MonteStory 16, 20 april 2016

Transcriptie

1 MonteStory 16, 20 april 2016 Agenda april vrijdag 22 april Koningsspelen 25 april t/m 6 mei Meivakantie Schoolnieuws: We hebben ons op de studiedag van 29 maart j.l. verdiept in de nieuwste ontwikkelingen rondom meer- en hoogbegaafdheid. We gingen ook heel praktisch aan de slag: We kregen een leuke workshop van de Dnkrs. Zij zijn gespecialiseerd in meer- en hoogbegaafdheid én montessori-deskundig. Zij schreven over ons op Facebook: Vandaag een leuke teamtraining gegeven op de 1e Montessorischool in Alkmaar met ook het team uit Heerhugowaard. Lekker veel montessorimateriaal daar!!.

2 Het geleerde konden we woensdag direct in de praktijk oefenen. Heel leuk om alle enthousiaste verhalen te horen bij de lunch in de teamkamer. Daarnaast kregen we dinsdag ook nog een presentatie over de Pittige Plustorens. Het was voor ons een hele zinvolle studiedag. Interne begeleiding (IB) Onze IB-er Marieke Rademaker is al enige tijd ziek. Ziekte is altijd lastig in een organisatie maar een intern begeleider is de spil in de zorg voor alle kinderen bij ons op school. Gelukkig hebben de leid(st)ers met extra inzet zelf heel veel gedaan dus de zorg bleef gewaarborgd. We zijn wel blij dat Marina Muste, oud-iber van de Atalanta en ambulant begeleider van de Phoenix, ons tot de zomervakantie komt versterken. Ze zal op maandagochtend en dinsdagochtend aanwezig zijn. Als u vragen heeft over de (extra) zorg rondom uw kind kunt u allereerst terecht bij de leid(st)er van uw kind! Hij/zij is en blijft uw primaire contactpersoon! Nieuws vanuit de bouwen/groepen: Bovenbouw toch op kamp naar Dopersduin in Schoorl! Jippie! Met heel veel inzet van ouders, de kinderraad en het team is het toch mogelijk gebleken om onze bovenbouwers op kamp te laten gaan. Alle bezwaren die maakten dat het team moest besluiten om te stoppen met het bovenbouwkamp, zijn inmiddels gelukkig weggenomen: Bezwaar: Oplossing: Veiligheid Ouders verklaren 24 u. per dag bereikbaar te zijn. Nachtdienst gaat naar huis. Dagploeg is fit en uitgerust. Werkdruk Extra inhuur van leid(st)ers die elkaar aflossen Organisatie Voorbereidingsgroep was heel actief en heeeeel veel aanbod van hulp (zoveel dat we zelfs mensen moesten teleurstellen die niet konden helpen) Nog wel een bezwaar is het feit dat het bovenbouwkamp nu wel duurder is geworden. Voor volgend schooljaar bekijken we of we ook dit in uw voordeel kunnen oplossen. We blijven echt ons best doen om het zo waardevolle kamp voor iedereen haalbaar en betaalbaar te maken! De weergoden lijken ons goed gezind dus we hopen op een top-kamp in en om Dopersduin! Onder- en middenbouw: De Koningsspelen Vrijdag dan is het weer zo ver: we houden dan onze jaarlijkse Koningsspelen. Dit jaar in een ander jasje en met alleen de middenbouw en de onderbouw. De peuters doen in hun eigen omgeving mee en komen beslist kijken! We houden de gewone schooltijden aan.: peuters uur gr 1 t/m gr uur gr uur en s middags uur.

3 Eten en drinken De kinderen nemen zelf eten en drinken mee voor de kleine pauze. De kinderen van groep 5 die overblijven, nemen zelf brood en drinken mee. Feestelijke kleding We vinden het gezellig als de kinderen verkleed komen in de kleuren oranje of rood-wit-blauw. Met het oog op de obstakelrun lijkt het ons handig om wat oude kleding en schoenen aan te geven. Hoe ziet deze dag er uit? Om 8.15, de gewoonlijke tijd, gaat de schooldeur open (peuters uur) uur in eigen klas Opening met de koningsspelen dans: Hupsakee (makkelijk te googlen op Koningsspelen 2016 > dansje en liedje) De tekst staat op de laatste bladzijde van deze Montestory Start sponsorloop/obstakelrun Gezelschapsspelletjes in de klas Springkussen Kinderen terug naar de klas IJsje eten in de klas Groep 1 t/m 4 en peuters naar huis Groep 5 thuis eten of overblijven in klas Mirjam Groep 5 spelletjes & video kijken Groep 5 naar huis Dit jaar gaan de kinderen een sponsorloop lopen, in de vorm van een obstakelrun. Er worden twee parcours uitgezet, één op het onderbouwplein en één op het midden/bovenbouwplein. De kinderen kregen al een brief mee, waarin staat wat de kinderen gaan doen en voor welk doel. Namelijk : Zoveel mogelijk rondjes lopen, om geld op te halen voor een nieuw, groen schoolplein. De kinderen hebben sponsoren gezocht binnen de familie, kennissenkring en goede buren. Op de brief komt de naam, het bedrag en na betaling, een handtekening van de sponsor. De kinderen nemen de brief weer mee naar school, uiterlijk woensdag 20 april. Op de dag van de Koningsspelen krijgen ze een aftekenkaart, waarop ze een stempel krijgen voor elk gelopen rondje. De stempelkaart en de brief krijgen ze weer mee naar huis en daarmee kan het bedrag opgehaald worden bij de sponsoren. Daarna wordt de kaart en het geldbedrag weer ingeleverd op school. We hopen een mooi bedrag bij elkaar te lopen. Ons bestedingsdoel is het steeds groener wordend schoolplein Het eerste concept voor het nieuwe schoolplein kunt u bekijken in het documentatiecentrum op school!

4 Als u nog gelegenheid heeft om te helpen: u kunt zich inschrijven of opgeven bij de eigen leerkracht of bij Ivana of Anke. Liefst per mail: ivana@montessorischool-hhw.nl en/of anke@montessorischool-hhw.nl. Pilot Taal in Blokjes Taal in Blokjes is ontwikkeld vanuit de praktijk en gebaseerd op meer dan 25 jaar ervaring met de behandeling van leerlingen met een dyslectische problematiek. Het materiaal wordt gebruikt voor de begeleiding van kinderen met lees - en spellingproblemen in het basis- en speciaal onderwijs en kan prima individueel worden ingezet op scholen. Wij zijn op school bezig met een proeftuin met het aanbieden van Taal in Blokjes aan álle kinderen: preventief dus. Dit gebeurt in de groep van Ivana en Mirjam in de middenbouw en in de onderbouw leren de kinderen al werken met de letterkaarten in deze kleurenblokjes. Het materiaal voelt montessoriaans en lijkt goed inpasbaar in onze manier van werken. Aan het einde van dit schooljaar nemen we het besluit of we deze manier van werken gaan invoeren voor álle kinderen. Voor eventueel (toch) dyslectische kinderen zal met dit materiaal overigens heel eenvoudig de aansluiting te maken zijn naar specialistische dyslexiehulp buiten school.

5 In het nieuws. Op dit moment wordt er veel gesproken over de 21 ste eeuwse vaardigheden die kinderen vanaf nu moeten leren. In de bijlage bij de mail waarin u de Montestory aantreft, zit een erg leuk artikel over hoe deze 21 ste eeuwse vaardigheden al ruim een eeuw in het montessori-onderwijs zitten! Een school is nooit klaar, nooit uit-ontwikkeld en ook wij gaan steeds door met werken aan het vormgeven van die 21 ste eeuwse vaardigheden. We nemen u daar graag in mee Voorschoolse opvang: Op 9 mei 2016 is Anita afwezig en is er dus geen mogelijkheid tot voorschoolse opvang! Bags2school Ook dit jaar hebben we weer meegedaan met de actie Bags2school. Er is 365 kg aan kleding opgehaald en dat is goed voor 109,50 Agenda mei 25 april t/m 6 mei Meivakantie Maandag 9 mei Voorschoolse opvang gesloten dinsdag 10 mei MonteStory nr. 17: Heeft u suggesties of nieuws? Mail ons! Maandag 16 mei Tweede Pinksterdag, vrij dinsdag 24 mei MonteStory nr. 18: Heeft u suggesties of nieuws? Mail ons! Maandag 30 mei MR Dinsdag 31 mei Schoolreisje onderbouw 30 mei t/m 3 juni Toetsweek

6 Hupsakee We hebben de H, de U, de P, de S, de A, de K, de EE Hier zijn we weer! H U P S A K EE 2016! De Koningsspelen! Ken je hoofd, schouders, knie en teen? Dat deed jaren geleden echt iedereen Maar we hebben hier een nieuw idee En dat noemen wij de Hupsakee 1-2 Doe de swing 3-4 Spring-sprong-spring 5-6 Op en neer 7-8 Heen en weer We spreken met bewegen in dezelfde taal Bewegen is gezond voor ons allemaal Doe het elke dag een beetje meer En daarom gaan we hier dan nog een keer 1-2 Doe de swing 3-4 Spring sprong spring 5-6 Op en neer 7-8 Heen en weer We hebben de H, de U, de P, de S, de A, de K, de EE (olé olé) We hebben de H U P S A K EE (olé olé) We hebben de H U P S A K EE (olé olé) Hupsa-hupsa-hupsak