerk ondersteund door pauselijke encyclieken als Rerum Novarum en Quadragesimo Anno, waarin ondermeer een betere positie van werknemers ten opzichte van werkgevers en een rechtvaardig loon voor de werknemers werd bepleit. Sociale wetgeving Vooral na de Tweede Wereldoorlog werd veel sociale wetgeving ontwikkeld waarmee de rol van de kerken werd teruggedrongen en de staat een centralere rol kreeg in de bescherming van sociaal zwakkeren. Te denken valt aan de AOW, de Werkloosheidswet, de WAO, nu WIA en de Wet Werk en Bijstand, voorheen Algemene Bijstandswet, die alle tot doel hadden de zwakken in de samenleving te beschermen. Steun voor de zwakkeren Als gevolg van de neo- liberale geest die over West Europa en dus ook Nederland waait, is het tij in de jaren negentig langzaamaan gekeerd. Zelfredzaamheid van de burgers staat weer voorop. Het lijkt dat we daarmee terug zijn bij af: het zijn weer de kerken die, samen met andere organisaties, hun rol als steun voor de zwakken in de samenleving opnemen. Het project schuldhulpmaatje is landelijk geïnitieerd vanuit enkele Protestantse en Katholieke organisaties. Zes landelijke partijen uit kerkelijke kringen en vier professionele s c h u l d h u l p o r g a n i s a t i e s bundelen in het project schuldhulpmaatje hun krachten om hun kennis en ervaring, samen met de gemeenten, in te zetten en zo een ondersteunende rol te vervullen bij schuldpreventie, schuldhulp en schuldnazorg. Ook in Deurne bestaat sociale nood en armoede. Wie daaraan twijfelt leze het bericht in het Weekblad van Deurne over de sluiting van het Infocentrum voor minima, een onderdeel van Stichting Welzijn Deurne. Daaruit blijkt dat maandelijks 90 tot 135 mensen in financiële problemen komen en voor hulp bij dat centrum aanklopten. Het centrum gaat door bezuinigingen van de gemeente sluiten en gevreesd wordt dat cliënten nu door de sluiting moeten worden doorgestuurd naar het maatschappelijk werk, mede omdat de stichting SchuldHulpMaatje Deurne nog in oprichting is. Eigen verantwoordelijkheid De gemeente Deurne blijft natuurlijk actief op het terrein van de schuldhulpverlening, alhoewel haar rol is veranderd. De terugtredende rol van de gemeente wordt beïnvloed door ontwikkelingen als de veranderende bevolkingssamenstelling, de bezuinigingen in de A.W.B.Z., de toename van het aantal inwoners met dementie en de personele tekorten in de zorg. De verzorgingsstaat kantelt als het ware in de richting van participatiestaat. Burgemeester Mak verwoordde die veranderde rol in zijn nieuwjaarstoespraak als volgt: De overheid is niet meer de aangewezen partij die van A tot en met Z helpt dan wel begeleidt en ervoor zorgt dat iedereen alles kan behouden Wij moeten terug naar de eigen verantwoordelijkheid van eenieder. De gemeente formuleert haar missie als volgt: Bijdragen aan de participatie van mensen in de maatschappij door middel van het bevorderen van de hoogst haalbare mate van zelfredzaamheid. De stichting SchuldhulpMaatje Deurne onderschrijft deze missie en wil hiermee concreet aan de slag gaan door inzet van schuldhulpmaatjes. Haar credo luidt dan ook: Samen lukt t! Vroeger was ik een twijfelaar. Ik ben daar nu niet meer zo zeker van. Alies Hier had JOUW stukje kunnen staan! Hier had iedereen JOUW mening kunnen lezen! Hier had JIJ een leuke cartoon, grap of foto kunnen plaatsen! Oproep aan allen: Stuur je teksten of afbeeldingen naar

5 Peel post april 2012 moeilijke woorden 5 Geheimtaal in de les Programmeren van de nxt met bricxcc Stationsstraat HG Deurne Hé! Hij draait naar links in plaats van naar rechts. Ik zei toch dat het OnRev(OUT_A,50) moest zijn en niet OnFwd(OUT_A,50). Maar jij wist het weer eens beter. Ja ja het is goed. Laten we dan OnRev(OUT_A,50) maar proberen... Aldus een deel van een discussie tijdens een informaticales programmeren. Leren met bricxcc, een taal die veel lijkt op de meest gebruikte programmeertaal C en die speciaal toegesneden is op het programmeren van nxtlegocomputers. Ja onderwijs hoeft niet altijd leuk te zijn maar het mag wel. Mooi vak hè? Informatica kiezen dus! Euh... wat is een p a n n e v e l d j e??!! Digitale tijdperk: veel nieuwe woorden Ook leraren moeten zich bijscholen als de digitale revolutie het Peellandcollege bereikt. Jullie hebben waarschijnlijk al gemerkt waarom er gewerkt werd op het grasveld (waardoor er wel een mooi stukje gras weg is, een grote zonde!). Er is namelijk een nieuw fietspad, om de drukte met andere scholen te vermijden. Het is een heel fijn fietspad en het wordt zeer dankbaar gebruikt! Maar dat is niet het enige nieuwe.. Er komt namelijk een pannaveldje op school!!! Voor degenen die niet precies weten wat dat is: een pannaveldje is een klein veldje van meestal beton (of iets in die richting) met een hekje eromheen en kl eine goaltjes, waar lekker in gevoetbald kan worden. De oorspronkelijke bedoeling van een pannaveldje is tegen elkaar voetballen en proberen één goal te maken, of een panna te maken bij een ander, en dan ben je ook meteen af. Zo wisselen de teams. Voor degene die echt niet weten wat een panna is, dat is natuurlijk door de benen spelen van een tegenspeler en de bal dan weer hebben (als je hem daarna niet hebt, is het geen hele panna en wordt het ook wel een olé genoemd). Kortom: voor de voetballerliefhebbers een groot feest! Maar als je niet kunt voetballen is er niks aan de hand, want je kan ook lekker met wat vrienden voetballen, want zo groot is het niet om allemaal mooie trucjes uit te halen. En voor de voetbalhaters : misschien gaan de voetballiefhebbers wel allemaal naar buiten en heb je eindelijk een plaatsje in de aula. Iedereen blij dus!! Maar ik ben zeer benieuwd of het goed gaat met de verdeling van het veldje, en ik hoop niet dat alle goede voetballers en bovenbouwers er de hele tijd spelen! Dus ik vraag me af of het goed komt en of er niet extra toezicht moet komen in de pauzes. Maar het is goed voor je conditie, sportiviteit en even een heerlijk socializemoment. Wouter Vanaf het balkon gezien: tussen het schoolplein en het nieuwe fietsenhok komt het pannaveldje.

6 6 leerlingen aan het woord april 2012 Peel post Raad en daad van de Leerlingenraad! Beste allemaal, mijn mening De leerlingenraad wil in deze Peelpost duidelijk maken wat de raad nu precies doet. Niet iedereen weet ons te vinden en veel leerlingen weten niet eens dat we bestaan. Alle leerlingen moeten weten met wat voor problemen, vragen of opmerkingen je bij de leerlingenraad terecht kunt. Ben jij ook zo betrokken bij de gang van zaken hier op school? Rotzooi! Deze foto stond in Peelbytes 9. Gevraagd werd te reageren. Slechts één leerling heeft dat gedaan. Zij wil anoniem blijven, maar de boodschap is helder: << Ja dat is toch belachelijk, je kunt dat toch gewoon even in de prullenbak stoppen, dat is wel zo netjes. Tip: als je iemand iets op de grond ziet gooien en hij/zij raapt het niet op, na school alles laten opruimen. Dan leert hij/zij het wel af.>> Wil je actief meedenken met ons over de verbeterpunten van onze school? WE WANT YOU En hou je van gezelligheid afgewisseld met serieus nadenken over iets? voor de leerlingenraad We vergaderen iedere maandag in de tweede pauze van de bovenbouw! Computerspelletjes in de (vele) tussenuren. Wat anders? Iedereen heeft wel eens iets op de computers van school gedaan wat niet mag, zoals computerspelletjes. Als je betrapt wordt door een leraar krijg je straf (wat voor straf weet ik niet, ik ben nog nooit betrapt). Veel leerlingen zeggen dan dat ze niks te doen hebben en al 3 tussenuren huiswerk hebben gemaakt. Vaak is dat ook zo. En dan heb je geen huiswerk meer, en alweer een tussenuur of uitval, en ja, dan ga je je vervelen! Dus ga je maar op de computer spelletjes spelen om het tussenuur om te krijgen. Dat snap ik helemaal, maar eigenlijk mag het niet, en dat snap ik ook, want op school moet je leren (dat is in ieder geval de bedoeling), en geen spelletjes spelen! Als iedereen computerspelletjes zou gaan doen, zou niemand nog iets voor school doen. En dat is nou ook weer niet de bedoeling. Het is dus best een moeilijk onderwerp, die computerspelletjes. Je kunt natuurlijk zeggen dat je helemaal geen spelletjes meer mag doen en zo n programma installeren dat je iedereen in de gaten kunt houden, zoals in de mediatheek waar je alleen maar écht huiswerk kunt maken, of een filter voor spelletjessites erop zetten (dat zijn er trouwens heel veel). Maar voor de hele school werkt dat ook niet. En om nu leraren computercontrole te laten doen, dus de hele tijd op en neer over de gangen te laten lopen om je te controleren, dat is ook wat overdreven. Maar soms is het ook goed om even iets anders te doen als alleen maar leren, leren en nog eens leren. Even relaxen. Dan zou je gewoon even een spelletje mogen doen, of in de pauze. Dus spelletjes kunnen ook goed zijn! Want na even googelen kwam ik erachter dat er in New York een middelbare school is waar ze alleen maar computerspelletjes spelen. Wel van die educatieve spellen, maar toch. Dat zijn dan spellen zoals Wordfeud (dat kennen we hopelijk allemaal wel) die je woordenschat vergroten. Er zijn dus goede en slechte kanten van computerspelletjes op school, en het ligt er dus ook aan welke spelletjes je speelt, Call of Duty of toch Wordfeud, maar ik vind dat als de leraren het even niet door hebben en je al 3 tussenuren iets hebt gedaan je gerust een spelletje mag spelen. Dat is mijn mening. Bart Het is je vast wel eens overkomen: je hebt 3-4 tussenuren achter elkaar en je zit op de gang te facebooken, spelletjes te spelen, of muziek te luisteren. Komt er een leraar voorbij en word je weggestuurd wegens computergebruik voor dingen die niet voor school zijn. Tja.. 3 tussenuren. Wat verwachten die leraren, dat je 3 tussenuren lang huiswerk gaat maken? Na 1.5 uur huiswerk maken ben je echt wel klaar. En aangezien er dan niets anders te doen is hier op school, gaan mensen achter de computer socializen of spelletjes spelen. Het nu namelijk ook niet meer mogelijk om in je tussenuren naar het dorp te gaan of even naar de C1000 te gaan want dat is sinds kort ook verboden. Dusja.. moeten wij dan maar de resterende tijd in de aula voor ons uit gaan staren, of in mediatheek de kwt-kaart vol te maken, zonder eigenlijk iets uit te voeren? Zelfs de meest voorbeeldige leerling wil soms wel eens wat ontspanning. Daarom vinden wij leerlingen dat leraren hier soms iets meer rekening mee kunnen houden. Want na 1.5 uur huiswerk maken heb je er wel genoeg van en wil je iets anders doen. Saskia

7 Peel post april 2012 leerlingen aan het woord 7 En dit is dan... m ni interview Maarten Pelzer ROOKHOK - Er is hier in de Peelpost al veel over gesproken. Roken is vies, duur en ongezond. Daar is iedereen het wel over eens. Sinds 1 januari rokende jongeren én leraren zou een oplossing worden gezocht. Niet meer in het zicht van andere, verstandige nietmag er op het schoolterrein niet meer gerookt worden. Dus niet meer op het schoolplein, maar leraren ook niet meer op het balkon. Voor de verslaafde... het rokershol! rokende leerlingen. Maar ook niet meer in weer en wind, want dat is... eh... juist ja... ongezond! Wat is uw hobby? Voetballen in het vriendenteam Nuenen 3. Dit jaar kunnen we kampioen worden dus misschien een groot feest. Wanneer? Het liefst zo vaak mogelijk, maar op zondag spelen we een wedstrijd. Heeft u nog andere hobby s? Met vrienden of mijn vriendin de stad in gaan. Maar de meeste tijd ben ik kwijt aan mijn studie natuurkunde eerstegraad. Wat heeft u het liefst op uw boterham? Feestvlokken! Van het merk De Ruijter. Heerlijk! Dank u wel. Graag gedaan! Vera Hoezo verboden?! Weer even een korte update vanuit de leerlingenraad. We zijn de laatste tijd iets meer bezig om de belangen van de leerlingen ook daadwerkelijk te behartigen. We zijn daarom om ook nog steeds bezig om het rookverbod tegen te gaan. De standpunten van de directie zijn als volgt: dat is beter voor het imago van onze school en we willen een lijn trekken tussen alle deelscholen. Hier zijn wij het natuurlijk niet mee eens. Zou het imago echt beter worden als men merkt dat er jeugd staat te roken voor de school? En hoezo een lijn? Een rookverbod op, bijvoorbeeld het Alfrinkcollege, is bijna niet nodig, de meeste leerlingen die daar slagen zijn net zestien jaar. Bij ons op school ligt dat natuurlijk ook anders, er zitten nog steeds leerlingen van negentien bij ons op school. Krijgen zij niet het recht te roken als ze dat willen? Leraren doen het toch ook? Zoals je op de foto ziet, is er zelfs een leraar die in een pauze rookt en belt! Een rook-/mobielverbod zou moeten gelden voor iedereen bij ons op school als hij er zou zijn. Daarom staan wij voor gelijkheid tussen leerling en leraar. En daar hoort een mobieltje en een sigaret bij (voor de rokers onder ons). Olaf NIEUWNIEUWNIEUWNIEUWNIEUWNIEUWNIEUWNIEUWNIUEWNUWIENIUE...stik. Dit is een invulverhaal. Je hebt nodig: een schrijver die de woorden invult en een paar mensen die woorden roepen die voldoen aan de voorwaarden (tussen haakjes). Doe je best! De origineelste inzending wordt beloond met een fraaie prijs! Mail je oplossing naar LET OP: houd het netjes! Het was een (dag van de week) en jij en je (getal) vrienden liepen samen met je (familielid) naar (gebouw) omdat je moeder daar (voltooid deelwoord) had. Daar kwam je (bekend persoon) tegen hij zei dat hij je moeder kende van een (groot festival of een dating site). Tot je grote schrik besefte je dat je op hem leek. En terwijl jij en je (dier) naar de dierentuin gingen, kwam je oma (voorzetsel en een voertuig) langs om te zeggen dat de/het (dier) nog gemolken moest worden. Nadat het dier gemolken was kwam (stripfiguur), die zei dat zijn (voorwerp) een (zelfstandig naamwoord)-geluid maakt. Jan

8 8 project april 2012 Peel post Duurzaamheid Vakoverstijgend project klas 3 Zet op een willekeurige dag om acht uur s avonds je televisie aan, stem af op Nederland 1, en het lijkt wel alsof de wereld zich in een ware doodsstrijd bevindt: een allesdoordringend leed brandt zich via een rechthoekig kleurenpallet op je netvliezen; financiële crises; economische ongelijkheid met als dieptepunt onnodige onmenselijke armoede; disrespect van rechtvaardigheid dat in de ergste, en zeker niet in weinig gevallen uiting vindt in haat en agressie; en last but not least word je geconfronteerd met de ernstige milieuvervuiling waarmee we in de huidige tijd geconfronteerd zijn. De leerlingen uit klas 3 gaan zich de komende weken bezighouden met de laatstgenoemde crisis: de ecologische noodsituatie waarin we als mensheid verzeild zijn geraakt. Om duurzaam met elkaar te kunnen samenleven is het belangrijk dat er goede oplossingen gevonden worden voor een evenwichtige omgang met onze omgeving zodat het milieu niet verder geschaad wordt dan nu het geval is. Vanuit de vakken economie, l e v e n s b e s c h o u w i n g, natuurkunde en Nederlands bedenken en ontwerpen de leerlingen een uitgebreid duurzaam bedrijfsplan met als doel de ecologische voetafdruk te verkleinen. Dit plan presenteren de leerlingen tijdens de projectdagen op 31 mei en 1 juni aan een aantal gemeenteraadsleden in het gemeentehuis te Deurne. Het beste plan wordt beloond met en prijs! Daarnaast bezoeken de leerlingen op die dagen een duurzaam bedrijf, bekijken en analyseren ze in het Cultureel Centrum een duurzame documentaire en is er een lezing aldaar van een duurzaam ondernemer. EVERY MORNING ME: I really can t stay. BED: But baby, it s cold outside. Alies Hier had JOUW stukje kunnen staan! Hier had iedereen JOUW mening kunnen lezen! Hier had JIJ een leuke cartoon, grap of foto kunnen plaatsen! Oproep aan allen: Stuur je teksten of afbeeldingen naar Als je probeert te falen, maar in plaats daarvan slaag je welke van de twee heb je dan gedaan? Alies

Het Ludger College. Jouw talent is er thuis.

Het Ludger College. Jouw talent is er thuis. Het Ludger College Jouw talent is er thuis. Algemene informatie over het Ludger College Het Ludger College is een school voor mavo, havo en vwo (atheneum en gymnasium) in Doetinchem. Er is ook een programma

Nadere informatie

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen.

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen. Wat is PDD-nos? 4 PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen. Eigenlijk vind ik stoornis een heel naar woord. Want zo lijkt het net of er iets niet goed aan me

Nadere informatie

Het Ludger College. Jouw talent is er thuis.

Het Ludger College. Jouw talent is er thuis. Het Ludger College Jouw talent is er thuis. Algemene informatie over het Ludger College Het Ludger College is een school voor mavo, havo en vwo (atheneum en gymnasium) in Doetinchem. Er is ook een programma

Nadere informatie

Een week varen met de morgenster. Suzanne van Tilborg.

Een week varen met de morgenster. Suzanne van Tilborg. Een week varen met de morgenster. Suzanne van Tilborg. Ik begon deze week met het gevoel ik heb er zin in en ik zie wel wat we allemaal gaat gebeuren, ik laat het wel op me afkomen. Na de eerste dag voor

Nadere informatie

Nieuwsbrief 20. 11 februari 2014

Nieuwsbrief 20. 11 februari 2014 Nieuwsbrief 20 11 februari 2014 Oranjestraat 28, 7681 DN Vroomshoop, tel: 0546-642137 Van de directie Beste ouders, Deze week is het een spannende week voor de leerlingen van groep 8. De Citotoets wordt

Nadere informatie

Dit boek heeft het keurmerk Makkelijk Lezen gekregen. Wilt u meer weten over dit keurmerk kijk dan op de website: www.stichtingmakkelijklezen.nl.

Dit boek heeft het keurmerk Makkelijk Lezen gekregen. Wilt u meer weten over dit keurmerk kijk dan op de website: www.stichtingmakkelijklezen.nl. Chatten Dit boek heeft het keurmerk Makkelijk Lezen gekregen. Wilt u meer weten over dit keurmerk kijk dan op de website: www.stichtingmakkelijklezen.nl. Colofon Een uitgave van Eenvoudig Communiceren

Nadere informatie

Een land waar. mensen goed geïnformeerd zijn over handicaps

Een land waar. mensen goed geïnformeerd zijn over handicaps Een land waar mensen goed geïnformeerd zijn over handicaps Lilian (48) vraagt haar zoontje om even een handje te komen geven. Dat doet hij en dan gaat hij weer lekker verder spelen. Wij nemen plaats aan

Nadere informatie

13/6/2012 TRANSCRIPT RIET INTERVIEW. Sanni

13/6/2012 TRANSCRIPT RIET INTERVIEW. Sanni 13/6/2012 INTERVIEW TRANSCRIPT RIET Naam interviewer Naam respondent Pseudoniem respondent Datum interview 30-05-2012 Plaats interview Alkmaar Begintijd interview 12.00 Eindtijd interview 13.20 Leeftijd

Nadere informatie

Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk?

Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk? Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk? Verantwoordelijkheid. Ja, ook heel belangrijk voor school!!! Het lijkt veel op zelfstandigheid, maar toch is het net iets anders. Verantwoordelijkheid

Nadere informatie

Een uitdagende en succesvolle schooltijd

Een uitdagende en succesvolle schooltijd Een uitdagende en succesvolle schooltijd HAVO ATHENEUM GYMNASIUM 2015 Past het Boni bij mij? Je bent op zoek naar een school met een veilige en prettige sfeer? Je wil graag docenten die met je meedenken

Nadere informatie

U leert in deze les "toestemming vragen". Toestemming vragen is vragen of u iets mag doen.

U leert in deze les toestemming vragen. Toestemming vragen is vragen of u iets mag doen. TOESTEMMING VRAGEN les 1 spreken inleiding en doel U leert in deze les "toestemming vragen". Toestemming vragen is vragen of u iets mag doen. Bij toestemming vragen is het belangrijk dat je het op een

Nadere informatie

Kids. &Go. Informatieblad speciaal voor kinderen

Kids. &Go. Informatieblad speciaal voor kinderen Informatieblad speciaal voor kinderen Datum; Aalsmeer, jaar 2011 Gemaakt door; Bianca Wegbrands daar, Wat leuk dat je dit informatieblad speciaal voor kinderen wilt lezen. Ik zal me eerst even aan jou

Nadere informatie

OUDERINFORMATIEBRIEF VSO

OUDERINFORMATIEBRIEF VSO OUDERINFORMATIEBRIEF VSO Jaargang 8 Maand: Januari 20-12-2013 Beste ouders en verzorgers, 2013 zit er alweer bijna op, de eerste periode van dit schooljaar is weer voorbij gevlogen. We hebben een drukke

Nadere informatie

Examentrainingen 2013. Alle informatie op een rij. Bijles Maas en Waal

Examentrainingen 2013. Alle informatie op een rij. Bijles Maas en Waal Examentrainingen 2013 Alle informatie op een rij Bijles Maas en Waal Inhoudsopgave Wat is een examentraining?... 3 Informatieavond voor examenkandidaten... 4 Studiebegeleiding voor examenkandidaten...

Nadere informatie

CHATTEN. verborgen verdriet MARIAN HOEFNAGEL

CHATTEN. verborgen verdriet MARIAN HOEFNAGEL CHATTEN verborgen verdriet MARIAN HOEFNAGEL Stotteren Kom op, Roy. Het is allang tijd. De leraar informatica legt een hand op Roys schouder. Maar Roy kijkt niet op of om. Hij zit achter de fijnste computer

Nadere informatie

Thema Kinderen en school

Thema Kinderen en school http://www.edusom.nl Thema Kinderen en school Lesbrief 20. Het adviesgesprek. Wat leert u in deze les? Advies vragen. / woorden die hetzelfde betekenen. Advies geven. / woorden die hetzelfde betekenen.

Nadere informatie

Brugklasbrochure voor leerlingen

Brugklasbrochure voor leerlingen Brugklasbrochure voor leerlingen 2015 2016 Beste leerling van groep 8, Beste leerling van groep 8, Binnenkort moet je beslissen naar welke middelbare school je wilt. De keuze die je gaat maken is belangrijk

Nadere informatie

Thema Gezondheid. Lesbrief 33. In gesprek met de leerkracht.

Thema Gezondheid. Lesbrief 33. In gesprek met de leerkracht. http://www.edusom.nl Thema Gezondheid Lesbrief 33. In gesprek met de leerkracht. Wat leert u in deze les? Een gesprek voeren met de leerkracht. Zinnen maken met omdat. Hulp vragen. Veel succes! Deze les

Nadere informatie

leer-actief werkboek Naam: www.leer-actief.nl 1

leer-actief werkboek Naam: www.leer-actief.nl 1 leer-actief werkboek Naam: www.leer-actief.nl 1 actief leren WWW.leer-actief.nl Dit is Wybo. Wybo was vroeger een heel gewoon jongetje, maar hij was wel erg lui. En dat...werd zijn redding. Hij had nooit

Nadere informatie

Informatie voor nieuwe brugklasleerlingen 2015

Informatie voor nieuwe brugklasleerlingen 2015 EVEN KENNIS MAKEN Informatie voor nieuwe brugklasleerlingen 2015 De eerste jaren werken we vooral nog in thema s en met het spreekwoord van onze school: Willen, worden en zijn. Maar in latere jaren werken

Nadere informatie

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over, 3F Wat is vriendschap? 1 Iedereen heeft vrienden, iedereen vindt het hebben van vrienden van groot belang. Maar als we proberen uit te leggen wat vriendschap precies is staan we al snel met de mond vol

Nadere informatie

Ouderinfo. 14e jaargang nr. 11 22 januari 2016 www.obspassepartout.nl

Ouderinfo. 14e jaargang nr. 11 22 januari 2016 www.obspassepartout.nl Van de directie Deze periode op de kalender: In de leerlingtevredenheidspeiling zien we dat de kinderen tevreden zijn over de school. Alleen huisvesting is een punt van zorg, maar we hopen binnenkort met

Nadere informatie

Opstartles 10. EXTRA Oefenen met woorden bij de lessen

Opstartles 10. EXTRA Oefenen met woorden bij de lessen www.edusom.nl Opstartles 10. EXTRA Oefenen met woorden bij de lessen Het is belangrijk om veel woorden te leren. In deze extra les vindt u extra woorden bij de Opstartlessen 1 t/m 5. Kijk ook eens naar

Nadere informatie

Nieuwsbrief Gerdien Jansen Kindcoaching. Jaargang 4: Nieuwsbrief 1 (januari 2015) In deze nieuwsbrief aandacht voor:

Nieuwsbrief Gerdien Jansen Kindcoaching. Jaargang 4: Nieuwsbrief 1 (januari 2015) In deze nieuwsbrief aandacht voor: Nieuwsbrief Gerdien Jansen Kindcoaching Jaargang 4: Nieuwsbrief 1 (januari 2015) In deze nieuwsbrief aandacht voor: Terugblik Kinderyoga Rots & Water De Sterrenplukmachine Theaterweek Thema avond (hoog)gevoeligheid

Nadere informatie

Thema Op het werk. Lesbrief 14. Opdrachten

Thema Op het werk. Lesbrief 14. Opdrachten Thema Op het werk. Lesbrief 14. Opdrachten Kofi is op het werk. De chef geeft opdrachten: zij zegt wat Kofi moet doen. De eerste opdracht is de rommel opruimen. Kofi moet de vloer vegen. Het is weer netjes

Nadere informatie

Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd

Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd 1 Joppe (13): Mijn ouders vertelden alle twee verschillende verhalen over waarom ze gingen

Nadere informatie

Decembermail. Pepernoten bakken

Decembermail. Pepernoten bakken Decembermail Pepernoten bakken Wat rook het heerlijk in de school! Kinderen van groep 1 en 2 hebben de eerste week van december pepernoten gebakken. In kleine groepjes onder leiding van een ouder hebben

Nadere informatie

Koningspaard Polle en de magische kamers van paleis Kasagrande

Koningspaard Polle en de magische kamers van paleis Kasagrande Koningspaard Polle en de magische kamers van paleis Kasagrande Eerste druk 2015 R.R. Koning Foto/Afbeelding cover: Antoinette Martens Illustaties door: Antoinette Martens ISBN: 978-94-022-2192-3 Productie

Nadere informatie

Schoolkrant. Maart 2015. WaLL of. Fame

Schoolkrant. Maart 2015. WaLL of. Fame Schoolkrant. Nr.1 Maart 2015 WaLL of Fame 2 Inhoudsopgave Wie zijn wij?! Interview met Dhr. de Lange P.8 Wall of fame P.12 Life hacks P.13 Quotes P.14 Agenda P.15 Info P.16 Strip @ school 3 Project van

Nadere informatie

MEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1

MEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1 MEMORY WOORDEN 1.1 TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1 ik jij hij zij wij jullie zij de baby het kind ja nee de naam TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 2 MEMORY WOORDEN 1.2 TaalCompleet A1 Memory Woorden

Nadere informatie

Inhoud. 1 Wil je wel leren? 2 Kun je wel leren? 3 Gebruik je hersenen! 4 Maak een plan! 5 Gebruik trucjes! 6 Maak fouten en stel vragen!

Inhoud. 1 Wil je wel leren? 2 Kun je wel leren? 3 Gebruik je hersenen! 4 Maak een plan! 5 Gebruik trucjes! 6 Maak fouten en stel vragen! 1 Wil je wel leren? Opdracht 1a Wat heb jij vanzelf geleerd? 7 Opdracht 1b Van externe naar interne motivatie 7 Opdracht 1c Wat willen jullie graag leren? 8 2 Kun je wel leren? Opdracht 2a Op wie lijk

Nadere informatie

Les 3. Familie, vrienden en buurtgenoten

Les 3. Familie, vrienden en buurtgenoten www.edusom.nl Opstartlessen Les 3. Familie, vrienden en buurtgenoten Wat leert u in deze les? Een gesprek voeren over familie, vrienden en buurtgenoten. Antwoord geven op vragen. Veel succes! Deze les

Nadere informatie

Jaargang: 29 Nummer: februari Agenda

Jaargang: 29 Nummer: februari Agenda Agenda Woensdag 15 februari Vrijdag 17 februari Maandag 20 t/m vrijdag 24 februari Woensdag 1 maart Donderdag 2 maart Groep 1 vrij Carnaval groep 1 s ochtends naar school Voorjaarsvakantie Aswoensdag Luizenpluizen

Nadere informatie

150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft!

150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft! 150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft! Scott de Jong http://www.positiefleren.nl - 1 - Je leest op dit moment versie 2.0 van het Ebook: 150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft.

Nadere informatie

Nieuwsbrief nr. 21. De Fairytale Fair

Nieuwsbrief nr. 21. De Fairytale Fair Alexander Gogelweg 65 4384 EV Vlissingen 0118-465261 louisedecolignyschool@onzewijs.nl Website: www.louisedecolignyschool-onzewijs.nl Nieuwsbrief nr. 21 12 e jaargang Vrijdag 17 juli 2015 De Fairytale

Nadere informatie

O, antwoordde ik. Verder zei ik niets. Ik ging vlug de keuken weer uit en zonder eten naar school.

O, antwoordde ik. Verder zei ik niets. Ik ging vlug de keuken weer uit en zonder eten naar school. Voorwoord Susan schrijft elke dag in haar dagboek. Dat dagboek is geen echt boek. En ook geen schrift. Susans dagboek zit in haar tablet, een tablet van school. In een map die Moeilijke Vragen heet. Susan

Nadere informatie

EVEN KENNIS MAKEN. Informatie voor nieuwe brugklasleerlingen 2016

EVEN KENNIS MAKEN. Informatie voor nieuwe brugklasleerlingen 2016 EVEN KENNIS MAKEN Informatie voor nieuwe brugklasleerlingen 2016 De eerste jaren werken we vooral nog in thema s en met het spreekwoord van onze school: Willen, worden en zijn. Maar in latere jaren werken

Nadere informatie

op Het Streek tel ik mee!

op Het Streek tel ik mee! op Het Streek tel ik mee! CSG Het Streek Bovenbuurtweg voor mavo, havo, vwo, gymnasium en technasium Yes, dat vind ik leuk! Daar ben ik goed in! Leuk om dat bij jezelf te ontdekken. Op onze school aan

Nadere informatie

Johannes 12:1-8 Dichtbij Jezus

Johannes 12:1-8 Dichtbij Jezus Johannes 12:1-8 Dichtbij Jezus Voor preeklezers: ik hoor graag als mijn preek ergens gelezen wordt. Neem dan even contact met mij op: hmveurink@gmail.com. Dan stuur ik ook de bijbehorende powerpoint toe.

Nadere informatie

de aanbieding reclame, korting De appels zijn in de a Ze zijn vandaag extra goedkoop.

de aanbieding reclame, korting De appels zijn in de a Ze zijn vandaag extra goedkoop. Woordenlijst bij hoofdstuk 4 de aanbieding reclame, korting De appels zijn in de a Ze zijn vandaag extra goedkoop. alleen zonder andere mensen Hij is niet getrouwd. Hij woont helemaal a, zonder familie.

Nadere informatie

De herfstvakantie is van 19 tot 23 oktober 2015

De herfstvakantie is van 19 tot 23 oktober 2015 Oktober 2015 Welkom op onze school. Nieuwe leerlingen in de maand oktober zijn: Stijn Zaaijer Lynn Bonvanie Jaylinn Meijering Luca Wildschut We wensen jullie allemaal een fijne tijd op onze school. De

Nadere informatie

U leert in deze les om een mening vragen. U wilt dan weten wat iemand vindt.

U leert in deze les om een mening vragen. U wilt dan weten wat iemand vindt. UW MENING GEVEN spreken inleiding en doel Een mening is wat iemand denkt of vindt. U leert in deze les om een mening vragen. U wilt dan weten wat iemand vindt. U leert ook uw mening geven. Uw mening geven

Nadere informatie

MAAK WERK VAN JOUW TALENT

MAAK WERK VAN JOUW TALENT MAAK WERK VAN JOUW TALENT Schatgraven heeft altijd iets spannends. Zeker als je weet dat je iets gaat vinden. Wat komt er tevoorschijn? De komende jaren ga jij schatgraven. Als het kan op onze school.

Nadere informatie

Nieuwsbrief oktober 2014

Nieuwsbrief oktober 2014 Nieuwsbrief oktober 2014 Beste ouders, In de afgelopen weken hebben we alweer zo ontzettend veel geleerd! Eigenlijk is het schooljaar maar net goed op gang, maar wat we geleerd hebben is al niet meer op

Nadere informatie

Johannes 14:1-3 en 28 - Hemelvaart: op weg naar thuis

Johannes 14:1-3 en 28 - Hemelvaart: op weg naar thuis Johannes 14:1-3 en 28 - Hemelvaart: op weg naar thuis Voor preeklezers: ik hoor graag als mijn preek ergens gelezen wordt. Neem dan even contact met mij op: hmveurink@gmail.com. Dan stuur ik ook de bijbehorende

Nadere informatie

SAMEN DELEN. een lesbrief in het kader van de schoenendoosactie

SAMEN DELEN. een lesbrief in het kader van de schoenendoosactie SAMEN DELEN een lesbrief in het kader van de schoenendoosactie INHOUD LESBRIEF 1. Introductie 2. De SAMEN DELEN Lesinhoud 3. De SAMEN DELEN Quizzz 4. Het SAMEN DELEN Diploma 5. De SAMEN DELEN Activiteiten

Nadere informatie

Week van 1 tot 4 september 2015

Week van 1 tot 4 september 2015 Week van 1 tot 4 september 2015 Project: eerste schoolweek Maandag: Genieten van de laatste vakantiedag Dinsdag: Eindelijk was het weer zover! 1 september... Na het invullen van de maaltijden trokken we

Nadere informatie

Les 4 Alarm, een worm!

Les 4 Alarm, een worm! Les 4 Alarm, een worm! gatentekst versie 1 Bericht van 12/6/2013, 19:43, van Anne aan Leila Vraagje. Mijn eerste tien op Google geven een idiote indruk me. Helemaal boven aan de lijst de naam van mijn

Nadere informatie

Interviewfragmenten. Vraag 1: Heeft u een zeer goede, goede, redelijke of slechte gezondheid?

Interviewfragmenten. Vraag 1: Heeft u een zeer goede, goede, redelijke of slechte gezondheid? Interviewfragmenten Onderstaande fragmenten zijn uitsuitend bedoeld voor gebruik bij het boek Onderzoek doen met vragenlijsten. Het is niet toegestaan deze fragmenten te publiceren of anderszins te verspreiden.

Nadere informatie

MEDEDELINGEN RK basisschool De Walvis

MEDEDELINGEN RK basisschool De Walvis MEDEDELINGEN RK basisschool De Walvis nummer 1 vrijdag 4 september 2015 Geachte ouders, verzorgers, Hierbij gaan de eerste mededelingen. De nieuwsbrief komt uit op de laatste schooldag van de maand. En

Nadere informatie

WELKOM OP DE POPULIER! Scholengemeenschap voor gymnasium, atheneum, havo en mavo

WELKOM OP DE POPULIER! Scholengemeenschap voor gymnasium, atheneum, havo en mavo WELKOM OP DE POPULIER! Scholengemeenschap voor gymnasium, atheneum, havo en mavo Binnenkort ga je naar de middelbare school. Den Haag heeft veel middelbare scholen. Dat is maar goed ook, want je kunt samen

Nadere informatie

IN DEZE NIEUWSBRIEF. Werving nieuwe leerlingen Nieuwe docent geschiedenis Peer tutoring Nieuwe regels Sinterklaasactie VMBO-1 Even voorstellen.

IN DEZE NIEUWSBRIEF. Werving nieuwe leerlingen Nieuwe docent geschiedenis Peer tutoring Nieuwe regels Sinterklaasactie VMBO-1 Even voorstellen. NIEUWSBRIEF / november 2012 IN DEZE NIEUWSBRIEF. Werving nieuwe leerlingen Nieuwe docent geschiedenis Peer tutoring Nieuwe regels Sinterklaasactie VMBO-1 Even voorstellen. WERVING NIEUWE LEERLINGEN Met

Nadere informatie

PRIKBORD 1TWEEWEKELIJKSE INFORMATIE VOOR OUDERS

PRIKBORD 1TWEEWEKELIJKSE INFORMATIE VOOR OUDERS Uden, 11 september 2015 Beste ouders, De kop is eraf, het nieuwe schooljaar is met een razende vaart begonnen. Afgelopen maandag zijn we enthousiast gestart met IPC en daar hoor ik al mooie geluiden over.

Nadere informatie

Zondag 6 maart 2016, 10.00 uur Jeugddienst. Voorganger: ds. Bert de Wit

Zondag 6 maart 2016, 10.00 uur Jeugddienst. Voorganger: ds. Bert de Wit Preek Zondag 6 maart 2016, 10.00 uur Jeugddienst Thema: @Home Voorganger: ds. Bert de Wit Schriftlezing: Lucas 15:11-32 Een vader had twee zonen zo begint het verhaal. Met de beschrijving van een gezin.

Nadere informatie

LYRICS. 1. Dat is de toon van de waarheid Door: A.L. Snijders, 26 oktober 2006

LYRICS. 1. Dat is de toon van de waarheid Door: A.L. Snijders, 26 oktober 2006 LYRICS 1. Dat is de toon van de waarheid Door: A.L. Snijders, 26 oktober 2006 omdat ik ontdekt heb dat er niets boven de waarheid gaat die hele toon die is zo bijzonder dat is de toon van de waarheid begrijp

Nadere informatie

Het Ludger College. Jouw talent is er thuis.

Het Ludger College. Jouw talent is er thuis. Het Ludger College Jouw talent is er thuis. Algemene informatie over het Ludger College Het Ludger College is een school voor mavo, havo en vwo (atheneum en gymnasium) in Doetinchem. Er is ook een programma

Nadere informatie

O n d e r n e m e n d e n c r e a t i e f!

O n d e r n e m e n d e n c r e a t i e f! Jaargang 19 nr. 11 3 februari 2017 Agenda 6 februari Schoonmaakavond 6 februari MR vergadering 7 februari Groep 1-2 naar Cultuurbedrijf Noordoostpolder 8-9-10 februari Meester Assie afwezig 10 februari

Nadere informatie

Venster voor Verantwoording (leerlingen 2015-2016)

Venster voor Verantwoording (leerlingen 2015-2016) Venster voor Verantwoording (leerlingen 2015-2016) Naam VvV: leerlingen klas 3 DL 15-16 Instelling Drachtster Lyceum Enquête Jan/feb 2016 Analyse Maart 2016 1. Vorig schooljaar was ik leerling in de afdeling:

Nadere informatie

Lesbrief. Introductie

Lesbrief. Introductie Lesbrief Introductie Deze lesbrief hoort bij Lieve Stine, weet jij het? van Stine Jensen en Sverre Fredriksen. Dit boek bestaat uit 20 brieven en antwoorden van filosoof Stine. Deze lesbrief bestaat uit

Nadere informatie

E.H.B.O. Werkstuk Vera Kleuskens, groep 7

E.H.B.O. Werkstuk Vera Kleuskens, groep 7 E.H.B.O. Werkstuk Vera Kleuskens, groep 7 1 Vera Kleuskens groep 7 Inhoudsopgave Voorwoord... 3 Inleiding... 4 1. Wat is E.H.B.O... 5 2. E.H.B.O. vereniging... 6 3. Cursus... 7+8+9 4. Reanimatie en A.E.D....

Nadere informatie

Reacties van ouders en scholen op de masterclasses

Reacties van ouders en scholen op de masterclasses Reacties van ouders en scholen op de masterclasses De leerlingen zijn nog steeds erg enthousiast. Ik heb ze allemaal even geïnterviewd. Ze vinden het ook erg leuk om andere kinderen te leren kennen, en

Nadere informatie

9 Vader. Vaders kijken anders. Wat doe ik hier vandaag? P Ik leer mijn Vader beter kennen. P Ik weet dat Hij mij geadopteerd

9 Vader. Vaders kijken anders. Wat doe ik hier vandaag? P Ik leer mijn Vader beter kennen. P Ik weet dat Hij mij geadopteerd 53 9 Vader Wat doe ik hier vandaag? P Ik leer mijn Vader beter kennen. P Ik weet dat Hij mij geadopteerd heeft. P Ik begin steeds beter te begrijpen dat het heel bijzonder is dat ik een kind van God, mijn

Nadere informatie

Musical De Eendenclub verdwaalt

Musical De Eendenclub verdwaalt Pagina 1 van 9 Musical De Eendenclub verdwaalt Normale versie voor 3 typetjes (Otto/Elle/Izzi) Een eigen productie van Recrateam Zang: Leonie van Gent en Martijn Boer Stemmen op de cd-versie: Martijn Boer

Nadere informatie

Jouw reis door de Bijbel. Uitgeverij Jes! Zoetermeer

Jouw reis door de Bijbel. Uitgeverij Jes! Zoetermeer Nieske Selles-ten Brinke Jouw reis door de Bijbel Dagboek voor kinderen Uitgeverij Jes! Zoetermeer Onder de naam Jes! Junior verschijnen boeken voor kinderen tot twaalf jaar. Jes! Junior is een imprint

Nadere informatie

januari uitgave over 10 jaar? my branding swot wie is Chantal van westerop? chantal van westerop 1

januari uitgave over 10 jaar? my branding swot wie is Chantal van westerop? chantal van westerop 1 Chantal januari uitgave over 10 jaar? my branding swot wie is Chantal van westerop? chantal van westerop 1 Editors note inhoud Beste Lezer, Super leuk dat ik jouw interesse heb weten te wekken en je nu

Nadere informatie

Kennismaking met een andere wereld

Kennismaking met een andere wereld Kennismaking met een andere wereld Sophie werkte bijna twee maanden met Quechua scholieren in Arampampa, in het noorden van Potosí, Bolivia. Haar eerste kennismaking met Latijns Amerika en inheemse leeftijdsgenoten

Nadere informatie

Nieuwsbrief 10 11 januari 2016

Nieuwsbrief 10 11 januari 2016 Nieuwsbrief 10 11 januari 2016 Inhoud: Engels Tweede ronde projecten & workshops Hoe speel je een spelletje? Nieuws uit groep ½ Welkom in de klas Agenda Advertenties: Mindful ouderschap Voetbal talent

Nadere informatie

Donderdagbrief 9 april

Donderdagbrief 9 april Donderdagbrief 9 april Beau uit groep 8 heeft een interview gegeven aan het Gezinsblad Beau staat in de krant vanwege haar artikel over haar website. Super Beau! Wat een geweldig initiatief en wat leuk

Nadere informatie

Marcus 10,13-16 - Kleine en grote kinderen: iedereen is welkom bij Jezus

Marcus 10,13-16 - Kleine en grote kinderen: iedereen is welkom bij Jezus Marcus 10,13-16 - Kleine en grote kinderen: iedereen is welkom bij Jezus Gezinsdienst Liturgie Welkom en mededelingen Voorzang: - Gezang 132 - Opwekking 461 - Gezang 146 Stil gebed Votum / groet Zingen:

Nadere informatie

Verhaal: Jozef en Maria

Verhaal: Jozef en Maria Verhaal: Jozef en Maria Er was eens een vrouw, Maria. Maria was een heel gewone jonge vrouw, net zo gewoon als jij en ik. Toch had God haar uitgekozen om iets heel belangrijks te doen. Iets wat de hele

Nadere informatie

Thema Kinderen en school. Lesbrief 19. Samen naar de bibliotheek

Thema Kinderen en school. Lesbrief 19. Samen naar de bibliotheek Thema Kinderen en school. Lesbrief 19. Samen naar de bibliotheek Taban gaat met zijn dochter voor het eerst naar de bibliotheek. Hij schrijft haar in bij de bibliotheek. Dan laat Soumiya aan Taban en Ama

Nadere informatie

Agenda 15 t/m 17 juni Kamp groep 8 24 juni Onderbouwdag (groep 1 t/m 4 is vrij) We luisteren naar elkaar.

Agenda 15 t/m 17 juni Kamp groep 8 24 juni Onderbouwdag (groep 1 t/m 4 is vrij) We luisteren naar elkaar. Vrijdag 10 juni 2016 Agenda 15 t/m 17 juni Kamp groep 8 24 juni Onderbouwdag (groep 1 t/m 4 is vrij) Regel van de week: We luisteren naar elkaar. Storing bij het versturen van e-mails Afgelopen week hebben

Nadere informatie

Spreekbeurt Dag. Oglaya Doua

Spreekbeurt Dag. Oglaya Doua Spreekbeurt Dag Oglaya Doua Ik werd wakker voordat m n wekker afging. Het was de dag van mijn spreekbeurt. Met m n ogen wijd open lag ik in bed, mezelf afvragend waarom ik in hemelsnaam bananen als onderwerp

Nadere informatie

Uitleg Zing in 19 mei 2013: Dat is verleidelijk!

Uitleg Zing in 19 mei 2013: Dat is verleidelijk! Uitleg Zing in 19 mei 2013: Dat is verleidelijk! In onze vorige Zing In hebben we het gehad over de druk die op jonge mensen wordt gelegd, op de vaak hoge eisen die we aan hen stellen. Maar niemand is

Nadere informatie

Thema Kinderen en school

Thema Kinderen en school http://www.edusom.nl Thema Kinderen en school Lesbrief 18. Het 10-minutengesprek. Wat leert u in deze les? Vergelijkingen maken. Zeggen hoe vaak iets gebeurt. Verkleinwoordjes. Veel succes! Deze les is

Nadere informatie

Lekker ding. Maar Anita kijkt boos. Hersendoden zijn het!, zegt ze. Die Jeroen is de ergste. Ik kijk weer om en zie hem meteen zitten.

Lekker ding. Maar Anita kijkt boos. Hersendoden zijn het!, zegt ze. Die Jeroen is de ergste. Ik kijk weer om en zie hem meteen zitten. Lekker ding Pas op!, roept Anita. Achter je zitten de hersendoden! Ik kijk achterom. Achter ons zitten twee jongens en drie meisjes hun boterhammen te eten. Ze zijn gevaarlijk, zegt Anita. Ze schudt haar

Nadere informatie

1. Liedje Welkom welkom http://www.youtube.com/watch?v=t5ajdsxwmhu 2. Liedje: Jij mag er zijn.

1. Liedje Welkom welkom http://www.youtube.com/watch?v=t5ajdsxwmhu 2. Liedje: Jij mag er zijn. NIEUWSBRIEF 2 Oktober 2013-20142014 Geachte Ouders/verzorgers, De eerste 9 weken zitten erop. De leerlingen en leerkrachten hebben hard gewerkt. Met z n allen hebben we goed ons best gedaan op de leervakken,

Nadere informatie

Wat mevrouw verteld zal ik in schuin gedrukte tekst zetten. Ik zal letterlijk weergeven wat mevrouw verteld. Mevrouw is van Turkse afkomst.

Wat mevrouw verteld zal ik in schuin gedrukte tekst zetten. Ik zal letterlijk weergeven wat mevrouw verteld. Mevrouw is van Turkse afkomst. Interview op zaterdag 16 mei, om 12.00 uur. Betreft een alleenstaande mevrouw met vier kinderen. Een zoontje van 5 jaar, een dochter van 7 jaar, een dochter van 9 jaar en een dochter van 12 jaar. Allen

Nadere informatie

Wie zijn jouw vrienden? Opdracht:

Wie zijn jouw vrienden? Opdracht: Wie zijn jouw vrienden? Opdracht: 1. Maak een spinnenweb van jouw belangrijkste vrienden. 2. Schrijf er telkens bij waar je die vriend hebt leren kennen. 3. Schrijf de meest positieve eigenschap als vriend

Nadere informatie

Interview met meneer Demmers (onderwijsassistent) Meneer Demmers, wie is hij? Wat doet hij? En waarom?

Interview met meneer Demmers (onderwijsassistent) Meneer Demmers, wie is hij? Wat doet hij? En waarom? INTERVIEWS Om de mensen van het onderwijs ondersteunend personeel die op het Dalton College werken iets beter te leren kennen, zijn er interviews met een aantal medewerkers gehouden. Hier volgen ze! Interview

Nadere informatie

N I E U W S B R I E F

N I E U W S B R I E F N I E U W S B R I E F IJsseldijk 59 8196 KB Welsum Telefoon: 0570-561821 Website: www.obsdijkzicht.nl E-mail: obsdijkzicht@de-mare-scholen.nl DIJKoverZICHT 2015/2016 Nummer 01: 01 september 2015 Wat staat

Nadere informatie

NIEUWS. Pauken. Gedragsweek September 2015. Gewenst en ongewenst

NIEUWS. Pauken. Gedragsweek September 2015. Gewenst en ongewenst Pauken Gewenst en ongewenst Triangels Als je vriendjes bent, Dan moet je samen delen, Als je vriendjes bent, dan weet je dat dat moet. Als je vriendjes bent, Dan kun je samen spelen, Als je vriendjes bent,

Nadere informatie

VMBO praktische leerweg VMBO theoretische leerweg HAVO VWO

VMBO praktische leerweg VMBO theoretische leerweg HAVO VWO Page of 7 Enquête voortgezet onderwijs Deze vragenlijst bestaat uit vijf delen, A t/m E. Er zijn in totaal 9 vragen. A. Over jezelf Dit onderdeel bestaat uit zeven vragen. Hoe oud ben je? In welke klas

Nadere informatie

EVEN KENNIS MAKEN. Informatie voor nieuwe brugklasleerlingen 2017

EVEN KENNIS MAKEN. Informatie voor nieuwe brugklasleerlingen 2017 EVEN KENNIS MAKEN Informatie voor nieuwe brugklasleerlingen 2017 De eerste jaren werken we vooral nog in thema s en met het spreekwoord van onze school: Willen, worden en zijn. Maar in latere jaren werken

Nadere informatie

Maart 2015. In deze nieuwsbrief: Rots en water in groep 8. Paastoernooien. Nieuws van de oudervereniging. Groene voetstappen. Kapstokken gevraagd

Maart 2015. In deze nieuwsbrief: Rots en water in groep 8. Paastoernooien. Nieuws van de oudervereniging. Groene voetstappen. Kapstokken gevraagd In deze nieuwsbrief: Rots en water in groep 8 Reggio in groep 4 Paastoernooien Nieuws van de oudervereniging Groene voetstappen Kapstokken gevraagd Schoolfoto s manier zijn ze weer meer water. Verder hebben

Nadere informatie

15. eten moet je toch

15. eten moet je toch GRATIS voorproefje 15. eten moet je toch Uitnodigen Ik zal zorgen dat ik honger heb. Hou het eenvoudig, hoor! Ik eet alles. Ik ben niet zo n moeilijke eter. Maar verder eet ik alles! Je ziet me wel verschijnen.

Nadere informatie

Nieuwsbrief nr. 16. Koningsdag!

Nieuwsbrief nr. 16. Koningsdag! Alexander Gogelweg 65 4384 EV Vlissingen 0118-465261 louisedecolignyschool@onzewijs.nl Website: www.louisedecolignyschool-onzewijs.nl Nieuwsbrief nr. 16 12 e jaargang Vrijdag 24 april 2015 Koningsdag!

Nadere informatie

Vertel de kinderen, of praat met hen over het verschil tussen film, tv kijken of naar het theater gaan.

Vertel de kinderen, of praat met hen over het verschil tussen film, tv kijken of naar het theater gaan. LESBRIEF Binnenkort gaan jullie met jullie groep naar de voorstelling Biggels en Tuiten Hieronder een aantal tips over hoe je de groep goed kan voorbereiden op de voorstelling. VOOR DE VOORSTELLING Vertel

Nadere informatie

Deze vragenlijst bestaat uit vijf delen, A t/m E.

Deze vragenlijst bestaat uit vijf delen, A t/m E. Page of 6 Enquête basisonderwijs Deze vragenlijst bestaat uit vijf delen, A t/m E. Er zijn in totaal 9 vragen. A. Over jezelf Dit onderdeel bestaat uit zeven vragen. Hoe oud ben je? In welke klas zit je?

Nadere informatie

Thema Kinderen en school. Lesbrief 19. Samen naar de bibliotheek

Thema Kinderen en school. Lesbrief 19. Samen naar de bibliotheek www.edusom.nl Thema Kinderen en school. Lesbrief 19. Samen naar de bibliotheek Taban gaat met zijn dochter voor het eerst naar de bibliotheek. Hij schrijft haar in bij de bibliotheek. Daarna laat Soumiya

Nadere informatie

Voor u ligt de nieuwsbrief met informatie voor u en de kinderen. Wij willen u vragen om deze nieuwsbrief zorgvuldig te lezen.

Voor u ligt de nieuwsbrief met informatie voor u en de kinderen. Wij willen u vragen om deze nieuwsbrief zorgvuldig te lezen. Nieuwsbrief 4, 14 oktober 2015 Beste ouder(s), verzorger(s), Voor u ligt de nieuwsbrief met informatie voor u en de kinderen. Wij willen u vragen om deze nieuwsbrief zorgvuldig te lezen. Voorwoord De afgelopen

Nadere informatie

Eerste nummer. Op kamers Eerst durfde ik de woonkamer niet naar binnen. Eetfobie. Het was moeilijk om te zien dat mijn nichtje van 5 meer at dan ik.

Eerste nummer. Op kamers Eerst durfde ik de woonkamer niet naar binnen. Eetfobie. Het was moeilijk om te zien dat mijn nichtje van 5 meer at dan ik. juni 2014 Op kamers Eerst durfde ik de woonkamer niet naar binnen. Eetfobie Eerste nummer Het was moeilijk om te zien dat mijn nichtje van 5 meer at dan ik. INHOUD juni 2014 Eten als een kind Op kamers

Nadere informatie

Hoe ervaar je de les (sen) die krijgt van Dhr Talman? De lessen van meneer talman zijn leerzaam, duidelijk. Hij legt het allemaal rustig uit.

Hoe ervaar je de les (sen) die krijgt van Dhr Talman? De lessen van meneer talman zijn leerzaam, duidelijk. Hij legt het allemaal rustig uit. Hoe ervaar je de les (sen) die krijgt van Dhr Talman? De lessen van meneer talman zijn leerzaam, duidelijk. Hij legt het allemaal rustig uit. Goed, duidelijke manier van les geven Goed en zinvol. Goed

Nadere informatie

Inhoud. Woord vooraf 7. Het allereerste begin 9. Oervaders 19. Israël als moeder 57. Wijsheid voor ouders en kinderen 83. Koninklijke vaders 113

Inhoud. Woord vooraf 7. Het allereerste begin 9. Oervaders 19. Israël als moeder 57. Wijsheid voor ouders en kinderen 83. Koninklijke vaders 113 Inhoud Woord vooraf 7 Het allereerste begin 9 Oervaders 19 Israël als moeder 57 Wijsheid voor ouders en kinderen 83 Koninklijke vaders 113 Profetische opvoedkunde 145 Kinderen in zijn koninkrijk 177 Leerling

Nadere informatie

DRIE GOUDEN TIPS om "Nee" te leren zeggen tegen alles wat je niet meer wilt. Kies voor het leven dat jij wilt hebben.

DRIE GOUDEN TIPS om Nee te leren zeggen tegen alles wat je niet meer wilt. Kies voor het leven dat jij wilt hebben. DRIE GOUDEN TIPS om "Nee" te leren zeggen tegen alles wat je niet meer wilt. Kies voor het leven dat jij wilt hebben. Chantal Smeets 1 INHOUDSOPGAVE 1. VOORWOORD... 3 2. INLEIDING... 4 3. DRIE GOUDEN TIPS...

Nadere informatie

ASJEMENOU 30 september t/m 7 oktober Muziekles

ASJEMENOU 30 september t/m 7 oktober Muziekles ASJEMENOU 30 september t/m 7 oktober 2016 Muziekles Deze week is de 2e muziekles gegeven aan onze groepen. Er werd een liedje gezongen en het thema ritme stond centraal. Ritmes maken met behulp van je

Nadere informatie

Les 1 Voorspellen Leestekst: De nieuwe computer. Introductiefase: 2. Vraag: "Kan iemand mij vertellen wat voorspellen betekent?"

Les 1 Voorspellen Leestekst: De nieuwe computer. Introductiefase: 2. Vraag: Kan iemand mij vertellen wat voorspellen betekent? Les 1 Voorspellen Leestekst: De nieuwe computer "Welkom:..." Introductiefase: 1. "We gaan vandaag proberen te voorspellen." 2. Vraag: "Kan iemand mij vertellen wat voorspellen betekent?" 3. Discussie:...

Nadere informatie

leerlingen open Dag 18 februari Open lesmiddag 15 februari Aanmelden Open Lesmiddag kan vanaf januari via onze website

leerlingen open Dag 18 februari Open lesmiddag 15 februari Aanmelden Open Lesmiddag kan vanaf januari via onze website leerlingen open Dag 18 februari Open lesmiddag 15 februari Aanmelden Open Lesmiddag kan vanaf januari via onze website Welkomstwoord Gerwald: Ik heb het gevoel dat ik serieus word genomen. Docenten helpen

Nadere informatie

Introductie. Dansvoorstelling

Introductie. Dansvoorstelling Door: John van Sambeek Introductie Ja, je ziet het goed. Daar is alweer een nieuwe schoolkrant! De schoolkrantredactie bestaande uit allemaal leerlingen heeft in een paar weken tijd veel leuke en interessante

Nadere informatie