In onderstaande tabel staan de verschillende deadlines voor praktische opdrachten en procesverslagen.

Transcriptie

1 PTA klas 5 Marnix Gymnasium Uit het reglement: Dit reglement wordt begin oktober aan de leerlingen uitgereikt en is een volledig schooljar geldig, tenzij onvoorziene omstandigheden wijzigingen noodzakelijk maken periode week: di 25 okt 2016 t/m ma 31 okt 2016 do 2 feb 2017 t/m vr 10 feb 2017 ma 19 juni 2017 t/m di 27 juni 2017 van onderstaande vakken worden in klas 5 en afgenomen periode Aardrijkskunde Biologie Duitse taal en letterkunde 1 Economie Franse taal en letterkunde 1 Geschiedenis 1 1 Griekse taal en cultuur nformatica 1 1 Kunst 1 1 Latijnse taal en cultuur Levensbeschouwing 1 Maatschappijleer Natuurkunde 1 Nederlandse taal en letterkunde 1 1 Scheikunde 1 Wiskunde A 1 1 Wiskunde B 1 1 Wiskunde C 1 1 Wiskunde D 1 n onderstaande tabel staan de verschillende deadlines voor praktische opdrachten en procesverslagen. Datum deadline vakken Vr 7 Okt 2016 Gr La Wo 2 Nov 2016 Lv Vr 2 Dec 2016 n Kunst Vr 20 Jan 2017 Sk Di 14 Feb 2017 n Vr 17 Feb 2017 Lv Vr 24 Mrt 2017 Kunst Ma 10 Apr 2017 Ec Wa Wb Wc Vr 19 Mei 2017 Gr La Lv LOB Do 1 Jun 2017 Ak (in de week van) Di 9 juni 2017 Gs n Kunst Ma

2 PTA klas 5 Marnix Gymnasium Aardrijkskunde t.ak-1 t.ak-2 t.ak-3 Wonen in Nederland : domein Leefomgeving. H1 Nederland en rivieren, H2 Nederland en de zee en H3 ruimtelijke inrichting Nederland CE Systeem Aarde: domein Aarde. H1 Actieve Aarde, H2 afbraak en vorming Landschappen, H3 Landschappen en gebruikers, H4 Middellandse zeegebied CE Globalisering: domein Wereld. H1 Wereld mozaiek van Regio's, H2 Wereld systeem van landen en realties, H3 nzoomen op regio's, H4 Global cities VS CE 60 min schriftelijk 10% ja 3x 60 min schriftelijk 10% ja 3x 60 min schriftelijk 10% ja 3x Praktische Opdrachten buurtonderzoek 2 buurten rotterdam : p.ak-1 1 Jun 17 domein Leefomgeving. Werkstuk sociale geografisch veldwerd d.m.v. houden eigen buurtonderzoek (enquetes) CE 40 slu schriftelijk 10% nee 3x Biologie t.bi-1 t.bi-2 t.bi-3 deel 5a -T1 + onderzoeksvaardigheden (T1-4a) Domein A: subdomeinen A5, A11, A13, A14. Domein B: subdomein B2, B3. Domein C: subdomein C2 deel 5a - T2 ; T3 Domein B: subdomein B1, B2, B8. Domein C: subdomein C1, C2, C3. Domein D: subdomein D1, D5. Domein E: subdomeine1. Domein F: subdomeinf1, F2, F3. deel 5b - T4 ; T5 ; T6 Domein B: subdomein B2, B3,B4, B5,B6, B7 Domein C: subdomein C2. Domein D:subdomeinD2, D3. Domein E: subdomein E3. Domein F: subdomein F2 60 min schriftelijk 13% ja 4x 60 min schriftelijk 13% ja 4x 60 min schriftelijk 13% ja 4x

3 Duitse taal en letterkunde t.du-1 Domein E, literatuur, middeleeuwen tot en met klassiek, aantekeningen en door de docent verstrekt materiaal, Grit Poppe: Weggesperrt 60 min schriftelijk 10% nee 3x Economie t.ec-1 Lesbrief Mobiliteit (Domein D) 90 min schriftelijk 5% ja 2x t.ec-2 t.ec-3 Lesbrief Arbeid + Monetaire Zaken (Domein Keuzeonderwerp) Lesbrief Economische modellen + Wereldeconomie (Hst 1-3) (Domein Keuzeonderwerp) 90 min schriftelijk 5% ja 2x 90 min schriftelijk 10% ja 3x P.O. Economie en wiskundigemodellen. Leerlingen behandelen een economisch p.ec-1 10 Apr 17 verschijnsel doormiddel van een economisch model. Kunnen we voorspellingen maken voor de toekomst? 40 slu schriftelijk 20% nee 2x Franse taal en letterkunde t.fa-1 literatuur: literatuurgeschiedenis middeleeuwen t/m 19e eeuw (beknopt), 20e eeuw (uitgebreid), aantekeningen en door de docent uitgereikt materiaal. Zelfstandig lezen: Monsieur brahim et les fleurs du Coran (Eric-Emmanuel Schmitt), La petite fille de monsieur Linh (Philippe Claudel), Un Secret (Philippe Grimbert) 90 min schriftelijk 20% nee 3x

4 Geschiedenis t.gs-1 t.gs-2 Domein: A, B, C en D Thema: Van Tacitus tot Thorbecke (i.s.m. Maatschappijleer) Leerstof: H10 en H6 (uit: Sprekend Verleden 4/5/6) Domein: A, B en C Thema: Duitsland Leerstof: H3 (uit: Examenkatern geschiedenis ' Training voor het nieuwe examen met historische contexten vwo') i.c.m. H 7, 8 en 9 (uit: Sprekend Verleden 4/5/6) 60 min schriftelijk 12% ja 3x 60 min schriftelijk 20% Ja 3x p.gs-1 Stofomschrijving : bij aanvang eerste les Domein: A, B en C geschiede Thema: Midden-Oosten en het westers 10 slu nis van imperialisme week 23 (week van 9 juni) schriftelijk verslag 8% nee 2x

5 Griekse taal en cultuur t.gr-1 t.gr-2 t.gr-3 Griekse geneeskunde: Pallas H4: wijinscripties Epidauros en capita selecta uit Corpus Hippocrateum (Eed en De Heilige Ziekte) historiografie: Pallas H8: Arrianos, Diodoros, Herodotos en Ploutarchos. filosofie: Forum H6 tragedie: Pallas H7: Sofokles filosofie: Pallas H9: Plato 90 min schriftelijk 15% ja 30x 120 min schriftelijk 15% ja 30x 120 min schriftelijk 15% ja 30x reisopdracht Griekenland: verslag over p.gr-1 7 Okt 16 toebedeeld(e) onderwerp(en) in Griekenland (2/3 weging) + presentatie ter plaatse (1/3 10 weging) p.gr-2 PO Domein Receptie Klassieken adhv zelf 19 Mei 17 gekozen onderwerp verslag en presentatie 5% nee 20x 15 verslag 5% nee 20x

6 nformatica t.inf-1 t.inf-2 module A (STG-ECE.NL/nformatica) Theoriedeel (alles) A1 A2 B2 C1 C3 C5 module B (STG-ECE.NL/nformatica) Theoriedeel (alles) A1 B1 B2 60 min schriftelijk 7,5% ja 2x 60 min schriftelijk 7,5% ja 2x Praktische Opdrachten Eigen website bouwen onderbouwd met p.inf-4 2 Dec 16 verslaglegging. Conform eisen Module A (STG-ECE.NL/nformatica) aanvullend met 60 slu eisen DU (blad ELO) B3 C9 Presentatie van een CT onderwerp middels een zelfgeproduceerde Video Module B(STG- ECE.NL/nformatica) Domeinen A,B,C,D daar p.inf-5 14 Feb 17 leerlingen een eigen onderwerp uitzoeken. (Docent controleerd aansluiting met domeinen, na goedkeuring kunnen leerlingen starten) Schrijven van een eigen applicatie Module C (STG-ECE.NL/nformatica) Dit gebeurt p.inf-6 9 Jun 17 middels het programma MS Visual Basic, 60 slu waarbij leerlingen een eigen Windows App maken. B1 B3 C9 Product + Verslag 10% nee 2x 20 slu Presentatie 5% nee 1x Product + Verslag 10% nee 2x Kunst en t.kunst-1 cultuur burger, gouden eeuw 60 min schriftelijk + digitaal t.kunst-2 cultuur kerk 11e t/m 14e eeuw 60 min schriftelijk + digitaal 3% ja 3x 3% ja 3x Stofomschrijving p.kunst-4 2 Dec 16 Art and Fashion 18 slu beeldend 10% nee 4x p.kunst-5 24 Mrt 17 schilderopdracht (portret) 18 slu beeldend 10% nee 4x p.kunst-6 9 Jun 17 van ideeontwikkeling naar beeld 18 slu beeldend 10% nee 4x

7 Latijnse taal en cultuur t.la-1 epistolografie: Plinius Lego H6 + kopieën 90 min schriftelijk 15% ja 30x t.la-2 historiografie: Livius Lego H11 + kopieën 120 min schriftelijk 15% ja 30x t.la-3 epos en poëzie: Vergilius Lego H12 + kopieën 120 min schriftelijk 15% ja 30x reisopdracht Rome -> verslag over p.la-1 7 Okt 16 toebedeeld onderwerp in Rome en 4 mustsee tips (2/3 weging) + presentatie ter 10 plaatse (1/3 weging) p.la-2 PO domein Receptie Klassieken adhv zelf 19 Mei 17 gekozen onderwerp verslag en presentatie 5% nee 20x 15 verslag 5% nee 20x Levensbeschouwing t.lv-3 Perspectief Vwo 4/5/6 thema 17 Waar of niet? 60 min schriftelijk 10% ja 2x Perspectief Havo 4/5 thema 17 Geluk: p.lv-6 2 Nov 16 diverse opdrachten p.lv-7 Perspectief Havo 4/5 thema 16 Bewustzijn & 17 Feb 17 trance: diverse opdrachten p.lv-8 Levensvisieboek lj5: opdrachten bij thema's 19 Mei 17 met persoonlijke inbreng 10 slu opdrachten 5% nee 1x 10 slu opdrachten 10% nee 2x 10 slu opdrachten 10% nee 2x LOB nlever- datum Stofomschrijving inleverenvan hetverslag van LOB: weergave p.lob-1 19 Mei 17 van activiteiten in het kader beroepskeuze nvt schriftelijk O/V nvt nvt

8 maatschappijleer t.ma-1 t.ma-2 t.ma-3 H1 - Wat is Maatschappijleer: 1, 2 en 3 (blz. 8 t/m 24), H2 Rechtsstaat: 1, 2, 3, 4 en 5 (blz. 28 t/m 53), Lesstof en verdieping: media en communicatie / prinsjesdag H3 - Parlementaire Democratie: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 en 8 (blz. 82 t/m 129), Lesstof en verdieping: verkiezingen en EU H4 - Pluriforme Samenleving: het hele hoofdstuk (blz. 142 t/m 194), Lesstof en verdieping: Human Rights 60 min schriftelijk 20% ja 4x 60 min schriftelijk 30% ja 6x 60 min schriftelijk 20% ja 4x Stofomschrijving p.ma-1 20 Jan 17 MEP simulatie (18/19/20 jan.) 10 slu Simulatie 10% nee 2x p.ma-2 9 Jun 17 Cross-culturele studie (9 juni) verslag n.a.v eigen onderzoek. 20 slu Verslag nav een eigen onderzoek 20% nee 4x Natuurkunde t.na-1 Domein A, C, E3: SN8: Boek 4: H 1, 2, 3, 4; Boek 5: H min schriftelijk 20% ja 3x Nederlandse taal en letterkunde t.ne-1 t.ne-2 Dautzenberg paragrafen 34 tot en met 42 en 45 tot en met 55 ; het in deklas uitgereikte werkboek(2x) met aanvullende leesfragmenten behoort eveneens tot de leerstof DAUTZENBERG paragrafen en 76 tot en met paragraaf 93 ;het in de klas uitgereikte werkboek(2x) met aanvullende leesfragmenten behoort eveneens tot de leerstof 90 min schriftelijk 7,5% ja 3x 90 min schriftelijk 7,5% ja 3x

9 Scheikunde t.sk-1 Boek 4: H1 tm 8 + Boek 5: H9+10 Domein A, B, C, D, E, F 120 min schriftelijk 20% ja 3x p.sk-1 Stofomschrijving 20 Jan 17 Zelfstandig onderzoek. Kwantitatieve analyse mbv titraties 40 slu Prac+verslag 20% nee 3x Wiskunde A t.wa-1 t.wa-2 MW 11e ed. deel 1: H2, H4, H5, H6, H8A. MW 11e ed. deel 2: H1, H6 Domein A, B, C, D MW 11e ed. deel 1:H1, H3, H7. MW 11e ed. deel 2: H2, H4, H7 Domein B, E Er zijn verschillende opdrachten uit allerlei takken wiskunde. Welke opdracht de p.wa-1 10 Apr 17 leerling krijgt hangt af loting. De 20 slu leerlingen maken de opdracht in groepen van twee. Domein: A t/m F afhankelijk van loting 20% nee 1x

10 Wiskunde B t.wb-1 t.wb-2 MW 11e ed. deel 1:H1 t/m H6. MW 11e ed. deel 2: H3, H4 Domein: A, B, C, F MW 11e ed. deel 1:H5, H7, H8. MW 11e ed. deel 2: H5, H7 Domein: A, B, D, E, F nlever- datum Stofomschrijving Er zijn verschillende opdrachten uit allerlei takken wiskunde. Welke opdracht de p.wb-1 10 Apr 17 leerling krijgt, hangt af van loting. De 20 slu leerlingen maken de opdracht in groepen van twee. Domein: A t/m F afhankelijk van loting 20% nee 1x Wiskunde C t.wc-1 t.wc-2 MW 11e ed. deel 1: H2, H4, H5, H6, H8C. MW 11e ed. deel 2: H1, H6 Domein A, B, C, D, G MW 11e ed. deel 1:H1, H3, H7. MW 11e ed. deel 2: H2, H4, H7 Domein B, E nlever- datum Stofomschrijving Er zijn verschillende opdrachten uit allerlei takken wiskunde. Welke opdracht de p.wc-1 10 Apr 17 leerling krijgt, hangt af van loting. De 20 slu leerlingen maken de opdracht in groepen van twee. Domein: A t/m H afhankelijk van loting 20% nee 1x Wiskunde D t.wd-1 MW 11e ed. deel 1:H1 t/m H7: Domein A, B, C, D, E 150 min schriftelijk 33,33% ja 2x