Beste ouders, Met vriendelijke groet, Bas van der Haar BASburo / wappwijs

Transcriptie

1

2 Beste ouders, Allereerst dank voor jullie interesse. Ik heb deze presentatie gemaakt voor jullie en jullie kind(eren) zodat jullie samen de weg kunnen vinden op het wereldwijde WEB en de wirwar van Social Media kanalen. Kanalen die uw kind waarschijnlijk sneller bedient en beter kent dan uzelf. Kanalen waar kinderen nieuwe vrienden maken, gesprekken aangaan en hun eigen identiteit proberen te ontwikkelen en vaststellen. Dit is niet altijd even gemakkelijk en leuk en zeker niet als je als ouder niet helemaal op de hoogte bent of de juiste betrokkenheid hebt. Daarom is er wappwijs! Want #mediabewust ben je samen! Het doel van wappwijs! is om via repeterende workshops, lessen, interactieve opdrachten en kennisdeling een mindset te creëren bij de jeugd maar ook bij de ouders zodat iedereen samen een mediabewuste weg kan volgen aangaande het internetverkeer. Degenen die al eens een ouderavond hebben bijgewoond zullen zich hier al iets meer mee bezig houden, althans dat hoop ik. Zoals elke keer weer blijkt hebben we met z n allen nog een hoop terrein te overwinnen op het gebied van mediabewust omgaan met de nieuwe media! Met vriendelijke groet, Bas van der Haar BASburo / wappwijs Heeft u nog vragen naar aanleiding van deze presentatie mail uw vragen dan aan info@basburo.nl

3

4 De veiligheid van onze kinderen staat vaak voorop, hoe veiliger we het kunnen maken hoe prettiger dat we dat vinden. De ONLINE veiligheid kan echter vaak vele malen beter. Wordt dus samen met uw kind(eren) #MEDIABEWUST

5 Heeft u als ouder nog zicht op waar u kinderen zich online bevinden? Weet u met wie ze bevriend zijn, wie ze volgen en door wie ze gevolgd worden? Gaat er een lichtje branden als de term #Snapchat of #Instagram valt? Of zegt het u allemaal niets? Ik probeer e.e.a. aan u uit te leggen aan de hand van enkele korte teksten en foto s. Het is ook zeker mijn bedoeling om te laten nadenken over uw eigen social media en internet gebruik. We kijken ongeveer 210 keer per dag naar onze mobiele telefoon, hoe zit dat met u? Probeer aan de hand van deze uitleg eens te reflecteren naar uw eigen gedrag met de smartphone / tablet / pc en hoe dat overkomt op uw kind(eren)? Veiligheid bieden en garanderen aan je kind(eren) staat bij iedere ouder voorop. We weten waar ze spelen, bij wie ze logeren, met wie ze naar de hockey of voetbal gaan. We leren ze fietsen met een helmpje op en springen op als ze dreigen te vallen, waarschuwen ze voor vreemden, op school en thuis krijgen ze verkeersles dus we waken continue over onze kroost. Allemaal voorbeelden uit de offline wereld, de wereld zoals we die kennen. Maar nu wat anders hoe zit het met de veiligheid in de online wereld? Waarschuwen we ze daar ook voor vreemden? Herkent u een nep profiel? Accepteert u elk volgverzoek op Instagram of Twitter? Of heeft u uw accounts allemaal openbaar staan en kan iedereen dus zien wat u deelt?

6

7 Deze afbeeldingen komen als poster formaat in de klassen te hangen. Ze geven de onderwerpen die behandeld worden weer. Tevens zijn dit ook de afspraken die we in de klas met elkaar maken. Sommige scholen nemen deze stellingen / afspraken mee in hun Social Media contract. Dagelijks trappen er wereldwijd nog duizenden mensen in een nepprofiel van oplichters, pedofielen en anderen die weinig goeds in de zin hebben. Deze oplichters gaan vaak zeer geraffineerd te werk waardoor herkenning vaak erg lastig is. Daarom zijn de lessen die we met wappwijs in de klassen geven van groot belang. Maar ook uw bijdrage in dit geheel is van groot belang! Kunt u de tablet of telefoon van uw kind(eren) inzien wanneer u dat wilt? Controleert u wel eens door wie ze gevolgd worden op bijvoorbeeld hun Instagram account? Als uw zoon of dochter op straat gevolgd zou worden door een vreemde gaan alle alarmbellen af, waarom dan niet als ze gevolgd worden door een vreemde op internet? Als we ons samen bewust zijn van bovenstaande is de wereld van uw kind(eren) al weer een stukje veiliger!

8

9 Deze afbeeldingen komen als poster formaat in de klassen te hangen. Ze geven de onderwerpen die behandeld worden weer. Tevens zijn dit ook de afspraken die we in de klas met elkaar maken. Sommige scholen nemen deze stellingen / afspraken mee in hun Social Media contract. Iedereen stelt prijs op zijn of haar privé. Echter door de komst van Social Media / Internet en de talloze mogelijkheden geboden door smartphones en tablets is privacy een stuk minder vanzelfsprekend geworden. Hoe gaat u met uw eigen privé om online? En wat verlangt u van uw kinderen? Denk eens na over wat u zelf allemaal uploadt, deelt en ziet online. Het filmpje in onderstaande link geeft u wellicht wat meer stof tot nadenken. Het delen van foto s filmpjes of andere informatie kan niet alleen schadelijk zijn voor uzelf, maar ook voor anderen. Daarom praten we met de kinderen tijdens de wappwijs lessen over de belangen hiervan.

10

11 Deze afbeeldingen komen als poster formaat in de klassen te hangen. Ze geven de onderwerpen die behandeld worden weer. Tevens zijn dit ook de afspraken die we in de klas met elkaar maken. Sommige scholen nemen deze stellingen / afspraken mee in hun Social Media contract. Alhoewel wappwijs is ontwikkeld als lesmethode om bewustwording over de gevaren en valkuilen van het Internet en Social Media te creeëren vertellen we de leerlingen ook wat er allemaal voor kansen liggen online. Wie weet is uw zoon of dochter wel de nieuwe Enzo Knol of Hanna Hanni. Bewust online zijn is kansen zien en bedreigingen of gevaar herkennen. Het 1 kan niet zonder het ander. Vandaar dat er ook veel positieve kanten van het online zijn worden belicht en besproken!

12

13 Deze afbeeldingen komen als poster formaat in de klassen te hangen. Ze geven de onderwerpen die behandeld worden weer. Tevens zijn dit ook de afspraken die we in de klas met elkaar maken. Sommige scholen nemen deze stellingen / afspraken mee in hun Social Media contract. Comuniceren kun je leren, dat geldt voor onze kinderen maar zeker ook voor volwassenen. Helaas denken vele van ons nog steeds dat men van achter een beeldscherm meer kan en mag zeggen dan tijdens een live gesprek. Een beeldscherm van een tablet, pc of telefoon is geen aparte cocon waar je achter kunt verschuilen. We leren onze kinderen allemaal respect te hebben voor anderen, beleefd te zijn tegen anderen en anderen niet te kwetsen. Deze simpele en overduidelijke regels gelden niet alleen offline maar ook online. Tijdens de wappwijs lessen proberen we de leerlingen hiervan bewust te maken. Tevens leren we de kinderen de volgende les : ALLES WAT IN HET ECHTE LEVEN, DE OFFLINE WERELD, NIET MAG IS OP INTERNET, DE ONLINE WERELD NIET TOEGESTAAN. Met dit filmpje proberen we de leerlingen te laten zien en bepalen wat je gedrag wel of niet zou moeten zijn.

14

15 Deze afbeeldingen komen als poster formaat in de klassen te hangen. Ze geven de onderwerpen die behandeld worden weer. Tevens zijn dit ook de afspraken die we in de klas met elkaar maken. Sommige scholen nemen deze stellingen / afspraken mee in hun Social Media contract. Kent u de code van de smartphone van uw kinderen? Is dat een privacy schending Ja of Nee? Meekijken mag of meekijken MOET? Deze vragen worden tijdens de wappwijs les ook gesteld aan de leerlingen. De antwoorden staan vaak haaks op die van de ouders. Daarom vragen we het ook zodat we hun mening bewuster kunnen maken en de kinderen het belang laten inzien van onze slogan Mediabewust ben je samen. Het innemen van een smartphone of tablet is vaak een handige en werkzame straf, geloof me ik heb een dochter van bijna 16 J. Echter kan dit ook tegen ons als ouders werken. Kinderen zullen wellicht minder snel geneigd zijn om fouten of problemen met ons te bespreken omdat ze bang zijn hun telefoon (lees: hun leven!) te moeten inleveren en dus kwijt te raken. Daarom proberen we aan te geven dat wij als ouders meekijken voor hun veiligheid en die van anderen. En dat als ze tegen een probleem of issue aanlopen ze het beter wel meteen kunnen bespreken. Je bent je device dan waarschijnlijk niet of veel korter kwijt dan wanneer je er een dag, een week of langer mee wacht. Onze kinderen kennen de technologie en wij kennen de normen, de waarden en de risico s. Dat moet ook vooral zo blijven uiteraard. Het doel van wappwijs is om al deze vaardigheden te combineren door met elkaar in gesprek te gaan en te blijven zodat u van uw kinderen kan leren en zij van u! Want nogmaals : Mediabewust ben je samen!

16

17 Deze afbeeldingen komen als poster formaat in de klassen te hangen. Ze geven de onderwerpen die behandeld worden weer. Tevens zijn dit ook de afspraken die we in de klas met elkaar maken. Sommige scholen nemen deze stellingen / afspraken mee in hun Social Media contract. v=tdknn3ei-lg dmf _ Als u de bovenstaande linkjes aanklikt en leest zult u begrijpen waarom hier van ons uit weinig tekst staat maar dat het onderwerp zeer zeker behandeld MOET worden in de wappwijs lessen.

18 Zo n 15 jaar geleden had bijna niemand een mobiele telefoon. We zijn in korte tijd allemaal draadloze apparatuur gaan gebruiken. Maar wat zijn eigenlijk de gevolgen van het gebruik van deze apparaten voor onze gezondheid

19 Er is nog NIET genoeg bewijs om te bevestigen dat we van al deze stralingen permanente schade kunnen oplopen. Wel is het bewezen dat het licht dat tablet-, smartphone- en laptopbeeldschermen uitstralen een stijging van DOPAMINE in onze hersenen veroorzaken. Dopamine moet in de avond worden afgebouwd door ons lichaam. Dit bevorderd de nachtrust. Daarom nogmaals deze boodschap : Minstens 1uur voor het slapen gaan GEEN mobiele apparaten meer gebruiken, en laat het apparaat BENEDEN! Dit geldt niet alleen voor uw kinderen maar OOK voor u!

20 Met vragen omtrent deze presentatie kunt u terecht via info@basburo.nl. Ik hoop u met deze speciale ouder PDF meer inzicht te hebben gegeven in de lessen die uw kind krijgt en dat u zelf ook getriggerd bent een bewuster online leven te gaan leiden!