Nieuwsbrief Najaar 2016

Transcriptie

1 Contact: Algemeen coördinator Rita Rikhof Telefoon en Nieuwsbrief Najaar 2016 Via de nieuwsbrief brengt de stichting Muziek en KunstWijs de basisscholen van Berkelland op de hoogte van belangrijke informatie die betrekking heeft op activiteiten die vallen onder de stichting. Dit zijn 1. Algemene Muzikale Vorming Plus (AMV+) 2. KunstWijs (Kunst en Cultuur Educatie punt) Inhoud Nieuwsbrief najaar 2016 ALGEMEEN 1. Korte mededelingen 2. Algemene informatie ALGEMENE MUZIKALE VORMING PLUS 3. AMV+ model Berkelland en flyer 4. AMV+(PLUS) en nieuwe les 5. AMV+ Extra 6. AMV Instrumentaal/Vocaal Muziekmarkt 7. Aanwezigheid docent bij de les 8. Mutaties 9. Evaluatieformulieren 10. Subsidies CMK en Impuls Muziek 11. Spelenderwijs orkesten 12. Website KUNSTWIJS 13. Culturele Jaarprogramma s basisscholen Berkelland op de site 14. Ruurlo erfgoed 15. Studiedag voorjaar

2 ALGEMEEN 1. Korte mededelingen AMV+ lessen van 15 naar 17 lessen Van Klassiek tot Hip Hop als extra les en overgang van AMV + I t/m 5 naar Muziek van de Toekomst (gr 6-7-8) door Rudsel Cameron Stuurgroep overleg is op a.s. De stichting Muziek en KunstWijs bereidt zich voor op de toekomst Met het organiseren van een studiedag wil de stichting Muziek en KunstWijs zich samen met de gemeente visie ontwikkelen over kunst en cultuureducatie binnen de gemeente. De eerste stappen hiertoe zijn gezet. 2. Algemene informatie De Algemene Informatie (downloaden via document)van de stichting Muziek en Kunstwijs staat vermeld in een document dat in overleg met het bestuur en de stuurgroep is opgesteld. Het bestuur en de stuurgroep stellen het op prijs dat deze info en alle overige documenten in deze ontwikkelingsfase van AMV+ gelezen worden. Er is helaas geen andere vorm van communicatie mogelijk dan via de mail of via de website. ALGEMENE MUZIKALE VORMING+ (PLUS) 3. Het AMV+ Model Berkelland bestaat uit een gelaagd aanbod dat in principe elk schooljaar voor de basisscholen in Berkelland beschikbaar is. AMV-Plus: 1: AMV+ 17 lessen 2: AMV+ Extra 3: AMV+ Instrumentaal/Vocaal De ontwikkeling en implementatie van de grote lijnen is voltooid. Inhoudelijke en uitvoerende verfijning en verdieping vindt nog steeds plaats evenals afstemming op de wensen van de scholen. De flyer met het programma is te vinden op de site en ook te downloaden via flyer (inladen duurt even) 4. AMV+ Doelstelling: ondersteuning en aanvulling De lessenserie voor de groepen 1 t/m 5 is het komende schooljaar uitgebreid van 15 naar 17 lessen. Dit is een kleine uitbreiding en biedt de docenten die om en om de ene week op de ene school zijn en de andere week op dezelfde dag op een ander school nog steeds de mogelijkheid om het rooster rond te krijgen. Ook uitval wegens studie of sportdagen en afwezigheid wegens ziekte kan met dit aantal lessen ingehaald worden. Het rooster wordt in onderlinge afstemming tussen de school en de AMV+ docent opgesteld. De inhoud van de AMV+ lessen voldoet aan de kerndoelen en het curriculum is in grote lijnen klaar. Nieuwe les Na zeer goede ervaringen en feedback van de scholen over de les Van Klassiek tot Hip Hop die Rudsel Cameron in het schooljaar aan de groepen 8 gegeven heeft (het ging daarbij om de groepen 8 die geen combi waren) is deze les als extra les toegevoegd aan het AMV+ 2

3 programma. De inhoud van de les sloot goed aan bij de belangstelling van de leerlingen. Op basis van lesinhoudelijke argumenten is er in dit schooljaar voor gekozen om deze les als een schakel-les te plaatsen tussen de AMV + lessen voor groep I t/m 5 en de lessen Muziek van de Toekomst voor gr Dit schooljaar gaan groep 6, combi s 5/6, 6/7 en 6/7/8 meedoen met deze lessen. Het gaat om een extra les van 90 minuten. In het geval er sprake is van een combi 4/5/6 of 4/6 kan groep 5 en groep 6 meedoen mits er gesplitst kan worden en groep 4 dus opgevangen wordt. Rudsel neemt zelf contact op met de school voor de roostering. 5. AMV+ Extra Doelstelling: verkenning, verdieping verbreding en samenwerking Scholen maken elk schooljaar een keuze uit het aanbod dat Muziek en KunstWijs voor AMV+ Extra opstelt. Het aanbod bestaat uit een groot aantal workshops, lessenseries of dag projecten die allemaal iets extra s toevoegen op het gebied van de muzikale ontwikkeling. Binnen deze lessen is er in de praktische uitvoering vaak ook aandacht voor talent ontwikkeling en de ontwikkeling van 21ste eeuwse vaardigheden zoals experimenteren, onderzoeken, expressie en creativiteit. Het aanbod AMV+ Extra wordt jaarlijks opnieuw opgesteld en voor de herfstvakantie aan de scholen gestuurd. Sluiting van de aanvraag is op 1 december uur. 6. AMV+ Instrumentaal/Vocaal Doelstelling: verkenning, samenwerking instrumentaal en vocaal Onder deze lijn valt de Basisschool Algemene Instrumentale Verkenning. In de vorm van de Muziek Markt voor de leerlingen van groep 4 en 5 wordt dit jaarlijks in alle kernen van de gemeente Berkelland uitgevoerd. Alle leerlingen op alle basisscholen krijgen de kans om alle muziekinstrumenten (hout, koper, slag, toets, strijk en snaren) te verkennen. De Muziek Markt vindt plaats tijdens een van de 17 AMV+ lessen. De AMV+ docent is gastvrouw namens de stichting en de school. Bij de uitvoering wordt samengewerkt met het Segno collectief. Het Muziek Markt ensemble wordt aangevuld met leden (veelal amateurs) van de plaatselijke orkesten die overdag beschikbaar zijn. Inhoud: Luistermuziek, meezingliedjes over instrumenten en tot slot het uitproberen van alle muziek instrumenten De Orkest Gebonden Instrumentale Verkenning, die veelal het karakter van ledenwerving draagt, valt onder verantwoordelijkheid van de muziekverenigingen in Berkelland. In enkele kernen wordt dit naast de Muziek Markt op de scholen aangeboden. Er is nog geen afstemming hieromtrent. 7. Aanwezigheid docent bij de AMV+ les Muziek en KunstWijs wil onverminderd de aandacht blijven vestigen op de aanwezigheid van de klassenleerkracht in de groep tijdens de AMV+ les. Deze aanwezigheid is van groot belang vanwege een aantal punten (zie hiervoor downloaden via document ). Muziek en KunstWijs vraagt bij haar AMV+ docenten regelmatig na of de klassendocent ook daadwerkelijk bij de muziekles aanwezig was en een actieve houding heeft. In de praktijk moeten we constateren dat onze docenten het toch nog te vaak tegenkomen dat de klassendocent helaas niet bij de les is en ook in maar enkele gevallen een betrokken houding 3

4 toont. Graag willen we de directies, ICC-ers en klassendocenten oproepen om hier binnen een teamvergadering nogmaals aandacht voor te vragen. 8. Mutaties Komend schooljaar zijn er bij Muziek en KunstWijs een paar mutaties in het AMV+ docententeam. Wie zijn er, op welke school, gestopt: Marlijn Snijders: SBO Diekmaat en OBS De Marke Simone Ruesink: School Noord en Menno ter Braak school Anniek Vogelzang: Jozefschool Nieuwe docenten op de volgende scholen: Annemieke van Doesburg: SBO Diekmaat Dianne Heino: OBS De Marke Emma Bouwman: Kisveldschool Milou Pasveer: Menno ter Braak school Anna Lesterhuis: School Noord Cedie Hooftman: Jozefschool 9. Informatie en evaluatieformulieren Aan het begin van het nieuwe schooljaar stuurt de stichting de school in Berkelland een informatieformulier. De school vult dit in en retourneert het aan de stichting. De gegevens zijn leidend voor de hoeveelheid AMV+ uren, de toekenning van het AMV+ Extra budget, de roostering van alle lessen op dagdelen en eventuele splitsing van groepen (mits dit is opgenomen in de formatie en op het formulier zichtbaar gemaakt). De stichting heeft helaas nog niet alle formulieren ingevuld retour ontvangen. Aan het eind van elk schooljaar worden de lessen van Muziek en KunstWijs geëvalueerd middels een evaluatieformulier. De scholen ontvangen dit formulier van de AMV+ docent of de algemeen coördinator. Voor de lessen aan de groepen 1 t/m 5 en voor Muziek van de Toekomst is er een apart formulier. Beide dienen ingevuld retour gezonden te worden. Helaas hebben we nog niet van alle scholen een ingevuld formulier ontvangen. 10. Subsidies CMK en Impuls Muziek A - Cultuureducatie met Kwaliteit(CMK) Doelstelling: cultuureducatie in school verbeteren Looptijd: 2 jaar Muziek en KunstWijs begeleidt de scholen op gemeentelijk niveau en is bij de adviesgesprekken en de uitvoering. De start bijeenkomst is op 28 september en hierna volgen de adviesgesprekken die in samenwerking met Cultuurmij Oost gehouden worden. De definitieve aanvraag dient voor 1 december 2016 gedaan te zijn. a. Scholen met een verlengde aanvraag CMK/Pleinkunst (zij hebben in ook al meegedaan) De Marke (Neede) Joris (Borculo) Dr. Ariens Dalton school (Neede) Alfrink (Neede) verlengde aanvraag voor de 2 e periode

5 b. Scholen die een nieuwe aanvraag doen en nog een keuze moeten gaan maken: Daltonschool i.o.willibrordus (Ruurlo) nieuwe aanvraag, voor 2 e periode IKC Juliana (Eibergen) nieuwe aanvraag, fusietraject met Sterrenpalet IKC Sterrenpalet (Eibergen) nieuwe aanvraag, fusietraject met Juliana De Regenboog en De Schakel c. Scholen die een nieuwe aanvraag doen met een specifieke Erfgoed doelstelling De Hofmaat Diekmaat (SBO) B -. Impuls Muziek Doelstelling: muziekeducatie een duidelijke plek geven in het curriculum door scholing van het team en verbinding tussen binnen en buitenschoolse muziekeducatie te maken. Looptijd 3 jaar Juliana en Sterrenpalet hebben in samenwerking met Muziek en KunstWijs een aanvraag gedaan in de eerste aanvraagperiode en deze is gehonoreerd door het Fonds. Inmiddels is er een start gemaakt met de uitvoering van het programma. Scholen die ook nog een aanvraag willen doen kunnen contact opnemen met de stichting. Voor de schooljaren 2017 t/m 2020: aanvragen vanaf 2 oktober 2016 tot deadline 1 april 2017, voor de schooljaren 2018 t/m 2021: aanvragen vanaf 2 oktober 2017 tot deadline 1 april Een informatief document over de subsidies wordt in een aparte bijlage meegestuurd 10. Spelenderwijs Orkesten Een Spelenderwijs Orkest is een groep kinderen die met een echt muziekinstrument samen muziek maakt op beginnersniveau. Op de Jozefschool in Rietmolen is ook in het schooljaar weer een muzikaal samenspel onder de vlag van Muziek en KunstWijs. Het gaat hierbij om het budget van AMV+ Extra en AMV Instrumentaal/Vocaal. Susan Waanders en Ira Wunnekink hebben samen met Annemarie Schoenmaker (de vakspecialist muziek die aangesteld is op de school zelf ) een prachtig plan opgezet. Cedie Hooftman, de nieuwe AMV+ docent van de stichting op de Jozefschool, zal met haar vakdiploma cello (conservatorium Rotterdam) en haar huidige studie Docent Muziek aan het conservatorium Enschede (4 de jaar) ook een bijdrage leveren. 11. Website Op de website is alle informatie, nieuwsbrieven en verdere gegevens van onze stichting te vinden. Ook van vele lessen en activiteiten zijn foto s en filmpjes gemaakt die op de website nog eens zijn te bewonderen. KUNSTWIJS 12. Culturele Jaarprogramma s Op de website van Muziek en KunstWijs ( het kopje KunstWijs, is het Culturele Jaarprogramma van de basisscholen Berkelland te vinden. Het programma van het afgelopen schooljaar en het programma van de kern Neede voor staat op de site. In Ruurlo is er in het schooljaar een erfgoedprogramma en de inhoud wordt in de loop van het jaar in overleg met de Culturele Commissie samengesteld. 5