Intake Landstede MBO - Vormgeving & Entertainment Harderwijk

Transcriptie

1 Intake Landstede MBO - Vormgeving & Entertainment Harderwijk Auteurs Laatst gewijzigd Licentie Webadres Cees van Buuren ; Sanne Hein 19 December 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet. Wikiwijs Maken is een onderdeel van Wikiwijsleermiddelenplein, hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, vergelijkt, maakt en deelt.

2 Inhoudsopgave Welkom WikiWijs Allround DTP-er (niveau 3) Mediavormgever (niveau 4) Medewerker Sign (niveau 2) Allround Signmaker (niveau 3) Signspecialist (niveau 4) Over dit lesmateriaal Pagina 1

3 Welkom Beste (aankomende) student/ouder/verzorger, Welkom op de WikiWijs-pagina van Landstede MBO - Vormgeving & Entertainment Harderwijk voor leerlingen die zich hebben aangemeld voor één van onze opleidingen. Op deze site vind je alle informatie met betrekking tot de intake: het doel van de intake; praktische informatie; de opdrachten die uitgevoerd moeten worden en contactgegevens van VE Harderwijk. Mochten er ondanks al deze informatie toch vragen onbeantwoord blijven, schroom dan niet om contact met ons op te nemen. Stuur hiervoor een naar Sanne Hein. We kijken er naar uit je te leren kennen tijdens de intakedag! Team Vormgeving & Entertainment WikiWijs Intake De afgelopen jaren heeft V&E Harderwijk voor de intake gewerkt met een informatieboekje. Dit boekje werd via de post opgestuurd en bevatte alle informatie die ook op deze website te vinden is. Via verschillende wegen kregen we echter de vraag of dit pakket niet gedigitaliseerd kon worden. Dit jaar hebben we gehoor gegeven aan deze vraag en bij wijze van proef deze wikiwijs aangemaakt. Waarom WikiWijs? Qua vorm hebben we zoals gezegd gekozen voor een WikiWijs-pagina. De pagina is eenvoudig van opzet, overzichtelijk en nog belangrijker: 24 uur per dag toegankelijk! We hopen dat de WikiWijs-pagina voldoet aan de wensen van de gebruiker en voorziet in de benodigde informatie en documenten. Mochten jullie desondanks informatie missen of andere tips hebben om deze pagina verder te verbeteren, neem dan contact op met Sanne Hein. Pagina 2

4 Allround DTP-er (niveau 3) Doel van de intake Je hebt je onlangs aangemeld voor de creatieve opleiding Allround DTP-er (niveau 3). Voordat je daadwerkelijk kunt starten met deze opleiding is er een zogenaamde intakeprocedure, om te zien of deze opleiding echt bij je past, zowel qua inhoud als gevraagd niveau. De intakeprocedure bestaat uit: het invullen van een vragenlijst; het samenstellen van een portfolio; het uitvoeren van thuisopdrachten en; een intakedag waarop studenten opdrachten uit moeten voeren en er een intakegesprek gevoerd zal worden. Op de volgende pagina's wordt er meer uitleg gegeven over de verschillende onderdelen. Mochten er desondanks toch nog vragen zijn over de intake, stuur dan een naar Sanne Hein. Invullen vragenlijst Het eerste onderdeel van de intakeprocedure is het invullen van de vragenlijst. Om een goed beeld van jou te krijgen willen we je vragen de gestelde vragen zo goed mogelijk te beantwoorden. Doe dit thuis, voordat je naar de intakedag komt, zodat wij de antwoorden mee kunnen nemen in het intakegesprek. Je vindt de vragenlijst op: Samenstellen portfolio Naast het invullen van de vragenlijst willen we dat je een portfolio samenstelt met eigen werk (minimaal 10 items). Hiermee bedoelen we een (digitale) map met daarin een overzicht van creatief werk dat je zelf hebt gemaakt, bijvoorbeeld: tekeningen/schetsen; schilderijen; zelfgemaakte foto's; fotobewerkingen (digitaal); digitale illustraties of; (foto's van) ruimtelijk werk. Dit portfolio neem je mee naar de intakedag en geeft ons een beeld van hoe je nu al creatief bezig bent geweest en je je creativiteit hebt ontwikkeld. In het portfolio komen tenminste 10 verschillende items terug! In aanvulling op je portfolio voer je twee thuisopdrachten uit: een fotografieopdracht en een Pinterestopdracht. Pagina 3

5 Opdracht 1: Fotografie opdracht De fotografie opdracht bestaat uit twee onderdelen: het kijken naar grafische uitingen en; het doen van suggesties voor verbeteringen. Ga op stap en neem met je fotocamera (op je telefoon) foto's van 12 verschillende grafische uitingen, bijvoorbeeld gevelbeletteringen, autobeletteringen, posters, reclameborden of vlaggen. Zorg voor een mooie afwisseling in je beelden. Doe nu bij 3 foto's suggesties voor verbeteringen. Dus, wat zou jij anders doen en waarom is dat beter dan hoe het nu is? Neem de resultaten mee naar de intakedag. Opdracht 2: Pinterest opdracht Voor de tweede opdracht ga je een persoonlijk bord aanmaken op Pinterest. Heb je nog geen account? Maak dit dan gratis aan op Vul dit persoonlijke bord met beelden van je interesses, hobby's, inspiratiebronnen en andere dingen die iets zeggen over jou. Zorg ervoor dat je dit bord kunt laten zien op de intakedag. Voorlichting In de uitnodiging voor de intakedag staat de datum waarop deze plaats zal vinden. Deze dag start om uur. Je meld je een kwartier van te voren op de afdeling bij lokaal T109 (of meld je bij de receptie die je door zal sturen). We starten dan met een korte, algemene voorlichting over de opleidingen en het verloop van de dag. (Ouders mogen hierbij aanwezig zijn.) Eerste opdracht Na de voorlichting wordt er een start gemaakt met de eerste opdracht. De inhoud van de opdracht wordt op de intakedag zelf uitgelegd. De opdracht duurt tot aan de lunchpauze. Tweede opdracht Na de lunchpauze wordt de tweede opdracht opgestart. Ook hiervan wordt de inhoud op de intakedag zelf uitgelegd. De opdracht en de dag worden om uur afgesloten. Intakegesprek Tijdens de opdrachten worden intakegesprekken gevoerd. Deze gesprekken worden vanuit de afdeling gevoerd door scouts. Zij bespreken de ingevulde vragenlijst, het meegenomen portfolio, de meegenomen thuisopdrachten en de opdrachten van de intakedag zelf. Naar aanleiding van dit gesprek en de bevindingen van de scout word je wel of niet aangenomen, of worden eventuele vervolgafspraken gemaakt. Meenemen Kopie diploma/cijferlijst. Mocht je nog niet in het bezit zijn van een diploma en/of cijferlijst, dan voldoet een recent rapport ook. Kopie ID (voor en achterkant) Pagina 4

6 Mediavormgever (niveau 4) Doel van de intake Je hebt je onlangs aangemeld voor de creatieve opleiding Mediavormgever (niveau 4). Voordat je daadwerkelijk kunt starten met deze opleiding is er een zogenaamde intakeprocedure, om te zien of deze opleiding echt bij je past, zowel qua inhoud als gevraagd niveau. De intakeprocedure bestaat uit: het invullen van een vragenlijst; het samenstellen van een portfolio; het uitvoeren van thuisopdrachten en; een intakedag waarop studenten opdrachten uit moeten voeren en er een intakegesprek gevoerd zal worden. Op de volgende pagina's wordt er meer uitleg gegeven over de verschillende onderdelen. Mochten er desondanks toch nog vragen zijn over de intake, stuur dan een naar Sanne Hein. Invullen vragenlijst Het eerste onderdeel van de intakeprocedure is het invullen van de vragenlijst. Om een goed beeld van jou te krijgen willen we je vragen de gestelde vragen zo goed mogelijk te beantwoorden. Doe dit thuis, voordat je naar de intakedag komt, zodat wij de antwoorden mee kunnen nemen in het intakegesprek. Je vindt de vragenlijst op: Samenstellen portfolio Naast het invullen van de vragenlijst willen we dat je een portfolio samenstelt met eigen werk (minimaal 10 items). Hiermee bedoelen we een (digitale) map met daarin een overzicht van creatief werk dat je zelf hebt gemaakt, bijvoorbeeld: tekeningen/schetsen; schilderijen; zelfgemaakte foto's; fotobewerkingen (digitaal); digitale illustraties of; (foto's van) ruimtelijk werk. Dit portfolio neem je mee naar de intakedag en geeft ons een beeld van hoe je nu al creatief bezig bent geweest en je je creativiteit hebt ontwikkeld. In het portfolio komen tenminste 10 verschillende items terug! In aanvulling op je portfolio voer je twee thuisopdrachten uit: een fotografieopdracht en een Pinterestopdracht. Opdracht 1: Fotografie opdracht Pagina 5

7 De fotografie opdracht bestaat uit twee onderdelen: het kijken naar grafische uitingen en; het doen van suggesties voor verbeteringen. Ga op stap en neem met je fotocamera (op je telefoon) foto's van 12 verschillende grafische uitingen, bijvoorbeeld gevelbeletteringen, autobeletteringen, posters, reclameborden of vlaggen. Zorg voor een mooie afwisseling in je beelden. Doe nu bij 3 foto's suggesties voor verbeteringen. Dus, wat zou jij anders doen en waarom is dat beter dan hoe het nu is? Neem de resultaten mee naar de intakedag. Opdracht 2: Pinterest opdracht Voor de tweede opdracht ga je een persoonlijk bord aanmaken op Pinterest. Heb je nog geen account? Maak dit dan gratis aan op Vul dit persoonlijke bord met beelden van je interesses, hobby's, inspiratiebronnen en andere dingen die iets zeggen over jou. Zorg ervoor dat je dit bord kunt laten zien op de intakedag. Voorlichting In de uitnodiging voor de intakedag staat de datum waarop deze plaats zal vinden. Deze dag start om uur. Je meld je een kwartier van te voren op de afdeling bij lokaal T109 (of meld je bij de receptie die je door zal sturen). We starten dan met een korte, algemene voorlichting over de opleidingen en het verloop van de dag. (Ouders mogen hierbij aanwezig zijn.) Eerste opdracht Na de voorlichting wordt er een start gemaakt met de eerste opdracht. De inhoud van de opdracht wordt op de intakedag zelf uitgelegd. De opdracht duurt tot aan de lunchpauze. Tweede opdracht Na de lunchpauze wordt de tweede opdracht opgestart. Ook hiervan wordt de inhoud op de intakedag zelf uitgelegd. De opdracht en de dag worden om uur afgesloten. Intakegesprek Tijdens de opdrachten worden intakegesprekken gevoerd. Deze gesprekken worden vanuit de afdeling gevoerd door scouts. Zij bespreken de ingevulde vragenlijst, het meegenomen portfolio, de meegenomen thuisopdrachten en de opdrachten van de intakedag zelf. Naar aanleiding van dit gesprek en de bevindingen van de scout word je wel of niet aangenomen, of worden eventuele vervolgafspraken gemaakt. Meenemen Kopie diploma/cijferlijst. Mocht je nog niet in het bezit zijn van een diploma en/of cijferlijst, dan voldoet een recent rapport ook. Kopie ID (voor en achterkant) Pagina 6

8 Medewerker Sign (niveau 2) Doel van de intake Je hebt je onlangs aangemeld voor de opleiding Medewerker Sign (niveau 2). Voordat je daadwerkelijk kunt starten met deze opleiding is er een zogenaamde intakeprocedure, om te zien of deze opleiding echt bij je past, zowel qua inhoud als gevraagd niveau. De intakeprocedure bestaat uit: het invullen van een vragenlijst; het uitvoeren van een thuisopdracht en; een intakedag waarop studenten opdrachten uit moeten voeren en er een intakegesprek gevoerd zal worden. Op de volgende pagina's wordt er meer uitleg gegeven over de verschillende onderdelen. Mochten er desondanks toch nog vragen zijn over de intake, stuur dan een naar Sanne Hein. Invullen vragenlijst Het eerste onderdeel van de intakeprocedure is het invullen van de vragenlijst. Om een goed beeld van jou te krijgen willen we je vragen de gestelde vragen zo goed mogelijk te beantwoorden. Doe dit thuis, voordat je naar de intakedag komt, zodat wij de antwoorden mee kunnen nemen in het intakegesprek. Je vindt de vragenlijst op: Je voert twee thuisopdrachten uit: een fotografieopdracht en een Pinterestopdracht. Opdracht 1: Fotografie opdracht De fotografie opdracht bestaat uit twee onderdelen: het kijken naar grafische uitingen en; het doen van suggesties voor verbeteringen. Ga op stap en neem met je fotocamera (op je telefoon) foto's van 12 verschillende grafische uitingen, bijvoorbeeld gevelbeletteringen, autobeletteringen, posters, reclameborden of vlaggen. Zorg voor een mooie afwisseling in je beelden. Doe nu bij 3 foto's suggesties voor verbeteringen. Dus, wat zou jij anders doen en waarom is dat beter dan hoe het nu is? Neem de resultaten mee naar de intakedag. Opdracht 2: Pinterest opdracht Voor de tweede opdracht ga je een persoonlijk bord aanmaken op Pinterest. Heb je nog geen account? Maak dit dan gratis aan op Vul dit persoonlijke bord met beelden van je interesses, hobby's, inspiratiebronnen en andere dingen die iets zeggen over jou. Zorg ervoor dat je dit bord kunt laten zien op de intakedag. Pagina 7

9 Voorlichting In de uitnodiging voor de intakedag staat de datum waarop deze plaats zal vinden. Deze dag start om uur. Je meld je een kwartier van te voren op de afdeling bij lokaal T109 (of meld je bij de receptie die je door zal sturen). We starten dan met een korte, algemene voorlichting over de opleidingen en het verloop van de dag. (Ouders mogen hierbij aanwezig zijn.) Opdracht Na de voorlichting wordt er een start gemaakt met de opdracht. De inhoud van de opdracht wordt op de intakedag zelf uitgelegd. De opdracht duurt tot ongeveer uur. Dit is voor de studenten die zich hebben aangemeld voor de niveau 2 opleiding ook het einde van de intakedag. Intakegesprek Tijdens de opdracht worden intakegesprekken gevoerd. Deze gesprekken worden vanuit de afdeling gevoerd door scouts. Zij bespreken de ingevulde vragenlijst, de meegenomen thuisopdrachten en de opdrachten van de intakedag zelf. Naar aanleiding van dit gesprek en de bevindingen van de scout word je wel of niet aangenomen, of worden eventuele vervolgafspraken gemaakt. Meenemen Kopie diploma/cijferlijst. Mocht je nog niet in het bezit zijn van een diploma en/of cijferlijst, dan voldoet een recent rapport ook. Kopie ID (voor en achterkant) Pagina 8

10 Allround Signmaker (niveau 3) Doel van de intake Je hebt je onlangs aangemeld voor de creatieve opleiding Allround Signmaker (niveau 3). Voordat je daadwerkelijk kunt starten met deze opleiding is er een zogenaamde intakeprocedure, om te zien of deze opleiding echt bij je past, zowel qua inhoud als gevraagd niveau. De intakeprocedure bestaat uit: het invullen van een vragenlijst; het samenstellen van een portfolio; het uitvoeren van thuisopdrachten en; een intakedag waarop studenten opdrachten uit moeten voeren en er een intakegesprek gevoerd zal worden. Op de volgende pagina's wordt er meer uitleg gegeven over de verschillende onderdelen. Mochten er desondanks toch nog vragen zijn over de intake, stuur dan een naar Sanne Hein. Invullen vragenlijst Het eerste onderdeel van de intakeprocedure is het invullen van de vragenlijst. Om een goed beeld van jou te krijgen willen we je vragen de gestelde vragen zo goed mogelijk te beantwoorden. Doe dit thuis, voordat je naar de intakedag komt, zodat wij de antwoorden mee kunnen nemen in het intakegesprek. Je vindt de vragenlijst op: Samenstellen portfolio Naast het invullen van de vragenlijst willen we dat je een portfolio samenstelt met eigen werk (minimaal 10 items). Hiermee bedoelen we een (digitale) map met daarin een overzicht van creatief werk dat je zelf hebt gemaakt, bijvoorbeeld: tekeningen/schetsen; schilderijen; zelfgemaakte foto's; fotobewerkingen (digitaal); digitale illustraties of; (foto's van) ruimtelijk werk. Dit portfolio neem je mee naar de intakedag en geeft ons een beeld van hoe je nu al creatief bezig bent geweest en je je creativiteit hebt ontwikkeld. In het portfolio komen tenminste 10 verschillende items terug! In aanvulling op je portfolio voer je twee thuisopdrachten uit: een fotografieopdracht en een Pinterestopdracht. Opdracht 1: Fotografie opdracht Pagina 9

11 De fotografie opdracht bestaat uit twee onderdelen: het kijken naar grafische uitingen en; het doen van suggesties voor verbeteringen. Ga op stap en neem met je fotocamera (op je telefoon) foto's van 12 verschillende grafische uitingen, bijvoorbeeld gevelbeletteringen, autobeletteringen, posters, reclameborden of vlaggen. Zorg voor een mooie afwisseling in je beelden. Doe nu bij 3 foto's suggesties voor verbeteringen. Dus, wat zou jij anders doen en waarom is dat beter dan hoe het nu is? Neem de resultaten mee naar de intakedag. Opdracht 2: Pinterest opdracht Voor de tweede opdracht ga je een persoonlijk bord aanmaken op Pinterest. Heb je nog geen account? Maak dit dan gratis aan op Vul dit persoonlijke bord met beelden van je interesses, hobby's, inspiratiebronnen en andere dingen die iets zeggen over jou. Zorg ervoor dat je dit bord kunt laten zien op de intakedag. Voorlichting In de uitnodiging voor de intakedag staat de datum waarop deze plaats zal vinden. Deze dag start om uur. Je meld je een kwartier van te voren op de afdeling bij lokaal T109 (of meld je bij de receptie die je door zal sturen). We starten dan met een korte, algemene voorlichting over de opleidingen en het verloop van de dag. (Ouders mogen hierbij aanwezig zijn.) Eerste opdracht Na de voorlichting wordt er een start gemaakt met de eerste opdracht. De inhoud van de opdracht wordt op de intakedag zelf uitgelegd. De opdracht duurt tot aan de lunchpauze. Tweede opdracht Na de lunchpauze wordt de tweede opdracht opgestart. Ook hiervan wordt de inhoud op de intakedag zelf uitgelegd. De opdracht en de dag worden om uur afgesloten. Intakegesprek Tijdens de opdrachten worden intakegesprekken gevoerd. Deze gesprekken worden vanuit de afdeling gevoerd door scouts. Zij bespreken de ingevulde vragenlijst, het meegenomen portfolio, de meegenomen thuisopdrachten en de opdrachten van de intakedag zelf. Naar aanleiding van dit gesprek en de bevindingen van de scout word je wel of niet aangenomen, of worden eventuele vervolgafspraken gemaakt. Meenemen Kopie diploma/cijferlijst. Mocht je nog niet in het bezit zijn van een diploma en/of cijferlijst, dan voldoet een recent rapport ook. Kopie ID (voor en achterkant) Pagina 10

12 Signspecialist (niveau 4) Doel van de intake Je hebt je onlangs aangemeld voor de creatieve opleiding Signspecialist (niveau 4). Voordat je daadwerkelijk kunt starten met deze opleiding is er een zogenaamde intakeprocedure, om te zien of deze opleiding echt bij je past, zowel qua inhoud als gevraagd niveau. De intakeprocedure bestaat uit: het invullen van een vragenlijst; het samenstellen van een portfolio; het uitvoeren van thuisopdrachten en; een intakedag waarop studenten opdrachten uit moeten voeren en er een intakegesprek gevoerd zal worden. Op de volgende pagina's wordt er meer uitleg gegeven over de verschillende onderdelen. Mochten er desondanks toch nog vragen zijn over de intake, stuur dan een naar Sanne Hein. Invullen vragenlijst Het eerste onderdeel van de intakeprocedure is het invullen van de vragenlijst. Om een goed beeld van jou te krijgen willen we je vragen de gestelde vragen zo goed mogelijk te beantwoorden. Doe dit thuis, voordat je naar de intakedag komt, zodat wij de antwoorden mee kunnen nemen in het intakegesprek. Je vindt de vragenlijst op: Samenstellen portfolio Naast het invullen van de vragenlijst willen we dat je een portfolio samenstelt met eigen werk (minimaal 10 items). Hiermee bedoelen we een (digitale) map met daarin een overzicht van creatief werk dat je zelf hebt gemaakt, bijvoorbeeld: tekeningen/schetsen; schilderijen; zelfgemaakte foto's; fotobewerkingen (digitaal); digitale illustraties of; (foto's van) ruimtelijk werk. Dit portfolio neem je mee naar de intakedag en geeft ons een beeld van hoe je nu al creatief bezig bent geweest en je je creativiteit hebt ontwikkeld. In het portfolio komen tenminste 10 verschillende items terug! In aanvulling op je portfolio voer je twee thuisopdrachten uit: een fotografieopdracht en een Pinterestopdracht. Opdracht 1: Fotografie opdracht Pagina 11

13 De fotografie opdracht bestaat uit twee onderdelen: het kijken naar grafische uitingen en; het doen van suggesties voor verbeteringen. Ga op stap en neem met je fotocamera (op je telefoon) foto's van 12 verschillende grafische uitingen, bijvoorbeeld gevelbeletteringen, autobeletteringen, posters, reclameborden of vlaggen. Zorg voor een mooie afwisseling in je beelden. Doe nu bij 3 foto's suggesties voor verbeteringen. Dus, wat zou jij anders doen en waarom is dat beter dan hoe het nu is? Neem de resultaten mee naar de intakedag. Opdracht 2: Pinterest opdracht Voor de tweede opdracht ga je een persoonlijk bord aanmaken op Pinterest. Heb je nog geen account? Maak dit dan gratis aan op Vul dit persoonlijke bord met beelden van je interesses, hobby's, inspiratiebronnen en andere dingen die iets zeggen over jou. Zorg ervoor dat je dit bord kunt laten zien op de intakedag. Voorlichting In de uitnodiging voor de intakedag staat de datum waarop deze plaats zal vinden. Deze dag start om uur. Je meld je een kwartier van te voren op de afdeling bij lokaal T109 (of meld je bij de receptie die je door zal sturen). We starten dan met een korte, algemene voorlichting over de opleidingen en het verloop van de dag. (Ouders mogen hierbij aanwezig zijn.) Eerste opdracht Na de voorlichting wordt er een start gemaakt met de eerste opdracht. De inhoud van de opdracht wordt op de intakedag zelf uitgelegd. De opdracht duurt tot aan de lunchpauze. Tweede opdracht Na de lunchpauze wordt de tweede opdracht opgestart. Ook hiervan wordt de inhoud op de intakedag zelf uitgelegd. De opdracht en de dag worden om uur afgesloten. Intakegesprek Tijdens de opdrachten worden intakegesprekken gevoerd. Deze gesprekken worden vanuit de afdeling gevoerd door scouts. Zij bespreken de ingevulde vragenlijst, het meegenomen portfolio, de meegenomen thuisopdrachten en de opdrachten van de intakedag zelf. Naar aanleiding van dit gesprek en de bevindingen van de scout word je wel of niet aangenomen, of worden eventuele vervolgafspraken gemaakt. Meenemen Kopie diploma/cijferlijst. Mocht je nog niet in het bezit zijn van een diploma en/of cijferlijst, dan voldoet een recent rapport ook. Kopie ID (voor en achterkant) Pagina 12

14 Over dit lesmateriaal Colofon Auteurs Cees van Buuren ; Sanne Hein Laatst gewijzigd 19 December 2016 om 11:47 Licentie Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om: het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden. Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Aanvullende informatie over dit lesmateriaal Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar: Leerniveau MBO, Niveau 2: Basisberoepsopleiding; MBO, Niveau 3: Vakopleiding; MBO, Niveau 4: Middenkaderopleiding; Eindgebruiker leerling/student Moeilijkheidsgraad gemiddeld Pagina 13